(完整版)建筑工程测量教案.docx
第一讲工程测量的基本理论知识㈠
知识目标：熟悉工程测量的任务、内容
能力目标：掌握工程测量的一般程序与工作原则
一、本课程学习的目的与内容简介
通过设疑、答疑引入工程测量的目的，对照课程目录解说本课程学习的主要内容及能力要求。
二、工程测量的概念
1.工程测量学的任务和内容
工程测量学的含义——指的是研究工程建设在勘测设计阶段、施工准备阶段、施工阶段、竣工验收阶段以及交付使用后的服务管理阶段所进行的各种测量工作的一门科学。
工程测量学的任务——为工程建设服务
工程测量学的内容——测定和测设
工程测量学的实质——确定点的位置
测定——指的是用恰当的测量仪器、工具和测量方法对地球表面的地物和地貌的位置进行实地测量并按照一定的比例尺缩绘成图的过程。（包括图根控制测量、地形测量、竣工测量、变形测量等）
测设——指的是用恰当的测量仪器、工具和测量方法将规划、设计在图上的建筑物、构筑物标定到实地上，作为施工依据的过程。（包括建筑基线及建筑方格网的测设、施工放样、设备安装测量等）
2.建筑工程测量的内容
⑴工程规划设计阶段——测绘地形图
⑵工程施工准备阶段——按图样要求实地标定建筑物、构筑物的平面位置
和高程
⑶施工阶段——对施工和安装工作进行检验、校核
⑷管理阶段——定期进行变形观测（大型和重要建筑物）
工程建设的每一个阶段都离不开测量工作，测量的精度和速度直接影响到整个工程的质量和速度。
测量放线工——进行工程建设的施工测量
3.测量工作的一般程序
⑴从整体到局部⑵
从高级到低级⑶先
控制后细部
4.测量放线工的工作原则⑴严格按建筑工程施工设计图样的
要求进行施工测量⑵按建筑工程施工组织设计的安排及时
进行有关测量工作⑶严格按测量规范和细则进行测量工作
⑷边工作边检核
第二讲工程测量的基本理论知识㈡
知识目标：掌握地面点位的确定方法及建筑工程施工图的识读方法
能力目标：能识读一般的建筑工程施工图
一、地面点位的确定及地球曲率对测量的影响
测量的基准线——铅垂线测量的基准面：
⑴水准面（曲面，大地水准面或任意水准面）
⑵水平面（平面，适用于小测区）
地面点的确定——高程+ 平面位置（地理坐标或平面直角坐标）
地球曲率对测量的影响：
⑴对距离测量影响相对较小，半径小于 10km 的测区可以水平面代替水准面
⑵对高程测量影响很大，可用公式△h=D2/2R进行修正或用适当的测量方法消除
二、对地形图的要求
比例尺精度——某比例尺图上 0.1mm 的实地距离
选择测图比例尺的原则：
⑴要满足设计对地形图精度的要求
⑵要考虑测量工作的经济性与合理性
三、建筑工程施工图的识读
1.基本概念⑴建
筑物的分类：
工业建筑、民用建筑
⑵建筑结构的分类：
木结构、混合结构、钢结构、钢筋混凝土结构
⑶建筑施工图（蓝图）分类：
建筑总平面图：有坐标格网、控制点、风玫瑰、等高线等
建筑施工图：有平面图、立面图、剖面图、详图及说明，编号为“建施×或J×”
结构施工图：有平面布置图、剖面图、构件详图及说明，编号为“结施×或G×”
暖卫施工图：有平面图、透视图、详图，编号为“暖施×”
电气施工图：有平面图、系统图、详图，编号为“电施×”
2.建筑施工图中的线条、符号及名称
⑴线条
定位轴线、剖面剖切线、中心线、尺寸线、引出线、折断线、虚线、波浪线
⑵索引标志
表示图上该部分另有详图。表示方法有四种，如图1-16。
⑶符号
对称符号、连接符号、钢筋符号、型钢符号、构件符号、门窗符号、其他符号
⑷图例
⑴总平面及运输图例
⑵建筑材料及配件图例
⑶建筑配件及运输装置图例
⑷卫生设备图例
⑸钢筋焊接接头标注方法
⑹孔、螺栓、铆钉图例
⑺图形符号表示焊缝剖面的基本形式
⑻辅助符号表示焊缝的辅助要求
⑼常用焊接接头的焊缝代号标注方法
3.识图方法与步骤
⑴识图方法
先建筑图后结构图
先平面图后立（剖）面图
先轮廓后细部
先粗后细
图样与说明对照看
建筑施工图与结构施工图对照看
⑵识图步骤
a.看目录
b.看设计总说明
c.看平面图
d.看立面图、剖面图
e.形成一个整体概念后按建筑、结构、详图顺序看图，记下遇到的问题以
待解决
f.通阅图样后，按不同工序的施工要求，将图样再细读
g.在看图中把建筑图和结构图相互对照看，看有无矛盾，结构上能否施工
h.看图中，应边看图样边作笔记，记下关键内容，如轴线尺寸、开间尺寸、层高、楼高，主要梁、柱的截面尺寸、长度、高度，砂浆标号、混凝土标号等
4.识读建筑总平面图
⑴建筑总平面图特点
建筑总平面图是表明新建筑物所在位置及其周围的平面情况布置图。可以是几幅图，也可以是一幅图。（建筑红线范围之内）
A. 与建筑平面图的区别
建筑平面图中的建筑物（构筑物）只采用比例符号表示。
B.与建筑施工平面图的区别
建筑施工平面图的内容较多，还包括施工用的临时设施。
⑵建筑总平面图识读方法
A.识读新建房屋的具体位置
B.识读房屋± 0.000 的绝对标高
C.识读房屋定位坐标
D.识读与房屋建筑有关的事项，如道路、水源干线、下水管道干线、电源引入位置、电杆位置以及有关地物
第三讲误差理论基本知识
知识目标：能计算与评定相应的测量误差
能力目标：能选用合理的办法减少或消除测量误差，控制测量精度
一、测量误差的概念
测量误差，也称观测误差，指的是测量值之间或测量值与真值之间的差异。
等精度观测，观测条件（包括人、仪器、外界环境）相同的各次观测。
二、测量误差的分类
1.系统误差
由于测量仪器、工具构造不完善或校正不准确引起的误差，具有累积性，可以采用恰当的观测程序、观测方法或用计算改正的方法将之消除或削弱。
2.偶然误差
由于分辨力、空气透明度、风力、光线等因素引起的误差，这种误差无法完全消除。
误差理论就是研究和处理偶然误差的理论。
三、偶然误差特性
1.在一定的观测条件下，偶然误差的绝对值不会超过一定限值。
2.绝对值相等的正误差和负误差出现的概率相等。
3.绝对值小的误差比绝对值大的误差出现的机会多。
4.当观测次数无限多时，偶然误差的算术平均值的极限为零。
四、观测值精度的评定标准
1.中误差—— m （必须先知道真值 X）各
个真误差的平方和的平均值的开方。
反映未知量某一批观测值精度的高低，具有整体性，能突出反映测量结果中较大误差的影响。
2.相对误差—— 1/K
进行距离丈量时采用（量距误差与所量的距离长度有关）。
1/K =观测值中误差/观测值
3.极限误差——△ 限
一般定两倍中误差为极限误差（出现的概率仅有5% ）。
即△限 = 2m
五、真值未知情况下的中误差计算
1.的算平均（真未知的情况下采用）—— x
于等精度，当次数无限多，算平均就是真。
次数有限，算平均不等于真，但比如何一个更接近
真，是象的最可靠，也称最或然。
2.的改正数—— v
v= x–L（）
[v]= 0
3.利用改正数求中差
2
m= [vv]2/(n-1)
六、差播定律
各独立的中差与些函数的中差之的关系的定律，即差播定律。
1.倍数函数的中差
若有 z = Kx
有 m z = K ·m x
2.和或差函数的中差（水准量的中差）
若有 z = x1±x2±? ±x n
有 m2z = m21+ m22+ ?+m2n
若各等精度，m1= m2= ?=m n=m
有 m2z =n ·m2
3.性函数的中差公
式（ 2-20 ）
22
算平均的中差M = m /n
4.一般函数的中误差
倾斜量距水平距离的精度，见公式（ 2-23 ）
三角高程测量的高差精度，见公式（2-24 ）
坐标计算中坐标增量的精度，见公式（2-25/26 ）
前方交会定点的点位精度，见公式（2-28/29/30/31）
七、不等精度观测的加权平均值及其中误差
不等精度观测的加权平均值x =[ P i L i] / [ P i]
定权方法：
⑴根据中误差定权 P22
μ
i =/ m i
⑵观测值中误差相等，各组观测次数n 不同时，各组平均值的权
P i = c·n i
⑶水准网测量的权的确定及导线边坐标方位角的权的确定
P i = c/N i
第四讲水准测量（一）
知识目标：水准测量原理及水准仪的基本结构、使用方法。
能力目标：能按要求操作水准仪及准确读数
高程是确定地面点位置的一个要素。
高程测量的方法：水准测量（精密测定高程）、三角高程测量。
一、水准测量原理
水平视线→测定两点高差→推算高程
h AB=a-b(a—后视读数，b—前视读数)
H B=H A+h AB= H A+a-b
二、水准仪
1．水准仪作用
提供水平视线。
2．水准仪构造（ DS3）
⑴望远镜
提供视线
⑵水准器
有圆水准器和管水准器两种。
水准器气泡居中（由微倾螺旋调整），则视线水平
⑶基座
连接三脚架，用其脚螺旋可粗略整平仪器
3．水准尺和尺垫
水准尺有直尺、折尺、塔尺之分，精度要求高时采用直尺。
尺垫即尺台，有三角形、圆形之分，防止尺子下沉。
三、水准仪的使用
1.安置与粗略整平
支开三脚架，架头基本水平，用连接螺旋将水准仪与三脚架固连，用脚螺旋使圆水准器粗略整平。
2.瞄准
松开望远镜制动螺旋，用准星、缺口粗略瞄准。调节目镜螺旋使十字丝清晰；转动物镜对光螺旋，使水准尺的分划呈像清晰；转动微动螺旋使十字丝纵丝对准水准尺。
3.精确整平和读数
转动微倾螺旋使水准管的气泡精确居中，并立即读数（由上往下读）。
4.消除视差
通过反复调节目镜调节螺旋、物镜对光螺旋使十字丝和水准尺均呈像清
晰，眼睛上下晃动时读数稳定。
第五讲水准测量（二）
知目：水准量的一般方法和要求
能力目：能利用水准按要求完成水准路的
一、水准量的一般方法
水准量是按照一定的水准路行的。
当所两点的距离或高差大，需在两点之分段行，逐段安置器，依次出各段高差，而后算两点的高差。
即h 1=a1-b 1
h2=a2-b 2
??
h n=a n-b n
有h AB=∑h=∑a- ∑b
水准量手簿
测站测点
后视读前视读高差（ m）高程
数（ m）数（ m）+-备注
（ m）
1
A 1.852
1.194
71.632 TP10.658
2TP1 1.672
0.312 TP2 1.360
3TP2 1.029
0.443 TP3 1.472
TP3 1.754
4
1.3960.358
73.053 =71.632+1.421
B
计算校核∑ a=6.307∑ b=4.886∑ h=+1.421∑a- ∑ b=6.307-4.886=+1.421
TP1、TP2、TP3——转点，起传递高程的作用。
二、水准测量的校核方法和精度要求
㈠测站校核
1.改变仪高法
2.双面尺法
黑面为基本面，起始读数为 0；红面为辅助面，起始读数有 4687mm或
4787mm 两种。
㈡路线校核
1. 闭合水准路线
水准点 BM1（Bench Mark）高程已知，
由该点出发依次测定 1、2、3 点的高程后，再回到 BM点组成闭合水准路线。∑1
h 理=0，但往往
∑h≠0，存在高差闭合差△ h, 即
△h=∑h
等外水准测量要求：△h 允=±40L1/2或± 10n1/2
2. 附合水准路线
水准点 BM1、BM1高程均已知，从 BM1点开始依次测定1、2、3 点的高程，最后附合到 BM2点上，组成附合水准路线。
理论上∑ h 测=H终-H 始, 实际上两者往往不相等，存在高差闭合差
△h=∑h 测- （H终-H 始）
等外水准测量要求：△h 允=±40L1/2或± 10n1/2
3.支水准路线
只有一个已知水准点BM1，需要往返测进行校核，高差闭合差
△h=h 往- h 返
等外水准测量要求：△h 允=±40L1/2或± 10n1/2
注：路线长度或测站数以单程计。
三、水准路线闭合差的调整与高程计算
1.闭合和附合水准路线高差闭合差的调整
误差与路线长度或测站数成正比，根据这个原则，将闭合差反其符号，按路线长度或测站数成正比分配到各段高差观测值上。
高差改正值为
△h i =△h*L i / ∑L 或
△h i =△h*n i / ∑n
2.支水准路线高差闭合差的调整
取往测和返测高差绝对值的平均值作为两点的高差值，其符号与往测同。
第六讲经纬仪（一）
知识目标：角度测量原理及经纬仪的结构原理
能力目标：能按要求操作经纬仪及准确读数
一、经纬仪的用途与结构
1.经纬仪的用途
可直接测量水平角和竖直角，也可间接测量水平距离和高差。
2.光学经纬仪
采用光学度盘及手工旋转测微器进行读数。
基本结构包括：
⑴照准部
上部可转动部分，包括望远镜、横轴、竖盘、支架、竖轴、水平度盘水准器及光学读数系统。
⑵水平度盘
0 0 0 在优质玻璃上刻划了 0 -360 的分划，度盘分划值为 1 。
有三个角螺旋，用于整平仪器；基座借助中心螺旋与三脚架连接。
读数方法：
采用分微尺测微器（分微尺最小分划为 1′），直接读出°、′，估读″（ 6″的整数倍）。
3.电子经纬仪
采用光电扫描度盘，可自动显示读数，与电子数据相连后，还能自动记录测量数据，
使测量数据采集自动化。
二、经纬仪的安置与照准
用经纬仪观测水平角时，必须把仪器安置在测站上。经纬仪的安置包括对中和整平两项工作。仪器安置后，即可进行照准。
1.经纬仪的安置与收仪器
项目操作要点
一手握住三脚架架头，打开扣带，三腿并在一起，另一手松开脚架各个伸安置三脚架
缩螺旋，将脚架伸长；脚架平台基本水平。
脚架撑开的跨度
脚架打开后，三脚架两两之间约成60°— 70°角。
合适
脚架高度与身高
高度约与嘴平齐；
相适应
取仪器及连接仪双手配合打开仪器箱扣，一手开箱，另一手握住水准仪照准部取出，顺手随即将仪器箱关上；一手拿仪器上架，不得松手，另一手同时拧紧中心
器
螺旋。
粗略对中方法架设脚架时大致对准测站点；用光学对点器对中，眼睛看对中器，双手分别摆弄两个架腿对中。
粗略整平方法采用伸缩脚架的方式粗略整平仪器
精确整平方法管气泡与两个脚螺旋连线方向平行，双手相对转动两个脚螺旋使气泡居中；转 90 度后用第三个脚螺旋使气泡居中。
精确对中方法平移仪器的方法精确对中。
收仪器方法一手握水准仪照准部，另一手松开所有制动螺旋；将仪器卸下，一步到位放置好仪器，并随手关箱、上扣。
收脚架方法将脚架收拢，松开各个螺旋，将伸长的脚架还原，拧紧各螺旋，扣好带子。
⑵ 照准
仪器安置好后，即可进行照准目标。
a.调节望远镜目镜使十字丝清晰。
b.松开照准部制动螺旋，转动照准部并通过光学瞄准器大约对准目标，拧紧照准部和
望远镜制动螺旋。
c.转动物镜对光螺旋，使物象清晰，并消除视差。
d.转动照准部和望远镜微动螺旋，准确对准目标（应尽可能照准目标基部，且每次都
应照准目标的同一部位；当目标窄于十字丝双丝距时宜采用双丝夹，目标宽于双丝距时宜用单丝平分）。
第七讲经纬仪（二）
知识目标 : 利用经纬仪进行角度测量的原理与方法
能力目标：能合理选用观测法实施水平角的观测并完成相应的校核与计算
一、水平角观测
㈠测回法
适用于观测单角，如右图所示的∠MON。
在测站 O 点安置经纬仪，分别用盘左、盘右位置照准目标M、N并进行读数。
盘左位置：竖盘在望远镜视准方向的左侧。
盘右位置：竖盘在望远镜视准方向的右侧。
（目的：检核及消除仪器误差的影响。）
水平角观测手簿（测回法）
测站竖盘水平度盘半测回一测回各测回目标
读数角值角值
备注位置平均角值
M0°01′30″
左68°05′42″
N68°07′12″
o68°05′45″
M180°01′42″
右68°05′48″
N248°07′30″
68°05′44″
o
M90°02′36″
左68°05′36″
N158°08′12″
68°05′42″M270°02′48″
右68°05′48″
N333°08′36″
一个测回的观测程序：
上半测回： M（盘左）→ N（盘左）
∠MON左 = n 左– m 左
下半测回： N（盘右）→ M（盘右）
∠MON右 = n 右– m 右
当观测精度达到要求时【一般要求不符值（水平角上、下两个半测回角值差）≤±40″】，一个测回的结果为
∠MON =（∠MON左+∠MON右）/2
㈡全圆测回法
适用于观测方向在三个及以上的情况，如右图所示。
在测站 O点安置经纬仪，分别用盘左（依次照准目标
A、B、C、D、A 并进行读数）、盘右（依次照准目标A、D、C、
B、A 并进行读数）位置完成一个测回中的上、下两个半测回。
OA为起始方向，也称零方向，每个半测回均要“ 归零”，“半测回归零差”要求≤± 24″。
全圆方向法观测手簿
测读数平均读数
归零后之
各测回
测目2C[ 左+(右±归零后之略图及回盘左盘右方向值
站标180°)]/2方向值角值数
° ′ ″° ′ ″ ″° ′ ″° ′ ″° ′ ″
12345678910
A
0 01 15
0 01 00180 01 18-180 01 090 00 000 00 00
1B91 54 06271 54 00+0691 54 0391 52 4891 52 45 C153 32 48333 32 480153 32 48153 31 33153 31 33 D214 06 1234 06 06+06214 06 09214 04 54214 05 00
O
A0 01 24180 01 18+060 01 21
90 01 27
A
90 01 12270 01 24-1290 01 180 00 00 2
B181 54 00 1 54 18-18181 54 0991 52 42 C243 32 5463 33 06-12243 33 00153 31 33 D304 06 36124 06 30+6304 06 33214 05 06 A90 01 36270 01 36090 01 36
注：
第6 栏：两倍照准误差 2C= 盘左读数 - （盘右读数± 180°）（不应大于 25″）第7 栏：同一方向的平均读数 = [ 盘左读数 +（盘右读数± 180°） ]/2
第八讲小地区控制测量（一）
知识目标：小地区平面控制测量的目的与方法。
能力目标：能根据测区布设相应的控制网。
一、控制测量概述
㈠控制测量的目的
由于测量的误差具有累积性，先进行精度较高的控制测量，再在控制网的基础上进行细部的测量与测设，可有效减少累积误差，保证整个测区观测精度。㈡控制点、控制网及
控制测量的概念
控制点：根据测量需要在测区内选定的若干个用于起控制作用的点。
控制网：将测区内所有的控制点按照一定的方式连接起来所构成的几何图形。
控制测量：用一定的测量仪器、工具和测量方法，精确测定测区内控制点的相互位置
的过程。有平面控制测量与高程控制测量之分。㈢平面控制测量的主要方法
1.三角测量
将测区内选定的相邻、相互通视的控制点连接起来组成连续的三角形锁网；在完成基
线丈量与各个三角形的内角测量的情况下，根据控制网中任一已知点坐标及任一边的坐标
方位角计算出各三角点的平面坐标的过程。
一、二、三、四等国家平面控制网均为三角测量控制网，其中一等三角锁最先布设，精度最高，是国家平面控制网的骨架；二等三角网布设于一等三角锁环内，为国家平面控制网的全面基础；三、四等三角网是二等三角网的加密。
城市平面控制网：以国家平面控制网为基础布设的平面控制网。
2
小地区平面控制网：面积在 15km 以内的测区范围为大比例测图及工程建设而建立的控制网。有首级控制网与图根控制网之分。
小三角网的布设形式：
①单三角锁，如图 a 所示。
②中心多边形，如图 b 所示。
③大地四边形，如图 c 所示。
④线形三角锁，如图 d 所示。
2.导线测量
主要用于小地区施测大比例地形图时的平面控制，尤其是在建筑物密集的建筑区以及平坦但通视条件差的隐蔽区，导线测量较三角测量优越性更强。
导线布设形式：
①闭合导线，如图 a 所示。
②附合导线，如图 b 所示。
注意：①布设的导线边长尽量相等；②导线点的布置要均匀，能控制整个测区。
㈣高程控制测量
1.国家高程控制网
有一、二、三、四等水准线路网，均为精密水准测量，其中一等水准线路环为国家高
程控制的骨架；二等水准线路网布设于一等水准线路环内，为国家高程控制的全面基础；
三、四等水准线路网是二等水准线路网的加密。
2.城市高程控制网
以国家高程控制网为基础布设的水准网。
3.小地区高程控制网
以国家等级水准点为基础，在测区内建立三、四等水准路线或水准网施测图根水准点的高程。
水准网间距一般为1— 3km，一个测区至少应设立3 个水准点。
建筑工程测量教案
建筑工程测量教案
第一章绪论 一、教学内容 （1）测量学的概念，建筑工程测量的主要任务； （2）地球的形状与大小，地面点位的确定方法； （3）用水平面代替水准面的限度； （4）测量的基本工作，测量的基本原则，测量工作的基本要求，常用的测量元素和单位。 二、重点和难点 （1）重点确定地面点位的方法； （2）难点高斯平面直角坐标系的建立。 三、教学要求 （1）了解测量学的概念，建筑工程测量的任务，地球的形状和大小，用水平面代替大地水准面的限度。 （2）掌握确定地面点位的方法，测量的基本工作、基本原则和基本要求，常用的测量元素和单位。 四、教学方法 多媒体教学，课件讲解。 第一节建筑工程测量的任务 一、测量学的概念 测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点位的科学。它的内容包括测定和测设两部分。 （1）测定测定是指得到一系列测量数据，或将地球表面的地物和地貌缩绘成地形图。 （2）测设测设是指将设计图纸上规划设计好的建筑物位置，在实地标定出来，作为施工的依据。 二、建筑工程测量的任务 建筑工程测量是测量学的一个组成部分。它是研究建筑工程在勘测设计、施工和运营管理阶段所进行的各种测量工作的理论、技术和方法的学科。它的主要任务是： （1）测绘大比例尺地形图。 （2）建筑物的施工测量。 （3）建筑物的变形观测。 测量工作贯穿于工程建设的整个过程，测量工作的质量直接关系到工程建设的速度和质量。所以，每一位从事工程建设的人员，都必须掌握必要的测量
知识和技能。 第二节地面点位的确定 一、地球的形状和大小 1．水准面和水平面 人们设想以一个静止不动的海水面延伸穿越陆地，形成一个闭合的曲面包围了整个地球，这个闭合曲面称为水准面。 水准面的特点是水准面上任意一点的铅垂线都垂直于该点的曲面。 与水准面相切的平面，称为水平面。 2．大地水准面 水准面有无数个，其中与平均海水面相吻合的水准面称为大地水准面。 在测量中的作用：它是测量工作的基准面。 由大地水准面所包围的形体，称为大地体。 3．铅垂线 重力的方向线称为铅垂线。 在测量中的作用：它是测量工作的基准线。 4．地球椭球体（地球的形状） 由于地球内部质量分布不均匀，致使大地水准面成为一个有微小起伏的复杂曲面。选用地球椭球体来代替地球总的形状。地球椭球体是由椭圆NWSE绕其短轴NS旋转而成的，又称旋转椭球体。 决定地球椭球体形状和大小的参数：椭圆的长半径a，短半径b扁率α。 其关系式为： a b a- = α （1-1） 我国目前采用的地球椭球体的参数值为： a=6 378 140m，b=6 356 755m，α=1：298.257。 由于地球椭球体的扁率α很小，当测量的区域不大时，可将地球看作半径为6371km的圆球。 在小范围内进行测量工作时，可以用水平面代替大地水准面。
建筑工程测量说课比赛
《建筑工程测量》说课稿 课程：建筑工程测量 课题：水平角的观测 一、教材分析 1、本教材特点 本教材采用的是重庆大学出版社出版的高职高专教育系列教材，教材在内容选取上突出了职业教育的特点，简明、通俗的介绍了基本概念和仪器使用方法。本学科实践性强，而且技术发展快，所以在教学中重视技能操作的培养。 2、本章节内容的地位、作用 建筑工程测量是工程建设中不可缺少的环节，施工定位、放线更是确定建筑物轴线及细部结构定位的重要方法，而经纬仪是施工定位、放线的主要仪器。学好经纬仪坚直角的操作对工程测量应用显得尤其重要，熟练仪器操作对其今后顺利从事测量工作能起到不少帮助。 3、教学目标 1）知识目标：通过老师“教”与学生“学”的互动过程，使同学更 进一步理解经纬仪的操作使用方法。 2）能力目标：（1）培养学生善于观察、善于思考的学习习惯。 （2）增强学生对建筑工程测量的学习兴趣。 （3）培养学生分析、思考及解决问题的能力。 3）素质目标：培养学生严谨求实、一丝不苟的工程测量职业道德， 为将来成为一名出色的建筑工程测量人员作准备。 4、教学重点： 掌握经纬仪的竖直角测量操作 5、教学难点: （1）经纬仪竖直角观测中仪器对中整平操作。 （2）经纬仪竖直角的应用。
二、学情分析 目前学生的学习基础薄弱，理论学习能力偏低，针对学生目前学习状况，结合本课程的特点，对学生加强实践操作、实践应用方面的教学，使学生对本课程、本专业产生学习兴趣，掌握所学内容，并能将所学内容运用到实际工程中。 三、教学方法设计 经纬仪坚直角的观测操作使用是本学期教学上的一个重要知识 点，也是学生毕业后走上工程测量岗位必然会遇到的工作，所以教学的重点放在如何进行经纬仪的操作，为以后的测量工程实践、工程应用打下基础。 为了“让教法更贴近学生”，“让学生更贴近实践”，充分体现“以学生为本”的教学原则，采用理论教学与实践教学相结合的方法，体现教学效果、教学实用性；采用简要提问、启发的形式，调动学生的积极性、主动性，通过教师的提问一一学生的操作一一学生分析一一教师讲评，使学生掌握经纬仪仪器的操作方法，以提高学生应用仪器的能力。 四、教学理念 体现“以学生发展为中心”、“以能力为本位”、“以就业为导向”的教学指导思想，为建筑行业培养更多更贴近实际的应用型人才。
桂林理工大学工程测量学常考试题
第一章 1.工程测量学定义： 定义1. 研究各种工程在规划设计、施工建设和运营管理阶段进行测量工作的学科.( 大众化易于理解) 定义2.研究工程、工业和城市建设以及资源开发各个阶段所进行的地形和有关信息的采和处理、施工放样、设备安装、变形监测分析和预测等的理论、方法和技术，以及对测量和有关的信息进行管理和使用的学科。(更具体、准确、范围更大) 定义3.工程测量学是研究地球空间(地面、地下、水下、空中)中具体几何实体的测量描绘抽象几何实体的测设实现的理论方法和技术的一门应用性学科.( 更加概括、抽象、严密和科学) （1）工程测量学主要包括以工程建筑为对象的工程测量和以机器设备为对象的工业测量两大部分。 （2）工程测量学按工程建设阶段划分其主要内容有哪些？ 答：工程测量按工程建设的规划设计、施工建设和运营管理三个阶段分为“工程勘测”、“施工测量”和“安全监测”，这三个阶段对测绘工作有不同的要求。 2.简述工程测量学的主要内容 1）地形图测绘(测图) 2）工程控制网布设(布网) 3）施工放样技术和方法(放样) 4）工程的变形监测分析和预报(监测) 5）工程测量的仪器(仪器) 6)工程测量学中的误差及测量平差理论(数据处理) 7)大型精密设备的安装和调试测量，工业生产过程的质量检测和控制 8)工程信息系统的建立与应用 3. 工程测量的通用仪器：水准仪、经纬仪、陀螺经纬仪、全站仪和GPS接收机 用途：测方向、角度、距离、高差、坐标差等几何量。 4.专用仪器：机械式、光电式及光机电（子）多传感器集成式仪器或测量系统。 主要特点是：高精度、自动化、遥测和持续观测 基准线测量或准直测量仪器：有正锤、倒锤及垂线观测仪、引张线仪、各种激光准直仪、铅直仪（向下、向上）、自准直仪以及尼龙丝或金属丝准直测量系统等。 5工程建设规划设计阶段的测量工作有哪些？ 主要是提供各种比例尺的地形图，另外还要为工程，水文地质勘探以及水文测验等进行测量。对于重要的工程区的稳定性监测。 6工程建设施工建设阶段的测量工作有哪些？ 建立施工控制网，工程建筑物定线放样，施工质量控制，工程竣工测量、变形观测以及设备的安装测量等。 7工程建设运营管理阶段的测量工作有哪些？ 工程建筑物的变形观测-。建立工程进管理、维护信息系统。 第二章
建筑工程测量教案——地形测量
第六章地形测量 教学目的：1.了解国家平面控制网和图根控制网的建立方法。 2.掌握小地区控制测量的方法。 3.掌握地物、地貌在地形图上的表示方法。 4.学会地形测量的方法及地形图的绘制方法。 5.掌握地形图在工程中应用 教学重点：1.平面控制测量的导线测量的外业及内业工作。 2．高程控制测量的外业及内业工作。 3.地物、地貌的表示方法； 4.地形测量的方法及地形图的绘制方法。 5.地形图应用的基本知识 6. 地形图在工程中应用。 教学难点：1.导线测量内业计算的方法。 2.三、四等水准测量的计算与检核方法。 3.应用地形图估算土方量的方法。 教学资料：测量学教材、教学课件。 教学方法：演示法、讲解法、讲授法。 讲授新课： 第六章地形测量 第一节小区域控制测量 一、控制测量概述 控制测量是指在整个测区范围内，选定若干个具有控制作用的点（称为控制点），组成一定的几何图形（称为控制网），通过外业测量，并根据外业测量数据进行计算，来获得控制点的平面位置和高程的工作。
控制测量分为平面控制测量和高程控制测量，测定控制点平面位置 x，）的工作称为平面控制，按照控制点之间组成的几何图形的不同， （y 平面控制的形式又分为导线测量和三角测量；测定控制点高程H的工作称 为高程控制测量，根据采用测量方法的不同，高程控制测量又分为水准测 量和三角高程测量。 1、平面控制测量 国家平面控制网的布设形式主要是三角网。按其精度分成一、二、三、 四等。一等网精度最高，逐级降低；而控制点的密度则是一等网最小，逐 级增大。图6-1所示，一等三角网一般称为一等三角锁，遍及全国范围内， 是沿经纬线方向布设的，并且在经纬交点处设有起算边。它是国家平面控 制网的骨干；二等三角网布设于一等三角锁环内，是一等三角网的加密， 它是国家平面控制的全面基础；三、四等三角网是二等网的进一步加密， 以满足测图和各项工程建设的需要。在某些局部地区，当采用三角测量困 难时，也可用同等级的导线测量代替。 用于工程的平面控制一般是建立小区域平面控制，布设形式采用导线和小三角， 根据工程的需要和测区面积的大小分级建立测区首级控制和图根控制。图根控制 点的密度取决于测图比例尺、地物、地貌的复杂程度，可参照表6-1的规定。 图6-1 图6-2 表6-1图根控制点密度 测图比例尺1：5001：10001：20001：5000 图幅尺寸（cm）50×5050×5050×5040×40 图根点（个数）8 12 15 30 2、高程控制测量 国家高程控制网的建立主要采用水准测量的方法，其精度分为一、二、 三、四等，如图6-2所示。一等水准网是国家最高等级的高程控制骨干， 沿经纬线方向布设；二等水准网是一等水准网的加密，是国家高程控制的 全面基础；三、四等水准网为二等网基础上的加密，直接为各种测区提供 必要的高程控制。用于工程的小区域高程控制网，也应视测区面积大小和 工程要求，采用分级的方法建立。一般以国家或城市等级水准点为基础， 在测区建立三、四等水准路线或水准网；再以三、四等水准点为基础，测 定图根点的高程。 对于山区或困难地区，还可以采用三角高程测量的方法建立高程控 制。 二、导线测量
《建筑工程测量》期末考试试卷及答案
×××学校2012---2013第一学期期末考试试卷班级：课程名称：建筑施工测量 一、填空题（每空1分，共20分）1、测量工作的实质是确定的位置。 2、在测量直角坐标系中，y轴表示方向。 3、确定地面点位的3个基本要素是水平距离、、。 4、水准测量时，地面点之间的高差等于后视读数前视读数。 5、水准路线的布设形式通常有、、。 6、经纬仪的使用主要包括、、瞄准和读数四项操作步骤。 7、导线测量的外业工作有、、、。 8、建筑物沉降观测的主要观测、建筑物观测和建筑物裂缝观测等。 9、建筑物主体施工测量的任务是将建筑物的和标高正确的向上引测。 10、点的平面位置测设方法有、、和距离交会法。 二、单项选择题（每题2分，共20分） 1、测量的基准面与准线分别是（）。 A、水准面，铅垂线 B、大地水准面，水平线 C、水平面，铅垂线 D、大地水准面，铅垂线 2、独立平面直角坐标系中的原点一般设在（）。 Ａ、测区东北角Ｂ、测区东南角Ｃ、测区西南角D、测区西北角 3、测量工作的主要目的是确定（）。 Ａ、点的坐标和角度Ｂ、点的距离和角度Ｃ、点的坐标和高程D、点的距离和高程 4、水准测量时,由于尺竖立不直,该读数值比正确读数( )。 Ａ、大Ｂ、小C、可能大，也可能小D、相同 5、当经纬仪的望远镜上下转动时，竖直度盘（）。 Ａ、与望远镜一起转动Ｂ、与望远镜相对运动Ｃ、不动D、不能确定 6、经纬仪可以测量（）。 A、磁方位角 B、水平角和磁方位角 C、磁偏角 D、水平角和竖直角 7、某段距离测量中，测得往测距离为48.000m，返测为48.016，则相对误差为（）。Ａ、1/2000 Ｂ、1/3000 Ｃ、1/5000 D、1/10000 8、某直线的方位角与该直线的反方位角相差（）。 Ａ、90°Ｂ、180°Ｃ、270°D、360° 第1页 9、在距离丈量中，衡量其丈量精度的标准是（）。 Ａ、相对误差Ｂ、中误差Ｃ、往返误差D、真误差 10、等高线的密疏与地形之间有以下关系（）。
建筑工程测量期末试题及答案课件.doc
××职业技术学院1、测量的三项基本工作是（）、距离测量和高程测 量。 2、水准路线的布设形式有（）、闭合水准路线和支水 准路线。 2015—2016 学年第一学期期末试卷 A 3、水准仪的使用包括粗平、照准、（）、读数。 4、圆曲线的三主点：曲线的起点、（）、曲线 的终点。 2014 级建筑工程管理、造价、监理专业《建筑工程测量》5、碎步测量就是测定碎部点的平面位置和（）。 6、水准测量时，后视读数a=0.544m，前视读数 b=1.288m，则 试卷总分：100 分考试时间：90 分钟高差h ab= （）。 题号一二三四五六总分 得分得分 三、判断题（每题 2 分，共20 分） 评卷人 姓名： 复核人 1、在调节水准仪圆水准器过程中，气泡移向那个方向即是该方向偏高，应 该降低该方向或升高对向。（） 得分一、单选题（每题 3 分，共18 分）2、水准测量在进行外业测量时，由于仪器本身构造原因、长期搬运 及使用、 操作方法等因素造成实测高差与理论值往往不相等，其差值为高差闭 合差。 评卷人 （） 3、水准管轴平行于视准轴是视准轴是水准仪应满足的主要条件。（） 1、测量的基准面和基准线分别为（）。4、水平角就是地面上两直线之间的夹角。（）学 号： 试 5、在安置经纬仪时，由于对中不准确，使仪器中心与测站点不在同一铅 垂 A、水准面铅垂线 B、大地水准面、水平线卷 C、水平面、铅垂线Ｄ、大地水准面、铅垂线 2、经纬仪可以测量（）。线上，称为对中误差。（） 6、控制测量分为平面控制测量和高程控制测量。（） A、磁方位角 B、水平角和磁方位角 C、磁偏角 D、水平角和竖直角7、导线坐标增量闭合差的调整方法是将闭合差反号后按导线边数平均分配 3、当测角精度要求较高时，应变换水平度盘不同位置，观测几个测回取平 （） 专业：封 均值，变换水平度盘位置的计算公式是（）。 8 0.1mm、 某种比例 尺地形图 上 所对应的 实地投影 长度，称 为该地形 图的比 线 A.90°/n B.180°/n C.270°/n D.360°/n 4、观测某水平角，左边读数为200° 23′12″，右边读数为258°36′36″， 例尺精度。（） 9、地面坡度越陡，等高线平距 越小；地面坡度越平缓，等 高线平距越大。（）则水平角值为（）。10、碎部测量中，碎部点应选在地物、地貌的特征点上。（） .
建筑工程测量--教案
情景一、大比例尺地形图的测绘 单元一：小地区控制测量 1.（一）测量的基础知识 第一节一、建筑工程测量的任务 1.测量学的概念 研究地球形状、大小和地表（包括地面上各种物体）的几何形状及其空间位置的科学。 测量工作的基本任务：求得点的规定坐标系中的坐标值。 2.建筑工程测量的主要任务 (1) 勘察设计阶段：地形图，提供设计依据； (2) 施工阶段：施工前放线； 施工中轴线（斜）控制、高程（层高）控制； 竣工测量的竣工图； (3) 施工及运营阶段的监测； 3.建筑工程测量工作的分类 第二节二、测量工作的基准面和基准线 1.地球的形状和大小 （1）地球表面起伏最大值/地球半径≈20/6371很小；如图1-1所示。 （2）地球表面71%的都是水。
图 1-1 地球的形状 2.测量工作的基准面和基准线 铅垂线：某点的重力方向线，可用悬挂垂球的细线方同来表示； 水平线：与铅垂线正交的直线； 水平面：与铅垂线正交的平面称为水平面； 水准面：处处与重力方向垂直的连续曲面，任何自由静止的水面都是水准面；大地水准面：与不受风浪和潮汐影响的静止海水面相吻合的水准面。 铅垂线、大地水准面是测量工作的基准线和基准面。 第三节三、地面点位的确定 1.确定地面点位的方法 测量工作的实质：确定地面点的空间位置。 点的空间位置（三维）=该点在水准面或水平面（球面或平面）的位置（二维）+该点到大地水准面的铅垂距离（一维）。如图1-2所示。
图 1-2 三维空间 2.地面点的高程 绝对高程——地面点到大地水准面的铅垂距离，简称高程：用H表示，如。如图1-3所示。 图1-3 地面点高程 3.地面点的坐标 （1）地理坐标 （2）平面直角坐标
工程测量学考试精彩试题(卷)与问题详解
工程测量学考试试题 一、填空题（每空 1分，共 20分） 1、测量的基本工作有（）、（）和（）。 2、平面控制测量包括（）、（）和（）。 3、水平面、（）和（）是测量的基准面和基准线。 4、导线测量的外业工作有踏勘进点、（）、（）、（）和（）。 5、闭合导线计算步骤有角度闭合差的计算和调整、（）、（）（）和（）。 6、测量学的任务是测图、（）和（）。 7、水准路线分为闭合水准路线、（）和（）。 二、名词解释（每个 2分，共 10分） 1、水准面： 2、地形图： 3、水平角： 4、方位角： 5、相对误差： 三、判断题（每题 1分，共 10分） 1、测量工作必须遵守“从整体到局部、先控制后碎部”的原则。（） 2、平面控制测量分为水准测量和导线测量。（） 3、水准面与水准面的特性相同。（） 4、观测竖直角时经纬仪不需要对中。（） 5、水准仪能测出高差和平距。（） 6、等高线可以通过各种地物。（） 7、地形图是采用地物符号和地貌符号表示的。（） 8、视距测量不能测定仪器至立尺点间的平距和高差。（） 9、直线定线和直线定向方法是不相同。（） 10、采用经纬仪重转法（正倒镜取中法）来延长直线可以消除仪器的竖轴倾斜误差和横轴倾斜误差的影响。（） 四、简答题（每题 5分，共 10分） 1、简述经纬测图法的方法步骤。 2、简述测量平面直角坐标系与数学平面直角坐标系的不同点： 五、计算题（共 50分） 1、已知 XA=300.000m，YA=300.000m；AB 边方位向91°06' 16”，AP 边长为 D=85.365m,β=42°32' 26”, 求P 点的坐标。（10分） 2、见下图所示，已知 BM 点高程 80。368m ，需要测设 P 的高程为 79。80m ，求出前视应读数b 应，并说明测设方法。 3、试完成下表水平角测量计算（10分） 4用钢尺往、返丈量 A、B 两点的水平距离，其结果为179.965米和180.025米，计算 AB两点的水平距离DAB 和丈量结果的精度（相对误差）K 。（10分） 5．下图为一条等外闭合水准路线，已知数据和观测结果注于图上，试进行高差闭合差的调整和高程计算。（10分）
工程测量电子教案
《工程测量》课程 教案 第一讲 绪论 一、 一、 工程测量的实质 工程测量的实质就是定位，即确定点为之间的关系。 对于点为之间的关系的确定通常有两种情况： 一种情况是：已知点位在地面上的位置，不知其与其它点位之间的具体关系，通常测量出这些点位的坐标（X ，Y ，H ）或将这些点用图表示，这个过程就叫测绘； 另一种情况：是点位的坐标已知，或在图上的位置已知，但在地面上的位置未知，将这些点位在地面上的位置测量出来，这个过程就叫测设（或施工放样）。 在测量中，由于点位要求的精度不同，采用的方法不同测量学又分为： 大地测量学：在广大区域布设高精度的控制点，顾及地球曲率的影响。 地形测量学：在小区域测量大比例尺地形图，不顾及地球曲率的影响。 摄影测量与遥感：研究用各种传感器所获得的影象绘制地形图。 工程测量学：研究各种工程在勘测设计、施工及运营等阶段中测量工作。 二、 二、 测量坐标系 测量坐标系与数学坐标系不同 三、三、地面上点位的表示方法 地面上的点位是空间点位对其表示用三个量表示平面坐标（X ，Y ）和高程H X Y Y X 测量坐标系 数学坐标系 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
四、四、测量内、外业遵循的原则 测量过程是带有误差的，误差是传递的，若从一点出发，一直测下去将会引起很大的误差，为了减小误差的积累，在外业测量中应遵循以下原则：先控制，后碎部（或先整体，后局部）的原则 为了保证计算的正确性内业计算应遵循以下原则： 步步有检核，一人计算，另一人检核。 五、五、测量的基本工作 测量的实质就是定位也就是确定点位的（X，Y，H），要想将这三个量求出来必须进行以下四项基本工作： 高程测量 角度测量 距离测量 方向测量 六、六、在工程建设中的测量工作 设计部门： 收集资料（各种比例尺地形图、DOM等）初测（导线测量、水准测量、1: 2000大比例尺地形测量）图纸定线定测（放线、直线测量、曲线测量、纵、横断面测量） 施工单位： 交接桩复测（导线测量、水准测量、直线测量、曲线测量、纵横断面测量）施工测量竣工测量 运营部门： 定时复测维修线路 第二讲水准测量 2-1 高程测量的概念
建筑工程测量教案
第一讲工程测量的基本理论知识㈠ 知识目标：熟悉工程测量的任务、内容 能力目标：掌握工程测量的一般程序与工作原则 一、本课程学习的目的与内容简介 通过设疑、答疑引入工程测量的目的，对照课程目录解说本课程学习的主要内容及能力要求。 二、工程测量的概念 1.工程测量学的任务和内容 工程测量学的含义——指的是研究工程建设在勘测设计阶段、施工准备阶段、施工阶段、竣工验收阶段以及交付使用后的服务管理阶段所进行的各种测量工作的一门科学。 工程测量学的任务——为工程建设服务 工程测量学的内容——测定和测设 工程测量学的实质——确定点的位置 测定——指的是用恰当的测量仪器、工具和测量方法对地球表面的地物和地貌的位置进行实地测量并按照一定的比例尺缩绘成图的过程。（包括图根控制测量、地形测量、竣工测量、变形测量等） 测设——指的是用恰当的测量仪器、工具和测量方法将规划、设计在图上的建筑物、构筑物标定到实地上，作为施工依据的过程。（包括建筑基线及建筑方格网的测设、施工放样、设备安装测量等） 2.建筑工程测量的内容
⑴工程规划设计阶段——测绘地形图 ⑵工程施工准备阶段——按图样要求实地标定建筑物、构筑物的平面位置和高程 ⑶施工阶段——对施工和安装工作进行检验、校核 ⑷管理阶段——定期进行变形观测（大型和重要建筑物） 工程建设的每一个阶段都离不开测量工作，测量的精度和速度直接影响到整个工程的质量和速度。 测量放线工——进行工程建设的施工测量 3. 测量工作的一般程序 ⑴从整体到局部 ⑵从高级到低级 ⑶先控制后细部 4. 测量放线工的工作原则 ⑴严格按建筑工程施工设计图样的要求进行施工测量 ⑵按建筑工程施工组织设计的安排及时进行有关测量工作 ⑶严格按测量规范和细则进行测量工作 ⑷边工作边检核 第二讲工程测量的基本理论知识㈡ 知识目标：掌握地面点位的确定方法及建筑工程施工图的识读方法
建筑工程测量期末试题及答案
得分评卷人××职业技术学院 2015—2016学年第一学期期末试卷A 2014级建筑工程管理、造价、监理专业《建筑工程测量》试卷总分：100分考试时间：90分钟 一、单选题（每题 3 分，共18 分） 1、测量的基准面和基准线分别为（）。 A、水准面铅垂线 B、大地水准面、水平线 C、水平面、铅垂线Ｄ、大地水准面、铅垂线 2、经纬仪可以测量（）。 A、磁方位角 B、水平角和磁方位角 C、磁偏角 D、水平角和竖直角 3、当测角精度要求较高时，应变换水平度盘不同位置，观测几个测回取平均 值，变换水平度盘位置的计算公式是（）。 A.90°/n B.180°/n C.270°/n D.360°/n 4、观测某水平角，左边读数为200°23′12″，右边读数为258°36′36″， 则水平角值为（）。 A .58°13′24″ B. 58°24′13″ C. 58°24′24″ D. 58°13′13″ 5、在距离测量中，衡量其丈量精度的标准是（）。 A、相对误差 B、中误差 C、往返误差 D、真误差 6、如望远镜的十字丝不清晰，应调节（）螺旋。 A、目镜调焦螺旋 B、物镜调焦螺旋 C、微倾螺旋 D、脚螺旋测理始终 二、填空题（每题 2 分，共12 分） 1、测量的三项基本工作是（）、距离测量和高程测量。 2、水准路线的布设形式有（）、闭合水准路线和支水准路线。 3、水准仪的使用包括粗平、照准、（）、读数。 4、圆曲线的三主点：曲线的起点、（）、曲线的终点。 5、碎步测量就是测定碎部点的平面位置和（）。 6、水准测量时，后视读数a=0.544m，前视读数b=1.288m，则 高差h ab=（）。 三、判断题（每题 2 分，共20 分） 姓名：学号： 专业：班级：试 卷 密 封 线 得分 评卷人 得分 评卷人
建筑工程测量教案-
第一章绪论 第一章第一节测量概述 知识目标：熟悉工程测量的任务、内容 能力目标：掌握工程测量的一般程序与工作原则 概述 建筑工程一般分为工业建筑工程与民用建筑工程两大类。所有的建筑物、构筑物设计工作完成后，就进入施工阶段。各项工程在施工阶段所进行的测量工作，称为施工测量。 施工测量的基本任务是施工放样（亦称测设）。根据施工图，按照设计和施工的要求，将设计好的建筑物的位置、形状、大小及高程。在实地标定出来。 放样工作是施工的眼睛、基础，离开放样工作，施工就无从谈起，放样精度的高低，直接影响施工的质量。 施工测量贯穿于建筑物施工阶段的全过程： 准备阶段：需进行场地平整，将图上设计建筑物的位置测设到地面上；施工期间：开挖基槽，砌筑基础和墙身等，要标定轴线和标高；建筑物构件安装与机器设备安装，作轴线定位和安装高程测量，为检查沉降情况，在施工及运营中，要进行变形观测。 运营期间：在运营中为便于管理、维修、扩建等，要进行竣工测量。二、施工测量的程序： 施工测量也要遵循“从整体到局部，由控制到细部”的基本原则。 1、在建筑物地上先建立统一的平面和高程控制网； 2、根据控制点的点位来测设建筑的轴线；
3、根据轴线测设各个细部（基础、墙、桩、梁、门窗等等） 优点：1> 采用这种放样程序能保证精度均匀。 2> 可使放样工作有条理。 3> 有利于保证各建筑物间的几何关系 三、施工测量的特点： 1、测设工作不同于测图工作。 二者过程相反。测图是将地面上的特征点位测绘到图上，而测设是将设计的位置和大小测设到实地上。为了使点位正确无误，必须在测设前认真阅读图纸，了解设计意图及施工要求，对图纸的设计尺寸及标高认真核对，确保数据正确无误。这是正确放样的先决条件。 2、测设与测图的精度不一样。 测图的精度是按测图比例尺的大小确定的。测设的精度是根据工程的性质、与已有建筑物的关系及建筑区的地形、和地质情况来决定。 测设精度可分两种： 1、测设整个建筑物（即测设建筑物的主要轴线）对周围原有建筑物或与设计建筑物之间相对位置的精度； 2、建筑物各部分对其主要轴线的测设精度。 第一种精度取决于测图的精度、测图比例尺及图解精度，第二种精度取决于建筑物的材料、用途和施工方法等。 Eg. 高层建筑物的测设精度应高于钢筋砼厂房； 装配式建筑物的测设精度应高于非装配式建筑物； 连续生产自动作业线的厂房精度高于非连续、非自动生产线的厂房。 精度过高或过低都不妥。
建筑工程测量B教案
建筑工程测量B教案 课程类型： □ 理论课■ 理论、实践课□ 实践课学时：60 学分：3 授课教师： 郑金贵授课班级：15级造价 1、2班授课学期：xx至xx学年第一学期教材名称： 建筑工程测量参考资料： 1、建筑工程测量魏静编著 2、土木工程测量张凤兰编著 3、建筑工程测量李生平编著 xx年 08月28日附：教案首页格式（背面）教案编制说明 一、教师上课前必须写出所授课程的教案，不能无教案或借他人教案进行授课；授课教案应根据专业技术领域发展、教学要求变化、学生实际水平，以及教师以往教学的课后小结、批注等进行补充、修改或重写，以保持教学内容的先进性和适用性，不得使用未经任何补充、修改的陈旧教案进行授课。 二、实践教学的教案与理论教学的教案分开编写；对于公共课，难课、新课，提倡由教研室组织进行集体备课；公共课教案主体（教学目的和要求，教学进度，重点难点内容，教学内容及过程等）应相同。
三、教案编写要求内容简明、条理清楚、教学目的明确、教学内容设置合理、重点难点清晰。 四、教案应采用统一格式书写或打印（建议使用A4纸），不同专业的授课教案可有自己的特色，但应包含教案基本内容。教案必须含首页，与各单元教案形成一个整体。参考格式见附件。 五、提倡教师利用计算机进行教案编写，与教学过程中的手写批注相结合，形成不同时期，不同版本（注意分别存盘和存档）的教案。六、妥善保存各阶段的教案，并配合好学院的教学检查和归档等工作。 建筑工程测量B 课程教案授课题目：第一篇 测量基本原理和方法 第一章建筑工程测量A概述教学时数：3授课类型：■ 理论课□ 实践课教学目的、要求：（1）掌握建筑工程测量A中的各个名词的概念；（2）理解测量工作中基准面和基准线的定义，地面点位的确定方法，绝对高程与相对高程的含义；（3） 了解建筑工程测量A的基本工作、基本原则。对建筑工程测量A 的基本知识有一个清晰的认识。教学重点：水准面、铅垂线的作用，定地面点位的方法；教学难点：名词定义的理解（大地水准面、绝对高程、相对高程），地面点位的确定教学方法和手段：建筑工程测量A是一门与实际工程联系紧密的课程，通过列举实例与学生互动，有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考，播放相关视频、图片，加深理解。教学分组：无安全事
建筑工程测量期末试题
建筑工程测量期末考试试卷（A） 学号姓名成绩学好 一、单项选择题，20题，每题1.5分，共30分（正确的选项填入括号内） 1，测量工作的基准线是（）。 （A）水准线（B）中央子午线（C）法线（D）铅垂线 2，测量平面直角坐标系与数学平面直角坐标系的主要区别（）。 （A）轴系名称相同，象限顺序排列不同 （B）轴系名称不同，象限顺序排列不同 （C）轴系名称相同，象限顺序排列相同 （D）轴系名称不同，象限顺序排列相同 3，水准测量时，后视读数a=0.544m，前视读数b=1.288m，则高差h ab为（）。（A）-0.744m (B)1.832m (C)-1.832m (D)0.744m 4，测量望远镜瞄准目标调焦时，若有视差，其产生的原因是（） （A）十字丝未调节清楚（B）观测时瞄准有误差 （C）观测时光线太强或太弱（D）目标成像面与十字丝平面不重合 5，DJ6光学经纬仪水平度盘是按顺时针方向注记0o~360o，故计算水平角时，总是右目标读数减左目标读数。如果所得水平角值为负，则应加上（）。 （A）90o（B）180o（C）270o（D）360o 盘右读数R=277o12′24″，指标差应是6，在竖直角观测中，盘左读数L=82o48′00″, （）。 （A）+12′（B）-12′（C）+24′（D）-24′ 7，某一距离往返测，往测值为46.036m，返测值为46.048m，则丈量的相对精度为（）。 （A）-0.012m（B）0.012m（C）-1/3800（D）1/3800 8，在相同的观测条件下，对某一量进行一系列观测，误差出现的符号和大小均不一致，从表面上看没有任何规律，称为（）。 （A）系统误差（B）偶然误差（C）中误差（D）粗差 9，用测回法中误差为±6″的经纬仪测量某角，欲使其测角中误差达到±2″，则应测（）。 （A）3测回（B）4测回（C）9测回（D）12测回 10，已知A、B两点坐标X A=118.13m、Y A=922.12m；X B=151.45m、Y B=976.36m；坐标方位角αBA应为（）。 （A）238o26′14″（B）-238o26′14″（C）56o26′14″（D）-56o26′14″ 11，下列哪一种比例尺地形图的比例尺精度为0.2m？（） （A）1：500（B）1：1000（C）1：2000（D）1：5000 12，等高线平距是（） （A）相邻等高线之间的高差（B）相邻高程点之间的水平距离 （C）相邻等高线之间的水平距离（D）等高线至大地水准面的距离 13，在建筑场地上一般采用什么方法建立高程控制点？（） （A）三、四等水准测量（B）三角高程测量 （C）工程水准测量（D）视距测量 14，建筑基线与建筑方格网的施工坐标系与其坐标轴应该（）。
(完整版)中职《建筑工程测量》课程
中职《建筑工程测量》课程教学改革与实践 《建筑工程测量》是建筑专业一门非常重要的专业基础课程，该课程的教学目的是让学生熟悉测量的基本原理和方法，培养学生对测量仪器的操作技能，能够承担工业与民用建筑的定位放线等基本工作，还可以利用所学的技术服务于其它与测量有关的行业与部门。然而，不少学校这门课程的教学现状很不尽如人意，在教学内容、教学方法、仪器设备和实践教学等方面与课程的教学目标不相适应。 一、教学中存在的问题 目前，在《建筑工程测量》的教学中存在许多问题，直接影响着教学质量的提高，主要表现以下几个方面： 1.教学内容还不能够很好地适应中职教育培养目标的要求。《建筑工程测量》这本教材主要包括：水准测量、角度测量、距离丈量和直线定线以及建筑施工测量等相关内容。所涉及的测量仪器以传统的水准仪、经纬仪为主，而现代测量仪器设备如自动安平水准仪、全站仪等在教材中没有显示出其重要的地位，而在目前的施工测量中，这些现代测量仪器的应用又相当广泛。教材内容仍然强调理论性，缺乏适用性，与岗位实际联系较少，实践性、趣味性较差。因此，现有的教材内容已不能适应社会发展对中职教育培养目标的要求。 2.教学方法陈旧。学校的培养方针就是要让学生掌握技术，最终走向社会，走向工作岗位。这里的技术不仅仅包括专业技术，更多的是学习的技术、生活的技术。因此，教学的关键环节在于提高学生的动手能力和解决问题的能力，培养较强的社会适应能力等。但是，目前在课堂教学中多数教师仍然采用传统的教学模式，重理论，轻实践，课堂上只注重对学生进行书本知识的灌输，而忽视了能力的培养，这样学生就难以形成熟练的职业技能和适应职业变化的能力。 3.教学资源投入不足。目前，教学中所用的测量仪器多为传统的光学经纬仪、水准仪和电子经纬仪等测量仪器，而现代测量仪器如自动安平水准仪、全站仪则严重不足，有的甚至没有。这样的教学实训条件与目前已普遍采用现代
建筑工程测量期末考试试题(含答案)afy
建筑工程测量考试试题（含答案） 一、单项选择题 1．地物和地貌合称为( )。 A ．地图 B ．平面图 C ．地形图 D ．地形 答案：D 2．在水准测量中,两点间高差的中误差与两点间测站数的平方根成( )比。 A ．正 B ．负 答案：A 3．从1:500地形图上量得AB 两点间的长度,其中误差md=±0.2mm,则AB 两点间的实地中误差mD=( )m 。 A ．+0.1 B ．-0.1 C ．±0.1 D ．±0.2 答案：C 4．用DJ6型经纬仪测某竖直角，盘左读数122°03′36″，盘右读数237°56′48″，指标差应为（ C ）。 A ．24″ B ．-24″ C ．12″ D ．-12″ 5．精度高于（ B ）的水准仪，称为精密水准仪，一般用于高程控制测量或特殊工程测量。 A ．DS 6 B ．DS 3 C ．DS 2 D ．DS 1 33．在下面这个水准仪的十字丝分划板示意图中，（ B ）是中丝。 A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁 6．水平制动螺旋和水平微动螺旋正确的使用顺序是（ A ）。 A ．先制动后微动 B ．先微动后制动 C ．不制动也可微动 D ．不微动也可制动 7．工程测量常用的经纬仪有DJ6和DJ2，其中的“J ”表示（ D ）。 A ．全站仪 B ．精度高 C ．精度仪 D ．经纬仪 8．将平均海水面延伸穿过大陆形成的闭合曲面称作（ C ）。 A ．水平面 B ．水准面 C ．大地水准面 D ．假定水准面 甲
9．下列有关高差的表达中，（ A ）是正确的。 A ．h A B = H B - H A B ．h AB = H A -H B C ．h AB = h A -h B D ．H AB = H A -H B 10．经纬仪各主要轴线之间必须满足规定的几何条件，下列叙述中（ C ）是错误的。 A ．水准管轴垂直于竖轴 B ．十字丝竖丝垂直于横轴 C ．视准轴平行于于横轴 D ．横轴垂直于竖轴 11．建筑方格网的主轴线上的主位点，称为（ D ）。 A ．基线点 B ．控制点 C ．控制点 D ．主点 12．如下表所示，直线A-B 的水平距离为（ A ）。 点名 X Y 备 注 A 250.000 250.000 B 200.000 320.000 A ．86.023m B ．50.000m C ．70.000m D ．120.000m 13．测定控制点平面坐标所进行的测量工作，称为（ D ）。 A ．控制测量 B ．高程控制测量 C ．导线测量 D ．平面控制测量 14．下列中的（ B ）是用真误差计算观测值中误差的公式。 A ．Δi =l i －X B ．±n ][?? C ．±n vv ][ D ．±)1(][-n n vv 15．为了便于建筑物的设计和施工放样，施工现场建立一个以建筑物的主要轴线作为坐标轴的局部坐标系，称为（ C ）。 A ．独立坐标系 B ．测量坐标系 C ．施工坐标系 D ．大地坐标系 16．下列中的（ A ）是正确的倍函数的中误差计算公式。 A ．m z =±km x B ．m z =±n m C ．m z =±222222121n n m k m k m k +++ D ．m z =±nm 17．基槽开挖完成后，应根据轴线控制桩（ D ），合格后方可进行垫层施工。 A ．复核基槽宽度 B ．复核槽底标高 C ．测量开挖土石方量 D ．复核基槽宽度和槽底标高 18．使用钢尺进行精密量距时，如果（ B ），需进行温度改正。
测量学判断题_建筑工程测量说课材料
测量学判断题_建筑工 程测量
一、判断题 1.水准面包围的实体称为大地体（×） 2.测量计算工作是在大地水准面上进行的（×） 3.当测区范围较小，可以将该部分的水准面看成平面，这个平面就是我们所说 的水平面。 （√） 4.经度是两子午面的二面角，纬度是过参考托球面上一点的法线与赤道面的夹角。（×） 5.平面直角坐标系的坐标可以直接测定。（×） 6.测量上所选用的平面直角坐标系，规定y轴为纵轴，向北为正。（×） 7.水准面处处与重力方向垂直。（√） 8. A、B两点间的高差为H A-H B（×） 9.地面点到大地水准面的垂直距离称为海拔。（√） 10.地面点到黄河入海口平均海水面的垂直距离称为绝对高程。（×） 11.某地面点的假定高程和绝对高程分别为45.8m和72.6m，则该点假定水准面与大地水准面的关系是假定水准面比大地水准面高26.8米。（√） 12.在方圆10km的区域内，地球曲率对水平距离的影响可以忽略不计。（√） 13.开封黄河宽10km，现在南岸大堤上架设水准仪并精确整平后，在北岸立一3m高的水准尺，在没有任何障碍物和天气晴好的情况下，能读出中丝读数。（×）
14.在水准测量中，即使距离很短，也不能忽视地球曲率对高程的影响。 （√） 15.在A、B两点分别立水准尺，水准仪架设中间，测得A尺的读数为1.325m，B尺的读数为2.325m，则B点相对于A点高了1.0m。（×） 16.在建筑施工中常遇到的某部位的标高，即为某部位的绝对高程。（×） 17.在水准测量中，转点只起到传递高程的作用，而本身并不需要求其高程。（√） 18.在水准测量中，转点不需要计算其高程，只起传递高程的作用，但必须用尺垫。（√） 19.物镜中心到十字丝交点的连线称为望远镜的视准轴。（×） 20.视线高一定是绝对高程。（×） 21.视线高一定是相对高程。（×） 22.视线高可能是绝对高程也可能是相对高程。（√） 23.水准仪由三部分组成，即望远镜、水准尺和基座组成。（×） 24.过水准管零点与水准管圆弧相切的直线称为水准管轴。（√） 25.过水准管零点的法线称为水准管轴。（×） 26.水准仪上水准管轴与视准轴的关系是平行关系。（√） 27.十字丝视差的消除方法是反复调节物镜、目镜调焦螺旋，直至无论眼睛在哪个位置观察，十字丝所照准的读数始终清晰不变为止。（×） 28.在水准测量中，当水准管水准器居中时，水准仪提供的视线一定是水平视线。（×） 29.在水准测量中，读数不准确，视差就是影响读数的一个因素。（√）
建筑工程测量期末试卷A卷
第 1 页 共2 页 系＿＿＿＿＿＿ 专业＿＿＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿ 学号＿＿＿＿＿ ……………………………………考……生……答……题……不……准……超……过……此……线…………………………………… 扬州高等职业技术学校 2014-2015学年第一学期（高）职 14205~14208班 《 建筑工程测量 》课程试卷（A 卷） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、 填空题（每空1分，合计20分） 1、 水准路线是进行水准测量的测量路线。其基本布设形式 有 、 、 三种。 2、 经纬仪的操作步骤为： 、 、 、 。 3、 光学经纬仪主要由： 、 和 组成。 4、 水准点分为 水准点和 水准点。 5、 DS3水准仪主要有 、 和 组成。 6、 水准仪的水准器分为 、 。 7、 水平角的角值范围是 。 8、 常用的水平角观测方法有 和 。 二、 名词解释（每题4分，合计20分） 1、 绝对高程 2、 照准部 3、 水平角 4、 竖直角 5、 水准点 三、 判断题（每题2分，合计20分） ( )1、经纬仪就是根据水平角测量原理设计的一种测角仪器。 ( )2、水准仪的望远镜的作用是瞄准远处目标，并对水准尺进行读数。 ( )3、测量实习记录应该用铅笔填写，记录数据如果有错，应该用橡皮擦干净， 重新填写。
第 2 页共2 页……………………………………考……生……答……题……不……准……超……过……此……线…………………………………… ( )4、经纬仪的读数设备是用来读取水平度盘和竖直度盘读数的。 ( )5、用光学对中器对中的误差只能控制在3mm以内。 ( )6、盘左位置是指竖直度盘位于望远镜的左侧。 ( )7、经纬仪对中的目的是使仪器的中心和测站点处于同一垂线上。 ( )8、如果从望远镜中看不清楚物体，可以调节目镜调焦螺旋，使物像清晰。( )9、水准仪是粗略整平时，调节脚螺旋使圆水准器气泡居中，在整平过程中，气泡的移动方向与左手大拇指的运动方向相反。 ( )10、两点高差的大小与基准面的选择无关。 四、计算题（每题20分，合计40分） 1、整理表中测回法水平角观测记录 水平角观测手簿（测回法） 测站竖盘位置目标水平度盘读数半测回角值一测回角值各测回角值 °′″°′″°′″°′″ 1 左 A 0 01 30 B 98 20 48 右 A 180 01 42 B 278 21 12 2 左 A 90 01 06 B 188 20 36 右 A 270 00 54 B 8 20 36 2、将图中的水准测量数据填入表中，计算出各点高差及B点高程，并进行 检验。