上海市高中信息科技学科学业水平等级考试
2005年市中小学信息科技学科学业水平等级考试
三级（高中）考试试卷
说明
1．本试卷共有50题，每题2分，共100分。
2．本试卷中的试题全部是选择题，请在各题给出的答案选择项（每题有4个选择项，分别用选择项代号A、B、C、D表示）中，选择你认为是正确的选择项，在答题纸上把这题中该选择项代号涂黑，答题纸上每题只能涂黑1个选择项代号，涂黑2个或2个以上的，这题不给分。
3．答题前，请先在答题纸上正确填写学校、、号，并将号，用铅笔正确涂黑。
1．因特网最大的特点是开放性，作为合格的公民，我们应该具有良好的网络道德规。以下行为中不规的是_______。
A．网上交流注意文明礼貌B．诚实守信，不欺诈他人
C．善于学习，不浏览不良信息D．不负责任地散布未经证实的消息
2．下图是关于计算机五大部件的结构示意图，空缺的部件应当是_______。
A．中央处理器B．外存储器
C．控制器D．输入输出接口
3．目前使用的计算机基本上是依据·诺依曼思想设计的，·诺依曼思想主要是指_______。
A．存储程序的设计思想B．数据和程序分别使用存和外存
C．用程序控制数据的处理D．计算机使用电子元件为主要器件4．完整的计算机系统由_______。
A．中央处理器、存储器、输入输出等设备构成
B．硬件系统和软件系统构成
C．主机和外设构成
D．主机、Windows和Office构成
5．一套硬件齐备的计算机，要利用它进行信息处理，应当安装_______。
A．相关的应用软件B．系统软件
C．Office软件D．系统软件和相关应用软件
6．下列设备中具有输出功能的设备有_______。
①键盘②打印机③显示器④鼠标⑤话筒⑥音箱
A．①②③B．②③⑥C．②③⑤D．①③④
7．为了保证计算机中的信息的安全，除了防计算机病毒和黑客的非法攻击，还必须要做到_______。
A．设置开码B．不在计算机上玩游戏
C．及时进行数据备份D．不接入因特网
8．计算机病毒通常是指潜伏在计算机中的_______。
A．一个系统文件B．一条命令C．一条记录D．一段程序
9．运算器的功能是完成_______。
A．算术运算和逻辑运算B．控制循环
C．信息传输D．网络通信
10．E_mail地址的通用格式是_______。
A．主机域名用户名B．用户名·主机域名
C．用户名主机域名D．主机域名·用户名
11．在因特网上的每台计算机都有自己的地址，该地址被称为_______。
A．域名B．用户名C．IP地址D．计算机名
12．学校的计算机教室或电子阅览室的计算机网络属于_______。
A．局域网B．广域网C．城域网D．因特网
13．计算机能直接执行的程序设计语言是_______。
A．伪代码B．高级语言C．机器语言D．汇编语言14．CPU每完成一步基本操作就是执行了_______。
A．一条指令B．一条语句C．一个算法D．一个软件
15．几台计算机之间能进行网络通信，除了必要的软硬件外，还需要遵守一些规则和约定，这些规则和约定称为_______。
A．电子协议B．网络协议C．文件传输协议D．网络通信协议16．利用搜索引擎查找由刀郎演唱的《2002年的第一场雪》，最合适的关键字组合是______。
A．刀郎or 2002年的第一场雪B．刀郎+ 2002年的第一场雪
C．刀郎- 2002年的第一场雪D．刀郎* 2002年的第一场雪
17．让计算机能够处理文字、声音、图片等信息的前提是_______。
A．提高计算机的运算速度B．大容量存储器
C．计算机网格D．信息的数字化
18．右图表示作用浏览器发送电子的一般过程，图中空白处正确的操作是_______。
A．输出对方的地址
B．输入对方电子信箱的用户名和密码
C．输入本人电子信箱的用户名和密码
D．输入电子所在服务器地址
19．算法是指_______。
A．计算公式
B．流程图
C．程序
D．求解某一问题的明确可行的有限步骤。
20．若变量a、b的值分别为3、4，则表达式a+b/(a-b)
的值是_______。
A． -1 B．-7
C．1 D．7
21．要表示x在（3，4 ]区间，逻辑表达式应写成_______。
A．3
C．（x>3）and (x<=4) D．(x>3) not(x<=4)
22．数字、英文字符和汉字在计算机部_______。
A．都采用二进制编码表示B．都采用ASCII代码表示
C．分别采用二进制数、ASCII代码和拼音码表示
D．用数字、英文字符和汉字表示
23．将十进制数13转换为二进制数是_______。
A．1101 B．1110 C．1011 D．0111 24．已知字符‘E’的ASCII代码是1000101，则字符‘D’的ASCII代码是_______。
A． 1000011 B．1000100 C．1001111 D．1000111
25．网页上常用的图片格式是JPG，其优点主要是______。
A．提高图片的分辨率
B．压缩图片的存储容量，提高网上传输效率
C．丰富图片的色彩层次
D．能在网页中实现动画功能
26．某有如下规定，若申请大小在1MB（含1MB）以，可以免费使用，若申请的超过1MB，则超过部分按每1KB收取服务费0.01元/年，现有人申请了一个2MB的，则他每年应付服务费_______。
A．10元B．10.48元C．10.24元D．102.4元27．计算机网络的功能有_______。
①共享硬件、软件和数据资源②可以远程登录③可以收发电子
④保障信息的安全⑤提高计算机的软硬件性能
A．①②③B．②③④C．①③⑤D．①②⑤
28．制作一件《纪念抗日战争胜利六十周年》的多媒体作品，相关数字化资料获取途径有_______。
①利用因特网收集相关资料②对现有的资料进行编辑
③对现有的资料进行筛选、整理④使用扫描仪获取相关文字图片资料
⑤使用数码相机现场拍摄文史资料⑥使用数码报像机进行采访
A．①②③④B．①④⑤⑥C．①②④⑤D．①②④⑤29．本题中有三小题，请根据自己的实际情况选做其中一题。
（1）常用的图片管理和浏览软件是_______。
A．画图B．FlashGet C．ACDSee D．SnagIt （2）可以随意放大或缩小，而图像质量不会因之变化的是_______。
A．JPG格式的图像B．GIF格式的图像
C．矢量图D．位图
（3）关于ADSL，以下说法错误的是_______。
A．在使用ADSL上网的时候不会影响用户的业务
B．上行和下行速率可以不同
C．下载速率可以达到100Mbps
D．用户需要安装ADSL Modem
30．本题中有三小题，请根据自己的实际情况选做其中一题。（1）在，要实现主页向其他页面的连接，应使用_______。
A． E_mail B．书签C．万维网
D．本地文件
（2）采用矢量方式制作网页、动画、多媒体的工具是_______。
A． FrontPage B．Word C．PhotoShop D．Flash （3）实现校园网与城域网互联，应该选用的网络连接设备是_______。
A．中继器B．交换机C．集线器D．路由器
说明：
1．以下算法中的mod是取余运算符：如：5 mod 3=2；9 mod 3=0；3 mod 5=3
2．以下算法中的div是整除运算符：如：5 div 3=1；8 div 4=2；2 div 8=0 写出31到40题算法的运行结果
31．
输出结果_______。
A．1，2，3 B．2，2，3
C．2，3，2 D．3，2，1 32．
输出结果_______。
A．5，8 B．8，5
C．40，5 D．40，8
33．
输出结果_______。
A．3 B．4
C．5 D ．6 34．
输出结果_______
A．10 B．20
C．13 D ．14
35．
若输出的值是6，输出结果_______。
A．10 B．12
C．14 D．16 36．
输出结果_______。
A．10，7 B．7，10
C．3，7 D．17，3
37．38．
输出结果_______。 A ．9
B ．10
C ．11
D ．55
输出结果_______。 A ．10 B ．22 C ．2
D ．4
39．
输出结果_______。 A ．2 B ．3 C ．5
D ．0
40．
输出结果_______。 A ．16 B ．30 C ．45
D ．63
根据流程图指出41题到44题算法的功能。
41．
42．
高中信息技术学业水平考试操作步骤教案资料
高中学业水平考试操作题操作步骤 一、Word题 1、字体设置：字体、字形、字号、颜色、阴影、阳文、阴文、字符间距。 选择文字→“格式”→“字体”根据要求设置（如要设置字符间距：先点“字符间距”后根据要求设置。）→确定。 2、段落设置：对齐方式、首行缩进、段前/段后间距、行间距。 选择段落→“格式”→“段落”根据要求设置（如要设置“首行缩进”或“悬挂缩进”→选择“格式”→“段落”→“特殊格式”）→确定。 3、项目符号和编号： 选择段落→“格式”→“项目符号和编号”根据要求选择→确定。 4、添加边框和底纹： 选择文字→“格式”→“添加边框和底纹”根据要求选择→确定。 5、分栏、取消分栏： 选择内容→“格式”→“分栏”根据要求选择→确定。 6、首字下沉： 选择内容→“格式”→“首字下沉”根据要求选择→确定。 7、设置背景： 直接选择“格式”→“背景”根据要求选择→确定。 8、插入图片并设置图片： 选择位置→“插入”→“图片”根据要求选择“剪贴画”或“来自文件”后插入图片。 设置图片：在图片上点右键→“设置图片格式”后根据要求设置。（如看不到图片：在光标前点一下就会出现方框然后点右键选择“设置图片格式”根据要求设置。）→确定。 9、插入艺术字和修改艺术字 选择位置→“插入”→“图片”→“艺术字”根据要求设置→确定。 设置艺术字：在艺术字上点左键就会出现艺术字工具栏，根据要求设置→确定。 10、插入自选图形和修改自选图形 选择位置→“插入”→“图片”→“自选图形”→在出现自选图形工具栏中选择。 设置自选图形：在自选图形上点右键→“设置自选图形设置”后根据要求设置→确定。 11、插入文本框并设置： 有文字时：先选择文字→“插入”→“文本框”根据要求选择→确定。 要求自己输入文字时：“插入”→“文本框”根据要求选择→在画布外面按鼠标左键拖出文本框→在文本框内输入文字→确定。 文本框设置：在文本框边线上单击鼠标右键→“设置文本框格式”→根据要求设置。 12、替换文字： 选中对象→“编辑”→“替换”→“查找内容”中打入要替换的对象→“替换为”精品文档
2019年普通高中学业水平考试数学(样卷)
1 2019年河北省普通高中学业水平考试数学（样卷） 注意事项： 1.本试卷共4页，包括两道大题，33道小题，共100分，考试时间120分钟. 2.所有答案在答题卡上作答，在本试卷和草稿纸上作答无效.答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题. 3. 做选择题时，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮将原选涂答案擦干净，再选涂其他答案. 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回. 参考公式： 柱体的体积公式：Sh V =（其中S 为柱体的底面面积，h 为高） 锥体的体积公式：Sh V 3 1= （其中S 为锥体的底面面积，h 为高） 台体的体积公式：h S S S S V )(31''++=（其中'S 、S 分别为台体上、下底面面积，h 为高） 球的体积公式：33 4R V π= （其中R 为球的半径） 球的表面积公式：24R S π=（其中R 为球的半径） 一、选择题（本题共30道小题，1~10题，每题2分，11~30题每题3分，共80分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．Sin 3 2π= （ ） A ．21 B ．23 C ．-2 1 D ．-23 2．已知集合A={-2，-1，0，1，2}，B={x ︱x (-1)(x +2)< 0 }，则A ∩B = （ ） A ．{-1，0} B ．{0，1} C ．{-1，0，1} D ．{0，1，2} 3．已知直线l 过点（1，0）和()3,1，则直线l 的斜率为 （ ） A. 0 B. 41 C. 21 D. -4 1 4．已知5(=，-2) b =(-4，-3) c =),(y x ，若a -b 2+c 3=0，则=c （ ）
高中信息技术学业水平考试大纲
目录 Ⅰ、考试性质 (1) Ⅱ、考试说明 (1) Ⅲ、测试内容与要求 (5) Ⅳ、模拟试卷与答案 (11) 试卷一（信息技术基础） (11) 试卷二（信息技术基础） (18) 试卷三（多媒体技术应用） (25) 试卷四（多媒体技术应用） (29) 试卷五（网络技术应用） (33) 试卷六（网络技术应用） (37) 参考答案 (41)
Ⅰ、考试性质 普通高中学业水平考试，是在教育部指导下由省级教育行政部门组织实施的国家考试，是依据普通高中课程标准实行的终结性考试，旨在全面反映高中学生在各学科所达到的学业水平。普通高中学业水平考试成绩是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是各级教育行政部门进行普通高中课程管理，督促学校认真执行课程方案和课程标准，规范教育教学行为的重要手段。 Ⅱ、考试说明 1．指导思想。普通高中信息技术学业水平考试遵循我国普通高中教育的培养目标，致力于促进学生的全面发展，促进学生信息素养的进一步提升，培养学生基本的科学与人文素养、创新精神和实践能力，使学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能。普通高中信息技术学业水平考试以高中信息技术课程要求的基础知识和基本技能为主要考试内容，适度考查学生分析问题、解决问题的能力，重视理论联系实际，反映信息技术发展的重要成果和新的科学思想，关注信息技术与社会进步的协调发展，增强学生的社会参与意识与责任感，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的全面发展。
2．命题依据。2012年贵州省普通高中信息技术学科学业水平考试，以教育部《普通高中技术课程标准（信息技术）（实验）》和《贵州省普通高中信息技术学科教学实施指导意见（试行）》为命题依据。 2．考试范围。依据《普通高中技术课程标准（信息技术）（实验）》，我省普通高中信息技术学业水平考试范围为必修学分规定的学习内容，即必修模块内容和一个选修模块的内容。根据我省普通高中信息技术学科教学的现状和实际情况，考生可从“选修2：多媒体技术应用”和“选修3：网络技术应用”中任意选择一个模块进行考试。 3．考试标准。根据课程标准的要求，本次考试将学业水平要求定为三级标准，在不同内容上对学生有不同的要求。 A级：对应于了解水平与模仿水平——再认或回忆事实性知识；识别、辨别事实或证据；列举属于某一概念的例子；描述对象的基本特征等。在原型示范和他人指导下完成操作。 B级：对应于理解水平与独立操作水平——把握事物之间的内在逻辑联系；在新旧知识之间建立联系；进行解释、推断、区分、扩展；提供证据；收集、整理信息等。独立完成操作；在评价和鉴别基础上的调整与改进；与已有技能建立联系等。 C级：对应于迁移应用水平与熟练操作水平——归纳、总结规律和原理；将学到的概念、原理与方法应用到新的问题情境中；建立不同情境之间的合理联系等。根据需要评价、选择并熟练操作技术和工具。 4．考试形式。考试采用局域网环境下的无纸化上机考试，实行闭卷方式。考生使用考试软件、通过上机实际操作进行答卷。考生的试卷由计算机从题库中随机抽取试题智能生成，考生答题的所有过程全部在计算机上进行。
高中数学学业水平考试知识点
高中数学学业水平测试知识点（整理人：李辉） 【必修一】 一、 集合与函数概念 并集：由集合A 和集合B 的元素合并在一起组成的集合，如果遇到重复的只取一次。记作：A ∪B 交集：由集合A 和集合B 的公共元素所组成的集合，如果遇到重复的只取一次记作：A ∩B 补集：就是作差。 1、集合{}n a a a ,...,,21的子集个数共有2n 个；真子集有2n –1个；非空子集有2n –1个；非空的真子有2n –2个. 2、指数函数x y a =与对数函数log a y x =互为反函数（0,1a a >≠）它们的图象关于y=x 对称。 3、（1）函数定义域：①分母不为0；②开偶次方被开方数0≥；③指数的真数属于R 、对数的真数0>. 4、函数的单调性：如果对于定义域I 内的某个区间D 内的任意两个自变量x 1，x 2，当x 1
高中信息技术等级考试
广东省普通高中信息技术等级考试（多媒体技术应用）满分：100分 本卷含单选题和判断题，其中单选题45小题，共90.0分；判断题10小题，共10.0分。单选题 1、(2分) 某同学从网上下载了若干幅有关奥运会历史的老照片，需要对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，可选择的工具是()。 A.Windows自带的画图程序 B.Photoshop C.Flash D.CooL3D 答案:B 2、(2分) 扫描仪可在下列()应用中使用。 （1）拍照数字照片（2）图像输入 （3）光学字符识别（4）图像处理 A.(1)(3） B.(2)(4) C.(1)(4) D.(2)(3) 答案:D 3、(2分) 下列不属于文本编辑软件的是()。 A.Word 2000 B.WPS 2000 C.写字板 D.Flash 答案:D 4、(2分) 下列不属于视频文件的格式的是()。 A..rm B..mpeg C..jpg D..avi 答案:C 5、(2分) Windows所用的标准音频文件扩展名为()。 A.WAV B.VOC
C.MID D.MOD 答案:A 6、(2分) 采用工具软件不同，计算机动画文件的存储格式也就不同。以下几种文件的格式那一种不是计算机动画格式() A.GIF格式 B.MIDI格式 C.SWF格式 D.MOV格式 答案:B 7、(2分) 以下列文件格式存储的图象，在图象缩放过程中不易失真的是()。 A.BMP B.WMF C.JPG D.GIF 答案:B 8、(2分) 静态图像压缩标准是()。 A.JPAG B.JPBG C.PDG D.JPEG 答案:D 9、(2分) 下列哪个文件格式既可以存储静态图像，又可以存储动画() A.bmp B.jpg C.tif D.gif 答案:D 10、(2分) 以下关于图形图像的说法哪个是正确的：() A.位图图像的分辨率是不固定的
2016年高中信息技术学业水平考试试卷 (1)
2016年高中信息技术学业水平考试试卷 一、单项选择题 1.如果从网上下载一个大于300M的软件，使用（）方式下载速度最快？ A、直接下载 B、单击鼠标右键，选择”目标另存” C、“网际快车”下载软件 D、复制、粘贴 2.关于信息，下面说法不正确的是（） A、信息需要依附于载体而存在 B、两个人进行交谈或讨论也是在互相传递信息 C、传递和获得信息的途径可以有很多种 D、信息必须通过载体传播，信息与载体种类也存在必然联系。 3.英语老师要从网上搜索“New Concept English”(新概念英语)有关资料，如果使用 google搜索引擎，键入（）关键词搜索范围更为有效。 A、New Concept English B、“New Concept English” C、“New Concept English” D、“New”+“Concept”+“English” 4.要建立一个“樱桃节”的主题网站，下面较为合理的信息集成过程是（） ①收集反馈、评价修正②确定主题、设计目标 ③规划内容结构、收集加工素材④选择适当工具、实际制作 A、③②①④ B、②①④③ C、①③②④ D、②③④① 5.利用因特网我们可以申请自己的个性博客空间，关于博客下列说法不正确的是（） A、博客是一种特殊的网络服务，它是继E-mail、BBS等之后出现的一种网络交流方式。 B、博客基于网页，采用类似于个人网站的表现形式。 C、我们可以通过博客将极富个性化的思想以“帖子”的形式在网络上发布出来共享。 D、博客可以写作“播客”，发帖内容可以不受任何限制。 6.在计算机上将一份英文学习资料翻译成中文，可以使用（）软件。 A、FlashGe B、ACDSee C、金山快译 D、WinRAR 7.在使用电子表格图表呈现分析结果时，若要描述学校历年来招生人数走势，最形象的图 表类型是（） A、柱形图 B、条形图 C、折线图 D、饼图 8.利用计算机来模拟人类的某些思维活动，如医疗诊断、模拟飞行等都属于（）技术。 A、数值计算 B、自动控制 C、人工智能 D、辅助教育 9.使用中英文双向翻译软件翻译文章，属于信息的（） A、集成 B、加工 C、存储 D、评价 10.为了获取计算机屏幕当前显示画面，可以使用（）快捷键。 A、Print Screen B、SHIFT+C C、ALT+C D、CTRL+V 11.天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（） A、必要性 B、时效性 C、共享性 D、载体依附性 12.使用电脑既能听音乐，又能看影碟，这是利用了计算机的（） A、人工智能技术 B、自动控制技术 C、多媒体技术 D、信息管理技术 13.利用VB程序设计语言进行信息的编程加工的一般顺序是（） A、编写代码、设计算法、设计界面、调试运行 B、设计算法、设计界面、编写代码、调试运行 C、设计算法、编写代码、设计界面、调试运行 D、设计算法、编写代码、调试运行、设计界面
高中数学学业水平考试复习必背知识点
高中数学会考复习必背知识点 第一章 集合与简易逻辑 1、含ｎ个元素得集合得所有子集有个 第二章 函数 1、求得反函数:解出,互换,写出得定义域; 2、对数:①:负数与零没有对数,②、1得对数等于0:,③、底得对数等于1:, ④、积得对数:, 商得对数:, 幂得对数:;, 第三章 数列 1、数列得前n 项与:; 数列前ｎ项与与通项得关系: ２、等差数列 :(1)、定义:等差数列从第2项起,每一项与它得前一项得差等于同一个常数; (2)、通项公式: (其中首项就是,公差就是;) (3)、前ｎ项与:１、(整理后就是关于n 得没有常数项得二次函数) (4)、等差中项: 就是与得等差中项:或,三个数成等差常设:ａ-d ,a ,ａ+ｄ 3、等比数列:(１)、定义:等比数列从第2项起,每一项与它得前一项得比等于同一个常数,()、 (２)、通项公式:(其中:首项就是,公比就是) (3)、前ｎ项与: (4)、等比中项: 就是与得等比中项:,即(或,等比中项有两个) 第四章 三角函数 1、弧度制:(１)、弧度,1弧度;弧长公式: (就是角得弧度数) 2、三角函数 (１)、定义: y r x r y x x y r x r y ======ααααααcsc sec cot tan cos sin 4、同角三角函数基本关系式: 5、诱导公式:(奇变偶不变,符号瞧象限) 正弦上为正;余弦右为正;正切一三为正 公式二: 公式三: 公式四: 公式五: 6、两角与与差得正弦、余弦、正切 : : : : : : ７、辅助角公式:??? ? ?? ++++=+x b a b x b a a b a x b x a cos sin cos sin 2 22222
高一信息技术学业水平考试题库(含答案)
信息技术学业水平考试题库 一、选择题： 1. 如果你正在研究一个课题，希望在短时间内获取大量相关的专业资料。你觉得利用下面哪种媒介最合适？（A） A．网络B．报纸C．D．电视 2. 在互联网上BBS是指（C） A．文件传输协议B．聊天室C．电子公告板D．新闻组 3. 下列关于甄别微博信息的描述不正确的是（A）。 A．经过认证的名人微博发布的信息是真实的B．经过认证的机构发布的信息是真实的C．微博上信息有真有假，要注意甄别 D．我们可以通过认证的官方微博求证信息的真伪 4. 在日常生活中，不属于信息资源管理的是（C）。 A.每隔一段时间整理更新一次家里的电话号码本 B.整理个人电脑中的资料，将不同类型的资料存放在不同的文件夹中 C.用数码相机拍照片 D.根据自己的喜好，整理浏览器中的收藏夹 5. 数据库管理系统中的查询功能是（B）。 A．可有可无的B．必不可少的C．多余的D．没有意义的 6. 下列（C）是Excel文件的扩展名。 A．.doc B．.ppt C．.xls D．.htm 7. 要建立一个“校庆”的主题网站，下面较为合理的网站制作过程是（D）。 ①收集反馈、评价修正②确定主题、设计目标③规划内容结构、收集加工素材④选择适当工具、实际制作 A.③②①④ B.②①④③ C.①③②④ D.②③④① 8. 要建立一个“计算机病毒和防治”的主题网站，下面过程较为合理的顺序是（B）。 ①规划内容结构、收集加工素材②确定主题、设计目标③收集反馈、评价修正④选择适当工具、加工制作 A.③②①④ B.②①④③ C.①③②④ D.②③④① 9. 利用计算机来模拟人类的某些思维活动，如模式识别、医疗诊断、机器证明等，这些应用属于（C）应用。 A．分布计算B．自动控制C．人工智能D．远程教育 10. 下列关于信息的说法，不正确的是（B）。 A．信息在计算机中是以二进制形式存储和处理的 B．信息本身是一些有形物质，如人体、报纸、书等 C．信息必须以某种记录形式表示出来，如语音、文字、符号声音等 D．信息必须寄存在某种传播媒体之中，如纸张、声波等 11. 下列不属于信息技术范畴的是（C）。 A．计算机技术、网络技术B．网络技术、模式识别技术
高中信息技术学业水平考试试题汇总
高中信息技术学业水平考试试题汇总(含答案) 主题一：信息技术与社会 （一）信息及其特征 1．现代社会中，人们把（B）称为构成世界的三大要素。 A．物质、能量、知识 B．信息、物质、能量 C．财富、能量、知识 D．精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（D） A．价值性 B．时效性 C．载体依附性 D．共享性 3、下列叙述中。其中（D）是错误的 A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B．信息具有时效性特征 C．同一个信息可以依附于不同的载体 D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在 4、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（A） A．价值性 B．时效性 C．载体依附性 D．可转换性 5、（B）不属于信息的主要特征 A．时效性 B．不可能增值 C．可传递、共享 D．依附性 6、下面哪一个不属于信息的一般特征？（D） A．载体依附性 B．价值性 C．时效性 D．独享性 7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（C） A．载体依附性 B．共享性 C．时效性 D必要性 B、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有（B ）
A．依附性 B．共享性 C．价值 性 D．时效性 9、关于信息特征，下列说法正确的是（B） A．信息能够独立存在 B．信息需要依附于一定的载体 C．信息不能分享 D．信息反映的是时间永久状态10、下面对信息特征的理解，错误的（B） A．天气预报、情报等引出信息有时效性B．信息不会随时间的推移而变化 C．刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D．盲人摸象引出信息具有不完全性 11、在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的：(D) A．价值性 B．可伪性 C．具有可传递性 D．具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别，以下说法正确的是：（C） A．信息一方使用时另一方就不能使用 B．信息使用后就会损耗 C．信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者 D．信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件（如Photoshop）的加工后，形成一副富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是（C） A．可以共享的 B．需依附一定载体的 C．可以增值的 D．具有实效性 14、武王伐封作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”，利用天文知识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有（C）特征 A、可传递性 B．时效性 C．载体依附的可转换性 D、价值性 15、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中，对语文成结在100分以上的学生筛选，得出相应的名单，这体现了信息（ B ）的特征 A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定载体 D、具有时效性 16、下面有关对信息作用事例的理解，错误的是（D） A．许多历史事件以文字的形式记载在书上，体现信息的依附性。 B．交通信号灯被许多行人接收，体现信息的共享性。
高中数学学业水平测试必修2练习与答案
高中数学学业水平测试系列训练之模块二 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案的代 号填在题后的括号内（每小题5分，共50分）． 1．若一个几何体的三视图都是等腰三角形，则这个几何体可能是 （ ） A ．圆锥 B ．正四棱锥 C ．正三棱锥 D ．正三棱台 2．球的体积与其表面积的数值相等，则球的半径等于 （ ） A ． 2 1 B ．1 C ．2 D ．3 3．已知平面α内有无数条直线都与平面β平行，那么 （ ） A ．α∥β B ．α与β相交 C ．α与β重合 D ．α∥β或α与β相交 4．下列四个说法 ①a //α，b ?α,则a // b ②a ∩α＝P ，b ?α，则a 与b 不平行 ③a ?α，则a //α ④a //α，b //α，则a // b 其中错误的说法的个数是 （ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 5．经过点),2(m P -和)4,(m Q 的直线的斜率等于1，则m 的值是 （ ） A ．4 B ．1 C ．1或3 D ．1或4 6．直线kx －y ＋1＝3k ，当k 变动时，所有直线都通过定点 （ ） A ．(0，0) B ．(0，1) C ．(3，1) D ．(2，1) 7．圆2 2 220x y x y +-+=的周长是 （ ） A ． B ．2π C D ．4π 8．直线x －y +3=0被圆（x +2）2 +（y －2）2 =2截得的弦长等于 （ ） A ． 2 6 B ．3 C ．23 D ．6 9．如果实数y x ,满足等式22(2)3x y -+=，那么y x 的最大值是 （ ） A ．1 2 B C D ．3 10．在空间直角坐标系中，已知点P （x ，y ，z ），给出下列4条叙述： ①点P 关于x 轴的对称点的坐标是（x ，－y ，z ） ②点P 关于yOz 平面的对称点的坐标是（x ，－y ，－z ） ③点P 关于y 轴的对称点的坐标是（x ，－y ，z ） ④点P 关于原点的对称点的坐标是（－x ，－y ，－z ） 其中正确的个数是 （ ） A ．3 B ．2 C ．1 D ．0 二、填空题：请把答案填在题中横线上（每小题6分，共24分）． 11．已知实数x ，y 满足关系：2 2 24200x y x y +-+-=，则2 2 x y +的最小值 ．
(详细版)高中数学学业水平考试知识点
2018年高中数学学业水平测试知识点 【必修一】 一、 集合与函数概念 并集：由集合A 和集合B の元素合并在一起组成の集合，如果遇到重复の只取一次。记作：A ∪B 交集：由集合A 和集合B の公共元素所组成の集合，如果遇到重复の只取一次记作：A ∩B 补集：就是作差。 1、集合{}n a a a ,...,,21の子集个数共有2n 个；真子集有2n –1个；非空子集有2n –1个；非空の真子有2n –2个. 2、求)(x f y =の反函数：解出)(1y f x -=，y x ,互换，写出)(1 x f y -=の定义域；函数图象关于y=x 对称。 3、（1）函数定义域：①分母不为0；②开偶次方被开方数0≥；③指数の真数属于R 、对数の真数0>. 4、函数の单调性：如果对于定义域I 内の某个区间D 内の任意两个自变量x 1，x 2，当x 1
高中信息技术教师业务水平考试试题及答案
一、单项选择题（本题共60分,每小题1.5分） 1、某教师为了更好地指导学生填报高考志愿，详细分析了近五年来各高校每年高考投档 分数线，终于从中发现了部分高校投档分数线的动态变化规律，今年毕业的学生在他的指导下都被自己理想的学校录取。这一事实最能说明信息具有（）。 A、可传递性 B、共享性 C、载体的可变性 D、可处理性和可增值性 2、2006年8月15日，代表中国象棋界最高水平的国际大师柳大华应某计算机公司之 邀与计算机对奕，通过精彩的博杀后以两盘平局告终。这一事实说明（）。 A、计算机比人脑更聪明 B、计算机具有人工智能的特点，无所不能 C、计算机运算速度快，具有逻辑判断功能 D、计算机运算速度比人脑快，存储信息多 3、对话框是Windows 98中一种常用窗口,当（）时，就会弹出对话框。 A、选择了带省略号的菜单项 B、选择了带向右三角形箭头的菜单项 C、选择了颜色变灰的菜单项 D、启动了一个应用程序 4、文件名（）在Windows98系统中是非法的。 A、My Note.txt B、Photo.jpg.exe C、readme/s.doc D、@320$.& 5、如下图所示，要将find文件夹下从1a.jqm至ss.txt连续的多个文件复制到Docum ents文件下夹，正确的操作是（）。 A、单击1a.jqm，按住Shift键单击ss.txt，拖动被选文件到Documents文件夹下 B、单击1a.jqm，按住Ctrl键单击ss.txt，拖动被选文件到Documents文件夹下 C、单击1a.jqm，按住Shift键单击ss.txt，按住Ctrl键拖动被选文件到Document s文件夹下 D、单击1a.jqm，按住Ctrl键单击ss.txt，按住Ctrl键拖动被选文件到Documents 文件夹下 6、在Windows系统中使用中文输入法,中文标点与英文标点相互切换的快捷键 为（）。 A、Ctrl+. B、Ctrl+， C、Ctrl+’ D、Ctrl+； 7、为了节省电能保护显示器，我们可以在“显示属性”对话框中选择（）选项卡，单击“监 视器的节能特征”组合框中的“设置”按钮来调整显示器的电源设置。 A、背景 B、屏幕保护程序 C、效果 D、设置 8、目前，学校计算机网络机房的拓扑结构大多为（）。 A、总线型 B、星型 C、环型 D、树型
高中数学学业水平测试基础知识点汇总
V R 3 4 3 log log log a a a M M N N =-2011年高中数学学业水平测试 复习必背知识点 必修一 集合与函数概念 1、含n 个元素的集合的所有子集有n 2个 2、求)(x f y =的反函数：解出)(1 y f x -=，y x ,互换，写出)(1 x f y -=的定义域；函数 图象关于y=x 对称。 3、对数：①负数和零没有对数；②1的对数等于0 ：01log =a ；③底的对数等于1： 1log =a a ，④、积的对数：N M MN a a a log log )(log +=，商的对数： 幂的对数：M n M a n a log log =； 4.奇函数()()f x f x ，函数图象关于原点对称；偶函数()()f x f x ，函数图象关于 y 轴对称。 必修二 一、直线 平面 简单的几何体 1、长方体的对角线长2222c b a l ++=；正方体的对角线长a l 3= 2、球的体积公式： 球的表面积公式：2 4 R S π= 3、柱体h s V ?=，锥体 4.点、线、面的位置关系及相关公理及定理： （1）四公理三推论:公理1：若一条直线上有两个点在一个平面内，则该直线上所有的点都在这个平面内：公理2：经过不在同一直线上的三点，有且只有一个平面。公理3：如果两个平面有一个公共点，那么它们还有其他公共点，且所有这些公共点的集合是一条过这个公共点的直线。推论一：经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面。推论二：经过两条相交直线,有且只有一个平面。推论三：经过两条平行直线,有且只有一个平面。公理4：平行于同一条直线的两条直线平行； （2）等角定理：空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补。 （3）空间线线，线面，面面的位置关系： 空间两条直线的位置关系： 相交直线——有且仅有一个公共点； 平行直线——在同一平面内，没有公共点； 异面直线——不同在任何一个平面内，没有公共点。相交直线和平行直线也称为共面直线。 V s h 1 3 log log m n a a n b b m =
(详细版)2018高中数学学业水平考试知识点
(详细版)2018高中数学学业水平考试知识点
2018年高中数学学业水平测试知识点 【必修一】 一、 集合与函数概念 并集：由集合A 和集合B の元素合并在一起组成の集合，如 果遇到重复の只取一次。记作：A ∪B 交集：由集合A 和集合B の公共元素所组成の集合，如果遇 到重复の只取一次记作：A ∩B 补集：就是作差。 1、集合{}n a a a ,...,,2 1 の子集个数共有2n 个；真子集有2n –1个；非空子集有个；非空の真子有2n –2个. 2、求)(x f y =の反函数：解出)(1y f x -=，y x ,互换，写出)(1 x f y -=の定义域；图象关于y=x 对称。 3、（1）函数定义域：①分母不为0；②开偶次方被开方数0≥；③指数の真数属于R 、对数の真数0>. 4、函数の单调性：如果对于定义域I 内の某个区间D 内の任意两个自变量x 1，x 2，当x 1
（2）指数函数(0,1)x y a a a =>≠当 01a <<为减函数，当 1a >为增函数； ①r s r s a a a +?=；②()r s rs a a =；③()(0,0,,)r r r ab a b a b r s Q =>>∈。 （3）指数函数の图象和性质 7、对数函数の含义及其运算性质： （1）函数log (0,1)a y x a a =>≠叫对数函数。 （2）对数函数log (0,1)a y x a a =>≠当 01a <<为减函数，当 1a >为增函数； ①负数和零没有对数；②1の对数等于0 ：01log =a ；③底真相同の对数等于1：1log =a a ， （3）对数の运算性质：如果a > 0 , a ≠ 1 , M > 0 , N > 0，那么： ① N M MN a a a log log log +=； ② N M N M a a a log log log -=； ③ ) (log log R n M n M a n a ∈=。
2014年高一信息技术学业水平考试复习知识点
2014年高一信息技术学业水平考试复习知识点
一、考试形式及试卷结构 （一）考试形式：2014 年广西普通高中信息技术学科学业水平考试采用闭卷、笔试形式进行，考 试时间为90 分钟，卷面总分为100 分。 （二）试卷结构 1．题型结构：( 1 ）选择题，占总分70 % ，共70 分。( 2 ）非选择题，包括简述题和程序设计题，占总分30 % ，共30 分。 2．模块内容分布 3．试题与试卷难度：试题按其难度（P ）分为容易题、中等难度题和难题，P ≥0 . 70 的试题为容易题，P ≤0 . 40 的试题为难题，0 . 70 ＞P ＞ 0 . 40 的试题为中等难度题。容易题、中等难度题和难题的分值2014年高一信息技术学业水平考试复习要点第2页（共14页）
2014年高一信息技术学业水平考试复习要点第3页（共14页）
2014年高一信息技术学业水平考试复习要点 第4页（共14页） 1．越来越友好的人机界面：友好的人机界面意味着技术工具的简单易学和易于操作，只需花费很少的时间就可以轻松驾驭。 2．越来越个性化的功能设计：信息技术的产品走向了个性化和集成化的发展方向。 3．越来越高的性能价格比：信息技术正向低消耗、高速度的方向发展。 （五）计算机基本知识 2．计算机的基本操作（包括鼠标和键盘的基本操作，文本输入）。 （1)鼠标操作：移动、单击左键（单击）、单击右键（右击）、双击、拖动。 （2）键盘操作：八个基准键是： 左手小指到食指依次放在A S D F 键上； 右手食指到小指依次放在J K L ; 键上； （3）中英文输入法切换：CTRL+空格；不同输入法的切换：CTRL+Shift 中文输入拼音字母ü用键盘的v 键代替；中文输入要在小写字母状态下。 二、信息获取 （一）信息获取的一般过程 信息获取的一般过程：确定信息需求、信息来源、信息获取方法并获取信息、评价信息。 （二）信息来源多样性 根据问题确定信息需求和信息来源，选择适当的方法获取信息，能根据问题确定信息来源。 1．信息来源分类：文献型信息源、口头型信息源(个人信息源)、电子型信息源、实物型信息源(现场信息源)。 2．信息来源的主要途径 ( 1)直接获取信息。直接获取信息主要是通过人的感官与事物接触，使事物的面貌和特征在人的大脑中留下印象，这是人们认识事物的重要渠道之一。例如实践活动，包括参加社会生产劳动实践和参与各种科学实验等；参观活动，包括观察自然界和社会的各种现象。 ( 2)间接获取信息。间接获取信息就是用科学的分析研究方法，鉴别和挖掘出隐藏在表象背后的信息。例如通过人与人之间的沟通，查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等方式获取信息。 （三）计算机网络及因特网的基本知识 1．网络基本类型 ( 1 ）计算机网络按其规模大小，可分为局域网和广域网。 ( 2 ）计算机网络按连接类型，可分为有线网和无线网。 从外观上看，一台计算机主要由主机箱、显示器，键盘，鼠标，音箱，打印机等组成。 从功能上分 输入设备：键盘，鼠标，扫描仪，麦克风等 存储器 输出设备：显示器，打印机，音箱等。 CPU 的型外存储器：硬盘、软盘、光盘、U 盘等。 内存储器 应用软件：Word 、Excel 、Frontpage 、画图、游戏等应用在某一方面的软 系统软件：WINDOWS 、DOS 、UNIX 等操作系统软件。应用软件要在系统软件的平台上才能正常运行。 系统
高中信息技术学业水平测试题
高三信息技术学业水平测试题 单项选择题（共50题，每题2分，满分100分，时间60分钟）1．下面哪一个不属于信息的一般特征?( )。 A．载体依附性B．价值性C．时效性D．独享性 2、网络上的信息被人下载和利用，这正好说明信息具有( )。 A．价值性B．时效性 C 载体依附性D．可转换性 3、总体来说，一切与信息的获取、加工、表达、( )、管理、应用等有关的技术，都可以称之为信息技术。 A．显示B．识别C．变换D．交流 4、获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列信息来源中哪一种获得的信息最可靠?( )。 A．报刊杂志B．朋友、同学C．亲自进行科学实验 D．因特网5、收集来的信息是初始的、零乱的、孤立的信息，对这些信息进行分类和排序，就是信息( )。 A．获取B．收集C．加工D．发布 6、高中生学习信息技术的目的是( )。 A．提高自身的信息素养B．提高电脑技术水平 C．会考的需要D．学会用电脑解决其他学科的问题 7、在人类发展史上发生过( )次信息技术革命。 A．3 B．4 C 5 D．6 8、下面( )不是信息技术的发展趋势。 A．越来越友好的人机界面B．越来越个性化的功能设计 C．越来越高的性能价格比D．越来越复杂的操作步骤 9、以下说法正确的是( )。 A．信息技术对社会的影响有消极的一面，应该限制发展 B．网络上有许多不良信息，所以青少年应该积极抵制上网 C．面对信息技术的发展，我们既不要过度地崇拜，也不要因噎废食、盲目排斥 D．随着计算机技术的发展，计算机的所有输入手段将全部由语音技术来代替 10、人类经历的五次信息技术革命依次为：语言的使用，文字的使用，( )， 电报、电话、广播、电视的使用和计算机的普及应用及其与通信技术的结合。 A．火的使用B．指南针的使用 C．印刷技术的应用D．蒸汽机的发明和使用 11．( )中的关键技术包括语音识别技术和语言合成技术。 A．虚拟技术B．语音技术 C．汉字识别技术D．桌面系统
高中信息技术学业水平考试知识点
高中信息学业水平考 试知识点
主题一信息与信息技术 一、信息及其特征 【知识链接】 1、信息是无处不在的，它是人类生存的基本条件。 2、信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。 3、信息的载体：语言、文字、图像、声音、视频、动画。 4、信息的一般特征：传递性、共享性、载体依附性、价值性相对、时效性、真伪性。 二、日新月异的信息技术 【知识链接】 1、一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称为信息技术。 2、信息技术又称为“IT(Information Technology)”，主要包括电子计算机技术、微电子技术、传感技术、通信技术。 3、人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命： 3、信息技术的发展趋势 1>多元化; 2>网络化; 3>多媒体化; 4>智能代化; 5>虚拟化（VR）。 4、合理使用信息技术 面对信息技术的发展，既不要过度地崇拜，也不要因噎废食、盲目排斥。 6、界上第一台计算机（ENIAC）诞生于1946年美国，又称为冯?诺依曼机，其工作原理： 一、存储程序， 二、机内二进制体系， 三、计算机的逻辑组成。
三、计算机的工作原理 【知识链接】 1 2、信息的基本容量单位是字节．．（ Byte ）,最小单位是位． (bit)。 换算关系是:1B= 8 b ；1KB= 1024 B ；1MB= 1024 KB ；1GB= 1024 MB 。 主题二 信息获取 一、信息的获取过程 【知识链接】 1、 信息获取的一般过程： 确定信息需求——确定信息来源——采集信息——保存信息 23、按照信息来源可以将信息分为：文献类、口头型、电子型、实物型四种。 （1）文献型信息源：报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典、论文、专刊 （2）口头型信息源：通过交谈、聊天、授课、讨论等方式进行口头相传的信息 （3）电子型信息源：广播、电视、电话、因特网 （4）实物型信息源：运动会、动物园、销售市场、各类公共场所 4、信息获取的方法和工具
高二普通高中学业水平考试数学试题
河北省2012年高二普通高中学业水平（12月）考试数学试题 注意事项： 1．本试卷共4页，包括两道大题，33道小题，共100分，考试时间120分钟． 2．所有答案在答题卡上作答，在本试卷和草稿纸上作答无效．答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题． 3．做选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，请用橡皮将原选涂答案擦干净，再选涂其它答案． 4．考试结束后，请将本试卷与答题卡一并收回． 参考公式： 柱体的体积公式：V＝Sh（其中S为柱体的底面面积，h为高） 锥体的体积公式：V＝1 3Sh（其中S为锥体的底面面积，h为高） 台体的体积公式：V＝1 3(S'＋S'S＋S)h（其中S'、S分别为台体的上、下底面面积，h为 高） 球的体积公式：V＝4 3πR 3（其中R为球的半径） 球的表面积公式：S＝4πR2（其中R为球的半径） 一、选择题（本题共30道小题，1－10题，每题2分，11－30题，每题3分，共80分．在每 小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．sin150?＝ A．1 2B．－ 1 2C． 3 2D．－ 3 2 2．已知集合A＝{1，2，3，4}，B＝{2，4，6}，则A∩B中的元素个数是A．0个B．1个C．2个D．3个 3．函数f(x)＝sin(2x＋π3)（x∈R）的最小正周期为 A．π 2B．πC．2πD．4π 4．不等式(x－1)(x＋2)＜0的解集为 A．(－∞，－1)∪(2，＋∞) B．(－1，2) C．(－∞，－2)∪(1，＋∞) D．(－2，1)5．某几何体的三视图如图所示，则该几何体是 A．圆锥B．棱柱 C．棱锥D．圆柱 6．在等比数列{a n}中，a1＝1，a5＝4，则a3＝ A．2 B．－2 C．±2 D．2 7．函数f(x)＝log2x－ 1 x的零点所在区间是 A．(0，12)B．(12，1)C．(1，2) D．(2，3) 8．过点A(1，－2)且斜率为3的直线方程是 A．3x－y－5＝0 B．3x＋y－5＝0 C．3x－y＋1＝0 D．3x＋y－1＝0 9．长方体的长、宽、高分别为2，2，1，其顶点在同一个球面上，则该球的表面积A．3πB．9πC．24πD．36π 10．当0＜a＜1时，函数y＝x＋a与y＝a x的图象只能是 11．将函数y＝sin2x（x∈R）图象上所有的点向左平移 π 6个单位长度，所得图象的函数解析式为 A．y＝sin(2x－π6)（x∈R）B．y＝sin(2x＋π6)（x∈R） C．y＝sin(2x－π3)（x∈R）D．y＝sin(2x＋π3)（x∈R） 12．某单位有青年职工160人，中年职工人数是老年职工人数的2倍，老、中、青职工共有430人．为了解职工身体状况，现采用分层抽样方法进行调查，在抽取的样本中有青年职工32人，则该样本中的老年职工人数为 A．16 B．18 C．27 D． 36 正视图侧视图 俯视图
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