社会公德事迹材料

社会公德个人事迹材料

黄河口一小

人是社会的人，我们生活在这个大社会中，我们不仅仅是属于自己的,但也是属于社会的,

我们不可能孤立于社会之外,因此遵守社会公德就成了人们在相互交往中不可忽视的一项.

自踏上工作岗位那一刻起，我就更加严格要求自己，注重自身师德师风的培养，坚定政

治方向，为进一步提高自身的思想政治素质，我时刻注意自己的言行，特别实在公共场合，

时刻记住自己是一名人民教师，要为人师表，严于律己，宽以待人，奉公守法，遵守社会公

德。从思想上、行动上积极提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想；并且不断

提高自己的钻研精神，刻苦钻研业务，遇难而进，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，

做到了政治、业务两过硬。也得到了学校和学生的认可，多年来，我总是认真实践着“学高

为师，身正为范”的信条，自觉履行教书育人的神圣职责，做好自己的每一项工作。

作为一名教师首先要做的是为社会培养优秀的人才。倾注真情，爱心育人，我国著名教

育家陶行知先生曾经说过这样一句话：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出的，才

能达到心灵的深处。”在做为老师与学生朝夕相处的日子里，我深深感到作为一名教师，要有

一颗爱心，爱是打开儿童心扉的金钥匙，爱学生，尊重学生，才能成为学生的良师益友。在

学生遇到困难时我会尽可能的帮助他们，当学生心理上有什么困惑，我也会去开导他们，又

一次一个女生在学校执

勤时被不理解的老师训斥，思想上接受不了，在教室里哭泣，我耐心的开导她，让她破

涕而笑，遇到困难是正常的，我们不要被困难所吓倒，坚持做正确的事，听取别人的意见不

断改进自己完善自己。在学习上，我从来不歧视差生，对于学习有困难的学生，我都会尽量

帮助他们，并发动同学去帮助他们，在班级里发动学生互相帮助的风气。还有很多生活中的

点点滴滴，学生逢年过节也会打电话问候我，有什么苦闷还愿意向我倾诉，我都会一如既往

地鼓励他们，扬起生活风帆，为梦想启航。篇二：三小丁宝侠(社会公德)事迹材料

心地仁厚讲究公德

依安县第三小学丁宝侠社会公德事迹材料

丁宝侠、女、50岁、中国共产党党员、大专文化、是依安县第三小学的一名教师、负责

工会、音乐教学和档案管理工作。作为一名教师，在工作和生活中从严律己，深受同事和邻

里的好评，她曾多次被县政府授予记功奖励，并获县市优秀教师、先进工作者等荣誉，2005

年被评为“三八”红旗手，2009年获市教育系统工会工作积极分子和爱岗敬业标兵等荣誉称

号。

丁宝侠是一个遵纪守法、扶危济困、讲团结讲奉献、讲公德的人，她常说；“做人要有一

颗感恩的心、一颗知足的心、一颗清廉的心和一颗良好的公德心去对待他人、对待社会，这

样就会生活的幸福快乐。”

在邻居眼里，她是一积善好施的人，俗话说，远亲不如近邻，因此，在与邻居们相处时，

邻居有什么困难，她都会热心帮助，互相体重与宽容，从没因小事和邻居争吵，她做事总是

遵循小事讲团结、大事讲风格的原则，虽多次搬家，但与周围邻居总是和睦相处。前些年，

她家住在西南街，因地势较低，每次下雨多数人家的雨水都流不出去，只能人工淘水，她邻

居是一位多病的退休老教师，他老伴也年迈多病，对于淘水的活实在是力不从心，看到这种

情形，每逢下雨，

她都能主动帮助二位老人掏水，这样做一直坚持了六年之久。2006年搬入楼房后，她能

严格按照住户要求去做，不但遵纪守法，而且还能主动帮助邻居打扫楼道卫生，帮助邻居解

决生活中的困难。有一次，一楼的下水道堵了，一楼租住户的房客因上次疏通下水道的费用

收不上来，这次不管了，看到这种情况，她主动花钱亲自打电话约人来疏通，使之各楼层没

因此事而影响正常生活。

在工作单位，每当发现学生因家庭生活困难而穿不暖时，她能把自己女儿的衣服、鞋子拿来接济困难的学生，并随时随地为他们解决生活或学习中遇到的困难。4.2班王思茹同学是位家庭贫困的学生，看到孩子那瘦小的身子，怜爱之心甴燃而生，她主动给他拿衣服、鞋子，帮她解决生活中的困难，她常说；“做人要有一颗感恩的心，懂得感恩他人，感恩社会，帮助别人就是快乐自己。”

在同事的眼里，她是一个讲团结讲奉献的人，有一次，因为工作同事出言不逊，当时她只是微微一笑事情就这样过去了，事后她说；“每个人都有说错话做错事的时候，不要因此而斤斤计较，我想她事后也会反思自己，会后悔的，无论何时何地发生矛盾时，只要大家互相理解宽容，人与人的关系才会和谐，进而社会才会和谐。”她就是这样一位讲团结的人。

作为工会主席，她能及时了解职工的思想动态，做职工

在世人的眼里，她是一个讲社会公德的人，有一次，在去弹棉厂的路上被一位骑摩托车的人把脸手脚都撞伤了，那人把她带到附近的门诊进行伤口处理，在处理的过程中，那人可能怕她赖上自己，就说和她表妹是亲属关系，当时她就笑了，并说：“你是无意撞伤我的，我不能因此而有别的想法，你就放心走吧。”事后他跟同事们说：“我是一名人民教师，不能做违背良心，违背社会功德的事。”直到现在，单位的同事都知道他的脚脖子因那次撞伤而落下了后遗症，每

当同事们看到她，因工作忙碌而一瘸一拐时，问她怎么了，她便笑着说是上次撞的，也有同事被地里对她说：“你现在这种状况应该找肇事者谈条件。”她总是笑笑说:“事情都过去六七年了，再说人家也不是有意的。”她就是这样一位心地善良讲究公德的人。

在家人心中，她是一位可亲可敬的人。她能够在家族双方弟妹中，起到一个好家长的表率作用，对婆家的人或事尽心尽力去照顾、帮忙，从不求回报，对公婆孝敬有加，受到公婆和亲属们的交口称赞。在家中，她常教育子女要做一个正直无私、善良的人；在单位要尊敬领导，团结同志；在家里要尊敬父母；在社会要尊老爱幼，不要恃强凌弱。她的叮咛，孩子以深深的记在了心里。

第三小学曾经承担多次大型文艺演出，每到演出前，准备服装和道具时，为了让学校和家长省点钱，她就利用午休和晚上的时间，一针一线地自己缝制服装，制作道具，经常是把演出服装大改小、旧翻新，而又新颖别致，有时一件衣服上的亮片，她就要带上老花镜缝上好几天。她也经常用废旧物品给大家做成适用的东西。同事们见了，就给她起了一个形象的名字：“丁裁缝。”

最佳社会公德少年事迹材料

我叫赵乾宇，男，2003年11月出生，是大于中心小学五年一班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在我幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子。使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，我是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

在家里，我尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，我都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，我会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是我和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是我对自己的一惯。

在学校，我勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，我是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。我尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对班集体这个团队的荣誉我倍加爱护，只要是集体活动都会有我快乐的身影，只要是班集体的事

情都会有我主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中我是好帮手，在同学心目中我是知心伙伴和学习榜样。我兴趣广泛，全面发展。我还是校园广播站

的播音员、小记者呢！广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让我对学习和生活充满了热情

和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会，我诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅

力，增长自己的才干。其中最有意义，最令人难忘的就是在汶川大地震后，我积极呼吁为灾

区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，

争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共

渡难关，我用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但我懂得不经历风雨，

怎么见彩虹。我用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；我用自己

的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；我用爱心、恒心、信心、诚心托

起更加灿烂，美好的明天。篇四：社会公德小明星事迹材料

社会公德小明星事迹材料

社会公德小明星>事迹材料（一）

富裕县实验小学一年三班汤占续

汤占续同学， 2008年5月29日出生，是富裕县实验小学一年级三班学生。老师的言传

身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成

长成一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。

一、关爱父母，自立自强。在上学期间，汤占续同学每天都能按时作息，从不让父母操

心，在生活上也很勤俭节约，从不乱花零用钱；在家里，他有一份孝心，听话、懂事，关注

亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，文明礼貌、与人为善，

休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。真正做到使父母放心，使家庭舒

心，是父母的“小帮手”.

二、严以律己，全面发展。汤占续同学对自己要求非常严格，凡事能以身作则，遵守法

律法规，遵守社会公德，严格遵守学校纪律，敢于和不良风气作斗争，善于团结同学、尊重

他人，对人有礼貌，为人诚实守信，是同学的楷模，是遵纪守法的“小标兵”.他处处用自己

的一举一动证明着自己。时时讲文明，处处有礼仪，以自己的行动感染周围的同学。班级中

有他提醒同学的情景，教室里有他默默捡起垃圾的身影，劳动中只见他忙忙碌碌，从未听到

一声埋怨。

三、关爱集体，责任心强。在班里汤占续学习成绩优秀。在班上是>班主任的助手，

在同学之间，他是大家的好朋友，更是个爱心小天使。对于困难同学，总是乐于伸出援助的

手，助人为乐，真诚奉献，因此同学有了困难总喜欢找他帮忙，他总是乐呵呵地，有求必应。

对于学习上的后进生，从不嫌弃，更是竭尽全力给予帮助，耐心解答问题，传授学习方法和

经验。因此，他赢得了同学们的信任和尊重。作为一名班干部，他能处处起到到模范带头作

用。每天准时到校清理室内、楼道卫生，不怕脏，不怕累，毫无怨言。课间，他总是牺牲活

动时间，默默地为班级服务，擦窗台、浇花；替老师帮忙分忧；放学时，他是路队长，总是

认真管理好每一个同学，让他们平安回家；老师、同学都喜欢他，他是老师得力的小助手，

同学们的学习榜样。课余，他积极争当“环保小卫士”,并且和同学一起清理校园卫生死角，

为校园环境美化出力。

四、勤于思考、兴趣广泛。

汤占续同学在良好的家庭环境影响和老师的培养下，形成了正确的人生观、价值观，有

着良好的个人习惯，勤学好问，善于独立思考，有很强的自主学习能力，在认真完成老师布

置的作业之余，自觉地找课外书做题目，用来巩固已学的知识，从而使他具有了扎实的基本

功，学习之余，他有广泛的兴趣爱好，绘画作品也常受到老师的赞叹。

总之，汤占续同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、

尊师守纪、团结同学、品学兼优的好学生，不愧是一位优秀的“社会公德小明星”.

社会公德小明星事迹（二）

富裕县实验小学六年三班栾晓洋

栾晓洋，女，2003.4出生，是富裕县实验学校六年级三班学生 .老师的言传身教，父

母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名

品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她

是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，

遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能

及的家务，由于妈妈工作很辛苦，她就会帮助妈妈打扫卫生、收拾房间。自己的事情自己独

立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，

不断的学习和总结 ,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的

辛勤耕耘中，一点一滴积累着>收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；

与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集

体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，

在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。在全校“争当小书法家”大赛中获得了多次金奖。

多次在全县演讲比赛中获奖，广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满

了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，

怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良文明为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她

正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信

心、文明托起更加灿烂，美好的明天。

最美青少年事迹材料七篇(可供参考)

最美青少年事迹材料七篇 最美青少年事迹材料七篇 【篇一】 徐xx，女，今年17岁，共青团员。家住新县新集镇艾洼居委会，就读于新县高中本部高三(2)班。该同学学习刻苦认真，思想品德端正，孝老爱亲事迹典型。 小时候的徐力维生活在一个幸福的大家庭：有和蔼可亲的爷爷奶奶，有对自己关怀备至的爸爸妈妈，有聪明活泼的弟弟，一家人虽不富裕，但其乐融融。 xx年秋天，徐力维同学的爸爸徐斌突患脑溢血，当时她仅仅是初二学生，弟弟才上六年级，爷爷奶奶年近80，都有老年痴呆症。爸爸一病，妈妈要去医院照顾病人，就把整个家丢下了。没办法，徐力维只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学习，还要回家照顾爷爷洗脸，穿衣吃饭，帮助奶奶做饭、扫地、做家务等等，不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛，但她总是说：“再苦再累，我都要坚持，不能让妈妈担心。”这一挑就是123天。直到几个月后父亲从医院回家。

徐力维母亲李本丽身体也很不好，前几年肝脏做过切除手术，不能做太多的事情，所以在父亲回家后的大部分家务仍是要她做：洗衣做饭，加上爸爸的尿布，还要帮妈妈给爸爸做康复运动。那时她爸爸被确诊为植物人，整天卧床不起。即使这么辛苦，徐力维仍毫无怨言。爸爸病后，家里生活相当困难，她正值青春年少，没有去与人家比吃比穿的，穿的都是好心人给的旧衣服，吃的是最便宜的饭菜。其他同学一星期要花费100元钱，而他们兄妹俩每月一共才用100元钱，妈妈有时对她说：“孩子啊!真是苦了你了!现在你是家里的顶梁柱了。”望着妈妈憔悴的面孔和头上出现的银丝，徐力维含着泪点点头，她下定决心，一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。 从此，不管春夏秋冬，徐力维每天早上五点就准时起床了，她总要先帮爸爸洗脸刷牙，穿好衣服，再趁妈妈做饭的时候读读书，自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课，放学铃声一响又飞快的跑回家帮妈妈做午饭。除了学习，做家务、照顾爸爸的饮食起居，成了徐力维每天必须做的事，她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。 临近中考，她的学习任务也变得繁重起来，但她依然坚持每天临上学前把吃的喝的给爸爸准备好放在床边，中午回家给爸爸喂饭、擦洗身子，晚上回家后给爸爸洗脸、洗脚、做

社会公德个人事迹

社会公德个人事迹材料 黄河口一小 人是社会的人，我们生活在这个大社会中，我们不仅仅是属于自己的,但也是属于社会的,我们不可能孤立于社会之外,因此遵守社会公德就成了人们在相互交往中不可忽视的一项. 自踏上工作岗位那一刻起，我就更加严格要求自己，注重自身师德师风的培养，坚定政治方向，为进一步提高自身的思想政治素质，我时刻注意自己的言行，特别实在公共场合，时刻记住自己是一名人民教师，要为人师表，严于律己，宽以待人，奉公守法，遵守社会公德。从思想上、行动上积极提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想；并且不断提高自己的钻研精神，刻苦钻研业务，遇难而进，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到了政治、业务两过硬。也得到了学校和学生的认可，多年来，我总是认真实践着“学高为师，身正为范”的信条，自觉履行教书育人的神圣职责，做好自己的每一项工作。 作为一名教师首先要做的是为社会培养优秀的人才。倾注真情，爱心育人，我国著名教育家陶行知先生曾经说过这样一句话：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出的，才能达到心灵的深处。”在做为老师与学生朝夕相处的日子里，我深深感到作为一名教师，要有一颗爱心，爱是打开儿童心扉的金钥匙，爱学生，尊重学生，才能成为学生的良师益友。在学生遇到困难时我会尽可能的帮助他们，当学生心理上有什么困惑，我也会去开导他们，又一次一个女生在学校执

勤时被不理解的老师训斥，思想上接受不了，在教室里哭泣，我耐心的开导她，让她破涕而笑，遇到困难是正常的，我们不要被困难所吓倒，坚持做正确的事，听取别人的意见不断改进自己完善自己。在学习上，我从来不歧视差生，对于学习有困难的学生，我都会尽量帮助他们，并发动同学去帮助他们，在班级里发动学生互相帮助的风气。还有很多生活中的点点滴滴，学生逢年过节也会打电话问候我，有什么苦闷还愿意向我倾诉，我都会一如既往地鼓励他们，扬起生活风帆，为梦想启航。

最美少年事迹材料

最美少年事迹材料 她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。 一、努力上进，勤学善思 在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评。 在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。 二、心地善良，尊老爱幼 她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自光的笑脸，总会给人带来无限快乐。在班里，童越群是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学。 在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的房间、务自己整理，不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。 三、多才多艺，全面发展 她多才多艺，爱好广泛，从小就学习书法，并热爱各种体育运动。通过参与文体活动，锻炼了她的身心，磨练了他的意志，冶了她的情操，她也在活动中收获了友谊。在学校，她是艺术骨干，只要有什么活动，就一定有她的存在。 总之，童越群同学活泼开朗、自信、热情、、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优，多才多艺，每年都被评为"三好学生""优秀干部"等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏，获得了大家的掌声。 1篇二："最美少年"事迹材料定 "最美少年"事迹材料 晓涵，女，现年十一岁，智峰乡中心小学五年级学生。她性格开朗、活泼，是老师的小助手，是同学们的好朋友，她具有良好的学习习惯：爱看书、爱运动、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。 一、勤奋学习，开阔视野 在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代，晓涵同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能回报社会。因此她专心学习，勤学善思，不懂就问，经常主动与老师同学交流，从一年级到现在，各科成绩一直在班级名列前茅，曾连续几年被评为三好学生。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。正是由于养成了良好的读书习惯，促进了她写作水平的迅速提高，培养了她乐观积极的生活态度和坚强的意志。她的作文多次作为文在班级与学生中进行交流。通过自己辛勤的努力，她获得了不少的奖章：去年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖，诗歌朗诵比赛荣获二等奖，学生演讲比赛荣获二等奖。 二、心地善良，礼貌待人 她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。 提起晓涵，邻居们无不啧啧称赞，因为她在家里是个孝敬长辈、和睦邻里、与人为善的

最美品德少年事迹材料

美德少年事迹材料 ---记尚义县太平街明德小学杨轩 杨轩，男，11岁，汉族，是尚义县太平街明德小学四（3）班学生，人如其名，气宇轩昂，阳光、热情、开朗。 他，乐于助人，诚实守信，勤俭节约，尊敬师长，文明有礼。平时不论在哪里见了任何一位师长都会主动上前问好。 他，品学兼优、全面发展。曾获得“市级优秀班干部”称号。 他用自己的言行诠释了什么是美德少年；用自己的行动践行着中华民族的传统美德。 在学校 他，甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信、阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。我们学校老师都夸他是个懂礼貌的好孩子。 他在课堂上善于思考，敢于质疑。完成作业认真细致，各门功课名列前茅，得到各科任老师的高度好评。他酷爱读书，还喜欢把自己读过和最喜欢的故事讲给家人和同学听，开阔眼界，增进了同学间的友谊。 作为班干部，杨轩有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好老师交待的每一件事情，是老师的得力小助手。 杨轩虽然年龄小，但他却有一颗善良宽容的心。有一次，班上一位同学不小心把他的文具摔坏了，那位同学吓哭了，他却笑着安慰道：“别哭了，你又不是故意的，我不会怪你，也不会让你赔，我们还是好同学。” 在四（3）班，杨轩更是被大家公认的热心肠。不管谁有困难，他都会伸出热情之手：同桌的笔用完了，他会主动递过去一支；同桌座位下脏了，他会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，他会和同桌一起讨论；同桌受到表扬了，他也感到很高兴。 有时，班里有路远的同学值日，他总会主动留下来帮助做值日。在他的带动下，班里热爱集体的同学越来越多。他还带头做了“环保小卫士”，带领大家一起行动，保护校园清洁，他说：“校园是我家，清洁靠大家。”杨轩真是一名雷锋式的好少年，是同学学习的好榜样。 在家里

社会公德个人总结

社会公德个人总结 心得 社会公共道德不是我们所说的社会道德，而是指人类千百年 来逐步积淀起来的由社会全体成员所普遍认许、遵循的道德准则。社会公德，是自从人类社会产生以来随着共同生活的发展，逐渐 积累起来并延续下去的道德理念。人类对社会共同生活的最基本 条件的需要和社会生活的最起码关系，是产生社会公德的第一个 原因。共同的历史条件和共同的社会背景，以及社会各阶级之间 存在的某些共同利益，是产生社会公德的第二个原因。 社会公共道德可简称为社会公德，是一种与个人德行（涉及个人生活以及品德、作风、习惯等等）相对的起码的公共生活规则。它的表现形式是人们对善与恶、荣与辱、美与丑等现象的认识、 判断能力。是在人们长期共同生活中形成的，依靠社会的舆论、 人们的信念、习惯、传统和教育等力量来维持，为每个社会成员 所遵循。社会公德具有时代性和阶级性。在社会主义条件下，爱 祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义是基本的社会公德。尊敬师长、爱护公物、文明礼貌、讲究卫生、遵守公共生活秩序 等等，都是社会公德的内容和要求。是全体公民在社会交往和公 共生活中必须共同遵循的行为准则，是社会普遍公认的最基本的 行为规范。社会公德水平的高低影响着社会秩序、社会风气、社 会凝聚力，是一个社会文明程度的外部标志。在迈向现代化的进

程中，社会公德比以往任何一个历史时代都更为重要。社会公德 具有维护和保障社会生活正常进行的功能，对于培养人的高尚品质，养成良好的道德习惯，树立良好的社会道德风尚，创造安定团结的社会环境，促进精神文明建设的发展，都具有十分重 要的意义。社会公共道德是传统公共道德的升华和发展。社会公 共道德，不仅要在广泛的社会公共生活领域，如车站、码头、商店、公园、影剧院、网吧、候机室、公共食堂等公共场所自觉遵 守秩序，而且要在人们之间的日常交往中，互相尊重，互相关心，互相爱护，互相帮助，礼貌待人，履行诺言，讲究信誉等等。 但是现在社会上的一些行为，让中华几千年来的传统美德蒙羞，为什么要做到这些行为有这么难呢？ 人之初，性本善。如果每个人都以恶意的思维去揣测其他人，那么社会何来信任。我们的社会需要的不仅仅是个人，还需要团体。团体代表的就是合作，合作需要的是信任，所以归根结底， 公共道德对于社会的进步和发展都起着不可忽视的作用。 然而，造成人性的淡漠，最大原因还是有一部分人利用人们 的公德心来获取不应得到的利益。在媒体的大肆渲染下，人心恐慌，人们对社会开始极度的不信任，关系变得如履薄冰。 而我认为在这样的环境下，我们就应该有所行动。从每一件 小事做起，维持社会的公共道德，弘扬优良的传统美德，将社会 带入一个正面积极的状态，这样才能让社会变得更加美好。 篇二：社会公德个人事迹

职业道德模范事迹材料(3篇)

职业道德模范事迹材料（3篇）职业道德模范事迹材料第一篇： 该同志自觉遵守职业道德和社会公德，具有强烈的事业心和工作责任感。办理人大建议、政协提案时，坚持与代表和委员面对面交流，认真听取代表和委员们对办理工作以及当前电力工作中存的问题的建议和意见，确保办理工作的质量和效果。日常工作中，坚持理论与实践相结合，组织制定了《农电职工职业道德规范》等职业道德规范，勇当职业道德建设的实践者，真诚奉献社会。 该同志先后荣获“xx市人大建议政协提案办理工作先进个人”、“xx市档案管理工作先进个人”、“xx市史志工作先进个人”等荣誉称号，并连续多年被公司评为先进生产工作者。 一、加强政治学习，提高政治素质。该同志严格要求自己，思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持用马列主义的立场、观点和方法去分析问题、认识问题和解决问题，用“三个代表”重要思想和科学的发展观指导工作，注重学习科学文化知识和政治业务知识相结合，具有良好的政治素质和职业道德。 二、热爱本职工作，刻苦钻研业务。该同志对工作兢兢业业，坚持高、严、细、实的原则，将一流的精神贯穿到各项工作当中。该同志积极办理人大建议、政协提案，坚持与代表和委员面对面交流，认真听取代表和委员们对办理工作

以及当前电力工作中存的问题的建议和意见，确保办理工作的质量和效果，受到领导好评。 三、讲求职业道德，真诚服务社会。该同志认真学习《公民道德建设纲要》，组织制定了《农电职工职业道德规范》等职业道德规范，模范遵守职业道德规范和社会承诺服务制度，勇当职业道德建设的实践者，真诚奉献社会。每到客户来信来访，该同志都能亲自受理，主动从客户角度出发，为客户分析问题，探讨解决方法，使客户带着问题而来，面带笑容而去，受到客户的赞扬。 职业道德模范事迹材料第二篇： 于金忠、男、46岁、中共党员，八冶建设集团有限公司第一建设公司工作已有27年时间，27年来他谦虚好学，热情待人，助人为乐，团结同志积极向上，对热爱的事业兢兢业业、任劳任怨，用满腔的热情和全部精力投入工作。特别是担任一建公司项目部副经理后工作综合繁琐，经常加班加点，从不计较报酬，为公司的快速发展做出了不懈的努力。 于金忠八冶技校毕业，参加工作后，他自知自己掌握的知识太少，经常向一些学历高的同志学习，开始从基础技术学起，天天查资料，细心专研施工图纸，耐心细致地学习、查阅施工管理等方面的书籍，并不断地融入到自己的知识库，使自己的业务能力不仅得到快速成长，同时也铸就了坚强和永不服输的性格。每天早晨天刚亮，他便起床洗漱完毕，伏桌上钻入图纸的“海洋”。晚上，别人的房子早早就关灯休息，他的影子却清晰地映窗帘上，直到很晚。经过自己刻

最美少事迹材料

最美少事迹材料 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

最美品德少年事迹材料 ——记河北省尚义县太平街明德小学学生殷子涵殷子涵，女， 11岁，是河北省尚义县太平街明德小学四年级一班学生。她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美品德少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。 一、心地善良，尊老爱幼 她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手，在坐公交的时候，看到有孕妇和老人总是主动把自己的座位让出来。每当她遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他。班里组织的每一次捐款活动，她总是第一个交给老师。她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱，受到同学、老师、家长的赞同。 二、勤奋好学，自强自立 在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评。她勤学善思，喜欢钻研且具有实践探索精神，正因如此，每次学校的表彰大会都少不了她的身影。她小小年纪就坚持自己的事情自己

做，自己的房间、内务自己整理，不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。 三、诚实守信，乐于助人 在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下，学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前十名。在班里，殷子涵是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学；同学的橡皮脏了，她会悄悄地帮着洗干净，再悄悄放回去；同学在值日擦玻璃的时候，不小心手受伤了，她不仅把这名同学送到了医务室，还回来帮那位同学干完了值日，事后因此受到老师表扬的时候，她只是一笑了之。 总之，殷子涵同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优，多才多艺，每年都被评为“三好学生”“优秀干部”等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏，获得了大家的掌声。

社会公德小明星事迹材料

社会公德小明星事迹材料 社会公德小明星>事迹材料（一） 富裕县实验小学一年三班汤占续 汤占续同学， 2008年5月29日出生，是富裕县实验小学一年级三班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。 一、关爱父母，自立自强。在上学期间，汤占续同学每天都能按时作息，从不让父母操心，在生活上也很勤俭节约，从不乱花零用钱；在家里，他有一份孝心，听话、懂事，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”. 二、严以律己，全面发展。汤占续同学对自己要求非常严格，凡事能以身作则，遵守法律法规，遵守社会公德，严格遵守学校纪律，敢于和不良风气作斗争，善于团结同学、尊重他人，对人有礼貌，为人诚实守信，是同学的楷模，是遵纪守法的“小标兵”.他处处用自己的一举一动证明着自己。时时讲文明，处处有礼仪，以自己的行动感染周围的同学。班级中有他提醒同学的情景，教室里有他默默捡起垃圾的身影，劳动中只见他忙忙碌碌，从未听到一声埋怨。 三、关爱集体，责任心强。在班里汤占续学习成绩优秀。在班上是>班主任的助手，在同学之间，他是大家的好朋友，更是个爱心小天使。对于困难同学，总是乐于伸出援助的手，助人为乐，真诚奉献，因此同学有了困难总喜欢找他帮忙，他总是乐呵呵地，有求必应。对于学习上的后进生，从不嫌弃，更是竭尽全力给予帮助，耐心解答问题，传授学习方法和经验。因此，他赢得了同学们的信任和尊重。作为一名班干部，他能处处起到到模范带头作用。每天准时到校清理室内、楼道卫生，不怕脏，不怕累，毫无怨言。课间，他总是牺牲活动时间，默默地为班级服务，擦窗台、浇花；替老师帮忙分忧；放学时，他是路队长，总是认真管理好每一个同学，让他们平安回家；老师、同学都喜欢他，他是老师得力的小助手，同学们的学习榜样。课余，他积极争当“环保小卫士”,并且和同学一起清理校园卫生死角，为校园环境美化出力。 四、勤于思考、兴趣广泛。 汤占续同学在良好的家庭环境影响和老师的培养下，形成了正确的人生观、价值观，有着良好的个人习惯，勤学好问，善于独立思考，有很强的自主学习能力，在认真完成老师布置的作业之余，自觉地找课外书做题目，用来巩固已学的知识，从而使他具有了扎实的基本功，学习之余，他有广泛的兴趣爱好，绘画作品也常受到老师的赞叹。 总之，汤占续同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、

社会公德先进个人申报材料

社会公德先进个人申报材料 说起xx路社区里的社会公德模范、退休老党员xx，自退休以来，他就积极参加社区的各项公益性活动，无论大事小事只要社区需要他都毫无怨无悔，居民有事也都愿意找到他，人们都说他是一名公益活动的使者。 在生活中，他默默无闻的帮助社区分忧解难，左邻右舍关系不融洽，夫妻闹别扭，他就去看望进行调解。社区的党建、民政、卫生、综治、计划生育、妇联等一些日常工作，他都能经常性地进行宣传，赢得了广大居民的好评。 xx还是个多才多艺的人，经常帮助社区写标语、板报；每次写黑板报时，总是精心构思，查找各种资料，以图文并茂的形式向广大居民宣传党的政策方针；每当写好的板报遇到阴雨天，他会马上重新写，版面被涂抹时、他又会重新描写，每次所写的板报都是以崭新的面貌面向居民，用最通俗易懂的方式向居民群众进行宣传。因他擅长文艺，在社区的文体队伍中，总是勇当先锋。社区举办的各种文艺活动中，他组织各类人群学唱红歌和一些自己创作的廉政歌曲，还号召周边的居民参与社区举办的各种健康向上的文艺活动；在他积极组织发动下，社区里爱好文艺活动群众由当初的十几人发展到现在的三十多人，活跃了居民的业余文化生活。 今年，在建党90周年之际，组织人员与驻街派出所联合参加市级红歌演唱，还获得了优异的成绩，拉近了警民共建的良好氛围。 在爱民实践活动中，社区成立治安巡逻队，他主动参加，每天带着袖标认真巡逻，还不断动员离退休人员也加入到义务治安巡逻队中。五一期

间，他和妻子就主动承担了社区义务巡逻的任务。他夫妻二人、走街串巷，还经常用小喇叭到辖区提醒居民节日期间注意安全。清明时节，他还极参 与崇尚科学、制止沿街烧纸、文明祭祀等工作。 xx还是位有爱心的人，他不但对困难群体伸出友爱之手；就在20XX年 X月X日我国汶川发生了8.0级地震后，他积极号召自己的子女进行捐款，自己捐了不算，还教育孙子把压岁钱也捐了出来；在给“爱涌古城情暖辽阳”红十字捐款活动中，他也是慷慨解囊，夫妻齐上阵。自己以党员身份 捐了一份，老伴以居民身份捐了一份；在一次社区组织党员去看望福利院 孤儿的活动中，号召周围的邻居和党员积极捐款、捐物，他把孙子日常穿 的成色较好的衣服挑选了十多件，给孤儿们送去自己的一份爱心。 xx多年来为社区发展建设不辞辛苦，在多年的实际工作中，他对社区 工作事物了如指掌，可以称的得上是社区的“万事通”。 在一栋住宅楼更换一户一阀改造工程中，他为了使居民都能得到满意 的一户一阀改造施工，他把各家各户所要解决的困难问题，用小本子记录 下来，并综合几点需要解决的问题汇成书面材料，与施工方进行协调，最后，在他的沟通下，辽化公司领导根据实际情况在不到一个月的时间里为 居民圆满地解决了一户一阀改造问题，赢得了居民称赞。 有栋居民楼由于墙根积水，造成路面坍塌，雨天积水排不出去，很容 易进入居民屋中。带着问题，他不辞辛苦奔走相关部门，并把解决问题的 规划图画出来，还用计算出来的一些数据与有关领导沟通，使问题得到了 圆满解决，他用自己的实际行动为居民热心服务！ 在他的熏陶感染下，他的全家也成了公益活动的积极参与者，儿子王

最美美德少年事迹材料

最美美德少年事迹材料 导读：【最美美德少年事迹材料】 他是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。他多次获得证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。 在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的历次考试中，他的成绩始终名列前茅，被评为班级“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等。 作为一名小学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在语文老师的指导和帮助下，他养成了坚持写日记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，在日记中，他还坚持不断的总结学习和生活经验，他的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。 【最美美德少年事迹材料】 孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，我们做为新时期的小学生，要把这种传统美德发扬光大。

我是听爸爸妈妈讲“孔融让梨”、“卧冰求鲤”的故事长大的。爸爸妈妈以身作则，孝敬老人，和兄弟姐妹们和睦相处。我从心底就种上了孝老爱亲的“种子”，随着我的成长这颗“种子”逐渐的.发芽生根。人类的爱首先是爱自己的父母，孝敬父母。在家里，我尽最大的努力帮爸爸妈妈干力所能及的家务活，有好吃的，我会像孔融一样先让爸爸妈妈吃;在爸爸下班回到家的时候，我会给他端上一杯热茶，在妈妈忙完一天的家务活后，我会给她按摩。有一次妈妈生病了，爸爸不在家，所以我接受了照顾妈妈的任务，给妈妈端水喂药，帮妈妈盖被子。当时妈妈很感动，我也非常开心! 在院子里，我见到认识的叔叔阿姨我都会主动向她们问好。主动帮老爷爷、老奶奶拎东西。在外面会主动给老人让座。今年的中秋佳节，我和妈妈带着满满的爱去看望了住在第三福利院里的老人们，送上我们亲手做的冰皮月饼和物质，陪着老人们吃着热气腾腾的饺子，一起分享节日的温馨! 大家都夸我是一个懂事的好孩子。我会以此为鼓励继续努力，做一个尊敬长辈，孝敬父母，团结邻里的优秀小公民。 在学校，老师教育我们做人要讲道德，懂礼仪，教育我们以热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法做为日常行为的准则。我谨记学校老师的教导，尊敬师长，和同学们团结友爱，热心的去帮助需要帮助的同学。 随着年龄的增长，我深深地体会到，孝老爱亲是温情、是动力、

社会公德个人事迹

社会公德个人事迹 材料 xx一小 人是社会的人，我们生活在这个大社会中，我们不仅仅是属于自己的,但也是属于社会的,我们不可能孤立于社会之外,因此遵守社会公德就成了人们在相互交往中不可忽视的一项. 自踏上工作岗位那一刻起，我就更加严格要求自己，注重自身师德师风的培养，坚定政治方向，为进一步提高自身的思想政治素质，我时刻注意自己的言行，特别实在公共场合，时刻记住自己是一名人民教师，要为人师表，严于律己，宽以待人，奉公守法，遵守社会公德。从思想上、行动上积极提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想；并且不断提高自己的钻研精神，刻苦钻研业务，遇难而进，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到了政治、业务两过硬。也得到了学校和学生的认可，多年来，我总是认真实践着“学高为师，身正为范”的信条，自觉履行教书育人的神圣职责，做好自己的每一项工作。 作为一名教师首先要做的是为社会培养优秀的人才。倾注真情，爱心育人，我国著名教育家陶行知先生曾经说过这样一句话： “真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出的，才能达到心灵的深处。”在做为老师与学生朝夕相处的日子里，我深深感到作为一名教师，要有一颗爱心，爱是打开儿童心扉的金钥匙，爱学生，尊重学生，才能成为学生的良师益友。在学生遇到困难时我会尽可能的帮助他们，当学生心理上有什么困惑，我也会去开导他们，又一次一个女生在学校执勤时被不理解的老师训斥，思想上接受不了，在教室里哭泣，我耐心的开导她，让她破涕而笑，遇到困难是正常的，我们不要被困难所吓倒，坚持做正确的事，听取别人的意见不断改进自己完善自己。在学习上，我从来不歧视差生，对于学习有困难的学生，我都会尽量帮助他们，并发动同学去帮助他们，在班级里发动学生互相帮助的风气。

职工个人先进事迹材料

五好职工个人先进事迹材料 自2014年以来，李燕同志一直在负责公司办公室工作。多年来，她为人热情，认真负责，积极工作，坚持以服务为本的原则，努力做好本职工作，并坚持不断创新和完善办公室服务工作，保障了公司办公室业务工作的顺利开展。 一、努力学习好公民李燕同志热爱党，热爱祖国，拥护党的路线，具有较的思想道德，自尊，自信，自立，自强。一专多能，勤于思考，做好企业的好管家。为提高办公室的服务水平，李燕狠抓日常管理工作，提高自身的业务素质，力求在规范中实现服务的最大化，并严格执行公司的有关规定。 二、勤奋工作好员工李燕同志在工作中干一行爱一行，锐意改革，开拓创新，为促进公司生产经营和经济发展做出了突出贡献;爱岗敬业，忠于职守，全身心投入到办公室保障工作中去。办公室工作琐碎繁杂，涉及办公用具管理等方方面面。同时办公室又是一个精简效能的机构，所有的办公室保障工作人少事多。但是，李燕同志面对现状从不叫苦，而是埋头苦干，在工作中投入更多努力。在办公室工作的几年中，她每天都是最早到单位，她每天的工作是忙碌而繁杂的，但李燕始终告戒自己，工作是自己的，既然挑起了这副担子就要干好。她的工作成绩得到了同事的赞扬和敬佩，用行动证明了自己的爱岗敬业。

三、为人表率好榜样李燕同志在工作、生活和学习中表现突出，在群众中起到带头作用并有一定影响力办公用品管理中讲究一个“细”字。办公用品的采购和管理是办公室工作的一项重任务。她对常用、易耗的办公用品列出详细清单，批量购买，做好库存，做到随用随取。在办公室管理中，实行一把钥匙一本帐，详细做好购入和领取的登记，杜绝了公物私用的现象，并主动接受审计和检查，做到帐目清晰管理有序。锐意创新，厉行节约，推动办公室工作跨上新台阶。 四、创先争优好模范李燕同志模范遵守国家法律法规，遵守公司各项规章制度，无任何违纪违规记录;办公室工作的两大特点就是服务性和被动性，在深入开展工作的基础上，李燕在发现问题、解决问题的过程中勤于思考并不断创新，实现办公室工作变被动为主动，进而全面提高服务水平。公司属下养殖场3个，每年又不断有新员工进入，旧员工离开，管理非常繁琐。节省公费开支，厉行节约是李燕同志的一贯优良品质，李燕同志就是靠这种任劳任怨的工作态度、认真细致的服务作风、多能高效的工作素质赢得了大家的交口称赞和满腔谢意，得到了领导的信任和同事的认可，在平凡的工作岗位上写下了不平凡的光辉业绩。 五、精神文明好代表李燕同志遵守社会公德，积极弘扬家庭美德，敢于抵制不风，遵纪守法，自觉维护社会的安定，团结先进女性。共同为公司的发展做出了显著贡献。 供电所职工个人先进事迹材料

小学生最美少年事迹材料范文

以下最美少年事迹材料由语文迷网小编整理提供，欢迎大家参考选择。 篇1:小学生最美少年事迹材料 李子涵同学是我们一年级二班的班长，是一位品学兼优的好学生，是爸爸妈妈的乖宝贝，是一位乐于助人的好孩子，是一个遵纪守法的好公民。 一、父母的乖宝贝 1 香九龄，能温席。自从读了《三字经》以后，就成了李子涵经常挂在嘴边的话，他不仅说在嘴上，更践行在了行动上。 每天早晨，李子涵极少赖床，总是跟着爸爸妈妈一起起床，才七岁的年纪，毛衣、外套都是自己穿，还和爸爸妈妈比赛看谁先穿完。洗脸、洗脚、刷牙，这些力所能及的事情他总是自己独立完成，从来不要爸爸妈妈越苞代俎，用他自己的话来说:自己的事情自己做!他总能在最短的时间内把一切做得又快又好。吃饭的时候，他经常把爸爸妈妈的凳子、筷子摆好了，拉着父母赶紧吃饭。 他的爸爸妈妈曾经说过两件事情，至今让我记忆犹新。 有一天晚上，因为妈妈工作太累了，吃完饭以后竟坐在沙发上打起了盹，等她醒了的时候发现李子涵在卫生间睡着了，坐在小凳子上的身体歪在了墙角，满手的泡沫，原来他趁着妈妈打盹的功夫自己洗起了袜子，没想到睡着了。 2 奶奶生病了，不能下床吃饭，吃饭的时候李子涵把自己的那碗饭端给了奶奶，并且还特意夹了一个鸡蛋，还拿起勺子喂给奶奶吃。每每奶奶说到这件事情，都热泪盈眶连连夸自己的孙子懂事。 李子涵是一个懂事的孩子，还是一个生活节俭的孩子。他穿的衣服从来不挑挑拣拣，衣服破了不能穿还留着擦地板，一些喝过的饮料瓶收着好卖破烂，妈妈生日

的时候他用卖的饮料瓶的钱给妈妈买了一本食谱，妈妈高兴的称他是自己贴心的小棉袄。 二、老师同学的好帮手 李子涵同学热爱学校，热爱班级体，平时能刻苦学习，自主预习，上课认真听讲积极发言，课后积极高质量地完成老师布置的各种学习任务，给其他同学树立了良好的学习榜样，同时他乐于助人，热心帮助那些学习有困难的同学，有求必应，从不厌烦。 3 班级里有一位同学，因为是一个留守儿童，父母在外地打工，穿的鞋子经常露出了脚趾头，李子涵同学把家里穿小的鞋子送了一双给他。同时，还让妈妈给这位同学买了铅笔和橡皮，另外经常和这位同学一起做作业，在学习上帮助他，让他和同学们一起学习，一起进步。 作为班长，李子涵同学是老师的好助手。帮助老师管理班级，老师们在的时候维持教师纪律;放学的时候维护路队，领背古诗;课间及时制止同学在班级追打皮闹;帮助老师分发作业本和循环用书 关心集体，爱护公物，李子涵视班级为家。班级的桌凳歪了，他总是第一个跑上前去扶正它;哪位同学在桌子上乱刻乱涂乱划，他总是及时制止;哪位同学乱动班级的洒扫工具，他总是尽快提醒同学爱护它。说他是班级公物的守护神，这一点也不为过。 4 三、社会公德的排头兵 作为班长，是老师的好助手，是积极维护班集体利益的忠实拥护者。李子涵同学遵章守纪，遵守社会公德，不管在什么地方都能够保证不随地吐痰，不乱丢垃圾，不高声喧哗，文明谦让。

小学生美德少年个人主要事迹材料

小学生美德少年个人主要事迹材料 下面是CN人才网小编整理的小学生美德少年个人主要事迹材 料希望可以帮助到您： 小学生美德少年个人主要事迹材料(1) xx同学是德清县实验学校401班学生自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出每学期均被评为校五星少年、全优生一直担任班级中队长职务在学校、老师的关心、教育和帮助下在父母支持和自身的努力下xx同学一直都很优秀她德智体美劳等各方面全面发展能严 格地要求自己激励自己一直以来都在不断地进步并在许多方面都取 得显著的成绩 一、学习勤奋成绩优秀 xx同学在老师的教育和父母的关心下养成了良好的学习习惯学习专心勤学善思不懂就问常主动与老师同学交流学习心得从中获得 了很多的进步在老师的鼓励和熏陶下对源远流长的中华文化十分热 爱她养成了爱好阅读的好习惯较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品有效拓展了知识面并注重学有所用和学 习创新勇于实践不断进行写作锻炼其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上 经过辛勤的努力xx同学的学习成绩始终名列班级前列每个学 期都被评为全优生在校数学竞赛中也多次获得佳绩 二、待人热情尊敬师长

xx从小就立志读好书做好人回报社会回报父母她也一直在行动中不断实践着自己的理想得到了老师和同学的好评曾被评为德清县“行为规范小标兵”xx发自内心地尊重与敬爱老师是她们给予了她知识帮助她成长没有老师的辛勤付出就没有她的健康成长和进步 xx能真诚的对待每一位同学对学习和生活上遇到困难的同学她总是能及时地伸出援助之手尽自己所能地帮助他们她以一颗真诚的赤子之心换来了同学们的信任和支持每一学年她都被同学推选为班级的中队长特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后她不仅关心着灾区受难的人民为他们伤心流泪而且拿出了自己积攒许久的零用钱捐献给灾区表达了自己的一份爱心 三、能力突出工作出色 xx同学从一年级开始一直担任班级中队长工作对于学校大队部布置的各项任务她总是积极认真地去完成力求快而好在班主任老师的指导下她组织了多次中队活动如跳蚤市尝交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动不仅活跃和丰富了班级的文化生活而且提高了班级的凝聚力另外她积极出谋划策组织同学参加社会实践活动锻炼能力奉献社会 四、爱好广泛素质全面 xx不仅学习成绩优秀各方面素质都很突出在每一年的校田径运动会上都能看到她矫健的身影在跳跃、在奔跑、在拼博为班级争取荣誉经过勤学苦练她写得一手端正秀气的好字每次出班级的黑板报时她都积极画报花、写字并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖xx爱

社会公德事迹材料

社会公德事迹材料 在这平凡的社区卫生服务岗位上，我作为一名普通职工，没有轰轰烈烈的事迹，工作中兢兢业业，认真帮助居民解决力所能及的问题，工作之余爱护环境、关爱他人，奉献社会，在社会公德方面发挥了一定的表率作用。 爱护环境方面，我注重环保，坚持节约理念，从点滴做起，在所负责的计算机工作中，节约日常耗材，纸张双面打印，更新替换的旧件再利用，为单位节约了资金。在科室里，保持好日常卫生，做到每日一小洁，每周一大扫，为居民提供了良好的服务环境；在向周围的人宣传“保护环境，人人有责”的观念以及环保知识的同时，我也积极从自身做起，从每一件小事做起，努力养成有利于环境保护的生活习惯和行为方式，从不乱倒垃圾、污水，减少白色污染，废旧电池分类回收等，爱护单位及社会公共场所的设备设施，遇见不文明行为敢于阻止劝导，做一名有社会公德的公民。 关爱他人方面，多年来养成了一副热心肠，平时在与人交往的过程中，总是用和悦的语气、诚挚的态度与人交谈，对长辈使用敬语，与人为善，在公共汽车上主动让座，自觉遵守社会秩序，遇到路人有困难时，只要在自己力所能及的范围内，总是热情相助。在工作中，经常跑上跑下为各科室维修电脑网络，有时候尽管是操作上的一些小问题，也都耐

心讲解，从无怨言；对待前来查体的老年人，经常搀扶身体不便的老人上下楼梯……因为“送人玫瑰，手留余香”这样的心态，在帮助别人的同时也收获了快乐。 奉献社会方面，作为一名党员，我积极响应上级的各项号召，向帮扶地区捐赠钱物，参加了春蕾女童资助活动，用自己的实际行动认真践行着“为人民服务”的重要思想，处处以身作则，发挥模范带头作用。今后，我将更加努力燃烧自己，以高度的社会责任感，为实现社会文明发展贡献一份光和热。

个人品德职业道德社会公德

公仆公德、职业道德、家庭美德是维系社会公德平衡的支干 [红色的故乡] 于 2004-11-18 19:47:23上贴 公仆公德、职业道德、家规家风，是平衡社会公德、传统美德延续风向标。社会公德、职业道德、家庭美德弘扬、平衡、延续，必须有共产党员和党的领导干部率先垂范，身体力行，以高尚的社会公德，良好的职业道德，美好的家规家风，遵纪守法的示范，来维系来支擎。 我们国家有着几千年的封建文化，历史上就有读书做官论习俗，历史上为了求上一官半职功成名就，为了金榜题名时负出半身时间去苦读圣贤书大有人在，书越读的多才有可能做官，世上唯有读书高，读书人示范形象，是平民百姓追求的偶像目标。因此官员们的道德行为也就是平民百姓的道德行为。 “子不孝、父之过”，因此切实加强全体共产党员先进性和党的领导干部党性修养、思想品德教育、社会公德教育、职业道德教育、家规家风教育显得十分重要。 加强领导干部的思想道德教育、党规党纪教育、法律法规教育，是社会主义公德、职业道德、家庭美德是党性教育重之重，是提高党的执政能力建设重要组成分，是依执政、科学执政、文明执政，是依法治国和依德治迫切要求。 党的主张和意志是要通具体共产党和党的干部来贯彻落实，因此党的指导思想和主张就是一面旗帖、旗帖就是方向、旗帖就是主张，党员干部的公德、尽业精神、家规家风如何，是整个社会文明进步的推动器风向标，群众常说村看村、户看户，群众看的是干部火车跑的快全靠车头代，共产党员干部“三”德教育是风向舵、指南针，如果牢牢抓住这问题，也就抓住了问题的关键。 因为党员干部文化层次高、法律知识懂得多、政策水平比一般群众知道多的多。领导干部的公道如何、职业道德如何、家美德如何，起着公共道德、职业道德、家庭美德如何决定性导向。军营有一句名言﹕兵熊熊一堆，强将手下无弱兵。 一个主要官员品德高尚造福一方水土，换只一个私欲严重，公德底下干部，要祸及一方百姓。 一、在新世纪、新阶段，党必须始终代表着中国先进生产力发展的方向，始终代表着先进文化发展的要求，始终代表着广大人民群众的根本利益。公民道德建设，是社会主义的法制建设重要组成部分，是发展先进文化的重要内容和环结。 二、为了加强公民道德建设，必须首先从领导干部道德建设入手。是党要管党、从严治党、提高党的执政能力，迫切需要，领导干部道德品质如何，直按关系到一方社会风气的如何，领导干部道德品质，有着示范的作用。 三、只有落后的干部，没有落后的群众，尤其是现在封建虚荣思想在作怪，迎来送往多，机构重复多，会议多，奉承多，批评少，容易滋生骄傲自满情绪。过去说，党员花上５分钱买一个早知道，现在情况不同，新闻媒体传播迅速快，信息社会，领导干部没有时间听，没

最美少年事迹材料

最美才艺少年事迹材料 高羽河，女，15岁，化子坪镇初级中学八年级一班学生。她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。 一、努力上进，勤学善思 在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，得到各科老师的高度好评。她勤学善思，喜欢钻研且具有实践探索精神，获得县级电脑制作一等奖；作为班里的干部，高羽河有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。 在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握

发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。 二、心地善良，尊老爱幼 她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。在班里，高羽河是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学；同学的橡皮脏了，她会悄悄地帮着洗干净，再悄悄放回去；同学在值日擦玻璃的时候，不小心手受伤了，她不仅把这名同学送到了医务室，还回来帮那位同学干完了值日，事后因此受到老师表扬的时候，她只是一笑了之。 在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的房间、内务自己整理，不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。她觉得正是这些家务让他学会了如何动手与动脑。她从不讲吃穿，家长买什么就穿什么，长辈对她宠爱有加，她却从无半分骄傲之气，谦逊内敛；每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手。 三、多才多艺，全面发展