甘肃省职业中等专业学校管理暂行办法

甘肃省职业中等专业学校管理暂行办法

甘教委（1994）67号

第一章总则

第二章设置标准与申办条件

第三章申报与审批

第四章招生与录取

第五章学籍与教学管理

第六章学费管理

第七章附则

第一章总则

第一条根据省委、省政府《关于贯彻落实中国教育改革和发展纲要的意见》（省委发（1993）82号），和省教委、省计委、省人事局《关于部分职业高中转为职业中专的通知》（甘教委发〔1994〕48号）精神，为加强职业中专教育的宏观管理，保证教育教学质量，特制定本办法。

第二条本办法所称职业中等专业学校（简称职业中专），是指经省教委、省计委批准成立，生源计划在职业高中招生计划中单列，以应届初级中学毕业生为主要招生对象，学制一般为三年，培养中等专业人才的全日制中等专业学校。

职业中专学历与普通中专学历相同，国家承认中专学历。职业中专学生实行缴费上学，毕业后进入人才市场，双向选择、自主择业。

第三条职业中专的设置，要根据社会经济发展的需求，统筹规划、合理布局；坚持“大家办”的方针，积极发展行业、企事业单位和社会各方面的联合办学；坚持标准，严格要求。

第四条职业中专办学要贯彻执行国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，主动适应社会主义市场经济，为社会主义物质文明建设和精神文明建设服务。

要加强职业中专的管理，努力提高教育教学质量，进一步改善办学条件，保证人才培养的规格和质量。

第五条由职业高中改办职业中专后，其学校的隶属关系、经费来源、教师职务序列等不变。

第二章设置标准与申办条件

第六条申办职业中专须具备相应的办学条件，现按国家教委颁布的《省级重点职业高级中学的标准》（简称《标准》）执行。

第七条改办职业中专的学校，须是经省教委评估验收达到B级标准以上、独立设校、具有三个以上稳定骨干专业的职业技术学校。

第八条申办职业中专，须由地、州、市教育行政部门初审。在对学校布局及专业设置的统筹规划下，按《标准》进行办学资格评估，在基本达到《标准》的条件下，对于存在的不足和差距，地、州、市教育行政部门要与县（市、区）人民政府、办学主管部门和学校签定《职业中专达标建设责任书》，落实措施后，方可同意申办。

第三章申报与审批

第九条申报时按申办职业中专学校和职业中专招生申请分别办理。学校只需一次性报批，申请招生计划要每年报批。

第十条职业中专学校的设置须由当地县（市）人民政府提出申请（附：申办职业中专办学条件基本情况表（附表一）、可行性论证报告），经地、州、市教育行政部门审核同意，报省教委、省计委批准。

第十一条职业中专招生，须由学校办学主管部门提出申请，地、州、市教育行政部门审定招生专业，审核招生人数、学制、报省教委批准。

已经批准的专业，再招生时只须填报《甘肃省职业中专班招生申请表》（附表二）和《____专业教学实施计划》（附表六）。

新专业招生，除填报附表二、六外，还须填报《现有教职工队伍情况表》（附表三），《校舍基本情况表》（附表四）、开设职业中专班改善办学条件计划表（附表五）。

职业中专招生申请报告，务于当年三月底前由地、州、市教委（处、局）统一报送省教委，经省教委批准后，方可招生。

第四章招生与录取

第十二条职业中专实行地区内统一组织生源。凡具有初中毕业以上文化程度，年龄不超过20周岁、身体健康的男、女青年均可报考。

第十三条招生必须进行入学考试。应届初中毕业生须参加当年的初中毕业会考或小中专招生考试。往届生须参加地、州、市教育行政部门统一组织的招生考试。特殊专业招生，经省教委批准后，可由地、州、市教育行政部门会同有关业务部门或招生学校单独组织招生考试。未经入学考试，不能录取。

第十四条各地职业中专新生录取最低分数线须在报省教委批准后，方可按省教委下达招生计划的110％，由地、州、市教育行政部门组织各招生学校，按照德、智、体全面考核，择优录取的原则，进行预录取。

第十五条在预录取后，由各招生学校填写《甘肃省____年职业中等专业学校录取新生简明登记表》（附表七）和《职业中专招生报考登记表》（附表八），经地、州、市教育行政部门审核后报送省教委审批录取。考生被录取后，按低于普通中专招生收费标准收取录取费，由省教委发给《甘肃省职业中等专业学校学生录取通知书》。

第十六条面向全省招生的省直单位和社会力量举办的职业中专的招生工作

由省教委组织进行。

第五章学籍与教学管理

第十七章职业中专学生的学籍管理，由各地，州、市教育行政部门统一管理，具体暂按省教委发的《职业高级中学学生学籍管理实施细则》执行。

第十八条职业中专学生的学生证、毕业证、学籍管理表（册），由省教委统一印制。

第十九条职业中专教材由省教委指导选用，逐步统一组织主干课程教材的供应。

第二十条职业中专的教育教学管理，由各地、州、市教育行政部门负责。各地要设立职教教研机构，开展教学指导和教学研究工作，逐步建立健全教学质量控制体系。

第二十一条职业中专教学质量测评由省教委，地、州、市教委（处、局）组织进行。凡测评、抽考不及格的学生，不得毕业。

第二十二条职业中专学生学业期满，成绩合格者发给由省教委验印的职业中专毕业证书。未经验印的其毕业证书无效。

毕业证验印，由学校按照《录取新生简明登记表》的顺序填写《____职业中专毕业生登记表》（附表九）和毕业证书。地、州、市教育行政部门审核，并汇总填写《____地区、州、市职业中专毕业证验印审核表》（附表十）后，统一报送省教委验印。

第二十三条凡进行技术等级考核的专业（工种）；要逐步建立和完善职业中专毕业生职业技能鉴定制度。

第六章学费管理

第二十四条职业中专教育属非义务教育；可先参照普通中专自费生收费标准，由各地根据实际情况确定。有具体标准后，即遵照执行。

第二十五条职业中专的学费要建立专帐管理。学费收入主要用于改善办学条件和师资队伍建设。

第二十六条要把学费的10％，用于建立职业中专奖学金，教学管理和教材建设。

第七章附则

第二十七条省教委将定期组织对职业中专进行检查和质量评估。不符合要求的，视情况将分别给予限期整顿，暂停招生直至停办的处理。

第二十八条各地、州、市教育行政部门要根据本办法的有关规定和本地区的实际制定实施细则。

第二十九条本办法自颁布之日起实行，由省教委负责解释。

甘肃初中生读哪个幼师中专学校比较好

甘肃初中生读哪个幼师中专学校比较好 随着国家教育制度的改革，在中专学校不仅得到了政策扶持，连毕业后含金量也大大加重。而幼师，就是目前非常火爆的专业，它就业率排名最高的专业之一，目前几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“定单”。那么甘肃有哪些值得家长信赖的学前教育类师范学校呢？甘肃省兰州市开设幼师专业的学校有哪些？ 甘肃北方技工学校（华山教育集团·轨道交通运输学校）是由甘肃省人力资源和保障厅批准成立的全日制职业学校，自2006年在兰州办学至今，先后成立了秦陇校区、北方校区、西校区、东校区、榆中校区、平凉校区、陇南校区，共七个校区。办学十三年来，累计为社会培养技术人才四万余人。 学校六个校区，占地面积千余亩，教学楼、实训楼、公寓楼、多媒体教室、计算机教室、语音教室及其它专业教室配备完善。具有一支理论知识扎实、实训素质优良的专兼职教师队伍。现在校学生一万余人，中高级职称教师528人。学校实行封闭式、准军事化管理；倡导“明德强能、知行合一”的教育理念；实行“文化与技能并重、升学与就业并举”的双线教育模式；坚持“就业市场化、管理军事化、目标实用化、培养人性化”的办学指导思想，志在培养符合社会需要的高素质复合型技能人才。 学校与西北师范大学、兰州理工大学、甘肃广播电视大学、天津铁道职业技术学校等高校深度合作，为提升学生就业品质，实现中专学历向大专、本科学历

的跨越。学校在兰州办学十余年来，教学规范、管理严格、就业率高，得到了社会、家长、学生和用工单位的一致认可，赢得了较高的社会知名度。 新时期，我校将紧跟职业教育发展步伐，进一步深化教学改革，突出办学特色，全面提高教育教学质量，努力打造高水平、有特色的现代职业技术学校。 甘肃北方技工学校的幼师专业是学校的主打专业之一，就业率为98%左右，学制三年，三年后学校安置工作。

2019年甘肃中等职业学校技能大赛

2019年甘肃省中等职业学校技能大赛 “汽车运用与维修”赛项规程（教师组） 根据《甘肃省教育厅关于开展2019年全省中等职业学校教师职业技能大赛的通知》精神，现制定2019年中职学校汽车运用与维修教师职业技能竞赛规程。 一、赛项名称 赛项名称：中等职业学校汽车运用与维修专业教师职业技能竞赛 赛项组别：中职组 赛项归属产业：现代服务业 二、竞赛目的 为甘肃省中等职业学校汽车运用与维修专业教师提供交流、互相学习和充分展示自我的平台，促进教师共同成长。以竞赛引领和促进教学、教改及校企结合，提高专业教师职业能力与实际操作技能水平。 三、竞赛内容和方式 本次竞赛为个人项目，即由1名选手完成竞赛任务。竞赛内容包括教学设计和实践操作两部分，教学设计与实践操作内容相符，体现理实一体化教学的竞赛方式。其中教学设计成绩占40%，实践操作成绩占60%。教学设计包含教学设计文本制作（包含教学目标、教学内容、教学过程等内容）和教学展示两项内容；实践操作设3个分赛项：汽车机电维修、车身修复（钣金）、车身涂装（涂漆），参赛教师可根据专业方向选择其中一个分赛项。教学设计和实践操作成绩各设满分100分。 （一）教学设计

为体现理实一体化的竞赛方式，参赛选手教学设计赛项的教学项目应与实践操作赛项相对应，如参加汽车机电维修实践操作竞赛的选手，可以在发动机机械拆装与汽车故障诊断两个子赛项中选择其中之一作为教学项目。 1.教学设计文本制作 教学设计要与职业学校专业建设和汽车运用与维修专业相关的课程改革相结合，考核参赛选手对高素质人才培养的理解，对职业教育先进理念、先进教学方法的运用，以及现代教学手段利用和教学资源的整合等综合能力。 教学设计文本由参赛选手按照任务书要求在赛前完成，报到时交打印文稿5份和电子文档1份。 教学设计体现的教学项目设计方案基本包括：项目所属专业和课程、项目设计依据和条件、项目教学目标、项目教学内容、项目教学组织、项目教学考核与评价等内容。 2.教学展示 参赛选手将选定的教学项目设计方案于赛前制作成教学展示的演示文稿等材料（报到时交电子文档1份），在竞赛现场独立进行教学展示。 （1）教学展示限时15分钟。 （2）教学展示是教学项目设计方案的凝炼展示，要充分体现教学项目设计方案的各项内容。 （3）在文稿材料中要注意知识产权保护，强调不得出现任何可能透漏选手所在学校信息的文字、语言、图片等。 （4）教学展示与答辩环境：由赛场统一提供安装有Office办公常用软件、暴风影音5.0视频播放器的品牌笔记本电脑1台（无上网功能），投影仪1台，如对软件有特殊需求，请自带笔记本电脑（需经评判专家检查）。

兰州幼师中专学校2020年秋季招生简章

兰州幼师中专学校2020年秋季招生简章 甘肃省人社厅主管 一所规范专业的幼师学校 一支负责任有担当的管理团队 一支技能精湛、素质过硬的教学团队 为你的成才成功保驾护航 因为专注，所以专业 只争朝夕，不负韶华 我们在甘肃北方技工学校等你...... 学校概况 甘肃北方技工学校是甘肃省人社厅批准成立并主管的一所专业化、精品化幼师中专技工学校。学校以培养德、智、体、美等全面发展，能适应当代幼儿教育发展和改革需要，有一定教育专长的幼儿园师资作为办学目标，坚持“学生为本、教师为重、质量立校、特色兴校”的办学理念，秉承“小规模、专业化、精品化”的办学思路，针对市场需求，将学前教育专业进一步细化，首创学前教育专业宽基础模式，深化培养方向，根据学生兴趣和特点把学前教育专业细分为舞蹈方向、美术方向、英语方向、幼儿教育方向，针对性培养，针对性就业。 目前，学校抓住国家大力发展学前教育的有利时机，狠抓教学质量，强化专业技能，提高就业质量，专心致志、全力以赴把学前教育专业做精、做细、做强，实现从“探索”向“跨越”的新发展，为社会培养出更多合格的幼儿教育工作者。 办学特色

●依法规范办学，诚信可靠，师资力量雄厚。 ●证书齐全，出路宽广，升学就业两不误。 ●管理严格，高度负责。学校为各班配备专职班主任和生活老师，对学生24小时全方位服务和管理。 ●保障安置，凡合格毕业生全部推荐工作。 ●注重专业技能和综合素质的培养，把教师资格证考试、保育员等级证考试、普通话等级证考试的内容纳入常规化教学，助力学生获取资格证书。 学历提升及就业安置 学制三年，学生在校学习两年，第三年带薪实习，实习期间可以通过参加成人高考的途径，获得大专毕业证书。 获得证书及就业安置 毕业后获得由甘肃省人社厅验印的中专毕业证书，毕业后学校负责安置工作。

甘肃省普通大中专院校毕业生择业期间管理办法

甘肃省普通大中专院校毕业生择业期间管理办法 为了加强普通大中专院校毕业生择业期间的管理，帮助和促使择业毕业生尽快就业，保证我省毕业生就业工作顺利进行，特制定本办法。 一、《择业通知书》发放范围 １．省内普通大中专院校甘肃生源毕业生，毕业时未落实就业单位（包括省内外非国有单位及实行聘用制、合同制等多种就业形式的国有单位），需继续择业的，发放《择业通知书》。领取《择业通知书》须由毕业生本人提出申请，并填写《择业通知书发放登记表》。 已落实就业单位并与用人单位签订了就业协议或劳动合同的，发放就业报到证。到非国有及实行聘用制、合同制等多种就业形式的国有单位就业者人事关系可委托我省各级政府人事部门人才交流机构代理。 ２．省外普通高校甘肃生源毕业生，毕业时未落实就业单位，持《就业报到证》回我省报到。申请在省内继续择业的，可按规定程序换发《择业通知书》。 二、《择业通知书》登记注册 １．毕业时持《择业通知书》的毕业生，须在一个月内（择业证签发之日起算）由本人到生源市（州）人事部门进行择业登记。登记时须出具《择业通知书》、毕业证、户口迁移证等手续。各市（州）人事部门要认真做好择业毕业生的登记工作，并为他们提供必要的就业指导和信息服务，帮助他们尽快就业。超过半年未到生源地进行登记的，各级毕业生就业主管部门不再为其办理毕业生就业有关手续，其档案转回家庭所在县（区）人事部门代理，户口迁回家庭所在县（区）。非农业户口的，直接迁入家庭户口薄；农业户口的，可在县（区）人事部门所属人才中心办理集体户口。 ２．持《择业通知书》毕业生在生源市（州）人事部门登记后，应同时到生源县（区）人事部门登记。每半年（从在市州登记之日算起）由本人到本县（区）人事部门进行一次未就业注册。登记注册时需出具《择业通知书》、毕业证等手续，并由本人在注册表上签字，确认其尚未就业。各县（区）人事部门要加强力量，积极做好注册工作。连续两次未去县（区）人事部门注册的，视为其已自主就业，各级人事部门不再负责办理就业事宜。 三、持《择业通知书》毕业生按规定登记注册后，可继续自主择业，择业期为三年。择业期内落实就业单位后，按有关规定到相应部门办理就业手续。其中，在本市（州）内落实了单位的（不含省直、中央在甘单位），由市（州）人事部门换发《就业报到证》；在生源市（州）以外落实单位的，通过毕业学校到省人事厅（师范院校到省教育厅）办理《就业报到证》。 四、各市（州）、县（区）人事部门要加强对毕业生的择业指导管理与服务。要指定专人，及时办理毕业生择业登记和注册；要配备一定的设备，改善办公条件，保证择业登记注

2012年具有在甘招生普通中等专业学校招生资格学校名单

2012年具有在甘招生普通中等专业学校招生资格学校名单代码学校名称 001 北京金隅科技学校 002 首都铁路卫生学校 003 广东舞蹈学校 004 承德工业学校 005 廊坊华航航空学校 006 石家庄白求恩医学中等专业学校 007 石家庄工程技术学校 008 石家庄天使护士学校 009 石家庄协和医学中等专业学校 010 石家庄医学高等专科学校中专部 011 邓州市卫生学校 012 焦作护理学校 013 焦作市职业教育中心学校 014 焦作卫生医药学校 015 开封市卫生学校 016 河南省林业学校 017 河南省农业经济学校 018 洛阳市电子科技中等专业学校 019 洛阳市黄河电子中等专业学校 020 星海音乐学院附属中等音乐学校 021 河南漯河卫生中等专业学校

022 南阳农业学校 023 南阳医学高等专科学校024 河南省平顶山卫生学校025 河南省三门峡中等专业学校026 三门峡市卫生学校 027 河南省许昌护理学校 028 许昌卫生学校 029 郑州测绘学校 030 郑州电力中等专业学校031 郑州工业贸易学校 032 郑州黄河护理职业学院033 郑州市财税学校 034 郑州市卫生学校 035 牡丹江卫生学校 036 齐齐哈尔铁路工程学校037 湖北黄冈工程学校 038 湖北黄冈交通学校 039 湖北黄冈水利电力学校040 十堰市医药卫生学校 041 随州职业技术学院 042 武汉机电工程学校 043 武汉市第二轻工业学校044 武汉铁路桥梁学校

045 湖北航天工业学校 046 江苏省南京工程高等职业学校 047 江苏省南通商贸高等职业学校 048 江苏省无锡交通高等职业技术学校049 江苏联合职业技术学院徐州财经分院050 江苏联合职业技术学院徐州经贸分院051 内蒙古鄂尔多斯市卫生学校 052 宁夏回族自治区艺术学校 053 山东省潍坊市工业学校 054 山东电影学校 055 山东省特殊教育中等专业学校 056 山东临沂电力学校 057 潍坊护理职业学院 058 泰山护理职业学院 059 山东省潍坊商业学校 060 德州机电工程学校 061 安康职业技术学院 062 宝鸡职业技术学院 063 陕西省第二商贸学校 064 陕西省电子工业学校 065 陕西省自强中等专业学校 066 汉中职业技术学院 067 陕西航空职业技术学院

甘肃省人才概况与大中专院校名录

甘肃省人才概况与大中专院校名录 一、甘肃人才状况 甘肃拥有以中国科学院兰州分院为主体的各类科研和开发机构近1200多家，以兰州重离子加速器为代表的国家重点实验室9个，国家级、省部级工程技术中心和试验基地28个，博士后科研流动站、工作站54个，是我国重要的科研和教育基地之一，为国家培养锻炼了众多国防科技、高原大气、冰川冻土、干旱农业、气象、生物、化学、物理等众多领域的科技尖端人才。 目前全省专业技术人才总量已达到65万人，其中正高职务2000人，副高职务2.8万人，中级职务15.7万人，初级职务24.9万人。在专业技术人才中，各类专家共4744人，其中：两院院士28人，甘肃省领军人才943人，享受国务院政府特殊津贴专家1932人，国家有突出贡献中青年专家90人，“百千万人才工程”国家级人选62人，甘肃省特聘科技专家29人，甘肃省优秀专家473人，“333科技人才工程”人选432人，甘肃省“555创新人才工程”人选509人，省属院校博士生导师人246人。 甘肃有普通高等学校26所，高职类院校25所，涵盖理工、文史、政法、财经等多个领域，其中国家“211”、“985”工程重点大学1所，国家部委直属高校2所，省部共建高校1所；中等专业学校90所；中等师范学校16所；中等技术学校74所、各类技工院校78所。2010年全省高校毕业生近9.8万名，其中研究生及以上学历占7.7%、本科学历占43%、大专学历占49.3%；中专和中技的毕业生约有3.5万人。 二、甘肃省高校名录 （一）普通高校（26所）：兰州大学、西北民族大学、西北师范大学、兰州交通大学、兰州理工大学、甘肃联合大学、甘肃农业大学、甘肃政法学院、兰州商学院、甘肃中医学院、兰州城市学院、兰州教育学院、陇东学院、河西学院、天水师范学院、甘肃民族师范学院、西北师范大学知行学院（独立）、兰州商学院长青学院（独立）、兰州商学院陇桥学院（独立）、兰州交通大学博文学院（独立）、兰州理工大学技术工程学院（独立）、甘肃政法学院东方现代管理学院（独立）、兰州工业高等专科学校、张掖医学高等专科学校、定西师范高等专科学校、平凉医学高等专科学校等。 （二）高职院校（25所）：兰州石化职业技术学院、甘肃建筑职业技术学院、兰州资源环境职业技术学院、甘肃省文通职业技术学院、甘肃林业职业技术学院、甘肃工业职业技术学院、甘肃农业职业技术学院、甘肃省警察职业学院、甘肃机械电子职工大学、甘肃国防教育学院、甘肃会计学院、甘肃畜牧工程职业技术学院、兰州外语职业学院、兰州职业技术学院、张掖万通职业技术学院、酒泉职业技术学院、武威职业技术学院、兰州电力技师学院、甘肃冶金技师学院、甘肃有色金属技师学院、兰州铁路技师学院、兰州装备制造技师学院、甘肃工业技师学院、长庆石油技师学院等。 （三）中专中技（部分）：甘肃省经济贸易学校、甘肃省卫生学校、甘肃省体育运动学校、甘肃省实验中等专业学校、甘肃省医药学校、甘肃省商业学校、

天湖小学教师通讯录

2013年小继教个人学习计划 李丽 为了适应时代发展的要求，为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要，教师更要提高自身素质修养，提高自身能力，更要努力学习教育教学理论知识及相关知识，用知识来武装自己。使自己在教学中得心应手,抓出工作成效,不断提高教育教学质量,身为教师就必须不断学习,不断提高。按照本阶段教师新课程岗位培训及新一轮教师综合素质培训的相关内容、要求标准和上级的有关文件精神，结合本人自身的实特拟定本阶段的学习计划。 一、 除了《校本研修面对面》、《教育技术培训教程》、《新时期师德修养》、《新课程推进中的问题与反思》。《新课程学科及其它培训》等必修的课程外，自己还要挤出时间来学习，比如《新课程师资培训精要》、《教师教学究竟靠什么》、《课程的反思与重建》、《走向发展性课程评价》、《新教材将会给教师带来些什么》、《信息技术与课程整合》、《心理健康素质与教师心理素质》等诸多方面的知识来提高自己综合业务水平。 二、学习形式及措施 （1）以自学为主，按时参加学校组织的集中培训。 （2）认真完成作业，作好学习笔记。

（3）参加年级组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课。 （4）利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习，参与网友在教学理念和教学经验的讨论与学习。 （5）勇于实践，勇于开拓创新。 三、个人达标计划 （1）提升自身文化素养，作为一名教师，都必须有丰富的文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。 （2）做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。 （3）学会做一名“善于反思、勤于积累”的老师。 （4）积极主动参加信息技术的学习，提高其应用能力。 （5）加强教育教学理论的学习，认真做好读书笔记。 （6）积极参与各项课题研究，认真参加各种专业培训或讲座学习活动，认真写好学习心得体会。 （7）紧密与教师团结协作，牢固树立服务意识，做好领导和教师之间的桥梁角色，促进学校与教师关系的良好状态。 （8）深入了解学生的世界，走进学生的心灵世界，是自己成为学生的良师益友。 （9）坚持教学相长，在师生交往中发展自己，遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。

2017年甘肃省中等职业学校技能大赛

2017年甘肃省中等职业学校技能大赛 普通话导游服务竞赛规程 一、赛项名称 普通话导游服务技能竞赛。 二、参赛对象 甘肃省中等职业学校在籍学生。 三、竞赛时间 2017年3月20日报到并进行抽签等工作；3月21日--22日比赛；3月23日公示成绩。 报到时公布竞赛具体时间及地点。 四、竞赛内容及说明 该赛项由景点讲解、导游综合知识测试、才艺展示三部分组成，每一部分满分均为100分。 最后以景点讲解成绩的60%，导游综合知识测试成绩的30%，才艺展示成绩的10%折算选手总得分。 （一）景点讲解 主要考察选手的导游讲解能力；选题范围是甘肃省4A（含4A）以上景点景区。选手在赛前根据选题范围自创一段导游词（可使用相应的PPT作为辅助展示，但只容许出现相关图片，不得出现讲解文字或背景音乐，违例选手由评委组酌情扣分）。 每位选手讲解时间为4-5分钟，超过或不足均扣分。扣分以10秒为单位（不足10秒按10秒计算），每不足或超出10秒扣1分，以此类推。 讲解时不做自我介绍，只报参赛编号，也不得透漏参赛选手的相关信息，包括学校、姓名等；否则将酌情扣分。 （二）导游综合知识测试 测试方式为闭卷笔试，满分100分，测试时间为50分钟，题型为选择题或填空题。 1、政策法规与职业道德（占本测试部分的25%） （1）《中华人民共和国旅游法》（中华人民共和国主席令第3号，2013年）

（2）《导游人员管理条例》（中华人民共和国国务院令，1999年第263号）和《导游人员管理实施办法》（国家旅游局令第15号，2001年）（3）《旅行社条例》（中华人民共和国国务院令第550号，2009年）和《旅行社条例实施细则》（国家旅游局令第30号，2009年） （4）《旅游投诉处理办法》（国家旅游局令第32号，2010年） （5）《导游服务规范》（GB/T 15971-2010） （6）《中国公民出境旅游管理办法》（国务院第54号令，2002年） （7）《中华人民共和国食品安全法》（中华人民共和国主席令第21号，2 015）和《食物中毒事故处理办法》（卫生部令第8号，1999） （8）《中华人民共和国消费者权益保护法》（中华人民共和国主席令第7号，2013年） （9）《中国公民国内旅游文明行为公约》《中国公民出境旅游文明行为指南》（中央文明办、国家旅游局2006年10月2日联合颁布）和国家旅游局发布的“文明旅游十大提醒语”。 （10）《旅游安全管理暂行办法》（国家旅游局令第1号，1990年）和《旅游安全管理暂行办法实施细则》（国家旅游局1994年1月22日颁布） 2、全国及地方导游基础知识（占本测试部分的50%） （1）社会主义核心价值观和旅游行业核心价值观。 （2）中国基本国情和国策，熟悉民族、外交、环保等政策。国际旅游业和中国旅游业发展状况和发展趋势。 （3）旅游资源知识：中国旅游资源的基本分类和区域特征；中国被列入《世界遗产名录》的遗产概况及全国5A级景区的基本概况。 （4）中国56个民族的地理分布与特点，及各主要民族的习俗文化。 （5）我国四大宗教佛教、道教、伊斯兰教和基督教基本教义、教派、经典和标记、信奉的对象、主要称谓、主要节日与习俗以及各宗教建筑的著名建筑；熟悉宗教旅游景观的相关知识。 （6）中国古代建筑构件与基本特点，宫殿、坛庙、陵墓、古城、古长城、古楼阁、古石桥和佛塔的类型、布局和特点。

学校校长通讯录1

东城区 北京景山学校校长：范禄燕 65252555 东城区灯市口大街53号100006 在校生：897 北京市校尉胡同小学校长：赵香云 65252652 东城区校尉胡同8号100005 在校生：471 北京市灯市口小学校长：王岚65235708 东城区灯市口北巷14号100010 在校生：1686 北京市北池子小学校长：陈玉霞 65251287 东城区北池子大街46号100006 在校生：216 北京市东交民巷小学校长：薛锡兰 65131595 东城区台基厂大街14号100005 在校生：1259 北京市美术馆后街小学校长：邢明伟 64043310 东城区美术馆后街57号100010 在校生：515 北京市什锦花园小学校长：赵红64042123 东城区美术馆后街48号100010 在校生：217 北京市东高房小学校长：何淑琴 84012254 东城区沙滩北街东高房胡同13号100009 在校生：270 北京市织染局小学校长：高淳64040463 东城区水簸箕胡同甲5号100009 在校生：154 北京市黑芝麻胡同小学校长：杜军64045815 东城区黑芝麻胡同11号100009 在校生：904 北京市府学胡同小学校长：王欢64045995 东城区府学胡同65号 100007 在校生：3098 北京市帽儿胡同小学校长：周心悦 64043275 东城区帽儿胡同17号 100009 在校生：179 北京市第一中学附小校长：汤朝晖 64043280 东城区宝钞胡同甲12号100009 在校生：215 北京市分司厅小学校长：刘惠兰 64041261 东城区鼓楼东大街小经厂胡同2号100009 在校生：1045 北京市北锣鼓巷小学校长：张淑敏 64072883 东城区安内大街千福巷5号100009 在校生：346 北京市方家胡同小学校长：解淑凤 64014841 东城区方家胡同17号 100007 在校生：426 北京市东四十四条小学校长：张连洁 64031726 东城区东四十四条100号100007 在校生：459 北京市史家小学分校校长：项红84070085 东城区北门仓胡同1号100007 在校生：1413 北京市雍和宫小学校长：李毓彤 64040605 东城区藏经馆胡同27号100007 在校生：275 北京市北官厅小学校长：刘春英 64041402 东城区北官厅胡同10号100007 在校生：362 北京市东四七条小学校长：朱宏伟 64043873 东城区东四七条31号 100007 在校生：471 北京市东四九条小学校长：乐波64043778 东城区东四九条67号 100007 在校生：615 北京市回民小学校长：王秀琴 85110074 东城区朝阳门内大街124号100010 在校生：502 北京市春江小学校长：李艳玲 65232634 东城区南水关胡同60号100010 在校生：109 北京市新鲜胡同小学校长：田瑞琴 65254484 东城区新鲜胡同36号 100010 在校生：268 北京市史家胡同小学校长：卓立64065588 东城区朝阳门内北小街南弓匠营2号100010 在校生：2963 北京市西总布小学校长：顾伟65231053 东城区西总布胡同19号100005 在校生：284 北京市东总布胡同小学校长：焦涛65253728 东城区新开路胡同55号100005 在校生：193 北京市新开路小学校长：王京香 65127992 东城区新开路胡同55号100005 在校生：180 北京市遂安伯小学校长：郭桂霞 65138555 东城区金宝街65号100005 在校生：328 北京市丁香胡同小学校长：郑智学 65241994 东城区丁香胡同7号100005 在校生：922 北京市北新桥小学校长：宋玉玲 64660556 东城区东直门北大街乙2号100028 在校生：146 北京市曙光小学校长：张文馈 6417515l 东城区铜厂子胡同8号100027 在校生：984 北京市西中街小学校长：马丁一 64172386 东城区东直门外十字坡东里十号楼100027 在校生：952 中央工艺美院附中艺美小学校长：刘春艳64685755 东城区东直门外胡家园20号100027 在校生：566 北京市和平北路学校校长：岳钦礼 64211049 东城区和平里中街18号100011 在校生：142

兰州中专学校哪个就业好

兰州中专学校哪个就业好 兰州的中专学校： 兰州铁路机械学校培黎石油学校甘肃省机械工业学校甘肃煤碳工业学校 兰州气象学校长庆石油学校甘肃省卫生学校兰州市文科职业学校 甘肃省商业学校兰州电力学校甘肃省财政学校甘肃省水利水电学校 甘肃省中医学校甘肃省理工中等专业学校兰州市商业学校 兰州市女子职业学校兰州工科职业学校兰州旅游职业学校 兰州市财税职工中专学校兰州市工业职工中等专业学校 兰州市安宁区安宁职业中学兰州市七里河区业余体校 永登县职业中等专业学校永登县中等卫生职业技术学校 榆中县理工职业学校榆中县职业技术学校榆中县农职业中学 皋兰县职业教育中心兰州园艺学校红古区职业中学 兰州北大青鸟学校 现在的中职学校非常多，光在兰州就超过了30家，这也给家长们带来了一个难题，该如何为孩子选择一个学校呢？在这里小编有以下几点建议： 1、根据孩子的兴趣。不是说孩子有多么笨学不好，而是孩子是否有兴趣点，当兴趣被激发的时候，学习起来是非常快的，家长们可以根据孩子自身的爱好来选择学校时一个根据点。 2、分析学校的教学质量。很多的家长就是担心中专的教育没有高中的好，所以才在教育上对孩子们施加压力，认为升高中上大学才是王道。其实这种看法是不正确的，在当今社会拥有一技之长才能立足更快，扎根最深。 3、分析学校的就业率。就业率是最关键的一点，说白了让孩子读书学习就是希望孩子

将来会有一个非常好的出路，能有一份稳定的工作，这是所有家长们都期望的。 4、看学校的主打专业。俗话说的好考的好不如选的好，选择一个热门、高薪的专业，相当于赢在了起跑线。这里有一个矛盾点，可能孩子感兴趣的是冷门专业，这个时候家长就应该引导孩子，因为在十几岁的时候孩子们的思想还不是很成熟，对未来的规划也不长远，或许今年的兴趣，到了明年就会改变，所以当家长与孩子在选专业中有冲突的时候，家长应更多的引导孩子。 5、看是否能继续升学，并且学历是认可的。培训机构和职业教育是不同的，家长在选学校时应注意到该点。 综上，小编在这里推荐北大青鸟。北大青鸟兰州校区，是依托北京大学雄厚的师资力量和技术背景，引进世界一流的培训机构印度公司先进的、符合市场需求的软件工程师认证系列课程，以培养专业化的软件工程师为目的的IT培训公司。是全国最大的IT培训品牌-北大青鸟唯一指定的西北培训基地。 北大青鸟进入兰州，创建了国际化、标准化的计算机IT高端人才培训基地---北大青鸟兰州校区,中国高端IT培训第一品牌,西北地区最佳计算机培训学校之一,以实战项目为导向,分层次多模式教学，以就业为中心,轻松实现高薪就业！ 北大青鸟兰州校区，教学环境优雅、教学设施齐备，中心配有咨询室、阅览室、笔记本机房、多媒体教室、学员实训基地等供学员全面学习的环境。中心严格遵照质量标准体系的要求，面向行业、面向社会。以完善的管理、优秀的师资、先进的设备、不断更新的课程、先进的教学方法、优秀的教学质量以及完善的就业推荐体系，为社会提供计算机软件教育。成立至今，已得到了兰州市各级领导各大媒体的高度重视与关注。北大青鸟兰州校区本着对学员负责、对企业负责、对社会负责的服务宗旨，将立足于技术发展前沿，与企业紧密合作，不断强化自身管理，严格保证教学质量，以先进的教学方法、优质教育产品和规范的经

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甘肃省职业中等专业学校管理暂行办法

甘肃省职业中等专业学校管理暂行办法 甘教委（1994）67号 第一章总则 第二章设置标准与申办条件 第三章申报与审批 第四章招生与录取 第五章学籍与教学管理 第六章学费管理 第七章附则 第一章总则 第一条根据省委、省政府《关于贯彻落实中国教育改革和发展纲要的意见》（省委发（1993）82号），和省教委、省计委、省人事局《关于部分职业高中转为职业中专的通知》（甘教委发〔1994〕48号）精神，为加强职业中专教育的宏观管理，保证教育教学质量，特制定本办法。 第二条本办法所称职业中等专业学校（简称职业中专），是指经省教委、省计委批准成立，生源计划在职业高中招生计划中单列，以应届初级中学毕业生为主要招生对象，学制一般为三年，培养中等专业人才的全日制中等专业学校。 职业中专学历与普通中专学历相同，国家承认中专学历。职业中专学生实行缴费上学，毕业后进入人才市场，双向选择、自主择业。 第三条职业中专的设置，要根据社会经济发展的需求，统筹规划、合理布局；坚持“大家办”的方针，积极发展行业、企事业单位和社会各方面的联合办学；坚持标准，严格要求。 第四条职业中专办学要贯彻执行国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，主动适应社会主义市场经济，为社会主义物质文明建设和精神文明建设服务。

要加强职业中专的管理，努力提高教育教学质量，进一步改善办学条件，保证人才培养的规格和质量。 第五条由职业高中改办职业中专后，其学校的隶属关系、经费来源、教师职务序列等不变。 第二章设置标准与申办条件 第六条申办职业中专须具备相应的办学条件，现按国家教委颁布的《省级重点职业高级中学的标准》（简称《标准》）执行。 第七条改办职业中专的学校，须是经省教委评估验收达到B级标准以上、独立设校、具有三个以上稳定骨干专业的职业技术学校。 第八条申办职业中专，须由地、州、市教育行政部门初审。在对学校布局及专业设置的统筹规划下，按《标准》进行办学资格评估，在基本达到《标准》的条件下，对于存在的不足和差距，地、州、市教育行政部门要与县（市、区）人民政府、办学主管部门和学校签定《职业中专达标建设责任书》，落实措施后，方可同意申办。 第三章申报与审批 第九条申报时按申办职业中专学校和职业中专招生申请分别办理。学校只需一次性报批，申请招生计划要每年报批。

2020年甘肃职业院校技能大赛中职组

2018年甘肃省职业院校技能大赛中职组 “数控铣”赛项规程 一、赛项名称 赛项名称：数控铣 赛项组别：中职组 赛项归属产业：加工制造类 二、竞赛目的 通过竞赛，检验和展示中职院校数控加工技术等相关专业的教学改革成果以及学生的通用技术与职业能力，考察学生基于工作过程的质量、效率、成本、安全环保意识、团队协作、计划组织的综合职业能力，引领和促进中职院校与赛项相关专业的教学改革，深化校企合作，提升产教融合深度，服务产业发展，推进中职院校培养适应企业需求的高素质技术技能型人才的水平。 三、竞赛内容 数控综合应用技术赛项包括理论知识竞赛和操作技能竞赛两个竞赛模块，在5个小时内完成。 （一）理论知识竞赛（时间：120分钟，分数：100分） 理论知识竞赛考察选手读图与机械绘图能力、机械加工工艺能力。 （二）操作技能竞赛（时间：300分钟，分数：100分） 操作技能竞赛考查参赛队机械加工工艺能力、数控编程能力、合理使用刀量具能力、合理选择加工参数能力，以及运用专业知识均衡处理质量、效率、成本的综合能力，强调考查参赛队的安全环保意识和职业素养。参赛队在操作赛场利用赛场提供的数控机床、夹具、工

具、计算机及CAM软件，按照任务书要求，以现场操作的方式完成赛件的加工、检测及装配等任务，并填写相关技术文件。 1．赛件加工：根据任务书要求，利用现场提供的数控机床、CAM 软件和毛坯等，完成赛件的加工。 2．赛件装配与测试：按照任务书要求，完成赛件的装配和调试，进行既定功能测试。 3．职业素养：将从操作设备的规范性、工量刃具的放置及使用、现场安全文明生产及安全防护（含工作服、工作鞋、工作帽、护目镜的穿戴）、完成任务的计划条理性及遇到问题时的应对状况、尊重赛场工作人员、爱惜赛场的设备和器材、保持赛位的整洁等方面进行考核。 四、竞赛流程 竞赛流程