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GRE词汇记忆规律

南方医科大学与美国Florida International University合作:“医药卫生管理MBA学位项目”招生简章




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医药卫生管理“未来领袖”的摇篮

南方医科大学与美国Florida International University合作:“医药卫生管理MBA学位项目”

合作双方:
南方医科大学,(简称:SMU)
Florida International University, 美国(简称. FIU)

1.前言(Preface)

由于历史性原因,我国医药机构特别是医院管理人员,绝大多数来自医生或药师。具有医学背景和管理学知识的复合型人才的短缺,已经形成了一个巨大的社会需求。随着世界范围内的医药卫生行业改革的趋势日渐明显,“医药卫生领域对MBA的需求,从来没有像今天这样‘热’。信不信由你:在医药卫生这个2. 26万亿美元的行业中,医药卫生机构竟然找不到足够多的MBA来补充空缺的职位”。亲爱的同学们,即将投入到医药卫生行业的你,已经明确了自己的发展方向吗?你是否也有过要做医药机构管理者的梦想?SMU与FIU合作举办的“医药卫生管理MBA学位项目”,助你找到“梦想成真”的路!

2.FIU简介:(FIU Brief Introduction)

FIU是位于美国佛罗里达州的一所国家级研究型公立大学,学校所在地是风光秀丽的度假胜地迈阿密。该校被中国教育部列为中国教育部承认学历和学位的美国大学;其“医药卫生管理MBA项目”已经运行数年,有设计精良和透彻的医药卫生管理的课程体系,有相对比较成熟的运作模式、课程设置、医院实习单位网络等。更多详情请浏览网页 https://www.wendangku.net/doc/df6996647.html,

3.办学形式(Education Approach)

双方合作办”1+1”模式的医药卫生管理MBA,全职学习,共两年。
- 第一年在SMU的课程班学习,包括:4门课程(12学分); 强化英文口语和写作;医院管理实习;学生必须通过TOEFL考试并达到对方课程要求的标准。成绩合格者转学入FIU继续学习。
- 第二年在FIU学习: FIU承认在SMU获得的12学分;继续完成在FIU的指定的10门课(30学分);参加医院实习和项目设计;学业合格者参加学位授予仪式并获得FIU硕士学位。

4.项目的特色与优势(Program Features & Advantages)

1.课程针对性强:FIU的“医药卫生管理MBA项目”已经运行数年,有设计精良和透彻的医药卫生管理的课程体系,有相对比较成熟的运作模式、课程设置、医院实习单位网络等,已经培养了一批具备医疗卫生和管理双重背景的复合型人才。
2.“直通车”:避免了美国大学对MBA学生在管理工作年限方面的要求,免考GMAT直接到美国插班读MBA。被录取的同学有一年时间在SMU安排下熟悉中国医院基本运作。
3.简化申请手

续,直接报读国际名校:免去学生通过中介申请的复杂程序以及不确定性。
4.FIU和SMU的奖学金计划,将资助成绩特别优秀者。
5.英文考试缓冲:英语成绩尚没有达到FIU入学标准的同学,可以先提交其它材料。继续筹备和参加英语考试并在其后的一年中达到英文要求水准(托福书面考试成绩为550分以上,或雅思成绩为6.5以上).
6.南方医科大学将为学生提供医药卫生管理的选修课、专家管理讲座,拓展学生视野增进知识广度。

5.招生对象(Enrollment Target)

具备医学或医学相关背景的本科及本科以上学历的应、往届毕业生,经南方医科大学人文与管理学院审查,达到录取资格,可就读“医药卫生管理MBA”项目。

6.招生规模(Enrollment Amount)

每班限招35人

7.学位授予 (Confer Degree)

完成在SMU的课程班学习,成绩达标者,可直接转学到FIU继续攻读硕士学位。按照要求完成全部学业者,将在FIU获得由该校颁发的医药卫生管理MBA学位。

8.申请要求 (Admissions Requirements)

- 本科在校成绩GPA为3.0或以上
- 大学英语成绩优秀者优先录取
报名需要提交以下材料:
1.报名表(可到https://www.wendangku.net/doc/df6996647.html, 人文与管理学院网页下载)
2.英语成绩证书 (参加过的英语测试成绩)
3.此前全部的来自大学的毕业证书及学位证书、成绩单复印件
4.提交个人简历,其中有对过往职业经验的描述

9. 入学考试(Entrance Exam)

通过南方医科大学资格初审的报名者,可参加入学考试。
入学考试按照佛罗里达国际大学的招生标准,采用笔试与面试相结合的方式,由南方医科大学和佛罗里达国际大学(FIU)共同选拔。根据学员笔试与面试的综合成绩,择优录取。

10.学制与费用 (Tuition Fee)

- 第一学年每人六万元人民币,包括4门必修课程(12学分)、选修课、管理讲座、英文口语和写作强化补习、医院实习(学费缴纳至SMU);
- 第二学年每门课二千美元学费,共计10门课程(学费缴纳至FIU)

11.报名费(Application Fee):人民币200元

12.报名时间(Application Schedule):12.报名时间(Application Schedule):2010年5月15日至6月30日(针对非广东省报名者可适当宽限到7月5日)

13. 报名(咨询)(Contact Information)

电话:020-******** 135******** 杨老师 (人文与管理学院)
邮箱:hmba2010@https://www.wendangku.net/doc/df6996647.html,

常见问题解答(FAQ)
1.GPA指什么?怎么计算?
GPA英语全称是Grade Point Average,意思就是平均分。GPA的计算一般是将每门课程的学分乘以学时,加起来以后除以总的学时,得出平均分。

等级1 等级2 级别种类 美国级别相等值
85-100 5 优秀 A
75-84 4 良好 B
60-74 3
平均 C
0-5

9 2
不及格 F

2.在SMU的第一年都上什么课程?学分是否被认可?
第一年上运营管理、管理者会计学、财政报告、公司财务,共计4门课程,12学分。学分是被FIU认可的,可以直接用于转学。

3.两年的课程是如何安排的?学分怎么计算?

第一年在南方医科大学(SMU)需完成的核心课程

ACG 6025
管理者会计学
3学分

ACG 6175
财政报告和分析
3学分

FIN 6428
公司财务
3学分

MAN 6501
运营管理
3学分

第一年南方医科大学(SMU)提供的选修课程

HMBA 001
英语提升课程

HMBA 002
商务礼仪

HMBA 003
沟通技巧与管理艺术

HMBA 004
领导魅力与有效执行

HMBA 005
中国医院沿革 I

HMBA 006
中国医院沿革II

HMBA 007
危机管理与医患关系

HMBA 008
医院管理务实案例解读

第二年在佛罗里达国际大学(FIU)需完成的核心课程

秋季学期 (8月到12月)
共 12 学分

BUL 6810
从事经营的合法环境
3 学分

MAR 6805
市场营销
3 学分

MAN 6XXX
医疗卫生机构管理
3 学分

HSA 6176
医疗卫生系统的融资和偿付
3 学分


职业发展研讨会
0 学分

美国医疗卫生系统的基础
0 学分

在线微观经济学技术作业
0 学分

春季学期 (1月到4月, 12 学分)

MAN 6245
组织行为学
3 学分

MAN 6830
组织信息系统
3 学分

HSA 6155
卫生政策和卫生经济学
3 学分

HSA 6156
医疗卫生机构的经济学和决策分析
3 学分


职业发展研讨会 II
0 学分

职业发展研讨会 III
0 学分

美国医疗卫生系统的基础 II
0 学分

夏季学期 (5月到8月, 6 学分)


MAN 6726
战略管理
3 学分

MAN 6974
管理学的硕士研究项目
3 学分


4.除上课外,中国学生在FIU可享受哪些方面的其他服务?
- FIU将为本项目的学生提供机会:每周到医院实习参观;
- 学生们可在最后一个学期中到医疗卫生机构参加实习活动;
- FIU的电子资源与图书馆
- 由三个部分组成的职业发展研讨会课程(不计学分,必修)
- 由两个部分组成的美国医疗卫生系统的基础课程(不计学分,必修)
- 在线微观经济学技术作业(不计学分,必修)

5.除学费外,学生需要支付的其他基本的费用还有哪些?
包括学校住宿费、用餐费、书杂费、保险费、交通费等,依照个人生活水平不同而有所差异。

6.是否所有参加南方医科大学“1+1”硕士学位项目的学生安排在一个班级上课?
为使来自SMU学生有机会与各种背景和管理工作经验的学生们交流,FIU将安排一个整体计划,将来自SMU的学生与FIU的在职MBA、国际MBA

以及其他MBA项目的学生混班上课。

7.没有医学背景的本科毕业生可否报名学习?
本项目限招有医学或医学相关背景的本科毕业生报读。

8.何时入学?
每年9月份与其他硕士研究生一起入学,纳入南方医科大学的研究生管理系统。

9.学习过程中是否可以申请奖学金?
GMAT成绩优秀,达到FIU标准者,可以申请奖学金. SMU同时设立奖学金项目资助成绩优异者



GRE全程复习总结




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作为几乎全职考G的人,V的成绩有点差强人意。一直以来想写点关于准备的东西,今天就一吐为快吧。 考G绝对是对意志和体力的考验,坚持就是胜利。

说点技术性的东西:

1、及早动笔写。我从11月初就说要开始写,拖了20天才开始。第二阶段的开笔也是磨了很久。动笔真的很难,一定要逼自己。

2、及早限时。我从第二篇作文开始限,到后来就不会为写不到500发愁。

3、一定要自己改+别人改。大多人把文章给别人看或者贴到网上都会感到不自在,我也一样,贴第一篇的时候反复看了好多次,才把自已的“满意”之作发上来,结果没人看--也许大家感觉作文版上的人互相都很熟,自己被遗忘了。其实不然,只是早到迟来的问题,如果全心投入,很快就会得到大家认可的--我发了两篇还没人帮忙改,就动手帮别人改。改完作文被人道谢的感觉很爽的:P,对自己水平的提高也真有帮助:改一题,相当于自己彻底思考一遍,或是反思一遍,可以开拓思路。因为我太迟--距考试15天--才把作文贴上来,没有完全融入大家,实在是憾事一件。不过得到IMONG大虾的指导,很荣幸呢。给正在准备AW的同学:在GTER上,要热情,要脸皮厚。

4、及早模考。我从考前15天开始模,之前的每篇都是限时,其实也差不多是模考了。就每天8点半准时开始,用PP3写一篇ISSUE+一篇ARG。最后三天模拟进考场(有些搞笑,因为考场在学校里,每天早上先走到考场外面吃完早饭再到公教开始模考)。到考试那天太自然了,和模考时一样,写了650左右,只剩1分钟检查。之前看很多人的文章都说考试比平时多写100字,多出5分钟。我完全没有,可能是模考得太多了的缘故。不过,稳一点总是好的。

5、背点东西。我背工具箱,也是剩十几天的时候开始背,后悔背得太晚。实际的效果是,每次背完工具箱,第二天写起来感觉特别顺手,一句句话像流水似的出来。第一次以为是抽到简单题的缘故,试验了四次,效果都一样。语感确实很重要!我背的时候在写字板里默写的,又练了打

字。

6、机经。好宝贝啊!我3,12的。本来想把所有ISSUE想一遍,没时间。后来从2月的最后一个星期的机经开始收集。到考前一个星期的机经题提纲写好。这不但是一个赌博,也是对思维的训练(写提纲也要限时哦)。我的题在外地机经里,出现过3次。厦门的机经太少了,兄弟们只好参看外面的。

7、熟悉所有ARG的题目。我用了整整3天,看到后来想吐。先自己想一遍,再把一些参考书翻翻。写ARG有一个感觉,就是在驳论的同时最好把自己的论点串成一个整体,对每一个攻击点的论述之间最好是有逻辑关系,而不是简单的并列。这个大家仔细研究ARG的6分范文可以看出来,然后自己想的时候多往这方向靠。

8、及早机写。练好打字速度,少写错字。早些上机器写就不用专门抽时间练了,背文章的时候也可以练,刚才说了。考前把自己经常打错的单词猛打一遍,我3.11晚上打了2个小时。这些单词多出现在ISSUE里,因为ISSUE的用语就是你写作的风格。如果不搞定,考试一定吃亏。因为我后来翻看ISSUE的时候发现同一错误自始至终出现,也许阶段性的总结效果更好。语法错误也是这样搞。

PS:考完的那天感觉不错,后来一看题觉得死定了。ISSUE55要写quality of learning at all levels of education被高分竞争影响。 我发现写成了quality of education被影响,一直到下午才放下了心里的石头。

准备V:考得不好,有点教训。原来觉得不就是背单词吗?没什么大不了。三个月的时间一下子废了一个月零三天。真正开始是在4月15号。第一轮背单词从11月15号开始,我是用17天的计划表,一天的单词分成3-5天背完(因为觉得17天的方法根本非人能完成,而且我很注重音标,这个现在准备TOFEL显优势了),期间用单词磁带反复听(用磁带也很有用,我在新东方上课的一个月间只听了一盒E的磁带,虽然只是在上下课的路上很随意的听,最后发现这些单词记得比其它都牢)。这样搞完一遍后到了痛苦的单词瓶颈期,看什么不记得什么。这个时候的方法就是把不会的拣出来,一轮轮的淘。我花了两周才淘完所有的,离考试也只有一个月不到了。不过这轮淘完后果然实力大增,类反从8-9的错误降到3-4。但是,最后三周太注重模考,单词没有一遍遍的过,到考前发现又有很多忘记,后悔莫及,硬着头皮上了场(考试的时候palaver居然忘记了是什么意思)。-单词要一直看,每天用一半时间都不为过!

填空:按陈圣元的那本练吧,还可以。类反:宋昊的那本简直是垃圾,经常拿一个词的主要意思牵强的解释,而题目考的是它的一个偏义,自己

有空多查韦氏。红宝里的释义还算全,不要只记一个。阅读:集中训练不错。我经过训练达到过的最好成绩是14分钟全对。模考时阅读也一直不成问题,这是个一劳永逸的活。

Q的准备:只看了数学无忧,这个只要考试时认真对待就没问题。平时饭后做一套熟悉一下就可以了。

模考:和准备AW一样,我很早就开始模考,而且纠集了身边5,6个一起考的人在一间小教室里搞,倒数二、三周每周2次,最后一周3次。结果到了考试又是那么自然,有一套题阅读还有4题没做,和平时一模一样。不过真正考试的成绩确实比平时模考都低。记得总结错题,最后一周除了背单词就是总结模考和平时的错题了。

因为我属于那种靠努力而非天份取得成绩的人,所以一些经历可能对大家有帮助。衷心感谢所有支持和帮助过我的身边的和GTER上的XDJM。也希望大家通过努力取得自己想要的分数。所有GTER走好。



GRE词汇记忆规律




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对于很多GRE考生来说,背单词是一件很“痛苦”的事情。殊不知,这件苦差事也有“捷径”可寻——那就

是掌握规律!
下面就是应用科学的记忆规律所总结出来的一组摘要。

1. 记忆力用进废退--不要临时抱佛脚。

2. 运用词频选择记忆词汇效率最高--这就是为什么Barron’s Word List虽然比“红宝书”词汇量

少一倍,考试中命中率却高许多的原因。

3. 运用艾宾浩斯遗忘曲线安排复试频率可最高效利用时间。

4. 分散记忆比集中记忆效果好--尽早开始背单词。

5. 多觉记忆比单觉记忆效果好许多--这就是为什么上课效果比自己看书好的原因。

6. 平常的东西不易记,奇特的东西不易忘--运用荒诞联想法(比如老俞词频录音中讲的那种)。

7. 通过联想把不熟悉的东西与熟悉的东西联系起来记忆可事半功倍--寻找内在规律如构词法。

8. 不刻意去记的东西永远记不住--要有记忆目标。

9. 不相信自己能记住一定记不住:大脑的记忆潜能比人们以为的要大的多--要有自信。

10.大脑越清净,效果越好--选择早上。

11.瞬间记忆一次性最大容量为7个记忆单位。

12.简单的东西比复杂的东西容易记(废话)。运用这一规律开发化简法(决非废话),大多数单词表可化

简一半。





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