小学语文基础知识整理

小学语文基础知识汇总（文档打印版）

一、字母表（音序表）

Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz （其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同）

二、音节：音节由声母、韵母和声调三个部分组成（三拼音节还包括：介母）

三、声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

四、韵母：

1、单韵母：a o e i u ?（6个）

2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、?e、er（9个）

3、鼻韵母：（前鼻音）an、en、in、un 、?n（后鼻音）ang、eng、ing、ong

五、整体认读音节：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan（16个）

六、标调规则：有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错！

七、拼写需注意的事项：

1、j、q、x遇到?，两个小点要拿去

2、句子开头的首字母要大写；汉语人名的开头字母要大写；专有名词的开头字母要大写例：Beijing；文章标题开头字母要大写

小学语文必会基础知识--量词

常能听见某某小朋友有意或者无意的说：那里有“一头马”等等，听着其实挺可笑的，但是这恰恰说明了小学语文中一个不可忽略的问题------量词。顾名思义，量词就是表示数量的词语，也是小学语文的一个必考必会问题，下面我简单的做了小结，如有不全，仅供参考！

一、量词：表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。

量词的细致分类很多，例如名量词、动量词等，在这里我只对小学生必须掌握的基本量词做以归类和小结，如果有不全，仅供参考

“一个人、两只梨头、三口钟、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等，表示人或事物的数量单位，叫做名量词。

“去一趟、看一遍、做一次、哭一场”中的“趟、遍、次、场”，表示动作的数量单位，叫做动量词。

把名量词“驾”“人”和动量词合在一次，共同用来作为一种特殊的计量单位，就是复合量词。

刚一看这一简单的知识点量词就分成这么多细致的概念似乎很难掌握，但我个人觉得概念只作为了解就可以了，而真正需要掌握的是如何去正确的填写、运用量词，而不至于出现“一头马，一匹狗”这一类的笑话，经过多年的教学，我将小学常用、常考的量词做了一个归纳如下：

个头快匹条斤名位群座口阵双本道把份根次列架栋辆台片轮只棵颗朵艘场对封张件所杆瓶顶项幅部支枝首尊堆钩叶弯缕伙

（注：常用的量词多数都在日常生活的口语中出现，所以要注意在日常生活中的积累和正确的运用）另外除了单个量词的运用之外，量词的重叠也是一个必会的知识点，但是在掌握了单个量词的运用基础上，重叠就已经很简单了。

量词的重叠：除了计量名量词外，不少量词可以重叠使用。例如：个个/件件/张张。次次/趟趟/回回等等。

讲解：

量词，尤其是名量词，特别丰富，是外国语不能比拟的，这也是我们汉语引以为豪的特点之一。有的量

词只同两三个词有交往，例如“尊”，只能说“一尊佛像”、“一尊菩萨”等；有的量词却应用很广，例如“个”，可以说“一个人、一个问题、一个苹果、一个家、一个座位、一个单位、一个口信”等等。有的名词又可以同几个量词相搭配，例如: 一只一顶一个一打帽子一条一尾一串一斤鱼一颗一粒一堆一串一把一吊葡萄什么量词同什么名词相搭配，有一定的规律，如凡是小而圆的东西，如珍珠、米、葡萄、小石子等，可用量词“颗”；凡是细而长的东西，如竹竿、长枪、香烟等，可用量词“支”、“根”。使用这些量词，不仅表示单位，而且表示出事物的形状来，显得具体形象。文学作品中经常利用量词这个特点，例如“一轮明月、一钩残月、一弯新月、一叶扁舟、一缕笛声”等。

有的量词还具有褒贬色彩。如：“两位青年工人协助民警抓住了一伙歹徒。”量词“位”具有尊敬的感情色彩；而量词“伙”，却具有鄙视的感情色彩。大多量词没有什么感情色彩，它们跟哪个名词相搭配，完全是根据说话的习惯，例如“把”，可以说“一把刀、一把米、一把扇子、一把锁、一把年纪”等等。

小学语文必会基础知识---关联词

我教过的很多学生都对关联词掌握良好，但多数同学有一个误区，那就是总认为关联词是种固定搭配，比如说因为就一定和所以，虽然就一定要和但是一起用，往往在出现随即应用，或者某些关联词混合运用的时候就会出现差错，所以在这里我要提醒孩子们，关联词其实就是能够让两句或者更多句话有机的、合理的联系起来的词语，运用时要灵活多变、通顺合理就可以，不要死教条！以下我对小学常用的，也是必须要掌握的关联词语做了小结，仅供参考！

1、并列关系：...一边...一边... ...一面...一面... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又... 那么...那么...

2、承接关系：一...就首先...然后...又... ...就... ... 接着...

3、递进关系：不仅...而且不是...甚至不但...而且不但（不仅、不只、不光）...还（又、也）

4、因果关系：因为...所以由于...因此...因故... 之所以...是因为既然...就...因此...

5、选择关系：是...还是不是...就是要么...要么与其...不如宁可...也不宁愿...不愿...

6、转折关系：虽然...但是尽管...还尽管...却但是（可、却、可是、然而、不过、只是、仅）

7、假设关系：如果（假设、倘若、要是）...就（那么、那就）即使（就是、就算、纵然)...也（还）

8、条件关系：只要...就只有...才除非...才任凭...也

关联词语的运用，关键在于平时语感的培养，如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异，那么肯定是不对，所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握！

小学语文必会基础知识--修辞

修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。

修辞方法不只是小学语文非常重要的基础知识，而且这一知识点的掌握好与坏直接关系到作文这一重要的知识，所以绝不能忽视，以上粉色的修辞方法是小学生必须要掌握的，接下来我做了如下小结，仅供参考！

1、比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。

2、拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。

3、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。

4、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。

5、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

设问：可以直白的说就是自问自答。

6、双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。

7、引用：引用别人的话或成语、典故等。

8、反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。

9、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

10、对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。

11、反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。

12、借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。

如果想把修辞方法运用的恰当正确，一定要在日常的学习中留心、留意，多积累，有一个小窍门，就是把每个修辞方法都背一到两个有代表的句子，并以此句举一反三！

小学语文必会基础知识---标点符号

标点符号的相关知识可以说会伴随着一个学生或者说一个人一辈子，只要涉及到写，那么就离不开标点符号，而标点符号也是小学必须要掌握的一项基础知识，在04年高考改革的提案中有这么一项规定，错一个字就要扣掉一分，而标点是作为一个字的标准而来定的，所以千万不要因为小小的一个符号的错误而忽略不计，为此我做了以下小结，仅供参考！

小学常用标点：（16种）逗号，句号。问号？感叹号！冒号：分号；双引号“”顿号、括号（）破折号——省略号...... 书名号《》着重号. 连接号（——）专名号（----）

基本概念及用法：

1、逗号：表示一句话中间的一般性停顿。

2、句号：用于一句完整话的最后停顿。

3、问号：表示一个疑问句末尾的停顿和语气。

4、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。

5、冒号：表示提示性话语之后的停顿。

6、分号：表示停顿一般比逗号大比顿号小，复句间较大的停顿。

7、双引号：表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。

8、顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。

9、括号：标明文中注释的部分。

10、破折号：表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。

11、省略号：表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。

12、书名号：表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。

13、着重号：表示文中特别重要，需要注意的字词句。

14、间隔号：表示时间、民族、书名、人名之间的分界。

15、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。

16、专名号：表示人名、地名、国家名等。

如何将标点运用的恰当正确，还需在日常的生活和练习中，多多留意，多多积累！

小学语文必会基础知识——多音字

对于多音字有很多孩子都很头疼，有的还抱怨说一个字为什么要那么多读音啊，其实这些都是可以理解的，说大一点这恰恰是因为我们汉字的博大精深么！是很值得骄傲和自豪的事情，其实多音字想学好并不难，难就难在孩子是否能够懂得日积月累，只要见到一个多音字那么就要及时记录、记忆，相信一段时间之后就不会再感觉棘手了，反而是件很有意思的事情。下面我对小学常用的多音字做了引用，仅供参考！

常用多音字表

Ａ部

1. 阿①ü阿罗汉阿姨

②y阿附阿胶

2. 挨①üi 挨个挨近

②ái 挨打挨说

3. 拗①ào 拗口

②niǜ执拗

Ｂ部

1. 扒①bü扒开扒拉

②pá扒手扒草

2. 把①bǎ把握把持把柄

②bà印把刀把话把儿

3. 蚌①bàng 蛤蚌

②bang 蚌埠

4. 薄①báo (口语单用) 纸薄

②b?(书面组词) 单薄稀薄

5.堡①bǎo 碉堡堡垒

②pū瓦窑堡吴堡

③bǔ十里堡

6.暴bào 暴露

②pù地暴十寒

7.背①bai 脊背背静

②byi 背包背枪

8.奔①byn 奔跑奔波

②ban 投奔

9. 臂①bì手臂臂膀

②bei 胳臂

10.辟①bì复辟

②pì开辟

11.扁①biǎn 扁担

②piün 扁舟

12.辟①biàn 方便便利

13.骠①biüo 黄骠马

14.屏②bǐng 屏息屏气

15.剥①bō(书面组词)剥削(xuy)

②büo (口语单用) 剥皮

16.泊①b?淡泊停泊

②bǎi 大伯子(夫兄)

17.伯①b?老伯伯父

②bǎi 大伯子(夫兄)

18.簸①bǒ颠簸

②b?簸箕

19.膊①b?赤膊

②bo 胳膊

20.卜①bo 萝卜

②bǔ9.膊①b?赤膊

②bo 胳膊

20.卜①bo 萝卜

②bǔ占卜

Ｃ部

1. 藏①cáng 矿藏

②zàng 宝藏

2. 差①chü(书面组词偏差差错

②chà(口语单用)差点儿

②shü刹车

4. 禅①chán 禅师

②shàn 禅让封禅

5. 颤①chàn 颤动颤抖

②zhàn 颤栗打颤

6. 场①chǎng 场合冷场

②cháng 场院一场(雨)

③chaág 排场

7. 嘲①cháo 嘲讽嘲笑

②zhüo 嘲哳(zhüo zhü)

8. 车①chy车马车辆

②jū(象棋子名称)

9. 称①chan 称心对称

②chyng 称呼称道

10.澄①ch?ng (书面)澄清(问题)

②dang (口语)澄清(使液体变清)

11.匙①chí汤匙

②shi 钥匙

12.冲①chōng 冲锋冲击

②ch?ng 冲床冲子

13.臭①ch?u 遗臭万年

②xiù乳臭铜臭

14.处①chǔ(动作义)处罚处置

②chù(名词义)处所妙处

15.畜①chù(名物义)畜牲畜力

②xù(动作义)畜养畜牧

16.创①chuàng 创作创造

②chuüng 重创创伤

17.绰①chu?绰绰有作

②chuo 宽绰

18.伺①cì伺侯

②chuo 伺机环伺

19.枞①cōng 枞树

②zōng 枞阳(地名)

20.攒①cuán 攒动攒射

②zǎn 积攒

21.撮①cuō一撮儿盐

②zuǒ一撮毛

D部

1答①dá回答②dü答应答理

2.大①dà大夫(官名)

②dài 大夫(医生)山大王

3.逮①dài (书面组词)逮捕

②chán (口语单用)逮蚊子逮小偷

4.单①dán 单独孤单

②chán 单于

③shán 单县单姓

5.当①düng 当天当时当年(均指已过去)

②dàng 当天当日当年(同一年、月、日、天)

6.倒①dǎo 颠倒倒戈倒嚼

②dào 倒粪倒药倒退

7.提①d?提防提溜

②tí提高提取

8.得①d?得意洋洋

②de 好得很

③dti 得喝水了

9.的①dí的当的确

②dì目的中的

10.都①dōu 都来了

②dū都市大都(大多)

11.掇①duō采掇(拾取、采取义)

②duo 撺掇掂掇

12.度①du?忖度揣度

②dù程度度量

13.囤①dùn 粮囤

②tún 囤积

Ｆ部

1.发①fà理发结发

②fü发表打发

2.坊①füng 牌坊坊巷

②fáng 粉坊染坊

3.分①fyn 区分分数

②fan 身分分子(一员)

4.缝①f?ng 缝合

②fang 缝隙

5.服①fú服毒服药

②fù量词,也作“付”

Ｇ部

1、杆①gün 旗杆栏杆(粗、长)

②gǎn 枪杆烟杆(细、短)

2、葛①g?葛巾瓜葛

②gt姓氏

3、革①g?革命皮革

②jí病革病急

4、合①gt十分之一升

②h?合作合计

5、给①gti (口语单用)给……

②jǐ(书面组词)补给、配给

6、更①gyng 更换更事

②gang 更加更好

②gang 更加更好

7、颈①jǐng 颈项颈联

②gtng 脖颈子

8、供①gōng 供给供销

②g?ng 口供上供

9、枸①gǒu 枸杞

②gōu 枸橘

③jǔ

10、估①gū估计、估量

②gù估衣(唯一例词)

12、骨①gū骨碌骨朵(仅此二例)

②gǔ骨肉骨干

13、谷①gǔ谷子谷雨

②yù吐谷浑(族名)

14、冠①guün (名物义)加冠弹冠

②guàn (动作义)冠军沐猴而冠

15、桧①guì树名

②huì人名

16、过①guō姓氏

②gu?经过

Ｈ部

1、虾①há虾蟆

②xiü对虾

2、哈①hǎ哈达姓哈

②hà哈什玛

③hü哈萨克哈腰

3、汗①hán 可汗大汗

②hàn 汗水汗颜

4、巷①hàng 巷道

②xiàng 街巷

5、吭①háng 引吭高歌

②kyng 吭声

6、号①háo 呼号号叫

②hào 称号号召

7、和①h?和睦和谐

②ha应和和诗

③hú麻将牌戏用语，意为赢

④hu?和面和泥

⑤hu?和药两和(量词)

⑥huo 搀和搅和

8、貉①h?(书面)一丘之貉

②háo (口语)貉绒貉子

9、喝①hy喝水

②ha喝采喝令

10、横①h?ng 横行纵横

②hang 蛮横横财

11、虹①h?ng (书面组词)彩虹虹吸

②jiàng (口语单用)

12、划①huá划船划算

②huà划分计划

13、晃①huǎng 明晃晃晃眼

②huàng 摇晃晃动

14、会①huì会合都会

②kuàì会计财会

15、混①hún 混浊混活

②hùn 混合混沌16、哄①h?ng 哄堂

②hǒng 哄骗

③h?ng 起哄

17、豁①huō豁口

②hu?豁亮豁达

Ｊ部

1、奇①j?奇偶

②qí奇怪奇异

2、缉①j?通缉缉拿

②q?缉鞋口

3、几①j?茶几几案

②jǐ几何几个

4、济①jǐ济宁济济

②jì救济共济

5、纪①jǐ姓氏

②jì纪念纪律

6、偈①jì偈语

②ji?(勇武)

7、系①jì系紧缰绳系好缆绳

②xì系好马匹系好船只

8、茄①jiü雪茄

②qi?茄子

9、夹①jiü夹攻夹杂

②jiá夹裤夹袄

10、假①jiǎ真假、假借

②jià假期假日

11、间①jiün 中间晚间

②jiàn 间断间谍

12、将①jiüng 将军将来

②jiàng 将校将兵

13、嚼①jiáo (口语) 嚼舌

②ju?(书面) 咀嚼

14、侥①jiǎo 侥幸

②yáo 僬侥(传说中的矮人)

15、角①jiǎo 角落号角口角(嘴角)

②ju?角色角斗口角(吵嘴)

16、脚①jiǎo 根脚脚本

②ju?脚儿(角儿，脚色)

17、剿①jiǎo 围剿剿匪

②chüo 剿袭剿说

18、教①jiüo 教书教给

②jiào 教导教派

19、校①jiào 校场校勘

②xiào 学校院校

20、解①jit解除解渴

②jia解元押解

③xia解县解不开

21、结①jiy结果结实

②ji?结网结合

22、芥①jia芥菜芥末

②gài 芥蓝

23、藉①jia枕藉慰藉

②jí狼藉

24、矜①j?n 矜夸矜持

②qín 矜(矛柄)锄镰棘矜

25、仅①jǐn 仅有

②jìn 仅万(将近)

26、劲①jìn 干劲劲头

②jìng 强劲劲草

27、龟①jūn 龟裂

②gu?乌龟

③qiū龟兹

28、咀①jǔ咀嚼

②zuǐ嘴

29、矩①jǔ矩形

②ju 规矩

30、菌①jūn 细菌霉菌

②jùn 香菌菌子(同蕈xùn)

Ｋ部

1、卡①kǎ卡车卡片

②qiǎ关卡卡子

2、看①kün 看守看管

②kàn 看待看茶

3、坷①ky坷垃

②kt坎坷

4、壳①k?(口语)贝壳脑壳

②qià(书面)地壳甲壳、躯壳

5、可①kt可恨可以

②ka可汗

6、克①ka克扣克服

②kyi (口语)申斥7、空①kōng 领空空洞

②k?ng 空白空闲

8、溃①kuì溃决溃败

②kui 溃＝殒

Ｌ部

1、蓝①lán 蓝草蓝图

②lan 苤蓝(pitlan)

2、烙①lào 烙印烙铁

②lu?炮(páo)烙

3、勒①la(书面组词)勒令、勒索

②lyi (口语单用)勒紧点儿

4、擂①l?i 擂鼓

②lai 擂台打擂(仅此二词)

5、累①lai (受劳义)劳累

②l?i (多余义)累赘

③lti (牵连义) 牵累

6、蠡①lí管窥蠡测

②lǐ蠡县

7、俩①liǎ(口语，不带量词)咱俩俩人

②liǎng 伎俩

8、量①liáng 丈量计量

②liàng 量入为出

③liang 打量掂量

9、踉①liáng 跳踉(跳跃)

②liàng 踉跄(走路不稳)

10、潦①liáo 潦草潦倒

②lǎo (书面)积潦(积水)

11、淋①lín 淋浴淋漓

②lìn 淋硝淋盐

12、馏①liú蒸馏

②liù(口语单用)馏饭

13、镏①liú镏金(涂金)

②liù金镏(金戒)

14、碌①liù碌碡

②lù庸碌劳碌

15、笼①l?ng (名物义)笼子、牢笼

②lǒng (动作义)笼络笼统

16、偻①l?佝偻

②lǚ伛偻

17、露①lù(书面)露天露骨

②l?u (口语)露头露马脚

18、捋①lǚ捋胡子

②luō捋袖子

19、绿①lǜ(口语)绿地绿菌

②lù(书面)绿林鸭绿江

20、络①lu?络绎经络

②lào 络子

21、落①lu?(书面组词)落魄着落

②lào (常用口语)落枕落色

③là(遗落义)丢三落四落下

Ｍ部

1、脉①m?脉脉(仅此一例)

②mài 脉络山脉

2、埋①mái 埋伏埋藏

②mán 埋怨

3、蔓①màn (书面)蔓延枝蔓

②wàn (口语)瓜蔓压蔓

4、氓①máng 流氓

②m?ng 古指百姓

5、蒙①m?ng 蒙骗

②m?ng 蒙味

③mtng 蒙古

6、眯①mí眯眼(迷眼)

②m?眯眼(合眼)

7、靡①mí靡费奢靡

②mǐ委靡披靡

8、秘①bì秘鲁秘姓

②mì秘密秘诀

9、泌①mì(口语)分泌

②bì(书面)泌阳

10、模①m?模范模型

②mú模具模样

11、摩①m?摩擦、摩挲(用手抚摸)

②mü摩挲(sa)轻按着并移动

12、缪①m?u 绸缪

②miù纰缪

③miào 缪姓

Ｎ部1、难①nán 困难难兄难弟(贬义)

②nàn 责难难兄难弟

2、宁①níng 安宁宁静

②nìng 宁可宁姓

3、弄①n?ng 玩弄

②l?ng 弄堂

4、疟①n?a(书面)疟疾

②yào (口语)发疟子

5、娜①nu?袅娜、婀娜

②nà(用于人名)安娜

Ｐ部

1、排①pái 排除排行

②pǎi 排车

2、迫①pǎi 迫击炮

②p?逼迫

3、胖①pán 心广体胖

②pàng 肥胖

4、刨①páo 刨除刨土

②bào 刨床刨冰

5、炮①páo 炮制、炮格(烙)

②pào 火炮高炮

6、喷①pyn 喷射喷泉

②pan 喷香

③pen 嚏喷

7、片①piàn 影片儿

②piün 唱片儿

8、缥①piüo 缥缈

②piǎo 缥—青白色(的丝织品)

9、撇①piy撇开撇弃

②pit撇嘴、撇置脑后

10、仆①pū前仆后继

②pú仆从

11、朴①pǔ俭朴朴质

②pō朴刀

③p?厚朴、朴树

④piáo 朴姓

12、瀑①pù瀑布

②bào 瀑河(水名)

13、曝①pù一曝十寒

②bào 曝光

Ｑ部

1、栖①q?两栖、栖息

②x?栖栖

2、蹊①q?蹊跷

②x?蹊径

3、稽①qí稽首

②j?滑稽

4、荨①qián (书面)荨麻

②xún (口语)荨麻疹

5、欠①qiàn 欠缺、欠债

②qian 呵欠

6、镪①qiüng 镪水

②qiǎng 银镪

7、强①qiáng 强渡、强取、强制

②qiǎng 勉强、强迫、强词

②jiàng 倔强

8、悄①qiüo 悄悄儿的悄悄话

②qiǎo 悄然、悄寂

9、翘①qiào (口语)翘尾巴

②qiáo 翘首、连翘

10、切①qiy切磋、切割

②qia急切、切实

11、趄①qia趄坡儿

②qie 趔趄

③jū趑趄

12、亲①q?n 亲近亲密

②qìng 亲家

13、曲①qū神曲、大曲、弯曲

②qǔ曲调、曲艺、曲牌

14、雀①qù3 雀盲

qū神曲、大曲、弯曲

②qǔ曲调、曲艺、曲牌

Ｒ部

1、任①r?n 任丘(地名)任(姓)

②ran 任务、任命

Ｓ部

2、散①sǎn 懒散、零散(不集中、分散)

②san 零散(散架、破裂义)

③sàn 散布、散失

3、丧①süng 丧乱、丧钟

②sàng 丧失、丧权

③sang 哭丧着脸

4、色①sa(书面)色彩色泽

②shǎi (口语)落色、颜色

5、塞①sa(书面，动作义)堵塞、阻塞

②süi (口语，名动义)活塞、塞车

③sài 塞翁失马边塞塞外

6、煞①shü煞尾、收煞

②shà煞白、恶煞

7、厦①shà广厦、大厦

②xià厦门、噶厦

8、杉①shün (书面)红杉、水杉

②shü(口语)杉篙、杉木

9、苫①shàn (动作义)苫屋草

②shün (名物义)草苫子

10、折①sh?折本

②shy折腾

③sh?折合

11、舍①sht舍弃抛舍

②sha校舍退避三舍)

12、什①sh?n 什么

②shí什物什锦

13、葚①shan (书面)桑葚

②ran (口语)桑葚儿

14、识①shí识别识字

②zhì标识博闻强识

15、似①shì似的

②sì相似

16、螫①shì(书面)

②zhy(口语)＝蜇

17、熟①sh 相似

17、说①shuō说话说辞

②shuì游说说客

19、数数见不鲜

②shǔ数落数数(shu)

③shù数字数目

20 、遂①suí不遂毛遂

②suì半身不遂

21、缩①suō缩小收缩

②sù缩砂(植物名)

Ｔ部

1、沓①tà杂沓复沓纷至沓来

②ta 疲沓

2、苔①tái (书面)苍苔苔藓

②tüi (口语)青苔舌苔

3、调①tiáo 调皮调配(调和配合)

②diào 调换调配(调动分配)

4、帖①tiy妥帖伏帖

②ti

W 部

1、瓦

①wǎ瓦当瓦蓝砖瓦

②wà瓦刀瓦屋瓦(wǎ)

2、圩①w?i 圩子

②xū圩场

3、委①wyi 委蛇＝逶迤

②wti 委曲(qū) 委屈(qu)

4、尾①wti 尾巴

②yǐ马尾

5、尉①wai 尉官尉姓

②yù尉迟(姓)尉犁(地名)

6、乌①wū乌黑、乌拉(la 藏奴劳役)

②wù乌拉(la 草名)

Ｘ部

1、吓①xiü吓唬吓人

②ha威吓恐吓

2、鲜①xiün 鲜美鲜明

②xiǎn 鲜见鲜为人知

3、纤①xiün

②xiàng 相片相机

5、行①xíng 举行发行

②háng 行市、行伍

③hàng 树行子

④h?ng 道行

6、省①xǐng 反省省亲

②shtng 省份省略

7、宿①xiù星宿，二十八宿

②xiǔ半宿(用以计夜)

③sù宿舍宿主

8、削①xuy(书面) 剥削瘦削

②xiüo (口语) 切削削皮

9、血①xua(书面组词)贫血心血

②xit(口语常用)鸡血，流了点血

10、熏①xūn 熏染熏陶

②xùn 被煤气熏着了(中毒)

Ｙ部

1、哑①yü哑哑(象声词)的学语

②yǎ哑然哑场

2、殷①yün 殷红

②y?n 殷实，殷切、殷朝

③yǐn 殷殷(象声词，形容雷声)

3、咽①yün 咽喉

②yàn 狼吞虎咽

③ya呜咽

4、钥①yào (口语)钥匙

②yua(书面)锁钥

5、叶①ya叶落归根

②xi?叶韵(和谐义)

6、艾①yì自怨自艾、惩艾

②ài 方兴未艾、艾草

7、应①y?ng 应届应许

②yìng 应付应承

8、佣①yōng 雇佣佣工

②y?ng 佣金佣钱

9、熨①yù熨贴

②yùn 熨烫

10、与①yǔ给与

②yù参与

11、吁①yù呼吁、吁求

②yū吆喝牲口(象形词)

③xū长吁短叹气喘吁吁

12、晕①yūn 晕倒头晕

②yùn 月晕晕车

Ｚ部

1、载①zǎi 登载转载千载难逢

②zài 装载载运载歌载舞

2、择①z?选择抉择

②zhái 择菜择席择不开(仅此三词)

3、扎①zhá挣扎

②zhü扎根扎实

③zü扎彩(捆束义)一扎啤酒

4、轧①zhá轧钢轧辊(挤制义)

②yà倾轧轧花轧场(碾压义)

5、粘①zhün (动词义)粘贴粘连

②nián (形容词)粘稠粘土

6、涨①zhǎng 涨落高涨

②zhàng 泡涨脑涨

7、着①zháo 着急着迷着凉

②zhu?着落着重着手

③zhüo 失着着数高着(招)

8、正①zhyng 正月正旦(农历正月初一)②zhang 正常正旦(戏中称女主角)

9、殖①zhí繁殖殖民

②shi 骨殖

10、中①zhōng 中国、人中(穴位)

②zh?ng 中奖中靶11、种①zhǒng 种类种族点种(种子)

②zh?ng 耕种种植点种(播种)

12、轴①zh?u 画轴轮轴

②zh?u 大轴戏压轴戏

13、属①zhǔ属望属文属意

②shǔ种属亲属

14、著①zhù著名著述

②zhe 同“着”助词

③zhúo 同“着”动词穿著附著

15、转①zhuǎn 转运转折

②zhuàn 转动转速

16、幢①zhuàng 一幢楼房

②chuáng 经幢

17、综①zang 织机零件之一

②zōng 综合错综

18、钻①zuün 钻探钻孔

②zuàn 钻床钻杆

19、柞①zu?柞蚕柞绸

②zhà柞水(在陕西)

20、作①zuō作坊铜器作

②zu?工作习作

近义词和反义词

近义词和反义词一样，都是小学语文必会的一项重要内容，我个人认为近义词要相对于反义词容易一些，就好象说同样一个意思的话，可以换不同的词来说一样，但是也不能忽视大意，越是看似简单的东西越是包含着越多的内涵，只要细心的去挖掘、思考，都会从中得到很多，接下来我对小学常用的、常考的近义词做了一下小结，仅供参考！！

1、单字类：

观--看寒--冷舟--船暖--热鸣--叫入--进归--回遥--远瞅--看藏--躲绝--尽叫--喊

望--看看--瞧铺--展去--往

2、词语类：来回--往返立刻--马上赶快--赶紧突然--忽然寒冷--严寒坚决--果断恐惊--恐惧暗香--幽香荒芜--荒凉得意--自得听见--闻声农夫--农民慈祥--慈爱飞翔--翱翔详细--具体每天--天天赛过--胜过好像--似乎闻名--著名满意--满足新居- 捕获--捕捉海疆--海域天涯--天边结实--坚固遇到--碰到轻巧--轻便

整齐--整洁证明--证实评比--评选注意--注重供应--供给辛苦--辛劳认识--熟悉预报--预告舒畅--愉快

立刻--连忙突然--忽然四周--四面

精彩--出色笨重--粗笨直立--竖立

听从--服从绝技--特技附近--四周

惊叹--赞叹柔美--优美洒脱--潇洒

疾驰--奔驰奇丽--秀丽淘气--调皮

著名--闻名震惊--震动预测--猜测

特殊--特别小扣--轻敲相宜--适宜

毕竟--究竟陶醉--沉醉苏醒--清醒

恬静--舒适寄居--借居恐惧--惧怕

轻微--稍微仍旧--仍然清晰--清楚

哀求--请求贵重--珍贵挺秀--挺拔

抚摸--抚摩特别--特殊依赖--依靠

纯熟--熟练幽静--清幽陌生--生疏

安顿--安置挽救--拯救天涯--天际

颤动--颤抖自在--安闲打扮--妆扮

管理--治理判断--判定捕获--捕捉

温和--暖和惊奇--惊异简朴--简单

增援--支援关键--要害疲劳--疲惫

惊疑--惊奇审视--审阅愣住--停住

眺望--远望防备--防御抵挡--抵抗挖苦--讥讽疑惑--迷惑夸耀--炫耀

轻蔑--轻视强盛--强大侮辱--欺侮

严肃--严厉清澈--清亮打扰--打搅

形状--外形悄悄--静静温和--温顺

暴躁--急躁灌溉--浇灌淹没--沉没

冲毁--冲垮灾害--灾难胜负--胜败

气愤--生气告别--离别如果--假如

准备--预备耀眼--刺眼光芒--光线

美丽--漂亮洁白--雪白惊奇--惊异

中央--中心宽阔--宽广矗立--耸立

优美--美丽新颖--新奇庄严--庄重

挣脱--摆脱常常--经常敏捷--灵敏

摇晃--摇摆立刻--立即抵抗--反抗

周围--四周舒服--舒适笑容--笑脸

茂盛--繁茂长处--优点诚实--老实

注意--留意高兴--兴奋打碎--打坏

用心--专心著名--有名准确--正确

训练--练习严肃--严厉容易--轻易

智慧--聪明气魄--气势雄伟--宏伟

凝结--凝聚偶尔--偶然舒展--伸展

生机--生气掠过--擦过奇特--奇异

安谧--静谧温暖--暖和战役--战争

情谊--友谊刚强--坚强侦探--侦察

看守--看管焦急--焦虑崎岖--坎坷

温和--温顺劫难--灾难防备--预防

无端--无故祭祀--祭奠允许--答应

希奇--希罕家景--家境严峻--严重

思索--思考镇定--镇静严峻--严肃

糟蹋--糟践奇怪--希奇掌握--把握

犹如--如同徐徐--渐渐凝视--注视

环游--周游模仿--模拟吓唬--恐吓

疲倦--倦怠惬意--舒服兴趣--爱好

痛快--愉快继承--继续赏给--赐给

挚友--好友感触--感慨寻常--平常

信奉--信仰宣布--公布相称--相当

违背--违反惊讶--惊奇赠送--赠予

充满--布满特殊--非凡海内--国内

3、四字类：

垂头丧气--没精打采全神贯注--聚精会神纤尘不染--一尘不染无边无涯--无边无际迷迷糊糊--模模糊糊情不自禁--不由自主赏心悦目--心旷神怡斗志昂扬--意气风发

特别提示：在解答近义词的时候有个不成文的小窍门，那就是拿出原词的一个字去组词，组出来的能和原来词语意思大致的基本就是近义词。另外近义词也是一对一、二对二的字数形式，千万别犯低级错误噢！！

反义词可以说是让多数同学头疼的一个知识点，说实话这个知识就连很多老师都很为之郁闷，因为有的词就是有好几个反义词，而且每一个都可以说是正确答案，这就为同学的记忆和掌握增加了难度，但恰恰就是因为这一点也为同学降低了难度。顾名思义，反义词就是意思相反的词语，这类题我认为在解答的时候最好的办法就是把词语放到一个自己熟悉的虚拟语言环境中，这样就会很容易理解出正确的答案了！接下来我对小学常用的反义词做了一下归类小结，仅供参考！

小学语文必会基础知识--反义词

1、单字类

大--小多--少上--下左--右前--后冷--热高--低进--退黑--白天--地男--女里--外死--活公--私快--慢矛--盾宽--窄强--弱轻--重缓--急松--紧好--坏美--丑善--恶是--非闲--忙来--去分--合存--亡动--静浓--淡偏--正饥--饱爱--恨升--降开--关

始--终胖--瘦迎--送盈--亏

真--假虚--实有--无雅--俗

是--否稀--密粗--细东--西

巧--拙恩--怨新--旧正--邪

通--堵止--行古--今张--弛

曲--直亮--暗亲--疏收--放

输--赢逆--顺苦--甜忠--奸

纵--横得--失南--北薄--厚

哭--笑文--武推--拉问--答

主--仆买--卖深--浅聚--散

干--湿彼--此生--熟单--双

首--末你--我敌--有警--匪

盛--衰胜--败加--减软--硬

阴--阳顺--逆反--正祸--福

信--疑错--对藏--露老--少

断--续钝--锐浓--淡雌--雄

醒--睡止--行咸--淡正--歪

2、四字类

名副其实--名不副实雪中送炭--雪上加霜歪歪斜斜--端端正正风平浪静--狂风恶浪迷迷糊糊--清清楚楚全神贯注--心不在焉断断续续--连续不断赏心悦目--触目惊心一丝不苟--粗心大意力倦神疲--精力充沛万马奔腾--无声无息暖暖和和--冷冷清清吞吞吐吐--干干脆脆毫不犹豫--犹豫不决别具一格--普普通通熙熙攘攘--冷冷清清心惊肉跳--镇定自如理直气壮--理屈词穷一朝一夕--日久天长悔过自新--执迷不悟群策群力--孤掌难鸣废寝忘食--饱食终日沸沸扬扬--鸦雀无声翻来覆去--简单明了吵吵嚷嚷--冷冷清清唇枪舌剑--心平气和粗制滥造--精雕细刻安居乐业--颠沛流离

3、词语类

正常--异常非凡--平凡特别--一般

扫兴--高兴轻蔑--敬重开心--苦闷

寻常--异常违背--遵循怀疑--相信

强盛--衰败尊重--侮辱激烈--平静

嘈杂--寂静美丽--丑陋信奉--背弃

失信--守信率领--追随退化--进化

凝结--溶解伟大--渺小聚拢--分散增添--减少活泼--呆板鲜艳--暗淡严寒--酷暑安谧--嘈杂温暖--凉爽柔和--严厉拒绝--同意清醒--糊涂荒芜--耕种清晰--浑浊坚强--软弱微云--浓云纯熟--生疏陌生--熟悉平坦--崎岖光滑--粗糙慎重--随便喜欢--厌恶痛快--难受幽静--喧闹崎岖--平坦刚强--软弱慌忙--镇定熟识--生疏伶俐--笨拙怕羞--大方镇定--慌张团结--分裂羞涩--大方严寒--炎热洒脱--拘谨明朗--阴沉沉重--轻盈迂回--径直清澈--浑浊脆弱--坚强饱满--干瘪衰弱--强健犹豫--坚定丰收--歉收复杂--简单淡妆--浓抹相宜--不宜自在--拘束平常--奇特勤劳--懒惰喜欢--讨厌密集--稀疏胜利--失败挺进--撤退宽敞--狭窄倾斜--竖直闻名--无名认识--陌生有趣--乏味舒畅--苦闷结束--开始紧张--轻松整齐--纷乱安全--危险撒谎--诚实慈祥--凶恶可爱--可恶紧张--轻松仔细--粗心附近--远方赞许--反对淡水--咸水高兴--难过飞快--缓慢精彩--平淡笨重--轻便紧张--松弛有趣--乏味听从--违抗诚实--虚伪承认--否认高兴--伤心起劲--没劲简单--复杂容易--困难熟练--生疏准确--错误温和--严厉暴躁--温和近处--远处气愤--欢喜粗心--细心美丽--丑陋洁白--乌黑高兴--痛苦宽阔--狭窄新款--陈旧兴旺--衰败团结--分裂敏捷--迟钝危险--安全常常--偶尔幼稚--老练含糊--清楚严重--轻微茂密--稀疏光明--黑暗微弱--强大杰出--平庸恶劣--良好灿烂--暗淡特殊--普通异常--平常简陋--豪华诚意--假意理屈--理直拒绝--接受惩罚--奖励迟延--提前示弱--逞强好心--恶意破碎--完整酥软--坚硬炎热--寒冷诚实--撒谎仔细--马虎聪明--愚笨空虚--充实伶俐--笨拙狭窄--宽阔晦暗--明亮勇敢--懦弱宽容--严格表扬--批评一向--偶尔

善良--凶恶寂静--热闹聪明--愚笨穷苦--富裕精致--粗糙健康--虚弱忧虑--放心糟糕--精彩潮湿--干燥喜欢--讨厌危险--安全寂寞--喧闹奴隶--主人紧张--松弛统一--分裂繁荣--衰败精致--粗糙权利--义务

最后我要提醒一下同学，反义词的解答一定是一对一、二对二、四对四的方式，也就是说字书一定要相等，千万别出现两个字回答成三个字的低级错误呦！！！

小学语文必会基础知识--歇后语

歇后语应该算日常应用最多的语文类知识，也是孩子们很喜欢的一类知识，这类知识的特点就是应用广、不枯燥、易识记，但比较难的就是有些字容易写错，而且歇后语一般都是历史传承下来的，所以包含范围很广，如果想都掌握还真不是件容易的事情，但只要平时多留心、多积累，我想应对考试或者平时的应用足够了，歇后语的分类也有很多我就不一一说明了，接下来我对小学阶段常用的歇后语做了小结，仅供参考！

1、八仙过海--------各显神通

2、砌墙的砖头--------后来居上

3、早开的红梅-------一枝独秀

4、车到山前--------必有路

5、打破砂锅--------问到底

6、门缝里看人--------把人看扁了

7、虎落平阳--------被犬欺

8、画蛇添足--------多此一举

9、箭在弦上--------不得不发

10、井底青蛙--------目光短浅

11、大海捞针--------没处寻

12、竹篮打水--------一场空

13、打开天窗--------说亮话

14、船到桥头--------自会直

15、飞蛾扑火--------自取灭亡

16、百米赛跑--------分秒必争

17、拔苗助长--------急于求成

18、仇人相见--------分外眼红

19、芝麻开花--------节节高

20、新官上任--------三把火

21、瞎子点灯--------白费蜡

22、兔子尾巴--------长不了

23、偷鸡不成--------蚀把米

24、王婆卖瓜--------自卖自夸

25、老虎屁股--------摸不得

26、老虎拉车--------谁敢

27、老鼠过街--------人人喊打28、麻雀虽小--------五脏俱全

29、墙上茅草--------随风两边倒

30、三十六计--------走为上计

31、塞翁失马--------焉知祸福

32、壶中无酒--------难留客

33、丈二和尚--------摸不着头脑

34、有借有还--------再借不难

35、猫哭耗子--------假慈悲

36、三九天吃冰棍-----寒了心

37、泥菩萨过河-------自身难保

38、对牛弹琴--------白费劲

39、寺里的木鱼--------任人敲打

40、霸王敬酒--------不干也得干

41、板上订钉--------跑不了

42、竹筒倒豆子--------直来直去

43、黄鼠狼给鸡拜年------没安好心

44、竹笋出土--------节节高

45、茶壶里煮饺子-------倒不出来

46、钉头碰钉子--------硬碰硬

47、高山上敲鼓------四面闻名（鸣）

48、狗咬吕洞宾--------不识好人心

49、哑巴吃饺子-------心里有数

50、铁打的公鸡--------一毛不拔

51、鸡蛋碰石头--------不自量力

52、姜太公钓鱼--------愿者上钩

53、哑巴吃黄莲--------有苦说不出

54、孔夫子搬家--------净是书

55、木偶流眼泪--------假人假义

56、留得青山在--------不怕没柴烧

57、门缝里看人--------把人看扁了

58、泥菩萨过河--------自身难保

59、泼出去的水--------收不回

60、骑驴看唱本--------走着瞧

61、千里送鹅毛--------礼轻情意重

62、肉包子打狗--------有去无回

63、山中无老虎--------猴子称大王

64、司马昭之心--------路人皆知

65、外甥打灯笼--------照旧（舅）

68、小葱拌豆腐--------一清二白

69、小和尚念经--------有口无心

70、周瑜打黄盖--------一个愿打一个愿挨

71、上鞋不用锥子-------真行

72、擀面杖吹火--------一窍不通73、瘸子上炕-------一搬一上

74、开水里煮空笼--------不争包子争口气

75、秀才遇到兵--------有理讲不清

76、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮

77、黄牛追兔子--------有劲使不上

78、过年娶媳妇--------双喜临门

79、猪鼻子里插葱--------装象

80、只许州官放火------不许百姓点灯

81、猪八戒照镜子--------里外不是人

82、池塘里的风波--------大不了

83、担着胡子过河--------谦虚过度

小学语文必会基础知识---谚语

我把歇后语做了小结，这一篇是关于谚语的，如果不好好理解一下这两个概念还真容易混淆了。我认为歇后语和谚语最大的区别就是在书写的形式上，有心的同学不难发现，歇后语都是由“-------”符号分隔成的两个短语，而谚语就是一个独立的说明一定常理和道理的短语，所以在记忆和应用的时候一定要加以区分，能做到这一点基本就没什么问题了，谚语和歇后语的特点基本一样------易记、易用、生动、灵活，接下来我对小学比较常用的谚语做了一下小结，仅供参考！

1、早霞不出门，晚霞行千里。

2、人心齐，泰山移。

3、话说三遍淡如水。

4、春雨贵如油。

5、只许州官放火，不许百姓点。

6、瑞雪兆丰年。

7、百闻不如一见。8、灯放长线，钓大鱼。9、摸着石头过河。

10、种瓜得瓜，种豆得豆11、事在人为，人定胜天。

12、运筹帷幄之中，决胜千里之外。13、人无远虑，必有近忧。

14、知已知彼，百战百胜。15、活人不能叫尿憋死。16、看准北斗星，就不会迷失方向。17、射人先射马，擒贼先擒王。18、有备无患，无备有患。

19、晴带雨伞饱带粮，洪水未来先提防。20、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。21、不见兔子不撒鹰。22、不图便宜不上当，贪图便宜吃大亏。

23、常说口里顺，常做手不笨。24、聪明在于学习，天才在于积累。

25、从俭入奢易，从奢入俭难。26、大蒜是个宝，常吃身体好。

27、胆大走遍天下，胆小寸步难行。28、广交不如择友，投师不如访友。

29、家有一老，犹如一宝。30、近朱者赤，近墨者黑。31、尽信书不如无书。32、立如松，坐如钟，卧如弓，行如风。33、谦虚的人学十当一，骄傲的人学一当十。34、三百六十行，行行出状元。35、三年不上门，当亲也不亲。36、水至清则无鱼，人至察则无徒。37、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。38、三个臭皮匠，胜过诸葛亮。39、一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤。40、有志不在年高。41、有志者立长志，无志者常立志。

42、只要功夫深，铁杵磨成针。43、众人拾柴火焰高。44、真金不怕火烧。45、

子不嫌母丑，狗不嫌家贫。46、有理不在声高。

最后我要在罗嗦一句，谚语和歇后语都是经过很多年总结出来的，所以结构和内容都很固定，如果不是为了特殊目的最好不要轻易改动！（虽说是谚语，但有一些确实包含很多为人处世的至理）

小学语文必会基础知识--句子

语句及句子的一些相关知识是小学语文一个很重要的知识点，其中包括很多重要内容，例如句型转换、修改病句、造句、口语练习等等，但是白变不离其中，只要把句子的基本概念牢牢掌握，至于各种题型只要经常练习就可以很容易消化了！接下来我对小学语文常见的几种句型及用法做以下小结，仅供参考！

1、陈述句：用于告诉别人一件事或一个道理，表示陈述语气的句子，一般语调平和，句尾一般用句号。

例：（1）小明的好朋友是学生。（2）明天我们去秋游。（3）夜空中满是闪闪的星星。

2、疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。

例：（1）这本书是你的吗？（2）你吃过午饭了吗？（3）他在做什么呢？

3、祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。

例：（1）不许随便乱走！（2）请把那本书给我。

4、感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。

例：（1）春天的景色真美呀！（2）种子的力量竟然有这么大！

应该很负责的说，小学阶段如果能很好的掌握这几种句型以及这几种句型的相应变化的话，那么在小学阶段语句这个知识点上还是基本够用的，但是一定要学透、举一反三，不能自满，应该逐渐的拓宽自己的知识面，当然这还需要我们家长和老师去帮助孩子、鼓励孩子！

小学语文必会基础知识--修改病句

病句产生的原因很多，不只是在做题方面，如果留意的话就会发现日常生活中很多人说的话都是病句，只是为了简单而把一些必要的成分省略了，这严格的来说都是错误的，小学阶段如果说让孩子从句子成分例如状语、宾语、补语、表语方面去体会句子恐怕有点起点太高了，所以在小学阶段只要求孩子能准确的找到病句原因，并且能够修改就可以了，但是一些基础知识还是要掌握的，接下来我做了小结，仅供参考！

1、成分残缺：通常情况下句子都是“谁”或“什么”+“怎么样”或“是什么”组成的，但有时候在这方面就会出现残缺。

例：（1）看了这个电视剧，受了很深的教育。（2）哥哥钓到了一尺来长。

2、用词不当：这就和用错了量词差不多，主要原因是由于对词义理解不到位，用错了近义词、褒贬义词等。

例：（1）李明和我热烈的握手。（2）他虽然学习很好，但是常帮助有困难的同学。

3、搭配不当：句子的主要成分之间的修饰、限制等主要成分之间的搭配不妥当。

例：（1）大声吵闹的人是一种不文明的习惯。（2）在同学的帮助下，我很快克服了错误。（3）我们把教室打扫的干干净净，整整齐齐。

4、词序混乱：句子中的某些词语违背了词语在句子中应有的位置。

例：（1）某些广东省的人也说普通话。（2）我国人口是世界最多的国家。

5、重复：句子要表达的意思已经很清楚了，但是有加上了多余的词语。

例：（1）在班会上，他首先第一个发言。（2）盛开的菊花完全开放，非常美丽。

6、分类不当：把不同类的事物分到了同一类事物中。

例：（1）我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。（2）图书馆里有《儿童文学》《少儿文学》《少年报》等课外书。

以上这几条只是病句这一专题中比较常见并且有代表性的几种，如果想完全掌握病句这一知识点还需要同学们在日常用语和习题方面多加留心，多多积累！

中华民族的文化渊源流长，而最有代表性之一的古诗词更是迷人，有句话说：“腹有诗书气自华”一个人如果真的想出口成章、提笔成文，那么古诗这方面的底蕴是不可缺少的，而这不只是小学阶段必须要学习的知识，毫不夸张的说可能会伴随人的一生，那么我们没有理由不去多背、多学、多领会古代先贤为我们留下的宝贵遗产！根据《新课标》的要求，接下来只对小学阶段需要掌握的诗词题目做一小结，仅供参考！

小学语文必会基础知识--古诗

书中古诗

课外应背古诗

一年级上学期：

1、咏鹅（骆宾王）

2、春晓（孟浩然）

3、静夜思（李白）

4、悯农（李绅）

下学期：

6、村居（高鼎）

7、所见（袁枚）

8、一去二三里

1风（李峤）

2、鹿柴（王维）

3、寻隐者不遇（贾岛）

4、登鹳雀楼（王之涣）

二年级

上学期：

1、赠刘景文（苏轼）

2、山行（杜牧）

3、赠汪伦（李白）

4、回乡偶书（贺知章）下学期：

5、草（白居易）

6、宿新市徐公店（杨万里）

7、望庐山瀑布（李白）

8、绝句（杜甫）

1、江南（汉乐府）

2、古朗月行（李白）

3、池上（白居易）

4、清明（杜牧）

5、绝句（杜甫）

6、悯农（李绅）

三年级

上学期：

1、九月九日忆山东兄弟（王维）

2、夜书所见（叶绍翁）

3、望天门山（李白）

4、饮湖上初晴后雨（苏轼）

下学期：

5、咏柳（贺之章）

6、春日（朱熹）

7、乞巧（林杰）

8、嫦娥（李商隐）

1、凉州词（王之涣）

2、春日（朱熹）

3、敕勒歌(北朝民歌)

4、游子吟(孟郊)

5、别董大（高适）

6、江南春（杜牧）

7、游园不值（叶绍翁）

8、惠崇春江晚景（苏轼）

四年级

上学期：

1、题西林壁（苏轼）

2、游山西村（陆游）

3、黄鹤楼送孟浩然之广陵（李白）

4、送元二使安西（王维）

5、过故人庄（孟浩然）

下学期：

6、独坐敬庭山（李白

7、望洞庭（刘禹锡）

8、忆江南（白居易）

9、乡村四月（翁卷）

10、四时四园杂兴（范成大）

11、渔歌子（张志和）1、早发白帝城（李白）

2、示儿（陆游）

3、凉州词（王翰）

4、四时田园杂兴（范成大）

5、元日（王安石）

6、题临安邸（林升）

7、出塞（王昌龄）

8、夏日绝句（李清照）

9、枫桥夜泊(张继)

10、赋得古原草送别(白居易)

五年级上学期：

1、泊船瓜洲（王安石）

2、秋思（张籍）

3、长相思（纳兰性德）

下学期：

4、浪淘沙（刘禹锡）

5、牧童（吕岩）

6、舟过安仁（杨万里）

7、清平乐村居（辛弃疾）

1、书湖阴先生壁（王安石）

2、晓出净慈寺送林子方（杨万里）

3、乐游原（李商隐）

4、江雪（柳宗元）

5、蜂（罗隐）

6、塞下曲（卢纶）

7、江上渔者（范仲淹）

8、六月二十七日望湖楼醉书（苏轼）

9、小儿垂钓(胡令能)

10、秋夜将晓出篱门迎凉有感(陆游)

11、墨梅（王冕）

六年级

1、诗经采薇节选

2、春夜喜雨（杜甫）

3、西江月夜行黄道中（辛弃疾）

4、天净沙秋（白朴）六上

5、七步诗

6、鸟鸣涧

7、芙蓉楼送辛渐

8、江畔独步寻花

9、石灰吟

10、竹石

11、闻官军收河南河北12、己亥杂诗

13、浣溪沙

14、卜算子送鲍浩然之浙

以上只是小学阶段要求背的古诗，诗词应该是背诵的越多越好，加油吧！等背到一定数量的时候就会有种豁然开朗的感觉，没准自己都能成为诗人了！

小学语文必会基础知识--阅读理解

有句话说：“读书破万卷，下笔如有神”还说“读题百遍，其意自现”，话说如此，但是如果真的落实到现实中，尤其是小学生的头上，那么这个问题就没那么简单了，阅读理解是语文学科中考察综合能力比较强的一项知识点，也是比较难的一个知识点，因为往往在题目中没有固定的解答模式，而且题目变化也很难把握，随意拿出一篇文章就可以成为一道阅读理解的题目，但并不是一点规律都没有，接下来我对阅读理解这一类型的题目做以小结，仅供参考！

方法：应该承认做阅读题没有一个固定的方法，就象人走路一样，各有各的习惯，但是要做到的一定是认认真真的将文章通读一至三遍（视时间而定）做到心中有数，切记一般的阅读题的答案都会从原文中找到依据，甚至是答案，出题者不可能漫无边际的脱离文章去出题目，肯定与文章有关联，这就成为了解答的方向和起点！

人们阅读习惯总是从左到右，从上一行到下一行，从词到词组然后到句子最后是段落，这一过程给人的感觉是人的眼睛总是在不停的移动。既然阅读时人的眼睛一直在移动，那么不妨用铅笔或手指着书上每一行左右移动，一边阅读一边轻声读，这样虽然比较精确，但是这样做的缺点就是会分散一些注意力，因而可能会影响阅读速度，也影响阅读理解的程度。

1、如何对待阅读中的生词（即不懂的词）

对阅读中遇到的生词最好的方法是通过上下文猜测。以下几条建议或许会有帮助：

（1）看看上下文中有没有生词的另一种说法解释，即找同义词。有时下文会对一个词做解释，或者提供一些暗示，这就需要细心去观察。

（2）看看生词在文章中的词性，即看这个是名词、动词、形容词、副词或其他词类。另外看看这个词在文中与那些词搭配使用，再根据自己的其他知识，基本上就可以进行正确的猜测了。

（3）看看同一生词是否在上下文的其他地方出现，把两处的语竟相比较，也许更能准的猜出词义。

（4）充分利用你关于所阅读的内容已有的知识。

（5）或者利用文中所附的插图等直观线索猜测词义。

2、找出文章中隐含意思

文章中作者往往不直接说出文章的中心意思，而大多是含蓄的表达。这种隐含的意思有时是文章的主要意思。所以阅读文学作品经常需要推理。有时一句话的含义需要推理，有时整个文章的含义需要推理。以下几条建议可以帮助你推理：

（1）结合作者的想法、观点及其要说的目的进行推理。

（2）寻找作者直接陈述的诸多事件之间的联系。

（3）仔细体会一些重要词的含蓄意义及其感情色彩。