安全生产宣传教育.docx

安全生产宣传教育

（一）安全普及教育

安全教育是安全生产管理工作中一项十分重要的内容，它是提高全体劳动者安全生产素质的一项重要手段。我国政府十分重视安全生产的宣传和教育工作，早在1954年，国家劳动部就发布了《关于进一步加强安全技术教育的决定》，对安全生产教育的内容、形式作出了规定，并要求在各行业认真贯彻执行。在1963年国务院发布的《关于加强企业生产中安全工作的几项规定》中，安全生产教育就是其中一项重要内容，要求企业把安全生产教育作为其安全生产管理工作必须坚持的一项基本制度。1981年，国家劳动总局制定了《劳动保护宣传教育工作五年规划》，提出要建立劳动保护教育中心和劳动保护室，有计划地开展劳动保护教育和培训工作。1990年，劳动部颁发了《厂长、经理职业安全卫生教育和培训认证规定》，并制下了《厂长、经理职安全卫生管理知识培训大纲》。1991年，劳动部又颁发了《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》，制定了《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》。1995年劳动部颁布《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》。随着生产的发展，一些新的安全教育措施和规定还会陆续出台。从国外的情况看，发达国家对安全生产教育工作也十分重视，不但从法规有明确要求，而且拥有技术设施先进，设备完善，师资力量雄厚的培训机构，并要求所有从事安全生产管理工作的人员必须经过适当的形式的培训，取得合格资格后方能上岗。

安全教育从广义上讲是向全社会所有人员进行安全宣传教育，使人人关心安全，树立良好的安全意识。只有全社会所有人员安全素质的提高，才能在各行各业形成良好的安全生产环境。因此，从这个意义上来说，安全教育也是一项系统工程。它不仅包括对安全生产管理人员和专业技术人员的专业教育，还包括对全社会人员安全知识的普及教育、以使在各行业形成种良好的安全文化氛围。

安全普及教育

安全普及教育是指对除安全管理人员及安全专业技术人员以外的所有人员所进行的安全基础知识的普及教育。它包括对中小学生的安全基础知识教育，对工矿企业全体职工的安全知识教育，对交通运输、民用航空等服务性行业全体职工及乘用者的安全知识教育，以及对其他有关人员的安全知识宣传教育。

一、中小学安全基础知识教育

为了提高全民族的安全意识，并使人人都重视安全，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，从中小学开始就应该抓安全基础知识的教育。计算机要从娃娃抓起，关系列十家万户和人民生命及财产安全的安全基础知识教育也应从娃娃抓起。应使每个人从小就逐步接受些安全知识的教育，为将来进入社会、进入各行各业订下坚实的“安全”基础。

开展中小学安全基础知识教育早已有人提出，但由于教材、经费、师资队伍等各方面的原因，至今尚未落实。但随着生产的发展和人们对安全的要求的日益增长，这一工作的必要性和迫切性也日渐显露出来。

因此，国家基础教育主管部门应把对中小学生的安全基础知识教育纳入国家基础教育发展规划，并具体落实教材、师资、经费等问题。在有条件的一些中小学开设适宜少年儿童接受的安全基础知识教育课程，课程内容为包括交通安全、防火防灾等在内并与社会生活密切相关的安全科普知识。在取得成功经验后逐步推广。职业高中，中等专业学校也可结合本行业特点，开设安全专业课程。

此外，社会的各种传播媒介，如广插、电视、报刊杂志、少儿读物出版部门等，应采取中小学生喜闻乐见的多种形式如动画片、漫画、宣传厂‘告、小儿书等来广泛宣传安全知识。

一些少年儿童组织应在日常的活动中逐步增加一些普及安全基础知识的活动。从事安全宣传和教育工作的机构和组织也应定期或不定期地组织些专门针对中小学生的大型宣传话动。

通过学校的教育和社会的一系列宣传教育活动，小小学生在步入社会前便接受了较为系统的安全基础知识教育，这无疑为未来的安全生产从软件方面剪奠了良好的基础。

二、企业职工劳动安全卫生教育

1.类型

对企业职工进行安全知识教育主要是对企业中的管理人员和生产岗位职上两类人员进行安全生产知识的教育。这两类人员中又可以细分，且针对不同类型的人员，教育的重点有所不同。企业职工安全知识教育的类型如图8-1所示。

企业安全教育类型

对干部的

对工人

领导干部

技术干部

行政干部

专职安全干部

新工人

特种作业人员

新产品新工艺新技术作业工人

复员人员

调岗人员

管理人员安全教育

（1）对企业法人代表人和厂长、经理主要应进行安全生产方针、政策、法规、规章制度、基本安全技术知识、基本安全管理知识的教育。其目的主要是提高他们对安全生产方针的认识，增强安全生产责任感和自觉性；使他们懂得并掌握基本的安全生产技术和安全管理方法；促使他们关心、重视安全生产，积极作出安全管理工作；以身作则遵章守纪，并能积极支持安技部门的工作，为安全生产提供良好的条件。安全教育时间不得少于40学时。(2)对技术干部的教育主要包括：1）安全生产方针、政策和法律、法规；

2）本职安全生产责任制，主要是在落实“三同时”，实现安全技术措施以及五新工作中他们应承担的责任；

3)典型事故案例剖析；

4)系统安生工程知识；

5)基本的安全技术知识。

以前，一般工程技术人员不直接参加生产，不承担安全生产领导责任，往往缺乏接受安全生产教育的迫切性，因此对他们的安全教育是个薄弱环节，事实证明，工程技术人员与安全生产有着密切的关系，特别是在产品的设计、研制阶段，新工艺、新技术、新材料的研究试用阶段，如能找出存在的危险，预先采取措施加以预防或消除，就可为安全生产创造极为有利的条件。安全教育时间不得少于24学时。(2)对行政管理干部教育的主要内容是安全生产方针政策和法律、法规．安全技术知识以及他们本职的安全生产责任制。目的是使他们提高责任感和自觉性，主动支持安全生产工作。安全教育时间不得少于24学时。

(4)对安全生产管理人员教育的主要内容是国家有关安全生产方针、政策、法规和标准，企业安全生产管理，安全技术，劳动卫生知识，安全文化，工伤保险，职工伤亡事故和职业病统计报告及调查处理程序，有关事故案例及事故应急处理措施等内容。安全教育时间不得少于120学时。

3．职工的安全教育

职工的安全教育主要有三级教育、特种作业和经常性教育二种形式。

(1)三级教育是指：

第一级：入厂教育。新入厂的职工(干部和工人)或调动工作的工人以

及新到厂的临时工、合同工、培训和实习人员等在分配到车间和工作地点以前，要由厂劳资部门组织，安全部门进行初步安全教育。其内容包括国家有关安全生产方针政策和法规，本厂安全生产的一般状况，企业内部特殊危险部位的介绍，一般的机械电气安全知识，入厂安全须知和预防事故的基本知识。经考试合格后，再分配到车间。

第二级：车间教育。是指在新职工或调动工作的工人在分配到车间后进行的安全教育。由车间主管安全的主任负责，车间安全员进行教育。教育内容有本车间的生产概况，安全

生产情况，本车间的劳动纪律和生产规则，安全注意事项，车间的危险邻位，危险机电设施、尘毒作业情况，以及必须遵守的安全生产规章制度。

第三级：岗位教育。是指由工段、班组长对新到岗位工作的工人进行的上岗前安全教育。教育内容有工段、班组安全生产概况，工作性质和职责范围，应知应会，岗位工种的工作性质、机电设备的安全操作方法，各种安全防护设施的性能和作用，工作地点的环境卫生及尘源、毒源、危险机件，危险物的控制方法，个人防护用具的使用方法，以及发生事故时的紧急救灾措施和安全撤退路线。

三级安全教育时间不得少于40学时。工人经专试合格，领到安全操作证后，方可独立进行操作。没有经过三级教育并考试不合格者绝对禁止独立操作。

（2）特种作业教育是指对接触危险性较大的特种作业人员，如电气、超重、焊接、司机、锅护、压力容器等工种的工人所进行的专门安全

技术知识培训。特种作业人员必须通过脱产或半脱产培训，并经过严格考试合格后，才能准许操作。这种培训至至少每年一次。

另外，在新工艺、新技术、新设备、新产品投产前也要按新的安全操作规程，教育和培训参加操作的岗位工人和有关人员。

（3）对职工应进行广泛的经常性安全教育，要在生产过程的自始至终坚持不断。般的教育方法是班前布置、班中检查、班后总结，使安全教育制度化。重点设备或装置大修，应进行停车前、检修前和开车前的专门安全教育，安技部门应配合主管部门和检修单位进行教育，以确保安全检修。企业应集个力量确保安全检修。对重大危险性作业，作业前施工部门和安技部门必须按预定的安全措施和要求，对施工人员进行安全教育，否则不能作业。

另外，还要进行必要的“离岗安全教育”、“复工安全教育”等等，以确保安全生产。

4．企业安全教育的方式方法

企业安全教育的方式方法是多种多样的。例如，宣传挂图、安全科教电影、电视以及幻灯片，报告，讲课以及座谈、开展安全竞赛及安全日活动，安全教育展览及资料图书等。另外还有实地参观，现场教育，介绍事故案例。安全会议，班前班后会，黑板报，简报等。一般可根据职工文化程度的不同。采用不向的方式方法。力求作到切实有效，使职工受到较好的安全教育。

安全生产教育主要分为三种类型：宣传、教育，培训。宣传使人信服，教育给人提供信息，培训力图传授技能。实际上它们之间无明显的区

别，结合使用就能收到一定的教育效果。

(1)宣传画、电影和幻灯。各种文全宣传画以不同方式促进安全。宣传画主要分为两类，一类是正面宣传画，说明小心谨慎、注意安全的好处；另一类是反面宣传画，指出粗心大意，盲目行事的恶果。通过宣传画可以阻止广泛流行的坏习惯，展现安全生产的优越性或对有关安全的特殊问题提供信息，予以劝告或指导。

由于宣传画只给出危害的印象，为了说明事故的全部情节，表示出其环境、起源、危险状况和产生的后果，以及如何预防事故等问题，现在人们已利用电影、电视等来提高人们的安全意识，同时也可以避免工人不愿意接受枯燥的命令相劝告。但应注意电影所反映的情况应符合正常劳动条件，如实地反映出工人的感觉，习惯和情况。给人虚假的感觉，不但不能保证安全，还会对生产带来不利影响。

为培训专门摄制的影片、录像片比为一般宣传而摄制的影片更有价值。它们对解释新的安全装置或新的工作方法特别有效。电影可以给出说明，示范实验室试验，分析技术过程，用有条理的方法解决疑难和复杂问题，并用慢动作再现快速的事件序列。可使人留更深刻的印象，而且允许工人提出问题和讨论特殊问题。

幻灯的优越性是只要需要就可以放映，同时能给出更详细的解释，并可以询问问题。但幻灯与宣传画有同样的局限性。

将安全知识的内容采

2019年安全生产教育培训试题及答案

2019年安全生产教育培训试题及答案 一、判断题（每小题3分，共24分）。 1、安全生产是指在劳动生产过程中消除可能导致人员伤亡、职业危害或设备、财产损失的因 素，保障人身安全、健康和资产安全。（）2、生产经营单位发生的生产安全事故的原因是：人的不安全行为，物的不安全状态，管理上 的缺陷。（）3、三不伤害就是：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。（） 4、车间内的电气设备发生故障，应立即请安全生产管理人员来检修。（） 5、根据分析，造成事故的人为因素主要是违章操作和违反劳动纪律两方面。（） 6、生产经营单位里发生的生产安全事故的原因是多方面的，但主要是物的因素（） 7、在生产过程中，穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、系围巾以及留长发辫而又不将其放入工作帽内的 行为属于违章行为。（）&在生产过程中，发现安全防护装置对操作带来不方便，可以不用或者拆除。（） 二、单项选择题（每题2分，共30分）。 1.我国安全生产法律体系的核心是（）。 A、宪法 B、矿山安全法 C、安全生产法 D、劳动法 2?《安全生产法》规定：从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当（）向现场安全生 产管理人员或者本单位负责人报告，接到报告的人员应及时予以处理。 A 1小时B、立即C、24小时D、12小时 3. 四种防火的基本措施是：消除着火源、（）、隔绝空气、阻止火势爆炸波的蔓延。 A控制火源B、控制可燃物C、控制火势的蔓延D、掩埋沙土 4. 灭火的基本方法有：（）、冷却法、窒息法（灭火器）、抑制法（1211）、其他。 A隔离法B、加水C、掩埋沙土D、控制可燃物 5. 从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权（）作业或者在采取可能的应急措施后 撤离作业场所。 A继续B、停止C、冒险D、以上都不对 6. 安全生产中的“三违”是指违章操作、（）和违反劳动纪律。 A、违章指挥 B、违法 C、违反规定以上都不对 7. 干粉灭火器不适宜扑灭（）火灾。 A液体B、气体C、电气D、金属 8. 生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位的危险因素、（）、事故应急措施，

安全生产宣传培训教育内容

安全生产宣传培训教育内容 每个人都希望实现自己的梦想,每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训,或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思:培养道德情操(素质、训练业务技能(工作能力,其实两者都是同等重要,缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则,这也是一个人立世为人做事的基本要求,可以理解为社会责任,也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训范畴,但是安全学习是很枯燥的,要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利,而安全培训学习却是义务。(在《国家安全生产法》中有明确要求。安全学习,从小说,是对自己的生命负责;大的说,是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就,而是动态的、长期的坚持。中国化工行业在世界上占有很大的份额,化工行业在国家GDP中又占很大比重,我们重庆就是一个化工重地,看看我们周边到处都有,工作机会也有很多,大家学习它会有一定的好处,工作机会多一点。各个行业有不同的工作标准,但安全是一个通用管理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为,消除机械的或物质的不安全状态,确保人员“四不伤害”。 一、我国安全生产法律基本体系 1、我国安全生产方针:安全第一,预防为主,综合治理的原则。我50多年来制 定的颁布的安全生产、劳动保护的法律、法规有280项。 ①在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩带和使用劳动防护用品; ②应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急能力; ③发现事故隐患或其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或则本单位负责人报告;接到报告的人员应及时予以处理。 二、安全管理基础 1、安全术语 (1安全生产:消除或控制生产过程中的危险因素,保证生产顺利进行。

安全生产安全生产教育培训内容

安全生产教育培训内容 昆山研技成表面处理机械有限公司 2017年03月22日 安全生产教育培训是公司安全管理的重要内容之一，是搞好安全生产的基础性工作。只有加强安全教育，才能提高职工的安全意识和素质，切实搞好安全生产。因此，我公司拟制定安全生产教育培训计划及内容、形式及方法如下：每个人都希望实现自己的梦想，每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训，或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思：培养道德情操（素质）、训练业务技能（工作能力），其实两者都是同等重要，缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则，这也是一个人立世为人做事的基本要求，可以理解为社会责任，也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训范畴，但是安全学习是很枯燥的，要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利，而安全培训学习却是义务。（在《国家安全生产法》中有明确要求）。安全学习，从小说，是对自己的生命负责；大的说，是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就，而是动态的、长期的坚持。中国化工行业在世界上占有很大的份额，化工行业在国家GDP中又占很大比重，我们重庆就是一个化工重地,看看我们周边到处都有，工作机会也有很多，大家学习它会有一定的好处，工作机会多一点。各个行业有不同的工作标准，但安全是一个通用管理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为，消除机械的或物质的不安全状态，确保人员“四不伤害”。

一、精神自我激励 ⑴、待人处世的基本技巧 人性的弱点之一：喜欢责怪、抱怨他人 人性的弱点之二：不喜欢赞赏他人 人性的弱点之三：不考虑他人的需求 ★尖锐的批评和攻击，所得的效果都等于零。 ★善解人意和宽恕他人，需要有修养和自制的功夫。 人生第一大原则：不要批评，责怪或抱怨他人。 人生第二大原则：真诚赞赏他人 人生第三大原则：首先想到他人的需求 ⑵、如何做一个真正成熟的人 一、不要因为小小的挫折而灰心丧气 二、消除自我能力不足的疑虑（重视自己） 三、从崭新的角度去思考自己的弱点 能接受真实的自我，就能保持内心的平衡。有自知之明的人，与自卑的人是不同的。 四、不要隐瞒真相 隐瞒真相可能导致两种不良的结果，一是觉得欺骗了他人，因而愧对他人；二是加重了自卑感，因而愧对自己。切勿妄自菲薄。 五、与其非难他人不如改变自我 越不想改变自我的人越会责难自己。 六、做自己的主人 1、不要为他人所左右。 2、要敢于说“不”。

安全生产宣传教育工作方案

2015年安全生产宣传教育工作方案 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，加大落实安全管理、宣传力度，采取一系列有效的措施，积极扩大活动影响，使安全思想意识深入人心。 二、工作目标 通过开展安全生产宣传教育工作结合“平安工地”建设活动，全面夯实安全生产基础工作，做到安全培训教育持续有效，施工安全风险得到有效控制，实现减少事故发生，杜绝重大经济损失，使全体员工真正掌握安全生产基本知识，提高安全生产意识和安全技能。 三、成立安全安全生产宣传教育工作小组 组长：曾德子 副组长：程建阳、衣千、许贤平、何畅、魏耿基 组员：戴素源、李武基、梁超贤、李国栋、邹敢、黄生、高剑辉、刘建华、钟广声、陈剑锋、各专业队负责人 四、工作重点 （一）落实安全生产教育与培训制度 安全生产，教育为先。广泛开展安全生产和宣传教育，使各级领导和广大职工群众，提高安全生产认识，牢固树立安全第一的思想，使其掌握安全生产、文明生产的科学知识，自觉地遵守各项安全生产法令、法规、安全生产规章制度和安全操作规程等。

（二）加大安全生产知识宣传力度 在项目部原有安全宣传的基础上，再加大安全宣传力度： 1、全面加强科学发展观的宣传； 2、加强党安全生产方针政策的宣传； 3、抓好安全生产法律法规的宣传 4、强化安全生产责任教育。 计划购置“安全生产月”活动等各类宣传用品（画报、公益广告、彩旗、横幅、标语等）进行宣传，营造浓厚的安全文化氛围，使安全文化知识家喻户晓，人人皆知。 （三）加强项目安全培训教育 全面落实项目班组长安全培训的主体责任，确保将每个班组长轮训一遍。充分利用项目部的民工夜校定期组织施工及管理人员学习《安全管理制度汇编》和《平安工地小册子》，加强从业人员的安全培训和教育，提高从业人员的安全意识，保障从业人员的安全和健康。 （四）组织开展2015年“安全生产月”活动 1、以“安全责任、重在落实”为主题，组织开展“安全生产月”活 动的动员大会。 2、举办安全生产知识竞赛和安全生产专题讲座。 3、组织各部门和有关人员进行“反三违”专项安全生产检查，查隐患找问题，抓整改落实，减少和杜绝“三违”现象发生。 五、工作要求

安全生产知识宣传资料三篇

安全生产知识宣传资料三篇 篇一：生产安全知识宣传资料 安全生产知识问答 1、《安全生产法》从什么时候开始实施？ 答：根据《安全生产法》第97条的规定，从20XX年11月1日起实施。 2、《安全生产法》分为几章？共多少条？ 答：《安全生产法》分为7章，共97条。其中，第一章总则；第二章生产经营单位的安全生产保障；第三章从业人员的权利和义务；第四章安全生产的监督管理；第五章生产安全事故的应急救援与调查处理；第六章法律责任。第七章附则。 3、什么叫“安全生产”？ 答：所谓“安全生产”，就是指在生产经营活动中，为避免发生造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施，以保证从业人员的人身安全，保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动。“安全生产”一词中所讲的“生产”，是广义的概念，不仅包括各种产品的生产活动，也包括各类工程建设和商业、娱乐业以及其他服务业的经营活动。 4、《安全生产法》所确定的7项基本制度是什么？ 答：《安全生产法》所确定的7项基本制度分别是：安全生产监督管理制度；生产经营单位安全保障制度；生产经营单位负责人安全责任制度；从业人员安

全生产权利与义务制度；为安全生产提供服务的中介机构的工作制度；安全生产责任追究制度；事故应急救援和调查处理制度。 5、请简要说明《安全生产法》的立法目的。 答：简要地说，立法的目的就是《安全生产法》第一条所说的，即“为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，制定本法”。 6、如何理解《安全生产法》中所说的生产经营活动的范围？ 答：第一产业指农业，包括林业、牧业、渔业等。第二产业指工业和建筑业。第三产业包括交通运输业，邮电通讯业，商业饮食业，物质供销和仓储业，金融、保险业，房地产、公用事业，居民服务业，旅游业和教育、文化、科学研究等事业。以上就是三次产业所包括的范围，也可以理解为“生产经营活动”的范围。 7、我国的安全生产工作方针是什么？ 答：我国的安全生产工作方针是“安全第一、预防为主、综合治理”。 8、什么是生产经营单位的安全生产条件？ 答：生产经营单位的安全生产条件，是指生产经营单位在生产经营过程中，其生产经营场所、生产经营设备和设施以及与生产经营相适应的管理组织与技术措施，应能满足生产经营的安全需要，不能导致人员伤亡，发生疾病死亡或造成设备财产破坏和损失。 9、什么是从业人员的三级教育？

精选-安全生产宣传教育工作计划范文

安全生产宣传教育工作计划范文 一、总体目标 20xx年，全乡安全生产宣传教育培训工作的总体目标是：在全乡群众和生产经营企业中广泛开展安全生产法律法规的宣传教育工作，全体从业职员均接受至少一次的法律法规教育，加强企业内部培训和特种作业培训，培训面达到100%，特种作业职员持证上岗率达到100%。 二、加强安全生产法律法规知识的学习 乡安委会每月组织一次学习，参加职员：乡村干部、乡属单位负责人、车主、驾驶员、业主和各类从业职员。 各村、各单位对村民、群众或本单位的职工每月组织学习一次。 学校对职工和学生的安全生产教育每周不得少于1小时。 学习内容为安全生产法律、法规、市县领导讲话、安全生产报转载的领导讲话和有关内容；各行业的安全生产技术，安全生产规章制度。 三、加强行业培训 积极配合上级有关职能部分对生产经营性单位全体从业职员进行培训，本乡企业治理职员要按时参加省级企业负责人专职安全治理职员资格培训，并取得相应资格证书；企业特种作业职员要按治理机构要求参加上岗资格培训，达到100%持证上岗；职工岗前培训必须达到100%，培训时间不少地72小时，要有培训档案；强化在岗培训，

全体从业职员必须参加在岗培训，每年度在岗培训时间不少于37工作日。 重视上班前培训，利用班前会对机关干部职工进行安全教育和相关技能培训。每周一上午在安排工作的同时，搞好安全生产教育。 加强季节性专题培训，具体内容：汛期防汛避险知识培训、防雷知识培训、用电安全培训、防火知识培训。 四、要求 1、要确定宣传教育培训计划并确定教育培训日，要有内容、时间、职员的核实，以记录、登记签到为准。 2、宣传教育培训要采取大小会议、院坝会、专栏、黑板报等群众喜闻乐见的形式，注重教育培训的实效性。 3、采取请进来、走出往的方式，与兄弟乡镇和单位相互交流经验，相互学习，共同进步。 4、组织好每月一次宣传教育活动，组织做好重大节日、“全国安全生产日”宣传教育活动。 5、按县政府要求，认真组织落实有关宣传培训工作和其它工作。

工程项目部安全生产宣传教育管理示范文本

工程项目部安全生产宣传教育管理示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

工程项目部安全生产宣传教育管理示范 文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1、教育： （1）从安全生产思想教育上抓起。提高各级管理人员 和广大职工对安全生产重要意义的认识，从思想上、理论 上认识搞好安全的重大意义，以增强关心人、保护人的责 任感，通过安全生产方针、政策提高各级管理人员和广大 职工的政策方针、全面理解安全生产方针、政策，严肃认 真地执行安全生产制度、政策和法规。 （2）从劳动纪律教育上做起。使广大职工懂得严格执 行劳动纪律，对实现安全生产的重要性，严格执行安全技 术操作规程，遵守劳动纪律是贯彻安全生产方针，减少伤 亡事故，保障安全生产的重要保证。

（3）积极开展安全知识教育。全体职工都必须进行不少于24课时的三级安全教育（即公司级、项目部级、班组级），熟知本工种的安全技术操作规程，经教育考核合格后，才能进入现场上岗作业。 （4）安全事故教育，在开展安全生产教育中，结合典型实例和事故教训进行教育，学习先进经验，开展教育。可以从事故教训中吸取有益的东西，防止今后类似事故的发生。 （5）项目部定期和不定期对全体职工进行遵纪守法的法制教育。 （6）认真做好特殊工种人员的培训、复训工作。凡从事特种作业的人员，必须经国家规定的有关部门进行安全教育和安全技术培训，并经教育合格取得操作证者，方准独立上岗作业。 2、宣传：

安全生产宣传教育基础知识(正式版)

文件编号：TP-AR-L6328 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本） 编订：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 安全生产宣传教育基础 知识(正式版)

安全生产宣传教育基础知识(正式版) 使用注意：该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 1、企业安全知识教育的对象主要是企业管理人员和生产岗位员工这两类人员的教育的侧重点不同，并以此划分出企业安全教育的两大类型： 1）、管理人员：包括领导者、技术人员、行政人员、专职安全人员。 2）、员工：包括新入厂员工、特种作业人员、五新作业人员、复工人员、调岗人员。 2、教育形式 1）、三级安全教育 三级安全教育是指入公司教育、入厂部（车间）教育、和入班组安全教育。三级安全教育的对象室：

新进厂员工、包括新掉入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。 2）、全员安全教育 定期对全体员工进行安全教育。目的就是全面落实车间安全生产责任制，贯彻国家的安全生产方针、政策、法规、标准。不断增强“安全第一，预防为主”的思想，提高全体员工的安全知识水平和安全技术素质。 3）、特种作业人员安全教育 由于特种作业人员劳动生产过程中担负着特殊任务,所承担的风险较大。一旦发生事故，便会对生产、员工生命安全带来较大损失。因此，对特种作业人员必须坚持进行专门安全技术知识教育和安全操作技术训练，并经严格的考试。考试合格并取得特种作业人员安全操作许可证者，方可上岗工作。车间目前

浅析安全生产宣传教育

浅析安全生产宣传教育 安全生产宣传教育是全面贯彻落实安全生产法律法规，落实相关安全生产责任，提高全体劳动者安全生产素质的一项重要手段，是安全生产管理工作中一项十分重要的内容。成功发掘宣传教育工作的潜力，对我们安全生产监管工作将起事半功倍的效果。当前，我市宣传教育在安全生产领域还是一个薄弱环节，亟待我们积极探索研究和突破。 1、安全生产宣传教育的定义及历史 1.1定义及目的 “宣传”从字面上解释，就是“宣扬、传布思想和信息”，《现代汉语常用词词典》的解释是“对群众说明讲解并鼓动，使群众相信并跟着行动”。有政治家和传播学奠基人之称的H·D·拉斯韦尔将宣传定义为：“通过操纵有意义的符号控制集体的态度。”我国还有学者给宣传的内涵定义为：一是宣传作为人的有目的的活动，必定有其明确的意图。二是宣传有着明显的意志倾向，使宣传对象的思想和行为向着宣传者所希望的方向发展。三是宣传必须要通过某种具体传播方式传递信息。四是宣传是有广泛社会性的活动。五是宣传有很强的说理性，靠说服去影响，感化宣传对象。 宣传与教育密不可分。宣传是一种广泛的教育形式，教育也是宣传的一种常规途径，是宣传工作的一个重要着力点。本文所涉及的宣传教育，特指安全生产领域。其目的，就是要通过多种渠道和手段，宣传安全生产法律法规，传播安全生产知识，培养安全生产意识，提高安全生产素质，创建安全生产文化，为安全生产监督管

理工作的开展创造良好的环境。其对象从广义上来讲，是指社会所有人员（全体市民），从狭义上来讲，重点指生产经营领域内的所有人员。 1.2 发展历史 宣传活动古已有之。《三国志·蜀志·彭漾传》“数令漾宣传军事，指授诸将”，意指“宣布和传达”。在西方，宣传的概念现代意义起源于1622年，当时罗马教廷的“信仰宣传委员会”简称“宣传”，专指传布教义。宣传一词的广泛运用，开始于法国大革命和美国独立战争时期。1918年，英国成立了隶属于政府新闻部门的战时机构“对敌宣传司”这样直接以宣传命名的政府机构。1927年，美国哈罗德·拉斯韦尔的博士论文《世界大战中的宣传技巧》的公开发表，宣传研究才正式进入学术研究者的视域。现代意义的宣传概念传入我国，是在戊戌变法前夕从日文译介而来的。从那时起，在我国的历史推进的进程中，宣传教育工作都起到不容忽视的作用。特别是在大革命时期和解放战争时期，中国共产党牢牢抓住宣传教育工作这把达摩斯利剑，并将其作用发挥得淋漓尽致，为成就新中国的伟业立下不可磨灭的功勋。直到今天，宣传教育工作一直是我党我军优良传统中重要的组成部分。 2、当前安全生产宣传教育工作现状 近年来，随着安全生产地位在国民经济建设中的突显，全国各级各部门对安全生产安全教育工作日益重视，通过多种途径，积极采取了很多方法和措施，取得了一些明显的工作成效。 2.1安全生产教育培训工作成效明显 一直以来，我们把安全生产教育培训作为宣传工作的重点。从1954年开始，国家劳动部门先后制定和发布《关于进一步加强安全

学校安全生产月宣传教育材料.doc

学校“安全生产月”宣传教育材料 一、临危逃生的基本原则：（1）保持镇静，趋利避害。（2）学会自救、保护自己。（3）想方设法，不断求救。（4）记住四个电话：①“119”火警电话。②“110”报警电话。③“122”交通事故报警电话。④“120”急救电话。打电话不要慌张、语无伦次，必须要说清地点、相关情况，显著的特征。（5）谨记“五不要”：不要轻易接受他人的食品、饮料等，防止发生意外；不要告诉陌生人自己的家庭住址，家门、宿舍钥匙不给陌生人；不要单独在偏僻、阴暗的地方行走，特别是晚间要设法绕开行人稀少、光线较暗的立交等偏僻路段；不得无证驾驶机动车辆，不得搭乘“摩的”、拖拉机、三轮车、低速载货汽车等非客运车辆或搭乘超载、无牌无证等违章运营车辆，尽量乘坐公交车辆和的士；不要加入“帮派组织”，寻求保护或敲诈勒索他人。 二、交通安全 安全出行的三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全） （1）走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。遵规矩、保生命。行人切不可擅自进入高速公路行走，更不能横穿高速公路。 （2）骑车时要做到“七不”：不双手撒把，不多人并骑，不相互攀扶，不追赶比赛，不带人，不戴耳机听音乐，不扒机动车，严格遵守交通法则。雨天骑车，最好穿雨衣、雨披，不要一手持伞，一手扶把骑行。严禁校园内骑车。 （3）不准驾驶摩托车，年龄不满16岁的学生不准驾驶电动车，否则均属于违法行为。乘坐二轮摩托车、电动车必须戴安全头盔；乘坐摩托车的不准打伞、不准侧坐、不准站立。不搭乘“摩的”、拖拉机、三轮车、低速载货汽车等非客运车辆和搭乘超载、无牌无证等违章运营车辆。 （4）遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。 （5）如何应对拥挤踩踏事故：当出现拥挤踩踏时，应保持情绪稳定，切忌惊慌失措。当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼救。若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。遇教室、宿舍停电，应保持在原地不动，不准大喊大叫，更不能集体拥向

安全生产宣传教育(最新版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 安全生产宣传教育(最新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

安全生产宣传教育(最新版) （一）安全普及教育 安全教育是安全生产管理工作中一项十分重要的内容，它是提高全体劳动者安全生产素质的一项重要手段。我国政府十分重视安全生产的宣传和教育工作，早在1954年，国家劳动部就发布了《关于进一步加强安全技术教育的决定》，对安全生产教育的内容、形式作出了规定，并要求在各行业认真贯彻执行。在1963年国务院发布的《关于加强企业生产中安全工作的几项规定》中，安全生产教育就是其中一项重要内容，要求企业把安全生产教育作为其安全生产管理工作必须坚持的一项基本制度。1981年，国家劳动总局制定了《劳动保护宣传教育工作五年规划》，提出要建立劳动保护教育中心和劳动保护室，有计划地开展劳动保护教育和培训工作。1990年，劳动部颁发了《厂长、经理职业安全卫生教育和培训认证规定》，并制下了《厂长、经理职安全卫生管理知识培训大纲》。1991年，劳动

部又颁发了《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》，制定了《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》。1995年劳动部颁布《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》。随着生产的发展，一些新的安全教育措施和规定还会陆续出台。从国外的情况看，发达国家对安全生产教育工作也十分重视，不但从法规有明确要求，而且拥有技术设施先进，设备完善，师资力量雄厚的培训机构，并要求所有从事安全生产管理工作的人员必须经过适当的形式的培训，取得合格资格后方能上岗。 安全教育从广义上讲是向全社会所有人员进行安全宣传教育，使人人关心安全，树立良好的安全意识。只有全社会所有人员安全素质的提高，才能在各行各业形成良好的安全生产环境。因此，从这个意义上来说，安全教育也是一项系统工程。它不仅包括对安全生产管理人员和专业技术人员的专业教育，还包括对全社会人员安全知识的普及教育、以使在各行业形成种良好的安全文化氛围。 安全普及教育 安全普及教育是指对除安全管理人员及安全专业技术人员以外

某局安全生产宣传教育行动实施方案

某局安全生产宣传教育行动实施方案一、指导思想 坚持以科学发展观为统揽，全面认识和把握新时期安全生产的特点和规律，围绕安全生产各项工作任务，深化 对“安全发展”科学内涵的认识，以正面宣传为主，把握正确的舆论导向，强化全民安全意识，推进安全文化建设，为全面完成“安全生产年”各项目标任务，推动全区安全生产状况的持续稳定好转，提供强有力的精神动力、思想保证和舆论支持。 二、工作目标 通过深入开展安全生产宣传教育行动，倡导安全发展理念，营造全社会“关爱生命、关注生命、安全是福”的舆 论氛围。使广大人民群众和我区全体干部职工安全生产意识和遵章守纪自觉性得到明显提高，自我安全保护的 意识和能力明显增强，从业人员“三违”行为明显减少，郊区安全文化建设氛围不断升华，积极打造安全和谐的 新郊区。 三、主要内容 1、突出宣传重点，把握宣传方向，为安全生产工作营造良好的舆论环境。 围绕安全生产中心工作，突出安全生产主题。要以“关爱生命、安全发展”为主题，广泛宣传开展“安全生产年” 活动的意义和要求，结合年度安全生产目标任务，大力宣传党和国家，省委、省政府、市委、市政府及区委、 区政府关于加强安全生产工作的决策和措施，进一步落实安全生产责任。要大力宣传各乡镇、各单位、各企业 安全生产工作中的有效做法和成功经验，增强社会公众对安全生产工作的关注，形成全社会齐抓共管安全生产 的良好局面。 2、加强安全生产法律法规的宣传工作。 在外对社会公众、全体企事业要广泛宣传《安全生产法》、《山西省安全生产条例》、《山西省生产经营单位 安全生产责任规定》等一系列安全生产法律、法规。在内要积极对本系统干部职工进行宣传教育，进一步增强

安全生产教育培训内容

第一部分概述 生产经营是一种在特定条件和特定环境中，根据对象的不同，以不同的方式向自然界索取或对其进行加工的、有组织、有目的进行的人类活动。一般而言，生产经营单位既是这种活动的组织者，也是这种活动的场地使用者。不同的生产经营单位，存在着不同的、可能对人体有害的因素。例如，矿山采掘可能发生坍塌、漏水、瓦斯爆炸；交通运输可能发生撞车、沉船、飞机失事等等；几乎各行各业都存在着不同程度的伤害风险。因此，员工们要了解危险，生产经营单位要向员工告诉危险，这既是双方的法律义务，又是双方的法定权利。而让每名员工掌握相应的预防事故的知识、技能和各项法律法规及规章制度，则更是生产经营单位不可推卸的责任。显然，安全生产教育与培训，正是生产经营单位履行这一职责，员工享有这一权利，进而促进安全生产的不可或缺的最佳形式。 第一节安全生产教育培训作用 开展安全生产教育和培训是提高员工安全意识和预防事故能力的重要途径。 一、法律法规的有关规定 安全教育培训是《安全生产法》等法律法规，赋予各级政府和生产经营单位的重要职责。《安全生产法》明确规定企业必须按照法律法规履行职责。根据《安全生产法》对安全教育培训工作提出同样要求：即安全生产教育培训考试不合格人员，不得上岗。 据权威部门提供的数据，80%以上的安全生产事故是由于员工法制观念不强，安全意识薄弱造成的。不按操作规程作业，未能掌握相应的安全操作技能，在紧急情况下缺乏应急措施和自我保护能力，是最大的安全隐患。因此，项目部将按照安全生产教育培训要求，着力做好员工的安全教育培训工作。如果员工拒绝参加安全生产、劳动保护教育培训，项目部将按照规章对员工进行批评教育或处分；由此而导致的重大责任事故、造成重大经济损失的，还将实施责任追究，并依法追究刑事责任。 二、员工自我保护的需要 员工进入工作岗位后，应了解和熟悉岗位作业环境，提高自己的安全意识，获得安全操作技能，掌握处理和应对紧急或突发情况的本领，从而预防和避免在生产过程中发生事故，保障自身安全和生产的正常进行，作到“三个不伤害”（即，不伤害别人、不伤害自己、不被别人伤害）。

安全生产宣传教育(正式版)

文件编号：TP-AR-L6103 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本） 编订：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 安全生产宣传教育(正式 版)

安全生产宣传教育(正式版) 使用注意：该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 （一）安全普及教育 安全教育是安全生产管理工作中一项十分重要的 内容，它是提高全体劳动者安全生产素质的一项重要 手段。我国政府十分重视安全生产的宣传和教育工 作，早在1954年，国家劳动部就发布了《关于进一 步加强安全技术教育的决定》，对安全生产教育的内 容、形式作出了规定，并要求在各行业认真贯彻执 行。在1963年国务院发布的《关于加强企业生产中 安全工作的几项规定》中，安全生产教育就是其中一 项重要内容，要求企业把安全生产教育作为其安全生 产管理工作必须坚持的一项基本制度。1981年，国

家劳动总局制定了《劳动保护宣传教育工作五年规划》，提出要建立劳动保护教育中心和劳动保护室，有计划地开展劳动保护教育和培训工作。1990年，劳动部颁发了《厂长、经理职业安全卫生教育和培训认证规定》，并制下了《厂长、经理职安全卫生管理知识培训大纲》。1991年，劳动部又颁发了《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》，制定了《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》。1995年劳动部颁布《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》。随着生产的发展，一些新的安全教育措施和规定还会陆续出台。从国外的情况看，发达国家对安全生产教育工作也十分重视，不但从法规有明确要求，而且拥有技术设施先进，设备完善，师资力量雄厚的培训机构，并要求所有从事安全生产管理工作的人员必须经过适当的形式的培训，取得合格资格后方能上

安全生产知识教育培训考核试卷 A

北京市建筑施工作业人员安全生产知识教育培训考核试卷（A卷） 姓名身份证号码籍贯成绩 一、填空题（每题2分，共15题） 1、入场前必须经过公司、（）和班组三级安全教育。 答： 2、入场必须带（）和安全帽。 答： 3、安全带的正确系挂方法是（）。 答： 4、砌块、小钢模及加工的成品、半成品码放高度不得超过（）米。 答： 5、宿舍内不得使用（）取暖。 答： 6、高处作业时手持工具和零星物料应放在（）内。 答： 7、槽、坑、沟边（）米范围内不得堆土，存放材料设备。 答： 8、使用蛙式打夯机时必须（）人操作。 答： 9、进行拆、搭金属架构作业时，人及物体与一般带电设备应保持不少于（）米的安全距离。 答： 10、砌筑高度超过（）米的墙体时，应搭设脚手架。 答： 11、墙体砌筑采用水泥砂浆时，水泥砂浆已经初凝，（）再加水搅拌后继续使用。 答： 12、高层建筑首层水平挑网宽度为6米，往上每隔四层水平挑网的宽度为（）米。 答： 13、高处伐树枝时，作业人员（）系挂安全带。 答： 14、拆墙时严谨挖、掏墙根，人工拆除墙体时（）采用人工晃动的方法推到墙体。

答： 15、氧气瓶与乙炔瓶的距离不得小于（）米。 答： 二、选择题（每题2分，共12题） 1、未煮熟的扁豆（）吃。 1）不能 2）可以 答： 2、油漆工作业场所（）进行焊接和明火作业。 1）不得 2）可以 答： 3、使用物料提升机运输混凝土时，（）将头部或手部伸向吊笼的运行区域。 1）不得 2）可以 答： 4、脚手架扫地杆与地面的距离不得大于（）厘米。 1）20厘米 2）50厘米 答： 5、易挥发的油漆、稀料、汽油（）装在密闭容器。 1）应 2）不应 答： 6、喷浆机喷嘴堵塞疏通时（）将喷嘴对着人员。 1）不可以 2）可以 答： 7、人字梯顶部绞轴处（）站人。 1）不可以 2）可以 答： 8、人工上下传送钢筋（）在同一垂直线上。 1）不可以 2）可以 答： 9、绑扎立柱和墙体钢筋时，为保证安全，不得站在（）上。 1）钢筋骨架 2）脚手架 答： 10、浇捣框架结构梁柱混凝土时，作业人员（）站在模板支撑上。 1）不可以 2）可以 答：

安全生产教育培训的内容

1.主要负责人、安全生产管理人员的安全培训内容 生产经营单位主要负责人是指有限责任公司或者股份有限公司的董事长、总经理，其他生产经营单位的厂长、经理、（矿务局）局长、矿长（含实际控制人）等。生产经营单位安全生产管理人员是指生产经营单位分管安全生产的负责人、安全生产管理机构负责人及其管理人员，以及未设安全生产管理机构的生产经营单位专、兼职安全生产管理人员等。生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员应当接受安全培训，具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。 煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员，必须接受专门的安全培训，经安全生产监管监察部门对其安全生产知识和管理能力考核合格，取得安全资格证书后，方可任职。 生产经营单位主要负责人安全培训应当包括下列内容： （1）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准； （2）安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识； （3）重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定； （4）职业危害及其预防措施； （5）国内外先进的安全生产管理经验； （6）典型事故和应急救援案例分析； （7）其他需要培训的内容。 2.生产经营单位安全生产管理人员安全培训内容 (1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准； (2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识； (3)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法； (4)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求； (5)国内外先进的安全生产管理经验； (6)典型事故和应急救援案例分析； (7)其他需要培训的内容。 3．厂（矿）级岗前安全培训内容 (1)本单位安全生产情况及安全生产基本知识； (2)本单位安全生产规章制度和劳动纪律； (3)从业人员安全生产权利和义务； (4)有关事故案例等。 煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位厂（矿）级安全培训除包括上述内容外，应当增加事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施等内容。 4.车间（工段、区、队）级岗前安全培训内容 (1)工作环境及危险因素； (2)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故； (3)所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准； (4)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理； (5)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护； (6)本车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度； (7)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项； (8)有关事故案例；

安全生产宣传教育制度

安全生产宣传教育制度 为认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，普及安全生产法律法规和安全知识，大力营造全社会关注安全的氛围，特制定本制度。 1、安全生产宣传教育必须坚持以正面宣传教育为主，结合实际， 突出重点，突出主题，安全生产的法律、法规，推动安全生 产责任制的落实，促进安全生产工作。 2、安全生产宣传教育活动如“安全生产月” 、“大型安全生产宣 传咨询活动”等活动，组织实施。日常的安全生产宣传教育活动由各部门根据自己的实际情况组织、安排。 3、安全生产宣传教育要重点宣传党和国家有关安全生产的方针、政 策、法规；宣传党中央、国务院和各级主管部门安全生产会议精神及各级领导有关安全生产工作方面的讲话、批示精神； 同时要大力宣传有关安全生产管理、事故预防、安全自救、事 故救援、现场应急的知识；组织从业人员认真学习有关安全生产的规章制度、操作规程等。 4、各部门要结合自己的实际，利用各种形式，通过各种渠道，开 展丰富多彩的活动。举办安全生产知识咨询；安全逃生与急 救技能现场表演、知识竞赛、为安全献计等安全生产宣传教 育活动，员工自觉参与。 5、安全生产宣传教育活动要讲求实效。把安全生产宣传教育活动与 开展安全生产大检查落实情况，特别是认真检查安全生产责任

制情况，找出不安全隐患，提出改进和加强安全生产工作的各项措施，以取得更广泛的社会影响和良好的效果。 6、各部门要高度重视安全生产宣传教育工作。要加强领导，把安 全生生宣传教育工作列入议事日程，并在人、财、物等方面给予支持。做到工作有计划有布置、有检查、有总结。通过开展安全生产宣传教育活动，进一步增强员工对安全生产重要性的认识，最大限度地减少身边的事故隐患，预防少各类事故的发生。

安全生产宣传教育工作计划

安全生产宣传教育工作计划 篇1：20XX年度安全生产工作计划20XX年度安全生产工作计划 为进一步贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，强化安全生产目标管理和本质安全管理； 并结合公司安全生产实际，特制定20XX年安全生产工作计划，将安全生产工作纳入公司重要议事日程来抓,深入贯彻落实各项安全生产规章制度及安全职责，使安全工作做到“职责明确，警钟长鸣，常抓不懈”，为实现20XX年公司安全生产目标管理而努力奋斗！ 一、全年安全生产目标 1、重大人身伤亡事故为零 2、重大火灾爆炸事故为零 3、重大设备事故为零 4、重大责任事故为零 5、重大污染事故为零 6、重大产品质量事故为零 7、急性中毒事故为零 8、员工安全生产教育培训率为100％ 9、特种作业人员上岗持证率为100％ 10、出厂产品合格率为100％ 二、提升安全管理水平，完善安全管理基础 要以公司对20XX年安全生产目标管理责任为指导，以公司安全管理制度为标准，以安全工作总方针“安全第一，预防为主，综合治理。”为原则，以系统（部门）和班组安全管理为基础，以预防重点单位、重点岗位重大事故为重点，以纠正岗位违章指挥，违章操作和员工劳动保护穿戴为突破口，落实各项规章制度和安全责任，开创安全工作新局面，实现公司安全生产根本好转。 三、牢固树立“安全第一生命至上”的安全思想意识 各单位部门要高度重视安全生产工作，把安全生产工作作为重要的工作来抓，认真贯

彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步增强安全生产意识，出实招、使真劲，把“安全第一”的方针真正落到实处，通过进一步完善安全生产责任制，首先解决领导、管理人员的安全意识问题，真正把安全生产工作列入重要议事日程，摆到“第一”的位置上； 只有从思想上重视安全，责任意识才能到位，才能真正做到安全工作六到位即“学到位、想到位、讲到位、管到位、做到位、考到位”； 才能深入落实安全责任，整改事故隐患，严格执行“谁主管，谁负责”和“管生产必须管安全”的原则，确保公司安全生产。 四、深入开展好安全生产专项整治工作 根据公司一年来的安全生产现状，确定出20XX年安全生产工作的重点单位、重点部位，完善各类事故处理应急预案，加大危险源的监控和管理力度。要严格按照《安全生产法》、等法律法规规定强化专项整治。 1.认真开展公司级每周安全检查和节假日安全检查，并要求部门、车间认真做好整改工作，暂时不能整改的，做好防范措施。 2.加强对危险场所的管理工作以及重要部位的安全防范，做好专项整治工作。 3.加强对岗位现场的安全管理，及时查处违章指挥，违章操作等现象，最大限度降低各类事故的发生，确保公司生产工作正常运行。 五、继续做好员工安全教育培训和宣传工作，提高全员安全综合素质通过宣传、教育、创建群体氛围等手段，不断提高职工的安全修养，改进其安全意识和行为，营造安全生产的良好环境氛围，实现从“要我安全”到“我要安全、我会安全”的转变，提高工作主动性，弥补安全生产被动管理的不足。全员安全综合素质是影响安全生产管理水平的核心因素，我们要采取多种方式相结合的全面安全教育培训和宣传工作，促进全员整体素质的提高，提升企业安全管理水平。 1.安全培训，首先是安全意识培训，其次才是安全技能培训，而培养员工与管理层的合作态度，又被放在安全意识教育之前，也就是靠培养员工的合作态度来逐渐培养其安全意识。 2.督促车间、班组搞好安全消防学习； 适时提供安全信息和安全指导工作。使员工的安全意识不断提高和加强，做好人的本质安全管理工作。 3.继续办好《安全生产宣传栏》和安全生产图片展览等多种形式的安全宣传教育工作。 4.

冬季安全生产宣传教育材料

工作行为规范系列 冬季安全生产宣传教育材 料 （标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-72592冬季安全生产宣传教育材料 Winter production safety education materials 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 随着季节的交替，将逐渐转入冬季生产。冬季，自然条件变差，霜多、雾多、路滑、风雪多、气候寒冷、温度低，对施工作业有直接影响，给安全行车也带来种种困难。人们衣服穿得较多，行动不便。同时，环境和气候的变化对人的身体、精神都将产生一定的影响，生产和设备都需要做好防冻保温工作。冬季是生产、生活等环境最艰苦、困难最多的季节，也是人身伤害、火灾、爆炸、中毒、交通等各类事故的易发季节。为此，要做好以防工伤、防火防爆、防高空坠落、防冻堵、防中毒、防触电、防交通事故为主要内容的冬季安全生产教育培训，具体内容如下: 一、冬季安全生产教育的范围、形式及主要对象 冬季安全生产教育的对象要在公司广大干部职工、家属中展开，采取多种多样的形式，如广播、板报、知识答题、

竞赛等，教育面要达到100%，在普遍教育的基础上，对下列人员必须进行重点教育。 基层干部及生产单位的班组长; 今年新入厂人员和调换岗位人员; 重点要害岗位人员和出差人员; 特种作业人员; 各类司乘人员。 二、冬季安全生产教育重点内容 1.冬季生产特点; 2.冬季安全生产常识; 3.冬季事故案例; 4.消防设备设施的使用及急救知识。 三、以“七防”为中心内容的冬季安全生产教育内容: (一)防工伤 进入秋冬季节，天气逐渐寒冷，行动笨拙，在生产作业中，往往因视觉、听觉障碍、气候影响等易造成人员自我防护能力下降、设备故障增多，易发生生产伤亡事故。 事故案例1.20xx年年底的一天，某厂职工甲使用砂轮切割机切割钢管，砂轮突然爆裂，飞出的砂轮碎片(12cm×6cm有锐角)正巧打插在从砂轮切割机后面经过的另一个职