大班重阳节案例活动

大班重阳节案例活动

幼儿园大班重阳节案例活动

案例1：与祖父母一起玩耍

活动背景：

重阳节是祖父母的假期.这次,我们讨论了重阳节,我们希望孩子和祖父母去松江新城庆祝节日.为了庆祝他们为祖父母度假,可乐打破了孩子们.为了确保我们的祖父母能够参加我们的活动,孩子们可以找到自己的方式.他们中的一些人可能会让他们的父母打电话通知他们的祖父母,有些人会亲自前往该国询问祖父母.

为了让祖父母愉快地参加活动,孩子们正忙着为祖父母准备好许多美味的东西,吴谷凡亲自帮助奶奶洗苹果.重阳节的日子终于来了.孩子们抓住了祖父母的手,开了车.他们听取了赵先生对松江新城新面貌的介绍. “这是我们的区政府,这是宜春的莲花店,这是高速公路.”“它是如此美丽,建筑物如此之高,它都是高层建筑,环境很好. “现在松江已经变得如此美好. '老人们可以看到它. “这里的房子太漂亮了.我长大后必须买房子.李杰对奶奶说,奶奶听了奶奶的笑声.

我们走进了新城的中山公园. “在它成为一块田地之前,它现在是如此美丽. '先生.周志宏说.在看到上海第一人民医院分店的时候,人工湖的清澈湖水让祖父母和孩子们情不自禁地看着.一片绿色的大草地,

树木,孩子们周围美丽的风景吸引着孩子们,坐在草坪上与祖父母共享美食,然后发出衷心的祝福,敲开祖父母的背部和腿部,今天的老人终于让他回到了皇帝,李杰也把他的双腿挤到了奶奶身上. “这伤害了吗？自在？”.我们这一大群体的孩子们为祖父母准备了精心准备的计划.虽然当时每个人都在大汗淋漓,但祖父母仍然拍手,孩子们更加严肃.

活动反映：

“必须参加三年内唯一的活动. '吴谷凡奶奶说.事实上,三年来,我们是第一次邀请祖父母参加此次活动.这次活动让稀世老百姓不仅可以见证正在建设中的松江,还感受到了松江的巨大变化,增强了他们对孩子的感情.尊重老人,爱老人,我们应该用行动说话,让孩子们在活动中不知不觉地发展出优质,这是传统节日教育的独特性.我们有责任延伸,保护和发扬,这种责任给了我们下一代,让我们从传统的节日教育入手,弘扬我们的传统文化.

案例2：重阳节

今天是祖父的节日'重阳节'.孩子们对他们的脸很满意,他们抱着奶奶的爷爷的手,愉快地邀请他们进入他们的教室.有些人主动坐下椅子让他们坐下来礼貌地说：'奶奶请坐,'然后孙一军对王琦说：'奶奶胖了,慢慢走？你必须保护自己的观点. “我回头看,嘿！真.所以我前去问,我知道这位老人已经83岁了,年老了,身体健康.很多父母都来了一段时间.

在前往新区绿化区的路上,在车上,祖父母和孙子们享受着大自然的风景,与老人亲密交谈,大笑着说.当我到达活动时,我参加了活动并表演了歌舞,体操和其他节目.我还和我的祖父母一起玩过两人三足游戏.天气特别炎热,孩子们坚持认为活动结束了,没有退路.表现非常好,并且受到了祖父母的好评.据说活动做得很好.在回来的路上,孩子们也将八十多岁的老人带到了前面的位置.

分析：

重阳节远离孩子们的生活,孩子们不容易理解,但是从这个有组织的,他们组织了一个亲子活动,让孩子们为老人表演,和孙子们的有趣游戏“两个人的三个脚”.本活动结合主题,让幼儿了解“重阳节”的意义,丰富儿童的社会经验.在活动中,幼儿主动照顾老人,照顾老人,带领他们保护老人,上车,体现了尊重老人,尊重老人的良好感情.成功实现了活动的目的.

案例3：重阳节

一路上,孩子们看着路上的风景.孩子们和他们的祖父母对我们的汽车感到高兴,以便在新的城市中建造绿色空间. “奶奶,我明白了,”胡玉婷说,丁文杰在奶奶之下.当你在车里,说你的祖母,小心.总之,我非常高兴和高兴.

在为祖父母表演时,孩子们非常勤奋,所有人都非常认真. “走开,我们是小手.”祖父母看起来更认真,随着欢快的笑声,我们庆祝了祖父母的假期.

'胜利！当孩子们和他们的祖父或祖母冲到公园的山坡上时,他们兴奋地跳了起来.在古代,中国人有重阳节的提升习俗.作为龙的后代,他们有必要从小就感受到中国传统文化的精髓.我们打破了之前的观看和演讲形式,但让孩子们体验攀登重阳节的乐趣.

分析：

在活动期间,每个参与者的脸上都充满了喜悦,特别是当祖父母看到他们的孙子们在舞台上表演时,他们非常高兴.孩子们尊重老人,爱老人,老师们也让孩子们每天去接他们的祖父母,敲他们的腿,拥抱等等.许多祖父母感动,不能说话,尊重老人,爱年轻人是中国人.国家的传统美德,培养幼儿爱心的情感,应该从爱父母,爱家庭,爱周围的人,熟悉的事物开始.

案例4：重阳注

我记得去年的重阳节,孩子们去了第四福利院探望老人.看来他们担心这种经历.当老师提到在重阳节做什么时,每个人都记得不仅爬上竹梯,还爬上高楼.我想去看福利院的祖父母.

“那么,我们可以为祖父母做些什么呢？“老师提出这个问题,'我可以为我的祖母敲门. “我可以为我的祖父吃饭. “我可以为我的祖母

擦桌子. “孩子们给出了答案.老师继续问：'那么,你经常为祖父母做这些事吗？“小女孩惊呆了.彭宇说：“我的祖母说我还年轻,不会让我这么做. '方成义也说：'我想帮奶奶昨天洗衣服,她说我没干净,我不会让我洗. “

所以,我和父母一起做了问卷调查.大多数父母都说孩子从不在家工作.另一部分父母说,孩子偶尔会做一些家务.只有少数父母说,为了从小就培养孩子的自理能力,让他每天都做自己的事.自己做.

我能做些什么才能让孩子真正理解尊重旧的意义,当老人开心时我会感到高兴吗？我觉得我必须从三个方面入手.首先,让孩子们每天观察老人的辛苦工作,洗衣服,做饭,做家务.其次,让孩子们感受到他们为老人做家务后感受到的感受,从而创造了为老年人服务的愿望.第三是整合父母资源,共同教育.所以,我为孩子们设定了一项任务.今天回家看看我的祖父母在家做多少家务是为了谁.

第二天,我听到了孩子们的反馈.有人说祖父母非常努力,买菜和做饭,洗碗和洗衣服.这很难.这些事情应该为妈妈和爸爸以及我们的孩子做.周小云说：'我们昨天帮助奶奶洗碗.奶奶称赞我是个好孩子.黄泽辉说：'我爷爷没有回家,但我昨晚打电话给爷爷,祝他节日快乐. ”.

没有老师的尴尬,孩子们主动为祖父母做好事,老师们得到了预期的结果.但在后来的日子里,老师仍然发现了一些问题,需要在下一次活动中加以改进.

1.老师和孩子的父母没有充分的沟通.父母对幼儿园开展的活动了解不多,因此他们没有合作采取行动,造成家庭教育不同步的情况.

2.整个活动没有完整记录,儿童数据的积累仍然是空白.

由于重阳节接近10.1,许多准备工作为时已晚.

案例5：重阳节主题案例分析

在十月的秋天,每年的“重阳节”迎来了.“重阳节”也被称为邓加节,也被称为菊花节.今天的重阳节将传统习俗与现代文明相结合,成为一个热爱老人,帮助老人的古老而尊重的节日.在农历的第9天,它也是今天的公历的10月10日.我们邀请祖父母来到新城的绿地,庆祝“重阳节”.庆祝老师的话“尊重老人”,开始了.孩子们为祖父母进行了一项计划.在一首歌中,孩子们敲打老人,踢腿,并邀请他们的祖父母,祖父母和祖父母参加亲子游戏,三个孩子爬上了比赛.最后,孩子们在一起.说：'奶奶爷爷,爷爷奶奶一直努力祝福你身体健康,你越活得年轻. “孩子们的真实话语让房间里的每个老人都哭了起来.

活动以笑声告终,老人们说：“孩子们太懂事了,这么多年累了,最后没有痛苦. “我们永远不会忘记这个重阳节'.同样地,老人的笑容深深铭刻在我们每个人的心中.重阳节是老人节.幼儿园借用重阳节的机会尊重孩子的教育.这是一个做事的问题：培养幼儿照顾老人,激发对老年人的尊重和爱护.

在这次活动中,经历过传统家庭节日和我国悠久历史的孩子们都知道了重阳节的习俗,也知道重阳节是老人节.与此同时,孩子们也知道祖父母为后代的成长付出了很多努力.我们必须尊重和照顾老人,并尽我们所能给祖父和祖母.

活动反映：

在这项活动中,老年人感受到社会家庭的温暖,体验幸福.对于幼儿园来说,这些活动是宣传的好机会.培养幼儿照顾老人,激发对老年人的尊重和爱护.

幼儿园重阳节主题活动方案

幼儿园重阳节主题活动方案 一、设计思考 尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动，创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们与爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。 二、活动目标 ①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义 ②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理 ③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意 三、活动准备： 1、“我和爷爷奶奶照张相”—幼儿园免费为爷爷奶奶和幼儿合影一张，幼儿自制节日礼物 2、通知爷爷奶奶、外公外婆来幼儿园参加重阳节亲子活动 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面 4、准备桔子、菊花茶、重阳糕点等食物 5、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感

6、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》音乐：《《相亲相爱的一家人》》 7、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》《小板凳，你莫歪》 四、活动时间 参观敬老院——10月11日上午9:30 园内敬老大联欢——10月12日上午9:30(幼儿园操场) 五、活动过程 (一)：(园内活动) 1、欢迎爷爷奶奶入坐 2、老人代表致辞幼儿代表、教师代表致辞 3、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐 4、部分小朋友为爷爷奶奶献茶; 5、幼儿表演节目 6、老少同乐亲子游戏《小脚踩大脚》《击鼓传花》 7、送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话 8、全体歌唱《相亲相爱的一家人》 9、活动结束 六、活动过程 (二)：参观敬老院 活动过程： 1、大合唱《歌唱祖国》

幼儿园开展重阳节活动方案

幼儿园开展重阳节活动方案 幼儿园开展重阳节活动方案如何制定?以下是小编收集的幼儿园开展重阳节活动方案，仅供大家阅读参考! 方案一：幼儿园开展重阳节活动方案 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。 1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室; 2、和爷爷、奶奶说句悄悄话; 3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地:请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感; 5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》 6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。 附儿歌:奶奶夸我孝顺儿 小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。 小班: (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感; (2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。 具体活动:学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。 中班 : (1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯; (2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺; (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 具体活动:自制一件手工作品写上祝福的话语。

大班重阳节主题活动方案

大班重阳节主题活动方案 农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。以下是小编精心收集整理的重阳节幼儿园活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 重阳节幼儿园活动方案1 一、幼儿发展目标与主要内容： 1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 三、活动过程： 一.介绍重阳节 (1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假如不够详细，老师可补充介绍。 二.幼儿表演环节 师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?_歌曲：“我上幼儿园”_律动：“我的小手”_歌表演：“小猪吃的饱饱”_儿歌：“拍皮球”_歌表演：“两只老虎“三.互动环节 (1)击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。 (2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。 (3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

大班重阳节活动教案

大班重阳节活动教案 重阳节，又称重九节、晒秋节、“踏秋”，为每年的农历九月初九日，中国传统节日。小编收集整理的大班重阳节活动教案，希望对大家有帮助! 农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日"重阳节"，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈，促进他们健康全人格和社会性发展。 1.知道重阳节是老人的节日。 2.帮助老人。 3.尊敬老人。 光盘《常回家看看》。 2.老人幸福生活的精彩片断。 3.重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。 4.人手一份自制礼物。 (一)观看VCD光盘《常回家看看》 1.你看到的是什么? 2.什么内容? 3.介绍农历九月九日就是老人节。 4.老人节是怎么来的? (二)介绍重阳节的来历

1.老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。 2.在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。 3.观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景) 敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。 4.幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等) 5.重阳节，你是如何做的?(给老人送礼物等) 6.你是怎样尊敬老人的? (三)敬老爱老活动 1.重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。

大班综合活动：九九重阳节—幼儿园大班综合教案

大班综合活动:九九重阳节—幼儿园大班综合教案 双山幼儿园钱秀琴 活动目标: 1、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义. 2、通过活动,进一步了解自己的爷爷奶奶,知道他们是如何关心孩子的. 3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情. 活动准备: 1、实物:茱萸,重阳糕. 2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片. 3、录象:人们在敬老院为老人做事的片段. 4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥. 5、与部分幼儿的爷爷奶奶联系准备好有关的资料,请所有幼儿的爷爷奶奶来参加本次的活动. 活动过程: 1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》,引出主题. 师:“今天老师带来了一首古诗,我们一起来欣赏一下.（放录音并出示图片） 师:古诗中的佳节指的是什么节？（这里指重阳节）小朋友知道 什么时候是重阳节吗？（农历的九月初九） 2、了解重阳节的来历. （1）请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历.

（2）听爷爷讲个重阳节的传说故事. 3、了解重阳节的风俗. （1）以前人们的庆祝方式.（吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪.） （2）现在人们的庆祝方式.（看录象,说说他们在干什么？介绍现在人们把重阳节这天定为老人节,进行尊老活动.） （3）认识茱萸及重阳糕. 出示茱萸,让幼儿观察这是一种绿色的草本植物,叶子狭长,茎直直的.古代人们在重阳节这天用来辟邪. 出示重阳糕,请幼儿观察他的外形,一层又一层,上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀. 4、品尝重阳糕. 小朋友,老师请你们品尝重阳糕,吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的.（幼儿品尝,自由讨论.） 5、为老人制作礼物. 师:重阳糕真好吃,现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们 做了哪些事,你准备怎样报答他呢？（幼儿讨论回答） 师:这里老师为你们准备了一些材料,请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？（幼儿制作礼物） 6、介绍自己的作品,送作品、说祝福话语. 谁来介绍自己的作品,想想应该对爷爷奶奶说些什么？（如:祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快！祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山！等等.） 请孩子们当场把礼物送给在场的老人,并表示祝贺. 活动延伸:

幼儿园重阳节主题活动方案

方案：________ 幼儿园重阳节主题活动方案 姓名：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页

幼儿园重阳节主题活动方案 幼儿园重阳节主题活动方案 一、设计思考 10月17日，我们又将迎来了一年一度的传统节日＂九九重阳节＂，尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节（农历九月初九）开展关于＂尊老、敬老＂为目的的主题活动，创建一个爱老、敬老、养老、助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们去敬老院，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。 二、活动目标 ①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。 ②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。 ③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。 活动口号：情系敬老院温暖老人心。 活动人员：**幼儿园全体师生 活动时间：xx年10 月17日 活动地点：**敬老院 三、活动准备： 第 2 页共 5 页

1、幼儿自制节日礼物。 2、横幅、校车安排。 3、准备水果、重阳糕点等食物。 4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。 四、活动过程节目表演： 1、教师表演《加加油》。 2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》。 3、歌曲《关心老人笑哈哈》。 4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物。 5、合影留念 五、活动结束，返回幼儿园 六、注意事项： 1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点； 2、进入敬老院要保持肃静，行动有素； 3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体 第 3 页共 5 页

幼儿园大班社会重阳节教案反思

教学资料参考范本 幼儿园大班社会重阳节教案反思 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

大班社会重阳节教案反思主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道重阳节是老人的节日，帮助老人，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看重阳节教案吧。活动意图： 农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日"重阳节"，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈，促进他们健康全人格和社会性发展。 活动目标： 1.知道重阳节是老人的节日。 2.帮助老人。 3.尊敬老人。 4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1.VCD光盘《常回家看看》。 2.老人幸福生活的精彩片断。 3.重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。 4.人手一份自制礼物。 活动过程： (一)观看VCD光盘《常回家看看》 1.你看到的是什么? 2.什么内容?

3.介绍农历九月九日就是老人节。 4.老人节是怎么来的? (二)介绍重阳节的来历 1.老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。 2.在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。 3.观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景) 敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。 4.幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等) 5.重阳节，你是如何做的?(给老人送礼物等) 6.你是怎样尊敬老人的? (三)敬老爱老活动 1.重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。 2.给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。 3.跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

幼儿园重阳节主题活动方案模板(完整版)

方案编号：YT-FS-2835-16 幼儿园重阳节主题活动方案模板(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

幼儿园重阳节主题活动方案模板(完 整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 中B班重阳节主题活动“爷爷、奶奶我爱你!” 一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、游戏等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所

能及的事。 二、活动目标： 1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。 2.能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。 3.增进和爷爷、奶奶的感情。 三、活动准备： 1.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 2.为爷爷、奶奶准备表演节目,幼儿自己准备送给爷爷、奶奶礼物，。 四、活动过程：1. 欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。 2、了解活动的内容，讨论相关问题。 (1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。(看图片) (2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。 ★指导语：今天是爷爷、奶奶的节日，我们怎样

幼儿园中班重阳节活动方案三篇

幼儿园中班重阳节活动方案_重阳节 篇一 活动一：我为爷爷、奶奶做饺子 主要涉及领域： 艺术 活动目标： 1．尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2．养成良好的操作习惯，明白将油泥收拾干净。 活动准备： 1．各色彩泥、泥工板。 2．《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。 活动过程： 1．谈话，引起制作兴趣。

2．学习做饺子的方法。 3．讨论使用油泥的规则。 4．在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。) 5．相互欣赏制作的饺子。 活动二：奶奶，对不起 主要涉及领域： 语言 活动目标： 1．能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮忙老奶奶的过程与情节。 2．能大胆地在群众面前讲述。 3．明白做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。 活动准备：

表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。 活动过程： 1．观察图片，自由猜想。 2．观察图片，理解图片资料。 3．想象图片的资料。 4．观察图片，进行讲述。 5．根据图片完整进行讲述。 (1)自由结伴讲述。 (2)群众讲述，丰富讲述语言。(教师在讲述后帮忙幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。) 6．尝试根据资料给故事取名。 活动三：奶奶夸我孝顺儿 主要涉及领域：

语言 活动目标： 1．理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。 2．在实物提示下学习、记忆童谣的资料。 3．增强关心奶奶的情感，体验帮忙老人的乐趣。 活动准备： 锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。 活动过程： 1．理解童谣的部分资料。 (1)观察老师出示的实物，明白名称。 (2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。 2．学习童谣。 (1)欣赏教师念童谣。

幼儿园重阳节的介绍

幼儿园重阳节的介绍 【篇一：幼儿园重阳节活动方案(共8篇)】 篇一：幼儿园大班重阳节活动方案及总结 幼儿园大班重阳节活动方案 一、幼儿发展目标： 1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感。 二、活动准备： 礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系 三、活动过程： 1、引出主题 （1）老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？ （2）介绍重阳节的来历和风俗。 二、互动环节 1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目 今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ *歌曲：“我上幼儿园” *律动：“我的小手” *歌表演：“小猪吃的饱饱” *儿歌：“拍皮球” 3、听老人们讲革命故事 让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。 4、爱你一家亲 为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。 （5）赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。 三．活动结束。 九九重阳久久难忘

——记幼儿园重阳节活动感想 大大一班张喜红 九月初九是中国的一大传统节日——重阳节，又叫老年节。作为大 班的老师，通过参与幼儿园组织的“重阳节”活动，见证了孩子在活 动中能积极主动地孝敬老人，并能分享她在活动中的欢乐体验，让 我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。 重阳节前夕，我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望 老人，给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的精彩节 目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精美的爱心贺卡，听老 人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日快乐。最令我感动的 就是最后一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小朋友们为 爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场所有的老人们都 开心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了， 做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐，也培养了 孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里充满了欢声笑语。 人生最美夕阳红，没有人会永远年轻，我们老年人拥有的是智慧和 经验，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，他们只想与孩子们 多点相处的时间，为孩子的幸福开心。当儿女 一天天长大的时候， 我们也在一天天衰老，孩子们的一句话，一句问候，就能温暖我们 老人的心。 现在的孩子都是各家的宝贝，优越的生活条件使他们成为最幸福的 一代，培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园 起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园 开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义，希望孩子们能把我们 中华民族的美德代代相传。 篇二：幼儿园重阳节活动方案 幼儿园重阳节活动方案 幼儿园重阳节活动方案： -----我和爷爷奶奶同乐活动方案 活动时间：2009年10月26号上午9点 活动地点：樱桃班教室 活动目标： 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

幼儿园庆祝重阳节的活动方案(最新)

幼儿园庆祝重阳节的活动方案范文 设计思考： 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老，敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节展开关于“尊老，敬老”为目的的活动是非常有必要的。重阳节带给我们的`并不是登高，赏菊，吃重阳糕，而是一种信息：老人更需要关爱，需要健康快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老敬老的爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷奶奶等老人的关心和爱护，通过这些活动，可以帮助幼儿丰富一下经验： 1.农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。 2.爷爷奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷奶奶。 3.每个小朋友对爷爷奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷奶奶做些力所能及的事。 活动地点： 大连益尔芙蓉园幼儿园 活动主题： 重阳节，给爷爷奶奶的礼物 活动参与对象： 幼儿园全体幼儿，幼儿园老师 各年龄段活动目标： 托班： 1、把自己的手印印在白色卡纸上，送给爷爷奶奶。 2、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 3、乐于参加活动，知道要尊敬老人，愿意为老人献爱。 小班：

1、做一幅树叶贴画送给爷爷奶奶。 2、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。 3、乐于参加活动，知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。 中班： 1、会唱歌曲“给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿”。 2、跟唱歌曲，注意歌曲中的休止符。 3、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。 各年龄段活动项目： 托班：手印画 小班：粘贴画 中班：歌曲“给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿” 各年龄段活动准备： 托班：彩色卡纸，水，各种颜色的水粉，收集“我和爷爷奶奶在一起”的照片布置教室。 小班：各种图案，各种形状的彩纸。固体胶，双面胶，剪刀，收集“我和爷爷奶奶在一起”的照片布置教室。 中班：歌曲“给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿”音乐。收集“我和爷爷奶奶在一起”的照片布置教室。 伙房：橘子，重阳糕。 活动负责人： 刘君笑 活动配合人：

幼儿园重阳节敬老活动方案

幼儿园重阳节敬老活动方案 设计思考： 农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。 活动目标： 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 3.培养孩子从小敬老爱老的美德- 4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。 活动准备： 1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

2.制作寿星卡 3.幼儿调查表 4.重阳糕120块 活动时间：XX年10月21日上午9：30 活动内容： 一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客 1. 了不起的爷爷奶奶。 (1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好) (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。 2. 给爷爷奶奶表演节目。 3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿) 4. 我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶 讨论： 1、活动准备 (1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?

重阳节亲子活动方案完整版

编号：TQC/K787 重阳节亲子活动方案完整 版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

重阳节亲子活动方案完整版 下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 一、设计思考 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.......创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，

2020年最新幼儿园重阳节主题活动方案汇总

【篇一】2020年幼儿园重阳节主题活动方案汇总 幼儿发展目标与主要内容： 1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 活动准备： 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。 活动过程： 一.介绍重阳节 (1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗? (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗? 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假如不够详细，老师可补充介绍。 二.幼儿表演环节 师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗? *歌曲："我上幼儿园"*律动："我的小手"*歌表演："小猪吃的饱饱"*儿歌："拍皮球"*歌表演："两只老虎" 三.互动环节 (1)击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。 (2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。 (4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 (5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。 四.活动结束。 【篇二】2020年幼儿园重阳节主题活动方案汇总 设计思路： 农历九月初九是中国的传统节日--重阳节(也称敬老节)，敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。 特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙，很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。 为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日--重阳节，设计了一系列的重阳节活动。 通过这个活动，也让孩子感恩祖辈的关爱，同时也学会为祖辈做一些什么。 活动目标： 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识; 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱; 3.培养孩子从小敬老爱老的美德。 活动准备： 图片、视频、菊花、幼儿准备节目 活动过程：

幼儿园重阳节活动计划方案【3篇】 重阳节幼儿园方案

幼儿园重阳节活动计划方案【3篇】重阳节幼儿园方案 幼儿园重阳节活动计划方案【3篇】幼儿园重阳节活动方案（一）主题：感恩重阳，老幼同乐一、活动意图：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节“,尊老、敬老是中华民族的传统美德。 重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。 “家家有老人，人人都会老“,关爱今天的老人，就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。 二、活动目的： 1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节“。 2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的美好情感。 3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。 三、活动主题：——九九重阳节，浓浓敬老情四、活动安排： (一)学园活动“九九重阳节，浓浓敬老情“ 具体时间：X月X日上午9:30-11:00 大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做

家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。活动流程： 1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶 2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等) 3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩 4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等) 5、幼儿园赠送礼物 (二)各年段主题活动：小班：主题：感恩重阳——“我给爷爷奶奶捶捶背“、“我和爷爷奶奶玩游戏“。 活动目标： 1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，通过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感; 2、听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一起游戏等，感受相互关爱的温暖和快乐。 中班: 主题：情暖重阳——“送给爷爷奶奶的礼物“制作活动 (自制一件手工作品写上祝福的话语)。 活动目标： 1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯; 2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺; 3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 大班: 主题：感恩重阳，老幼同乐——“我和爷爷奶奶共渡重阳佳节“。活动目标： 1、通过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯; 2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;3、感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关

大班重阳节主题教案

大班重阳节主题教案：走进敬老院 作者：佚名|人气：3106|时间：2012-10-15 一、活动内容 大班主题活动：走进敬老院 二、设计思路 《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画能力，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。 三、活动目标 1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。 2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维能力。 3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。 4、在活动中提高口语交际能力。 四、活动准备 教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。 五、活动过程 （一）谈话导入，揭示活动内容及要求： 亲爱的小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?对！现在是秋天，今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝福，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧！我们将走出幼儿园，沿着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今天的活动对每个小朋友都是一次考验，希望大家听从老师的指挥，相信你们个个都是最棒的！ （二）排队走进敬老院： 孩子们在三位老师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。（三）向爷爷奶奶问好： 请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康！” （四）表演节目： 1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。

大班重阳节活动教案

大班重阳节活动教案 【篇一：大班重阳节活动教案】 幼儿园重阳节活动教案：《爷爷奶奶您辛苦了》的摘要内容 【篇二：大班重阳节活动教案】 活动设计背景 我国是文明古国，尊老敬老是我们中华民族的优良传统，而重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。因此，很好地利用重阳节这个契机，开展重阳节的主题教育活动，让幼儿了重阳节的来历和习俗，培养他们从小尊老、敬老的美德是十分必要的。 活动目标 1、知道农历九月九日是重阳节，也叫老人节。 2、了解重阳节的来历和习俗。 3、培养幼儿从小敬老、爱老的美德。 4、培养幼儿的表演能力和口语表达能力。 教学重点、难点 1、教学重点：培养幼儿从小敬老、爱老的美德。 2、教学难点：了解重阳节的来历和习俗。 活动准备 1、关于重阳节来历、习俗的图片。 3、老爷爷、老奶奶的头饰各一个。 活动过程 一、谈话导入。 教师：明天是农历九月九日，是我们国家的传统节日重阳节，重阳节也叫老人节。 二、观看图片、了解重阳节的来历和习俗。 三、听配乐诗《九月九日忆山东兄弟》，感受诗人想念家乡、亲人的情感。 四、说一说：爷爷、奶奶平时怎样关心你的，你会用怎样的方式表达对爷爷奶奶的爱。 五、情境表演《让座》。 1、请两位幼儿分别戴上老爷爷、老奶奶的头饰，扮演乘车的老人，请四位幼儿扮演乘客进行情境表演《让座》。 2、讨论：在平时的生活中，我们应该怎样尊老、爱老。

教学反思 在此次活动中，我通过视（观看图片）、听（听配乐诗），让幼儿了解重阳节的来历和习俗。再通过情境表演、交流讨论来激发幼儿尊老爱老的情感，同时也培养了幼儿的表演能力和口语表达能力，从而很好地达到了此次活动的目标。 【篇三：大班重阳节活动教案】 活动意图： 农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日重阳节，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女四合一结构家庭教育不当造成幼儿小皇帝意识，不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈，促进他们健康全人格和社会性发展。 活动目的： 1.知道重阳节是老人的节日。 2.帮助老人。 3.尊敬老人。 活动准备： 1.vcd光盘《常回家看看》。 2.老人幸福生活的精彩片断。 3.重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。 4.人手一份自制礼物。 活动过程： (一)观看vcd光盘《常回家看看》 1.你看到的是什么? 2.什么内容? 3.介绍农历九月九日就是老人节。 4.老人节是怎么来的? (二)介绍重阳节的来历 1.老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。 2.在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有步步高的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。 3.观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)

幼儿园重阳节敬老院活动方案

幼儿园重阳节敬老院活动方案 一、活动内容 大班主题活动：走进敬老院 二、设计思路 《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画能力，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。 三、活动目标 1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。 2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维能力。 3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。 4、在活动中提高口语交际能力。 四、活动准备 教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。 五、活动过程

（一）谈话导入，揭示活动内容及要求： 亲爱的小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?对！现在是秋天，今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝福，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧！我们将走出幼儿园，沿着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今天的活动对每个小朋友都是一次考验，希望大家听从老师的指挥，相信你们个个都是最棒的！ （二）排队走进敬老院： 孩子们在三位老师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。 （三）向爷爷奶奶问好： 请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康！” （四）表演节目： 1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。 2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。 （五）就地作画、献画： 1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀！你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗？ 2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，准备画画。

2012年幼儿园重阳节活动方案

2012年幼儿园重阳节活动方案 一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫 “老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验、①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节” O②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、 奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。 二、各年龄段主题活动目标年龄段主要经验小班（1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；（2）在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐中班（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；（3）7解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感大班（1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；（2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式 向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；（3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感 三、主题活动实施概况年龄段序号活动名称主要涉及领域组织形式小班1为爷爷、奶奶做脸谱艺术集体2欣赏童谣《小板凳，你莫歪》语言集体3找爷爷（奶奶） 艺术集体中班1我为爷爷、奶奶做饺子艺术区域2奶奶，对不起语言分组3奶奶夸我孝顺儿语言分组4给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿艺术集体

2020幼儿园大班重阳节活动方案

2020幼儿园大班重阳节活动方案 幼儿园大班重阳节活动方案一： 主题产生： 国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的内容。第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人;第二、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的能力。 环境创设： 1、用大班小朋友做的重阳旗装点教室 2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。 主题网络： 重阳节 关心老人 重阳节传说 重阳节的诗歌 重阳节的习俗 我为爷爷奶奶做什么 给爷爷奶奶敲背捶腿 九月九忆山东兄弟 重阳节的旗 重阳节的故事 我为爷爷奶奶做什么 活动内容： 活动一：我为爷爷奶奶做什么 目标：学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事

准备：记录纸，笔 过程： 一、引起兴趣 明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的? 讨论：你想为爷爷奶奶做些什么? 二、幼儿记录 三、互相交流 活动二：重阳节故事 目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣。 准备：记号笔，纸，故事资料 过程： 一、传统重阳节的习俗 1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天? 2、重阳节这天会做什么事? 二、故事：重阳节的由来 你听到了什么?引出重阳节的五大习俗 三、讨论：如何一直做爷爷奶奶的小帮手 活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿 目标：在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣 准备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰 过程： 一韵律活动 幼儿轮流按节奏：敲背，捶腿 二欣赏歌曲请大班幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来 三大班幼儿表演唱 请部分大班幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。 活动四：关心奶奶 目标： 1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶