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中等职业学校2015年工作总结

中等职业学校2015年工作总结
中等职业学校2015年工作总结

****学校2015年工作总结

2015年,在上级部门的正确领导和关怀下,学校认真贯彻落实十八届四中、五中全会精神,坚持?立德树人?的总要求,以?建一流学校,创特色品牌?为总体目标,切实转变工作作风,深化内部管理,推动内涵发展,提高教育教学和人才培养质量,增强服务兵地经济社会发展能力,全面完成年初制定的各项工作任务,为国家示范校验收和推广、实现依法治校目标提供了有力的保证。一年来,学校共在各级各类大赛中荣获一个国家级三等奖,兵团级5个一等奖,9个二等奖,18个三等奖。现将一年来工作总结如下:

一、以提升质量为核心,创新人才培养模式,推动内涵发展

1.加强教学教研改革,提高人才培养质量。一是加快实施课程体系改革。积极开展行动导向教学,逐步实行理实一体化课程模式,切实提高了教师教学水平和学生的综合职业能力。学校在今年的自治区职业院校技能大赛中成绩优异,共荣获一等奖1个、二等奖6个、三等奖9个,1名教师被评为自治区优秀指导教师。二是积极开展现代学徒制试点工作。学校在汽修专业积极开展现代学徒制项目试点工作,组建现代学徒制?四运班?,校企共建现代学徒制师资队伍,进一步完善了校企合作育人模式。三是高度重视教科研工作。学校除常规教研活动外,以课题为引领,提升学校教学质量。今年共完成1个兵团级课题和8个校内课题。此外,以科技发明项目为带动,提升学校科研水平。今年,学校在二师青少年科技创新大赛中,获一等奖2个,二等奖3个,三等奖3个;在兵团青少年科技创新大赛上获二等奖2个,三等奖3个。四是着力推进数字化校园建设。下半年,学校与中国电信巴州分公司签定协议,在校内实施了无线网络全覆盖项目,计划12月初完成全部工程,为教育

信息化的实现提供了基础设施保障;同时,启动校园?一卡通?项目,目前已实现校园内刷卡消费功能。

2.加强骨干教师和?双师型?教师培养,优化师资队伍结构。今年学校共投入16万用于师资培训。其中,4人参加国家级骨干教师培训,11名教师参加兵团级培训,2名教师到疆外企业进行培训锻炼。今年8月,学校牵头举办首届兵团屯南现代职教集团师资培训班,聘请全国知名职教专家和江苏大学多名专家授课,一师、三师、十四师职校、巴州红旗技校等4所学校的80余名教师参加了培训,充分体现了我校在兵团南疆地区职业院校中的引领作用。在2015年兵团信息化教学大赛中,学校参赛教师获2个三等奖;在国家信息化教学大赛中,1名教师荣获三等奖。

3.加强学生管理工作,以人为本突显职校特色。学校坚持?军事化管理、人性化服务?的理念,全面加强未成年人的思想道德建设。一年来,学校组织开展了?向雷锋同志学习?、民族团结教育月、科技活动周、传统文化艺术节、?纪念抗战胜利70周年?宣传教育、趣味运动会等丰富多彩的活动,有效促进了学生的身心和谐发展。今年,我校学生在首届兵团职业院校传承中华优秀传统文化素养大赛中9个项目中喜获4个一等奖,1个二等奖,3个三等奖的骄人成绩,受到兵团教育局领导和职教同行的高度认可和关注。

二、以拓宽生源为突破,注重市场导向,招生、就业、培训、驾训齐头并进

1.以创新促招生,以质量促就业。面临相当严峻的招生形势,学校加大宣传力度、强化招生举措,最终突破困境,全年招收学生615人,超额完成师里下达的600人招生任务。同时,密切与企业联系,积极构建全方位就业网络,为毕业生提供了更优质的就业推

荐服务。学校全年共分配毕业生501人次,就业率98%。在学校高度重视和支持下二师电大、农广校春、秋两季共计招生837人,在去年基础上增加了21%;教学管理更加规范,考试组织更加严密,学员管理更加细致到位,各项工作得到全面提升,实现了二师电大、农广校交接后的平稳过渡。

2.以鉴定促培训,以服务谋效益。截止目前,学校共培训、鉴定3931人次。此外,学校今年还新增8个鉴定工种,服务社会能力显著增强。华山驾校全年共招收学员800名,为学校带来了良好的社会经济效益。

三、以创建和谐校园为目标,整体联动,实现各方协调有序

1.加强社会管理、综合治理工作。学校社会管理、综合治理工作,紧紧围绕以维护学校安全稳定为首要任务,坚持?打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众?的方针,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,重点抓学校安全管理规范化、校园周边环境整治、消防安全整治、法制教育、矛盾纠纷排查等工作,有效保障了师生学习和生活的正常秩序,努力打造领导放心、家长安心、师生舒心的和谐平安校园。

2.加强安全管理工作。进一步健全落实班子成员分工负责、各部门齐抓共管的领导体制和工作机制;按区域划分值班范围,确保每个区域24小时都有值班人员;定期对校舍进行全面、认真检查,及时消除了各类安全隐患;举行了安全消防知识讲座,并开展安全消防演练,使全校师生员工的安全责任意识明显得到增强。

四、以作风建设为重点,夯实人才基础,推动队伍建设上台阶

1.注重教育引导,提高党员干部思想素质。一是举办专题讲座。学校先后邀请疆内外专家来校举办14场专题讲座,切实提高了党员干部和教职工的思想认识和综合素质。二是学习先进人物。

通过开展学习邹碧华、尤良英等系列活动,激励党员、干部和教职工对照先进典型,努力做到立足岗位、敬业奉献。三是丰富学习活动载体。学校举行了?庆祝建党94周年?、?纪念抗战胜利70周年?系列活动,并组织参观库尔勒规划馆、二师历史纪念馆、巴州廉政教育基地,观看反腐倡廉警示教育片,开展党员拓展训练等活动,有效提升了学习的实效性。

2.强化宗旨意识,转变领导干部工作作风。学校于5月下旬以专题党课形式启动?三严三实?专题教育,并持续深入地狠抓领导干部作风建设。一是抓好专题学习研讨交流。从严从实开展了四个专题的交流研讨,班子成员结合自己的岗位职责和工作实际谈体会、谈收获,找存在问题、定整改措施。二是抓好领导干部的剖析自查。班子成员对认真开展自查,不断补充完善问题清单。截止目前,学校班子及成员共查找?不严不实?问题70条。三是抓好整改整治工作。学校坚持边学边查边改,采取?问题导向、清单管理?,研究制定管用措施,落实到人和部门,共完成整改67项。四是抓好活动载体。深入开展了?践行‘三严三实,转作风、优服务、树形象、促发展’?主题活动,期间领导干部定期深入教学管理一线,与党支部、分管部门、骨干教师进行沟通交流,并召开一线教师代表座谈会,指导部门工作、听取教职工意见建议。

3.深化?四强?专题教育,提升党支部建设水平。学校在党员中开展了?强党性、强法治、强责任、强基础?专题教育。一是通过专题学习研讨交流,使党员干部进一步提高了思想认识,明确了职责使命。二是在党员中开展了公开承诺、?走进学生心里送温暖?、党员结对帮扶、?党员先锋岗?、?党员示范岗?等活动,激励党员以更加严格的标准要求自己,切实发挥好先锋模范作用。三是着力

建设服务型党支部。学校领导班子成员在各党支部建立联系点,指导、督促各党支部结合自身特点开展工作,服务于教学管理一线和学校发展大局。

五、存在的问题及今后的工作思路

(一)存在的问题

1.学校的基础设施建设和教学设备尚不能满足教学需求。

2.校企合作、工学结合的人才培养模式需进一步完善。

3.师资队伍结构需进一步优化,双师型教师数量仍然不足。

(二)今后的工作思路

1.积极争取上级资金和项目,改善学校基础设施和教学硬件设施。

2.着力推进后示范校建设,持续改革和创新人才培养模式、完善课程体系建设,全面提升教育教学质量。

3.强化教师队伍建设,重点加强专业带头人、双师型教师、骨干教师、青年教师等团队建设。

回顾过去,成绩来之不易;展望未来,我们信心满怀。新的一年,我们将继续发扬开拓创新,与时俱进的时代精神,走内涵发展之路,努力办好?学生安心、家长放心、社会认可、人民满意?的职业学校。

2020年度医院科教科工作总结

22年科教科以不断提升“教、科、研”水平为核心,按照等级医院评审标准和南京中医药大学附属医院建设标准,结合医院医疗质量安全管理内容,通过一系列教科研活动,促进了我院医务人员技术水平的提高,进一步强化了全院医务人员对科教工作的重视程度。科教科在管理日常工作以外,力求科研突破和新技术、新项目的开展,加强与上级医院的技术协作,进一步促进专科发展。 总结如下 一、科研工作 1、认真组织各级科研申报工作,22年我院共申报各级科研项目16项,其中成功立项市级2项,区级尚未有立项通知。我院充分利用南京中医药大学科研平台,积极与学校合作,目前我院在研项目达到13个,其中与南京中医药大学合作项目1个。 2、推进已经立项的科研项目的研究进度,定期对各科研项目进行督导,并提供科研协助。 3、鼓励科室积极发表高质量专业论文,做好各级论文的报销、存档、奖励等工作。目前全院共发表省级以上学术论文85篇,其中sci论文1篇,北大核心期刊论文1篇,中华级论文2篇,统计源期刊文章1篇。 4、修订我院科研管理制度,明确科研项目申报、立项、开题、进度管理,制定科研奖励规定和科研经费使用审批制度和程序,并外派管理人员参加省级科研经费管理培训,规范我院科研管理。 二、积极推进新技术、新项目的开展报奖 积极推进医疗技术发展,对各专科制定新技术、新项目开展计划,今年已经在临床开展的新技术项目达13项。有1个新技术新项目达到省级申报要求。 三、做好住院医师规范化培训、实习、进修的教学工作 1、住院医师规范化培训 科教科把住院医师规范化培训作为重点工作,按上级部门要求,组织新进临床人员赴国家住院医师规范化培训基地培训。我院作为国家中医类别住院医师规范化培训基地常州市中医医院的协同基地,中医专业的规培医师在我院培训一年,在培训中严格执行住院医师规范化培训管理的各项制度,落实带教老师管理制度,按照国家中医药管理局关于住院医师规范化培训大纲要求进行规培,把握好住院医师轮转,建立规范的管理台账。认真做好临床带教安排等相关工作,尤其是加强教学查房和科内业务学习的内涵质量提高,定期开展临床医技科室带教工作督查。 我院医师22年度住院医师规范化培训理论考试通过率达到9%,实践技能考试通过率达1%以上,科教科还积极组织我院医师参加国家级中医住院医师规范化培训师资培训班,共有5人取得国家级师资培训合格证书,较大的充实了我院住院医师规范培训师资力量。

中等职业学校工作总结

中等职业学校工作总结 职业学校是承担学历性职业教育任务的机构,分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。今天给大家为您整理了中等职业学校工作总结,希望对大家有所帮助。 中等职业学校工作总结范文一 学校的教学工作一直是我校的重点工作,在20xx年即将结束之际,对今年的工作进行系统的总结。 一年来,我校坚持以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育方针,努力更新教育观念,不断深化教育体制改革,优化育人环境,各项工作成绩斐然。在县委、县政府的正确领导和教育局的支持下,我校新一届领导班子以创建河北省省级重点示范性中等职业学校为总抓手,强力推进以评促建、以创建省重促科学、和谐发展的新思路,攻坚克难,锐意进取,使学校的校容校貌得到很大改观,教育质量得到大幅度提升,办学声誉得到进一步提高,特别是今年的招生工作和创新办学体制等方面取得到了突破性进展,并于今年10月23日顺利通过了省专家组达标验收,学校呈现出蓬勃发展的良好局面。现将20xx年的主要工作总结如下: 一、以创建省级重点示范性中等职业学校为平台,打造高水平职业学校为目标,求真务实,开创了我县职业教育新局面。 今年,我校的创建省重工作得到了县委、县政府高度重视和大力支持,县委、县政府以及县教育局主要领导经常到学校调研、指导省重达标工作,帮助协调解决达标过程中的各种困难和问题,加快了我

校创建省重的步伐。学校领导班子更是超前谋划,认真决策,层层落实,事事带头,时时把关,不断加大投资力度,为省重达标铺平道路。广大教师也深受鼓舞,满怀热情,积极投身到省重达标第一线,不怕吃苦,不怕受累,顽强拼搏,经过近一年的艰苦努力,学校基础设施得到完善,实训场地得到充实,教学设施齐备,生活条件优良,为建设高水平职业学校奠定了坚实的物质基础。我校于20xx年10月23日顺利通过了省专家组达标验收,这是对我校创建高水平职业学校活动的最大肯定,为学校的可持续发展奠定了更为坚实的基础,为我县职业教育的大发展,大进步搭建了一个坚实的平台。 二、坚持"以人为本,以事业为重"的治校理念,提高整体教师思想业务水平,激发办学活力。 1、加强管理队伍建设,提高管理水平。学校在20xx年校级领导班子改组的基础上,于今年4月份,结合全县事业单位人事制度改革,又对学校中层领导进行了公开竞聘,在全县教育系统内选拔产生了7名中层骨干,为职教中心的发展注入了新的生机和活力。 2、着手人事制度改革,推行教师竞聘上岗和聘任制度改革。新一届校领导班子成立后,着手进行人事制度改革,在全县内率先推行教师竞聘上岗和全员聘任制改革。建立起能者上,平者让,庸者下的灵活用人机制,促进了教师的流动,激活了教师的干劲。同时结合上级精神,实施"向一线教师倾斜,向重要岗位倾斜,多劳多得,优劳优酬"的绩效工资分配机制,极大的调动了广大教师的工作积极性。 3、构建"学习型"学校,加强师资队伍建设,实施"师德工程",打

小学教科室主任工作总结范文

小学教科室主任工作总结范文 我继续担任学校教科研处主任。虽然过去一直就在参与学校的教育科研工作,但是,要独当一面从事这项工作的管理,还是感到压力很大。这一年的时间里,在领导的鼓励支持下,我逐渐适应了新的工作要求,并逐步认识到,教育科研也是学校的重要工作,要干好这项工作,就必须从以下三个方面来努力。 1、责任意识。在其位,谋其政。既然学校让我负责教育科研的工作,我就要以开展好教育科研为己任,把这项工作时时放在心上,努力做到“两早一细”,即:尽早思考,迟早安排,细致实施。根据学校过去在教育科研方面的成功经验,我在去年十月份就完成了学校教育科研的近期规划,对学校最近几年的教育科研工作进行了比较细致的思考。一是继续开展好现有的立项课题,准备《中学生潜能开发实验课题》申报省级成果奖,准备《区域教师有效研修途径与方法》的资料结题工作;二是从学校的实际出发,思考筛选新的课题,把学校课程改革分为若干个小的课题来研究,以全面推动课堂教学的改革。 2、表率意识。中层干部虽然是不入品不入流的“芝麻官”,但是,他也受到教师们的高度关注,我们的一言一行有时会对他们产生消极或积极的影响。我要求自己努力做勤

奋工作的表率,做热爱学习的表率,做研究探索的表率。做勤奋工作的表率,那就是要做到早出晚归,任 1 劳任怨,既干好教育科研工作,还要搞好自己的教学工作和年级部工作,学校其他部门需要我配合,我也从不推诿。做热爱学习的表率,就是要学习新的教育思想,学习教育科研的理论文章,学习现代教育技术,既是为了提高自己的个人素养,也是为了能在教师中发挥引领作用。 1、提高学习的能力。现代社会早已进入信息时代,新思想、新知识、新技术、新方法层出不穷,我们如果老是束缚于过去的经验中,不用新的知识来充实自己,就不能与时俱进,就不能创造性地开展好自己负责的工作。根据工作的需要,我坚持自学了《创新教育模块化路径》,《中学教研与科研》,《中学化学》,从中获得教育科研的一些专业知识;还学习了《多元化智能教与学的策略》,《卡尔.威特日记》《美国中学教学技巧XX则》《学习的革命》等书,从中掌握了潜能开发的最新理论。 2、提高研究的能力。因为要具体负责学校的教育科研,如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的。所以,为了增强研究的意识,我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴;为了掌握研究的方法,我既注重书本知识的学习,还注意向教育科研方面的专家咨询,向兄弟学校和阜阳市教育界的内行请教。市教科所的柳老师、马老师、县教研

2015年学校减负工作总结

2015年学校减负工作总结 2015年学校减负工作总结 为减轻学生过重的课业负担,大力推进素质教育,学校严格执行“关于切实减轻中学课业负担”文件精神,依据期初制定的工作要求,认真执行、严格监督,以确保和促进每一位学生的全面健康成长。 为了完成减负增效的目标,我校将“减负不减质”作为减负工作实施的根本宗旨,并将其列入我校校本教研。一年来,我校从提高课堂40分钟质量,减轻学生课业负担,改变家长观念等多种途径将减负工作落到实处。 一、成立学校减负领导小组 为使减负工作得到真正实施,切实改变固有的教学模式,突出以人为本,以学生全面均衡学习发展的培养为目标,将素质教育落到实处,我校特别成立了学校减负领导小组。减负领导小组由校长、党支部书记牵头,由教务处、政教处、年级组长、教研组长构成。 组长:谢继业 副组长:张永贤、史齐英、史文斌 组员:李涛、唐秀敏、梁亚军、张军、孙梦柳、赵丽君、王玲玲、 李春敏、梁建俊 在减负工作中,减负领导小组积极向广大教师和家长进

行减负宣传,组织大家学习减负资料,提供减负工作的研讨,协调减负中出现的来自于学校、家庭、社会三方面的冲突,对落实减负工作的顺利实施发挥了重要的作用! 二、切实转变教师思想观念 许多教师认为:减轻学生课业负担问题,是个实践问题,不是理论问题。主要是有令不行,有禁不止。针对着一种看法,学校减负领导小组组织了广大教师进行讨论,使广大教师明确——这个问题既是实践问题,也是理论问题。例如为什么要减轻学生的过重负担?学生负担过重已经造成了哪些危害?怎样减轻学生的过重负担?减轻了负担会不会降低教育质量?等等。这些问题如不解决,就不可能在行动上坚决贯彻,就必然出现“有令不行,有禁不止”的现象。 学校还通过组织教师深入学习上级文件及教育教学的新理念使教师自觉“负重”,努力使学生“减负”:一是思想上“负重”,即从实施素质教育的大局出发,切实减轻学生过重负担为己任,以学生的全面健康的学习生活为目的,使学生体味到成长中的快乐,使学生通过不断地学习扩大视野,看到纷繁美丽的大千世界,使学习融入学生成长的过程之中,并为培养学生的终身学习打下良好的基础。二是在业务上“负重”,一丝不苟,更新观念,解放思想。通过学习和工作中的实践总结,不断提高自身的从教素质和能力。 三、规范学生作业管理,改革作业类型

医院科教科工作总结

医院科教科工作总结 医院科教科工作总结 医院科教科工作总结医院科教科工作总结、组织申报省级科研立项4项,市级23项。 2、组织全院市级优秀论文评选工作,据悉有8篇被评为优秀论文。 3、获201X年省卫生厅科研立项2项。 4、获201X年金华市科研立项9项,其中重点3项。 5、制订重点学科考核标准及管理办法 6、组织国家级I类学分学术会议1次,参会85人,组织省影像学年会1次,参会人员180余人。组织妇产科学术会议1次,参会人员160余人。市级II类学分4次。 7、组织社区医疗咨询及健康服务8次。 8、组织全员性业务学习9次。 9、组织全院中层干部培训1次。 10、组织“医院管理百家讲坛”1次。 1 1、做好实习生总结、离院工作,编排新一轮实习计划,制订下一年度实习计划。 1 2、获201X年金华市科研项目奖励三等奖3项。 1 3、组织全院性业务考试1次。

1 4、完成低年资住院医生《三基》培训。 1 5、圆满完成温医、浙医高专、杭师大医学院等7所高等院校教学检查,效果满意。 1 6、组织学科建设研讨会5次,座谈会2次,现场办公1次。 17、完成09年度继续医学教育I类、II类学分申报及登记工作 201X年科教科工作目标 序号工作内容目标完成时间 1组织科研项目,新技术新项目开题报告会及省市级科研项目申报工作争取省级申报4项市级15项2月底前 3月底前 2 科研立项盛厅级1-2项,市级4---6项年底前 3 科研获奖省厅三等奖1项,市级三等奖以上≥1项年底前 4 盛市级优秀论文两年内 8篇两年内 5承担高等院校学生实习及教学任务各专业合计80人以上7月底6 教学检查了解带教情况,检查临床病历及劳动纪律每月至少1次 7临床医护人员担任课堂教学 10人以上

职业学校2020工作总结

职业学校2020工作总结 xx——xx学年度是我校谋求发展,夯实基础的一年,也是推进内涵发展,不断提升教育教学质量,强化管理的一年。一年来,在校董事会的支持下,在校委会的领导下,在全体师生的共同努力下,围绕“改革创新,质量强校”的战略方针,拓宽思路,创新工作方法,加快改革步伐做了大量工作。教学改革取得了可喜成绩;学生管理上了一个新台阶;后勤工作发挥了保障作用;招生就业有了新的突破;各项工作取得了可喜绩。即:学校被评为xx年度xx市先进民办学校、xx市教育系统文明单位、xx市中等职业学校教育质量二等奖、xx市中等职业学校技能文化节“四个一工程”项目优秀奖。两位老师被评为xx年度xx市教学先进个人;两位同学分获图形图像处理和装配钳工三等奖;两位老师获优秀指导老师三等奖。邵xx等十位同学荣获xx市“三好学生、优秀学生干部”荣誉称号。这些成绩的取得,是全体师生共同努力的结果。 一、加快师资队伍建设改革,打造适应职业教育特点的师资队伍。 1、充实调整教师队伍。师资队伍建设事关学校的未来和发展,根据教育部关于师生比例要达到“1:20”和有关学历及职称的规定,我校教师队伍无论从人员数量还是素质结构都有一定的差距。去年下半年

以来,我们采取了一系列改革措施。先后引进各类新教师二十多名。形成了“合理流动,适当储备、优胜劣汰”的人才引进格局,为我校可持续发展提供了不竭动力。 2、提高教师的政治和业务水平,为教师搭建学习、提高和施展才华的平台。学校把师德师风建设放在首位。制订了师德师风建设方案,严格了师德师风建设的若干规定;划出了师德师风建设“红线”,逢会必讲师德师风;进行了师德师风培训和交流;对青年教师采取了边工作边培训的方法,很大程度上锻炼了青年教师;特别提出了“人人都是德育工作者”的要求,绝大多数教师担任班主任发挥了积极作用;对违背师德师风要求的教师进行帮助教育;对个别情节严重的进行了调整。使“我行我素”、“违规收费”、“不听安排”、“得过且过”、“严重违纪”等不正之风得到遏制,教师队伍进一步形成了“风正、气顺、心齐”的新风貌。新老教师互帮互学,共同提高,有效地促进了师资队伍的建设。 3、教师收入有了较大的提高。自去年九月份以来,我们对教师收入水平逐步进行了调整。xx年3、 4、 5、6月与xx年同期相比,教师的工资普遍得到了提高,教师工资平均增幅达二十个百分点以上。 二、围绕质量强校,教学改革取得了可喜成绩。 本学期,紧紧围绕“改革创新,质量强校”的战略方针,以高效课堂为抓手,深化了教学改革;严格了教学检查;规范了教师的教学行

教研室工作总结

教研室工作总结 本学期,学校教科室工作继续高举教育科研发展与创新的旗帜,紧紧围绕莱城区教科室工作计划中提出的“规范、有效、校本、特色”四个关键词,积极开展“深化有效教学,提高教学质量”这一工作重点,不断提高教育科研在有效课堂教学中的“实战能力”,追求教育科研形态的“多元化”,倡导教育科研的“特色取向”,在改革实践中提升教育科研的层次与水平。大力倡导“教师即研究者”的理念,鼓励教师发现问题、分析问题、解决问题,在工作实践中不断反思,求真务实,与时俱进,推动了我校教科研工作向更高的层次的发展。 一、深化有效教学,大力推行教学行动研究。 1.聚焦有效教学,深化行动研究。 本学期学校教科室引导教师着眼于改进教学行动、提高课堂教学有效性,继续大力推行行动研究,即“问题即课题”,引导教师以研究学生发展为中心,努力改进教学实践。(1)组织教师认真学习教育教学理论。学校下发《幸福与教育》人手一本,提倡集中学习与自学相结合,坚持每周教师集中学习一小时。(2)提倡教师自主学习。学校征订《人民教育》、《教师博览》、《山东教育》、《山东教育报》等刊物二十多种,每位教师自主订阅一份教育教学报刊,让教师通过自学,结合自己教育教学实践,边学习、边实践、边反思、边总结,把教育科研知识的普及、应用贯穿于整个教育教学过程的始终。(3)倡导教师撰写教育日记、教学后记、教学案例与反思,教科室组织开展行动研究、教学日记、教学后记评比活动,要求40周岁以下教师都能参与。取得了较好的效果。 2.开展有效课堂交流研究。 为了进一步推动有效课堂交流的开展,我们借鉴和学习莱城区有效课堂教学先进经验,通过课堂交流改变教师的教学理念与行为,促进“有效课堂”的形成。本学期各级部教研组老师围绕有效课堂,积极探索,进行有效课堂的研究,于十月份进行了以“有效课堂教学观摩”为主题的课堂研究活动,各教研组老师对这两次课堂观察活动进行了深入的研究与总结,形成了共识,

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20XX年医院科教科上半年工作总结 在全院专业技术人员的共同努力下,20XX年科教科工作已全面完成。虽然医院业务工作繁忙,但全院专业技术人员工作积极,勤奋学习,积极参加业务培训,牢固树立“勤奋学习,终身就业”的理念,以科学发展观为宗旨,全面提升了专业技术人员技能水平,现对20XX年科教工作总结如下: 一、院内业务培训完成情况 按照业务培训计划,根据医院需要解决业务技术的难点及薄弱环节,进行有针对性的专题讲座。有力推动了医院继续教育工作,提高了专业技术人员的业务诊疗水平,较好的完成了院内业务培训学习任务。 1、院内继续教育及业务培训 根据年初制定的计划,开展了院内继续教育及业务培训工作,制定了院内继续教育及业务培训课程表,安排本院专家授课,每月在多功能厅进行1-2次培训,并授予相应学分,有力地促进了专业技术人员的业能力和整体素质提高。今年上半年,我院共举

办院内继续教育及医疗业务培训27次,培训人次达2800人次。 2、各科业务培训学习 各科室按照医院年初制定的学习计划,每月组织科内业务学习1--2次,科教科每月初下科室进行督导检查,对没有按照计划完成业务学习的科室给予科主任考核。各科所学专业课题上报科教科。基本能够按照计划完成。 二、院外进修及业务培训学习 1、赴上级医院进修学习 根据工作需要今年上半年派出2名医师到广州中医药大学第一附属医院。 2、参加省市专科培训及学术会 20XX年参加全省业务骨干培训8名。参加地市以上学术会议及短期培训班50人次。 三、开展了心肺复苏急救训练 为加强对急危重症患者的管理,提高我院医务人员对急危重症患者的抢救能力及抢救成功率,根据《市中医院20XX年心肺复苏培训计划》的安排,20XX年4至5

职业学校就业工作总结

( 工作总结) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-005212 职业学校就业工作总结Summary of employment work in Vocational Schools

职业学校就业工作总结 XX年度是学校实施分校二级管理的第一学年度,分校13级学生顶岗就业工作面临极大的挑战,在总校领导和相关部门的指导帮助下,分校全体老师和学生克服困难,调动各种资源,积极与企业建立联系,最终完成学年预定工作计划。总结本学期顶岗就业工作具有以下几个方面的特点。 一、就业途径广,对口率高,学生满意度高。经统计本学期13级学生顶岗实习单位已有203家,其中与专业相关的企业190家,占总数的93.60%。从对顶岗实习学生的跟踪调查情况看,相当一部分学生对推荐到的单位总体上比较满意,如:到广州嘉宝莉的学生目前正处于培训后的淘汰期,同学们虽然担心被淘汰,但学生情绪稳定,表示能得到企业如此的培训,应该感谢企业的培养,在企业学到的知识对自己今后的道路很有帮助。到贵阳德瑞家具厂等企业的学生,从基层工人做起,到现在10个学生没有一个流失,全部在岗安心工作,企业给予很高评价并一再要求继续要学生。 二、学生顶岗实习期学费交费情况好。14级以前学生顶岗实习前交费情况一直是个大问题,14级也只实现了40%的交费率。本学期分校发动班主任群策群力,从五一长假前就做好动员工作,使学费交纳工作顺利进行。本学期计划

15级顶岗实习学生人数414人,到目前为至共有385人交清学费,除了已确认退学等已流失的学生,只有6人未交清学费,总体交费率达98.5%,很多班级交费率达100%。特殊情况未交清学费的老师都与家长联络并正在动员学生交费。 三、分校顶岗实习工作得到教师的大力支持。分校专业学生在就业方面具有分散、少量、就业竞争大的特点,从开学之初,分校专门开了全体老师的顶岗就业动员会,发动大家想办法出主意,动员自己的各种关系协助解决学生就业,请上课老师指导学生怎样通过自己努力实现自主就业。由于多项措施拓展发就业途径,顶岗就业工作得以顺利开展。 四、以就业为导向的专业教学为顶岗实习树立了品牌。从14级学生分专业班开始,分校重点抓了影响就业的几门专业课程的教学,从13级毕业生开始这些精品课程就在社会上造成了一定的影响,企业对学生的基本技能的掌握程度感到满意。从6月6日与企业座谈的信息反馈情况看,企业对学生在计算机制图及专业美术方面的基础表示满意。 五、开拓创新,把企业请进来。以分校形式将企业请进来搞人才交流会,是分校在学生顶岗实习工作中的一个成功尝试。我们不但主动与人才中介企业合作,在5月16日与云岩区人才市场合作在校外组织人才招聘会,还与省建设厅下属专业协会合作,成功于6月6日在校内组织了一次大规模的人才交流活动,有力地推动了学生顶岗实习工作,加强了与地区企业的联系,还积极地宣传了学校,取得了很好的社会效益。 总结经验我们在上述方面取得了良好的成绩,同时我们也要重视我们的不足之处。 首先,顶岗就业工作在一定程度上影响了专业教学。学生在进入顶岗实习期

2020年教科室工作总结范文5篇

2020年教科室工作总结范文5篇Model paper on the work summary of teaching departm ents in 2020

2020年教科室工作总结范文5篇 小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020年教科室工作总结范文 2、篇章2:小学教科室工作总结文档 3、篇章3:—学年第二学期实验小学教科室工作总结文档 4、篇章4:教科室度工作总结范文 5、篇章5:2020年教科室工作总结范文 篇章1:2020年教科室工作总结范文 在刚刚过去的一个学期,嘎栋小学教科室认真贯彻市局 教科研工作计划及学校工作计划的指导思想,提高教科研工作实效,为学校的可持续性发展提供科研保障和理论支撑,为教

师的专业发展创设良好的研究氛围,真正使教育科研与学校发展、教学实践和教师需要相结合,以教育科研促进教师发展,不断适应学校优质办学、特色办学的需要。以全面、协调、可持续的科学发展观为指导,认真总结基础教育新课程改革实验的成效,深入研究存在的问题,促进教育教学改革不断深化,引导教师积极开展校本教研制度建设研究工作,鼓励广大教师在坚持把教育科研作为提升学校教育水平的推进器,着力开创我校教育科研的新局面。现将一学期工作,做如下回顾 一、积极开展校本教研,增强教师课程研究的意识 1、积极进行校本教研的学习和宣传。积极提倡“学校即 培训中心,教学工作即课堂,教师即研究工作者”的学习理念,使校本教研成为教师专业成长的有效途径,促进师生共同发展。 2、在校本教研制度建设中促进常规教学的规范。注意结 合常规教学的要求,使校本教研和教师的教学实践紧密结合,融为一体,真正让教师进入在教学中研究,在研究中教学的工作境界。 二、以教促学,提高教是业务素质,提升教学质量 1、组织教师进行业务方面的学习,以适应新形式的需要,不断学习新的教育教学手段,掌握新的教学工具,吸取新的教

年度科教科工作总结

2017年度科教科工作总结 2017年科教科以不断提升“教、科、研”水平为核心,按照等级医院评审标准和江苏大学附属医院建设标准,结合医院医疗质量安全管理内容,通过一系列教科研活动,促进了我院医务人员技术水平的提高,进一步强化了全院医务人员对科教工作的重视程度。科教科在管理日常工作以外, 力求科研突破和新技术、新项目的开展,加强与上级医院的技术协作,进一步促进专科发展。总结如下: 一、科研工作 1、认真组织各级科研申报工作,2017年1-10月我院共成功申报XX市科技计划项目4项,镇江市科技计划项目1项,还将申报镇江市卫生重点项目2项。我院充分利用江苏大学科研平台,积极申报江苏大学科研项目,目前我院在研项目达到31个,其中江苏大学科研项目11个。 2、推进已经立项的科研项目的研究进度,定期对各科研项目进行督导,并提供科研协助,邀请上级医院专家进行科研指导,我院内分泌科、感染科、呼吸科等专科积极参与上级医院的科研项目,通过参与积累科研经验,促进我院医师科研能力的提高。 3、促进青年医师论文的书写,鼓励上级医师对下级医师论文书写的辅导,增加核心期刊的论文数量,做好各级论文的核销、存档等工作。目前已经登记发表的医学论文达70余篇,其中核心期刊论文4篇。

4、修订我院科研管理制度,明确科研项目申报、立项、开题、进度管理,制定科研奖励规定和科研经费使用审批制度和程序,并外派管理人员参加省级科研经费管理培训,规范我院科研管理。 二、积极推进新技术、新项目的开展 积极推进医疗技术发展,对各专科制定新技术、新项目开展计划,目前已经在临床开展的新技术项目达16项。其中心内科已经在原有开展冠脉造影技术的基础上,通过与江苏省人民医院心内科成立技术冠脉分中心,外送人员至江苏省人民医院进修,目前已经成功开展冠脉支架植入技术。超声科的甲状腺穿刺技术及甲状腺结节消融技术已经能够独立开展,消化内镜中心通过与中大医院消化科的合作,在内镜下粘膜切除技术和粘膜下切除技术方面取得突破,并已经开展超声内镜检查技术,外送人员至上级医院进行专项技术进修,技术能力得到较大提高。普外科积极开展腹腔镜技术,腹腔镜下阑尾切除、腹腔镜疝气手术、腹腔镜下胃癌、结肠肿瘤切除技术等均已常规开展。鼓励新技术、新项目引进奖申报,我院获得镇江市新技术引进奖三等奖1项,XX市新技术引进奖二等奖1项。 三、做好住院医师规范化培训、实习、进修的教学工作 1、住院医师规范化培训 科教科把住院医师规范化培训作为重点工作,我院作为江苏大学附属医院的住院医师规范化培训协同医院,内科、普外科、全科、超声科为我院独培专业,严格执行住院医师规范化培训管理的各项制度,落实带教老师管理制度,按照国家卫计委关于住院医师规范化培训大纲要求

工作总结 年度教科室工作总结范文

年度教科室工作总结范文 本学期,学校教科室工作继续高举教育科研发展与创新的旗帜,紧紧围绕莱城区教科室工作计划中提出的“规范、有效、校本、特色”四个关键词,积极开展“深化有效教学,提高教学质量”这一工作重点,不断提高教育科研在有效课堂教学中的“实战能力”,追求教育科研形态的“多元化”,倡导教育科研的“特色取向”,在改革实践中提升教育科研的层次与水平。大力倡导“教师即研究者”的理念,鼓励教师发现问题、分析问题、解决问题,在工作实践中不断反思,求真务实,与时俱进,推动了我校教科研工作向更高的层次的发展。 一、深化有效教学,大力推行教学行动研究。 1.聚焦有效教学,深化行动研究。 本学期学校教科室引导教师着眼于改进教学行动、提高课堂教学有效性,继续大力推行行动研究,即“问题即课题”,引导教师以研究学生发展为中心,努力改进教学实践。 (1)组织教师认真学习教育教学理论。学校下发《幸福与教育》人手一本,提倡集中学习与自学相结合,坚持每周教师集中学习一小时。 (2)提倡教师自主学习。学校征订《人民教育》、《教师博览》、《山东教育》、《山东教育报》等刊物二十多种,每位教师自主订阅一份教育教学报刊,让教师通过自学,结合自己教育教学实践,边学习、边实践、边反思、边总结,把教育科研知识的普及、应用贯穿于整个

教育教学过程的始终。 (3)倡导教师撰写教育日记、教学后记、教学案例与反思,教科室组织开展行动研究、教学日记、教学后记评比活动,要求40周岁以下教师都能参与。取得了较好的效果。 2.开展有效课堂交流研究。 为了进一步推动有效课堂交流的开展,我们借鉴和学习莱城区有效课堂教学先进经验,通过课堂交流改变教师的教学理念与行为,促进“有效课堂”的形成。本学期各级部教研组老师围绕有效课堂,积极探索,进行有效课堂的研究,于十月份进行了以“有效课堂教学观摩”为主题的课堂研究活动,各教研组老师对这两次课堂观察活动进行了深入的研究与总结,形成了共识,撰写了课堂观察报告,更主要的是老师们通过课堂观察,加强了自我反思,反思自己的课堂,不断改进自己的教学行为,努力提高自己的课堂效益。 二、规范课题研究过程管理,推进我校“十一五”课题的研究工作。 课题研究是教育科研的重要方式。为了更好地规范学校“十一五”课题研究过程管理,学校教科室努力做好指导工作,召开课题组成员会,落实子课题的研究工作。坚持以科学发展观指导教育科研的创新,在课题研究中广泛运用行动研究法,体现“教学即研究”的“草根性”特征,在读书、实践与写作三者结合上推动教师专业成长,加强教学反思的指导与推广,使科研与教学真正做到了一体化。 1. 完善课题组考核机制,举办课题研究活动。

2017年度科教科工作总结

2017年度科教科工作总结 2017年科教科以不断提升“教、科、研”水平为核心,按照等级医院评审标准和江苏大学附属医院建设标准,结合医院医疗质量安全管理内容,通过一系列教科研活动,促进了我院医务人员技术水平的提高,进一步强化了全院医务人员对科教工作的重视程度。科教科在管理日常工作以外,力求科研突破和新技术、新项目的开展,加强与上级医院的技术协作,进一步促进专科发展。总结如下: 一、科研工作 1、认真组织各级科研申报工作,2017年1-10月我院共成功申报XX市科技计划项目4项,镇江市科技计划项目1项,还将申报镇江市卫生重点项目2项。我院充分利用江苏大学科研平台,积极申报江苏大学科研项目,目前我院在研项目达到31个,其中江苏大学科研项目11个。 2、推进已经立项的科研项目的研究进度,定期对各科研项目进行督导,并提供科研协助,邀请上级医院专家进行科研指导,我院内分泌科、感染科、呼吸科等专科积极参与上级医院的科研项目,通过参与积累科研经验,促进我院医师科研能力的提高。 3、促进青年医师论文的书写,鼓励上级医师对下级医师论文书写的辅导,增加核心期刊的论文数量,做好各级论文的核销、存档等工作。 目前已经登记发表的医学论文达70余篇,其中核心期刊论文4篇。 4、修订我院科研管理制度,明确科研项目申报、立项、开题、进度管理,制定科研奖励规定和科研经费使用审批制度和程序,并外派管理人员参加省级科研经费管理培训,规范我院科研管理。 二、积极推进新技术、新项目的开展

积极推进医疗技术发展,对各专科制定新技术、新项目开展计划,目前已经在临床开展的新技术项目达16项。其中心内科已经在原有开展冠脉造影技术的基础上,通过与江苏省人民医院心内科成立技术冠脉分中心,外送人员至江苏省人民医院进修,目前已经成功开展冠脉支架植入技术。超声科的甲状腺穿刺技术及甲状腺结节消融技术已经能够独立开展,消化内镜中心通过与中大医院消化科的合作,在内镜下粘膜切除技术和粘膜下切除技术方面取得突破,并已经开展超声内镜检查技术,外送人员至上级医院进行专项技术进修,技术能力得到较大提高。普外科积极开展腹腔镜技术,腹腔镜下阑尾切除、腹腔镜疝气手术、腹腔镜下胃癌、结肠肿瘤切除技术等均已常规开展。鼓励新技术、新项目引进奖申报,我院获得镇江市新技术引进奖三等奖1项,XX市新技术引进奖二等奖1项。 三、做好住院医师规范化培训、实习、进修的教学工作 1、住院医师规范化培训 科教科把住院医师规范化培训作为重点工作,我院作为江苏大学附属医院的住院医师规范化培训协同医院,内科、普外科、全科、超声科为我院独培专业,严格执行住院医师规范化培训管理的各项制度,落实带教老师管理制度,按照国家卫计委关于住院医师规范化培训大纲要求进行规培,把握好住院医师轮转,把规培工作纳入科室考核,建立规范的管理台账。认真做好临床带教安排等相关工作,尤其是加强教学查房和科内业务学习的内涵质量提高,定期开展临床医技科室带教工作督查。 大部分专科均能做到定期进行课内业务学习及教学查房,截止10月份,科教科督查的科室业务学习达200余次,教学查房达160余次。

中等职业学校期末工作总结

中等职业学校期末工作总结 一学期悄然而过,一起来看看风林网络小编为大家精心整理的“中等职业学校期末工作总结”,欢迎大家阅读,供大家参考。更多内容还请关注风林网络哦。 XX学年度是我校谋求发展,夯实基础的一年,也是推进内涵发展,不断提升教育教学质量,强化管理的一年。一年来,在校董事会的支持下,在校委会的领导下,在全体师生的共同努力下,围绕“改革创新,质量强校”的战略方针,拓宽思路,创新工作方法,加快改革步伐做了大量工作。教学改革取得了可喜成绩;学生管理上了一个新台阶;后勤工作发挥了保障作用;招生就业有了新的突破;各项工作取得了可喜绩。即:学校被评为XX年度xx市先进民办学校、xx市教育系统文明单位、xx市中等职业学校教育质量二等奖、xx市中等职业学校技能文化节“四个一工程”项目优秀奖。两位老师被评为XX年度xx市教学先进个人;两位同学分获图形图像处理和装配钳工三等奖;两位老师获优秀指导老师三等奖。邵xx等十位同学荣获xx市“三好学生、优秀学生干部”荣誉称号。这些成绩的取得,是全体师生共同努力的结果。 一、加快师资队伍建设改革,打造适应职业教育特点的师资队伍。 1、充实调整教师队伍。师资队伍建设事关学校的未来和发展,根据教育部关于师生比例要达到“1:20”和有关学历及职称的规定,我校教师队伍无论从人员数量还是素质结构都有一定的差距。去年下半年以来,我们采取了一系列改革措施。先后引进各类新教师二十多名。形成了“合理流动,适当储备、优胜劣汰”的人才引进格局,为我校可持续发展提供了不竭动力。 2、提高教师的政治和业务水平,为教师搭建学习、提高和施展才华的平台。学校把师德师风建设放在首位。制订了师德师风建设方案,严格了师德师风建设的若干规定;划出了师德师风建设“红线”,逢会必讲师德师风;进行了师德师风培训和交流;对青年教师采取了边工作边培训的方法,很大程度上锻炼了青年教师;特别提出了“人人都是德育工作者”的要求,绝大多数教师担任班主任发挥了积极作用;对违背师德师风要求的教师进行帮助教育;对个别情节严重的进行了调整。使“我行我素”、“违规收费”、“不听安排”、“得过且过”、“严重违纪”等不正之风得到遏制,教

2014-2015学年第二学期学校工作总结

2014—2015学年度第二学期学校工作总结 X X X 单位:XXXXXXXXX

本学年我校在各级政府和教育主管部门的领导下,以习总书记“中国梦”的重要思想为指针,认真学习贯彻党的“十八届四中全会”精神,结合我校实际,更新教育观念,以全面培养创新型、高素质人才为核心,坚持内练苦功,发展特长。以培养学生的创新精神和实践能力为目标,积极投身教育改革,开展自主均衡发展教育,全面提高教育质量。各项工作都取得了较大的成绩。 一、课堂改革,扎实有效 学校积极开展课堂教学改革,大力推进“345”优质高效教学模式,学生的学习兴趣得到了激发,自主学习的能力得到了培养,互助学习的氛围已经形成,学习成绩得到了普遍得提高。学校课堂改革的做法受到了上级的充分肯定。国家级报纸《现代教育报》与省级报纸《山东教育报》分别对我校导学案资源共享的做法进行了报导。 由于成绩突出,学校被评为XX市和谐校园创建工作先进单位、XX市绿色学校、XX市教育教学工作先进单位、XX市教育科研工作先进单位、XX市和谐校园创建工作先进单位、XX市先进团支部。 二、校园建设,焕然一新 本学期学校投入一百多万建设了高标准的塑胶操场,7万元完成物理、化学实验室的标准化建设,投资1.2万元购进记时台,手球门等体育器材及体育测试仪,使器材达省办学条件标准;投3万元对校园设施及教学楼,公寓楼顶进行维修维护,大大改观了教育环境。 学校在楼体上、西院墙、南院墙都建设了大字标语,新做了南墙宣传橱窗、迎门厅宣传看板,楼道内宣传标语、师生书画作品、名师名生照片上墙,文化氛围浓厚,使学生时时受到教育与熏陶。和谐展室、课改展室、生物展室展示了学校发展的足迹与特色,是学校的三道亮丽的风景。 我校正向着校园园林化、用房楼房化、道路林荫化、操场塑胶化、仪器标准化、教学手段现代化的目标迈进…… 三、教师素质,不断提高 本学期,针对学校新教师多的特点,及时展开新教师培训,开展新老教师帮扶工程,每周都举办老教师示范课、新教师研究课、汇报课。并定期召集新教师进行谈心活动,认真听取他们对学校管理的意

《医院科教科年终工作总结3篇》

《医院科教科年终工作总结3篇》篇一:县医院科教科工作总结xx年是我院继续深入开展医院管理年活动、参加公立医院改革试点的一年。科教科作为医院科研、继教、教学管理的职能部门,紧紧围绕医院中心工作,认真履行各项工作职责,较圆满地完成了各项目标任务。现将一年工作总结如下: 1、完成全院专业技术人员的学分审核工作。按市卫生局要求,完善继续医学教育工作,严格审核我院技术人员的学分,保证了我院专业技术人员学分的达标率。 2、完成了继续医学教育项目的申报、开展工作。今年,我院共申报并通过六项市级继续医学教育项目,科教科与开展项目的科室齐心协力,使继教项目顺利开展,获得参会人员的好评。为推进学科的发展,我院现已完成xx年省级继续医学教育项目申报工作,以提高我院人员的专业水平。 3、健康教育工作。成立医院健康教育领导小组,建立和完善院、科、病室三级健康教育网络,为健康教育工作提供组织保障;每年都坚持开展健康教育专题培训,使医护人员不断的提高健教知识和健教工作能力;在各病区工作中,有针对性的对住院病人开展入院、住院、出院健康教育,减轻患者心理负担,增强战胜疾病的信心;有计划、有组织地开展院外各类健教宣传活动,积极主动地参与社会性健教宣传,结合开展创先争优等活动,共组织30人次的医务人员,开展义诊和健康咨询活动,义诊达300人次,发放宣传资料 约400份,取得了积极的社会效应,同时,认真做好企事业单位

员工健康体检工作,今年全年共计体检单位约43家,体检人次3200人次,为我县企事业单位员工健康提供有力保障。 4、加强教学活动。院内学术讲座的开展也是我科的重点工作之一,在分管院长、科主任的指导下,我院共邀请院内、外知名教授,为我院职工、实习生、进修生进行学术讲座40余次,其中院内讲座30余次,内容涉及临床内外科、急救、医技、及论文撰写、医疗纠纷等方面;全年聘请院外专家讲学10余次。同时按照上级要求开展了“人禽流感与手足口病”“甲型h1n1流感”全员培训工作,这不仅提升了医院的学术氛围,还为职工提供了获取院内继续教育学分的机会。 5、做好院内医务人员的学术论文发表、登记归档工作。全院专业技术人员认真总结临床研究成果和经验教训,积极撰写论文,思想汇报专题并在核心期刊/a类杂志上发表论文9篇。 6、根据年度进修计划和医院发展需要,选派专业技术人员进行外出进修学习。今年我院共有31名医务人员到外院进修学习,有50名医务人员外出参加学术会议。 7、其他培训情况。xx年,我院参加在职学历教育共118人,13人在今年获得毕业证,其中大专3人,本科10人。 篇二:科教科工作总结xx年科教科紧紧围绕医院中心工作,认真履行各项工作职责,在全院专业技术人员的共同努力及各部门的配合下,科教科全年工作顺利完成。现对年度工作总结如下:各项工作完成情况:

职业中专2020年工作总结.docx

在学校领导的指导和同事们的支持下,教育系通过全体老师的共同努力圆满完成了2020年工作任务,现将一年来的工作总结如下: 一、日常教学 1、制定春秋两个学期的教学教研工作计划,实现台账式管理,每周总结,检查计划完成情况,查漏补缺,抓落实,多总结。 2、抓好日常监督检查,从早读到上课再到晚自习,专人值班,做到事事有人管,时时有人查,发现问题及时解决,不留隐患。 3、坚持推门听课,及时发现教学中存在的问题,督促任课老师改进提高。 二、教学研究 1、极配合中专教研室开展教研活动,组织老师参加省市优质课比赛,信息化说课比赛,XX老师荣获省优质课一等奖,XX老师荣获省信息化大赛说课二等奖,XX荣获三等奖,XX、XX老师荣获是优质课一等奖。 2、老师培训、观摩和学习。在培训方面,工作室有计划地安排成员培训、观摩、考察和学习,接触新的职业教育理念。工作室积极组织骨干教师参加省级各种专业培训、技能大赛。2020年5月14日-5月18日XX、XX老师赴XXXX参加河南省中等职业学校教学名师第一期培训班,2020年6月2日-6月3日XX、XX老师赴河南XX参加河南省中等职业学校学前教育专业教学研讨会,2020年5月27-6月23日XX老师赴青岛参加河南省中职国培——学前教育专业带头人领军能力研修培训班,2020年7月1日–7月10日XX老师到省商务学校参加河南省中职学校班主任培训,2020年6月21日–8月6日XX老师到驻马店参加心理健康“双师型”“一体化”教师培养培训;2020年6月9日–7月23日XX老师到新乡参加美术绘画“双师”“双师型”“一体化”教师培养培训培训等。成员们不断提升自我、锻炼能力,逐渐成为学校的中坚力量。2020年暑假期间工作室选派XX、XX等年轻专业教师到合作幼儿园进行学习,促进教师向“双师型”转化,目前,工作室成员中“双师型”教师比例达到90%以上。 2020年,XX老师被评为XX市学术带头人、职业教育先进工作者、濮阳市教学标兵、濮阳市优秀社团辅导教师、濮阳市优秀班主任;XX、X、XX老师被评为濮阳市教学教研先进个人;刘XX老师被评为河南省中职学校教学名师。 3、以活动促教学,各教研组在郗志丽主任的带领下,组织了丰富的竞赛展示活动,充分调动了学生的学习积极性,提高了学生综合素质。 (1)美术组开展了书法比赛、简笔画比赛、POP海报设计展示、彩铅绘画展示、剪纸作品展示,16级毕业作品汇展、17级春季班毕业作品展示等; (2)舞蹈体育组开展了舞蹈比赛、地面基本功展示活动、排球比赛、健美操比赛,趣味运动会等 (3)音乐组键盘组开展了合唱比赛; (4)语文组开展了经典诵读比赛; (5)专业理论组开展了校园小话剧比赛。 4、工作室以研究为抓手,积极进行教研课题申报。2020年,结合学校单元过关检测与展示的教学改革实践,《中等职业学校单元过关教学模式的探索与实践研究》顺利立项河南省职业教育教学改革研究项目,2020年,刘福莲、刘燕玲等工作室成员在国家级及以上刊物发表论文4篇,起到了良好的引领和带动作用。 三、学生管理 由XX主任负责的学生管理工作既繁琐又辛苦,常常需要加班加点工作 1、积极配合学生处、保卫处等部门圆满完成了学籍注册、助学金申请、学生签到、保险办理、安全教育等工作。 2、抓好日常管理

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