《学前教育史》自考真题及答案

绝密★考试结束前

全国2013年4月高等教育自学考试

学前教育史试题

课程代码：00402

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.原始社会儿童教育的手段是（C）上卷1-7

A.生活经验

B.专门场所

C.言传身教

D.专门人员

2.据史籍，有记载的胎教，最早是距今3000多年前的______时期。（A）上卷1-39

A.西周

B.东周

C.战国

D.春秋

3.下列教育思想家中，有丰富太子教育的实践经验的是（D）上卷2-61

A.颜之推

B.王守仁

C.朱熹

D.贾谊

4.癸卯学制规定蒙养院的师资称（B）上卷3-87

A.教习

B.保姆

C.乳媪

D.节妇

5.提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是（A）上卷3-94

A.康有为

B.梁启超

C.蔡元培

D.恽代英

6.在我国最早介绍蒙台梭利教育思想的是（C）上卷5-118

A.康有为

B.谭嗣同

C.志厚

D.恽代英

7.下列幼稚园中，由爱国华侨陈嘉庚创办的幼稚园是（D）上卷5-130

A.香山慈幼院

B.鼓楼幼稚园

C.大同幼稚园

D.厦门集美幼稚园

8.蔡元培设想通过胎教院、育婴院、______三级机构实施学前儿童美育。（A）上卷7-163

A.幼稚园

B.蒙养院

C.养蒙园

D.慈幼院

9.提出大中城市基本满足幼儿接受教育的要求，广大农村地区积极发展学前一年教育的文件是（C）上卷11-260

A.《儿童权利公约》

B.《儿童生存、保护和发展世界宣言行动计划》

C.《中国教育改革和发展纲要》

D.《面向21世纪教育振兴行动计划》

10.我国幼儿园的主要收托形式是（D）上卷11-268

A.寄宿制幼儿园

B.幼儿学前班

C.幼儿混合班

D.全日制幼儿园

11.实施“农夫—军人”的家庭教育是古罗马哪个时期的学前教育（A）下卷3-315

A.共和前期

B.共和后期

C.帝国前期

D.帝国后期

12.下列哪一项是古代斯巴达和雅典学前教育的共同点（C）下卷3-314

A.培养目标都是英勇善战的战士

B.教育内容包括音乐欣赏

C.教育在家庭中进行，母亲是天然的教师

D.教育方法注重和谐、灵活和温情

13.在西方教育史上，最早提出学前教育思想的人是（A）下卷3-320

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.苏格拉底

14.福禄倍尔幼儿园的引进，致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制，普通民众的儿童所进入的是条件差的（B）下卷5-370

A.编织学校

B.托儿所

C.幼儿园

D.免费幼儿园

15.下列哪个理论认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平? （C）下卷6-430

A.道德教育

B.自然教育

C.要素教育

D.活动教育

16.母育学校是哪个国家的重要学前教育机构？（B）下卷7-460

A.英国

B.法国

C.美国

D.德国

17.“教育的民族性原则”是哪位教育家的重要教育思想？（B）下卷5-384

A.别茨考伊

B.乌申斯基

C.马卡连柯

D.克鲁普斯卡娅

18.皮亚杰儿童心理学的理论核心是（A）下卷8-530

A.发生认识论

B.泛智论

C.要素教育论

D.感官教育论

19.反对将童年仅仅看成是未来生活的预备，而忽视童年期自身价值的观点见于苏联1989年制定的（D）下卷7-473

A.《幼儿园规程》

B.《托儿所—幼儿园统—教学大纲》

C.《关于学前教育的宣告》

D.《学前教育构想》

20.1907年，在罗马贫民区开办“儿童之家”的教育家是（B）下卷8-515

A.爱伦·凯

B.蒙台梭利

C.福禄倍尔

D.伊丽莎白·皮博迪

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

二、填空题(本大题共12小题，每小题1分，共12分)

21.除“三母”外，宫廷中还为幼小的太子设__乳母____，以其乳汁喂太子。上卷1-38

22.朱熹提出，15岁以前的儿童，主要就儿童日常生活接触到的“__眼前事__”去教他们。上卷2-73

23.外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是_幼稚园_____。上卷4-99

24.毛泽东称誉为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是_蔡元培_____。上卷7-158

25.陶行知指出幼稚园的新大陆在工厂和__农村____。上卷7-185

26.1989年，国家教委颁发《_幼儿园工作规程___》，广泛调动地方政府和社会力量办园的积极性，形成了国家、单位、集体、个人办园的新格局。上卷11-258

27.古罗马教育家__昆体良____竭力反对儿童教育中的体罚现象，并为之列举了五大罪状。下卷3-331

28.西欧中世纪基督教会的儿童观包括_性恶论_____与预成论。下卷3-333

29.为了发展儿童的认识能力，福禄倍尔为幼儿设计了被称为“_恩物_____”的一系列玩具。下卷6-449

30.卢梭认为，人的教育来自于三个方面：_自然_的教育、事物的教育和人的教育。下卷6-414

31.蒙台梭利认为，教育的任务就是“使每一个儿童的潜能在一个__有准备____的环境中都能得到自我发展的自由”。下卷8-518

32.第二次世界大战前，日本幼教界受到西方新教育运动影响，出现__自由主义____保育思想。下卷7-486

三、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)

33.《童蒙须知》上卷2-74

答：

朱熹编订的《童蒙须知》是他为儿童制定的习学“眼前事”的具体标准和要求。

在行为习惯方面，要求儿童“大抵为人，先要身体端整。要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“积久成熟”。

在学习习惯方面，要求“凡读书，整顿几案，令洁净端正”。

在道德行为习惯的培养上，《童蒙须知》上规定了详尽的行为准则，称为“应对、进退之节”。

34.艺友制上卷7-189

答：

艺友制便是学生（称艺友）与有经验的教师（称导师）交朋友，在实践中学习当教师，方法是边干边学。

35.“白板说”下卷6-401

答：

在人的意识中没有先天的思想观念，人的心灵原来就像一块白板，人生下来时是一片空白，一切思想观念都是后天获得的，都是从后天经验中获得的。

36.日本《幼儿园保育及设备规程》下卷5-396

答：

这是日本政府制定的第一个幼儿园教育法令，它对日本幼儿园的设施、设备、保育内容及保育时间等方面都作出了明确的规定，从而奠定了日本学前教育体制的基础。

四、简答题(本大题共4小题，每小题7分，共28分)

37.简述清末日本学前教育与西方学前教育对中国学前教育的不同影响。上卷5-114

答：

（1）引进日本的学前教育。

中国的学前社会教育机构，产生于清末，实为舶来品，主要来自日本。20世纪初，清政府实行“新政”，确定了教育要向日本学习的政策。20世纪初便掀起了一个留学日本和官员对日本考察的高潮。

（2）传教士输入西方学前教育思想。

在中国蒙养院建立以前，西方传教士早已在中国首创了幼稚园，并且把西方学前教育思想介绍到中国。

38.简述陈鹤琴课程思想的主要内容。上卷7-195

答：

（1）课程应为目标服务

（2）课程应以自然和社会为中心

（3）课程应实验“整个教学法”

（4）课程应当采用游戏式、小团体式等的教学方法

（5）课程应当有考查儿童成绩的标准

39.简述欧文幼儿学校产生的原因及其意义。下卷5-355

答：

原因：

（1）由于工人阶级居住条件恶劣，狭小的空间和简陋的家庭设备不利于孩子的成长；

（2）孩子的父母们为生活所迫，忙于赚钱养家，很少有时间、精力考虑子女的教养和教育；（3）由于父母的无知，完全不懂如何对待孩子，在养护和教育孩子方面没有正确的方法，不利于孩子性格的形成，也不利于孩子身体的发育。

意义：

（1）基于以上三方面原因，欧文提出建立幼儿学校的必要性，主张通过幼儿学校的教育，给幼儿打下合理的性格基础。

（2）欧文认为，孩子的性格在入小学前基本成型，所以学龄前教育重要的一点就是促进儿童健康性格的形成。（3）他明确地指出，幼儿学校的教育目的就是为形成儿童合理的性格奠定基础。

40.简述杜威活动教学的主要特点。下卷8-510

答：

（1）以表现和培养儿童的个性为主，即教学中注意培养儿童的创造性思维能力；

（2）以儿童自由活动的形式进行；

（3）儿童从自己的活动、自身经验中学习；

（4）教学从儿童当前的实际需要出发，也就是说儿童需要学习什么，教学就要适时地提供给他这方面的知识，一切都要从儿童的需要出发。

五、论述题(本大题12分)

41.试论述二战后日本学前教育立法的进程、主要内容及其对学前教育发展的促进作用。

下卷7-489

答：

一、1947年3月，日本国会通过战后最重要的教育立法《教育基本法》和《学校教育法》。

1、《教育基本法》确定教育要采取尊重学术自由、机会均等的方针。

2、实行男女同校和九年制义务教育。

3、规定了教师必须履行的职责、应该享受的权利和待遇。

4、也有鼓励发展幼儿教育、家庭教育、社会教育等条款。

二、根据《学校教育法》等文件的精神，文部省于1948年3月颁布《保育大纲》。1956年，对《保育大纲》进行修订，在此基础上推出《幼儿园教育大纲》。1964年，为配合“人才开发”政策，文部省再次修订并颁布了《幼儿园教育大纲》。

三、1989年3月15日，根据60年代以来社会生活的变化、科技的进展及幼儿教育的发展，日本颁布了一个新的《幼儿园教育大纲》。

1、该大纲依据“幼儿园教育是通过环境进行的”的道理，规定幼儿园教育的基本原则是：努力促进幼儿的主体性活动；以指导游戏为中心；指导方法须结合每个幼儿的特点。

2、还将幼儿园教学内容由原来的六个方面改为：健康、人际、关系、环境、语言、表现。

总的来看，新大纲将幼儿园方针、任务的规定比以前较为简明，力图更符合当代社会对幼儿培养规格的需要。

六、材料分析题(本大题12分)

42.根据下列材料，分析外国教会在华兴办幼稚园的实质及其对中国学前教育的影响。

上卷4-99

［材料］

“幼稚之年，正就我范围之时”，“上帝之宝座，可藉教师之讲台而至者，藉儿童之游戏而亦至”。

“欲定民主国民之根基，除幼稚园外，无他术也；欲使街巷顽童、家中劣子，成为安分之小国民，除幼稚园外，亦无他术能收效若是之速也”。

答：

一、设立幼稚园的实质

1、以基督精神奴化中国人的思想，培养高级治华代理人，是帝国主义在华兴办文化教育事业的终极目的。

2、欧美国家在中国设立幼稚园，均通过教会来组织，这些幼稚园外国化严重，企图以西方的物质文化生活方式征服中国儿童；

3、另外宗教色彩浓厚，希望中国儿童从小就忠于基督，成人以后便可以服服帖帖地受洋人摆布。牧师梅因曾颇有把握地说，如果给他机会训练儿童一直到7岁，便可以保证使儿童以后对教会一直保持忠诚。

二、对中国学前教育的影响

1、大约19世纪80年代，西方教会在中国沿海福州、宁波开始兴办学前教育机构，以后教会办的幼稚园逐渐增多。

2、实施的是儿童未入小学前的学龄前教育，用日常儿童生活中耳、目、手等感官所能直接接触到的事物，予以感性知识的训练，为进入小学打好基础。

3、1922年中华基督教教育调查团的报告，基督教教会学校在“五四”运动前夕共7382所，其中幼稚园139所。南

京女师1924年调查，全国有幼稚园190所，其中教会办的156所，占全国总数的80%。可见，外国人在中国办的幼稚园的地位。这些幼稚园还通过各种途径，对中国人自办的幼稚园施加影响，造成幼稚园教育的“外国化”倾向。

4、西洋宗教式幼稚园，实行洋化教育，玩外国玩具，唱外国歌曲，孩子不过中国国庆节，却过圣诞节，甚至吃点心也要外国货。如此培养，无疑是训练小基督徒。但是它的教育内容和教育方法，更符合儿童年龄特点，儿童在园生活是天真烂漫的，他们与保姆的关系也是比较融洽的。然而，这种幼稚园却难于与中国的蒙养院接轨，二者同时并进，几乎不发生关系，却是日本式的幼稚教育模式更容易被中国人吸收。这种情况一直持续到民国八年、九年。

3、真真的心，想你；美美的意，恋你；暖暖的怀，抱你；甜甜的笑，给你；痴痴的眼，看你；深深的夜，梦你；满满的情，宠你；久久的我，爱你！

4、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。爱情来了，你还在犹豫么？

5、美女，我注意你好久啦，就是不知道怎么表白。我翻来覆去，思来想去，最终想到一个大胆的办法，我要俘虏你的心，让你爱上我。爱上了吗？

6、对你的爱意，早已飞过万水千山，飞到你眼前，请你睁开眼，仔细看认真听，我的眼睛为你明亮，我的嗓音为你歌唱，来吧，让我们一起舞动爱情之歌！

7、爱你没商量，你的眼睛眨一下，我就死去，你的眼睛再眨一下，我就活过来，你的眼睛不停地眨来眨去，于是我便死去活来！

8、因为深爱，找不到词汇诠释，因为深爱，找不到言语概括，因为深爱，只能发条短信，轻声说一声“我爱你”,这不是三个字，而是一辈子！

9、我对你的心是鲜啤酒，清澈甘冽；我对你的情是葡萄酒，味美甘甜；我对你的爱是刀烧酒，热情浓烈；醉倒在怀，无限爱恋。

10、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。人生的苦闷有二，一是欲望没有被满足，二是它得到了满足。

11、一片琼花天庭落，万里江山披银河，冰凌也有相思苦，写意窗花含泪说，昙花一现夜梦短，早有晨光盼春歌。想你，我的心会和你一起启程，祈祷每一个黎明。

12、戒指好比爱情，戴在手上，也是戴在心上；伤在心上，便也伤在手上。不敢碰的，是那心里的伤；不愿摘的，是那难舍的爱。

13、在追求爱情的列车上，透过车窗，可以欣赏到许多优美的景色，但是，请不要留恋，因为终点站才是真正的目的地。但愿我能够成为你永远的终点站！

14、爱一个人真的好难，让我欢喜让我忧！如果不让我去爱你的话，我会更难受，更彷徨。所以为了我自己，我还是爱着你吧！

15、诚挚的微笑，每一次心跳，或许寂然无声，却胜过虚幻的海誓山盟；真情的碰撞，灵魂的契合，或许不够浪漫，却胜过无数的真情告白。

16、此时此刻我又想起了你，想你的感觉是一种酸酸的痛！不能打电话告诉你，只想用文字亲亲你！记住爱你的人始终是我！

17、爱你一万年，夸张！爱你五千年，无望！爱你一千年，荒唐！爱你一百年，太长！接连爱你七十年，只要我身体健康，就是我的强项！

18、如果不爱你，不会为你守着誓言，如果不爱你，不会承受一切的罪恶感，如果不爱你，不会因你而绽放幸福的光彩。

19、一个犀利并朦胧眼神，传递心中纠结情感，我们的距离愈近或愈远。发条简朴并低调的信息，尽享真情互动，指尖点点，送你的却是心中真情满满。

20、上帝给了我这份缘，所以我每天都在天堂。生活里因为有了爱，所以我身边幸福弥漫。日子里面有了你，所以天天我都很美。

自考思修历年真题

综合练习一 一、单项选择题（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 中国共产党在思想政治理论建设中提出的社会主义核心价值体系，是中国现阶段社会主义意识形态的（C） A. 全部内容 B. 所有要求 C. 本质体现 D. 存在基础 2. 信念是人的（C） A. 认识、情感和理想的统一 B. 认识、态度和情感的统一 C. 认识、情感和意志的统一 D. 态度、情感和理想的统一 3. 马克思主义最崇高的社会理想是（A） A. 实现共产主义 B. 建设社会主义 C. 发展民主主义 D. 摆脱贫穷落后 4. 用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满。这里陷入的片面性误区是（C） A. 把理想等同于现实 B. 把现实等同于理想 C. 以理想来否定现实 D. 以现实来否定理想 5. 爱国主义的必然政治要求是（A） A. 热爱自己的国家 B. 热爱自己的骨肉同胞 C. 热爱祖国的锦绣山河 D. 热爱祖国的灿烂文化 6. 发展中国特色社会主义，必须牢牢把握经济建设这个中心，集中力量（D） A. 创造中华文明 B. 培育爱国情感 C. 抵御外来侵略 D. 发展社会生产力 7. 中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是（C ） A. 团结统一 B. 集体主义 C. 爱国主义 D. 自强不息 8. 人生观的核心是（A） A. 人生目的 B. 人生价值 C. 人生态度 D. 人生理想 9. 人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图，称 为（B） A. 人生目的 B. 人生态度 C. 人生价值观 D. 人生实践活动 10. 实现人生价值的根本途径是（C） A. 培养正确的人生态度 B. 自觉提高自我的主体素质和能力 C. 进行有意识、有目的的创造性实践活动 D. 选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标 11. 道德是一种特殊的社会意识形态。下列选项中，没有表现出这种特殊性的是（B） A. 道德规范具有相对稳定性 B. 道德是社会规范的调节方式 C. 道德对社会行为的调节是非强制性的 D. 道德调整的社会关系范围具有广泛性 12.“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”反映了中华民族传统美德中的（B） A. 乐群贵和，强调人际和谐的精神 B. 励志自强，崇尚精神境界的精神 C. 勤劳勇敢，追求自由解放的精神 D. 爱国奉献，以天下为己任的精神 13. 社会主义道德建设的核心是（ D ） A. 诚实守信 B. 集体主义 C. 与人为善 D. 为人民服务 14. 在下列选项中，对集体主义原则的错误理解是（ B） A. 社会主义道德建设必须以集体主义为原则 B. 集体主义原则与小团体主义和本位主义是一致的 C. 集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则 D. 集体主义原则的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系 15. 公民的行为举止、待人接物应该文明礼貌，与人交往应该诚实守信。这是公民基本道德规范中（B） A. 爱国守法的要求 B. 明礼诚信的要求 C. 勤俭自强的要求 D．敬业奉献的要求 16. 衡量一个社会精神文明发展水平的重要标志是（B）

2010年7月自考《思想道德修养与法律基础》试题及答案

2010年7月自考《思想道德修养与法律基础》试题与答案2010年7月高等教育自学考试全国统一命题考试 思想道德修养与法律基础试题 （课程代码：03706） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念。即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有（ C ） A．共同性B．崇高性 C．多样性D．虚幻性 2．人们希望自己能找到一个理想的工作，并在工作中达到理想的境界，取得理想的成绩。这属于人们在（ C ） A．生活领域的理想信念 B．道德领域的理想信念 C．职业领域的理想信念 D．社会领域的理想信念 3．中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。它们是（ C ）A．个人理想与社会理想的关系 B．科学理想与非科学理想的关系 C．阶段性理想与最终理想的关系 D．有实现可能性的理想与纯粹主观想象的关系 4．美好的理想若是停留在头脑中和口头上，那它只能是一种不结果实的花朵。把理想化为现实，必须（ A ） A．落实在行动上B．落实在观念中 C．以理想来否定现实D．以现实来否定理想 5．古往今来，无论那些对历史作出过较大贡献的政治家、思想家、军事家、文学艺术家，还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众，启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素是（ C ） A．社会主义B．集体主义 C．爱国主义D．民族主义 6．下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统中“心系民生苦乐，推动历史进步”的高尚品质的是（ B ） A．君使臣以礼，臣事君以忠 B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C．知之为知之，不知为不知，是知也 D．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 7．在当今时代，建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，必须大力弘扬（ C ）A．以趋利避害为核心的时代精神

2018年10月自考《思想道德修养与法律基础》真题非选择题(含答案)【自考真题】

2018年10月自考《思想道德修养与法律基础》真题非选择题 二、简答题 26.理想信念的含义及关系。 【答案】(1)理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 (2)信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。 (3)理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。任何信仰都包含着信念和理想两个基本方面，它们分别是这一信仰的基本信条和这些信条在奋斗目标上的具体体现。 【考点】理想信念及其作用 27.爱国主义的时代要求。 【答案】（1)坚持爱国主义与爱社会主义的统一，坚持中国共产党的领导； (2)坚持爱国主支与拥护祖国统一，维护民族团结； (3)坚持爱国全义与参与经济全球化的统一； (4)坚持爱国主义与弘扬民族精神的统一； (5)坚持爱国主义与弘扬时代精神的统一； (6)坚持爱国主义与培育和践行社会主义核心价值观的统一。 【考点】明确爱国主义的时代要求 28.人生的自我价值和社会价值的含义及关系。 【答案】（1)人生的自我价值，是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 (2)人生的社会价值，是指个体的人生活动对他人、社会所具有的价值，主要表现个体对他人、社会所做的贡献。一般说来，人对社会的贡献越大，他的社会价值就越高。 (3)人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系，共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提；另一方面人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础。 【考点】创造有价值的人生 29.简述法的渊源。 【答案】（1)法的渊源主要是指法的形式意义上的渊源，即法的创制方式和表现形式，也称法的效力渊源。制定法是我国社会主义法律的主要渊源。 (2)我国法的渊源的特点：第一，以宪法为核心，以制定法为主；第二，特别行政区法律是我国法的渊源；第三，习惯在我国法的渊源中的意义不大。 【考点】社会主义法律的本质和体系 30.【题干】宪法的基本原则。 【答案】宪法的基本原则是指人们在制定和实施宪法过程中必须遵循的最基本的原则。主要有：(1)人民主权原则。

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综合练习一 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题 1 分，共30 分）在每小题列出的四个 备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未 选均无分。 1. 中国共产党在思想政治理论建设中提出的社会主义核心价值体系，是中国现阶段社 会主义意识形态的（ C ） A. 全部内容 B. 所有要求 C. 本质体现 D. 存在基础 2. 信念是人的（ C ） A. 认识、情感和理想的统一 B. 认识、态度和情感的统一 C. 认识、情感和意志的统一 D. 态度、情感和理想的统一 3. 马克思主义最崇高的社会理想是（ A ） A. 实现共产主义 B. 建设社会主义 C. 发展民主主义 D. 摆脱贫穷落后 4. 用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失 所望，甚至极为不满。这里陷入的片面性误区是（ C ） A. 把理想等同于现实 B. 把现实等同于理想 C. 以理想来否定现实 D. 以现实来否定理想 5. 爱国主义的必然政治要求是（ A ） A. 热爱自己的国家 B. 热爱自己的骨肉同胞 C. 热爱祖国的锦绣山河 D. 热爱祖国的灿烂文化 6. 发展中国特色社会主义，必须牢牢把握经济建设这个中心，集中力量（ D ） A. 创造中华文明 B. 培育爱国情感 C. 抵御外来侵略 D. 发展社会生产力 7. 中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是（ C ） A. 团结统一 B. 集体主义 C. 爱国主义 D. 自强不息 8. 人生观的核心是（ A ） A. 人生目的 B. 人生价值 C. 人生态度 D. 人生理想 9. 人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图，称 为（ B ） A. 人生目的 B. 人生态度 C. 人生价值观 D. 人生实践活动 10. 实现人生价值的根本途径是（ C ） A. 培养正确的人生态度 B. 自觉提高自我的主体素质和能力 C. 进行有意识、有目的的创造性实践活动 D. 选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标 11. 道德是一种特殊的社会意识形态。下列选项中，没有表现出这种特殊性的是（B ） A. 道德规范具有相对稳定性 B. 道德是社会规范的调节方式 C. 道德对社会行为的调节是非强制性的 D. 道德调整的社会关系范围具有广泛性 12. “富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”反映了中华民族传统美德中的（ B ）

自考本科思修考试答案

1. (单选题) “精诚所致、金石为开”体现了人际交往的（）。(本题3.5分) A、平等原则 B、诚信原则 C、互助原则 D、宽容原则 学生答案： B 标准答案：B 解析： 得分： 3.5 2. (单选题) 公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善。这是公民基本道德规范中 ( ) 。(本题 3.5分) A、团结友善的要求 B、明礼诚信的要求 C、勤俭自强的要求 D、敬业奉献的要求 学生答案：未答题 标准答案：A 解析： 得分： 0 3. (单选题) 道德产生的主观条件（）(本题3.5分)

A、个人利益与集体利益矛盾 B、社会关系形成 C、人类自我意识的形成与发展 D、社会分工的不同 学生答案：未答题 标准答案：C 解析： 得分： 0 4. (单选题) 集体主义强调集体利益的发挥离不开个人的积极性和创造性，集体要（）。(本题3.5分) A、重视个人的正当利益 B、为个人作出无条件的牺牲 C、反对任何对个人的干预和限制 D、束缚个人，限制“个性”的发展 学生答案：未答题 标准答案：A 解析： 得分： 0 5. (单选题) 我国的基本法律制定机关是（）。(本题3.5分) A、国务院 B、全国人民代表大会

C、全国人民代表大会常务委员会 D、中国共产党中央委员会 学生答案：未答题 标准答案：B 解析： 得分： 0 6. (单选题) 以下概括不属于大学精神的是（）。(本题3.5分) A、学术自由精神 B、理性批判精神 C、科学精神 D、人本精神 学生答案：未答题 标准答案：D 解析： 得分： 0 7. (单选题) 大学生要做德智体美全面发展的社会主义新人，其中（）是人才素质的基本内容(本题3.5分) A、德 B、智 C、体 D、美

(完整版)自考思想道德修养与法律基础历年试题及答案

全国2010年1月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题03706 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ） A.理想 B.信念 C.人生观 D.价值观 2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的 许多理想信念。这说明，理想信念具有（ D ） A.片面性 B.政治性 C.共同性 D.多样性 3.在中华民族的历史上，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到全民族抗日战争等，这些都表现了 中华民族爱国主义优良传统中（ D ） A.维护祖国统一，促进民族团结的精神 B.心系民生苦乐，推动历史进步的精神 C.开发祖国山河，创造中华文明的精神 D.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神 4.不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上就是特定时代条件下爱国主义的主题。我国新时期爱国主义的主题是（ D ） A.争取民族独立，实现救亡图存 B.加强国防建设，维护世界和平 C.加强国际交流，提升国际地位 D.建设和发展中国特色社会主义 5.在中华民族悠久的历史上，启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是（ C ） A.功利主义 B.爱国主义 C.民主主义 D.社会主义 6.人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是（ C ） A.自然观 B.历史观 C.人生观 D.世界观 7.人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小，第一位的是看他（ A ） A.对社会的责任和贡献 B.从社会获得的尊重和满足 C.是否选择了正确的人生价值目标 D.从事创造性的实践活动的思想动机 8.下列选项中，正确运用了人际交往的基本方法和技巧的是（ C ） A.时刻提防、猜疑他人 B.冷漠严肃，不苟言笑 C.宽容待人，诙谐幽默 D.尽量拉近人际空间距离 9.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。道德具有多方面的功能，其中反映 社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力是道德的（ B ） A.调节功能 B.认识功能 C.教育功能 D.评价功能 10.重视道德修养的自觉性，强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。这种道德修养的 方法叫作（ A ） A.慎独 B.学思并重 C.积善成德 D.由学而进 l1.为保障我国社会主义市场经济的健康发展，我国社会主义道德建设的重点应该是（ C ） A.集体主义 B.爱国主义 C.诚实守信 D.为人民服务 12.在我国社会主义初级阶级，社会主义集体主义道德原则具有多层次的道德要求。其中最基本的道德要求是（ D ） A.无私奉献、一心为公 B.损公肥私、损人利己 C.先公后私、先人后己 D.公私兼顾、不损公肥私 13.在家庭生活中努力劳动、不辞辛苦、不懒惰，且爱惜财物、合理支出、不浪费。这是家庭美德中（ D ） A.尊老爱幼的要求 B.男女平等的要求 C.夫妻和谐的要求 D.勤俭持家的要求 14.人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动，称为（ C ） A.经济生活 B.私人生活 C.公共生活 D.文化生活 15.乘车、登机、坐船时主动购票、自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯；游览观光、购物、提款时按先后顺 序，不插队等。这是社会公德中（ A ） A.文明礼貌的要求 B.爱护公物的要求 C.助人为乐的要求 D.保护环境的要求 16.从业人员在职业活动中，自觉遵守规章制度，秉公办事、平等待人、清正廉洁，不谋私利，不滥用职权，不损人利己， 不假公济私等。这是职业道德中（ C ） A.爱岗敬业的要求 B.诚实守信的要求 C.办事公道的要求 D.服务群众的要求

全国年月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础真题

全国2013年1月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础真题

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选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.在现实生活中，当人遇到特殊困难或重大打击时，如果没有一种力量来支撑，人就会垮下来。这时起着精神支柱作用，支撑着人的精神和意志，使人在困难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻的是 A.人的理想信念 B.人的主观想象 C.人的经济实力 D.人的思想感情 2.人们的理想信念遍及社会生活的所有领域，呈现出许多不同的类型。其中，认定某种工作为社会所需要、为自己所喜爱，并不断取得成绩，成就一番事业。这属于 A.生活领域的理想信念 B.职业领域的理想信念 C.道德领域的理想信念 D.社会领域的理想信念 3.现阶段我国各族人民的共同理想是 A.实现共产主义 B.脱贫致富奔小康 C.建设中国特色社会主义 D.争取新民主主义革命的胜利 4.理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。其中，统一性表现在 A.理想是主观的，现实是客观的 B.理想是未来的，现实是当下的 C.理想是完美的，现实是有缺陷的 D.理想来源于现实，现实中孕育着理想 5.从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英斗争到轰轰烈烈的义和团运动，从浴血八年的全民族抗日战争到新中国成立之初的“抗美援朝，保家卫国”，这些都体现了中华民族爱国主义优良传统中 A.维护祖国统一，促进民族团结的精神

自考思想道德修养与法律基础历年试题及答案

思想道德修养与法律基础试题 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ） A.理想 B.信念 C.人生观 D.价值观 2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的 许多理想信念。这说明，理想信念具有（ D ） A.片面性 B.政治性 C.共同性 D.多样性 3.在中华民族的历史上，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到全民族抗日战争等，这些都表现了 中华民族爱国主义优良传统中（ D ） A.维护祖国统一，促进民族团结的精神 B.心系民生苦乐，推动历史进步的精神 C.开发祖国山河，创造中华文明的精神 D.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神 4.不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上就是特定时代条件下爱国主义的主题。我国新时期爱国主义的主题是（ D ） A.争取民族独立，实现救亡图存 B.加强国防建设，维护世界和平 C.加强国际交流，提升国际地位 D.建设和发展中国特色社会主义 5.在中华民族悠久的历史上，启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是（ C ） A.功利主义 B.爱国主义 C.民主主义 D.社会主义 6.人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是（ C ） A.自然观 B.历史观 C.人生观 D.世界观 7.人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小，第一位的是看他（ A ） A.对社会的责任和贡献 B.从社会获得的尊重和满足 C.是否选择了正确的人生价值目标 D.从事创造性的实践活动的思想动机 8.下列选项中，正确运用了人际交往的基本方法和技巧的是（ C ） A.时刻提防、猜疑他人 B.冷漠严肃，不苟言笑 C.宽容待人，诙谐幽默 D.尽量拉近人际空间距离 9.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。道德具有多方面的功能，其中反映 社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力是道德的（ B ） A.调节功能 B.认识功能 C.教育功能 D.评价功能 10.重视道德修养的自觉性，强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。这种道德修养的 方法叫作（ A ） A.慎独 B.学思并重 C.积善成德 D.由学而进 l1.为保障我国社会主义市场经济的健康发展，我国社会主义道德建设的重点应该是（ C ） A.集体主义 B.爱国主义 C.诚实守信 D.为人民服务 12.在我国社会主义初级阶级，社会主义集体主义道德原则具有多层次的道德要求。其中最基本的道德要求是（ D ） A.无私奉献、一心为公 B.损公肥私、损人利己 C.先公后私、先人后己 D.公私兼顾、不损公肥私 13.在家庭生活中努力劳动、不辞辛苦、不懒惰，且爱惜财物、合理支出、不浪费。这是家庭美德中（ D ） A.尊老爱幼的要求 B.男女平等的要求 C.夫妻和谐的要求 D.勤俭持家的要求 14.人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动，称为（ C ） A.经济生活 B.私人生活 C.公共生活 D.文化生活 15.乘车、登机、坐船时主动购票、自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯；游览观光、购物、提款时按先后顺 序，不插队等。这是社会公德中（ A ） A.文明礼貌的要求 B.爱护公物的要求 C.助人为乐的要求 D.保护环境的要求 16.从业人员在职业活动中，自觉遵守规章制度，秉公办事、平等待人、清正廉洁，不谋私利，不滥用职权，不损人利己， 不假公济私等。这是职业道德中（ C ）

2018年4月自考真题：《思修》简答题部分及详解

2018年4月自考真题：《思修》简答题部分及答案 二、简答题 26.简述理想信念对于人生的作用。 【答案】(1)理想信念是人生的精神向导。理想信念是人生的定向机制，为人生指明奋斗的方向。 (2)理想信念是人生的精神动力。理想信念能给人生一种推进的力量，为人生实践提供动力和毅力，是人生的力量源泉。 (3)理想信念是人生的精神支柱。理想信念的支撑作用往往是在困难的时候、在严酷的考验中得到体现的，使人们振作起来战胜困难。 27. 简述人生目的的定义和人生目的在人生观的核心地位。 【答案】(1)人生目的是指人生实践活动的总目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。 (2)人生目的在人生观中的核心地位：①人生目的决定走什么样的人生道路;②人生目的决定持什么样的人生态度;③人生目的决定选择什么样的人生价值标准。 28. 简述职业道德的定义和加强职业道德建设的重要意义。 【答案】(1)定义：职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为准则。 (2)意义：①加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务，是社会主义精神文明建设的重要内容;②加强职业道德建设是纠正行业不正之风，形成良好的社会道德风貌的重要手段; ③加强职业道德建设是提高从业者素质的重要途径;④加强职业道德建设是提高工作效率和质量，促进社会生产力发展的必要条件。

29. 简述我国社会主义法律的先进性和科学性。 【答案】从法律的实质内容来看。我国社会主义法律既是广大人民意志和利益的反映，又是社会发展规律的反映，具有先进性和科学性。具体体现在： (1)我国是社会主义法律坚持体现工人阶级领导下的全体人民的意志和利益，而不是仅体现少数人的意志和利益; (2)是我国社会主义法律坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论，在科学世界观和方法论的指导下探索社会主义法制建设 的独特规律，强调从自己的国情出发，走自己的路; (3)坚持以开放的胸怀和谦虚的态度对待前人和他人的宝贵经验，既注意继承我国传统法律文化中的优秀部分，又注意借鉴外国法律发展的成功经验，同时还在立法体制，立法程序和立法技术等方面不断改革创新。 30.简述人民代表大会制度的优越性。 【答案】(1)我国的人民代表大会制度最便于人民参加国家管理，充分保障了人民当家作主的主人翁地位。 (2)我国的人民代表大会制度有力地保障了全国各族人民的民主权利。 (3)我国的人民代表大会制度全面地体现了我国人民民主专政的国家性质。 (4)我国的人民代表大会制度保证了国家机关高效协调运转。

10月湖北自考《思修》真题及答案(1)(权威版)

2016年10月湖北自考《思修》真题及答案 （1）（权威版） >>>2016年10月湖北自考真题及答案汇总<<< 全国2016年10月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.【题干】党的十八大提出，要在全社会倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。其中，自由、平等、公正、法治属于()。 【选项】 A.社会层面的价值取向 B.个人层面的价值准则 C.国家层面的价值目标 D.道德层面的价值要求 【答案】A 2.【题干】人们的理想信念从根本上讲不是一成不变的，处于不同历史发展阶段的人们会有不同的理想信念，这说明，

理想信念具有()。 【选项】 A.思想性 B.自发性 C.时代性 D.多样性 【答案】C 3.【题干】邓小平曾经指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”由此可见，理想信念是()。 【选项】 A.人们的主观意志 B.人们的丰富想象 C.人生的现实境遇 D.人生的精神支柱 【答案】D 4.【题干】我们的祖国之所以可爱，不仅因为它拥有辽阔的土地、壮丽的河山、丰富的物产，更因为她拥有世世代代升息在这片土地上的勤劳、勇敢、善良、智慧的亿万人民。这段话说明的是()。 【选项】

A.热爱故土山河是爱国主义的首要表现 B.热爱骨肉同胞是爱国主义的集中表现 C.热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求 D.热爱祖国光辉灿烂的文化是爱国主义的重要内容 【答案】B 5.【题干】中华民族在长期的历史进程中形成了坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族自尊品格，万众一心、共赴国难的民族团结意识，不畏****、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念。这体现的是中华民族()。 【选项】 A.维护祖国统一，促进民族团结的爱国主义优良传统 B.抵御外来侵略，捍卫国家主权的爱国主义优良传统 C.开发祖国山河，创造中华文明的爱国主义优良传统 D.心系民生苦乐，推动历史进步的爱国主义优良传统 【答案】B 6.【题干】作为一个中国人，在祖国还不够富裕的时候，不妄自菲薄;在强国大国的压力面前，不奴颜婢膝;面对金钱地位的诱惑，不丧失国格人格;面对侵略者的武力威胁，不屈膝投降。这是()。 【选项】 A.民族自尊的体现

2018年自考思修学试题及答案

2018年自考思修学试题及答案自考思修学试题及答案 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.【题干】党的十八大提出,要在全社会倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。其中,自由、平等、公正、法治属于( )。 【选项】 A.社会层面的价值取向 B.个人层面的价值准则 C.国家层面的价值目标 D.道德层面的价值要求 【答案】A 2.【题干】人们的理想信念从根本上讲不是一成不变的,处于不同历史发展阶段的人们会有不同的理想信念,这说明,理想信念具有( )。 【选项】 A.思想性 B.自发性 C.时代性 D.多样性 【答案】C 3.【题干】邓小平曾经指出:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”由此可见,理想信念是( )。 【选项】

A.人们的主观意志 B.人们的丰富想象 C.人生的现实境遇 D.人生的精神支柱 【答案】D 4.【题干】我们的祖国之所以可爱,不仅因为它拥有辽阔的土地、壮丽的河山、丰富的物产,更因为她拥有世世代代升息在这片土地上的勤劳、勇敢、善良、智慧的亿万人民。这段话说明的是( )。 【选项】 A.热爱故土山河是爱国主义的首要表现 B.热爱骨肉同胞是爱国主义的集中表现 C.热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求 D.热爱祖国光辉灿烂的文化是爱国主义的重要内容 【答案】B 5.【题干】中华民族在长期的历史进程中形成了坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族自尊品格,万众一心、共赴国难的民族团结意识,不畏****、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概,百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念。这体现的是中华民族( )。 【选项】 A.维护祖国统一,促进民族团结的爱国主义优良传统 B.抵御外来侵略,捍卫国家主权的爱国主义优良传统 C.开发祖国山河,创造中华文明的爱国主义优良传统 D.心系民生苦乐,推动历史进步的爱国主义优良传统 【答案】B 6.【题干】作为一个中国人,在祖国还不够富裕的时候,不妄自菲薄;在强国大国的压力面前,

10月自考《思修》真题及答案解析【完整版】

10月自考《思修》真题及答案解析【完整版】 年10月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础真题解析 一、单项选择题 本大题共25小题，每小题2分，共50分 在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题目要求的，请将其选出。错选、多选或未选均无分。 1.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求是()。 A.信念 B.信仰 C.理想 D.空想 【答案】C 【解析】考查理想信念的含义。理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 【考点】理想信念及其作用 2.由于所处的经济和社会地位不同，不同的群体和人们会拥有不同的理想信念。这体现的是理想信念具有的()。 A.阶级性 B.思想性 C.实践性

D.时代性 【答案】A 【解析】在存在阶级的时代里，理想信念打上阶级的烙印，特别是社会政治方面，不同的阶级有不同的理想信念。 【考点】理想信念及其作用 3.根据内容的不同，理想信念可以分为不同的类型，一个人认为自己应当具有什么样的优秀品质，追求什么样的精神生活，成就什么样的人格形象，这属于()。 A.生活领域的理想信念 B.职业领域的理想信念 C.社会领域的理想信念 D.道德领域的理想信念 【答案】D 【解析】道德理想是人们在做人方面的向往和追求的目标。一个人认为自己应当具有什么样的道德品质，形成什么样的人格形象，学习什么样的理想人格，就是人们在道德修养方面的信念品质和理想追求。 【考点】理想信念及其作用 4.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。它们之间是()。 A.个人理想与社会理想的联系 B.科学理想与非科学理想的关系

全国年月自学考试 《思想道德修养与法律基础》历年真题

全国2011年10月自学考试0 3706《思想道德修养与法律基础》历年真题

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全国2011年10月高等教育自学考试 思想道德修养与法律基础试题 课程代码：03706 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.理想信念是在实践中形成的，也只有在实践中才能实现。看一个人是不是真有理想，主要是看他 (D) 1-30 A.想得是否很美妙 B.说得是否很动听 C.在主观上是否有美好的愿望 D.在行动上是否能为追求理想而奋斗 2.中国各族人民都深深懂得国家分则弱、合则强的道理，反对分裂，反对战乱，希望国家统一，民族团结，人民安居乐业，经济繁荣发展。这体现了中华民族爱国主义传统中 (B)2-40 A.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神 B.维护祖国统一，促进民族团结的精神 C.开发祖国山河，创造中华文明的精神 D.心系民生苦乐，推动历史进步的精神 3.当今世界，面对经济全球化的潮流和资本主义的新发展，弘扬爱国主义精神，更需要 (C) 2-50 A.拒绝一切外国的思想和文化 B.大力颂扬和崇拜儒家文化 C.树立起民族自尊心和自信心 D.社会政治经济文化全面与西方接轨 4.与人交往时，应该“言必信，行必果”。这是社会生活中人与人之间成功交往应遵循的 (B) 3-81 A.平等原则的要求 B.诚信原则的要求 C.宽容原则的要求 D.互助原则的要求 5.健康良好的生理和心理状态是每一个人正常学习、工作和生活的必备条件。下列选项中，属于不良心理状态的是(D) 3-78 A.适应能力强 B.自我评价客观 C.偶尔也有郁闷的时候 D.经常地、过度地处于焦虑状态

自考思修与法律基础全真模拟试题及答案1

自考思修与法律基础全真模拟试题及答案1

自考思修与法律基础全真模拟试题及答案(1) 一、单项选择题(本大题共25小题。每小题2分，共50分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。) 1、执法为民的要求不包括( ) A.坚持以法为本 B.必须着眼于保障和改进民生 C.必须倡导和注重理性文明执法 D.必须做到便民利民 2、在发展社会主义市场经济的过程中，加强社会主义道德建设，应以( ) A.团结友爱为重点 B.乐群贵和为重点 C.公平正义为重点 D.诚实守信为重点 3、公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善。这是公民基本道德规范中( ) A.团结友善的要求 B.明礼诚信的要求 C.勤俭自强的要求 D.敬业奉献的要求 4、爱国主义的首要表现是( ) A.对祖国的忠诚与热爱 B.热爱故土山河

C.热爱骨肉同胞 D.热爱祖国光辉灿烂的文化 5、解决有法可依问题的根本途径是( ) A.法的制定 B.法的修改 C.法的补充 D.法的完善 6、根据中国《合同法》的规定，一般情况下，合同自( )时成立。 A.当事人一方向对方发出要约 B.受要约人同意要约 C.承诺生效 D.合同开始履行 7、在人生实践活动中追求人生价值的精神支柱是( ) A.选择与社会主义核心价值观相一致的人生价值目标 B.提高自我素质和能力 C.树立正确的人生目的 D.进行创造性的实践活动 8、下列对法律事实的理解，正确的是( ) A.客观事实都是法律事件 B.人的有意识的且能够产生法律后果的行为是法律事件 C.法律规范规定的，不依当事人的主观意志为转移的，引起法律关系产生、变更或消灭的客观事实.，属于法律事实

2019年10月自考《思修》真题及答案解析【完整版】

2019年10月自考《思修》真题及答案解析【完整版】 一、单项选择题 本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分 在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题目要求的，请将 其选出。错选、多选或未选均无分。 1.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求是( ) 。 A.信念 B.信仰 C.理想 D.空想 【答案】 C 【解析】考查理想信念的含义。理想是人们在实践中形成的具有 实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值 观在奋斗目标上的集中体现。 【考点】理想信念及其作用 2.因为所处的经济和社会地位不同，不同的群体和人们会拥有不 同的理想信念。这体现的是理想信念具有的 ( ) 。 A.阶级性 B.思想性 C.实践性 D.时代性

【解析】在存有阶级的时代里，理想信念打上阶级的烙印，特别 是社会政治方面，不同的阶级有不同的理想信念。 【考点】理想信念及其作用 3.根据内容的不同，理想信念能够分为不同的类型，一个人认为自己理应具有什么样的优秀品质，追求什么样的精神生活，成就什么 样的人格形象，这属于 ( ) 。 A.生活领域的理想信念 B.职业领域的理想信念 C.社会领域的理想信念 D.道德领域的理想信念 【答案】 D 【解析】道德理想是人们在做人方面的向往和追求的目标。一个 人认为自己理应具有什么样的道德品质，形成什么样的人格形象，学 习什么样的理想人格，就是人们在道德修养方面的信念品质和理想追求。 【考点】理想信念及其作用 4.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。它们之间是 ( ) 。 A.个人理想与社会理想的联系 B.科学理想与非科学理想的关系 C.阶段性理想与最终理想的关系 D.有实现可能性的理想与纯粹主义观想象的关系

【免费下载】真题版04月自学考试03706思想道德修养与法律基础历年真题

2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试思想道德修养与法律基础试题和答案 课程代码：03706 答案请私信我或者百度搜自考一点通 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念;即使同一个人，也会形 成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有( ) A.时代性 B.自发性 C.共同性 D.多样性 2.人们的理想信念遍及社会生活的所有领域，呈现出许多不同的类型。下列选项中，属于 社会领域的理想信念的是( ) A.追求丰富多彩的文化生活 B.建立社会主义制度，逐步实现共同富裕 C.希望选择一种理想的职业，找到一个理想的工作 D.使自己成为一个为社会所需要、为他人所喜欢的人 3.古今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就伟业，一个重要原因就在于他们胸怀崇高的理想信念，具有锲而不舍、披荆斩棘的精神。与此相反，一个人如果没有崇高的理想信念，就有可能浑浑噩噩，庸庸碌碌，虚度一生，甚或腐化堕落，走上邪路。 这说明，理想信念是( ) A.人们的主观意志 B.人们的丰富想象 C.人生的现实境遇 D.人生的前进动力 4.爱国主义是中华民族凝聚一体的精神动力。当今世界，面对经济全球化的潮流和资本主 义的新发展，弘扬爱国主义精神，更需要( ) A.拒绝外国的一切思想和文化 B.大力颂扬和恢复传统文化 C.树立起民族自尊心和自信心 D.经济政治文化全面与西方接轨 5.在中华民族悠久的历史上，激励中华儿女自强不息、拼搏进取，启迪和指引历代优秀人 物壮丽人生的一个共同思想因素是( ) A.功利主义 B.自由主义 C.爱国主义 D.社会主义 6.范仲淹在《岳阳楼记》中说:“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这体现的是中华 民族爱国主义优良传统中( )

2016年4月自学考试03706《思想道德修养与法律基础》试卷及答案

2016年4月自学考试《思想道德修养与法律基础》试卷及答案 课程代码03706 B107.03706 本试卷为两部分，满分100分，考试时间150分钟 第一部分选择题（共50分） 一、单项选择题（本大题共25题，每一小题2分，共50分） 1.人们在一定认识的基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（） A.理想B信念C世界观D人生观 2.由于人们的社会生活可以分为不同的领域，理想信念也呈现出不同的类型。其中，人们在做人方面的向往和追求是（） A生活领域的理想信念B职业领域的理想信念 C道德领域的理想信念D社会领域的理想信念 3、远古时代，中国人就开始了仰观天文，俯瞰地理的活动。春秋战国时期，又出现了百家争鸣的局面。古代中国在天文历法、地学、数学、农学、医学和人文科学的许多领域，都作出过独特的贡献。直到15世纪以前，中国的科学技术在世界上保持了数千年的领先地位。这些集中体现了中华民族爱国主义优良传统中（） A维护祖国统一，促进民族团结的精神B抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神 C开发祖国山河，创造中华文明的精神D心系民生苦乐，推动历史进步的精神

4、在继承民族精神的基础上，在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，称为（） A风俗习惯B时代精神C历史传统D道德观念 5、国家安全事关国家安危和民族存亡，每一份中华人民共和国公民都有自觉维护国家安全的神圣义务。下列选项中，体现了这种神圣义务的是（） A保持民族自尊自信B掌握建设国家的过硬本领 C依法服兵役和参加民兵组织C为祖国的繁荣富强努力工作 6每个人从出生起，就从属于一定的社会群体，同周围的人发生着各种各样的社会关系，如家庭关系、邻里关系、工作关系、经济关系、政治关系、法律关系、道德关系等。这些关系的总和决定了（）A人的观念B人的价值C人的本质D人的境遇 7.人生目的是人生的航标，指引着人生的航向。值得当代中国大学生终生遵奉、矢质践行的高尚的人生目的是（） A享乐主义的人生目的B拜金主义的人生目的C为人民服务的人生目的D为个人和全家温饱的人生目的 8一个人想去的大学文凭，于是参加自学考试，通过努力，最后如愿以偿。这叫实现了他的（）

2016年10月自考思想道德修养与法律基础(03706)试题及答案解析

2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 思想道德修养与法律基础试卷 (课程代码 03706) 本试卷共5页，满分l00分，考试时间150分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题(共50分) 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题 卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．党的十八大提出，要在全社会倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。其中，自由、平等、公正、法治属于 A．社会层面的价值取向 B．个人层面的价值准则 C．国家层面的价值目标 D．道德层面的价值要求 2. 人们的理想信念从根本上讲不是一成不变的，处于不同历史发展阶段的人们会有不 同的理想信念。这说明，理想信念具有 A．思想性 B．自发性 C．时代性 D．多样性 3．邓小平曾经指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”由此可见，理想信念是 A．人们的主观意志 B．人们的丰富想象 C．人生的现实境遇 D．人生的精神支柱 4．我们的祖国之所以可爱，不仅因为她拥有辽阔的土地、壮丽的河山、丰富的物产，更因为她拥有世世代代生息在这片土地上的勤劳、勇敢、善良、智慧的亿万人民。这段话说明的是 A．热爱故土山河是爱国主义的首要表现 B．热爱骨肉同胞是爱国主义的集中表现 C．热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求 D．热爱祖国光辉灿烂的文化是爱国主义的重要内容 5．中华民族在长期的历史进程中形成了坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族自尊品格，万众一心、共赴国难的民族团结意识，不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念。这体现的是中华民族A．维护祖国统一，促进民族团结的爱国主义优良传统 B．抵御外来侵略，捍卫国家主权的爱国主义优良传统 C．开发祖国山河，创造中华文明的爱国主义优良传统 D．心系民生苦乐，推动历史进步的爱国主义优良传统