文档库

最新最全的文档下载
当前位置:文档库 > 0X月0X日区域活动

0X月0X日区域活动

活动时间:201X.0X.0X(星期X)执教者:XX

一、活动内容:区域活动

二、活动目标:

1、激发幼儿参与区域活动的兴趣。

2、培养幼儿手眼协调能力。

3、激发幼儿艺术创作的兴趣。

三、活动准备:

1、美工区:投放白纸、彩色印泥、彩笔、油画棒、湿布等材料。

2、科学区:投放海绵、水杯、水桶、干布、螺丝、九宫棋、磁性蚂蚁迷宫等材料。

3、益智区:投放摘苹果

4、语言区:投放三只小鸡故事盒、故事绘本和各类书籍等。

四、指导要点:

(一)介绍新内容,激发幼儿的活动兴趣。师:今天我们在美工区新添了一个内容:秋天的树。

1、幼儿自由表达秋天的树是什么样的。师:小朋友,你们见过秋天的树是什么样的?谁来说说看?

2、教师出示图片和材料,幼儿思考。

师:我们看过图片,知道秋天的树有不同的颜色。请你们用老师提供的材料来制作你们喜爱的秋天的树。

3、提出活动要求:请美工区的小朋友两个

人用一块湿布擦手,结束的时候先将作

品夹到展示网上,再收拾材料,最后记

得洗自己的小小手。

(二)结合之前的区域,提出新的要求。

1、师:今天科学区可以玩九宫棋、磁性蚂蚁迷宫和海绵吸水、益智区可以玩摘苹果、小熊排排乐、纽扣游戏。今天小朋友按队伍玩。但是要记得遵守每个区的规则,特别是:(1)美工区中画《秋天的树》的小朋友可以尝试用不同的材料绘画,游戏结束后我们一起来分享。

(2)科学区的小朋友注意不要将水挤到桌子上。

(3)活动结束时要当个勤快人,安静、很快的收拾好我们的材料。

(三)幼儿分区活动,教师观察指导。

1、幼儿自主选择区域活动。

2、教师根据幼儿活动情况给予适当的指导。

3、针对个别幼儿给予个别帮助。

4、重点指导:

指导美工区秋天的树的幼儿操作情况。(四)教师简单评价分区活动的情况,幼儿收拾材料,活动结束。

1、出示美工区的材料,让幼儿说说是怎么玩的。

2、引导其他区的幼儿说说他们今天的发现。师:今天你玩了什么,发现了什么?

语言区:月亮,生日快乐、三只小鸡、自由阅读

美工区:*秋天的树(手指画)

益智区:摘苹果、小熊排排乐、纽扣游戏

科学区:海绵吸水、九宫棋、拧螺丝、磁性蚂蚁迷宫

0X月0X日区域活动

(共1页)