2020-2021学年河北定兴三中高二上学期期中数学(理)试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知集合{|(1)(3)0}A x x x =--<,{|24}B x x =<<,则A
B =( ) A .()1,3 B .()1,4
C .()2,3
D .()2,4 2.某中学初中部共有110名教师,高中部共有150名教师,其性别比例如图所示,则该校女教师的人数为( )
A .167
B .137
C .123
D .93
3.执行如图所示的程序框图,输出的结果为( )
A .()22-,
B .()40-,
C .()44--,
D .()08-,
4.已知m ,n 是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是( )
A.若α,β垂直于同一平面,则α与β平行
B.若m ,n 平行于同一平面,则m 与n 平行
C.若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线
D.若m ,n 不平行,则m 与n 不可能垂直于同一平面
5.设x ∈R ,则“|x ∈2|<1”是“x 2∈x ∈2>0”的( )
A .充分不必要条件
B .必要不充分条件
C .充要条件
D .既不充分也不必要条件 6.下列命题中是假命题的是( )
A .∈x∈(0,2
π),x>sinx B .∈x 0∈R ,sinx 0+cosx 0=2
C .∈x∈R ,3x >0
D .∈x 0∈R ,lgx 0=0
7.执行如图所示的程序框图,若输入的a 值为1,则输出的k 值为
A .1
B .2
C .3
D .4
8.向边长分别为3、4、5的三角形区域内随机投一点M ,则该点M 与三角形三个顶点距离都大于1的概率为( )
A .118π-
B .112π-
C .19π-
D .14
π-
92,则其侧面与底面的夹角为
A .3π
B .4π
C .6π
D .12
π 10.若样本数据1x ,2x ,???,10x 的标准差为8,则数据121x -,221x -,???,1021x -的标准差为( )
A.8
B.15
C.16
D.32
11.袋中共有15个除了颜色外完全相同的球,其中有10个白球,5个红球。从袋中任取2个球,所取的2个球中恰有1个白球,1个红球的概率为( ) A.1 B.
21
11 C.2110 D.215 12.过三点(1,3)A ,(4,2)B ,(1,7)C -的圆交y 轴于M ,N 两点,则MN =( ) A .2
B .8
C .4
D .10
二、填空题
13.命题p:有一个素数含有三个正因数,则p ?为___________
14.用秦九韶算法计算多项式f(x)=5x 5+4x 4+3x 3+2x 2+x +1当x =4时的值时,乘法运算的次数为_.
15.已知长方体的全面积为11,十二条棱长度之和为24,求这个正方体的对角线长_____
16.已知椭圆22:91C x y +=,直线l 不过原点O 且不平行于坐标轴,l 与C 有两个交点
A ,
B ,线段AB 的中点为M .则直线OM 的斜率与l 的斜率的乘积为_____
三、解答题
17.抽样调查某大型机器设备使用年限x 和该年支出维修费用y (万元),得到数据如下
部分数据分析如下 5125i i y
==∑, 51112.3i i i x y ==∑, 5
2190i i x ==∑ 参考公式:线性回归直线方程为y bx a =+,1221n
i i
i n i i x y nx y b x
nx
==-=-∑∑ (1)求线性回归方程;
(2)由(1)中结论预测第10年所支出的维修费用.
18.已知p :,,q :,,
(1)若q 是真命题,求m 的范围;
(2)若为真,求实数m 的取值范围.
19.在三棱锥ABC S -中,ABC ?是边长为的正三角形,平面⊥平面,2==SC SA ,、分别为、的中点
.
(Ⅰ)证明:⊥;
(Ⅱ)求三棱锥CMN B -的体积.
20.某学校对任课教师的年龄状况和接受教育程度(学历)做调研,其部分结果(人数分布)如表: 学历
35岁以下 35~50岁 50岁以上 本科
80 30 20 研究生
x 20 y
(1)用分层抽样的方法在35~50岁年龄段的教师中抽取一个容量为5的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至少有1人的学历为研究生的概率;
(2)若按年龄状况用分层抽样的方法抽取N 个人,其中35岁以下48人,50岁以上10人,再从这N 个人中随机抽取出1人,此人的年龄为50岁以上的概率为
,求x 、
y 的值.
21.已知圆22:(1)5C x y +-=,直线:10l mx y m -+-=.
(1)判断直线l 与圆C 的位置关系;
(2)若定点P (1,1)分弦AB 为12
AP PB =,求此时直线l 的方程.
22.点(),M x y 与定点()1,0F 的距离和它到直线:2l x =的距离的比为
2, (Ⅰ)求点M 的轨迹.
(Ⅱ)是否存在点M 1
y +=的距离最大?最大距离是多少?
参考答案
1.C
【分析】
根据不等式的解法可得{|13}A x x =<<,从而由集合的交集运算可求得结果.
【详解】
根据题意,{|13}A x x =<<,则{|23}(2,3)A B x x ?=<<=.
故本题正确答案为C.
【点睛】
本题考查集合的基本运算和简单不等式的解法,认真计算是关键,属基础题.
2.B
【解析】
试题分析:初中部女教师的人数为110×70%=77;高中部女教师的人数为150×40%=60, ∈该校女教师的人数为77+60=137,
考点:收集数据的方法
3.B
【解析】
试题分析:程序执行中的数据变化如下:1,1,0,0,2,0,2,1,x y k s t x y k ======== 13,2,2,s t ≥=-= 2,2,2,23,4,0,4,0,3,33x y k s t x y k =-==≥=-==-==≥成立,输出()40-,
考点:程序框图
4.D
【解析】
试题分析:由于α,β垂直于同一平面,则α与β平行,利用正方体的两个相邻侧面不满足题意,故①不对;
若m ,n 平行于同一平面,则m 与n 平行,可能相交也可能平行也可以异面,故②不对; 若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线,利用正方体中点侧面与底面,侧面的上底面的棱与下底面的棱,能够找到平行线,所以③不正确;
若m ,n 不平行,则m 与n 不可能垂直于同一平面,如果两条直线垂直同一个平面,则两条直线平行,所以④正确.
考点:命题的真假判断与应用
5.A
【分析】
根据不等式的性质,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
【详解】
解:由“|x ﹣2|<1”得1<x <3,
由x 2+x ﹣2>0得x >1或x <﹣2,
即“|x ﹣2|<1”是“x 2+x ﹣2>0”的充分不必要条件,
故选A .
考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.
6.B
【解析】
试题分析:sin cos sin cos 4x x x x x π???+=+∴+∈ ????
,所以∈x 0∈R ,sinx 0+cosx 0=2
不成立
考点:命题真假的判定
7.B
【解析】
试题分析:程序执行的数据变化如下:
111,0,1,,1,1,2,21,2,1,1122
a k
b a k a k a ====--===--====成立,输出2k = 考点:程序框图
8.B
【解析】
试题分析:由题意三角形ABC 为直角三角形,面积为12
×3×4=6
离三个顶点距离都不大于1的地方恰好为半径为1的半圆,面积为1 2
π,如图
所以其恰在离三个顶点距离都大于1的地方的概率为
2
1=1
612
P
π
π
=--;
考点:几何概型
9.A
【解析】
试题分析:设正四棱锥V-ABCD的底面边长为a,高为VO=h,斜高为VE,如图,∠VEO为侧面与底面所成锐二面角的平面角.
对角面S△VAC=
1
2
×AC×VO=
1
2
2a×h=
2
2
ah
侧面 S△VBC=
1
2
BC×VE=
1
2
×a
2
2
4
a
h+
6
2
2
26
2
4
h
a
h
=
+
化简整理得h=
3
2
a,tanVEO= 3
2
h
a
=VEO=
3
π
考点:二面角的平面角及求法
10.C
【解析】
试题分析:样本数据
1
x,
2
x,???,
10
x的标准差为8,所以方差为64,由()()
214
D X D x
-=
可得数据
1
21
x-,
2
21
x-,???,
10
21
x-的方差为464
?46416
?=
考点:方差与标准差
11.C
【解析】
试题分析:这是一个古典概型,从15个球中任取2个球的取法有215105C =;
∴基本事件总数为105;
设“所取的2个球中恰有1个白球,1个红球”为事件A ;
则A 包含的基本事件个数为1110550C C =;
∴P (A )= 501010521
= 考点:古典概型及其概率计算公式
12.C
【详解】 由已知得321143AB k -=
=--,27341
CB k +==--,所以1AB CB k k =-,所以AB CB ⊥,即ABC ?为直角三角形,其外接圆圆心为AC 中点(1,2)-,半径为长为AC 52,所以外接圆方程为
22(1)(2)25x y -++=,令0x =,得2y =±,所以MN =C . 考点:圆的方程.
13.每一个素数都不含三个正因数
【解析】
试题分析:特称命题的否定全称命题,并将结论加以否定,所以p ?为:每一个素数都不含三个正因数
考点:全称命题与特称命题
14.5
【解析】
试题分析:多项式f(x)=5x 5+4x 4+3x 3+2x 2+x +1=((((5x+4)x+3)x+2)x+1)x+1不难发现要经过5次乘法5次加法运算
考点:秦九韶算法
15.5
【解析】
试题分析:设长方体的长、宽、高分别为a ,b ,c ,由题意可知622211a b c ab bc ac ++=?
?
++=?①②, 由①的平方减去②可得22225a b c ++=,
这个长方体的一条对角线长为:5
考点:长方体的特征
16.-9
【解析】
试题分析:设直线方程为y kx b =+,()()1122,,,A x y B x y 由2291y kx b x y =+??+=?
得()2229210k x kbx b +++-= 1222299M kb kb x x x k k ∴
+
=-∴=-++ 299M M b y kx b k ∴=+=+ 99OM l b K K k kb
∴==-- 考点:直线与椭圆相交的综合问题
17.(1) 1.230.08y x =+(2)12.38
【解析】
试题分析:(1)借助于表格数据得到点的坐标,经其代入公式可求得,b a 的值,从而得到回归方程;(2)在回归方程中令10x =可求得维修费用
试题解析:(1)由题意得
,,
所以
即线性回归方程为
(2)当x=10时,
(万元)
即估计使用10年时维修费用是12.38万元.
考点:回归方程
18.(1)m≥-2 (2)m<-2
【解析】
试题分析:(1)根据根的判别式求出m的范围即可;(2)分别求出p为真,¬q为真时的m 的范围,得到关于m的不等式组,解出即可
试题解析:(1)若q:∈x0∈R,x02+2x0-m-1=0为真,则方程x2+2x-m-1=0有实根,∈4+4(m+1)≥0,∈m≥-2.
(2)2x>m(x2+1)可化为mx2-2x+m<0.
若p:∈x∈R, 2x>m(x2+1)为真.
则mx2-2x+m<0对任意的x∈R恒成立.
当m=0时,不等式可化为-2x<0,显然不恒成立;
当m≠0时,有∈m<-1.
:m<-2
又为真,故p、?q均为真命题.∈m<-2.
考点:复合命题的判断,二次函数的性质
3
19.(Ⅰ)详见解析(Ⅱ)
【解析】
试题分析:(1)取AC 中点D,连接SD,DB,证明AC⊥平面SDB,由线面垂直的性质可得AC ⊥SB;(2)由V B-CMN=V N-CMB,即可求得三棱锥B-CMN的体积
试题解析:(Ⅰ)证明:如图,取中点,连结,.
∵,∴.
又∵是正三角形,∴.
∵,
∴⊥平面
又在平面内,∴⊥.
(Ⅱ)∵是的中点,
∴
∵平面⊥平面,,∴平面.
又∵,,∴,即点到平面的距离为1. ∵是的中点,∴点到平面的距离为
∴
考点:直线与平面垂直的性质及棱锥体积
20.(1)
7
10
(2)x=40,y=5
【解析】
试题分析:(1)由题意得:抽到35岁至50岁本科生3人,研究生2人,由此利用列举法能
求出从中任取2人,至少有l人的学历为研究生的概率.(2)由题意得:105
39
N
,由此能
求出N,从而能求出x,y的值
试题解析:(1)用分层抽样的方法在35~50岁中抽取一个容量为5的样本,设抽取学历为本科的人数为m,∈,解得m=3.
∈抽取了学历为研究生的2人,学历为本科的3人,
分别记作S1、S2;B1、B2、B3.
从中任取2人的所有基本事件共10个:
(S1,B1),(S1,B2),(S1,B3),(S2,B1),(S2,B2),(S2,B3),(S1,S2),(B1,B2),(B2,B3),(B1,B3).
其中至少有1人的学历为研究生的基本事件有7个:(S1,B1),(S1,B2),(S1,B3),
(S 2,B 1),(S 2,B 2),(S 2,B 3),(S 1,S 2).
∈从中任取2人,至少有1人的教育程度为研究生的概率为
(2)依题意得:,解得N =78. ∈35~50岁中被抽取的人数为78-48-10=20.
∈,解得x =40,y =5.∈x =40,y =5.
考点:古典概型及其概率计算公式
21.(1)相交(2)0x y -=或20x y +-=.
【解析】
试题分析:(1)由圆的方程得到圆心坐标和半径,然后由点到直线的距离公式得到圆心到直线的距离,利用不等式放缩后得到圆心到直线的距离和半径的关系,从而得到答案;(2)把线段的长度比转化为两个想两件的关系,由向量的坐标运算得到A ,B 两点横坐标间的关系,联立直线与圆的方程化为关于x 的一元二次方程,由根与系数关系得到A ,B 两点横坐标的和,求出其中一点的横坐标,最后再代入关于x 的方程得到关于m 的方程,求解得到m 的值,则直线方程可求
试题解析:(1)圆的圆心为,半径为。
∴圆心C 到直线的距离
∴直线与圆C 相交; (2)设,由得, ∴,化简的………① 又由消去得……(*) ∴ …………②
由①②解得,带入(*)式解得,
∴直线的方程为0x y -=或20x y +-=.
考点:与直线有关的动点轨迹方程;直线与圆的位置关系
22.(Ⅰ)点M 的轨迹是长轴、短轴长分别为22,2的椭圆(Ⅱ)
2363+ 【解析】
试题分析:(Ⅰ)首先设(),M x y ,由题意可得到关于M 点的关系式,代入坐标可求得轨迹方程,从而判断出其轨迹;(Ⅱ)做已知直线的平行线,当平行线与椭圆相切时,切点到直线的距离取得最大值和最小值
试题解析:满足条件M 的集合
得化简得
所以,点M 的轨迹是长轴、短轴长分别为22,2的椭圆.
(Ⅱ)设直线平行于直线,,联立椭圆方程
令关于y 方程
的根的判别式为零解得
结合图像可知当时直线m 与椭圆的交点到直线l 的距离最远
考点:动点的轨迹及直线与椭圆的综合问题