北京师范政府管理学院考研导师联系方式、复试分数线、历年真题解析、保过辅导

北师政府管理学院考研考试内容初试复试重点-育明考研

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（2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯太郎杜老师QQ：893.241.226）一、2016年北京师范大学政府管理学院考研招生目录

专业代码、名称及研究方向招生

人数初试科目复试科目备注

006政府管理学院

030201政治学理论5接收推免生2人左右

01政治学理论与方法①101思想政治理论②201

英语一或202俄语或203

日语③750政治学原理④

924国际关系基础（含国际

关系理论、国际关系史和中

国外交）0601综合面试

02中国政府与政治

03比较政府与政治

04政党政治

05区域政治与全球治理

030207国际关系6接收推免生3人左右

01亚太区域研究①101思想政治理论②201

英语一或202俄语或203

日语③750政治学原理④

924国际关系基础（含国际

关系理论、国际关系史和中

国外交）0601综合面试

02中国国际战略与周边关系

研究

03国际制度与国际组织研

究

04欧亚区域研究

05全球化与全球治理研究

120100管理科学与工程4接收推免生2人左右

01按专业招生不分方向①101思想政治理论②201

英语一③303数学三④977

运筹学

0601综合面试

120401行政管理6接收推免生2人左右01按专业招生不分方向①101思想政治理论②201

英语一③728公共管理学

④987经济学原理

0601综合面试

120405土地资源管理4接收推免生2人左右01按专业招生不分方向①101思想政治理论②201

英语一③728公共管理学

④987经济学原理

0601综合面试

专业代码、名称及研究方向招生

人数初试科目复试科目备注

1204J1人力资源管理4接收推免生2人左右

01按专业招生不分方向①101思想政治理论②201

英语一③728公共管理学

④987经济学原理

0601综合面试

1204Z1政府经济管理1接收推免生1人左右01按专业招生不分方向①101思想政治理论②201

英语一③728公共管理学

④987经济学原理

0601综合面试

120501图书馆学4接收推免生2人左右

01按专业招生不分方向①101思想政治理论②201

英语一③776信息管理④

985图书馆学基础或986软

件基础0601综合面试图书馆专业同等学力

考生需两名高级职称

专家推荐，复试加试

信息管理综合知识。

120502情报学9接收推免生4人左右

01按专业招生不分方向①101思想政治理论②201

英语一③776信息管理④

985图书馆学基础或986软

件基础0601综合面试情报学专业同等学力

考生需两名高级职称

专家推荐，复试加试

信息管理综合知识。

125200公共管理120专业学位不接收推

免生

（2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯太郎杜老师QQ：893.241.226）二、北京师范大学政府管理学院考研复试分数线

年份政治英语专业一专业

二

总分

201550509090335 201450509090335 201355559090360 201255559090360

（2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯太郎杜老师QQ：893.241.226）

三、考试分初试和复试两阶段。

（一）初试

1.初试时间：以教育部公布为准。

初试具体地点由报考点安排。

2.初试科目详见专业目录。初试方式均为笔试。

以下初试科目为全国统考科目，由教育部统一命题，考试大纲由教育部考试中心编制。其他科目由我校自命题。

101-思想政治理论、199管理类联考综合能力、201-英语一、202俄语、203日语、204英语二、301-数学一、302-数学二、303-数学三、398法硕联考专业基础（非法学）、498法硕联考综合（非法学）。

3.准考证请于规定时间从中国研究生招生信息网下载。考生凭准考证及有效居民身份证参加初试。（二）复试

1.达到我校自主划定复试分数线的考生具有复试资格。复试大约安排在2016年3月中旬，具体时间届时将在我校研究生院网站公布。

2.复试内容一般包括面试、专业笔试、外国语听力及口语测试、实验操作等，进一步考查考生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和动手能力等。

3.实行差额复试。差额复试比例，以及初试和复试成绩权重等由各学部（院、系）根据本学科特点、专业特点及生源情况在复试前确定。

4.以同等学力身份报考的考生、成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，复试时要进行本科主干课程和实验技能的考查，其中笔试科目不少于两门。

5.复试不合格考生不予录取。

（2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯太郎杜老师QQ：893.241.226）立足近4000余位成功考研学子的辅导，育明教育将考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易”，才能做到“不走弯路，一次成功。”

（一）择校预备阶段（1月中旬——3月初）：

关键词：全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念

这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和专业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。育明教育提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！育明教育认为，中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。育明教育咨询部免费为广大考生提供择校、择专业的专业性建议以及全国任何高校任何专业的考研内部信息，欢迎广大考生垂询。

（二）基础理解阶段（3月上旬——7月初）：

关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读3遍、记下核心概念和公式

这一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少3遍以上。全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会浪费很多时间，也记不住。育明教育建议考生制定每天和每周的规划，一般2-3章/天，这个速度比较合适。

（三）重点掌握阶段（7月初——11月上旬）：

关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促

这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点，一是要分析真题；二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。育明教育为考生提供精准的考研专业课重点，在此基础上坚持专业课复习的80/20法则，对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆，并反复强化，达到永久记忆。育明教育提醒广大考生要自我检测或者让专业课辅导老师及时检测，不断督促，有压力才能保障效果。

（四）框架专题阶段（11月上旬——12月上旬）：

关键词：将知识系统化、体系化，建立知识结构树

这一阶段最重要的任务是将知识体系化，系统化。知识点掌握的零散，不体系化，会造成只见树木不见森林，思路狭隘，影响答题发挥，尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化，系统化。对参考书做到提纲挈领，纲举目张。育明考研总结了全国各学校专业课的专题和章节联系，能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。

（五）模拟考试阶段（12月上旬——1月初）

关键词：全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺

这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法，查漏补缺。知识储备的好，不一定答题好，更不一定意味着考场得高分。要全真模考，在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下，做3-5次模拟试题，通过全真检测发现知识盲点，纠正答题方法，稳住考前心态，要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程，提高答题能力。育明考研建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷，发现问题，及时查漏补缺。

（六）考前冲刺阶段（1月初——考试）：

关键词：保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺

这一阶段最主要的任务是调整身心状态，以最佳的心态迎接考试。经过前面5个阶段的复习，效果已经基本定型，在最后的5-10天内，要保持每天8小时的复习，保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来，不要纠缠于知识点的细枝末节，要敢抓敢放，抓大放小，整体通览，查漏补缺。

此外，调节最佳的身心状态也很关键，要调整作息适应考试时间，比如考试是上午考英语，那么现在的复习也应该是上午复习英语；要注意饮食健康，充足睡眠；要积极的心理暗示，给自己输入考研正能量。育明教育提醒，考研是一个系统工程，除了完美的知识储备，优秀的答题能力，强健的身心状态也很关键。育明考研将为考生免费提供考前心理辅导，让考生赢在终点，笑到最后。

考研复试的材料准备

考研与以往的其它考试的不同之处，在于除了初试以外还要通过复试，只要这两方面的成绩都达到报考院校的要求，才能被报考院校录取。

那么，对于大部分的考生来说，复试的相关事项是很陌生的。具体的复试应该准备哪些资料呢，很多人都搞不太清楚，为了方便考生在复试时不被这些影响到正常复试，现在复试把相关的信息提供给广大考生，希望可以帮助到你们。

一般来说复试需要带齐以下的证件：

①初试准考证；

②本人有效身份证原件及复印件；

③毕业证书、学位证书（应届生带学生证）原件及复印件；

④政治审核表（档案单位一般应与报名时填报的工作或学习单位一致且须加盖公章），该表需要在院校网站下载

⑤大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件（加盖档案单位公章）【复试时单独交至各学院】。

⑥交纳复试费100元。

复试一般也是分为笔试和面试两部分。笔试主要是针对专业课的，出题形式各个院校不一样；面试方面，有的院校会考英语听力，例如，北师大、首师等，英语自我介绍也是必须要准备的。

另外，复试的时候考生还需要对于报考院校的很多招生信息有一个充分的了解，比方说，学校的录入比、往年的复试分数线以及该校研究生院网站上的一些最新的信息我们也要及时关注。在这当中很多信息考生自己能从一些官方网站或

者院校网站获得，但是对于一些比较内部的信息，考生自己很难获得或者说很难

获得准确的信息，但是这些信息往往关乎你复试成败的关键。面对这种情况考生应该怎么办呢？我们可以寻求专业辅导机构的帮助。但是在我们寻找合适辅导的时候一定要提防个别机构。他们会打着一些所谓的“保过”“内部信息”之类的招牌收取学员巨款。其实对于考生来讲，考生在辅导机构的选择上有些像是在玩一种赌博游戏，尤其是跨专业的考生更是这样，因为这种类型的很多考生把大部分希望寄托在跟班学习上或者说是寄托在机构的辅导上。所以考生一定好好选择，从多方获得评价综合考虑，选取一个资信度高的机构，勤思提醒各位考生，

复试很多因素是难以预测的，考生一定要调整好心态，做好充分的准备。

考研复试穿着指导

2016考研复试面试之衣着篇

在研究生复试面试考场中，就如同日常人与人的交往一样，第一印象总是让人难以忘记。初次见面的第一印象往往是由一个人的衣着仪表和外在气质形成的。所以着装对于参加面试考试的考生们的重要性不言而喻，是仪表堂堂、神采奕奕，还是邋里邋遢、没精打采，从衣着上就能有个明显的判断。选择一套得体的面试着装，既可以给自己增加自信心，又能给导师留下良好的第一印象。研究生入学考试复试面试的时间根据南方北方开学时间，和各个院校的校历时间不同会持续从2月末到5月初进行，在整个复试过程进行当中同学们的衣服多数已春秋衣着为主，比较符合复试对我们的衣着的要求。下面为考生们简单介绍一下男、女着装基本搭配方法。

一、男士

西装、西裤，颜色要统一，适宜颜色为深色，如深蓝、黑色、藏青色等，显得正式、庄重。可以新潮一些，尽量避免老旧的款式。穿着效果以积极向上为最优目标，不要搞得老气横秋。最容易被接受的男性西装颜色是浅蓝、黑中带浅灰色，接下来就是褐色和米色。衬衣，首要的原则是一定要是长袖的。颜色不必非得是白色，可以是浅蓝色或者浅粉色，也可以选择和西裤同一色系的，带条纹、格子的都可，简洁、大方为主。正式面试时，以长裤并熨烫笔挺为宜。

领带，一条纯真丝领带产生的职业效果最佳，其体现出来的优雅给人的感觉最好，也最容易打好。亚麻领带太随便，最易起皱，只有在较暖和的天气合适。毛料领带不仅外观随便，而且打结困难。人造纤维有发光的特点，当你希望它们给人淡雅的感觉时，它们的颜色却令人刺目，可能有损你的形象。由此看来，纯真丝的领带，或者50%的羊毛和50%的真丝混合织成的领带应该是你面试时的选择。建议不佩戴领带，对于研究生复试的场合太过正式，如果选择佩戴，也建议佩戴细领带，领带的宽度在23/4英寸和31/2英寸之间。如果你的领带比此标准宽，那你给人的感觉是你仍停留在迪斯科时代。颜色选择与衬衫和西裤相配的颜色，原则是为你的衣服增色。

鞋、袜。袜子应和衣服相协调，因此，颜色多为蓝色、黑色、灰色或棕色，袜子的长度应该以你跷腿时不露出太多的胫骨为宜，在你移动双脚时也不至于在脚踝部隆起。总之，弹性较好的裹及小腿处的袜子是你最好的选择。切记不要穿浅色袜子。鞋以黑色皮鞋为主，不要穿露脚面的鞋，露脚趾的鞋更是禁忌。系鞋带的皮鞋是最保守的选择，但几乎广为接受，无带的也较大方得体，黑颜色的皮鞋在复试面试中都是可以接受的。

皮带，皮带应该和你选择的鞋子相匹配。因此，蓝色、黑色或灰色西装将需要黑皮带和黑鞋子搭配，而棕色、棕褐色或者米色的西装应配棕色的皮带和鞋子。至于皮带的材料则应坚持使用皮质的。

二、女士

裙装，连衣裙或套裙。连衣裙需要有袖子、有领子，颜色淡雅、不花哨即可，可以有点缀的小图案。蓝色，藏青色，米色，驼色，都可以选择。款式的选择也很自由。裤装，西裤面料垂顺，颜色为深色，和西装颜色统一；如不穿西装，西裤和衬衣颜色协调。衬衣，带领子的衬衣，可以选择稍微有

装饰或暗花点缀的衬衣。鞋，最百搭颜色为黑色，有独立的鞋跟，鞋跟3~5厘米。决不能露脚趾，慎重选择露脚面的鞋。袜，丝袜一律肉色。拒绝黑丝！对于女生来讲参加面试，服饰的颜色，款式，花纹是三个要素。有两个要素选择经典的风格，另一个可以自由发挥，整体上的效果是衣服衬托人，不是展示服饰之美。有了这种感觉就可以任意的搭配而不显单调。短裤长靴丝袜这样的时尚元素，以及亮闪闪的装饰不宜出现，过于紧身和牛仔风格的服饰也应尽量避免。研究生复试面试当中，大多数的应试者都是在校生，穿着方面不用像银行面试或者公务员[微博]面试那样拘谨，我们的目的是为了求学而不是求工作。所以需要我们向导师展现我们学生青春活力朝气阳光的一面。按照不求有功但求无过的原则，穿着连衣裙和套裙是最好的选择，颜色以净色为主，可以搭配一些装饰，但是不要戴帽子和耳罩。

以上是在研究生复试面试中穿衣着装的基础。下面我们再针对具体情况逐一分析。

首先，我们要探讨的是颜色。黑白灰三种颜色一直都是比较稳妥的颜色，男生建议可以增加藏蓝，驼色等以达到稳重的效果。女生的服装并不局限一定是职业套装，但是最好是裙装，不建议女生在正式的场合穿裤子，尤其在外国语或者外贸大学这些受到西方文化影响深刻的学校，女生在复试的时候裙装套装是最合宜的装扮，忌穿长裤应试。裙装长度应在膝盖左右或以下，太短有失庄重。除了礼节之外，穿裙子更能体现女性的柔美，面试现场的导师无论男女都喜欢性格柔和的女生，在无形中会增加分数。女生的衣服颜色不宜使用亮色或者荧光色，还是以黑白灰三色为中心选择搭配，尽量避免粉红色。切忌穿太紧、太透和太露的衣服。时装设计师们都认为，肉色袜子作为商界着装是最适合的。为保险起见，你应在包里放一双备用，以免脱丝能及时更换。另外，不论你的腿有多漂亮，都不应在面试时露着光腿。可以适当用包包来提升一下时尚度。

第二，考生们在复试面试中一定是扬长辟短。可能在整个复试过程当中展现出来的你并不是日常的你，这一点从服装上也是一样，所以在面试之前一定要习惯自己的新形象，以便在正式面试时展现给考官的形象不做作。你可以在数天前就开始习惯它，直到你能以平常心来看待自己的新形象，以为这是一件很自然的事，而不是很刻意的事。关于穿不穿西装的问题，我的建议是：男生一定要穿，女生可以不穿。但是原则是，衣服一定要穿在身上自然，要不然很影响状态。并且要注意过犹不及，形象在面试中确实很重要，但形象并不是全部。特别刻意地打扮自己，一定要使自己显得与众不同，有时不仅不能帮自己达到目的，还会适得其反。曾经有考生提问过：“老师，面试是不是可以穿的随便点？”这里可以直接的告诉各位考生，过于随意是一种不尊重的表现，我们在正规的商务场合是不可能看到有人穿着运动服和运动鞋。换种想法，导师们都穿着非常正式，而考生很随意，是否也有一种无法融入的感觉？因此穿着适当正式也是很重要的。

最后一点是给男同学的题型。男生最好还是穿西装，确实是比穿其他的要精神一些。长相比实际年龄成熟的男同学，体型偏胖的男同学，选择西装是最安全的办法。并且领带也是可以不打的，衬衫的第一颗扣子也不用扣。穿上西装的男生尤其需要注意的是自己的精神面貌，要做到走如风，坐如松，

站如钟，衣服不是关键，重要的是气质，气质上要表现出精神、向上、雷厉风行和诚实耿直的作风来。

北京师范大学研究生学术规范测试2017

一、单项选择题 每题2分，只有一个正确答案，正确作答得2分，错选不得分。 1. 引用外文文集中的析出文献需按顺序标明（）。 A.作者/编者/文章名/文集名（要求特殊字体）/出版地点、机构及时间/页码 B.作者/文章名/编者/文集名（要求特殊字体）/出版地点、机构及时间/页码 C.作者/文集名（要求特殊字体）/文章名/编者/出版地点、机构及时间/页码 得分：0 答题情况：不正确 正确答案：B 2. 有时为了单纯追求论文数量，“化整为零”的现象时有发生。一篇博士论文，用的是同样的试验材料或样本，在撰写时分成了好几章，每一章都有材料方法、结果分析、讨论与结论等，前言部分大同小异，样本就是同一组样本，在答辩时是一篇论文，发表时就以多篇论文投往不同刊物。对以上做法的评价正确的是（）。 A.把博士论文进行肢解发表，属于一稿多投的形式 B.因博士论文字数较多，分开发表符合学术规范 C.因博士论文章节各异，分开发表符合学术规范 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A 3. 将由他人代写的学术论文用于发表、评奖、毕业和职称评定等活动，是否构成欺诈（）。 A.是

B.否 C.无法判断 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A 4. 学术研究指在（）指引下用科学的方法进行探索、求知，以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。 A.实证精神和理性精神 B.实证精神和研究精神 C.理性精神和探索精神 得分：2 答题情况：正确 正确答案：A 5. 论文以不同或同一种文字在同一期刊的国际版本上再次发表（）。 A.属于一稿多投 B.不属于一稿多投 C.属于重复发表 得分：2 答题情况：正确 正确答案：B 6. 学术批评要坚持学术与学术对话，不同学术观点的争议要采用（）的办法来进行。 A.召开学术会议 B.学术评价 C.公开发表学术批评文章

考研联系导师邮件大全

尊敬的X老师： 您好！ 很冒昧的给老师您发邮件耽误您宝贵的时间。首先自我介绍一下，我叫XXX，XX 大学化学与化工学院的一名大四学生。在2010年的研究生考试中报考了XX大学XX专业，初试成绩总分X。我查阅了一下往年数据认为能进入复试，冒昧的提前和您联系。 通过在网上查阅了您的有关资料对您的研究方向很感兴趣，想报您的研究生，希望在未来的三年中，在您的指导和自己的努力下能很好完成硕士期间的任务。 希望老师您能给我一个机会，敬侯老师佳音。 祝老师身体健康，万事如意。 学生：XXX X年X月.X.日 尊敬的xxx：您好！ 冒昧打搅您了，我是xx，男，今年xx岁，某学校某专业毕业，今年报考专业硕士，考生编号xxxxxxxxxxxxx，政治xx分，外语xx分，数学xxx分，通信原理xxx分，总分xxx分，专业排名第xxx名，参照去年的复试分数线，我有机会参加学校的复试，我希望能够有机会攻读您2014年的硕士研究生，所以非常冒昧的给您写信。本科生期间我成绩优秀,四年来成绩xxx，我刻苦学习，积极实践，在老师的精心培养以及大学良好的学术氛围的影响下，我在基础知识，设计实验，操作能力等方面积累了一定的经验,为读研打下坚实的基础。我在网上查阅了您的有关资料，并看了些您发表的文章。我对您所研究的课题很感兴趣，比如xxxx，所以非常希望能在您的课题组攻读我的硕士学位，我相信通过自己的努力，我能很好的完成硕士期间的任务。 这一段可以写自己大学的经历，比如项目或者获奖经历，二战的可以写工作经历，如果动手能力不错，老师会很青睐的 冒昧致信，恳请您海涵！非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信！祝身体健康！工作愉快。 尊敬的XX老师：您好！我叫XX，是兰州理工大学材料科学与工程学院08级本科生，专业是XXXX。我获得了本校2012年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的资格，因此想进入贵校进行研究生学习。我了解到您的研究方向是XXXXXXX。在本校老师讲解XXX时，我就对其很感兴趣，并认识到该焊接方法具有很大的发展前景。并从网上以及学长学姐得知您在该领域做了深入研究，因此非常希望成为您的研究生，在您的指导下进行深入学习。以下是我的学习情况：1、大学前三年的平均学分绩90,居专业第一（1/XX），综合测评成绩居专业第二（2/XX）。在2008——2009学年获得国家奖学金（2/XX）、校一等奖学金及校三好学生称号；在2009——2010学年获得国家励志奖学金、校一等奖学金及校三好学生称号。2、在计算机方面，我通过了全国计算机二级、三级，并利用课余时间学习AutoCAD、CAXA、Solid works绘图软件、Photoshop图像处理软件，并系统 深入的学习Office等常用文档处理工具。3、在英语方面，通过了四级（XX）、六级（XX），具备了一定的英语听、说、读、写能力。如果能有幸成为老师的研究生，我将踏实努力的完成您下达的任务。以下是我硕士期间的学习和研究计划：（一）专业知识的学习1、扎实地学习专业知识，积极动手做实验，将知识和实践结合起来；

北京大学光华管理学院历年真题解析(金融学部分)

北京大学光华管理学历年真题解析（金融学部分） 一、2006年金融学 （一）写出货币乘数公式，说明在货币创造过程中参与各方如何对货币乘数产生影响。 答：货币乘数的公式为mm=1+1/1+cu+re+f，其中mm为货币乘数，cu为通货-存款比率，re为存款准备金比率，f为流出比率。 在货币的创造过程中，参与的各方包括，一般公众、企业、商业银行以及中央银行。 一般公众在货币的创造过程中，主要是持有通货，对通货-存款比率产生影响。相对于存款，公众的支付习惯、取得现金的成本和取得方便与否影响公众手中持有的现金，从而影响通货-存款比率。例如：如果附近有自动取款机，个人将平均携带较少的现金，因为用完现金的成本较低。另外，通过-存款比率具有很强的季节性特点，在一些特定的时节，比如西方的圣诞节，我国的春节前后，比率会比较高。改写货币乘数公式为mm=1+（1-re）/（re+cu） 可知通过-存款比率上升会减少货币乘数。 存款准备金包括法定存款准备金和银行自己持有的超额准备金，法定存款准备金率由中央银行规定，而超额的准备金由银行自身根据经营状况，金融市场整体风险自行决定。当然，由于持有准备金是有成本的，贷款利率即持有准备金的机会成本，因此银行会在尽可能少的持有准备金所导致的风险和多持有准备金所导致的利率损失两者进行权衡，在可以承受的风险条件下，近可能的少持有超额准备金。银行持有的超额准备金会影响准备金-存款比率，进而影响货币乘数。 在货币创造过程中，中央银行不仅可以改变基础货币存量进而创造货币，也对货币乘数产生重要的影响。首先中央银行可以通过规定法定存款准备金率来极大的影响货币乘数。中央银行对法定存款准备金率的改变可以直接反映到银行的经营决策中，甚至迫使银行改变经营策略，这一手段能直接、迅速地起到作用，但是它可能会引起金融系统的巨大波动，因此并不经常使用。其次中央银行还可以通过贴现率等手段影响银行和公众的行为，进而影响货币乘数。 不管是银行或是中央银行的行为中，对准备金-存款比率产生的影响，通过-存款比率的增加将减小货币乘数。 （二）假设你有一个投资组合，由a、b、C三种证券组成，如下表： 证券贝塔系数标准差比例 A 1.15%0.3 B 1.020%0.5 C0.58%0.2 教授创办集训营、一对一保分、视频、小班 北大、人大、中财、北外、中传 中传教授创办

北师大考博辅导班：2019北京师范大学地理科学学部考博难度解析及经验分享

北师大考博辅导班：2019北京师范大学地理科学学部考博难度解析 及经验分享 北京师范大学学术学位博士生选拔方式包括公开招考、“申请-审核”、硕博连读和本科直博四种方式。实行“申请-审核”方式的学部院系有教育学部、心理学部、物理学系、天文系、全球变化与地球系统科学研究院、化学学院等。硕博连读仅限本校在读的二年级学术学位硕士生申请，一般在每年的12月份进行。本科直博生主要接收全国重点大学理工科类优秀应届本科毕业生，一般在每年的9-10月进行。 下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学地理科学学部考博相关内容。 一、院系简介 北京师范大学地理科学学部成立于2016年11月，学部以地理学为主体，包含测绘科学与技术和安全科学与工程等多个相关学科，近年来在国内外学科评估中取得了优异的成绩，是中国地理学教学、科研和社会服务的重要基地。 学部内设7个二级机构：地理学院、自然资源学院、遥感科学与工程研究院、陆地表层系统科学与可持续发展研究院、地理数据与应用分析中心、减灾与应急管理研究院以及地表过程与资源生态国家重点实验室。学部现设5个本科生专业：地理科学（师范）、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学以及资源环境科学专业，共有在读本科生460余人。 学部现有一级学科博士点1个、一级学科硕士点4个、二级学科硕士点9个，共有在读研究生近900人，已经形成了完善的多学科、多层次的人才培养体系。学部直接参与地表过程与资源生态国家重点实验室和遥感科学国家重点实验室部分方向建设与管理，保障教育部和北京市7个省部级研究平台高效运行，先后建设完成风沙过程、土壤过程以及气候变化过程研究的大型模拟装置，围绕土壤侵蚀、生态水文过程、海冰资源利用等研究方向建立了系列野外长期观测台站，为进一步提升科研水平奠定了良好基础。地理科学学部将秉承北京师范大学团结、务实、向上的优良传统，不断改革、创新、开放、交流，为培养一流人才、创建一流学科做出更大的贡献。 二、招生信息 北京师范大学地理科学学部博士招生专业有6个： 070501自然地理学

2017年北京师范大学考研教育硕士《教育综合》真题及答案

2017年北京师范大学考研教育硕士《教育综合》真题 (总分100, 考试时间90分钟) 一、名词解释题 1. 操作性条件反射 答案:操作性条件反射是行为主义学习流派的代表人物之一斯金纳在白鼠打开斯金纳箱实验中提出的概念。一个个体的行为结束后，如果马上跟随一个愉快的后果，那么该个体将更频繁地做出这一行为，这种通过愉快或不愉快的后果来改变行为的过程通常被称为操作性条件反射。操作性行为最初是由有机体自发做出的，经过强化后成为特定情境下有目的的操作。斯金纳的操作性条件作用说认为学习的实质是刺激与反应的联结，其关键在于联结的频率，强化是增强反应频率的手段。 2. 艾宾浩斯遗忘曲线 答案:德国心理学家艾宾浩斯对遗忘发展的过程进行了系统地研究，后人将其实验结果绘制成曲线图，即艾宾浩斯遗忘曲线。该曲线显示遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的过程最初进展得很快，以后逐渐减慢；过了相当长的时间，几乎不会再遗忘。该研究表明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。 3. 班级授课制 答案:班级授课制是一种集体教学形式，它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课。同一班级的学生学习内容和进度必须一致。 (1)班级授课制的优点： ①它大规模地面向全体学生教学，教学效率高； ②以课为单位进行教学是比较科学的方式，它能提高教学质量，保证学习活动循序渐进，并使学生获得系统的科学知识； ③它能发挥教师系统讲授的优势，也就是有效发挥教师的主导作用； ④有利于发挥班集体的教育作用，培养学生的集体感； ⑤有利于教育的普及与发展； ⑥形成了一整套严格的制度，如学年、学期、学周制，招生、考试、留级和毕业制度，作息制度和课堂纪律等； ⑦能促进学生的社会化与个性化。 (2)班级授课制的缺陷： ①学生的主体地位或独立性受到一定的限制； ②实践性不强，容易产生理论脱离实际的弊端； ③探索性、创造性不易发挥，主要接受现成的知识结果； ④难以照顾到学生的个别差异，强调的是统一，齐步走； ⑤不能容纳和适应更多种的教学内容和方法，因为它一切都固定化、形式化，灵活性有限； ⑥不能保证真正的智力发展要求，因为它往往将某些完整的教学内容和教学活动人为地分割； ⑦缺乏真正的集体性，每个学生独自完成学习任务。教师虽然面向许多学生同样施教，而每一个学生各以自己独特的方式去掌握。每个学生分别对教师负责，学生与学生之间并无分工合作。 (3)教学组织形式的改革方向： ①综合运用多种教学组织形式。如班级授课与个别辅导、分组教学相结合，课堂教学与课外教学相结合，传统的教学形式与现代教育技术相结合，已经成为目前发达国家教学组织形式的新特点。 ②坚持把班级授课制作为学校教学的基本组织形式。它具有其他教学组织形式无法取代的优点，在提高教学质量和效率方面发挥着重要的作用。 ③改进班级授课制，探索教学组织形式的新模式。当代社会，单一的班级授课制已经不能满足培养新型人才的需要。因此，可以使整个教学过程个别化，用自学辅导，以及借助现代教学技术的程序

2021年北大(北京大学)政府管理学院考研难度解析、考研经验分享【盛世清北】

2021年北大（北京大学）政府管理学院考研难度解析、考研经验分 享【盛世清北】 2021年北大考研备考已经开始，由于很多学生苦于在北大考研备考过程中，不知道如何查找资料，如何把握重点，甚至不确定如何准确设定备考计划，对此，盛世清北整理了北大各专业等一些列专业考研干货，意在与考生分享北大考研专业难度解析及考研经验，帮助考生能更好的对过备考难关。 本文是盛世清北对2021年北大（北京大学）政府管理学院考研难度解析、考研经验分享，请看详细内容。 【难度解析】 考试科目为：① 101 思想政治理论② 201 英语一或 202 俄语或 203日语或 253 法语或 254 德语③ 303 数学三④ 810 区域经济学 ① 101 思想政治理论② 201 英语一或 202 俄语或 203日语或 253 法语或 254 德语③ 684 政治学原理④ 848 综合（一） ① 101 思想政治理论② 201 英语一或 202 俄语或 203日语或 253 法语或 254 德语③ 620 公共管理基础④ 895 行政管理...... 复试分数线：政治55 外语55 专业课一90 专业课二90 总分360 【经验分享】 模拟考试，是考试必不可少的演练。历经了几个月对基础知识的学习，考研复习进入了最后的阶段，大部分的同学都开始进行模拟考试了。在模考的过程中，大家会遇到很多的问题，这里盛世清北老师就其中的部分提供一些建议： 1.起点——选择正确的模考题 模考题的选择，是第一步也是最重要的一步。所选择的模拟题在很大程度上会影响考生以后复习的方向与心态。用于模考的试题最好是历年的真题，因为真题最能代表考试命题的方向，质量也最有保证。但是也许很多考生在前一阶段就已经把真题都做过一遍了，所以现在除了要仔细研究真题外，还要选择适当的模拟题来适应考试的节奏。现在市面上的模考题可谓浩如烟海，质量也是良莠不齐，所以选择时就更要慎重。一定要选择口碑较好的模拟题。但是，就算是质量较好的模拟题，其命题方向也各有不同。如果做过不同老师的模拟题，你就会发现，题的难度相差还是很大的。每个老师对考研命题的看法都略有不同，出的题有的

考研写给导师的邮件 考研给导师发邮件

考研写给导师的邮件-考研给导师发 邮件 考研邮件联系导师模版 尊敬的曹教授,您好！ 我是XXX，男，XXXX人，XX大学09级XXXX专业学生，我是从湖南大学机械与运载工程学院网上得到您的Email。我于2016年1月参加全国硕士研究生考试，参照近年的复试分数线，我可能有机会参加湖大的复试，故冒昧的提前和您联系。 我在本科学习期间曾搜到过老师的一些文章，对老师在车身设计方面颇感兴趣。在看了老师的一些资料后，对您在该领域的建树非常崇敬，很希望能够成为老师您的研究生、得到老师的指点。 对自己，我进行了仔细的思考和评估。我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间我都认真学习各课程知识，具有扎实的理论基础和较强的

动手能力；其次，我的英语能力还可以，已通过国家六级；另外，我的科研兴趣相当浓厚，曾参加过湖南省第五届大学生机械创新设计大赛，获得优秀奖以及校级一等奖；最后，我性格开朗，态度端正，做事踏实认真。 我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导。当然，我会努力准备复试，争取高分通过，以弥补初试的失利，这样才有资格成为老师您的学生。我认为自己最大的优点就是端正的态度，理性的思维，相信自己能够完成老师交给的课题。 非常感谢您抽出宝贵的时间阅读我的自荐信，期待能够加入您的科研团队。敬候您的佳音。 祝您身体健康，工作顺利！ 此致 敬礼 XXX 2016年2月21日 尊敬的湖南大学李教授：

您好！我是XXX，XX大学XX教授的学生，就读汽车专业，报考了贵校车辆工程专业学位的研究生。众所周知，湖南大学是中南地区实力最强的高校之一，而车辆工程更是全国各高校中的佼佼者，面对考研压力与年剧增的情况下，要考上贵校的研究生着实难上加难；在初试成绩公布后，参照近年的复试分数线，我有望能进入贵校的研招复试，故冒昧提前和您联系，多有打扰请老师见谅。 同时，在本校XX授和贵校研究生学长学姐的帮助指导下了解了您的科研方向。我对您的研究的方向：整车性能分析和优化、汽车气动噪声分析和优化与汽车CAE技术等都很感兴趣。在大学期间，我参加了机械创新设计大赛、湖南农业大学大学生创新性实验计划项目和“求真杯”，使自己在这方面的能力得到了培养，会操作激光雕刻机等实验室常用设备，有一定的科研能力和专业素养。本着一颗求知的心，倘若能够有幸

2009-2013北师大人文地理学专业考博真题

2014年考博试题 人文地理学 1、阐述各城市内部空间结构形成过程中相似的动力机制，并分不同阶段说明各动力机制发挥作用的趋势排序。 2、说明地方制度和文化因素如何影响企业的成本。 3、说出地理学者相比历史学者在发觉地方旅游资源时的优势。 4、运用不同的地缘政治理论，说明俄罗斯在世界地缘政治格局中的地位。 经济地理学 1、论述高铁在长江三角洲地区建成后，对区域经济空间组织的可能产生的影响。 2、用经济地理学原理论述集聚经济对资源环境利用的各种有利和不利的影响。 3、现在我国有8大国家级新区，通过看这8大新区，说出设立新区的因素。 4、试举例说明都市区和都市圈在经济地理学上的差异。 5、用经济地理学原理论述城乡统筹对聚落体系发育的可能影响。 6、论述利用海外资本对我国经济布局的可能影响。 1、2013年考博试题汇总 “2013年北京师范大学博士考试试题” 人文地理学（共4题，每题25分） 1、试分析影响城市内部地租空间格局的因素。 2、论述文化生态系统各要素之间的相互关系。 3、确定旅游客源市场及规模的几种方法。 4、阐述马汉海权理论提出的历史背景及解释当今地缘政治格局的适用性。 经济地理学（6选5，每题20分） 1、论述高速铁路对经济空间布局的影响。 2、论述绿色文明对经济空间布局的影响。 3、用经济地理学原理分析老工业基地改造的优势和劣势。 4、国家级建设“新区”（如浦东新区）已有哪些？新区分布的主要因素。

国家级新区，是指新区的成立乃至于开发建设上升为国家战略，总体发展目标、发展定位等由国务院统一进行规划和审批，相关特殊优惠政策和权限由国务院直接批复，在辖区内实行更加开放和优惠的特殊政策，鼓励新区进行各项制度改革与创新的探索工作。目前共有8个国家级新区：1992年10月上海浦东新区成立、1994年3月天津滨海新区成立、2010年6月重庆两江新区成立，行政级别为副省级，等同于计划单列市（如成都等）、2011年6月浙江舟山群岛新区成立、2012年8月甘肃兰州新区成立、2012年9月广东南沙新区成立、2014年1月陕西西咸新区成立、贵州贵安新区成立。 5、论述都市经济区的特征，形成因素及机制。 6、沿长江经济带与沿海经济带有哪些重大差异？ 英语题型及分值 1、阅读理解（45分。7篇，45题） 2、翻译（40分。共三段，其中2段英翻中，1段中翻英） 3、写作（15分。概括摘要，浓缩成150字左右） 2012年考博试题汇总 《人文地理》博士入学考试题目 1、举例说明结构主义机制在中国区域格局形成中的作用。 2、分析某一旅游区域资源独特性的地理学方法有哪些？ 3、试用地缘政治理论分析中国与周边国家的地缘空间格局。 4、用GIS空间分析技术刻画某一城市基础设施分布的技术线路。 《经济地理》博士入学考试题目 1、用经济地理学原理分析城市空间结构。 2、老工业基地改造、发展的经济地理学基础。 3、制造业与服务业集聚的经济地理学基础及两者差异 4、“镶嵌或根植性（embedded）”的经济地理学含义及分析价值 5、落后地区与发达地区交通改善对落后地区经济发展影响有哪些？ 6、试分析珠三角与长三角的发展差异。 2011年北京师范大学地遥学院人文地理学考博试题 人文地理学试题（第1—3小题各位20分；第4小题40分）： 1、试从新文化地理学角度分析文化景观； 2、用人口统计资料（大小表）可以分析哪些城市空间差异特征；

2021北京师范大学考研专业简章

根据教育部《北京师范大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

北京大学政府管理学院行政管理学考研综合二真题(2000——2013)暴强整理

2013 请根据以下资料答题（25） 利用比较政府经济学的主要理论视角，进行转型国家政策形成的比较与分析 一、请根据以下资料答题（50） 1、法治的含义是什么？依法行政在过依法治国方略里有什么特殊意义？ 2、法治政府的含义？需要什么样的制度基础？ 3、请阐述国家行政处罚法，行政信息条例公开法，治安管理条例处罚法，行政 许可法，行政强制执行法是怎样促进尊重和保障人权的？你认为行政诉讼法应该进行怎样的改革以增强司法的公信力？ 二、请根据以下材料分析问题（25） 一个是决策树法，一个是线性规划（只要求列出方程式，不要求求解） 三、公共政策部分 1、阐述选择公共政策工具的经济学模型和政治学模型的主要内容（20） 2、根据环境保护，阐述你可以选择的政策工具类型（15） 3、利用经济学模型好政治学模型，阐述对于环境保护的政策工具的选择（20） 2012 综合（二） 1、政府对于经济发展的干预手段有哪些，分析这些手段的历史演化，说明 影响这些手段成败的关键因素，并说明产生的后果。（25） 2、中国行政法平衡理论的基本观念、论证思路及其对中国行政法治实践的 意义。（25） 3、中国特色社会主义行政法的基本结构、法律渊源、权力（利）义务设计 的特点，说明中国行政法立法改革的发展方向。（25） 4、一个表格，保险公司保单和加班时间的对应关系。（概率和数理统计）（1）画出散点图，说明是否有线性关系(3) （2）用最小二乘法求出x和y的现行关系(4) （3）求出标准差（3） 5、（1）F检验的一道题，比较简单（8）（概率和数理统计） （2）求一个犯第二类错误的概率，写出公式即可（7） 6、什么是公共政策的“事实分析”，用一个具体政策问题说明事实分析的主要内容和方法。（20）（公共政策分析） 7、对于交通拥堵，有三个基本政策方案： 政策一，调查出交通拥堵严重的路段和时间，对特定时间进入这些路段的车辆收取交通拥堵费。 政策二，采用价高者得的方法拍卖汽车牌照使用权，限制汽车数量 政策三，设定一个年汽车增长辆，无汽车的人用抽签方式争取，有汽车的无权参与。 根据公平的标准，分别评价这三个政策。（30）（公共政策分析） 2010

考研联系导师邮件格式完整版

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尊敬的×××老师：您好，非常感谢您在百忙之中阅读我的来信！ 我叫黄乐，***大学09级大四本科生，现就读信息学院微电子学、经济学院金融学学士学位。获悉***老师有意招收直博研究生，在了解了***老师的研究方向、研究经历等相关情况后，我对***老师的研究工作：对*********有着浓厚的研究兴趣。于是冒昧的与您联系，希望能得到***老师的修习指导。 首先，我想向***老师简单介绍一下我的情况。进入***大学以来，我勤奋学习、刻苦钻研，在两个专业的学习中均取得了优异的成绩。微电子学平均学分绩88/100，在本专业排名6/30，拥有保研资格；金融学平均学分绩也达到了80/100。微电子学相关专业课程成绩优异，并具备较强的实践能力。英语能力突出，具备良好的读写表达能力，四级603分，六级542分，曾荣获全国大学生英语竞赛优秀奖。我的科研优势在于:第一，我拥有复合学术背景（微电子学、金融学双学位），专业基础知识扎实，科研热情高涨，乐于并擅于进行学术钻研。在本科阶段为了良好完成双学位的学习，我牺牲了许多休息的时间，但是，跨专业、跨学科的学习，锻炼了我的学习能力、钻研精神，使我具备了兼具文理学科特点的知识体系，提高了我的科学素养。第二，我认为我的性格特点有助于科研工作。我是一个关注细节、善于观察、有毅力的人。在生活和学习中，我重视事物之间的逻

辑关系，喜欢使用和琢磨掌握的技能，通过观察、倾听、对比和实验收集具体信息，经客观分析做出决策。 随着微电子学逐渐向纳电子学发展，合理选择器件制作材料进行系统设计就成为了一个必要的而有前景的命题。通过研读***老师的代表性学术论文，我对***老师的研究方向有了大致的了解，并对********研究有着较高的兴趣，希望能加入***老师的科研团队，并有志于以直博的方式长期进行学术研究。 附件中是我的个人简历，主要介绍了我的科研经历和获得荣誉，供***老师审阅。 冒昧致信，恳请您海涵！感谢***老师在百忙之中的阅读，期待老师的回复！

北大光华管理学院招生简章

北京大学光华管理学院招生简章 北京大学光华管理学院（Guanghua School of Management,Peking University）成立于1994年，前身是成立于1985年的北京大学经济管理系。目前学院设有9个系，分别是应用经济学系、金融系、组织管理系、市场营销系、战略管理系、会计系、管理科学与信息系统系、商务统计与经济计量系、卫生经济与管理系。下设金融学，市场营销，企业战略，财务会计，人力资源管理等多个专业，是中国大陆高校中科研实力最强的商学院之一。光华管理学院的著名教授包括厉以宁、张维迎等。现任院长是蔡洪滨。 学院简介 北京大学光华管理学院的前身是北京大学工商管理学院，作为专门从事管理研究和教育的机构，光华秉承了北大深邃的学术思想和深厚的文化底蕴，在过去的20年内（1985-2005 ）已经发展成为国内顶尖的商学院。在今后五年中，光华管理学院将本着“控制规模、提高质量、塑造品牌、信誉第一”的办学方针，博采众长，力争跻身世界一流商学院之列，不断为中国培养最优秀的管理人才。 学院英文名称为Guanghua School of Management，简称GSM，光华的学生自称GSMer。 北京大学光华管理学院的前身是1985年建立的北京大学经济学院经济管理系。1993年12月，经济管理系与北京大学管理科学中心合并成立“北京大学工商管理学院”。在此基础光华管理学院新楼上，1994年9月，北京大学与光华教育基金会签订协议，学院正式更名为北京大学光华管理学院。 截至2011年6月，光华管理学院拥有109名全职教研人员，在严谨的理论研究基础上，提供专业的本科、硕士、博士教育及针对各层次的工商管理教育（MBA、EMBA）。此外，学院还为大型跨国公司和中国公司提供定制的内部培训，并设有专门的高层经理培训项目（EDP）。2003年12月，为建设高素质、应用型的会计人才队伍，学院专门设置了会计硕士专业学位（MPAcc）。 截至2011年6月，光华管理学院共有在册学生共3249名，其中本科生774名，普通硕士研究生300名，博士生144名，MBA学生1160名，MPAcc学生171名及EMBA学生700名。二十多年来，光华管理学院吸引了国内最优秀的学员，并向社会输出了大量的优秀人才。 与此同时，光华管理学院与欧洲、美洲、大洋洲及亚洲地区的近90所大学建立了长期学术交流和广泛的合作关系，并开展了一系列的交流项目。通过这些合作，学院的发展网络进一步地扩展到全世界。 继加入AACSB、GMAC、EFMD、PIM等国际管理组织后，光华管理学院于2010年4月正式通过EQUIS（欧洲质量发展认证体系）认证，光华的国际化进程进一步加速，向着国际一流商学院的目标迈进。 师资力量 光华管理学院拥有雄厚的师资：截至2011年6月，光华管理学院拥有109名全职教研人员，在严谨的理论研究基础上，提供专业的本科、硕士、博士教育及针对各层次的工商管理教育（MBA、EMBA）。此外，学院还

北京师范大学教师教育考研经验分享

北京师范大学教师教育考研经验分享 勤小思带给考研党们2018年北京师范大学教师教育专业宫同学的考研经验及其心得体会~有需要的小伙伴们看过来~ 勤小思认真遵循广告法，所以不透漏给考研宝宝们学长学姐的个人信息噢~ 《砥砺磨难，终有傲梅苦寒来》 幼时便知“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”腊梅在寒冬盛放，花期三月，待到初春南飞的雁群回归北方，迎春花盛开，梅便留下那最后一身傲骨。适逢考研初试到复试结束正值梅期，也好似那披荆斩棘的考研人一年的隐忍等待寒冬中的傲立，再到初春时节绽放那最后一刹那。没有什么比坚定信念使人更加果敢，也没有什么比饱经风霜后使人更加坚韧，更没有什么比功成愿遂使人更加强盛，独有读书人的傲骨。考验是一条勇敢者的路，也是一条寂寞的路，这条路走到底，桃源自见。 一、择校篇 我是一名普本工科学生，大二时的教学实践使我对教育学产生了浓厚的兴趣，也有了对于本专业——自动化的厌倦，所以在大三下学期选择了跨专业考教育学。有了想法后我开始在贴吧、知乎搜查资料信息，跨考的一无所知使自己对这条路还是充满了迷惑，可能是缘分使然，在贴吧里遇到了勤思的吴老师，起初跟老师简单的了解了教育学考研，以及院校方面的信息，老师很有耐心也在认真解答，并没有因为是辅导机构就极力推荐课程，也减缓了怕被推销的压力。了解院校时，吴老师给了我两点原因“首先我是男生，其次有接近两年的准备时间”，在认真考虑后决定直捣黄龙——目标院校北师大，无知者无畏，也正是对北师大的憧憬使我这一路坚持到底。在后来的学习过程中也会发现北师大只考15道题，而且都是重点强调的知识，相比于统考选择题知识点过细的问题，难度大大降低，但是会更注重知识的理解。大体的了解之后，我选择相信勤思的课程，专业团队规划考研可以使自己更专注的复习，也坚定了自己的目标——北师大教育学。 二、专业课备考篇 专业课是我在考研备考过程中投入精力最大的一部分，但也是我最值得为之下功夫的一部分。公共课(政治和英语)由于分数的局限性，基础不是太差正常准备都不会有太大差距，但是专业课满分300分，考生可以有更大的得分空间，也使得专业课可以差到天壤之别，所以我认为决定教育学能不能考得上更关键的在于专业课300分。接下来我也会重点谈一谈我的专业课是如何备考的。

【考研复试联系导师邮件模板】研究生复试联系导师邮件怎么写(附联系导师邮件模板)

研究生复试联系导师邮件怎么写?(附联系导师邮件模板) 考研初试已经告一段落，接下来就是出成绩进入如火如荼的复试阶段啦！考研复试开始之前不可避免的要开始联系导师和准备复试的工作，对于能进入复试的同学，联系导师是为了争取更大复试成功的把握和想要跟随的导师，对于调剂的同学，则是为了能够确认自己能否取得调剂复试的机会。 下面是关于如何联系导师及联系导师的邮件范文模版，大家可以参考一下。 1 邮箱推荐 因为在163邮箱中的已读回执功能超好用！（在写信，收信的菜单栏里，有个“设置”在下拉菜单中选择“已读回执”） 如果导师有看你的邮件，系统会自动回复你的，就算导师没有给你回信，导师肯定也是看过这封邮件，对你有所了解的。

2 邮件主题 可以写成“考生姓名-xx专业硕士自荐信” 这样导师一眼看过去就知道这封邮件的意图是什么了，而且上面有你的姓名，一个很重要的信息。 3 字数不宜过多 因为导师没这么多的时间去阅读这么多文字，也不宜过少，这样很难完整的把你的个人情况介绍给导师。 4

细节很重要 邮件的格式、导师的姓名（千万注意不要写错）、礼貌用语，邮件的用语要反复推敲，一定要谦虚，建议给同学或老师看看，反复修改确定没问题了，再发送邮件。 5 介绍自己 要详细说明自己是要报考他的研究生，然后介绍自己的情况，本科成绩以及科研经历等。 还可以附上成绩单等正面材料，如奖状的扫描件、你的论文（节选）等。 一、联系导师邮件范文（一） 尊敬的*老师： 您好! 我叫***，是华中科技大学电子与信息工程系通信工程专业XX级本科生，通过贵所硕士招生信息介绍和师兄的推荐，我希望能够有机会免试攻读您2019年的硕士研究生，所以非常冒昧的给您写信。 本科生期间我成绩优秀,三年来成绩一直名列班级第一，在全系也名列前茅(具体排名还未出来)。我刻苦学习，积极实践，在老师的精心培养以及大学良好的学术氛围的影响下，我在基础知识，设计实验，操作能力等方面积累了一定的经验,为读研打下坚实的基础。

北大考博辅导：北京大学光华管理学院考博难度解析及经验分享

北大考博辅导：北京大学光华管理学院考博难度解析及经验分享北京大学光华管理学院2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制，符合《北京大学2019年博士研究生招生简章》中报考条件的申请人提交相关材料，依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单，经综合考核后择优推荐拟录取。强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。 一、院系简介 北京大学作为中国第一所国立综合性大学，汲取传统历史文化精髓、坚持思想自由兼容并包，是中国走向现代化进程的重要推动者。北京大学在经济管理方面的学科建设可以追溯至1902年京师大学堂设立的商学科，这是中国高等院校中建立最早的商学系科。伴随着新中国的改革开放和经济发展，北京大学于1985年设立了经济管理系，1993年经济管理系与管理科学中心合并成立北京大学工商管理学院，1994年正式更名为北京大学光华管理学院。作为北大工商管理教育的主体，北京大学光华管理学院是亚太地区最优秀的商学院之一。 秉承北大百年风骨，以“创造管理知识，培养商界领袖，推动社会进步”为使命，光华管理学院在厉以宁等历任院长和现任院长刘俏的领导下，已走过30余载春秋。经过几代光华人的奋斗，学院迅速发展，取得了令人瞩目的成绩，成为中国乃至亚洲领先的商学院，是中国商学教育的一面旗帜，并形成了植根于燕园独立精神与自由思想的“因思想，而光华”的独特精神气质。 三十余年来，光华已形成完整的学科结构、一流的师资队伍、丰富的教学体系，吸引着有理想、有担当、有情怀、有责任感的有志之士砥砺前行。未来的发展之路，光华将坚持更高的学术标准，更优秀的教学质量，以具有国内国际影响力的管理学、经济学等相关学术研究为支撑，并结合商业实践，充分提升学院的核心竞争实力。在北京大学建设世界一流大学的过程中，光华管理学院也将不断超越自我，向着建设世界一流商学院而不懈努力。 二、招生信息 北京大学光华管理学院博士招生专业有7个： 020201 国民经济学 研究方向：01.国民经济学；02.国民经济运行与管理 020204 金融学 研究方向：00.不区分研究方向 020205 产业经济学

北京师范大学地理学与遥感科学学院各专业介绍及就业方向

一、研究生的就业优势有哪些？ 1、更强的专业和科研能力 本科四年只是打基础，真正的专业学习在研究生阶段才开始。研究生阶段通过系统而扎实的专业学习，与导师更为贴近的直接交流，以及不时的课题研究机会，能够为未来的学习和工作奠定一整套坚实的理论基础。 2、更高层次的社会关系积累 ①研究生本身就是足以吸引关系的磁石。而且，相对本科生，一些工作机会也更愿意去找研究生以增加公司的光环； ②研究生同学圈子本身就形成一张层次很高的人际资源网络； ③通常情况下，导师多年积累的社会网络可以为你所用。不仅在学术交流方面，更在就业方面。 3、毕业时的就业优势 ①政策更宽松，很多大城市对于研究生的准入制度相对本科生宽松很多； ②就业机会更多，通常工作招聘上面只招硕士学历以上的占28%，只招本科的占11%，剩下的61%兼招研究生和本科生，而且一般研究生优先； ③就业层次更高，同样的单位招聘，通常情况下提供给研究生的岗位一般都是部门主管、高级研究人才、管理人员等，而提供给本科生的岗位则往往只是文秘、销售等简单工作； ④待遇更为优厚，首先是薪金待遇；其次是福利待遇。为了争夺人才，许多单位都给予研究生更好的住房待遇等； ⑤发展前景更好，国家机关和事业单位都已制定相关政策，研究生在晋升、晋级等方面均要比本科生起点高、速度快；企业方面虽然没有硬性政策，但出于争夺人才的考虑，研究生也更被看重，发展前景也要更好。 二、影响研究生就业的因素？ 1、从研究生自身上看 ①“被动考研”现象，通过近几年的高校本科扩招,带来了本科毕业生人数的增加,同时加大了就业难度。为了推迟就业,考研成为众多应届本科毕业生的动机。《北京晚报》与搜狐教育频道的调查显示,由于毕业生过多所带来的就业压力是考研的最大动力。调查中,60%的人明确表示考研是为了提高择业竞争力,有21%的人考研的原因是“择业压力大,先考研再说”,只有16%的人会因为“对专业有兴趣”而考研。 ②自身素质不高，一些研究生学习兴趣不大、自觉性差,加上没有太多的硬性考核,使得好多人没有学习目标。特别是一些跨专业的研究生没有掌握学科特点,找不到合适的学习方法,学业止步不前。有些研究生的知识面过于狭窄,只是对专业知识进行学习和应用,而对相关学科的知识了解得太少。用人单位则更看重毕业生的综合素质和能力,所以自身素质低的人就难以在竞争激烈的社会中有立足之地。 ③自身定位不准，许多的研究生不能正确地看待自己,了解自我,不知道自己的优劣势在哪里,对自己没有客观、科学的评价。在制定目标、就业规划时,定位不准,把自己的“身价”定得过高,使得自己在工作的选择上,由于标准过高而错过就业机会。 2、从用人单位上看 ①企业用人观念逐渐理性化，成本已经成为现在用人单位引进人才的重要考虑部分。论应用型,本科生可以胜任的工作,就不用研究生,这样就可以节约工资成本;论学术研究型, 从理论上讲,博士生的学术研究能力强于硕士生。并且现在单位已经不完全看重学历文凭,用

北京师范大学考研科目及真题

北师大文学类考试科目 专业代码、名称及研究方向招生 人数 考试科目备注 010文学院185 030304民俗学19 01民俗学①101政治②201英语或202俄语或203 日语③720社会学④934民俗学(含民 间文艺学) 01、02方向复 试范围含“民 俗学”、“社 会学”和“民 间文艺学”。 书目不限。 02民间文艺学同上 03现代民俗学①101政治②201英语或202俄语或203 日语③712社会学理论与方法④914民 俗学理论与方法 03、04、05方 向复试参考书 目：王宁主编 《中国文化概 论》湖南师范 大学出版社 2001年版 04历史民俗学同上05文化遗产学同上 040102课程与教学论9 本专业初试科目不考"311"，专业课考"723"和"936"，因此报名时报考专业必须选"文艺学"专业01方向，并在备用信息栏填写"报考课程与教学论"。 01语文教学论①101政治②201英语或202俄语或203日语③311教育学专业基础综合 050101文艺学20 01文学基本理论①101政治②201英语或202俄语或203 日语③723中国文学史④936文学理论 与外国文学史(含比较文学) 01-04方向围 绕“文学理论” 复试，书目不 限 02文艺美学同上

03中国古代文论同上04西方文论同上050102语言学及应用 语言学 9 01普通语言学①101政治②201英语③727现代汉语 及语言学理论④937古代汉语与现代汉 语 围绕“语言理 论”复试，书 目不限 050103汉语言文字学31 01汉字学①101政治②201英语或202俄语或203 日语③727现代汉语及语言学理论④ 937古代汉语与现代汉语 01-04方向围 绕“古代汉语” 复试，书目不 限 02训诂学同上03古汉语语法学同上04音韵学同上 05现代汉语语法学、修辞学同上 05-06方向围 绕“现代汉语” 复试，书目不 限 06现代汉语词汇学同上050104中国古典文献 学 6 01先秦两汉魏晋南北朝文学文献①101政治②201英语或202俄语或203 日语③723中国文学史④936文学理论 与外国文学史(含比较文学) 所有方向围绕 “中国文学史 （含文献学）” 复试，书目不 限 02唐宋文学文献同上03元明清文学文献同上050105中国古代文学18 01先秦两汉魏晋南北朝文学①101政治②201英语或202俄语或203 日语③723中国文学史④936文学理论 与外国文学史(含比较文学) 所有方向围绕 “中国文学史 （含文献学）” 复试，书目不 限 02唐宋文学同上03元明清文学同上050106中国现当代文 学 27 01中国现代文学①101政治②201英语或202俄语或203 日语③723中国文学史④936文学理论 01方向围绕 “中国现代文

北京大学光华管理学院2016级金融硕士(最终版)

北京大学光华管理学院2016级金融硕士 考研经验贴 （最终版）

按字母排序 何羽 李昂 李明三 刘夏 刘思嘉 李迎 孟倩茹 王鑫淼 周丹 周异 汇编 李明三

序 在阅读完16级各位nice师兄、师姐的经验贴之后，我最大的感受是八仙过海，各显神通。各位SXSJ根据自己的亲身经历，谨慎负责地给各位后来者一些建议和忠告。每个人的背景及复习方法有所不同。有些经验偏向各科具体复习方法建议，有些偏向考研过程的心理活动方面的忠告。总结各位的复习过程就是保持平常心，简单重复，坚持突破。这里面几乎不会告诉大家如何走捷径。我们希望各位XDXM能够踏踏实实地把各科基础打扎实。最后希望大家能从中找到对自己有价值的信息。 李明三

目录 何? 3 李昂 4 李明三12 刘夏15李迎17 孟倩茹26 王鑫淼 30周丹35 周异 37 刘思嘉 39

|何?| 我毕业之后工作过两年，之后决定考研。复习的时间不太长，大概四个月左右。最后初试的分数是英语80，政治67，金融学综合129，数学134，总分410排名第五。综合排名第三。 考光华是一个选择，而我觉得考光华最难的地方不是复习，而是做出这个选择和之后的坚持。 英语： 我英语复习的时间不多，到后期开始大概每天一个小时。主要用的是张剑的黄皮书，做了阅读理解。我之前觉得自己英语基础还可以，但最后英语的分数并不理想，英语作文扣分比较多，所以还是要练习啊！ 数学： 数三今年的难度增加了，准备的时候是按照之前难度准备的。主要是看了数学全书。大概做了3遍。还有就是真题。660题也做过，但没有全做完。数学考试的时候其实心态有些受影响，因为题目难度超过了预期。但也许明年题目就容易啦。 专业课： 专业课选的是微观和统计。因为时间比较紧，金融书比较多，所以选的是这两门。 微观用的书主要参考了之前的经验贴，最主要的参考书是平新乔十八讲。书背后的题目很好，做了大概有三遍。还有一本书是尼克森的，尼克森的书覆盖面比较广，有的题目难度更大一些。尼克森的题目也做了两遍。还有一本蒋殿春的高微，这本书只是少数章节看了。当然还有很重要的是真题！真题一定要做，而且我的理解是不需要太晚做。因为做了就会有感知自己需要重点复习的是哪块、弱点在哪些方面。今年的微观题目难度大大降低，但上考场真的做专业课试题卷子的时候，加上后面的统计还是有点紧张感。所以考的时候也许有心理因素等等问题，与在底下掐个表自己模拟的时候还真不一样，所以准备一定要比考的程度充足。 统计用的是茆诗松的书，只看了后面五章。计量用的是古扎拉蒂上册和伍德里奇的前九章。统计和计量其实不难。因为题型都没有太大变化。今年好像更注重应用了。统计的真题很重要，因为容易发现往年很多题都会重复出现。统计和