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【特色训练】新目标八年级下Unit6培优专项训练及答案

培优专项训练(六)

Ⅰ.单项填空

( )1. Let's go fishing ________ staying at home.

A．instead B．instead of

C．rather D．better than

( )2. Mrs Brown gave birth________ a boy ________ May 2nd.

A．to, to B．on, to

C．to, on D．on, in

( )3. His parents got ________ two years ago.

A. marry B．marrying

C．married D．to marry

( )4. My brother and I ________ in a poor village.

A．was born B．born

C．are born D．were born

( )5. The girl is very ________ to tell her parents about the truth.

A．silly B．boring

C．weak D．brave

( )6. My sister has a beautiful ________ and she sings very well.

A．noise B．sound

C．voice D．noises

( )7. Keep________ along the street and you can find the shop on your left.

A．walked B．to walk

C．walk D．walking

( )8. His first book ________ in 2008.

A．went out B．got out

C．tri ed out D．came out

( )9. I won't go to the meeting ________ I'm invited.

A．but B．if

C．unless D．when

( )10. The book is ________ for the kids to read. T hey love it very much.

A．h ard enough B．enough hard

C．easy enough D．enough easy

Ⅱ.完形填空

One Friday night, a poor young man stood at the train station. He played his violin and many people put 1.________ into the hat in front of him.

The next day, the young man came to the station 2.________. But this time he took out a large piece of paper 3.________ some words on it. It said，“Last night a lady 4.________ Mrs Sang put an important thing into my hat 5.________. Please come f or it. ”

After about an hour, a middle-aged woman ran to the young man in a hurry and said, “You do come here. I know that you're a(n) 6.________ man and will certainly come here.” They had a talk and the young man made sure she was the owner. Then he took out a lottery ticket (彩票) and 7.________it to the woman. Her husband bought a lottery ticket every day. Yesterday when she knew the lottery ticket he bought won, she was very 8.________. The prize of the lottery ticket was$500，000. When she walked past the young man, she took out $50 and put it in the hat.

9.________，the lottery ticket was also thrown in.

Later, someone asked the young man, “You play the violin every day to make money. Why didn't you just take the prize of the lottery ticket for yourself？” The young man said，“Although I don't have much money, I live happily. But if I 10.________ honesty, I won't be happy forever.”( )1. A．money B．tickets C．paper

( )2. A．instead B．differently C．again

( )3. A．for B．with C．over

( )4. A．introduced B．spelled C．named

( )5. A．by mistake B．for mistake C．on mistake

( )6. A．crazy B．cool C．honest

( )7. A．gave B．lent C．offered

( )8. A．surprising B．happy C．e xciting

( )9. A．But B．However C．Therefore

( )10. A．have B．win C．lose

Ⅲ.阅读理解

One day, a farmer took a bag of wheat to town. He didn't know what to do when the bag fell off his horse. The bag was too heavy for him to lift. He hoped that someone would come and help him.

Before long a man came over. But the farmer's heart sank when he saw the man, because he was the famous judge in town. The farmer was afraid to ask him for help.

As soon as he came up to the farmer, the judge got off his horse and said, “You need my help, don't you? Le t me help you.” Then he took one end of the bag. The farmer took the other. They lifted the bag of wheat onto the horse.

“Sir,” asked the farmer, “how can I pay you?”

“Well,”the judge replied, “if you see anyone in need of help, do the same for him.”

( )1. The farmer did not know what to do because ________.

A．his hors e fell down B．his bag was very heavy

C．he could not lift the bag himself D．his horse ran away

( )2. The farmer dared not ask ________ for help.

A．someone B．the famous judge

C．one of his friends D．the other farmer

( )3. When he saw what had happened, the judge________.

A．asked the farmer to get on the horse

B．helped the farmer lift the bag onto the horse

C．refused to help the farmer

D．got off his horse

( )4. “If you see anyone in need of help, do the same for him.” means “If anyone________.”

A．helps you, do the same for him B．needs help, help him

C．is in need of help, tell him the same D．helps you, help him

( )5. The best title of this story is________.

A．Bag of Wheat B．Heavy Ba g

C．Do the Same for Him D．The Farmer

培优专项训练(六)

I. 1—5 BCCDD 6—10 CDDCC

II. [主旨大意] 本文讲述了一位靠拉琴为生的穷苦年轻人意外得到一张中奖彩票，但是他没有贪财，而是及时归还彩票的故事。这个故事告诉人们诚信是做人之本，一旦失去诚信，就没有快乐。

1．A由“When she wal ked past the young…”可知。

2．C句意：第二天，这个年轻人又来到了这个火车站。

3．B此处with表示“带有”。

4．C named意为“名为……”，此处为过去分词作定语。

5．A by mistake意为“错误地”。

6．C结合下文可知选C；honest诚实的。

7．A give把……给……；lend把……借给……；offer提供，给予。

8．B根据题意可知选B。A和C不能修饰人。

9．B but但是；however然而；th erefore因此。由句意“然而，这个彩票也扔进去了。”可知选B。

10．C句意：如果我失去诚信，我将永远不快乐。

III. 1—5 CBBBC

(完整版)句子专项总复习练习题附答案

句子专项总复习练习题一、句式变换。 1.一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。把字句： 2.这个故事使妈妈感动不已。否定句：反问句： 3.象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。反问句：双重否定句： 4.这回一定要亲眼看看师傅的绝活。双重否定句： 5.谁也不能否认刷子李有一手绝活。(改成肯定句) 肯定句： 6.猫听到老鼠的一点响动，他屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。(改成肯定句) 肯定句： 7.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？(改成肯定句) 肯定句： 8.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。(改成肯定句) 肯定句： 9.小红有严重的厌学情绪，这叫爸爸妈妈十分担心。(改成双重否定句) 双重否定句： 10.妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”（改为转述句）转述句： 11.老师对我说，她今天有事要早回家，叫我和中队长一起做好班级工作。（改为陈述句）陈述句：二、指出各句的修辞手法，并且说说各自的作用。 1.早晨，金色的太阳笑开了脸。（） 2.没有她的努力，你能这样吗？所以你应该好好地感谢爱你的母亲，深深地感念这份伟大的母爱。（） 3.向往平静的生活，却置身喧嚣的尘世；付出热情的努力，却收获冰冷的失意；心中是美好的理想，眼前却是残酷的现实：人生就是这样不断磨练着你的意志。（） 4.字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（） 5.春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。（） 6.盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。（） 7.危楼高百尺，手可摘星辰。（） 8.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（）三、仿写句子。

八年级数学培优练习题及答案大全

八年级数学培优练习题及答案大全 1．如图所示，在△ABC中，M是BC的中点，AN平分∠BAC，BN⊥AN．若AB=?14，?AC=19，则MN的长为． A． B．2.C．D．3.2.如图，在周长为20cm的□ABCD 中，AB≠AD，AC、BD相交于点O，OE⊥BD交AD于E，则△ABE 的周长为 4cm 6cm8cm 10cm AE O B C A F M DQ 3题 o B C N 3、如图，在平行四边形 ABCD中，AE⊥BC于E，AF⊥CD于F，∠EAF=45，且

AE+AF=ABCD的周长是 4、如图，已知正方形纸片ABCD，M，N分别是AD，BC 的中点，把BC向上翻折，使点C恰好落在MN上的Ｆ点处，BQ为折痕，则∠FBQ＝ A 0° B 5° C 0° D 15° 5、如图所示,在正方形ABCD中,点E、F、G、H均在其内部，且DE＝EF＝FG＝GH＝HB＝2,∠E=∠F=∠G=∠H=60°,则正方形ABCD的边长为 A. B.2 C. D.32 6、如图是一块长、宽、高分别是6cm、4cm和3cm的长方体木块，一只蚂蚁要从顶点A出发，沿长方体的表面爬到和A相对的顶点B处吃食物，那么它需要爬行的最短路线的长是． 7、已知一组数据10，10，x，8的众数与它的平均数相等，则这组数的中位数是． 8、如图OA、AB分别表示甲、乙两名同学运动的一次函数图象，图中s和t分别表示运动路程和时间，已知甲的速度比乙快，下列说法：①射线BA表示甲的路程与时间的函数关系；②甲的速度比乙快1.5米/秒；③甲让乙先跑12米；④秒钟后，甲超过了乙，其中正确的说法是。

六年级英语综合训练(有答案)(20200702110624)

六年级英语综合训练 Part 2 Vocabulary and Grammar (37%) V. Choose the best answer ( 选择最恰当的答案) (20% ) ( )1. Who plays ___________ best in your class? A. the tennis B. tennis C. a tennis D. an tennis ( ) 2.We have learned English ____ about six years. A. in B. to C. for D. of ( ) 3. The passengers have to arrive ____________ the railway station twenty minutes before the departure time. A. in B. to C. at D. on ( ) 4. Mr. Zhang is leaving _______ Taiwan next week. A. at B. to C. in D. for ( ) 5. Sam is _________ making rice dumplings because he always helps his mother with it. A. good in B. good at C. poor in D. poor at ( ) 6. The story happened ( 发生) _______ years ago in America. A. two hundred B. two hundreds C. two hundreds of D. two hundred of ( ) 7. John played computer games for _____ last night. A. three hours and a half B. three and half hours C. three hour and a half D. three and a half hour ( ) 8. On cold days, the old lady would rather __________ at home. A. to stay B. stay C. staying D. stays ( ) 9. Would you like _______ sports with us? A. have B. having C. to have D. to having ( ) 10.Thank you for giving us ______ . A. a advice B. an advice C. some advice D. some advices ( ) 11. Tom always has a sore throat because he has _________ spicy food. A. enough B. too much C. too little D. not enough ( )12. -- _______ is it from your home to the park? -- About half an hour ' s walk. A. How far B. How much C. How long D. How often

(京津鲁琼版)2020版高考语文二轮复习特色专项训练八语用实用类名句默写(含解析)

特色专项训练八语用＋实用类＋名句默写 (时间：45分钟分数：36分) 一、语言文字应用(18分) 阅读下面的文字，完成1～3题。(9分) 由于各种因素的________，长期以来，中国一直以生产仿制药为主，疗效好、副作用小的新药，绝大部分依赖进口。令人________的是：改革开放特别是中国实施创新驱动发展战略以来，党和国家高度重视新药研发，不仅通过新药创制、国家重大科技专项等形式不遗余力地给予支持，还在上市审批、新药临床审评和推广使用等锐意改革，激发了科研人员创新创业、研发新药的极大热情。包括俞德超博士在内的一大批科学家大胆________、奋力攻关，世界第一个溶瘤病毒注射液安柯瑞、中国第一个具有自主知识产权的抗癌药西达本胺、第一个靶向抗癌药凯美纳……有条不紊地上市，( )。在国家的大力支持和政策________下，经过科研人员十多年的废寝忘食，当前中国已进入新药研发开花结果、创新实力显著增强的新阶段。前不久，在英国广播公司电视台第二频道开展的一个票选活动中，屠呦呦入围“20世纪最伟大人物科学家篇”候选名单。这再次表明，新药研发是造福全球的伟大事业，那些为人类健康事业孜孜以求、做出重要贡献的科学家，赢得了全世界的尊重。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)( ) A．制约喜笑颜开探索激励 B．限制喜笑颜开摸索鼓励 C．制约喜形于色摸索激励 D．限制喜形于色探索鼓励 2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( ) A．还在新药临床审评、上市审批和推广使用等关键环节锐意改革，激发了科研人员创新创业、研发新药的极大热情。 B．还在新药临床审评、上市审批和推广使用等关键环节锐意改革，极大激发了科研人员创新创业、研发新药的热情。 C．还在新药临床审评、上市审批和推广使用等锐意改革，极大激发了科研人员创新创业、研发新药的热情。 D．还在上市审批、新药临床审评和推广使用等关键环节锐意改革，极大激发了科研人员创新创业、研发新药的热情。 3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)( ) A．中国摆脱了仿制药大国的尴尬地位，全身心投入创新 B．中国进入了创新药大国行列，科技研发投入越来越多 C．中国研发的新药令世界瞩目，一项项创新井喷式爆发 D．中国迎来了从仿制药大国向创新药大国转折的历史拐点

部编版二年级语文下册句子专项练习及答案

句子专项一、我给句子加加工。(根据提示完成句子) 1. 照样子把句子写得生动例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。（1）老师（）走进教室，（）跨上讲台。（2）操场上，同学们有的在（）踢足球，有的在（）做游戏。（3）小马驮起口袋，（）往磨坊跑去。（4）满天的乌云，（）压下来。（5）公园里盛开着（）的鲜花。（6）春雨姑娘弹奏着（）的乐曲。 2. 合并句子。例: 我们看，我们走。我们一边，一边看。（1）我们冲出家门，穿上棉袄。（2）妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。（3）同学们走进校门。同学们背着书包。（4）孩子跑过来。孩子接过水桶。 4.按照例子给句子换个说法。例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。（1）今天怎么会下雨呢？（2）我怎么会不帮助你呢？ 5.组词成句。

例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。 6.仿写句子例：我发现飞机的样子像蜻蜓。二、我能改写“把”字句和“被”字句。例：啄木鸟除掉了树上的害虫。 1. 青蛙吃掉了小虫子。 2. 秋风吹落了树叶。 3.我们救出来了小狗。 4. 华佗引开了两只相斗的羊。 5. 爷爷赶走了那头吃草的牛。

三、我能照样子用关联词语写句子。 1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。 2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 3. 没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。 4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 ________一边____________，一边_______________。 5.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。如果________________，就________________ 6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。要是________________，可________________。 7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。 8.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画! _____ 只有 _________ 才____________ 9.雷声越来越响，雨下大了。 _________ 越来越 ____________ 10.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。 ______一 _______________ 就 ____________ 四、我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）例：我觉得喜鹊会跟我说话。（常常）常觉得喜鹊会跟我们说话。 1.小柏树栽好了。（一棵）（绿油油的） 2.我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。（弯弯）

2017年牛津译林六年级下册英语提优训练(期中考试)三

六年级英语提优训练（三）一、判断下列单词画线部分读音是否相同，相同的写“S”，不相同的写“D”。 ( )1. about short ( )2. out mouth ( )3. mouse house ( )4.through shout ( )5. should would 二、英汉互译。 1. 一个健康的饮食习惯 2. much food 3. 几个苹果 4. have some noodles 5. 一点水 6. get out 7. 每天 8. see some drinks 9. 一次 10. remember these words 11. 刷牙12. 把……整理的井井有条 13. 迟睡觉 14. feel sleepy 15. at night 16.keep…clean and tidy 17. know…well 18.walk fast 三、用所给单词的适当形式填空。 1. Nancy (go) to the park in Shanghai every year. 2. I have (many) milk. 3. I want (eat) a hamburger. Can you buy one for ( I )? 4. There (be not ) any meat on my plate. 5.My brother had a lot of (apple) juice last night. 6. I like (sweet) food, but Helen (do not). 7. Mary (have) some fish every day. 8. It’s seven o’clock. You have (go) to school now. 四、单项选择。 ( )1. The child eating ice creams. A. are B. like C. likes D. wants ( )2. My sisters like meat. A. aren’t B. doesn’t C. don’t D. isn’t ( )3. Do you want a glass of water? A. eat B. to eat C. have D. to drink ( )4. I some rice and vegetables today. A. have only B. has only C. only has D. only have ( )5.─What do you often have breakfast? ─Some noodles. A. in B. for C. about D. of ( )6. ─Would you like bread? ─Yes, please. A. a B. any C. an D. some ( )7. Here a lot of meat for the party. A. are B.is C. that D. no ( )8. I have beautiful caps in my bedroom. A. a little B. little C. a few D. lot of ( )9. She an egg for breakfast this morning. A. eat B. have C. had D. eating ( )10. I need vegetables. Please give me some . A. mangoes B. oranges C. tomatoes D. grapes ( )11. There many animals in the forest. A. were B. was C. be ( )12. Be ,please. You shouldn’t talk______ in the library. A. quiet, loud B. quietly, loudly C. quiet, loudly ( )13. Our teacher is .She dances . A. beautiful, beautiful B. beautiful, beautifully C. beautifully, beautiful ( )14. Let your brother clothes. A. wash B. washes C. washed ( )15. He the meat and ate it.

高考语文特色专项训练十九

特色专项训练十九语基＋语用＋文言文＋名句 (时间：45分钟，分数：51分) 一、语言基础(15分，每小题3分) (2016·威海市月考)阅读下面的文字，完成1～3题。文字与书法又是分不开的，西方现代心理学就把字体当作人性格最鲜明的体现，福尔摩斯在他的探案中对字体作过精辟的___甲___(演绎/演义)推理。考察字体是招聘职员的重要参考，一个人的性子或急噪．．、或起伏、或深谋远虑、或小心翼翼，都直白地___乙___(流露/泄露)在笔尖的墨迹里。但字体作为一种艺术却是中国独一无二的。羲献父子、颜筋柳骨、癫．张醉素，使书法作为文人的技能登入大雅之堂，也早早地跻．(jì)身“琴棋书画”四技的行列。王羲之的书法对联“春归花不落，□□□□□”就是典范之作。汉字的字形本身就是艺术。每一个汉字方方正正、筋骨扎实、结构严谨，但又易于个性的驾驭．．。在今天文件的文字，汉字作为象形符号的表意功能始终未变。然而更令人___丙___(称道/称颂)的是，每一个汉字似乎都有精巧的构图，恰当的比例，使这个符号被赋予．(yū)了太多的艺术内涵。当“京”字被抽象成一个超轶．绝尘奔跑的运动员形象之时，它的灵动，它的刚毅与柔美的___丁___(融合/融和)打动了六十亿人。当中国字被作为文身在欧美风靡．(mí)一时，这些符号，我们在乎的已不仅仅是它的含义。汉字是最美的：矫．(jiǎo)若惊龙、遒媚劲健、渴骥奔泉…… 1．文中加点字的注音和字形都不．正确的一项是() A．矫．(jiǎo)若惊龙急噪．． B．跻．(jì)身癫．张醉素 C．风靡．(mí)一时驾驭．． D．赋予．(yū) 超轶．绝尘 2．在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是() A．无事日斯长B．风静月长明 C．自有轻灵天D．雾香是梅花 3．在文中甲、乙、丙、丁处依次填入词语，恰当的一项是() A．演绎泄露称道融和 B．演绎流露称道融合 C．演义泄露称颂融和 D．演义流露称颂融合 4．下列语句中，加点词语使用恰当的一项是() A．全国两会期间，人大代表、政协委员认真履职，共商国事．．，紧紧围绕国家发展大局，建睿智之言，献务实之策。 B．梁实秋在他的《清华八年》一文中，曾有过这样的描述：园里谈不到什么景致，不

小学语文句子专项练习题及答案

小学语文句子专项练习题及答案一. 关联词语填空： 1. 小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。 2.（）下雨，地（）湿。 3.（）多读多练，（）会提高作文水平。 4. 诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。 5.（）答应了，你（）应该办到。 6.（）修筑京张铁路困难重重，（）詹天佑勇敢地接受了任务。 7. 语文课上，张老师读课文时，流泪了，（）他感情脆弱，（）这篇课文太感人了。 8.我们读文章，（）要了解文章的主要内容，（）要注意文章的细节，（）仔细体会那些细节，（）理解得更深刻。 9. 鲁迅先生对青年十分关心，（）写信人署的是假名，他（）认真地回信指导。 10.（）明天不下雨，我们（）去春游。二. 用修改符号修改下列病句： 1. 金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。 2. “六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。 3. 老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

4. 我们养成了饭前便后洗手的风气。 5. 他在回忆着过去的往事。 6. 我们只有刻苦学习，就能把功课学好。 7. 朝霞被大地映得一片金黄。 8. 王雨明确了学习目的和学习习惯。 9. 在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。 10. 我欣赏了这幅草原风景画册。三.排列错乱的句子：（）当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。（）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。（）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。（）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（）它默默地工作，又默默地逝去。

四. 将下列的反问句变为陈述句： 1.我们怎能忘记老师的谆谆教导？ __________________________________ 2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ __________________________________ 3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？__________________________________ 4.这点小事，难道还要妈妈担心吗？ __________________________________ 5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ __________________________________ 五.将下列句子改写成拟人句： 1. 蜜蜂在花丛中飞来飞去。 __________________________________ 2. 小草儿发芽了。 __________________________________ 3.一排排柳树倒映在水中。 __________________________________ 4. 柳树的枝条随风摆动。 __________________________________ 5. 桃花开了。

八年级数学分式培优练习题完整复习资料

分式培优练习题分式 (一) 一选择 1 下列运算正确的是（） A -40=1 B （-3）-1=3 1 C （-2）2=4 D （）-111 2 分式2 8,9,12z y x xy z x x z y -+-的最简公分母是（） A 722 B 108 C 72 D 962 3 用科学计数法表示的树-3.6×10-4写成小数是（） A 0.00036 B -0.0036 C -0.00036 D -36000 4 若分式652 2+--x x x 的值为0，则x 的值为（） A 2 B -2 C 2或-2 D 2或3 5计算?? ? ??-+÷??? ?? -+1111112x x 的结果是（） A 1 B 1 C x x 1+ D 1 1-x 6 工地调来72人参加挖土和运土，已知3人挖出的土1人恰好能全部运走，怎样调动劳动力才能使挖出的土能及时运走，解决此问题，可设派x 人挖土，其它的人运土，列方程 ①3172=-x x ②723x ③372 ④372=-x x 上述所列方程，正确的有（）个 A 1 B 2 C 3 D 4 7 在m a y x xy x x 1,3,3,21,21,12+++π中，分式的个数是（） A 2 B 3 C 4 D 5 8 若分式方程x a x a x +-=+-321有增根，则a 的值是（） A -1 B 0 C 1 D 2 9 若3,111--+=-b a a b b a b a 则的值是（） A -2 B 2 C 3 D -3 10 已知 k b a c c a b c b a =+=+=+，则直线2k 一定经过（） A 第1、2象限 B 第2、3象限 C 第3、4象限 D 第 1、4象限二填空 1 一组按规律排列的式子：()0,,,,4 11 38252≠--ab a b a b a b a b ，其中第7个式子是

六年级如何提高小学英语阅读理解能力+练习题(答案解析)

部编六年级如何提高小学英语阅读理解能力选择适合小学生阅读的材料，激发阅读兴趣。指导阅读方法，养成良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力，为终身学习打基础。关键词：阅读能力，阅读习惯，阅读方法，策略英语是传输信息的重要工具之一。一个人英语阅读能力的高低，往往决定了他吸收有用的信息的数量和质量。新课标指出：“要达到这样的目标，没有足够的语言输入量是不行的。”成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践。在阅读训练中，它可以帮助学生得到乐趣，获取信息，培养学生的英语阅读理解能力，使学生养成良好的英语阅读习惯，具有正确的阅读技巧，拥有主动学习的能力和合作精神，为终身学习打下基础。但是小学生由于刚刚开始学习英语，受所学知识内容的局限，教师往往忽视对学生阅读能力的培养，这不利于学生的终身学习的发展。因此，从小学阶段开始教师就应该有意识培养学生良好的英语阅读能力策略。我在以下几方面做了些尝试：一、选材恰当，激发阅读兴趣新课标指出：小学英语课程的目的首先是激发学习兴趣，培养英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心，培养一定的语感…为进一步学习打下基础。因此，在阅读内容的选择上，要注重“兴趣第一”的原则。在二年级的先锋英语教材中，每当老师在教每个单元的故事时，学生的兴趣非常浓，很乐意去读、去模仿，因为故事的内容有趣好玩。选择中、高年级的阅读材料，不仅要趣味性浓，还要贴近生活，以激发学生阅读的兴趣。在教《开心学英语》四年级介词一课后，我就让学生阅读这篇文章并根据内容四人小组画出相应的图画：Sue is very messy. That’s her room. The doll is under the bed. The lamp is on the chair. The stuffed animal is in the box. The puzzle is in front of the bookcase. The violin is between the bed and the chair. Her glasses are next to the table. 阅读内容都是学生熟悉的材料，学生参与热情高涨，兴趣浓厚。五、六年级可以选择学生们喜欢的有动物的故事，如：Three little pigs, Cry wolf, The ugly ducking。也可以选择有逻辑性的文章，如：Six monkeys are sitting in a tree. They have hats on their hands. Two hats are yellow. Two hats are red. One hat is blue and one hat is green. The first monkey is fat. The second monkey is thin. They have the same color hats. The third monkey is black. His hat is not blue. The fourth monkey has a green hat. The fifth monkey has a red hat. He is small. The sixth monkey is big. The big monkey and the small monkey have different color hats. 学生读后，学生就给猴子的帽子涂上正确的颜色。在阅读的过程中发展学生的思维，激发学生的阅读兴趣。二、指导阅读方法，养成良好的阅读习惯阅读习惯的好坏直接影响着阅读的效率。小学生刚接触英语，并不知道如何很好地去阅读，老师要给学生进行正确的指导，而阅读习惯需要经过一段时间才能养成的。教师要在平时教学中应有计划地、不断地养成学生的阅读习惯。在每次进行阅读训练时，我都从这几方面对学生进行阅读习惯的培养： 1、培养学生默读的习惯研究证明，在阅读过程中学生默读是很好的做法，默读且不干扰他人，能帮助学生形成积极的阅读态度，培养学生为了获取信息和为了乐趣读书的阅读做法，又发展学生了学生在

高考语文特色专项训练八

特色专项训练八语基＋语用＋文言文＋名句 (时间：45分钟，分数：48分) 一、语言基础(12分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1～3题。在暮色压顶的时刻，我在山脚前(徘徊/徜徉)，一点点地找回自己，定一定被震．撼了的惊魂。晚风起了，夹着细沙，________。沙漠的月亮，也特别清冷。山脚前有(一泓/一道)泉流，汩汩有声。抬头看看，侧耳听听，我的思路稍见头绪。这里的雕塑都有脉博．和呼吸，挂着吟笑和娇嗔．，千年不枯。________，笔触奔放得如同剑戟。那个年代战事频繁，驰骋沙场的又多北方骠．壮之士，强悍与苦难(汇合/会合)，流泄．到了石窟的洞壁。为什么甘肃艺术家只是在这里撷．取了一个舞姿，就能引起全国性的狂热？为什么张大千举着油灯从这里带走一些线条，就能风靡．世界画坛？什么时候，哪一位大手笔的艺术家，能告诉我莫高窟的真正奥密．？ 1．文中加点字的字形和注音，都不．正确的一项是() A．震．撼娇嗔．(chēn)B．脉博．骠．壮(biāo) C．流泄．撷．取(xié)D．奥密．风靡．(mǐ) 2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是() A．徘徊一道会合 B．徜徉一道会合 C．徜徉一泓汇合 D．徘徊一泓汇合 3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是() A．吹得脸颊发疼色泽浓沉得如同立体 B．脸颊被吹得发疼如同立体的浓沉色泽 C．吹得脸颊发疼如同立体的浓沉色泽 D．脸颊被吹得发疼色泽浓沉得如同立体 4．(2016·济宁市高三月考)下列各句中，没有语病的一句是() A．据专业人士介绍，热气球的安全系数是相当高的，近年来发生的热气球事故大多是因为人为操作不当造成的。 B．随着2015年5月京杭大运河济宁—泰安北延工程的完工，济宁以北至东平段99公里主航道也将全面复航。 C．由于欧洲主权债务危机，全球光伏企业不同程度地受到了影响，出现资金链断裂，运营困难，贸易保护主义也随之抬头。 D．作为一个新兴行业，互联网尤其是电商，当前急需形成严格的行业自律、完善的市场制约，杜绝不正当及恶性竞争。

六年级语文上册句子专项练习含答案

句子专项一、按要求写句子。 1.用指定的修辞手法改写句子。（1）满园的鲜花开得真鲜艳。拟人句：（2）伯父的话刺痛了我的心。比喻句： 2.我猜不出他是谁。我自己断定：他一定是一个不平常的人。（用关联词把句子连起来） 3.它只有一只脚，停落时只得扇动翅膀保持平衡。（改为双重否定句） 4.两三天前，家里的佣人从山里捉来一只小狐狸。（改为“被”字句） 5.西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵。（改为感叹句） 6.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上很少有人能亲睹她的风采呢？（改为陈述句）二、扩句训练、 1.田野上开满鲜花。（什么样的田野？怎样的鲜花？） 2.我游览了西湖。（我怎样游览的？游览了什么样的西湖？） 3.太阳升起来了。（怎样的太阳？从什么地方？怎么样升起来了？）三、缩句训练。 1.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。 2.前天气象台发布了北方强冷空气即将南下影响我省的消息。

3.九月的一个傍晚，我带着猎狗到郊外的葡萄园散步。四、修改病句。 1.读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。 2.春天的苏州是一年中最美的季节。 3.我一定要改正不好的缺点。 4.商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。 5.他完成了一次又一次的艰巨任务。 6.王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。五、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话。（）当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。（）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。（）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。（）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（）它默默地工作，又默默地逝去。六、日积月累填空 1.落红不是无情物，（）。 2.（），每于寒尽觉春生。 3.今夜偏知春气暖，（）。 4.此夜曲中闻折柳，。（）。 5.卧看满天云不动，。（）。 6.（），此花开尽更无花。 7.（）未敢忘忧国 8.天下兴亡，（）。 9.（），视死忽如归。 10.（）则名不达。

牛津译林六年级下册英语提优训练(期中考试)三

牛津译林六年级下册英语提优训练 (期中考试)三一、判断下列单词画线部分读音是否相同，相同的写“S”，不相同的写“D”。 ( )1. about short ( )2. out mouth ( )3. mouse house ( )4.through shout ( )5. should would 二、英汉互译。 1. 一个健康的饮食习惯 2. much food 3. 几个苹果 4. have some noodles 5. 一点水 6. get out 7. 每天 8. see some drinks 9. 一次 10. remember these words 11. 刷牙12. 把……整理的井井有条 13. 迟睡觉 14. feel sleepy 15. at night 16.keep…clean and tidy 17. know…well 18.walk fast 三、用所给单词的适当形式填空。 1. Nancy (go) to the park in Shanghai every year. 2. I have (many) milk. 3. I want (eat) a hamburger. Can you buy one for ( I )? 4. There (be not ) any meat on my plate. 5.My brother had a lot of (apple) juice last night. 6. I like (sweet) food, but Helen (do not). 7. Mary (have) some fish every day. 8. It’s seven o’clock. You have (go) to school now. 四、单项选择。 ( )1. The child eating ice creams. A. are B. like C. likes D. wants ( )2. My sisters like meat. A. aren’t B. d oesn’t C. don’t D. isn’t ( )3. Do you want a glass of water? A. eat B. to eat C. have D. to drink ( )4. I some rice and vegetables today. A. have only B. has only C. only has D. only have ( )5.─What do you often have breakfast? ─Some noodles. A. in B. for C. about D. of ( )6. ─Would you like bread? ─Yes, please. A. a B. any C. an D. some ( )7. Here a lot of meat for the party. A. are B.is C. that D. no ( )8. I have beautiful caps in my bedroom. A. a little B. little C. a few D. lot of ( )9. She an egg for breakfast this morning. A. eat B. have C. had D. eating

2020高考物理：特色专项训练热点热学含解析

(建议用时：20分钟) 1．两分子间的斥力和引力的合力F与分子间距离r的关系如图中曲线所示、曲线与r轴交点的横坐标为r0.相距很远的两分子在分子力作用下、由静止开始相互接近．若两分子相距无穷远时分子势能为零、下列说法正确的是( ) A．在r>r0阶段、F做正功、分子动能增加、势能减小 B．在r

A．将一块晶体敲碎后、得到的小颗粒是非晶体 B．固体可以分为晶体和非晶体两类、有些晶体在不同方向上有不同的光学性质 C．由同种元素构成的固体、可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体 D．在完全失重的环境下、熔化的金属能收缩成标准的球形是表面张力作用的结果 5．如图、一定量的理想气体从状态a变化到状态b、其过程如p－V图中从a到b的直线所示．在此过程中下列说法不正确的是( ) A．气体温度一直升高 B．气体内能保持不变 C．气体一直对外做功 D．气体吸收的热量大于对外做功 6．如图所示、在一定质量的理想气体压强随体积变化的p－V图象中、气体先后经历了ab、bc、cd、da四个过程、其中ab垂直于cd、 ab垂直于V轴且与p轴平行、bc、da是两条等温线、下列判断不正确的是( ) A．气体在状态a时的温度低于在状态c时的温度 B．从a→b的过程、气体分子密集程度不变、分子平均动能增加 C．从a→b→c的过程、气体密度不断减小、温度先升高后不变 D．从c→d的过程、气体放出的热量大于外界对气体做的功 7．如图、用隔板将一绝热汽缸分成两部分、隔板左侧充有理想气体、隔板右侧与绝热活塞之间是真空．现将隔板抽开、

补写句子专题训练题(含答案)

2016-2017高考语文补写句子专题训练 1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处最多字数不超过15个字。（6分）感恩不仅是一种健康情感，①。从“乌鸦反哺，羔羊跪乳”的伦理，②；从姜子牙感念文王的知遇之恩，到韩信报答漂母的“一饭千金”，无不折射出感恩的人生信条和道德良心。但伦理人际关系上的报恩和我们党内关系中的感恩，有着本质区别。前者系“私恩”。它以人性为支撑，是个人的道德修为；后者为“公恩”，③，是党员报答党的组织归属。 ① ② ③ 2.下面是关于“感恩教育”的一段文字。请根据上下文，补写划线处的内容。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。（6分）感恩教育并不是让人痛哭流涕，也不是让人下跪。中国传统文化为父母洗脚、下跪等做法已经很难被年轻人接受，其背后最根本的是，人是独立的：孩子不是父母的附属品，不是为父母而生，当然，①，即相互不是为了彼此活着。我认为这样是对人的发展最有利的，否则中国传统的忠孝观念②。我们培养的其实③，而是独立、尊重父母、尊重父母劳动、有责任感的孩子。这种责任的能力是从小在日常生活中一点一点地培养的，而不是通过感恩教育、通过一两场感恩讲座就能解决的，所以更多需要反思的是父母，不是孩子。 ① ② ③ 3.下面是关于“生活的平衡”的一段文字，请根据上下文，补写横线处的内容，。要求内容贴切，语意连贯，语句通顺，每处不超过10字。（6分）所谓生活的平衡，首先应当包含精神的自在状态。罗素先生写过一本书，叫《幸福之路》，全书分为“①”和“②”两部分，其中幸福的原因包括了家庭、爱情、闲暇、工作等等，不快乐的原因则有竞争、炽情等。③指的就是某种不适当、过度投入的精神状态，是一种生活极度缺乏平衡的体现。 ① ② ③ 4.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）在人类文明进程里，城市的产生和发展是关键的一步。一般而言，城的发展往往

六年级英语提优训练3份试卷

六年级英语提优训练（一）一、判断下列单词划线部分读音是否相同，相同的写“S”，不相同的写“D”。( ) 1.where who ( )2.sweet week ( )3.lot come ( ) 4.matter class ( )5.China will 二、汉译英。 1、某一天 2、一天 3、一只柔弱的猫 4、第二天 5、叫醒 6、出来 7、就在那时 8、从那时起 9、为他们喝彩 10、太激动了三、找出下列单词中不同类的一项。 ( ) 1. A. running B. sing C. talking ( ) 2. A. fly B. sadly C. happily ( ) 3. A. wake B. bit C. say ( ) 4. A. woman B. girl C. men ( ) 5. A. big B. weak C. eat 四、用所给单词的适当形式填空。 1. There (be) many animals in the forest last year. 2. Helen is . She dances . (happy) 3. Yang Ling (walk) by and saw a nice ladybird. 4. Would you like (eat) some mushrooms? 5. The man laughed (loud) and (let) the thief go. 6. You shouldn’t (caught) the birds. They are our friends. 7. The dog and the cat (become) good friends from then on. 8. The boy (say), “I will go to the park.” Then he got on the bus. 五、单项选择。 ( ) 1. There any juice in the fridge. A. were B. was C.isn’t D. aren’t ( ) 2. Mum me up at six o’clock this morning. A. wake B. wakes C. woke D. wokes ( ) 3. you to play basketball ? A. Do;wanted B. Do;want C. Did;wanted D. Does;want ( ) 4. He tangyuan with his grandparents last Sunday evening. A. have B. has C. eats D. ate ( ) 5. The were excited. A. man B.men C. mans D. mens ( ) 6. The cat is biting the box his teeth. A. in B. on C. with D. and ( ) 7. Mike help Mr Green clean the office. A. not B. don’t C. didn’t D. was ( ) 8. “How can I go home?” asked the little girl . A. sad B. happy C. sadly D. weak ( ) 9. Let the worker a hole in the ground. A. make B. made C. makes D. making ( ) 10. The mouse the lion out from the net at last. A. help; got B. help; get C. helped; got D. helped; get ( ) 11. is a good habit? A. How B. Who C. What D. Where ( ) 12. Tina’s room clean and tidy . A. is B. are C. be D.aren’t ( ) 13. Their parents them to Tina’anmen Square tomorrow . A. will take B. takes C. taking D. took ( ) 14. I have breakfast 7:00 the morning. A. at; on B. in; in C. at; in D.in; at ( )15. The child going to the cinema. A.am B. is C. are D.be ( )16. The teacher gives a book. A. he B. she C. his D. him ( )17. How many pens are there the floor? A. in B.at C. on D. into ( ) 18. Sam looks , because he has a new car. A. happy B. happily C. sad D. sadly ( ) 19. The cat helped the mouse and finally the mouse out. A. get B. gets C. got D. getting ( ) 20. You always go to bed late .That’s a habit. A. good B. well C. bad D.badly 六、从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相对应的句子，将其序号填在题前括号里。 ⅠⅡ ( ) 1. Where are you going? A. We have three.