2012理论知识考核题库

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一、判断题（220题）

1. 职业道德和法律的区别在于，职业道德体现了从事一定职业活动的人们的自律意识（√）。

2. 职业道德主要内容是爱岗敬业，诚实守信，奉献社会（×）。

爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会

3. 职业道德大多没有实质的约束力和强制力（√）。

4. 职业道德适用范围没有局限性（×）。

5. 印刷企业可以接受出版单位委托印刷报纸的要求（×）。

6. 印刷企业应当自完成出版物的印刷之日起2年内，留存一份接受委托印刷的出版物样本备查（√）。

7. 职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现（√）。

8. 职业道德大多有实质的约束力和强制力（×）。

9. 职业道德的主要内容是对员工义务的要求（√）。

10.印刷就是利用一定的压力使印版上的油墨或其他粘附性的色料向承印物上转移的工艺技术（√）。

11. 栅格图像处理器是整个印前系统的核心部件，其主要作用是将计算机制作版面中的各种页面元素解释成数字输出设备能够记录的点阵信息，然后控制设备将点阵信息记录在介质上（√）。

12. 平版印刷又称胶印，是因为平版印刷时，需要在其印版表面进行上胶处理（×）。

13. 数字打样所需要的条件和一般打印是相同的（×）。

14. 文字、图形和图像，在印刷复制时都需要加网处理（×）。

15. 连续调图像的画面阶调是连续渐变的，如照片、油画、国画、水彩画、印刷复制品等作品（×）。

16. 图像的数字化包含空间位置的离散和数字化以及亮度的离散和数字化。（√）。

17. 调幅式加网是通过单位面积内网点的大小来表现图像色调深浅的（√）。

18. 印刷时用于看样的照明光源，色温以5000K或6500K为好（√）。

19. 人眼所感受到的色彩的明暗程度称为饱和度（×）。

20. 在红色背景中置一蓝色小方块，在视觉上小方块的颜色偏青。（√）。

21. 加网线数相同时，方型网点比圆型网点的网点扩大略大（√）。

22. CIE1931标准色度系统是一种混色系统，它是基于每一种颜色都能用三个原色按适当的比例混合匹配而成的基本实验事实建立起来的（√）。

23. 调频加网技术，会因网点角度安排不当，而造成某些色版印刷后产生龟纹（×）。

24. 光源的色温与光源的颜色关系为，色温越高，光越偏蓝；色温越低，光越偏红（√）。

25. 图像输入设备中，平面扫描仪采用的是逐点扫描的方式（×）。

26. 在印刷过程中，观察样品的照明光源必须是高显色性光源，其一般显色指数Ra都必须在60以上（×）。

27. 绝对色度色彩转换方式会使颜色在明度与饱和度上有较大的损失。（√）。

28. 采用相对色度色彩转换方式可能引起原图像上两种不同颜色在经过转换后得到一样的色彩，从而使颜色失去原有的对比关系。（√）。

29. 同色异谱只有对特定的标准观察者和特定的照明体才能成立。（√）。

30. 光敏型CTP版材是指版材带有光敏涂层，用高功率紫外光或可见激光进行曝光，版材表面光敏层通过吸收光量子而产生感光作用成像（×）。

31. 应用紫激光技术的CTP制版机，曝光光源采用的是波长为400nm的激光（√）。

32. 热敏型版材是使用红外激光的绝对热能进行成像。在热敏技术中，临界值是形成图像的关键之处：临界温度以下，印版不会生成图像；临界温度或临界温度以上，印版生成图像，已生成的网点大小和形状不会受到温度的影响（√）。

33. CTcP直接制版机采用激光做为曝光光源（×）。

34. 色彩管理核心之一是色彩转换模块（CMM）。CMM是用来建立设备特征文件的（×）。

35. Acrobat是基于PDF格式的软件平台，它能将别的格式软件转换成PDF格式文件输入，并能将PDF格式转换成PS 语言输出。（×）。

36. CIP3联盟的宗旨是发展与推进印前、印刷和印后加工的垂直集成度。（√）。

37. 《印刷业管理条例》由新闻出版署颁布。适用于出版物、包装装潢印刷品和其他印刷品的印刷经营活动（√）。

38. 《印刷业管理条例》规定：印刷经营许可证不得出售，出租，出借以及其他形式转让（√）。

39.生产和管理人员、生产技术和设备、经营管理是企业的三大要素，其中“经营管理”是第一要素（√）。

40. 为保持扫描质量稳定，扫描仪预热不应少于30分钟（√）。

41. 应在保证灰平衡的基础上进行颜色校正（√）。

42. PDF/X－1主要用于商业和包装印刷行业（×）。

43. 相同的RGB值显示于不同的设备上将产生相同的颜色效果（×）。

44. 当数字照相机光圈大小一定时，作用到成像平面上光线的多少取决于快门速度和镜头直径（√）。

45. 行末不允许出现前引号、前括号、前书名号（√）。

46. 线装装订就是将中缝对折若干书面和面封底封叠合后，在左侧适当宽度处用线穿订的装订样式（×）。

47. 图书的书页以单页状态装在专用纸袋或纸盒内，叫散页装订（√）。

48. 分栏排版插图在版心中置放的一般原则是小插图应排在栏内，大插图则可以破栏排（√）。

49. 排出血图的目的是为了美化版面，同时还可使画面适当放大，便于欣赏（×）。

50. 出血版面在期刊、画册及儿童读物中使用较多，可避免呆板单调，提高阅读兴趣。排出血图时，应当了解该书的成品尺寸，一般以超过切口3mm为宜（√）。

51. 使用WORD可以自动将DOC文件转换成书版小样文件（×）。

52. 使用书版软件可以自动将DOC文件转换成书版小样文件，并支持数学公式的转换（√）。

53. 排出血图时，应当了解该书的成品尺寸，一般以超过切口13mm为宜（×）。

54. 校对的基本功能有二：校异同、校是非。校异同是指将校样跟原稿逐字逐句比照，通过查找两者异同的方法，发现并改正录排差错（√）。

55. 校对的基本功能有二：校异同、校是非。校是非是指通过对原稿内在矛盾的是非判断，发现并改正原稿可能存在的错漏（√）。

56. Photoshop软件中的曲线工具适合对图像中某一种或几种颜色做专门纠正（×）。

57. PDF不是PostScript语言程序，而是与如何描述页面对象有关的文档格式约定（√）。

58. 颜色调整操作既不会增加像素，也不会减少像素（√）。

59. 在Photoshop中对图像执行“指定配置文件”命令，图像的颜色外观可能发生改变，但图像的像素值并不发生变化（√）。

60. 将图像保存为EPS格式时，为了保留加网设置参数，应核准Include Halftone Screen项（√）。

61. UCR工艺可以减少图像部分的油墨叠印率（√）。

62. 数字照相机和扫描仪都采用RGB三色滤色片的方式进行颜色分解（√）。

63. 扫描仪的最大扫描分辨率代表扫描仪的物理光学分辨率（×）。

64. 当印刷工艺确定后，加网线数就不能改变，因此图像分辨率必须服从加网线数（√）。

65. 利用Image Size命令可改变图像的空间分辨率，但不能改变图像色调分辨率（√）。

66. 白场和黑场定标的目的是使原稿上需复制的密度范围与印刷所能表现的阶调范围相对应。即白场对应原稿上最亮的点（×）。

67. 光电转换元件CCD的信噪比比PMT的高，所以对暗调层次的分辨能力较弱（×）。

68. 平面扫描仪水平分辨取决于CCD像素数和扫描最大宽度的比值，而垂直分辨率由机械运动精度决定（√）。

69. RAW格式的数字照片可以在Photoshop中进行曝光补偿、色彩平衡等修正（√）。

70. PostScript字库技术是一种用点阵方式描述的字库技术（×）。

71. 在四色套印工艺中，灰平衡的含义是黄、品、青、黑四个色版按不通网点面积率配比，在印刷品上产生中性灰（×）。

72. UCR和GCR都是用黑墨替代彩色油墨的工艺，只对暗色起作用（×）。

73. 颜色位深度是扫描仪对灰色所能识别的层次数（×）。

74. 在CIE1976L*a*b*色空间中，在a*b*平面越靠近中心的地方，颜色的饱和度就越高（×）。

75. 在对扫描图像作清晰度强调时，一般而言人物原稿的强调量应大于风景原稿（×）。

76. CCD光电耦合器件能将照射在其上面的光能转换成电荷。√

77. RGB颜色比CMYK颜色的像素需要更大的存储容量。×

78. 无损压缩的图像数据存储格式为JPG 。×

79. 印刷复制过程中，图像的标准复制曲线是一条直线。×

80. 调整图像层次曲线只影响到图像的阶调层次。×

81. 数字照相机的最大分辨率通常用单位尺寸下可分辨的图像行数来表示（×）。

82. 在数字印前系统中，各种成像设备具有不同的颜色空间，均可采用ICC组织提出的特性文件加以描述（√）。

83. 图注是指插图的注解和说明。一般排在图题下面，少数排在图题之上。图注的行长一般不应超过图的长度（√）。

84. 表注是指表格的注解和说明。一般排在表的下方，也有的排在表框之内，表注的行长一般不要超过表的长度（√）。

85. 版权页是指版本的记录页。图书版权页一般印在扉页背页的下端。版权页主要供读者了解图书的出版情况，常附印于书刊的正文前后（√）。

86. 刊头又称“题头”“头花”，用于表示文章或版别的性质，也是一种点缀性的装饰（√）。

87. 索引分为主题索引、内容索引、名词索引、学名索引、人名索引等多种（√）。

88. 图书标题的字体一般不追求太多变化，不同级数用不同字体（√）。

89.一般书籍由封面、扉页、目录、正文、标题、页码、辅文等7部分组成，以及图（√）。

90. 辅文包括前言、后记、引文、注文、附录、索引、参考文献（√）。

91. 内存中存储的信息在计算机断电后会全部丢失（√）。

92. ICC色彩管理技术通常把CIE颜色值作为设备颜色空间转换的标准和依据（√）。

93. ICC特性化文件具有与应用平台和操作系统相关的特性（×）。

94. 颜色测量仪器通常在使用前需利用标准白板作校正处理（√）。

95. 只要安装了PDF打印机，各个软件中的页面或图像文件均可通过打印方式转换为PDF文件（√）。

96. 页面描述语言可以直接将最终页面输出到记录设备上（×）。

97.任意封闭的图元都可以定义为排版区域（√）。

98. RGB 颜色称为加成色，因为您通过将RGB添加在一起（即所有光线反射回眼睛）可产生黑色（×）。

99. 按照国家标准，目前出现在图书封底的是二维条码（×）。

100. 暗码常见于书中新章或新篇的开头页面,这些页面的页码常不编排出来,但计算页面数（√）。

101. 多级标题的字号，原则上应按部、篇、章、节的级别逐渐缩小（√）。

102. 在教辅图书中，标题题末除问号和叹号以外，一般不排标点符号（√）。

103. 标题禁止背题，即必须避免标题排在页末与正文分排在两面上的情况（√）。

104. 标题的字体应与正文的字体有所区别，既美观醒目、又与正文字体协调。标题字和正文字如为同一字体，标题的字号应大于正文（√）。

105.避免背题的方法是把上一面（或几面）的正文缩去一行，同时把下一面的正文移一行上来（×）。

106. 数字调幅加网技术中，不同加网角度方向上产生的图像像素数是一样的（×）。

107. 对数字图像加网只能通过控制图像输出设备的光栅图像处理器来实现（×）。

108. 自然段开头应空两格全角汉字的位置（√）。

109. 自然段开头应顶格排版后面汉字，不必空出位置（×）。

110. 通栏排就是以版心的整个宽度为每一行的长度，这是书籍的通常排版的方法（√）。

111. 期刊和开本较大的书籍及工具书，版心宽度较大，为了缩短过长的字行而方便读者阅读，正文往往分栏排，有的分为两栏（双栏），有的三栏，甚至多栏（√）。

112. 双栏排的版面，如有通栏的图、表或公式时，则应以图、表或公式为界，其上方的左右两栏的文字应排齐，其下方的文字再从左栏到右栏接续排（√）。

113. 双栏排的版面在章、节或每篇文章结束时，左右两栏不用平行。行数成奇数时，则右栏可比左栏少排一行字（√）。

114. 中文序码后习惯用顿号如“五、”。阿拉伯数码后习惯用黑脚点如“5.”，不要用顿点“5. ” （√）。

115. 外国人名译名的间隔号处于中文后时用中圆点，如：弗·阿·左尔格；处于外文后时应用下脚点，如：弗·A. 左尔格。当然，在全是外文的外国人名中自然要按照国际习惯用下脚点：F.A.Sorge（√）。

116. 省略号在中文中用六个黑点“……”，在外文和公式中用三个黑点“…”来表示（√）。

117. 在制定印前工艺时，对原稿的阶调层次要作线性压缩处理（×）。

118. 对于插图或表格较多的书籍，也可加排插图目录或表格目录（√）。

119. 目录常为通栏排，特殊的用双栏排（√）。

120. 能使原稿上需要复制的密度范围与印刷表现的阶调范围相对应的操作是层次调整（√）。

121. 期刊的页码可放在书页上方靠版口的左右两边。辞典之类书籍的页码，可居中排在版口的上方或下方（√）。

122. 激光记录设备的记录精度是指该设备可以记录的最小光点尺寸及光点密集程度（√）。

123. 篇章页、整面的超版口未超开本的的图、表及章末的空白页等都用暗码计算页码。空白页的页码也叫“空码”。校对时暗码包括空码必须标明页码顺序（√）。

124. 在竖排中标点一般为全身，排在字的中心或左上角（×）。

125. 报纸标题性质分为主题、副题和引题三种（√）。

126. 字偶间距调整是增大或减小字母之间间距的过程（×）。

127.自翻版拼版方式是指双面印刷共用一套版，翻纸不换版。√

128. 外文分拆移行基本原则之一是隔页不能移行。√

129. CTP印版也是一种印版，因此它的检测应该与PS版的检测一样，检测的要求完全相同（×）。

130. JPEG2000作为JPEG的升级版，其压缩率比JPEG高约30％左右，同时支持有损和无损压缩。√

131. 色差、灰度及色效率能较好的评价色彩再现性，同时对层次和清晰度也能评定（×）。

132.衡量印刷品是否套准是以规矩线套准为标准的（×）。

133. JDF架起了印刷生产与信息管理系统MIS间通信的桥梁，它JDF携带一个印刷活件，详细描述设计创意、印前、印刷、印后和交货工序的信息（√）。

134. 目前印刷企业都在提倡环保，加紧对绿色材料和无公害印刷方式的研发（√）。

135. 密度计中安装的滤色片颜色通常和所测油墨的颜色呈补色（√）。

136. 测试条实地色块主要用作测定实地密度及计算原色油墨色差，灰度和效率之用（√）。

137. CTP版材有热敏与光敏之分，热敏版材可在明室操作，其制版速度比光敏版材快，且能耗低，因此被广泛应用（×）。

138. 光源的显色性是表征在光源下物体颜色对人所产生的视觉效果（×）。

139. 印刷色序不会影响复制品的色彩还原效果（×）。

140. 目前我国印刷行业关于印刷复制品允许的色差范围是小于10NBS（×）。

141. 在黄色背景下，白色物体的颜色感觉较亮，黑色物体的颜色感觉较暗（√）。

142. 在黄色背景下，黑色物体的颜色感觉较亮（×）。

143. 影响物体颜色的主要因素是光源色（×）。

144. 彩色物体具有对照射到其上的各波长的光进行等量吸收的特点（×）。

145. 消色物体对白光中光谱各段的辐射能具有等比吸收的特点（√）。

146. 颜色外貌相同的光，不管其光谱组成是否一样，在颜色混合中具有相同的效果（√）。

147. ICC特性化文件具有与应用平台和操作系统相关的特性（×）。

148. ICC特性化文件中包含了一个颜色空间的色域等特性化描述信息（√）。

149. 所有的色域映射方法都是采用色域压缩方法处理超目标色域中的颜色（×）。

150. 页面描述语言采用位图方式描述页面上的各种构成信息（×）。

151. 在印刷图像处理中，最好选择Adobe RGB，应避免使用sRGB颜色空间（√）。

152. 在扫描线条原稿时，为获得高质量的输出效果，扫描时其分辨率设定应和扫描图像时相同（×）。

153. 颜色校正时，校正参考点最好选择在颜色饱和度低的区域（×）。

154. 颜色测量仪器通常在使用前需利用标准白板作校正处理（√）。

155. 热敏CTP印版的特征是激光在印版上只会形成“曝光像素点”和“非曝光像素点”两种形状（√）。

156. 外鼓式直接制版机通常采用单束激光对印版进行曝光（×）。

157. 内鼓式直接制版机通常采用单束激光对印版进行曝光（√）。

158. 外鼓式直接制版机适用于大幅面印版输出（√）。

159.内鼓式直接制版机不适用于大幅面印版输出（√）。

160. 平台式直接制版机适合使用不同厚度的印版输出（√）。

161. 平台式直接制版机重复精度误差值最小（×）。

162. 内鼓式直接制版机重复精度误差值最大（×）。

163. 输出速度是衡量CTP工作效率的重要参数，在商业印刷中，一般输出速度是100张/小时（×）。

164. 输出速度是衡量CTP工作效率的重要参数，在报业印刷中，一般输出速度是100张/小时左右（√）。

165. 用于计算机直接制版领域的光源很多，目前市场上大多使用氦氖激光和氩离子激光（×）。

166. 用于计算机直接制版领域的光源很多，目前市场上大多使用红外激光和紫激光（√）。

167.红外激光器输出功率高，价格相对便宜，是热敏CTP成像的最主要光源，但该激光寿命短（√）。

168. 紫激光激光器的输出功率要低于红外激光器的输出功率（√）。

169. 由于紫激光具有高光学分辨率和发光波长处在传统化学感光材料感光波长范围内等特点，紫激光光源非常适合于感光性高分子材料的直接扫描曝光（√）。

170. 红外激光激光器实际寿命比其他CTP激光器寿命更长（×）。

171. 热敏版是利用阈值成像，激光能量只要在阈值以上，其成像稳定性、分辨率等都不会影响成像（√）。

172.目前的紫激光CTP成像系统，可以在明室环境中操作（×）。

173. 热敏版曝光一般采用830红外激光，所以构成热敏版材的化学材料对光比较敏感（×）。

174.海德堡公司的数字化工作流程系统称为印通（√）。

175.柯达公司的数字化工作流程称为印能捷（Prinergy）（√）。

176.网屏公司的数字化工作流程称为汇智Trueflow（√）。

177.方正公司的数字化工作流程称为畅流ElecRoc（√）。

.178爱克发的数字化工作流程称为爱普极Apogee（√）。

179. 富士胶片推出的数字化工作流程称为XMF（√）。

180. 紫激光CTP印版也能经免冲洗处理后直接上印刷机印刷（√）。

181. 对直接制版机进行线性化的目的是调整直接制版机的激光值（×）。

182. 对直接制版机进行线性化的目的是保证输出网点面积率准确（√）。

183. 在色域转换过程中，由于使用了与设备无关的颜色空间作为中介，所以不能保证颜色的一致性（）。

184. 数字照相机拍摄一幅图像时所采集到的横向及纵向最大像素行数用有效分辨率来表示（√）。

185. 当数字照相机存储器的存储容量一定时，可拍摄的照片数量取决于数字图像的压缩比（√）。

186. 配接在数码照相机镜头前的UV滤镜其实质性的作用是加强拍摄效果（×）。

187. 数字照相机的CCD元件与胶片相比更具有宽容性，能够与拍摄时所处的各种光线取得平衡（√）。

188. 将数字照相机采用RAW格式存储图像时，通常只能保存摄影设置参数（√）。

189. 不同的CCD元件具有不同的光灵敏度和附加电噪声，这两个因素将影响扫描仪的工作分辨率、可探测的灰度范围、灰度信息的精度等（√）。

190. 光学分辨率是决定扫描分辨率的基础，图像若要放大6倍，扫描仪光学分辨率为1200dpi，则实际有效扫描分辨率为1200dpi（√）。

191. 扫描仪使用TWAIN界面标准的原因是编程人员不可以在程序中直接设定扫描仪的相关参数（×）。

192. 采用TWAIN界面标准，对设备制造商来说，能大大增加与产品配套的软件数量，为产品的升级提供方便（√）。

193. 三原色按等比例叠加后形成灰色，从黑色体现的角度来说，三色油墨总量达到的效果与单个黑色达到的效果是相同的，因此降低三色总量而用少量的黑墨是一种选择（×）。

194. 灰成分替代和底色去除都是用黑墨代替彩色油墨，因而灰成分替代是底色去除幅度的扩展，只是黑色油墨的使用量不同（√）。

195. 从RGB图像转换到CMYK图像也称为分色，先从RGB颜色空间转换到Lab颜色空间，再转换到CMYK颜色空间（√）。

196. 为了保证色彩精确性和色彩的可复制性，必须校准打印机。对于每个同样环境条件、使用同样纸张和油墨的打印机，必须使用同一套校准系统和操作（√）。

197. 早期开发的热敏CTP印版是阴图型版材，其红外激光的曝光区域是图文部分（√）。

198. 免化学处理CTP成像系统具有环保优势，目前阴图型和阳图型热敏印版，都有免处理或免化学处理类型的印版（×）。

199. 紫激光CTP成像系统不能满足免化学处理的绿色CTP制版需求（×）。

200. 印刷数字化和数字印刷的内涵实质是一样的（×）。

201. 数字化工作流程包括图文信息流和控制信息流两部分（√）。

202.方正书版2008版本软件可以直接输出PDF文件格式（√）。

203. 我们常见的期刊杂志通常采用平订装订方式。（×）

204. 一般报纸的报头放置在头版右上的位置。（×）

205. 方正飞翔平面设计软件中属于交互式排版软件。（√）

206. 人民日报报纸幅面俗称为四开四版。（×）

207. 数学公式排版采用独立数学态，则这一行的公式单独占一行并居中。（√）

208. 适应于印刷需要PDF文件准确格式是PDF/X。（√）

209. 专门用于浏览、检查和修改PDF文件的软件Acrobat Reader。（×）

210. 使用Indesign软件可以直接在排版过程中为汉字加上汉语拼音。（×）

211. 印刷输出所需的PDF格式文件中彩色图像分辨率不应低于300DPI。（√）

2019年陕西教师公开招聘考试 《中学教育理论综合知识》试题及答案

2019年陕西教师公开招聘考试 《中学教育理论综合知识》试题 一、选择题(下列每小题给出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或不选均不得分。本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1、相传“弟子三千，七十二贤”的大师是( )。 A.苟子 B.孔子 C.孟子 D.韩非子 2、我国西周的“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的( )。 A.文化功能 B.政治功能 C.个性发展功能 D.教育功能 3、首次提出把教育学作为一门独立的科学的人是( )。 A.培根 B.赫尔巴特 C.洛克

D.夸美纽斯 4、“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的( )特点。 A.复杂性和创造性 B.长期性和长效性 C.内隐性和间接性 D.延续性和广延性 5、根据学校培养目标，教师根据本校学生的情况开设的插花课是( )。 A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.综合课程 6、班主任的中心工作是( )。 A.培养班集体 B.管理学生 C.教书育人 D.组织班级活动 7、学校当中良好的校风、班风、师生关系等属于( )。 A.显性课程 B.隐性课程 C.必修课程 D.选修课程

8、分层次的、一步一步按程序获得知识的课程属于哪一种模式?( ) A.目标模式 B.过程模式 C.合作模式 D.引导模式 9、教师在教学过程中，以问题的方式启发学生进行学习的方法是( )。 A.传递一接受法 B.情境一陶冶法 C.自学一辅导法 D.引导一发现法 10、在学校、家庭、社会三结合的教育网络中，学校教育起( )。 A.决定作用 B.重要作用 C.主导作用 D.核心作用 11、教师结合一定的社会生产和生活条件，在实践场所具体地向学生传授直接知识的教学形式是( )。 A.现场教学 B.复式教学

最新教育理论基础试题及答案(共六份试卷)

精品文档 教师招考教育学心理学试题及答案（共六份试卷） （第一卷） 一、单选题 1. 杜威所主张的教育思想被称作是（）。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2. 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4. 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方 法，这种研究方法是（）。A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法 5. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7. 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领 导制度 8?《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）。A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年 9. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（）。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10. 马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11. 教学从本质上说，是一种（）。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动 12. 师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚

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政治理论考试题库 一、单项选择题 1、中国特色社会主义理论体系,就就是包括( C )在内的科学理论体系。 A、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想 B、邓小平理论与“三个代表”重要思想 C、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想 D.马列主义\毛泽东思想与邓小平理论 2、党的十七大报告指出:确保到( C )年实现全面建成小康社会的奋斗目标。 A、2010 B、2015 C、2020 D、2030 3、提高中国共产党的执政能力,首先就是要提高( C )。 A、拒腐防变的能力 B、抵御风险的能力 C、领导发展的能力 D、应对危机的能力 4、构建社会主义与谐社会,要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然与谐相处的总要求与( B )的原则,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又与谐相处的局面,为发展提供良好社会环境。 A、效率与公平相统一 B、共同建设、共同享有 C、注重效率,兼顾公平 D、各尽所能、各取所需

5、党的十七大报告提出:在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现( C )到二○二○年比二○○○年翻两番。 A、国内生产总值 B、国民生产总值 C、人均国内生产总值 D、人均国民生产总值 6、要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别就是( A )的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。 A、消费需求 B、投资需求 C、发展需求 D、生产需求 7、统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设,必须抓好的一项工作就就是,以( B )为核心,发展乡镇企业,壮大县域经济,多渠道转移农民就业。 A、促进城乡一体化 B、促进农民增收 C、发展现代农业 D、培养现代农民 8、17大报告指出,改革开放以来我们取得一切成绩与进步的根本原因,归结起来就就是( A )。 A.开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系 B.坚持“一个中心,两个基本点”的原则绝不动摇 C.坚持与完善社会主义市场经济体制绝不动摇 D.高举邓小平理论伟大旗帜绝不动摇 9.十七大报告指出,国民收入分配应做到( B )。

教育理论基础知识全真试题及答案解析

教育理论基础知识全真试题及答案解析 一、单项选择题（每小题１分，共20分） 1、下列哪一个观点就是亚里士多德得思想？（） A、美德就是否可教 B、教学具有教育性 C、人得与谐发展与年龄分期 D、教育即生活 2、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，就是指教师要有（）。 A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 3、“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）得教育目得观。 A、教育无目得论 B、社会本位论 C、科学本位论 D、个人本位论 4、在教育过程中，教师对突发性事件（例如化学实验事故）作出迅速、恰当得处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动得（）特点。 A、复杂性 B、示范性 C、创造性 D、长期性 5、在呈现某一事物时，交替变更它所存在得形式，使该事物得非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物得本质特征。这种方式被称为（）。 A、直观教学 B、启发教学 C、比较 D、变式 6、当一个人得思维发展处于“每个人对问题得瞧法都就是不一样得”时，其思维发展处于（）。 A、二元论阶段 B、多元论阶段 C、相对论阶段 D、约定论阶段 ７、“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现得课程理念就是（）。 A、关注学生对知识得收获 B、关注学生得情绪生活与情感体验 C、关注学生得健康成长 D、关注学生得道德生活与人格养成 8、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有（）。 A、随意性

B、娱乐性 C、自觉性 D、系统性 9、我们常说得提升学生心理素质，其标准就是根据心理健康三层面中得哪一层得标准？（）A、非病状态 B、良好适应状态 C、理想状态 D、正常状态 １0、教师提高研究技能得三种途径就是（）。 A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨 11、抵抗外界诱惑得能力属于（）。 A、道德认知 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 1２、根据学生得身心发展特点，小学、初中、高中不同学段得德育工作有相应得侧重点，其中，小学阶段得德育重点主要就是（）。 A、基本道德知识得理解与掌握 B、日常行为习惯得养成与实践 C、道德理想信念得培养与指导 D、人生观、价值观得选择与确立 13、直接影响活动效率，使活动顺此资料转贴于贵-州、学,习_网利完成得个性心理特征就是（）。 A、性格 B、气质 C、能力 D、兴趣 14、小学生在识字得初级阶段，容易把一些笔画相近或相似得字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生（）。 A、感知能力不成熟 B、注意能力不健全 C、记忆能力不深刻 D、思维能力有欠缺 1５、一名教师在走到安静得课堂门口故意咳嗽两声，目得就是引起学生得（）。 A、无意注意 B、有意注意 C、有意后注意 D、随意注意 16、进城务工得张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，她们临时住所附近得一所小学及当地教育局拒绝接受孩子入学。学校与教育局得行为违反了（）。

2013年度全市法制理论知识学习考试复习题

2013年度全市法制理论知识学习考试复习题 一、判断题 1. 扩充解释是对法条文字所作的广于立法原意的解释。（X） 2. 由于类推可能造成法律责任的溯及既往，因此我国不允许对法律进行类推适用。（x） 3. 必须在公司设立前向公司缴纳认缴的出资，否则公司设立不成功。（x） 4. 甲以乙不与其订立合同就伤害乙的侄子相威胁，与乙订立了一项合同，该合同无效。（V） 5. 处理涉密信息的多功能一体机不得与普通电话线相连接。（V ） 6. 在对外交往与合作中，经审查、批准与境外特定对象合法交换的国家秘密信息，可以在与互联网连接的信息系统中存储、处理。（X） 7. 严禁将私人存储介质和具有存储功能的电子设备带入核心和重要涉密场所。（V ） 8. 具备信息存储功能的电子设备具有“一次涉密，终生涉密”的特性。（V） 9. 涉密会议场所应该选用比较安全的无线话筒。（X） 10. 严禁使用私人移动存储介质存储涉密文件、信息。（V ） 11. 设区的市、自治州一级的机关及其授权的机关、单位只可以确定秘密级国家秘密。具体的定密权限、授权范围由国家保密行政管理部门规定。（X） 12. 国家秘密的密级、保密期限和知悉范围的变更，由原定密机关、单位决定，也可以由其上级机关决定。（V） 13. 绝密级国家秘密载体未经原定密机关、单位或者其上级机关批准，不得复印。（V） 14. 机关、单位违反本法规定，对应当定密的事项不定密，或者对不应当定密的事项定密，造成严重后果的，由 有关机关、单位依法对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予处分。（V） 15. 办理涉嫌泄露国家秘密案件的机关，需要对有关事项是否属于国家秘密以及属于何种密级进行鉴定的，由国 家保密行政管理部门或者省、自治区、直辖市保密行政管理部门鉴定。（V） 1 6、法律法规规定公开的事项，应当依法公开！（V ） 17、国家秘密的密级分为：绝密、机密、秘密和工作秘密。（X ） 18、新修订的保密法从行政层级和密级两方面对定密权做了限定，不再授予县级机关定密权，取消了设区的市、自治州一级机关绝密级定密权。（V ） 19、国家秘密的知悉范围，应当根据工作需要限定在最大范围。（X ） 20、绝密级国家秘密载体应当在符合国家保密标准的设施、设备中保存，并指定专人管理；（V ） 21 、根据行政复议法的有关规定,所有抽象行政行为都不能申请复议。（X ） 22、行政复议机关收到行政复议申请后五日内不作答复的,视为决定不予以受理。（X ） 23、行政复议和行政诉讼期间,具体行政行为一律不能停止执行。（X） 24、行政诉讼中的被告是实施被诉具体行政行为的国家公务员。（X ） 25、谁主张、谁举证是举证责任分配的一般原则，行政诉讼也不例外。（X ） 26、行政赔偿请求人的赔偿请求必须是向赔偿义务机关提出，其它任何机关均无权直接受理。（V ） 27、行政赔偿诉讼讼适用于调解。（V ） 28 、行政审批就是指行政许可。（X ）29、行政机关主要采取行政手段，并辅之以必要的经济和法律手段管理经济。 （X ） 30 、推行行政执法责任制关键是要落实行政执法责任。（V ） 31、某市公路局对某汽运公司车辆超载违法行政作出罚款10000 元的处罚决定，该公司未在规定时间内申请行政 复议和提起行政诉讼，又未履行行政处罚决定，公路局依法对此按逾期缴纳罚款数额的3%加处罚款11000元。（X） 32、某行政机关申请人民法院强制执行，法院在 5 日内作出不予受理的裁定，当时该行政机关正在开展执法专项 活动，在收到法院裁定后20日才向上一级法院申请复议。（X） 33、实施行政强制，应当坚持教育与处罚相结合的原则。（X） 34、行政强制措施应当由行政机关具备资格的两名以上行政执行人员实施，其他人员不得实施。（V ） 35、行政机关及其工作人员不得利用行政强制权为单位或者个人谋取利益。（V） 36、行政强制措施由法律法规设定。（V ） 37、行政强制的设定和实施，应当适当。采用非强制手段可以达到行政管理目的的，不得设定和实施行政强制。 （V ） 38、法律、法规、规章以外的其他规范性文件不得设定行政强制措施。（X ） 39、采用非强制手段可以达到行政管理目的的，同样可以设定和实施行政强制。（X）40 、行政强制执行由法律、法规设 定。（X） 41. 汉《九章律》增加的三篇不包括《兴》°（V ） 42. 法律制定以后如果出现新的情况需要明确适用法律依据的，由全国人大常委会行使法律解释权。（X） 43. 刑法中的过失犯罪，要求必须造成法定的严重后果才能成立。（V ） 44. 甲以乙不与其订立合同就伤害乙的侄子相威胁，与乙订立了一项合同，该合同无效。（V） 45. 行政机关实施行政许可和行政许可事项进行监督检查，不得收取任何费用。但是，行政机关提供行政许可申请书格式文本可以收取工本费。（X ） 46 、行政机关作出行政处罚后，按照当事人要求举行的听证会均应当公开进行。（X） 47、《行政许可法》施行前有关行政许可的规定，在《行政许可法》施行后继续有效。（X ） 48、实施有限自然资源的开发利用事项的行政许可，行政机关应当通过招标、拍卖等方式作出，以体现公平竞争。 （V） 49、人民法院在审理行政案件中,对行政机关应给予行政处罚而没有给予行政处罚的人,可以直接给予行政处罚。（X） 50、行政许可需要举行听证的，由申请人、利害关系人承担行政机关组织听证的费用。（X ） 二、单项选择题 1. 2010 年___ ，第十一届全国人大常委会第十四次会议审议通过了新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》 自2010 年_____ 起实施。（ B ） A 4月29日，8月1日B、4月29日，10月1日C、5月9日，10月1日

《教育理论综合知识》试题及答案解析

《教育理论综合知识》试题及答案解析 2 一、单项选择题(每题1分，10小题，共10分)? 1．“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。? A．直观性原则? B．启发性原则? C．循序渐进原则? D．巩固性原则? 2．为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构，称为()。? A．教学程序? B．教学步骤? C．教学组织形式? D．教学阶段? 3．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的()。? A．信度? B．难度?

C．区分度? D．效度? 4．在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑，并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，这属于()的课堂组织形式。? A．小组活动? B．全班活动? C．个别活动? D．集体活动? 5．有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆，这是()。? A．知觉的整体性? B．知觉的选择性? C．知觉的理解性? D．知觉的恒常性? 6．学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为背景。这是()。? A．知觉的整体性?

B．知觉的选择性? C．知觉的理解性? D．知觉的恒常性? 7．教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起()。? A．主导作用? B．决定作用? C．辅助作用? D．基础作用? 8．一次测验后，教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象，教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测验属于()。? A．安置性测验? B．形成性测验? C．诊断性测验? D．总结性测验? 9．我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于()年编写的。? A．1903?

成考教育理论基础试题及答案解析七

成考教育理论基础试题及答案解析七选择题： 1.学校的中心工作是___________。 A: 德育B: 体育C: 教学D: 美育 2.德育目标有总目标和___________目标。 A: 一般B: 集体C: 具体D: 个人 3.主张教学的主要任务在于传授对生活有用的知识的观点是___________教育论。A: 形式B: 实质C: 客观D: 主观 4.___________是教育实践活动的起点。 A: 教育评价B: 教育目的C: 教育体制D: 教育方法 5.做好教育工作的前提和基点是________。 A: 为人师表B: 团结协作C: 热爱学生D: 知识扎实 6.国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向指的是________。A: 教育方针B: 教育目的C: 教育目标D: 培养目标 7.把社会与个人(特别是新生一代)联系起来的重要纽带是___________。 A: 德育B: 教学C: 体育D: 美育 8.教学是学校的___________工作。 A: 中心B: 一般C: 次要D: 辅助 9.教学过程中，学生的___________发展过程依赖于知识的掌握过程。 A: 体力B: 智力C: 能力D: 技巧 10.智力是掌握___________的前提和基础。

A: 智力B: 能力C: 技巧D: 知识 11.中国颁布的第一个现代学制被称为是________。 A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬子癸丑学制D: 壬戌学制 12.学生年龄特征中所包括的两方面特征是________ 。 A: 认识和情感特征B: 情感和意志特征C: 气质和性格特征D: 生理和心理特征13.世界上最早专门论述教育问题的著作是________。 A: 《论语》B: 《大学》C: 《学记》D: 《礼记》 14.传统教育派的代表人物是_______。 A: 赫尔巴特B: 杜威C: 克伯屈D: 吉鲁 15.德育的对象是___________。 A: 教育者B: 受教育者C: 德育内容D: 德育方法 16.对学生的思想品德行为作出肯定或否定的评价的德育方法是___________。 A: 说服教育B: 榜样示范C: 实际锻炼D: 品德评价 17.教学内部的本质联系是___________规律。 A: 教学B: 自然C: 教育D: 活动 18.教学是促进学生___________的过程。 A: 活动B: 学习C: 接受D: 发展 19.班级管理中，班主任工作的中心环节是组织和培养___________。 A: 年级B: 班级C: 学生D: 班集体 20.在德育过程中起主导作用的是___________。 A: 教育者B: 受教育者C: 德育内容D: 德育方法 填空题

公务员法律知识考试试题库 附答案

公务员法律知识考试试题库附答案 《邓小平法制理论与依法治国》部分 一、的判断题 1.邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。√ 2.邓小平同志一再强调："法治是我们的目标"。╳ 3.我们的民主是全国人民代表大会领导的人民民主制度。╳ 4.社会主义民主法制建设必须坚持四项基本原则。√ 5.我国社会的主要矛盾是无产阶级与资产阶级之间的矛盾。╳ 6.在社会主义初级阶段，要把集中力量发展生产力摆在首要位置。√ 7.民主法制代替个人专断行政是现代化在政治领域的界碑。√ 8.人民政协是国家立法组织。╳ 9.邓小平提出了中央立法与地方立法并举的战略。√ 10.维护宪法、的法律尊严必须坚持法律面前人人平等。√ 11.立法工作要坚持把调整政治活动的法律作为立法的重点。╳ 12.改革最终能否成功决定于经济体制改革。╳ 13.遏制腐败，监督是关键。√ 14.坚持依法治国不是权宜之计，而是建设中国特色社会主义的必然选择。√ 15.依法治国作为国家的基本方略是伴随农业文明的兴起而出现的。╳ 16.社会主义法治的最基本价值原则是发展。╳ 17.法律是具有内在联系、的协调统一的有机体。╳ 18.中国最大的实际就是发展生产力。╳ 19.宪法规定国家的根本制度和根本任务。√

20.我国有权制定法律的是中共中央。╳ 21.配套法律是指有一个法律颁布以后，还需要一个或一些与之相关的法律的颁布，才能具体实施。√ 22.实施细则是指一个法律颁布以后，为了便于实施和具体操作，由国家行政机关和地方权力机关在自己的职权范围内对此作出详细规定的行政法规和地方性法规。√ 23.我国数量最大的法律渊源是法律。╳ 24.建立中国特色的社会主义法制体系首先应当考虑的因素是立法权统一。╳ 25.体现和维护人民民主就必须树立法律的权威。√ 26.党的政策是社会稳定的基石和社会矛盾的调节器。╳ 27.法治的特征植根于民主政治的一般原则。√ 28.法治的核心部分是针对国家权力本身，要求权利监督与制约。╳ 29.程序公正是指法院正确地依据法律规定的具体次序、的方式和手续来处理案件。√ 30.市场经济是自主性的经济，即承认和尊重市场主体的意志自主性。√ 31.市场经济要求统一开场，也要求市场国际化。√ 32.法制是法治的基础和精髓。╳ 33.改革党的领导体制就是要坚持党的领导与依法办事的统一。√ 34.精神文明分为思想道德方面和教育科学文化方面。√ 35.精神文明是指为了满足人的精神需要在精神活动过程中产生的文明成果。√ 36.社会主义法制的唯一要求是：违法必究。╳ 二、的选择题 1.社会主义本质规定和必然要求是（A）。 A.民主法制 B.无产阶级专政 C.中国共产党的领导 D.政治协商制度 2.发展民主政治，健全（C）直接关系到社会主义在中国的历史命运与前途。

教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点强化练习最新版 _16

教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点强化练习新版 精选教案/试卷/文档/模板/课件合集

教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点强化 练习新版 1、判断题;;:;;;:;“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。_____ ;;:;;: ;;: 2、单选题;;:;;;:;蒙台梭利提出儿童心理的胚胎期是_____。 A: 妊娠期 B: 0~3岁 C: 3-6岁 D: 0~6岁 ;;: ;;: 3、单选题;;:;;;:;儿童学习概念的主要方式是_____。 A: 通过生活实践 B: 自己总结 C: 向成人学习 D: 通过阅读 ;;: ;;: 4、单选题;;:;;;:;《中华人民共和国教育法》颁布于_____。 A: 1985 B: 1986

C: 1987 D: 1988 ;;: ;;: 5、单选题;;:;;;:;儿童的发展是通过_____。 A: 对物体的操作和与人的交往而发展的 B: 聆听教师讲授知识而发展的 C: 观察教师的操作过程而发展的 D: 观看电视卡通节目而发展的 ;;: ;;: 6、单选题;;:;;;:;幼儿教师职业道德的核心是_____。 A: 热爱教育事业 B: 热爱幼儿 C: 遵纪守法 D: 为人师表 ;;: ;;: 7、简答题;;:;;;:;性别角色 ;;:;;: ;;: 8、判断题;;:;;;:;幼儿的智力水平基本都是一样的，教师在教育活动中

不需要进行个别教育。_____ ;;:;;: ;;: 9、单选题;;:;;;:;社会需求与_____是制定幼儿园教育目标的主要依据。A: 幼儿身心发展特征和规律 B: 教育机构 C: 政府 D: 父母 ;;: ;;: 10、单选题;;:;;;:;3岁前儿童的言语主要是_____。 A: 连贯言语 B: 逻辑言语 C: 情境言语 D: 复合言语 ;;: ;;: 11、单选题;;:;;;:;儿童在教师指导下有目的地感知客观事物的过程的方法是_____。 A: 观察法 B: 游戏法 C: 操作法

教育学试题教育理论综合知识

教育学试题教育理论综合知识 一、单项选择题 1 ．教育学作为一门独立的学科萌芽于( C ) A .昆体良的《论演说家的教育》 B .赫尔巴特的《普通教育学》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D .洛克的《教育漫话》 2.教育学的研究对象是( A ) A .教育事实和教育问题 B .教育问题和教育方针 C.教育经验和教育问题 D .教育方针和教育经验 3.我国最早出现“教育”一词的古籍是( D ) A .《论语》 B .《大学》C.《学记》 D .《孟子?尽心上》 4 .“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有( C ) A .历史性 B .继承性 C .永恒性 D .相对独立性 5.在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是( A ) A .赫尔巴特 B .杜威 C .福禄倍尔 D .裴斯泰洛齐 6.狭义的教育一般是指( A ) A .学校教育 B .思想道德教育C.社会教育 D .家庭教育 7.教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的( C ) A .阶段性 B .差异性 C .不均衡性 D .顺序性

8.实现人的全面发展的社会条件是( C )

9．我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是( C ) A ?《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 B ?《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 C ?《基础教育课程改革纲要(试行)》 D ．《中国教育改革与发展纲要》10．学校对学生进行全面发展教育的基本途径是( B ) A ?思想教育 B ?教学 C ?综合实践活动 D ?团队活动11．在中学教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,称为( B ) A ．谈话法 B ．讲授法 C ．讨论法 D ．实验法12．在教学工作的基本环节中，处于中心环节的是( B ) A ?备课 B ?上课 C ?学生作业的检查与批改 D ?课外辅导 13．国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律 是( B ) A ?《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C?《中华人民共和国义务教育法》 D ?《中华人民共和国教师法》14．德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是( B ) A ?知情意行诸因素统一发展规律 B ?长期性和反复性规律 C.学生思想内部矛盾转化规律 D ?在交往中形成品德规律

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公务员法律知识考试试题库 第一章邓小平法制理论与依法治国 一、单项选择题 1、当代我国社会主义法的本质（）。 A、工人阶级领导的全国人民共同意志和根本利益的体现 B、工人阶级领导的全体劳动人民共同意志和根本利益的体现 C、中国共产党领导下的工人、的农民、的公务员、的解放军、的知识分子共同意志和根本利益的体现 D、中国共产党领导下的工人阶级、的农民阶级、的小资产阶级、的民族资产阶级共同意志和根本利益的体现 2、坚持有法可依、的有法必依、的执法必严、的违法必究的方针，其核心是（）。 A、有法可依，建立完整的社会主义法律体系 B、有法必依，法律面前 C、的中国共产党领导下的工人、的农民、的公务员、的解放军、的知识分子共同意志和根本利益的体现 D、的中国共产党领导下的工人阶级、的农民阶级、的小资产阶级、的民族资产阶级共同意志和根本利益的体现 3、施依法治国方略的目标是（）。 A、建设富强、的民主、的文明的社会主义国家 B、建设社会主义法治国家 C、建设社会主义文明进步的国家 D、建设人民民主专政的法制国家 4、目前，我这法治建设上的一个突出问题是（）。 A、我国的法律体系尚不建全不能基本做到有法可依 B、很多人不知法、的不懂法、的缺乏守法、的执法意识

C、法律不权威，甚至某些法律的权威性丧失 D、有法不依、的执法不严、的违法不究 5、社会主义法治的核心、的基础、的灵魂是（）。 A、中国共产党的领导 B、社会主义民主 C、法律面前人人平等 D、确保法律的权威性 二、多项选择题 1、邓小平法制理论的主要内容包括（）。 A、确立了社会主义民主法制的战略地位，深化了对社会主义民主法制本质特征的认识 B、阐明了社会主义民主与法制的辩证关系 C、揭示了社会主义民主法制与我国现代化的内在联系 D、全面阐述了健全社会主义法制的基本要求 2、法治不仅体现为权力依法运行的一种国家形态，而且是一种现代化的法律制度形态。依法治国，建设社会主义法治国家要求根据法治原则，实行法律制度的改革与创新。主要表现为法治原则的（）。 A、法治的普遍性原则 B、法治的价值原则 C、法治的权威性和目的性原则 D、法治的形式合理性原则 3、我国社会主义法律渊源可以归结为（）的法律渊源。 A、以宪法为核心 B、以行政法为核心

教师招聘考试教育理论基础综合试题及答案一

教师招聘考试教育理论基础综合试题及答案一

教师招聘考试教育理论基础综合试题及答案一 一、选择题 1.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是( ) A.因材施教原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.科学性和教育性相结合的原则 答案：C 2.下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是( ) A.教育即生活 B.学校即社会 C.做中学 D.生活即教育 答案：D 中公专家解析：“教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组或改造”是杜威关于教育本质的论述。“生活即教育”是中国教育家陶行知的观点。 3.古希腊斯巴达教育比较重视( ) A.军事体操教育

B.政治哲学教育 C.天文数学教育 D.全面发展教育 答案：A 4.中国首次把美育列为教育的重要组成部分是在( ) A.19 B.19 C.1957年 D.1958年 答案：B 中公专家解析：19 9月，教育部颁布《小学校令》，并于同年ll月颁布《中学校令施行规则》。标志中国首次把美育作为教育的重要组成部分。 5.中国颁布实行的壬戌学制是在( ) A.19 B.19 C.19 D.1922年 答案：D

中公专家解析：1922年11月，中华民国北洋政府以大总统令颁布的《学校系统改革案》中规定的学制系统。为区别于壬子癸丑学制，又称新学制。 6.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有( ) A.系统的马列主义理论修养 B.精深的专业知识 C.广博的文化基础知识 D.必备的教育科学知识 答案：D 中公专家解析：教育学、心理学的理论知识属于必备的教育科学知识。 7.人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有( ) A.连续性特点 B.创造性特点 C.长期性特点 D.示范性特点 答案：B 中公专家解析：教师在教学上形成自己的对于教学的独特认识体现了教师劳动的创造性。

政治理论知识试题题库

1、我们的强国之路？ 答案:坚持改革开放 2、党的行动指南？ 答案:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论与"三个代表"重要思想与科学发展观作为自己的行动指南。 3、我们党的思想路线就就是 答案:一切从实际出发,理论联系实际,实事求就是,在实践中检验真理与发展真理、 4、党的作风建设的核心 答案 :保持同人民群众的血肉联系、 5、什么就是党的“三大法宝”？ 答案:“统一战线、武装斗争、党的建设" 6、党的最高理想与最终目标？ 答案:实现共产主义。 7、三个代表重要思想就是 答案:代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益 9、社会主义的本质？ 答案:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕 10、申请入党的人,要填写入党志愿书,要有()作介绍人、 答案:两名正式党员

11、中国的新民主主义革命什么时候开始的？ 答案。1919年五四运动 12、四项基本原则？ 答案、坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想 13、在社会主义初级阶段中,主要矛盾就是什么？ 答:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾14、我们党的最大优势: 答案:密切联系群众、 16、党的性质？ 答案:中国共产党就是中国工人阶级的先锋队,同时就是中国人民与中华民族的先锋队,就是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益、 17、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线？ 答案:领导与团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。票)的方式、 18、党的建设主要包括: 答案:党的思想建设、组织建设、作风建设、 19、入党宣誓？ 答案:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党

教育理论综合知识试题及答案(一)

试题一 一、单项选择题(本大题共l3道小题，每小题1分，共13分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1. 考试时学生想起以前的知识作答，这种心理现象被称作( )。 A.再认 B.识别 C.感知 D.回忆 2. 福泽谕吉是日本近代着名的启蒙思想家、教育家，着有与张之洞同名着作( )。 A.《学记》 B.《为学》 C.《劝学篇》 D.《我的大学》 3. ( )提出了教学形式阶段论。 A.卢梭 B.裴斯泰洛齐 C.赫尔巴特 D.杜威 4. ( )规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后，在德智体诸方面期望实现的发展程度。 A.课程目标 B.课程标准 C.教学大纲 D.教育目的 5. 刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围叫做( )。 A.感觉阈限 B.感受性 C.统觉团 D.最近发展区 6. ( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 A.视角 B.视敏度 C.视野 D.明适应 7. 考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是( )。 A.常模参照测验 B.标准参照测验 C.目标参照测验 D.团体参照测验 8. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。 A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识、情感、意志 C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观 9.作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德的教育学者是( )。 A.杜威 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 10.“有意义学习”的概念是谁提出的?( )

A.布鲁纳 B.杜威 C.加涅 D.奥苏伯尔 11.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。 A.理论联系实际 B.教育与社会实践结合 C.知识分子与工农相结合 D.教育与生产劳动相结合 12.某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( )。 A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型 13.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。 A.自我期待感 B.自我归因感 C.自我预期感 D.自我效能感 二、填空题(每空l分，共15分，请把答案填在题中横线上) 14.兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。 15.当前存在的学制主要有_______、_______、_______三种形态。 16.我国《义务教育法》规定，凡是年满_______周岁的儿童，都必须入学接受规定年限(一般为_______年)的教育。 17.感觉对比是同一感受器接受_______而使感受性发生变化的现象，分_______和_______。 18.自我控制主要表现为个人对自己行为的_______和_______，使之达到自我的目标。 19.教育心理学是应用心理学的一种，是_______的交叉学科。 20.奥苏贝尔指出，一切称之为学校情境中的成就动机，至少包括三方面的内驱力决定成分，其中_______被看作是学习的最重要和最稳定的动机。 21.课堂气氛作为教学过程中的软情境，通常是指课堂里某种占优势的_______与_______的综合表现。 三、辨析题(本大题共3道小题，每小题5分，共15分) 22.动机强度越高，越有利于取得成功。 23.智力高者创造力必定高。 24.人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。

2020年河北省廊坊市香河县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年河北省廊坊市香河县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、我国草原地区的社区学前教育形式是（）。 A、草原流动游戏点或流动幼儿园 B、巡回辅导班 C、儿童游戏场 D、优生、优育辅导站 【答案】A 2、对民办学校重大问题拥有决策权的是（）。 A、校长 B、教职工代表大会 C、学校工会 D、学校董事会 【答案】D 3、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。 A、成就水平的测验 B、能力形成的测验 C、结构的测验 D、智力发展的测验 【答案】A 4、不同气质特点可以有针对性地进行培养；针对（）的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾。 A、胆汁质 B、多血质

C、粘液质 D、抑郁质 【答案】B 5、在儿童心理发展基础上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是（）。 A、夸美纽斯 B、卢梭 C、洛克 D、杜威 【答案】B 6、人类短时记忆的广度为（）。 A、5±2个信息单位 B、7±2个信息单位 C、6±2个信息单位 D、8±2个信息单位 【答案】B 7、（）是世界上最大的文献资源宝库。 A、计算机 B、图书馆 C、Internet D、光盘数据库 【答案】C 8、广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。 A、家庭教育 B、社会教育 C、学校教育 D、一切教育 【答案】D

国有企业法制理论知识专业类复习题库

附件2 国有企业法制理论知识专业类复习题库 试题一 一、单项选择题（本题只有一个答案正确，每题2分，共20分） 1.《企业国有资产法》中的企业国有资产，是指国家对企业各种形式的出资所形成的 C ___ A资产B财产C权益D权利 2?国务院国有资产监督管理机构和地方人民政府按照国务院的规定设立的国有资产监督管理机构，根据 B 的授权，代表本级人民政府对国家出资企业履行出资人 的职责。 A本级人民代表大会B本级人民政府C上级国有资产监督管理机构D上级人 民政府 3.国家出资企业应当依照法律、行政法规以及企业章程的规定，向 D _____ 。A本级人民政府交纳利润B出资人交纳利润C本级人民政府分配利润D出资人 分配利润 4.未经股东会、股东大会同意，国有资本控股公司的董事长 B 经理 A可以兼任B不得兼任C应当兼任D必须兼任 5.国有独资企业进行重大投资由 D 决定 A国有独资企业B相应人民政府C相应履行出资人职责的机构负责人集体 D国有独资企业 讨论 6.________________________________________________________________ 企业改制涉及重新安置企业职工的，应当制定职工安置方案，并应_______________________B 。 A经过企业工会批准B经职工代表大会或职工大会审议通过C经过职工董事同意 D听取企业工会及职工的意见和建议 7.履行出资人职责的机构决定转让全部国有资产的，或者转让部分国有资产致使国 家对企业不再具有控股权位的，应当报请 A 批准。

A本级人民政府B本级人民代表大会C上级履行出资人职责的机构D国家出资的企业 8.履行出资人职责的机构依照法律、行政法规以及企业章程的规定， C 国有独 资公司的董事长 A经本级人民政府批准任免B向国有独资公司推荐任免C任免D向国有独资公 司董事会推荐任免 9.国有资产监督管理机构 C 其所出资企业之间的企业国有资产产权纠纷 A仲裁B审理C协调D裁决 10.国有独资公司的董事违反法律规定，造成国有资产重大损失，被免职的，自免职之日起C 内不得担任国有独公司的董事。 A三年B四年C五年D六年 二、多项选择题（本题有两个或两个以上答案正确，每题4分，共20分） 1.企业国有资产属于A、B 所有 A国家B政府C全民D企业 2.履行出资人职责的机构委派的股东代表参加国有资本控股公司、国有资本参股公司召开的股东会会议、股东大会会议，应当按照委派机构的指示A、C、D A提出提案B作出企业经营决策C发表意见D行使表决权 3.依照相应法律规定，国家出资企业的董事、监事、高级管理人员，应当遵守法律、行政法规以及企业章程，对企业负有A、C 义务 A忠实义务B营利义务C勤勉义务D尽责义务 4.国家出资企业有董事会，且董事对企业与关联方的交易作出决议时，该交易涉及 的董事B、C ___________ A不得参加董事会B不得行使表决权利C不得代理其他董事行使表决权D可以 列席董事会 5.未经履行出资人职责的机构同意，国有独资企业、国有独资公司不得有下列行为 A、B、C、D A与关联方订立财产转让协议 B与关联方订立借款协议 C为关联方担保

(完整版)教育理论基础试题及答案(共六份试卷)

教师招考教育学心理学试题及答案（共六份试卷） (第一卷) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。 A.观察法 B.读书法 C.文献法D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度 8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。 A.1985年B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11.教学从本质上说，是一种( )。A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动 12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚