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人教版七年级上册生物期末试卷及答案

人教版七年级上册生物期末试卷及答案.doc精选模拟

一、选择题

1．“家是人生的驿站，迷茫时的路灯，家是风雨中的一间小屋，家是大雪天的一杯热酒……”这诗一样的话语告诉我们

A．家是指我们容身之所

B．家是一所房子，是我们居住的地方

C．家中有亲情，是心灵的港湾

D．家庭是由血缘关系结合成的亲属组织

2．当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是

①活到老，学到老②少壮不努力，老大徒伤悲

③吾生有崖，而知无崖④读万卷书，行万里路

A．①②B．①③C．②③D．②④

3．学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。下列古语能体现这一观点的是( )

A．学习如逆水行舟，不进则退B．读书破万卷，下笔如有神

C．工欲善其事，必先利其器D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者4．“友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花,可能会立刻萎颓凋谢。"这句话主要启示我们中学生

A．友谊之花会经常凋谢

B．维护友谊需要讲究原则

C．离开友谊,人就无法生活

D．友谊需要精心养护

5．“有一天，我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信，突然就有人发信息给我一说我中宝马了先要上税，孩子车祸交医药费……记住！要你转账都是忽悠。”官方微博“新余发布”的这一逗趣内容提醒网民要做到（）

①严格执法，建设和谐网络环境②远离网络，以免自己受骗上当

③明辨是非，享受安全网络生活④保持警惕，增强自我保护意识

A．①②B．②③C．②④D．③④

6．2019年9月19日，河北保定6名初二学生放学后发现学校对面的居民楼着火，他们和用在学校学到的消防演练知识，拨打电话报警并冷静科学疏散28户居民。这启示我们（）

①学校要进行避险训练和防范教育②学校只能由社会专业人员来组织应急演练

③必须掌握一些基本的自救自护方法④要增强安全意识，认真参与学校应急演练A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

7．中学生的十大缺点包括：人情味缺乏、惰性十足、不善坚持、不爱吃苦、缺乏钻劲、没有规划、沉迷网络等。如果你身上有上述其中的缺点，你会（）

①具体描述自己的缺点②从最难以改正的缺点开始主动改正

③及时肯定自己改正缺点做出的努力④运用自己以前改正缺点的成功经验

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

8．中学阶段是我们生命历程中的转折时期，是我们承载压力、放飞希望的又一起跑线。站在全新的起点上，我们应该（）

①明确目标，树立理想②学好功课，学会与人相处，学会分辨对错

③埋头学习，其他任何事都不关心④学会思考生命，敬畏生命，过有意义的生活A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

9．世界上没有两片完全相同的树叶,也找不出没有任何差异的两个人。这句话表明

A．人的生命是宝贵的B．生命具有独特性

C．人的生命源于自然D．事物之间难区分

10．“你陪我长大，我陪你变老”。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列对孝敬父母的理解正确的是

①孝敬父母是中华民族的传统美德②孝敬父母是每个公民的法律义务

③孝敬父母就是要对父母的教导言听计从④孝敬父母是未成年人长大后的事

A．①②B．③④C．②③D．①④

11．《2019中国青少年儿童睡眠指数白皮书》显示，我国青少年儿童睡眠状况评分为67.14分，普遍存在睡得晚、睡得少、睡眠质量不高等问题。对此，我们应该（）A．爱护身体，养成健康的作息习惯B．养护精神，尽可能减少学习时间

C．充盈生命，延伸自我生命的价值D．自强不息，增强自身的生命韧性

12．电影《中国机长》根据2018年5月14日四川航空3U8633航班机组成功处置特情真实事件改编：机组执行航班任务时，在万米高空突遇驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的极端罕见险情，生死关头，他们临危不乱、果断应对、正确处置，确保了机上全部人员的生命安全，创造了世界民航史上的奇迹。这对我们的启示是（）

A．敬畏生命，认识到自己与他人的生命同样重要

B．敬畏生命是内心自愿选择，他人的生命更重要

C．敬畏生命只需尊重、关注、关怀自己的家里人

D．要坚守自己的生命底线，尽可能追求生命享受

13．子女与父母产生冲突的原因在于

A．两代人之间缺乏良好的互动沟通B．子女不听父母的话

C．父母不管孩子D．父母说的话子女不感兴趣

14．当人们问球王贝利哪一个进球最精彩的时候，他回答“下一个”。这是对自己能力的信心，也是对已有成绩的超越。“做最好的自己”成为球王的座右铭。下面说法错误的是A．“做更好的自己”需要扬长避短

B．“做更好的自己”需要主动改正缺点

C．“做更好的自己”还需要不断激发自己的潜能

D．“做更好的自己”就要放弃学习

15．莉莉经常怼父母：学习、买衣服、交朋友，都是自己拿主意；只要父母有不同意见，他就大吼大叫，后来干脆就不与父母交流了。你想对莉莉说

①这是青春期正常的心理现象，应顺应自然

②父母年龄大，思想落伍，就该这样怼父母

③要学会心理换位，理解父母，与父母沟通

④应学会控制情绪，正确处理与父母的分歧

A．①②B．③④C．①③④D．②③④

16．下列关于实现中国梦说法正确的有

①必须依赖外国支持

②必须坚持中国道路

③必须弘扬中国精神

④必须凝聚中国力量

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

17．自习课上小明与同桌讨论问题，声音很大，影响周边同学，老师批评了他。你觉得小明的哪种表现最恰当？

A．告诉同桌：我们继续！

B．心生疑惑：我又不是玩的？

C．很不耐烦：睡觉算了！

D．示意同桌：嘘……（声音变小）

18．“金无足赤，人无完人”，告诉我们，每个人都有自己的优点和不足。面对人的优点和不足，我们应该这样做

A．重点看别人的缺点，适当看别人的长处

B．夸大自己的长处，忽略自己的不足

C．客观认识自己，用“显微镜”去看别人

D．有勇气和毅力改正自己缺点和不足

19．春节快到了，很多在外漂泊的人都想着回家，因此形成了中国特有的一道风景“春运”，我是这样看的

A．这些人真是傻，那么拥挤，那么累，回去干什么，多辛苦啊

B．春节回家要花很多钱，不想回去

C．天再冷，人再多，我也要回去陪着家人过一个亲情满满的春节

D．没有父母的唠叨，可以一个人自由自在的，多舒服呀

20．古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们

A．善于与不同的人交友 B．交友时需要坦诚相待

C．要与优秀的人做朋友 D．对朋友的错误要宽容

21．无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往。美好集体应该

①充满活力的②充满关怀与友爱③没有竞争的④民主的、公正的A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

22．我们正在共同度过一段美好的人生时光。学习过集体生活是我们青春成长的必由之路。下面在集体中做法你不认同的是

A．学会接纳，理解包容B．学会参与，学会担当

C．抓好学习，减少交往D．关爱他人，互相帮助

23．乌兰察布集宁区桥西街道马桥街社区工作人员薛文慧在入户途中，遇到一位八旬老人不慎摔倒在路边。薛文慧立即跑上前去，简单询问老人情况后，与过往的辖区居民合力将

摔倒的老人扶了起来。令人感动的是，多名热心居民都表示做好事不需要留下姓名。这启示我们

①没有人愿意遭到冷漠，生命拒绝冷漠②要关切他人的生命

③要设身处地地思考并善待他人④人与人之间需要真诚、热情和友善A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

24．习近平总书记指出，“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业”。之所以要让教师成为最爱社会尊重的职业，是因为

①老师是人类文明的传播者

②老师承担着教书育人的使命

③老师培养人才呕心泣血，收入最高

④老师对个人成长和民族复兴的作用不可替代

A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

25．小东和小宁是一对好朋友。小东擅长手工制作。每次劳技课后，小宁都要求他辅导自己的手工作业，为此，小东经常很晚回家，连自己的功课也没有时间复习。在交友这一问题上，你给小宁正确的建议是（）

①发展友谊要坚持原则

②理解友谊是平等的、双向的

③培养正确的竞争态度，不伤害友谊

④善于运用不同的学习方式，会学习

A．①B．②C．②④D．②③

26．不管互联网生活多么精彩，我们都要学会在现实中与同伴交往，这是因为

A．现实交往比网上交往有更多的压力和责任

B．在虚拟的世界里，我们都是平等的个体，自由自在

C．交往应该以网上交往为主，现实交往是网上交往的有益补充

D．虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，现实的交往可以增加真实而贴近的感受27．“想家!想家!无论我在海角天涯，想家!想家!……想家!想家!今年春节一定回家!”质朴的西单女孩任月丽这一首《想家》不知道拨动了多少离家游子的心。漂泊在外的游子们想家的原因是

A．家里有亲人，家中有亲情

B．家能满足我们的一切需求

C．家是我们休息娱乐的场所

D．家是我们食、宿的地方

28．2019年被授予“人民教育家”的于漪有句名言:“我上了一辈子课,教了一辈子语文,但还是上了一辈子深感遗憾的课。”这句名言启迪教师要有

A．道德情操B．理想信念C．扎实学识D．仁爱之心

29．下列漫画对正确认识自己有警示作用的是

A．B．

C．D．

30．随着我国火箭专家梁思礼先生的离世，一个号称史上“最牛家庭”进入人们视野：其“最牛老爸”是梁启超，他对子女宽严有度，所育九个子女都成为各自行业内的翘楚，更养育出著名建筑史学家梁思成、近代田野考古学奠基人梁思永和火箭专家梁思礼三位院士。这个“一门三院士，满庭皆才俊”的“最牛家庭”启示我们

A．将门出豪杰，名家后代必定有所作为

B．竞争得双赢，兄弟姐妹竞争必结硕果

C．家风代代传，良好家风家教助人成长

D．少年当自强，成功取决于个人的奋斗

二、综合题

31．分析题

进入中学阶段的我们，每天的学习、生活都在发生着变化，我们也在社会实践中得到锻炼，不断成长。

（巧解困惑，快乐学习）

漫画《困境》

（1）漫画中的同学怎样才能走出困境，请你给他指点迷津?

（校园生活，见证成长）

小杰到了初一，改掉了小学时忘记带课本，上课不认真听的一些老毛病;他天生有副好嗓子，在元旦文娱汇演的时候上台表演了拿手歌曲《同桌的你》，获得了同学们的热烈掌声:他打算将自己喜欢唱歌的爱好发扬下去，并且课余时间更加专注于唱歌，争取在全市的文娱汇演中获奖。

（2）请结合材料具体分析小杰的行为是如何体现“我要飞得更高”?

（关心社会，探问生命）

小杰看到一则新闻报道：在徐州中医院门前的斑马线附近，徐州交警部门装了先进的“电子警察抓拍系统”。有行人走进斑马线边缘，“电子警察”就会通过感应图像，得出行人即将过马路的轨迹。此时，如果有汽车驶入这条轨迹，“电子警察”就会自动记录，列入“涉嫌未在斑马线礼让行人”名单。并根据公安部123号令：“对机动车行经斑马线不礼让行人的违法行为罚款100元，记3分。”小杰和同学进行交流，有同学认为这项措施太苛刻了，没有必要罚这么重。

（3）你认为材料中的措施合理吗？请你结合“敬畏生命”一课的知识简述理由。

32．材料一：一个人的成长与成功离不开老师的辛勤付出。2019年某网站特别推出了“祝福恩师”活动，如果你很久没有与恩师取得联系，如果你想表达对老师的感激与祝愿，你可以通过该网站论坛留言，表达自己对恩师的祝福和祝愿。

（铭记教诲为学当重尊师）

（1）请你说说老师对我们成长有哪些作用？如果请你参加材料中的“祝福恩师”活动，你最想对老师说的一句话是什么？

材料二：世界上有一种人，和你在一起时的时候，总是千万次嘱咐要多穿衣服，要注意自身安全；你觉得很烦，却也觉得温暖；你缺钱的时候，他总是说一些赚钱不易的话来教训你，边教训边塞钱给你。这种人，叫做父母。

（报得春晖孝亲须待当下）

（2）感恩父母要落实到具体行动中。在今后的日常生活和学习中，你打算怎样以实际行动表达对父母的感恩之心？

材料三：港城“人民楷模”王继才自1986年起与妻子以海岛为家，与孤独相伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守32年把青春年华全部献给了祖国的海防事业，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。

（怒放生命英雄不问出处）

（3）结合材料三中王继才事迹，谈谈你对生命“平凡与伟大”的认识和理解。

33．校园安全无小事,校园安全问题已成为社会各界高度关注的话题。比如普及自我保护等安全知识,设立校园欺凌等惩罚和防御机制……各地相继出台措施,以保障校园和学生的安全。为此,某校团委策划了一期“感悟生命珍爱生命”的黑板报。请结合材料,运用相关知识完成以下黑板报。

珍爱生命警示语

示例:水火无情感悟生命珍爱生命

某校团委主办第四期

珍爱生命

警示语:D 感悟生命

生命是可爱的;

珍爱生命

生命是一种权

创造生命价值

珍惜时间;

珍爱生命

A ;

B 。

利;

珍爱自己的生

命;

C 。

勇于创造;

乐于奉献。

用知识守护生命

遇到火灾:迅速拨打119……

遇到洪灾:及时向高处转移……

面对不良诱惑:果断说不……

被困电梯: E

编后语: F

34．材料一：七年级学生李阳的家长最近比较烦，“我家孩子最近就像变了一个人一样。脾气越来越火爆，一点就着，根本听不进不同意见，稍不如意就横眉冷对，就像浑身长满了刺一样，碰不得。”校团委老师针对这一情形，给同学们作了题为“当青春期遇上了更年期”的报告。指出这些“爱的碰撞”情景在很多家庭都不同程度地出现过，甚至说是一种常态。

（1）请分析青春期“爱的碰撞”甚至成为“常态”的原因。

材料二：国之本在家，家和万事兴，家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件；而在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能会带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦；随着我们的成长，我们家庭的人际关系和家庭氛围也可能会发生变化。

（2）结合材料，请谈一谈我们如何为和谐家庭出力。

35．青春的短暂的，青春是美好的，中学时代是人生发展的新阶段，中学生活有成长，也有烦恼。

材料一：平平和亮亮是同班同学，也是好朋友。他们即将一起参加学校组织的“诗词大赛”，亮亮将自己的复习资料和平平共享，平平却心想：我把我的资料给亮亮，我在比赛中就不能得第一了。

（1）竞争会伤害友谊吗?请你告诉平平该怎样做？

材料二：网络也为我们提供了一个与人交往的平台。以下是某中学两位同学展开的讨论。

（2）从两位同学的对话中，可以看出网络交往有哪些特点？

进入初中后，南南碰到了一系列烦心事:我长得比较矮小，每次和同学站在一起，我总是自渐形秽;妈妈每天都很唠叨，有时周末我想和同学一起去打打篮球，她总以不能耽误学习为由不同意，我有点讨厌她;有一次自习课上，我和同桌在讲话，正好被班主任老师看见，他找我谈话，说班干部要带头遵守纪律，我觉得他是有意针对我的;有一次，同学小川和别人闹矛盾，叫我一起去教训那人，我没有去，他说我不够朋友……总之，这学期的我非常烦恼!

（3）请你运用本学期所学《道德与法治》的相关知识，为南南排忧解难。(至少4点) 36．中学生宁宁常常通过写信与人交往：“爸爸、妈妈，我爱你们!在家里经历的许多事情，让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸偶尔的暴躁。”“老师，您辛苦了!您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：自信、坚强……”“孟欣同学，你好，别忘了我俩‘净化网络，从我做起’的约定呀!”

父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了责任。

是的，文明交往是一束光、一朵花，它温暖了家庭，扮靓了社会。

（1）宁宁在家里可能经历了哪些事情，触动她给父母写这封信?构建和谐家庭，除了宁宁信中提到的做法，你还会有哪些实际行动?

（2）给老师信中的省略号，省略的内容是什么?怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系?（3）假如你是孟欣同学，你会怎样履行约定呢?

（4）从信中，我们看到宁宁懂得了哪些与人交往的道理?

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查家的意义。题干语句说明家是我们心灵的港湾，家中有亲人，家中有亲情。AB 说法错误，家不只是一所房子、某个地域。D是家庭含义，与题干无关。故选C。

2．B

解析：B

【解析】

【分析】

本题考查学习的相关知识。

【详解】

终生学习已经成为一种生活方式，我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展

变化的新要求。体现终生学习观念的有①③选项。②选项“少壮不努力，老大徒伤悲”，告诫我们：要趁年纪还轻，好好努力，不要到老的时候，一事无成，这样只能留下悲伤。

④选项“读万卷书，行万里路”，告诫我们努力读书，让自己才识过人，并且运用自己所学的知识，能在生活中学以致用。②④选项与题意无关，不选。综上所述，选B。

【点睛】

解答本题的关键在于，看懂名言警句的意思，并且根据题意，选项最佳选项。

3．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查激发学习兴趣的重要性。A是错误的，学习如逆水行舟，不进则退的意思是学习如同船在逆水中行使,如果你不往前进的话就会顺着水往后退，告诉我们学习需要坚持不懈的努力，与题干不符，排除。B是错误的，读书破万卷，下笔如有神，形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手，告诉我们要多读书。C是错误的，工欲善其事，必先利其器的意思是要做好工作，先要使工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要，不合题意，排除。D是正确的，知之者不如好之者，好之者不如乐之者的意思是对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快，强调学习兴趣的重要性，故本题选D。

4．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对呵护友谊的认识，对于启示类问题，从怎么做的角度回答。题文中的观点表明，友谊需要好好培养，所以作为中学生，要学会呵护友谊，认识到友谊需要精心养护，D观点正确。A没有理解题意，观点错误；B观点虽然正确，但不符合题意；C观点绝对化，是错误的，所以正确答案选D。

5．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

“要你转账都是忽悠。”体现了网络中的一些虚假信息，我们要增强自我保护意识，保持警惕，明辨是非，享受安全网络生活，③④说法正确。①不是网民能做的，是政府有关部门的职权。②中远离网络说法错误，没有认识到网络的积极影响。故选D。

6．B

解析：B

【详解】

从“用在学校学到的消防演练知识，拨打电话报警并冷静科学疏散28户居民。”可以看出学校教育所起的作用，学校要进行避险训练和防范教育；个人要掌握一些基本的自救自护方法，增强安全意识，认真参与学校应急演练，①③④说法正确。②中“只能”说法太绝对，不符合实际。故选B。

7．D

解析：D

【解析】

【详解】

本题考查改正缺点的方法。我们要正视自己的缺点和不足，具体描述自己的缺点，运用自己以前改正缺点的成功经验，及时肯定或奖励自己改正缺点做出的努力，①③④说法正确。②错误，从最容易改正的缺点开始。故选D。

8．D

解析：D

【解析】

【详解】

升入初中，我们站在全新的起点上，要明确目标，树立理想；学好功课，学会与人相处，学会分辨对错；学会思考生命，敬畏生命，过有意义的生活，①②④说法正确。③错误，只埋头学习是不对的，还有学会关心国家大事。故选D。

9．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对生命的独特性的认识，主要考查学生的识记运用和理解能力。人的生命具有独特性，每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点，所以正确答案选B，其中ACD都不符合题意。

10．A

解析：A

【解析】

【详解】

①项，我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。故正确。②项，孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。故正确。③项，孝敬父母表现在各个方面，不仅要听父母的教导，还要在行动上帮助父母。故错误。④项，孝敬父母，要从小做起，而不只是成年后的事。故错误。综上所述，因为①②正确，③④错误，所以，本题正确答案为A。

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查爱护身体。我国青少年儿童普遍存在睡得晚、睡得少、睡眠质量不高等问题，我们应该爱护身体，养成健康的作息习惯，选项A正确。学习是我们的主要任务，不能尽量减少学习时间，选项B错误；题干没有体现. 充盈生命、自强不息，选项CD不符合题意。本题选A。

12．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查敬畏生命。四川航空3U8633航班机组机长临危不乱、果断应对、正确处置，确保了机上全部人员的生命安全，创造了世界民航史上的奇迹，启示我们敬畏生命，需要认识到自己与他人的生命同样重要，选项A正确。每个人的生命都很重要，选项B错误；敬畏生命需要我们尊重、关注、关怀和善待身边的每个人，选项C错误；我们要敬畏生命，不能只追求生命享受，选项D错误。本题选A。

13．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查亲子冲突的原因。依据教材知识可知，作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受必然存在差异，导致两代人之间缺乏良好的互动沟通，亲子冲突有时难以避免，选项A正确。子女不听父母的话、父母不管孩子、父母说的话子女不感兴趣，都会导致两代人之间缺乏良好的互动沟通，所以选项BCD的说法都是其中的一方面，是片面的。本题选A。

14．D

解析：D

【解析】此题是一道逆向型选择题，要求选出说法错误的一项。材料中的贝利正正确认识自己，ABC的说法都是正确的，但不符合题意，应排除。D的说法错误，做更好的自己不能放弃学习。此项符合题意，应入选。故该题选D。

15．B

解析：B

【解析】

【详解】

题干体现青春期出现的逆反心理。逆反心理是青春期成长过程中的正常现象；但过度逆反心理不利于成长，影响沟通交往；要积极调适过度逆反心理，A错误。题干中的莉莉应学会控制情绪，正确处理与父母的分歧，学会心理换位，理解父母，与父母沟通，③④说说

法正确。②是对父母的不尊重，不利于建立和谐融洽的亲子关系。故选B。

16．D

解析：D

【解析】

【详解】

实现中国梦，就必须坚持党的领导，必须坚持中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量，②③④说法正确。①错误，实现中国梦要依靠自力更生，不能依赖外国支持。故选D。

17．D

解析：D

【解析】

【详解】

本题考查正确对待老师的批评。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，D做法正确。AC是对老师的不尊重，B是没有理解老师，都住错误的做法。故选D。

18．D

解析：D

【解析】

【详解】

每个人都有自己的优点和缺点，我们要接纳自己的优点和不足，善于利用自己的优点和长处，用勇气和毅力努力改正自己的缺点与不足，D说法正确。ABC是对他人的错误认识，客观认识自己和他人，客观看待自己和他人的优点和缺点。故选D。

19．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

本题主要考查家的意味，对于中国人而言，家是心灵的港湾，家是代代相传、血脉相连的生活共同体，因此，回家的路虽然很辛苦，但仍然要和家人一起过春节，故C正确；ABD 与家的意味内容不相符，是消极的做法，不利于家庭和谐。正确答案是C。

20．C

解析：C

【解析】题干阐释了我们身处的环境和社交对我们的人生发展有深刻影响，与优秀的人交往，对我们的人生会产生有利影响，与恶劣的人交往会有弊端，因此我们要交益友，不交损友，A观点错误，C观点正确；交友的原则包括要坦诚，要原谅朋友的过失，但题文中没有体现，B、D观点不合题意，所以本题选择C答案。

点睛：本题主要考查朋友对我们的影响。题干中“善人”、“芝兰之室”等是解的关键所在。根据题目可知，解答此题要从与友同行的角度入手。

解析：B

【解析】

【详解】

此题考查建设美好集体。依据所学知识，美好集体应该是充满活力的、充满关怀与友爱、民主的、公正的，①②④符合题意；美好集体是充满活力的，集体成员之间的和而不同，相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现，③说法错误。故选B。【点睛】

组合类选择题在做题时，常用排除法。对所有备选选项进行认真分析和判断，运用排除法，将知识性错误和说法绝对的题肢排除。常见的错误选项，如关键词错误，关系颠倒、半句正确半句错误等。本题③“没有竞争的”说法错误，排除即可确定本题答案。22．C

解析：C

【解析】

【详解】

此题考查参与集体生活。集体生活是我们青春成长的必由之路，集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，可以培养我们的人际交往的基本态度和能力。在集体生活中，我们要学会接纳，尊重理解和包容，要学会参与，学会担当，关爱他人，互相帮助，故ABD做法正确，不符合题意；我们要搞好学习，也要学会友好相处，C做法错误，符合题意。故选C

23．D

解析：D

【解析】

【详解】

尊老敬老、孝顺长辈是中华民族千百年来推崇和传承的道德规范，没有人愿意遭到冷漠，生命拒绝冷漠，遇到需要求助的人，我们应该勇于出手相助为社会注入正能量；人与人之间需要真诚、热情和友善；题文中，薛文慧的行为让老人感受到了温暖。这启示我们，要关切他人的生命，要设身处地地思考并善待他人。所以题文中的选项均符合题意，本题选择D。

24．B

解析：B

【解析】

本题考查教师的作用。习近平总书记呼吁全社会尊师重教，是因为老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，由此可知①②④观点正确；老师被比喻成辛勤的园丁，默默奉献，与收入很高不相符，③观点错误，所以本题选择B答案。

25．A

解析：A

【解析】

本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。题干中小宁一昧要求小东辅导自己的手工作业，导致小东耽误功课，可见小宁没有考虑对方感受，没有认识到交友是一个平等互惠的过程，应该把握好交友的原则，不能一昧索取。①说法正确，符合题意；②友谊是平等双向的，不是一昧付出，与题干不符；③题干未体现竞争；④属于善于学习，与题干不符；故选A。

26．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。因此我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。D的说法正确且符合题意，应入选。AB的说法都是正确的，但不是我们与现实中同伴交往的原因，不符合题意；C的说法错误，网络交往是现实交往的有益补充。这三项应排除。故该题选D。

27．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

漂泊在外的人之所以想回家，是因为家中有亲人，家中有亲情。A的说法正确且符合题意，应入选。B的说法错误，家庭是我们情感的栖息地，也我们的物质生活后盾。但家不能满足我们的一切需求；CD的说法都是对家的片面认识。这三项应排除，故该题选A。28．C

解析：C

【解析】

【详解】

“我上了一辈子课,教了一辈子语文,但还是上了一辈子深感遗憾的课。”说明要给学生一碗水，教师要有一潭水，教师要有扎实学识，C说法正确。ABD是新时代对教师的要求，但与题干不符。故选C。

29．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查正确认识自己。漫画A反映的主旨是要正确看待竞争，这三个人都树立了正确的竞争态度，但与正确认识自己无关，排除。漫画B反映的主旨是孝敬父母，与题意不符。漫画C中反映了不能正确认识自己，正确认识自己就要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，但漫画中的人物只看到了缺点，不能做到接纳自己，所以这则漫画启示我们要正确

看待自己，要接纳自己的全部，符合题意。漫画D反映的内容是不遵守规则的做法，不符合题意，排除。故本题选C。

30．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查家风。“一门三院士，满庭皆才俊”的精英家庭启示我们，家风是一个家庭无形的财富，良好的家风代代传，良好家风家教激励个人成长，也是中华传统文化的重要组成部分，为民族精神的继承与发扬提供了最普遍、最深厚的社会基础，良好的家风能够汇聚正能量，推动家庭和社会的文明进步发展，选项C正确。选项AB的说法太绝对，错误；选项D不符合题意。本题选C。

二、综合题

31．（1）漫画中的同学明显不能适应初中阶段的生活，对学习缺乏明确的认识，没有正确的学习方法。为此，我们应该尽快适应初中阶段的生活，以积极主动的态度投入到学习中去，合理安排学习时间，掌握科学的学习方法，学

解析：（1）漫画中的同学明显不能适应初中阶段的生活，对学习缺乏明确的认识，没有正确的学习方法。为此，我们应该尽快适应初中阶段的生活，以积极主动的态度投入到学习中去，合理安排学习时间，掌握科学的学习方法，学会学习。

（2）做更好的自己，要扬长避短；做更好的自己，需要主动改正缺点；做更好的自己，需要不断激发自身的潜能；还要在为他人和社会带来福祉的过程中做更好的自己。

（3）有必要。我们要敬畏生命。生命是坚强的，有力量的，生命是崇高的，是神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀；珍视生命，树立生命价值高于一切的理念；珍爱自己的生命，也要善待和关怀他人的生命；发自内心地敬畏生命。

【解析】

【详解】

（1）本问考查对适应初中学习生活的认识和理解。漫画中的同学不能适应初中阶段的生活，对学习缺乏明确的认识，没有正确的学习方法。对他如何走出困惑的认识，从尽快适应初中阶段的生活，以积极主动的态度投入到学习中去，合理安排学习时间，掌握科学的学习方法，学会学习等角度进行分析说明。

（2）本问考查对如何做更好的自己的认识和理解。根据所学知识，从扬长避短、主动改正缺点、不断激发自身的潜能、在为他人和社会带来福祉的过程中做更好的自己等模范进行说明。

（3）本问考查对如何敬畏生命的认识和理解。题文中认为：这项措施太苛刻了，没有必要罚这么重。根据所学知识，有必要对违规的机动车罚款，这是敬畏生命的表现。根据所学知识，对如何敬畏生命的认识，从生命是坚强的，有力量的，生命是崇高的，是神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀；珍视生命，树立生命价值高于一切的理念；珍爱自己的生命，也要善待和关怀他人的生命；发自内心地敬畏生命等角度进行说明。

【点睛】

本题以机动车礼让行人为背景材料，考查学生分析问题、解决问题的能力以及对国家大事的了解和掌握情况。解答本题要注意通过认真分析材料，找到揭示的相关的教材知识点，明确答题方向，综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度多方面作答，同时每个要点的概括要简洁，做到力求全面，言简意赅，逻辑清晰，层次分明。32．（1）老师在我们成长中的作用：

①老师是我们知识学习的指导者。②是我们精神成长的引路人。

③老师给予了我们生活上的关心的情感上的关怀，在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。

最想对老师说的一句话：

解析：（1）老师在我们成长中的作用：

①老师是我们知识学习的指导者。②是我们精神成长的引路人。

③老师给予了我们生活上的关心的情感上的关怀，在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。

最想对老师说的一句话：

（示例）①老师，永远记住您的鼓励，我的成功离不开您的辛勤付出。②敬爱的老师，您的教诲我们将永记心中！等等

（注意：这句话必须以感恩教师为主题，偏离这个主题不得分）。

（2）以实际行动表达对父母的感恩之心

①理解父母对我们的辛勤付出，体谅他们的辛劳；②认真学习，不辜负父母的期望；主动承担力所能及的家务劳动；③尊敬父母，要主动听取他们的意见和教导；④学会守护生命、珍爱生命，让父母放心等。

（3）从王继才的事迹中我们可以看出：①每个人的生命都有自已独特的使命。②一个人生命的伟大在于创造和奉献。③为生活而努力，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在书写自己的生命价值。④当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的、甚至人类的命运联系在一起时，生命将会从平凡中闪耀出伟大。

【解析】

【详解】

（1）本题第一问考查老师对我们成长的作用。依据教材知识，从老师是我们知识学习的指导者，是我们精神成长的引路人，给予我们生活上的关心和情感上的关怀，在我们成长过程中发挥着不可替代的作用等方面来回答。第二问属于开放性试题，围绕感恩教师来回答即可。（2）本题考查如何孝敬父母。依据教材知识，结合自身实际，从以实际行动表达对父母的感恩之心，理解父母对我们的辛勤付出，认真学习，主动承担力所能及的家务劳动，尊敬父母，让父母放心等方面来回答。（3）结合材料分析和教材知识，可以从三个方面认识平凡与伟大。首先伟大在于创造和奉献，伟人皆是如此；平凡的人用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；平凡的生命也能创造伟大，在于将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的、甚至人类的命运联系起来。

【点睛】

解答本题要认真分析材料问题，明确考查的知识点，运用所学知识中的老师的作用、孝敬父母、平凡与伟大，具体分析作答。

33．A:生命是可敬的B:生命是可贵的或者生命是神圣的等C:尊重他人生命D:生命在于运动;珍爱生命,请勿吸烟;珍爱生命,远离毒品等。(任意一条即可) E:保持镇定,不要自行向电梯外翻爬;拨打求救电话

解析：A:生命是可敬的B:生命是可贵的或者生命是神圣的等C:尊重他人生命

D:生命在于运动;珍爱生命,请勿吸烟;珍爱生命,远离毒品等。(任意一条即可)

E:保持镇定,不要自行向电梯外翻爬;拨打求救电话;没有报警电话,可拍门叫喊;注意保存体力等。

F:(围绕主题,从让更多人懂得生命的可贵;学会尊重自己和他人生命;努力提升生命的价值等内容作答。其他答案言之有理可酌情给分)

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对生命的认识，主要考查学生的分析运用能力。感悟生命的角度，属于开放性试题，只要从尊重生命，敬畏生命的角度回答即可，所以A可以填生命是可敬的，B可以填生命是宝贵的；珍爱生命的角度，我们既要尊重自己的生命，也要尊重他人的生命，所以C处填尊重他人的生命；D珍爱生命的警示语，属于开放性试题，只要言之有理即可得分；E守护生命的小常识属于开放性试题，当我们被困在电梯上时，要保持镇定，及时拨打报警电话，可以拍门求救，保持体力等，言之有理即可；F编后语，要求学生总结上述问题和内容，总结得出生命的宝贵，从而珍爱生命，提升生命的价值，言之有理即可。

34．（1）①我们独立意识的增强，使得我们反感父母对我们的生活过多干涉；产生了青春期逆反心理；②父母的信任与放任让人产生了失落和不安，因而又埋怨父母没有更多的关注；③生活阅历的增长，使得我们质疑父母的权威

解析：（1）①我们独立意识的增强，使得我们反感父母对我们的生活过多干涉；产生了青春期逆反心理；②父母的信任与放任让人产生了失落和不安，因而又埋怨父母没有更多的关注；③生活阅历的增长，使得我们质疑父母的权威；④与父母在心智、学识、经历等方面存在着差异，因而在对问题的理解、感受方面存在分歧。

（2）①从“和睦相处是家庭幸福美满的重要条件”可见，构建和谐家庭成员间要相互理解、信任、体谅和包容；②从“家庭成员代际差异”可见，构建和谐家庭要掌握沟通的方法和技巧，做到有效交流和沟通；③从“家庭的变化”中可见，构建和谐家庭要以良好的心态面对家庭发展中的问题。

【解析】

【详解】

（1）本问考查对亲子矛盾产生的原因的认识和理解。根据所学知识，具体围绕着随年龄的长大、我们的独立意识增强、产生逆反心理、质疑父母的权威、与父母存在的代际差异等角度进行分析说明。

（2）本问考查对如何为和谐家庭出力的认识和理解。根据所学知识，从要相互理解、信任、体谅和包容，要掌握沟通的方法和技巧，做到有效交流和沟通，以良好的心态面对家庭发展中的问题等方面进行分析概括，得出问题的结论。

【点睛】

本题以材料为依托，引导学生发散思维，自主探究。做好此题，首先明确题意，既要认真阅读材料明确材料反映的重要观点和答题要求，又要避免答非所问，这是解答试题的关键。要按照题目要求，创造性地、有理有据地作答。

35．（1）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。平平应该在竞争中接受并欣赏朋友的成就，和朋友一起进步，做到自我反省和激励，这样我们会收获很多。

（2）网络交往具有虚拟、平等、自主等特点。

（3

解析：（1）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。平平应该在竞争中接受并欣赏朋友的成就，和朋友一起进步，做到自我反省和激励，这样我们会收获很多。（2）网络交往具有虚拟、平等、自主等特点。

（3）①要正确认识自己，既看到自己的优点，也要看到自己的缺点；②学会与父母交往，多于父母进行沟通，努力让父母放心；③正确对待老师的表扬与批评，理解老师的良苦用心；④学会交友，把握好交友的原则等。

【解析】

【详解】

（1）本问考查对正确对待友谊中的竞争的认识和理解。题文中，平平和亮亮是好朋友，即将面临竞争。根据所学知识，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。对平平的做法的建议，我们可以从在竞争中接受并欣赏朋友的成就，和朋友一起进步，做到自我反省和激励，这样我们会收获很多等方面进行分析说明。

（2）本问考查对网络交往的特点的认识和把握。根据所学知识，结合题文描述，从具有虚拟、平等、自主等特点的角度进行说明即可。

（3）本问旨在考查从材料中获取有效信息，考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。仔细研读题文材料，根据材料的描述，一一回应具体的应对措施即可。根据所学知识，从正确认识自己，学会与父母进行沟通，正确对待老师的表扬与批评，学会交友，把握好交友的原则等角度进行说明。

【点睛】

本题难度较大，考查学生分析问题、解决问题的能力。解答本题要注意通过认真分析材料，找到揭示的相关的教材知识点，明确答题方向，综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度多方面作答，同时每个要点的概括要简洁，做到力求全面，言简意赅，逻辑清晰，层次分明。

36．（1）受了委屈，父母安慰；生病了，父母无微不至的照顾；有了进步，父母赞赏等

行动：尊敬父母，理解父母对我们的爱，认真倾听父母的教诲，尝试让父母了解我们的需要和变化。多体谅父母，不惹父母生气与父母发生

解析：（1）受了委屈，父母安慰；生病了，父母无微不至的照顾；有了进步，父母赞赏等行动：尊敬父母，理解父母对我们的爱，认真倾听父母的教诲，尝试让父母了解我们的需要和变化。多体谅父母，不惹父母生气与父母发生冲突的时候不顶撞父母，尽量不用生硬的语言与父母说话等。

（2）自尊、自爱、自强等

①彼此尊重是与老师建立良好关系的开始。②平等相待③互相学习，教学相长④关心老师，理解老师

（3）遵守道德，文明用语；遵守法律，不造谣，不传谣；真诚友好，不欺诈他人；不浏览不良网站等

（4）孝敬父母；诚实守信；宽以待人；尊敬老师，友爱同学；礼貌待人，乐于助人

【解析】

【分析】

【详解】

（1）此问旨在考查学生对生活的观察能力，运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。认真阅读材料，宁宁“懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。会改掉睡懒觉的习惯, 谅解爸爸偶尔的暴躁”，可能是因为得到父母的照顾深有感触，或者受了委屈得到父母的宽慰，亦或是有了点滴进步得到父母的赞赏。只要学生回答的言之有理即可。根据所学知识，构建和谐家庭，我们除了要理解父母外，还应该在实际行动中尊重理解父母，认真倾听父母的教诲，感恩父母的付出等。只要学生回答的言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生对生活的观察能力，运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。根据所学知识，老师不仅教给我们知识，还培育我们具有健康的心理，如自尊自信、自立自强、具有坚强的意志品质、诚信待人等。只要学生回答的言之有理即可。要建立和谐的师生关系，就要彼此尊重、与老师平等相待、互相学习、关心理解老师。只要学生回答的言之有理即可。

（3）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。题目要求回答怎样享受健康的网络交往，根据所学知识，我们可以从明辨是非、理性选择、遵守道德和法律的角度进行说明，言之有理即可。

（4）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值中等。从这位同学的信件的收件对象可以看出，他懂得了要孝敬父母，感恩父母，宽以待人；要尊敬老师；与同学交往要友善待人，诚实守信等。只要学生回答的言之有理即可。