实验十一 常见工具痕迹的形态和特征反映

实验十一常见工具痕迹的形态和特征反映

一、实验目的

﹙一﹚了解撬压痕迹、打击痕迹、擦划痕迹、钳剪痕迹、刺切痕迹、割削痕迹的形成机理，并制作工具样本痕迹。

﹙二﹚详细观察常见工具形成痕迹特征的部位及各部位上的特征反映，熟悉常见工具的加工与使用痕迹特征。

二、实验原理

﹙一﹚撬压痕迹

撬压痕迹是指作案人持工具，以杠杆作用方式破坏客体时，在接触部位形成的痕迹。按照工具与客体接触的方式不同，撬压痕迹可分为四大类：扩缝撬压、折离撬压、扭转撬压和夹持撬压。不同撬压方式形成的痕迹具有不同的特点。

﹙二﹚打击痕迹

工具与客体发生碰撞作用，在客体的接触部位产生的塑性变形或破坏而形成的痕迹，称为打击痕迹。打击痕迹是工具施加冲击载荷于客体之上，工具与客体之间没有发生相对运动而产生的痕迹。

按打击的方向与承痕体表现是否垂直，分为垂直打击和倾斜打击两种。垂直打击和倾斜打击时，均能形成凹陷状打击痕迹，但倾斜打击时，工具的边棱与承痕体接触较多，因此，痕迹多反映出工具边棱的外表结构特点。

﹙三﹚擦划痕迹

工具承痕体发生压划作用，在与承痕体接触部位形成的凸凹线条状痕迹，称为擦划痕迹。形成擦划痕迹必须有工具与客体之间的相对运动，其表现形态为一组平行的线条。

影响擦划痕迹变化的因素主要是作用力和工具与客体接触的角度。作用力小时，痕迹仅以几条凹线反映工具上凸起部位的结构和位置，整个痕迹较浅。作用力大时，痕迹不仅能反映出工具上的凸起部位，甚至一些较低的凸凹点都能接触到客体表面，使整个擦痕较深，线痕数量增多。工具与客体接触的角度对擦划痕迹的影响也很大。这种角度变化主要有前角、偏角和侧角。在作用力相同时，前角越大痕迹越深，前角越小痕迹越浅；侧角大时，工具与客体接触面较大，痕迹较宽，侧角小时，工具与客体接触面较小，痕迹只反映工具的局部特征；工具与客体接触的偏角在0～180°之间，偏角为90°时，痕迹最宽，大于或小于90°时，痕迹变窄。

擦划痕迹的种类特征有痕迹面的宽度、线痕的总体形状。个别特征有单一线痕的峰、腰、谷的形态；粗大、明显、连贯线条的数量、形态、深浅、分布等。

﹙四﹚钳剪痕迹

剪切痕迹是指工具与客体发生剪切作用时，在客体上留下的痕迹。

剪切作用是两个大小相等、方向相反、作用线近似的外力同时施加于客体的两侧所产生的作用。剪切作用由钳剪工具的剪切力形成，剪切力使用客体发生剪切变形，在客体的断面形成钳剪痕迹。

可以形成剪切痕迹的工具种类很多，在犯罪现场上常见的剪切工具主要是钢丝钳和家用剪刀。这两种工具形成的剪切痕迹具有不同的特点。

1、钢丝钳

钢丝钳的刃口是形成剪切痕迹的主要部位。刃口的结构及其在生产加工和使用过程中形成的特征是剪切痕迹中非常重要的特征。剪切时，一次剪切会形成两个断头、四个坡面。咬合位置是指钢丝钳上下刃闭合时，刃顶、刃口接触的相对位置。常见的有对等咬合、上刃外偏、上刃内偏三种情况。不同咬合位置形成的断头坡面形态也不同。

咬合间隙是指上下刃自然闭合时之间的空隙。咬合间隙大则断头立顶宽度大，反之，则立顶宽度小。刃顶的宽度与立顶的高度也有对应关系。

钢丝钳刃侧的铣、锉、铲等加工花纹特征，在剪切时都会以不同形式留在剪切坡面上。这些特征为推断钢丝钳种类提供了依据。

断头上形成的个别特征主要包括断头坡面上切划形成的纵向凸凹线条状特征；断头立顶部位上印压接触形成的凸凹坑丘特征；断头坡面上痕止缘的凸凹特征等。

2、剪刀

剪刀的剪切作用与钢丝钳十分相似，一般用于剪断薄而软的物体。家用剪刀是错口咬合，形成的断头两坡面一般不对称，往往一大一小，大坡面位于小坡面上方，通常无明显立顶，或立顶小且向小坡面方向倾斜。在直接剪断金属丝时，大坡面一侧一般无痕迹止缘。其峰角基本能反映剪刀刃口咬合角的大小，而且里外刃形成的峰角基本一致。

刃口、刃侧特征及其痕迹。家用剪的刃口单薄，无明显的刃顶；生产剪刀时，刃口经过细磨，没有明显的凸凹不平，但是，使用过程中刃口会出现不同程度的缺口、小的卷刃等特征；刃侧有时也会出现凸凹特征等。在被剪客体断面上，往往可以反映出刃口与刃侧的突出特征。检验中，既要利用切划接触时形成的线条痕迹特征，也要注意利用印压接触时在剪止缘上形成的痕迹特征。

﹙五﹚刺切痕迹

工具发挥劈作用在客体接触部位形成的痕迹称为刺切痕迹。可以形成刺切痕迹的工具种类很多，通常可用于刺切的工具多有刃部或有较锐利的尖部。

刺切痕迹的特点是：承痕客体出现向一侧翻卷或向一侧倾斜的形状，其断面上的线条痕迹的方向是从开始的一侧走向断端一侧。

﹙六﹚割削痕迹

割削痕迹是指工具对客体进行层次切削或割离破坏时形成的痕迹。常见的割削工具及痕迹有锯痕、锉痕和钻痕。

割削痕迹的特点是锯割是在推拉运动下的重叠切削，痕迹形成复杂。一般只能根据痕迹确定锯的种类。

锯痕特征分为阶梯纹、展平面、齿列痕、单齿痕等。阶梯纹是锯在往返运动中，由于锯板摆动而导致在锯断面上形成的较高纹线。展平面是指锯板达一定深度后，由于锯板在锯槽里自由度大而左右摆动，在断面反复来回摩擦而形成的平坦、光亮的部位。展平面上可能留有锯板面的附着物。齿列痕是实用齿列中展角大的齿所留下的痕迹。单齿痕是指某个展角大的齿与锯断面形成的压痕或线痕，常出现在锯断面的端部，可反映某个齿的一侧齿尖的形状及大小。

锉按截面形状不同分为扁锉、方锉、圆锉、半圆锉、菱形锉、三角锉等。锉的结构有柄部、锉身，锉身由一系列锉齿呈面状排列。形成痕迹时，后位锉齿痕会将前齿痕覆盖。

锉痕的主要特征是锉口形态，通常有圆形和三角形两种。锉屑大小反映了锉的种类，大号锉的锉屑大，纹线杂乱；小号锉的锉屑小，纹线较规则。个别特征主要是单一线痕的形态，即一次锉削时某一锉齿锉削时留下的线痕等。

钻是利用旋转方式割削物体的，所以被破坏的客体上常形成孔洞，称钻孔。钻孔的直径基本上可以反映钻头的直径，有时会比钻头的直径略大。在钻孔附近，有时会发现圆弧形印压或滑动痕迹，这是钻的轧头或轧瓜形成的，其直径反映了轧头或轧瓜的直径或大小。钻孔壁一般呈螺纹状，有的呈平滑状。电钻形成的钻孔壁螺纹间距一般比较规则，手工钻形成的螺纹间距不一。另外，钻孔底部形状一定程度上反映了钻头刃部的大小结构。钻屑表面上的线条痕迹常可以反映出钻刃上细小或明显的特征，这些特征是认定钻具的主要依据。

三、实验设备及器材

比对显微镜、常见工具若干、承痕客体若干、照相机、胶卷若干以及冲洗所需设备与耗材。

四、实验方法与步骤

（一）制作各种工具痕迹样本。

（二）观察不同工具在不同承痕客体上形成的工具痕迹的结构与特征。

五、注意事项

（一）撬压痕迹、打击痕迹、擦划痕迹、钳剪痕迹、刺切痕迹以及割削痕迹的形成机理各不相同，在不同的承痕客体上特征反映也不尽相同，实验过程中应注意识别区分，强化工具痕迹检验综合分析能力与应用水平的提高。

（二）综合分析影响现场痕迹形成的各种因素，掌握正确制作样本痕迹的实验设计方法。

六、实验要求

（一）观察方锤不同角度、不同方向、不同力度打击不同客体时的痕迹反映及方锤打击面特征。

（二）观察不同产地的钢丝钳剪切刃部的结构、形态、咬合角、刃侧加工花纹情况；利用刃部具有不同咬合位置的钢丝钳剪切铝线材，观察里外刃口咬合在断头上的峰角反映及侧面形状反映，以及刃口、刃顶、刃侧各部位在断头斜坡上的特征反映；以同一把钢丝钳的同一钳剪部位利用正常钳剪手法剪切几种常见的被破坏客体，观察被剪客体断头的侧面形状、咬合角、断离面程度。

七、复习思考

（一）撬压痕迹、打击痕迹、擦划痕迹、钳剪痕迹、刺切痕迹以及割削痕迹种类特征和个别特征的具体内容？

（二）说明撬压痕迹形成的机理、特点及类型。

（三）颅骨打击变形的规律以及寻找确定打击痕迹特征的方法？

（四）擦划痕迹是如何变化的，受何印素影响？

（五）钢丝钳咬合间隙和断头立顶的关系？

（六）钢丝钳和家用剪刀钳剪类工具痕迹的区别？

（七）匕首、菜刀的不同类型以及形成相应的刺切痕迹反映？

（八）锯、锉、钻的割削痕迹特征反映？

小学六年级信息技术Scratch试卷

六年级上 册信息技 A.重复执行 B. 等待 1 秒 C.在? ? 之前一直等待 D. 如果? ? 那么 一 12. “将? ? 特效设定 为? ? ”这个指令在（ B ）模块中。 1. 开始运行 Scratch 程序，应采用（ A ）指令。 A.控制模块 B. 外观模块 A.当绿旗被点击时 B. 当红旗被点击时 C 模块 D. 画笔模块 C.当黄旗被点击时 D. 当蓝旗被点击时 13. 要让角色不走出舞台界限可用（ A ）指令。 2. （ D ）菜单可设置S cratch 使用界面的语言。 A .碰到B. 下一个造型 A.编辑菜单 B. 问号菜单 C.当角色被点击 D. 停播所有声音 C.文件菜单 D. 地球仪菜单 14. 当背景有多个， 想让背景切换到某个指定 背景时， 可用（D ）指令。 3.Scratch 的文件在保存时，一般建议扩展名为（ A ）。 A.下一个背景 B. 当收到消息 1 A.SB2 B.TXT C.清除所有图形特效 D. 将背景切换为? ? C.EXE D.HTML 15. 让角色既唱歌又跳舞，应采用（ B ）编程手段。 4. （A ）不是 Scratch 角色造型的设计方式。 将运算结2 B. 采用多个“当绿旗被点击时” A .对着麦克声音 B. 从本地文件中上传声音 C.重复执行 2 次 D. 采用一个“当角色被点击时” C.在造型区绘制新角色 D. 从角色库中选取角色 16. 想让小猫一直在舞台上移动，采用（ C ）程序结构。 5. 想使用绘制好的图画作A .重复执行 100次 B . 如果? ? 那么 A .从背景库背景 B. 拍摄照片当做背景 C.重复执行 D. 如果? ? 那么? ? 否则 C.从本地文件中上传背景 D. 在造型区绘制新背景 20. 在“摘苹果” 游戏中， 要想让分数随着摘的苹果数量增多可用 （A ）指令。 6. 要使 S c r a t c h 中的角色切换造型，（ A ）指令。 7. A.将变量“分数”增加 1 B. 播放声音“喵” A .下一个造型 B . 当作为克动时 C.将角色的大小增加 10 D. 移动 10 步 C .将角色的大小增加 10D . 碰到 21.S c r a t c h 是一款（ A ），它与所有的编程语言一7.Scratch 中角色旋转模式有（ A ）种。 用程序。 A.3 B.2 C.1 D.4 A 、程序设计软件 B 、演示文稿 C 、电子表格 8.S c r a t c h 是一款（ B ），它可通过鼠标拖拽，将彩丰 9. 22.Scratch 的工作界面可分为 、 、模块区和 脚本区 4 块主要 行搭建，创作出游戏、动画、故事。 区域。（ ） A.画图软件 B. 程序设计软件 C. 游戏软件 D. 杀毒软件 A 、舞台区、角色区 B 、编辑区、控制区 C 、放大、缩小 10. 要使 S c r a t c h 中的角色在舞11. 23. 本学期所学的编程软件是（ A ） A.将画笔颜色设定 为 0 B. 清空并抬笔 C.将画笔粗细增加 1 D. 落笔并移动 10 步 A 、 12. （）指令可13. B 、 C 、 D 、 A.说 ? ? 2 秒 B. 连接? ? 和 ? ? C.在? ? 之前一直等待 D. 询 问? ? 并等待

鸟类飞行的形态结构特征

鸟类飞行的形态结构特征 厦门市林业局邱春荣 鸟类的运动方式有飞翔、攀缘、步行、奔跑、跳跃、游泳和潜水等，而飞翔运动使鸟类在自然选择中占了优势。飞翔可以避开陆地上的捕食者，也可以又快又广阔地迁飞到新的越冬区和繁殖区，春秋季节的南北迁徒，还能得到整年的有利气候条件。 为什么鸟类适于在空中飞行呢？因为鸟类的身体有与飞行相适应的各种形态结构： 1、外形与羽毛，鸟类的身体呈梭形，构成流线型的外廊，体表被覆着一种奇特的自然构造——羽毛，它重量极轻而结构甚精巧，在受到损坏时易于修理和更换，比蝙蝠的皮膜有更好适应飞行的能力。 2、翼，鸟类的飞羽着生于前肢，形成能够伸缩与折叠的两翼，翼的前缘厚，后缘薄，穿过空气时阻力小并能产生升力。而后缘上着生的飞羽（初级飞羽和次级飞羽）则扩大了翼的表面积，产生了强大的浮力和飞行动力。 3、骨骼和肌肉，鸟类的骨骼薄、空（骨腔大，腔内还充满了空气）、轻的特点，非常适于空中飞行，由脊柱和肋骨、胸骨构成的胸廊连同腰带是全身（包括两翼）的主要支持结构，并且鸟类的胸、腰、荐、尾各部脊椎适度愈合成块，支撑机体，使飞行时身体平稳，

生在胸骨上的龙骨突，附着有特别发达的飞行肌肉——胸肌，约占体重的1/5，它能发出强大的动力，牵引翼的扇动。 4、消化系统，鸟口中无牙，也无牙床，上下颌骨及其他与取食有关的骨骼退化，减轻头骨的重量，达到合理的身体配重。鸟类的嗉囊、腺胃、肌胃是鸟类快速取食与消化的另一种适应。鸟类飞行要消耗大量的能量，有的鸟一天消耗的食物约等于它的体重，有的鸟则超过本身体重的好几倍（人为财死，鸟为食亡）。这样大的取食量，若通过牙齿咀嚼吞咽，来从食物中获得营养就难以维持飞行时的能量消耗。因此鸟类在取食时，总是把食物直接快速吞咽，再由消化系统的各部分继续消化。 5、呼吸系统，鸟类有一个十分特别的呼吸系统，表现在具有非常发达气囊和气管。气囊广布于内脏、骨腔和肌肉之间，这些气囊使鸟类在吸气及呼气过程中，肺内均有富含氧气的空气流过，在吸气和呼气时肺叶都能进行气体交换，是谓双重呼吸，从而提高鸟类的呼吸效率。鸟类的新陈代谢快，又没有散热的汗腺，所以气囊又兼有调节体温、降低鸟体的比重、减小飞翔运动引起的内脏间及肌肉间的磨擦。 6、内脏特化，鸟类心脏的相对大小在所有脊椎动物中居首位，约占体重的0.4%-1.5%，心脏容量大，心跳频率快，一般为300-500次/分钟，血流速度快，有利于氧气、营养物质及代谢废物的交换与

工具痕迹学教学大纲

工具痕迹学教学大纲 免费免费? 《工具痕迹学》教学大纲 广东警官学院技术系 免费免费? 免费免费? 第一部分认识型实验 为配合课堂教学，根据教学内容的需要，安排一定的实验，以利于学生对教学内容的体会和理解，这样的实验教学属于认识型实验。这类实验课程应采取“观察——体会——理解”的模式，按照奥学内容的知识点，通过实验观察，体会到要搞清楚的东西是什么，从而加深对课堂所学知识得理解，明确其中的道理所在。 实验课程功能距教学目的和内容的需要设置，制定合适的科目，这些科目的选择，应以加深理解为主，通过观察和体会，达到深刻理解课堂教学内容的目的。此类实验不必过多，但每次实验课的内容不应该太单一，可以把相互关系的几项课堂内容教学包含在一起，指定成为一次实验课的内容，这样即可以有利于课堂讲授的连接性，也可以提高实验课的效率，使学生通过一次实验理解相互关联的若干内容。这了实验应紧跟课堂教学的进度，属必修课。 实验一两类工具痕迹观察实验 一、实验目的 1. 通过实验了解凹陷痕迹和线条痕迹的形态，掌握两类工具痕迹的结构，掌握痕迹各部位的表现形式。 2. 熟悉凹陷痕迹和线条痕迹的特征样式，掌握不同类痕迹的观察要点，学会评价特征质量，

3. 熟悉凹陷痕迹的特征寻找和确定方法，掌握痕迹特征与工具特征对应关系的分析方法。 4. 理解凹陷痕迹和线条痕迹形成过程中，客体材料的变形性质。免费免费? 免费免费? 5. 养成良好的实验室操作习惯。 二、实验内容 1. 观察线条痕迹的结构，确定痕起缘、止痕和痕迹面。 2. 观察线条痕迹形成的过程中, 在开始、中间、终止三个接触阶段上的痕迹反映的特点，凸凹起伏线痕中峰、谷、腰的具体形态。 3. 观察凹陷痕迹的结构，确定痕壁、痕起缘、止缘和痕底。 4. 观察打击凹陷痕迹在形成过程中，在开始、中间、终止三个接触阶段上痕迹反映，凹陷痕迹凸凹坑丘的形态、线条痕迹中起伏线条的形态及其与工具上相应特征起伏张台相反的性质。 5. 观察、确定线条痕迹和凹陷痕迹的种类特征和个别特征。 三、实验要求 1. 明确两类痕迹的结构，理解三个接触阶段与痕迹的结构的对应关系。 2. 明确两类不同痕迹的特征表现形式及其工具上相应特征起伏相反地性质。 3. 在先天痕迹中寻找若干条粗大、明显、连贯的线条痕迹，再凹陷痕迹中寻找稳定、明确、稀有的凸凹坑丘。 四、实验器材 1. 铁锤、螺丝刀各一件。 2. S 15、150X 200mm勺木板一块，25m M 20mm的铅片一块。 3. 台式立体显微镜及5 倍放大镜。 4. 铅笔、直尺、色笔、作业纸等。

有 关 鸟 类 的 知 识

有关鸟类的知识 简介 鸟类（Bird species）---农林卫士 鸟类通常是带羽、生蛋的动物，有极高的新陈代谢，所以大部分的鸟类都可以飞。鸟类最先出现在侏罗纪时期，爬虫类和鸟类的始祖究竟是什么生物，在古生物学家中仍很有争议。 数量 鸟纲(AVES)全世界现有鸟类8千7百余种，我国有1183种。绝大多数营树栖生活。少数营地栖生活。水禽类在水中寻食，部分种类有迁徙的习性。主要分布于热带、亚热带和温带。国内的种类多分布于西南、华南、中南、华东和华北地区。鸟类体表被羽毛覆盖，前肢边成翼，具有迅速飞翔的能力。身体内有气囊；体温高而恒定。 进化过程 鸟类是由古爬行类进化而来的一支适应飞翔生活的高等脊椎动物。它们的形态结构除许多同爬行类外，也有很多不同之处。这些不同之处一方面是在爬行类的基础上有了较大的发展，具一系列比爬行类高级的进步性特征。如有高而恒定的体温，完善的双循环体系，发达的神经系统和感觉器官以及与此联系的各种复杂行为等；另一方面为适应飞翔生活而又有较多的特化，如体呈流线型，体表被羽毛，前肢特化成翼，骨骼坚固、轻便而多有合，具气囊和肺，气囊是供应鸟类在飞行时有足够氧气的构造。气囊的收缩和扩张跟翼的动作协调。两翼举起，气囊扩张，外界空气一部分进入肺里进行气体交换。另外大部分空气迅速地经过肺直接进入气囊，未进行气体交换，气囊就把大量含氧多的空气暂时贮存起来。两翼下垂，气囊收缩，气囊里的空气经过肺再一次进行气体交换，最后排出体外。这样，鸟类每呼吸一次，空气在肺里进行两次气体交换，可见，气囊没有气体交换的作用，它的功能是贮存空气，协助肺完成呼吸作用。气囊还有减轻身体比重，散发热量，调节体温等作用。这一系列的特化，使鸟类具有很强的飞翔能力，能进行特殊的飞行运动。由于鸟类在形态构造方面有上述一系列的高级特征，又有

痕迹学概论

第一章痕迹学概论 第一节痕迹学的概念 一、痕迹的概念 （一）广义的痕迹 所谓广义的痕迹指的是在案件现场，由于犯罪嫌疑人的行为所引起的一切物质变化，如现场留下的手印、脚印、工具破坏痕迹、枪弹痕迹、文书字迹、血迹、人体分泌物、分离物、脱离物、斑渍、现场物体的变动、翻动、增加或减少等等。广义的痕迹在侦查和审判中起着重要的作用。 （二）狭义的痕迹 狭义的痕迹是痕迹学的研究对象。痕迹学所研究的特定的痕迹即狭义痕迹，是指犯罪嫌疑人由于实施犯罪行为而遗留在案件现场的据其结构特征可进行同一认定的物质反应形式，如手、足迹、工具痕迹、枪弹痕迹、牙齿痕迹、轮胎痕迹、整体分离痕迹、步法痕迹等等。 （三）痕迹应当具备的条件 1有一定的外部结构形态，如凹凸结构、花纹结构、大小、轮廓等。 2这种外部结构形态反映的是某个客体物的外部结构。 3这种外部结构形态能反映与客体之间的相互关系。 4这种外部结构形态能反映客体本身的动作习惯，如笔迹、步法。 5这种外部结构形态是痕迹学进行同一认定的依据。 （四）痕迹的种类划分 1外部结构痕迹，如手印、脚印、牙印，是痕迹学研究的重点。 2整体分离痕迹，如物质碎裂痕迹、机械被拆卸的痕迹。 3动作习惯痕迹。如笔迹、步法。 二、痕迹学的概念 1运用相关自然科学的原理和方法。 2研究痕迹及其形成的规律特点。 3研究痕迹的发现、显现、提取、鉴定的理论和方法。 第二节痕迹学研究的对象和任务 一、痕迹学研究的对象 （一）研究痕迹的形成和分类 （二）研究痕迹的规律特点 （三）研究痕迹的发现、提取、保存及档案管理的原理和方法 （四）研究痕迹鉴定的理论和方法 二、痕迹学的任务 1科学分析案情 2提供侦查线索、方向，缩小侦查范围，指导办案活动 3为查缉犯罪嫌疑人提供依据

常用实验动物

常用实验动物 1、小鼠 喜欢群居，怕热，高温容易中暑 雌雄性小鼠交配后10~12小时，在雌性小鼠阴道口会形成白色的阴道栓 主要解剖学特性 消化系统：食管内壁有角质化鳞状上皮，利于灌胃；有胆囊；胰腺分散，色淡红，似脂肪组织。 生殖系统：雌性小鼠为双子宫型，呈“Y”形，卵巢不予腹腔相通，无宫外孕。 骨髓为红骨髓，无黄骨髓，终身造血。 皮肤无汗腺。 小鼠常用品种、品系 １. 近交系小鼠 C3H：1975年从美国引进，野生色毛； ? C57BL/6：1975年从日本引进，黑色毛； ? BALB/c：Bagg1913年获得小鼠白化株，经近亲繁殖20代以上育成，毛色为白色； ? DBA：分为DBA/1和DBA/2两个品系，1977年由美国实验动物中心引进，毛色均为浅灰色。 2、封闭群小鼠 ①KM小鼠：我国使用量最大的远交种小鼠，白色，抗病、适应力强，繁殖、成活率高。 ②ICR：1973年由日本国立肿瘤研究所引入我国，白色，其显著特点是繁殖

力强。 ③LACA ：1973年由英国实验动物中心引入我国，白色。其实是小鼠改名而成。 ④NIH ：由美国国立卫生研究院培育，白色，繁殖力强，幼仔成活率高，雄性好斗 3、突变系 1、裸鼠：第11对染色体上的裸基因（nu）导致无毛裸体、无胸腺 2、SCID小鼠：第16对染色体上的Scid隐性基因突变基因导致T、B淋巴细胞联合免疫缺陷．外观与普通小鼠差别不大，被毛白色，体重发育正常 3、快速老化模型小鼠：4~6月龄以前与普通小鼠的生长一样，4~6月龄以后迅速出现老化症状。如心、肺、脑、皮肤等器官老化，出现骨质疏松和老化淀粉样变。侏儒症：比正常小鼠体型小，缺少生长素和促甲状腺素，用于内分泌研究。小鼠在医学、生物学的应用 1、重组近交系小鼠将双亲品系的基因自由组合和重组产生一系列的子系，是遗传分析的重要依据，用作基因定位及其连锁关系的研究 2、提供自然的动物模型 2、大鼠染色体数2n=42 喜独居，喜啃咬，性情较凶猛、抗病力强，对新环境适应力强，但对环境刺激、炎症反应敏感。强烈噪音可引起食仔或抽搐；湿度低于40%易发生环尾巴症。行为表现多样，情绪反应敏感，易接受通过正负强化进行的多种感觉指令的训练雌性2.5月龄达到性成熟，具有产后发情、产后妊娠的特点。寿命2.5～3年。解剖学特征

(完整版)Scratch试卷

实验后测试卷 （满分：100分，90分钟） 一、选择题（3分每题） 1、编程是（A） A编程就是为解决某个问题而编写的程序，并得出结果； B编程是编写语言； C编程是规定计算机系统的一个特定动作； 2、下列关于变量的说法错误的是（B） A变量必须以字母或下划线打头； B变量的长度必须大于255个字符；

C变量不能是程序的关键字； 3、下列正确的是（A） A 用画图编辑器画一个你自己的新的造型; B 为一个新的角色选择一个造型–或导入一个完整的角色; C 来个令人惊喜的角色吧; 4、属于动作模块中的是（C） A等待1秒；B鼠标的X坐标；C碰到边缘就反弹； 5、你能够从当前角色信息看不到（C） A角色的名字；B角色的x-y位置及方向；C角色的造型； 6、背景的设置方式不包括（A） A直接点击舞台进行设置或更换； B利用画板编辑器创建或编辑背景； C点击右下方的舞台按钮进行背景设置； 7、“在1到10之间随机选一个数”表示（B） A除了1和10都不能选择其他数字； B在1、2、3……9、10之间任意抽取其中一个数字； C从1到10进行排列； 8、界面分为左中右三个板块。其中位于中间的板块（A） A可以进行舞台中对象的脚本，背景和声音设置； B进行动作、声音等八大模块的选择； C设计好的程序进行运行的位置； 9、对角色1依次使用“移到10步”、“重复执行10”“碰到边缘”、“移到鼠标指针”“说 你好”构成程序（C） A角色1移动10步移到鼠标的指针位置，重复执行10次碰到边缘； B角色1重复10次移到鼠标指针，碰到边缘移到10步； C角色1重复执行10次移到10步，碰到边缘则移到鼠标处； 10、造型的设计步骤为（A） A选定角色—点击角色按钮—切换到造型区域—设计造型； B选中舞台中的角色—设计造型； C选中角色—点击新增角色中的绘制角色按钮—设计造型； 11、表示（B） A如果条件为假，执行部件的脚本模块； B 如果条件为真，执行部件的脚本模块； C如果条件为真，重复执行部件的脚本模块；

彻底清除电脑使用痕迹教程精编版

彻底清除电脑使用痕迹教程：[1] 大家都知道Windows系统中的一切操作都将被记录并保存在硬盘中。这个功能是系统设计者为方便用户设置的，但成成为泄露电脑信息的漏洞。窥探者在用户刚用过的计算机中查找一阵后，就会发现大量信息.这些信息不仅可以被电脑高手偷窥,还会被你的上司领导查到卷铺盖走人,也可能会被你的对手看到然后败的体无完肤.清理这些东西你可要用心学了. 方法/步骤 1“我最近的文档”选单 “开始”的“我最近的文档”选单中，以快捷方式的形式保存着用户最近使用过的15个文件（包括网上下载的并已经打开过的文件）。通过它，我们可以迅速打开最近一段时间内编辑的文件。对于使用计算机编辑个人文档的朋友来说，无疑会向他人泄露自己的秘密。清除方法：1)右键单击“开始”按钮，然后单“属性”。2)在“开始”菜单选项卡上，单击“开始”菜单，然后单击“自定义”3)在“高级”选项卡上，单击“清除列表”。或干脆将此功能关闭，即取选中的“列出我最近打开的文档”选单。 2“运行”记录 使用Windows系统中“开始”选单中的“运行”选单项运行程序或打开文件，退出后，“运行”中运行过的程序及所打开过文件的路径和名称会被记录下来，并在下次进入“运行”项时，在下拉列表框中显示出现供选用。这些记录也会向他人泄露，需要清除。通过修改注册表项可以达到清除这些“记录”的目的。首先通过Regedit进行注册表编辑器，找到HKEY_CURRENT_USER_Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\E xplorer\RunMRU，这时在右边窗口将显示出“运行”下拉列表显示的文件名，如果用户不想让别人知道某些记录的程序名，将它们删除就可以了。具体方法是：用鼠标选中要删除的程序名，再选注册表编辑口中的“编辑”选单中的“删除”项，“确认”即可。关闭注册表，然后重新启动计算机后，刚才删除的项就不会再显示了。 3清除“开始/查找”中的历史列表 你会问这也算历史记录吗？当然算。在“开始/查找”下拉菜单中，有你所查找的所有文件列表，清除方法如下：运行注册表编辑器Regedit程序，依

工具痕迹1

一、工具痕迹的概念 （一）工痕定义 广义：工具痕迹是使用工具作用于某承受物体，使承受物体的接触部位变形而形成的形象痕迹。 狭义：犯罪嫌疑人在实施犯罪过程中持工具破坏客体所留下的痕迹。 现场常见的工具痕迹，多为作案人撬门压锁、破窗挖洞、砍伐竹木、持械行凶或持械破坏时，留下的痕迹。 （二）工具痕迹的特点 1、多发性 2、多变性 3、立体性 4、多有附着物、遗留物 （三）工具痕迹的作用 1、提供侦查线索，缩小侦查范围 （1）分析作案手段（2）分析作案人职业特点（3）串并案件（4）揭露伪造现场（5）推断工具种类（6）认定作案工具 2、通过检验鉴定，为破案提供线索，为诉讼提供证据 研究工具痕迹的传统检验方法：宏观形象比对法。 工具痕迹的形成，是客体在工具的作用下，作用力超过了客体内力的最大极限，突破了客体内部的组织结构，使客体产生塑性变形或断离的结果。 （二）工具痕迹形成的三因素 1、造痕客体 2、承受客体 3、作用力 1、造型客体——工具 （1）工具的种类 一般工具、专用工具、特殊工具、选用工具。 工具其它分类方法： 按取用工具时间、地点：预先备带工具、就地取材工具。 按工具结构、功能：拉伸压缩工具、扭转工具、剪切工具、切削工具、多功能工具等。按工具成分：金属工具、木竹器工具、其它工具。 （3）工具表面的特征 ①生产工具过程中形成的特征多数是种类特征。 ②使用工具过程中形成的特征 ③工具在存放过程中形成的特征 工具在使用与存放过程中形成的特征通常为个别特征。 工具表面的特征。具有特定性与相对稳定性。可作为检验工具痕迹，认定作案工具的依据。在工具痕迹检验中，越早发现嫌疑作案工具，则工具上特征变化的可能性越小，检验成功的机会也就越大。 2．承痕体——被破坏客体 （1）被破坏客体种类。常见的被破坏客体多是木竹质客体与金属客体 （2）被破坏客体的机械性能 机械性能：客体内部组织抵抗外力作用的能力。包括硬度、强度、弹性、塑性、刚度、韧性等指标 弹性：客体在外力作用下产生变形，当外力不超过某个强度而停止后，能恢复原有形态的性质。塑性：客体在外力作用下产生变形，当外力超过某个强度而停止后，变形仅能部分复原、恢复，而有一部分变形不能消失的性质。承痕体塑性越好，形成的工具痕迹质量也越好。强度：客体材料抵抗外力破坏的能力。刚度：客体所具有的抵抗弯曲变形的能力。 硬度：一客体抵抗另一客体压入的能力。

六年级科学《鸟类动物的特征》学案

六年级科学《鸟类动物的特征》学案 【授课时间】XX.9 【教材理解】本课教材分为四个层次。 层：让学生观察身边的鸟有哪些形态特征填写记录单，这是学习的导入。 第二层：在填写记录单之后归纳出只有鸟类具备的特征，这是整理信息，归纳结论的过程。 第三层：根据鸟类的特征判断哪些动物属于鸟类，检验他们是否能够根据鸟类特征进行判断.这里强调了思维能力的训练，是演义判断的过程。 第四层：根据模拟取食的实验现象，形成自己的结论;将模拟实验的情况与鸟的生活实际相联系，并进行关于生物身体结构，功能与其生活方式和环境是如何适应的讨论。 【设计理念】本课在学生已有认识的基础上，引导学生通过进一步的观察，归纳出鸟类的共同特征，通过对鸟喙与取食关系的趣味性研究，帮助学生初步了解鸟类喙的形态与其生活方式是如何相互适应的，从而进一步感悟到鸟类动物的丰富多彩。 【学情简介】六年级的学生已经经过了三年的科学课程的学习，已经具备了一定的思维能力和动手能力，所以这节课把主动权交给了学生，让他们自由发挥。通过观看图片，

以及课下搜集一些资料，进而掌握鸟类的共同特征。 【教学目标】 ．能说出常见鸟的名称。 ．能从外在形态结构和行为等方面设计不同的观察项目，能根据各种资料客观地描述各种鸟类的特点，并能归纳出鸟类的共同特征，能科学地辨别某种动物是否属于鸟类。 能根据鸟喙的外形判定其与生活中的哪种工具的形状和功能相近，能说出各种不同形状的喙对鸟类的生活有什么好处。 能用自己的话说出科学家对鸟类起源的看法，能把自己的推测与其他同学交流，激发学生爱鸟的情感，懂得保护鸟的意义。 【教学重难点】 教学重点：根据各种资料客观地描述各种鸟类的特点。 教学难点：能归纳出鸟类的共同特征。 【教学方法】小组合作、谈话法、讲授法 【教学准备】 学生：可下搜集一些有关鸟类的一些资料。 教师：自制多媒体，搜集一些鸟类的资料。 【课时安排】共1课时 【教学过程】 教学环节教学预设阶段目标课后反馈

痕迹检验学_史力民_教学大纲

《痕迹检验学》课程教学大纲 教学目标与要求： 一、通过学习，使学生掌握本课程的基本理论、基本技能，熟练掌握对各种痕迹(手印、足迹、工具痕迹、枪弹痕迹、特殊痕迹)的发现、提取、分析方法及常规检验技术。 二、通过学习，使学生熟练掌握利用各种痕迹进行同一认定的方法、步骤。 教学对象： 本科：文检专业方向、视听资料专业方向、交通安全专业。 教学时间： 第三学期，总学时：48学时 教学内容与学时分配 《痕迹检验学》课讲授大纲 第一章绪论(4学时) 重点： 1.痕迹检验的基本理论 2.痕迹检验的程序 难点： 1.同一认定原理及应用 第一节痕迹与痕迹检验的概念(0.5) 第二节痕迹的形成与分类(0.5) 第三节寻找、发现、采取、记录痕迹(1) 第四节痕迹检验的理论基础(0.5) 第五节痕迹检验的程序(0.5) 第六节痕迹检验的工作原理(1) 第二章手印检验（14学时） 重点： 1．指纹的分类体系及其应用价值 2．手纹特征的种类及其应用 3．手印显现常规方法 4．现场手印的分析步骤及方法 5．手印鉴定的程序、步骤及方法 难点： 1．手纹特征的特定性及稳定性表现

2．手印显现方法的要求和适用条件 3．手印分析中诸特征的综合运用 第一节手印的特点和作用(2) 一、手印与指纹 二、指纹的特点 三、手印的作用 第二节手印的形成与分类(1) 一、手印的形成 二、手印的分类 第三节指纹的特征(3) 一、乳突纹线的形态 二、指头的基本类型 三、手掌乳突花纹 四、乳突花纹的细节特征 第四节现场手印的勘查与提取(3) 一、寻找、发现手印 二、显现潜手印的基本方法 第五节现场手印的分析、判断(1) 一、分析、确定犯罪手印 二、分析判断手印的遗留部位 第六节记录提取现场手印与收取样本手印(2) 一、记录现场手印 二、固定、提取现场手印 三、收取样本手印 第七节手印的初步鉴定(2) 一、鉴定的准备工作 二、初步筛选 三、初步比对 四、综合评断 思考题： 1．指纹分类主要分哪几个步骤?各步的意义何在2．手纹的特征有哪些，其价值应怎样考核? 3．寻找、发现、显现手印时应注意哪些问题? 4．怎样综合分析手印的手别? 5．捺印手印应注意哪些问题? 6．从哪几个方面分析差异产生的原因及其性质? 第三章足迹检验(12学时) 重点： 1．赤足的解剖结构、足型特征 2．鞋的生产原料及加工工艺特征、穿用修补特征3．寻找现场足迹的重点部位，常规足迹的发现、提取4．足迹鉴定的步骤及常用特征 难点； 1．局部足型特征

痕迹检验中工具痕迹检验鉴定方法研究

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/da7827530.html, 痕迹检验中工具痕迹检验鉴定方法研究 作者：李永鑫韦启蒙 来源：《科学与财富》2017年第17期 （1. 广东省广州市公安局海珠区分局刑警大队技术中队广东广州 510290 2.广西环江毛南族自治县公安局刑事科学技术室广西环江 547100） 摘要：对于案件现场的工具痕迹检验鉴定能够帮助了解案情，帮助侦查人员了解案情发展情况、了解作案方式、手段等。但是现阶段我国侦查部门对于工具痕迹检验的重视程度较低，没有有效发挥工具痕迹检验鉴定在案件侦查中应有的作用。 关键词：工具痕迹；案情推定；还原真相 Abstract： for the scene of the tool marks inspection and identification can help to understand the case， to help investigators understand the development of the case， understand the modus operandi， means， etc.. But at the present stage， the investigation department of our country pays more attention to the inspection of the tool marks， and does not give full play to the function of the tool marks in the case investigation. Key words： tool traces； presumption of case； reduction of truth 工具痕迹是犯罪现场嫌疑人遗留痕迹中很常见的一类犯罪信息遗留，对工具痕迹检验、分析、鉴定能够使侦查人员对嫌疑人犯罪手段、方法有所了解，还能确认作案工具，而作案工具又能够称为定案立罪阶段最有力的物证。但是在目前犯罪侦查、公安实践中对于工具痕迹检验鉴定的重视程度不够，导致很多有利于案情发展的信息没有被利用。 1.工具痕迹检验鉴定现状 1.1工具痕迹检验鉴定概念 工具痕迹是基于案件发生过程中使用工具与外部其他客体接触产生的形变或痕迹遗留。是与作案活动直接产生的现场痕迹物证的组成部分。 1.2工具痕迹检验鉴定的必要性 不存在无痕迹的犯罪，犯罪必定是前后连贯有迹可循的逻辑事件，其现场必然遗留大量痕迹。其中足迹、手印等痕迹在侦查过程中存在被过分重视的问题，相应的工具痕迹鉴定的权重较低。这也是由于工具痕迹的干扰因素较多、工具种类过多、工具结构不固定等复杂多变因素造成的结果，但是忽略工具痕迹的侦查是不可取的。对于最终的案情判断影响较小，但是在案

上海常见鸟类资料

大山雀 属鸟纲、雀形目、山雀科，一般山雀科的鸟 体形都非常小，而大山雀体形较大，全长约 有14厘米长。头部、喉部成黑，与脸侧白斑 及颈背块斑成强对比；翼上有一道醒目的白 色条纹，一道黑色带沿胸中央而下，雄鸟胸 带较宽。雌鸟此纵纹较淡，易辨认。眼褐色， 嘴和脚均为黑色。中央一对尾羽深蓝色，羽干为黑色，其余尾羽蓝黑色，飞羽黑褐色。体大（14厘米）而结实的黑、灰及白色山雀。头及喉辉黑，与脸侧白斑及颈背块斑成强对比；翼上具一道醒目的白色条纹，一道黑色带沿胸中央而下。雄鸟胸带较宽，幼鸟胸带减为胸兜。6个亚种略有差别，见于中国极北地区的亚种 kapustini下体偏黄而背偏绿。此亚种易与绿背山雀混淆，但分布上无重叠且绿背山雀具两道白色翼纹。 成年大山雀头部整体为黑色，两颊各有一个椭圆形大白斑；头部的黑色在颌下汇聚成一条黑线，这条黑线沿着胸腹的中线一直延伸到下腹部的尾下覆羽，是辨识大山雀的一个重要特征；根据亚种的不同，大山雀上背的颜色也有很大变化，从纯灰色到橄榄绿色各自不同。飞羽呈蓝黑色，大覆羽蓝灰色，端部白色，形成一条白色翅斑，依靠这一特征可以将绿色型的大山雀与近似种绿背山雀相区分，后者具有两道白色翅斑。虹膜、喙、足均为黑色。 大山雀雄雌同形同色，体形大小与麻雀相似，属于山雀属中体形较大的种类。但本物种的形态与麻雀有较大差别，不似麻雀那般粗笨，显得更加灵秀。成年大山雀头部整体为黑色，两颊各有一个椭圆形大白斑；头部的黑色在颌下汇聚成一条黑线，这条黑线沿着胸腹的中线一直延伸到下腹部的尾下覆羽，在淡黄绿色胸腹的衬托下，这条黑色的“拉链”颇为抢眼，这也是辨识大山雀的一个重要特征；根据亚种的不同，大山雀上背的颜色也有很大变化，从纯灰色到橄榄绿色各自不同。飞羽蓝黑色，大覆羽蓝灰色，端部白色，形成一条白色翅斑，依靠这一特征可以将绿色型的大山雀与近似种绿背山雀相区分，后者具有两道白色翅斑。虹膜、喙、足均为黑色。 家燕 雌雄羽色相似。

工具痕迹学

何为工具痕迹？工具痕迹在侦查审判中有何作用？ 行为人运用工具破坏或者侵害某种客体物，留下的反应该工具外表结构的反映形象 判断案件真假 分析行为人作案的方式手段过程 分析行为人的体力职业用力习惯 找出作案工具 指认作案人 缩小侦查范围，确定侦查方向 为指认犯罪提供依据 影响擦划痕迹变化的因素有哪些? -接触力大小 接触多少点线面 接触角的变化前角侧角偏角 如何区别钳类和剪类工具痕迹？ 1、根据被破坏线材硬度大小判断。 2、根据断头斜坡面加工花纹不同判断。断线钳粗糙大 3、根据断头侧面形状反映不同判断。钢丝钳两个断头一大一小，立定高直

4、根据咬合方式不同判断。对口咬合错口咬合 5、根据作用力不同在痕迹中的反映判断。断线钳印压明显剪刀剪切明显 锯痕和锉痕 1、断口组合形态不同锯开线T 锉痕V 2、锯痕有阶梯纹，而锉痕没有 3、锯断面的起始端有展平面痕，而锉痕没有 4、锯屑块状切屑多，带状切屑少、锉屑块状少，带状多。 钳类： 1、痕迹特征反应刃口形状、咬合角的断头峰角大小，形状特征。 2、断头斜截面上反映出工具刃口斜面加工方法的纹痕等一般特征 3、断头斜截面上因印压形成的粗大、明显的斜向、横向印痕 4、在痕止缘上因印压发一个刃顶表面形状 5、凹凸特征等为细节特征。 剪类： 1、剪刀痕迹在断头上反映出剪刀刃部形状、咬合角度的一般特征 2、在断头斜坡部上，反映刃口、刃侧特征的单一凸线或凹线痕迹的结构形态。

3、以及剪止缘上出现明显凹凸坑丘等细节特征。 如何发展发现、判别工具痕迹？ 1、出入口 2、犯罪中心及其周围 3、破坏的物体 4、可能接触的封闭设施 5、逃跑路线 6、犯罪嫌疑人居所 推断工具种类的依据是什么？ 1、根据平时掌握的工具结构，形状分析判断先是自己知道的 2、结合发案地区、单位可能有的工具进行分析判断然后是看周围环境可能的 3、根据现场上多出出现的工具痕迹进行综合分析在看现场出现的 4、结合现场其他痕迹综合分析在看乱七八糟的 5、根据附着物进行分析在看细枝末节的

痕迹的概念

一、痕迹的概念：是事物运动遗留的印象或形象 二、痕迹的三要素：造痕体、承痕体、作用力 三、痕迹的分类：（一）按造痕体分：人体痕迹、动物痕迹、物体痕迹 （二）按痕迹表现形式分类：立体痕迹与平面痕迹、显见痕迹与潜在痕迹 （三）按痕迹的反应特征分类：形象特征、动作习惯特征、整体分离特征 （四）按接触方式划分：擦划痕迹、印压痕迹 四、痕迹检验的程序和方法： （一）预备检验：1、受理案件，了解情况2、清点材料，登记建档 3、备好检验器材 （二）分别检验：顺序：先现场痕迹（左）后样本痕迹（右） 方法：1、先寻找种类特征后寻找个别特征 2、由点到面，局部到总体，先易后难，先重点后一般的方法进行 3、找出全部特征的基础上，确定明显、稳定、质量高的特征供比较检验使用 （三）比较检验：顺序：先一般（种类）特征，后细节（个别）特征，再细节特征的具体位置、形态、大小 方法：1,、痕迹对照比较法 2、痕迹结合比较法 3、痕迹重叠比较法 （四）综合评断，做出结论 （五）制作鉴定书 五、痕迹检验鉴定书的结构 （一）绪论： 1、委托单位 2、送检人 3、受理日期 4、案情摘要 5、检才和样本 6、鉴定要求 7、检验开始日期 8、检验地点 （二）检验 1、先描述现场指纹、特征、形态、数量等（检材指纹） 2、再描述样本指纹 3、比较检验：说明检验的方法（如特征比对法），重点说明检材细节特征的部位及数量（三）论证： 1、认定结论 2、否定结论 3、不能得出结论 a,现场指纹与嫌疑人指纹种类及细节特征的一致性 b,这种一致性反映了两者本质同一性，是他人不能形成的 c,这种一致性完全构成两者为同一手指所形成的结论的客观依据 （四）鉴定意见 （五）附件： 1、特征比对照片 2、鉴定人 3、鉴定日期 六、手印的概念：人的手指手掌表面接触物体时在物体表面所形成的印痕，他能反映手的外 形结构和掌面皮肤花纹的形态特征

实验动物技术考试

常用实验动物介绍（一、大小鼠、豚鼠） 发布人:系统管理员发布时间:2010-3-15 阅读次数:1278 常用实验动物介绍 一、小鼠 1、〖名称〗：BALB/c小鼠 〖简介〗：1913年，贝格(Bagg)从美国商人欧希尔(Ohio)处购得的白化小鼠原种，以群内方法繁殖。麦克·多威尔(MacDowell)在1923年开始作近交系培育，至1932年达26代，命名为BALB/c品系。安德尔文特(Andervont)等人使BALB/c 广为传播和应用。1985年我国从美国NIH引进到中国医学科学院实验动物研究所，为BALB/c第180代。 毛色：白化。 主要特性：①乳腺肿瘤自然发生率低，但用乳腺肿瘤病毒诱发时发病率高;卵巢、肾上腺和肺的肿瘤在该小鼠有一定的发生率。②易患慢性肺炎。③对放射线甚为敏感。④与其他近交系相比，肝、脾与体重的比值较大。20月龄的雄鼠脾脏有淀粉样变。⑤有自发高血压症，老年鼠心脏有病变，雌雄鼠均有动脉硬化。⑥对鼠伤寒沙门氏菌补体敏感，对麻疹病毒中度敏感。对利什曼原虫属、立克次氏体和百日咳组织胺易感因子敏感。 主要用途：广泛地应用于肿瘤学、生理学、免疫学、核医学研究，以及单克隆抗体的制备等。 2、〖名称〗：C57BL 〖简介〗：1921年立特(Little)用艾比·拉特洛坡(Abby Lathrop)的小鼠株，雌鼠57号与雄鼠52号交配而得C57BL1937年从C57BL分离出C57BL/6和 C57BL/10两个亚系。1985年从Olac引到中国医学科学院实验动物研究所。 毛色：黑色。 主要特性：①乳腺肿瘤自然发生率低，化学物质难以诱发乳腺和卵巢肿瘤。②12%有眼睛缺损;雌仔鼠16.8%，雄仔鼠3%为小眼或无眼。用可的松可诱发腭裂，其发生率达20%。③对放射物质耐受力中等;补体活性高;较易诱发免疫耐受性。④对结核杆菌敏感。对鼠痘病毒有一定抵抗力。⑤干扰素产量较高。⑥嗜酒精性高，肾上腺素类脂质浓度低。对百日咳组织胺易感因子敏感。⑦常被认作"标准"的近交系，为许多突变基因提供遗传背景。 主要用途：是肿瘤学、生理学、免疫学、遗传学研究中常用的品系。 3、〖名称〗：BALB/c -nu裸小鼠 〖简介〗：1973年丹麦的C.W.Friis在BALB/cA近交系小鼠中发现自发性突变的无毛小鼠，该突变小鼠胸腺发育不良，免疫T细胞缺失，而培育成了 BALB/cA-nu。 主要特性：①无毛、裸体、无胸腺。随着年龄增长，皮肤逐渐变薄、头颈部皮肤出现皱折、生长发育迟缓。②由于无胸腺而仅有胸腺残迹或异常胸

常见动物实验中实验动物的选择

常见动物实验中实验动物的选择 一、药理学研究中的选择 1、临床药物代谢动物学研究：首选动物及性别，应尽量与药效量或毒理学研究所用动物一致。 药物动力学参数测定：最好使用犬、猴子等大动物，可在同一动物上多次采样。药物分布实验：大、小鼠较方便。药物排泄试验：一般首选大鼠，胆汁采集可在乙醚麻醉，胆管插管引流。 2、一般药理研究 主要药效作用以外广泛药理作用的研究。动物：小鼠、大鼠、猫、犬等性别不限。 3、作用于神经系统的药物研究： 促智药：成年大小鼠一般应用幼年、老年鼠。 镇静催眠药：成年小鼠便于分组。 抗痛药：成年大小鼠，以雄性为宜。 镇痛药：需在整体动物上进行，常用成年小鼠、兔，也可用豚鼠、犬等，雌雄兼用。 中枢性肌松药：小鼠、猫。 解热药：首选兔。兔：品种、年龄、室温、动物活动情况等不同，对发热反应速度和程度有明显影响，应按药典规定进行。 神经节传导阻滞影响药物：首选猫，最常用的是颈神经节，因其前后部易于区分。 4、心血管系统的药物研究： 抗心肌缺血药：狗、猫、兔、大小鼠。 抗心率失常药：豚鼠。小鼠不便操作。 降压药：狗、猫、大鼠。不宜用兔：外周循环对外界环境刺激极敏感，血压变化大。 治疗心功能不全药：狗、猫、豚鼠、兔。一般不用大鼠。 降血压药：大鼠、兔。模型动物：遗传性高脂血症WHHL兔。 抗动脉粥样硬化药：一般用兔、鹌鹑。 抗血小板聚集药、抗凝血药：大鼠、兔，个别也可用小鼠。 5、呼吸系统药物： 镇咳药筛选：首选豚鼠，对化学刺激或机械刺激都很敏感。猫：生理条件下很少咳嗽，可用于刺激喉上神经诱发咳嗽，在初筛基础上进一步肯定药物的镇咳作用。犬：适用于观察药物的镇咳作用持续时间。 兔：对化学、电刺激不敏感。大小鼠：实验可靠性差。 支气管扩张药：常用豚鼠：气道平滑肌对致痉剂药物反应敏感。大鼠：某些免疫和药理学特点与人类较近。 祛痰药：一般用雄性小鼠，兔、猫。 6、消化系统药物： 胃肠解痉药：大鼠、豚鼠、家兔、犬等，雌雄均可。 催吐、止吐：犬、猫、鸽等。兔、豚鼠、大鼠，无呕吐反射，故不选用。 7、泌尿系统药物： 利尿、抗利尿药：雄性大鼠或犬为好。 8、内分泌系统药物：

工具痕迹检验技术研究的现状及展望

科技资讯 2017 NO.02 SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 学 术 论 坛 210科技资讯 SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 1 工具痕迹检验技术的重要作用 第一,工具痕迹检验可以帮助办案人员分析罪犯的犯罪方式。通过对工具痕迹的分析,可以推断出造成痕迹的物品、方式等信息。对犯罪现场中留下的工具痕迹的数量和分布情况进行分析,以此来判断犯罪嫌疑人的作案性质,如果痕迹多、杂乱无序,则说明犯罪嫌疑人缺乏工具使用的经验,是初犯。 第二,通过对工具痕迹的检查,可以找出案件中是否有共同点,以及是否需要需要串联并案侦查。例如,多起刑事案件中的犯罪工具被判定具有一致性,就可以将这些案件进行串联并案侦查,以促进侦破效率的提高。并且通过分析犯罪嫌疑人使用工具的方式是否具有一致性,也可以判断案件是否需要并案侦查[1]。 第三,工具痕迹检验技术可以帮助办案人员对犯罪嫌疑人的身份进行判定。通过分析案发现场的工具痕迹,以此来推断出犯罪嫌疑人的职业、犯罪熟练程度以及工具的具体类型。并且还能够为办案人员提供与犯罪嫌疑人身体特点相关的信息,以便于更快锁定犯罪嫌疑人的身份。 2 现阶段工具痕迹检验技术应用现状 2.1 工具痕迹提取环节缺乏严谨性 痕迹提取工作是刑事侦查工作中非常重要的一个环节,它与痕迹检验结果的质量密切相关。通过调查和分析可以发现,在工具痕迹检验技术的应用中,比较长见的问题就是在提取工具痕迹的过程中不够严谨。有些技术人员不能对犯罪现场的工具痕迹进行有效的搜集、整理、分析和区分。还有些技术人员在提取会保存工具痕迹时不够严谨,进而导致工具痕迹被破坏,不利于痕迹分析工作的开展。 2.2 工具痕迹检验证据转化率较低 所有的犯罪工具都可以用于对犯罪嫌疑人的罪证值指认的证据,工具痕迹在证据转换这一方面的应用效果非常好。然而通过具体的调查发现,在实际工作中,只有很少一部分痕迹检验结果才能转化成刑事诉讼证据,给刑事诉讼案件审理工作的开展带来了很大阻碍。 2.3 痕迹检验技术人员的专业技术能力不达标 有相当一部分在公安及司法鉴定机关从事痕迹检验工作的技 术人员在专业技术能力方面是比较薄弱的,尤其是在识别和分析工具痕迹的类型、不同案件间一致性的判断以及范围嫌疑人身份特点的分析等方面存有较大的不足,这就导致很多有效的工具痕迹无法被发现和运用,给案件的侦破带来很大的难度。 3 如何有效利用工具痕迹 3.1 强化证据意识 在具体的勘察工作中,鉴定人员需要做好工具痕迹的发现、提取和利用。犯罪现场的工具痕迹是比较明显的,可以被肉眼观察到,并且不容易被破坏和便于保存。所以技术人员在进行现场勘察时,需要对整个案发现场进行细致科学的观察,并做好相关的痕迹记录,以便于为后期的案件侦破工作提供帮助。3.2 提高科技设备质量 有很多方法都可以用来鉴定工具痕迹。在现阶段基本都会使用数码相机来完成案发现场痕迹的拍摄和保留,数码相机的像素高,并且还可以与网络相连,便于传输和查阅。也可利用Photoshop 等软件进行比对检验。3.3 现场工具痕迹的勘查 现场工具痕迹勘查工作的基本目的是为了找出现场的工具痕迹。以工具痕迹为基础完成对痕迹成因的分析和判断。它能够帮助办案人员找出犯罪嫌疑人所用的作案工作,对于实验样本的制作以及相关信息的比对等都作用重大所以,刑侦人员需要尽职尽责的完成现场勘察工作,确保勘察结果的全面准确。该工作环节是整个案件侦破工作的基础环节之一,它直接影响着案件侦破的效率。 3.4 科学运用工具痕迹检验方法 虽然有很多方法都可以用于检测工具痕迹,然而它们的目的确是一致的,都为为了找出工具痕迹上的特征差异。用数码相机来拍摄的案发现场的工具痕迹,可以有效促进痕迹数字化处理效率的提高,并且还便于比对和查阅。现阶段是信息科技的时代,数字化痕迹检验是刑事科学技术发展的必经之路。数字化检验为微观检测提供了可能,并且它还可以对痕迹图片上的图像进行修复和优化,促进工具痕迹质量的提升,为案件侦破提供更好的帮助。当下国家已经建设了“全国公安机关现场勘验信息系统”,并应用 DOI:10.16661/https://www.wendangku.net/doc/da7827530.html,ki.1672-3791.2017.02.210 工具痕迹检验技术研究的现状及展望 董艳宏 (内蒙古乌兰察布市凉城县公安局刑警大队 内蒙古乌兰察布 012000) 摘 要:工具痕迹检验技术在形式犯罪案件的侦查工作中发挥着十分重要的作用。近年来,我国的刑事犯罪案件正朝着逐年攀升的趋势发展,而且犯罪的手段也趋向于多样化,最烦的反侦察能力也越来越强,所以侦查人员必须要提高自己的综合素质,加强工具痕迹检验技术的研究,提升案件侦查效率。基于此,该文探讨分析了工具痕迹检验技术研究的现状及展望,以供相关人士参考。关键词:工具痕迹 检验 方法 分析中图分类号:D91 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2017)01(b)-0210-02