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全国2009年7月高等教育自学考试物理（工）试题
来源：考试大 2009/7/18 【考试大：中国教育考试第一门户】模拟考场视频课程字号:T T
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高三物理选修3-5综合测试题
高三物理选修3-5综合检测题 一、选择题（本题共10小题，每题4分，共40分） 1.人类认识原子结构和开发利用原子能经历了十分曲折的过程.卢瑟福、玻尔、查德威克等科学家在原子结构或原子核的研究方面做出了卓越的贡献.他们的主要成绩，下列说法中正确的是（） A．卢瑟福提出了原子的核式结构 B．查德威克发现了质子 C．卢瑟福把量子理论引入原子模型 D．玻尔提出自己的原子结构假说，成功的解释了氢原子光谱 2.在α粒子散射试验中，少数α粒子发生了大角度偏转，这些α粒子( ) A．一直受到重金属原子核的斥力作用 B．动能不断减小 C．电势能不断增大 D．出现大角度偏转是与电子碰撞的结果 【解析】α粒子一直受到斥力的作用，斥力先做负功后做正功，α粒子动能先减小后增大，势能先增大后减小.α粒子的质量远大于电子的质量，与电子碰后其运动状态基本不变.A项正确 3.某种放射性元素的半衰期为6天，则下列说法中正确的是（） A．10个这种元素的原子，经过6天后还有5个没有发生衰变 B．当环境温度升高的时候，其半衰期缩短 C．这种元素以化合物形式存在的时候，其半衰期不变 D．半衰期有原子核内部自身的因素决定 【解析】半衰期跟原子所处的物理环境和化学状态无关，由原子核自身决定，D项正确.半衰期是根据统计规律的出来的，对几个原子核是来说没有意义. 4．（改编题）甲球与乙球相碰，甲球的速度减少了5m/s，乙球的速度增加了3m/s，则甲、
乙两球质量之比m 甲∶m 乙是（ ） A 2∶1 B 3∶5 C 5∶3 D 1∶2 【解析】两个物体发生碰撞满足动量守恒时，一个物体动量的增量等于另一个物体动量的减小量，乙乙甲甲v m v m ?=?得m 甲∶m 乙=3∶5 5.科学研究表明，光子有能量也有动量，当光子与电子发生碰撞时，光子的一些能量转移给电子.假设光子与电子碰撞前的波长为λ，碰撞后的波长为λ'，则碰撞过程中（ ） A ． 能量守恒，动量守恒，且λ=λ' B ． 能量不守恒，动量不守恒，且λ=λ' C ． 能量守恒，动量守恒，且λ<λ' D ． 能量守恒，动量守恒，且λ>λ' 【解析】光子与电子的发生的是完全弹性碰撞，动量守恒，能量守恒.由于光子的能量转移给电子，能量减少，由hv E =，光子的频率减小，所以波长增大，C 项正确. 6．为了模拟宇宙大爆炸的情况，科学家们使两个带正电的重离子被加速后，沿同一条直线相向运动而发生猛烈碰撞。若要使碰撞前的动能尽可能多地转化为内能，应设法使离子在碰撞前的瞬间具有 ( ) A ．相同的速率 B ．相同的质量 C ．相同的动能 D ．大小相同的动量 7.如图40-5所示，带有斜面的小车A 静止于光滑水平面上，现B 以某一初速度冲上斜面，在冲到斜面最高点的过程中 （ ） A.若斜面光滑，系统动量守恒，系统机械能守恒 B.若斜面光滑，系统动量不守恒，系统机械能守恒 C.若斜面不光滑，系统水平方向动量守恒，系统机械能不守恒 D.若斜面不光滑，系统水平方向动量不守恒，系统机械能不守恒 【解析】若斜面光滑，因只有重力对系统做功和系统内的弹力对系统内物体做功，故系统机械能守恒，而无论斜面是否光滑，系统竖直方向动量均不守恒，但水平方向动量均守恒 8．“朝核危机”引起全球瞩目，其焦点就是朝鲜核电站采用轻水堆还是重水堆．重水堆核电 图40-5
完整word版,2017大学物理下归纳总结,推荐文档
大学物理下归纳总结 黄海波整理制作 2017-12-23于厦门 电学 基本要求： 1．会求解描述静电场的两个重要物理量：电场强度E 和电势V 。 2．掌握描述静电场的重要定理：高斯定理和环路定理（公式内容及物理意义）。 3．掌握导体的静电平衡及应用；介质的极化机理及介质中的高斯定理,电容器。 主要公式： 一、 电场强度 1 计算场强的方法（3种） 1、点电荷场的场强及叠加原理(简单计算要会) 点电荷系场强： i i i r r Q E 3 04 连续带电体场强： Q r dQ r E 3 4 （五步走积分法）(建立坐标系、取电荷元、写E d 、分解、积分) 2、静电场高斯定理：(电通量,高斯定律要重点掌握,书上和电学小测的几道题要会,会考计算题,选择判断,填空也会涉及) 物理意义：表明静电场中，通过任意闭合曲面的电通量（电场强度沿任意闭合曲面的面积分），等于该曲面内包围的电荷代数和除以0 。 对称性带电体场强： 3、利用电场和电势关系：(了解一下，考的概率不大) x E x U 二、电势 电势及定义： 1．电场力做功： 2 1 0l l l d E q U q A
2. 静电场环路定理：静电场的保守性质 物理意义：表明静电场中，电场强度沿任意闭合路径的线积分为0。 3．电势：)0(00 p p a a U l d E U ；电势差： B A AB l d E U 电势的计算：(会结合电场的计算考计算题) 1．点电荷场的电势及叠加原理 点电荷系电势： i i i r Q U 04 （四步走积分法）(建立坐标系、取电荷元、写dV 、积分) 2．已知场强分布求电势：定义法 l v p dr E l d E V 0 三、静电场中的导体及电介质，电容器 1. 弄清导体静电平衡条件及静电平衡下导体的性质(一定要掌握) 2. 了解电介质极化机理，及描述极化的物理量—电极化强度P v , 会用介质中的高斯定理， 求对称或分区均匀问题中的,,D E P v v v 及界面处的束缚电荷面密度 。(了解) 3. 会按电容的定义式计算电容。(掌握)
高三物理力学综合测试题
2010届高三物理力学综合测试题 考试时间：90分钟 满分：120分 一．选择题（本题共12小题，共计60分。有一个或多个选项正确，选对得5分，少选得3 分，错选或不选得0分。） 1、以下说法中，错误．．的是（ ） A ．教练员研究运动员跑步的动作时，运动员可以视为质点 B ．作用力是弹力，则对应的反作用力也是弹力 C ．只要物体所受外力不为零，则物体的运动状态一定改变 D ．物体不受外力作用时，物体也可能保持运动状态 2、 质量为1kg 的物体作匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s ，1s 后速度的大小变为 10m/s 。在这1s 内该物体的( ) A ．位移的大小可能小于4m B ．动量变化的大小不可能等于14kg.m/s C ．加速度的大小可能小于24m/s D ．合外力的冲量的大小可能等于S N .6 3、在09年柏林田径世锦赛中，牙买加选手博尔特是公认的世界飞人，在400m 环形赛道上，博尔特在男子100m 决赛和男子200m 决赛中分别以9.58s 和19.19s 的成绩破两项世界纪录，获得两枚金牌。关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是( ) A ．200m 决赛中的位移是100m 决赛的两倍 B ．200m 决赛中的平均速度约为10.42m/s C ．100m 决赛中的平均速度约为10.44m/s D ．100m 决赛中的最大速度一定为20.88m/s 4、如图所示，一轻质弹簧固定在墙上，一个质量为m 的木块以速度v 0从右侧沿光滑水平面向 左运动并与弹簧发生相互作用。设相互作用的过程中弹簧始终在弹性限度范围内，那么， 在整个相互作用的过程中弹簧对木块冲量I 的大小和弹簧对木块做的功W 分别是（ ） A 、I=0，W=mv 02 B 、I=mv 0，W=mv 02 /2 C 、I=2mv 0，W=0 D 、I=2mv 0，W=mv 02 /2 5、如图所示，弹簧秤、绳和滑轮的重力不计，摩擦力不计，物体重量都是G 。在甲、乙、丙、丁四种情况下，弹簧的读数分别是F 1、F 2、F 3 、F 4，则F 1、F 2、F 3 、F 4 大小关系正确的是（ ） A ． F 3> F 1＝F 2 > F 4 B ． F 3＝F 1> F 2=F 4 C ． F 1＝F 2＝F 3 > F 4 D ． F 1> F 2＝F 3> F 4 6、 如图所示，物体A 、B 、C 叠放在光滑水平桌面上，A 与B 、A 与C 表面是不一样的粗糙， 力F 作用在物体C 上后，那么以下说法正确的是（ ） A ．A 可能始终静止 B ．A C 可能相对静止，B 在A 上滑动 C ．AB 可能相对静止，C 在A 上滑动 D ．A 、B 、C 不可能相对静止 7、 半圆柱体P 放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN,在半圆柱P 和 MN 之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q ，整个装置处于静止。如图所示，是这个装置的纵截面图。若用外力使MN 保持竖直并且缓慢地向右移动，在Q 落到地面以前，发现P 始终保持静止。在此过程中，下列说法中正确的是（ ） A ．MN 对Q 的弹力逐渐增大
推荐推荐高三物理力学综合测试经典好题(含答案)
高三物理力学综合测试题 一、选择题（4×10=50） 1、如图所示，一物块受到一个水平力F 作用静止于斜面上，F 的方向与斜面平行， 如果将力F 撤消，下列对物块的描述正确的是（ ） A 、木块将沿面斜面下滑 B 、木块受到的摩擦力变大 C 、木块立即获得加速度 D 、木块所受的摩擦力改变方向 2、一小球以初速度v 0竖直上抛，它能到达的最大高度为H ，问下列几种情况中，哪种情况小球不． 可能达到高度H （忽略空气阻力）： （ ） A ．图a ，以初速v 0沿光滑斜面向上运动 B ．图b ，以初速v 0沿光滑的抛物线轨道，从最低点向上运动 C ．图c （H>R>H/2），以初速v 0沿半径为R 的光滑圆轨道从最低点向上运动 D ．图d （R>H ），以初速v 0沿半径为R 的光滑圆轨道从最低点向上运动 3. 如图，在光滑水平面上，放着两块长度相同，质量分别为M1和M2的木板，在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块，开始时，各物均静止，今在两物体上各作用一水平恒力F1、F2，当物块和木块分离时，两木块的速度分别为v1和v2，，物体和木板间的动摩擦因数相同，下列说法 若F1＝F2，M1＞M2，则v1 ＞v2，； 若F1＝F2，M1＜M2，则v1 ＞v2，； ③若F1＞F2，M1＝M2，则v1 ＞v2，； ④若F1＜F2，M1＝M2，则v1 ＞v2，；其中正确的是（ ） A ．①③ B ．②④ C ．①② D ．②③ 4．如图所示，质量为10kg 的物体A 拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的拉力为5N 时，物体A 处于静止状态。若小车以1m/s2的加速度向右运动后，则（g=10m/s2）（ ） A ．物体A 相对小车仍然静止 B ．物体A 受到的摩擦力减小 C ．物体A 受到的摩擦力大小不变 D ．物体A 受到的弹簧拉力增大 5．如图所示，半径为R 的竖直光滑圆轨道内侧底部静止着一个光滑小球，现给小 球一个冲击使其在瞬时得到一个水平初速v 0，若v 0≤gR 3 10，则有关小球能够上升到最大高度（距离 底部）的说法中正确的是： （ ） A ．一定可以表示为g v 22 B ．可能为3 R C ．可能为R D ．可能为 3 5R 6．如图示，导热气缸开口向下，内有理想气体，气缸固定不动，缸内活塞可自由滑动且不 漏气。活塞下挂一砂桶，砂桶装满砂子时，活塞恰好静止。现给砂桶底部钻一个小洞，细砂慢慢漏出，外部环境温度恒定，则 （ ） A ．气体压强增大，内能不变 B ．外界对气体做功，气体温度不变 C ．气体体积减小，压强增大，内能减小 D ．外界对气体做功，气体内能增加 7．如图所示，质量M=50kg 的空箱子，放在光滑水平面上，箱子中有一个质量m=30kg 的铁块，铁块与箱子的左端ab 壁相距s=1m ，它一旦与ab 壁接触后就不会分开，铁块与箱底间的摩擦可以忽略不计。用水平向右的恒力F=10N 作用于箱子，2s 末立即撤去作用力，最后箱子与铁块的共同速度大小是（ ）
高中物理教学文档
高中物理教学设计 课题：人造卫星宇宙速度 教材分析： 人教版高一物理第六章第五节《人造卫星宇宙速度》重点讲述了人造卫星的发射原理，推导了第一宇宙速度，介绍了三个宇宙速度的含义。本节内容是万有引力定律在天体运动中的具体运用，是航天科学技术理论基础。引导学生运用科学的思维方法，探究人造卫星的发射原理，进行知识的正向迁移，顺利、流畅地推导第一宇宙速度，有助于培养学生的发散思维、逻辑思维和分析推理的能力。另外，学生通过对人造卫星、宇宙速度的了解，也将潜移默化地产生对航天科学的热爱，增强民族自信心和自豪感。 学情分析： 通过前面的学习，学生已对平抛运动、曲线运动的特点、万有引力定律已有一定的了解。在此基础上，通过教师合理诱导，按照迁移规律科学地设计问题情境，促进学生探究，获得新知。尽管学生对天体运动的知识储备不足，猜想可能缺乏科学性，表达也许欠妥。但只要始终参与到学习情境中，五官体验激活思维，大胆猜想，敢于表达，就都能获得发展和提高。 教学目标： （一）知识与技能 1、通过观察思考、合作探究使学生知道人造地球卫星的发射原理； 2、通过阅读、合理诱导与精心研究使学生掌握三个宇宙速度，学会推导第一宇宙速度的两个求解公式； 3、通过公式分析、练习反馈使学生掌握用万有引力定律和圆周运动知识求解有关卫星运动的基本问题。 （二）过程与方法
1、通过对人造卫星的发射原理和第一宇宙速度公式推导的学习，使学生经历科学探究、分析、归纳的思维过程； 2、教育学生在处理实际问题时，如何忽略次要因素，抓住主要因素，抽象出物理模型。从而对学生进行物理研究方法的培养。 （三）情感态度与价值观 1、在主动学习合作探究过程中，体验和谐、流畅、民主、愉悦的学习情境，在满怀热望的探究中不断获得美的感受和成功的喜悦。 2、介绍我国航天事业的发展现状，激发学生的求知欲和热爱科学的激情，增强民族自信心和自豪感，培养爱国热情。 教学重点 （1）人造卫星的发射原理，第一宇宙速度的推导； （2）卫星做圆周运动时，各运动量与轨道半径r的关系。 教学难点 （1）卫星做圆周运动时，各运动量与轨道半径r的关系； （2）人造卫星的运行速度与卫星发射速度的区别。 教学准备： 多媒体课件、投影仪、计算机 教学方法 启发探究式教学、多媒体辅助教学。 设计思想 （一）、教学主线设计
2013届高三物理一轮复习(人教版)选修3-5综合测试题
2013届高三物理一轮复习（人教版）选修3－5 综合测试题 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分100分， 考试时间90分钟． 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有些小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分) 1．下面列出的是一些核反应方程： 30 15P―→3014Si＋X，94Be＋21H―→105B＋Y， 4 2He＋42He―→73Li＋Z. 其中() A．X是质子，Y是中子，Z是正电子 B．X是正电子，Y是质子，Z是中子 C．X是中子，Y是正电子，Z是质子 D．X是正电子，Y是中子，Z是质子 [答案] D [解析]由电荷数守恒和质量数守恒规律可知，X是正电子，Y 是中子，Z是质子，故D正确． 2．(2012·上海模拟)用α粒子轰击铝核(2713Al)，在变为磷核(3015P)的同时释放一个x粒子，磷核(3015P)具有放射性，它在衰变为硅核(3014Si)的同时释放一个y粒子，则x粒子和y粒子分别是() A．质子和电子 B．质子和正电子
C．中子和电子D．中子和正电子 [答案] D [解析]由核反应的质量数和电荷数守恒得42He＋2713Al→3015P＋10n， x粒子为中子；3015P→3014Si＋01e，y是正电子，D正确． 3．(2012·乌鲁木齐模拟)下列说法正确的是() A.15 7N＋11H→12 6C＋42He是α衰变方程 B.42He＋2713Al→3015P＋10n是β衰变方程 C.11H＋21H→32He＋γ是核聚变反应方程 D.238 92U→234 90Th＋42He是核裂变反应方程 [答案] C [解析]放射性元素的原子核发出α粒子，称之为α衰变，A选项错误；β衰变为10n→11H＋ 0－1e，B选项错误；铀的裂变反应方程为： 238 92U＋10n→144 56Ba＋8936Kr＋310n，D选项错误；C选项正确．4．如图所示， 一个木箱原来静止在光滑水平面上，木箱内粗糙的底板上放着一个小木块．木箱和小木块都具有一定的质量．现使木箱获得一个向右的初速度v0，则() A．小木块和木箱最终都将静止
高三物理综合测试题
综合测试题（2018、4、22） 1.满载砂子的总质量为M 的小车，在光滑水平面上做匀速运动，速度为v 0．在行驶途中有质量为m 的砂子从车上漏掉，则砂子漏掉后小车的速度应为：（ ） A ．v 0 B ． m M Mv -0 C ．m M mv -0 D ． M v m M 0 )(- 2. 如图所示，倾角θ＝37°的上表面光滑的斜面体放在水平地面上．一个可以看成质点的 小球用细线拉住与斜面一起保持静止状态，细线与斜面间的夹角也为37°.若将拉力换为大小不变、方向水平向左的推力，斜面体仍然保持静止状态．sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.则下列说法正确的是( ) A . 小球将向上加速运动 B . 小球对斜面的压力变大 C . 地面受到的压力不变 D . 地面受到的摩擦力不变 3. 如图所示，两根平行金属导轨置于水平面内，导轨之间接有电阻R.金属棒ab 与两导轨垂直并保持良好接触，整个装置放在匀强磁场中，磁场方向垂直于导轨平面向下(方向不变)．现使磁感应强度随时间均匀减小，ab 始终保持静止．下列说法正确的是( ) A . ab 中的感应电流方向由b 到a B . 电阻R 的热功率逐渐变小 C . ab 所受的安培力保持不变 D . ab 所受的静摩擦力逐渐变小 4. 如图甲所示，足够长的木板B 静置于光滑水平面上，其上表面放置小滑块A.木板B 在水平拉力F 作用下，其加速度a 随拉力F 变化的关系图象如图乙所示，则小滑块A 的质量为( ) A . 4 kg B . 3 kg C . 2 kg D . 1 kg 5.如图所示，半径为R 的圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场；重力不计、电荷量一定的带电粒子以速度v 正对着圆心O 射入磁场，若粒子射入、射出磁场点间的距离为R ，则粒子在磁场中的运动时间为（ ） A ．v R 332π B ．v R 32π C ．v R 3π D ．v R 932π 6.关于两等量异种点电荷在其连线中点的电场强度和电势，下列说法中正确的是（ ）
初二物理教学文档
你认为小明的观点是的（选填“正确”或“错误”），理由 是。 五、简答题（共4分） 25.图是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”摆动过程的示意图，O点是“不倒翁”的重心。将“不倒翁”扳到位置1后释放，“不倒翁”向右摆动，经过竖直位置2，到达另一侧最大摆角的位置3。请分析说明“不倒翁”由位置1经2到3的摆动过程能量是如何转化的。 五、综合与应用题（16分） 26. 一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5×103kg，在F=4.0×103N的牵引 力作用下在平直公路上做匀速直线运动，lmin内行驶了900 m取g=10 N/kg，求： (1)卡车连同货物受到重力的大小； (2)卡车受到阻力的大小 (3)牵引力做功的功率 27.今年我省出现大面积干旱，造成农田缺水，严重影响农作物生长，为缓解旱 情，很多地方采用柴油抽水机从江湖中引水灌溉。某柴油抽水机把湖水抬升4.5m流入沟渠，再去灌溉农田。已知在2h内抬升了1600m3的水，g取10N/kg， 求：此柴油抽水机在这段时间内对水做了多少功？功率是多少千瓦？ 第十一章综合能力测控 一、选择题（每题3分，共30分） 1、下列几种现象中，没有对物体做功的是（） 2、一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（）A．W1＜W2＜W3B．W1＜W2＝W3C．W1＝W2＝W3D．W1＝W2＜W3 3、功率相等的两汽车，在相同的时间内匀速通过的路程之比为２：１，则下列说法中错误的是（）Ａ.两车所做的功之比为２：１；Ｂ.两车所做的功之比为１：１ Ｃ.两车所受牵引力之比为1：2；Ｄ.两车的速度之比为２：１批 注 ： 批注：
高考物理综合测试题
2008高考物理综合测试题 二、选择题（本题包括8小题。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多 个选项正确，全部选对的得6分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分。） 14．下列说法中正确的是（）A．一定质量的气体被压缩后，压强不—定增大 B．一定质量的气体吸热后，温度一定升高 C．一定质量的气体对外做功后，内能一定减小 D．满足能量守恒的物理过程不一定都能自发进行 15．下列说法中正确的是（）A．原子核是由质子、中子和核子组成的 B．β射线就是大量的原子被激发后，从原子的内层中发射出的电子 C．由于每种原子都有自己的特征谱线，故通过光谱分析可以确定样品中包含哪些元素D．由于原子里的核外电子不停地绕核做变速运动，所以原子要向外辐射能量，这就是原子光谱的来源 16．—列简谐横波沿x轴传播，甲、乙两图分别为传播方向上相距3m的两质点的振动图像，如果该波波长大于1.5m，则此波的传播速度大小可能为（） A．30m/s B．15m/s C．10m/s D．6m／s 17．OMO’N为半圆形玻璃砖的横截面，OO’为过截 面圆心且垂直于MN的直线，两条可见单色光线a、 b距OO’的距离为d，从空气中垂直MN射入玻璃砖 中，在半圆界面上发生反射和折射的实际情况如图所 示，由此可知（） A．a光在玻璃砖内的频率和在空气中的相等 B．a光在玻璃砖内的传播速度比在空气中的小 C．a光的频率比b光的大 D．在玻璃砖中a光的波长比b光的大 18．如图所示，绝缘固定并用砂纸打磨后的锌板A水 平放置，其下方水平放有接地的铜板B，两板正对，且面 积均为S，两板间距离为d，当用弧光灯照射锌板上表面
高中物理知识点总结文档
高中物理知识点总结文档 High school physics knowledge summary document
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3.速度决定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。 二、力 1.解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，根据效果来处理。 2.分析受力要仔细，定量计算七种力;重力有无看提示，根据状态定弹力;先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直力最大，平行无力要切记。 3.同一直线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明;两力合力小和大，两个力成q角夹，平行四边形定法;合力大小随q变，只在最大最小间，多力合力合另边。 多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。 4.力学问题方法多，整体隔离和假设;整体只需看外力，求解内力隔离做;状态相同用整体，否则隔离用得多;即使状态不相同，整体牛二也可做;假设某力有或无，根据计算来定夺;极限法抓临界态，程序法按顺序做;正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。
(word完整版)高三物理力学综合测试题
实验高中高三物理力学综合测试题 （时间:90分钟） 一、选择题（共10小题，每小题4分，共计40分。7、8、9、10题为多选。） 1．一辆汽车以10m/s的速度沿平直公路匀速运动，司机发现前方有障碍物立即减速，以0.2m/s2的加速度做匀减速运动，减速后一分钟内汽车的位移是（） A．240m B。250m C。260m D。90m 2．某人在平静的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度。不计空气阻力，取向上为正方向，在下面的图象中，最能反映小铁球运动过程的v-t图象是（） A B C D 3. 我国“嫦娥一号”探月卫星经过无数人的协 作和努力，终于在2007年10月24日晚6点05 分发射升空。如图所示，“嫦娥一号”探月卫星 在由地球飞向月球时，沿曲线从M点向N点飞行 的过程中，速度逐渐减小。在此过程中探月卫星 所受合力的方向可能的是（） 4．设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为s。现有四个不同物体的运动图象如图所示，假设物体在t=0时的速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是（） 5．如图所示，A、B两小球分别连在弹簧两端，B端用细线固定在倾角为30°的光滑斜面上，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，A、B两球的加速度分别为 A．都等于 2 g B． 2 g 和0 C． 2 g M M M B B A? + 和0 D．0和 2 g M M M B B A? + 6．如图1所示，带箭头的直线是某一电场中的一条电场线，在这条线上有A、B两点，用E A、E B表示A、B两处的场强，则（） A．A、B两处的场强方向相同 B．因为A、B在一条电场上，且电场线是直线，所以E A＝E B C．电场线从A指向B，所以E A＞E B a t a t 2 4 6 -1 1 2 5 6 -1 1 C 3 4 1 S t v 2 4 6 -1 1 2 4 6 -1 1 A B v v v v
重庆南开中学高三物理综合测试题
重庆南开中学2008届高三物理综合测试题 第Ⅰ卷(选择题) 二、选择题(本题包括8小题.每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分) 14.下面说法正确的是： A、温度高的物体内能不一定大，但分子平均动能一定大 B、一定质量的理想气体在等温变化时，内能不变，因而与外界不发生热交换 C、布朗运动是液体分子的运动，它说明分子永不停息地做无规则运动 D、分子间距离越大分子势能越小 15.一物体恰能在一个斜面上沿斜面匀速下滑，可以证明此时斜面不受地面摩擦力作用.若沿斜面方向用力向下推此物体，使物体加速下滑，则斜面受地面的摩擦力： A、大小为零 B、方向水平向右 C、方向水平向左 D、无法判断大小和方向 16.如图甲所示，AB是某电场中的一条电场线，若有一电子以某一初速度并且仅在电场力的作用下，沿AB由点A运动到点B，其速度图象如图乙所示，则关于AB两点电势φ和场强E 大小关系的判断正确的是： A、E A=E B B、E A
18.真空中两根长直导线ab 、cd 平行放置，其中只有一导线中通有方向未知的恒定电流，一电子从P 点射入两导线之间的区域，初速度方向在两导线所确定的平面内，如图所示.今用某种方法记录到电子运动轨迹的一部分如图中曲线PQ 所示.由此判断两导线的通电情况是： A 、ab 导线中通有从a 到b 方向的电流 B 、ab 导线中通有从b 到a 方向的电流 C 、cd 导线中通有从c 到d 方向的电流 D 、cd 导线中通有从d 到c 方向的电流 19.质量为2m ，带电量为+2q 的小球A ，开始静止在光滑绝缘水平面上，当另一质量为m ，带电量为—q 的小球B 以速度0v 离A 而去的同时，释放A 球，如图所示.则与刚开始时相比，两球电势能最多增加为： A 、2021mv B 、2 031 mv C 、2041mv D 、206 1mv 20.如图所示，弹簧下面挂一质量为m 的物体，物体在竖直方向上做振幅为A 的简谐运动，当
(word完整版)八年级下册物理知识点,推荐文档
八年级下册物理知识点 第七章力 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 2、力产生的条件： （1）必须有两个或两个以上的物体。（2）物体间必须有相互作用（可以不接触）。 3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。 4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状。 说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体运动快慢是否改变（速度大小的改变以及动、静转化）和物体的运动方向在是否改变 5、力的三要素：力的大小、方向和作用点。它们都能改变力的作用效果。 6、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿，简称牛，用N表示。 力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约是1N。 7、力的表示法： 力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小（对应长短）、方向（箭头方向）、作用点（线段起点或终点）表示出来，如果没有大小，可不表示，在同一个图中，力越大，线段应越长。力的作用点在受力物体上。 8、（1）弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 （2）弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，弹力的大小与弹性形变的大小有关。 9、力的测量： （1）测力计：测量力的大小的工具。（2）分类：弹簧测力计、握力计。 （3）弹簧测力计： A、原理：在一定范围内（弹性限度内），弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长越长。或 在一定范围内（弹性限度内）弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：在力的方向上调零；“读”： 读数＝挂钩受力，视线正对刻度板。 C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程。弹簧测力计的示数表示它 受到的拉力的大小。 D、物理实验中，有些物理量的大小是不宜直接观察的，通过容易观察的量显示不宜 观察的量，是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利 用这种方法制作的仪器：温度计、弹簧测力计、电流表等。 10、相互作用力：性质：①大小相等；②方向相反；③作用在同一直线上；④作用在 两个物体上。⑤同时存在 11、重力： （1）重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。 重力的施力物体是：地球。 （2）重力大小的计算公式G＝mg 其中 g＝9.8N／kg 它表示质量为1 kg的物体所受的重力为9.8N。近似时取10 N／kg （3）重力方向：竖直向下其应用是重垂线、水平仪，分别检查墙面是否竖直和地面是否水平。
高三物理综合测试卷
高三第二学期物理综合练习三 班级 姓名 一．选择题（本题共12小题，在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项是正确的，有的有多个选项是正确的，全部选对得4分选对但不全得2分，有选错的得0分，共48分） 1. 一辆长为0.6m 的电动小车沿水平面向右作匀变速直线运动，下图是某监测系统每隔2s 拍摄的一组照片．用刻度尺测量照片上的长度，结果如图所示．则小车的加速度大小为 A ．0.01 m/s 2 B ．0.5 m/s 2 C ．1 m/s 2 D ．5 m/s 2 2. 如图所示，一质量为M 的直角劈B 放在水平面上，在劈的斜面上放一质量为m 的物体A ，用一沿斜面向上的力F 作用于A 上，使其沿斜面匀速上滑，在A 上滑的过程中直角劈B 相 对地面始终静止，则关于地面对劈的摩擦力f 及支持力N 正确的是 A ．f = 0 ，N = Mg +mg B ．f 向左，N 高三物理力学综合测试题 2011-9-28 一、选择题（4×10=50） 1、如图所示，一物块受到一个水平力F 作用静止于斜面上，F 的方向与斜面平行，如果将力F 撤消，下列对物块的描述正确的是（ ） A 、木块将沿面斜面下滑 B 、木块受到的摩擦力变大 C 、木块立即获得加速度 D 、木块所受的摩擦力改变方向 2、一小球以初速度v 0竖直上抛，它能到达的最大高度为H ，问下列几种情况中，哪种情况小球不．可能达到高度H （忽略空气阻力）： （ ） A ．图a ，以初速v 0沿光滑斜面向上运动 B ．图b ，以初速v 0沿光滑的抛物线轨道，从最低点向上运动 C ．图c （H>R>H/2），以初速v 0沿半径为R 的光滑圆轨道从最低点向上运动 D ．图d （R>H ），以初速v 0沿半径为R 的光滑圆轨道从最低点向上运动 3. 如图，在光滑水平面上，放着两块长度相同，质量分别为M1和M2的木板，在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块，开始时，各物均静止，今在两物体上各作用一水平恒力F1、F2，当物块和木块分离时，两木块的速度分别为v1和v2，，物体和木板间的动摩擦因数相同，下列说法 若F1＝F2，M1＞M2，则v1 ＞v2，； 若F1＝F2，M1＜M2，则v1 ＞v2，； ③若F1＞F2，M1＝M2，则v1 ＞v2，； ④若F1＜F2，M1＝M2，则v1 ＞v2，；其中正确的是（ ） A ．①③ B ．②④ C ．①② D ．②③ 4．如图所示，质量为10kg 的物体A 拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的拉力为5N 时，物体A 处于静止状态。若小车以1m/s2的加速度向右运动后，则（g=10m/s2）（ ） A ．物体A 相对小车仍然静止 B ．物体A 受到的摩擦力减小 C ．物体A 受到的摩擦力大小不变 D ．物体A 受到的弹簧拉力增大 5．如图所示，半径为R 的竖直光滑圆轨道内侧底部静止着一个光滑小球，现给小球一个冲击使其在瞬时 得到一个水平初速v 0，若v 0≤gR 3 10，则有关小球能够上升到最大高度（距离底部） 的说法中正确的是： （ ） A ．一定可以表示为g v 22 B ．可能为3 R C ．可能为R D ．可能为 3 5R 6．如图示，导热气缸开口向下，内有理想气体，气缸固定不动，缸内活塞可自由滑动且不漏气。活塞下 挂一砂桶，砂桶装满砂子时，活塞恰好静止。现给砂桶底部钻一个小洞，细砂慢慢漏出，外部环境温度恒定，则 （ ） θF R F 符号大全2010-07-22 12:29 数学物理里面的公式符号读法：Αα：阿尔法 Alpha Ββ：贝塔 Beta Γγ：伽玛 Gamma Δδ：德尔塔 Delte Εε：艾普西龙 Epsilon Ζζ：捷塔 Zeta Εη：依塔 Eta Θθ：西塔 Theta Ιι：艾欧塔 Iota Κκ：喀帕 Kappa ∧λ：拉姆达 Lambda Μμ：缪 Mu Νν：拗 Nu Ξξ：克西 Xi Οο：欧麦克轮 Omicron ∏π：派 Pi Ρρ：柔 Rho ∑σ：西格玛 Sigma Ττ：套 Tau Υυ：宇普西龙 Upsilon Φφ：fai Phi Χχ：器 Chi Ψψ：普赛 Psi Ωω：欧米伽 Omega 符号大全： （1）数量符号：如 :i，2＋ i，a，x，自然对数底e，圆周率∏。 （2）运算符号：如加号（+），减号（-），乘号（×或·），除号（÷或／），两个集合的并集（∪），交集（∩），根号（），对数（log，lg，ln），比（∶），微分（d），积分（∫）等。 （3）关系符号：如“=”是等号，“≈”或“”是近似符号，“≠”是不等号，“＞”是大于符号，“＜”是小于符号，“”表示变量变化的趋势，“∽”是相似符号，“≌”是全等号，“‖”是平行符号，“⊥”是垂直符号，“∝”是正比例符号，“∈”是属于符号等。 （4）结合符号：如圆括号“（）”方括号“[]”，花括号“{}”括线“—” （5）性质符号：如正号“+”，负号“-”，绝对值符号“‖” （6）省略符号：如三角形（△），正弦（sin），X的函数（f(x)），极限（lim），因为（∵），所以（∴），总和（∑），连乘（∏），从N个元素中每次取出R个元素所有不同的组合数（C ），幂（aM），阶乘（！）等。 符号意义 t 高三一轮复习物理综合测试题（必修一、二） 一、选择题 1．一个物体在多个力的作用下处于静止状态。如果仅使其中的一个力大小逐渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小（此力的方向始终未变），在这过程中其余各力均不变．那么，下列各图中能正确描述该过程中物体速度变化情况的是（ ） 2．如图所示，斜面上有a 、b 、c 、d 四个点，ab =bc =cd 。从a 点正上方的O 点以速度v 水平抛出一个小球，它落在斜面上b 点。若小球从O 点以速度2v 水平抛出，不计空气阻力，则它落在斜面上的 ( ) A ．c 点 B ． b 与c 之间某一点 C ． d 点 D ．c 与d 之间某一点 3．如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O 点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m 1和m 2的小球，当它们处于平衡状态时，质量为m 1的小球与O 点的连线与水平线的夹角为?=60α。则两小球的质量比m 2/m 1为 ( ) A 、 33 B 、3 2 C 、 23 D 、2 2 4. 如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P 、Q 用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P 悬于空中，Q 放在斜面上，均处于静止状态。当用水平向左的恒力推Q 时，P 、Q 仍静止不动，则（ ） A ．Q 受到的摩擦力一定变小 B ．Q 受到的摩擦力一定变大 C ．轻绳上拉力一定变小 D ．Q 受到的摩擦力可能变大 5.如图所示，两物块A 、B 套在水平粗糙的CD 杆上，并用不可伸长的轻绳连接，整个装置能绕过CD 中点的轴OO'转动，已知两物块质量相等，杆CD 对物块A 、B 的最大静摩擦力大小相等，开始时绳子处于自然长度（绳子恰好伸直但无弹力），物块A 到OO'轴的距离为物块B 到OO'轴距离的两倍，现让该装置从静止开始转动，使转速逐渐增大，在从绳子处于自然长度到两物块A 、B 即将滑动的过程中，下列说法正确的是（ ） A ． B 受到的静摩擦力一直增大 B ．B 受到的静摩擦力是先增大后减小 C ．A 受到的静摩擦力是先增大后减小 D ．A 受到的合外力一直在增大 6．2007年10月24日，我国发射了第一颗探月卫星——“嫦娥一号” ，使“嫦娥奔月”这一古老的神话变成了现实。嫦娥一号发射后先绕地球做圆周运动，经多次变轨，最终进入距月球表面h=200公里的圆形工作轨道，开始进行科学探测活动．设月球半径为R ，月球表面的 重力加速度为g ，万有引力常量为G ，则下列说法正确的是（ ） A ．嫦娥一号绕月球运行的周期为g R π2 B ．在嫦娥一号的工作轨道处的重力加速度为 2 R g R h ?? ?+?? C D ．由题目条件可知月球的平均密度 为GR g π43 7．如图所示，一个小物体在足够长的斜面上以一定初速度滑行，斜面各处粗糙程度相同，初速度方向沿斜面向上，则物体在斜面上运动的过程中（ ） A ．动能一定是先减小后增大 B ．机械能一直减小 C ．如果某段时间内摩擦力做功与物体动能的改变量相同，则此后物体动能将不断增大 D ．如果某段时间内摩擦力做功为W ，再经过相同的时间，两段时间内摩擦力做功可能相等 高三物理综合测试题及答案 （满分：110 分作答时间：100 分钟） 一、选择题（每小题只有一个答案正确，每小题 4 分，共44 分） 1．一个物体沿固定的光滑斜面下滑，在此过程中 A．斜面对物体的弹力的冲量为零B．物体动量的增量等于重力的冲量 C．斜面对物体的弹力对物体做功为零D．物体机械能的增量等于重力对物体所做的功 2．如图所示，电子在电势差为U 1 的加速电场中由静止开始运动，然后射入电势差为U 2的两块平行极板间的电场中，射入方向跟极板平行，忽略重力，在满足电子能射出平行板区的情况下，下述能使电子的 偏转角θ变大的是： A、U 1 变大，U 2 变大 B、U 1 变小，U 2 变大 C、U 1 变大，U 2 变小 D、U 1 变小，U 2 变小 3．如图所示，电路中的电源的电动势为E、内电阻为r，开 关S 闭合后，当滑动变阻器的滑片P 从滑动变阻器R 的中 点位置向左滑动时，小灯泡L 1 、L 2 、L 3 的亮度变化情 况是： A．L 1 灯变亮，L 2 灯变暗，L 3 灯变亮B．L 1 灯变暗，L 2 灯变亮， L 3 灯变暗C．L 1 、L 2 两灯都变亮，L 3 灯变暗D．L 1 、L 2 两灯都变暗，L 3 灯变亮4．一对作用力与反作用力在作用过程中，有关它们的总功W 和总冲量I 的说法正确的是： A.W 一定等于零，I 可能不等于零 B.W 可能不等于零，I 一定等于零 C.W 和I 一定都等于零 D.W 和I 可能都不等于零。 5．如图所示，S 1 、S 2 为水波槽中的两个波源，它们分别激起两列水波，图中实线表示波峰、虚线表示波谷。已知两列波的振 幅A 1 =A 2 ，波长λ1 <λ2 ，该时刻在P 点为 两列波的波峰与波峰相遇，则以下叙述正确的是： A.P 点有时在波峰，有时在波谷，振动始终加强 B.P 点始终在波峰 C.P 点的振动不遵守波的叠加原理，P 点的运动也不始终加强高三物理力学综合测试题
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