当前位置：文档库 › 基于WEB的C语言在线学习系统

基于WEB的C语言在线学习系统

怀化学院本科毕业论文（设计）诚信声明

作者郑重声明：所呈交的本科毕业论文（设计），是在指导老师的指导下，独立进行研究所取得的成果，成果不存在知识产权争议。除文中已经注明引用的内容外，论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的成果。对论文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确的方式标明。本声明的法律结果由作者承担。

本科毕业论文（设计）作者签名：

年月日

摘要................................................................................................................................................. I 关键词............................................................................................................................................... I Abstract ............................................................................................................................................ II Key words ........................................................................................................................................ II

1 前言 (1)

2 需求分析 (3)

2.1 范围 (3)

2.1.1 标识 (3)

2.1.2 系统概述 (3)

2.1.3 文档概述 (3)

2.2 引用文件 (3)

2.3 需求概述 (4)

2.3.1 系统目标 (4)

2.3.2 运行环境 (4)

2.3.3 用户的特点 (4)

2.4功能需求 (4)

2.4.1 系统用例图 (5)

2.4.2 公共栏目模块功能设计 (7)

2.4.3 学生栏目模块功能设计 (7)

2.4.3 教师栏目模块功能设计 (7)

2.4.4 管理员栏目模块功能设计 (7)

2.5数据 (8)

2.6故障处理 (13)

3 概要设计 (14)

3.1 范围 (14)

3.1.1 标识 (14)

3.1.2 系统概述 (14)

3.1.3 文档概述 (14)

3.1.4 基线 (14)

3.2 引用文件 (14)

3.3 系统结构 (14)

3.3.1 部署图 (15)

3.3.2 类图 (15)

3.4 执行概念 (16)

3.4.1游客涉及到的执行概念 (16)

3.4.2学生涉及到的执行概念 (17)

3.4.3教师涉及到的执行概念 (18)

3.4.4管理员涉及到的执行概念 (18)

3.5用户界面设计 (19)

3.5.1 出错信息 (21)

3.5.2 补救措施 (21)

3.5.3 系统维护 (21)

4 系统详细设计 (22)

4.1 范围 (22)

4.1.1 标识 (22)

4.1.2 系统概述 (22)

4.1.3 文档概述 (22)

4.1.4 基线 (22)

4.2 引用文件 (22)

4.3 系统结构 (23)

4.4 详细设计说明 (23)

4.4.1 系统功能模块 (23)

4.4.2 实体类 (24)

4.4.3 数据库接口类 (24)

4.5 接口设计 (27)

5 测试说明 (28)

5.1 范围 (28)

5.1.1 标识 (28)

5.1.2 系统概述 (28)

5.1.3 文档概述 (28)

5.1.4 基线 (28)

5.2 引用文件 (28)

5.3 测试计划 (29)

5.3.1 测试进度 (29)

5.3.2 测试方案 (29)

5.3.3 测试环境 (29)

5.3.4 测试人员 (29)

5.4 测试说明 (29)

5.4.1 功能测试 (29)

5.4.2 性能测试 (33)

6测试及性能分析 (34)

6.1 范围 (34)

6.1.1 标识 (34)

6.1.2 系统概述 (34)

6.1.3 文档概述 (34)

6.1.4 基线 (34)

6.2 引用文件 (34)

6.3 测试结果概述 (35)

6.4 详细测试结果 (35)

6.5 测试结果评价 (39)

7总结 (40)

参考文献 (41)

致谢 (42)

基于WEB的C语言在线学习系统的实现

摘要

这是采用https://www.wendangku.net/doc/d77940893.html, 2.0技术， SQL Server 2005数据库实现的一个基于Web 的C语言在线学习系统。系统具有用户登录和注册、在线学习、在线测试、学习论坛、网上答疑、论坛管理、资源管理和公告管理等功能。在线学习是通过提供电子课件，让学生可以进行在线学习，并支持电子课件下载的操作；在线测试是对用户所掌握的知识进行测试的操作；学习论坛是提供学生与教师、学生与学生、教师与教师之间的交流平台的操作。系统的特点是具有开放性，打破了地域和时间的限制，实时开放，自主学习与教师指导相结合，提高了学习效率。经过测试，系统运行正常，为C语言在线学习提供了一个较好网络平台。

关键词

C语言；在线学习；https://www.wendangku.net/doc/d77940893.html,

Implementation of the C Language Online Learning System

Based on Web

Abstract

This is an Online-Studying of C System,which is based on WEB.The technology of https://www.wendangku.net/doc/d77940893.html, and SQL Server 2005 have been used in this system.The system has many functions ,such as logining and registering,online-learning,studying BBS ,management of BBS,management of resource and so on.Online-Learning can let students studying online and support the download of e-lessions.The aim of Online-Testing is to test the knowledge that the students have learned.The BBS can provide a stage of communication for teachers and students.The system is open,which breaks up the limit of time and place.It is open to outside on time.It can improve the studying through the combination of positive studying and teachers’guiding.After tesing,the system can work well,it is useful for the online-learning of C language.

Key words

C Language;Online Learning;https://www.wendangku.net/doc/d77940893.html,

。

1 前言

步入二十一世纪，人类进入了信息时代。信息产业以其飞快的速度发展着，并且推动着各行业的进步。在此基础上网络多媒体教学成为教育领域新兴的一个重要的教学形式，它是网络和多媒体教学结合的产物。网络多媒体教学将使得学院的教学形式更加丰富。教育模式更加先进、校园更加广阔。

C语言是一种兼有高级语言和低级语言特点的计算机编程语言，具有程序设计自由度大，语言简洁紧凑，生成代码质量高，程序执行效率高等优点。结合C语言的优点、充分利用网络的优势而实现的C语言在线学习系统，对现代教育的发展具有重要的推动作用。

开发专门针对C语言的在线学习系统，用以促进学生对C语言的更深层次的了解以及提高学生在C语言学习方面的兴趣。同时给老师与学生提供了一个交流的平台。老师可以通过本系统为学生提供试题、资料以及C语言学习方面的建议。从而更好的了解学生在C语言学习方面的不足，以便于更好的帮助学生解决问题。学生可以在本系统进行自我能力的检测，充分认识自己的不足。还可以了解关于C语言学习的最新动态。

网络化在线学习作为网上远程教育的重要组成部分和发展分支，己经在国外一些发达国家得到蓬勃发展，人们选学课程和考试都是通过网上进行。特别是Internet业务的普及，构筑高性能、低成本的计算机网络化在线学习，从技术条件和经济条件上己经成熟。但是在国内在教学上对互联网的应用仅限于网上报名工作和网上成绩查询，还没有真正形成上网学习测试的规模。传统的学习方式已经不能适应现代学习的需要。随着国内网络教育的兴起，各高校纷纷开发了自己的网络教学平台，作为网络课程重要组成部分的网络学习系统也相继问世，如北京师范大学的网络教学平台、上海交大的网络学习平台。

基于Web的C语言在线学习系统实现了在线学习、在线测试、学习论坛、网上答疑、资源管理、公告管理、用户登录等功能。能够满足C语言在线学习的需求。

在此次基于Web的C语言在线学习系统的实现过程中，本系统使用SQL Server建立数据库。系统运用VS2008新建一个网站项目，https://www.wendangku.net/doc/d77940893.html, 、C# 等关键技术进行功能代码的编写，以及调试等等。系统功能基本完善后，运用CSS、

Flash、PhotoShop等工具软件对页面进行适当的美化。经过多次的测试查找并修复程序中出现的BUG和功能缺陷，完成本系统的设计。

本系统采用B/S模式开发，系统具有较好的安全性与可靠性，与传统的方式相比，该系统具有开放性的特点。学生通过在线学习，下载电子课件方便地获取课程学习需要的资源，在线测试可以及时地检测和巩固学生所学的知识；教师可以发布最新教学信息，对相关的资源进行添加和删除，回复学生留言、答疑等；并提供学生与教师、学生与学生、教师与教师之间的交流平台，体现数字化学习、自主学习教育理念。

2.1 范围

2.1.1 标识

2.1.2 系统概述

1）软件名称：基于WEB的C语言在线学习系统

2）软件功能： C语言在线学习和在线测试、在线生成试题等

3）其他子系统的关系：无

4）用户：学生、教师和管理员

5）开发者：杨子帅

2.1.3 文档概述

需求分析采用面向对象的方法，在文档中主要采用了用例、E-R图等表示方法来描述需求。文档的预期读者为系统管理人员、软件开发人员等。

2.2 引用文件

《系统任务书》，2010年6月15日

《系统开题报告》，2010年7月6日

计算机软件文档编制规范（GB/T 8567—2006），2006年3月14日发布，2006年7月1日实施。

2.3.1 系统目标

本系统主要用来促进学生对C语言的更深层次的了解以及提高学生在C语言学习方面的兴趣。同时给老师与学生提供了一个交流的平台。老师可以通过本系统为学生提供试题、资料以及C语言学习方面的建议。从而更好的了解学生在C语言学习方面的不足，以便于更好的帮助学生解决问题。学生可以在本系统进行自我能力的检测，充分认识自己的不足。详细目标主要从下面几个部分来诠释：

(1)系统基于B/S模式设计开发；

(2)能够管理各类信息，包括试题、各种用户、公共管理、资源管理等；

(3)能够实现在线学习、在线测试、在线生成试题、在线判断等功能；

(4)能够保留学生的答题记录；

(5)要求界面操作满足：操作简单、效率很高、安全可靠、界面人性化程度高、整齐、美观。

2.3.2 运行环境

本系统可以运行在IIS6.0 + Microsoft .NET Framework2.0 及以上版本的Windows系统之上。

2.3.3 用户的特点

该系统是针对普通高校的专业教师和学生，用户具备一定的专业技能，对于C语言的学习有一定的了解，对于网络接触的比较多。能够快速地掌握本系统的一些操作。教师可以通过此系统进行课外教学和辅导等，学生可以通过该系统进行在先学习和测试，并通过论坛和老师同学进行交流。

2.4功能需求

通过前期对实际需求的调研，系统功能主要可以从以下几个部分实现：1）能够完成用户的登录功能。

2）能够完成管理员对学生信息、教师信息、试题信息的管理功能。

简单的银行管理系统的C语言代码

简单的银行管理系统的C语言代码 #include #include #include #include #define N 10000 struct chuhu //储户结构信息 { char idnum[9]; //帐号 char password[7]; //密码 char name[11]; //储户姓名 char idnumber[19]; //储户身份证号码double cunkuan; //存款金额 int lei; //储种 char address[51]; //储户地址 char Tel[15]; //储户的联系电话double lilv; //利率 }hu[N]; //储户结构数组 void xitong(); int rrekey(); void kaifa(); //开发人员 void cekong(); int yanzheng(); //验证帐号和密码 void date(); //显示当前日期和时间 void insert(); //开户函数 void display(); //显示查询帐户信息的函数 void in(int); //存款函数 void out(int); //取款函数 void lilvbiao(); //查看利率表 void menu(); int A=0,key; //A为开户数 double jin; char ch='y'; //控制是否继续的变量 char id[11],password[7]; void xitong() { FILE *fkey = fopen("key.txt","w+"); int k;

图书管理系统的设计(C语言)

图书管理系统设计图书管理信息包括：图书名称、图书编号、单价、作者、存在状态、借书人姓名、性别、学号等功能描述： 1．新进熟土基本信息的输入 2．图书基本信息的查询 3．对撤消图书信息的删除 4．为借书人办理注册 5．办理借书手续 6．办理换书手续要求：以文件方式存储数据，系统以菜单方式工作。这是本人大一第二学期初C语言课程设计的作品，嘿嘿，本来以为已经找不到原稿了，今天无意中竟然在QQ网络硬盘中找到了当初的teta版，发布于此，以作纪念。

C源代码如下： #include #include #include struct book{ char book_name[30]; int bianhao; double price; char author[20];

char state[20]; char name[20]; char sex[10]; int xuehao; struct book *book_next; }; struct club{ char name[20]; char sex[10]; int xuehao; char borrow[30]; struct club *club_next; }; void Print_Book(struct book *head_book);/*浏览所有图书信息*/ void Print_Club(struct club *head_club);/*浏览所有会员信息*/ struct book *Create_New_Book();/*创建新的图书库，图书编号输入为0时结束*/ struct book *Search_Book_bianhao(int bianhao,struct book *head_book); struct book *Search_Book_name(char *b_name,struct book *head_book); struct book *Search_Book_price(double price_h,double price_l,struct book *head_book); struct book *Insert_Book(struct book *head_book,struct book *stud_book);/*增加图书，逐个添加*/

c语言银行卡管理系统

1．题目要求题目十三：银行卡管理系统设计设计银行卡管理系统，系统主要模块：实现系统内制卡、发卡功能；实现系统内账户及相关账户管理；实现卡交易和合法性检查；实现卡金融交易积分功能；实现卡报表功能；数据以文件形式存储。 (提示) 制卡：指申请一张银行卡，但还没有使用。发卡：指该银行卡已经启用。实现卡交易：指从卡中取出掉一定的金额。 2．需求分析 struct CCard { char cardNo[20]; //卡号 char name[20]; //持卡人姓名 char ID[20]; //持卡人身份证号码 char password[20]; //密码 int flag; //标志该卡是否启用（0表示未启用，1表示启用） float account; //账户金额 fnt integral; //积分 }card[M]; （1）制卡指申请一个银行卡。即建立一个CCard对象，输入信息对其初始化。（2）账户信息存储到账户信息文件中，当制作一新卡时，就把该新卡追加到账户信息文件。对账户信息的管理需要实现账户信息查询，用基本的查找算法按卡号对账户信息文件进行查找，并打印输出。（3）实现卡交易和合法性检查。用户首先依靠卡号和密码登陆（通过查找账户信息文件，来查看卡号和密码是否正确匹配），输入交易金额，如果account>=输入金额，则输出“交易成功!”，并更改account=account-输入金额。否则输出“对不起，您的余额不够！”。（4）实现卡金融交易积分功能。在把积分初始化为0，只需在卡交易的时候，把交易金额取

整加到积分上。（5）实现卡报表功能。读账户信息文件，分屏输出所有账户的帐号和交易金额 3.总体设计分析了整个系统之后，根据上面的系统需求分析，可以将这个系统的设计分为如下七大模块：制卡、发卡、存款、取款、查询账户相关信息、查询账户交易记录、查询全部信息 4．详细设计 #include #include /*调用字符函数*/ #include #include /*通用输入输出库*/ #include #define M 1000 void menu(); void made(); void add();

图书馆管理系统C语言程序设计

HUNAN UNIVERSITY C语言程序训练报告【设计目的】图书信息包括:读者登录号、管理员登录号、图书编号、作者名、种类、出版社、图书库存、图书借出数目等. 图书信息管理系统,使之能提供以下功能: 1)系统以菜单方式工作 2)读者注册功能 3)读者登录功能 4)读者借书还书功能 5)查询读者借阅记录 6)查询在管图书信息功能 7)修改密码功能 8)管理员登录功能 9)增加、修改、删除图书功能

10)查看图书信息功能【设计思路】根据题目要求，应当把图书信息用结构体形式输入，应该提供以下结构体和文件的输入等操作：在程序中需要实现图书信息录入，浏览，查询，删除和修改等功能的操作，所以需要建立相应的模块来实现：另外还需提供选择菜单实现功能，在运行时达到所要求的目的；管理员和读者登录界面及各自功能应有不同的实现。【总体设计】【详细设计】图书馆管理系统读者注册、登陆及密码修改修改图书信息删除图书信息管理员登陆查找图书信息浏览图书信息

1.主函数主函数设计要求简洁，只提供部分提示语和函数的调用开始显示一系列功能选项 n 输入n，n为1，2或3 根据n的值调用各功能模块函数结束源代码为 //rkou.c 程序的入口 #include #include #include #include #include"head.h" #include"fuc.h" #include"picture.h" #include"jiangzhuo1.h" #include"output.h" main() { int i=setup(); switch (i) { case 0: while(n<50) { conects(n); } default: eros(i); }

学生管理系统 C语言

C/C++程序设计课程设计报告专业：班级：学号：姓名：版本号：时间：

目录 1 概述 (2) 1.1目的 (2) 1.2计划 (2) 2 课程设计过程及结果 (3) 2.1编程环境及工具 (3) 2.2排序与简单分析 (3) 2.3综合设计 (3) 2.3.1 功能实现 (3) 2.3.2 程序异常处理 (5) 2.3.3 特色功能 (5) 3 课程设计总结 (6) 3.1课程设计计划执行情况 (6) 3.2我理解的C++ (6) 3.3改进设想 (6) 附录关键代码 (6)

原创声明：本课程设计报告及相应的软件程序的全部内容均为本人独立完成，如有抄袭，愿承担相应后果。声明人___________________ 学号：__________________

1概述 1.1 目的 1、熟悉c语言的编译环境 2、掌握c语言的基本操作 3、回顾并加深对C/C++程序设计相关知识的理解，能够用C/C++独立完成简单数据管理软件的编写 4、锻炼同学思维强度与能力 5、培养同学认真态度和刻苦的精神 1.2 计划用Microsoft Visual C++ 6.0进行编译，利用之前学过的课程知识和查询资料等方法完成题目的设计，用Debug进行调试。 1.回顾c语言编程基本内容，了解各种数据类型及掌握各种语句的结构类型。 2.完成一个简单任务：排序与简单分析把一个完全由小写字母组成字符串按照每个字母的出现次数从低到高重新排序。出现次数相同的按照字母顺序排列，(a最前，z最后)。输入：任意一个字符串（小写，长度小于255）输出：重新排序后的结果例如，输入：aassdfkjiowea回车则输出为：defijkowssaaa 3.综合设计：设计实现学生成绩管理软件。参考下面的数据，用C/C++设计一个简单的学生成绩管理软件，实现基本的功能。学生信息文件（A.TXT）及其内容（示意）：学号姓名性别班级 200800800901 张三男电子0801 200800820902 李四女通信0801 200800800903 王五女电子0802 200800820904 赵六男通信0801 …… 课程信息（B.TXT）及其内容（示意）：课程编号课程名称学分 C01 大学英语 4 C02 高等数学 4 C03 C++程序设计 3 …… 学生成绩信息文件（C.TXT）及其内容（示意，成绩保存使用浮点数）：学号课程成绩 200800800901 C01 89 200800800902 C01 68.5 200800800901 C02 45.5 200800800903 C02 78 实现数据录入显示功能查询功能数据删除、整理功能排序功能。

C语言课程设计报告(银行账户信息管理系统)

银行账户管理系统C语言程序设计摘要银行账户管理系统是针对银行账户的日常管理而设计，操作方便而且界面简洁，使用较为简单的C语言作为编程语言，采用软件工程的开发原理，按照需求分析、概要设计、详细设计、程序编码、软件测试等过程进行规范设计。本银行账户管理系统具有良好的容错性，在出现误操作时能及时的给出相关错误提示，以便于用户及时地更正。此方案运用C语言设计的简易的银行账户管理系统，具体实现的功能有显示用户在银行留下的账户信息，以及选择账户查询的功能对用户存取款记录进行查询，可以比较清晰的反映出所要查询的内容。关键词账户管理C语言查询

目录银行账户管理系统C语言程序设计 .......................................................................... I 摘要 ........................................................................................................................... I 1需求分析 . (3) 1.1需求概述 (3) 1.2需求环境 (3) 1.3功能描述 (3) 2 概要设计 (4) 2.1程序功能模块 (4) 2.2程序流程图 (5) 2.3数据的设计 (5) 3 详细设计 (6) 3.1代码功能 (6) 3.2功能实现代码 (6) 3.3流程图 (9) 4 实际C语言代码 (13) 5.运行结果 (24) 5.1登陆界面 (24) 5.2..主菜单 (24) 5.3.插入新账户 (25) 5.4.列出所有账户 (25) 5.5.查找账户存款信息 (26) 5.6.删除账户 (26) 5.7.取款 (26) 5.8.存款 (27) 6.问题与不足 (27) 7.结语 (27) 参考文献 (28)

c语言最全的图书管理系统程序

题目名称：图书管理系统算法分析： 1用结构体标出信息系统的成员：图书书号，书名，作者姓名，出版社，价格 2 利用c语言的文件知识将系统的信息存放在c盘下的“project choose.txt”的文件夹下 3 定义各个子函数（1）定义输入信息函数，将图书信息按一定格式用scanf函数输入（统计M本的信息）；（2）定义输出函数,每3个表一页直到最后一个；（3）定义信息查询函数。a，定义按书号查询函数，如果输入的数字等于图书编号则输出要查询的信息；b，定义按姓名查询函数，如果输入的姓名字符串等于其中一个作者姓名字符串则输出信息；c，定义按出版社名称查找函数，如果输入的字符串等于其中出版社名称，则输出该信息； e,定义查找总函数，输入一个数选择查找方式，1-4分别对应调用abc四个函数。（4）定义删除信息函数。输入的数字作为要删除的图书编号，输出要删除的图书信息后选择是否删除，删除后将第g+1个的信息赋给第g个，输出删除后的信息表。（5）定义信息修改函数。输入的数字等于要修改的图书编号，输出要修改的图书信息后选择是否修改，用switch，case语句选择要修改的项目，输入n,y决定是否继续直到不继续修改，输出图书信息。（6）定义信息统计函数。输入一个字符串作为出版社，比较M 本书的出版社字符串是否等于输入的字符串，统计相等的个数n输出。（7）定义图书编号排序函数。用冒泡排序法将M本的书的图书编号按从大到小的顺序排列后输出。 4 定义主函数。调用读取文件函数，输入数字1-5分别对应调用

修改图书信息函数，删除图书信息函数，查找图书信息函数，统计图书信息函数，图书排行信息函数，0表示退出系统。最后调用保存文件函数。结束程序。流程设计：

C语言课程设计报告(银行存取款管理设计)

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

错误！未找到目录项。 C程序课程设计报告题目车票管理系统院别数学与计算机学院班级姓名学号指导教师邓永江二○一五年六月

预习报告一：设计题目银行存取款管理设计二：功能要求 ①能够添加和修改以及删除客户文件。（在客户文件中，每个客户是一条记录，包括编号、客户姓名、支取密码、客户地址、客户电话、账户总金额）。 ②能够输入和查询客户存款取款记录。（在存取款文件中，每次存取款是一条记录，包括编号、日期、类别、存取数目、经办人。类别分为取款和存款两种）。 ③能够给程序提供运行提示。三：设计要求 ①、用C语言实现系统； ②、函数功能要划分好（结构化程序设计）； ③、界面友好（良好的人机交互），加必要的注释； ④、要提供程序测试方案，程序一定要经得起测试，宁可功能少一些，也要能运行起来，不能运行的程序是没有价值的。四：设计目的 ①、通过这次课程设计，使我们更加深入地理解和掌握C语言基本概念，切身体会用结构化程序设计的工程思想，感受C语言的魅力。 ②、通过这次课程设计，培养我们独立思考、勇于探索、积极创新、严谨求实、有过必改的工作态度以及较熟的上级操作能力，同时加强我们团结友爱，协作攻关的团队合作意识。五：设计框架图功能选客存

六：函数与变量说明㈠自定义函数 void main()：在里面写了“功能选择”的SWITCH 函数； void kehu(); 客户资料添加与操作主菜单； void kehu1(struct cou p[],char *re,long *h); 客户资料查询函数； void kehu2(struct cou *p,char *re,long h); 客户资料添加函数； void kehu3(struct cou *p,char *re,long h); 客户资料修改函数； void kehu4(struct cou *p,char *re,long h); 客户资料清楚函数； void kehup(struct cou *p,char *re,long *h); 客户资料打印函数； void cunq1(); 存取款办理选择主菜单； void cunq11(struct cou *p,char *re,long h); 客户存款资料的键入； void cunq12(struct cou *p,char *re,long h); 客户取款资料的键入； void cunq2(); 存取款选择查询主菜单； void cunq211(struct cou p[],char *re,long *h); 把顾客存款资料从文件读到缓冲区； void cunq212(struct cou *p,char *re,long *h); 打印存款资料； void cunq221(struct cou p[],char *re,long *h); 把顾客取款资料从文件读到缓冲区； void cunq222(struct cou *p,char *re,long *h); 打印取款资料； void help(); 使用说明模块。㈡变量 ①全局的结构体型数组w(用来存放200多个结构体变量): extern struct cou { long b; char x[20]; 添加查询修改删除存取取款存款关于

图书馆管理系统 c语言编写

#include "stdio.h" #include "stdlib.h" #include "conio.h" #include "string.h" #include "math.h" #define LEN sizeof(struct library) #define LEN1 sizeof(struct reader) #define NULL 0 struct library//图书馆结构体 {int shuhao,xcl; char name[20],author[20],chuban[20]; struct library *next; }; struct reader//读者结构体 { int zhenghao; char mingzi[20],riqi[20],zname[20]; struct reader *next; }; void mainmenu() //显示主菜单 { system ("cls"); printf("\n"); printf("\t\t\t\t####################\n\n"); printf("\t\t\t\t 1.图书馆信息\n\n"); printf("\t\t\t\t 2.借阅系统\n\n"); printf("\t\t\t\t 3.退出系统\n\n"); printf("\t\t\t 请按键选择，回车确定\n"); printf("\t\t\t\t######################\n"); printf("\n"); return ; } void menu1() //显示图书馆信息菜单 { system ("cls"); printf(""); printf("\t\t\t\t####################\n\n"); printf("\t\t\t\t 1.采编入库\n\n"); printf("\t\t\t\t 2.清除库存\n\n"); printf("\t\t\t\t 3.图书查询\n\n"); printf("\t\t\t\t 4.库存一览\n\n"); printf("\t\t\t\t 5.返回上一层\n\n"); printf("\t\t\t 请按键选择，回车确定\n");

C语言课程设计报告(银行存取款管理设计)

No table of contents entries found. C程序课程设计报告题目车票管理系统院别数学与计算机学院班级姓名学号指导教邓永江师

二○一五年六月预习报告一：设计题目银行存取款管理设计二：功能要求 ①能够添加和修改以及删除客户文件。（在客户文件中，每个客户是一条记录，包括编号、客户姓名、支取密码、客户地址、客户电话、账户总金额）。 ②能够输入和查询客户存款取款记录。（在存取款文件中，每次存取款是一条记录，包括编号、日期、类别、存取数目、经办人。类别分为取款和存款两种）。 ③能够给程序提供运行提示。三：设计要求 ①、用C语言实现系统； ②、函数功能要划分好（结构化程序设计）； ③、界面友好（良好的人机交互），加必要的注释； ④、要提供程序测试方案，程序一定要经得起测试，宁可功能少一些，也要能运行起来，不能运行的程序是没有价值的。四：设计目的 ①、通过这次课程设计，使我们更加深入地理解和掌握C语言基本概念，切身体会用结构化程序设计的工程思想，感受C语言的魅力。 ②、通过这次课程设计，培养我们独立思考、勇于探索、积极创新、严谨求实、有过必改的工作态度以及较熟的上级操作能力，同时加强我们团结友爱，协作攻关的团队合作意识。

五：设计框架图 void main()：在里面写了“功能选择”的SWITCH函数； void kehu();客户资料添加与操作主菜单； void kehu1(struct cou p[],char *re,long *h); 客户资料查询函数； void kehu2(struct cou *p,char *re,long h);客户资料添加函数； void kehu3(struct cou *p,char *re,long h); 客户资料修改函数； void kehu4(struct cou *p,char *re,long h); 客户资料清楚函数； void kehup(struct cou *p,char *re,long *h); 客户资料打印函数； void cunq1(); 存取款办理选择主菜单； void cunq11(struct cou *p,char *re,long h);客户存款资料的键入； void cunq12(struct cou *p,char *re,long h); 客户取款资料的键入； void cunq2();存取款选择查询主菜单； void cunq211(struct cou p[],char *re,long *h);把顾客存款资料从文件读到缓冲区； void cunq212(struct cou *p,char *re,long *h);打印存款资料； void cunq221(struct cou p[],char *re,long *h);把顾客取款资料从文件读到缓冲区； void cunq222(struct cou *p,char *re,long *h);打印取款资料； void help(); 使用说明模块。㈡变量 ①全局的结构体型数组w(用来存放200多个结构体变量):

C语言编写图书管理系统

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 分类号：单位代码：本科毕业设计说明书 C语言编写图书管理系统姓名李彬学号0114 年级2008级本科3班专业机械设计制造及其自动化系（院）机械工程学院指导教师李培珍年月日

目录第一部分.................................................. 错误!未定义书签。职业生涯规划——十年创业路................................ 错误!未定义书签。1前言................................................... 错误!未定义书签。2自我剖析................................................ 错误!未定义书签。3环境分析................................................ 错误!未定义书签。 3.1国家环境............................................. 错误!未定义书签。 3.2社会环境............................................. 错误!未定义书签。 3.3职业环境............................................. 错误!未定义书签。 3.4分析小结............................................. 错误!未定义书签。4未来人生职业规划........................................ 错误!未定义书签。5总结................................................... 错误!未定义书签。第二部分.................................................. 错误!未定义书签。C语言编写图书管理系统.................................... 错误!未定义书签。摘要.................................................... 错误!未定义书签。Abstract.................................................. 错误!未定义书签。1需求分析................................................ 错误!未定义书签。 1.1 系统需求............................................ 错误!未定义书签。 1.2 功能分析............................................ 错误!未定义书签。2系统功能模块结构图...................................... 错误!未定义书签。 2.1 系统调用的函数...................................... 错误!未定义书签。 2.2 图书管理系统模块.................................... 错误!未定义书签。 3 图书管理系统的结构...................................... 错误!未定义书签。 3.1 主函数流程图........................................ 错误!未定义书签。错误!未定义书签。错误!未定义书签。错误!未定义书签。错误!未定义书签。错误!未定义书签。 3.2 实体数据结构........................................ 错误!未定义书签。错误!未定义书签。错误!未定义书签。错误!未定义书签。

学生信息管理系统C语言课程设计报告

通信工程C语言强化训练实验报告评语：教师签字：东北大学秦皇岛分校

学生信息管理系统强化训练目的 C语言基本知识的巩固和综合运用。基本数据类型、基本控制结构、数组、指针、函数、结构体和共用体。 C语言高级编程。链表基本操作、文件的基本操作、图形和声音制作。程序的结构化设计。编辑、设置、编译、调试、执行。 C语言结合实际问题的综合设计。设计题目功能通过计算机对数据文件的存储和读取，对学生信息进行管理，能够完成学生信息的增、删、改、查找等功能。设计题目要求名片信息至少包括学号、姓名、性别、出生日期、宿舍号等基本信息。具体要求包括： 1有主界面和主菜单

2以班级为单位用链表存放学生信息 3可以实现按学号、姓名、宿舍号查询和统计并在屏幕上输出查询结果 4友好的界面和操作提示 [A]信息录入 [D]信息删除 [F]信息查询 [Q]退出 4、程序流程图总体设计详细设计【程序】主函数 void main() /*主函数即用户的操作界面*/ { system("color 1E"); /*设计文本颜色*/ int b,flag=0; /*声明局部变量*/ while(1) /*循环输出以下信息*/ { printf("\n\t\t\t欢迎来到学生成绩管理系统!\n"); printf("\n\t\t\t\t ###制作\n"); printf("\t\t\t-------------------------------\n");

printf("\t\t\t1.键入学生的信息\n\n"); /*键入学生的信息*/ printf("\t\t\t2.查看录入的学生信息\n\n"); /*查看录入的学生信息*/ printf("\t\t\t3.按姓名查看学生的信息\n\n"); /*按姓名查看学生的信息*/ printf("\t\t\t4.按学号查看学生的信息\n\n"); /*按学号查看学生的信息*/ printf("\t\t\t5.按宿舍号查看学生的信息\n\n"); /*按宿舍号查看学生的信息*/ printf("\t\t\t6.删除学生信息\n\n"); /*删除学生信息*/ printf("\t\t\t7.保存学生信息\n\n"); /*保存*/ printf("\t\t\t8.打开文件\n\n"); /*打开文件*/ printf("\t\t\t9.我的个人信息\n\n"); /*我的个人信息*/ printf("\t\t\t0.退出\n\n"); /*退出*/ printf("\t\t\t请输入你的选择:"); scanf("%d",&b); switch(b) { case 1:type();break; /*调用键入学生信息函数*/ case 2:look();break; /*调用查看函数*/ case 3:search_name();break; /*调用姓名查看函数*/ case 4:search_number();break; /*调用学号查看函数*/ case 5: search_dorm();break; /*调用宿舍号查看函数*/ case 6:del();break;/*调用删除函数*/ case 7:save();break;/*调用保存函数*/ case 8:see();break;/*调用打开文件函数*/ case 9:welcome();break;/*调用我的个人信息函数*/ case 0:flag=1;break;/*退出SWITCH语句*/ default :printf("错误!"); } if(flag) break; /*如果选择0就退出循环*/ } } 5、程序设计源代码 #include"stdio.h" #include"conio.h" #include"string.h" #include"stdlib.h" void look(); /*声明查看函数*/ void save(); /*声明保存函数*/ void search_name(); /*声明按姓名查看函数*/ void search_number(); /*声明按学号查看函数*/ void search_dorm(); /*声明按宿舍号查看函数*/ void del(); /*声明删除函数*/ int openl(); /*声明打开函数*/ void welcome(); /*声明我的个人信息函数*/ void type(); /*声明输入函数*/

C语言图书管理系统代码

#include #include #include struct book{ int num; char bname[50]; char wname[20]; char press[50]; char sort[50]; int time; float price; struct book *next; }; struct book *creatbook(); //创建链表 struct book *addbook(struct book *head); //添加图书 int yanzheng(struct book *head,int m); //验证新添加的图书编码是否已存在 void deletebook(struct book *head); //删除图书 void fprint(struct book *head); //将链表写入文件 struct book *load(); //从文件中读取信息并建成链表void print_book(struct book *head); //将链表信息输出 void chaxun(struct book *head); //查询图书信息 void num_chaxun(struct book *head); //按图书编号查询图书 void wname_chaxun(struct book *head); //按作者名查询图书 void sort_chaxun(struct book *head); //按类别查询图书 void time_chaxun(struct book *head); //按出版时间查询图书 void bname_chaxun(struct book *head); //按图书名查询图书 void xiugai(struct book *head); //修改图书信息 void paixu(struct book *head); //对图书进行排序 void num_paixu(struct book *head); //按图书编号排序 void time_paixu(struct book *head); //按图书出版时间排序 void price_paixu(struct book *head); //按图书价格排序 void bname_paixu(struct book *head); //按图书名排序 void wname_paixu(struct book *head); //按作者名排序 int main() { int choice,n,x,y=1,c,c1=1234; char a,d,b[10],b1[10]="yjk"; struct book *head=NULL; while(y){ system("cls"); printf("\n\n\n\n\n\n\n"); printf(" ********** 欢迎光临**********\n\n");

C语言银行管理系统设计

程序设计基础(C语言)课程设计说明书（20～ 20学年第_1_学期）题目名称：银行存取款管理系统姓名学号专业班级指导教师提交日期

湖南应用技术学院课程设计任务书指导教师（签名）：教研室主任（签名）：年月日

一、需求分析 1、银行存取款管理系统在于如何使用户更便于去进行存取款等一系列操作，是为了解决银行在存取款方面的不便之处。 2、通过此系统，能录用用户存款的信息，其中包括用户的编号、姓名、性别、地址、年龄及账户总金额。 3、能够输入客户存款或取款记录。 4、能根据客户姓名查询存款和取款记录。二、总体设计 1、总体思路：本系统分为七个主功能模块（1）录入客户存取款信息模块；（2）修改客户存取款信息模块；（3）排序客户存取款信息模块（4）删除客户存取款信息模块；（5）查找客户存取款信息模块；（6）显示客户存取款信息模块；（7）系统退出模块。通过对七个功能模块的设计和操作，使银行拥有一系列的存取款系统。用户根据系统的提示进行七个功能模块的操作就能十分便捷的完成自己要进行银行存取款项目。 2、设计思想：银行存取款管理系统在于方便银行的存取款项目，因此对其设计有六个主功能模块：录入、修改、排序、查找、删除、显示和退出。使用相应的ｃ语言函数去实现这个模块的设计，最后通过这七个功能模块来完成存取款的一系列实现。 3

4、问题和方法（1）程序编码繁琐，难度较大。方法：上网查资料弄懂不认识的程序，并向老师和会的同学请教。（2）程序错误较多，无法执行。方法：耐心的纠错，仔细地检查。（3）容易粗心打错函数符号、参数或标点符号。方法：吸取教训，编程时更加细心。三、详细设计 1、重要数据的数据结构设计客户存取款信息的记录项用ｓtudent表示，包括6个属性：num1,name,addr,sex,age,num2, 其分别是编号，客户姓名，客户地址，性别，年龄，账户总金额。 2、函数设计银行存取款管理系统程序采用了结构化程序设计的思想，由4个h头文件和3个c源文件组成。程序中除了主函数外，共设计了以下七个函数，分别包含在3个c源文件中。以下是这些函数的函数原型及功能设计。（1）void inputing(student *p); 函数功能：输入函数中的输数据部分并保存的函数。（2）void input(student *p,int i); 函数功能：输入函数。输入客户的基本信息。（3）void insert（student *p,int i）; 函数功能：插入函数。插入要输入的客户信息。（4）void output(student *p,int i); 函数功能：输出函数。将需要的客户信息以列表的形式显示在屏幕上。（5）void sort(student *p,int n); 函数功能：排序函数。按要将客户存取款信息以账号大小的顺序排列出来。 (6)void find(student *p,int n); 函数功能：查找函数。按要求通过输入客户姓名的方式查询客户存取款信息。（7）int del(student *p,int n); 函数功能：删除函数。通过输入要删除的客户姓名，查询后删除该客户存取款信息。 3、函数关系调用图

C语言课程设计图书管理系统

C语言课程设计姓名：郭献安班级：054101-13 学号：20101001871

《图书管理系统》目录一、题目要求及能实现的功能 (2) 二、程序总体设计 (2) 三、详细设计 1、主函数 (4) 2、各功能模块设计 (5) 四、附录 (26)

题目要求及能实现的功能图书管理信息包括：图书名称、图书编号、单价、作者、存在状态、借书人姓名、性别、学号等，使之能提供以下功能： 1、新进图书基本信息的输入。 2、图书基本信息的查询。 3、对撤消图书信息的删除。 4、办理借书手续。 5、办理还书手续【提示】建立图书管理信息结构体，结构体成员包括图书馆名称、图书编号、单价啊、作者、存在状态、借书人姓名、性别、学号。存在状态设为整型，可用不同的数字代表借还状态。借书和还书手续要注意修改结构题的成员变量存在状态的值。总体设计欢迎进入地大图书管理系统查阅图书借阅图书管理系统图书归还退出系统欢迎进入管理系统增加图书删除图书修改图书图书统计学生管理系

详细设计 1、主函数 [说明] 主函数较多、较复杂，已经和主菜单函数合并，主菜单函数里还包括了各自的二级菜单，并已经开始了对各个函数的调用。为了程序显示的清晰可读，应先清屏之后调用菜单函数。 [流程]

开始显示一系列功能选项 N 输入n，判断n是否是0~4? Y 调用与n 相应的模块 2、各功能模块设计（2）查阅模块 [说明] 输入个员工信息后，浏览、查找、排序时同一个员工的所有信息都要同时显示，所以运用结构体运行。数据信息存放在文件中,一条记录对应一条学生信息,方便管理。 [流程]

基于WEB的C语言在线学习系统

简单的银行管理系统的C语言代码

图书管理系统的设计(C语言)

c语言银行卡管理系统

图书馆管理系统C语言程序设计

学生管理系统 C语言

C语言课程设计报告(银行账户信息管理系统)

c语言最全的图书管理系统程序

C语言课程设计报告(银行存取款管理设计)

图书馆管理系统 c语言编写

最新学生信息管理系统C语言编程

C语言课程设计报告(银行存取款管理设计)

C语言编写图书管理系统

学生信息管理系统C语言课程设计报告

C语言图书管理系统代码

C语言银行管理系统设计

C语言课程设计图书管理系统