试论如何激发初中生体育课学习的兴趣

试论如何激发初中生体育课学习的兴趣

江西水文地质大队子弟学校（330095）金江宁

【摘要】@@ 初中体育教学的目的是增进学生身心健康,增强学生体质,培养学生终身体育的意识,调动学生的运动兴趣,促进学生锻炼的积极性和自觉性.因此,教师应在初中体育教学中培养与激发学生学习的动机,调动学生学习积极性,加强学生体育锻炼,增强学生体质,将初中体育教学落实到实处,有效地预防各种意外伤害的发生,培养学生锻炼身体的好习惯.

【期刊名称】中学教学参考

【年(卷),期】2010(000)033

【总页数】1

初中体育教学的目的是增进学生身心健康，增强学生体质，培养学生终身体育的意识，调动学生的运动兴趣，促进学生锻炼的积极性和自觉性。因此，教师应在初中体育教学中培养与激发学生学习的动机，调动学生学习积极性，加强学生体育锻炼，增强学生体质，将初中体育教学落实到实处，有效地预防各种意外伤害的发生，培养学生锻炼身体的好习惯。

一、重视学生的主体性，激发学生自主学习兴趣和活力

我国古代教育家孔子曾说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。的确，兴趣是最好的老师，有兴趣才有渴求，有渴求才会主动积极。当学生对体育课学习产生兴趣时，他们就会积极主动且心情愉快地去进行学习，而且这种自觉对于学习有着不可忽视的作用。

因此，摒弃陈旧的以教师为主的讲授法，探索初中体育教学的有效途径，培养学生学习的主动性，就必须从课程设置、教学内容和教学方法等各个方面出发，