文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 妇产科主治医师考试整体复习计划整理

妇产科主治医师考试整体复习计划整理

妇产科主治医师考试整体复习计划整理
妇产科主治医师考试整体复习计划整理

妇产科主治医师考试整体复习计划整理

复习妇产科主治医师考试笔记应努力做到以下四点:

①复习笔记要尽量反映知识的系统性,特别应当把重点概念和原理的联系与区别反映出来,做到一看见笔记,就可以从整体和全局上把握某个专题的知识,即可以把“知识网”展现出来;

②复习笔记要力求简明扼要,一目了然,变成课本或课堂笔记的再现;

③复习笔记要适合自己使用,具备个人特点,掌握得好,记得牢的地方,笔记可以简单些,甚至只用一、两个字表示即可;而自己掌握得不好,记得不牢的地方,要详细一些;以前理解不深或曾经有过错误的地方,就更要详细一些;因为是自己整理自己看,所以还可以用一些符号或简称,使笔记更加实用;

④复习笔记是自己心血和劳动的结晶,又是知识的精华,一定要保存好,以便随时取用;经过多次使用,直到记熟为止。从这个意义上讲,整理和使用复习笔记,正是为了最终不要复习笔记。许多人正是在反复的学习过程中,随着认识的不断深入,而使笔记越来越精练,直到抓住知识的精髓,最后完全离开笔记。

多年的实践证明,在考前复习时,只翻看自己平时整理好的高度浓缩而且又经过升华的复习笔记就行了。他们显得很轻松,这种轻松是平时的艰辛劳动换来的。当然也有考前复习时手忙脚乱,面对一大堆书和笔记不知所措,以至难免陷入被动的局面医学教育网整理。

考试复习的“三多”路线

1、多看书,因为考题全部是选择题,考的范围很大,角落里我们并不认为是重点的也会考到。

2、考前多背。我是最后一月每天五小时以上背诵的,虽然这是一个笨方法,但是不背是不行的。当然要在理解的基础上背。最好按前人已经总结好的讲义背。网校课程给出的讲义总结的还是相当精练的。

3、多做些练习题和模拟题,一个是检测一下自己,一个是看自己哪些?因为只按照自己的模式自己的想法来复习,恐怕会有遗漏。

学习计划的注意问题:

①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。

③刚开始列计划的同学,医|学教育网搜集整理可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。

考试过关秘决:一定要多看书,考前多背。要多做些练习题和模拟题等。

1、一定要多看书,因为考题全部是选择题,考的范围挺大,角落里我们并不认为是重点的也会考到。

2、考前多背。我是最后一月每天五小时以上背诵的,虽然这是一个笨方法,但是不背是不行的。当然要在理解的基础上背。最好按前人已经总结好的讲义背。医学教育网校课程给出的讲义总结的还是相当精练的。

3、要多做些练习题和模拟题,一个是检测一下自己,一个是看自己哪些地方没复习到的,因为只按照自己的模式自己的想法来复习,恐怕会有遗漏。我这次就吃了这方面的亏,嘿嘿,主要是太相信自己了!

4、一定要看书,因为有些理论性的东西比较难懂,尤其是基础性的知识。

考试期间答题卡注意事项:

一、考生拿到答题卡后,应先检查答题卡是否有破损、污迹或褶皱。如有上述情况应及时同监考人员联系,更换答题卡。

二、答题卡分为考生信息区和答题区两部分,考生在答题前应先认真仔细的按要求填涂。考生信息区中,在“考生基本情况栏”中所有项目都应用蓝黑钢笔或圆珠笔填写。考生尤其注意在填写“报考专业”、“报考级别”、“专业代码”时,要仔细确认后,再进行填写。

三、在“准考证号栏”,考生应在“准考证号”下面的方格中,用蓝黑钢笔或圆珠笔将准考证号码填写进去(切勿填写其他号码),填写完后。再用2B铅笔(使用其他笔类,均按作废处理)按照填涂要求,将每个方格中的数字填涂到方格下方对应数码中。填涂完毕后,再进行一次检查,保证填涂准确无误。

四、全国卫生资格考试共分为四个科目:基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力。考生在填涂科目时,必须根据所考的科目用2B铅笔进行填涂,如发现试卷和科目不符时,必须及时向监考人员汇报,由监考人员进行相应处理。

五、以上要填涂的内容须按准考证内容准确填写。如果考试当场填涂错误,应立即报告监考人员,由监考人员处理。

六、考生在答题卡上填涂及作答时,不允许使用彩色笔、碳素笔、碳素铅笔等代替2B 铅笔填涂,使用2B铅笔涂卡时深度要适当,用力要匀;需要修改时,不能用小刀刮和用涂改液修改错误点处,应用橡皮将填涂点擦干净,卡面保持干净,切忌反复涂抹医学教育|网搜集整理。

七、不允许在答题卡背面答题、涂写或打草稿,作任何标记,否则答题无效。在试卷上作答,而未填涂到答题卡上,属答题无效。

期末考试前复习计划(完整版)

计划编号:YT-FS-4572-32 期末考试前复习计划(完 整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

期末考试前复习计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想 1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系 统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重视,薄 弱的环节得以巩固,涵盖着全部教学内容。 2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进 步与成功,会让他们更有复习的动力。卡耐基说过: “使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励。” 3、复习课要内容新颖,形式多样。拓宽学生参与 的渠道,调动学生复习的主动性,激发他们复习的兴 趣。 4、复习课的主动权要交给学生。师生合作,生生 合作更要密切,探究程度要更深沉。 二、复习目标:

基础知识版块 1、生字词:掌握本册要求学生学会的150个生字。读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,正确书写。 2、词语:理解常用的词语并学习运用,主动积累课文中出现的四字词语和成语,正确认读,正确书写,大致了解意思,理解常用的词语并学习运用。 3、多音字:结合课文的朗读,读准多音字。对课文中带的多音字,要重点复习。 4、句子:语句通顺,表达清楚。根据要求写句子。 5、读读背背:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语,歇后语、古诗词。 阅读版块: 1、有一定的速度,每分钟不少于300字。 2、能读懂程度适合的文章。 3、能联系上下文和生活实际,揣摩词句的意思。 4、能把握文章的叙述顺序,领悟表达方法。

中医针灸主治医师职称考试复习资料整理一

经络:是经脉和络脉的总称,是指人体运行气血,联络脏腑,沟通外,贯穿上下的径路。经,路径,为直行的主干。络,网络,为经脉所分出的小支。经络纵横交错遍布于全身。《灵枢海论》记载“夫十二经脉者,属于脏腑,外络于肢节”头部:手足阳明循行于面额、手足少阳循行于头侧、手足太阳循行于面颊、头顶及头后。 躯干:手三阳循行于肩胛部、手三阴从腋下走出、足三阴循行于腹面部、足三阳行于中、阳明行走于前胸腹、太阳行走于后背、少阳行走于侧面。胸部:距正中线:肾经;2寸,胃经;4寸,脾经;6寸。 腹部:肾经0、5 寸,胃经,2寸。 背部:足太阳膀胱经距正中督脉线1、5寸,3寸。 1头面部手足三阳皆上头“头为诸阳之会”;手足阳明经前额面部;手足少阳经侧头;手太阳经颊部;足太阳经前额后头。 2躯干部手足三阴经和足阳明经胸腹,从到外依次为:足少阴肾、足阳明胃、足太阴脾经;手三阳经肩背;足太阳经腰背;足少阳经侧胸侧腹。 3 上肢部手三阴上肢侧前肺中包后心;手三阳上肢外侧前大中三后小。 4 下肢部足三阳下肢侧前胃中胆后膀;足三阴下肢侧 循行走向:手三阴经从胸走手,手三阳经从手走头,足三阳经从头走足,足三阴经从足走(胸)。相互表里的阴经与阳经在手足末端交接、同名阳经在头面部交接、相互衔的阴经与阴经在胸部交接。 正经流注次序:肺、大、胃、脾、心、小肠;膀、肾、包、焦、胆、肝、藏 正经走向:手阴脏走手;手阳手走头;足阳头走足;足阴足走胸腹 一源三歧:任,督,冲脉皆起于胞中,同出于会阴,任脉行于前正中线,督脉起于后正中线,冲脉并行于肾经。任脉,腹胸颏下正中,总任六阴

经,调节全身阴经经气,阴脉之海。督脉,腰背头面正中,总督六阳经,调节全身阳经经气,阳脉之海。 任督二脉主治的异同:督脉主治神志病、热病和腰骶、背、头项局部病证及相应的脏疾病;任脉主治腹、胸、颈、头面的局部和相应的脏器官疾病,少数腧穴有强壮作用或可治疗神志病;两者都可治疗泌尿生殖系统病症以及神志病,而任脉没有督脉治疗巅顶痛的作用冲脉,与足少阴经相并上行,环绕口唇,且与任督足阳明等有联系,涵蓄十二经气血,十二经之海,血海。 十四经:奇经八脉中的任脉和督脉,各有其所属腧穴,故与十二经相提并论合称。 十五络脉:是十二经脉和任督二脉各自别出一络加脾之大络共十五条称——(加强表里两经的联系) 《十五络穴歌》 手三阴经列通,手三阳经偏外支;足三阴经公蠡大,足三阳经丰光飞。任督二脉鸠尾长,脾之大络在大包。 十二经别作用:加强十二经脉外联系。 六合:手足三阴三阳十二经别会合成六组,阳经经别合于本经经脉,阴经经别合于其相表里阳经经脉。 标本:主要指经脉腧穴分布的上下对应关系。 根结:指经气的所起与所归。 气街:是经气聚集通行的共同通路。 四海:即髓海、血海、气海、水谷之海的总称(脑、冲脉、膻中、胃)。髓海、脑;气海、膻中;水谷之海、胃;十二经之海、冲脉; 经络生理功能:联络脏腑沟通肢窍,运行气血濡养全身,抵抗外邪保卫机体。

主治医师考试两年复习资料

主治医师考试两年复习资料 对于我这样一个已经年近40的人来说,又有多少个两年可以浪费,又有多少精力来为考试付出……虽然每天的工作很忙,有时甚至忙得捋不出头绪,但只要一静下来,特别是一个人的时候,脑子里总会浮现出考试或查分的场景。等待总是很漫长,两个月的时间里,由于工作和精神的双重压力整个人憔悴了很多。 2008年,我38岁了,是一名三甲医院的老住院医,平时的工作很忙,所以主治医师考试就一直被搁浅了,这两年由于的同事都在拼命的考证,也许是不甘于人后,也许是为了维护科里的地位,也许是迫于无奈,我也加入了考证大军。考试的决心是下了,但毕竟在临床上工作了这么多年,书本早就放下了,当再次被摆上桌面映入眼帘的时候,还真有些挠头,厚厚的几本书啥时候才能看完呀?就这样浑浑噩噩的过了两个月。转眼已经3月份了,可是辅导书还基本上都是新的。那天晚上不知道为什么失眠,索性前前后后想了很多,38岁难道真的老了吗?考主治医师又为了什么?很苦恼……干脆把老公叫醒了,他是个善解人意的人,没因为我在深夜把他从睡梦中叫醒而不高兴。他陪我聊了很多,开导我:“你相信自己老了吗?想一想你在工作上独当一面,家里能撑起半边天,显然是女强人的表现嘛。还有,不要烦恼考证为了什么,难道纯粹为了自己,为了证明自己就不值得了吗?”老公的最后一句话激发了我,“一个人生命里的时间是有限的,但追求是无止境的,应该活到老学到老!”从此我信心倍增,第二天就为自己制定了详细复习计划,每天从晚上8点到12点全身心的复习,四个科目先从相对简单的基础知识学起。两个月的时间我从没有放弃过,期间我放过了休假、朋友的聚会等等这些大事小事都被我统统推掉,为的就是专心的复习备考,仿佛间生命中只剩下工作、生活和学习,三点一线的生活枯燥乏味,甚至有些孤独,幸运的是我一直都在坚持,日复一日从没有放弃过。充实的生活总是让人觉得时间飞逝,距离考试还剩半个月了,可我的身体却倒下了,由于长时间熬夜导致内分泌失调,出现了贫血,身子虚弱的很,心情也糟透了,难道两个月来日日夜夜的努力都白费了吗?尽管老公一直陪在我身边,鼓励着我,可我始终无法摆脱低迷的状态。正巧5.1放假,儿子也在家陪我,每次儿子照顾我的时候我都觉得自己应该坚强,应该树立起母亲的榜样。或许是亲人的力量,身体渐渐恢复,我也开始回到书桌前坚持了最后的几天。结果可想而知,四个科目我只通过了其中的两科,专业知识和相关专业知识两门落马! 转眼到了2009年,说实话我曾有过放弃考试的念头,一想起去年考前那段经历就觉得心酸,放弃了一切而得到的却不尽如人意,况且今年的两科相对较难,真害怕自己吃不消。突然有一天,老公回家后神秘兮兮的把我拉到电脑旁说给我一惊喜,看着他进入了一个什么

以期末考试复习计划为题的作文

以期末考试复习计划为题的作文 导读:期末考试离我们越来越近了。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想,那么,就请把握现在,决战期末。下面语文迷网整理了期末考试复习的作文,希望对你有帮助。 期末考试复习计划作文1 一眨眼,一学期又即将过去,紧张的期末考试又即将来临!期末考试对于学生来说,无疑是一个末日,因为考得好,家长表扬;考得不好,家长给你一顿“皮带炒肉丝”!所以,我要在期末阶段,认真复习! 我还是先来分析一下优、缺点吧!在第一、二、三单元测试时,我每次都考出了高分,成绩名类前茅。我想这会和我上课认真、暂时的仔细有很大关系!可是好景不长,到了后来的考试中,成绩一直是中中等等,这可能是我审题不仔细,马虎的缘故吧!我的优点是:注意力集中;缺点是:马虎、骄傲。所以,我要在期末复习中将缺点化为优点,成为班级的强手! 我的目标到然是95分以上和考第一啦!而对手厉凡成为了我的一个绊脚石,他的优点是认真、细心;缺点是:注意力不集中。他的优点是我的缺点,他的缺点是我的优点。所以我要取长补短,步步高升,使厉凡成为我的手下败将,是我前进的步伐不会磕磕绊绊! 我平时的考试扣分只要在了阅读、改错上,这两块内容恰恰是要细心,所以我要先克服马虎这个缺点,才能再去掌握具体方法。我想具体做法应该是,认真审题,弄准每个字的.意思,回答要全面,不

添字,不漏字,不错字,最重要的到然是动脑筋啦! 期末考试复习计划作文2 一学期又接近尾声了,马上就要进入期末考了,每个人都想在期末考出好成绩,向老师、父母汇报。不过,又想考到好成绩,就得认真复习,也许,很多学生会问该怎么复习呢?来,让我来告诉你一个小秘诀吧!首先,我们先定一个计划,我不相信有人连定个计划都不会,提示一下,计划一定要合理哦!接着实施计划,这就行了。今天,我就先把我的计划告诉你吧! 一开始,就要睡个好觉,把精神养足,这样才有足够的精神学习嘛。来到学校后,就要马上拿起书来早读,要读好词佳句和段落,再把生字读一读,把要背的部分尽量背下来。读完课文后,就要读“词语盘点”,没读一个词儿,都要把它刻在心里,时时刻刻都不能忘记,读完“词语盘点”后,就要读我的发现和日积月累,一定要记住日积月累的词语或句子。上课时,认真听讲,全神贯注的看着老师,听着老师讲的一词一句,下课了,还要整理一下这节课学的知识,接着预备好下节课要用的东西。 放学回到家后,不要拖拖拉拉的,要马上拿起作业和文具准备做作业,每做完一项作业后,就要检查三四遍才可以,晚上写作文时,打字要打得快,并且还要正确,打完之后,就能立刻拿起笔和纸开始抄作文。 我的计划就是这样,如有意见请快点告诉我,让我及时改正计划。大家不妨也来试一试,制作一个复习计划吧!

2020学期期末考试计划(三篇)

2020学期期末考试计划(三篇) 方案计划参考范本 目录: 2020学期期末考试计划一 2020学校团委工作计划二 2020学校教导处工作计划三

2020学期期末考试计划一 各镇街、__区教育办公室,市直初中学校: 期末来临,根据本学期教学工作安排,为进一步加强质量的过程性监控,做好各年级期末教学质量监测工作,现将有关事宜和要求说明如下,请遵照执行。 一、监测时间 201_年1月15日——16日。 二、监测科目及分值 七年级为思品、语文、数学、英语、历史、地理、生物,共7科; 八年级为思品、语文、数学、英语、物理、历史,地理、生物,共8科; 九年级为思品、语文、数学、英语、物理、化学、历史,共7科; 七、八、九年级的语、数、英均为120分钟120分,其余学科均为60分钟100分。 各年级综合实践、地方课程、校本课程为考查科目,由各学校根据自己的开设实际,自行确定考查方式。 四、监测范围及内容 按学期初下发的教学进度执行,其中思想品德有10%左右的时政内容;初二生物考八上和八下第七单元的全部内容。 五、监测要求

1、根据《山东省普通中小学考试管理规定(试行)》的要求,期末考试所有工作由各学校组织实施。 2、要进一步明确考试的作用和意义,加强对师生的诚信教育,严肃考风考纪,确保考试结果真实客观。 3、要认真筹备召开考务工作会,明确各类人员工作职责,按照考试工作流程,严格考试工作的各个环节,确保考试各环节不出任何纰漏。 4、要确保试题安全,专人负责,明确责任;在考试过程中,任何单位和个人不得私自调动考试科目的顺序及时间。 5、考场安排同桌异题,有条件的单位可实行单人单桌。 6、学校内部年级之间调换监场、阅卷,监考教师不得跨学校监场。 7、要严格执行省《规范》要求,不以任何方式公布学生考试成绩及名次。 8、各单位要做好考试分析、总结工作。 (1)教师要认真撰写试卷评价报告(其内容包括考点分布、试题特点、阅卷中发现的问题、今后教学建议等),及时查找教与学的薄弱环节,制定整改措施;要做好试卷讲评工作,指导完善百分卷。教师要指导帮助学生通过考试分析学习中的得与失,不断改善学习策略,实现考试的查缺补漏及激励发展功能。 (2)在成绩客观分析的基础上,各年级要筹备召开好知识质量分析会、学生会、家长会、年级协作会等会议,进一步促进教学工作面向全体,因材施教,使各类学生都得到应有的发展。

2016年内科主治医师报考条件详解

2016年内科主治医师报考条件详解 2016年内科主治医师报考条件是怎样的呢?有什么要求?为了方便大家报考内科主治医师,乐教考试网小编整理了以下有关2016年内科主治医师报考条件的内容,希望对广大考友有所帮助。 2016年内科主治医师考试介绍 为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神,自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力,作为单位聘任相应技术职务的必要依据。 一、内科主治医师资格考试范围(乐教考试网) (一)适用人员范围:经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内,从事内科学专业工作的人员。 (二)专业设置:内科学考试专业设置内科学、心血管内科学、呼吸内科学、消化内科学、肾内科学、神经内科学、内分泌学、血液病学、结核病学、传染病学、风湿与临床免疫学、职业病学共12个专业。 (三)考试科目设置:考试共分“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目,均采用人机对话的方式进行考试。 二、内科主治医师资格取得方式(乐教考试网) 内科主治医师资格考试实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度,原则上每年进行一次。 凡列入全国考试的专业,不再进行初、中级卫生专业技术职务任职资格的认定和评审,不再组织初、中级卫生技术系列的专业考试。

三、内科主治医师资格证书管理(乐教考试网) 参加内科主治医师资格考试并成绩合格者,由人事局颁发人事部统一印制,人事部、卫生部用印的专业技术资格证书。该证书在全国范围内有效。 有下列情形之一的,由卫生局吊销其相应专业技术资格,由人事局收回其专业技术资格证书,2年内不得参加内科主治医师资格考试: (一)伪造学历或专业技术工作资历证明; (二)考试期间有违纪行为; (三)国务院卫生、人事行政主管部门规定的其他情形。 2016年内科主治医师考试科目(乐教考试网) 内科主治医师资格考试科目分为:“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。 其中“基础知识”与“相关专业知识”科目内科学及其各亚专业考核内容一样。“专业知识”与“专业实践能力”科目各亚专业考核内容为本亚专业考试大纲所要求掌握的内容。 2016年内科主治医师报名条件(乐教考试网) 凡符合卫生部、人事部印发的《临床医学专业技术资格考试暂行规定》(卫人发[2000]462号)中报名条件的人员,均可报名参加相应级别和专业类别的考试。 内科学专业(注:部分地区2016年内科主治医师考试报名条件略有不同,具体以当地卫生局公布内容为准。2016年卫生资格报名条件各地区汇总): 1、参加内科主治医师资格考试的人员,应具备下列基本条件: (1)遵守中华人民共和国的宪法和法律;

期末考试复习计划书参考

期末考试复习计划书参考 期末考试复习计划书参考 每个学生都有自己的学习目标,区别只是在学习目标的内容上,有的比较长远,有的比较短暂,下面是期末考试复习计划书参考,欢迎参考阅读! 第1篇:初二期末考试复习计划 1、制定计划: 我们应该制订一个详细的计划表,将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上,每天给自己一定的复习任务,同时对于复习制订一定的保证措施,如果不完成任务,对自己有什么样的惩罚措施。制订复习计划,必须从自己的学习实际出发。每个人都有自己的学习特点,对于复习,我们应该根据自己的学习特点进行,如果自己在理科方面欠缺,我们在制订计划时,应该在自己的薄弱学科多花点时间,在某一学科上自己的成绩还不错,我们就应该少花一点时间,争取更多的时间复习自己的弱科。 2、认真读课本: 现在的孩子大多数比较浮躁,没有读课本的习惯。其实,所有的考试都是从课本知识中发散来的,所以在复习时就必须读课本,反复的读,细节很重要,读书你一定要很仔细的阅读,最好读出声,这样子,一些细节就在不经意中记得了。读完之后,应该能够对本章节的内容有个清晰的思路,并且用自己的方式构建出一个知识框架,并且

对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握,对于试卷中的问答题,可以从多角度去理解和把握,这样就能够做到回答问题的严密性。 3、复习要讲究科学性 复习也是一门科学,复习时应该注意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排等。 根据人脑的记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识,一般地认为,人们对于某一知识的完全掌握,至少需要六至七遍,这样,希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的。 记忆是建立在理解的基础上的,感觉到了东西我们不能够理解它,只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本知识需要我们加以理解,比如,我们在学习数学时,我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条,这四条例题各有什么特点具有什么典型性它们有什么共性的东西我们在复习时,越是思考就越能够理解书本,就越能够掌握知识。 记忆是一个复杂的过程,在复习时,不能眼睛只盯着书本,在我们看一段书后,应该抬起头来,好好思考,尝试回忆,看我们刚才看的书本的内容是否记住了,是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听,只要你能把知识点讲出来,就说明你背过了。所以,在复习的过程中,我们是脑筋动得最快的时期。

2020年期末考试复习计划

2020年期末考试复习计划俗话说:工欲善其事,必先利其器。期末考试也是一样。要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,我们应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。 要想搞好复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间,合理安排时间。要勤于思考,勤于动脑。强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用。查漏补缺,保证知识的完整性。融会贯通,使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。 接下来,小微就给大家提一些有关期末考试复习计划的建议吧~ 准备时如何着手 1. 要回归基础知识。到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,基础要好的话,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。 2. 做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,不仅要注意而且要进行细致分析,不要放过任何可以拿分的知识点。 3. 要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。 4. 注意一些应试技巧。在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统

总结,把握规律,找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方)。 考试前如何复习 1、最后一两次上课专注听讲,留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。 2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。 3、合理安排时间,可按照迎考顺序依次调整复习重点,也可根据自身学习情况。 4、复习过程中要灵活,多穿插几门共同复习,避免长学习一科枯燥无味,这样可以提高复习效率。 5、理工科的东西复习起来要多动手,多做典型的习题,通过练习来巩固深化公式及知识点。 6、文史类的东西复习起来要多记忆有条理性,不能死背,尤其是画出的重点题目要反复记忆,这种题都是大分值,要拿足分数。 复习技巧和考试技巧 1、突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题,因为这个学科是需要拉长战线复习的,但对于其他课,复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过,大学考试重点是一定会考的。 在保证重点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非重点走(走的越深,当然分数就越高了)

主治医师报名条件

主治医师报名条件 2010年主治医师考试网上报名时间为2009年12月15日到2010年1月10日,现场确认截止时间为2009年12月17日到2010年1月12日。2010年主治医师考试时间:5月22、23、29、30日。以下为主治医师报名条件。 凡符合卫生部、人事部印发的《临床医学专业技术资格考试暂行规定》(卫人发[2000]462号)和《预防医学、全科医学、药学、护理、其他卫生技术等专业技术资格考试暂行规定》(卫人发[2001]164号)中报名条件的人员,均可报名参加相应级别和专业类别的考试。 一、临床医学专业: (一)初级: 根据462号文件精神,临床医学专业初级资格的考试按照《中华人民共和国执业医师法》的有关规定执行。参加国家医师资格考试,取得执业助理医师资格,可聘任医士职务;取得执业医师资格,可聘任医师职务。 (二)中级: 1、参加临床医学专业中级资格考试的人员,应具备下列基本条件: (1)遵守中华人民共和国的宪法和法律; (2)遵守《中华人民共和国执业医师法》,并取得执业医师资格; (3)具备良好的医德医风和敬业精神; (4)已实施住院医师规范化培训的医疗机构的医师须取得该培训合格证书。 2、参加临床医学专业中级资格考试的人员,除具备上述所规定的条件外,还必须具备下列条件之一: (1)取得医学中专学历,受聘担任医师职务满7年。 (2)取得医学大专学历,从事医师工作满6年。 (3)取得医学本科学历,从事医师工作满4年。 (4)取得临床医学硕士专业学位,从事医师工作满2年。 (5)取得临床医学博士专业学位。 二、预防医学、全科医学、药学、护理、其他卫生技术等专业:

初中期末考试复习计划

初中期末考试复习计划 光影似箭,岁月如梭。期末考试离我们越来越近了。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想,那么,就请把握现在,决战期末。 “十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷,我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉 舟的勇气,坚持下去,成功必将属于我们自己!让我们肯定自己,超 越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而 迈向辉煌! 下面我就在未来半个月中,我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议: 第一,争分夺秒,提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全。这就需要 我们花更多的时间来复习和记忆,我希望我们学生要珍惜这半个月 的时间,坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一 方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业 和测试卷拿出来整理,找出原来的错误,并分析错误的原因,再做 一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法,一题多解。学有困难的学生多注重基础知识,可以完成书本的练习题,举 一反三。还要多向家长和老师寻求帮助,只有这样复习的效率就提 高了。 第二,面对困难、不要泄气。在学习的过程中,难免会碰到一些难以解决的困难,但有时只要你换个角度去思考问题,也许就会豁 然开朗。问题也将迎刃而解。 第三,平和心态,决胜千里外。同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗 圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉

浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。 同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。 初三XX-XX学年期末考试即将来临,初三化学为成都市调研考试科目之一,对于期末复习,本着让学生掌握基础知识、提高答题能力、争取考出好成绩的原则,现制定以下期末复习计划: 一:班级现状分析: 现在我任教的4、9、10班的化学期中考试基本情况如下,4班期中考试平均成绩倒数第一,9班第六,10班第三,其中,9班2个最高分99分,10班1个最高分99分,9班优秀率25%,10班优秀率49%,9班及格率69%,10班及格率78%。整体来看,4班基础很差,学习习惯很有问题,学习过于浮躁,9班班级内的同学间差距太大,最高分和最低分相差69分,10班整体情况较好,基础掌握不错,但特优生不多。 二:期末考试目标: 根据三个班的班情,期末考试总体目标是三个班的总平均分达到全年级平均分,四班在倒数第一的基础上进步一名,九班争取减少差生,特别是50分以下的学生,10班主要多培养尖子生、彻底消灭差生。 三:整体复习计划: 初三化学组决定用半个月时间复习上册共七章内容,利用学案章节复习,主要是知识点梳理填空、过关练习、章节练习、其中穿插部分考试,检测学生复习情况。其中最重要的一点,主要是让学生主动参与复习,老师少讲多点评。 四:具体复习方法:

期末考试计划表

安徽工贸职业技术学院___2009_____—_2010_______学年第__一__学期_____08___级 期末考试计划表 说明:考试形式指闭卷、开卷、考查(口试、实训、论文、设计等) 制表人(签字):系主任(签字):

安徽工贸职业技术学院___2009_____—_2010_______学年第__一__学期_____08___级 期末考试计划表 说明:考试形式指闭卷、开卷、考查(口试、实训、论文、设计等) 制表人(签字):系主任(签字):

安徽工贸职业技术学院___2009_____—_2010_______学年第__一__学期_____08___级 期末考试计划表 说明:考试形式指闭卷、开卷、考查(口试、实训、论文、设计等) 制表人(签字):系主任(签字):

安徽工贸职业技术学院___2009_____—_2010_______学年第__一__学期_____08___级 期末考试计划表 说明:考试形式指闭卷、开卷、考查(口试、实训、论文、设计等) 制表人(签字):系主任(签字):

安徽工贸职业技术学院___2009_____—_2010_______学年第__一__学期_____08___级 期末考试计划表 说明:考试形式指闭卷、开卷、考查(口试、实训、论文、设计等) 制表人(签字):系主任(签字):

安徽工贸职业技术学院___2009_____—_2010_______学年第__一__学期_____08___级 期末考试计划表 说明:考试形式指闭卷、开卷、考查(口试、实训、论文、设计等) 制表人(签字):系主任(签字):

2019口腔主治医师考试时间

根据《关于2019年度卫生专业技术资格考试有关问题的通知》(卫考办发〔2019〕1号)和《国家卫生计生委人才交流服务中心关于2019年度卫生专业技术资格考试考务安排的通知》(卫人才发〔2018〕138号)的通知,2019年口腔主治医师考试相关时间安排,希望对报考2019年口腔主治医师资格考试的考生们有所帮助! 1.网上报名 口腔主治医师采取网上报名,时间为2019年1月10日~2019年1月24日。 注:口腔中级医师报名和执业医师不同,是在中国卫生人才网而非国家医学考试网。 2.现场审核 口腔主治医师在经过网上报名之后还需到现场确认考试资格,与口腔执业医师不同的是,一般网上报名开始后第二天就可以参加现场审核,持打印的申报表及相关的证件、材料等。2019年口腔主治现场审核时间为2019年1月15日~2019年3月7日。 现场审核确认所需证件及有关材料:(以当地报名通知为准)一般为一下资料: ①《卫生专业技术资格考试报名申请表》一份(A4规格); ②本人有效身份证明及复印件; ③毕业证书和学位证书原件; ④专业技术职务任职资格证书、聘书原件或聘用证明原件; ⑤相关准入资格证书原件;

⑥工作岗位变动的报考人员须提交转入现岗位的有关证明; ⑦已参加卫生专业技术资格考试者,须提交以往考试成绩单或准考证原件、复印件。 注意事项:考生在确认单上签字后,不得再对报名信息进行修改。需要慎重,凡未按期到所选考点或其下设报名点进行现场确认并缴费者,视为自动放弃本次考试。 3.报名缴费 口腔主治医师考试大部分考区采取网上缴费,考生在完成现场审核确认后,即可开始缴费,2019年网上缴费时间为2019年3月8日到2019年3月19日。 部分考区需要现场缴费,具体事宜以当地考试管理机构公布为准。 【温馨提示】若未在规定时间内完成报名及缴费,视为自动放弃考试。 4.准考证打印 2019年口腔主治医师考试准考证打印时间为2019年5月9日~2019年6月2日。 5.考试时间 口腔主治医师考试时间一般安排在5月最后一个周末和6月第一个周末(2019年5月25、26日,6月1、2日,具体时间安排以准考证为准)。 6.成绩公布 考试成绩公布一般在考试结束后2个月,如2018年-8月2日公布口腔中级医师考试成绩。 7.证书颁发

期末考试复习计划作文

期末考试复习计划作文 篇一:期末考试复习计划作文光影似箭,岁月如梭。期末考试离我们越来越近了。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想,那么,就请把握现在,决战期末。 “十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷,我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于我们自己!让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌! 下面我就在未来半个月中,我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议: 第一,争分夺秒,提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,我希望我们学生要珍惜这半个月的时间,坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理,找出原来的错误,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法,一题多解。学有困难的学生多注重基础知识,可以完成书本的练习题,举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助,只有这样复习的效率就提高了。

第二,面对困难、不要泄气。在学习的过程中,难免会碰到一些难以解决的困难,但有时只要你换个角度去思考问题,也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。 第三,平和心态,决胜千里外。同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。 同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。 篇二:期末考试复习计划作文一眨眼,一学期又即将过去,紧张的期末考试又即将来临!期末考试对于学生来说,无疑是一个末日,因为考得好,家长表扬;考得不好,家长给你一顿“皮带炒肉丝”!所以,我要在期末阶段,认真复习! 我还是先来分析一下优、缺点吧!在第一、二、三单元测试时,我每次都考出了高分,成绩名类前茅。我想这会和我上课认真、暂时的仔细有很大关系!可是好景不长,到了后来的考试中,成绩一直是中中等等,这可能是我审题不仔

2020期末考试复习计划(三篇)

2020期末考试复习计划(三篇)期末考试复习计划(一) 我的期末复习计划是这样安排的:语文数学英语 语文复习计划: 第一我每天放学回家以后,认真的阅读学过的课文,让背会的我一定背会,不能马虎。 第二把不会写的生字和我每次考试爱出错的字,多写几遍,让它和我永远是好朋友,争取不再写错它们。 第三我要把学的古诗全部会背会写,不出错。第四把每一篇课文的好词好句会背,把所有的语文园地多复习几遍。 数学复习计划: 第一多背多写乘法口诀,多练习加减乘除运算,特别是乘加,我要多练习。 第二我要一个单元一个单元的复习,把练习册上出错的题多练习几遍。 第三我要把我不会的题多练习练习。 英语复习计划:我要把学的英语对话都背会,不会的跟着复读机多练习几遍,争取全部会背。 这就是我的期末复习计划,我一定按照我的计划进行复习,争取期末考一个好成绩! 期末考试复习计划(二) 期末考试是检测我们一学期的学习成果,考试成绩是对一学期的学习情况的鉴定,所以要高度的重视,不能掉以轻心。要想搞好复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间,合理安排时间。要勤于思考,勤于动脑。强化记忆,

使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用。查漏补缺,保证知识的完整性。融会贯通,使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。 大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考,每一门都要复习,可是时间有限,难免手忙脚乱。正确的应对方法是:根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,安排好复习计划。 一、准备时如何着手: 1.要回归基础知识。到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,基础要好的话,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。 2.做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,不仅要注意而且要进行细致分析,不要放过任何可以拿分的知识点。 3.要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。 4.注意一些应试技巧。在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方升深度记忆(平时上课反复强调的地方)。 二、考试前如何复习: 1、最后一两次上课专注听讲,留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。 2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。

2019年内科主治医师考试报名时间

更多2019年内科主治医师考试报名时间点击这里 (公众号关注:百通世纪获取更多) 2019年内科主治医师考试报名时间暂时还未公布,一般在前一年12月份——考试当年1月份,具体可以先参考一下2018年度报考时间安排: 一、网上报名时间 网上报名时间:一般在每年的12月份,具体事宜可咨询报名所在地考点办公室。 2018年内科主治医师考试网上报名时间为2017年12月28日至2018年1月19日。 网上报名步骤: 步骤1、考生在中国卫生人才网上查看报名声明,阅读并同意后点击进入报名流程。 步骤2、查看报名流程:了解报名顺序及注意事项后点击开始报名,进入报名页面。 步骤3、进入网报系统,注册并填写网上报名申报表。考生可以在1月报名后,凭借“个人证件编号”及个人密码,登录网站查询、修改个人报名信息。填报个人报名信息。考生确认、保存报名信息后,系统提示“报名成功”。 步骤4、考生确认填报信息无误后,可以打印《卫生专业技术资格考试报名申请表》。[更多内科主治医师考试报名时间请点击百通世纪进入] 二、现场确认时间

为准。 2018年内科主治医师考试现场确认时间为2017年12月29日至2018年1月21日,各地区可根据具体情况自行安排确认时间。 考生持所打印的《卫生专业技术资格考试报名申请表》,按照所在考点的具体要求,进行现场报名及资格审核。申报表盖章:考生应携带申报表至所在单位或档案存放单位审查盖章。提交书面报名材料(如身份证、毕业证书原件及复印件等),并确认个人报名信息签字,交费。 更多卫生职称考试模拟题请点击百通世纪卫生职称 进入>> 卫生职称考前押题密卷+视频+真题免费送 本次资料包含的专业有主治医师,药师和中药学,康复治疗,放射和影像,护理学,麻醉学,口腔医学等专业…… 【资料领取方式】 1、关注【百通世纪】微信公众号或者点击这里领取

期末考试复习计划简洁

期末考试复习计划简洁 转眼间,离期末考试就剩一个月了,这是我们本学期最后一次大型考试。一提到期末考试,不少同学十分紧张,看看书本,学了不少知识,但所剩时间不多。如何搞好期中复习,我想给大家提几点建议: 1、制定计划: 我们应该制订一个详细的计划表,将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上,每天给自己一定的复习任务,同时对于复习制订一定的保证措施,如果不完成任务,对自己有什么样的惩罚措施。制订复习计划,必须从自己的学习实际出发。每个人都有自己的学习特点,对于复习,我们应该根据自己的学习特点进行,如果自己在理科方面欠缺,我们在制订计划时,应该在理科方面多花点时间,在某一学科上自己的成绩还不错,我们就应该少花一点时间,争取更多的时间复习自己的弱科。 2、认真读课本: 现在的孩子大多数比较浮躁,没有读课本的习惯。其实,所有的考试都是从课本知识中发散来的,所以在复习时就必须读课本,反复的读,细节很重要,读书你一定要很仔细的阅读,最好读出声,这样子,一些 细节就在不经意中记得了。读完之后,应该能够对本单

元的内容有个清晰的思路,并且用自己的方式构建出一个知识框架,并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握,对于试卷中的问答题,可以从多角度去理解和把握,这样就能够做到回答问题的严密性。 另外,期末考试不会很难,着重考基本知识以书为主,所以回答简答题时最好用书中的语言,这样子得分率比较高,老师改简答题,都是看关键字答到没有,关键的几条有没有,没有时间完整的浏览你的答案。 3、复习要讲究科学性 复习也是一门科学,复习时应该注意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排等。 根据人脑的记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识,一般地认为,人们对于某一知识的完全掌握,至少需要六至七遍,这样,希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的。 记忆是建立在理解的基础上的,感觉到了东西我们不能够理解它,只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本 知识需要我们加以理解,比如,我们在学习数学时,我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条,这四条

关于期末考试的复习学习计划

关于期末考试的复习学习计划期末考试是检测我们一学期的学习成果,考试成绩是对一学期的学习情况的鉴定,所以要高度的重视,不能掉以轻心。下面为大家分享了期末考试的复习学习计划,欢迎借鉴! 一、做到三个学习三个理解 我在制定复习计划之前,要做到三学习三理解: 一是新课程标准和教学大纲。对新课标和大纲制定的有关六年级的各项要求,要了如指掌:理解其中的每一项标准、尺度、重难点。 二是学习《考试说明》。理解《考试说明》中的知识要点、能力考查、阅读的项目、写作的要求、口语交际的要求,以及每一项的难易程度和新课标的关系。 三是学习教材课后练习和进修学校印发的试卷。理解作者的编排的意图,理解每一项知识与新课标的关系。 二、做到两个调查两个分析 一个是调查学生的心理状况。我召开不同层次的学生的调查会,了解学生对毕业考试的看法和态度,了解他们对复习有什么要求:分析学生的心理层次,可以开展一些活动,给学生一些精神食粮,调动每一个学生的积极性,使学生以饱满的热情投入到期末复习中来。 二个是调查学生的知识状况。我采用问卷的形式,了解学生的知识漏洞,了解学生最需要老师帮助他们解决什么难

题;分析学生的知识层次,我可以因材施教使得复习有针对性,使得每一个学生在复习中有满足感,能较好的受到复习的效果。 三、认真做好复习计划 在完成以上两项任务以后,我就是详细地制定复习计划,我一般从以下四个方面制定计划: 1、指导思想:根据新课标、依据教材和卷子、对本班的学生状况都做个简单的分析和说明。 2、复习时间:一般是三个星期,我分成四个阶段,每个阶段四天左右,第一阶段我安排语文基础知识的单项复习,第二阶段我安排阅读和习作的复习,第三阶段我安排的是单元综合和模拟综合的测试。第四阶段我安排的自由复习和个别辅导相结合。 3、复习方法:我采用的是集中复习和自主复习相结合的方法。 4、复习内容:我把所有内容分为四个部分:语基部分、阅读部分和习作部分、口语交际部分。 四、复习的实施方法 我想把复习内容和复习方法向大家汇报一下:我采用的是集中复习和自主复习相结合的方法。 第一阶段:语基部分全员参与自主复习 第一步:抽签练习

怎么复习好外科主治医师考试

怎么复习好外科主治医师考试 外科主治医师的卫生资格考试,个人认为整个复习阶段是艰难的!本身在医院工作比较忙碌,加上家庭的压力也比较大,复习时间紧张就成了首要问题。幸亏本人运气不错,找到了适合自己的复习方式,克服困难,取得胜利。现在拿出来与大家分享一下。有什么不足之处还请指教。 (一)首先要作好思想准备 不管是哪种考试,要认识到考试的重要性,往远了说它是对自己学过的知识是否掌握多少的一次检验,反映出你学习过程中的成绩和存在的问题;往近了说,这个证能不能拿到直接关系到我们之后的晋级、评职称乃至涨工资。所以思想上正确认识了,重视了,你就能全心地投入到复习过程中去。 (二)作好复习的准备 系统复习要有相对集中的时间,复习前将教材、笔记、复习资料准备好。这样,复习开始后,就能集中精力投入。由于工作和家庭的压力较大,想要拿出大量时间系统复习还是有些困难。所以在同事的推荐下我报了医学教育网外科主治医师的课程,希望能在老师的帮助下短时高效达到复习的最大效率。 (三)做些综合题 综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性。因为一门学科的知识之间都存在着密切联系,如果你做综合题做得较顺利,证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好的。 (四)坚持做好系统复习 要认识相对集中的复习时间的宝贵,不能轻易浪费,所以要十分珍惜。把各科目的知识系统地进行整理,克服放松情绪。话又说回来,其实坚持一天两天,一周什么的都没问题,关键是要坚持至少几个月的复习。曾经我也懈怠过,迷茫过,觉得这简直太辛苦了。但是是网校的老师鼓励了我,他们还我最困惑的时候给我指明了复习的方向,使我又重新找到了方向。 (五)查漏补缺 在系统复习中,将平时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正,达到完美无缺。 (六)融会贯通、强化记忆 平时学习,是一个知识点一个知识点学习的,这就难免显得分散和凌乱,通过系统复习,可以把平时学过的知识一点一点地“串”起来。这样,“串”起来的知识就比较系统了。在“串”的过程中其实也是一个对知识的再认识过程,重新学多一次,再认识过程记忆中起着强化作用。系统复习次数越多,强化作用越多,印象也深刻。

相关文档
相关文档 最新文档