文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 合肥工业大学数据库实验报告

合肥工业大学数据库实验报告

合肥工业大学数据库实验报告
合肥工业大学数据库实验报告

计算机与信息学院

数据库系统概论实验报告

专业班级

学生姓名及学号

课程教学班号

任课教师

实验指导教师

实验地点

四号实验楼第四机房

2013 ~2014 学年第二学期

实验1 使用向导创建和删除数据库

一、实验目的

1.熟悉SQL Server 2008中SQL Server Management Studio的环境;

2.理解数据库的逻辑结构和物理结构;

3.掌握使用向导创建和删除数据库的方法;

二、实验要求

1.熟练使用SSMS进行数据库的创建和删除;

2.完成实验报告(实验报告的格式见附录);

三、实验内容

设有一学籍管理系统,其数据库名为“EDUC”。

初始大小为 10MB,最大为50MB,数据库自动增长,增长方式是按5%比例增长;

日志文件初始为2MB,最大可增长到5MB,按1MB增长。

数据库的逻辑文件名为“student_data”, 物理文件名为“,存放路径为“E:\sql_data”。

日志文件的逻辑文件名为“student_log”, 物理文件名为“”,存放路径为“E:\sql_data”。

1、使用SQL Server Management Studio(简称SSMS)创建数据库;

2、修改数据库EDUC1的相关属性值,如数据文件和日志文件的名字、大小、增长方式、

存储路径等;

3、数据库的备份与恢复;

4、使用向导删除上面建立的数据库;

四、实验步骤

1.使用SQL Server Management Studio(简称SSMS)创建数据库。

(1)启动SSMS

在开始菜单中:所有程序-Microsoft SQL Server 2008 -SQL Server Management Studio ,如下图所示:

(2)建立数据库

在“对象资源管理器”窗口中,建立上述数据库EDUC。在数据库节点上,右击选择新建数据库,按实验内容的要求,对数据文件和日志文件进行设置。如下所示,点击确定。

(3)用同样的方法建立一个同样属性的数据库,数据库名为EDUC1。

2、修改数据库EDUC1的相关属性值,如数据文件和日志文件的名字、大小、增长方式、存储路径等;选择数据库节点EDUC1,右击-属性-文件,根据自己的需要,对相应的属性值进行相应的调整,点击确定。如下图所示:

3、数据库的备份与恢复:SQL Server提供了“分离/附加”数据库、“备份/还原”数据库、复制数据库等多种数据库的备份与恢复的方法,这里熟悉使用“分离/附加”的方法。

(1)数据库的分离选择数据库节点EDUC,右击-任务-分离,进入如下图所示的界面,选择更新统计消息下的复选框,单击确定,完成数据库的分离,此时可以将分离后的数据库的数据文件和日志文件拷贝到U 盘里

(2)数据库的附加

在对象资源管理器中,选择数据库节点,右击-附加-添加,在文件件E:\sql_data中选择数据文件,单击确定,如下图所示,再单击确定,完成数据库的附加。

4.使用向导删除上面建立的数据库。用SSMS删除建立的数据库EDUC。在对象资源管理其中,选中数据库EDUC节点,右击-删除即可。

五、实验总结

1、身份验证时,出现过失败现象,后来解决了验证问题。

2、如果分离前没有关闭所有窗口,可导致分离失败。

实验2 使用SQL语句删除和创建数据库

一、实验目的

1. 了解SQL Server 2005/2008数据库的逻辑结构和物理结构。

2. 掌握使用SQL 语句创建和删除数据库。

二、实验要求

1. 熟练使用Microsoft SQL Server Management Studio进行数据库的创建和删除操作。

2. 完成实验报告。

三、实验内容

使用SQL语句创建数据库userdb1。

四、实验步骤

1.创建数据库userdb1的SQL语句,注意各个参数的意义:

create database userdb1

on

(name=userdb1_data,--数据文件的逻辑名称,注意不能与日志逻辑同名

filename='e:\sql_data\' ,--物理名称,注意路径必须存在

size=5,--数据初始长度为5M

maxsize=10,--最大长度为10M

filegrowth=1)--数据文件每次增长1M

log on

( name=userdb1_log,

filename='e:\sql_data\ ' ,

size=2 ,

maxsize=5 ,

filegrowth=1)

具体如下图所示:

2.根据步骤1的sql语句,写出创建实验1中数据库EDUC的sql语句,建立数据库EDUC。

3.用SQL语句删除步骤1建立的数据库userdb1。

五、实验总结

1、应注意区分数据文件的逻辑名称和日志逻辑名称。

2、执行了SQL语句后,只有在数据库节点上刷新一次才能看到新建的数据库。

实验3 使用SQL语句创建和删除表

一、实验目的

1.了解表的结构特点。

2.了解SQL Server的基本数据类型。

3.学会使用T-SQL语句创建表。

二、实验要求

1.完成SQL语句创建和删除基本表。

2.完成实验报告。

三、实验内容

在数据库EDUC中,创建如下几个表:

表 class表(班级信息表)

字段名称类型允许空值主键说明

ClsNO Char(6) NOT NULL 是班号

ClsName Varchar(16) NOT NULL 班名

Director Varchar(10) NULL 辅导员

Specialty Varchar(30) NULL 专业

表 student表(学生信息表)

字段名称类型允许空值主键说明

Sno Char(8) NOT NULL 是学号

Sname Varchar(10) NOT NULL 姓名

Sex Char(2) 性别:男、女

ClsNO Char(6) NULL 班级的编号,(外键)参照表Class Saddr Varchar(20) 住址

Sage numeric(3, 0) 年龄,大于10,但小于30岁Height Decimal(4,2) 身高

表 course表(课程信息表)

字段名称类型允许空值主键说明

Cno Char(4) NOT NULL 是主键

Cname Varchar(16) NOT NULL 课程的名称

Cpno char(4) NULL 先修课程的课程号(外键),参

照cno

Ccredit Tinyint 学分

表 sc表(学生选课成绩表)

字段名称类型允许空值主键说明

Sno Char(8) NOT NULL 是学号,参照Student,与Cno组成主

CNO Char(4) NOT NULL 是课程号,参照Course

grade Numeric(4,1) NULL 成绩

四、实验步骤

1、打开查询窗口,输入创建基本表的sql语句,在可用数据库的下拉框中,选择数据库EDUC或者使用use EDUC,首先创建class表。

2、自己编写SQL语句创建class表,student表,course表和sc表,截图如下:

五、实验总结

1、在创建表的时候,应该先创建class表,之所以先创建class表,是因为class表中的主码clsno 是student表中的外码,先创建student表会出错。

2、在创建表时要明确主码或者外码或者其它属性。

实验4 数据更新操作

一、实验目的

1.熟悉使用UPDATE/INSERT/DELETE语句进行表操作;

2.能将这些更新操作应用于实际操作中去;

二、实验要求

1.完成下面的实验内容,并提交实验报告;

2.在实验报告中附上相应的代码;

三、实验内容

(1) 向表(Student)中插入数据

Sno Sname Ssex ClsNO Saddr Sage Height

王军男CS01 下关40# 20

李杰男CS01 江边路96# 22

王彤女MT04 中央路94# 19

吴杪女PH08 莲化小区74# 18

插入数据之后使用命令:Select * from Student; 检查插入数据的正确性

(2)向表(Class)中插入数据

ClsNO ClsName Director Specialty CS01 计算机一班王宁计算机应用CS02 计算机二班王宁计算机应用MT04 数学四班陈晨数学

PH08 物理八班葛格物理

插入数据之后使用命令:Select * from Class; 检查插入数据的正确性

(3)向表(Course )中插入数据

Cno Cname Cpno Credit

0001 高等数学Null 6

0003 计算机基础0001 3

0007 物理0001 4

插入数据之后使用命令:Select * from Course; 检查插入数据的正确性

(4)向表(SC )中插入数据

SNO CNO Grade

0001 90

0007 86

0001 87

0003 76

0001 87

0003 93

0007 85

插入数据之后使用命令:Select * from sc; 检查插入数据的正确性

(5) 对于student表,将所有班级号为‘CS01’的,并且年龄不大于20岁的学生的班级号改为‘CS02’。

(6) 对于student表,删掉所有年龄不小于20岁,并且班级号为‘CS02’的学生的记录。

这里要分为两步:

第一步:在SC表上定义级联删除(思考为什么?),如下所示:

第二步:执行删除操作,如下图所示:

(7)对于student表,插入一条新记录,它的具体信息为,

学号:、姓名:张三、性别:男、年龄:19、班级编号:‘CS01’、身高:、地址:下关50#;

对于class表,插入一条记录,具体信息为,

班级号:GL01,班级名称:地理一班,辅导员:葛格,专业:地理

(8) 对于student表,将年龄最小的学生的家庭地址去掉。

(9) 对于student表,将平均年龄最小的一个班级编号改为‘GL01’

四、实验步骤

1、向表(student)中插入数据,并使用命令:“Select * from Student;”检查插入数据的正确性,截图如下:

2、向表(Class)中插入数据并检查正确性。

3、向表(Course )中插入数据并检查正确性。

4、向表(SC )中插入数据并检查正确性。

5、对于student表,将所有班级号为‘CS01’的,并且年龄不大于20岁的学生的班级号改为‘CS02’,检查更改后的student表。

6、对于student表,删掉所有年龄不小于20岁,并且班级号为‘CS02’的学生的记录。

(1)、在SC表上定义级联删除。(2)、执行删除操作

7、对于student表,插入一条新记录,它的具体信息为,

学号:、姓名:张三、性别:男、年龄:19、班级编号:‘CS01’、身高:、地址:下关50#;

对于class表,插入一条记录,具体信息为,

班级号:GL01,班级名称:地理一班,辅导员:葛格,专业:地理

8、对于student表,将年龄最小的学生的家庭地址去掉。

9、对于student表,将平均年龄最小的一个班级编号改为‘GL01’。

五、实验总结

1、在处理上要小心谨慎,在插入时各项应该一一对应,否则会出现错误。

2、使用select语句查询时,应该以选中执行的方式检查,否则插入语句执行两次会报错。

3、当在学生表上删除该生时,也应删除其相应的选课记录,所以要在sc表上定义级联。

4、对于任务9,对班级平均成绩进行从小到大排序,且选择删除第一个(top)会更简单。

实验5 创建和删除索引

一、实验目的

1.了解索引的类型和应用。

2.学会用SQL语句对表创建和删除索引。

二、实验要求

1. 了解索引类型并比较各类索引的不同之处。

2.完成索引的创建和删除,并提交实验报告。

三、实验内容

1. 分别建立以下索引(如果不能成功建立,请分析原因)

(1) 在student表的sname列上建立普通降序索引,以下两种方法任选一个。

方法一:利用向导创建;

展开student表节点,索引-新建索引,如下图,点击添加按钮,选择sname,点击确定,再点击确定。

方法二:使用语句创建索引;

(2) 在course表的cname列上建立唯一索引。

(3) 在sc表的sno列上建立聚集索引,将出现错误,如下图,请分析原因并完成该操作。

(4) 在sc表的sno(升序), cno(升序)和grade(降序)三列上建立一个普通索引。

2. 删除索引

将student表的sname列上的聚集索引删掉。

四、实验步骤

1、分别建立以下索引(如果不能成功建立,请分析原因)

(1) 在student表的sname列上建立普通降序索引,以下两种方法任选一个。

方法一:利用向导创建;

展开student表节点,索引-新建索引,如下图,点击添加按钮,选择sname,点击确定,再点击确定。

方法二:使用语句创建索引;

(2) 在course表的cname列上建立唯一索引。

(3) 在sc表的sno列上建立聚集索引,将出现错误,如下图,请分析原因并完成该操作。

(4) 在sc表的sno(升序), cno(升序)和grade(降序)三列上建立一个普通索引。

2、删除索引

将student表的sname列上的聚集索引删掉。

五、实验总结

1、应明确建立的是唯一索引还是聚集索引,还要注意一个基本表上只能建立一个聚集索引。

2、记得索引的功能是便于查找,而修改或是删除索引是不会更改表的内容的。

实验六数据查询

一、实验目的

1.观察查询结果, 体会SELECT语句实际应用;

2.要求学生能够在查询分析器中使用SELECT语句进行简单查询。

3. 熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法。

二、实验要求

1. 完成简单查询和连接查询操作,并验收实验结果提交实验报告

三、实验内容

所有的查询全部用Transact-SQL语句实现。此部分查询包括投影、选择条件表达、数据排序等。

对EDUC数据库实现以下查询:

1)查询计算机应用专业的学生学号和姓名;

2)查询选修了课程的学生学号,理解为什么使用DISTINCT,并比较未使用distinct的情况; 3)查询选修课程0001 且成绩在80-90 之间的学生学号和成绩,并将成绩乘以系数输出; 4)查询计算机应用和数学专业的姓“张”的学生的信息。

5)查询“0001”课程的成绩不低于李杰的学生学号和成绩;

6)查询其他系中比计算机应用专业学生年龄都小的学生信息;

7)查询没有选修“0002”课程的学生姓名;

合肥工业大学数据库A卷13级会计1班

考试时年月日专业年级13会计1、2、3、4班层次专升本学号学生姓名成绩 一、填空题(每空0.5分,共11分) 1、是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。 2、数据管理技术经历了、、 3个阶段。 3、数据库系统的三级模式结构是指数据库系统是由、和三 级构成。数据库管理系统在三级模式之间提供了和两层映射。 7、关系模型中常用的关系操作包括和、、两大部分。 10、SQL即,是关系数据库的标准语言。 12、是从一个或几个表导出的表。 13、是防止数据库中数据在存储和传输中失密的有效手段。加密的基本思想是。 14、是将数据库中的数据以及与数据库正常运行有关的信息,定期或不定期地保存起来,以被恢复数据库的使用。 15、是指保护数据库以防止非法使用所造成的数据泄露、更改或破坏。 16、是指数据的正确性和相容性,并且有、、用户定义完整性。 二、简答题(每小题5分,共20分) 1、数据库设计有哪几个基本步骤。 2、在SQL语言中,SELECT语句的一般格式 3、简述数据库系统的组成。 4、数据库管理系统的主要功能有哪些 三、在关系S和关系R,用关系代数写出R∪S、R∩S、R×S、R-S、σb(R)(20分) S 考生注意:答题内容勿超过装订线左侧装线订

考试时年月日专业年级13会计1、2、3、4班层次专升本学号学生姓名成绩 R 四、从表Student、Course表和SC表用SQL语言完成下列问题:(49分) 1、建立一个“学生”表Course。 2、向Student表增加“入学时间”列,其数据类型为日期型。 3、删除SC表 4、查询选修1号课程的学生姓名。 5、查询学号为20101101的学生的详细情况。 6、将一个新学生元组(学号:20101107;姓名:李四;性别:男;所在系:CS;年龄 23岁)插入到 Student表中。 7、将课程名为数据库的学分改为6。 8、删除姓名为李勇的学生记录。 表Student。 a b c a b c

2015年合肥工业大学硕士研究生复试笔试试题(计算机专业)

2015年合肥工业大学硕士研究生复试笔试试题(回忆版) 适用于计算机科学与技术、计算机技术专业操作系统部分(共50分) 一、填空题(2分/题) 1.操作系统的基本类型包括__、分时操作系统、实时操作系统。 2.在操作系统中为实现应用程序和计算机硬件的隔离,将应用程序置于OS的控制下,操作系统内核应该运行在权限级别最高的_____态。 3.有四个进程P1、P2、P3、P4 分别于时刻0,1,2,3进入进程就绪队列,其CPU 执行时间分别为3,6,1,4个时间单位,则采用非抢占式策略及短进程优先调度算 法时,四进程执行次序为:_____。 4.系统产生死锁的原因是进程竞争资源和____。 5.操作系统实现设备独立性的方法是,编程使用逻辑设备名称,而在程序实际执行时,由操作系统根据逻辑设备表将逻辑设备映射成_____设备。 二、单选题(2分/题) 1.系统中有5个进程共享1个临界资源,使用wait/signal原语来实现临界区控制, 设置一个互斥信号量S,则系统运行过程中,S.value的取值最大为() A.5 B.4 C.1 D.0 2.对于不采用紧凑技术的动态分区存储管理系统,如果有4个不连续的空闲分区 A,B,C,D 大小分别为100k,40k,30k,80k,此时有一个需要35k的作业运行,系统 采用最佳适应算法分配空闲分区,则为其分配A,B,C,D中哪一个分区合适? A.A B.B C.C D.D 3.有关分段系统总段表的说法错误的是() 4.如果有文件所占用的摸个磁盘块损坏,不仅会造成该磁盘块数据丢失,还会导 致该文件在该磁盘块之后的磁盘块的数据丢失,则这种现象属于哪一种磁盘文 件的外存分配方式?() A.连续分配 B.隐式链接 C.显式链接 D.索引分配 5.有关文件的说法错误的是() 三、简答题(5分/题) 1、进程的基本状态有哪些,画出这些状态之间的转换关系图 2、假定在磁盘调度中,当前磁道所在位置是100号,当前磁头运动方向为磁道号 增加的方向,系统中磁道请求序列为27-89-12-176-48-35-101-68-43,写出采用 SCAN算法时磁头移动序列,并计算磁头移动的总距离。 四、综合题(10分/题) 1、若有一个文件F供进程共享,现把进程分成A,B组,规定同组进程可以同时读 文件F,但当有A组(或B组)的进程在读文件F时不允许B组(或A组)的进程读文 件F,即A组进程和B组进程互斥共享文件F。请用wait/signal原语协调进程的并 发执行。 2、1)解释分页存储管理方案2)如何改造其软硬件系统来实现虚拟存储器?

西北工业大学数据库实验报告

1.利用图形用户界面创建,备份,删除和还原数据库和数据表(50分,每小题5分) ●数据库和表的要求(第五版教材第二章习题 6 要求的数据库) 数据库名:SPJ,其中包含四张表:S表, P表, J表, SPJ表 ●完成以下具体操作: (1)创建SPJ数据库,初始大小为 10MB,最大为50MB,数据库自动增长,增长方 式是按5%比例增长;日志文件初始为2MB,最大可增长到5MB,按1MB增长。 数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值。 (2)在SPJ数据库中创建如图2.1-图2.4的四张表(只输入一部分数据示意即可)。 S表: P表: J表: SPJ表:

(3)备份数据库SPJ(第一种方法):备份成一个扩展名为bak的文件。(提示: 最好先删除系统默认的备份文件名,然后添加自己指定的备份文件名) (4)备份数据库SPJ(第二种方法):将SPJ数据库定义时使用的文件(扩展名为 mdf,ldf的数据文件、日志文件等)复制到其他文件夹进行备份。 原位置: 新的位置: (5)删除已经创建的工程项目表(J表)。 (6)删除SPJ数据库。(可以在系统默认的数据存储文件夹下查看此时SPJ数据 库对应的mdf,ldf文件是否存在) 删除过后文件不存在 (7)利用备份过的bak备份文件还原刚才删除的SPJ数据库。(还原数据库)

(8)利用备份过的mdf,ldf的备份文件还原刚才删除的SPJ数据库。(附加) (9)将SPJ数据库的文件大小修改为100MB。 (10)修改S表,增加一个联系电话的字段sPhoneNo,数据类型为字符串类 型。 2.利用SQL语言创建和删除数据库和数据表(50分,每小题5分) ●数据库和表的要求 数据库名:Student,其中包含三个表:S:学生基本信息表;C:课程基本信息表;SC:学生选课信息表。 ●完成以下具体操作: (1)用SQL语句创建如图2.5-图2.7要求的数据库Student,初始大小为20MB, 最大为100MB,数据库自动增长,增长方式是按10M兆字节增长;日志文件初

全国共有154所高校办了工业工程专业

全国共有154所高校办了工业工程专业 1.按主管单位分 主管单位高校数所占比例教育部主管的高校290.19 相关口子办的高校(中国民用航空总局/ 80.05 新疆生产建设兵团/国防科学技术工业委员会 等) 各省市办的高校1170.76 2.按高校所在省市分 省市名称高校数所占比例 江苏省170.11 辽宁省130.08 陕西省120.08 北京市110.07 四川省90.06 浙江省90.06 湖北省80.05 河北省70.05 河南省70.05 山东省70.05 上海市70.05 天津市60.04 吉林省50.03 江西省50.03 黑龙江省40.03 安徽省30.02 广东省30.02 广西壮族自治区30.02 湖南省30.02 福建省20.01 甘肃省20.01 贵州省20.01 山西省20.01 新疆维吾尔自治区20.01 云南省20.01 重庆市20.01 内蒙古自治区10.01

3.按开设工业工程专业的年份分: 开办年份高校数所占比例 1993年40.03 1994年70.05 1995年60.04 1996年20.01 1997年50.03 1998年20.01 1999年110.07 2000年130.08 2001年220.14 2002年160.10 2003年200.13 2004年340.22 2005年120.08 4.按授予毕业生的学位分: 学位名称高校数所占比例 工学730.48 管理学800.52 (注:1.有1所高校为“工学或管理学”,数字重复统计。2.有2所高校此项信息暂缺。) 5.按工业工程专业所在院系分: 挂靠院系高校数所占比例 管理学院系280.34 制造工程院系550.66 (注:1.有1所高校的工业工程专业挂靠在“工业工程系”。2.有71所高校此项信息暂缺。) 6.学制绝大部分为4年(仅一所高校为5年) 7.已开设工业工程专业的高校名单:(按高校代码排序) 清华大学,北京交通大学,北京工业大学,北京航空航天大学,北京理工大学,北京科技大学,北京工商大学,南开大学,天津大学,天津科技大学,天津工业

计算机专业(研究生)排名

1、计算机系统结构排名学科代码:081201 排名校名等级二级学科一级学科学科门 1 清华大学 A++ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 2 华中科技大学 A++ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 3 北京大学 A+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 4 东北大学 A 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 5 西安交通大学 A 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 6 复旦大学 A 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 7 中国科学技术大学 A 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 8 西安电子科技大学 A 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 9 电子科技大学 B+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 10 吉林大学 B+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 11 北京航空航天大学 B+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 12 南京大学 B+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 13 东南大学 B+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 14 重庆大学 B+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 15 武汉大学 B+ 081201计算机系统结构 081200计算机科学与技术 08工学 2、计算机软件与理论排名学科代码:081202 排名校名等级二级学科一级学科学科门 1 北京大学 A++ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 2 南京大学 A++ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 3 清华大学 A++ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 4 武汉大学 A+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 5 复旦大学 A+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 6 华中科技大学 A 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 7 中山大学 A 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 8 山东大学 A 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 9 北京航空航天大学 A 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 10 中国科学技术大学 B+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 11 西安交通大学 B+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 12 吉林大学 B+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 13 东北大学 B+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 14 西北大学 B+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 贵州大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 山东科技大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 电子科技大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 东南大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 四川大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 北京理工大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 重庆大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 大连理工大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 北京交通大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 北京邮电大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 同济大学 B 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 上海大学 C+ 081202计算机软件与理论 081200计算机科学与技术 08工学 3、计算机应用技术排名学科代码:081203 排名校名等级二级学科一级学科学科门 1 清华大学 A++ 081203计算机应用技术 081200计算机科学与技术 08工学

数据库实验报告2

理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告 (2011 —2012 学年第 1 学期) 课程名称:数据库系统教程开课实验室:信自楼445 2011 年11月 27日 一、上机目的及容 1.上机容: SQL的数据查询,查询、插入、删除、修改 2.上机目的: 掌握数据查询语句,并能熟练应用 二、实验原理及基本技术路线图(方框原理图或程序流程图) 在SQL server 2008软件中的查询中,输入SQL代码 三、所用仪器、材料(设备名称、型号、规格等或使用软件) 1台PC及SQL server 2008软件 四、实验方法、步骤(或:程序代码或操作过程) 1)select查询 单表查询:查询全体学生的学号及: SELECT SNO,SNAME FROM S;

查询全体学生的全部信息: SELECT*FROM S; 2)查询经过计算值 (SELECT子句的<目标列表达式>为表达式,表达式可以是:算术表达式、字符串常量、函数、列别名等) 查全体学生的学号、及其出生年份: SELECT SNO,SNAME,2012-AGE FROM S;

查询全体学生的、出生年份和所属系: SELECT SNO,SNAME,2012-AGE,SDEPT FROM S; 查询选修了课程的学生学号: SELECT SNO FROM SC,C WHERE https://www.wendangku.net/doc/d18141353.html,O=https://www.wendangku.net/doc/d18141353.html,O; 为了避免这种不合题意的情况,我们用distinct用了去除重复的元组。所以上例中的执行语句为: SELECT DISTINCT SNO FROM SC;

SELECT DISTINCT SNO FROM SC,C WHERE https://www.wendangku.net/doc/d18141353.html,O=https://www.wendangku.net/doc/d18141353.html,O; 查询选修课程的各种成绩: SELECT CNO,GRADE FROM SC; SELECT DISTINCT CNO,DISTINCT GRADE FROM SC; SELECT CNO,DISTINCT GRADE FROM SC; SELECT DISTINCT CNO,GRADE FROM SC;

合肥工业大学各学院、专业名称及其英文翻译(精)

合肥工业大学各学院、专业名称及其英文翻译仪器科学与光电工程学院School of Instrument Science and Opto-electronic Engineering 1、测控技术与仪器Measurement & Control Technology and Instrument 2、光信息科学与技术 Optic Information Science & Technology 机械与汽车工程学院 School of Machinery and Automobile Engineering 3、车辆工程 Vehicles Engineering 4、工业工程 Industrial Engineering 5、工业设计 Industry Design 6、过程装备与控制工程 Process Equipment & Control Engineering 7、机械设计制造及其自动化 Machine Design & Manufacture & Its Automation 8、交通工程 Transportation Engineering 9、热能与动力工程Thermal Energy & Power Engineering 材料科学与工程学院 School of Material Science and Engineering 10、金属材料工程 Metal Materials Engineering 11、材料物理Materials Physics 12、无机非金属材料工程 Inorganic Non-metallic Materials Engineering 13、材料成型及控制工程 Material Forming & Control Engineering 电气与自动化工程学院 School of Electric Engineering and Automation 14、电气工程及其自动化 Electric Engineering and Automation 15、生物医学工程 Biomedical Engineering 16、自动化 Automation 计算机与信息学院 School of Computer and Information 17、计算机科学与技术 Computer Science & Technology 18、电子信息工程 Electronic Information Engineering 19、电子信息科学与技术 Electronic Information Science & Technology 20、通信工程 Communications Engineering 21、信息安全Information Security 化学工程学院 School of Chemical Engineering 22、高分子材料与工程 Macromolecule Material and Engineering 23、化学工程与工艺Chemical Engineering and Technics 24、制药工程 Pharmacy Engineering 25、应用化学 Applied Chemistry 土木建筑工程学院 School of Civil Engineering 26、给排水工程Water Supply & Drainage Engineering 27、工程力学 Engineering Mechanics 28、水利水电工程 Hydraulic and Hydro-Power Engineering 29、土木工程 Civil Engineering 30、建筑环境与设备工程 Architectural Environment & Equipment Engineering 建筑 与艺术学院 School of Architecture and Arts 31、城市规划 Urban Planning 32、建筑 学 Architecture 33、艺术设计 Artistic Design 资源与环境学院 School of Resources and Environment 34、地理信息系统 Geographic Information System 35、环境工程

数据库实验报告(合工大)

设计数据库、数据表并编程实现 一、实验目的 通过“数据库系统概论”书本知识学习和“数据库原理与应用”课程教学所授知识对“教学管理系统”的实验内容进行分析,通过建立数据库、数据表、数据视图以及触发器,利用SQL结构化查询语言提供的数据操纵功能,设计实现对数据的定义、修改、删除、查询、更新以及控制等操作,并按照实验指导书的各项要求完成实验内容。 二、实验内容 (1)根据实验建议所示,建立“学生管理”数据库。 (2)建立数据表的方法,建立五个相关的数据表。完成数据库的建立并定义各表的完整性约束条件。分别使用企业管理器和SQL 语言来实现。 (3)熟练掌握并应用SQL中的数据表定义、删除和修改等操作命令; (4)熟练掌握为各表常用字段建立索引,以提高数据检索效率。 create database 学生管理; create table student ( sno Char(9),sname Char(10) not null, sbirthday Datetime,ssex Char(2) check(ssex in ('男','女')),sclass Char(20), sremark Char(100),address Char(40),zipcode Char(6),phone Char(15), email Char(40), primary key(sno) ); create table course ( cno char(6) primary key,cname char(20),cpno char(6), ctime Numeric(2),credit Numeric(2),foreign key(cpno)references course(cno)); create table score(sno char(9), cno char(6),primary key(sno,cno), foreign key(sno)references student(sno),foreign key(cno)references course(cno), score Numeric(3)); create table teacher( Tno char(20) primary key,Tname char(20) , Tsex Char(2) check(Tsex in ('男','女')),Department char(15), tbirthdayDatetime); create table Teaching(Tno char(20),cno char(6),tdatedatetime, classroom char(10),sclass char(20),primary key(Tno,cno), foreign key(Tno)references teacher(Tno),foreign key(cno)references course(cno));

数据库原理实验报告二.pdf

LIAOCHENG UNIVERSITY 计算机学院实验报告 【2015 ~2016 学年第 2 学期】 【一、基本信息】 【实验课程】数据库原理与应用 【设课形式】独立□非独立【课程学分】 【实验项目】实验二、SQL数据操作及查询 【项目类型】基础综合□设计□研究创新□其它[ ]【项目学时】4【学生姓名】傅雪晨【学号】59 【系别专业】电子商务 【实验班组】 【同组学生】 【实验室名】综合实验楼 【实验日期】【报告日期】 【二、实验教师对报告的最终评价及处理意见】 实验成绩:(涂改无效) 指导教师签名:年月日注:要将实验项目、实验课程的成绩评定及课程考核办法明确告知学生,并报实验管理中心备案

【三、实验预习】 实验条件(实验设备、软件、材料等): 实验2 SQL数据操作及查询 实验目的: 1. 向实验1建立的表中添加数据(元组), 掌握INSERT语句的用法; 2. 修改基本表中的数据, 掌握UPDATE语句的用法; 3. 删除基本表中的数据,掌握DELETE语句的用法; 4. 体会数据完整性约束的作用, 加深对数据完整性及其约束的理解。 5. 熟练掌握SELECT语句,能够运用该语句完成各种查询。 实验内容: 1.使用INSERT语句将教材P82表中的数据添加到数据库STUDENTDB中. 2. Insert into student59 select'1','李勇','男','20','CS','',''union select'2','刘晨','女','19','CS','',''union select'3','王敏','女','18','MA','',''union select'5','张立','男','19','IS','','' select*from student59 select*from course59 select*from sc59 alter table course59NOCHECK Constraint fk_cpno Insert into course59 select'1','数据库','5','4'union select'2','数学','','2'union select'3','信息系统','1','4'union select'4','操作系统','6','3'union select'5','数据结构','7','4'union select'6','数据处理','','2'union select'7','PASCAL语言','6','4' alter table course59CHECK Constraint FK_course59_course59 Insert into sc59 select'1','1',92 union select'1','2',85 union select'1','3',88 union select'2','2',90 union select'2','3',80 alter table sc59CHECK Constraint fk_S_c alter table sc59NOCHECKConstraint fk_S_c

合肥工业大学博士学位研究生-学位管理办公室

附件2 合肥工业大学硕士研究生 指导教师资格申请表 一级学科: 所属学院: 姓名: 填表日期: 合肥工业大学学位评定委员会制 二〇一五年十一月

填表说明 1、本表只需填写符合硕导遴选条件的相关内容,请申请者认真、如实填写。 2、封面上的“一级学科”,请按国务院学位委员会2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》中的名称填写;“所属学院”为一级学科所在学院。 3、“项目名称及编号”中的编号:属国家有关部委、省、直辖市或地市(局)批准立项的项目,编号填写批准部门的项目编号,其他项目,请填校内编号。“起讫时间”以任务书(合同书)为准。 4、表中“是否核心刊物”,指的是由北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会研制出版的《中文核心期刊要目总览》中列出的期刊(简称“中文核心期刊”)。 5、论文收录情况主要填写SCI,SSCI,EI,A&HCI,ISTP和CSSCI。 (1)SCI,SSCI,EI,A&HCI,ISTP分别指美国科学情报研究所制作的科学引文索引数据库、社会科学引文索引数据库、工程索引数据库、艺术与人文引文索引数据库及科技会议录索引数据库。 (2)CSSCI指南京大学编制的中文社会科学引文索引数据库(近三年的数据库均有效)。 6、人文社科类学科包括:哲学、经济学、法学、历史学、教育学、文学、管理学、艺术学、建筑学;基础学科包括:数学和物理学。 7、近三年指2012年9月1日-2015年8月31日。 8、本表原则上不加页,但可依据本人业绩情况对第一~四栏作微调;请用A4幅面,双面打印。 附:合肥工业大学硕导选聘条件 (摘自《合肥工业大学硕士研究生指导教师资格审核暂行办法》(合工大政发〔2013〕151号)第五条硕导任职资格的基本条件: 1、拥护党的基本路线和教育方针,具有良好的职业道德,熟悉研究生教育规律,教书育人,为人师表。 2、身体健康,年龄不超过57周岁(新增硕导申请者,年龄不超过55周岁)的高级职称者;或年龄不超过35周岁、具有博士学位、承担重要科研课题的讲师。 3、研究方向较明确,近三年,主持省部及以上教研、科研项目≧1项;或主持的教研、纵横向科研项目到校研究经费≧6万元(人文社科类学科和基础学科≧2万元);或作为骨干成员,承担的教研、纵横向科研项目到校研究经费≧9万元(人文社科类学科和基础学科≧3万元)。 4、近三年,取得的学术成果达到如下基本条件之一: (1)以第一作者发表本学科领域校定核心期刊(2010版)或SCI、EI、SSCI、A&HCI、CSSCI 收录期刊论文≧1篇;或以第一作者发表国外期刊论文或“中文核心期刊”论文或ISTP、SCI、EI、SSCI检索(以下简称“四大检索”)学术会议论文≧2篇。 (2)公开出版学术专著、新编教材、译著1部(署名为前2名),并以第一作者发表国外期刊论文或“中文核心期刊”论文或“四大检索”学术会议论文≧1篇。 (3)获得厅局级一等以上科技成果奖励、授权发明专利(前2位)、实用新型专利(排名第1)、软件著作权(排名第1)、设计奖(拥有个人证书)、地方标准(前2位)、国家标准(前3位)≧1项;并发表国外期刊论文或“中文核心期刊”论文或“四大检索”学术会议论文≧1篇。 (4)以工程或设计为主的单位,获得2项以上国家或省部主管部门组织的设计比赛奖励(拥有个人证书),或承担过2项以上较大工程项目的设计、技术负责,并发表国外期刊论文或“中文核心期刊”论文或“四大检索”学术会议论文≧1篇。 第六条申请者近三年取得的学术成果,若超过基本条件的50%,其项目经费条件要求可减半。

数据库实验报告2

数据库原理实验报告 姓名:学号:班级: 实验日期:03/30/2017 实验名称:数据库创建与管理 实验二数据库创建与管理 一、实验目的 1.熟练掌握界面方式创建和管理数据库。 2.熟练掌握查询编辑器T-SQL语句创建和管理数据库。 3.熟练掌握备份和还原数据库。 二、实验器材 1、接入Internet的计算机主机; 三、实验内容 1、界面方式创建和管理数据库 (1)创建数据库 (2)修改数据库

(3)删除数据库(使用右键) 2、利用企业管理器备份和还原数据库(1)备份数据库 (2)还原数据库(操作->右键)

(1)创建SPJ数据库:“新建查询”,输入以下语句并运行 CREATE DATABASE SPJ ON (NAME=’SPJ_Data’,FELENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\data\SPJ_Data.MDF' , SIZE = 3, MAXSIZE = 10, FILEGROWTH = 10%) LOG ON (NAME = 'SPJ_Log', FILENAME = 'C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\data\SPJ_Log.LDF' ,

SIZE = 1, FILEGROWTH = 10%) (2)修改SPJ数据库:在查询分析器中输入以下语句并运行 ALTER DATABASE SPJ MODIFY FILE (NAME='SPJ_Data', SIZE=4, MAXSIZE=UNLIMITED) ALTER DATABASE SPJ ADD FILE (NAME='SPJ_Data_2', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\Data\SPJ_Date_2.ndf',SIZE=1, MAXSIZE=10, FILEGROWTH=10%) (3)删除SPJ数据库:DROP DA TABASE SPJ

合肥工业大学数据库B卷13级会计1

考试时间:年月专业年级 13级会计1、2、3、4班层次专升本学号学生姓名成绩 一、填空题(每空0.5分,共12分) 1、是指对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护,它是数据处理的 中心问题。 2、数据模型有和两类模型。数据模型通常由、和 完整性约束三部分组成。 3、数据库系统一般由、、和构成。 4、关系模型中有三类完整性约束:、和用户定义的完整性。 5、传统的集合运算是二目运算包括、差、、四种运算。专门的关系运算包括选择、、、等。 6、支持SQL的RDBMS同样支持数据库三级模式结构,其中外模式对应于和部分基本表,模式对应于,内模式对应于。 7、间接地实现支持存取谓词的用户权限定义。 8、审计一般可以分为和。 9、关系模式R中属性或属性组X并非R的码,但X是另一个关系模式的码,则称X是R 的。 二、简答题(每小题4分,共20分) 1、简述关系模型的3个组成部分。 2、在SQL语言中,SELECT语句的一般格式 3、在SQL语言中,模式定义与删除语句一般格式。 。 4、在SQL语言中,插入数据、修改数据、删除数据语句一般格式。 5、在SQL语言中,基本表定义与删除语句一般格式。 考生注意:答题内容勿超过装订线左侧装线订

考试时间:年月专业年级 13级会计1、2、3、4班层次专升本学号学生姓名成绩 三、在关系R和关系S,用关系代数写出R∪S、R∩S、R×S、R-S、σB(R)、(20分) R S 四、从表Student、Course表和SC表用SQL语言完成下列问题:(48分) 1、建立一个“学生”表Student。 2、向Course表增加“授课教师”列,其数据类型为字符型。 3、删除SC表 4、查询Course表中课程名和学分。 5、查询学号为20101101的学生的详细情况。 6、将一个新学生元组(学号:20101105;姓名:李四;性别:男;所在系:CS;年龄23岁)插入到 Student表中。 7、将课程名为数据库的学分改为6。 8、删除学号为20101102的学生记录。 表Student。 A B C A B C

数据库实验报告二

《数据库原理》实验报告 实验三: 数据库完整性与安全性控 制 实验四: 视图与索引 学号姓名 班级日期 2013302534 杨添文10011303 2015.10.1 7 实验三:数据完整性与安全性控制 一、实验内容 1.利用图形用户界面对实验一中所创建的Student库的S表中,增加以下的约束和索引。 (18分,每小题3分) (1)非空约束:为出生日期添加非空约束。 (2)主键约束:将学号(sno)设置为主键,主键名为pk_sno。 (3)唯一约束:为姓名(sname)添加唯一约束(唯一键),约束名为uk_sname。 (4)缺省约束:为性别(ssex)添加默认值,其值为“男”。 (5)CHECK约束:为SC表的成绩(grade)添加CHECK约束,约束名为ck_grade,其检查 条件为:成绩应该在0-100之间。

(6)外键约束:为SC表添加外键约束,将sno,cno设置为外键,其引用表为分别是S 表和C表,外键名称分别为fk_sno,fk_cno。 2.在图形用户界面中删除上小题中已经创建的各种约束,用SQL语言分别重新创建第1小题中的(2)-(6)小题。(15分,每小题3分,提示:alter table add constraint)(2)alter table s add constraint pk_sno primary key(sno) (3)alter table s add constraint uk_sname unique(sname) (4)alter table s add constraint a default('男')for ssex (5) alter table sc add constraint ck_grade check(grade between 0 and 100) (6) alter table sc add constraint fk_sno foreign key(sno)references s(sno) alter table sc add constraint fk_cno foreign key(cno)references c(cno)

合肥工业大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:计算机科学与技术 学院:数理信息学院学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:×××E – mail:×××地址:合肥工业大学

自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是合肥工业大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。合肥工业大学大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在合肥工业大学四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在合肥工业大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任合肥工业大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

合肥工业大学计算机网络2013年二卷合一答案(终极版)

一.选择题(共20分) 1.计算机网络按其所涉及及范围的大小和计算机之间互连的距离,其类型可分为:(A) A. 局域网、城域网和广域网 B. 局域网和广域网 C. 分布的、集中的和混合的 D. 通信网、因特网和万维网 2.在以太网结构中,工作站间通过以下机制协调数据传输(A) A. CSMA/CD B. RARP C. 令牌 D. 预约 3.若两台主机在同一子网中,则两台主机的IP地址分别与它们的子网掩码相“与”的结果一定:(C) A. 为全0 B. 为全1 C. 相同 D. 不同 4.工作在OSI参考模型中网络层上的网络互连设备是:(D) A. 中继器 B. 网桥 C. 网关 D. 路由器 5.数据链路层上信息传输的基本单位称为:(C) A. 段 B. 位 C. 帧 D. 报文 6.ATM信元及信元头的字节数分别为:(D) A)5、53 B)50、5 C)50、3 D)53、5 7.互联网中所有端系统和路由器都必须实现(D)协议。 A. SNMP B. SMTP C. TCP D. IP 8.ARP协议实现的功能是:(C) A、域名地址到IP地址的解析 B、IP地址到域名地址的解析 C、IP地址到物理地址的解析 9.下列交换技术中,节点不采用“存储—转发”方式的是:(A) A 、电路交换技术 B 、报文交换技术 C 、虚电路交换技术 D 、数据报交换技术 10. TCP提供面向(A)的传输服务。 A. 连接 B. 无连接 C. 地址 D. 端口 二.填空题(共30分) 1.每个IP地址被分割成前缀和后缀两部分,其中前缀部分用于确定网络号,后缀部分用于确定主机号。 2.用一对传输线传送多路信息的方法称为复用,常用的多路复用

数据库原理实验报告(2)

南京晓庄学院 《数据库原理与应用》 课程实验报告 实验二数据库的创建、管理、备份及还原实验 所在院(系):数学与信息技术学院 班级:11软工转本2 学号: 1130708 11130710 姓名:马琦乔凌杰

1.实验目的 (1)掌握分别使用SQL Server Management Studio图形界面和Transact-SQL语句创建和修改 数据库的基本方法; (2)学习使用SQL Server查询分析窗口接收Transact-SQL语句和进行结果分析。 (3)了解SQL Server的数据库备份和恢复机制,掌握SQL Server中数据库备份与还原的方 法。 2.实验要求 (1)使用SQL Server Management Studio创建“教学管理”数据库。 (2)使用SQL Server Management Studio修改和删除“教学管理”数据库。 (3)使用Transact-SQL语句创建“教学管理”数据库。 (4)使用Transact-SQL语句修改和删除“教学管理”数据库。 (5)使用SQL Server Management Studio创建“备份设备”;使用SQL Server Management Studio对数据库“教学管理”进行备份和还原。 (6)SQL Server 2005数据库文件的分离与附加。 (7)按要求完成实验报告 3.实验步骤、结果和总结实验步骤/结果 (1) 总结使用SQL Server Management Studio创建、修改和册除“TM”(教学管理)数据库的过程。 新建数据库如下图所示: 进入sql server management studio 主界面,选择数据库右击新建数据库。 如何修改数据库 进入sql server management studio 主界面,选择数据库右击属性即可看到数据库信息,可更改数据库基本信息。

2011届合肥工业大学部分热门专业就业情况统计

机械07-1班(机制模块)就业统计 奇瑞—1人 江淮—2人 重庆长安—1人 海马—1人 无锡威孚—2人 上海通用东岳汽车—1人 美的冰箱事业部—1人 三一重机—1人 珠海格力—1人 一汽解放青岛汽车厂—1人 一汽解放(长春)—1人 庆铃汽车—1人 济南铸造锻压机械研究所—1人 中广核—1人 柯尼卡美能达—1人 无锡哈电电机—1人 一汽解放无锡柴油机—1人 中铁隧道集团—2人 南车株洲电力机车研究所—1人 神龙汽车—1人 厦门海翼集团有限公司(厦工)—1人 已签—24人待签—1人 保研—7人 考研—8人 本班44人(编下4人情况不明) 机制07——2班就业统计(4.7更新完毕)~~复试全过,工作全签,哈哈啊 本帖最后由lonely_fox 于2011-4-7 17:29 编辑 本班总人数43 按时间顺序排列 江淮——————————————————5 中铁四局——成功转入通用东岳——————1 重庆长安————————————————1 一汽海马——成功转入中海油———————1 中国人民解放军五七二零军工———————2 美的———广东,无锡,合肥———————3 格力——————————————————1 徐工——————————————————1 中国重汽————————————————1 东菱凯琴————————————————1 青岛一汽解放——————————————2 长春一汽解放——————————————2

无锡哈电————————————————2 上海电力——成功考入上海交大——————1 西电集团————————————————1 山重集团————————————————1 厦门厦工——成功考为公务员———————1 可成集团————————————————1 奇瑞汽车————————————————1 浙江新合成股份有限公司—————————1 浙江大学研究生—————————————1 北京理工研究生—————————————1 东南大学研究生—————————————3 西安交大研究生—————————————1 保研——————————————————4 后来加入留级的不清楚——————————3 机械07-3班(机制模块)就业统计(12..4更新) 本帖最后由miaoh 于2011-6-18 11:47 编辑 本班46人 保研---5人 考研---13人 找工作总人数---28人 江淮---1人 柳工---1人 北汽福田---1人 三一重机---4人 潍柴动力---2人 中国西电---1人 东汽武核---1人 济南二机床---1人 马鞍山钢铁---2人 中国南车株洲所---2人 一汽解放无锡柴油机厂---1人 东方电气新能源(杭州)---2人 中国电子科技集团第29研究所---1人 中核苏阀科技实业股份有限公司---2人 中航科技集团电子技术有限公司---1人 上海航天科工电器研究院有限公司---1人 机制3班加油!!! 机械设计四班 奇瑞4人 江淮6人

相关文档