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辐射培训记录

2019年内蒙古自治区辐射安全与防护培训班

乌兰察布市中心医院专场培训记录

为增强我院放射诊疗工作人员的法律、法规意识，规范我院放射诊疗工作人员职业行为，保证医疗质量和医院安全。2019年1月17日-19日特邀请中核北方核燃料元件有限公司辐射安全培训中心田有军、崔凤梅、师新华、涂彧几位专家老师为我院涉及放射诊疗工作的医师、护士、技师以及管理人员共60人进行了辐射防护基础知识、辐射安全与防护法规标准、医用电离辐射安全与防护、辐射监测仪器等相关培训。

举办此次辐射安全培训班的目的是为了提高放射医疗工作人员对辐射安全重要性的认识，增强防护意识，掌握防护技术，避免辐射事故发生，保障患者和工作人员的健康与安全。

医学工程科

2019年1月22日

辐射安全培训

目录1辐射安全事故相关介绍

核辐射安全事故前苏联切尔诺贝利核电站事故于1986年4月26日发生在乌克兰苏维埃共和国境内，该电站第4发电机组爆炸，核反应堆全部炸毁，大量放射性物质泄漏，成为核电时代以来最大的事故。辐射危害严重，导致事故后前3个月内有31人死亡，之后15年内有6-8万人死亡，13.4万人遭受各种程度的辐射疾病折磨，方圆30公里地区的11.5万多民众被迫疏散。死亡人数：9.3万人致癌人数：27万人经济损失：180亿卢布。

美国三里岛核事故 1979年3月28日，由于设备故障，三里岛核电站2号机组反应堆的冷却水从堆芯容器外溢，导致反应堆部分毁坏。不过，没有发生爆炸，放射性物质也没有进入大气环境。在这次事故中，主要的工程安全设施都自动投入，同时由于反应堆有几道安全屏障，因而无一伤亡，在事故现场，只有3人受到了略高于半年的容许剂量的照射。核电厂附近80千米以内的公众，由于事故，平均每人受到的剂量不到一年内天然本底的百分之一，因此，三里岛事故对环境的影响极小。

日本福岛核事故 2011年3月11日，日本宫城县东方外海发生规模9.0级大地震后所引起的一次核子事故，福岛第一核电厂因此次地震造成有炉芯熔毁危险的事故。福岛第一核电站引发的核泄漏危机持续两年，那么东京电力公司——这家亚洲最大电力企业所面临的赔偿金将高达11万亿日元（约合1330亿美元），几乎4倍于东电现有资产。福岛核事故排放的碘131、铯137等核素对我国的影响，即使在高峰时，其等效浓度也远低于我国空气中存在的、主要因燃煤产生的钋210、铅210等的浓度，但却引发了我国许多地方抢购食盐。

核安全辐射工作人员培训考核试题

核安全辐射工作人员培训考核试题一、填空（每空1分，共41分） 1、国家对放射性污染的防治，实行、、、的方针。 2、《中华人民共和国放射性污染防治法》规定，行政主管部门对全国放射性污染防治工作依法实施统一监督管理。 3、放射性物质和射线装置应当设置明显的和说明，生产、销售、使用、贮存、处置放射性物质和射线装置的场所，以及运输放射性物质和含放射源的射线装置的工具，应当设置明显的。 4、生产、销售、使用放射性同位素和射线装置的单位，应当按照国务院有关放射性同位素与射线装置放射防护的规定申请办理登记手续。 5、放射性同位素应当单独存放，不得与易燃、易爆、腐蚀性物品等一起存放，其贮存场所应当采取有效的、、防的安全防护措施，并指定专人负责保管、贮存、领取、使用、归还放射性同位素时，应当进行登记、检查，做到。 6、产生放射性固体废弃物的单位，应当按照国务院环境保护行政主管部门的规定，对其产生的放射性固体废弃物进行处理后，送交单位处置，并承担。 7、《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》规定，国家对放射源和射线装置实行，根据放射源，射线装置对人体健康和环境的潜在危害程度，从高到低将放射源分为类，将射线装置分为类。 8、《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》规定，放射性同位素的转出、转入单位应当在转让活动完成之日起日内，分别向其所在地省、自治区、直辖市人民政府环境保护主管部门备案。 9、持有放射源的单位将废旧放射源交回、返回或者送交贮存的，应当在该活动完成之日起20日内向其所在地省、自治区、直辖市人民政府环境保护主管部门备案。 10、《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》规定，生产、销售、使用放射性同位素和射线装置的单位，应当对本单位的放射性同位素、射线装置安全和防护状况进行。发现安全隐患，应当立即。 11、《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》规定，在室外、野外使用放射性同位素和射线装置的，应当按照国家安全和防护的要求划出区域，设置明显的，必要时设。 12、根据辐射事故的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，从重到轻将辐射事故分为：

辐射工作人员培训管理制度(正式)

辐射工作人员培训管理制度 (正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。根据《放射同位素与射线装置安全和防护条例》（国务院令第449号）和《放射性同位素与射线装置安全和防护管理办法》要求，结合单位情况，特制定本制度：一、本单位辐射工作人员包含放射源装置操作人员和辐射安全与防护管理人员。二、所有辐射工作人员必须通过环境保护部门举办的辐射安全和防护专业知识及相关法

律法规的培训和考核，尤其是新进、转岗人员的，必须取得岗位培训合格证，方可持证上岗。三、辐射安全与防护培训合格证为四年，到期前，必须参加复训并取得合格证。四、辐射安全与防护知识的培训计划由辐射安全与防护领导小组负责拟定，并报单位批准实施。五、定期组织辐射工作人员学习和贯彻《中华人民共和国污染防治法》、《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》、《放射性同位素与射线装置安全许可管理办法》等国家有关法律、法规和单位各项辐射安全与防护管理规章制度。

单位名称（加盖公章）日期请在这里输入公司或组织的名字Please enter the name of the company or organization here

放射法律法规及防护知识培训试题

放射法律法规及防护知识培训试题姓名：成绩一、单项选择题 1. 以下哪个标记是为“电离辐射”或“放射性”的标识：（） A. B. C. D. 2. 原子核半径尺度为：（） A. 10-15 m B. 10-12 m C. 10-10 m D. 10-6 m 3. β衰变一共有多少种模式：（） A. 一种 B. 两种 C. 三种 D. 四种 4. 在下列给出的屏蔽材料中，屏蔽γ射线宜选用以下哪种：（） A. 聚乙烯塑料 B. 混凝土 C. 有机玻璃 D. 铝合金 5. 原子核所带电性为：（） A. 电中性 B. 负电 C. 不带电 D. 正电 6. 以下不属于γ射线与物质作用机制的有：（） A. 光电效应 B. 碰撞散射 C. 康普顿散射 D. 电子对效应 7. 放射性活度的国际单位是：（） A. 居里 B. 毫克镭当量 C. 贝克勒尔 D. 伦琴 8. 下列数字中，有可能是组织权重因子W 的是：（） T A. 0.12 B. 1.0 C. 20 D. 0.5 9. 有效剂量的单位是：（）

A. 戈瑞 B. 伦琴 C. 希伏 D. 拉德 10. 以下哪一个是放射性货包的标识：（） A. B. C. D. 11. 下列属于职业照射的情况是：（） A. 客机飞行员所受的来自宇宙射线的照射 B. 乘坐头等舱的商务精英所受的来自宇宙射线的照射 C. 核电厂职员工体检时所受的照射 D. 普通公众所受的来自土壤、建筑物的放射性照射 12. GB 18871-2002《电离辐射防护与辐射源安全基本标准》中规定公众的年有效剂量限值是：（） A. 20 mSv B. 5 mSv C. 1 mSv D. 0.25 mSv 13. 带电粒子与物质相互作用，可以让物质原子被电离或激发，原子退激发所发射的（）可用作核素识别。 A. 俄歇电子 B. 特征γ射线 C. 康普顿电子 D. 特征X射线 14. 在具体实践过程中，“剂量分担”常被用于减少放射性工作人员的个人剂量。那么，“剂量分担”按方法论分，属于下列哪种辐射方法：（） A. 时间防护法 B. 个人剂量限值 C. 外照射防护法 D. 源项

放射工作人员培训试题库18839

辐射工作人员培训试题库第一章电离辐射基础（卫生部教材第1章：电离辐射与职业照射） 1.电离辐射一般可分为直接电离辐射和间接电离辐射。 2.请列举三种带电粒子：正电子、负电子、α粒子、（质子、重离子）。 3.α射线的穿透能力强，其电离本领很弱。（×） 4.β射线是高速运动的电子流，它的电离作用较小，贯穿本领较大。（√） 5.X射线和γ射线均属于不带电粒子。（√） 6.对于射线的穿透能力，下列排列正确的是：（A） A. α<β<γ<中子 B. α< γ<β<中子 C.β<α<γ<中子 D. 中子<β<γ<α 7.根据辐射作用于人体的方式分为外照射、内照射、放射性核素体表污染和复合照射。 8.放射性核素进入人体内部后沉积的器官称为靶器官。（×） 9.吸收剂量的专用单位是Gy，有效剂量的专用单位是Sv。 10.下列哪种辐射的辐射权重因子不是1：（D） A.X射线 B.β射线 C.γ射线 D.中子 11.职业照射是指放射工作人员在其工作过程中所受的所有照射。（×） 12.卫生部令第55号指出，放射工作人员是指在放射工作单位职业活动中受到电离辐射的人员。（√） 13.下列哪个领域的放射工作人员是最大的职业受照群体：（B） A.核燃料循环 B.医学应用 C.工业应用

14.简述电离辐射作用于人体的方式。答：电离辐射作用于人体的方式有以下几种，（1）外照射：辐射源位于人体外对人体造成损伤，可以是全身受照，也可以是局部受照。（2）内照射：指进入人体内的放射性核素作为辐射源对人体的照射。有的放射性同位素可以比较均匀地分布于全身，引起全身性损伤；有的同位素则选择性分布于个别器官，造成局部损伤。（3）放射性核素外污染：放射性核素沾附于人体表面，对局部构成外照射，同时也可经过体表吸收进入血液构成内照射。（4）辐射照射：以上三种中的两种以上同时存在。第二章放射生物学基础（卫生部教材第2章：电离辐射的健康效应） 1.辐射敏感性是指细胞、组织、机体或任何生物对辐射作用的相对敏感程度。（√） 2.下列哪类组织或器官不属于辐射高度敏感：（D） A.胃肠上皮 B.淋巴组织 C.胸腺 D.唾液腺 3.损伤指辐射照射引起的临床上可观察到的有害效应。（×） 4.按辐射作用机理，辐射效应可分为随机性效应和确定性效应。 5.随机性效应是指严重程度与剂量成正比的辐射效应。（×） 6.随机性效应都属于躯体效应，而确定性效应可以是躯体效应也可以是遗传效应。（×） 7.危险系数仅适用于随机性效应。（√） 8.急性放射病的主要类型：骨髓型急性放射病、肠型急性放射病、脑型急性放射病。 9.下列那种表现不属于电离辐射的确定性效应：（D） A.皮肤红斑

放射防护知识培训制度word版本

放射防护知识培训制度一、范围本标准规定了医学放射工作人员放射防护培训宗旨、对象、内容、方式、考核及实施等基本要求。本标准适用于一切从事电离辐射医学应用工作人员的放射保护培训。二、防护培训对象 1、凡从事电离辐射医学应用工作的一切人员均为放射防护培训的对象。 2、除医用诊断X线工作者、核医学工作者、放射治疗工作者等职业性放射工作人员必须具备放射防护知识之外，凡从事电离辐射医学应用工作的医疗、科研、教学单位的相关专业人员、见习人员及有关管理人员等，也必须接受放射防护基本知识的一般培训。三、防护培训宗旨 1、防护培训的目的是为了提高各类医学放射工作人员对放射安全重要性的认识，增强防护意识，掌握防护技术，最大限度地减少不必要的照射，避免事故发生，保障工作人员、受检者与患者以及龚总的健康与安全，确保电离辐射的医学应用获取最佳效益。 2、防护培训的基本要求： A、对电离辐射医学应用的利与害有正确的认识，防止麻痹思想和恐惧心理； B、了解有关放射防护法规和标准的主要内容，掌握放射防护基本原则； C、了解、掌握减少工作人员和受检者所照射剂量的原理和方法，以及有关防护设施与防护用品正确的使用方法； D、了解可能发生的异常照射及其应急措施。

四、上岗前和在岗期间培训 1、医学放射工作人员上岗前必须接受放射防护培训，并经考核之后才有资格参加相应工作。 2、医学院校学生进入与放射工作有关的专业实习前，应接受放射防护知识培训。 3、各类医学放射工作人员在岗期间应定期接受在培训。五、防护培训内容 1、防护培训内容和深度应根据培训对象、工作性质和条件确定。附录A、附录B列出的放射防护培训内容提纲和专题培训课程可供参考。 2、在医学放射工作人员的防护培训中应强调受检者与患者的防护，医疗照射的正当性判断和最优化分析必须列为防护培训的重要内容。 3、接触医用开放型放射源的工作人员的防护培训内容必须包括内照射防护和放射性废物处理知识。 4、X射线诊断、核医学和放射治疗的质量标准，应列入相应医学放射工作人员的防护培训课程。六、防护培训方式 1、防护培训应根据培训对象的具体情况及其工作性质采取相应方式，例如课堂教学、现场实习和个人学习等。并注意充分利用各种声像教材。培训时间长短视实际情况酌情决定。 2、课堂教学可以基础知识为主，较系统讲授共同性内容；也可以某方面专题为内容举办培训班。 3、现场实习以实际操作为主，侧重培训学员掌握防护技能。 4、个人学习应由所在单位负责组织并选择合适教材，提出统一要求，个人

辐射安全与防护培训计划

中南医院辐射安全与防护专业知识人员培训计划为了贯彻执行《中华人民共和国放射性污染防治法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和《放射性同位素与射线装置安全许可管理办法》等法律法规，不断完善放射相关人员的放射防护和相关法律法规的知识结构，保障医护人员、病人和公众的身心健康，特制定本培训计划： —、培训对象医院与放射直接或刊幢接触的专业技术人员二、培训原则外出培训与在院培训相结合、个别培训与全员培训相结合及理论培训与实际操作相结合的原则．三、培训目的通过培训提高专业人员的辐射安全综合素质，尤其是防护专业素质，不断完善知识结构，促进学科建设与发展，保障医护人髓．病人和公众的身心健康．四、培训内容按辐射安全和放射防护专业娶求，结合工作买际，重点学习《中华人民共和国放射性污染防治法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《使用有害物品作业场所劳动保护条例》、《突发公共卫生事件应急条例》、《放射性污染事件管理规定》、《放射诊疗管理规定》、《放射安全工作培训手册》等法律法规、专业防护知识和技能．五、组织管理医院放射防护领导小组负责医院辐射安全和防护专业知识培训工作：在领导小组的领导下，实施培训计划．六、培训方法以集中授课为主、结合各专业的特点，开展科室范围内的学习讨论等形式，并将培训纳入在职继续教育的管理考核中。七、培训时间按照医院《培训管理办法》中的相关规定与要求，每年相关人员不少于2次的集中培训学习。每年分期分批地派出人员参加上级主管部分举办的辐射安全培训班，并以点代面，在院内普及辐射安全知识。八、授课人员 1.医务处负责人 2.相关科室负责人 3.外出参加培训人 4.卫生监督及环保局管理人员

辐射防护知识培训

辐射防护知识讲座 ?第一部分辐射防护的目的原则与方法一、放射防护目的防止发生确定性效应，把随机性效应控制在可以接受的水平。限制随机性效应的发生率并降低到可以接受的水平；保障从事放射工作的人员和公众以及他们的后代的健康与安全，保护环境，促进放射性同位素和核技术的应用和发展。实现辐射防护目的的办法： 1、为了防止确定性效应的发生，把剂量当量限值定在足够低的水平上，以保证工作者在终生全部时间内受到的照射也不会达到产生有害效应的阈值。 2、使一切具有正当理由的照射保持在合理的可以达到的尽量低的水平。二、放射防护基本原则 1、实践的正当化 ?是指从事任何与放射性有关的活动，都要有正当理由。采取任何可能接受辐射剂量的行动，都要经过事先论证，进行正当化分析。 2、辐射防护最优化 ?在考虑辐射防护时，并不是要求受照剂量越低越好，而是通过利益/代价分析，在考虑了社会和经济的因素之后使照射保持在合理可行尽量低的水平。 ?3. 个人剂量限制个人剂量限制是指在具备实践正当化和防护最优化的条件下，人员接受的剂量不能超过一定量值。职业性外照射个人监测规范 GBZ128-2002 ?监测目的：对明显受到照射的器官或组织所接受的平均当量剂量或有效剂量作出估算，进而限制工作人员所接受的剂量，并且证明工作人员所接受的剂量是否符合有关标准。 ?监测原则：所有从事或涉及放射工作的个人，都应接受职业外照射个人监测。 ?a) 对于任何在控制区工作，或有时进入控制区工作且可能受到显著职业外照射的工作人员，或其职业外照射年有效剂量可能超过5mSv/a

的工作人员，均应进行外照射个人监测。 ?b) 对于在监督区工作或偶尔进入控制区工作、预计其职业外照射年有效剂量在1mSv/a─ 5mSv/a范围内的工作人员，应尽可能进行外照射个人监测。 ?c) 对于职业外照射年剂量水平可能始终低于法规或标准相应规定值的工作人员，可不进行外照射个人监测。个人计量计佩带要求及监测周期 ?对于比较均匀的辐射场，当辐射主要来自前方时，剂量计一般在左胸前；当辐射主要来自人体背面时，剂量计应佩带在背部中间。 ?对于工作中穿戴铅围裙的场合（如放射科），通常应佩带在围裙里面。 ?当受照剂量可能相当大时(如介入放射学操作)，则还需在围裙外面衣领上另外佩带一个剂量计，以估算人体未被屏蔽部分的剂量。 ?只有当受照剂量很小且个人监测仅是为了获得剂量上限估计值时，剂量计才可佩带在围裙外面胸前位置。 ?对于短期工作和临时进入放射工作场所的人员（包括参观人员和检修人员等），应佩带直读式个人剂量计，并按规定记录和保存他们的剂量资料。 ?常规监测周期 ?一般为30日，也可视具体情况延长或缩短，但最长不得超过90天。三、外照射防护 ?外照射系指来自体外的电离辐射对人体的照射。 ?能够引起外照射的电离辐射源主要包括：①放射性核素，其中包括放射性核素、放射性核素和放射性中子源等。②X射线机。③粒子加速器。④核裂变反应堆。（一）外照射防护目的和出发点 ?目的：保护特定人（群）不受过分的直接或潜在的外照射危害。 ?出发点：从防护目的的实现以及与此相关的社会付出方面综合进行考虑。（二）外照射防护基本原则 ?保证完满达到电离辐射源的应用目的，又使人员受到的辐射照射保持在可合理做到的最低水平，即 ALARA 原则。 ?1、最优化：在应用辐射源带来的利益和进行防护所付出的代价之

放射工作人员培训制度制度

放射工作人员培训制度制度-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

放射工作人员培训制度根据《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》和《放射工作人员职业健康管理办法》的规定，特制定本制度：放射工作人员上岗前应当接受培训、考核合格方可参加相应的工作。培训时间不少于4天。放射工作人员需定期参加相关部门组织的放射防护及有关法律知识培训。两次培训的时间间隔不超过2年。按照规定的期限妥善保存培训档案。培训档案包括每次培训的课程名称、培训时间、考试或考核成绩等资料。放射工作人员需参加相关部门的统一培训及考核，并将每次培训的情况及时记录在《放射人员证》中。放射工作人员职业健康监护制度 1、放射工作人员上岗前，安排其接受放射防护法规和防护知识培训并取得合格证明，向辖区卫生行政部门办理《放射工作人员证》。以后每2年必须接受放射防护有关法律知识培训，并将培训情况及时记录在《放射工作人员证》中。

2、门诊部安排放射工作人员定期到有资质的医疗单位进行职业健康检查，两次检查的时间间隔不应超过2年，必要时可增加临时性检查。 3、放射工作人员在工作期间必须按照规定佩带个人剂量计，不超过90天至少检测一次，对于个人剂量高于剂量限值1/4时，必须查明原因，告知本人并采取相应措施。 4、门诊部负责放射诊疗工作人员的职业健康管理工作，建立职业健康监护档案、个人剂量监测档案和放射防护培训档案，并妥善保存。 5、放射工作人员在职业健康监护、个人剂量检测、防护培训中形成的档案以及《放射工作人员证》由门诊部统一保管，终身保存。 6、放射工作人员有权查阅、复印本人的档案，门诊部应当如实、无偿提供，并在复印件上签章。个人剂量计监测管理制度一、门诊部按照《放射工作人员职业健康管理办法》和国家有关标准、规范的要求，安排本单位的放射工作人员接受个人剂量监测，并遵守以下规定：（1）外照射个人剂量监测周期一般不应超过三个月天，内照射个人剂量监测周期按照有关标准执行。（2）建立并保存个人剂量监测档案。（3）允许放射工作人员查阅、复印本人的个人剂量监测档案。二、个人剂量监测档案主要内容

辐射安全与防护知识培训试题(答案)

辐射安全与防护知识培训试题科室__________ 位_____________________ :生名__________ 一、名词解释侮题10分，共60分） 1、放射性活度放射性活度：处于某一特定能态的放射性核在单位时间内的衰变数，记作A , A=dN /dt=入N, 表示放射性核的放射性强度。根据指数衰变规律可得放射性活度等于衰变常数乘以衰变核的数目。放射性活度亦遵从指数衰变规律。放射性活度的国际单位制单位是贝可勒尔（Bq）, 常用单位是居里（Ci）。由于有些放射性核一次衰变不止放出一个粒子或丫光子，因此，用放射探测器实验计数所得的不是该核的放射性活度，还需利用放射性衰变的知识加以计算。 2、放射源放射源是指用放射性物质制成的能产生辐射照射的物质或实体，放射源按其密封状况可分为密封源和非密封源。密封源是密封在包壳或紧密覆盖层里的放射性物质，工农业生产中应用的料位计、探伤机等使用的都密封源，如钴钴-60、铯-137、铱-192等。非密封源是指没有包壳的放射性物质，医院里使用的放射性示踪剂属于非密封源，如碘-131,碘-125,锝-99m等?放射源发射出来的射线具有一定的能量，它可以破坏细胞组织，从而对人体造成伤害?当人受到大量射线照射时，可能会产生诸如头昏乏力，食欲减退，恶心，呕吐等症状，严重时会导致机体损伤，甚至可能导致死亡；但当人只受到少量射线照射时,一般不会有不适症状，也不会伤害身体 3、吸收剂量描述X和丫射线的辐射量分为电离辐射常用辐射量和辐射防护常用辐射量两类。前者包括照射量、比释动能、吸收剂量等。后者包括当量剂量、有效剂量等。所谓剂量”是指某一对象接收或吸收”的辐射的一种度量。电离辐射传给单位质量的被照射物质的能量叫吸收剂量，吸收剂量的大小，一方面取决于电离辐射的能量，另一方面还取决于被照射物质的种类。它适用于任何电离辐射和任何被照射的物质。吸收剂量（D）的单位和比释动能相同，SI 单位是焦耳千克-1表示，其特定名称为戈瑞 4、辐射事故的处理 1 ?立即撤离有关工作人员，封锁现场，控制事故源，切断一切可能扩大污染范围的环节，防止事故扩大和蔓延。放射源丢失，要全力追回，对放射源脱出，要将源迅速转移至容器内。 2 ?对可能受放射性核素污染或者损伤的人员，立即采取暂时隔离和应急救援措施，在采取有效个人防护措施的情况下组织人员彻底清除污染并根据需要实施医学检查和医学处理。 3 ?对受照人员要及时估算受照剂量。 4 ?污染现场未达到安全水平之前，不得解除封锁，将事故的后果和影响控制在最低限度。

辐射工作人员培训计划规

辐射安全和防护专业知识及相关法律法规培训计划工作人员及辐射管理人员的安为提高辐射全防护专业知识以及相关的法律法规的认识，根据《放射性同位素与射线装置安全和防护条列》、国家环保总局令第31号《放射性同位素与射线装置安全许可管理办法》、《建设项目环境保护管理条例》、《中华人民共和国放射性污染防治法》等有关文件规定，结合我中心实际情况现，合理安排辐射工作及辐射管理人员及时接受有关知识的培训，使本中心的放射源（含放射源装置）能够在安全状态下正常运行。制订辐射工作人员及辐射管理人员辐射安全和防护专业知识及相关法律法规培训计划：一、本计划目的是加强辐射工作人员及辐射管理人员的安全防护专业知识、法律法规的认识，杜绝辐射事故的发生。二、建立辐射工作人员及辐射管理人员的安全防护专业知识以及相关的法律法规培训计划细则，并负责联系到环保总局认可单位参加辐射安全和防护专业知识及相关法规培训。三、辐射工作人员及辐射管理人员必须服从医院统一安排，到环保总局认可单位参加辐射安全和防护专业知识及相关法律法规培训，并取得合格证书，培训及交通、住宿等费用由医院统一负责（未取得合格证书费用自负）。四、为了不影响医院正常的辐射工作，有关科室必须于每年12月将下一个年度培训时间报到科教科，科教科会同设备科根据国家环保总局统一安排，必须在一个培训周期内全部培训完毕，下一个周期再轮流培训，新分工作从事辐射工作人员到岗位前必须安排培训，否则相关科室不予接收。五、本中心辐射安全环境保护管理小组负责监督辐射工作人员及辐射管理人员的安全防护专业知识以及相关的法律法规培训情况的落实，每年进行4次检查，对未取得培训合格证上岗人员按照医院管理规定扣除当月劳务费，直到取得为止。

辐射安全培训试题

放射线接触工作人员培训考试题（职业卫生考核，低于80分不得上岗）第一部分：单项选择，每题只有一个正确答案，请选出正确答案，并填写在括号内，每题5分。 1.一个人受到的总的辐照是（）C A：内照射的量减去外照射的量 B：外照射的量减去内照射的量 C：外照射的量加上内照射的量 D：外照射与内照射的平方和 2.放射工作单位应当安排本单位的放射工作人员接受个人剂量监测，外照射个人剂量的监测周期一般为（）天，最长不应超过（）天。（）A A：30，90 B：60，90 C：90，90 D：60，120 3.安全色中蓝色表示（）C A：禁止、停止、消防和危险 B：注意、警告 C：指令、必须遵守 D：通行、安全和提供信息 4.在正常本底地区，天然辐射源对成年人造成的平均年有效剂量约为（）。 B A：20mSv B：2.4mSv C：5mSv C：50mSv 5.工作人员控制区，个人剂量计应佩戴在工作人员的（）部位。B A：右胸 B：左胸 C：头部 D：裤兜 6.一下对个人剂量计的描述正确的是（）。 C A：是一种用于检测放射线发生器的辐射强度的仪器 B：是一种用于检测所在地即时辐射强度的仪器 C：是一种用来测量每个受射照射的工作人员在工作时所受照射剂量的仪器 D：是一种可防止辐射对人体造成直接伤害的防辐射仪器第二部分：多项选择题，每题至少有二个正确答案，请选出正确答案，并填写在括号内，每题5分，答不全得2分，选有错项不得分。 1.辐射作用于人体的方式分为：（）ABCD A：外照射 B：内照射 C：放射性核素体表污染 D：复合照射

2.关于职业照射的剂量限值描述正确的是：（）ABCD A：连续5年内年平均有效剂量不超过20mSv B：任何一年中的有效剂量不超过50mSv C：眼晶体的年当量剂量不超过150mSv D：四肢（手和足）或皮肤的年当量剂量不超过500mSv 第三部分：判断，请判断该句话是否正确，对的在括号内打“√”，错的在括号内打“×”每题5分。 1.放射工作单位应当组织上岗后的放射工作人员定期进行职业健康检查。（√） 2.放射工作人员是指在放射工作单位从事放射职业活动中受到电离辐射照射的人员。（√） 3.自己的剂量计丢失后，工作时应借用同事的剂量计佩戴好方能作业。（×） 4.佩戴个人剂量计可有效防止放射线对人体造成直接伤害。（×） 5.太阳光是电离辐射。（×） 6.在人类的生活环境中, 在任何地方和任何时刻都会受到电离辐射的照射。（√） 7.放射性物质在体外进行的照射称为外照射，放射性物质在体内进行的照射称为内照射。（√） 8.在正常运行情况下超过个人剂量限值的照射是不可接受的。（√） 9.年龄小于16周岁的人员不得接受职业照射。（√） 10.劳动者有积极参加职业卫生知识培训的义务。（√） 11.劳动者有正确佩戴和使用劳动防护用品和自觉遵守安全卫生规章制度和操作规程的义务。（√） 12.劳动者有获得职业卫生培训教育的权利。（√）

从事放射性工作人员培训计划

从事放射性工作人员培训计划为了提高从事辐射工作人员的安全防护意识和工作技能，加强辐射安全管理，预防辐射伤害事故，特别制定本制度。一、培训内容 1、学习放射源安全防护基本常识和辐射安全法律法规常识。 2、学习辐射事故应急救援措施和救援演练。 3、了解和学习中华人民共和国国家标准GB18871-2002《电离辐射防护与辐射安全基本标准》、GBZ125-2002《含密封源仪表的卫生防护标准》。二、培训对象 1、对公司全体员工及从事服务性工作的临时性人员，培训内容：放射源安全防护基本常识。 2、对从事辐射工作的员工，培训全部内容。三、培训的计划安排与管理要求 a）新进公司的员工，都要进行培训学习有关放射源安全防护的基本常识； b）对从事辐射工作的员工进行上岗前的培训； c）每年对从事辐射的员工进行考核； d）公司的辐射技术人员必须通过参加上级部门辐射安全和防护专业知识及相关法律法规的培训和考核后方可从事辐射安全管理工作。

e）被调换到辐射工作岗位的人员，必须重新进行培训后上岗 f）外来参观人员或从事服务性工作的临时性人员靠近公司源库附近时，先进性安全防护教育后，方可进入现场。 g）辐射安全管理人员每年要进行专业知识培训一次，并考核合格。h）技术人员和安全管理人员的培训根据上级辐射管理部门组织的培训要求进行，其余人员的安全培训由公司的放射性同位素安全保卫与环境保护工作组管理人员组织进行。 i）在单独培训的基础上，辐射安全管理人员要经常对接触和使用放射性同位素的员工进行辐射安全教育，提高安全防护意识。 j ）建立培训档案与记录，并要妥善保管和存档。丹东东方测控技术有限公司年06月09日 2012

辐射安全培训考题集

辐射安全培训基础知识考题集一、单项选择题（35题） 1. 1896年，法国科学家（B ）发现天然放射现象，成为人类第一次观察到核变化的情况, 通常人们把这一重大发现看成是核物理的开端。 A. 卢瑟福 B.贝克勒尔 C.汤姆逊 D.居里夫人 2. 原子质量单位u等于（B ） A. 叱的1/16 B.弋的1/12 C?"O 的1/12 D. "0 的1/16 3. 下列哪一组核素是同位素：（D ） A. 和;He B.叢如?和咼K C. “"Co和"Co D.散/和?謙/ 4. 半衰期「72和衰变常数4的关系是：（C ） A? T]/2=ln3/ A B?T“2=ln4/人C? T]々=ln2/人D?T“2=ln5/久 5. 下而哪种粒子的穿透力最弱（C ） A?Y光子 B. B粒子C?《】粒子 D.中子 6. 丫光子把全部能量转移给某个束缚电子，使之发射岀去，而光子本身消失的过程叫做（C ） A. 电子对效应 B.康普顿效应 C.光电效应 D.穆斯堡尔效应 7. 下而哪一种不是B衰变的类型？（B ） A. B「衰变 B.韧致辐射 C. B '衰变 D.轨道电子俘获 8. 下列探测器的工作介质中哪一项不是闪烁体：（C ） A? Nal（Tl） B? CsI（Tl）C? BGO D? HPGc 9. 下列放射性核素，哪一种放射a粒子：（D） A. w）Co B?l37Cs C?弋D?24,Am 10?下列元素中哪一种对快中子的慢化能力最强：（B ） A.氧 B.氢 C.氮 D.碳 11?髙速电子轰击靶物质时，靶原子的层电子被电离而离?开原子，外层电子进入层轨道填补空位，多余的能量以辐射的形式释放，这种辐射光具有特泄的能量，叫做：（C ） A. B射线 B.转换电子 C.待征X射线 D.韧致辐射 12. 可通过T（d.nrHc反应来产生（B ）中子，这一能量的中子应用很广。 A? 2.5MeV B? I4MeV C? lOMeV D? 5MeV 13. 可用于烟雾报警器.容易对人体造成照射的放射源是（C ） A. Y放射源 B. B放射源 C."放射源 D.中子源 14. 可用作各种核仪表，如料位计，核子称，密度讣等的放射源是（A ） A?Y放射源 B. B放射源C?a放射源D?中子源 15. 在地质勘探和活化分析方而有广泛应用的放射源是（D ） A. Y放射源 B. B放射源 C. a放射源 D.中子源 16. 在放射源治疗中，进行近距离表浅治疗一般使用（B ） A. Y放射源 B. B放射源 C. a放射源 D.中子源

辐射安全培训规定

辐射安全培训规定 1主题内容与适用范围本标准规定了辐射安全培训工作的基本原则和有关要求。本标准适用于一切生产、研究和应用放射性物质和其它电离辐射源(或装置)的单位(以下简称辐射工作单位)内从事或涉及辐射工作的人员的辐射安全培训工作。本标准不适用于对专门从事辐射安全工作的人员培训。 2术语 2.1辐射安全在核能、核工业、放射性同位素及辐射应用中保护所有人员和环境免受过量的电离辐射危害。 2.2入岗培训工作人员在初次进入某辐射操作岗位之前，所必须接受的与该岗位的安全操作要求相适应的辐射安全培训。也可称作职业前培训。 2.3换岗培训辐射工作人员调换工作岗位时，由于岗位不同而必须补充的安全培训。 2.4再培训在入岗培训或换岗培训之后，由于辐射安全出现新的要求，或者由于脱离岗位较长时间而需要的再次培训。 2.5应急人员

在应急情况下，参加应急行动的各类非专门从事辐射安全工作的人员。 2.6有资格单位获得上级辐射安全主管部门认可的，有资格负责组织其管辖范围内辐射工作人员的辐射安全培训并发放培训合格证书的单位。 3基本原则和目的 3.1辐射安全培训是整个辐射安全实施计划不可缺少的一部分。一切辐射工作单位都必须对有关人员进行必要的辐射要培训，并经考核合格后由有资格单位发给相应的培训合格证书。 3.2培训合格证书应一式两联。由本人签名，有资格单位盖章。一联由辐射安全部门存档，另一联则交受训者本人。既作为他已通过该次培训的凭证；又表明受训人员开始负有遵守有关安全规定的义务。 3.3各类人员只有在他们取得必要的安全培训合格证书之后，才允许参加相应级别的辐射工作。否则应视情况追究有关人员的相应责任。 3.4辐射安全培训的目的至少应包括： a.了解本岗位工作中的辐射安全问题和潜在危险，并对其树立正确的态度； b.了解有关安全法规以及与本岗位有关的辐射安全规程； c.了解与掌握减少受照剂量的原理和方法，以及有关防护器具、衣具的正确使用方法； d.促进工作人员提高技术熟练程度，避免一切不必要的照射；

辐射工作人员培训计划

辐射工作人员培训计划 Final revision by standardization team on December 10, 2020.

辐射安全与防护培训试题

辐射安全与防护培训试题辐射是会对人们身体产生影响的，所以我们要进行辐射安全与防护。下文是辐射安全与防护培训试题，欢迎阅读! 辐射安全与防护培训填空题 1.一个放射源在单位时间内发生衰变的原子核数称为 ____活度，常用单位有 _____贝克 Bq__和_Ci 居里。 2. 地球上三个单独存在的放射系是____钍系 ____、 _铀系 _______ 和_锕- 铀系。 3. 用中子衍射截面测量原子核大小测出的原子核半径是___核力半径，用高能电子散射测量原子核大小及电荷形状因子测出的原子核半径是 ______电荷分布半径 ____。 4. 中子的产生主要是通过核反应或原子核自发裂变，基本上有三种方法：______同位素中子源、_加速器中子源 _______________ 和_反应堆中子源。 5.γ 射线与物质发生的相互作用主要有__光电效应、_康普顿效应和__电子对效应。 6. 探测器按其探测介质类型及作用机制主要分为___气体探测器、 __闪烁体探测器和__半导体探测器。 7.反应能Q 等于反应前后体系____质量____之差。当 1

_Q>0_____ 时，核反应为放能反应，当___Q<0___ 时，核反应为吸能反应。 8.核反应按入射粒子种类，可以分为 _____中子核反应 ______、___ 荷电粒子核反应和______光核反应 _____。 9. 天然辐射源主要来自 _宇宙射线、__宇生放射性核素和_____原生放射性核素。人工辐射源是用 __人工方法产生的辐射源，主要有 _核设施、______核技术应用的放射源 ______和_核试验落下灰。 10.放射性同位素在医学上的应用主要有 ______疾病诊断 _____、 __疾病治疗和______放射免疫分析 ______。辐射安全与防护培训多项选择题 1.常用的放射性药物诊断设备有： ( ABCD) A.γ 照相机 B.发射型计算机断层扫描装置(ECT) C.正电子发射计算机断层扫描(PET) D.骨密度仪 2.核仪表主要包括哪几部分 ?( BCD) A. 测量对象 B.放射源 C.辐射探测器 D.电子测量装置 3.工业上使用的核仪表应具有以下哪些优点 ?(ABD) A. 简单，快速 B. 不接触被测介质，不破坏测量对象 C.改良测量对象 D.使工业生产自动化 4.下列哪种属于 X 射线 ?(AB ) A. 特征 X 射线 B.韧致辐射 2

辐射安全培训规定GB11924.

辐射安全培训规定 GB 11924-89 1 主题内容与适用范围本标准规定了辐射安全培训工作的基本原则和有关要求。本标准适用于一切生产、研究和应用放射性物质和其它电离辐射源(或装置)的单位(以下简称辐射工作单位)内从事或涉及辐射工作的人员的辐射安全培训工作。本标准不适用于对专门从事辐射安全工作的人员培训。 2 术语 2.1 辐射安全在核能、核工业、放射性同位素及辐射应用中保护所有人员和环境免受过量的电离辐射危害。 2.2 入岗培训工作人员在初次进入某辐射操作岗位之前，所必须接受的与该岗位的安全操作要求相适应的辐射安全培训。也可称作职业前培训。 2.3 换岗培训辐射工作人员调换工作岗位时，由于岗位不同而必须补充的安全培训。 2.4 再培训在入岗培训或换岗培训之后，由于辐射安全出现新的要求，或者由于脱离岗位较长时间而需要的再次培训。 2.5 应急人员在应急情况下，参加应急行动的各类非专门从事辐射安全工作的人员。 2.6 有资格单位获得上级辐射安全主管部门认可的，有资格负责组织其管辖范围内辐射工作人员的辐射安全培训并发放培训合格证书的单位。 3 基本原则和目的 3.1 辐射安全培训是整个辐射安全实施计划不可缺少的一部分。一切辐射工作单位都必须对有关人员进行必要的辐射要培训，并经考核合格后由有资格单位发给相应的培训合格证书。 3.2 培训合格证书应一式两联。由本人签名，有资格单位盖章。一联由辐射安全部门存档，另一联则交受训者本人。既作为他已通过该次培训的凭证；又表明受训人员开始负有遵守有关安全规定的义务。

3.3 各类人员只有在他们取得必要的安全培训合格证书之后，才允许参加相应级别的辐射工作。否则应视情况追究有关人员的相应责任。 3.4 辐射安全培训的目的至少应包括： A. 了解本岗位工作中的辐射安全问题和潜在危险，并对其树立正确的态度； B. 了解有关安全法规以及与本岗位有关的辐射安全规程； C. 了解与掌握减少受照剂量的原理和方法，以及有关防护器具、衣具的正确使用方法； D. 促进工作人员提高技术熟练程度，避免一切不必要的照射； E. 了解与掌握在操作中避免或减少事故的发生或减轻事故后果的原理和方法，懂得有关事故应急的必须对策。 4 安全培训工作的组织实施 4.1 各单位的行政领导必须把辐射安全教育和培训列为职工教育计划的主要内容之一，并保证为培训提供必要师资和专项经费和时间。 4.2 安全培训计划的制定和实施应由有资格单位负责，或会同职工教育部门共同负责。也可由有资格单位委托合格的教育或科研机构进行其中的一部分中全部培训工作。培训计划应当能适应不同培训重点的要求，以满足不同设施的运行要求。4.3 在培训中承担教育培训工作的人员必须在该科目方面具有较高的理论水平和较丰富的实践经验，以便能从理论上和实际应用上对有关问题进行解释。 4.4 应该对每个工作人员的安全培训情况建立必要的档案。由培训部门记录各次培训中的课程名称及培训时间、考试或考核成绩等。所有这些记录应当由培训部门或行政主管部门保存足够长的时间。至少保存到该受训人员脱离辐射工作十年以后。 5 受训人员的分类及其培训要求依据工作人员进入辐射区域的频度、停留时间、他们在工作中所处地位的重要性以及其它照射情况，可以将受训人员分为下列五类。 5.1 职业受照人员。指那些在他们在职业性工作中经常有可能受到某种程度照射的人员。这类人员需要更多更系统的安全培训。附录A(参考件)中列举的一些内容可以考虑作为他们培训的内容的一些基本方面。可根据情况选择其中的必要部分并由此估计出所需的培训时间。对于这类人员的职业前培训以一周左右为宜。