七年级下册思想品德4-8课导学案

2012年上期道县四中七年级政治导学案（N0.19

执教者：

主备人合作教师年级审批领导审批授课日期潘猛跃邹小胜小组评价

课题

第八课法律护我成长

第二框题善用法律保护自己

课型新授

课时1课时

学习目标1、增强法律意识。增强敢于斗争、善于斗争的勇气和信心。

2、提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。学会与他人合作，机智勇敢地面对不法行为。

3、日常生活中自我保护的方法和技能。未成年人获得法律保护的方式和途径。

重点难点让学生树立起依法维权的法律意识，懂得运用不同的法律维权方式，保护自己的合法权益。让学生树立起敢于斗争的意识。

学习过程

一、自主学习

1、非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它包括：⑴向、

、、有关等等方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；

⑵通过、等方式，解决、，保障公民权益。

2、打官司指的是。它是指主持参与的处理的程序。

3、诉讼通常分为三种类型：诉讼、诉讼、诉讼。

4、违法犯罪分子往往是、的。我们与其斗争时，既要，又要。行之有效的好方法：设法稳住，记住歹徒，歹徒去向，及时拨打“”报警电话。

二、合作与探究

1．能够为我们提供法律帮助的机构是什么？

2.诉讼的含义？

3、为什么要同违法犯罪做斗争？

三、当堂训练

（一）、最佳选择(把你认为最符合题意的选项找出来，填在相应的括号内。)

1、护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，也是保护我们权益的最后屏障是（）

A．向政府部门寻求帮助以解决问题B．通过有关部门调解、仲裁解决争议

C．通过诉讼的方式来维护权益D．通过民间德高望重的人来调解

2诉讼通常分为三种，下列不属于诉讼的是（）

A．刑事诉讼B．、民事诉讼C．行政诉讼D．民事调解

3诉讼手段是我们维护合法权益的有效手段之一，我们可以向___________等各方面反映问题，以寻求帮助、解决问题（）

①政府有关部门②司法机关③人民团体④有关社会团体

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

4少年与违法犯罪分子做斗争既要勇敢，又要机智，要讲究智斗。对歹徒行凶，行之有效的方法有（）

①设法稳住歹徒②记住歹徒相貌③假装没看见，悄悄溜走④及时拨打“110”报警电话

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

（二）简答题

17．在北京市新出台的中小学学生守则和日常规范中，删除“敢于斗争”和“见义勇为”，

取而代之的是“主动报告”以及“遇到侵害善于斗争”等字眼。

（1）请问：为什么青少年遇到侵害要善于斗争？

因为违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。青少年在与其斗争时，机要勇敢，又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保存自己的起前提下，比较巧妙地将不乏分子抓获。

（2）当你面对凶恶狡猾的违法犯罪分子时，应该怎么办？

面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住其相貌特征，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等，都是行之有效的好方法。

四、课堂小结

教学反思：

2012年上期道县四中七年级政治导学案（N0.20）

执教者：

主备人合作教师年级审批领导审批授课日期潘猛跃邹小胜小组评价

课题期末总复习课型复习

课时1课时

学习目标1、第一单元做自尊自信的人

2、第二单元做自立自强的人

重点难点1.么说尊重他人就是尊重自己，2.到自信？3. 人生为什么需要自立，4. 、少年怎样才能自强？

学习过程

一、知识点识记

1、自尊、知耻、虚荣的关系

2、如何理解尊重他人，就是尊重自己？（为什么/必要性）

3、什么是自信？（定/含义）

4、区别自信、自负、自卑（三者的特点）

5、为什么自信是成功的基石？（只有自信才能成功？/意义/重要作用/必要性）