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2010.11.30三年级语文6单元练习

三年级语文第六单元练习

班级________学号______姓名_______________

一、看拼音写词语。

zú jì jiǎo yìn bèi ké shū shu wú yǐng wú zōng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qī fu zhēng chǎo bài fǎng shǒu bì zì y?u zì zài

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qí guài kuàng wù jiū jìng méi tàn pīn mìng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。

欺( ) 谁( ) 怪( ) 险( ) 竞( ) 期( ) 难( ) 经( ) 脸( ) 竟( ) 印( ) 知( ) 跟( ) 叔( ) 纷( ) 迎( ) 智( ) 根( ) 舒( ) 粉( ) 壳ké( ) 兴xīng ( )

qiào ( ) xìng( )

三、给带点字选择正确的读音。

1、发人深省.(shěng xǐng)丢三落.四(lu? là)

亲密无间.(jiān jiàn) 称.霸一方(chēng chèn)

兴.风作浪(xīng xìng) 作恶.多端(è wù)

2、睡莲在在盛.(chéng shèng)满水的水缸里盛.(shèng chéng)开了。

四、将成语填充完整。

和风( ) ( ) 春风( ) ( ) ( ) ( )唤雨栉风( ) ( ) 未风( ) ( ) 见风( ) ( ) 凄风( ) ( ) 无()无()( ) ( )不齐庞然( ) ( ) ( ) ( )美奂巧夺()( )

五、造句。

1、纷纷:

2、激烈:

六、给句中画线的部分换上一个恰当的词语。

1、这群杂草一起挤上来,跟小稻秧拼命抢营养。()

2、没等小稻秧说完,这群杂草不容许辩解,就上去抢营养。()

3、杂草语音低沉,没有力量地说:“完了,我们都喘不过气来啦。()

4、川川对一件事情特别爱问个明白,探个究竟。()

七、阅读理解部分。

1、突然一声呼啸,一个_________________腾空而起。只见他_________________的翅膀,___________脑袋,____________的机尾,转眼间便飞得_________________。“他”指的是_________________,_______ __________写出了他的速度快。

2、石头书上的“字”指的是在石头书上留下的_______________、_______________和颜色、形态各异的_______________,而石头书上的“画”,指的是_______________、_______________、_______________等化石。

3、小稻秧望着这群_______________的杂草,说:“我刚搬到大田,_______________,_______________?”这群杂草_______________,_______________,_______________地跟小稻秧抢_______________。小稻秧气得_______________,当场就_______________。

八、把下面排列混乱的句子重新整理成一段通顺的话。

( ) 又一块落在湖边休息,一刻也不分离。

( ) 秋风吹来,天气渐渐变冷了。

( ) 晚上睡觉,也总有一只大雁放哨。

( ) 它们有时候排成“一”字,有时候排成“人”字。

( ) 一队队的大雁往南飞。

( ) 一块儿飞过高山,飞过大河。

九、阅读短文,回答问题。

_____________________

我家有一只小闹钟。它造型精巧,走时准确。它那浅黄色钟壳的正面,镶(xiāng)着一圈美丽的金边。圆圆的钟盘上罩着一块透明的玻璃,看上去,多像十五的月亮啊!十二颗明星般的计时刻度,嵌(qiàn)在天蓝色的钟面上,金光闪闪,真叫人喜爱!小闹钟“嘀答、嘀答”日日夜夜,一刻不停。每当收音机里响起报时的最后一声时,它的分针总是笔直地指在表示“12”的金星上。

1、给这篇短文加上合适的题目。

2、按要求写词语。

①例:滴答滴答、、

②在短文中找出合适的词,填在括号里。

( )的金边( )的钟盘

( )的玻璃( )的钟面

3、用“~~~~~”划出文中打比方的句子。

这句话中,把比作。

4、这篇短文共句话,是围绕(哪一句话)写的。

十、作文。

请你认真观察一下,写一种你喜欢的文具,看看它是用什么材料制作的,外表怎样,有什么用途。

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