血型符号

盘县第九中学2015年高一语文第二学期第一次月考试题（考试时间：150分钟分值：150分）

考号班级姓名

一．基础知识（15分，每小题3分）

1．下列各组词语中，加点字读音都正确的一项是（）

A．怯弱（qiè）纨绔（kù）戏谑（xuè）敛气屏声（bǐng）

B．拓片（tu?）负疚（jiù）悚然（sǒng）沸反盈天（fú）

C．吞噬（shì）脊髓（suí）撬开（hào）韬光养晦（huì）

D．石栈（jiàn）朔漠（sù）迁谪（zhé）群山万壑（hè）

2．下列各组词语中，字形完全正确的一项是（）

A．洗漱纳罕孽根祸胎懵懂顽童

B．寒喧踌躇惴惴不安瘦消不堪

C．残骇桅杆司马轻衫咀嚼赏鉴

D．抚赝缭倒恬然自安赴汤蹈火

3．下列各句中，加点的成语使用恰当

．．的一句是（）

A．李明海已经是高三学生了，还藕断丝连

．．．．地和他两个初中同学在一起吃饭，尽管三个男孩儿都不在同一个班。

B．经理表示：往者不可谏，来者犹可追

．．．．．．．．．．．，一定要在去年取得巨大成功的基础上，增加产量，拓宽销售渠道，争取更好业绩。

C．这座小学庭院狭小，房屋破旧，室内光线阴暗，同对面富丽堂皇的县委办公大楼不可

同日而语

．．．．。

D．老实说，大家经过这么多年的艰苦努力，取得了如此辉煌的成绩，这的确是一件大快

．．

人心

．．的事。

4．下列各句中，没有语病的一句是()

A．由于连日暴风雨，使荷兰海岸出现大批流离失所的海豹孤儿。它们如果继续暴露在外，几乎难逃死亡的命运。幸好当地的志愿者们建立起了海豹孤儿院。

B．过去氢化植物油被广泛用作植脂末的原料，但越来越多的证据表明，氢化植物油中的反式脂肪酸对人体无益，只会增多心血管疾病的风险。

C．活性炭组成成分主要是木炭、各种果壳和优质煤等配置而成，通过物理和化学方法对原料进行破碎、过筛、催化剂活化、漂洗、烘干和筛选等工序加工制造而成。

D．国务院安全生产委员会办公室提出要求，各地要建立健全校车安全管理法律法规体系和安全管理制度，明确校车优先通行权利，加强校车监管，保障校车安全。

5. 下面三句是课文《林黛玉进贾府》中对三个人的描写。所写人物及排序正确的一项是（）

①年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。

②肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。

③削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。A．①林黛玉②贾探春③贾惜春

B．①林黛玉②贾迎春③贾探春

C．①贾迎春②贾探春③贾惜春

D．①贾元春②贾迎春③贾探春

二．默写. （10分）

6、根据上下文的提示，在横线上填入相关的内容。（每空一分）

①上有六龙回日之高标，。

②，枯松倒挂倚绝壁。

③江间波浪兼天涌，。

④，独留青冢向黄昏。

⑤，不尽长江滚滚来。

⑥，别时茫茫江浸月。

⑦千呼万唤始出来，。

⑧去来江口守空船，。

⑨同是天涯沦落人，。

⑩，蓝田日暖玉生烟。

三、阅读下面一首唐诗，按要求回答问题。（10分）

长信秋词五首(其一)

王昌龄

金井梧桐秋叶黄，

珠帘不卷夜来霜。

熏笼玉枕无颜色，

卧听南宫清漏长。

7、诗题为“秋词”，那么，作者在诗中写了哪些景象?作用是什么?（3分）

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8、诗歌塑造了怎样的人物形象，请简析。（3分）

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9、这首诗在构思立意和表现手法上有何特点? （4分）

四、文言文阅读（19分）

阅读下文，回答后面的问题。

卢绾者，丰人也，与高祖同里。卢绾亲与高祖太上皇相爱。及高祖、卢绾壮，俱学书，又相爱也。高祖为布衣时，有吏事辟匿，卢绾常随出入上下。及高祖初起沛，卢绾以客从，入汉中，为将军，常侍中。从东击项籍，以太尉常从，出入卧内，衣被饮食赏赐，群臣莫敢望。绾封为长安侯。高祖已定天下，欲王卢绾。汉五年八月，乃立卢绾为燕王。诸侯王得幸莫如燕王。汉十一年秋，陈豨反代地，高祖如邯郸击兵，燕王绾亦击其东北。当是时，陈豨使王黄求救匈奴。燕王绾亦使其臣张胜于匈奴，言豨等军破。张胜至胡，故燕王臧荼子衍出亡在胡，见张胜曰：“公所以重于燕者，以习胡事也。燕所以久存者，以诸侯数反，兵连不决也。今公为燕，欲急灭豨等。豨等已尽，次亦至燕，公等亦且为虏矣。公何不令燕且缓陈豨而与胡和？事宽，得长王燕；即有汉急，可以安国。”张胜以为然，乃私令匈奴助豨等击燕。燕王绾疑张胜与胡反，上书请族张胜。胜还，具道所以为者。燕王寤，乃诈论他人，脱胜家属，使得为匈奴间。而阴使范齐之陈豨所，欲令久亡，连兵勿决。豨常将兵居代，汉使樊哙击斩豨。其裨将降，言燕王绾使范齐通计谋于豨所。高祖使使召卢绾，绾称病。上又使辟阳侯审食其、御史大夫赵尧往迎燕王，因验问左右。绾愈恐，闭匿，谓其幸臣曰：“非刘氏而王，独我与长沙耳。往年春，汉族淮阴；夏，诛彭越，皆吕后计。今上病，属任吕后。吕后妇人，专欲以事诛异姓王者及大功臣。”乃遂称病不行。其左右皆亡匿。语颇泄，辟阳侯闻之，归具报上，上益怒。又得匈奴降者，降者言张胜亡在匈奴，为燕使。于是上曰：“卢绾果反矣！”使樊哙击燕。燕王绾悉将其宫人家属骑数千居长城下，候伺，幸上病愈，自入谢。高祖崩，卢绾遂将其众亡入匈奴，匈奴以为东胡卢王。居岁馀，死胡中。

（节选自《史记?韩信卢绾列传》）

10.对下列句子中的词语的理解，不正确的一项是（3分）（）

A.事宽，得长王燕宽：宽容。

B.燕主寤，乃诈论他人寤：醒悟。

C.往年春，汉族淮阴族：族灭。

D.今上病，属任吕后属：委托。

11.下列句子编为四组，全都表明卢绾“亡入匈奴”的原因的一项是（3分）（）

①其裨将降，言燕王绾使范齐通计谋于豨所②降者言张胜亡在匈奴，为燕使③高祖使使召卢绾，绾称病④语颇泄，辟阳侯闻之，归具报上，上益怒⑤其左右皆亡匿⑥使樊哙击燕

A.①③④

B.①⑤⑥

C.②③⑤

D.②④⑥

12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）

A.卢绾和高祖是同乡更是亲密朋友。他跟随高祖打天下，受到高祖的宠爱，先封为长安侯，后被立为燕王。

B.卢绾对高祖有戒备之心源于他派张胜到匈奴。张胜同意臧衍对形势的分析，而张胜回国后的说明使卢绾醒悟了。

C.当高祖得知卢绾曾派范齐到陈豨那儿交流计谋时，两次派使臣召见卢绾，卢绾都借口生病不入朝谒见高祖。

D.从卢绾对其幸臣所说的一番话可知，卢绾对吕后专想借故诛杀异姓王和大功臣的做法极为不满。

13.把文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）燕所以久存者，以诸侯数反，兵连不决也。（4分）

（2）脱胜家属，使得为匈奴间。（3分）

（3）非刘氏而王，独我与长沙耳。（3分）

五、小说阅读（26分）

血型符号

马金章

那天夜里，熄灯号悠长的颤音像一只无形的手，一下揪住了他的心，揪得他七慌八乱，离凌晨五点仅剩七个小时了呀。

“娘，您路上劳累，就先歇吧。”他截断娘绵长无尽的话，抓起军上衣，想赶紧在左口袋上沿儿缝上部队代号，姓名和血型。

娘把军衣从他手里扯过去：“让娘缝。”

“我会缝。到部队一年，我连被子都会缝呢。”

“会归会，娘在跟前，就该娘缝。”

“是缝字。”他知道娘大字不识一个。

“你用笔写上。依着样儿，娘还能描花绣凤哩。

他掏出钢笔，在口袋上沿儿一笔一画写上“33702张强根O型”的字样儿。

“衣上缝字干啥？”娘一边穿针引线，一边问。

“战友这么多，一色一式衣服，缝上字，不易串换，丢了好找。”说这话时，他舌头有点打拐发硬。

娘嗯了一声。她沉默了一会儿，停下手中的针线，看着他问：“根儿，离家一年了，想娘不？”

他心一紧，但还是用平静的口气说：“想娘时，合上眼，娘就到跟前了。”

娘笑了。娘心中盛不下的甜蜜正从她那眯细的眼角溢出来。

他入伍离家的那天晚上，娘摸着他的头说：“根儿，到了部队，若想娘，就合上眼，心里轻轻喊声娘，娘就到你跟前了。”他当时以为娘开玩笑，可到部队一试，果真灵验。后来，他就把这法儿传给了战友，战友们试了都说灵。他们戏称这法儿为“强根定理”。可这定理的发现者不是他强根，是娘呀。

他端详着娘：娘的头发已由去年的灰白变为银白，脸上的皱纹也加深了一些，像一道道反画的抛物线。娘今天突然来部队，莫非听到了什么风声，还是意外巧合……强根想了想，试探着问：“娘也想儿吧？要不，这么远来……”

娘咧嘴笑了：“儿是娘身上掉下的肉，想不想，你说呢？”

强根嘿嘿笑了。笑过，心一沉，嗫嚅地说：“娘，前一段，我参加了部队高校统考，但没考上，孩儿无能，这辈子，恐怕不能穿四个兜儿的军服给娘荣耀了。”说过这些，他不安地看着娘。

娘停住针，用异样的眼光审视儿子一会儿，说：“根儿，娘送你到部队，不图你混个一官半职，只求你出息个人样儿。”

娘的话，似一股清凌凌的泉水在儿子心头漫过。强根感到清爽爽、甜丝丝的。

娘这时已缝到“O”字，缝着缝着，娘的手哆嗦起来。娘慢慢抬起头，意味深长地打量着儿子：“根儿，这是血型符号吧？”

他惊愕了，娘怎么认识血型符号？

“根儿，你有事瞒着娘。抗美援朝时，送你爸上前线，我给你爸缝衣服，你爸衣服上，就有这么个圈圈儿。”

娘的声音发颤。

听了娘这话，强根心头一阵滚热，欣喜和愧疚的泪水夺眶而出，他觉得再也不能隐瞒娘

了，他抹着泪水说：“娘，天一亮，我就要随部队，奔赴前线保卫边疆了。”

娘听了什么也没说。

在娘手里，绿军装上红色的圆慢慢合拢了。

“娘。”他一下扑到娘的怀里。

娘紧紧地搂着儿子。

这时，世界上一切声音都不复存在了。他听到的，只有娘嗵嗵的心跳声。（选自《小小说选刊》2002年第24期）

14.请梳理和概括小说的情节内容。（4分）

①开端：娘执意替儿子在军衣上缝字。

②发展：；

③高潮、结局：。

15．小说塑造了“强根”和“母亲”两个人物形象，但在描写方法上各有侧重，试作分析比较。（4分）

16.根据提示填空。（10分）

①那天夜里，熄灯号悠长的颤音像一只无形的手，一下揪住了他的心，揪得他七慌八乱，离凌晨五点仅剩七个小时了呀。儿子慌乱的是

②娘心中盛不下的甜蜜正从她那眯细的眼角溢出来。

娘感到“甜蜜”的是

③他端详着娘：娘的头发已由去年的灰白变为银白，脸上的皱纹也加深了一些，像一道道反画的抛物线。儿子看着日益苍老的母亲，一定心潮难平，他当时想到的是

④听了娘这话，强根心头一阵滚热，欣喜和愧疚的泪水夺眶而出。

强根感到“欣喜”的是感到欣喜的是：，感到“愧疚”的是

17. “娘听了什么也没说”，其实娘的心里着一定装着挂念和担忧，也可能装着安慰与鼓励，但她为什么“什么也没说”？（4分）

18. 对于一位战士来说，在军衣上缝上血型符号意味着什么？对于一位母亲来说，替儿子缝上血型符号说明了什么？（4分）

六、语言运用。（10分）

19、把下列句子组合成语意连贯的一段话，填入后面语段的横线上。（只填序号）（6分）

①如果没有微风，没有树叶的坠落和林鸮的鸣叫，周围本是一个万籁俱寂的世界。

②几株稀疏的白桦在微风中摇曳，在这平静如镜的光海里变成了几处漂浮的岛屿。

③流淌的小河在这树林间时隐时现，河水辉映着夜空的群星。

④对岸是一片草原，草原上沉睡着如洗的月光。

天鹅绒般的淡蓝的月光照进树林，把一束束光芒投射到最深的黑暗之中。___________。远处不时传来的尼亚加拉瀑布低沉的咆哮，穿过重重荒原，最后湮灭在遥远的森林之中

20．校刊“文学形象我来评”栏目向同学们征稿，请你从下面给出的三个人物中任选一位进行点评，向该栏目投稿。（不超过60字）（4分）

凤姐（《林黛玉进贾府》）祥林嫂（《祝福》）桑地亚哥（《老人与海》）

七、写作训练(60分)

21．阅读下面的文字，根据要求作文。

有人说：生命仿佛一场放逐和流浪，只是大部分人都将自己交给了俗世，用别人和社会的既定的轨道羁绊自己前行的脚步。

其实，内心的声音——那些关乎灵魂、关乎真我的声音，时时在向我们发出召唤！

请以“做自己”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意；②除诗歌外文体不限；③文体特征鲜明。