正方学生工作管理系统学生用户操作手册改

正方学生工作管理系统【通用】

学生用户操作手册

正方软件股份有限公司

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目录

1引言 (2)

1.1编写目的 (2)

1.2项目背景 (2)

2软件概述 (2)

2.1目标 (2)

2.2功能 (2)

2.3性能 (3)

3使用说明 (3)

3.1登录系统 (3)

3.2系统管理 (4)

3.2.1密码修改 (5)

3.3学生信息 (5)

3.3.1在校生信息 (5)

3.3.2信息修改申请 (6)

3.4学生资助 (6)

3.4.1家庭情况 (6)

3.4.1.1填写调查表 (6)

3.4.2困难生认定 (7)

3.4.2.1困难生申请 (7)

3.4.3资助管理 (9)

3.4.3.1资助申请 (9)

3.5勤工助学 (11)

3.5.1岗位人员管理 (11)

3.5.1.1学生岗位申请 (11)

3.5.2我的勤工助学 (12)

3.5.2.1学生岗位查询 (12)

3.5.2.2我的勤工岗位 (12)

1引言

1.1编写目的

本规格手册的目的在于阐明学生工作管理信息信息的使用，本手册适用于学生用户。

1.2项目背景

新版正方学生工作管理信息系统，是在整合了100多所本专科高校针对学生在校期间过程中，从学生、生活、思想等各方面进行全面管理工作，于2007年集成开发完成的。目前高校的学生工作管理涵盖面广，业务繁多，流程多样，工作量大，但是学生工作管理部门人员配备却是有限的，在这样的情况下，学生工作管理部门的老师就承担了很大的压力，大量的工作堆积在一起的时候就可能遗漏或者容易造成不必要的工作失误。学生工作管理信息系统就是为了解决这些问题，并且充分利用学生工作管理部门的人力资源，通过信息化、数字化、网络化办公对学生的学习、生活、思想等各方面的进行全面管理，同时结合学生工作管理业务，制定相应的业务管理流程，简化工作内容，提高工作效率，以实现学生工作管理的简单、高效、优质为目的的办公服务系统。

2软件概述

2.1目标

减少了教师和工作人员在处理学生相关工作中的工作量；

充分利用学生工作管理部门的人力资源，通过信息化、数字化、网络化办公对学生的学习、生活、思想等各方面的进行全面管理；

解决高校的学生工作管理涵盖面广，业务繁多，流程多样，工作量大，但是学生工作管理部门人员配备却是有限的情况下，大量的工作堆积在一起的时候就可能遗漏或者容易造成不必要的工作失误。

2.2功能

学生工作管理信息系统由首页、系统维护、思政队伍、学生信息、评奖评优、学生资助、违纪处

分、勤工助学、党团建设、公寓管理、日常事务等功能模块组成。登录系统时，根据自身身份类型选择，系统将自动登录到相应的身份通道。

具体功能规划如下图所示：

2.3性能

学生工作管理信息系统最高能承受300-500人同时在线，最大能承受300个并发。

3使用说明

3.1登录系统

首先进入学工部网站，学生工作管理信息系统登录页面，如下图所示：

学生工作管理信息系统登录后首页界面如下图所示。

3.2系统管理

学生用户在该模块下可以修改自己的登入密码。

3.2.1密码修改

用于维护用户登录密码，如下图所示。

3.3学生信息

3.3.1在校生信息

用于学生查看自己详细信息，如下图所示。

3.3.2信息修改申请

用于学生自行修改基本信息、家庭信息及其他信息中可修改的信息，如下图所示。

3.4学生资助

3.4.1家庭情况

3.4.1.1填写调查表

用于学生用户填写自己的家庭境况，如下图所示。

3.4.2困难生认定

3.4.2.1困难生申请

用于学生维护自己的困难生认定申请，如图：

（1）填写申请表

学生申请困难生认定，如下图所示：

（2）修改申请表

学生选择一条未审核的申请记录点击【修改申请表】，修改申请信息，如下图所示：

（3）提交申请

学生选择一条未提交的申请记录点击【提交】按钮，提交申请。

（4）撤销申请

学生选择一条审核中的申请记录点击【撤销】按钮，撤销提交申请。

（5）下载登记表

选择一条申请记录，点击【下载登记表】，根据填写的申请信息下载成word文件。

3.4.3资助管理

3.4.3.1资助申请

用于学生维护自己的资助申请，如图：

（6）填写申请表

学生申请资助项目，如下图所示：

（7）修改申请表

学生选择一条未审核的申请记录点击【修改申请表】，修改申请信息，如下图所示：

（8）撤销

学生选择一条未审核的申请记录点击【撤销】，删除申请信息，如下图所示：

（9）下载登记表

选择一条申请记录，点击【下载登记表】，根据填写的申请信息下载成word文件。

3.5勤工助学

3.5.1岗位人员管理

3.5.1.1学生岗位申请

用于学生申请勤工岗位

3.5.2我的勤工助学

3.5.2.1学生岗位查询

用于学生查询学校的用人岗位勤快情况，如下图所示。

3.5.2.2我的勤工岗位

用于学生用户可以在此查看自己在勤工助学中的岗位信息，如下图所示。

正方学生工作管理系统学生用户操作手册改

正学生工作管理系统【通用】 学生用户操作手册 正软件股份有限公司

1 引言 (2) 1.1 编写目的 (2) 1.2 项目背景 (2) 2 软件概述 (2) 2.1 目标 (2) 2.2 功能 (2) 2.3 性能 (3) 3 使用说明 (3) 3.1 登录系统 (3) 3.2 系统管理 (4) 3.2.1密码修改 (5) 3.3 学生信息 (5) 3.3.1在校生信息 (5) 3.3.2信息修改申请 (6) 3.4学生资助 (6) 3.4.1家庭情况 (6) 3.4.1.1填写调查表 (6) 3.4.2困难生认定 (7) 3.4.2.1困难生申请 (7) 3.4.3资助管理 (9) 3.4.3.1资助申请 (9) 3.5勤工助学 (11) 3.5.1岗位人员管理 (11) 3.5.1.1学生岗位申请 (11) 3.5.2我的勤工助学 (12) 3.5.2.1学生岗位查询 (12) z

3.5.2.2我的勤工岗位 (12) 1引言 1.1编写目的 本规格手册的目的在于阐明学生工作管理信息信息的使用，本手册适用于学生用户。 1.2项目背景 新版正学生工作管理信息系统，是在整合了100多所本专科高校针对学生在校期间过程中，从学生、生活、思想等各面进行全面管理工作，于2007年集成开发完成的。目前高校的学生工作管 理涵盖面广，业务繁多，流程多样，工作量大，但是学生工作管理部门人员配备却是有限的，在这 样的情况下，学生工作管理部门的老师就承担了很大的压力，大量的工作堆积在一起的时候就可能 遗漏或者容易造成不必要的工作失误。学生工作管理信息系统就是为了解决这些问题，并且充分利 用学生工作管理部门的人力资源，通过信息化、数字化、网络化办公对学生的学习、生活、思想等 各面的进行全面管理，同时结合学生工作管理业务，制定相应的业务管理流程，简化工作容，提高 工作效率，以实现学生工作管理的简单、高效、优质为目的的办公服务系统。 2软件概述 2.1目标 减少了教师和工作人员在处理学生相关工作中的工作量； 充分利用学生工作管理部门的人力资源，通过信息化、数字化、网络化办公对学生的学习、生活、思想等各面的进行全面管理； 解决高校的学生工作管理涵盖面广，业务繁多，流程多样，工作量大，但是学生工作管理部门人员配备却是有限的情况下，大量的工作堆积在一起的时候就可能遗漏或者容易造成不必要的工作失误。

学生工作管理系统解决方案

学生工作管理系统 一、系统简介 校园的学生管理工作内容庞杂，需要消耗大量的人力，而且在传统管理方式下，往往出现管理混乱、工作效率低等问题。学生工作管理系统主要面向学生处、思政教师、学生学业导师和全体学生，是针对学校学生日常事务进行管理的专业管理系统。 学生工作管理系统包括系统维护、思想教育管理、评奖评优管理、对外交流管理、学生资助管理、勤工助学管理、心理健康管理、军训管理、违纪处分管理、学籍管理、就业管理、其他数据管理、日常事务管理、公寓管理、思政队伍管理、社会工作管理等子系统。支持学生工作管理部门、工作人员和全校学生通过网络发送和接收有关信息，开展在线的业务处理，支持按权限管理的各种申请、查询和统计报表的输出打印功能。 河北科曼学生管理系统拥有强大的数据查询、统计、报表输出、信息交互等功能，具有简单、易用、可操作性强等特点。通过引入科曼学生管理系统，能够增强学生管理工作的信息化建设，及时掌握学生的各类信息，加强学校与家长的沟通，提升对学生管理工作的效率和质量。

二、系统功能 河北科曼学生管理系统是数字化校园建设中的重要组成部分，是教务工作的综合性管理平台。通过大量子系统的接入，使系统服务涵盖学生工作的各个环节，形成高效稳定、功能全面、扩展灵活、管理方便的新型智能管理平台。 1、学生事务管理 在学生工作管理系统中，学生事务管理是基础功能，它包含了学生基本信息管理、学生日常管理、记录奖惩情况等。借助这一功能，管理者能够随时查看、统计全校学生各种基本详细信息，并能导出相关信息。对校外住宿、请假、离校、学生活动组织等情况快速掌握。 2、助学管理 助学管理系统包括贫困生档案、助学金、勤工助学、贫困资助、助学贷款等内容。系统自动审核学生贫困申请，建立学生贫困档案；审核学生勤工助学申请，确定勤工助学学生；为在校特困生、受资助生、少数民族学生发放资助，登记资助金额，发放原因。 3、评奖评优管理 学生工作管理系统能够实现学生在校期间的奖学金评定、优秀学生、优秀毕业生等评定管理，实现由学生处负责人在线设置各项奖励的评定等级、评定原则、人数、金额等。

学生信息管理系统之业务分析与需求分析

业务分析与需求分析 一、概述 1.1编写目的 此文档对《学生信息管理系统》做了全面的用户需求分析，明确索要开发的软件具有 的功能、性能，是系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求，并在此基础上 进一步提出概要设计说明出和完成后续设计与开发工作。编写该文档的目的是为能够更加 准确的明白该系统的需要，对所开发的软件的功能、性能、用户界面及运行环境等做出详 细的说明。 本说明书的预期读者为客户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项 目管理人员等。 1.2项目背景 (1)软件系统名称：学生信息管理系统。 (2)本项目的任务提出者：XXXX (3)项目概述：随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们 深刻认识，它已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。现今学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增长，人工管理信息的缺点日渐突出，面对庞大的学生信息量，学生信息管理系统成为了学生管理不可缺少的部分，它对于学校的管理者来说都至关重要。 二、业务分析 2.1业务调查 学生信息管理系统可以为学生、老师、系统管理员提供相应服务。通过正确的登陆信息 进入系统后，可以进行相关的记录、查询、修改信息。涉及学生、老师、班级、课程、分数、题库相关信息。 2.2业务流程 2.2.1流程概述 1、初次使用该系统的老师和学生需要注册，填写相关信息，由系统创建老师账户，学生

账户，记录老师和学生信息，赋予相关权限。 2、学生和老师采用正确的学号、密码登陆账户，可以进行查询与修改个人信息。 3、学生可以查询教师相关信息，系统可以记录与修改教师信息 4、学生和老师可以查询班级相关信息，系统可以记录与修改班级信息。 5、学生和老师可以查询课程相关信息，系统可以记录与修改课程信息。 6、学生和老师可以查询某课程分数相关信息，老师可以记录与修改某课程分数信息。 7、学生可以导出与查询测试问题，系统可以记录与修改测试问题。 8、系统管理员可以创建与删除学生和老师账户。 2.2.2整体的业务流程图 2.3 功能模块分析 大致可以分为学生管理、教师管理、班级管理、课程管理、分数管理、题库管理、系统管理等模块。

学生工作管理系统使用手册

学生工作管理系统使用手册 （学生版） 西安外国语大学学工部·学生处制 二Ｏ一四年十月

目录 一、用户登录 (1) 二、界面布局 (1) 三、平台首页 (2) 四、学籍档案 (3) 五、日常管理 (5) 六、常见问题 (5)

一、用户登录 1、进入“学生处网站”—“学工系统”页面。 2、“用户名”为学号，“密码”为个人设置的登录密码，“用户类型”为学生。新生入学两周内开通账号，用户名为学号，初始密码为身份证号，密码自行修改并妥善保管。如忘记登录密码，请持学生证到辅导员老师办公室修改。已毕业研究生自毕业之日起注销账号。 3、进入系统后，点击一级菜单最右侧的“退出”，安全退出系统。系统菜单见下章介绍。 二、界面布局 1、页面上方为系统一级菜单，如图： 点击一级菜单的某一项，页面左侧会更新相应的二级菜单，如图：

2、点击二级菜单的某一项，右侧会更新相应的操作页面。在每一个操作页面几乎都有一个问号图标，点击它可以查看使用说明。如图： 三、平台首页 1、进入系统后，第一个页面为“平台首页”，该栏目下没有二级菜单。 2、页面上半部为“平台公告”，分为三类：学生处公告、学院公告、辅导员公告。 3、点击每一行的标题文字，弹出公告具体内容。 4、页面下半部为“学生处网站”信息，信息来自学生处网站“通知公告”和“新闻动态”栏目。点击相应的条目，将会在新窗口打开网站内容。

四、学籍档案 1、学籍信息 显示在校生的学籍信息及电子照片。如果页面上端显示“该同学的电子学籍档案不完整！”字样，请及时完善学籍信息，以免影响部分功能（如网上选课、网上报名等）的使用，如图。 必须填写以下所有字段，方可使电子学籍档案完整，缺一不可：学号、姓名、姓名拼音、生源地、性别、出生日期、身份证号、政治面貌、民族、婚否、院系名称、专业名称、年级、班号、层次、学制、学习形式、入学日期、注册状态、籍贯、家庭所在地、家庭地址、家长姓名、家长单位、家长电话、住宿情况、住宿地址、个人电话、电子邮件、特长、奖惩情况、学习经历、辅导员姓名。其中的部分信息并不需要本人填写，如层次、学制、学习形式、入学日期、注册状态等。 学籍信息并非对所有管理人员可见。学生工作管理系统根据不同用户权限开放不同的信息范围，学籍信息中涉及个人隐私信息的部分仅辅导员可见。这些隐私信息是：身份证号、出生日期、住宿地址、特长爱好、生源地、籍贯、家庭地址、家长姓名、家长电话、家长单位、奖惩情况、学习工作经历、备注。 2、信息修改 点击页面左侧二级菜单的“信息修改”，完善自己的学籍信息。 操作要求如下：

学生信息管理系统

任务书 实训题目：学生信息管理系统 设计容：设计一个计算机管理系统完成学生信息管理的基本操作。设计环境：本系统采用SQL Server2005 Express创建后台数据库，前台开发工具利用Visual Studio 2005进行开发，编程语言采用C# ，程序架势采用C/S结构。 设计要求：数据库设计要合理，设计的容包括数据库管理系统的选择、数据实体的确定、数据实体的E-R图和数据库的实现。 实现目标： 1）实现各类信息的录入，修改，删除操作； 2）实现学生的查询，管理员的维护等操作； 3）实现查询，修改时需要根据用户的类别对于访问权限自动做限制；4）实现各种查询操作，方便用户查找信息； 5）实现信息录入操作，方便管理员维护学生信息。

1．需求分析 1.1 课题背景 随着科学技术的不断提高，计算机科学技术日趋成熟，作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息进行管理，具有手工管理无法比拟的优点。学生信息管理的自动化处理，对于保障学生信息的完整性，提升管理水平，具有十分重要的意义。 1.2 课题目的 目前大学生数量增加，原有的人工档案管理模式已不能适应现在工作的需要。同时，旧的管理方法也不利于推广计算机应用。为使学生信息管理工作科学化、规化，更好地适应当前学生信息管理的工作需求，缓解手工管理存在的弊端就必须采用计算机辅助管理。该系统的建立不但给学校学生管理部门带来了方便，也节省了工作时间从而提高了工作效率。 1.3 可行性分析 1)技术可行性 技术可行性包括一下几个方面：硬件，系统软件，应用软件，技术人员。针对这四个方面可行性都是没有问题的，系统预采用Visual C# 2005编程语言加SQL Server数据库。

学生管理系统的设计与实现

学生管理系统的设计与实现

目录 第一章系统概述 (3) 1.1系统开发背景 (3) 1.2系统概况 (4) 第二章系统分析 (5) 2.1系统需求分析 (5) 2.2开发环境及系统的框构简介 (5) 第三章系统设计 (6) 3.1系统架构设计 (6) 3.2系统功能模块设计 (6) 3.3系统业务流程图设计 (7) 3.4数据库设计 (8) 3.4.1数据库需求分析 (8) 3.4.2 数据库概念结构设计 (8) 3.4.3 数据库逻辑结构设计 (8) 第四章系统实现 (10) 4.1主界面实现 (10) 4.2搜索功能模块实现 (12) 4.3 系统功能模块实现 (13) 第五章系统测试 (15) 5.1功能测试 (15) 5.2测试用例 (16) 第六章总结 (17)

第一章系统概述 1.1系统开发背景 随着高校规模的不断扩大，学生数量也急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长，各类学生的统计分析工作也越来越困难，面对如此繁杂的工作，为了能够为高校学生信息管理提供一种更加高效实用的管理手段，为学生信息的存储、计算、统计、分析、交流提供一种更加安全快捷的信息平台，并且能够减少大量的人工操作，以及在人工操作中由于人为因素而引起的数据错误，保证学生信息数据的安全性和完整性，使学生管理人员能够轻松,正确无误地完成各项工作，为学生管理工作服务。 意义： 1、保证信息的准确性和时效性，随时通过计算机对系统进行管理，使得学生信息处于最新状态，保证统计数据和分析的准确。 2、减轻劳动强度、提高工作效率、增加学生管理的透明度。高校学生管理信息系统可以发挥计算机的强大功能，让管理人员从大量繁琐的手工劳动中解放出来，将单调枯燥的纸张涂写变成灵活的电子信息操作。并充分利用网络优势,加快学校内部学生信息和文档的发布、传送和获取，改善和优化学生工作，使各个部门之间的工作联系紧密、井然有序、清楚明晰，大大减轻工作负担，提高工作效率，增加学生管理的透明度。 3、降低管理成本，由于采用本系统的原因，使辅导员管理工作一改往日埋在各种表格中的被动局面，基本实现了无纸化办公，根除了很多日常管理中的浪费现象，体现出现代化学生管理的优势。 4、规范化管理，由于采用了计算机统计分析学生信息，一些原始信息在录入时就必须要求准确录入，这就要求管理人员在提供信息时要准确，同时要求在录入时也要十分认真，这样做是为了将错误降到最低，提高系统工作的准确率，从而实现学生管理工作规范化。

学生信息管理系统

学生信息管理系统

学生信息管理系统项目设计报告 学生信息管理系统（Student Information Management S ystem），以下简称SIMS，是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统（Management Information System）。它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况，为学生供成绩跟课程方面的查询。在传统模式下利用人工进行学生信息管理，存在着较多的缺点，如：效率底，保密性差，时间一长将产生大量的文件和数据，更不便 于查找，更新，维护等。诸如这些情况，令学校管理者对学生的信息管理带来了 很大困难，严重影响了教育工作者的工作效率。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟, 使用日趋成熟的计算机技术来代替传统的人工模式，来实现学生信息的现代化管理，其强大的功能已为人们深刻认,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低、便 于打印等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是学校的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。用计算机制作的学生信息管理系统还可以 通过功能强大的Internet网及时的向学生的家长传递该生在校的最新成绩，有 助于学校与家长的信息互动，为更好地把握学校的教育方针一定的促进作用。因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。 一、需求分析 该学生信息管理系统主要功能：学生通过输入学号和密码进入该系统后，可以进行一些基础维护（学生信息维护、课程信息维护、选课信息维护）。全部都可以进行增加、修改、删除、模糊查询。 随着科学技术的发展和整个社会的进步，计算机技术也得到了很大的提高， 特别是微型计算机的大范围普及，是计算机的应用逐渐有科学计算、实时控制等方面向非数值处理的各个领域渗透并发挥着越来越重要的作用。尤其是以微型计算机为处理核心，以数据库管理系统为开发环境的管理系统在办公室自动化以及 商业信息管理等方面的应用，日益受到人们的关注。

学生工作管理系统方案

X X X大学学生工作管理系统 解 决 方 案 编制人：冉发 编制日期：2015-07

目录 一、引言 (3) 1.1、编写目的 (3) 1.2、建设背景 (3) 1.3、可行性分析 (4) 二、系统设计 (6) 2.1、设计原则 (6) 2.2、设计目标 (8) 2.3、系统功能模块设计说明 (9) 2.4、系统安全设计 (13) 2.4.1、系统安全 (13) 2.4.2、数据安全 (14) 2.5、关键的技术点 (15) 2.5.1、W EB S ERVICES技术 (15) 2.5.2、SOA架构技术 (17)

一、引言 学生工作管理系统面向高校学生管理部门，涵盖学生学籍、学生事务、助学管理、体质健康、心理健康、思想政治、综合测评、辅导员考评及系统管理九个方面，基于校园网/互联网为学生管理提供先进实用的信息化管理手段，为学生及辅导员提供简便快捷的网络化信息服务。 1.1、编写目的 为了开发好《贵州理工学院学生工作管理系统》（以下称为系统）项目，打造一个真正的大学数字化校园，使用户方和平台研发方在系统最终成果的认知上达成共识，特编制此总体设计方案，并以此作为本系统项目后续建设的技术要求。 该文档的读者包括系统项目的投资者、项目开发团队及专家、项目负责人、系统分析人员、系统设计人员、系统开发人员、系统测试人员等。 1.2、建设背景 学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的

工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,人工的大量浪费；另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率,也是一个单位科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。 1.3、可行性分析 经济可行性 该系统开发成后，通过测试和、试运行和实际应用后，将很大程度上提高的大学生就业管理科学性和高效性，在为学校、企业带来便利的同时，从长远利益来考虑，本系统的设计开发还是具有相当大的经济可行性的。 技术可行性 本系统使用.NET技术进行开发，.NET Framework4.0框架作为

厦门工学院教务管理系统网上选课学生使用指引

厦门工学院教务管理系统网上选课学生使用指南 一、登录方式 进入学院网站主页--教务处部门网站，点击页面的左上方“教务管理系统”的右侧链接进入教务管理系统。（见图一） 图一 二、具体操作步骤 1.在“用户名”、“密码”后面的文本框中分别输入自己的学号，（系统默认初始密码为各自的学号），点击登录按钮进入下一界面（系统默认为学生身份）。 如果无法登陆，请及时与教务处联系。

2.学生在点击登录按钮后，将进入教务管理系统首页（参见图二）界面。在菜单栏中显示七项一级菜单，分别为“返回首页”、“网上选课”、“活动报名”、 “教学质量评价”、“信息维护”、“信息查询”、“公用信息”，因该系统还在测试运行中，下面将着重对“网上选课”加以介绍。 图二 3.“信息维护”。建议同学们正常登录后，首先进行个人信息的维护，以确保网络安全。将鼠标移至“信息维护”按钮旁边的下拉箭头处，将出现“个人信息”、 “密码修改”两个二级子菜单，点击“个人信息”。将进入个人信息维护界面（参见图三）。在该界面，学生可以查询并维护自己的基本信息。学生可以

在文本框中输入文字、数字或日期，完善自己的个人信息。点击“提交”，信息将被保存。 图三 4.点击“密码修改”，将出现如密码修改界面（参见图四），学生可以在该界面下修改自己的初始密码，首先在“旧密码”后的文本框内输入初始密码，随

后在“新密码”后的文本框内输入新的密码，在“重密码”后的文本框内再次输入新密码，点击“修改”按钮即可。 建议：学生在登录网页后，应该首先修改自己的密码。 密码如果丢失或遗忘，请持自己的有效证件（学生证和身份证）到学院教务处进行密码初始化。从安全角度考虑，原则上不接受任何个人的电话查询、修改密码。 图四 5．“网上选课”。将鼠标移至“网上选课”右侧下拉箭头处，将分别出现学生选课、选体育课、全校性选修课三项二级子菜单（参见图五）。学生选课是指

学生管理系统主要模块及功能

一、基础设置模块 （一）、模块组织机构图： （二）、模块流程图： （三）模块内容及说明

1.本模块主要实现对学生基本信息的管理、更新。学生申请信息变更最终经学工处审核备案，新生信息经归档后整理入库，保证学校学生数据的统一、准确。 2.专业设置：对专业名称进行添加、删除、修改，分类统计，同专业人数、班级数的统计（分男女），可查询包括毕业班在内的近八个年级的数据，统计格式如 下： 3.班级设置：. 对班级名称进行添加、删除、修改、统计，可查询包括毕业班在内的近八个年级的数据，班级基本信息统计表格如下： 4. 年级设置：对年级进行添加、删除、修改。 二、优秀学生奖学金管理模块 （一）、模块流程图： 不合格

1. 学生学期综合测评排名，报表格式如下： XXX学院2009-2010学年第一学期20XX级XXX专业综合测评成绩表 注意： 1.成绩科目中包括体育成绩； 2.思想品德考核必须换算为分数形式。 3.“备注”中请注明奖学金等级或未获得原因。如：“一等奖学金”或者“单科成绩不合格”，并将不合格成绩标注。 4.此表需包括本年级本专业的全部学生的成绩，题头务必填写完整。 5.成绩单上报时各年级由所带辅导员签字确认，并需主管学生工作书记签字加盖党总支公章。 要求成绩从学生成绩库自动导入，并计算总成绩和平均分；对上面报表内容可进行随意修改，如学院名称、年级、学期、备注栏等； 报表页面设置：A4纸张，横向，上下页边距2.5cm，左右1.5 cm，如果能手动调整最好。 2.优秀学生奖学金登记表，格式如下：

2、请用钢笔或黑色水笔填写，“学院”与“专业”一栏务必写清全称。 报表说明：输入学生姓名即可生成报表，如出现雷同姓名，则附加另外条件；课程名称及成绩从学生相应学期成绩库导入。 报表页面设置：A4纸张，纵向，上下页边距1cm，左右1.2 cm。 3.优秀学生奖学金汇总表，格式如下： 石家庄经济学院优秀学生奖学金信息汇总表 二级学院名称（盖章） 2009-2010学年度第1学期 2010年4月30日

正方现代教务管理信息系统操作手册

正方现代教务管理系统WEB端系部用户手册 杭州正方电子工程有限公司 学生管理 学籍管理 信息维护 a、学生基本信息、家庭信息、入学成绩的维护。 点击增加或修改，弹出如下操作窗口: 学籍异动 a、学籍异动主要功能：统计，异动处理，转专业学生异动处理，退学、休学、复学、转专业通知单输出。 信息查询 该功能可查询学籍管理子系统各表中的信息； 学生名单打印 该功能可按学院、学年、班级打印注册收费表、成绩登记表、在校生名单； 学生人数分类统计 具体操作：①选择需统计的年纪、学院、专业、班级； ②选择需显示的统计选项（性别、学院、系等）； ③从按条件查下拉菜单中选择条件（是否注册、是否在校、是否有学籍）； ④在条件关系复选框中确定步骤③中条件的关系（与、或）； ⑤单击统计按钮，完成统计工作； 如：需要统计2004级，法学院，法学专业，已注册且在校学生的性别 ①选择2004，法学院，法学（班级可以不选）； ②在统计选项栏，将性别选中；

③在按条件查下拉菜单中，选择是否注册、是否在校（菜单下拉两次，两次结果自动选入，在这里选择的是否注册、是否在校表示学生已注册、学生在校）； ④在条件关系复选框中，选并且（是否注册并且是否在校表示学生已注册并学生在校）； ⑤单击统计按钮，系统自动出现所需要统计信息； 高基报表 高基2-1-2普通本、专科分专业学生数 高基2-2普通本、专科生年龄情况 高综3-1-2普通本、专科分形式、分学科学生数 全校学生人数统计表 该功能按学院为单位完成对全校学生人数的统计； 学生组合统计 该功能可分班统计人数、分校区统计人数、学生变动情况，可对学生信息表、学生家庭表、学生异动表等多种表组合起来查询； 师资管理 教师密码查询 输入教师工号，点查询，即可查询教师密码。查询权限一般放在系统管理员或主管人事部门负责人。 如果教师信息已经存在，只需要增加、删除、修改为数不多的教师信息，则可在教师信息维护操作界面下直接进行。 对教师的工作量系数可进行单个修改，界面右击提供考试分配是否可用功能。 教学计划管理 落实教学任务的流程图 a

学工系统初稿

1.1建设目标 学工管理系统是高校数字化校园建设中的重要组成部分，在学生从招生进校到毕业离校的整个过程中，涵盖了除教务以外几乎所有与学生相关的内容，涉及的部门众多。学工管理系统可实现在线的业务处理，按照业务流、数据流打通各个管理部门之间的壁垒，为学生处老师、学生、各院系老师、辅导员和班主任等提供统一的网上办公服务平台，实现学生处内部、学生处与其他职能部门间有效的信息共享和协同工作，对于提高学生管理工作效率和管理水平，增强决策与办公透明度，培养高素质的学生工作管理队伍都有着十分重要的作用。 系统的建设将达到以下目的： ●充分发挥计算机网络化管理的优势，支持各项学生管理工作的数字化，促进学生处、团委各科室和各院系学生管理人员的协同办公，提高学生管理工作效率； ●为学生、教师、行政管理人员提供人性化、全方位、多层次的服务； ●提供完善的查询统计、报表制作功能，辅助领导决策； ●整合并规范学生管理业务，实现全校学生管理模式规范； ●与数字化校园无缝集成，并提供灵活的数据接口，满足历史数据的平滑接入和院内外各企事业单位、教育厅、教育部等上级主管部门的各种外部数据需求。 1.2建设内容 1.学生信息管理子系统

学生信息管理：维护学生信息，实现学生信息的初始化，批量导入、导出、删除（可根据院、系、班、专业、学制、入学时间等条件批量实现），零散录入、修改、删除学生个人信息，创建学生档案，可生成、打印学生名册；实现学生信息个人维护，修改过的信息（以不同颜色显示）需通过分级变更审核（分别经辅导员、系级、院级三级审核，变更审核后的信息还需经学生本人确认）；可依据数据的完整性、准确性与一致性准则对学籍档案进行检测；实现在校/在籍学生的分类统计，生成、打印相应统计报表。 照片信息维护：可以批量修改文件名，如学号和身份证号互换等；照片大小修改；照片替换：按学号、考生号、身份证号导入导出学生、教师教辅人员照片，并任意以学号、考生号、身份证号作为照片文件名。 缴费注册管理：时间由各系办理学期报到，记录已报到与未报到学生，统计学期情况；根据设定的注册规定（如欠费学生不注册）批量处理学期学籍注册，对未注册学生的有关行为进行限制（如书本发放、选课、考试等），可根据需要对不能正常注册学生进行强制注册（如缓交批准后）；实现学期缴费情况的统计分析。 注：学生信息的原始数据为招生录取库中的数据，被录取学生有教务处分班、编学号，并经过学院资格审查办理了报表注册手续后（由迎新管理系统办理手续）转入此模块进行管理。 学生的学籍数据以教务处数据为准，此处数据包含学生自定义部分，如学生档案信息、家庭信息、账号、学业信息、照片等的更新。

正方学生工作管理系统学生用户操作手册改

浙江理工大学学工部 正方学生工作管理系统【通用】 学生用户操作手册 正方软件股份有限公司

目录 1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2项目背景 (2) 2软件概述 (2) 2.1目标 (2) 2.2功能 (2) 2.3性能 (3) 3使用说明 (3) 3.1登录系统 (3) 3.2系统管理 (4) 3.2.1密码修改 (5) 3.3学生信息 (5) 3.3.1在校生信息 (5) 3.3.2信息修改申请 (6) 3.4学生资助 (6) 3.4.1家庭情况 (6) 3.4.1.1填写调查表 (6) 3.4.2困难生认定 (7) 3.4.2.1困难生申请 (7) 3.4.3资助管理 (9) 3.4.3.1资助申请 (9) 3.5勤工助学 (11) 3.5.1岗位人员管理 (11) 3.5.1.1学生岗位申请 (11) 3.5.2我的勤工助学 (12) 3.5.2.1学生岗位查询 (12) 3.5.2.2我的勤工岗位 (12)

1引言 1.1编写目的 本规格手册的目的在于阐明学生工作管理信息信息的使用，本手册适用于学生用户。 1.2项目背景 新版正方学生工作管理信息系统，是在整合了100多所本专科高校针对学生在校期间过程中，从学生、生活、思想等各方面进行全面管理工作，于2007年集成开发完成的。目前高校的学生工作管理涵盖面广，业务繁多，流程多样，工作量大，但是学生工作管理部门人员配备却是有限的，在这样的情况下，学生工作管理部门的老师就承担了很大的压力，大量的工作堆积在一起的时候就可能遗漏或者容易造成不必要的工作失误。学生工作管理信息系统就是为了解决这些问题，并且充分利用学生工作管理部门的人力资源，通过信息化、数字化、网络化办公对学生的学习、生活、思想等各方面的进行全面管理，同时结合学生工作管理业务，制定相应的业务管理流程，简化工作内容，提高工作效率，以实现学生工作管理的简单、高效、优质为目的的办公服务系统。 2软件概述 2.1目标 减少了教师和工作人员在处理学生相关工作中的工作量； 充分利用学生工作管理部门的人力资源，通过信息化、数字化、网络化办公对学生的学习、生活、思想等各方面的进行全面管理； 解决高校的学生工作管理涵盖面广，业务繁多，流程多样，工作量大，但是学生工作管理部门人员配备却是有限的情况下，大量的工作堆积在一起的时候就可能遗漏或者容易造成不必要的工作失误。 2.2功能 学生工作管理信息系统由首页、系统维护、思政队伍、学生信息、评奖评优、学生资助、违纪处

关于学工管理信息系统录入的说明(最新版)

关于学工管理信息系统录入的说明（通用版） 一、进入系统的渠道 进入https://www.wendangku.net/doc/d710059059.html, -> 点击“在校管理” -> 输入用户名和密码登陆 用户名是学号，初始密码是个人身份证号码最后六位，有X的用大写。 如果出现学生密码遗忘，或者多次登录无法进入系统，请与学生处联系重置密码。 二、进入系统后，请更改密码，密码请选用常用密码，以免丢失，给个人和老师带来困扰。 三、上传照片：在录入所有基本信息和扩展信息之前，务必首先上传照片，上传照片为本人标 准证件照（目前系统对上传的照片，只支持jpg格式，且后缀名要为小写的jpg）。如果上传后自动退出系统，不要气馁，再进去，继续上传，第二次一般都会成功。 四、在录入“我的基本信息”和“我的扩展信息”时，建议首先录入有可下拉列表的，如：婚 姻状况、政治面貌等。因为系统在列出下拉列表时，是要访问网络的，如果网速不好，有时候无法列出下拉列表。自行录入的话，又会因不符合标准，无法保存和提交。 五、具体各项填写标准：（请大家严格按照填写标准填写，否则无法导出） 1.曾用名：如果有，请如实填写，如果没有，请填写“无”。 2.姓名拼音：请用大写全拼，姓在前，名在后，姓名中间间隔一个字符，名与名之间无间隔， 如：W ANG YING或者W ANG YINGYING 3.婚姻状况：直接选择 4.籍贯：直接选择 5.生源地：直接选择，要选择到县市级（省市前面有+号，点击会列出下一级）特别注意： 是参加高考的地方，而不是户籍所在地。 6.健康状况：直接选择 7.宗教信仰：如没有请填写“无”；有填宗教名称。 8.血型：直接选择 9.入学前户口所在地：同身份证 10.原户口性质：直接选择 11.入学后户口所在地：如没有迁移到学校，同身份证；如迁移到学校了，就填：滁州学院 12.家庭经济状况：直接选择 13.家庭年总收入：特别注意：是以“万元”为单位的。 14.个人月生活费平均支出：如实填写 15.学生类型：直接选择

全国学生资助管理信息系统操作手册范本

全国学生资助管理信息系统学前教育资助子系统 数据直报操作手册 二〇一四年十二月

目录 目录 (2) 说明 (1) 第一部分：操作总体说明 (2) 第1章系统登录 (2) 第2章系统界面介绍 (5) 第3章系统通用操作 (8) 3.1查询 (8) 3.2重置 (9) 第二部分：区县操作人员系统操作说明 (10) 第4章统计报表 (10) 4.1数据直报管理 (10) 第三部分：市级操作人员系统操作说明 (31) 第5章统计报表 (31) 5.1数据直报管理 (31) 第四部分：省级操作人员系统操作说明 (52) 第6章统计报表 (52) 6.1数据直报管理 (52)

说明 1.本手册只适用于全国学生资助管理信息系统-学前教育资助子系统用户使用。 2.学前教育资助子系统提供对FireFox、IE8、IE9浏览器客户端的支持。 3.文档中所有困难学生指的是有受助需求的家庭经济困难学生。

第一部分：操作总体说明 第1章系统登录 打开浏览器，访问“全国学生资助管理信息系统”登录页面，如下图所示： 图1_1登录页面 注：如果中央级用户发布了紧急公告，并设置了首页显示，那么打开登录页面时，会显示紧急公告信息，点击<上一条>和<下一条>

按钮可以切换查看多条紧急通知信息。如下图所示： 图1_2紧急通知窗口 输入用户名、密码及验证码，点击＜登录＞按钮进入系统，显示系统界面,页面右上方为系统主菜单，点击相应主菜单可以进入对应页面。 页面下方为首页展示区域，主要是办公区，展示“待办事项”、“通知公告”、“工作进展”等信息，登录后一般都默认显示系统首页。 注：如果登录后，首页柱状图不显示，则需要安装flashplayer 软件，请到Adobe官方：get.adobe./cn/flashplayer/进行下载，点击右侧＜立即安装＞按钮，如下图所示：

UML学生管理系统

学生成绩管理系统 一、需求分析 学生成绩管理工作是高校教育工作的一项重要内容。教务管理工作是指学校管理人员按照一定教育方针，运用先进的管理手段，组织、协调、指挥并指导各用户活动，以便高效率、高质量地完成各项教学任务，完成国家所制定的教育目标。学生成绩管理工作是学校教学工作的中枢，是保证高校教学机制正常运转的枢纽，它是一项目的性、计划性、适用性、创造性和科学性很强的工作。学生成绩工作关系到高校教学秩序的稳定。大中型院校人员众多，如果没有好的管理，就不能取得很好的成果，应用数据库来管理，在这方面能够取得很好的效果。 系统的可行性分析 1.系统实施运行的可行性 各教师，学生都已熟练掌握计算机的基本实用方法和操作技能，对新系统的开发，表现出极大的热情。提出了很多好的建议和要求。 2.技术可行性 校园网已正常运行；开发人员已熟练掌握开发工具。技术上实现系统是可行的。 3.经济可行性 校园内部局域网络已经建成；硬件投入不需要很大。 学生成绩管理系统是为了开发学生信息管理系统而编写，主要 面向系统分析员、程序员、测试员、实施员和最终用户。其主要任务

是用计算机对学生成绩信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生成绩管理系统。推行学校信息管理系统的应用是进一步推进学生学籍管理规范化、电子化控制辍学和提高义务教育水平的重要举措。 首先学生可以登录系统，并可以根据自己的情况修改密码，然后通过登陆系统查看自己的成绩，并可以对自己的成绩提出申请错误信息。其次是作为参与者的教师，教师可以输入学生的成绩，也可以查询其对应所教的科目的学生的成绩情况。第三参与者就是教务人员，教务人员就是核实学生的成绩情况并分类各科的成绩。第四参与者是系统管理员，系统管理员有权利添加，删除学生；整个系统的管理都是由系统管理员进行的，如用户的授权、用户的添加与删除等情况。所以系统管理员的角色也非常重要。 系统功能分析 4.参与者的确定 经过对该系统的分析，参与者可确定为：学生、教师和教务员、系统管理员。 5.用户登录 将登录分为学生登录、教师登录、教务员登录、管理员登录，不同的用户有着不同的权限。 6.成绩管理 在学期结束时，教师通过批改试卷得到的成绩单将学生成绩依次加入学生成绩数据库中。

学生信息管理系统

******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 计算机与通信学院 2011年春季学期 C程序设计课程设计 题目：学生信息管理系统 专业班级：通信工程4班 姓名：翟玉杰 学号：10250408 指导教师：滕永晨 成绩：

摘要 随着经济的发展，社会的进步，计算机越来越深入我们的日常的工作及生活中，成为我们生活中不可或缺的辅助工具。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟。他进入人类生活的各个领域并发挥着越来越重要的作用。在学校的学生信息管理中，虽然已存在许多学生信息管理系统，但由于学校之间的管理差异和信息的不同，各个学校的学生信息管理系统以方便学生管理。本系统主要对学生各种信息进行处理。 本系统采用C语言编写，设计从实际性出发，设计开发出一个操作简单且符合实际需要的学生信息管理系统。首先本文介绍程序的需求分析工作；然后详细讨论了改程序的系统设计与实现过程，设计出一个可以添加，修改，查询的学生信息管理系统；最后，通过测试分析，力求使系统在实际操作中能按照设计的要求安全有效的正确的运行。 关键词：学生; 管理; 信息

目录 一、需求分析 (1) 二、总体设计 (2) 三、详细设计 (5) 1、数据定义 (5) 2、算法流程图 (6) 四、编码 (13) 五、测试 (14) 参考文献 (18) 设计总结 (19) 致谢 (20) 附录 (21)

一、需求分析 学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点，如:效率低、保密性差,人工的大量浪费；另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率,也是一个单位科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。 学生管理系统的开发目的是为了实现学生课程、学籍的信息化管理。本系统需要完成的功能有：班级管理、学生管理、科目管理、课程管理、成绩管理以及系统管理员才具有的教师管理和用户管理。 1.班级管理：可对班级进行添加、删除、修改、查找和报表输出等功能，班级属性有：名称、班主任（来自于系统中保存的教师）、当前学生人数、建班日期和备注等属性。 2.学生管理：可对学生进行添加、删除、修改、查找和报表输出等功能，学生属性有：学号、姓名、性别、所属班级（来自于系统中保存的班级）、相片、出生日期和备注等属性。 3.科目管理：可对科目进行添加、删除、修改、查找和报表输出等功能，科目属性有：科目名称、学时数和备注等属性。 4.课程管理：可对每一个班级的上课科目进行添加、删除、修改、查找和报表输出等功能，课程属性有：所属班级（来自于系统中保存的班级）、授课老师（来自于系统中保存的教师）、开课日期、结课日期和备注等属性。 5.成绩管理：可对每一个班级的上课科目的学生成绩进行添加、删除、修改、查找和报表输出等功能，成绩属性有：学生姓名、所属班级（来自于系统中保存的班级）、课程名、成绩、备注等属性。 6. 系统管理：该模块的主要任务是维护系统的正常运行和安全性设置,包括添加用户、修改密码、重新登录等等。 7.系统模块的实现 在系统中包括以下功能：系统管理、学生信息管理、课程信息管 理、成绩信息管理、班级信息管理。

学生工作管理系统功能需求报告

学生工作管理系统包括学生工作计划管理、团委工作管理、党建工作管理、毕业管理、奖惩信息管理、奖学金管理、助学管理、学生干部管理、学生思想教育管理、学生综合测评、学生心理咨询、网上调研、人文素质学分管理等功能，是学生管理工作的有效辅助工具，可使学校管理人员摆脱烦杂、重复的信息统计和维护工作，将更多的精力用于学生思想及文化素质教育，对建立良好的学风、维护稳定的校园秩序、提升管理及服务水平具有重大的现实意义。 学生工作管理系统功能实现： 一、学生事务管理 学生事务包含学生基本信息管理、学生奖惩、学生欠费清理及保险事宜等。 1、查询：能随时查看、统计全校学生各种基本详细信息，并能导出相关信息。学生的基本信息还应包括：辅导员、联系方式、家庭联系方式、银行卡号等，基本信息的字段以及修改权限可由管理员自行设定。 2、学生日常管理（校外住宿、请假、离校、学生活动组织、学生证补办、学生保险管理等） 3、记录学生奖惩情况 设置奖励类别（校级、区级、市级、国家级）、登记学生奖励、设置惩罚类别（警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍）、登记学生惩罚、解除学生察看期（学生登录系统可以直接查看自己的处分，留校察看期始于，止于什么时间，解除留校察看期，以及其他处

分）、分类别按院(系)/部/年级查看学生奖励。 4、学生欠费清理 未交清学费的学生，可以随时生成名单，包括学生的各种基本信息、获资助情况等。 5、记录学生保险办理与理赔情况。设置保险类别、登记参加保险学生、登记保险理赔情况、查看参保学生、查看保险理赔情况。管理员能够对已购买保险的名单进行批量删减、增加、修改。 6、退学：查看退学学生名单、生成分析退学学生图表。 二、助学管理 包括贫困生档案、助学金、勤工助学、贫困资助、助学贷款等。 1、贫困生档案：审核学生贫困申请，建立学生贫困档案。 2、勤工助学管理：审核学生勤工助学申请，确定勤工助学学生，学校为这些学生提供勤工俭学的机会，先确定学校提供的助学岗位信息，容纳人数，岗位标准；为已安排岗位的学生实行登记、管理，确定资助金额，发放日期；统计上岗学生人数、发放金额。 3、学生资助管理：为在校特困生、受资助生、少数民族学生发放资助，登记资助金额，发放原因。 4、学生贷款管理：查询，管理申请生源地贷款的学生信息，包括申请金额，申请的起始时间，结束时间，申请银行及经办人。 5、银行卡信息更新：整理收集由财务处提供的全院学生银行卡信息，学生凭统一身份认证更新自己的银行卡信息，导出学院学生银行卡账号等。