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小学创建省级卫生单位自查报告

小学创建省级卫生单位自查报告
小学创建省级卫生单位自查报告

优化育人环境

撸起袖子加油干踏实做好校园卫生

——曲阜市舞雩坛小学

申报“省级卫生单位”自查报告

曲阜市舞雩坛小学现址始建于1987,学校占地面积45亩,学校现有教职工90余名,教学班33个,在校学生1600余名。近年来,我校高度重视爱国卫生工作,把爱国卫生运动融入到学校精神文明建设之中,通过宣传教育、规范管理、整治环境,营造了浓郁的创建氛围,增强了全校师生卫生意识,促进了学校的持续、健康与协调发展,学校卫生面貌焕然一新,极大地促进了学校各项工作的顺利开展,2006年学校被评为济宁市级卫生先进单位。现将创建省级卫生单位工作总结如下:

一、指标完成情况

对照《山东省卫生先进单位检查考核标准》中的组织管理、环境卫生、饮食卫生、健康教育、病媒生物防治、民意测评六个考核项目中的考核指标,我校全部达标,自评评分达到95分。

1.组织管理方面:学校爱国卫生工作机构健全,责任分工明确,有具体的卫生清扫、检查评比、奖惩制度,卫生工作落实到位,有专职的卫生管理人员。爱国卫生工作有年度

计划、安排、工作总结,卫生工作档案分类科学,管理规范。

2.环境卫生方面:学校环境卫生实行划片包干,范围明确,专人负责。校内无违章建筑,无乱堆杂物,无乱贴乱画。校园马路、操场全部硬化,绿化面积符合要求,,室内卫生达到了“六净一整齐”的要求。节水标志明显,学校建成了无烟校园。校园内设有垃圾桶、垃圾车,日产垃圾、厕所定期清理,厕所无臭味,便池无尿垢。

3.饮食卫生方面:由于我校学生一律走读,学校内没有食堂、餐厅等食品卫生设施。所以我校的饮食卫生以宣传健康饮食、养成卫生习惯为主,鼓励学生在家里吃早餐,禁止吃零食,养成每天定期喝水的好习惯。

4.健康教育方面:学校有固定的健康教育宣传专栏,能开展丰富多彩的健康教育活动,活动资料齐全。学校体育与健康教育课开课率达到100%。师生健康知识知晓率达到90%以上,师生卫生行为形成率达到80%以上。

5.病媒生物防治方面:学校病媒生物防治实行网格化管理,防治工作有计划,活动有记录。能定期开展灭蝇活动,校园内无老鼠,室内基本无苍蝇。

6.民意测评:教职工对学校卫生工作满意率达100%。

二、主要做法

(一)提高认识,健全组织

近年来,我校始终以创建省级卫生先进单位标准做好卫生工作,牢固树立“安全卫生第一,责任重于泰山”的指导思想,建立健全了学校卫生安全校长负责制,切实承担起教

育、管理和保护学生的职责,建立了学校卫生领导小组,明确分工与要求,健全各项制度,明确各项工作程序及要求;制定了爱国卫生年度工作计划、措施,由学生处、少先队负责组织实施;定期组织开展爱国卫生月等专项卫生整治活动,做到有计划、有措施、有记录、有总结。

(二)健全制度,督促检查

学校建立健全了卫生管理制度。一是实行了卫生清洁区责任制。校园有专职的卫生保洁人员。教学楼以班级为单位,对班级清洁区实行划片包干,明确了职责范围,做到每天认真清扫,确保不见果皮纸屑,不见积水,不见蛛网球痕。二是实行了教学卫生责任制。班主任及科任教师切实落实了减负要求,适当安排课内外作业。组织学生认真做好眼保健操和广播操,开展好大课间活动。定期调整学生座位,矫正学生视力。培养学生正确的坐姿、握笔、听讲的姿势。三是落实了学生个人卫生责任制。要求学生做到仪容端庄大方,衣着整洁。勤洗澡、勤理发,勤剪指甲。不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等。四是实行了目标管理制度。对各项卫生指标进行了细化、量化,制定了详细的卫生考评制度,将卫生情况与班主任的月考核直接挂钩。学校少先队检查组每天对各班的卫生区检查考评。每周通报各班卫生检查评比情况,颁发卫生流动红旗。五是建立了例会制度。定期召开爱国卫生工作会议,研究部署工作,解决师生关心的热点难点问题。(三)加大投入,改善条件

近年来,我校在资金紧张的条件下,把卫生工作列入校

园文化建设的重点因素考虑,逐年加大投入,不断改善学校卫生条件,净化、绿化、硬化、亮化、美化校园。添置垃圾箱等卫生设备,教室窗明几净,鲜花绽放,布置精美。教室安装电子白板,无反光,无眩光,课桌椅符合卫生标准。室内卫生做到了“六净一整齐”(墙壁净、门窗净、屋顶净、地面净、用具净、悬挂物净、办公物品摆放整齐)。新建或改善饮水设施多处,保证全校师生的饮水卫生安全,饮水达到卫生标准,粘贴了节约用水标志;学校配备专职校医,设立卫生室及心理咨询室,进行疾病防治、健康检查及健康教育,建立健全了卫生档案。按《课程标准》全年级开设了体育健康教育课,教师制定详实的计划,认真备课、上课,开课率达到100%,真正实现健康知识入耳、入脑、入心。学校兼有篮球、足球场。学校栽种了花草、树木,继续添树增绿。如今,走进绿树繁花掩映下的校园,处处能感受到繁花绿草的幽香,绿树长椅典雅的情趣。

(四)组织活动,预防疾病

1.学校始终坚持“两操一活动”(课间操、眼保健操,课外活动)制度,积极落实“阳光体育”活动,学生每天运动一小时,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。

2.学校认真落实了传染病、流行病的预防、接种工作,及季节性多发病预防措施。我校为了更好的预防流感、手足口病、禽流感病毒的传播,特添置了紫外线消毒灯、高压锅、诊疗床,有专人消毒,自来水保证了学生每时每刻都可以用

流动水洗手。学校定期为每个学生体检,做到了预防为主,做好了防传染病、流行病预案,制定了行之有效的疫情控制措施。做到了学校、班级两级重点监控。定期开展“除四害”工作,每年度进行一次“灭鼠”、五至十月每周一次灭蚊蝇工作。学校无传染病流行、重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

3.学校和班主任进一步加强了病媒生物防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血等,特别加强了近视的预防,重点监控学生视力,切实保证眼保健操时间,做到穴位准确手法正确,严格落实“三个一”(一尺一拳一寸),规范用眼卫生,使学生从小养成良好的用眼卫生习惯。

4.重视学生良好心理素质的培养。学校建立了心理咨询室,安排兼职教师,积极疏导学生学习、生活遇到的问题,培养学生良好的心理素质和健康的心态。

5.不断强化舆论宣传。学校利用校会、班会、“国旗下讲话”等形式,利用校园广播、手抄报、橱窗、班级宣传栏等阵地,宣传卫生小常识帮助广大师生养成良好的卫生习惯;定期开展“小学生防近视知识讲座”、“小学生青春期卫生知识讲座”、“防控传染病知识讲座”等活动,有效深入的进行创卫宣传工作。

(五)整洁校园,美化环境

1.抓宣传教育,提升师生健康知识水平

学校设立了健康教育宣传栏、板报,悬挂了健康教育宣

传标语。开展了无烟学校创建活动,张贴了禁止吸烟标牌,全校无一人吸烟。开展了集中学习、专题辅导和知识讲座等多种形式的健康卫生教育,师生基本卫生知识知晓率达到90%以上,师生健康行为形成率达到80%以上,形成了良好的卫生习惯和健康行为。

2.抓班级、学校卫生建设

各班设立红领巾监督岗,选拔优秀的队员担任学校卫生监督员,分区包干督促全体队员的卫生执行情况,配合学校开展卫生检查评比。

3.抓检查评比

学校建立了《校园卫生评比标准》,定期对教室、环境卫生进行全面清扫,喷洒消毒液;建立健全晨检制度,及时发现,及时预防,并加强指导,增强师生防病意识,养成良好的卫生习惯;各班卫生由学校值周组每周检查一次,评比结果与学期末的评先挂钩。

4.抓校园美化建设

学校十分注重校园文化建设,力求全面体现校园文化的真善美,并以此促进学生全面素质的提高,学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观,楼梯、楼道、墙壁及专用教室的名人名言、论语三字经启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,警示和约束着师生的言行,。

5.规范车辆停放秩序,保持停放点卫生。规范了车辆停放秩序,建设了整齐美观的停车棚供教师停放车辆。

6.加强卫生死角管理。清理了教学楼后、绿化带的堆积

物和杂物,值班室、办公室、厕所等做到专人管理、责任到人,每天清扫,保持清洁整齐,不留异味。

三、存在的问题及今后的打算

我校的创建工作在相关部门的关心和支持下,取得了显著成效,但存在的主要问题是家校结合对学生的卫生养成习惯和教育抓得还不够,今后,我们将及时总结经验,再接再厉,大胆创新,锐意进取,持之以恒地把创建省级卫生先进单位工作进一步引向深入,确保各项工作目标全面完成。

2020年5月

贯彻落实《学校卫生工作条例》自查报告

贯彻落实《学校卫生工作条例》自查报告 我校依据评估细则对贯彻落实《学校卫生工作条例》工作进行了认真自查,现将有关情况报告如下: 一、提高认识,健全组织“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证,环境卫生则代表着个人 素质、单位面貌。正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责卫生工作,并建立了相应的领导小组和组织机构,制定了卫生事件的应急预案和卫生防疫工作应急预案。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结,实行卫生责任制,学校与有关部门,班主任签定责任状,并将考评结果列为评先评模的重要内容,学校建立健全一系列卫生管理制度,或编入《学校教育管理手册》,或挂在有关部门墙上。 二、加大投入,改善条件 几年来,学校在加大基础设施建设规模的同时,在资金十分紧张的条件下,仍然把卫生工作列入重点考虑因素,并逐步加大投入,学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算,2004年投入45万元,2005年又投入30万元,不断改善学校卫生条件,投资绿化,进一步改善学校环境,添置卫生设备,教室窗明几净,宽敞明亮,黑板无裂缝,无反光,无眩光,课桌椅符合卫生标准。 学校有550平方米师生浴池和饮用水供应处,可满足师生用水需要,办公室、教研室配有饮水机,保证教师饮水卫生;投资17万元建医务室,配有3名专业医务人员,药品及医疗器械齐全,满足师生打针输液等一般疾病和小型创伤的救治;新建教学楼内有标准比较高的卫生间和饮水间;学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志300余册,可满足师生不同层次的健康知识需求;学校投资30万元对校园环境进行整治,实施拆墙透绿,绿化美化等工程,使整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果;2003年学校投资500万元建成5035平方米的学生餐厅,设备良好,设施合格,为确保师生饮食安全做好了物质条件的保证。 三、组织活动,预防疾病 学校始终坚持“三操一课”(早操、课间操、眼保健操,课外活动)制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时,每学期对学生进行一次体检,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育,通过橱窗、《校园生活报》、广播和分发小册子等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识,非典期间还曾请县医院医生为学生做预防非典的专题报告,加强对流行性疾病的预防。定期对教室卫生进行全面清扫,并喷洒消毒液,学生的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。 四、加强教育,增长知识 随着社会生活的加快,人才竞争的激烈,外部社会不良文化的影响和冲击,加上中学生自身特点使他们存在着各种不同程度的心理障碍。重视中学生良好心理素质的培养,开发情感智慧,已成为学校实施素质教育的重要内容。学校心理健康教育从97年步入正轨,成立了心理咨询办公室,建立了学生心理健康档案。2001年从省师范大教育科学学院心理系招聘了一名专职教师,由原来的兼职教师轮流值班咨询发展到专职教师全天候服务。学校本着完善自我、主动出击、全面启动的原则,咨询教师一方面强调自我进修,提高咨询水平,一方面主动找年级主任、班主任了解情况,通过与学生座谈、查询考试成绩等方式及时掌握线索。为全面了解每位同学的心理健康状况,咨询教师利用微机软件对每位同学进行了心理测试。对于“情况一般或较差”的分别寻找原因,咨询谈心。为了全面启动,咨询办公室除自行举办一些心理讲座外,还分别请唐山师院心理教育系周瑛教授、唐山一中路金声老师,对不同年

环境卫生自查报告

篇一:环境卫生自查报告 绥江县和平小学2007年秋季学期治理校园环境卫生自查报告 绥江县教育局、会仪镇中学校: 本期以来,我校根据有关文件精神,结合创建“平安校园”的相关要求,对校园环境卫生进行了集中整治,取得了显著的实效,现将治理校园环境卫生工作报告如下: 一、加强了领导,成立了校园环境卫生专项工作领导组 组长:罗洪 副组长:何术刚 成员:王贵前邓军李勇 三、反复自查,集中整治 本期以来,我校对校园环境卫生进行了三次专项整治,组织全体教职工认真排查,确保校园卫生无死角,坚决杜绝 校园脏、乱、差等不良现象,此外,由少先队牵头成立了校园卫生学生检查委员会,利用课间对各班卫生情况进行了检查。 四、加强教育,让全校学生树立卫生意识。 绥江县和平小学 2007年12月15日篇二:环境卫生检查情况通报 肃上政字[2012]028号 关于上坝镇2012年2月份环境卫生精细化 管理工作检查情况的通报 各村委会: 根据《肃州区农村环境卫生精细化管理实施方案》的有

一、主要亮点 各村环境卫生与去年同期相比,总体有了明显改观,在 一是包村部门和包村干部切实履行职责,环境卫生治理 取得了一定成效。在此次检查中,包村部门和包村干部高度重视,积极下村配合村上领导,组织和动员群众对所包村组的环境卫生进行清理,使全镇的环境卫生面貌有了较大的改善。 上,各村都组织低保户或聘请专人成立了专门的清扫保洁队伍,并通过对公共地段分片包段和确定相关责任人的方式,使道路及两侧卫生明显好转。 二、存在的问题 村均建立了规范化、常态化的评比制度,但在落实过程中存在临时突击和应付检查的现象,有的村未及时开展村组卫生检查和评比,如东沟村3组;有的村软件资料的评比结果与 面的认为开展环境卫生检查就是为了应付检查而检查,以致于只注重了村委会及其周边以及示范点的环境卫生,而忽略了对其他组的整治。 三、下一步工作要求 细化管理工作,充分发挥各级职能作用,坚持“政府指导,部门支持,村为主体”的工作格局,成立组织机构,制定实施方案,明确整治范围、工作重点、时间进度、责任人员和保障措施,并形成工作台帐,严格按照整治标准把环境整治工作落到实处。 现将《上坝镇2012年二月份环境卫生精细化管理工作

创建卫生城市自查报告

幼儿园关于开展创建卫生城市自查工作的报告 为了进一步贯彻落实市委、市政府巩固创建国家卫生城市成果有关文件精神,促进师生树立“健康第一”和“依法治卫”的思想,全面推动幼儿园卫生工作深入开展,确保广大师生身心健康,积极开展巩固保持国家级卫生城市创建成果,在深入实施素质教育,全面提高教育质量,培养未来人才中,我园做了大量的工作。 一、加强组织领导,落实工作职责 为了继续加强巩固创建国家级卫生城市的创建成果,幼儿园成立了创卫工作领导小组,由园长任组长,其它园领导任副组长,各级组长为成员,由专人负责卫生城市创建的日常工作,做到了卫生城市创建工作处处有人管,事事有人做。牢固树立“健康第一”的思想,为师生创设良好的卫生健康环境。 二、开展卫生教育,把卫生教育贯穿于幼儿一日生活中 保证了开课率,取得了预期效果。我园始终坚持把卫生教育贯穿于各科教育当中,幼儿的一日生活当中。各年级教师根据幼儿园教学计划中有关健康教育的要求,制定具体详实的教学计划,在具体教学的过程中进度与计划内容相符。运用启发式教学等多种教学手段,通过游戏活动增强幼儿的卫生意识。 幼儿园认真组织好了培训工作。幼儿园按要求派老师参加了省市各种培训,如“幼儿心理咨询与健康教育教师培训班”等,使老师们不断更新知识,更好地搞好教育教学工作。 7、充分利用宣传栏、国旗下的讲演、家长会等多种形式向幼儿和家长宣传不同内容的卫生保健知识。开展了水痘、手足口病、“猪流感”(H1N1)等有关知识的宣传,有效开展预防各种流行性疾病。

三、规章制度健全,保障体系完善 为了使幼儿园的创建工作有规可依、有章可循,幼儿园健全、完善了一系列的卫生和健康教育规章制度,努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。 1、合理安排课程。幼儿园工作计划中包括了卫生和健康教育的内容。幼儿园从符合幼儿身心健康发展需要的角度出发,科学、合理地安排课程和作息时间表,确保幼儿每天在园参加户外活动时间不少于2小时。 2、切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神,结合幼儿园实际,健全、完善了一系列的健康教育规章制度。包括师生体检制度、幼儿体质健康档案管理制度、“幼儿园卫生管理制度”等。 3、健全应急机制。为确保教师和幼儿的人身安全,幼儿园建立了一系列的工作预案,包括幼儿园传染病和幼儿意外伤害事故等。 四、优化办学条件,美化校园环境 1、幼儿园制定了严格的卫生管理制度,对幼儿园各班老师以及公共场所的卫生保洁人员进行了明确的责任分工,每月进行卫生大检查,评比。 2、为了保持校园日常卫生,我们在校园内过道、楼道安置垃圾桶,各班教室安放纸蒌,定时清理,保证校园内的环境整洁,日产日清,无暴露垃圾、污水、污迹等果壳脏物,以防止蚊蝇的繁殖。由环卫处派工人做好幼儿园的垃圾清运工作,做到日产日清,每年交纳1200元的费用。 3、幼儿园常年有专职花工进行日常的花草树木的修剪,养护工作,对树木定期进行病虫害进行药物喷洒预防,使整个校园常年保持绿树繁茂、花草鲜艳,为创造花园式幼儿园打了良好基础。 4、为保障广大师生的身体健康,做好校园公共卫生环境的工作,常年进行除四害(蚊子、苍蝇、蟑螂、老鼠)的活动,每年发放鼠药、蟑螂药等消杀

学校卫生工作自查报告

学校卫生工作自查报告

学校卫生工作自查报告 我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平。现对学校卫生工作进行了认真自查,现将有关情况报告如下: 一、提高认识,健全组织。 “安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证,环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责学校全面卫生工作,并建立了相应的领导小组和组织机构,制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结,实行卫生责任制,学校与部门领导、班主任签定责任书,并将考评结果列为评先选优的重要内容,学校建立健全一系列卫生管理制度,编入《xx中学规章制度》,《学校传染病疫情报告管理制度》《晨午检制度》等重要制度要求上墙。 二、加大投入,改善条件。 几年来,学校在加大基础设施建设规模的同时,在资金十分紧张的条件下,仍然把卫生工作列入重点考虑因素,并逐步加大投入,学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算,XX年至现在,学校投入大量资金,不断改善学校办公条件,投资绿化,进一步优化学校环境,添 置卫生设备,教室窗明几净,宽敞明亮,黑板无裂缝,无反光,无眩光,课桌椅符合卫生标准。 学校的师生餐厅、浴池以及旧楼内的改造、装修等工程正在建设中,锅炉房和茶炉已经投入使用,保证了冬季取暖,可以满足师生全天的开水需要,保证了饮水卫生;学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志,可满足师生不同层次的健康知识需求;学校投入巨资对校园环境进行整治,新建围墙、改建运动场、地面的硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行,整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。 三、组织活动,预防疾病。 本着预防为主的方针,为了减少和避免传染病的发生,为了进一步做好春季防病工作,专门召开了年级组长和班主任会,传达了教育部、市教委和区教委的有关文件,认真领悟了区教委卫生防病紧急工作会议精神,积极进行动员,要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来,思想重视,提高认识,努力行使自己的责任,做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会,通过广播、板报、集会、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动,下发了学生发病情况记录表,要求早发现、早报告、早治疗。 学校始终坚持“两操两课”(早操和眼保健操,体育课和课外活动)制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时,每学年对学生进行一次建卡体检,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育,通过橱窗、板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防,定期对教室卫生进行全面清扫,并喷洒消毒液,学生的健康防病意识不断增强,人人

学校卫生自查报告

学校卫生自查报告 学校卫生防病工作,关系到我校教师生员工身体健康和生命安全,关系到我校教育教学工作的正常开展。为了贯彻落实《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学生装集体用餐卫生监督办法》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生管理办法》、《北京市学校卫生防病工作规划(2006——2010)》等文件精神,我校脚踏实地、扎扎实实的开展了学校卫生防病工作。现跟据《规划》终期评估指标要求,对学校卫生防病工作进行了认真全面自查,现将有关情况报告如下: 一、提高认识,健全组织。 “卫生无小事”、“卫生就是窗口”、“卫生就是形象”,这是我校全体师生的共识。良好的卫生状况是保证师生正常学习、工作和生活的重要条件,饮食卫生是师生健康的保证,环境卫生则是学校的窗口。我校始终把卫生工作作为学校一项要务,由校长亲自负责卫生工作,并建立了学校卫生防病工作领导小组,明确了各部门的职责,做到了分工明确、责任到人,完善了各项卫生工作制度,制定了卫生防病工作方案和突发公共卫生事件的应急预案等。做到了年初有计划、活动有记录,年终有总结,我校实行卫生工作责任制,学校与相关部门领导、年级组长和班主任签定责任书,并将考评结果列为评选先进和优秀的重要内容,并与月考核挂钩。 二、加大投入,改善条件。 几年来,学校在加大基础设施建设规模的同时,在资金十分紧张的条件下,仍然把卫生工作列入重点考虑因素,并逐步加大投入,改善校园环境,2006年以来学校累计投入730万元不断改善学校卫生条件,投资绿化,进一步优化学校环境,添置卫生设备。教室窗明几净,宽敞明亮,黑板无裂缝,无反光,无眩光,课桌椅符合卫生标准。 结至2010年6月,我校的所有地面全部完成了硬化,塑胶运动场已于2009年投入使用,添置了大批的阳光体育锻炼器材,建设了“希望园”、“桃李园”,建成了室外和室内文化长廊,开辟了班级文化宣传阵地,对教学楼和宿舍楼进行了重新装修,对暖气管道进行了改造,办公室、实验室和教师宿舍安装了空调,装修了会议

创卫工作整改报告

创卫工作整改报告 制定整改形象进度表,实行限时倒逼制,确保整改任务尽快按质完成。此项工作务必于4月28日前全面完成并报局五创办,确保整改工作尽快进入实质阶段。 多方协调沟通,增强整改合力。 在整改过程中,各责任单位必须加强同相关责任单位的沟通协调,以增强整改合力。特别注重加强同区卫生局、工商局、商务局、环保局、交通局、城管局、街道办事处等行业相关单位的协调工作,加强与市级相关部门的沟通,建立创卫信息、资源共享机制,创卫工作互助机制,合力抓好整改工作。整改工作务必于6月15日前全面完成。 加强跟踪督查,力促整改实效。 整改工作全面完成后,各责任单位会同协办单位对承担的整改任务完成情况进行自查,发现问题及时弥补。局创卫办按照各责任单位整改形象进度表严格跟踪督查或复查,对连续两次未按时完成整改阶段任务的,将严格问责。 篇二: 社区创卫整改自检自查报告 xx社区创卫自检自查报告 按照金方街道办事处爱卫办的统一部署,我们社区居委会紧密结合社区的创卫工作

实际,认真落实创卫工作。在观看全国爱卫办的暗访视频后,经过社区自检自查发现创卫工作存在的问题: 一、昆钢南区农贸市场 1、经社区工作人员检查,南区临时农贸市场确实存在市场未能划行归市,水产品市场销售点杂乱无章且有污水乱流的现象,道路上车辆乱停乱放,排水沟被垃圾堵塞,豆腐摊苍蝇多,农贸市场内,“四害”滋生情况比较严重。经社区工作人员实地走访调查,存在这些问题的原因是: 市场管理方管理不到位,相关执法部门监管不到位,而社区工作人员又很难进入市场内进行监督管理,而该市场又是临时农贸市场,基础设施不完善也是造成这些问题存在的原因。针对上面的问题,我社区将加强与相关执法部门和市场管理方沟通协调,争取将这些问题解决。 2、市场内熟食摊店防蝇、防尘设施不到位的问题也是存在的,这些问题存在的原因是: 居民和熟食摊点主健康卫生意识不强,市场管理方管理不到位,社区卫生在临时市场宣传力度稍有不足。在这问题上,我社区计划下个月将在辖区内组织开展一项深入家庭、商铺的大规模的卫生宣传活 动,加强与卫生局和市场管理方的沟通协调。 3、市场内存在露天私宰活牛,没有蔬菜农药残留物检测公示牌的现象,造成污水乱流、食品安全存在隐患。出现这些问题的原因在于:

关于学校卫生自查报告_0.doc

关于学校卫生自查报告

传染病的防治是学校工作中的重要一项,卫生问题也是十分需要重视的,接下来是为大家精心收集的学校卫生自查报告,供大家参考借鉴。 学校卫生自查报告范文(一) 为确保学生食品卫生安全,控制食品中毒在校园发生,我们针对上级文件精神,针对上级下发的《南阳市村学校(幼儿园)食品卫生评价细则》,我校组织相关领导及教师重点就饮食、卫生防疫进行了全面检查,现将具体检查情况汇报如下: 一、加强领导、强化责任,增强安全防范意识。 学校首先成立了以校长为首、各班主任为辅的安全管理机制,把食品卫生安全的管理纳入学校工作的重中之重。加强领导、强化责任,增强安全防范意识。学校建立、完善了一系列校园安全制度:学校安全制度、值班制度、教室安全管理规定、食品卫生制度等,以制度来保障学校安全与食品卫生工作的开展。学校建立了《卫生检查办法》、《卫生评比标准》等一系列卫生评比的标准与检查措施,坚持每天一小扫,每周一大扫,定期和不定期检查相结合,评分随即公布,发现问题即时整改,对学生个人及校园卫生随时监督。同时,学校卫生工作与加强学生自主教育相结合。 二、饮食安全问题

为了确保学校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的发生,保障广大师生的身心健康,维持正常的教学秩序,我校组织学校安全领导小组人员,重点对学校伙房进行了检查,严格做到了离食堂25米处无污染源,无闲杂人等进入食堂。食堂内部环境整洁,无老鼠、苍蝇、蟑螂及其它有害昆虫侵入食堂。但学校周边饮食摊点(包括流动摊点)较多,上、放学期间,一些摊点向学生兜售三无小包装食品和不洁净的油炸食品,不安全隐患严重存在。学校领导对学校周边的饮食摊点(包括流动摊点)进行了劝阻。同时学校已责成班主任对学生加强食品安全知识教育,禁止学生在校门口购买不卫生的食品(主要指三无小包装食品和流动摊点的油炸品)。 三、卫生防疫问题 传染病的防治是学校工作中的重要一项,我校坚持以书面形式将流行性疾病及预防措施告知家长,取得了良好的效果。去年以来,甲流等一些传染性疾有传播蔓延的趋势,我校已经将相关知识发送到家长手中,此外学校还组织老师们学习有关传染病防治知识;坚持晨检制度;每天对教室及学生活动较为频繁的场所进行消毒;对患病的学生实行跟踪式管理等,有效的预防了传染性疾病在我校的传播。 四、严把食品进货渠道关。 食品有专人采购并建有台帐,不采购腐烂变质、过期、未经卫生检疫的肉类食品及制作品。严格食品分类存放保管,不使用腐烂变质的原料加工食品;不向学生出售无生产日期、无保质期、无生产厂家中文地址的食品和未经检验和检验不合格的食品。

学校卫生工作的自查报告

学校卫生工作的自查报告 为做好20xx年学校卫生监督工作,督促学校落实《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规,预防学校突发公共卫生事件的发生,维护学生健康及生命安全,3月下旬开始xx区卫生计生综合监督执法局对辖区内所有39家中小学,86家幼儿园进行了督导,现将检查情况总结如下: 一、存在的问题 1、各种登记表使用方面:少数学校及幼儿园未规范填写好学生晨检记录、学生病因排查登记记录、新生入学、入托接种证查验等记录。 2、卫生设施设置方面:全区各中小学除了xx市南方三小和xx市第七中学配了校医外,其余学校均未配专职卫生技术人员。 3、生活饮用水监测方面:全区农村学校学生用水为井水,仍有极少数学校未办理生活饮用水许可证。城区学校的生活饮用水,部分学校是桶装水,桶装水大部分没有向送水经销商索取有效批号的质检报告,另一部分是管网水和自带水,储水桶没有定期消毒;乡村学校的生活饮用水全都是乡村深井水,抽上来后没有经过过滤和消毒就烧开饮用。经学校送检到疾控中心的水样大肠菌群超标,严重超过国家标准。 4、学校教学卫生方面:辖区内很多学校教室不是按国家要求的采光,荧光灯明显配备不足,教室照明灯一般都为

吸顶式的裸灯,且黑板前也无垂直照明灯。 5、学生健康体检: (1)xx区辖区内中小学生体检人数为23529人,其中沙眼小学生患病率为5.58%,沙眼中学生患病率为5.85%,肥胖比例是小学男生431人,女生486人,共占小学学生人数4.97%;中学男生274人,女生276人,占共中学学生人数10.09%。龋齿小学生患病率为23.82%,中学生患病率为6.28%。 (2)近视眼的防治:我区的小学近视率达42.08%,中学生达62.32%。 二、工作建议 传染病防治要求: ①学校校长是传染病疫情报告的第一责任人; ②传染病工作纳入年工作计划并制定突发公共卫生事件预案; ③建立健全疫情报告制度、晨午检制度; ④建立学生传染病病愈复课医学证明查验制度; ⑤对小学新生入学预防接种证进行查验,对无证和漏种学生督促其进行补证和补种; ⑥校内公共场所服务人员持有效健康证。 2.学校教学卫生要求: ①通常教室课桌面和黑板的平均照度值分别不低于150LX和200LX,每教室应配备40瓦9盏灯以上,其中黑板照明2盏,教室灯具应配有灯罩,不宜用裸灯,灯具距课桌

创卫工作自查报告

创卫工作自查报告 为保证食品卫生,防止食品污染和有害因素对人体的危害,保障辖区人民群众身体健康,根据《中华人民共和国食品卫生法》,我所严格按照国家卫生城市标准,进一步强化经常化、规范化、制度化管理,不断加大监督执法力度,我区食品卫生整体水平稳步提高。现将我所两年来开展食品卫生创卫工作汇报如下: 一、基本情况 (一)卫生监督体制 由于国家再次对卫生执法体制进行调整,xx年xx月,我区组建了xx区卫生监督所,由xx区卫生局委托,于xx年xx月xx日起,行使xx区卫生执法监督职能。 (二)单位基本情况 我所为xx级事业单位,经费形式为财政全额拨款,人员编制xx名,现有在职人员xx人,平均年龄xx岁,文化程度为大专xx人,大学本科xx人。现有办公用房xx余平方米,执法车辆xx台,内设xx个科室:…。 (三)餐饮单位基本情况 截止xx年xx月xx日,我区建城区共有餐饮店xx户(其中学校食堂xx户);食品行业从业人员共xx人。 二、创建指标落实情况及卫生监督管理措施 我所严格按照《中华人民共和国食品卫生法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》、《食品企业通用卫生规范》等法律、法规、规章、标准的要求,切实把好卫生许可准入关,不断强化食品市场动态监测,积极探索日常监管新举措,食品卫生管理水平显著提高,食品卫生整体状况明显改善。

(一)加强宣传培训,提高从业人员的卫生意识 食品卫生要达到国家规定的卫生标准和要求,不仅需要完善的硬件设施,还需要公众良好的卫生知识和创建意识。因此,提高食品卫生行业从业人员卫生知识和创卫意识是一项重要的基础工作。 首先,重点做好宣传工作,每年召开食品卫生监督管理工作会议,认真贯彻法律、法规和有关创建标准和要求。 其次,不定期举办食品卫生知识培训班,组织各单位卫生负责人认真学习有关法律、法规、卫生知识,两年来分别培训xx、xx人次,合格率xx%;并监督各单位加强从业人员培训,培训内容为卫生法规、创建标准、卫生知识和消毒方法等,从业人员培训率达xx%。第三,在日常监督检查中,重点对创卫内容进行监督检查,发现问题及时指导并监督改正。目前,我区食品生产经营单位从业人员能基本正确掌握有关卫生要求,能自觉按照有关规定做好卫生管理工作。 (二)严把卫生行政许可关 我所严格按照《中华人民行政许可法》、《中华人民共和国食品卫生法》及创建国家卫生城市的有关规定,加强了对食品生产经营卫生许可证发放和现场卫生监督。对申报办证的食品生产经营单位,从资料审查到现场卫生监督,层层把关,严格发放卫生许可证,确保了我区食品卫生安全,辖区食品生产经营单位食品卫生许可证持有率xx%。两年来,辖区食品卫生从业人员分别办理健康证明xx个、xx个,健康证明持有率xx0%,调离职业禁忌症患者xx人,调离率xx%。 (三)重点突出食品卫生监督量化分级管理工作 我所一直把对食品生产经营单位的量化分级管理做为长效管理的重要手段,通过量化确定其相应的监督检查频率,强化监督管理工作,从而提高食品生产经营单位尤其是餐饮单位负责人的食品卫生安全意识,确保我区食品卫生安全。截止xx年底,

小学卫生自查报告

篇一:学校卫生工作自查报告 学校卫生工作自查报告 我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平。现对学校卫生工作进行了认真自查,现将有关情况报告如下: 一、提高认识,健全组织。 “安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证,环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责学校全面卫生工作,并建立了相应的领导小组和组织机构,制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结,实行卫生责任制,学校建立健全一系列卫生管理制度。 *学校卫生工作领导小组组织机构 组长:杨建忠 副组长:李振东 成员:唐江、闫明娟、王松、姚明、赵勇、班主任。二、加大投入,改善条件。几年来,学校在加大基础设施建设规模的同时,在资金十分紧张的条件下,学校投入大量资金,不断改善学校办公条件,投资绿化,进一步优化学校环境,添置卫生设备,教室窗明几净,宽敞明亮,黑板无裂缝,无反光,无眩光,课桌椅符合卫生标准。 学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志,可满足师生不同层次的健康知识需求;学校投入巨资对校园环境进行整治,新建花坛、地面的硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行,整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。 三、组织活动,预防疾病。 本着预防为主的方针,为了减少和避免传染病的发生,为了进一步做好春季防病工作,专门召开了年级组长和班主任会,传达了县教委的有关文件,认真领悟了县教委卫生防病紧急工作会议精神,积极进行动员,要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来,思想重视,提高认识,努力行使自己的责任,做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会,通过广播、板报、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动,下发了学生发病情况记录表,要求早发现、早报告、早治疗。 学校始终坚持“两操两课”(早操和眼保健操,体育课和课外活动)制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时,每学年对学生进行一次建卡体检,并对体检结果进行分析,建立学生健康档案,针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育,通过文化长廊、板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防,定期对教室卫生进行全面清扫,并喷洒消毒液,学生的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。 四、整洁校园,美化环境。 学校建立了《食堂卫生管理制度》、《校园环境管理制度》等,办公室、教室、宿舍和清洁区卫生由政教处专人负责检查,与学校开展的“分组联动,自主管理”相联系。一年来,为了加强学校的环境建设,学校政教处加大了对环境卫生的管理力度。在全校的综合治理下,我校的卫生工作有了明显进步,校园环境更加优美。 五、强化管理,确保安全。

创建卫生城市自查报告

创建卫生城市自查报告 创建卫生城市自查报告(3篇) 创建卫生城市自查报告1 卫生是人类健康生活的前提,健康是人类生命存在的正常状态,是民族兴旺发达的保证,是经济发展,社会进步的重要标志。为了进一步贯彻《学校卫生工作条例》,落实西宁市城中区创建国家卫生城市有关文件精神,促进师生树立“健康第一”和“依法治卫”的思想,全面推动学校卫生工作深入开展,确保广大师生身心健康,积极开展市级卫生城市创建工作,在深入实施素质教育,全面提高教育质量,培养未来人才中,我校做了大量的工作。 一、加强组织领导,落实工作职责。 为了加强卫生和健康促进工作的领导,学校成立了创卫工作领导小组,由校长任组长,副校级领导任副组长,下设创卫工作办公室,由专人负责卫生城市创建的日常工作。学校的创建工作由校长亲自抓,分管副校长总负责,各处室积极配合,学校按学生人数配置了一名兼职卫生保健教师,做到了卫生城市创建工作处处有人管,事事有人做。牢固树立“健康第一”的思想,为师生创设良好的卫生健康环境。 二、开展全员培训,夯实理论基础。 为了使创卫和健康教育理念根植于每个参与者的心中,学校多形式、多渠道、多方位地组织学校领导、教师培训,提高思想认识,夯实理论基础,提高实践能力。一是专门培训与交流学习相结合,学校一方面安排分管领导和保健教师参加市区教育和卫生部门组织的培训,一方面还经常与兄弟学校进行交流学习。二是集中学习

与自我学习相结合。学校一方面利用升旗仪式、集体晨会、专题讲座、教工大会、红领巾广播台等形式,组织师生进行集中学习;另一方面还要求师生充分利用校园网、宣传画廊、卫生健康传单等资源进行自学。三是校内培训与校外培训相结合。学校除了对教师和学生进行培训外,还通过召开家长会、发放家长信等形式对家长进行相关的培训。 三、规章制度健全,保障体系完善。 为了使学校的创建工作有规可依、有章可循,学校健全、完善了一系列的卫生和健康教育规章制度,努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。 ①合理安排课表。学校工作计划中包括了卫生和健康教育的内容。学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发,科学、合理地安排课程表和作息时间表,确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时。 ②切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神,结合学校实际,健全、完善了一系列的健康教育规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、文明教室评比制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病传染病防治制度。 ③健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全,学校建立了一系列的工作预案,包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案等。 四、档案资料齐全。 学校卫生和健康工作有计划,有反映工作动态或工作经验的简报,做到年终总结。每年4月爱国卫生月,学校均要开展全校性的活动,将卫生和健康教育工作引向深入。学校还对各处室、各年级、各班的卫生情况作了详细的检查,并作为期末评选先进集体和先进个人的`依据之一。

学校食品安全卫生的自查报告

学校食品安全卫生的自查报告 学校食品安全卫生的自查报告 xx市教育局: 根据xx市教育局《关于开展学校食品卫生安全自查工作的通知》精神,为了进一步加强学校食品卫生安全工作,防止学校发生集体食物中毒事件,保障师生员工身心健康和安全,维护正常教学、训练秩序,我校对食品卫生安全工作进行了全面的排查,消除了食品卫生隐患,对存在问题进行了整改。现将我校食品卫生安全自查情况汇报如下: 一、领导重视,认真部署。 通知下达后,我校立即召开了食品卫生安全工作会议,组织相关成员认真学习和讨论,成立食品卫生自查工作小组,在寒假期间对我校食品卫生安全情况进行全面的严格的检查。 组长: 副组长: 成员: 二、全面自查,及时整改。 按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》要求,我校对校园内的两个学生食堂和一个小卖部进行全面检查,重点工作是食堂、小卖部的饮水设施,我们已定期对学校的饮用水设施进行清理消毒,去年学校投入2万余元为学生购买了3个自动开水器,以确保学生的饮水安全;尤其对食堂的原材料购买、食品加工环境、流程等进行检查,除操作台卫生还须加强外,基本符合标准,特

别是严把食品输送渠道关,完善了学校食物采购索证制度和食物留样的规定,确保师生的食品卫生安全。食堂的库存食品加工原料的使用能够确保在保质期内使用,校内小卖部严禁销售的“三无产品”、过保质期的食品,一旦发现食品过期变质必须立即登记销毁。食堂、小卖部的工作人员均持有健康证。自查结束后,针对自查结果学校组织相关人员对食堂和小卖部进行了一次全面清扫和消毒。本次自查结果基本合格,食品卫生检查小组对食堂和小卖部提出了几点要求:一是卫生环境一定要加强;二是食堂消毒设备要更新(学校已准备再次投资购买消毒柜);三是建立定期检查机制。 三、定期检查,杜绝后患。 今后,学校会对校内食堂、小卖部采取定期检查(每周一小查,每月一大查)与不定期检查相结合的方式进行检查,进一步加强对校内食堂和小卖部的监督管理,防止重大事故发生,确保全校师生的食品卫生安全。

小学卫生安全工作的自查报告

小学卫生安全工作的自查报告 为认真贯彻执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》进一步推动我校精神文明建设,预防和控制学生传染病、常见病和多发病的发生,努力创建一个管理有序、防控有力、服务优质、校风良好的文明安全校园,根据上级有关文件精神,我校对卫生安全工作进行了自查整改。现将自查情况总结如下。 一、领导重视,舆论宣传到位。 学校成立了由校长任组长的卫生安全工作领导小组,负责相关制度的制定,对执行情况进行检查督促。学校充分利用班主任会议、班会、升旗仪式等向老师和学生讲解有关卫生和安全工作的相关规定,提高广大师生的防范意识。通过家长会等形式的沟通使家长认识到做好学生安全卫生工作的重要性,取得家长的支持,配合学校共同做好这项工作。牢固树立“健康安全第一,责任重于泰山”的指导思想,健全管理网络和管理机构,制定领导小组的工作职责,明确分工与要求,使时时处处讲安全成为全体师生的共识。 二、组织严密,检查细致认真。 学校组织有关人员对卫生和安全工作进行了全面细致的检查。主要针对学校公共场所、教室、厕所的卫生情况,学生饮用水的卫生、传染病的防治,学校防盗和用电设施进行了检查。 在检查中发现教室通风情况良好,学生饮用水使用经卫生检

验合格的桶装饮用水,有专门的老师负责这项工作。学校制定了学生传染病防治应急预案。在检查中也发现了存在的问题,如个别教室的电源插座松动、学校安全保卫存在一定隐患等。 三、明确责任,整改措施有力。 (一)培养学生讲卫生的良好习惯,并注意平时的养成教育。我们的教育分为两部分,一部分是固定的广播宣传,它包括健康课和品德课,另一部分是结合少先队活动、德育教育开展“懂礼貌,讲卫生”的专题活动等等。另外,在管理上加强卫生质量监控、评比,我们把重点放在保洁上,培养学习的卫生习惯。例如设了红领巾监督岗,观察监督每天的情况,并通过评比反映每班的表现。科任教师配合班主任共同教育学生,增强爱清洁、讲卫生的意识,加强自我保健,促进学生的身体健康。 (二)做好食品卫生安全。 学校不允许学生带零钱上学,购买食用不符合卫生标准的三无食品,杜绝因食品卫生造成的安全事故。 (三)注意交通安全的隐患。 校门口道路的危险地带,强调上学、放学时注意小心行走,做到:左右看,靠右边走,不能乱跑。尤其是低年级同学要特别小心。离家较远的学生要求家长接送,不允许学生骑自行车上学。 (四)加强安全保卫,做好学校防盗工作。 由于学校周围比较空旷,防盗存在安全隐患。学校加强了安全保卫工作的措施,对报警系统进行了检查维修,保证正常运行。

最新创建省级卫生先进单位自查报告

创建省级卫生先进单位自查报告 区中医院创建省级卫生先进单位自查报告 ***市中医院位居环境优美的少陵公园南邻,为原市中医院和市第二人民医院于2010年10月整合而成的一所以中医药为特色,集医疗、教学、科研、预防、急救于一体,综合服务能力较强的新型的中医医院。医院占地面积20亩,建筑面积2.8万平方米,编制床位480张,在职职工600余人。按照《关于开展2020年省、市级卫生先进单位考核和农村改厕项目督导检查工作的通知》和《关于迎接省爱卫办2020年度农村改厕项目和卫生创建检察的通知》文件精神我院认真对照创建标准及创建规则,进一步加强了卫生、绿化等建设工作,爱国卫生、绿化建设、场地设施建设都取得了一定成绩,职工工作、生活环境更加优美。现将自查情况报告如下: 一、领导重视,认识到位

我院领导班子始终坚持把省级卫生先进单位创建活动做为医院建设的一面旗帜,摆在重要地位,明确班子成员及科室负责人对完成日常业务工作任务与卫生建设负有同等责任。在统一认识的基础上,一是制定了创建规划;二是把卫生创建工作纳入了年度的总体工作计划和考核目标,并把卫生建设作为专项任务,纳入科室负责人职责中。三是成立了院卫生建设领导小组。由院长任组长,副院长任组副长,科室负责人为成员以及办公室具体负责日常卫生创建工作责任机制。齐抓共管机制的建立,从组织上保证了卫生建设工作得以扎实有效地开展。 二、加强环境建设,认真开展各项卫生活动。 (一)抓规范管理,搞好医院环境建设。我们对医院的卫生进行了区域划分,明确责任,落实人员,并由卫生建设工作领导小组成员定期不定期的检查评比,把卫生打扫作为个人年终考评的一项内容,督促每位医院职工抓好环境卫生建设。全院现已形成每天早上班前自觉打扫卫生的良好风气,每位医院职工都能认真对自己的卫生区域彻底清理,并注意搞好保洁。各办公室也能做到窗明桌净,办公用品整体有序,地面墙壁干净无蛛网,办公环境干净整洁。同时,我院还积极开展卫生评比活动,

《学校安全卫生的自查报告》

《学校安全卫生的自查报告》 一、学校基本情况。 我校是一所寄宿制特殊学校,校园面积2689平方米,校舍面积3635平方米。目前全校有8个教学班,在校学生64人,教师23人。学校实行全封闭管理,校园围墙、宿舍区、食堂、门卫等处都安装有红外线电子监控系统,有力地保障了校园的安全。 二、主要工作及措施 1、加强组织领导,重视食品卫生安全。 我校一直以来,就高度重视学校食品安全工作,把食品安全工作纳入学校安全工作之中,学校建立了食品安全工作领导小组,由学校主要领导担任领导小组组长,建立了学校食品安全责任制及责任追究制。 2、加强宣传教育,全校师生共同参与食品卫生安全的监督。 有效地对全校师生进行食品安全教育,保证食品安全教育取得实效。通过有力的宣传教育工作,全校师生对食品安全的重要性有了更深的认识,也了解掌握了一些最基本的食品安全常识。 3、加强重点工作,切实保证师生食品卫生安全。 加强食堂管理。我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》,遵照有关部门的要求,食堂各项管理制度齐全,科学管理学校的食堂卫生安全工作。食堂有专门的管理人员,负责食堂各项日常管理工作。制定了食堂卫生、安全管理制度,严格持证上岗制度,食堂从业人员做到持证上岗,学校分管领导也可以随时查看食堂从业

人员的工作情况,从而了解食堂的内部情况。学校执行严格的食品采购程序,食堂粮油肉、蛋、蔬菜等物品实行定点采购,确保食品的安全。进一步加强对从业人员的安全、卫生、质量和服务意识的教育和培训,树立良好的形象,为全校师生员工提供更优质的服务。 第二篇:学校食品卫生安全自查报告学校食品卫生安全自查报告丰都县教委: 为进一步强化我校食品安全工作,提升食品卫生安全管理水平,我校根据上级要求,加强组织领导,广泛开展宣传,明确工作责任,严格落实工作措施。 一、学校基本情况。 我校是一所农村学校,校园面积大约2100平方米,校舍面积大约2400平方米。目前全校有7个教学班,在校学生210人,教师14人。食堂工人2人,保安2人,校园围墙、教学楼、食堂、门卫等处都安装有红外线电子监控系统,有力地保障了校园的安全。 二、主要工作及措施 1、加强组织领导,重视食品卫生安全。 我校一直以来,就高度重视学校食品安全工作,把食品安全工作纳入学校安全工作之中,学校建立了食品安全工作领导小组,由学校主要领导担任领导小组组长,建立了学校食品安全责任制及责任追究制。 2、加强宣传教育,全校师生共同参与食品卫生安全的监督。 有效地对全校师生进行食品安全教育,保证食品安全教育取得实

学校卫生自查报告(完整版)

学校卫生自查报告 学校卫生自查报告 购买、食品加工环境、流程等进行检查,除操作台卫生还须加强外,基本符合标准,特别是严把食品输送渠道关,完善了学校食物采购索证制度和食物留样的规定,确保师生的食品卫生安全。食堂的库存食品加工原料的使用能够确保在保质期内使用,校内小卖部严禁销售的“三无产品”、过保质期的食品,一旦发现食品过期变质必须立即登记销毁。食堂、小卖部的工作人员均持有健康证。自查结束后,针对自查结果学校组织相关人员对食堂和小卖部进行了一次全面清扫和消毒。本次自查结果基本合格,食品卫生检查小组对食堂和小卖部提出了几点要求: 一是卫生环境一定要加强;二是食堂设备按规定要求消毒; 三、定期检查,杜绝后患。 今后,学校会对校内食堂、小卖部采取定期检查(每周一小查,每月一大查)与不定期检查相结合的方式进行检查,进一步加强对校内食堂和小卖部的监督管理,防止重大事故发生,确保全校师生的食品卫生安全。 201X年3月10日 第五篇: 学校食品卫生自查报告 桑镇二中学校食品卫生自查报告 兴平市教育局:

根据兴平市教育局《关于开展学校食品卫生安全自查工作的通知》精神,为了进一步加强学校食品卫生安全工作,防止学校发生集体食物中毒事件,保障师生员工身心健康和安全,维护正常教学、训练秩序,我校对食品卫生安全工作进行了全面的排查,消除了食品卫生隐患,对存在问题进行了整改。现将我校食品卫生安全自查情况汇报如下: 一、领导重视,认真部署。 通知下达后,我校立即召开了食品卫生安全工作会议,组织相关成员认真学习和讨论,成立食品卫生自查工作小组,在寒假期间对我校食品卫生安全情况进行全面的严格的检查。组长: 彭保卫 副组长: 马维波李党国 成员: 张义杰闫引社李熙瑞杨管团秦影波穆建峰 二、全面自查,及时整改。 按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》要求,我校对校园内的师生食堂进行全面检查,重点工作是食堂的饮水设施,我们已定期对学校的饮用水设施进行清理消毒,去年学校投入2万余元购买了锅炉,以确保学生的饮水安全;尤其对食堂的原材料购买、食品加工环境、流程等进行检查,除操作台卫生还须加强外,基本符合标准,特别是严把食品输送渠道关,完善了学校食

《创卫自查整改报告书》

《创卫自查整改报告书》 致:漯河市召陵区建设工程安全监督管理站: 我施工单位对漯河瑞贝卡家天下小区19#楼自查中发现的有关安全文明施工管理存在的问题,自查发现的问题如下: 1、车辆无冲洗; 2、运送无封闭 3、污水无沉淀池,排水不通畅; 4、厕所有水冲,卫生没有保障; 5、材料无秩序,场地不整齐; 6、垃圾有容器,没有定期清理; 7、资料不完善;自查落实的措施: 1、项目部已购买冲洗措施,进出车辆已冲洗; 2、运送车辆已使用全封闭式车辆: 3、污水已砌筑沉淀池,排水不通畅的已设置排水管道; 4、厕所有水冲,卫生没有保障的已安排人定期清扫; 5、材料无秩序,场地不整齐的已按要求把材料归类堆放整齐,并派专人定点归类; 6、垃圾有容器,没有定期清理的已派专人定期清理 7、资料不完善已按建筑工程创卫资料目录编制;整改结果: 2、车辆已冲洗; 2、运送已使用全封闭: 3、污水有沉淀,排水不通畅的已设置排水管道;

4、厕所有水冲,卫生没有保障的已安排人定期清扫; 5、材料无秩序,场地不整齐的已按要求把材料归类堆放整齐,并派专人定点归类; 6、垃圾有容器,没有定期清理的已派专人定期清理 7、资料不完善已按建筑工程创卫资料目录编制; 漯河瑞贝卡家天下小区19#楼河南鸿业建设(集团)有限公司项目负责人:邵海华 联系方式:132********xx年10月13日 第二篇:社区创卫整改自检自查报告xx社区创卫自检自查报告按照金方街道办事处爱卫办的统一部署,我们社区居委会紧密结合社区的创卫工作实际,认真落实创卫工作。在观看全国爱卫办的暗访视频后,经过社区自检自查发现创卫工作存在的问题: 一、昆钢南区农贸市场 1、经社区工作人员检查,南区临时农贸市场确实存在市场未能划行归市,水产品市场销售点杂乱无章且有污水乱流的现象,道路上车辆乱停乱放,排水沟被垃圾堵塞,豆腐摊苍蝇多,农贸市场内,“四害”滋生情况比较严重。经社区工作人员实地走访调查,存在这些问题的原因是:市场管理方管理不到位,相关执法部门监管不到位,而社区工作人员又很难进入市场内进行监督管理,而该市场又是临时农贸市场,基础设施不完善也是造成这些问题存在的原因。针对上面的问题,我社区将加强与相关执法部门和市场管理方沟通协调,争取将这些问题解决。

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