电机学教学大纲

电机学教学大纲

（一）正文

一、本课程的教学内容及教学时数分配（理论课共74学时）

第一章导论（2学时）

1、基本内容

1.1电机的发热与温升

1.2电机常用绝缘材料

1.3电机冷却及机壳防护

1.4电机的额定值与定额

1.5导磁材料与铁磁材料

1.6磁路计算的原理与方法

1.7电机学的性质、任务

2、基本要求

2.1了解电机的发热的原因、温升的定义及测量方法

2.2认识绝缘材料的六个等级

2.3了解电机冷却介质、冷却方式及机壳防护形式

2.4掌握电机的额定值与定额

2.5了解导磁材料与铁磁材料

2.6掌握磁路计算的原理与方法

3、重点

掌握电机的额定值与定额、磁路计算的原理与方法

4、难点

磁路计算的原理与方法

第二章直流电机（共12学时）

1、基本内容

1.1直流电机的工作原理、基本结构、额定值

1.2电枢绕组---单叠绕组

1.3直流电机的磁场---直流电机空载时的磁场及磁化曲线、电枢磁动势和磁场、电枢反应、感应电动势、电磁转矩

1.4直流电动机的基本特性---基本（电势、功率和转矩）方程、工作特性、机械特性

1.5直流电力传动----起动、调速、制动

1.6直流电机的换相（简述）

1.7特殊用途直流电机---直流伺服电动机、直流测速发电机、其它直流电机

1.8电机的发热与冷却

2、基本要求

2.1了解直流电机的分类、掌握直流电机的工作原理、基本结构、额定值

2.2了解电枢绕组的基本特点、能绘制单叠绕组展开图

2.3掌握电枢反应的分类及性质、会进行感应电动势、电磁转矩的计算

2.4掌握电势、功率和转矩平衡方程式

2.5懂得直流电动机的工作特性

2.6掌握起动、调速、制动方法

2.7了解直流伺服电动机、直流测速发电机的结构、原理、应用

3、重点

3.1直流电机分类、直流电机的工作原理、基本结构、额定值

3.2电枢反应、感应电动势、电磁转矩

3.3电势、功率和转矩平衡方程式

3.4直流电动机的工作特性

3.5起动、调速、制动方法

4、难点

4.1基本结构

4.2直流绕组的构成

4.3电枢磁动势和磁场，电枢反应及其影响

4.4起动、调速、制动物理过程

4.5换相

第三章变压器（16学时）

1、基本内容

1.1变压器的分类、基本结构、额定值

1.2变压器空载运行---电磁过程与正向惯例、平衡方程、等效电路

1.3负载运行分析---磁动势及电压平衡方程、绕组折算、相量图

1.4等效电路

1.5参数测定

1.6标么值

1.7运行特性

1.8三相变压器的磁路系统、电路系统与联接组、电动势波形

1.9并联运行

1.10不对称运行（简述）---对称分量法、单相负载运行与中点移动

1.11变压器的瞬变过程---空载合闸时的瞬变过程、二次侧突然短路时的瞬变过程

1.12三绕组变压器

1.13自耦变压器

1.14互感器

2、基本要求

2.1掌握变压器的分类、基本工作原理及结构、额定值的定义（额定电压及额定电流均指线值）

2.2懂得变压器运行的电磁过程与正向惯例相关知识

2.3掌握空载和负载运行分析方法

2.4掌握其等效电路

2.5掌握利用空载、短路试验进行参数测定的基本方法

2.6学会用标么值表示各物理量

2.7掌握其运行特性、电压调整率的概念及计算

2.8掌握三相变压器两类磁路系统、电路系统与联接组

2.9学会分析不同绕组联结和磁路系统对电动势波形的影响

2.10空载合闸电流及突然短路电流最大值的大小

2.11掌握变压器理想并联运行的条件及非理想条件下并联运行的有关计算

2.12掌握Y/Y0联结三相变压器单相负载运行等效电路、相关计算及中点移动的产生原因和大小

2.13掌握三绕组变压器的绕组排列、基本方程、等效电路及折算法、了解自耦变压器有关知识

3、重点

3.1工作原理、主要结构、额定值

3.2空载和负载运行分析---等效电路、参数测定、标么值

3.3运行特性

3.4三相变压器两电路系统与联接组

3.5不同绕组联结和磁路系统对电动势波形的影响

3.6变压器理想并联运行的条件及非理想条件下并联运行的有关计算

3.7 Y/Y0联结三相变压器单相负载运行等效电路、相关计算及中点移动的产生原因和大小

3.8三绕组变压器的绕组排列、基本方程、等效电路及折算法

4、难点

4.1工作原理、主要结构

4.2负载运行分析时各电磁物理量之间的关系，磁势平衡的概念

4.3一二次侧之间的折算

4.4不同绕组联结和磁路系统对电动势波形的影响、非理想条件下并联运行有关计算

4.5Y/Y0联结三相变压器单相负载运行等效电路、零序阻抗分析

4.6三绕组变压器的基本方程、等效电路及折算法

第四章交流绕组及其电动势（6学时）

1、基本内容

1.1交流绕组的基本要求和分类、槽电势星形图

1.2三相双层(叠)绕组

1.3绕组电动势---节距系数、分布系数和绕组系数

1.4电动势谐波及其削弱方法

1.5单相绕组的脉振磁动势---脉振磁动势

1.6三相绕组的基波合成磁动势---旋转磁动势

1.7圆形和椭圆形旋转磁动势

1.8谐波磁动势

1.9交流电机的主磁场、漏磁场

2、基本要求

2.1了解交流绕组的基本要求和分类、能绘制槽电势星形图

2.2学会绘制三相双层叠绕组的绕组展开图

2.3掌握节距系数、分布系数和绕组系数的物理意义，会计算绕组电动势

2.4了解交流绕组电动势谐波及其削弱方法

2.5掌握单相绕组脉振磁动势的性质及大小

2.6掌握三相绕组的旋转磁动势的性质及大小

2.7了解三相绕组合成磁动势高次谐波的特点

2.8会判别交流绕组产生的磁动势性质---脉振、圆形、椭圆形中哪一种

3、重点

3.1槽电势星形图

3.2三相双层叠绕组

3.3节距系数、分布系数和绕组系数

3.4电动势谐波及其削弱方法

3.5单相绕组的脉振磁动势

3.6三相绕组的旋转磁动势

3.7圆形和椭圆形旋转磁动势

4、难点

4.1槽电势星形图、电动势谐波及其削弱方法

4.2单相绕组的脉振磁动势

4.3推导电势、磁势的计算公式，绘制并解释磁势波形图

4.4三相绕组合成磁动势的高次谐波、圆形和椭圆形旋转磁动势

第五章异步电机（16学时）

1、基本内容

1.1异步电机的类型、基本结构

1.2基本工作原理

1.3额定值

1.4转子静止时的异步电机---磁场与电抗

1.5转子旋转时的异步电机及等效电路、参数计算

1.6等效电路的简化

1.7参数测定

1.8感应电动机的功率、功率和转矩平衡方程式

1.9电磁转矩

1.10工作特性

1.11异步电动机的起动---起动过程、起动方法、深槽式和双笼感应电动机

1.12异步电动机制动

1.13异步电动机调速

1.14感应电动机在不对称电压下的运行分析及单相感应电动机

1.15特种异步电机---交流伺服电动机、交流测速发电机

2、基本要求

2.1了解其主要结构、掌握感应电机的基本原理、额定值了解其主要结构

2.2 掌握感应电动机转子不动与转子旋转时绕组的相电势和平衡方程

2.3掌握负载运行时的等效电路

2.4掌握感应电动机的功率分布及功率和转矩平衡方程式

2.5掌握感应电动机的T=f(s)曲线，会求取起动电磁转矩、最大电磁转矩

2.6学习其工作特性

2.7掌握感应电动机参数测定方法

2.8掌握感应电动机的起动过程、起动方法、掌握深槽式和双笼感应电动机的起动性能

2.9了解其制动方法

2.10掌握调速方法

2.11了解感应电动机在不对称电压下的运行分析方法

2.12掌握单相感应电动机的种类及起动方法

2.13掌握交流伺服电动机、交流测速发电机的结构及工作原理

3、重点

3.1感应电机的基本原理、额定值

3.2感应电动机转子不动与转子旋转时运行分析方法、等效电路

3.3感应电动机的功率、功率和转矩平衡方程式

3.4电磁转矩

3.5工作特性

3.6感应电动机的起动过程、起动方法

3.7电动机调速方法

3.8单相感应电动机的种类及起动方法

4、难点

4.1主要结构

4.2频率折算、等值电路及其参数

4.3电磁转矩计算

4.4附加转矩及其对起动的影响

4.5感应电动机在不对称电压下的运行分析方法

第六章同步电机（20学时）

1、基本内容

1.1概述---基本结构、励磁方式、冷却方式、额定值

1.2运行原理---空载运行分析、电枢反应、负载运行、平衡方程式、等效电路、矢量图

1.3运行特性---空载特性、短路特性、零功率因素特性、外特性、稳态参数测定

1.4并联运行---并联运行条件和方法、并联运行时有功功率调节和静态稳定、无功功率的调节

和V形曲线、两台容量相近的同步发电机的并联运行

1.5同步电动机和调相机---同步电动机的相量图、基本方程、功角特性、无功功率的调节、起

动方法、同步调相机

1.6同步发电机不对称运行---稳定短路、参数测量、电机的影响

1.7突然短路---突然短路电流的特点、计算、对电机的影响

1.8特殊同步电机--磁阻同步电动机、步进电动机

2、基本要求

2.1认识其基本结构、掌握其基本工作原理

2.2学习其主要额定值

2.3掌握保梯电抗、直轴饱和电抗

2.4掌握电压调整率、调整特性

2.5掌握稳态参数测定方法

2.6掌握同步发电机的空载运行时的磁场、电动势及空载特性

2.7掌握对称负载时的电枢反应性质

2.8掌握隐极同步发电机的不饱和及饱和负载运行时的相量图、等效电路图

2.9掌握凸极同步发电机磁动势换算方法、波形系数、电枢反应系数的定义

2.10掌握凸极同步发电机的负载运行的相量图

2.11掌握同步发电机的空载特性、短路特性、直轴不饱和电抗的计算、短路比的定义

2.12掌握由零功率因数特性、空载特性确定定子相漏抗及直轴电枢磁动势的方法

2.13懂得电压调整率的计算方法

2.14学会用转差法进行同步发电机稳态参数测定

2.15掌握同步发电机的功率和转矩平衡方程式

2.16掌握同步发电机功角特性

2.17学会其投入并联运行的条件和方法

2.18掌握并联运行时有功功率的调节方法、静态稳定条件及静态过载倍数的定义

2.19无功功率的调节和V形曲线

2.20了解两台容量相近发电机并联运行的功率调节方法

2.21掌握同步电机发电机、调相机、电动机三种运行状态

2.22了解同步电动机的相量图、基本方程、功角特性、调节同步电动机功率因数的方法、懂得

其起动方法

2.23了解同步调相机的用途

2.24掌握不同稳定短路情况下短路电流的大小关系

2.25了解负序、零序参数的测量方法、了解不对称运行对电机的影响

2.26会计算突然短路时最大冲击电流了解突然短路对电机的影响

2.27了解磁阻同步电动机的原理及结构、掌握步进电动机的原理、结构

3、重点

3.1基本结构及额定值

3.2 同步发电机的空载运行分析电动势及空载特性

3.3对称负载时的电枢反应性质

3.4隐极同步发电机的负载运行分析相量图、等效电路图

3.5电枢反应系数的定义

3.6凸极同步发电机的负载运行相量图

3.7同步发电机的空载特性、短路特性、直轴不饱和电抗

3.8零功率因素特性、保梯电抗、直轴饱和电抗

3.9电压调整率的定义及计算

3.10同步发电机的功率和转矩平衡方程式

3.11同步发电机的电磁功率和功角特性

3.12投入并联运行的条件和方法、并联运行时有功功率的调节和静态稳定

3.13无功功率的调节和V形曲线

3.14同步电机的三种运行状态、同步电动机无功功率的调节、同步调相机用途

3.15不同稳定短路情况下短路电流的大小关系

3.16突然短路时最大冲击电流的计算

3.17步进电动机

4、难点

4.1基本结构

4.2凸极同步发电机的双反应理论，用方程式、相量图进行复数计算

4.3直轴饱和电抗的求取、用转差法进行同步发电机稳态参数测

4.4并联运行时有功功率的调节和静态稳定、无功功率的调节和V形曲线、

4.5同步电机的三种运行状态

4.6负序、零序参数的测量方法

4.6突然短路时的物理过程分析

教材外的补充内容：异步电机变频调速系统；异步电机矢量变换控制等（4学时）二、本课程的实验及实物模型参观（14学时）

实验一并励直流电动机的工作特性和调速特性（2学时）

实验二单相变压器的空载、短路与负载特性（2学时）

实验三三相变压器的极性和联结组（2学时）

实验四三相异步电动机的起动和调速（2学时）

实验五三相同步发电机的运行特性（3学时）

实验六三相同步发电机的并联运行（3学时）

三、实习及作业

由于专业课时压缩，教师可组织利用课余时间到工厂进行短时实习；作业以教科书上为主。四、本课程的教材及参考书

教材：《电机学》辜承林陈乔夫编华中理工大学出版社

参考书：《电机学》（上、下）许实章编华中科技大学出版社

《电机与拖动机础》，李发海编著，清华大学出版社

《电机学》，丛望主编，哈尔滨工程大学出版社

五、有关教学设备

①浙江大学电器设备厂生产的电机系统实验装置

②杭州天煌电器设备厂生产的电机与电气技术实验装置

③希望能尽快采购一些变频调速、电机综合实验设备

（二）说明

一、教学对象

适用于电气工程及其自动化全日制本科专业

二、总学时

本课程共90学时，其中理论课共计76学时间，实验课、实物模型参观共14学时。

三、总学分

本课程共5.5个学分。

四、教学目的

电机学是电气工程及其自动化专业一门重要的专业基础课，是在专业课程之先开出的一门课程。其教学目的是使学生在学完本课程后，能比较全面的掌握变压器、同步机、异步机、直流机的基本结构及其运行原理；熟练掌握“四大机”的电磁基本理论及其分析方法，并能有效地应用方程式组、等值电路和相量图等工具，分析并解决有关电机学的实际问题；掌握一些电机控制基本知识，以利于后续专业课程的学习。

五、教学要求

1、掌握不同电机（变压器、交流电机、直流电机）的主要结构、运行原理。

2、掌握不同电机（变压器、交流电机、直流电机）内部电磁关系、参数，会进行参数计算（主

要为稳态参数、有名值与标么值）。

3、掌握不同电机（变压器、交流电机、直流电机）的等效电路与折算、相量图、额定值、电

势平衡方程式、功率和转矩平衡方程式，运用电路分析的方法进行运行分析和相关计算（对称运行计算、手算与采用计算机计算）。

4、掌握电力变压器绕组联结组、运行特性，了解三绕组变压器、自耦变压器的特点。

5、了解交流电机绕组的构成原理，掌握交流电机绕组电势、磁势的计算，明确脉振磁场以及

旋转磁场产生的条件及特性。

6、了解同步发电机有功功率及无功功率的调节；了解同步电动机的特点。

7、掌握交流电动机、直流电动机的起动、调速方法及其计算，了解单相异步电动机。

8、了解提高电机效率及降低噪声的措施、微特电机的原理与结构、电机控制的新知识。

六、教学内容的重点

由于该大纲适应于电气工程及其自动化专业，其重点内容为变压器、同步发电机，对异步电动机、直流电动机及一些控制电机只要求了解其原理、结构及应用。

七、课程相关的主要前继、后续课程

《电路》、《电磁场》；《电力系统分析》、《发电厂电气》等

八、教学方法

理论课采用传统教学与数字化教学相结合；视情况可安排相应参观实习，加深学生对电机的感性认识；实验课尽量开设设计性、综合性实验，让学生自己动手，提高他们的实践创新能力。

九、教学内容中疑难、复杂部分处理意见

电机的不对称运行分析、突然短路分析是电机学中的难点，教师可通过多做习题、列举实际应用中的具体事例加深学生对它们的理解，有的知识可留到《电力系统分析》课程中要具体应用时再讲解。

教材上的电机结构图学生难以接受，故要让他们到电机厂进行参观实习或观看电机模型，让他们对电机结构有清楚的认识。

电机磁路是一更大难点，要求学生必须学好《电磁场》，并具有一定的空间想象能力。十、考试方式

期末采用闭卷考试方式，考试成绩与平时作业、上课表现、实验成绩及短时实习成绩相结合得总评成绩。

电机学主要知识点复习提纲

电机学主要知识点复习提纲 一、直流电机 A. 主要概念 1. 换向器、电刷、电枢接触压降2 U b 2. 极数和极对数 3. 主磁极、励磁绕组 4. 电枢、电枢铁心、电枢绕组 5. 额定值 6. 元件 7. 单叠、单波绕组 8. 第1节距、第2节距、合成节距、换向器节距 9. 并联支路对数a 10. 绕组展开图 11. 励磁与励磁方式 12. 空载磁场、主磁通、漏磁通、磁化曲线、每级磁通 13. 电枢磁场 14. （交轴、直轴）电枢反应及其性质、几何中性线、物理中性线、移刷 15. 反电势常数C E、转矩常数C T 16. 电磁功率P em 电枢铜耗p Cua

励磁铜耗 p Cuf 电机铁耗 p Fe 机械损耗 p mec 附加损耗 p ad 输出机械功率 P 2 可变损耗、不变损耗、空载损耗 17. 直流电动机（DM ）的工作特性 18. 串励电动机的“飞速”或“飞车” 19. 电动机的机械特性、自然机械特性、人工机械特性、硬特性、 软特性 20. 稳定性 21. DM 的启动方法：直接启动、电枢回路串电阻启动、降压启动； 启动电流 22. DM 的调速方法：电枢串电阻、调励磁、调端电压 23. DM 的制动方法：能耗制动、反接制动、回馈制动 B. 主要公式： 发电机：P N ＝U N I N (输出电功率) 电动机：P N ＝U N I N ηN (输出机械功率) 反电势： 60E a E E C n pN C a Φ==

电磁转矩： em a 2T a T T C I pN C a Φπ== 直流电动机（DM ）电势平衡方程：a a E a a U E I R C Φn I R =+=+ DM 的输入电功率P 1 ： 12 ()()a f a f a a a f a a a f em Cua Cuf P UI U I I UI UI E I R I UI EI I R UI P p p ==+=+=++=++=++ 12em Cua Cuf em Fe mec ad P P p p P P p p p =++=+++ DM 的转矩方程：20d d em T T T J t Ω --= DM 的效率：2111 2100%100%(1)100%P P p p P P P p η-∑∑= ?=?=-?+∑ 他励DM 的转速调整率： 0N N 100%n n n n -?=? DM 的机械特性：em 2 T j a j a a ) (T ΦC C R R ΦC U ΦC R R I U n E E E +-=+-= . 并联DM 的理想空载转速n 0： 二、变压器 A. 主要概念 1. 单相、三相；变压器组、心式变压器；电力变压器、互感器； 干式、油浸式变压器 2. 铁心柱、轭部 3. 额定容量、一次侧、二次侧 4. 高压绕组、低压绕组

《驱动电机及控制技术》课程标准-电气自动化专业

《电机驱动技术》课程标准 一、课程基本信息 二、课程定位与作用 （一）课程定位 《电机驱动技术》课程的开设是通过深入企业调研，与专业指导委员会专家共同论证，根据工作任务与职业能力分析，以必须、够用为度，以掌握知识、强化应用、培养技能为重点，以机电一体化相关工作任务为依据设置本课程。 （二）课程的作用 《电机驱动技术》课程是机电一体化专业必修的一门专业核心课程。是在电工电子、电力拖动等课程基础上，开设的一门综合性较强的核心课程，其任务是使学生掌握常用电动机的结构及其控制方法，培养学生对常用电动机的结构原理分析及控制策略的设计能力；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础。 三、课程设计理念 《电机驱动技术》课程的设计以生产实际中的具体案例为主，其服务目标是以就业为导向，以能力为本位，以素质为基础。注重实用性，坚持以实为本，避开高深理论推导和内部电路的过细研究，适当降低理论教学的重心，删除与实际工作关系不大的繁冗计算，注重外部特性及连线技能，同时兼顾对学生素质、能力的培养，做到既为后续课程服务，又能直接服务于工程技术应用能力的培养。 四、课程目标 学生通过学习《电机驱动技术》课程，使学生能掌握机电设备常使用的几种电动机--直流电动机、交流感应电动机、交流永磁电动机和开关磁阻电动机的结构、原理及应用以及驱动电动机的结构及其控制方法。熟悉电机调速、分析及控

制。结合生产生活实际，培养学生对所学专业知识的兴趣和爱好，养成自主学习与探究学习的良好习惯，从而能够解决专业技术实际问题，养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。 【知识目标】 掌握驱动电机的结构原理及应用，掌握功率变换器电路及其应用技术，驱动电机控制技术及新型电机的结构特点与选用。 【能力目标】 能对对驱动电机各种控制电路进行选择、应用和设计，能够准确描述各种电机控制技术的控制原理及特点，并针对不同电机选用不同的控制方式。 【素质目标】 能整体把握驱动电机及控制技术的应用及在日后的工作中解决实际问题。培养学生实事求是的作风和创新精神，培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，培养学生一丝不苟的工作作风和良好的团队协作精神。 五、课程内容设计 根据学院对机电一体化专业人才培养方案的要求，结合就业岗位的技能需求，按照职业教育理念，本课程设计了三个教学项目，具体内容如下：

《电机学》教学大纲

《电机学》教学大纲 1 课程的基本描述 课程名称：电机学Electric Machinery 课程编号：0301D06W 课程性质：学科基础课适用专业：电气工程及其自动化 前导课程：高等数学、大学物理、电路、电磁场 后续课程：电机控制技术、电机设计、电机测试技术、控制电机、特种电机、永磁电机设计等 学科基础课 2 教学定位 2.1 能力培养目标 通过本课程的学习主要培养学生 （1）获得专业基础理论知识的学习能力和理解能力； （2）建立对工程问题进行理论分析的逻辑思维能力和建模解析能力； （3）进行工程试验的设计实施能力； （4）分析和解决工程问题的实践能力。 2.2 课程的主要特点 电机是一种机电能量转换装置，它亦是电力系统，自动控制系统中的一个元件。电机学课程是电气工程及其自动化专业的专业基础课，本课程的教学内容既面向电机制造业，又强调电机的运行与应用，是电气类专业的学生必须掌握的专业知识，是学生下一步学习专业课的基础，也为今后从事专业工作打下坚实的基础。 2.3 教学定位 本课程的先修课是“高等数学”，“大学物理”，“电路”，“电磁场”等，这些课程的学习，为本课程奠定数学基础和必需的电学知识。本课程主要阐述电机的基本原理、分析方法和简单的工程问题。通过本课程的学习，获得电机原理，电机基本理论和电机稳态分析

等方面的知识和实验技能，为学生进行电机设计，电机控制，电机运行分析打下良好的专业理论基础。 3 知识点与学时分配 3.1基础理论 电机及电机学课程概述（学时：1学时） 电机的历史、现状和发展（了解，核心）。 电机学课程的性质、学习方法（了解，核心）。 磁场中基本物理量、磁路的概念、磁路的基本定律（学时：1学时） 磁场分析基本量，磁路的基本定律（理解，核心）。 磁性材料及其特性、简单磁路计算（学时：1学时） 常用铁磁材料及其磁化特性（理解，核心）。 简单串联、并联磁路计算（理解，核心）。 交流磁路中的激磁电流和磁通、电磁感应定律（学时：1学时） 交流磁路中激磁电流和磁通的波形对应关系（理解，核心）。 共4学时 3.2 变压器 变压器概述（学时：1学时） 变压器的用途，结构，分类，额定值（了解，核心）。 变压器运行方式（学时：2学时） 变压器空载运行与变压原理（理解，核心）。 变压器负载运行与能量传递原理（理解，核心）。 变压器的归算（学时：1学时） 绕组归算，电抗归算（理解，核心）。 变压器等效电路与基本方程（学时：2学时） 变压器电压方程，等效电路，向量图，等效电路参数测定（理解，核心）。 三相变压器组和三相心式变压器及联接组号（学时：2学时） 三相变压器磁路系统，绕组联结方法与组号判断（运用，核心）。 三相变压器的激磁电流、主磁通和感应电动势波形与标幺值（学时：2学时）激磁电流、主磁通与感应电动势波形（理解，核心）。 标幺值的定义与应用（理解，核心）。 变压器的电压变化率和效率（学时：1学时） 电压变化率、效率、最大效率（理解，核心）。 变压器的并联运行（学时：1学时） 并联运行（运用，推荐） 自耦变压器、三绕组变压器、互感器（学时：2学时）

电机与拖动技术课程标准

《电机与拖动技术》课程标准 一、课程简介 《电机与拖动技术》是电力系统自动化技术专业主干课，是学习本专业其它专业课的重要基础。 《电机与拖动技术》在电力系统自动化专业的课程体系中具有承上启下和举足轻重的地位。先修课程包括高等数学、电工电子等。该课程是学生学习“电力系统继电保护原理”、“发电厂电气部分”、“电力系统自动化”、等专业主干课程和“电力系统课程设计”、“电力系统综合实验”等实践性教学环节的必备理论基础。 《电机与拖动技术》既具有较强的理论性，又具有很强的实践性，课程内容与电力系统生产运行过程密切相关，对于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，全面提高自身素质具有特别重要的作用。。

二、课程性质与定位 《电机与拖动技术》是电力系统自动化技术专业的一门主干课，它又是本专业一门重要的必修专业基础课。通过本课程的学习，使学生掌握各类电机的工作原理、基本结构及运行特性，掌握直流和交流电力拖动系统的组成、起动、制动和调速的分析计算方法及必要的测试技能，从而能合理地使用电机以满足后续专业课对该方面知识的需要，同时也为学生在今后从事专业技术工作中，保证电机工作稳定、可靠和经济运行打下扎实基础。 《电机与拖动技术》是机械类和电气类专业的核心课程，在人才培养方案中起承上启下的作用，具有十分重要的地位，为后续专业课程的学习及班组技术革新打下良好的理论和专业技术基础。 前续课程：《高等数学》、《电工电子技术》、等课程。 后续课程《发电厂变电站电气部分》、《工厂供配电技术》、《电力系统继电保护》和毕业设计等课程。 三、课程设计思路 通过行为导向的项目式教学，加强学生实践技能的培养，培养学生的综合职业能力和职业素养；独立学习及获取新知识、新技能、新方法的能力；与人交往、沟通及合作等方面的态度和能力。 四、课程培养目标 1.总体目标 线路图的阅读与绘图，电工工具的熟练使用，交直流电动机的原理、电动机铭牌参数与计算、电动机参数与机械特性测试、电动机与变压器的运行、维护、控制电机的选择与使用。 2.知识目标 （1）通过学习，掌握常用交、直流电机、变压器的基本结构和工作原理 （2）掌握电力拖动系统的基本理论，计算方法 （3）掌握基本的实验方法和操作技能以及常用电气仪表（器）的使用。 （4）掌握一定的电磁计算方法，培养学生运算能力。

《电机学》复习要点

一、主要内容 磁场、磁感应强度，磁场强度、磁导率，全电流定律，磁性材料的B-H 曲线，铁心损耗与磁场储能，电感，电磁感应定律，电磁力与电磁转矩。 二、基本要求 牢固掌握以上概念对本课程学习是必须的。 三、注意点 1、欧姆定律：作用于磁路上的磁动势等于磁阻乘以磁通m F Φ=Λ，1m m S R l μΛ== 2、22 22m S fN S N l X L N l μμωωπω==Λ== 3、随着铁心磁路饱和的增加，铁心磁导率μFe 减小，相应的磁导、电抗也要减小。

一、主要内容 额定值，感应电动势、电压变比，励磁电流，电路方程、等效电路、相量图，绕组归算，标幺值，空载实验、短路实验及参数计算，电压变化率与效率。 三相变压器的联接组判别。三相变压器绕组的联接法和磁路系统对相电势波形的影响。 二、基本要求 熟练掌握变压器的基本电磁关系，变压器的各种平衡关系。 三种分析手段：基本方程式、等效电路和相量图。正方向确定，基本方程式、相量图和等效电路间的一致性。 理解变压器绕组的归算原理与计算。熟练掌握标幺值的计算及数量关系。 熟悉变压器参数的测量方法，运行特性分析方法与计算。 掌握三相变压器的联接组表示与确定。 三、注意点 1、变压器的额定值对三相变压器来说电压、电流均为线值，功率是三相视在功率，计算时一定要注意。三相变压器参数计算时，必须换成单相数值，最后结果再换成三相值。 2、励磁阻抗的物理意义，与频率和铁心饱和度的关系。 3、变压器的电势平衡、磁势平衡和功率平衡（功率流程图）。 4、变压器参数计算（空载试验一般在低压侧做，短路实验一般在高压侧做。在哪侧做实验，测出来的就是哪侧的数值，注意折算！） 5、变压器的电压调整率和效率的计算（负载因数1I β*=）。 6、单相变压器中励磁电流、主磁通和感应电势的波形关系，三相变压器的铁心结构和电势波形。 7、联接组别的判别。 8、变压器负载与二次侧接线方式要一致，若不一致，必须将负载?-Y 变换。

电力系统继电保护课程标准

《继电保护装置的原理与运行维护》课程标准 课程代码： 适用专业：发电厂及电力系统 开设学期：第四学期 教学时数：84学时 学分：4.5学分 一、课程性质 本课程是发电厂及电力系统专业的专业学习领域核心课程。 二、课程培养目标 1．专业能力目标：使学生掌握电力系统继电保护的基本知识，掌握输电线路和主要元件继电保护装置的作用、基本原理、工作过程、接线方式、配置原则，了解继电保护装置的整定原则，会读继电保护装置的原理图和展开图，掌握保护装置的调试方法，并具备相应的操作技能。 2．社会能力目标：培养学生严谨的工作作风，沟通能力及团队协作能力。培养学生勇于创新、敬业的工作作风及安全意识。 3．方法能力目标： 1）培养文件、资料的收集与整理、获取新知识、独立学习的能力。 2）培养制定、实施工作计划的能力。 3) 电气识图与按图施工能力； 4）相关专业文件的理解能力； 5）检查与评价能力； 6）培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的决策等能力。 三、与前后课程的衔接 1．与前续课程的关系：本课程是以先修课程电工基础及电工测量技术、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、发电厂变电站电气设备、电力系统为基础的专业学习领域核心课程。 2．与后续课程的关系：为后续课程电力系统自动装置、二次线装配实习、微机保护及综自调试实习、行业职业技能鉴定考核等提供基础。 四、教学内容与学时分配 教学内容概述

备注： 1．HX1代表对应的核心课程，HX1-1代表此核心课程对应的第一个学习情境（项目）2．应列出所有项目（学习情境）。 3．主要教学知识点栏内容：与“专业学习领域核心课程分析表”内容对应。 4．学习目标：掌握、了解、熟悉、能、会等一一描述。 五、学习资源的选用 1．教材选用的原则：以培养学生职业能力为指导思想，贯彻专业人才培养目标，选用基于工作过程、任务驱动的、情境教学的适用教材。 2．推荐教材：中国电力出版社李丽娇主编《电力系统继电保护》 3．参考的教学资料及网站：参考资料：《电力系统继电保护及自动装置》、《供用电网络继电保护》、《电力系统继电保护及自动装置检验与调试》、《电力系统继电保护实用技术问答》《电力系统继电保护规定汇编》等。 参考网站：https://www.wendangku.net/doc/d712459834.html, https://www.wendangku.net/doc/d712459834.html, https://www.wendangku.net/doc/d712459834.html, https://www.wendangku.net/doc/d712459834.html,.cm https://www.wendangku.net/doc/d712459834.html, 六、教师要求 1．具有电工基础、电机技术、数字电子技术、电力系统分析方面的知识。 2．具有一定的项目设计能力和项目组织经验。 3．或有高级工职业资格证书。 4．具备基于工作过程行动导向教学法的设计应用能力。 5．能采用先进的教学方法，具有比较强的课堂驾驭的能力。 6．具有良好的职业道德和责任心。 七、学习场地、设施要求

电机学实验大纲-2017版

《电机学》实验教学大纲 课程名称：《电机学》课程编码：060132008 课程类别：专业基础课课程性质：选修 适用专业：自动化 适用教学计划版本：2017 课程总学时：32 实验（上机）计划学时： 8 开课单位：自动化与电气工程学院 一、大纲编写依据 1．自动化专业2017版教学计划； 2．自动化专业《电机学》理论教学大纲对实验环节的要求； 3．近年来《电机学》实验教学经验。 二、实验课程地位及相关课程的联系 1．《电机学》是自动化专业的专业基础课程； 2．本实验项目是《电机学》课程综合知识的运用； 3．本实验项目是理解直流电机，交流电机及变压器的基础； 4．本实验以《电路》、《大学物理》为先修课； 5．本实验为后续的《运动控制基础》、《直流运动控制系统》、《交流调速系统》及《工厂供电及节能技术》课程学习有指导意义。 三、实验目的、任务和要求 1．本课程是自动化专业的一门专业基础课。课程主要讲解直流电机、变压器、交流电机。它一方面研究电机的基本理论问题、另一方面又研究与其相联系的科学实验和生产实际中的问题。本课程的实验目的是使学生掌握直流电机、交流电机、变压器的基本理论，为学习“直流运动控制系统”、“交流调速系统”和“工厂供电及节能技术”等课程打下坚实基础； 2．通过实验培养学生观察问题、分析问题和独立解决问题的能力； 3．通过综合性、设计性实验训练，使学生初步掌握电机的应用； 4．培养正确记录实验数据和现象，正确处理实验数据和分析实验结果的能力以及正确书写实验报告的能力。 5．实验项目的选定依据教学计划对学生工程实践能力培养的要求； 6．巩固和加深学生对电机学理论的理解，提高学生综合运用所学知识的能力； 7．通过实验，要求学生做到： （1）预习实验，自行设计实验方案并撰写实验报告； （2）正确连接实验线路； （3）用电机学理论知识独立分析实验数据。 四、教学方法、教学形式、教学手段的特色 重视学生的实际动手能力 五、实验内容和学时分配

机电传动与控制课程标准

《机电传动与控制》课程标准 一、课程概述 （一）课程的性质与定位 《机电传动与控制》课程是数控设备应用与维护专业的核心课程之一，全面系统地介绍了数控机床常用电机的类型和电机的传动与控制原理以及方法，通过本课程的学习，使学生理解并掌握数控机床电机传动和控制原理，初步具备数控机床伺服系统故障的分析和诊断能力，数控机床主轴和进给传动系统故障的分析和诊断能力，为数控机床故障诊断与维修奠定必需的理论基础。 （二）与相关课程的关系 1.先修课程 学习本课程前应具备一定的《电工电子技术基础》等基本知识，做过电工基本操作等实训。它既是研究电机及电力拖动系统基础理论的学科，为后续课程准备必要的基础知识，又可以作为一门独立的基础应用课，直接为工农业生产服务。 电机与拖动课程的理论性与实践性都很强，通过本课程学习，使学生掌握各种电机的基本结构与工作原理，独立分析电力拖动系统各种运行状态，掌握有关计算方法，合理地

选择和使用电动机，为后续电力拖动自动控制系统等专业课打下坚实基础，为从事专业技术工作做好基本培养和锻炼。 2.后续课程 学习《机电传动与控制》是为了掌握各种电机的工作原理及应用方法，为以后数控设备的应用与维护打下基础。后续课程可安排《数控机床电气与PLC》、《变频器原理与应用》、《数控机床故障诊断与维修》等课程。 （三）课程改革的理念 由于现在社会自动化的程度越来越高，各类电机的应用日益广泛，该课程可实现一体化教学，加强实训。同时在上《检测技术》、《数控机床电气与PLC》、《变频器原理及应用》、《数控机床故障诊断与维修》等相关课程时，把有关电机控制的实训项目加进去。同时到工厂车间和参观和实习，了解各类电机的控制及应用。 （四）课程设计的思路 课程设计的总体思路是使学生掌握了解各类电机的工作原理及应用。先使学生掌握各种电机的基本结构与工作原理，然后结合相应的实训，更加深入的掌握各种电机的启动、制动、正反转以及调速的特点。 二、课程目标 （一）知识目标 （1）掌握各类电机的工作原理； （2）掌握各类电机的启动、制动、正反转控制的方法； （3）理解各类电机的调速方法及特点； （4）了解各类电机的应用特点。

电机学大纲

《电机学》课程教学大纲 课程代码：060431004 课程英文名称：Electrical Machine Theory 课程总学时：64 讲课：64 实验：0 上机: 0 适用专业：电气工程及其自动化 大纲编写（修订）时间：2017.11 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 本课程是电气工程及其自动化专业的一门专业基础课。课程主要讲解变压器、异步电机、同步电机和直流电机。它一方面研究电机的基本理论问题、另一方面又研究与其相联系的科学实验和生产实际中的问题。 本课程的教学目标是使学生掌握变压器、异步电机、同步电机和直流电机的基本理论，为学习“交直流调速控制系统”、“电力系统分析”等课程打下坚实基础。 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 通过本门课程学习,要求学生掌握各种电机的基本原理、基本方程式、等值电路、矢量图,并具备一定的实际工作能力，掌握各电机的运行特性及实验方法，了解电机在工程上的实验应用知识，了解电机在控制系统和电力系统中的地位和作用。 本课程理论严谨，系统性强，教学过程中应注意培养学生的思维能力，及严谨的科学态度。 在本课程的教学过程中，应注意运用启发式教学，注意阐述各种分析方法的横向联系，以达到培养学生分析、归纳和总结的能力。 （三）实施说明 本课程教学实施说明： 1.在变压器部分，着重介绍变压器的工作原理、结构和铭牌数据，变压器空载运行、负载运行、参数测定、运行特性，三相变压器。 2.在异步电机部分，着重介绍三相交流绕组的结构及连接规律、三相交流绕组的感应电动势和磁动势的特点与计算公式，三相异步电动机的工作原理、结构，三相异步电动机的等值电路、相量图。熟练掌握其机械特性和工作特性及其测定。熟悉异步电机的启动方法，了解常用的调速方法及其制动运行状态。 3.在同步电机部分，着重介绍同步发电机的基本结构、励磁方式、基本工作原理、类型和额定值。理解掌握同步发电机空载特性及负载后的电枢反应、电枢反应电抗及同步电抗，电势平衡方程式及相量图、功角特性及有功功率的调节，无功功率调节，同步电动机的异步起动，磁阻同步电动机，开关磁阻同步电动机。 4.在直流电机部分，着重介绍直流电机的工作原理、结构和铭牌数据，直流电机的电枢绕组、磁场、感应电动势和电磁转矩，直流电动机，直流发电机。 （四）对先修课的要求 在电路、大学物理基础上进行。 （五）对习题课、实验环节的要求 习题是对讲授内容的消化,因此,要求学生按时完成作业,并将作业内容带到实践环节去验证. （六）课程考核方式 1.考核方式：考试。

《驱动电机及控制技术》课程标准

江苏安全技术职业学院汽车运用安全管理专业 《驱动电机及控制技术》课程标准 一、课程性质 本课程是三年制高等职业学校新能源汽车运用与维修专业必修的一门专业核心课程。是在汽车电工电子、汽车机械基础等课程基础上，开设的一门综合性较强的核心课程，其任务是使学生掌握常用电动机的结构及其控制方法，培养学生对新能源汽车常用电动机的结构原理分析及控制策略的设计能力；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础。 二、学时与学分 本课程建议课时为80课时，本课程的总学分为5学分。 三、课程设计思路 本课程学习方式的多样化。推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式，分知识模块来实施。 1、课程定位 本课程的开设是通过深入企业调研，与专业指导委员会专家共同论证，根据工作任务与职业能力分析，以必须、够用为度，以掌握知识、强化应用、培养技能为重点，以新能源汽车相关工作任务为依据设置本课程。 2、目标确立 依据新能源汽车运用与维修专业人才培养方案中确定的培养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出核心素养和关键能力，结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念，确定课程目标。 3、教学内容确定 依据《驱动电机及控制技术》课程所对应工作的基本内容，将本课程划分为驱动电机基础知识、常用驱动电机、功率变换器、功率变换器应用技术、驱动电机控制技术和新型驱动电机等几大部分，在设计上强调学生学习自主性。内容上以任务为导向，强化知识与信息的应用，弱化知识的了解与背诵；教学指导上合乎以学生为中心，重视学习成果的展示分享，让学习者在享受成就感的前提下，兴趣盎然地完成学习任务，达到单元学习目标。 四、课程目标 学生通过学习本课程，使学生能掌握新能源汽车中主要使用的几种电动机--直流电动机、交流感应电动机、交流永磁电动机和开关磁阻电动机的结构、原理及应用，以及新能源汽车驱动电动机的结构及其控制方法。熟悉对上述调速、分析及控制。结合生产生活实际，培养学生对所学专业知识的兴趣和爱好，养成自主学习与探究学习的良好习惯，从而能够解决专业技术实际问题，养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。 核心素养和关键能力目标：

电机学课程教学大纲

《电力系统暂态分析》课程教学大纲 课程名称：电力系统暂态分析 适用专业：2016级电力系统自动化（专科业余函授） 辅导教材：《电力系统暂态分析(第三版)》李光琦主编中国电力出版社 一、课程性质、目的和任务 本课程是电气工程及其自动化专业电力系统及其自动化专业方向的一门专业必修课。其目的是使学生了解电力系统的暂态行为，掌握电力系统在暂态过程中的参数计算和分析方法。 二、教学基本要求 1.掌握同步发电机三相短路的物理分析过程和数学分析方法。 2.掌握电力系统短路的计算机算法。 3.掌握静态稳定的基本概念和分析方法。 4.掌握暂态稳定的基本概念和分析方法。 5.掌握电压稳定的基本概念和分析方法。 6.了解提高电力系统稳定的措施。 三、教学内容及要求 1.同步发电机三相短路的物理过程分析，同步发电机的基本方程、参数和等值电路、Park变换的基本内容、应用同步发电机的基本方程分析突然三相短路电流、自动调节励磁装置对短路电流的影响。 2.电力系统短路故障和非全相运行的计算机计算。 3.同步发电机组的机电特性、自动调节励磁装置的作用原理和数学模型、负荷特性分析。 4.电力系统静态稳定性的基本概念、简单电力系统的静态稳定性分析、小干扰法分析静态稳定性、发电机自动调节励磁系统对静态稳定的影响、多机系统的静态稳定性分析、提高静态稳定性的措施。 5.电力系统暂态稳定性的基本概念、简单电力系统的暂态稳定性分析、复杂系统的暂态稳定性、发电机自动调节系统对暂态稳定性的影响、提高暂态稳定性的措施。 6.电力系统电压稳定性的基本概念及提高电压稳定性的措施。 四、实践环节 电力系统静态稳定性与暂态稳定性仿真实验各2学时。 五、课外习题及课程讨论 每章布置一定数量的作业，根据具体情况可安排2学时习题课。 六、教学方法与手段 以课堂教学为主，课件、仿真实验为辅。 七、各教学环节学时分配

电机学复习大纲(第四版)

《电机学》复习大纲 第一篇 变压器 1. 单相、三相变压器的额定数据。注意三相额定电压、电流均为线值，与绕组联结有关。 2. 变压器的基本工作原理。各物理量正方向的规定，主磁通与漏磁通、空载与负载、主磁通感应电动势与漏磁通感应电动势、电流与对应电抗的乘积代替感应电动势、几个电抗的大小与哪些物理量有关，是否为常数。 3. 变比的概念：一、二次侧相电压之比；磁动势平衡关系式推导一、二次侧电流的关系，用于解释副边电流增大时原边电流跟着增大的现象。 4. 变压器的等效电路、方程式（空载、负载）、相量图及功率关系（功率流图），空载与负载时功率因数的大小。折合算法的原则：保持二次侧磁动势不变，功率不变。掌握参数的折算关系（副边往原边折算）：电压及电动势的折算值乘K ，电流的折算值除K ，阻抗的折算值乘K 2，功率不折算（原边往副边折算同样掌握）。 5. 运用公式m m X I fN E U 0111444≈Φ≈≈.分析问题。l s fN N X m m μπω21212=Λ= 6. 单相、三相变压器的励磁电流波形在磁路饱和与不饱和两种情况下对主磁通或电动势波形的影响。注意：在电机学中如不作任何说明均需考虑饱和。三相变压器可从电路系统和磁路系统进行分析，即Y 接法不能流通三次谐波电流，而D 接法可以；心式变压器不能流通三次谐波磁通，而组式变压器可以。结论：Y/y 接法不能用于组式变压器，只要有一方接成D 接法则对运行有利。 7. 掌握标幺值的的计算，关键是基值的选取，基值为对应参数的额定值。 8. 变压器的参数测定，即短路试验和空载试验，分别在哪侧做，空载损耗主要为铁耗及短路损耗主要为铜耗的理解，掌握由试验得到各参数的计算方法。注意：如果为三相变压器，试验所测电压、电流及功率分别为线电压、线电流和三相总功率，应先计算得到对应相值，接下来即可计算得到各相参数。 9. 短路电压与短路阻抗的概念及关系，K K Z U =，短路阻抗大好还是小好（从限制短路电流和电压稳定两个方面综合考虑）。 10. 变压器的运行性能：电压调整率（外特性）和效率。电压调整率计算，与供电稳定的关系，)sin cos (22??βK K X R U +=?，负载系数21I I ==β，不同负载对电压调整率的影响；效率的计算，铁耗等于铜耗，即KN m p p 0=β时效率最大。 11. 三相变压器联结组号的判别—时钟法，掌握用相量图由电路连接图判别联结组号及由联结组号画出相量图。 12. 变压器并联运行的条件：联结组号相同、变比相等、短路阻抗标幺值相等。并联运行变压器的负载分配：并联运行的各台变压器的负载系数与短路阻抗标幺值成反比。

《电机与电力拖动》课程标准

《电机与电力拖动》课程标准 课程代码:010085 总学时： 72学时 学分： 4 适用专业: 机电设备维修与管理、应用电子技术

目录 第一部分课程概述 (1) 一、课程性质与定位 (1) 二、学习领域描述 (1) 第二部分课程目标 (2) 一、总体目标 (2) 二、分类目标 (2) 第三部分内容标准 (3) 一、学习内容结构安排 (3) 二、学习情境内容要求 (4) 第四部分实施建议 (10) 一、教学实施建议 (10) 二、教学考核评价建议 (10) 三、课程资源的利用与开发建议 (11) 第五部分附录 (12)

一、课程性质与定位 1、课程性质 《电机与电力拖动》是一门经典但又不断地随着科学技术发展而发展的课程，电机作为机电能量相互转换的动力设备，电力拖动是实现机电能量转换与传递的方式，因此，《电机与电力拖动》课程历来是电气及自动化工程等专业的重要专业基础课程，以培养学生的职业实践能力为主线，要求学生在掌握电机学与电力拖动基本理论知识的同时，培养学生具有电力拖动和电器控制的实践动手操作能力，是我系机电设备维修与管理、应用电子技术等专业的必修课程，以考试为本课程的考核方式。 2、课程定位 根据高职教育培养目标的要求，培养具有良好职业道德和较强实践动手能力、适应生产管理、服务一线需要的高素质技能性人才，面向海峡西岸经济区，着力提高学生的职业技能和岗位适应能力，从事现代生产设备、生产流水线和自动控制设备的安装、维护和管理，为促进学生的就业和再就业服务，因此，本课程是符合高等职业教育的。 本课程的先修课程是《电工电子技术基础》、《电路基础》等专业基础课程，后续课程是《可编程控制器原理及应用》、《变频器原理与应用》、《机械设备电气控制与维修》等专业基础课程。 二、学习领域描述 《电机与电力拖动》课程的学习领域是针对动力设备（或能源设备）实现机电能量转换与传递的职业岗位应具备的专业能力为目标而设立，课程内容是电机学与电力拖动系统，掌握电机的原理及其运行特性，学会采用低压电器组成基本控制线路对电动机的进行控制，典型工作任务的基本内容：他励直流电动机工作特性的测试与电力拖动，三相交流异步电动机工作特性的测试与电力拖动，电压和电流互感器的使用，常用低压电器基本控制线路的设计与安装。难点在于如何安装基本控制线路实现电动机的运转，重点掌握如何应用电动机拖动机械设备满足实际生产的要求，融“教、学、做”为一体，通过理论学习、实践项目与跟岗、顶岗实习的工作过程，培养学生具有实践动手能力和分析、解决问题以及创新思维的专业能力，培养学生具有实事求是、相互学习与沟通的团队协作的素质能力，培养学生具有工作责任心强、安全与质量规范意识的社会能力，培养学生学会学习、学会做事、学会合作与学会发展的基本学习能力。

电机学复习资料

电机学习题集-电气2009 一、填空题 1.磁通恒定的磁路称为直流磁路，磁通随时间变化的磁路称为交流磁路。 2.电机和变压器常用的铁心材料为软磁材料。 3.铁磁材料的磁导率远大于非铁磁材料的磁导率。 4.在磁路中与电路中的电动势作用相同的物理量是磁动势。 5.三相变压器的额定电压一律是指线电压。 6.变压器负载运行时，铁心中的主磁通的大小取决于外加电压的大小。 7.变压器由空载到负载，其主磁通Φ的大小基本不变。 8.变压器副边的额定电压定义为原边为额定电压时副边的空载电压。 9.根据磁滞回线剩磁的大小，铁磁材料分为硬磁材料和软磁材料。 10.变压器副边的额定电压定义为原边为额定电压时副边的空载电压。 11.根据磁滞回线剩磁的大小，铁磁材料分为硬磁材料和软磁材料。 12.一台三相变压器的变比为相电压之比。 13.额定电压为440V/110V的单相变压器，高压边漏电抗16Ω，折合到二次侧后大小为1Ω。 二、判断题 1.变压器常用的铁心材料为软磁材料。（√） 2.铁磁材料的磁导率小于非铁磁材料的磁导率。（×） 3.在磁路中与电路中的电流作用相同的物理量是磁通密度。（√） 4.若硅钢片的接缝增大，则其磁阻增加。（√） 5.在变压器铁心材料周围的气隙中存在少量磁场。（√） 6.磁通磁路计算时如果存在多个磁动势，可应用叠加原理。（×） 7.铁心叠片越厚，其损耗越大。（√） 8.电机和变压器常用的铁心材料为软磁材料。（√） 9.铁磁材料的磁导率小于非铁磁材料的磁导率。（×） 10.在磁路中与电路中的电流作用相同的物理量是磁通密度。（×） 11.若硅钢片的接缝增大，则其磁阻增大。（√） 12.在电机和变压器铁心材料周围的气隙中存在少量磁通。（√） 13.变压器负载运行时副边电压变化率随着负载电流增加而增加。（√） E为14.电源电压和频率不变时，制成的变压器的主磁通基本为常数，因此负载时空载时感应电势 1常数。（×） 15.变压器空载运行时，电源输入的功率只是无功功率。（×）

电机学各章节复习要点

磁路 铁磁材料的磁阻 磁路欧姆定律 磁路的基尔霍夫第一、二定律 剩磁，矫顽力 软磁材料，硬磁材料 铁耗包括哪两种，各是什么，是什么原因导致的，产生它的前提条件是什么？磁滞回线，基本磁化曲线 直流发电机工作原理 磁通量，磁通密度，电感，磁场强度各自单位 1.磁通恒定的磁路称为直流磁路，磁通随时间变化的磁路称为交流磁路。 2.电机和变压器常用的铁心材料为软磁材料。 3.铁磁材料的磁导率远大于非铁磁材料的磁导率。 4.在磁路中与电路中的电势源作用相同的物理量是磁动势。 5.若硅钢片的叠片接缝增大，则其磁阻。 A增加B减小C基本不变 6.在电机和变压器铁心材料周围的气隙中磁场。 A存在B不存在C不好确定 7.磁路计算时如果存在多个磁动势，则对磁路可应用叠加原理。 A线形B非线性C所有的 8.铁心叠片越厚，其损耗。 A越大B越小C不变 变压器 基本方程、等效电路 空载实验、短路实验的原理与方法 标幺值 最大效率 三相变压器的连接组别 三相变压器的磁路结构及其对运行的影响 变压器工作原理、并联运行的条件、波形问题 T形等效电路，各变量意义 空载试验和短路实验目的 绕组的折算方式 折算后的关系，阻抗，电压，电流等 “4.44”公式 空载时的电势方程、空载等效电路 负载时的电势平衡方程

1.如将变压器误接到等电压的直流电源上时，由于E=近似等于U ，U=IR ，空载电流将很大，空载损耗将很大。 2.如将额定电压为220/110V 的变压器的低压边误接到220V 电压，则激磁电流将增大。 3.通过空载 和短路实验可求取变压器的参数。 4.在采用标幺制计算时，额定值的标幺值为1。 5.既和原边绕组交链又和副边绕组交链的磁通为主磁通，仅和一侧绕组交链的磁通为漏磁通。 6.并联运行的变压器应满足（1）各变压器的额定电压与电压比应相等，（2）各变压器的联结组号应相同；（3）各变压器的短路阻抗的标幺值要相等，阻抗角要相同。 7.变压器运行时基本铜耗可视为可变损耗，基本铁耗可视为不变损耗。 8.一台双绕组单相变压器，其主磁通在一、二次侧线圈中产生的每匝电动势分别为e c 1和e c 2，则应有（ ） (A)e c 1> e c 2 (B)e c 1< e c 2 (C)e c 1= e c 2 (D)无法确定 9.一台额定电压为220/110V 的单相变压器，若将高压侧接到250V 电源上，其激磁电抗将（ ） (A) 增大 (B) 减小 (C) 不变 (D)无法确 10.一台单相变压器，空载与额定运行时一、二次侧端电压之比分别为29:5和145:24，则电压变化率为（ ） (A) 4% (B) 4.17% (C) -4% (D) -4.17% 11.变压器负载运行时副边电压变化率随着负载电流增加而增加 。 对 12.变压器空载运行时，电源输入的功率只是无功功率 。 错 13.变压器空载运行时原边加额定电压，由于绕组电阻r1很小，因此电流很大。 错 14.变压器空载和负载时的损耗是一样的。 错 15.只要使变压器的一、二次绕组匝数不同，就可达到变压的目的。 对 16.变压器的R k 、X k 、R m 、X m 各代表什么物理意义？磁路饱和是否对R m 、X m 有什么影响？ 2-2 一台60Hz 的变压器接到50Hz 的电源上运行时，若额定电压不变，问激磁电流、铁耗、漏抗会怎样变化？ 分析思路：列出与激磁电流、铁耗、漏抗相关的式子，分析当频率变化时，各个式子中相应量的变化，从而得出所求量的变化趋势。 对于铁耗 '21R R R R k k +=：变压器的短路电阻，' 21σσX X X X k k +=变压器的短路电抗，：的折算值。 和漏电抗 分别为二次绕组的电阻和和漏电抗， 分别为一次绕组的电阻和其中'2' 211σ σX R X R 增加而减小。 都随着磁路饱和程度的 和m m X R 用伏安法测量。 的等效电阻，不能直接是反映变压器铁耗大小变压器的励磁电阻，它：m R 磁效应。 映了主磁通对电路的电变压器的励磁电抗，反 ：m X

《电机与拖动》课程标准

《电机与拖动》课程标准 一、课程简介 《电机与拖动》是机电一体化技术专业一门专业课程，是学习本专业其它专业课的重要基础。 《电机与拖动》在机电一体化技术专业的课程体系中具有承上启下和举足轻重的地位。先修课程包括高等数学、电工电子技术等。该课程是学生学习“电气控制与PLC技术”、等教学环节的必备理论基础。 《电机与拖动》既具有较强的理论性，又具有很强的实践性，课程内容与电气控制系统生产运行过程密切相关，对于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，全面提高自身素质具有特别重要的作用。。 二、课程性质与定位 《电机与拖动》是机电一体化技术专业的一门主干课，它又是本专业一门重要的必修专业基础课。通过本课程的学习，使学生掌握各类电机的工作原理、基本结构及运行特性，掌握直流和交流电力拖动系统的组成、起动、制动和调速的分析计算方法及必要的测试技能，从而能合理地使用电机以满足后续专业课对该方面知识的需要，同时也为学生在今后从事专业技术工作中，保证电机工作稳定、可靠和经济运行打下扎实基础。 《电机与拖动》是机械类和电气类专业的核心课程，在人才培养方案中起承上启下的作用，具有十分重要的地位，为后续专业课程的学习及班组技术革新打下良好的理论和专业技术基础。 前续课程：《高等数学》、《电工电子技术》、等课程。 后续课程《电气控制与PLC技术》等课程。 三、课程设计思路 通过行为导向的项目式教学，加强学生实践技能的培养，培养学生的综合职业能力和职业素养；独立学习及获取新知识、新技能、新方法的能力；与人交往、沟通及合作等方面的态度和能力。 四、课程培养目标 1.总体目标 线路图的阅读与绘图，电工工具的熟练使用，交直流电动机的原理、电动机铭牌参数与计算、电动机参数与机械特性测试、电动机与变压器的运行、维护、控制电机的选择与使用。 2.知识目标 （1）通过学习，掌握常用交、直流电机、变压器的基本结构和工作原理 （2）掌握电力拖动系统的基本理论，计算方法 （3）掌握基本的实验方法和操作技能以及常用电气仪表（器）的使用。 （4）掌握一定的电磁计算方法，培养学生运算能力。 （5）应用电机基本理论分析电机及拖动的实际问题。 3.能力目标

电机学考试大纲概论

电机学考试大纲注：理解的三个层次：>> 重点掌握一般掌握了解 第1章磁路 第一节磁场的几个基本物理量（一般掌握）： a)磁感应强度、磁通、 b)磁导率、磁场强度 第二节常用铁磁材料及其特性（了解） 第三节基本电磁定律（重点掌握） a)电磁感应定律 b)变压器电动势 c)运动电动势 d)电磁力定律 第四节磁路基本定律及磁路计算（重点掌握） a)磁路的概念 b)安培环路定律 c)磁路欧姆定律 d)磁路的基尔霍夫第一、第二定律 e)电路与磁路的比较 f)磁路的计算 第20章直流电机的基本原理与结构 第一节直流电机的基本工作原理（一般掌握） 第二节直流电机的基本结构（了解） a)直流电机的4种励磁方式（重点掌握） 第三节直流电机的额定值（一般掌握） 第四节直流电机的电枢绕组（一般掌握） 第21章直流电机的运行原理 第一节直流电机空载运行时的磁场（一般掌握） 第二节直流电机负载运行时的电枢磁场（重点掌握） 第三节直流电机的电枢反应（重点掌握） 第四节电枢绕组的感应电动势和直流电机的电磁转矩（重点掌握）第五节稳态运行时直流电机的基本方程式（重点掌握） 第22章直流发电机 第一节他励直流发电机的运行特性 a)外特性（重点掌握） b)调整特性（一般掌握） 第二节并励直流发电机的运行特性 a)建压过程与建压条件（重点掌握） b)并励直流发电机的外特性（重点掌握） 第三节复励直流发电机的运行特性（一般掌握）

第23章直流电动机 第一节直流电动机的运行特性（重点掌握） a)并励直流电动机的运行特性 b)串励直流电动机的运行特性 第二节直流电动机的起动 a)直接起动（一般掌握） b)串电阻起动（重点掌握） c)降压起动（重点掌握） 第三节直流电动机的调速 a)调速指标（一般掌握） b)串电阻调速、电枢电压调速、弱磁调速（重点掌握） 第四节直流电动机的制动 a)能耗制动、反接制动（重点掌握） b)回馈制动（一般掌握）

电机学主要知识点复习提纲教学提纲

电机学主要知识点复 习提纲

电机学主要知识点复习提纲 一、直流电机 A. 主要概念 1. 换向器、电刷、电枢接触压降2 U b 2. 极数和极对数 3. 主磁极、励磁绕组 4. 电枢、电枢铁心、电枢绕组 5. 额定值 6. 元件 7. 单叠、单波绕组 8. 第1节距、第2节距、合成节距、换向器节距 9. 并联支路对数a 10. 绕组展开图 11. 励磁与励磁方式 12. 空载磁场、主磁通、漏磁通、磁化曲线、每级磁通 13. 电枢磁场 14. （交轴、直轴）电枢反应及其性质、几何中性线、物理中性线、移刷 15. 反电势常数C E、转矩常数C T 16. 电磁功率P em 电枢铜耗p Cua

励磁铜耗 p Cuf 电机铁耗 p Fe 机械损耗 p mec 附加损耗 p ad 输出机械功率 P 2 可变损耗、不变损耗、空载损耗 17. 直流电动机（DM ）的工作特性 18. 串励电动机的“飞速”或“飞车” 19. 电动机的机械特性、自然机械特性、人工机械特性、硬 特性、软特性 20. 稳定性 21. DM 的启动方法：直接启动、电枢回路串电阻启动、降 压启动；启动电流 22. DM 的调速方法：电枢串电阻、调励磁、调端电压 23. DM 的制动方法：能耗制动、反接制动、回馈制动 B. 主要公式： 发电机：P N ＝U N I N (输出电功率) 电动机：P N ＝U N I N ηN (输出机械功率) 反电势： 60E a E E C n pN C a Φ==

电磁转矩： em a 2T a T T C I pN C a Φπ== 直流电动机（DM ）电势平衡方程：a a E a a U E I R C Φn I R =+=+ DM 的输入电功率P 1 ： 12 ()()a f a f a a a f a a a f em Cua Cuf P UI U I I UI UI E I R I UI EI I R UI P p p ==+=+=++=++=++ 12em Cua Cuf em Fe mec ad P P p p P P p p p =++=+++ DM 的转矩方程：20d d em T T T J t Ω --= DM 的效率：2111 2100%100%(1)100%P P p p P P P p η-∑∑= ?=?=-?+∑ 他励DM 的转速调整率： 0N N 100%n n n n -?=? DM 的机械特性：em 2 T j a j a a ) (T ΦC C R R ΦC U ΦC R R I U n E E E +-=+-= . 并联DM 的理想空载转速n 0： 二、变压器 A. 主要概念 1. 单相、三相；变压器组、心式变压器；电力变压器、互 感器；干式、油浸式变压器 2. 铁心柱、轭部 3. 额定容量、一次侧、二次侧 4. 高压绕组、低压绕组