2019年中考语文(广西北部湾)总复习习题：第1讲字音与字形
2019年中考语文（广西北部湾）总复习习题：第1讲字音与
字形
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加点字的注音有误的一项是（）
A．鉴．赏（jiàn）监督．（dū）豁．然开朗（huò）
B．簇．拥（cù）着．落（zhāo）不屑．一顾（xuè）
C．懊．恼（ào）玲珑．（lónɡ）隐天蔽．日（bì）
D．攀．登（pān）心绪．（xù）一代天骄．（jiāo）
2．下列加点字的注音有误的一项是（）
A．朗润．（rùn）祭祀．（sì）心旷神怡．（yí）
B．栅．栏（zhà）妖娆．（ráo）觥．筹交错（ɡōnɡ）
C．抖擞．（shù）应和．（hé）无人问津．（jīn）
D．案牍．（dú）差．使（chāi）一碧万顷．（qǐnɡ）
3．下列加点字的注音有误的一项是（）
A．蝉蜕．（tuì）骊．歌（lí）恃．才放旷（shì）
B．哂．笑（shěn）炽．痛（chì）断壁残垣．（yuán）
C．名讳．（huì）寒噤．（jìn）锲．而不舍（qiè）
D．黄晕．（yūn）镂．空（lòu）前仆．后继（pū）
4．下列加点字注音有误的一项是（）
A．铿．锵（kēng）烙．印（lào）旁逸．斜出（yì）
B．瞥．见（piē）脑髓．（suǐ）风雪载．途（zài）
C．寒噤．（jīn）星宿．（xiù）孜．孜不倦（zī）
D．分泌．（mì）绮．丽（qǐ）伛偻提携．（xié）
5．下列加点字注音有误的一项是（）
A．繁衍．（yǎn）挑衅．（xìn）万籁．俱寂（lài）
B．风筝．（zhenɡ）嗤．笑（chī）沿溯．阻绝（sù）
C．阴晦．（huì）秀颀．（qí）众目睽．睽（kuí）
D．戏谑．（nüè）虬．枝（qiú）相形见绌．（chū）
6．下列加点字注音有误的一项是（）
A．惬．意（qiè）纤．细（qiān）泰然处．之（chǔ）
B．确凿．（záo）细菌．（jūn）载．歌载舞（zài）
C．踌．躇（chóu）胚．芽（pēi）装模．作样（mú）
7．下列加点字注音有误的一项是（）
A．贮．蓄（zhù）偌．大（ruò）不蔓．不枝（màn）B．应和．（hè）谄．媚（chǎn）锲．而不舍（qiè）C．栖．息（qī）妥帖．（tiē）拾．级而上（shí）D．伫．立（zhù）差．使（chāi）衣冠．整齐（ɡuān）8．下列加点字注音有误的一项是（）
A．琐屑．（xiè）倔．强（jué）叱咤．风云（chà）B．阴霾．（mái）赫．然（hè）正襟．危坐（jīn）C．窒．息（zhì）点缀．（zhuì）随声附和．（hè）D．馈．赠（kuì）周济．（jì）更胜一筹．（chóu）9．下列加点字注音有误的一项是（）
A．斟．酌（zhēn）缄．默（jiān）长途跋．涉（bá）B．狭隘．（yì）绅．士（shēn）昂．首挺胸（áng）C．奔丧．（sāng）裹．藏（guǒ）恪．尽职守（kè）D．彷．徨（páng）犀．利（xī）断壁残垣．（yuán）10．下列加点字注音有误的一项是（）
A．静谧．（mì）亵．渎（xiè）万恶不赦．（shè）B．喑．哑（yīn）收敛．（liǎn）期期艾．艾（ài）C．狡黠．（jié）冗．杂（rǒng）愚．公移山（yú）D．狼藉．（jí）对称．（chèn）迥．乎不同（jiǒng）11．下列加点字注音有误的一项是（）
A．污秽．（huì）荒谬．（miù）溯．流而上（sù）B．瑰．丽（guì）窥．视（kuī）不省．人事（xǐng）C．庇．护（bì）拮．据（jié）呕．心沥血（ǒu）D．恬．静（tián）畸．形（jī）惟妙惟肖．（xiào）12．下列加点字注音有误的一项是（）
A．颓．唐（tuí）煞．白（shà）奄．奄一息（yǎn）B．埋．怨（mán）干瘪．（biě）持之以恒．（héng）C．窈．窕（yǎo）诧．异（chà）睡眼惺忪．（sōng）D．鸿鹄．（hú）慰藉．（jí）法家拂．士（fú）13．下列加点字注音有误的一项是（）
A．襁．褓（qiǎng）拮．据（jié）吹毛求疵．（cī）B．栈．桥（zhàn）藻．饰（zǎo）循规蹈矩．（jǔ）C．撬．开（qiào）揩．掉（kāi）咬文嚼．字（jué）D．流氓．（mánɡ）勾．当（gòu）豁．然开朗（huò）
A．扒．窃（pá）背．包（bēi）小心翼．翼（yì）
B．稽．首（jī）嫉．妒（jì）煞．有介事（shà）
C．亢．奋（kàng）山巅．（diān）苦心孤诣．（yì）
D．脑髓．（suǐ）窒．息（zhì）毛骨悚．然（sǒng）
15．下列加点字注音有误的一项是（）
A．宽恕．（shù）间．或（jiàn）风驰电掣．（chè）
B．瓜蔓．（màn）嗜．好（shì）咄．咄逼人（duō）
C．热忱．（chén）强．迫（qiǎng）教学相长．（zhǎnɡ）
D．桑梓．（zǐ）对峙．（zhì）踱．来踱去（duó）
16．下列加点字注音有误的一项是（）
A．阔绰．（chuò）逾．矩（yú）扑朔．迷离（shuò）
B．笔砚．（yàn）狩．猎（shòu）气冲斗．牛（dòu）C．譬．喻（pì）家圃．（pǔ）即物起兴．（xìng）
D．作揖．（yī）怅．然（chàng）伛．偻提携（yǔ）
17．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．赋闲斟酌奇山异水B．争辫奇迹别具匠心
C．恳求摇篮珠光宝器D．应酬惋惜三顾茅芦18．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．妥帖隔漠自出心裁B．贮蓄宽敞世外桃源C．俨然烘托因地治宜D．鳞峋鸿儒温故知新19．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．干瘪鸿儒红妆素裹B．真谛恣雎怡然自得C．旁骛案牍自知之明D．蹒姗槽枥豁然开朗20．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．陨落和睦祸不惮行B．迸裂玉帛戴然不同C．震摄同盟任劳任怨D．张皇雾凇与日俱增21．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．琬转糊涂家喻户晓B．浩渺纡腐潜滋暗长
C．蔓延监狱委屈求全D．气概富裕旁征博引
22．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．博学威胁语无轮次B．灰尽管束人情练达C．仰慕不辍精疲力竭D．琐屑绅士山崩地列23．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．牟取袖手旁观故名思义B．周济慷概淋漓色彩斑斓C．娇奢头晕目眩恼羞成怒D．情绪妙手偶得天伦之乐24．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．藩篱一泄千里惟妙惟肖B．招徕力争上游莫中一是C．回廊束手无策积雪初融D．收敛不折不挠不言而谕25．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．暄闹妄加揣测抑扬顿挫B．愧怍狼狈不堪不卑不亢C．慰藉换然一新毫无疑义D．玷污嘎然而止妄自菲薄26．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．愕然赔偿迫不急待B．恻隐恭维义不容辞
C．涣散端祥怨天尤人D．犀利雷同万惯家私
27．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．阅历依傍怛荡如砥B．辍泣讲究流连忘返
C．映衬鉴赏寥寥可数D．孤辟觅食津津有味28．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．视察情郁于中无人问津B．险峻因地制宜重峦叠障C．和蔼自出新裁五彩斑斓D．束缚麻木不人流连忘返29．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．赋闲掺杂与日具增B．糟塌皱纹无所事事
C．搀言毡帽别具匠心D．标致饥荒隐天蔽日30．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．炫丽苛税内忧外患B．煄炼启程鸢飞戾天
C．绸缎瑟缩熔为一体D．咆哮女婿怒不可遏
31．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．颓唐难以质信绞尽脑汁B．斟酌肃然起敬习以为常C．鄙夷不蔓不枝心犷神怡D．隔膜不能自己不耻下问32．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．晶莹跌倒悔人不倦B．暂时侍侯叹为观止
C．虔诚凭空参差不齐D．汹涌淤泥眼花潦乱
参考答案
1．B
【解析】
【分析】
【详解】
B.“着”读作“zhuó”，“屑”读作“xiè”，故选B。
2．C
【解析】
【详解】
本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。ABD三项正确。C项修改为：“擞”应读为“sǒu”，“和”应读为“hè”。3．D
【解析】
【详解】
本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。ABC三项正确。D项修改为：“晕”应读为“yùn”。
4．C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。ABD三项正确。C项修改为：“噤”应读为“jìn”。
5．D
【解析】
【详解】
本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。ABC三项正确。D项修改为：“谑”应读为“xuè”，“绌”应读为“chù”。6．A
【解析】
【详解】
本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。BC D三项正确。A项修改为：“纤”应读为“xiān”。
7．C
【解析】
【详解】
本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。ABD三项正确。C项修改为：“拾”应读为“shè”。
8．A
【解析】
【详解】
本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。BCD三项正确。A项修改为：“咤”应读为“zhà”。
9．B
【解析】
【详解】
本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。ACD三项正确。B项修改为：“隘”应读为“ài”。
10．C
【解析】
【详解】
本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。ABD三项正确。C项修改为：“黠”应读为“xiá”。
11．B
【解析】
【详解】
本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。ACD三项正确。B项修改为：“瑰”应读为“guī”。
12．D
【解析】
【详解】
本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。ABC三项正确。D项修改为：“藉”应读为“jiè”，“拂”应读为“bì”。13．C
【解析】
【详解】
本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，
特别是多音字。ABD三项正确。C项修改为：“嚼”应读为“jiáo”。
14．B
【解析】
【详解】
本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。ACD三项正确。B项修改为：“稽”应读为“qǐ”，“嫉”应读为“jí”。15．B
【解析】
【详解】
本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。ACD三项正确。B项修改为：“蔓”应读为“wàn”。
16．B
【解析】
【详解】
本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。ACD三项正确。B项修改为：“斗”应读为“dǒu”。
17．A
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项正确。BC D 三项修改为：B.“辫”应写作“辩”；C.“器”应写作“气”；D.“芦”应写作“庐”。18．B
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项正确。ACD 三项修改为：A.“漠”应写作“膜”；C.“治”应写作“制”；D.“鳞”应写作“嶙”。19．C
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项正确。ABD
三项修改为：A.“妆”应写作“装”；B.“雎”应写作“睢”；D.“姗”应写作“跚”。20．D
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。D项正确。A BC 三项修改为：A.“惮”应写作“单”；B.“戴”应写作“截”；C.“摄”应写作“慑”。21．D
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。D项正确。ABC 三项修改为：A.“琬”应写作“婉”；B.“纡”应写作“迂”；C.“屈”应写作“曲”。22．C
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项正确。ABD 三项修改为：A.“轮”应写作“伦”；B.“尽”应写作“烬”；D.“列”应写作“裂”。23．D
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。D项正确。ABC 三项修改为：A.“故”应写作“顾”；B.“概”应写作“慨”；C.“娇”应写作“骄”。24．C
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项正确。ABD 三项修改为：A.“泄”应写作“泻”；B.“中”应写作“衷”；D.“谕”应写作“喻”。25．B
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项正确。ACD 三项修改为：A.“暄”应写作“喧”；C.“换”应写作“焕”；D.“嘎”应写作“戛”。26．B
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项正确。ACD 三项修改为：A.“急”应写作“及”；C.“祥”应写作“详”；D.“惯”应写作“贯”。27．C
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项正确。ABD 三项修改为：A.“怛”应写作“坦”；B.“辍”应写作“啜”；D.“辟”应写作“僻”。28．A
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项正确。BC D 三项修改为：B.“障”应写作“嶂”；C.“新”应写作“心”；D.“人”应写作“仁”。29．D
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。D项正确。A BC 三项修改为：A.“具”应写作“俱”；B.“塌”应写作“蹋”；C.“搀”应写作“馋”。30．D
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。D项正确。A BC
三项修改为：A.“炫”应写作“绚”；B.“煄”应写作“锤”；C.“熔”应写作“融”。31．B
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项正确。ACD 三项修改为：A.“质”应写作“置”；C.“犷”应写作“旷”；D.“己”应写作“已”。32．C
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项正确。ABD 三项修改为：A.“悔”应写作“诲”；B.“侯”应写作“候”；D.“潦”应写作“缭”。