经方精辟总结

经方精辟总结：病机方机精华篇！（一定保存好）

医品阁昨天

太阳中风表虚证方：桂枝汤

解肌发表，阴阳双补，补虚、温中、止痛方：桂枝汤太阳中风表实证方：麻黄汤

苦温解表，专通任督二脉，还魂方：麻黄汤

黄汗浮肿，热渴方：黄芪芍药桂枝苦酒汤

咽肿痛少阴伏火方：甘草汤

补阳，心阳虚不足方：桂枝甘草汤

胃逆浊冲方：半夏散

食已即吐方：大黄甘草汤

失精神散方：桂枝加龙骨牡蛎汤

木郁克土，脾虚方：小建中汤

咽痛脓痰方：桔梗汤

身沉重兼浮肿，汗出恶风方：防己黄芪汤

虚烦证方：栀子豉汤

喘息浮肿水郁卫闭方：甘草麻黄汤

主热利方：葛根芩连汤

腰以下肿利小便方：防己黄芪汤

邪热壅肺方：麻杏石甘汤

热利方：黄芩汤

急性外感热病方：黄连解毒汤

补阳虚方：桂枝甘草汤

酸甘化阴，补阴虚方：芍药甘草汤

脾阳虚基础方：理中丸

肾阳虚方：干姜附子汤

失精，填精方：天雄散

太阴中风血痹虚劳方：黄芪建中汤

肝阳虚方：吴茱萸汤

少阳病，津亏虚热，里虚兼表，半表半里基础方：小柴胡汤

太阴病方：四逆辈

少阴病寒化方：四逆汤

少阴病热化真阴不足，阳明湿热耗伤营血，虚性兴奋方：黄连阿胶汤厥阴病寒热虚实夹杂方：乌梅丸

少阳病兼表方：柴胡桂枝干姜汤

少阳病兼里实方：大柴胡汤

少阳病兼脾胃虚寒方：柴胡桂枝干姜汤

少阳病兼心胆不宁方：柴胡加龙骨牡蛎汤

太阴虚证腹痛方：桂枝加芍药汤

太阴病腹痛（大实痛）方：桂枝加大黄汤

少阴阴盛格阳方：通脉四逆汤

少阴病阴盛戴阳方：白通汤或白通加猪胆汁汤少阴病阳虚水泛方：真武汤

阳虚寒湿身痛：附子汤

虚寒下痢便脓血方：桃花汤

少阴阴虚阳亢心中烦、不得卧方：黄连阿胶汤少阴病阴虚有热，水气不利方：猪苓汤

少阴病兼表方：麻黄附子细辛汤

肝胃气滞方：四逆散

少阴客热咽痛方：桔梗汤

少阴客寒咽痛方：半夏散及汤

血虚寒凝致厥方：当归四逆汤

厥阴热利方：白头翁汤

病后腰以下浮肿方：牡蛎泽泻汤

气阴两伤低热方：竹叶石膏汤

辛温解肌，项背僵痛，刚痉方：葛根汤

百合病方：百合地黄汤

热盛伤津口渴方：栝楼牡蛎散

狐惑病方：甘草泻心汤

阳毒方：升麻鳖甲汤

寒湿历节病方：乌头汤

中风痱第一方：小续命汤

太阴中风，四肢病，血痹方：黄芪桂枝五物汤

阴阳两虚失精证方：桂枝加龙骨牡蛎汤

阴虚失眠证，虚劳不眠，饮邪虚热方：酸枣仁汤

阴虚火旺，虚烦不寐方：黄连阿胶汤

心阳虚不寐方：桂枝甘草龙骨牡蛎汤

脾虚痞满不寐方：半夏泻心汤

久病胸闷烦惊之不寐方：柴胡加龙骨牡蛎汤

水热互结伴失眠方：猪苓汤

心血不足且脉结代之失眠方：炙甘草汤

邪去正未复之失眠方：竹叶石膏汤

脾肾阳虚不寐方：干姜附子汤

虚劳挟瘀血证方：大黄蛰虫丸

寒饮郁肺咳嗽上气方：射干麻黄汤

浊痰壅肺方：皂荚丸

肺胃阴虚咽喉不利咳喘方：麦门冬汤

肺痈邪实气闭方：葶苈大枣泻肺汤

风热水饮内作咳嗽，目如脱妆方：越脾加半夏汤

肺痈脓成方：苇茎汤

奔豚证属肝郁血虚化热气逆上冲方：奔豚汤

奔豚证属阳虚感寒方：桂枝加桂汤

胸痹属胸阳不振，寒饮痰浊阻塞方：栝楼薤白白酒汤

胸痹属中焦阳虚气虚方：人参汤方

胸胃脘气滞方：橘枳姜汤

水饮兼气机不畅方：茯苓杏仁甘草汤

寒湿痹痛甚方：薏仁附子散

痰热基础方：小陷胸汤

寒（饮）痰方：赤丸

阴寒痼结方：乌头赤石脂丸

呕吐基础方：小半夏汤

腹满胀重于积方：厚朴三物汤

虚寒性腹满痛方：大建中汤

寒实内结方：大黄附子汤

寒疝腹痛方：乌头煎

血虚水盛方：当归芍药散

肝着基础方：旋复花汤

肾着基础方：甘草干姜茯苓白术汤

痰饮病，脾阳不足水饮内停方：苓桂术甘汤留饮基础方：甘遂半夏汤

支饮眩冒基础方：泽泻汤

脾胃虚寒，水湿内停基础方：附子粳米方痰饮善后基础方：《外台》茯苓饮

下寒上燥小便不利方：栝楼瞿麦丸

湿热瘀结小便不利方：蒲灰散

郁热伤阴小便不利方：猪苓汤

风水夹热方：越脾汤

皮水方：防己茯苓汤

气滞脾弱方：枳术汤

虚寒性吐血方：柏叶汤

虚寒性便血方：黄土汤

热盛出血方：泻心汤

下血虚衰，强壮止血方：胶艾汤

胃虚有热呃逆呕吐方：橘皮竹茹汤

肠痈未化脓方：大黄牡丹汤

肠道瘀脓方：排脓散

上部有脓方：排脓汤

阴狐疝气方：蜘蛛散

癥瘕方：桂枝茯苓丸

血虚出血吐血脱血方：胶艾汤

肝脾不调，水血互结腹痛方：当归芍药散胃虚寒呕逆方：干姜人参半夏丸

血虚热郁小便不利方：当归贝母苦参丸

气血郁滞腹痛方：枳实芍药散

瘀血内结腹痛方：下瘀血汤

产后中风兼阳虚感冒方：竹叶汤

梅核气方：半夏厚朴汤

脏燥病方：甘麦大枣汤

冲任虚寒兼瘀致崩漏方：温经汤

缓急止痛方：芍药甘草汤

补津液虚伤、温散寒邪方：桂枝新加汤

肺阳虚方：甘草干姜汤

阴阳两虚方：芍药甘草附子汤

心阴阳两虚方：炙甘草汤、建中汤

肾阴阳两虚方：肾气丸

蓄水证基础方：五苓散

少腹蓄血证方：桃核承气汤

寒热错杂痞满证方：半夏泻心汤

痰气痞证方：旋覆代赭汤

水结悬饮，痞满胁疼，决水方：十枣汤

阳明经表里俱热方：白虎汤

阳明腑实证方：承气类方

阳明脾约证方：麻子仁丸

湿热黄疸方：茵陈蒿汤

退黄方：茵陈五苓散

阳黄兼表方：麻黄连翘赤小豆汤

肝胃虚寒上逆方：吴茱萸汤

补先天之方：肾气丸

太阳伤寒表实证，麻黄汤

太阳中风表虚证，桂枝汤

小寒不解，又营卫之气不足，处中间状态，桂枝麻黄各半汤证、桂枝二麻黄一汤证太阳风寒表实，少阳胆腑湿热，麻黄连轺赤小豆汤证

表寒入里化热，大青龙汤证

寒多热少，桂枝二越婢一汤证

寒少热多，麻黄杏仁甘草石膏汤证表水，大青龙汤证、小青龙汤证、越婢汤证风水，越婢加术汤证

肺水，葶苈大枣泻肺汤证

太阳经脉不利项背强紧紧，葛根汤证

太阳经脉不利兼阳明胃逆者，葛根加半夏汤证。

太阳经脉不利合太阴水饮，外寒里水寒水射肺，小青龙汤证

太阳经脉不利兼阳明里热者，小青龙加石膏汤证

太阳经脉不利兼少阴里虚寒者，小青龙加附子汤证

肺热脾寒，麻黄升麻汤证

阳明胃热气逆与太阴里虚寒相合，黄连汤证。

太阳中风表虚证，桂枝汤证

太阴中风，桂枝人参汤证

太阴脾寒重，理中汤证。

太阳中风少阴表虚证，桂枝加附子汤证

太阳中风兼阳明里热者，瓜蒌桂枝汤证

太阳中风兼阳明里实者，桂枝加芍药汤证、桂枝加大黄汤证

太阳中风兼经脉不利，项背强紧紧，桂枝加葛根汤证

太阳病邪陷胸膈，中风兼喘，桂枝加厚朴杏子汤证

太阳病邪陷胸膈，脉促胸满，桂枝去芍药汤证

太阳病兼心阳虚，微恶寒者，桂枝去芍药加附子汤证

心阳损伤，心悸重，桂枝甘草龙骨牡蛎汤证

太阳中风痰饮水湿扰心者，桂枝去芍药加蜀漆牡蛎龙骨救逆汤证。

太阴水饮证，脾水，茯苓桂枝白术甘草汤证

胸水，十枣汤证

胃水，茯苓甘草汤证

膀胱水，五苓散证

肾水，真武汤证

肠水，己椒苈黄丸证

下肢水，牡蛎泽泻散证

脾虚水停，水邪阻遏太阳经腑气，头项强痛翕翕发热，无汗心下满微痛，小便不利，桂枝去桂加茯苓白术汤证脐下水停，欲攻冲上逆，茯苓桂枝大枣甘草汤证

阳明里热证，热偏上焦，热郁胸膈，栀子豉汤证。

阳明里热证，兼胃逆、水饮，栀子生姜豉汤证

阳明里热证，兼中气虚，栀子甘草豉汤证

阳明里热胃实者，兼心烦腹满，卧起不安，栀子厚朴汤证

阳明里热胃实者，枳实栀子豉汤证

阳明里热兼有太阴脾寒，栀子干姜汤证

阳明里热偏中焦，白虎汤证、白虎加人參汤证、竹叶石膏汤证

阳明里热偏下焦，水热互结膀胱，猪苓汤证

热在肠腑，白头翁汤证

热伤肾阴，心火独亢，水火不济，黄连阿胶汤证

阳明里实与“气”结，成热痞，大黄黄连泻心汤证

阳明里实与“水”结，水热互结，大陷胸丸证和大陷胸汤证

阳明里实与“痰”结，小陷胸汤证

阳明里实与“糟粕”结，调胃承气汤证、小承气汤证、大承气汤证、麻子仁丸证、蜜煎方证

阳明里实与“血”结，桃核承气汤证、抵挡汤证、抵挡丸证

少阴病，伤寒二三日，心中悸而烦，小建中汤证

伤寒，心动悸脉结代，炙甘草汤证。

太少两感，麻黄附子细辛汤证和麻黄附子甘草汤证

少阴里虚寒，扶阳保命，四逆汤类方，四逆汤四逆加人参汤白通汤白通加猪胆汁汤通脉四逆汤通脉四逆加猪胆汁汤茯苓四逆汤干姜附子汤

胆腑湿热郁结，黄疸，栀子柏皮汤证

胆腑湿热兼阳明里实，茵陈蒿汤证

胆腑湿热合肠腑湿热，葛根芩连汤证

肠腑湿热，白头翁汤证

“半病”范畴，调达人体半表半里枢机，柴胡剂为主

少阳病核心，小柴胡汤证

调达人体半上半下枢机，三泻心汤为主

三泻心汤构基，干姜黄连黄芩人参汤

少阳太阳合病，柴胡桂枝汤证

少阳太阳太阴合病，柴胡桂枝干姜汤证，

阳明里实，柴胡加芒硝汤证和大柴胡汤证

少阴阳郁，四逆散证

厥阴神志症状，柴胡加龙骨牡蛎汤证

少阳胆腑郁热凸显，黄芩汤证

太阴里虚寒水饮与阳明里热结，半夏泻心汤证太阴里虚寒水饮重，表寒束缚，生姜泻心汤证太阴里虚寒与阳明里热结，甘草泻心汤证

太阴里虚寒，甘草干姜汤证

太阴里实证，三物白散证、瓜蒂散证

太阴津血不足，芍药甘草汤证、小建中汤证

越婢汤肺热风水

越婢加半夏汤肺胀咳喘

旋复花汤肝着常欲捣其胸

黄芪桂枝五物汤血痹

奔豚汤肝气奔豚

茯苓杏仁甘草汤饮阻气塞

小青龙加石膏汤寒饮咳嗽兼热

麦门冬汤肺阴虚咳逆

半夏厚朴汤咽干异物

生姜半夏汤饮气呕逆

栝蒌薤白白酒汤胸痹

木防已汤膈间支饮

木防已去石膏加茯芒汤阳虚饮盛

百合知母汤百合病发热

百合鸡子黄汤百合病心烦滑石代赭汤百合病呕吐

百合滑石散百合病发热

栝蒌牡蛎散百合病变渴

栝蒌桂枝汤柔痉

人参汤胸痹气虚

厚朴七物汤腹满兼表

小柴胡汤胆经郁热

大柴胡汤胆热腑实

桂枝附子汤湿痹风寒

大黄附子汤寒实内结

白术附子汤湿痹湿重

甘草附子汤湿痹痛甚

附子粳米汤寒饮寒疝

半夏泻心汤心下痞证

小建中汤中气虚寒

吴茱萸汤肝寒呕吐

黄芪建中汤中气虚寒

黄芩加半夏生姜汤热利兼呕桃花汤虚寒下利

桂枝加龙牡汤精虚阳浮

酸枣仁肝虚失眠

枳实薤白桂枝汤胸痹腹满

栝蒌薤白半夏汤胸痹胸痛

茵陈蒿汤黄疸

栀子大黄汤黄疸实热

桂枝生姜枳实汤胃逆心痛

肾着汤肾着

防已茯苓汤皮水脾虚

桂苓五味甘草汤饮去阳冲证

麻黄附子汤正水阳虚

桂苓五味甘草汤去桂加姜辛汤冲平饮作证

桂苓五味甘草汤去桂加姜辛半夏汤胃饮呕冒证

桂苓五味甘草汤去桂加姜辛半夏杏仁汤肺逆水肿证茯苓桂枝甘草汤饮发奔豚

去桂加姜辛半杏大黄汤胃热上冲证

猪苓汤水热互结

枳术汤脾虚水饮

竹叶汤产后外感

厚朴麻黄汤咳嗽胸满

白头翁加甘草阿胶汤产后热利

甘草泻心汤狐惑

泻心汤吐血火热上冲吐血不止

黄土汤虚寒下血

柏叶汤虚寒吐血

大黄牡丹皮汤肠痈

下瘀血汤产后干血干血著脐下

大黄甘遂汤水血结在血室产后水与血相结芎归胶艾汤漏下胞阻

温经汤漏下经寒

甘麦大枣汤脏躁

白头翁汤热利

紫参汤肺痈下利

大承气汤里实热内结

小承气汤里实热下利

厚朴大黄汤里实热腹满

大黄甘草汤里实热呕吐

栀子大黄汤里实热黄疸

泽泻汤痰饮眩冒

苓桂术甘汤痰饮脾虚

小半夏汤痰饮呕吐

小半夏加茯苓汤痰饮心下悸

茯苓泽泻汤停饮呕吐

四逆汤阳衰阴盛

通脉四逆汤阴盛戴阳

桂枝芍药知母汤历节阴伤

乌头汤寒盛历节

大建中汤寒疝腹痛

甘草干姜汤虚寒肺痿

升麻鳖甲汤阴阳毒

葶苈大枣泻肺汤肺痈

桔梗汤肺痈

排脓汤肠痈

甘遂半夏汤留饮留饮难去

泽漆汤邪盛正虚，积水而喘

大黄硝石汤黄疸里实热甚

土瓜根散经水不利

枳实芍药散产后腹痛

当归芍药散妇人腹痛

葵子茯苓散妊娠水肿

五苓散下焦水饮

蒲灰散小便不利

诃黎勒散气利滑脱失禁下利薏苡附子败酱散肠痈

当归散血弱有热保产安胎

半夏干姜散中焦寒饮呕逆胸满当归生姜羊肉汤血虚寒疝

蜘蛛散肝寒疝气

薏苡附子散胸痹急证

硝石矾石散黑疸

茵陈五苓散黄疸湿重

滑石白鱼散小便不利

鳖甲煎丸疟母

薯蓣丸虚劳诸虚

大黄庶虫丸虚劳干血

乌头赤石脂丸心痛寒盛

麻子仁丸脾约

已椒苈黄丸肠间水饮

半夏麻黄丸水饮心悸

乌梅丸蛔厥

桂枝茯苓丸妇人癥病

干姜人参半夏丸妊娠寒呕

皂荚丸时时吐浊，但坐不得眠竹皮大丸产后发热烦呕

栝蒌瞿麦丸上热下寒

赤丸寒饮厥逆

优秀总结范文：另类创意年终总结

另类创意年终总结 稿件来源：中国教师报作者：王红顺发布时间：2014-01-06 现象描述 连续5年有幸参加了一个县的中小学校年终督导评估，我特意关注了中小学教师们撰写的年终期末工作总结，从中发现，学校领导对教师期末工作总结的要求、教师撰写工作总结的心态、流程、质量存在以下共性问题：学校领导对教师工作总结仅仅做例行公事的归类、存档，缺少研究、交流、分享；教师总结的主题雷同、内容狭窄，局 限于教学、分数，缺少多元的教育视角；教师对撰写工作总结采取的是应付的心态，粗制滥造，网上搜索、粘贴、复制或将自己去年总结改头换面，缺少“自我”，缺少“新我”?? 破解策略 内容形式上的多元改革 一、话题式的教师期末工作总结——主题聚焦课改 谈人物：教师可以谈本年度身边对自己有影响的重要他人或是谈自己；可以谈人物的先进事迹或擅长的技能；谈如何从一般走向优秀，从优秀走向卓越等具体成因。话题是“优秀课改教师是怎样炼成的”。 讲故事：教师可以讲本年度自己的课改故事，也可以讲别人的课改故事，要求鲜活生动，有启发性，最后能回归到课堂教学改革这个教育主题上来。话题是“我或同事、教研组的课改故事”。

叙事件：教师可以把本年度自己经历或是看到过的课改小事件完整地描述出来，谈自己的感受，从而引发大家的思考。话题是“触及我灵魂或影响最大的课改事件”。 摆现象：教师可以就本年度日常学校工作或生活中看到的一些现象展开，分析为什么会有这样的现象，并尝试提出自己对问题的解决方法。话题是“我为学校（班、学科）课改、管理、发展献良策”。 找细节：教师可以就本年度课改带来教师或学生的言行举止、服饰、心态等细节变化展开谈话，表达自己的看法，不求宏观深入，重在启发。话题是“课改改变了什么？课改带来了什么？课改需要关注哪些新问题”。 二、故事式的工作总结——用故事典藏智慧人生 创意意图：人生就是一个个故事的大串联。教育，正是因为有了一个个鲜活动人的故事才耐人寻味，思想汇报专题魅力无穷。我主张每一学期教师至少要收集一个发生在自己教育生活里的故事。 用故事诠释“我的2013”：围绕本年度自己教育教学中“最感动的一件事、最幸福的一件事、最成功的一件事、最难忘的一件事、最开心的一件事、最想分享一件的事、最得意的一件事、落实学校办学理念的一件事、帮助他人一件事、最遗憾的一件事”，简要概述事件的经过，重点梳理自己的心得。 三、“悦历式”（台历式）的工作总结

学习四川话的经典见解

学习四川话的经典见解 学习四川话的经典见解其一，四川话变化多端，诡异难辨，在主体意思想同的情况下，一个地方就有个一个地方的口音。比如说“吃”，同是达州人，渠县人老老实实，一般说“吃”;开江人说“七”，开江说“七个包子七碗面”，如果你是老板，请千万不要端七个包子七碗面，否则，你会亏血本的;达县人说“切”，切饭了，切饭了，声音悠长婉传。 [其实我个人觉得只要是四川人都可以互相听懂甚至模仿，不想上海这边吴语一点距离就听不懂了] 其二，四川话的霸主地位。它总是爱理不理的样子，一副江湖老大的派头。全国人民都在学说普通话，但是，四川人基本上我行我素。最好的反问就是：邓小平老人家就说四川话，可全国人们都听懂了，我们还说啥子普通话呢?随便到四川的什么地方，只要打开当地的新闻，就会发现四川的县长们市长们很庄严、很认真、很清晰的说着川话：同志们，建设社会主义新农村，不是说起好耍的，是要流毛毛汗的，我们要发现莽牯牛儿精神，要给老子雄起，创作条件也要估倒干，我的仙人板板哟，这是一项大工程，不能开哈玩笑。 其三，用四川话骂人，绝对有气势。我们做过实验，找ab两个人对骂，a用普通话，b用四川话，选择不同的母题进行对骂，结果b五战皆胜。四川话本身具有世俗精神，骂人时根本用不着

第二次转换，张口就来，那是相当的精彩。 [其实四川话里面那么多把子，很多都是表示关系好、熟识，比如我就对很熟的人老说脏话。嗯嗯不好哈，女娃子家家的。] 其四，四川话有一种与身俱来的幽默感，这种幽默充满了市井智慧。一个男人对于一个女人一见钟情，男的就会说：“小妹儿，你长得细乖细乖的，我跟了你半天佬。我们找个地方摆一哈哈儿龙门阵嘛，要不要得嘛!”据我所知，四川男人对自己的女人几乎从不说“我爱你”，他们说不出口，觉得肉麻，有点虚，他们一般是说：婆娘，我喜欢你喜欢惨了。 [这个绝对同意，我从来就讨厌这三个字，假得很!] 四川话的特点作为官话的一个分支，西南官话的内部一致性是很高的。作为西南官话的一部分，四川话内部的一致性也是很大的。同普通话相比较，在语音、词汇、语法方面也都有很大程度的一致怀。尽管如此，作为地方方言，尤其是鉴于明末清初四川人口来源的复杂，至今仍有三十多个客方言岛、四十多个湘方言岛的情况下，四川话内 部，四川话与普通话，都表现出相当的差异性。 语音方面，以成都话为例，四川方言与普通话的差异主要表现在：①声母无卷舌音zh、ch、sh、r不卷舌;增加了舌面鼻浊音n、舌根鼻浊音;鼻音n和边音 l是一个鼻化的边音，听起来像二者的自由变读。②韵母中无后鼻音韵母eng、ing、ueng，无单音韵母e、-i，无合口呼韵母uo，增加了齐齿呼复韵 母iai、合呼复韵母ue、撮口呼复韵母ǖo。③声调调值无高

＊＊＊小学教师帮扶“青蓝工程”实施方案,3篇

＊＊＊小学教师帮扶“青蓝工程”实施方案,3 篇 ***小学教师帮扶“青蓝工程”实施方案·1 为深入推进殿市中心小学大练兵工程，充分发挥优秀骨干教师的引领作用，帮助新教师尽快适应教育教学工作，掌握先进的教育思想、教学方法，促进青年教师尽快成长，达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标，进一步提升我教师教师队伍的整体素质，经研究，特制定我校“青蓝工程”实施方案。 一、指导思想充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年教师快速、健康成长，建立一支思想稳定、结构合理、业务过硬的青年教师队伍。 二、师徒对象校级教坛新秀、教学能手、骨干教师和学科带头人承担培训任务。 徒弟(青方)近三年参加工作的新聘教师、特岗教师和人才振兴计划教师以及需要在教学业务能力上进一步提高的其他教师。 三、培养目标总体培养目标一年适应，两年胜任。通过两年的培养教育、严格管理和教育教学实践，在师德修养和业务能力上都达到胜任教书育人、为人师表的教师岗位要求。 1、签订“青蓝合同”第一年的青年教师，要在较短的

时间内了解学校教育教学的基本情况，钻研教材，精心备案、课堂教学过程合理、科学，恰当运用电教手段，注意学生能力的培养，作业适中，批改及时。 2、签订“青蓝合同”两年的青年教师，要在教育教学等各方面基本成型，能熟练掌握基本的教育教学方法，能运用多媒体等现代教育技术手段辅助教学，新授课、复习课、讲评课、实验课全部达标。不但能备好教材，还能备好学生，能在课堂教学中注重培养学生的能力，教学目标明确、知识准确、步骤合理、效果良好。 四、师徒职责 (一)师傅(蓝方)基本职责 1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德风范、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。 2、指导徒弟认真学习“新课标”，熟悉教材、考试要求，对学科教学任务有较全面的认识，指导徒弟熟悉教学常规。 3、指导徒弟钻研教材，熟悉教材，做好备课工作;每学期帮助审核教案8篇以上，提出修改意见;每学期指导徒弟至少在校内上一次公开汇报课。 4、指导徒弟如何上课、如何小结、如何改进提高;每两周为徒弟上1节示范课，同时，每学期至少听10节徒弟的课，并对每一节课都要有详细的评点。 5、指导徒弟认真做好学生作业的布置、批改和讲评工

王鹏飞老中医治疗小儿咳嗽经验谈

王鹏飞老中医治疗小儿咳嗽经验谈 ?来源：国际中医中药杂志作者：德学慧张明锐李鸿涛时间：2013-06-26 08:30:00 ?栏目关注：男科健康减肥老年人睡眠障碍女性不孕小儿急性支气管痔疮 ?包皮过长易早泄专家解答妇科病的防治肿瘤名医免费在线咨询女人身体三处绝不能“冻” 核心提示：咳嗽为儿科常见病之一，临床以咳嗽、咯痰为主要特征。历代医家在治疗小儿咳嗽方面也积累了丰富的经验。而当代名老中医在继承传统理论及经验时也有所创新，如林季文用自拟方“辛宣止咳蠲痰汤”治疗小儿风 咳嗽为儿科常见病之一，临床以咳嗽、咯痰为主要特征。历代医家在治疗小儿咳嗽方面也积累了丰富的经验。而当代名老中医在继承传统理论及经验时也有所创新，如林季文用自拟方“辛宣止咳蠲痰汤”治疗小儿风寒咳嗽；金绍文治疗小儿风热咳嗽； 王素梅治疗痰热咳嗽常用泻白散合温胆汤加减；杨之藻常用半夏散合胃苓散治疗痰湿咳嗽。以上治疗小儿咳嗽均是分型论治，一证一方，取得了很好的疗效。北京名医王鹏飞，是著名的中医儿科专家，三代业医，其治儿科病，运用专方专药，疗效显著，被誉为“京城小儿王”。现将王老的临证经验总结如下。 1病机及治法 小儿脾常不足，以致积热内蕴，上蒸于肺，肺胃蕴热，兼感外邪则易为病。首先，小儿脾常不足，易积热于胃，上蒸于肺，肺胃蕴热，加之小儿脏腑娇嫩，且肺为娇脏，易感外邪，致肺失肃降，气逆作咳，甚而作喘。其次，小儿肝常有余，时有“侮金”倾向；且肝主升，肺主降，在调节全身气机方面发挥重要作用，如肺失清肃，气机失调，可影响及肝，肝失调达，疏泄不利，加重咳嗽；其三，在病理变化过程中，如燥热内盛，易风火相煽，肝风欲动，而有躁动、神昏、抽搐等症。此外，肺与大肠相表里。肺热可移热于大肠；大肠实热，腑气不通，可影响肺的肃降。 基于以上小儿咳嗽肺胃蕴热，肝常有余，脾常不足的认识，王老在治疗小儿咳嗽时内外兼顾，驱邪而不伤正，扶正而不留邪，维护着小儿稚阴稚阳的特点。故在治疗上应清肺解热，和中驱邪。因小儿为稚阴稚阳之体，主张不宜用宣散解表、辛燥发汗之剂，以防过汗耗营，伤及正气，故多以护肺降逆、清化痰热之药为主。既不用经方之麻、桂，也不用时方之银翘、桑菊。用药主要在清肝平木、清肺胃之热时基础上注意调畅气机，有热痰要清化痰热，有热药清热，阴虚者，又不直接用滋阴药以防滋腻碍胃，而用酸甘化阴之品，兼敛肺、运脾，而且一证(症)一药，既抓住了小儿咳嗽的基本病机，又随证(症)施药，充分体现了辨证论治的精神。而且，王老在治疗的过程中又时时兼顾脾胃；病情恢复期又着重调理脾胃。 2青寒退烧汤的组方及加减 青寒退烧汤药仅两位味：青黛3 g、寒水石9 g。青黛清肝平木，寒水石，性辛咸寒，归心胃肾经，善清脏腑之热且引热下行。肺热明显时加地骨皮，可专清肺热，因其有清热而不伤阴特点，加之发热患者有伤阴趋势，应用该药正可清虚热。有表证时加苏叶、藿香以解表和中，高热不退、嗜睡、烦躁时加钩藤、天竺黄；痰热时加瓜萎、竹茹；病程日久邪热久羁有伤阴时加白薇清虚热，加芦根、生地滋阴清热；咳嗽则加苏叶、杏仁宣降肺气以止咳，咳嗽重时加杏仁；久咳不愈，加北五味子、白果以敛肺气，以应

推荐总结-2018年公务员申论万能模板(超经典版)

2018年公务员申论万能模板（超经典版）在公务员考试中，一般情况下，考生行政职业能力测验的分数差距一般不会大，但申论就不同了，两个人相差十几分甚至几十分是很正常的事，所以能否写好申论，是公务员考试的关键，下面把积累的 有关申论写作的知识分享给大家，希望大家考一个好成绩。 （--- 申论的最高境界就是抄 先借人骨架，再充以血肉。 骨架就是前人总结出来的规范模式，像万能八条那些以及一些变种；血肉就是 自己根据材料写的有自己特色的观点和对策。 申论可以大体分为两类，政策类和对策类。 把两类各准备一篇范文，熟背。 开头的一段好写 第二段是原因分析或者意义分析 第三段是具体对策，这个最好写，看我后面写的就知道 第四部分是总结和升华 每段都背2-3种经典过渡句 对策从12点入手： 1，提高认识，转变观念。首先政府应辨证地看待…问题，解决好有什么好处， 解决不好什么影响。政府应将问题纳入重要议程方案，仔细审视.?问题，建立年度计划和工作目标并向社会公布，切实解决.?问题。 2，加强宣传。通过网络和新闻媒体加大宣传力度，形成浓厚的舆论氛围，为国家出台相关领域的政策营造和谐的气氛，并对政府，社会和个人形成舆论压力，促进什么问题的解决.. 3，教育培训，提高素质，这点我懒得说，你们自己忽悠 4，健全法制，完善制度。根据各地的实际情况制定实施细则，如制定什么什么的标准，为政府的解决什么问题的工作提供指导，使得开展工作时有良法可依有良章可循。并加大执法监督检查的力度，采用什么什么的方法等，加大什么什么违法犯规的损失成本等等。 5,改革机制，依靠科技。通过深化改革形成有利的体制条件和政策环境，并通过财政税收、信贷价格等综合手段，调节和影响什么什么的行为，引导谁自觉建立什么什么的机制。 6，借鉴经验什么的。国外在解决此问题时肯定会产生好的经验，也会出现过什么问题，所以我们要抱着虚心的态度，耐心的考察他们的东西，在不断深入的比较鉴别中，去伪存真，去粗取精.... 7,信息系统，试点，储备系统，禾I」益协调系统，建立档案什么的还有5条，以及很多小技巧。——） 大学生专用（会背）

四川方言喜剧中的经典语录

四川方言喜剧中的经典语录 1、要聪明就要喝奶，要想帅就要多吃藤藤菜—王宝器 2、你面带猪相，心头嘹亮一身稀脏，冒充港商。牙齿焦黄，冒充内行，屋里红旗不倒，外面彩旗还飘飘 3、男人可以在战场上撤退，但绝不可以在麻将桌上崩溃—王宝器 4、耙哥说了，全天下的鸡蛋联合起来都打不赢石头—王宝器 5、你娃儿硬是，说了你又不听，听了你又不做，做你又做错咯，做错你哈要撒谎，撒谎了你哈不承认 6、看老娘今天不把你这个干虾儿打成熊猫—花喜鹊对王宝器说 7、我给你说，铁公鸡那个人，借钱之前是热心加耐心加诚心，他哄得你开心；借钱之后是狠心冷心绝心，骗得你伤心 8、田菜农说：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我礼让三分；人再犯我，斩草除根 9、耶，你娃儿耍长了哦—凤姐 10、哟喂，没得点本事我还敢梳分分头哦？—王宝器 11、耙哥说的，人不是在放纵中学坏，就是在沉默中变态—王宝器 12、晓不晓得轮胎是啥子，“轮胎”就是轮回几世都是胎神—王宝器 13、刀不磨要生锈，人不吃肉要变瘦—王宝器 14、你少跟我两个在那“灯儿荡米花糖”的 15、跑得脱，马脑壳 16、你不要把我对你的容忍，当成你不要脸的资本—钢豌豆对铁公鸡说 17、你就是黄瓜，开黄腔，做瓜事—田菜农 18、你就是胎盘，脑壳是胎的，走路是盘的—甘豇豆 19、喊你娃儿练刀你娃练剑，上剑重剑不练，你偏偏去练下剑（贱），金剑铜剑不用，你娃偏用银剑。——田菜农 20、快乐关不住，就穿七分裤。说你宝，你说你身体好。说得轻巧，说跟灯草。 21、凤姐说：我要喝农药，你就给我瓶瓶；我要上个吊，你就给我绳绳；我要跳井，你就给我接盖盖 22、花喜鹊说：王宝器，我今天不打得你满面春光，你不晓得花儿为什么这样红！ 23、宝器对耙哥说：天涯何处无芳草，根本不在本村找，数量又少何况质量又不好 24、王宝器说：舍得宝来宝得宝，舍得珍珠换玛瑙 25、田菜农说：你不要一二三五六，木得四(事)找四哦 26、干豇豆买电脑的时候说肥肠粉，脑壳里装的是乒乓，眉毛下挂的是汤圆。 27、我平胸，我骄傲，我为国家省布料。我迟到，我早退，我为国家省电费.。 28、一天不纠出去发吼。两天不打上房揭瓦，三天不锤上天打雷。 29、宝器说：不要以为你个葡萄干掉到水头就成了葡萄了。 30、树不要皮必死无疑，人无脸皮，天下无敌

经方治疗慢性咳嗽的思路与方法

经方治疗慢性咳嗽的思路与方法 经方治疗慢性咳嗽的思路与方法本文关键词：咳嗽，思路，治疗慢性，方法 经方治疗慢性咳嗽的思路与方法本文简介：摘要：慢性咳嗽临床常见且病因复杂，极易被误诊误治。现代医学擅长解剖学病因分类，并在此基础上制定了指南，一定程度上提高了慢性咳嗽的诊疗水平。目前认为慢性咳嗽常见病因有：咳嗽变异型哮喘、上气道咳嗽综合征、嗜酸粒细胞性支气管炎、胃食管反流性咳嗽、感染后咳嗽等。中医中药治疗咳嗽有着悠久的历史与丰富的经验，传 经方治疗慢性咳嗽的思路与方法本文内容： 摘要：慢性咳嗽临床常见且病因复杂，极易被误诊误治。现代医学擅长解剖学病因分类，并在此基础上制定了指南，一定程度上提高了慢性咳嗽的诊疗水平。目前认为慢性咳嗽常见病因有：咳嗽变异型哮喘、上气道咳嗽综合征、嗜酸粒细胞性支气管炎、胃食管反流性咳嗽、感染后咳嗽等。中医中药治疗咳嗽有着悠久的历史与丰富的经验，传统中医重视辨证论治，其病机要素不外乎风、痰、火、虚4端。经方在慢性咳嗽中广泛运用，其治疗重点在于方证对应。该文通过从辨病因、辨病机、辨方证3个角度探讨慢性咳嗽的治疗思路与方法，并附医案3则，以供同道指正。 关键词：慢性咳嗽；经方；思路；方法。 慢性咳嗽是指病程≥8周的咳嗽，通常根据胸部X线检查有无异常可分为

两类：一类为X线胸片有明确病变者，如肺炎、肺结核、支气管肺癌等；另一类为X线胸片无明显异常，以咳嗽为主要或唯一症状者[1-4].慢性咳嗽病因繁多且涉及面广，尤其是胸部影像学检查无明显异常的慢性咳嗽，极易被误诊误治，或因诊断不明重复接受各种检查，或者长期使用多种抗菌药物和镇咳药物，收效甚微并产生诸多不良反应，不仅不能及时解除患者痛苦，反而增加了患者的经济负担[1,5]. 中医学无慢性咳嗽之病名，根据其病程、发病特点，归属于“久咳”、“久嗽”、“顽咳”等疾病范畴。如隋·巢元方在《诸病源候论·久咳嗽候》记载：“久咳嗽，是连滞岁月，经久不瘥者也”.而在张仲景《金匮要略》中诸多章节条文述及了慢性咳嗽的辨证论治，如“痰饮咳嗽病脉证治”、“肺痿肺痈咳嗽上气病脉证治”、“痰饮咳嗽病脉证并治”等篇，其所用方药体现在各篇所论疾病的具体治法中，并自成一体，有着独特的理论体系和实践经验。 现代医学擅长解剖学分类，传统中医重视辨证论治，经方治疗重点在方证对应，本文试从辨病因、辨病机、辨方证3个角度探讨慢性咳嗽的治疗思路与方法。 1 辨病因。 慢性咳嗽病因繁多，清代名医徐灵胎谓“诸病之中，惟咳嗽之病因各殊而最难愈，治或稍误，即遗害无穷”.即便是现代医学，亦曾有70%以上的误诊率，慢性咳嗽患者在临床上常被笼统称为“慢性支气管炎”[6].自美国Irwin研究小组提出慢性咳嗽的解剖学诊断流程以来，慢性咳嗽的诊治水平有了一定的提高，大多数患者的病因能够得到明确，针对病因的治疗也使患者的症状得到改善[7]. 我国自2020年颁布了《咳嗽的诊断和治疗指南（草案）》，分别于2020,

《来自星星的你》超级经典台词总结大全(配多个美图)

1.不管你愿意或者不愿意，该发生的还是会发生。这就是地球人所说的“命运”。 2.以前有只陶瓷兔子，那只兔子喜欢上了小女孩，还在她身边，看着她死去，那只兔子发誓再也不会犯爱上人类的错误。但是你回答我，没有爱情，故事怎么以幸福结尾 3.我的心，确实是没办法整理清楚了。我总是忍不住回头，总是忍不住后悔。后悔从来没能像别人一样，过一次平凡的日子。没能跟某个人去分享简单的清晨和夜晚。没能拥有一个会有人等我回来的家。没能表达过喜欢一个人的真心。就是……那些活不过一百年的人类都做过的，那些曾经被我嘲笑过太过渺小的事情，那些微小的、温暖的、美丽的琐碎日常，事到如今，我全都想去做了。我……该怎么办。——都敏俊 4.爱德华想着“我还要经历多少次连再见都来不及说的分离”爱德华体内的某个地方开始隐隐作痛，他真想大哭一场——《爱德华的奇妙之旅》

5.一句话说吧，我就是魅力的化身，嫉妒的化身，绝色妖姬。如果你没有喝醉还在说这些话，那真的应该去医院看看了。去过了！我已经去过了！最让我无语的事情就是这个了！因为你，我甚至去了医院咨询，还被诊断为对你产生了过度依赖症。你怎么可以说看见我跟看见瓷器小狗大树一样。我千颂伊的人生之中从来没有过这样的事情。只要你是人，怎么可能看见我没有任何反应。——千颂伊 6.嘘，出现在人家的梦里不能乱说话。的确，我长久以来太孤单了，身体竟然也欲求不满。现在都做起春梦来了，也该嫁人了。梦是诚实的啊。臭小子，记得以后也常来梦里串门吧。——千颂伊 7.要我告诉你，怎样才能不被别人伤害吗？不要付出，也不要接受任何事情，不要期待任何事情。那样就不会失望，也不会受伤了。 8.那样活着有什么意思？你家从来没人来玩过吧，一看就知道你没有朋友。那你有家人吗？活得像孤岛一样，不孤单吗？ 9.怎么是孤身一人？明明我们在一起呢。 10.人生，想要过得轻松那可就相当轻松了。不过如果想要过得辛苦，就太辛苦了。如果人这辈子只爱自己一个，是挺轻松的。可如果开始爱上别人，人生就会变得纠结痛苦。

四川方言常用词大全

＜四川方言翻译＞ 01: “鼓到”：意思是强迫、让别人做不愿意的事情。 例如：他鼓到要喊我去打牌。 02、“弯酸"：指挑剔的意思！ 比如：你这人怎么这么弯酸啊，我都给你弄了几道了，你还弯酸人！ 03: “萨过"：过去了，结束了的意思。 比如：“今天的会就萨过了，就到这里！” 04：“几哈些"：是催促别人快点的意思！ 比如：“快，几哈些吃完哈，人家等到起的” 05：“巴郎（喜）不得"：就是别人想的和做的正好是自己想的！ 比如：“他倒巴郎不得和你去去吃饭哦” 06：“掘货"：没水准，很不入流。比如：“你个掘货！” 07：“斩劲”用劲，努力。 比如：“要斩劲抬哦，抬完了就吃饭了“ 08：“苟”吝啬的意思。 比如：“你不要看大哥那个样子，其实是个苟的很！” 09：“歪”：凶的意思！ 比如：“你很歪哦！！知道我是干啥子的不哦？（其实自己啥子都不是！） 10：“狗儿麻糖"：乱七八糟的意思！ 比如：“今天老子去上网，啥子狗儿麻糖的人都有。“ 11：“绵”：拖拉！ 比如：“你做事情不要那么绵嘛要的不哦？快点！” 12：“求”：取代“什么”的意思！ 比如："你求都不懂！” 13：“吃刹午”：吃中午饭的意思。一般出现在农村。 比如：二娃子，莫放牛啦。快回来吃刹午！ 14：“一哈"：就是一起的意思！ 比如：“今天去吃饭，把他们一哈都喊上！” 15：“毛焦火辣”：烦躁，急躁的意思！ 比如：“你的牌打得好差哦，输的我毛椒火辣的！” 16：“落教"：懂事，听话。旺苍人常常来比喻孩子！ 比如：“那娃儿还比较落较！说了他就不闹了” 17：“打捶”意思是打架的意思。比如：“你两个一天到黑都在打捶18：“背时"：倒霉！ 比如：“你该背时，哪个叫你不听老人言！” 19：“锤子"：粗话，常用的旺苍哩语。 比如：锤子！鬼大哥信你的话。 20：“松活”：工作生活不忙不累比较轻松！ 比如：“你干的这个活路好轻松哦！好久给我也介绍一下三！”21：“经事”：指一个事物比较耐用。

“青蓝工程”青方总结

“青蓝工程”青方总结 石门初中田地学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的胡先菊老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。胡老师有扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，常常让我在感动之余，获得了很多学习、工作动力，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地，使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任，使自己能更好的投入到这份事业中去。回顾这一学年的体验与感受，真可谓是收获颇丰！从师傅身上，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。现在我带着感激，将这段时间的结对工作做一个总结。 在教学上，年青的我缺乏经验和认识，总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。为此，胡老师对我提出以下几点指导： 一、鼓励我多学 “教师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。”作为青年教师，胡老师常用这句话教育我，使我意识到：只有不断学习，才能使自己跟上时代的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此，两年以来，我通过参加培训、座谈会、阅读有关杂志等各种方式获取课改信息，不断更新自己的教育观念。 二、鼓励我多上 胡老师常鼓励我多上公开课，回想每次上课，从准备课件到教案她都亲自来予以指导。胡老师这种高度的敬业精神深深地感动了我，作为她的徒弟，我没有理由不勇挑重担，不抓住机会锻炼自己。 三、鼓励我多评 新课改以来，我听课的机会很多，组内老师的轮流课、展示课等……每次课后胡老师都要求我进行评课，她说：“这是对上课老师的一种礼貌，也是不断提高自身教学水平的一种途径。”胡老师是这样说的，也是这样做的。每次与她一块儿听课，她总是能给上课老师提出中肯的建议，同时提出一些问题与听课老师们共同探讨，其理念之新、想法之好，令同行们深感佩服。 师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。俗话说：要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断提高自身素质，才能早日成为一名优秀的人民教师。 最后我向胡老师说一声：师傅，你辛苦了。

经方《伤寒论》17方整理总结

经方《伤寒论》17方整理总结 经方之一：乌梅丸 中国国务学位委员医学科学评议组成员，北京中医学院教授任应秋的老师刘有余以善用乌梅丸治杂病蜚声一时，任老在一旁待诊时，曾见刘有余老师半日曾四次疏用乌梅丸，一用于肤厥，二用于消渴，一用于腹泻，一用于吐逆。毕诊后问难于老师，他说，凡阳衰于下，火盛于上，气逆于中诸证都可以随证施用。这此，记得有一位名医学的话，《伤寒论》你要弄懂一字一方，即可受用一生，看来说的一点也不假，上面的刘有余可谓是持一方乌梅丸即可蜚声一时。 一。从木土理论看待理肝重剂乌梅丸。 肝属木，脾属土，木能克土，而土得林而达之，木能疏土脾滞以行，风肝之病，知肝传脾，风木一动必乘脾胃。 厥阴提纲之症多属肝风内扰乘克脾胃之象，即厥阴之为病，消渴，气上撞心，心中疼热，饥而不欲食，食则吐蛔，下之利不止。其中，消渴，饥而不欲食乃是肝风内扰中消脾胃之症，食则吐蛔乃是肝风内扰，上逆胃口之症，下之利不止，乃是肝风内扰下揎脾土之症，提纲六症属肝风乘土则四。 厥阴主方乌梅丸，有泄木安土之法，其中君药乌梅酸敛肝泻风，佐苦辛甘之黄连，干姜之类。 辛开苦降相伍，可以升降胃气，调和中焦。以参归补虚安中，总体构成泄风木之有余，安中土之不足。使风木得静，中土得安，脾胃得和。则扶土抑木，达到源流并治，治已防变之效果，确有见肝之病，各肝

传脾当先实脾之意。此乃泄肝安胃一大法也。 乌梅丸的应用木土不和是治验的主要类型，以肝脾不和，肝胃不和为主。辨证要紧扣肝风同夹寒热，乘虚内扰脾胃，治疗勿忘重用酸收和调理寒热比例，此乃临证取效的关键。 二。从调理阴阳说乌梅丸。 乌梅丸本来是治疗蛔虫症、药物既有酸甘化阴配伍，又有辛甘温阳、酸苦泄热、苦辛顺其升降等方法。这可谓寒热并用，刚柔共济，气血兼顾，扶正祛邪集于一身。 在治疗消化系统疾病，例如慢性胃炎、胃溃疡、胃粘膜脱垂、胃肠神经官能症、慢性胆囊炎等疾病时，如果病程绵长，有形体消瘦、精神郁闷、体倦乏力、四肢发凉、心烦口苦、食欲差、头晕耳鸣、恶心呕吐等症状时，可以抓住其阴阳错杂的病机，用乌梅丸加吴茱萸、煅瓦楞子、橘络等来治疗，来针对病症的寒热虚实俱存、上下内外均病等具体情况。治疗高血压病，对一些老年病人，如果长期精神紧张、多愁善感，除了常见的头晕耳鸣症状外，还出现颜面潮红、口干、舌红的上热症状，以及四肢发凉、畏寒、脉沉迟等下寒症状，两者互相交错，此时可用乌梅丸，去掉干姜、川椒、而加用吴茱萸、生姜，取吴茱萸汤 (由吴茱萸、人参、生姜、大枣组成)之意，治疗胃中虚寒，胸膈满闷，手足逆冷。如果失眠多梦，则取肉桂代替桂枝，用交泰丸(由黄连、肉桂组成)之意，交通心肾，治疗失眠。治疗窦性心动过缓，传导阻滞等心率缓慢症状时，如果病程长，有精神忧郁、头晕、胸闷、头面烘热、出汗口苦等上热症状，又有四肢厥冷、畏寒等心阳虚的症

高数求极限的16种方法(超经典)高彦辉总结

L .+'''+.+'''+. + 天天快乐+ '+. .+' "+.+" 爱 爱爱 爱祝爱 爱愿爱 爱你爱 爱永爱 爱远爱 爱被爱 爱爱爱 爱包爱 爱围爱 爱爱 爱爱 爱爱 爱 漂亮吧!送给你,希望你会幸福一生,梦想成真！ 高数中求极限的16种方法 假如高等数学是棵树木得话，那么极限就是他的根，函数就是他的皮。树没有跟，活不下去，没有皮，只能枯萎，可见这一章的重要性。

为什么第一章如此重要？各个章节本质上都是极限，是以函数的形式表现出来的，所以也具有函数的性质。函数的性质表现在各个方面。首先，对极限的总结如下: 极限的保号性很重要，就是说在一定区间内函数的正负与极限一致。 1 .极限分为一般极限，数列极限（区别在于数列极限时发散的，是一般极限的一种） 2.解决极限的方法如下：（我能列出来的全部列出来了！！！！！你还能有补充么？？？） 1 等价无穷小的转化，（只能在乘除时候使用，但是不是说一定在加减时候不能用但是前提是必须证明拆分后极限依然存在）e的X次方-1 或者（1+x）的a次方-1等价于Ax 等等。全部熟记（x趋近无穷的时候还原成无穷小） 2 LHopital 法则（大题目有时候会有暗示要你使用这个方法）首先他的使用有严格的使用前提！！！！！！必须是X趋近而不是N 趋近！！！！！！！（所以面对数列极限时候先要转化成求x趋近情况下的极限，当然n趋近是x趋近的一种情况而已，是必要条件（还有一点数列极限的n当然是趋近于正无穷的不可能是负无穷！）必须是函数的导数要存在！！！！！！！！（假如告诉你g（x）, 没告诉你是否可导，直接用无疑于找死！！）必须是0比0 无穷大比无穷大！！！！！！！！！ 当然还要注意分母不能为0LHopital 法则分为3中情况 1 0比0 无穷比无穷时候直接用2 0乘以无穷无穷减去无穷（应为无穷大于无穷小成倒数的关系）所以无穷大都写成了无穷小的倒数形式了。通项之后这样就能变成1中的形式了 3 0的0次方1的无穷次方无穷的0次方对于（指数幂数）方程方法主要是取指数还取对数的方法，这样就能把幂上的函数移下来了，就是写成0与无穷的形式了，（这就是为什么只有3种形式的原因，LNx两端都趋近于无穷时候他的幂移下来趋近于0 当他的幂移下来趋近于无穷的时候LNX趋近于0）3泰勒公式(含有e的x次方的时候，尤其是含有正余旋的加减的时候要特变注意！！！！）E的x展开sina 展开cos 展开ln1+x展开对题目简化有很好帮助4面对无穷大比上无穷大形式的解决办法取大头原则最大项除分子分母！！！！！！！！！！！看上去复杂处理很简单！！！！！！！！！！5无穷小于有界函数的处理办法面对复杂函数时候， 尤其是正余旋的复杂函数与其他函数相乘的时候，一定要注意这个方法。面对非常复杂的函数可能只需要知道它的范围结果就出来了！！！6夹逼定理（主要对付的是数列极限！） 这个主要是看见极限中的函数是方程相除的形式，放缩和扩大。7等比等差数列公式应用（对付数列极限）（q绝对值符号要小于1）8各项的拆分相加（来消掉中间的大多数）（对付的还是数列极限）可以使用待定系数法来拆分化简函数9求左右求极限的方式（对付数列极限）例如知道Xn与Xn+1的关系，已知Xn的极限存在的情况下，xn的极限与xn+1的极限时一样的，应为极限去掉有限项目极限值不变化10 2 个重要极限的应用。这两个很重要！！！！！对第一个而言是X趋近0时候的sinx与x比值。第2个就如果x趋近无穷大无穷小都有对有对应的形式（地2个实际上是用于函数是1的无穷的形式）（当底数是1 的时候要特别注意可能是用地2 个重要极限）11 还有个方法，非常方便的方法 就是当趋近于无穷大时候不同函数趋近于无穷的速度是不一样的！！！！！！！！！！！！！！！x的x次方快于x！快于指数函数快于幂数函数 快于对数函数（画图也能看出速率的快慢）!!!!!!当x趋近无穷的时候他们的比值的极限一眼就能看出来了12 换元法是一种技巧，不会对模一道题目而言就只需要换元，但是换

最新的四川方言顺口溜大全

最新的四川方言顺口溜大全 1、你们妈，母夜叉，拿起叉叉到处叉，你们爸，蝙蝠侠，天上飞来地上爬；你们婆，爆鸡婆拿起杆杆到处夺 2、XX你好，潲水洗澡，米汤游泳（念yun），粪涌前进。 3、屁屁屁是一种含酸气，在人们的肚子里钻来钻去，一不留意，钻了出去。恐龙放屁CUD，飘洋过海来到意大利，意大利的国王正在看戏，闻到这个屁，很不满意，专请科学家来研究这个屁，研究的结果是谁输了谁就是这个屁 4、一二三四五，上山打老虎，老虎要吃人，黑老要关门，门对门，虎对虎，刚刚对到中指拇。（儿歌都是很顺口的） 5、你好你好，你下河洗澡，你毛多肉少。（企业的愿景） 6、鲢邦郎，喝米汤，打烂碗，接婆娘，婆娘哭，回娘屋，娘屋远，买把伞，伞又高，买把刀，刀又快，好切菜，菜又咸，好放盐，盐又久，买根狗，狗又歪，咬你妈的猪奶奶。 7、太阳出来我爬电杆，爬上了电杆我耍电线，电线放出了高压电啊，把我送进了阎王殿，我给阎王上根烟，阎王把我送上天，过了一年又一年啊，我又回到了人世间。（《大花轿》的调子）（当时唱这个歌会被认为具有流氓气质） 8、说你瓜，你硬是瓜，半夜起来扫院坝，别个婆娘你喊？。 9、某某的头，像地球，有山有水有河流；某某的腰像菜刀，切肉切菜切辣椒；某某的屁股像面包，五分儿钱，随便挑——

10、幺儿乖乖，骑马立刻街街。幺儿乖乖，来契点奶奶……（忘了我小时候是否也可爱过） 11、告告告开大炮老爷吃酒你吃尿 12、鸡公叫，鸭公叫，各人捡到各人要。（嘿嘿，这句也是印象深刻） 13、我给小姐打扇，小姐说我能干，我给小姐搬家，搬到茅斯卡卡 14、狗撵摩托，不懂科学 15、告告告，开大炮，老爷吃酒你吃尿，老爷坐飞机，你坐烂撮箕。 16、星期天的早上雾茫茫，xxx的队伍排成行，端起机关枪，冲到女茅房，脱衣服脱裤儿耍流氓 17、你们婆，尖尖脚，汽车来了跑不脱 18、你们妈，母夜叉，拿起叉叉到处叉；你们爸，蝙蝠侠，天上飞来地上爬；你们婆，爆鸡婆拿起杆杆到处夺（你们婆魂斗罗，拿起机枪到处锣/你们婆，魂斗罗，几个跟斗翻过河）；你们爷，苍蝇拍，打死苍蝇不流血；你们姐，有点野，狮子老虎拿来扯。 19、牙尖十八怪偷油又炒菜先炒X妖精后炒X妖怪（X是某人的姓） 20、大字不出头，两边挂灯笼，三天不吃饭，围倒锅圈儿转，买了三根葱，三角三，买了一个大冬瓜，六角六，买了两根油条，九角九。（画三毛的口诀）（嗯，此刻无聊时我也会默念这个口诀画娃娃耍） 21、瓜兮兮，开飞机，神搓搓，骑摩托（开奥拓）。 22、报告司令官，莫得裤儿穿，捡了一DA布，缝个叉叉裤（个性女生签名） 23、太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说，早早早，你为什么背上炸药

Excel2007使用技巧大全(经典超全)总结

经典 Excel 2007使用技巧集锦——168种技巧 目录 一、基本方法7 1.快速选中全部工作表7 2.快速启动E XCEL7 3.快速删除选定区域数据 7 4.给单元格重新命名7 5.在E XCEL中选择整个单元格范围8 6.快速移动/复制单元格8 7.快速修改单元格式次序 8 8.彻底清除单元格内容8 9.选择单元格9 10.为工作表命名9 11.一次性打开多个工作簿 9 12.快速切换工作簿10 13.选定超级链接文本（微软O FFICE技巧大赛获奖作品）10 14.快速查找10 15.修改默认文件保存路径 10 16.指定打开的文件夹11 17.在多个E XCEL工作簿间快速切换11 18.快速获取帮助11 19.创建帮助文件的快捷方式11 20.双击单元格某边移动选定单元格11

21.双击单元格某边选取单元格区域12 22.快速选定不连续单元格 12 23.根据条件选择单元格12 24.复制或移动单元格12 25.完全删除E XCEL中的单元格13 26.快速删除空行13 27.回车键的粘贴功能13 28.快速关闭多个文件13 29.选定多个工作表13 30.对多个工作表快速编辑 14 31.移动和复制工作表14 32.工作表的删除14 33.快速选择单元格14 34.快速选定E XCEL区域（微软O FFICE技巧大赛获奖作品）14 35.备份工件簿15 36.自动打开工作簿15 37.快速浏览长工作簿15 38.快速删除工作表中的空行15 39.绘制斜线表头15 40.绘制斜线单元格16 41.每次选定同一单元格16 42.快速查找工作簿17 43.禁止复制隐藏行或列中的数据17 44.制作个性单元格17 二、数据输入和编辑技巧18 1.在一个单元格内输入多个值 18 2.增加工作簿的页数18 3.奇特的F4键18 4.将格式化文本导入E XCEL18

清水河乡学校语文“青蓝工程”手册

清水河乡学校语文教师“青蓝工程” 活动记录手册 时间: ～学年第学学期 青方（学员）: 蓝方（导师）:

目录 1、实施方案 (1) 2、青蓝信息 (2) 3、专业标准 (3) 4、结对协议 (5) 5、工作计划 (6) 6、活动记录 (7) 7、工作总结 (18) 8、意见建议 (19)

清水河乡学校语文教师“青蓝工程”活动方案 为适应新时期包河教育内涵发展需求，强化青年教师队伍建设，整体提升清水河乡学校语文教师素养，区教研室积极推进小学语文“青蓝工程”，特制订如下方案。 一、指导思想 充分发挥全区小学语文学科名优教师的传帮带作用，遵循同伴互助、专家引领原则，着力在母语教育、班级管理、专业成长等方面引领、指导青年教师发展，促进青年教师快速、健康成长，努力建立一支积极向上、业务精良的青年教师队伍，为包河母语教育可持续发展和创建安徽教育第一强区做出更大的贡献。 二、青蓝基本条件 蓝方（导师）：遴选清水河乡学校语文学科特级教师、省市级教坛新星、学科带头人和骨干教师为青年教师的导师。 青方（青年教师）：区小语中心备课组部分成员和各校推荐的教龄不满10年的青年教师。 结对方式：由区教研室统一安排，采取校内组对和跨校结对相结合的办法。 三、培养目标 通过两年的结对培养和教育教学实践，使青年教师在师德修养、专业知识和业务能力上达到小学教师专业标准，能适应新时期语文教育教学的需要。 四、青蓝职责 （一）蓝方（导师）职责 蓝方（导师）：做到“三带”：带师魂---爱岗敬业，无私奉献；带师能---掌握教育教学基础知识与技能；带师德---育德之道，为人师表。

具体要求： 1.教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德风范、工作态度、教学业务、教育管理等方面做出榜样。 2.指导青方（青年教师）认真学习“新课标”，熟悉课标要求，对学科教学任务有较全面的认识，指导青方熟悉教学常规。 3.指导青方钻研教材，熟悉教材，做好备课工作；每学期帮助审核教案2-3篇，提出修改意见；每学期指导青方至少上一次校级公开课。 4.指导青方如何上课、如何进行教学反思、如何改进提高；每学年为青方上1-2节示范课。同时，每学期至少听2-3节青方的课，并及时给予点评、反馈和指导。 5.指导青方认真做好学生作业的布置、批改和讲评工作以及试卷命题、质量分析、教学总结撰写等。 6.指导青方积极参加教育教学科研活动，参加课题研究、各项业务竞赛和交流活动；指导青方撰写教学总结、教学反思、教学论文、课题研究报告等。 7.指导青方认真分析学生情况和教学现状，制定教育管理措施，传授教育管理的方法和艺术。 8.每学期对青方在结对期间的表现及时作出工作记录和书面鉴定等。 （二）青方（青年教师）职责 基本职责： 青方（青年教师）：要做到“三学”：学思想—教育教学理念；学本领—教育教学基本功；学做人—为人处世，为善，求真。 具体要求： 1.认真遵守师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。 2．认真钻研教育教学理论，熟悉课标要求，认真执行教学常规，以《小学教师专业标准》要求自己，主动争取蓝方的帮助和指导，虚心学习，有疑必问。

数列常见题型总结经典(超级经典)

题型一数列通项公式的求法 1．前n 项和法（知n S 求n a ）???-=-1 1n n n S S S a ) 2()1(≥=n n 例1、已知数列}{n a 的前n 项和212n n S n -=，求数列|}{|n a 的前n 项和n T 若数列}{n a 的前n 项和n n S 2=，求该数列的通项公式。 若数列}{n a 的前n 项和32 3-= n n a S ，求该数列的通项公式。 1、设数列}{n a 的前n 项和为n S ，数列}{n S 的前n 项和为n T ，满足22n S T n n -=， 求数列}{n a 的通项公式。 2.形如)(1n f a a n n =-+型（累加法） （1）若f(n)为常数,即：d a a n n =-+1,此时数列为等差数列，则n a =d n a )1(1-+. （2）若f(n)为n 的函数时，用累加法. 例1.已知数列｛a n ｝满足)2(3 ,1111≥+==--n a a a n n n ,证明2 13-=n n a 已知数列{}n a 的首项为1，且*12()n n a a n n N +=+∈写出数列{}n a 的通项公式. 已知数列}{n a 满足31=a ，)2() 1(11≥-+ =-n n n a a n n ，求此数列的通项公式. 3.形如)(1n f a a n n =+型（累乘法）

（1）当f(n)为常数，即：q a n n =+1（其中q 是不为0的常数），此数列为等比且n a =11-?n q a . （2）当f(n)为n 的函数时,用累乘法. 例1、在数列}{n a 中111,1-+= =n n a n n a a )2(≥n ，求数列的通项公式。 在数列}{n a 中1111,1-+-= =n n a n n a a )2(≥n ，求n n S a 与。 2、求数列)2(1 232,111≥+-==-n a n n a a n n 的通项公式。 4.形如s ra pa a n n n += --11型（取倒数法） 例1.已知数列{}n a 中，21=a ，)2(1211≥+=--n a a a n n n ，求通项公式n a 练习：1、若数列}{n a 中，11=a ,1 31+=+n n n a a a ,求通项公式n a . 若数列}{n a 中，11=a ，112--=-n n n n a a a a ，求通项公式n a . 5．形如0(,1≠+=+c d ca a n n ,其中a a =1)型（构造新的等比数列） （1）若c=1时，数列{n a }为等差数列;（2）若d=0时，数列{n a }为等比数列; （3）若01≠≠且d c 时，数列{n a }为线性递推数列，其通项可通过待定系数法构造辅助数列来求. 方法如下：设)(1A a c A a n n +=++,利用待定系数法求出A 已知数列}{n a 中，,2121,211+= =+n n a a a 求通项n a . 练习：1、若数列}{n a 中，21=a ,121-=+n n a a ,求通项公式n a 。

四川方言常用词大全

<四川方言翻译> 01：“鼓到”：意思是强迫、让别人做不愿意的事情。 例如：他鼓到要喊我去打牌。 02、“弯酸”：指挑剔的意思！ 比如：你这人怎么这么弯酸啊，我都给你弄了几道了，你还弯酸人！ 03：“萨过”：过去了，结束了的意思。 比如：“今天的会就萨过了，就到这里！” 04：“几哈些”：是催促别人快点的意思！ 比如：“快，几哈些吃完哈，人家等到起的” 05：“巴郎（喜）不得”：就是别人想的和做的正好是自己想的！ 比如：“他倒巴郎不得和你去去吃饭哦” 06：“掘货”：没水准，很不入流。比如：“你个掘货！” 07：“斩劲”用劲，努力。 比如：“要斩劲抬哦，抬完了就吃饭了“ 08：“苟”吝啬的意思。 比如：“你不要看大哥那个样子，其实是个苟的很！” 09：“歪”：凶的意思！ 比如：“你很歪哦！！知道我是干啥子的不哦？（其实自己啥子都不是！）”10：“狗儿麻糖”：乱七八糟的意思！ 比如：“今天老子去上网，啥子狗儿麻糖的人都有。“ 11：“绵”: 拖拉！ 比如：“你做事情不要那么绵嘛要的不哦？快点！” 12：“求”: 取代“什么”的意思！ 比如：”你求都不懂！” 13：“吃刹午”:吃中午饭的意思。一般出现在农村。 比如：二娃子，莫放牛啦。快回来吃刹午！ 14：“一哈”:就是一起的意思！ 比如：“今天去吃饭，把他们一哈都喊上！” 15：“毛焦火辣”:烦躁，急躁的意思！ 比如：“你的牌打得好差哦，输的我毛椒火辣的！” 16：“落教”:懂事，听话。旺苍人常常来比喻孩子！ 比如：“那娃儿还比较落较！说了他就不闹了” 17：“打捶”意思是打架的意思。比如：“你两个一天到黑都在打捶 18：“背时”：倒霉！ 比如：“你该背时，哪个叫你不听老人言！” 19：“锤子”：粗话，常用的旺苍哩语。 比如：锤子！鬼大哥信你的话。 20：“松活”：工作生活不忙不累比较轻松！ 比如：“你干的这个活路好轻松哦！好久给我也介绍一下三！” 21：“经事”：指一个事物比较耐用。 比如：“今天我买的这个碗还比较经事，落到地上还没有打烂！” 22：“哈数”：有把握。