人教版三年级数学 下册第八单元测试卷 (含答案)

第八单元测试卷

一、填空。(每空2分,共22分)

1.用3,0,4,7四个数字可以组成( )个没有重复数字的两位数。

2.将3张面值分别是1元、5元和10元的纸币每两个组合在一起,组合的钱数分别是( )元、( )元和( )元。

3.每两人握一次手,4个人一共握( )次手。

4.甲、乙、丙三人站一排,一共有()种不同的站法。如果从左数甲站在第三个位置不变,那么有( )种站法。

5.A、B、C三个城市分别设有一个飞机场,它们之间通航一共需要( )种不同的机票。

6.用一台天平和重1克、3克、9克的砝码各一个,可称量不同的质量有( )种。

7.从10到100的数中,有( )个十位和个位相同的数。

8.数一数,左图中有( )个长方形。

二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(10分)

1.有5种水果,如果每两种水果做成一种水果拼盘,一共可以做8种水果拼盘。 ( )

2.2件不同的上衣和3条不同的裤子,一共有5种不同的搭配。 ( )

3.一种果汁搭配一种蛋糕是一份套餐,现有6种果汁和3种蛋糕,共可以配出9种套餐。( )

4.三年级4个班进行足球对抗赛,每2个班进行一场比赛,一共要比赛6场。 ( )

5.小刚在演讲比赛中获得了第1名,他和参加比赛的每个选手都握了一次手,一共握了9次,参加比赛的一共有9人。 ( )

三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(15分)

1.数一数,共有( )条线段。

A.4

B.5

C.8

D.10

2.左右拉动两个横向卡片可以组成( )个词

A.3

B.5

C.6

D.8

3.明明从家到公园有( )条路线可走。

A.3

B.6

C.9

D.10

4.教练要从下列运动员中选出1男1女,参加羽毛球混合双打

教练有( )种选法。

A.3

B.5

C.6

D.9

5.四个人划船,每次只能坐3人,有( )种不同的坐法。

A.4

B.6

C.3

D.8

四、连一连,填一填。(16分)

1.商场有促销活动,妈妈想买电视和洗衣机,她有( )种选择。(8分)

2.从下面的贺卡中选出2张贺卡,一共有( )种不同的选法。(8分)

五、解決问题。(37分)

1.主食和饮料只能各选1种,下面的午餐有多少种不同的搭配?(5分)

主食：

饮料：

2.要取20元钱,共有几儿种不同的拿取方法?请列举出来。(7分)

3.从下面的扑克牌中任意取出2张,用扑克牌上的数字求和,共有几种情况?请写出来。(6分)

4.除夕之夜,4位小朋友互打电话祝福。每两位小朋友之间打一次电话。一共打了多少次电话?贝贝打一次电话平均用27分钟,她打电话一共用了多少分钟?(7分)

5.按下面的要求,用5、0、7、9这几个数字和小数点,写出没有重复数字的小数。(12分) (1)小于1且小数部分是三位数的小数。(6分)

(2)大于9且小数部分是三位数的小数。(6分)

附加题。(10分)

一把钥匙只能开一把锁,现在有10把钥匙和10把锁,但管理员把钥匙放乱了。那么最多试几次就能找到相应的锁?

1、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。20.6.276.27.202012:4012:40:29Jun -2012:40

2、心不清则无以见道，志不确则无以定功。二〇二〇年六月二十七日2020年6月27日星期六

3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。12:406.27.202012:406.27.202012:4012:40:296.27.202012:406.27.2020

4、与肝胆人共事，无字句处读书。6.27.20206.27.202012:4012:4012:40:2912:40:29

5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。Saturday, June 27, 2020June 20Saturday, June 27, 20206/27/2020

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。12时40分12时40分27-Jun -206.27.2020

7、自知之明是最难得的知识。20.6.2720.6.2720.6.27。2020年6月27日星期六二〇二〇年六月二十七日

8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。12:4012:40:296.27.2020Saturday, June 27, 2020

亲爱的读者：

春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在

这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃

花一样美丽，感谢你的阅读。

三年级下册数学试卷

三年级下册数学试卷 一、认真审题，细心计算。（共36分） 1.直接写得数。（10分） 80×70＝ 25×4＝ 16×30＝ 10×5＝ 4＋3×7＝ 20×50＝ 40×11＝ 75÷5＝ 72÷8×9＝ 45－15＋5＝2.用竖式计算，带★的要验算。（14分） 76×55＝★11×54＝ 90×47＝★38×67＝ 3.计算下面各题。（12分） 400－14×12 （47＋45）÷4 234÷（2×3） 25×8＋12 二、认真读题，准确填写。（每空1分，共30分） 1.25×40的积的末尾有（）个0。 2.64×28的积是（）位数，积的最高位在（）位上。 3.一张作文纸共21行，每行19个格子，这样的纸大约有（）个格子。 4.小红的生日是六一儿童节的前两天，是（）月（）日，它在第（）季度，这个季度有（）天。 5.用24时记时法表示下面的时间。 凌晨3:00（）晚上9:20 （）夜里12：00（） 6.在括号里填上合适的单位。 小华身高大约140（），体重35（）；他家到学校大约有1（）

南京长江大桥大约长7000（）一头大象大约重5（） 一辆货车载重20（），每小时可行80（） 7.在○填上“＞”、“＜”或“＝”。 4千米○3899米 260－60÷5○（260－60）÷5 6吨○6050千克 180＋65－35○180－35＋65 8.根据36－24=12和12÷3=4列综合算式是 9.一条跑道长250米，小明跑了4个圈，他跑了（）千米。 10.用2、3、4、6算24点（）。 11.同一年里连续的两个大月是（）月和（）月。 12.张达和李欢一起给气球充气，李欢充了24只，张达充的气球数比他的2倍少9个，张达充了（）个气球。 13.气象站从3:00起，每隔4小时测量一次气温，全天共测6次，那么第4次测量的时间是（）。 ⒕小明原有50元，买了2盒水彩笔。要求小明还剩多少元，需要知道（）。 三、反复比较，精心选择。（将正确答案的序号填在括号里，12分） 1.下面哪道算式的得数最接近4000？（） A.79×58 B.78×52 C.70×39 2.一袋大米重50千克，80袋这样的大米重（）。 A.4000吨 B.4000千克 C.4000克 3.同学们修补图书。五年级分了4个组，一共修补28本；四年级分6个组，每组修补8本。两个年级一共修补了（）本。 A.10 B.36 C.76 4.科技展从14：10开始，到15：00分钟结束，经过的时间是（）。 A.1小时10分钟 B.90分钟 C.50分钟 5.下列年份中，有（）个闰年。 1949年 2100年 1988年 2010年 2400年 A.3 B.4 C.2 6.下面这些节日在同一季度的是（）。 A.植树节、劳动节 B.教师节、建军节 C.儿童节、妇女节 四、看图列式，并计算。（6分）

最新新人教版三年级下册数学知识点归纳总结

最新新人教版三年级下册数学知识点归纳总结 第一单元位置与方向 1、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北. 2、（东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对. 3、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的.（做题时先标出北南西东.） 4、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）. 5、生活中的方位知识：①北斗星永远在北方. ②影子与太阳的方向相对. ③早上太阳在东方，傍晚在西方. ④风向与物体倾斜的方向相反. （刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……） 第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意： （1）0除以任何不是零的数都等于0 （2）0乘以任何数都得0； （3）0加任何数都得任何数本身；（4）任何数减0都得任何数本身 . 2、乘除法的估算：4舍5入法. （1）除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算. （2）想口诀来估算：想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，那么几百或几十就是所要估算的商. 如乘法估算：81×68≈5600，就是把81估成80，68估成70，80乘70得5600. 除法估算：493÷8≈60，就是把被除数个位数学遮住，用乘法口诀推出6X8=48 最接近49，然后在后面添个0. 3、没有余数的除法：有余数的除法： 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 被除数÷商=除数（被除数—余数）÷商=除数 4、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算. （1）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除. （2）除法的验算方法： 没有余数的除法的验算方法：商×除数=被除数； 有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数. 第四单元两位数乘以两位数 口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0. 如：30×500=15000 可以这样想，3×5=15，两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添上3

人教版数学三年级数学下册复学测试卷含答案

人教版三年级数学下册开学测试卷 一、填空题。(每空1分，共22分) 1．小文去上学，她先向北走到商场，再向东北走到学校，她放学后按照原路返回，应该先向( )走到( )，再向( )走到家。 2．483是7的()倍，36的18倍是()。 3．估算12×69时，可以把12看作()，69看作()，积约是()。4．一个数除以6，商是18，有余数，当余数最大时这个数是()。 5．验算有余数的除法时，可以用()×()＋()＝()的 方法来验算。 6．58×45的积的末尾有()个0。 7．要使（）4×39的积是四位数，（）里最小填()。 8．（）24÷6，如果商是三位数，那么（）里最小填()；如果商 是两位数，那么（）里最大填()。 9．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。 280÷7（） 140÷2150×4（）160×3 56×10（） 34×203000÷6（）2000÷4 10．某超市卖出5箱色拉油，每箱6瓶，每箱色拉油的价格是1350元， 每瓶色拉油()元。 二、判断题。(每题1分，共5分) 1．如果被除数的中间有0，那么商的中间也一定有0。 ( ) 2．两位数乘两位数，积一定是四位 数。() 3．办公楼在教学楼的东北方向，教学楼在办公楼的西北方向。() 4．40×50的积的末尾只有两个0。()

5．457÷3的商是三位 数。() 三、选择题。(每题1分，共5分) 1．乐乐坐在欢欢的南面，涛涛坐在欢欢的东面，乐乐的座位在涛涛的()面。 A．西南B．西北C．东南 2．47×86的积的最高位是()。 A．十位B．百位C．千位 3．下面算式的商最接近40的是()。 A．142÷7B．165÷4C．281÷6 4．当两个因数都不为0时，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积()。 A．缩小到原来的B．不变C．扩大到原来的10倍 5．一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉65克水，1小时流掉()克水。 A．650B．3900C．6500 四、计算题。(1题5分，2题14分，3题9分，共28分) 1．口算。 30×4＝1500÷5＝ 4×21＝400÷5＝ 96÷3＝0÷5＝ 34÷2＝720÷8＝ 45×2－50＝42÷7－6＝ 2．列竖式计算，带△的要验算。 208÷2＝35×47 ＝ △856÷7＝76×38＝ 59×64＝△552÷8＝ 3．脱式计算。 645÷3÷549×9÷7

人教版小学三年级数学下册

人教版小学三年级数学下册

第一单元位置与方向（一） 新知识点： 1、认识东、南、西、北四个方向.能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。 2、知道辨别地图上的方向。 3、会看简单的路线图（四个方向）。 4、认识东北、东南、西北、西南四个方向.能根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向。 5、会看简单的路线图（八个方向）.并能描述行走路线。 教学要求： 1、通过教学活动.培养学生辨认方向的意识.进一步发展空间观念。 2、结合具体情境.使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向.能够根据给定的一个 方向辨认出其余的七个方向.并能用这些词语描述物体所在的方向。 3、使学生会看简单的路线图.并能描述行走路线。 教学建议： 1、根据学生原有的认知.让他们在活动中学会运用方位知识。 2、使学生学会辨认地图上的方位和空间方位。最初.应当根据学生自身的方位来形成辨认方位的技能.然 后把这些方位和地图上的方位联系起来。教材首先利用学生已有的上、下、前、后、左、右的方位知识.通过大量的操作活动.让学生练习辨认东、南、西、北等方位的能力.然后让学生学习辨认地图上的东、南、西、北等方向。 3、三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期.此时的抽象逻辑思维在很大程度上 仍然与感性经验相联系.仍然具有很大部分的具体形象性。对三年级的学生来说.东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的.学生需要大量的感性材料和丰富的表象积累。因此.在教学时要以学生已有的知识和生活经验为基础.创造大量的活动情景.充分调动学生的积极性.让所有的学生都参与到活动中来。鼓励学生自主探索.独立思考.敢于发表自己的看法、意见.并能与同伴交流自己的想法。使学生在观察、操作、想象、描述、表达和交流等数学活动中丰富对方位知识的感知。 第一课时认识东、南、西、北四个方向

新人教版三年级数学下册测试题

新人教版三年级数学下册第六单元试卷 姓名班别成绩座号 一．填一填： 1.什么是面积： 2.我们学过的长度单位有：，面积单位 有，常用的面积单位有 3.填上合适的单位名称： 小华家的住房面积是98（）一张邮票的面积大约是6（） 我国的海洋面积大约300万（）一枚纽扣面的大小约为1（） 数学课本长26（）一张办公桌的面积是34（） 一棵大树高10（）一个果园占地3（） 一块地砖的面积约40 （）一个铅笔盒盖的面积约140（） 一张5寸照片的大小约108 （）袋鼠一次大约能跳4（） 二．选择： ⑴面积单位与长度单位比较（） a.面积单位大 b.长度单位大 c.无法比较 ⑵一个长为4米，宽为20分米的长方形面积是（） a.80平方分米 b.800平方分米 c.80平方米 d.8平方米 ⑶小明用1平方分米的正方形纸板量课桌面的面积,沿着长要摆6个,沿着宽要摆4个,课桌面的面积是（）平方分米 a.10 b.20 c.24 d.48 ⑷用一根长20m的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（） a.25米 b.20平方米 c.25平方米 d.100平方米 ⑸下图中，长方形被分成了甲乙两部分，这两部分（） a. 周长、面积都相等 b. 周长不相等、面积相等 c. 周长相等、面积不相等 d. 周长、面积都不相等 ⑹5个边长4厘米的正方形面积是（） a.20平方厘米 b.80平方厘米 c. 100平方厘米 二．判断 1.边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，又是10平方厘米。（） 2.要知道课桌面的大小，就要计算它的面积。（） 3.400米2=4分米2（） 4.边长为4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（） 5.一个长方形和一个正方形面积相等，周长也一定相等。（） 6.一个教室的面积是48米。（）

小学三年级下册数学测试卷含答案

三年级下册数学试题 时间：90分钟分值：100分 一、口算：注意审题，细心计算。（10分） 30×70= 75÷5= 25×30= 33×20= 10+3×20= 20×50= 40×11= 27×3= 72÷8×9= 45－40÷5= 二、填空（每空1分，共23分） 1. 计算32×20时，可以先算（）×（），然后在积的末尾添上（）个0。 2.在算式（255-225）÷5中，要先算（）法，再算（）法。 3.： 4.51×49的积是（）位数，积大约是（）。 5.将176-26=150，150×3=450合并成综合算式是（）。 6.最小的两位数乘以最大的两位数的积是（）。 7.在括号里填上合适的单位。 （1）一头蓝鲸约重40（）（2）南京长江大桥铁路桥长6772（） （3）一个西瓜重约5（）（4）飞机跑道长约3（） 7．8吨＝（）千克10千米＝（）米 5000米＝（）千米9000克＝（）千克 ^ 8”里填上“>”、“<”、“=”。 2吨200千克3千米+9004000米 135-35÷7 135-35）÷7 148-65-35 148-（65+35） 9．小红从一楼跑到三楼需要12秒，她以同样的速度从一楼跑到十楼需要（）秒。 10.一桶油连桶共重75千克，用去一半油后，连桶带油共重45千克。桶里的油重（）千克。 三、判断（每题1分，共6分） 1. 35×4＋35=35×（4＋1）。（） 2. 40－22÷6应该先算减法。（） ~ 3. 48÷4÷2与48÷（4×2）的积相同。（） 4. 2□×5□的积可能是三位数，也可能是四位数。（） 5. 14个28相加的和是多少列出的算式是14+28 。（）

人教版三年级数学下册 第一单元测试卷 及答案

三年级数学下册第一单元测试卷 一、填空题。(每空0.5分，共10分) 1.成语“四面八方”中的“四面”指的是( )、( )、( )、( )，“八方”除了“四面”所说的四个方向外，还包括( )、( )、( )、( )。 2.地图通常是按“上( )下( )左( )右( )”绘制的。 3.东与( )相对，( )与北相对。 4.把手表平放在桌面上，用数字12正对着北方。正对着南方的是数字( );数字3正对着( )方。 5.明明面向南面，他向右转后，此时面向( )面。 6.如下图，小山羊白白想去游乐城，向( )方向走，直接到达游乐城;从电影院向( )方向走，可以到达游乐城;从游乐城向( )方向走，可以到达公园。 二、看图填空。(共24分) (1)小丽从家去东方超市，先向( )方向走( )米，再向( )方向走( )

米就到了。(2分) (2)小波从学校去博物馆，先向( )方向走( )米，再向( )方向走( )米，再向( )方向走( )米就到了。(3分) (1)小军家在学校的( )面，在小宁家的( )面。(2分) (2)小山家在学校的( )面，小明家在学校的( )面。(2分) (3)学校在小冬家的( )面，小宁家在小冬家的( )面。(2分) (4)你还可以提出什么问题?并解答。(4分) 3. (1)从公园出发，向( )行驶( )站到文化宫，再向( )行驶( )站 到动物园，向( )行驶( )站到火车站，再向( )行驶( )站到超市，再向( )行驶( )站到广场。(5分) (2)小兰从科技馆上车，坐了3个站，她可能在( )站下车，也可能在( )站下车。(4分)

三、判断题。(每小题2分，共10分) 1.面朝北面时，你的左手边是东面。( ) 2.人的影子在西方，太阳应在东方。( ) 3.在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。( ) 4.芳芳家在学校的北面，上学时她一直往北走，就能到学校。( ) 5.下午放学的时候，面向太阳，你的右手边是南面。( ) 四、选择題。(每小题3分，共15分) 1.大树的影子在东面，那么太阳在大树的( )面。 A.东 B.南 C.西 D.北 2.刮西南风时，小树向( )方向弯腰。 A.东北 B.西北 C.东南 D.西南 3.图书馆在邮局的北面，少年宫在邮局的南面少年宫在图书馆的( )。 A.东面 B.西面 C.南面 D.北面 4.小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。 A.东南 B.西北 C.东北 D.西南 5.丽丽站在操场上，面向东南方，她背面的方向是( )方。 A.东北 B.西北 C.西南 D.东南 五、我有一双小巧手。(共20分) 1.下面是玲玲的一篇日记，请你根据她的日记内容完成任务。 (1)从大门向南看，先看到的是花坛。花坛的南面是教学楼，东北角是食堂，西北角是实验搂，图书馆在花坛的东南角，科技楼在花坛的西面，艺术楼在食堂的南面，会议室在科技楼的南面。请根据日记内容在示意图上填写地点名称。(8分)

新人教版小学三年级数学下册公式概念(已整理)

新人教版小学三年级下册数学概念 班别: 姓名: 第一单元位置与方向 1、口诀要牢记:上北下南,左西右东。 2、东与西相对,南与北相对。(东北对西南,东南对西北) 东→南→西→北,就是按顺时针方向转。 3、地图通常就是按上北下南,左西右东绘制的。 做题时先标出上北下南,左西右东。 4、知道其中一个方向,可以通过顺时针方向按东、南、西、北的顺序确定其它的方向。 5、判断一个地方在什么方向,先要找到一个物体为观察点,再进行判断。 6、判断方向我们一般使用:指南针与借助身边的事物。我国早在两千多年就发明了指示方向的——司南。指南针就是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方) 7、会瞧简单的路线图,会描述行走路线 一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走;同一个地点可以有不同的描述位置方式;(例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在邮局的北面。)同一个地点有不同的行走路线;一般找比较近的路线走; 8、生活中的方位知识 (1)、早上起来,面向太阳,前面就是东,后面就是西,左面就是北,右面就是南。; 傍晚,面向太阳,前面就是西,后面就是东,左面就是南,右面就是北。晚上,面向北极星,前面就是北,后面就是南,左面就是西,右面就是东。 (2)、、我们通常用指南针来指示方向,指南针就是我国四大发明之一。生活中白天用太阳辨别方向,夜晚用北极星辨别方向。春天来了, 燕子从南方飞往北方,秋天来了,大雁从北方飞往南方过冬。 (3)、风从那边刮过来,那边就就是风向。影子的方向与太阳的方向相反;风筝,旗帜飘扬的方向与风向相反。 (4)、北斗星永远在北方。早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。 第二单元除数就是一位数的除法 1、口算时要注意: (1)0除以任何数(0除外)都等于0; (2)0乘任何数都得0; (3)0加任何数都得原数; (4)任何数减0都得原数。 2、整十、整百数除以一位数的口算:先用0前面的数除以一位数,再瞧被除数的末尾有几个0,就在得数的末尾加上几个0、 3、没有余数的除法: 被除数÷除数=商 商×除数=被除数 被除数÷商=除数 有余数的除法: 被除数÷除数=商……余数 商×除数+余数=被除数 (被除数—余数)÷商=除数 4、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。余数的 (1)一位数除两位数(商就是两位数)的笔算方法:先用一位数除十位上的数,如果有余数,要把余数与个位上的数合起来,再用除数去除。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。 (2)一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的最高位除起,如果最

人教版三年级下册数学练习题库

美思园教育小学三年级下册数学各单元练习题 第一单元位置与方向 一、填一填 1、小东早晨上学，他面向太阳，他的前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。2 （1）小刚出门向（）走（）米就到学校了。 （2）小红出门向（）走（）米，再向（）走（）米，最后向（）走（）米就到学校了。 （3）小明出门后向（）走（）米，再向（）走（）米就到学校了。 3、帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家小鸭的家小猪的家 小猫的家 （1）小鸡的家在小鸭的家的（）面，小猪的家在小鸭的家的（）面。 （2）小猫的家在小鸭的家的（）面，小猪的家在小鸡的家的（）面。 二、选择题

1、早上太阳从（）方升起，傍晚在（）方落下。 A．东 B、西 C、南 D、北 2、小红向东走，迎面走来小明，小明向（）面走。 A．东 B、西 C、南 D、北 3、大树的影子在东边，那么太阳在大树的（）面。 A．东 B、西 C、南 D、北 4、冬冬座位的西北方向是李伟的座位，那么冬冬的座位在李伟的座位的（）方向。 A．西北 B、东南 C、东北 D、西南 5、西南与（）相对。 三年级数学下册笔算除法练习题3 960÷3= 108÷4= 505÷5= 723÷6= 408÷4= 763÷7= 327÷3= 637÷6= 485÷8= 315÷3= 635÷5= 验验验 算算算 统计练习题

三年级植树情况统计图 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 制作0 2 4 6 8 晴 多云 阴下雨 请你回答： （1）6月份（ ）天最多。 （2）（ ）和（ ）一样多。 （3）从这张统计图里， 你发现了什么？ 棵数 根据统计表回答问题： （1）统计图中1小格表示（ ）棵树。 （2）三年级（ ）班的同学植树最多， 达到（ ）棵；（ ）班的同学植树最少，只植了（ ）棵。 （3）三年级同学植树总数共（ ）棵。（4）4班的植树总数是2班的（ ）倍。 （5）4个班平均植树（ ）棵。

人教版小学三年级数学下册单元测试题-全册

第1单元位置与方向（一） 1、 （1）刺猬在小狗的（）面； （2）梅花鹿在小狗的（）面； （3）小猫在小狗的（）面； （4）小猴在小狗的（）面； （5）小狗在小猴的（）面； （6）小猴在梅花鹿的（）面。 2、街心公园周围有什么？完成下面的示意图，并说说这些建筑物的位置。

3、说一说，建筑物分别在十字路口的什么位置？ 4、小华从家向（）面走，又向（）方向走，能到便民超市。

人教版三年级数学下册第二单元测试题 （除数是一位数的除法统计图） 班级：姓名：评分： 一、请你填一填。（每题1分，共19分） 1.63是（）的9倍，（）的4倍是128。 2.54里面最多有（）个6，64里面最多有（）个8。 3.从245里连续减去8，最多能减（）几次。 4一个数的6倍是78，这个数的8倍是（）。 5.一个数除以9，商是17，余数最大是（），当余数最大时，被除数是（）。

6.一个数的3倍是300，这个数是（） 7.0除以6等于（）。 8.16□÷7=23……6。这道算式中，□里应填（）。 9.69708÷92的商是（）位数，最高位是（）位． 10.4800÷1200＝（）÷12 11.在有余数的除法中，被除数＝（）×（）＋（）． 12.要使2D2÷2的商中间有0，D可以填的数是（）或（）． 13.在下面的（）里最大能填几． 24×（）＜250147×（）＜850 35×（）＜235 283×（）＜1590 14.甲数除以己数的商是12，甲数乘以2，和乙数除以2后的商是（）． 15. 6除120的算式是（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）；也可以表示（）里面有（）个（），还可以表示（）是（）的（）倍。 16.2130除以7，商是（），余数是（）。 17.8个（）是248，（）个8是768。 18.706÷7的商末尾有（）个0。 19.4 6÷4，要使商的中间有0，且没有余数，里可填（）。 二、对错我判断。（对的打“√”，错的打“×”）（14分） 1.0×8=0÷8 （） 2.一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。（） 3.8410÷7，商的末尾一定有一个0。（） 4.任何不是0的除数除以0，都得0。（） 5.在除法算式里，余数有时比除数小。（） 6、0除以一个不是0的数，商一定是0。（） 7、45的9倍是多少？列式是45÷9。（）

三年级下册数学试卷

一、填空。 1.我的家乡济南在地图的东边，地图通常按照上（）、 下（）、左（）、右（）绘制的。 2.闰年的1月、2月、3月一共有（）天。2002年是 （）年。 3.一节课35分钟，第三节课10时10分上课，到（） 时（）分下课。 4.21×39的积接近（）百。 5.4公顷＝（）平方米 3年＝（）月 2平方分米＝（）平方厘米 2日＝（）时 5平方千米=（）公顷 400平方厘米=（）平方分米 6.在（）里填上合适的单位。 （1）小明家的住房占地面积是90（）。 （2）弟弟身高是110（）。 （3）邮票封面面积是6（）。 7.7□5 ÷7要使商中间有0□中数字可以填（）。 8.一个数除以6，商21余5，这个数是（）。 9.在○内填上“﹤”、“﹥”或“＝”。 6.75○6.57 5.6○4.89 4米〇40厘米 70000平方米〇7公顷 3时〇300分 1.07元〇1元7分 10.我每天在校的时间是： 8：00——11：30 13：30是下午的（）时 13：30——16：10 （）分，16：00是下午 的（）时（）分。 11.把下面的数按从小到大的顺序排起来。 3.5 3.05 3.35 3.53 12.有两个大小一样的长方形，长都是4厘米，宽都是2 厘米，把它们拼成一个正方形，这个正方形的周才 是（）厘米，面积是（）平方厘米。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”） 1．两位数乘两位数，商一定是四位数。（） 2．商的中间有0，被除数不一定有0。（） 3．42×58的积大约是2400。（） 4．百货大楼高约4千米。（） 5．边长5分米的正方形，面积是20平方分米。（） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1.一位数乘三位数的积（） Α、一定是四位数Β、一定的三位数 С. 可能是三位数也可能是四位数。 2. 左边钟面是某下午的时刻，用24 时 计时法表示是（）。 A、5：45 B、15：45 C、17：45 3.下列年份中（）是闰年。 A、2100年 B、1996年 C、1986年 4.两个周长是8厘米的正方形，拼成一个长方形，这个 长方形的周长是（） А、16厘米В、24厘米С、12厘米 四、用竖式计算下面各题：（带*的题要验算） 32.3＋25.9＝ 20－5.8= *59×64=735÷7 = 34×58= *864÷4＝ 750÷5＝35×30=学校：班级姓名：成绩：（时间:90分钟） 2010、6

部编人教版三年级下册数学【全册】教案完整版

1 位置与方向(一) 【教学目标】 1.通过现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。 2.结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 3.使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。 【重点难点】 1.使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 2.会看简单的路线图，并能描述行走的路线。 【教学指导】 1.学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。 2.本单元在此基础上，使学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，并认识简单的路线图。 3.三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期，此时的抽象逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验相联系，仍然具有很大成分的具体

形象性。因此教学本单元，要注意以学生已有的生活经验为基础，创设大量的活动情境，充分调动学生的积极性，鼓励学生自主探索，独立思考，并发表看法。使学生在观察、操作、想象、描述、表示和交流等教学活动中丰富对方位知识的体验。 【课时安排】建议共分5课时： 认识东、南、西、北……………………………………………….1课时 地图上认识方向…………………………………………………….1课时 认识东南、东北、西南、西北……………………………………..1课时 简单的路线图………………………………………………………..1课时 练习课………………………………………………….…………….1课时 第1课时认识东、南、西、北 【教学内容】 认识东、南、西、北（教材第3页例1和“做一做”，第5页练习一第1、2题）。 【教学目标】 1.结合具体情境，认识东、南、西、北四个方向，能用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 2.在辨认、描述、交流物体所在方向等数学活动中，体验生活中的方位知识，探索辨认方向的方法，发展空间的观念。 3.能够积极参与辨认、描述、交流物体所在方向的数学活动，并在活动中体会方位知识的作用和价值，感受方位知识与日常生活的密切联系。

新人教版三年级数学下册测试题

新人教版三年级数学下 册测试题 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

新人教版三年级数学下册第六单元试卷 姓名班别成绩座号 一．填一填： 1.什么是面积： 2.我们学过的长度单位有：，面积单位 有，常用的面积单位有 3.填上合适的单位名称： 小华家的住房面积是98（）一张邮票的面积大约是6（） 我国的海洋面积大约300万（）一枚纽扣面的大小约为1（） 数学课本长26（）一张办公桌的面积是34（） 一棵大树高10（）一个果园占地3（） 一块地砖的面积约40 （）一个铅笔盒盖的面积约140（）一张5寸照片的大小约108 （）袋鼠一次大约能跳4（） 二．选择： ⑴面积单位与长度单位比较（） a.面积单位大 b.长度单位大 c.无法比较 ⑵一个长为4米，宽为20分米的长方形面积是（） a.80平方分米 b.800平方分米 c.80平方米 d.8平方米 ⑶小明用1平方分米的正方形纸板量课桌面的面积,沿着长要摆6个,沿着宽要摆4个,课桌面的面积是（）平方分米 a.10 b.20 c.24 d.48 ⑷用一根长20m的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（） a.25米 b.20平方米 c.25平方米 d.100平方米 ⑸下图中，长方形被分成了甲乙两部分，这两部分（） a. 周长、面积都相等 b. 周长不相等、面积相等 c. 周长相等、面积不相等 d. 周长、面积都不相等 ⑹5个边长4厘米的正方形面积是（） a.20平方厘米 b.80平方厘米 c. 100平方厘米 二．判断 1.边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，又是10平方厘米。 （） 2.要知道课桌面的大小，就要计算它的面积。 （） 3.400米2=4分米2（） 4.边长为4厘米的正方形，它的周长和面积相等。 （） 5.一个长方形和一个正方形面积相等，周长也一定相等。 （） 6.一个教室的面积是48米。（）

【数学】三年级下册数学单元测试卷及答案

【数学】三年级下册数学单元测试卷及答案 一、培优题易错题 1．三个小朋友比赛，看谁写出带“春”字的成语多。小明写出了12个，小可写出了8个，小红也写出了8个。小可写出的8个成语小明都写出来了，小红写出的成语中有6个小明和小可也写出来了。 （1）将小明，小可以及小红写出成语的个数画图表示出来。 （2）他们三人一共写出了多少个成语？ 【答案】（1） （2）12+8+8-8-6=14（个） 答：他们三人一共写出了14个成语。 【解析】【分析】（1）画一个大圆表示小明写的，在大圆内画一个小圆表示小可写的，然后画一个小圆与原来的两个圆部分重叠，表示小可写的； （2）三人中小可写的8个和小明的都重复，6个成语三人都重复，用每人写的个数和减去重复的个数即可求出一共写出成语的个数。 2． 【答案】解：5 【解析】【解答】2+3=5（个）； 。 【分析】观察图1可知，2个△的质量=4个□的质量，因此1个△的质量=2个□的质量；观察图2可知，2个○的质量=6个□的质量，因此1个○的质量=3个□的质量； 观察图3可知，左边是1个△与1个□，左边与右边平衡，则右边是2+3=5个□，据此解答。

3．课间操时，笑笑站在左起第10列，右起第12列；从前数是第8人，从后面数是第14人，每列的人数相同。做操的学生一共有多少人？ 【答案】解：10+12-1=21（列） 8+14-1=21（人） 21×21=441（人） 答：做操的学生一共有441人。 【解析】【分析】笑笑站在左起第10列，右起第12列，笑笑是重复计数的，因此用（10+12-1）即可求出总列数。用同样的方法求出每列的人数，然后用每列人数乘列数求出总人数即可。 4．估计下面两个图形的面积大约各占几个格？ 【答案】解：图A有7个，图B有9个 【解析】【分析】满格按1格算，不满格按0.5格计算，估算出图形的大小。 5．小方有3件不同的上衣，3条不同的裤子，2双不同的鞋子，他最多可以搭配成多少种不同的装扮? 【答案】3×3×2=18(种) 答：他最多可以搭配成18种不同的装扮. 【解析】【分析】小方有不同的上衣3件，裤子3条，鞋子2双，穿戴方式分三步完成，第一步上衣有3种不同的选择，第二步裤子有3种不同的选择，第三步鞋子有2种不同选择，根据乘法原理得出：共有方法3×3×2=18（种），据此解答即可. 6．上学期期末考试，李军语文、数学和英语的平均成绩为92分，请你算一算，他语文、数学、英语3门功课的总成绩。 【答案】解：92×3=276(分) 答：他语文、数学、英语3门功课的总成绩是276分. 【解析】【分析】已知平均成绩和科目数量，求总成绩，用平均成绩×科目数量=总成绩，据此列式解答. 7．小玲有一根长4厘米5毫米长的彩带，小兰也有一条同样长的彩带。把两根彩带用胶水粘成一条彩带后有多长？（接头处长1厘米）小玲的彩带： 小兰的彩带：

人教版三年级数学下册数学易错题汇总

洋葱数学小学 三年级下册数学易错题、较难题汇总（附答案） 一、填空 1、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是（）平方厘米；在这个长方形上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方厘米，剩下的长方形的面积是（）平方厘米。 2、今年全年有（）天，第一季度是（）天。从今往后，第一个闰年是（）年。 3、□73÷5，要使商是三位数，□里最小填（），要使商是两位数，□里最大填（）。 4、有两个完全相同的正方形，长10厘米，宽5厘米，如果拼成一个正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。如果拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。 二、选择 1、小明家的客厅和小芳家的客厅一样大，小明家客厅用了126块地砖，小芳家则铺了140块地砖，那么（） A、小明家用的地砖大 B、小芳家用的地砖大 C、一样大 D、说不清 2、小明家客厅用了126块地砖，小芳家则铺了140块地砖，那么（） A、小明家的客厅大 B、小芳的客厅大 C、一样大 D、说不清 3、第一小组的学生称体重，最重的45千克，最轻的23千克，下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重？（） A、45千克 B、32千克 C、23千克 4、25×40积的末尾有（）个0。 A、3 B、2 C、1 5、周长是80米的正方形花坛，它的面积是（）平方米 A、320 B、6400 C、400 6、两个数相除，余数是8，除数最小是（）

A、7 B、8 C、9 7、852÷8的商（） A、中间有0 B、中间没有0 C、末尾有0 8、704被7除，结果是（） A、10......4B、100......4C、1000 (4) 9、当A÷B＝13……9时，B最小，A＝（） A、117 B、130 C、139 10、学校开设两个兴趣小组，三（1）班42人报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（）人。 A、7 B、8 C、9 D、10 11、下列商最接近80的算式是：（） A、481÷6 B、550÷7 C、600÷8 D、959÷9 12、图书管理员将新书放在书架上。如果书架共有19格，每一格可放32至38本，一共可以放书（）本。 A、不足200 B、200---400 C、400---600 D、600---800 13、小明所在的班级数学平均成绩是98分，小强所在的班级数学平均成绩是96分，小明数学考试成绩比小强数学考试成绩（） A、高 B、低 C、一样 D、无法比较 14、6﹕00—16﹕00表示()。 A、上午6时到下午6时 B、上午6时到下午4时 C、上午6时到下午8时 15、从晚上9时到第二天早上7时经过了（）个小时。 A.9小时 B.10小时 C.11小时 16、一个公园占地3（）。 A、平方米 B、平方千米 C、公顷 D、千米 17、我们学校阶梯教室的面积是100（） A、平方分米 B、平方米 C、米 18、如果a×b=0，那么（）。

小学三年级数学下册测试卷

小学三年级数学下册测试卷 三年级数学下册测试卷 一、填空(第空0.5分，共12分) 1.一年有( )个月,其中( )月是大月，( )月是小月。平年一年( )天，闰年一年( )天。 2.在()中填上合适的单位 大楼高30( ) 轮船载重30( ) 小红身高140( ) 轮船每小时行30( ) 小明每小时走10( ) 一块菜地有300( )3. 32个月=( )年( )个月2时15分=()分4年=( )个月 120时=( )日1星期=( )时13分=( )秒 4.在括号里最大能填几? 60( )258 46( )217 ( )24100 ( )53302 75( )620 100( )900 二、计算(40分) 1.笔算(前四题各3分，最后一题验算4，共16分) 394273=100943= 31257= 25036= 931617= 2.脱式计算(12分) 190+360248 (140+60)(26-8) 787+82818 (359-42)53+64 3.列式计算(12分) 24乘12与74的和，积多少? 184减去210除以6的商，差

多少? 小学三年级数学下册测试卷：94除2538的商加826，和多少? 三、应用题(30分) 1.植树队有3个小组，每个小组有14人，要植1554棵树，平均每人植多少棵? 2.学校给优秀运动员买奖品.买了6盒钢笔，每盒装10支，每支钢笔的价钱是5元.一共要用多少元? 3.有一块菜地，长12米，宽8米.如果每平方米收菜45千克，这块地可以收菜多少千克? 4.一台磨粉机6小时磨面粉750千克.照这样计算，磨3000 干克面粉，需要多少小时? 5.同学们做广播操，每行站15人，正好站8行.如果每行站12人，能站几行? 6.服装厂原计划做西服1080套，20天完成.实际每天做72套，实际每天比原计划多做多少套? 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是

三年级下册数学试卷及答案

小学数学三年级下册期末试题 一、请你填一填。（22%） 1. 2011年，共有（ 365 ）天，这个月是6月，有（ 30 ）天。 2. 早晨，面对太阳时，你的右面是（南）方，你的后面是（西）方。 3. □59÷6，如果商是三位数，□里最小可以填（ 6 ），如果商是两位数，□里最大可以填（ 5 ）。 4. 一列火车上午7:30从温州出发，当天下午3:30到达杭州，途中用去（ 8 ）小时。 5. 一台彩电售价1998元，买3台大约要花（ 6000 ）元。 6. 3平方米＝（ 300 ）平方分米 5公顷＝（ 500000 ）平方米 7. 把下面的数按从小到大的顺序排起来。 <<< 8. 在（）里填上合适的单位。 学校操场面积为900（平方米 ) 小青的身高132（厘米） 一块橡皮一个面的面积为6（平方厘米）黑板的周长为9（米） 9. ▲＝●＋●＋●，▲＋●＝40，则●＝（ 10 ），▲＝（30 ）。 二、判一判。（对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。）（10%）

1. 边长为4厘米的正方形，周长和面积相等。……………………（对） 2. 小林的妈妈9月31日从北京回来了。…………………………（对） 3. 公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年。………………（对） 4. 小明家客厅面积是30平方分米。………………………………（错） 5. 三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学。…………………………………………………（错） 三、选一选。（把正确的序号填到括号里。）（8%） 1. 125×80的积的末尾有（ D ）个0。 A、1 B、2 C、3 D、4 2. 648÷8的商的个位上是（ B ）。 A、8 B、1 C、9 D、0 3. 比较下面两个图形，说法正确的是（ C ） A、甲、乙的面积相等，周长也相等。 B、甲、乙的面积相等，但甲的周长长。 C、甲、乙的周长相等，但乙的面积大。 D、甲的面积小，周长也小。 4. 学校开设两个兴趣小组，三（1）班42人都报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（ C ）

(完整版)最新人教版三年级数学下册

最新人教版三年级数学下册教学计划 教学计划××小学三年级学科：数学科任：2018—2019学年度第二学期 基本情况学生总数其男生中女生前学期学生成绩分类优良中差出现差生主要原因学习基础差、成绩差、学习的自信心不足本学期教学计划根据新课标要求和学生实际。 本学期（段）教学。 一、目的要求：1．会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。 2．会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。 3．初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。 4．认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。 5．认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的 面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。 6．认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。 7．了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果是整数）；进一步体会统计在现实生活中的作用。

8．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 9．初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 10．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 二、教材分析：这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。 除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简 单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。 在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。 这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基础。 例如，用两位数除多位数，每求一位商的步骤与用一位数除的步骤基本相同；又如，两位数乘两位数是学习小数乘法的必要基础。 从本册开始引入小数的初步认识，内容比较简单。 此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题，这部分知识的学习，可以扩大用数学解决实际问题的范围，提高学生解决问题的能力；同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流，进一步发展数感，并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。 在空间与图形方面，这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元，这是这册教材的另两个重点教学内容，为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。 通过这些内容的学习，让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。