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高一语文周周练22(教师版

1、下面词语中加点的字,读音全都正确的一组是(

A.龋齿y?亵渎xiè教学相长jiào 沐猴而冠guàn

B.哨卡kǎ剖析pōu 天遂人愿suì相机行事xiàng

C.札记zhá尘滓zǐ数米而炊shǔ苦心孤诣yì

D.囹圄y?惩创chuàng 栉风沐雨zhì概不赊帐shē

答案C( A龋齿q? B 卡qiǎ D 创chuāng

2、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(

A、要指导好各村、社区召开好村民选举大会和社区代表选举大会,规范有序地进行选民投票,严格防止李代桃僵

....划选票等违法现象发生。

B、生活中有不少让我们闻之垂涎的食物,当然也不乏一些让我们闻到则退避三舍....的怪物食物。

C、当我在邯郸市火车站下车伊始,就发现这个城市闹中有静,像一位温文含蓄的少妇,正

在迎接风餐露宿

....远归的亲人。

D、分析人士指出,“张博士”没有将钱用来开发新品,也没有在包装上下工夫,做到与众

不同,而全部拿来砸向了广告,明显是一种声东击西

....的做法。

答案A 李代桃僵:借指以此代彼或代人受过。换为“包办代替”。退避三舍:泛指对人让步,不与相争。风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。对象错,换为“风尘仆仆”。声东击西:为了迷惑敌人,表面上宣扬要攻打这一边,其实是攻打另一边。

3、下列各句中,没有语病的一句是(

A、金光华广场坐落于深圳市商业中心,集购物、娱乐、餐饮、观光、休闲于一体,与地铁无缝链接,是深圳市目前唯一的超大型地铁上盖物业。

B、北京时间30日13时2分,蛟龙号在完成第四次下潜并在海底布放标志物后顺利返回到“向阳红09”号母船,历时近9个小时的下潜取得了圆满成功。

C、我们要把更大的力量放在发展实体经济上,这有利于国际金融危机减少对我们的影响。这不仅是应对当前国际金融危机的举措,而且是使我国具有长远竞争力的关键所在。

D、要认真做好今后几个月的工作,把保障和改善民生放到更加重要的位置,重点解决经济运行中的突出矛盾和不良情况,巩固经济平稳较快发展的良好势头。

答案:B A 不合逻辑,“休闲”一词与前面四个词语语意有交叉。C 语序不当,将“减少”移到“有利于”后面。D搭配不当,“不良情况”与“解决”不搭配,应把“情况”改为“问题”。

4、阅读下面的材料,按要求回答问题。

如今,越来越多的城里人利用双休日、节假日等机会,自驾车到周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地农家乐旅游异常火爆。这本是利人利已的好事。但遗憾的是,有些人在农家乐里玩些啥呢?在树干上荡秋千,在林子里用弹弓打鸟,到小河里抓青蛙。还有一些人甚至在农家乐里摆阔炫富、乱丢垃圾、赌博酗酒等。可见,目前农家乐旅游尚待引导、规范。

(1请你对不文明的游客说一句得体的话。

(2为保护环境,增进城乡文明交流,请你为农家乐接待方设计一条宣传标语。要求:使用一种修辞手法。

答案:(1示例:这一方美丽和谐的净土,需要您用心呵护。

(2示例:留下城市文明带走农家快乐

5、阅读下面这首词,然后回答问题。

浣溪沙·题草窗词

李彭老

玉雪庭心夜色空。移花小槛斗春红。轻衫短帽醉歌重。彩扇旧题烟雨外,玉箫新谱燕莺中。阑干到处是春风。

(1请结合全词,简要分析“玉雪庭心夜色空”的妙处。

(2“轻衫短帽醉歌重”塑造了词人怎样的形象特点?请简要分析。

(3末句“阑干到处是春风”运用了怎样的抒情手法?请简要分析其作用。

答案:(1运用比喻的修辞手法,以雪喻花。月色笼罩,营造出淡雅空明的夏夜气氛。(2塑造了词人闲适无羁、放任性情的形象特点。词人穿着轻衫,戴着短帽,酒至半酣,随心所欲地放声歌唱,获得了难得很的放松和解脱。

(3借景抒情。通过描写春风无处不在,表达了词人对春天的赞美和对生活的热爱。《苏武牧羊》知识点检测

一、解释下列句中加点字。

1、前后十余辈.

2、武帝嘉.其义

3、因厚赂.单于

4、单于使卫律治.其事

5、此必及.我

6、而收系张胜

7、单于壮.其节8、会论.虞常

9、汉使张胜谋杀单于近臣,当.死10、君因.我降

11、何以汝为.见12、别.其官属常惠等各置他所

13、武以.始元六年春至京师。14、不顾恩义,畔.主背义

二、找出下列古今异义词。

1、汉天子我丈人行也

2、置币遗单于

3、张胜许之,以货物与常

4、武等实在

三、找出下列句中活用的词并解释

1、尽归汉使路充国等

2、其一人夜亡

3、宜皆降之

4、惠等哭,舆归营

5、单于壮其节

6、空以身膏草野

7、反欲斗两主8、羝乳及得归

9、武能网纺缴,檠弓弩

四、找出下列句中的通假字。

1、蹈其背以出血

2、畔主背亲

3、与旃毛并咽之

4、掘野鼠去草实而食之

5、前以降及物故

五、翻译下面的句子。

1、武帝嘉其义,及遣武以中郞将使持节送匈奴使留在汉者。

2、事如此,此必及我,见犯乃死,重负国。

3、汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?

高一语文周练试卷(3)答案

高一语文周练试卷(3)答案 一、语言文字运用(15分) 1.(3分)B 2.(3分)D(A项,句式杂糅,去掉“根据”;B项,中途易辙,把“自”调至句首;C项,搭配不当)3.(3分)B 4.(3分)D 5.(3分)B 二、文言文阅读(18 分) 6. B【解析】此题考查的是常见实词的意思。其中B 选项的“赞”在此处是“资助”的意思,属于“赞”的生僻义。《易经》有言,“赞者,佐而助成。”同学们在平时要多加强文言文的积累。D 选项中的“课”属于词类活用现象,这也属于实词常考查的类型,同学们需要多加注意。 7.A【解析】A 选项中的两个“以”都是介词,翻译为“凭借……的身份”;B 选项中第一个“之”是结构助词“的”,第二个“之”需要重点关注,这里容易被误翻为“的”,而实际上是指示代词,表示“这一类的人”,类似的课内例句还有“巫医乐师百工之人”;C 选项第一个“于”是动词“到”,第二个“于”放在形容词之后,表示比较,一般可译为“比”;D 选项,第一个“其”译为“她的”,第二个“其”译为“大概”,表示揣测语气。 8. (1)【解析】本句的重点实词为“割”“奉”“力养”。翻译时要结合具体的语境,本句大意如下:(如果)分割我父亲的土地来奉养公公,我们就不是竭尽全力在奉养。 (2)【解析】本句的重点实词为“花钿”“质库”“绩”。翻译时要结合具体的语境,本句大意如下:(妻子的)首饰已经所剩无几,都抵押给当铺了,(妻子)昼夜不停地纺织来赎(它们)。 9. 【解析】文章第三至五段,分别讲了冯孺人典当首饰招待四方名士、倾心尽力侍奉公公并料理丧事、力持门户抚养孩子、慈爱乡里帮助贫苦之人的事,但是要注意这些都是事件,而非题目中问的“方面”,因此考生在作答时还需要再进一步进行概括,大致可分为招待客人、侍奉公公、抚养子女、对待乡里四个方面。 三、名句名篇默写(10分) 10.(10分)前六句见课本(7)玩物丧志;(8)成如容易却艰辛。(9)不愤不启(10)鲜克有终 四、现代文阅读。本大题共6小题,共25分。 11.C 12.D 13.特点:①巨大的生命力②纯真清澈③一次次的新生④养育了两岸的生命。 象征意义:鄂温克民族的生命力、精神与品格 14.含义:①鄂温克人久远的历史②丰富的精神世界③未来的发展。 原因:“我”是外来游客,来去匆匆。 情感:对鄂温克民族的尊重 15.表现:①玛丽亚?索:与根河和森林相守一生②乌热尔图:辞官返乡,创作大量作品,担当起民族文化传承的责任③走出山林的人们:不忘根河,勇敢热情地接受了新生活 匠心:作者选择了不同时代、不同生活环境中的典型人物,完整地表现出了鄂温克人依恋“根河”、坚守根河精神的主旨。 16.A 五、《红楼梦》1——5回检测(32分) 17、“金玉良缘”指薛宝钗有金锁,贾宝玉有宝玉,两人应结成姻缘。 “木石前盟”指林黛玉前生为绛珠仙草,贾宝玉前生为女娲炼石补天余下的石头化成的神瑛侍者,两者有恩有义,今世应结成姻缘。 18、①介绍贾府的历史与人物,②点出贾府存在的危机,③介绍主要人物贾宝玉的特点。 19、贾迎春。嫁给忘恩负义的凶恶丈夫孙绍祖,最终被折磨致死的悲惨命运。 20、判词指袭人,优伶指蒋玉菡,公子指贾宝玉。 21、反映了她寄人篱下,心地孤傲,小心谨慎的心理。

河北省保定市高阳中学高一下学期第十五次周练 语文试题 含答案

一、语文基础知识及运用 1、下列词语加点字注音无误的一项是【】 A.鱼凫.fú藩.篱fán 宵柝.tuò商贾gǔ银瓶乍.破zhà B.霜鬓.bìn 句读.dòu 羞赧(nǎn)供养gōng 从.散约败zòng C.锋镝.dí劲.弩jìn 吮.血shǔn 崔嵬wéi 锲.而不舍qì D.骐骥.jì迁谪.zhé荒冢.zhǒng 逡巡qūn 六艺经传.chuán 2、下列各组词语中有错别字最多 .....的一组是【】 A、攀缘篮田氓隶倔起 B、驽马锋嫡授业揣急 C、罔然孝惕管舷沦落 D、浮噪囊括石栈畜养 3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是【】 A、两位孙少爷跟陈克家的二少爷很要好,听说他们三个在外头吃喝嫖赌,无所不为 ....。 B、一个封建士大夫,能把风尘女子视为知音,发出“同是天涯沦落人”的浩叹,真可谓石破 .. 天惊 ..。 C、气象台看了南方都市报的报道,昨天发布的短信天气预报里,除了常规的温度湿度之类, 还多了一句:广州变“潮州”,地板湿,小心滑。也算是从善如流 ....了。 D、我国西部地区如能用好政策,更新观念,大胆创新,那么迅速赶上沿海发达地区,甚至青. 出于蓝 ...,是完全可能的。 3、下列句子中没有语病的一项是【】 A.考察中国国情可以预见,中国今后的民主法制建设不太可能全盘引进西方理念,而更可能采取立足民生、务实渐进,逐步实现制度的进步和升级。 B.近日,长沙市政府下发《关于完善被征地农民社会保障办法有关问题的通知》,决定大力推进被征地农民社会保障与现行的城镇社会保障制度建设,实现城乡平等。 C.随着冷空气快速移走,三湘大地天气回暖,昨日湖南全省的日平均最高气温突破了20℃度以上,预计在最近一周内,我们将告别阴霾,可以自由享受冬日的阳光。 D.彻底治理交通堵塞等“城市病”,不仅需要我们在技术层面上加以完善,还应该在制度层面上有所作为。只有强化制度设计,才能避免经济利益与社会利益之间吵架,并防止交通治堵不成为应急工程。 5.下面题为《途中》的律诗,语序已乱,调整后最恰当的一项是【】 ①双燕引雏花下教②风卷云开陡顿晴 ③烟江远认帆樯影④雨中奔走十来程 ⑤一鸠唤妇树梢鸣⑥翠条浓处两三莺 ⑦山舍微闻机杼声⑧最爱水边数株柳 A.④②①⑤③⑦⑧⑥ B. ②④⑧⑤①⑥③⑦ C.②④③⑦①⑤⑧⑥ D. ④②③⑦①⑤⑧⑥ 二、阅读课内文言文,完成6——10题: 秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

第11周语文周周练(教师版)

1.下列词语中加点字的读音有误的一项是( ) A.喝.(ha)彩剜.心(wān) 彤.云(t?ng) 央浼.(měi) B.塑.(sù)造角隅.(yú) 歇憩.(qì) 睨.视(ní) C.讥诮.(qiào) 怂.恿(sǒng) 滑稽.(jī) 撮.合(cuō) D.娇嗔.(chēn) 辗轧.(yà) 颤.栗(zhàn) 蠕.动(rú) 【答案】B(“睨”音为nì。) 2.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是( ) A.咬文嚼.字(ju?)令人神往.(wǎnɡ) 落入下乘.(ch?nɡ)一蹴.而就(cù) B.数.见不鲜(shu?) 锱铢必较.(jiǎo) 举不胜.举(shēnɡ) 一言难尽.(jìn) C.一字之差.(chā) 轻鸢.剪掠(yuān) 清沁.肺腑(qìn) 窸窣 ..飘零(xīsū) D.遥思远怅.(chànɡ) 眉眼颦.蹙(pín) 垂涎.三尺(yán) 得鱼忘筌.(quán) 【答案】C(A项“嚼”读“jiáo”;B项“较”读“jiào”,“胜”读“shang”;D 项“涎”读“xián”。) 3.下列词语的书写有误的一组是( ) A.消耗庇佑朔风碎琼乱玉 B.祈祷谗言辖制战战兢兢 C.干躁蚱蜢抿嘴呐喊助威 D.盘旋皱褶磨蹭撼天动地 【答案】C(干躁→干燥。) 4.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.涵义蕴藉注消酩酊大醉 B.含糊烂调疏朗自鸣得意 C.因缘圆晕干躁回肠荡气 D.啰嗦默契叫嚣深恶痛绝 【答案】D(A项“注消”应为“注销”,B项“烂调”应为“滥调”,C项“干躁”应为“干燥”。)

A.围绕林冲的遭遇,课文情节的展开张弛有致、波澜起伏,反映了林冲性格思想的变 化过程。 B.中国古代小说有其自身的特点,重故事,重描写,与西方小说和现代某些中国小说重心理刻画不同。 C.从性格、行为上讲,别里科夫封闭、怀旧、胆小、多疑,但他又无时无刻极力维护现行的社会秩序。 D.《边城》以翠翠的爱情悲剧为线索,淋漓尽致地表现了湘西地方的人性美和风情美。 【答案】C(否定不当) 6.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.现在,成为“作家”当个“文化人”又成了那些歌星、影星们新的追求,然而他们 所出的书,内容粗浅,文法不通,实在让人不忍卒读 ....。 B.没有实体经济支撑的冰岛在此次金融风暴中损失惨重,国家面临破产实乃罕见,这 就说明建立在空中楼阁 ....中的虚拟经济是多么脆弱。 C.一声亲切的问候,一次真诚的握手,莫不令人感动;其实人间处处有温情,只是它 如空气一般融入了我们的生活,浑然天成 ....而不易察觉罢了。 D.海珠区的钟浩在8岁时就能现场挥毫,一幅“春风得意马蹄疾”的十米长卷一蹴而 ... 就.。 【答案】B(A项“不忍卒读”指不忍心读完,多形容文章悲惨动人。B项“空中楼阁”指海市蜃楼,多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。C项“浑然天成”形容诗文结构严谨自然,用词毫无斧凿痕迹,亦形容人的才德完美自然。D项“一蹴而就”指踏一步就成功,比喻事情轻而易举,一下子就能完成。此处指书法,不能用“一蹴而就”,应改为“一挥而就”。) 7.下列文学常识表述有误的一项是( ) A.小说的三要素是指人物、情节、环境。人物性格的刻画往往直接揭示主题,情节的发展、矛盾的解决常常表现主题,环境描写对主题一般起烘托、强化作用。 B.《水浒》是我国古代描写革命斗争的著名长篇小说,明朝施耐庵著。最早的本子为一百回本,名《忠义水浒传一百卷》,后简称《水浒传》。清初学者金圣叹删编成七十一回本,名《水浒》。 C.《边城》意图在于借一个中国边境小城的几个凡夫俗子,被一件普通人事牵连在一处时,各人应得的一份哀乐,为人类的“爱”字作一恰如其分的说明。 D.契诃夫小说的总体特点是:运用出色的幽默讽刺手法,塑造形形色色的人物形象,揭露社会的各种病态,抨击沙皇专制制度,热烈向往新生活的到来。 【答案】C(“边城”不是“边境小城”)

2016上海高考语文练习(三)教师版(下)

高考语文练习(三) 一阅读 80分 (五)阅读下文,完成17—21题。(16分) ①张廷尉释之者,堵阳人也,字季。有兄仲同居。以訾为骑郎,事孝文帝,十岁不得调,无所知名。释之曰:“久宦减仲之产,不遂。”欲自免归。中郎将袁盎知其贤,惜其去,乃请徙释之补谒者。释之既朝毕,因前言便宜事。文帝曰:“卑之,毋甚高论,令今可施行也。”于是释之言秦汉之间事,秦所以失而汉所以兴者久之。文帝称善,乃拜释之为谒者仆射。 …… 廷尉张释之,是堵阳人,字季。和他的哥哥仲生活在一起。由于家中资财多而作了骑郎,侍奉汉文帝,十年内得不到升迁,默默无名。张释之说:“长时间的做郎官,耗减了哥哥的资财,使人不安。”想要辞职回家。中郎将袁盎知道他德才兼备,惋惜他的离去。就请求汉文帝调补他做谒者。张释之朝见文帝后,就趋前陈说国家当前应做的事,文帝说:“说些接近现实生活的事,不要高谈阔论,说的应该现在就能实施。”于是,张释之又谈起秦汉之际的事,谈了很长时间关于秦朝灭亡和汉朝兴盛的原因。文帝很赞赏他,就任命他做了谒者仆射。 ②后文帝崩,景帝立,释之恐,称病。欲免去,惧大诛至;欲见谢,则未知何如。用王生计,卒见谢,景帝不过也。 后来,文帝死去,景帝即位。张释之内心恐惧,假称生病。想要辞职离去,又担心随之招致被诛杀;要当面向景帝谢罪,又不知怎么办好。用了王生的计策,终于见到景帝道歉谢罪,景帝没有责怪他。 ③王生者,善为黄老言,处士也。尝召居廷中,三公九卿尽会立,王生老人,曰:“吾袜解。”顾谓张廷尉:“为我结袜!”释之跪而结之。既已,人或谓王生曰:“独奈何廷辱张廷尉,使跪结袜?”王生曰:“吾老且贱,自度终无益于张廷尉。张廷尉方今天下名臣,吾故聊辱廷尉使跪结袜欲以重之。”诸公闻之,贤王生而重张廷尉。 王生是喜好黄老学说的处士。曾被召进朝廷中,三公九卿全齐聚站在那里,王生是个老年人,说:“我的袜带松脱了。”回过头来对张廷尉说:“给我结好袜带!”张释之就跪下结好袜带。事后,有人问王生说:“为什么在朝廷上羞辱张廷尉,让他跪着结袜带?”王生说:“我年老,又地位卑下。自己料想最终不能给张廷尉什么好处。张廷尉是天下名臣,我故意羞辱张廷尉,让他跪下结袜带,想用这种办法加强他的名望。”各位大臣们听说后,都称赞王生的贤德而且敬重张廷尉。 (节选自《史记·张释之冯唐列传》)17、写出下列加点词语在句中的意思。(4分) (1)乃请徙释之补谒者调动,调迁,调任,调职 (2)欲见谢谢罪,请罪 (3)三公九卿尽会立会合、会聚、齐聚、聚集 (4)吾故聊辱廷尉故意,特意,所以 18、把下列句子译成现代汉语。(6分) (1)释之既朝毕,因前言便宜事。

高中语文周练及答案

高一语文周练四 1.下列加点的字注音完全正确的一组是() A.徘徊.(huí)踌躇.(chú)长歌当.哭(dāng) B.寥.落(liáo)桀骜.(ào)殒.身不恤(sǔn) C.菲薄.(bó)赁.屋(lìn)洗涤.(tiáo) D.浸渍.(zì)喋血(dié)语言犀.利(xī) 2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是() A.日本政府一意孤行地推进所谓钓鱼岛“国有化”后,钓鱼岛局势箭.在弦上 ...,高度复杂敏感,各方对此深表关切和忧虑。 B.2月28日,中国外长杨洁篪在会见日本外相时就钓鱼岛主权问题全面阐述了中方的严正立 场,要求日方谨言慎行 ....,避免事态扩大化。 C.台独分子不断散布台独言论,干着分裂祖国的勾当,这些危言危行 ....总有一关会成为套在他们脖子上的绞索。 D.个别领导干部利用职务之便,玩忽职守,以权谋私,这无异于火中取栗 ....,不但烫手,且玩火者必自焚。 3、下列语句中,没有语病的一项是() A.“微博”这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量,促进了中国公民社会的发展。 B.企业改革的号角已经吹响,面对这样一个重要的战略机遇,我们比以往任何时候更加需要创业的勇气和创新的锐气。 C.今年住房供求关系平衡,国家政策相对稳定,同时受到广州、深圳等外地房价下降,济南的二手房价不会大涨。 D.教育部日前发出通知,对不符合卫生要求的学校食堂要及时进行整改,坚决杜绝食物中毒事件不发生。 4.依次填入下面文段中横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 在对待自然的态度上,现在大概不会有人公开赞成掠夺性的强盗行径了,。生态不仅是科学问题,而且是伦理问题,正是伦理为科学规定了界限。 ①但是,同为主张善待自然,出发点仍有很大分歧 ②我的看法是,两派都有道理,但说的是不同层次上的道理,而低层次的道理要服从高层次的道理 ③一派反对人类中心论,认为从根本上说,自然是一个应该敬畏的对象 ④一派强调以人类为中心,从人类长远利益出发,合理利用自然 ⑤合理利用自然是科学,不管合理的程度多么高,仍然是科学,而科学必有其界限 A.①③④⑤② B.①④③②⑤ C.⑤①③④② D.⑤①④③②

高三语文下学期周练试题(1)

河北定州中学2016-2017学年第一学期高三语文周练试题(12) 一、选择题 1.下列词语书写全都正确的一项是() A.羡妒斟酌婉蜓曲折卓有成效 B.援例尺牍光采夺目顽固凶残 C.叫嚣蕴藉长途拔涉杀一敬百 D.游离门栓矫揉造作残羹冷炙 2.下列各句中,没有语病的一句是() A.在城市化进程中,由于我们大多只注重地面建筑,不太重视地下基础设施的建设,特别是城市地下排水设施的建设,使我们的城市付出了很大代价。 B.中西部地区劳动力扩大,而东部地区的薪酬吸引力在下降,两种因素共同作用,导致东部地区出现某种程度上的“民工荒”现象。 C.中国接连在空间对接以及深海探潜上取得重大突破,不但是中国科技发展史上的一个里程碑,而且显示出大国崛起的战略眼光,体现出大国应有的视野及胸怀。 D.近视患者都应当接受专业医师的检查,选择合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。 3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 ①在全国文艺工作座谈会上,习总书记和与会的文艺战线的代表们,既尽情地摆谈了我国当前文艺创作的现状,又充满希望地描绘了我国文艺工作的美好蓝图。 ②2016年四川省高考究竟是考四川卷还是考全国卷,专家学者们在多次研讨会上,莫衷一是,到现在历时半年才尘埃落定,真是害惨了寒窗苦读的莘莘学子们。 ③见他没有安下心来坚持复读,班主任李老师便将他叫到办公室地给他讲了复读的必要性和重要性,他才茅塞顿开,从此义无反顾地坚定了复读的决心和信心。 A.畅所欲言各抒己见推心置腹 B.推心置腹各抒己见畅所欲言 C.各抒己见推心置腹畅所欲言 D.推心置腹畅所欲言各抒己见 4.下列加横线的成语使用最恰当的一项是() A.大型杂技“水秀”因为经过旷日持久的精心准备,所以演出获得了巨大成功。

2020届北京各区高三一模语文试题分类汇编(语言运用、微写作、写作)教师版.doc

2020届北京各区高三一模语文试题分类汇编(语言运用、微写作、写作)教师版 西城一模 五、本大题共3小题,共65分。 21.语言基础运用(5分) 只有保持生物多样性,才能维护生态系统的稳定性。大面积单一栽种杨树带来的一系列问题,从另一个角度显示出生态学这一规律的普遍性。由此种种,人们对有些地区杨树一家独大的问题越来越引起关注。 (1)将下面四个句子分别填入文中横线处,衔接最恰当的一项是(3分) ①由于自然天敌数量不足,从三北防护林到黄淮海区域,各大杨树栽种带更是屡次爆发大规模的病虫害。 ②雌性杨树得到授粉后发育结籽,就会产生白色絮状的杨絮,大量杨絮飘飞堆积,不仅引发人们皮肤过敏、鼻痒流涕等健康问题,还常常引发火灾。 ③一些地区由于杨树栽种面积急剧扩大,本土树种急剧减少,以本土树种为生的鸟类、昆虫的多样性也就随之急剧降低。 ④雄性杨树只开花,不结果,没有杨絮问题。 A.①③④②B.②④③①C.③①④②D.④②①③ (2)文中画波浪线的句子结构混乱,请将修改后的句子抄写在答题卡相应处。(2分)答: 22.微写作(10分) 从下面三个题目中任选一题,按要求写作。 ①家庭生活中一定有引发你关注的细节。请以一次家庭聊天作为背景,刻画聊天场景以

及你的心理状态。150字左右。 ②在疫情中奔赴一线有所作为的人,人们称之为“逆行者”。请写一段抒情文字,向这 些“逆行者”致意。150字左右。 ③请从《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》及《老人与海》中任选一部,就其中 某个片段写一段推荐阅读的文字。150字左右。 23.作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 ①生活中,总会有一些新情况,需要人们去面对并作出反应。学会如何应对,应该成为 引领人们成长的重要方面。请以“应对”为题,写一篇议论文,谈谈你的思考。要求:观点明确,论据充分,论证合理。 ②每个人都有自己要走的路。路上的情形,可能让人欣喜,也可能让人忐忑。你有什么样的“在路上”的经历呢?请以“在路上”为题,写一篇记叙文。要求:思想健康,内容充实,感情真挚,运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。 五、(65分) 21.(5分) (1)(3分)C (2)(2分)答案示例:人们对有些地区杨树一家独大的问题越来越关注。 或:有些地区杨树一家独大的问题越来越引起人们的关注。 22.(10分)略 23.(50分)略 延庆一模 五、本大题共3小题,共65分。 21.语言基础运用(5分)司马迁与班固,常常被联系在一起,合称“班马”,就如他们的著作《史记》、《汉书》被合称为“史汉”一样。司马迁及其《史记》,已有诸多褒赞。。唐宋之际,随着古文运动的深入与开展,对简练、晓畅的《汉书》,被读书人大为推崇。比如欧阳修、苏轼、黄庭坚等都酷爱《汉书》,明朝的几个皇帝对《汉

高一(下)语文周练(一)

高一(下)语文周练(一) 一、阅读下面的文言文,完成问题 昌为人强力,敢直言,自萧、曹等皆卑下之。昌尝燕时入奏事,高帝方拥戚姬,昌还走。高帝逐得,骑昌项,上问曰:“我何如主也?”昌仰曰:“陛下即桀、纣之主也。”于是上笑之,然尤惮昌。及高帝欲废太子,而立戚姬子如意为太子, 大臣固争莫能得。上以留侯策即止。而昌庭争之强,上问其说,昌为人吃,又盛怒,曰:“臣口不能言,然臣"期期"知其不可。陛下虽欲废太子,臣"期期" 不奉诏。”上欣然而笑,既罢。《汉书、周昌传》) 1、下列词语解释正确的一项() A、敢直言直:公正,正直 B、昌尝燕时入奏事燕:通“宴”,安闲,指帝王闲暇 C、然尤惮昌惮:宽容 D、昌为人吃吃:很能吃饭 2、下列词语解释不正确的一项() A、自萧、曹等皆卑下之卑下:蔑视,轻视 B、昌还走还走:掉头就跑 C、而昌庭争之强庭争:在朝堂上争论 D、臣"期期"不奉诏期期:形容说话结巴 3、下列句中“而”的意义和用法不同于其他三项的一项() A、而昌庭争之强 B、上欣然而笑 C、位尊而无功 D、渔工水师,虽知而不能言 4、翻译下列句子 (1)高帝逐得,骑昌项,上问曰:“我何如主也?”昌仰曰:“陛下即桀、纣之主也。” (2)及高帝欲废太子,而立戚姬子如意为太子,大臣固争莫能得。上以留 侯策即止 二、阅读宋代王质的《山行即事》,然后回答问题 山行即事(宋)王质 浮云在空碧,来往议阴晴。荷雨洒衣湿,蘋风吹袖清。 鹊声喧日出,鸥性狎波平。山色不言语,唤醒三日酲。

注:①蘋:一种水草。②酲:Chéng,酒后神志不清有如患病的感觉,诗中指精神不振的样子。 1、诗的首联运用了什么修辞手法? 2、颈联所描写的景物有什么特点?全诗表现了诗人怎样的心情? 三、《红楼梦》49-54回练习 (一)填空题 1、在五十二回中,贾母得了两件上好的哦啰斯氅衣,分别给了 和。 2、腊月己至,离过年越来越近了。荣宁两府也算是很热闹的。忙着祭祀的事情,则进宫领取了春祭的恩赏。父子俩又忙着收验乌 进孝缴来的钱粮及各种杂物。 3、在除夕夜,带领贾府众家眷到宗祠祭祀。 4、众人正看香菱梦中所得诗句,听丫头们说来了一帮亲戚。原来是邢夫人的兄 嫂及女儿,李纨的寡婶并两个妹妹李纹、李琦,宝钗叔伯的一双儿女与宝琴。贾母尤其喜爱,逼着太太认她做干女儿。 (二)选择题 1.下列各项中对作品故事情节的表述,不正确的两项是() A.宝玉文黛玉“是几时孟光接了梁鸿案”,黛玉笑道:“谁知他竟真是个好人,我素日只当他藏奸。”黛玉于是把始末告诉宝玉,宝玉方知缘故,因笑道:“我说呢,正纳闷‘是几时孟光接了梁鸿案’,原来是从‘小孩儿口没遮拦’就接了 案了。”“小孩儿口没遮拦”这件事指的是前儿在宴会上行酒令时失于检点随口说 出《西厢记》《牡丹亭》中的句子,后宝钗真诚劝告,解了黛玉的疑癖。 B.凤姐以“一夜北风紧”句开了个好头。大家争先恐后,大展其才。尤其是 湘云、黛玉、宝琴三个,更是你争我抢,毫不相让。评判结果,自然又是宝玉落第,李纨于是罚他到栊翠庵向妙玉求一枝红梅来。宝玉果然不负众望,取来一大枝梅花。于是邢岫烟、李纹、宝琴、宝玉各作了一首“咏红梅花”。 C.年节将至,黑山村的庄头乌进孝到荣国府上租。一张单子里还可以找到海参、大对虾、干虾这些东西。这说明贾府的田庄延绵百千里,都达到了海边的渔 村了,可贾珍还不高兴:“如今你们一共只剩下八九个庄子,今年倒有两处报了 旱涝,你们又打擂台,真真是又教别过年了。”这说明原来贾府在那里的庄园比现在还要多,此外,这么多东西和往年比起来算是少的。 D.贾母尤其喜爱宝琴,大家都以为这会引起黛玉的醋意。谁知林黛玉对待宝琴,直是亲姊妹一般。那宝琴年轻心热,且本性聪敏,自幼读书识字,今在贾府

山西省晋中市和诚高中高一语文周练试题(4.20)

山西省晋中市和诚高中2018-2019学年高一语文周练试题(4.20) 考试时间:60分钟总分:100分 一、文言文阅读(本题共4小题,35分) 阅读下面的文言文,完成1-4题。 邵宝,字国贤,无锡人。年十九,学于江浦庄昶。成化二十年举进士,授许州知州。月 朔.,会诸生于学宫,讲明义利公私之辨。巫言龙骨出地中为祸福宝取骨毁于庭杖巫而遣之躬课农桑仿朱子社仓立积散法行计口浇田法以备凶荒。 弘治七年,入为户部员外郎,历郎中,迁江西提学副使。修白鹿书院学舍,以处学者。江西俗好阴阳家言,有数十年不葬父母者。宝下令,士不葬亲者不得与试,于是相率举葬以千计。宁王宸濠索诗文,峻却之。后宸濠败,有司校勘,独无宝迹。迁右布政使,与镇守太监勘处州银矿,宝曰:“费多获少,劳民伤财,虑生他变。”卒奏寝其事。进湖广布政使。 正德四年,擢右副都御史,总督漕运 ..。刘瑾擅政,宝至京,绝不与通。瑾怒漕帅平江伯陈熊,欲使宝劾之,遣校尉数辈要宝左顺门,危言恐之曰:“行逮汝。”张彩、曹元自内出,语宝曰:“君第劾平江,无后患矣。”宝曰:“平江功臣后,督漕未久,无大过,不知所劾。”二人默然出。越三日,给事中劾熊并及宝,勒致仕去。瑾诛,起巡抚贵州,寻迁户部右侍郎, 进左侍郎。命兼左佥都御史,处置粮运。寻疏请终养归,乃拜南京礼部 ..尚书,再疏.辞免。世宗即位,起前官,复以母老恳辞。许之,命有司以礼存问。 宝三岁而孤,事母过氏至孝。甫十岁,母疾,为文告天,愿减己算延母年。及终养归,得疾,左手不仁,犹朝夕侍亲侧不懈。受知于李东阳,为诗文,典重和雅,以东阳为宗。博综群籍,有得则书之简,取程子“今日格一物,明日格一物”之义,名之曰“日格子”。 (节选自《明史·儒林传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(5分)() A.巫言龙骨出地中/为祸福/宝取骨/毁于庭/杖巫而遣/之躬课农桑/仿朱子社仓/立积散法/行计口浇田法/以备凶荒/ B.巫言龙骨出地中为祸福/宝取骨/毁于庭/杖巫而遣/之躬课农桑/仿朱子社仓/立积散法行/计口浇田法/以备凶荒/ C.巫言龙骨出地中/为祸福/宝取骨/毁于庭/杖巫而遣之/躬课农桑/仿朱子社仓/立积散法行/计口浇田法/以备凶荒/ D.巫言龙骨出地中为祸福/宝取骨/毁于庭/杖巫而遣之/躬课农桑/仿朱子社仓/立积散法

高三上学期第六次周练语文试题解析(原卷版)

高三上学期第六次周练 语文试题 语言文字运用专题训练 1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是() ①青年人难免产生一时的疑惑、彷徨、失落,但只要把握好思想的总方向,善于分析,正确抉择,就能在正误、真假、善恶、美丑面前。 ②网络本身的虚拟性会导致其反映的某些情况存在夸大成分,因此,要想做到,必须亲自走到基层一线,看看、问问、坐坐、聊聊,这样才能看到网上所看不到的东西。 ③南开大学通过学校官方网站公布了该校本科招生录取结果,罕见地晒出了全部的录取名单,不同地区招生名额差异、考生成绩排序等信息在这份大名单上。 A.一目了然明察秋毫洞若观火 B.明察秋毫洞若观火一目了然 C.洞若观火明察秋毫一目了然 D.洞若观火一目了然明察秋毫 2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是() ①当中国步入商品社会后,“顾客就是上帝”的理念被大力提倡,但这不等于说为顾客服务的人就是奴仆,顾客花了钱就可以________。 ②某领导干部酒后驾驶、超速撞人后非但不认错,反而骂骂咧咧,________,扬言要办案交警小心着点儿,这种做法严重损害了人民公仆形象。 ③大学毕业刚参加工作不久的小李真让人头疼:工作没有成绩时,他整天唉声叹气,悲观失望;工作稍有成绩时,便沾沾自喜,________。 A.颐指气使盛气凌人趾高气扬 B.盛气凌人颐指气使趾高气扬 C.颐指气使趾高气扬盛气凌人 D.趾高气扬盛气凌人颐指气使 3.依次填入下列各句中的成语,最恰当的一组是()(3分) ①九龙峰古木参天,绿树成荫,泉水淙淙,________,如同蓬莱仙境,吸引着无数香客游人。 ②这些普普通通的场景向世人证明,在文化体制改革不断深入的历史进程中,文化事业______,文化产业蓬勃发展。 ③时下,许多大学生都选择了自主创业。乘着国家对“小微企业”扶持的春风,他们的事业_______。 A.云蒸霞蔚欣欣向荣蒸蒸日上B.欣欣向荣云蒸霞蔚蒸蒸日上 C.云蒸霞蔚蒸蒸日上欣欣向荣D.蒸蒸日上云蒸霞蔚欣欣向荣 4.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()

高三语文午间练 2015.3.7.(教师版)

高三语文午间练 2015.3.7.(教师版) 一、语言文字运用: 阅读下面的文字,完成1—2题。 以前,春联是用毛笔书写的,稍为讲究的用上好墨汁,书写出来的春联字体光洁明亮,还散发出□□墨香。那时,在一个村的大门或者祠堂所张贴的春联,无论是内容还是书写都颇为讲究,多数由该村具有文化且毛笔字写得好的族人来□□,因为张贴在村门口或祠堂的春联是代表该村或家族是否有文化的象征。村与村之间书写的春联内容□□□□地形成一种竞争,串门走亲访友看到那些春联,书写内容和字体都是不拘一格,如同看当今的书法展一样,是一种美的享受。如今,__________________________________________________。 1.在上文方格处依次填入词语,恰当的一项是(3分) A. 清淡操刀心照不宣 B. 清新主笔不约而同 C. 清淡主笔心照不宣 D. 清新操刀不约而同 吃吃看看穿穿清淡点的东西,你会发现它会给一种安静、静溢的感觉让你的心情很放松,试试吧,清淡可 。其特点是语言新颖,不落俗套。清 、拿刀的意思; ,罚球,就可以用“操刀”来形容; 3、“操刀者”是个比喻的说法,指对一件事情进行了实际操作的人。例句:1、公司进行了一系例改革后,效益获得了显著的突破,王总经理是这一等比例改革的操刀者.2、小明的这篇论文写得很有见地,但实际上, 2.报刊编辑部的负责人; 3分) ①春联只剩下“华丽的空壳”②而没有了“魂” ③张贴春联在不少人心目中只不过是一种形式④缺乏生气和美感 ⑤印刷体的春联给人千联一面之感 A. ④⑤①②③ B. ⑤④①②③ C. ③①②⑤④ D. ⑤④③①② 2. D 3. 下列说话得体的一项是(3分) A. 令媛今年能考取大学,多亏老师们悉心指导,我们全家非常感谢。 B. 家慈辛苦了一辈子,把你养育大好不容易,你真应该好好孝敬她。 C. 上星期拜读了林教授的大作,获益匪浅,略有瑕疵,我一定斧正。 D. 春节本市同学聚会,欢迎光临,你的到来定会使寒舍蓬荜生辉。 3. D 《现代汉语词典》中对“令嫒”的解释是这样的:令嫒,又作“令爱”,敬辞,称对方的女儿。 对对方的女儿的尊称,作“令嫒”。今作“令爱”音ài 。 对了,看走眼了,补充一下: 令嫒(ài)敬辞,尊称对方的女儿,也称令爱。 媛(yuàn)美女,也读媛(yuán)无词意,婵媛,多形容女子美好,意同婵娟。 以上是从2000年版的“现代汉语词典”里的解释,请大家仔细看看嫒和媛,并非同字! 家慈(jiā cí):又称“家母”。是在别人面前对自己母亲的谦称。与“家严( (jiā yán):又称“家君”“家尊”。是在别人面前对自己父亲的谦称。”)相对。 斧正(fǔ zhèng):在日常生活中,我们常常看到”斧正“一词,是请别人修改文章的敬词。又叫指正。

高一语文第十周周练试题新人教版新版

2019学年高一语文第十周周练试题 一、阅读下面的文言文,完1~4题。 阅读下面的文言文,完成下题。 白居易传 (元)辛文房 居易字乐天,太原下邽人。弱冠,名未振,观光上国,谒顾况。况,吴人,恃才少所推可,因谑之曰:“长安百物皆贵,居大不易。”及览诗卷,至“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”,乃叹曰:“有句如此,居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞元十六年,中书舍人高郢下进士、拔萃,皆中,补校书郎。元和元年,作乐府及诗百余篇,规讽时事,流闻禁中。上悦之,召拜翰林学士,历左拾遗。时盗杀宰相,京师汹汹。居易首上疏,请亟捕贼。权贵有嫌其出位,怒。俄有言:“居易母堕井死,而赋《新井篇》,言既浮华,行不可用。”贬江州司马。初以勋庸暴露不宜,实无他肠,怫怒奸党,遂失志。亦能顺适所遇,托浮屠死生说忘形骸者。久之,转中书舍人,知制诰。河朔乱,兵出无功,又言事,不见听,乞外,除为杭州刺史。文宗立,召迁刑部侍郎。会昌初致仕,卒。 居易累以忠鲠遭摈,乃放纵诗酒。既复用,又皆幼君,仕情顿尔索寞。卜居履道里,与香山僧如满等结净社。疏沼种树,构石楼,凿八节滩,为游赏之乐,茶铛酒杓不相离。尝科头箕踞,谈禅咏古,晏如也。自号醉吟先生,作传。酷好佛,亦经月不荤,称香山居士。与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽燕集,皆高年不仕,日相招致,时人慕之,绘《九老图》。 公诗以六义为主,不尚艰难。每成篇,必令其家老妪读之,问解则录。后人评白诗如山东父老课农桑,言言皆实者也。鸡林国行贾售于其国相,率篇百金,伪者即能辨之。与元稹极善胶漆,音韵亦同,天下曰“元白”。元卒,与刘宾客齐名,曰“刘白”云。公好神仙,自制飞云履,焚香振足,如拨烟雾,冉冉生云。初来九江,居庐阜峰下,作草堂,烧丹。今尚存。 (本文有删节)

高一语文周练(十五)

高一语文周练(十五) 一、阅读下面的文言文,完成问题 曾子①耘瓜 曾子耘瓜,误斩其根,曾皙②怒,建大杖以击其背,曾子仆地而不知人久之。有顷,乃苏,欣然而起,进于曾皙曰:“向也参得罪于大人,大人用力教参,得无疾乎?”退而就房,援琴而歌,欲令曾皙闻之,知其体康也。 孔子闻之而怒,告门弟子日:“参来,勿内。”曾皙自以为无罪,使人请于孔子。 子曰:“汝不闻乎?昔瞽瞍③有子曰舜,舜之事瞽瞍,欲使之,未尝不在于侧,索而杀之,未尝可得。小棰则待过。大杖则逃走。故瞽瞍不犯不父之罪,而舜不失蒸蒸之孝。今参事父,委身以待暴怒,殪④而不避,既身死而陷父于不义,其不孝孰大焉?汝非天子之民也?杀天子之民,其罪奚若?”曾参闻之,曰:“参罪大矣。”遂造孔子而谢过。 【注】①曾子:名参,孔子的弟子。②曾皙:曾参的父亲,孔子的弟子。③瞍:瞎子。④殪:杀。 1 解释下列加点词的意义 向也参得罪于大人向:参来,勿内内: 援琴而歌歌:委身以待暴怒委身:2、与“欣然而起”的“而”字用法不相同的项是() A.徐而察之B.索而杀之C.垂拱而治D.吾恂恂而起,视其缶 3、下列句中“之”的意义和用法都相同的一项是() ⑴曾子仆地而不知人久之⑵欲令曾皙闻之⑶欲使之 ⑷索而杀之⑸舜之事瞽瞍⑹汝非天子之民也 A ⑴⑵ B ⑶⑷C⑸⑹D⑵⑶ 4、翻译下列句子 (1)向也参得罪于大人,大人用力教参,得无疾乎? (2)既身死而陷父于不义,其不孝孰大焉? ⑶遂造孔子而谢过。 二、《红楼梦》37-48回 (一)填空题 1.史湘云做东道,邀请众姐妹以为题作诗,饮酒、吃蟹,之后评诗。 2.秋爽斋宴饮,贾母提议行酒令助兴。黛玉行酒令时无意说出《牡丹亭》《西厢

2018届高三语文周练学生版答案(12.9)

2018届高三语文周练答案(12.9) 1. B(这是一道近义词语辨析的题目,答题的关键是要看句子的上下文和词语是否搭配,此题第一空前面“多位名家加盟演出”自然用“盛事”,第二空后文“吸引观众”,第三空注意后文“未能保持”。) 2. D(A项,结构混乱,暗换主语,“按照国际惯例”前的主语是“麦当劳”,不是前面的“业务”;B 项,结构混乱,“根据国家统计局公布的数据显示”句式杂糅;C项,搭配不当。“描绘”和“思路”搭配不当。) 3. A(“猛撼”比拟,“意志之塔的每一根神经”比喻,“猛撼”对此出现,反复。 点睛:考纲规定的常用的修辞主要有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问、借代和反复,有人也把对比列入到修辞的行列,注意明确修辞的特征,然后具体的区分。) 4. B(语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,有时选用关联词语,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。选用关联词语注意分析前后语句之间的关系,此题属于排序的形式,答题时首先从上述的角度找到1-2组紧密衔接的句子,据此初步得到答案,然后把答案带回原文进行进一步的检验。此题注意⑤①、②⑥④衔接紧密不能分开,因此选B。) 5. D(D不是神话传说,是真人真事)。 6.A (疏:疏远) 7. C (C项,都是介词,解释为“因为”;A项,介词替、给/名词作为;B项,代词他/助词的;D项,指示代词那/人称代词他的。) 8. (1)连续四代,官职不超过县令州佐,然而更加重视读书和品行,成为士大夫人家。(“比”译为“连续”,“益”译为“更加重视”) (2)夫人治家高明,对待儿媳妇有礼节法度,(儿媳妇)拜见陪侍左右时,恭敬严肃。(“遇”译为“对待”,“节法”译为“礼节法度”。) 9. 才华横溢、不媚权贵(刚正不阿)、胸怀大志、豁达洒脱。 【参考译文】 李公名郱,字某,雍王李绘的后代。雍王孙李道明,唐初因为属地被封为淮阳王。又追封他的祖父,封为雍王、长平王。淮阳王生李景融,李景融与皇族的亲缘关系更加疏远,没有封王。生李务该,李务该生李思一,李思一生李岌。连续四代,官职不超过县令州位,然而更加重视读书和品行,成为士大夫人家。 李岌为蜀州晋原尉,生李郱,李郱没有满周岁李岌就去世了。没有了家,母亲把他抱了放到姑姑家然后离开了,姑姑怜悯他抚养他。到了五六岁,自从问清了身世的本末,就不再和其他孩 子一起游戏,常默默独处,说:“唯独我没有父母,不努力学习自立,不能称作是人!”十四五岁的时候,能暗自记诵《论语》、《尚书》、《毛诗》、《左传》、《文选》,总共一百多万字,态度严肃和其他孩子很不一样。姑妈家的孩子,没有谁敢和他相比。渐渐地他的事情就传到他叔父的耳中。叔父哭着说:“我的兄长还有儿子啊?”把他接回家让他坐下来问他,他回答应对自如没有困难。叔父又悲又喜,回头对众多子弟说:“我为你们找到了老师。”李郱于是博览群书,没有书不看的。 以朝邑员外尉的身份参加选拔,鲁公颜真卿评定他考试的文章为上等。提拔李郱为同官正尉,并说:“文章都像李尉一样,才可以期望选为上等。”那以后接着通过书判拔萃科考试,被选拔为万年尉,担任华州录事参军。因为事情和刺史有争执,辞去官职,担任陆浑令。河南尹郑余庆把他推荐给朝廷,他被任命为南郑县令。河南尹的家奴拿着书信送到县里请李郱办事,李公到河南府,把书信扔到河南府尹的面前。河南府尹在府中人面前感到惭愧,说:“县令羞辱我,县令羞辱我!”并且说:“县令退下。”于是就怨恨他。搜罗李郱的罪证三年无所得,李郱被任命为宗正丞。 宰相因欣赏李公文章的文辞义理而奏请任命他为资州刺史,李公高兴地说:“我将要有所作为了。” 诋毁宰相的人上书说:“这是因为李郱和宰相有故交,所以能够被任用。”于是改任为陕府左司马。 李公又高兴地说:“这个职位不要承担什么责任,我大概不会因为吏事受责而死吧!”长庆元年正月丙辰,因为疾病而死,七十三岁。 夫人崔氏博陵人,是朝邑令崔友之的女儿,她的曾伯父在中宗朝建立功业。夫人治家高明,对待儿媳妇有礼节法度,(儿媳妇)拜见陪侍左右时,恭敬严肃。李公有七男三女,在李公还活着的时候,孙子外孙有十五人。五月庚申,葬于华阴县东若干里。 10.环境凄清,知音难觅,中原沦陷(有家难回),壮志难酬,老来漂泊。 (注意根据词中的句子“夜久酒阑,火冷灯青”“与谁唱”“千万乡关”“西北欃枪未灭”概括“愁”的原因。) 11. ①将年少时的横槊风流和老来的漂泊憔悴进行对比,表达了年华老去、壮志难酬的感伤。 ②将现实中看人脸色的生活和想象中枕流漱石的生话进行对比,表达了对归隐生活的向往。 (注意分析下片中的词语“少年”“老来”,“看人颜色”“枕流漱石”的对比,然后分析“年华老去、壮志难酬”“对归隐生活的向往”的情感。) (点睛:诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今,表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等,修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等,一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分,表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法,然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法,然后分析艺术效果。如此题考核对比的手法。) 12.(1)靡有朝矣(2)自用则小(3)日月忽其不淹兮 (4)枯松倒挂倚绝壁(5)塞上燕脂凝夜紫(6)逸豫可以亡身 (7 举匏尊以相属(8)八百里分麾下炙 13.写小岛生活单调乏味,为史卡汶思基的出场和介绍其曲折经历做铺垫;写灯塔的重要,为 1

江苏省镇江市实验高级中学高三语文一轮小练第一次 1(教师版)

高三语文小练习(一) 一.语言文字运用 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(D ) 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(D) A、该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望 ....,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。 不孚众望:指不能使大家信服,意思说反了,应为“不负众望”。望文生义。 B、随着社会经济的进一步发展,安土重迁 ....的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。 “安土重迁”意为留恋故土,不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展,人们乐意告别家乡,词义与句义完全相反。 C、对于孩子的毛病,他总是不以为然 ....,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。 "不以为然"是"不认为是对的。表示不同意或否定"的意思。在这里应该用"不以为意",不把它放在心上。 表示对人、对事抱轻视态度。 D、他们除双手外,别无长物 ....,其经济地位和产业工人相似。 3.下面各句没有语病的一项是() A、我国环境保护转机的曙光虽然隐约可见,但由于传统经济增长方式的巨大惯性,生态变化的不可逆性,生态恢复和环境保护并不容乐观。 B、“两会”期间,省政府与铁道部在北京就加快推进江苏铁路建设的问题举行了会谈,提出江苏铁路网在全国率先实现公交化,成为世界一流水平铁路网的构想。 C、好的课堂应当使每一个生命体都能分享从释疑到质疑的过程中涌现出的快乐,在课堂中实现知识与精神的同构同生,彰显出学生生命的的涌动和成长的快乐。 D、具有两千多年悠久历史的苏绣,以其图案秀丽、色彩典雅、线条明快、绣工精细的特点闻名于世,一直都是新老顾客备受青睐的手工艺品。 答案:B(A:语序不当,应将“虽然”提到“我国环境保护转机的曙光”前。C:语序不当,将“从释疑到质疑”改为“从质疑到释疑” D:主客体颠倒的语序不当,可将“备受“放到“新老顾客”之前。) 4.用简洁的语言概括下面一段话的主旨。(不超过20字,4分) 梦想与理想是全然不同的两种境界。 梦想再美,仅仅从属于个人,它是满足自我的一己追求,精致细小地囿于狭窄的内心天地里。理想却是一种责任,一种事业,一种以献身精神为动力的人类的共同追求。尽管在理想的追求中也要遭到困扰和阻挠,我却喜欢它壮阔的气势,集体的荣誉感,强有力的有血有肉的硬碰硬的奋争。无论它成功或失败,都富有同样的人生价值。成年人未必没有梦想,但只有把梦想转化为理想,才能获得人生意义上的升华。 将梦想转化为理想,人生才有意义。 二.阅读下面的文言文,完成5一8题。 公讳德用,字符辅,其先真定人也。 至道二年,太宗五路出师,以讨李继迁之叛,而武康公①出夏州。当是时,公为西头供奉官而在武康之侧,年十七,自护②兵当前,所俘斩及得马羊,功为多。及归,公又请殿将。至隘,公以为:“归之至隘而争先,必乱;乱而继迁薄我,必败。”于是又请以所护兵驰前至隘而阵。武康为公令于军曰:“至阵而乱行者,斩!”公亦令曰:“至吾阵而乱行者,吾亦如公令!”至阵,士卒帖③然,以此行而武康公亦为之按辔④。继迁兵相随属,左右皆望公,莫敢近。于是武康公叹曰:“王氏有儿矣!” 明道元年,除福州观察使。军人挟内诏,求为军吏。公争曰:“军人敢挟诏以干军制,后不可复治;且军

高一上期语文周练 3--试题--带答案

高一上期语文周练3 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 中国传统文化视野下的绚丽之美 魏家骏 在中国传统文化中,朴素为美是一种基本的生活观念,也是一种基本的美学观念。朴实无华,清新自然,成为美的最高形态。这一美学观有其合理性的一面,在强调“文以载道”的前提下,提倡文学艺术表现手段的质朴与简洁,更能体现文学的实用价值。 从上古时代到春秋时代,由于生产力水平的低下,一般观念上都强调满足人的最基本的生活需要,反对追求华丽的奢侈,不但老百姓不可能有超越生产力发展水平和自身的社会地位的享受,就是贵为天子的君主,也不应该一味地贪图享乐。《尚书·五子之歌》:“训有之:内作色荒,外作禽荒。甘酒嗜音,峻宇彫墙。有一于此,未或不亡。”把华丽的美与奢侈的生活欲望简单地等同起来,甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。《国语·楚语上》:“夫美也者,上下、内外、大小、远近皆无害焉,故曰美。若于目观则美,缩于财用则匮,是聚民利以自封而瘠民也,胡美之为?”这是倡导朴实之美的最基本的经济的和政治的原因,与此同时,传统美学观也就把对美的鉴赏和崇尚纳入了政治风格和道德评价领域,成为了一种带有普遍意义的超美学的标准。 朴素,作为一种美的形态,就是在这样一种前提下提出来的。老子在时代的变革面前,希望回到“小国寡民”的上古社会去,因此提出了把“见素抱朴,少私寡欲”作为一种治国的原则。老子极端反对文学艺术的精巧与美丽,他认为,那种美丽的色彩不但对人的心理是一种摧残,而且对整个社会都是很可怕的腐蚀剂。在美与真的关系上,老子认为“信言不美,美言不信”,既然如此,艺术创作就只能对客观存在的现实作简单的描摩与再现,而无须作艺术的修饰,这正是老子的“无为”的政治理想、“大巧若拙”的社会理想在艺术创作领域的推广与贯彻,也正是朴素为美的美学观念的源头。庄子的美学理想从整体上看是追求宏大之美,其中的《逍遥游》、《秋水》等篇都表现出壮美的气势,但在对美的形态作论述的时候,他却更多地强调朴素、自然、平淡的美,这使他与老子的美学思想有着明显的一致性。 崇尚自然、平淡、朴素、简约,本来是老庄美学思想的精髓,但在先秦时期,其他派别的许多思想家也加入了对华丽之美的尖锐批判,这就很容易形成一种比较稳定的美学思想传统。墨家从下层人民的立场出发,提出“非乐”的主张,曰:“为乐非也。”法家对华丽之美的批判态度更加尖锐,认为文饰的目的就是为了掩盖丑的本质:“其质至美,物不足以饰之。夫物之待饰而后行者,其质不美也。”不但把绚烂华丽作为“丑”的外表装饰,而且还同老子、庄子、墨子一样,把追求华丽之美同国运、民心联系起来,而且,儒家美学思想中本来就包含着“节用”的观念和“辞达而已矣”的主张。这样,不但是儒与道,而且又加上了墨与法,这四家的美学思想在朴素、自然、平淡、简约、实用这诸多方面形成了合流,更强化了朴素为美在中国美学传统中的地位,华丽之美也就成为众矢之的了。 (节选自《华夏文明》,有删节)1.下面有关“朴素为美”的理解,不正确的一项是()(3分) A.朴素为美是一种基本的生活观念,也是一种基本的美学观念,提倡文学艺术表现手段的质朴与简洁,更能体现文学的实用价值。 B.从上古时代到春秋时代,因为生产力水平的低下,人们大都强调满足人的最基本的生活需要,反对追求华丽的奢侈。 C.朴素为美不仅在中国美学传统中占有重要位置,而且在政治风格和道德评价领域成为一种带有普遍意义的超美学的标准。 D.艺术创作对客观存在的现实无须作艺术的修饰,这是老子的政治理想、社会理想在艺术创作领域的推广与贯彻,也正是朴素为美的美学观念的源头。 2.下列表述中,不符合原文意思的一项是()(3分) A.在中国传统文化中,朴实无华,清新自然,成为美的最高形态,这一美学观在特定的历史时期有其合理性的一面。 B.《尚书·五子之歌》中旗帜鲜明地把华丽的美与奢侈的生活欲望简单的等同起来,甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。 C.老子提出“见素抱朴,少私寡欲”的美学思想,极端反对文学艺术的精巧与美丽,强调美丽的色彩不但对人的心理是一种摧残,而且对整个社会都是很可怕的腐蚀剂。 D.法家认为文饰的目的就是为了掩盖丑的本质,不但把绚烂华丽作为“丑”的外表装饰,而且还把追求华丽之美同国运、民心联系起来。 3.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是()(3分) A.老子在时代的变革面前,希望回到“小国寡民”的上古社会去,因此,在美与真的关系问题上,他提出了“信言不美,美言不信”的主张。 B.庄子在对美的形态作论述时,更多地强调朴素、自然、平淡之美,但从整体上看是追求宏大之美的,这使他与老子的美学思想有着明显的不同。 C.如果传统美学观把对美的鉴赏和崇尚纳入政治风格和道德评价领域,它就将成为一种带有普遍意义的超美学的标准。 D.在先秦时期,儒道墨法等思想家在美学思想上达成的共识很容易形成一种比较稳定的美学思想传统,更强化了朴素为美在中国美学传统中的地位。 二.古代诗文阅读(共48分) (一)文言文阅读(37分) 阅读下面的文言文,完成4-8题。 包拯字希仁,庐州合肥人也。知天长县,有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第①归,杀而鬻.之。”寻.复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告焉?”盗惊服。 徒知端州迁殿中丞端土产砚前守上贡率取十倍贡数以遗.权贵拯命制砚者足贡数岁满不持一砚归 召权②知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯,

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