奖励性绩效工资分配方案

奖励性绩效工资分配方案

附属学校

郑州轻工业学院附属学校奖励性绩效工资发放办法

为调动广大教职工的工作积极性和创造性，不断提高教育教学质量、科研水平和管理服务水平，根据《郑州轻工业学院绩效工资实施方案》，结合我校实际，制定本方案。

一、奖励性绩效工资的内容：

为充分体现按劳分配和优绩优酬的分配原则，我校奖励性绩效工资按岗位工作量（60%）和考核（40%）切块分配。

二、奖励性绩效工资计算办法：

1、专职岗

（1）教学岗奖励性绩效工资=（岗位工作量×60分＋考核分数×40%）×学校奖励性绩效工资标准分值（每学期由学校确定）

（2）行政岗奖励性绩效工资=（岗位工作量×60分＋考核分数×40%）×相应行政岗位学校奖励性绩效工资标准分值（每学期由学校确定）

2、行政教学兼职岗奖励性绩效工资=行政岗奖励性绩效工资＋教学岗奖励性绩效工资×60%

三、岗位工作量的计算：

按照《郑州轻工业学院附属学校岗位工作量计算办法》计算。《郑州轻工业学院附属学校岗位工作量计算办法》见附件1。

四、考核（100分）

（一）考核内容及权重：师德考核（20分）、评议考核（15分）、出勤考核（15分）、教学过程考核（50分）

1、师德考核（20分，党支部负责）

⑴按照《郑州轻工业学院附属学校教师职业道德考核办法》考核并计算得分。《郑州轻工业学院附属学校教师职业道德考核办法》见附件2。

⑵师德考核得分=《郑州轻工业学院附属学校教师职业道德考核办法》考核所得分数×25%。

2、评议考核（15分，党支部，工会负责）

3、出勤考核（15分，校办负责）

⑴按照《郑州轻工业学院附属学校教职工考核与请假办法》，以学校每月考勤统计为依据，根据每学期实际考勤情况计算出总扣分。《郑州轻工业学院附属学校教职工考核与请假办法》见附件3。

⑵出勤考核得分=15分—考勤总扣分

4、业务考核（50分）

（1）教学岗：按照《郑州轻工业学院附属学校教学过程考核办法》考核并计算得分。《郑州轻工业学院附属学校教学过程考核办法》见附件4。

（2）行政岗：按照《郑州轻工业学院附属学校行政人员业务考核办法》考核并计算得分。《郑州轻工业学院附属学校行政人员业务考核办法》见附件4

郑州轻工业学院附属学校

2013年3月25日

附件1

郑州轻工业学院附属学校岗位工作量计算办法

（一）岗位设置

1、根据学院相关文件及我校实际情况，本着专业对口、一专多能、专兼相辅、任命与竞岗相结合的原则安排每位教职工的工作。

2、教职工岗位：

以学院人事处相关文件为依据，根据学校实际情况设定。

3、行政管理岗位，以组织部任命、聘任文件为准。

校长、支部书记、副校长、办公室主任、政教处主任、总务处主任、高中教务处主任、初中教务处主任、小学教务处主任、团委书记。

4、行政工作人员岗位：教务员、教导员、图书管理员、后勤管理员、办公室科员、实验员。

5、其它岗位：教研组长、年级长、网络管理员、功能教室管理员，两操管理员（含体育器材管理）

（二）岗位月工作量的确定办法

1、教师岗位：

⑴中小学教学大纲规定的各科每周每班授课节数

A、小学

B、初中

C、高中

⑵按大纲安排以外的教师所授课节数

学校按比例加的课、教务处临时安排的课均以实际课节数计入本月实际授课节数；

⑶上级行政主管部门规定的各学科每周满工作量的课节数

根据国家教改实验区文件规定

A、小学教师周课节数

语文学科10-12节数学学科12-14节其他学科14-16节

B、初中教师周课节数

语文学科10-12节数学学科10-12节外语学科10-12节

物理学科12-14节化学学科12-14节生物学科12-14节

历史学科14-16节地理学科14-16节思想政治14-16节

音乐学科14-16节体育学科14-16节美术学科14-16节

其他学科14-16节

C、高中

语文学科10-11节数学学科10-11节外语学科10-11节

物理学科11-12节化学学科11-12节生物学科12-14节

历史学科12-14节地理学科12-14节思想政治12-14节

音乐学科14-16节体育学科14-16节美术学科14-16节

其他学科14-16节

2、行政管理岗位：

根据学院文件，以下岗位各为一个本级别的标准行政管理岗位工作量：支部书记、校长、副校

长、办公室主任、政教处主任、总务处主任、高中教务处主任、初中教务处主任、小学教务处主任、团委书记。

3、根据学院文件，以下岗位各为一个标准科员工作量：

教务员、教导员、图书管理员、后勤管理员、办公室科员、实验员。

4、其他岗位：

⑴网络管理员岗位的工作量以每周所带科目的4节课来衡量。

⑵功能教室管理员的工作量以每周1节语文课来衡量。

⑶教研组长、年级长岗位以每周1节语文课来衡量；

⑷班主任岗位（以班主任工资另计，不再计入工作量）

⑸两操管理员岗位标准所带两操的次数来衡量。每两次计一节体育课。

（三）结合相关因素以后月岗位工作量计算方法

1、教师加权系数

教师加权系数分为：班额加权系数、跨年级加权系数、职称加权系数、学段系数。各系数的设定标准如下：

A、班额加权系数

其中班额在班主任工作计算时是指本人所带的学生人数，任课教师计算学科工作量时是指本学科授课的总人数/班数。

B、跨年级加权系数为1.02，它适用于每个教师工作量最大的主岗位以外的其他岗位，

C、职称加权系数

[高级职称岗位（中教高级）、中级职称岗位（中教一级、小教高级）、初级职称岗位（中教二级、中教三级、小教一级、小教二级）见习期教岗位（参加工作时间不满一年的）]

D、学段系数

2、教师单一学科岗位月工作量= 学科标准工作量×本岗位所适用的各加权系数的积。[学

科标准工作量=学科标准周工作量×周数；]

3、行政人员岗位工作量的计算方法

行政岗位工作量为本级别的1个标准工作量

4、其它岗位工作量的计算方法

教研组长、年级长、网络管理员、体育器材管理员、理、化、生实验员，以上岗位工作量按“二、4”中的标准计入本人教师系列工作量。

（四）岗位工作总量的计算方法

1、纯教学岗位工作总量=各学科岗位工作量之和

2、纯行政岗位工作量=本人行政岗位工作量

郑州轻工业学院附属学校

2013年3月25日

附件2

郑州轻工业学院附属学校教师职业道德考核办法

为进一步加强我校教师职业道德，不断提高广大教师职业道德水平，引导和鼓励广大教师爱岗敬业、关爱学生，建立师德管理长效机制，进一步规范教师从教行为，制定郑州轻工业学院附属学校教师职业道德考核办法。

一、考核对象：全体教职工

二、考核依据：《郑州市中初等学校、幼儿园教师职业道德考核办法》

三、考核内容：

㈠爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

㈡爱岗敬业。忠诚于人导教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

㈢关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

㈣教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

㈤为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律已，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

㈥终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

四、考核标准：考核结果设四个等次：优秀、良好、合格、不合格。优秀比例控制在实际参加考核人数的45％以内。

㈠优秀：模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，师德高尚，无违背教师职业道德行为，受到学生和家长的爱戴和好评。师德考核总分不低于90分。

㈡良好：遵守《中小学教师职业道德规范》，无违背教师职业道德行为，得到学生和家长的认可。师德考核总分不低于70分。

㈢合格：能够遵守《中小学教师职业道德规范》，师德考核总分在60－69分。或有违背《中小学教师职业道德规范》行为，但情节较轻并能够及时认识错误、改正错误，且师德考核总分不低于60分者。

㈣不合格：不能认真遵守《中小学教师职业道德规范》，情节较严重，造成较严重的不良后果和影响者；或者师德考核总分低于60分者。

经查实，有下列情形之一者，年度师德考核认定为不合格：

⒈侮辱学生、体罚学生或驱赶差生，对学生身心健康造成重大影响的；

⒉引导、要求、组织学生进行有偿补课的。

⒊利用职务之便谋取私利，向学生、家长索要钱物；或者推销物品资料、违规收费的；

⒋在招生中进行生钱交易的;

⒌因玩忽职守，造成学校师生安全事故的；

⒍向学生散布违背国家法律法规和对学生有不良影响言论的；或以非法方式表达诉求，干扰正常教学秩序、损害学生的；

⒎在申报职称（荣誉）时造假，或有抄袭、剽窃等学术不端行为的；

⒏凡加重学生课业负担，无教案上课，随意调课、旷课的；

⒐纪律性不强，旷课无正当理由逾期不归连续10天或1年内累计超过20天的；

⒑其他严重违反国家法律法规、方针政策和师德规范行为，或涉足社会丑恶现象受行政记过以上处分或被政府机关处理的；

五、考核方式：考核由学校师德考核领导小组组织有关学生、教师、支委委员，以无记名评价方式进行。

㈠学生评价（满分40分）：以班为单位，由高中、初中、小学教务处组织学生对照考核内容和标准，对相关教师进行无记名评价。

㈡家长评价（满分20分）：根据家长反映的情况，由支部以事实为依据，扣1~20分。

㈢教师评价（满分30分）在一定的范围内，由教师对照考核内容和标准，对相关教师进行无记名评价。

㈣校党支部评价（满分10分）由支部委员对照考核内容和标准，对全体教师进行无记名评价。

㈤综合考核。在完成上述（一）－（四）项工作基础上，分别计算出被考核教师的学生评价、家长评价、教师评价和校党支部评价的平均分，并将四项相加得出该教师的师德考核总分。将各项评价表中的意见、建议进行归纳汇总。学校以师德考核总分为基本依据，经学校师德考核领导小组审定，确定每位教师本学期的师德考核结果。学校师德考核领导小组向每位教师反馈考核结果和评价意见。

六、考核结果的使用

师德考核结果作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。

㈠师德考核的分数折算成我校《奖励性绩效工资分配办法》中师德考核分数，计入考核总分。

㈡师德考核为“优秀”等次的，是教师年度考核评定为优秀等次、评选市级以上师德先进个人、师德标兵和名师等荣誉称号的必备条件；是职称评定、核定绩效工资的重要依据。

㈢师德考核为“合格”等次的，当年不得参加各个层次评优、评先。

㈣师德考核为“不合格”等次的，当年不得参加各个层次评优、评先，不得晋升教师专业技术职务，教师年度考核确定为不合格，学校领导班子集体与教师本人进行诫勉谈话，责令其作出书面检查并限期改正。连续两年师德考核为“不合格”等次的，学校要给予缓聘、待岗等处理。

对违反教师职业道德情节严重者，依照《教师法》等法律法规处理。

郑州轻工业学院附属学校

2013年3月25日

附件3：

郑州轻工业学院附属学校教职工考勤与请假暂行办法

为完善我校教职工考勤与请假制度，维护学校正常的教学和工作秩序，根据《郑州轻工业学院教职工考勤与请假暂行办法》（试行），结合我校实际情况，经我校党政联席会研究，制定本办法。

一、考勤制度

（一）专任教师按照学校教学计划安排，实行不坐班的作息制度，除专任教师外，其他教职工均实行坐班作息制度。

（二）执行不坐班作息制度的专任教师，应按时参加学校、各处室、教研室组织的集体活动。

（三）实行坐班制度的教职工，应按照学校规定的作息时间按时上、下班；专任教师按照学校教学计划规定按时上、下课。

（四）各部门对教职工的出、缺勤情况,应指定考勤员负责考勤工作，对各种缺勤（包括事假、病假、婚丧假、工伤假、产假、探亲假）及迟到、早退、旷工等如实记入考勤表，不得弄虚作假，敷衍了事。

（五）考勤的范围及办法

1、范围：

A、学校统一安排的活动（包括：周一升旗活动、周四全校例会或政治学习、周五卫生检查以及学校提前通知的临时性全校活动）；

B、行政人员日常工作；

C、教师教学活动；

D、班主任；

E、其他活动

2、考勤主管部门：A、B类由办公室考勤；C类由各教务处考勤；D类由政教处考勤。E类由活动组织部门进行考勤。

3、各类考勤情况的介定：

（1）会议考勤、活动考勤自考勤人员宣布考勤开始起，以后再到的计迟到；会议或活动主持人宣布结束以前离开的分两类：跟主持人说明事由的记请假，不跟主持人说明事由直接离开的记早退；无故缺席会议或活动时长的一半或一半以上的计旷工。

（2）其他考勤以学校相关规定为准。

（六）考勤统计表经各部门领导签字后，于次月3日前（如遇节假日顺延）报校办公室（附相关请假审批手续和证明）。

（七）学校对各部门的考勤情况进行定期、不定期的检查或抽查（当天考勤记录、考勤表、请假和销假手续）。对弄虚作假不如实上报缺勤情况的部门或有关人员给予通报批评。情节严重的，要追究部门领导、考勤员、当事人的责任。

（八）凡属下列情况之一者，按旷工处理：

1、不请假或虽请假未获批准擅自离岗者；

2、请假期限已满未办理续假手续或续假未批准，擅自离岗者；

3、不服从组织调动和工作分配，未按期到调整后的工作岗位报到上班者；

4、对弄虚作假，骗取各类假期者；

5、不实行坐班制的教师，无故缺席校、部门规定的例会及教研室活动一次，按旷工1天处理。

二、请假制度与审批权限

（一）教职工请假须提出书面申请，如实填写《郑州轻工业学院教职工请假审批表》，按规定程序和审批权限经有关领导批准后交考勤员方可休假。如因急症、突发性事件等不可抗力因素不能事先履行书面请假手续时，可委托代为请假或口头告知，然后补办书面手续。

（二）请假时间1天以内者，由本部门批准；请假时间超过1天，7天以内者，由部门提出书面意见，报校长批准；7天及其以上者，由本单位提出书面意见，报主管校领导和分管人事校领导批准。

（三）处级干部请、销假按照《郑州轻工业学院处（级）领导干部请、销假规定》（郑轻院党办[2000]01号）执行。

（四）假期期满，应及时向批准领导销假并报考勤员登记。

三、各类假期规定

（一）病假

1、教职工因病不能坚持工作的，需办理病假手续，必须持有医疗机构的诊断证明和校医院的审核证明，方可准假。

2、教职工病假期间的待遇

⑴当月累计病假14天以上者：扣发当月基础性绩效工资的50%；病假15天以内的，按天数扣发奖励性绩效工资；16天以上的，扣发一个月奖励性绩效工资；

⑵当月累计病假21天以上者：扣发当月基础性绩效工资；扣发一个月奖励性绩效工资；

⑶一年内病假累计超过一个月的，扣发三个月奖励性绩效工资。

⑷一年内病假累计超过60天的，扣发全年奖励性绩效工资。

⑸一年内病假累计超过两个月、不满三个月的：扣发全年绩效工资；基本工资（岗位工资和薪级工资之和，下同）发放标准为：工作年限不满10年的，发给本人工资的90%；工作年限满10年及以上的，基本工资照发。

⑹一年内连续病假和全年累计病假超过三个月、不满六个月的：当年绩效工资不再发给；基本工资（岗位工资和薪级工资之和，下同）发放标准为：工作年限不满10年的，发给本人工资的90%；工作年限满10年及以上的，基本工资照发。在病假期间从事有收入活动的，停发工资及奖励性绩效工资。

⑺一年内连续病假和全年累计病假超过六个月的：当年绩效工资不再发给；基本工资（岗位工资和薪级工资之和，下同）发放标准为：从第七个月起基本工资发放标准为：工作年限不满10年的，发给本人基本工资的70%；工作年限满10年不满20年的，发给本人基本工资的80%；工作年限满20年及以上的，发给本人基本工资的90%，工作年限满35年及以上的，发给本人基本工资的95%。在病假期间从事有收入活动的，停发工资及奖励性绩效工资。

⑻长期病休者：病休期间不发绩效工资；基本工资（岗位工资和薪级工资之和）发放标准为：从第七个月起基本工资发放标准为：工作年限不满10年的，发给本人基本工资的70%；工作年限满10年不满20年的，发给本人基本工资的80%；工作年限满20年及以上的，发给本人基本工资的90%，工作年限满35年及以上的，发给本人基本工资的95%。在病休期间从事有收入活动的，停发工资及奖励性绩效工资。

3、经鉴定凡属因工受伤的教职工，在规定的医疗期间内工资、奖励性绩效工资照发；超出医疗期还未上班者按病假对待。

（二）事假

1、在国家规定的各种假期以外,确需占用工作时间办理私事的, 应由本人提出书面事假申请。

2、教职工请事假一次不能超过7天，一年请事假累计不能超过22天。

3、因私调课或调监考等教学活动的，以事假计。

4、教职工事假期间的待遇：

⑴当月累计事假7天以上者，扣发当月基础性绩效工资的50%；扣发三个月奖励性绩效工资；

⑵当月累计事假10天以上，22天及其以下者，扣发当月基础性绩效工资；扣发三个月奖励性绩效工资

⑶当月累计事假22天以上者，扣发当月基础性绩效工资；扣发六个月奖励性绩效工资

⑷一年内事假累计在7天以上者，扣发三个月奖励性绩效工资；

⑸一年内事假累计22天以上者，扣发六个月奖励性绩效工资；

⑹一年内事假30天以上者，扣发全年绩效工资；。

⑺全年事假累计超过15天，从第16天事假起按本人月基本工资的70%发给；全年事假累计超过22天的，从第23天事假起，停发本人事假期间的工资，当年奖励性绩效工资不再发放。

（三）探亲假

教职工工作满一年后，可以享受探亲假（学徒、见习人员在学徒期、见习期间不能享受探亲待遇）。探亲假应在寒暑假内享受。当寒暑假期少于探亲假假期时，可给足到假期，但探亲前必须事先报批。

1、国内探亲

（1）探亲对象是指居住外地的职工的父母（含养父母）、配偶以及自幼抚养该职工长大（指16周岁前父母双亡），现由职工供养的亲属。

（2）已婚教职工，探望配偶的，每年一次，假期不超过30天；探望父母的，每四年一次，假期不超过20天。

（3）未婚教职工，探望父母，每年一次，假期不超过20天。

（4）新婚夫妇分居两地的，结婚当年不享受探亲（配偶）假待遇，从结婚的下一年起方可享受。

（5）职工与配偶虽分居两地，但当年因各种原因同居六个月以上者，不再享受当年探亲假待遇。

（6）在规定的探亲假期和路程假期内，工资照发。

2、出国（出境）探亲

（1）教职工配偶或子女如系公派在国外（境外）工作或留学一年及以上的，可申请出国（出境）探亲，出国（出境）探亲假不超过三个月，如本人提出申请延期，经批准后可以延期一次，延长时间不超过三个月；教职工配偶或子女如系自费在国外（境外）工作或留学一年及以上的，可申请出国（出境）探亲，出国（出境）探亲假不超过一个月，如本人提出申请延期，经批准后可以延期一次，延长时间不超过两个月；未经学校批准而擅自出国（出境），或出国（出境）逾期不归者，按自动离职处理。

（2）在职教职工因配偶公派在国外（境外）符合探亲条件的，在规定探亲期间的，工资从出境的下个月暂扣，按时回校工作的，工资补发，不按时回校工作的，工资不再补发，出国期间，其奖

励性绩效工资停发；经学校批准延期期间的工资、奖励性绩效工资停发；在职教职工探望国外（境外）因公派出的子女及因私在国外（境外）的配偶、子女，探亲期间工资停发。

3、本条未尽事宜，按照1981年3月国务院颁发的《关于职工探亲待遇的规定》执行。

（四）婚假

1、教职工符合国家规定结婚年龄的，可请婚假3天。凡实行晚婚者（初婚，男25周岁、女23岁周岁）增加婚假18天，婚假包括法定节假日在内。

2、婚假期间的工资、奖励性绩效工资照发。

（五）产假及护理假

1、女职工生育产假为三个月。凡符合晚育条件（指满24周岁以上生育第一胎），产后领取独生子女证者，可增加产假三个月，给于其配偶护理假一个月；有生育指标允许生第二胎的，产假为三个月。女教职工产假在寒署假期内的，产假时间可以顺延。

2、有不满一周岁婴儿的女职工，在正常上班时每天可给予其两次哺乳时间，每次30分钟，可以合并使用。

3、产假及护理假期间的工资、奖励性绩效工资照发。

4、职工接受计划生育手术的，在国家规定的假期内工资、奖励性绩效工资照发。

（六）丧假

1、教职工的直系亲属（系指父母、配偶、子女）去世时，可以请丧假3天，在外地的可根据情况另给路程假（职工的岳父母或公婆去世可参照执行）。

2、丧假期间工资、奖励性绩效工资照发。

四、旷工

（一）教职工无故超出以上各类假期批准期限的，按旷工处理。

（二）对旷工的处理：旷工1天停发一个月奖励性绩效工资，旷工2天，停发两个月奖励性绩效工资，以此类推，直至扣完当年奖励性绩效工资为止；连续旷工超过10天以上或一年内累计旷工超过20天以上者，按国家和学校有关规定处理。

五、其它规定

（一）教职工迟到一次扣20元；早退一次扣20元；病假一次扣5元；病假一天扣10元；旷工一次扣100元；旷工一天扣200元；

（二）外聘教师考勤情况处理参考此办法。

（三）因违法犯纪受到治安拘留、打架斗殴造成伤残,其在拘留、停工治疗养伤期间，工资、奖励性绩效工资一律停发。

五、本规定自发文之日起执行，原规定与本规定不一致的以本规定为准；如与上级规定不一致时，按上级文件规定执行。

六、本办法由学校党政联席会解释。

郑州轻工业学院附属学校

2013年3月25日

附件4：

郑州轻工业学院附属学校教学过程考核办法

一、教案检查（5分）

1.学习目标明确、具体，符合解读课程标准的要求。

2.学习重点突出，难点分散，疑点明确。

3.有教法设想或学法指导。

4.过程设计规范得体。

5.有课堂练习。

6.有课堂小结。

7.作业布置合理。

8.有教学反思（35岁以下教师每学期要有20篇次教学反思，每篇不少于100字；35岁以上教师每学期要有10篇教学反思，每篇不少于100字；每少一篇扣0.1分）。

9.35岁以下教师必须手写教案，36岁以上可以电子稿，也可手写。

10.教案检查采用集中检查与随堂检查相结合方式，随堂检查一次没有教案扣2分，每学期检查不少于2次。

二、作业检查（5分）

1.作业布置适量且体现分层，批改认真细致，并标明批改日期，学生有订正。

2.没有书面作业的科目，作业一律记为2分。

3.作业检查形式：作业检查采用多种形式，可集中检查、可年级组教研组检查、可学生评分等。

4．语文、数学、英语学科至少有两种必改书面作业。

三、课堂教学（5分）

1.教学过程3分：过程有课前准备、上课开始结束有起立、学习目标展示、教学环节科学合理、课件直观得体、有练习巩固、有课堂小结等。

2.学习效果2分：教师主导学生主体充分体现、学生参与有效学习活动人数达到80%以上，学习气氛和学习效果良好。

3.以上两项在期末由教务处、教研组及年级长以听课评议为据进行评分。

4.上课（包括早读晚自习）迟到、脱岗、拖堂（影响下节课上课的）每次扣0.5分，老师在课堂上有不道德言行且造成不良影响的，视情节轻重扣1—3分。

四、观课（5分）

1.次数：35岁及以下青年教师每学期观课不少于25节，35岁以上教师每学期不少于14节，教研组长要多4节、年级长多4节、教务主任多6节。

2.观课要做到不迟到、不议论、不随意进出教室、不影响课堂教学。

3.认真规范填写听课记录，有个人评议或课后交流。

4.每缺一节扣0.5分，不符合要求根据情况酌情扣分。有弄虚作假情况的计为0分，并严肃批评。

五、常规检查及管理（5分）

1.按时按要求全勤参加教务处的各项活动，每少参加一次扣1分。

2.教学计划、课程纲要、学案、进度、总结、考试分析等不按时完成扣0.5分/次，缺项扣1分/次。

六、考试（5分）

命题：教师应具备命制正规试卷的能力，乐于接受教务处分配的命题任务，如果试卷质量出现较大、较多问题的每次扣0.5分，不慎漏题每次扣1分，有意漏题每次扣5分并给予相应批评或处分。

监考：教师要按要求认真完成监考任务，出现迟到一次扣0.5分/次，私自调监考每次扣1分，不认真及出现其它失误1分/次，学生考试时给予指导或提示答案的一次扣5分。

3.评卷：认真按要求完成评卷及登分任务，评卷过程中出现一个老师所评试卷评分标准不统一扣1—2分；私改学生分数等问题视情节扣5分。

七、评教20分

1.每学期由教务处组织评教一次，满意率乘以20即为评教得分。

2.如果班主任或任课老师故意引导学生作出非客观评价，每次扣引导者5分。

3.对学生评价不满意，任课老师可以跟教务处或学生进行适当沟通，有不当言行的每次扣5分。

郑州轻工业学院附属学校行政人员业务考核办法

一、考核目的

为全面加强学校管理，建立职责明确、办事高效、运转协调、行为规范、奖罚分明的工作运行机制，提高学校工作效能和科学管理水平，充分调动全体工作人员的积极性，主动性和创造性，确保各项工作任务的圆满完成，制定本办法。

二、考核范围对象

学校副校级领导干部、中层干部和其他行政人员。

三、考核细则

1、学校规定工作完成情况（15分，办公室负责考核）

⑴规定时间到岗情况（7分）：由办公室负责按学校考勤制度考核。

⑵规定工作内容完成情况（4分）：每日有工作日志，缺一天扣0.05分；

⑶按时上交工作计划、总结、日志情况（4分）：工作计划、总结、日志等其他要求交办公室的信息内容，以通知的最后期限为准，晚交每次扣0.1分，不交每次扣0.2分。

2、部门常规工作完成情况（15分，由各部门领导负责考核）

3、工作态度、责任心及协作情况（20分）（办公室负责考核）

学校领导评议（20分）

附件5：

郑州轻工业学院附属学校班主任绩效津贴量化考核发放办法Ⅰ．基本原则：

班主任津贴分两部分：

1、固定津贴：按照所教班额以及班会、例会、周六等综合计算，每月发放。

2、奖励津贴：以量化分为依据，灵活发放。

Ⅱ.奖励津贴：

1、高中班主任每月基础分为5分，每分80元；初中班主任每月基础分为5分，每分60元；小学班主任每月基础分为5分，每分40元。

2、每月量化考核，在5分基础上加分或减分。每月以最后得分乘以每分钱数，即为本月奖励津贴。（如：袁佩奇，初中，本月得分4.5分，则本月奖励津贴为4.5*60=270元）Ⅲ.检查细则:

一、考勤：

1、签到：迟到一次扣0.1分，未到或漏签（经核实确认）一次扣量化分0.5分，代签一次扣当

事业单位奖励性绩效工资分配方案

事业单位奖励性绩效工资分配方案 漳州市科技局直属其他事业单位 奖励性绩效工资分配方案 市科技情报研究所、市科技开发服务中心、市高新技术开发区建设发展有限公司、市综合信息网控中心： 根据《漳州市人事局、漳州市财政局关于印发漳州市市直其他事业单位绩效工资实施办法的通知》（漳人综〔2010〕196号）和《漳州市人事局、漳州市财政局关于印发市直其他事业单位调整绩效工资标准的通知》（漳人综〔2011〕10号）的精神和要求，为了充分调动事业单位干部工作积极性，发挥绩效工资的激励导向作用，结合我局实际，经局长办公会研究，制定本方案。 一、实施范围 本局直属按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的其他事业单位（不含已参照公务员法管理的事业单位）的正式在编在岗工作人员。 在编不在岗的正式工作人员不参照本方案执行。 二、分配比例

根据市人事局、财政局有关文件要求，2010年度奖励性绩效工资额度为月人均681元，执行时间为2010年9月-11月。从2010年12月1日起，奖励性绩效工资限额调整为月人均771元（遇市人事局通知有调整月人均基数，按此方案执行）。 四、奖励性绩效工资发放办法 在核定的奖励绩效工资总额内，对照0.9至1.1的五个档次，用加权平均法，测算出每个工作人员的月奖励性绩效工资额度后，再按照每月奖励性绩效工资和年度奖励性绩效工资两部分，分别占核定的奖励性绩效工资总额的80%和20%，按照“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”和“公平、公正、公开”的原则进行分配，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。年度奖励性绩效工资部分需年度考核合格后才予以发放，年度考核不合格人员不予发放年度奖励性绩效工资。年度考核优秀的工作人员在年度奖励性绩效工资部分基础上另加200元。 五、绩效考核 绩效考核分为平时考核和年度考核两部分。 平时考核重点考核完成日常工作任务、阶段工作目标情况以及出勤情况。

绩效工资发放实施方案

奖励性绩效工资发放考核方案 ●应体现的原则 1、效率优先，兼顾公平的原则。 2、提倡奉献精神和落实分配方案相结合的原则。 3、核编定员，因岗设人，依岗定量的原则。 4、多劳多得、优质优酬、重点向班主任、一线教师、骨干教师和做出贡献 的教职工倾斜的原则。 5、实施绩效考核，改善管理的原则。 6、确保稳定，强化激励的原则。 ●奖励性绩效工资发放考核的主要项目 1、工作量奖励 2、出勤奖励 3、教育教学业绩奖励 4、荣誉、科研奖励奖 5、师德奖励 6、其它 ●奖励性绩效工资发放考核的主要容 关于工作量（课时津贴）的发放和奖励规定

表中课时数为满工作量的周课时数（1个标准量） 二、行管人员工作量的核定方法： 1、一般行管人员（指校不担任中层及中层以上党政职务的政教处、教务处、总务处工作人员，含工勤人员）原则上，其工作量规定为：专任教师工作量的平均值×0.7；个别因工作量过大的行管人员，其工作量规定为：专任教师工作量的平均值×（0.8---1.0）。 2、行政干部工作量的核定方法： 行政干部是指担任中层或中层以上职务的管理人员（校长、书记除外），中层副职的工作量按专任教师工作量的平均值×1.1进行核算，中层正职的工作量按专任教师工作量的平均值×1.2进行核算，校级副职的工作量按专任教师工作量的平均值×1.3进行核算；若兼任两项及两项以上行管职务，中层正职的工作量按专任教师工作量的平均值×1.3，校级副职的工作量按专任教师工作量的平均值×1.4进行核算；若兼课则课时减半计入课时工作量；带班主任按450元每月的标准计入总量。 三、教师及行管人员兼职，其工作量核定方法： 身兼两项或两项以上职务，最多只取两项兼职计算工作量。其办法为，取最高的一项全量计入，其余兼职取半。安排工作时应尽量避免兼职过多。（兼职是指：行管人员兼课；教师兼职是指：兼任行管工作） 四、交流教师奖励性绩效的核定方法：为同类人员奖励性绩效工资平均值的 1.05倍；支教援教教师奖励性绩效的核定方法：为同类人员奖励性绩效工资平

事业单位奖励性绩效工资分配方案(试行)

事业单位奖励性绩效工资分配方案(试行) 根据人力资源和社会保障局、财政局《关于印发事业单位绩效工资实施办法的通知》（人社发〔2013〕号）文件精神，为了充分调动事业单位干部职工工作积极性，发挥奖励性绩效工资的激励导向作用，结合我局实际，经研究，制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，充分体现工作量与实际贡献，建立符合事业单位工作人员收入分配制度，完善体现人才价值的分配激励机制，进一步激发广大干部职工的工作积极性和创造性，促进煤炭事业健康发展。 二、基本原则 (一)坚持按劳取酬、效率优先、兼顾公平的原则; (二)坚持向“技术含量高、风险程度大、工作负荷强、管理责任重”的一线岗位倾斜的原则。 (三)坚持“绩效考核挂钩”的原则。 (四)坚持公开、公正、公平考核的原则。 三、实施范围 局直机关事业单位在岗、在编的正式工作人员。 四、绩效量化考核 (一)绩效考核办法 绩效量化考核实行百分考核办法。由县负责制定符合本方案的具体考核评分细则，报县局进行监督审核后，自行组织实施。 (二)确定考核结果 考核领导小组汇总干部职工考核量化得分，张榜公示五个工作日或召开全体职工会通报，实行考核结果与本人见面后上报县局备案，为奖励性绩效工资发放提供真实可靠的依据。干部职工对公示的考核结果如有异议时，本人必须在公示期内书面向考核组提出复议。

(三)考核结果使用 绩效量化考核结果将同时记入事业单位干部职工年度考核、专业技术人员职务考核中，作为岗位聘任、职务晋升、表彰奖励、发放奖励性绩效工资的重要依据。 五、绩效工资的分配 (一)绩效工资构成 实施事业单位绩效工资制度后，工资总额包括基本工资、保留工资、绩效工资;原工资构成中的岗位工资、薪级工资为基本工资;原工资构成中的统一补贴、绩效补贴、临时补贴年终一次性奖金部分归并为绩效工资。实施绩效考核后，将绩效工资分基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。 (二)核定绩效工资总额 绩效工资总额按干部职工上年度12月份基本工资和规范后津补贴水平每年到人社局核定一次。 绩效工资分基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。其中基础性绩效工资占70%;奖励性绩效工资占30%。 (三)基础性绩效工资考核分配 基础性绩效工资按月发放，直接打入个人帐户。 (四)奖励性绩效工资考核分配 奖励性绩效工资主要体现完成任务的实绩和贡献。绩效考核结果是干部职工考核周期奖励性绩效工资分配的主要依据。具体计算办法如下： 干部职工奖励性绩效工资额=奖励性绩效工资总额÷绩效考核得分总和×干部职工个人绩效考核得分 (绩效考核结果不称职人员考核得分在绩效工资分配时不计入单位绩效考核总分)。 (五)绩效工资发放 奖励性绩效工资分配情况张榜公示五个工作日无异议后，上报县人社局，经人社局审核后，办理奖励性绩效工资审批手续。 六、考核规定

绩效工资分配方案范例

绩效工资分配方案 为深化企业分配制度改革，打破效益工资分配中的“大锅饭”和“平均主义”,建立有效调动职工积极性的激励机制，努力完成2003年生产经营任务和经济责任制制定的各项目标，在职工基本工资不变的前提下，重新确定绩效工资分配方案。 第一条适应范围 本方案适用于全公司每月奖金及年终奖兑现的分配。 第二条原则 1、改变以往全公司奖金与施工队经营状况挂钩的方法。机关奖金兑现与公司整体生产经营业绩挂钩，项目部奖金兑现在成本不变的情况下，按产值提奖，按责任目标考核。工程处的月奖金由产值结合效益确定，年终由效益确定。 2、突出激励的原则，向责任重大的关键岗位、贡献突出的企业员工倾斜。 3、与经济责任目标挂钩的原则。 4、与安全质量责任挂钩的原则。若出现重大安全、质量事故，否决奖金。 5、技术职称与岗位系数分开的原则。 第三条分配体系 按公司人员工作性质不同，将公司员工的绩效工资分配体系定为五类，分配方案如下： 1、职能部门的绩效工资实行月奖金与每月产值挂钩，年终奖与公司经营业绩挂钩的分配方案。 2、项目部的绩效工资实行月奖按机关平均水平预支，管理费用控制；兑现按产值提奖,与责任目标完成情况挂钩的分配方案。 3、施工处的绩效工资实行月奖与完成产值挂钩、年终奖与经营情况挂钩的分配方案。 4、检测部门、物资经营部门，实行独立核算，月奖预支,确保上交，节余全留，自主分配的分配方案。 5、其它各经营实体，实行责任或集体承包，自负盈亏。 其中，铝塑门窗厂、预制厂、木器厂、装潢队实行个人承包，确保上交，节余全留，自主分配的方案。 租赁部实行月奖按机关平均水平预支，年终兑现与可变费用控制情况挂钩的分配方案。 6、检修分公司 (1)大修项目部实行月奖予支，确保上交，兑现按创收提成的分配办法。

事业单位奖励性绩效工资分配方案及考核办法(未修改完)

奖励性绩效工资 分配方案 根据广东省人社厅、省财政厅《关于印发广东省省属其他事业单位绩效工资实施办法的通知》文件精神，为了充分调动事业单位干部职工工作积极性，发挥绩效工资的激励导向作用，结合我所实际，经我所务会议研究，制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，充分体现工作量与实际贡献，建立符合事业单位工作人员收入的分配制度，完善体现人才价值的分配激励机制，进一步激发广大干部职工的工作积极性和创造性，促进环保事业健康发展。 二、实施范围 2011年1月1日以后在岗、在编的正式工作人员。 三、绩效工资的构成及分配比例 事业单位绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效 工资两部分。其中基础性绩效工资为省人社厅、省财政厅确定的绩效工资水平的70%，奖励性绩效工资由绩效工资水平的30%和清理规范后的津贴补贴构成，具体数额为省人社厅、省财政厅核定的绩效工资总额中扣除基础性绩效工资以外 的部分。人均奖励性绩效工资按照“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”和“公平、公正、公开”的原则进行分配，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。 四、奖励性绩效工资档次划分办法 按照省人社厅、省财政厅有关文件要求，在核定的奖励性绩效工资总额内，奖励性绩效工资分为基础工作量奖和超额工作量奖。 （一）基础工作量奖 根据****人均水平测算，拟定奖励性绩效工资中一部分

作为基础工作量奖，职工在完成规定的本质任务后领取与个人岗位相对应的基础工作量奖。基础工作量奖基数定为**元，不同岗位执行不同的系数。具体标准如下表所示： ****基础工作量奖分配表 岗位类别岗位名称系数月绩效 （元） 人均月绩效 （元） 管理类 所长 2.0 副所长 1.8 室主任 1.6 科员 1.4 试用期 1.2 专技类正高级 2.0 副高级 1.8 工程师 1.6 助理级 1.4 技术员 1.2 工勤类高级工 1.6 中级工 1.4 初级工 1.2 奖励性绩效工资中扣除以上基础工作量奖以外的部分全部作为超额工作量奖发放。 （二）超额工作量奖 职工在完成本职工作的前提下，对超额完成工作部分发放超额工作量奖，具体按照以下标准执行： 五、绩效考核 **成立绩效工资工作目标考核领导小组，绩效工资工作目标考核领导小组由所长任组长，副所长和所长助理任副组长，成员由各科室主任和职工代表组成。绩效工资工作目标考核领导小组负责全所奖励性绩效工资的考核奖惩管理工作。

2018年绩效工资实施方案

2018年绩效奖励实施方案（暂行）为提升企业和员工绩效，充分调动员工的积极性、主动性、创造性，切实发挥绩效奖励的激励作用，进一步实现竞争机制，特制定本方案。 一、适用范围： 本方案适用于公司全体员工。 二、绩效奖励分配xx： 绩效奖励是根据公司利润额、员工当月的工作表现，本着多劳多得、少劳少得的原则，对企业贡献大的员工的奖励政策。 三、考核时间范围：2018年08月01日-2019年1月31日。 四、考核的通用规定： 1、为了体现多劳多得的原则，公司将加班列入绩效奖励分配的重要考核因素。加班将核实实际打卡与《加班申请单》审批件，确定加班时间，出差加班按发定位和现场小影像的时间计算（具体分值详见考核表）。 2、为了严格公司考勤制度管理，确保公司的正常生产运营，故员工有下列情况者，当月直接减分或不参与打分： 2.1迟到、早退当月累计5次及以上。每增加一次减3分。 2.2病假、事假、旷工、婚假、丧假累计为4天（含4天）以上、7天以下，当月的分值减半； 2.3病假、事假、旷工、婚假、丧假累计超过7天（含7天），当月不参与打分。 3、试用期员工参与打分，但试用期间主要以学习熟悉为主，故试用期分值由领导根据其上手程度进行调整。 五、考核标准及相关政策

（一）公司业绩指标与绩效奖励基数 1、绩效奖励是给对企业贡献大的员工的额外奖励，公司领导层在年底将根据每个员工对企业的贡献大小、工作态度等决定绩效奖励发放人员名单。 2、根据年初下发的《提成制度》，将每个人的提成作为绩效奖励的基数，平均分配至每个月。 3、在考核期内，根据员工当月的工作表现、工作业绩等进行绩效打分，计算出当月应拿绩效奖励的比例。 3.1当月分数在110分及以上，全额绩效奖励；低于110分，将在分数的基础上减十作为该员工绩效应拿比例，例如某员工当月分数90分，他绩效应拿比例为80%；低于70分（含70分），当月无绩效奖励。 3.2绩效奖励未分配部分将根据绩效打分，奖励给月平均分在120分以上的员工。分配依据分数所占比例进行。 3.3公司若超额完成1000万的任务量，将额外给员工发放贡献奖励。发放依据当年员工对企业贡献的大小，以红包的形式发放，具体发放人数和金额由总经理确定。 4、公司全年的任务量为540万，外加工300万，合计840万。完成400万以上将按相应比例发放绩效奖励。全年任务达不到400万，所有人无绩效奖励。 5、考核期以外的月份，由总经理、设计总监会同部门负责人对各员工的工作情况、工作态度等进行综合评定，决定绩效奖励的应拿比例。 6、员工当年未入职月份无绩效奖励，将按平均至每月的数额进行核减。 7、全年出现的质量问题，将在年底进行追责，损失额超2万，相关责任人无绩效奖励；损失额在1万至2万，相关责任人绩效奖励减半发放；损失额在5000元至1万元，相关责任人绩效奖励发放80%；损失大于100元小于5000元的在绩效考核表中的“成本意识”扣分体现。 （二）考核方式及要求：

奖励性绩效工资分配方案.doc

奖励性绩效工资分配方案 奖励性绩效工资分配方案： 为调动中心职工的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，根据〔〕号文件精神，结合我中心的实际情况，特制定本分配方案。 一、指导思想在上级核拨的绩效工资总量内，建立以职工奉献精神为宗旨，以提高职工敬业爱岗精神为核心，以促进职工绩效为导向的分配激励机制，调动全 体职工工作积极性，打破平均主义的分配办法，贯彻按劳分配的原则，实行“公平合理，按劳分配，优劳优酬，责重酬高”的绩效工资分配机制。 二、分配原则公平合理，按劳分配，优劳优酬，责重酬高。 三、奖励性绩效工资的构成比例我中心在职人员6人，全年绩效工资为69816元6人=418896元，其中全年基础性绩效工资为229680元（占全年绩效工资总量的54.8%），全年奖励性绩效工资为189216元（占全年绩效工资总量的45.2%）。 奖励性绩效工资由四部分组成，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。 （一）月考勤奖，600元/月/人，按月发放。 全年月考勤奖43XXXX年奖励性绩效工资的22.8%； （二）月绩效奖，基数为800元/月/人，根据不同的岗位职责进行分配。

正科实职、副科实职、管理八级和专技十级职员、一般工作人员（包含管理九、十级和专技十一、十二、十三级）比例为1.3:1.2:1.1：1，按月发放。 全年月考勤奖58560元，占全年奖励性绩效工资的30.9%； （三）年度绩效奖，年末发放，年度绩效奖=（基本工资+基础性绩效工资）3.5。 年度绩效奖71778元，占全年奖励性绩效工资的37.9%。 （四）其他绩效奖，年末发放，总额为15678元（未包含月考勤奖、月绩效奖、年度绩效奖扣发的金额和其他奖励），占全年奖励性绩效工资的8.3%。 四、考核办法 （一）月考勤奖 1、工作人员当月迟到或早退5次以内的，每次扣发50元，当月迟到或早退5次或以上的，全额扣发当月月考勤奖。 无故旷工的，扣发当月全部月考勤奖； 2、当月请病事假3个工作日以内的，每个工作日扣发50元，当月请病假10个工作日或以上的，全额扣发当月月考勤奖，当月请事假3个工作日或以上的，全额扣发当月月考勤奖； 3、以上扣除、停发、没有领取的月考勤奖全部纳入单位其他绩效奖中。 （二）月绩效奖 1、满足以下条件之一的扣发当月月绩效奖25%：①当月迟到或

事业单位奖励性绩效工资分配方案及考核办法

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根据**市人社局、市财政局《关于**市市直其他事业单位实施绩效工资实施方案的通知》文件精神，为了充分调动事业单位干部职工工作积极性，发挥绩效工资的激励导向作用，结合我站实际，经****办公会议研究，制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，充分体现工作量与实际贡献，建立符合事业单位工作人员收入的分配制度，完善体现人才价值的分配激励机制，进一步激发广大干部职工的工作积极性和创造性，促进环保事业健康发展。 二、实施范围 ****在岗、在编的正式工作人员。 三、绩效工资的构成及分配比例 事业单位绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效 工资两部分。其中基础性绩效工资为市人社局、市财政局确定的绩效工资水平的70%，奖励性绩效工资由绩效工资水平的30%和清理规范后的津贴补贴构成，具体数额为市人社局、市财政局核定的绩效工资总额中扣除基础性绩效工资以外 的部分。人均奖励性绩效工资按照“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”和“公平、公正、公开”的原则进行分配，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。 四、奖励性绩效工资档次划分办法 按照市人社局、市财政局有关文件要求，在核定的奖励性绩效工资总额内，奖励性绩效工资分为基础工作量奖和超额工作量奖。 （一）基础工作量奖 根据****人均水平测算，拟定奖励性绩效工资中一部分作为基础工作量奖，职工在完成规定的本质任务后领取与个人岗位相对应的基础工作量奖。基础工作量奖基数定为**元，不同岗位执行不同的系数。具体标准如下表所示：

奖励性绩效工资分配方案详解

和平小学教师绩效工资分配方案 一、指导思想 坚持十六字方针：“客观评价、按绩评优、合理发放、促进提高”，实现按劳分配、多劳多得、优质优酬的分配原则。激励教师积极投身素质教育，实现教育成效与个人所得双赢。根据上级有关文件要求、指示精神，结合学校实际，校务委员会提出草案，全体教师审议通过后，特制订《和平小学奖励性绩效工资分配方案》。 二、适用范围、对象： 本校在编在岗人员 三、绩效工资来源、数额： 财政支付的绩效工资学校可支配总额（依据上级精神，70%依据工龄、教龄、职称固定发放，剩余30%由学校发放原则执行）。 四、考核组： 校长提名候选人，不记名投票选出，组成考核组机构。 组长：胡发平 成员有：刘振强陈华简中梅侯俊芳 五、绩效工资分配方法： 依据日常考核项目进行考核汇总，个人考核总分/全体教职工考核总分之比=个人所得奖励性绩效工资数额/财政支付总奖励性绩效工资数额/6,结果为下半年度每月个人奖励性绩效工资发放数额。发放办法为学校在学期末汇总后上报中心学校，本结果作为下一个半年度发放依据。 采取总量控制，个人收入不封顶、不保底的真正多劳多得、优绩优酬原则。 六、考核办法： 考核组对全体教师日常工作各项主要内容进行随时跟踪评价。 七、项目设置： 出勤、师德师风与继续教育、家长评价、学生评价、计划总结、教案设计、授课情况、作业处理、后进生辅导、教研及成果、教师基本工作量等11项，个别项目（如教学设计、授课情况、作业处理等）需要检查多次，取平均值。 八、各项标准：

1、出勤情况： 考勤分值满分为10分。 每月按10分计算，半年一次考核，取半年平均数，依据实际情况按标准减分，扣分标准为：事假一天扣3分，病假一天扣1.5分，事假一节课为0.5分，病假一节课为0.2分（要有假条与诊断证明材料），迟到、早退一次各扣0.5分，不及时签到每次扣0.3分，每月可出现负分，半年平均值计入总表。旷工一天扣5分，旷工两天记0分，可出现负分，此项直接在半年考核总表中扣除。学期末总计得出项目（1）总分，各种法定婚丧嫁娶假期依据相关规定执行。此项由校长亲自抓，王淑凤老师负责落实。 2、师德师风与继续教育： 本项目总分19分，分成三项：师德考试7分，学习培训参与情况4分，日常表现8分。 （1）每学期学校组织教师进行师德师风学习，并指定书籍，学期末进行闭卷考试，试卷满分为七分，考试成绩计入本栏目，试题编写与阅卷由校长亲手负责，必要时指派无关幼儿教师阅卷。 （2）师德学习、继续教育等培训情况（各2分），依据参与度及总结反思等核定分数，具体由考核组完成，查阅相关资料，日常记录由王淑凤老师负责。 （3）有无体罚、变相体罚，故意制造矛盾、是否做到团结、互助、合作等（8分），考察此项由考核组查阅记录，打分计入总分，记录材料由王淑凤老师负责收集整理与保管。 3、家长评价 本项栏目总分7分，分为开放课堂评价3分、调查问卷4分两个方面。 开放课堂评价4分由学校制定相应表格，参与家长进行评价（如遇特殊年份，学校不能完成此项目时，该项目分值为：全体教师为满分）具体量化分值见附表。 调查问卷3分，由学校每学期向家长出调查问卷表，向全体学生家长发放，学生家长依据要求，给予分值量化，取平均值计入考核总表。此项工作由校长负责，王淑凤及其他考核组成员进行汇总，同时对不记名打分表进行保密工作处理。 4、学生评价 本栏目总分为7分。

企业绩效工资分配方案

企业绩效工资分配方案 方案一：企业绩效工资分配方案 为实现公司战略目标，改善公司整体运营管理，完善公司的绩效工资管理制度，提高全体员工的工作积极性，强化主人翁意识、责任意识和使命感，实现员工与企业共赢的目标，公司决定开始实施绩效考核。 一、方案适用范围 本方案适用于恒元公司的正式员工、劳务派遣员工和返聘员工。不包括试用期员工和实习生。 二、绩效工资分配的主导原则 1、严格的“关联性” 员工收入与企业的经济效益关联的同时，也与所在部门的工作效果和个人的工作质量相关联。在严格考核的前提下确定部门与个人的绩效工资收入。 2、严格的奖惩原则 实施严格的业绩，实事求是，客观公正，该奖则必奖，该罚则必罚。 3、考核结果的运用 考核结果严格与工人工资挂钩，并作为员工晋升、轮岗、降职的重要依据。 三、工资结构 月收入基本工资(固定)绩效工资(浮动) 四、绩效工资额度核定 员工月绩效工资额度月员工收入20% 部门月绩效工资额度员工月绩效工资额度（n为部门人数） 五、部门绩效考核办法 1、生产部部门考核办法 表格略

2、绩效工资计算 月绩效工资月绩效工资额度(0.5l10.5k6) l1：公司生产经营效益系数；范围0-1 k6：部门考核系数；范围0-1 六、其他 1、试用期人员工资 试用期人员包括新招入应届毕业生和根据工作需要新招入的有工作经验的人员。 招收的应届毕业生的试用期为6个月，只发给相应岗位的岗位工资，不享受绩效工资。 新招入的有工作经验的人员，试用期定为1至3个月。试用期内只计发岗位工资，试用期满合格后再行补发绩效工资。 2、实习人员工资 实习人员是指计划聘用的提前到公司实习的未毕业学生。只发给基本生活费，待实习人员拿到毕业证并被正式录用后按试用期员工对待。 3、其它奖惩 其它奖励为突出贡献奖，其它惩罚包括质量事故、安全事故、设备事故，具体考核办法另外由相关考核部门规定。 4、工资发放 工资发放分两次进行，每月5日前由企管部做表，发放员的工月基本工资；每月20日由各基层单位做表，上交企管部汇总，发放员工的月绩效工资部分。 5、本文件自发放之日生效，解释权归企管部。 方案二：XXXXXXXX有限公司绩效挂钩考核方案 为激发员工工作积极性，提高工作效率，体现多劳多得、奖勤罚懒的分配机制，本着公平、公开、公正的分配原则，依据公司目标责任考核办法，特制定本方案。 一、工资构成

绩效考核及奖励性绩效工资分配方案

教职工绩效考核及奖励性绩效工资分配方案 为了调动学校教职工的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，根据XX文件精神，结合我校实际情况，特制定本分配方案。 一、指导思想 在上级核拨的绩效工资总量内，建立以教师奉献精神为宗旨，以提高教师敬业爱岗思想为核心，以促进教师绩效为导向的分配激励机制，调动教职工工作积极性，打破平均主义的分配办法，贯彻按劳分配的原则，对受聘教职工实行“多劳多得，优劳优酬，责重酬高”的绩效工资分配机制。 二、分配原则 不劳不得、多劳多得、责重多得、优质优酬 三、奖励性绩效工资的构成及比例 将教育局划拨给学校的奖励性绩效工资分成部份： （一）完成基本工作任务和出勤奖励性绩效工资部分，占奖励性绩效工资总额的40％。 （二）班主任津贴部份，占奖励性绩效工资总额的13％。 （三）其他奖励性绩效工资部分（含：早晚自习、超课时津贴、节假日值班津贴、中层干部、备课组长等津贴）占奖励性绩效工资总额的23％。 （四）年度奖励金占奖励性绩效工资总额的8％。 三、领导机构

为确保绩效工资公开、公正地发放。学校成立绩效考核和分配领导小组，成员如下： XXXXXXXXX 四、奖励性绩效工资的构成 （一）基本工作量奖励：即教职工完成基本工作量应得的奖励性绩效工资。 （二）出勤奖励：即对教职工参加学校各项活动出勤情况的奖励性绩效工资。 （三）班主任津贴：即专门为班主任设立的奖励性绩效工资。 （四）超工作量奖励：即教职工完成超过基本工作量的工作后的奖励性绩效工资。 （五）教育教学绩效奖励：即对在学校教育教学和教育科研等工作中做出贡献的教职工的奖励性绩效工资。 五、奖励性绩效工资的分配额度 （一）基本工作量奖励 1、完成基本工作量的教职工，每月180元，按月考核，按学期奖励。 2、各类人员的基本工作量 （1）教师基本工作量 ①语文、数学、外语每周10－12节； ②物理、化学、政治每周12－14节； ③地理、历史、生物、体育每周13－15节；

事业单位奖励性绩效工资分配方案

事业单位奖励性绩效工资分配方案 方案一：漳州市科技局直属其他事业单位奖励性绩效工资分配方案 根据《漳州市人事局、漳州市财政局关于印发漳州市市直其 他事业单位绩效工资实施办法的通知》（漳人综〔20xx〕196 号）和《漳州市人事局、漳州市财政局关于印发市直其他事 业单位调整绩效工资标准的通知》（漳人综〔20xx〕10号）的精神和要求，为了充分调动事业单位干部工作积极性，发挥绩效工资的激励导向作用，结合我局实际，经局长办公会研究，制定本方案。 一、实施范围 本局直属按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的其他事业单位（不含已参照公 务员法管理的事业单位）的正式在编在岗工作人员。 在编不在岗的正式工作人员不参照本方案执行。 二、分配比例

事业单位绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资 两部分。奖励性绩效工资总额为市人事局、财政局核定的奖 励绩效工资总额。结合本系统实际，分为每月固定发放和年 度一次性发放两部分，分别占核定的奖励性绩效工资总额的 80%和20%，按照“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”和“公 平、公正、公开”的原则进行分配，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。 三、奖励性绩效工资的标准及档次划分办法 （一）档次划分办法。 参照有关规定，奖励性绩效工资由低至高分为以下五个档次。 （二）发放额度。 根据市人事局、财政局有关文件要求，20xx年度奖励性绩效工资额度为月人均681元，执行时间为20xx年9月-11月。从20xx年12月1日起，奖励性绩效工资限额调整为月人均 771元（遇市人事局通知有调整月人均基数，按此方案执行）。

四、奖励性绩效工资发放办法 在核定的奖励绩效工资总额内，对照至的五个档次，用加权平均法，测算出每个工作 人员的月奖励性绩效工资额度后，再按照每月奖励性绩效工资和年度奖励性绩效工资 两部分， 分别占核定的奖励性绩效工资总额的80%和20%，按照“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”和“公平、公正、公开”的 原则进行分配，与绩效考核挂钩，根据绩效考核情况发放。 年度奖励性绩效工资部分需年度考核合格后才予以发放，年度考核不合格人员不予发 放年度奖励性绩效工资。年度考核 优秀的工作人员在年度奖励性绩效工资部分基础上另加200元。 五、绩效考核 绩效考核分为平时考核和年度考核两部分。 平时考核重点考核完成日常工作任务、阶段工作目标情况以及出勤情况。 年度考核以平时考核为基础，在每年年末或者翌年年初进行。

事业单位绩效工资分配方案范本

事业单位绩效工资分配方案 根据市委组织部、市人事局东人发[201X]17号《关于事业单位201X年度绩效工资总额审批有关事项的通知》精神，为进一步推进我单位劳动人事和工资分配制度改革，特制定我单位201X年绩效工资分配方案。 一、指导思想 以党的十七大和十七届五中全会精神为指针，从本单位实际出发，认真贯彻上级关于事业单位工资分配制度改革的方针和原则，适应事业单位推行聘用制和岗位管理制的要求，在进一步完善事业单位工资总额调控管理办法的基础上，围绕搞活内部分配，努力建立起以岗位管理为基础，以养老保险扩面和工作业绩考核为依据，以岗位目标考核为手段的自主灵活的分配激励机制，促进各项工作规范有序运行。 二、分配的原则 1、在绩效工资分配形式上，建立总量宏观控制、加大岗考核兑现力度的分配制度。 2、在岗位目标考核上，建立岗位目标考核、扩面目标考核和综合目标考核的立体考核制度，按月公布考核结果，实现量 1

化考核，确保公平、合理、透明。 3、在绩效工资分配兑现上，建立重工作目标、重工作实绩、重争先创优的效率优先、兼顾公平的原则，合理拉开分配档次，保证收入分配客观公正、科学合理。 三、绩效工资分配的范围和对象 本单位全体在编工作人员。 四、绩效工资分配的形式 按照绩效工资分配的要求，为切实搞活内部分配，强化分配的激励机制和绩效机制，适当拉开分配档次，实行绩与效挂钩，按分配工资的总额和个人基本绩效工资为基础，以量化分数来进行分配。 五、绩效工资分配的考核方法 根据市劳动和社会保障局下达我单位的工作目标，将年度工作目标分解落实到每个人。年度工作目标分岗位目标、扩面目标和综合目标三部分。三项目标按40%、30%、30%进行量化考核。 （一）岗位目标 按照年初下达的年度工作目标，由处考核小组对科室进行考核，并由科室考核到个人。满分为100分，按完成当年本单位下达的工作目标任务情况进行考核，按时按质按量完成任务 2

最新教师奖励性绩效工资考核分配方案

教师奖励性绩效工资考核分配方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，建立科学规范、便于操作的教师奖励性绩效工资分配制度，激励教师爱岗敬业，主动作为，有效推进学校工作的全面协调和可持续发展。 二、分配原则 1、坚持“激励先进，促进发展”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果为主要依据，多劳多得，优劳优酬，鼓励先进，促进学校发展。 2、坚持公开、公平、公正的原则，做到全过程公开，接受教师的监督。 3、坚持“统筹兼顾，倾斜调节”的原则。奖励性工资坚持向有突出贡献的教师和班主任倾斜，照顾老年同志，坚持中小学统筹，相互调节，合并思考的原则，力求合情合理，科学规范。 三、分配办法及实施步骤 （一）计算特殊岗位津贴： 1、班主任津贴：按人平80元每月的标准，分平行班和实验班两个梯队分别比较，按照班主任量化积分进行排名，分出三个档次，即90、80、70元每月的档次总和调平。只计算5个月。此项由政教处操作。 2、领导岗位津贴：按照副校级80元每月，主任70元每月，副主任50元每月的标准，同样计算5个月，同样按照各领导的工作表现分为三个档次，每月上下浮动10元，由校长组织部分教师分三个级别评议。其中校长的绩效工资由教育局考核。 （二）计算人平总数工资 人平绩效工资=（参与对象绩效总和---班主任津贴总和— 领导津贴总和）/参与人数（记为w）

（三）分别计算不同类别人群的绩效工资 1、年满58周岁以上教师的工资：此项系特殊人群，属照顾对象，他们的绩效工资不参与绩效考核范围，即得人平绩效工资。 2、后勤人员绩效工资：由于他们没有参与教学工作或参与教学工作量较小，无法统一标准，故单独考核，按后勤人员的人平绩效总额包干，由校委会组织对后勤人员的平时工作表现打分，分出等次，其等次分别比照教学人员的高、中、低档进行。 3、代课人员的绩效工资，严格地说，代课人员不参与绩效工资，但学校要考虑，由校委会集体研究决定作出一定的补偿。但补偿的金额不得高于历年来的金额。 4、中心学校的人员的绩效工资不纳入此项管理。 5、除了上述以外的其他人员统称为教学人员。 （四）教学人员的考核办法 1、教学常规;按照人平绩效工资的10%纳入计算，实行扣款制。按照常规教学检查的标准和要求，每次检查不达标，缺备课每节次扣5元，每次作业扣10元，监考未监考每堂扣30元，阅卷未按要求完成的扣50元，扣款实行累计扣款，扣完为止。此项由教导处提供准确的依据。 2、考勤：按照人平绩效工资的20%纳入计算。仍实行扣款制。分为三类:一是坐班考勤。每次坐班未签到扣5元，累计扣完为止。二是会议考勤，每次旷会扣20元，迟到扣5元，事假扣5元，扣完为止。此两项由政教处提供准确的依据。三是上课考勤，每次旷课扣30元，迟到每次扣10元，扣完为止。此项由教导处提供依据。 3、工作量：按照人平绩效工资的30%纳入计算，先计算临时性工作补贴，如临时性代课，每节3元，由教导处统一造表，还有临时性抽调其他大型工作补助，由校委会统一研究决定，再按照教学人员的平均工作量计算，工作量计算办法按照学校的教学资金分配方案相同，但不计算早晚自习和辅导。本学期按照20周计算，

绩效工资考核分配实施方案

附件： XXXXXXX院20XX年绩效工资考核分 配实施方案 为了进一步加强医院的经营管理，规范分配行为，完善分配制度，保障职工的工资及福利待遇，发挥奖金的激励机制作用，充分调动全员的工作积极性，增强全员的服务意识、质量意识和成本意识，实现优质、高效、低耗的管理目标，切实解决群众反映的“看病难、看病贵”问题，促进医院良性发展。根据国家现行相关政策法规，结合本院实际，经研究，特制订本方案。 一、绩效工资分配原则 体现按劳分配，效率优先，兼顾公平，质量为核心，向临床一线岗位、风险岗位、关键岗位倾斜的原则，坚决取缔奖金分配直接与经济收入挂钩，与药品收入挂钩和单纯用经济指标考核奖金的分配办法，建立按岗取酬，按工作量取酬，按服务质量取酬，按工作绩效取酬的新型绩效工资分配考核机制，使绩效工资分配与工作数量、工作质量、工作绩效、工作岗位性质、风险程度、职业道德、医德医风及成本费用控制等业绩挂钩。具体体现以下三个方面的原则： （一）综合目标考核，突出社会效益原则。建立服务数量、服务质量、工作效率、职业道德综合目标考核指标体系，重点突 －１－

出社会效益，切实减轻病人负担，满足广大人民群众基本医疗和保健需求，以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题，以降低医疗成本费用为重点，实行综合量化考核。 （二）按质按劳分配，体现激励机制原则。根据不同岗位的责任大小、技术含量高低、承担的风险程度、工作量的大小等不同情况确定不同的分配档次，把工作业绩、服务质量紧密挂钩，向业绩优、贡献大、效率高、高风险的岗位倾斜，充分调动全员的工作积极性，真正发挥绩效工资的激励机制作用。 （三）成本核算管理，体现优质、高效、低耗原则。实行成本核算，使全员参与成本管理，真正增强全员的成本意识，严格成本费用控制，开源节流，增收节支，降低成本，提高医院含金量，实现优质、高效、低耗的管理目标。 二、组织领导 为加强对绩效工资考核分配的组织管理和各方面工作的协调，使绩效工资考核分配方案得到顺利实施，调动全员工作积极性，实现优质、高效、低耗的管理目标，促进医院良性发展，经研究，成立XXXXXXX绩效工资分配领导小组（以下简称为“领导小组”），人员组成如下： 组长：XXX 副组长：XXX、XXX 成员：XXX、XXX、XXX 领导小组负责绩效工资考核分配方案的修订和完善。为加强－２－

奖励性绩效工资怎么算标准

奖励性绩效工资怎么算标准 工资为劳动者的生活提供基本的物质保障，特别是在我国现阶段,劳动是劳动者谋生的手段，获取工资仍然是劳动者履行劳动义务的最直接、最根本的目的。那么奖励性的绩效工资要怎么算呢？下面就为大家解开奖励性绩效工资计算方法，希望能帮到你。 绩效工资分奖励性绩效工资和基础性绩效工资，奖励性绩效工资和基础性绩效工资的比是1:9，基础性绩效工资直接发放，奖励性绩效工资根据单位考核情况发放。 奖励性绩效工资的分配一、确定考核对象 理论上说，绩效考核的对象应该是事业单位的每一个工作人员，但若如此考核，则工作量巨大。为此我们将考核对象调整为事业单位的各组成部门，各部门的工作人员由部门负责人考核。这样既提高了效率，也有利于事业单位部门负责人调动工作人员的工作积极性。特别要说明的是，事业单位的领导集体的考核理论上应由上级主管部门负责，但为了便于绩效工资的分配，可将某领导分管的各部门的绩效考核的最高得分作为该领导的绩效考核得分。 二、明确组织领导，建立考核机构 任何办法，都需要人去落实。组织领导和考核机构是绩效考核的另一个关键。工作人员的选择要特别突出公道正派和群众信任。可以成立绩效考核领导小组和领导小组办公室，前者统揽全局，后则负责

具体工作。由事业单位“一把手”任绩效考核领导小组组长，单位副职任副组长;各部门负责人任绩效考核领导小组成员。由事业单位督查部门负责人任领导小组办公室主任，督查部门、人事部门、行政办公室人员为工作人员。 三、确定考核流程 通过对实际工作的总结，摸索了自查自评、重点抽查、民主测评、综合评定的考核流程。即每月月底各部门上报下月工作计划和本月工作总结，并对照计划，自查自评本月工作，确定成绩查找不足;考核办不定时对各部门工作进展情况、工作人员履职情况进行抽查;月底绩效考核领导小组召开专题会议，民主评议确定各部门绩效考核得分，并将抽查和考核结果公示，接受监督。 四、明确考核的内容 绩效具有多维性的特点，为了方便操作，主要从遵守纪律和工作完成情况两个方面考核。可以制定“共同目标”和“业务目标”两个方面的考核内容。 共同目标是指劳动纪律、行政效能、廉洁自律、服务态度四个小项的内容。劳动纪律主要包括按时上下班、严格请销假制度等;行政效能主要包括做好优化发展环境工作、依法履职、遵守限时承诺制和信息报送任务等;廉洁自律包括廉政教育、签订目标责任书等;服务态度包括执行首问责任制、一次性告知制等。 业务目标，包含两个方面的内容，一是按照三定方案规定的职能职责依法履职，二是完成上级交办的其他工作任务。本部分内容具有

学校奖励性绩效工资实施方案

学校奖励性绩效工资实施方案

杨湾中心学校奖励性绩效工资实施方案(1-8月) 根据<望江县义务教育学校绩效工资实施办法>,为切实做好我校奖励性绩效工资实施工作,结合我校实际,特制订本实施方案: 一、指导思想 坚持以科学发展观统领学校改革与发展全局、构建和谐校园 为指导思想,充分调动教职工教书育人的积极性、主动性和创造性,增强学校发展活力,促进学校教育教学质量的提高。二、分配原 则 1、贯彻按劳分配、效率优先、注重实绩、兼顾公平的分配原则,合理拉开绩效工资的档次,实现多劳多得,优绩优酬。 2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系,科学建 立我校实际的分配激励机制。 3、坚持”公开、公平、公正”原则实施考核,确保学校奖励 性绩效工资安全、稳定发放,努力构建和谐校园。 三、实施范围及对象 本校全体在编在岗教职工。 有下列情形之一者,不参加奖励性绩效工资分配 1、年度考核不称职者。 2、被有关部门认定违法犯罪以及重大责任事故、有偿家教、乱收费、严重违反教师职业职业道德者。

3、本学期未承担任何教育教学工作的。 四、设立考勤津贴、工作量津贴、班主任津贴、教师职业道 德及班队管理考核奖励、教学工作及教研工作考核奖励、教育教 学成果奖励六项,按学期进行发放。其中的教育教学成果奖励依据我校期末教育质量检测考核奖励办法和教育教学科研成果奖励办法,以资金的形式直接发放;其它津贴和奖励按学期个人量化分的 分值发放。计算方法为:全体教师量化总分÷(学校奖励性绩效工 资学期总金额－教育教学成果奖励金额)×个人分数×发放月数。 五、量化分评分细则 (一)、考勤分 1、全学期出满勤者得40分。 2、学校职工应自觉遵守学校出勤制度,学校实行考勤签到制,值班人员应据实记载教职工的考勤情况。 3、有下列情况者给予扣分:事病假全学期超期过两天者,事 假一天扣2分,病假一天扣1分,旷工一次扣5分。迟到或早退3 次折算一天事假。 4、学校通知的各种活动(例会、政治、业务学习,教研活动等)以本人签到为准,代签视为无效,缺席一次扣3分。 5、有下列情况者视为出勤:a、国家法定假日, b、学校或上级主管部门派出的公差(如会议、听课、报送材料、学习等)

学校奖励性绩效工资分配方案

XX学校 奖励性绩效工资考核分配方案 一、指导思想 为充分发挥奖励性绩效工资分配的激励约束作用，调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造力，促进教育教学质量优化，增强办学活力。按照上级相关文件及会议精神，结合学校实际，特制定我校2011年上学期起奖励性绩效工资分配方案。 二、制定方案原则 1、坚持公开、公平、公正的原则。 2、坚持多劳多得、优绩优酬、奖勤罚懒、简便易行的原则。 3、充分调动全体教职工积极性、创造性原则。 4、处理好改革与稳定的关系的原则。 5、循序渐进的原则。 6、从学校实际出发的原则。 三、实施范围和时间 按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校在编在岗人员。待聘、试聘、拒聘及离岗待退人员、长期病假人员不领取奖励性绩效工资。 四、奖励性绩效工资的分配 （一）奖励性绩效工资的总量和水平核定： 1、奖励性绩效工资总量为教育局划拨到学校的数额核定。 2、提留项目： (1)学校校长、书记由教育局考核发放。

(2)学校班主任津贴为学校奖励性绩效工资总量的15%。 (3)学校分管领导、中层干部及其它管理人员按市县相关文件精神确定领导管理考核系数：副校级为班主任津贴的平均数的1.3倍，中层干部、财务经办人为班主任津贴的平均数的1.1倍。 （4）学校用于升学奖励、考试等发给教师的不该在义保经费中开支的费用。 3、人均奖励性绩效工资为扣除上述项目后的总量除以学校纳入计发奖励性绩效工资的教职员工人次数。 4、按上级规定，借调人员、县内支教人员按扣除提留项目后的平均数发放。 （二）奖励性绩效工资的构成及考核办法 1、学校教职工奖励性绩效工资原则上每学期末进行综合考核（一学年考核两次），如经费拨付及时应考核后及时发放。学校教职工每学期末的综合考核分为两部分同时进行，即对全体教职工的常规绩效考核和领导干部、管理人员、班主任绩效考核。 2、常规考核：常规考核的对象为符合范围的全体教职工，考核构成及办法如下： （1）师德师风：占15%（以现金形式扣除，若某教师的该项被扣完，则该教师年度考核的结论为不称职。人均奖励性绩效工资总量除以人数再乘以15%作为该项个人考核标准） A、不遵纪守法，受到单位行政记过、党内严重警告及以上处分或刑事处理者，该项全扣。 B、有“三乱”行为或体罚变相体罚学生，造成社会影响或受到处理者，该项全扣。 C、不服从学校工作安排，无礼取闹、情节严重者，该项全扣。 D、严重违反教师职业道德或学校管理制度的有关条款，视情节扣减（由校委会