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心灵之约广播稿心灵之约广播稿100字

心灵之约广播稿心灵之约广播稿100字

篇一:学生心灵之约广播稿

校园广播站广播稿

心灵之约

A:尊敬的老师,亲爱的同学们

B:今天的校园广播由我们来为大家来播音

合:我们是来自六年级一班的

A:刘丹

B:李文聪

A:今天的播音有五个板块。1、讲礼仪,中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华名族的优良传统。

B:我们小学生就应该讲文明、懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语

A:礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中,加强学习、努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养。

B:我们中华名族一向被称为“礼仪之邦”,意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。

合:别忘了,你是一名少先队员,你是中华民族的一员。A:二、讲诚信。有人说生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色。

B:有人说生命因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵,而我们觉得,生命因诚信而美丽。

A:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格。诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。

B:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会让你的生命更美丽。做诚实人,做诚实事。

合:愿每个人的生命因诚信而美丽。

A:三、谈安全。真爱生命,善待自我,筑起思想、行为、生命的安全长城。

B:安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的保障。

A:“生命”是一个多么鲜活的词语,“安全”是一个多么古老的话题,“幸福”是一个多么美妙的境界。

B:同学们,一人安全,全家幸福,我们人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。

合:只有这样才能筑起思想、行为和生命的安全长城。 A:四、谈理想。我们撇下无知迎来了属于我们的年少时光,这时光让我们肆无忌惮、怅然释怀。

B:有意义的年少时光对理想的追求,而理想是人生的指示灯,失去了灯的作用,就会失去生活的勇气。

A:因此,只有坚持人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

B:前人说的好:“有志之人立长志,无志之人长立志”,同学们,让青春在红旗下继续燃烧。

合:愿每一位少年都怀着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进。

A:五、笑话。笑话1,一日风大,自行车倒了一排,只听一同学边扶车边说:“谁的奔驰压了我的宝马”。

B:笑话2,同事在见客户,可能是紧张,一开口便是:“刘先生您好,请问您贵姓?”

A:笑话3,一日,班长通知星期六要做什么事(那周事情多),完了我同桌猛摇我手臂,问我:“星期六是礼拜几?”

合:我们的播音到此结束,感谢大家的收听,再见!

篇二:心灵之声第一期广播稿

心灵之声广播稿

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:中午好!

甲:我校“心灵之声”栏目终于和大家见面了!我是主持人王小丽乙:我是主持人李娜

甲:现在你听到的是我校的心理广播《心灵之声》的第一期。为了营造积极健康、乐观向上的校园氛围,我们将通过学校广播的方式,每月一次向大家播放心理故事、心灵美文、心理知

识、心理问答等。让我们共同敞开心扉,用心灵去沟通,用爱去呵护,用宽容去建立我们共同的心灵家园。

乙:现在青少年的心理问题好像越来越受到社会的关注了,那你能告诉大家什么是心理健康吗?

甲:心理健康是指个体心理活动在本身及环境许可的范围内,所能达到的最佳功能状态。一般来讲,小学生心理健康的基本要求和特征表现在以下五个方面:1.具有稳定的情感;2.具有和谐的人际关系;3.具有符合其年龄特点的多种心理特点;4.智力正常;5.意志力发展良好,自控力较强,有较好的适应能力。

乙:随着生活节奏的加快,学习压力的增加,生理心理的急速发展和变化,不少学生出现了心理困惑,心理不适乃至心理障碍。当我们出现这些心理困惑的时候,有什么解决办法吗?

甲:办法很多,但最直接的办法就是去心理咨询室找心理辅导老师谈心。

乙:心理咨询室我知道,好像在教学楼三楼电子阅览室。甲:没错,我们的心理咨询室叫“阳光小屋”,每周一二课外活动都有心理咨询老师在阳光小屋里等候同学们前去咨询,帮同学们解决心理的困惑,找准生活的方向,鼓起自信的奋斗火焰。

乙:听了你的介绍,我对学校开展的心理咨询又有了进一步的了解。可是心理咨询室的开放一个星期只有两次,如果其他时间碰到了心理问题,该怎么办呢?

甲:如果在平时的学习生活中碰到了心理上的困惑,可以找班主任老师谈心、找好朋友聊聊,也可以用日记的方式写下来。当然,你也可以通过各种途径让心理咨询老师帮忙。

乙:快说说有哪些途径可以找心理咨询老师?

甲:别急别急,你要认真停好了。你可以直接去咨询老师办公室预约乙:哇,原来是这样啊。同学们,每周一、二课外活动如果你有什么困惑,请到阳光小屋去坐一坐,聊一聊,相信咨询老师会拂去你心灵的阴霾,让阳光充满你的生活。时间过得真快呀,又要和大家说再见了。

甲:是呀,希望大家的每一天都是充满阳光的。

乙:时间过的真快,本期“心灵之约”要跟大家说再见了合:老师们,同学们,让我们下期再见!

篇三:心灵驿站十二周广播稿

心灵驿站十二周广播稿

心灵驿站与您共赴心灵之约。欢迎大家准时收听今天的心灵驿站栏目。

歌曲《shinning friends 》

在熟悉的街道,在陌生的人群中穿梭,在这个特殊的节日,在一群单身的人中难免会有些许孤独的感觉。大家好,我是今天的主播庞智,我是史琛。今天是11年11月11日,跟大家分享的话题是《一个人的精彩》

单身并不寂寞,单身也可以很快乐。也许你心里没有人,但是你却在别人心里;也或许你心里有人,只是她不在你的身边,但你们却珍爱彼此。这样的孤单和寂寞也未尝不是一种另类的幸福。阿桑的《叶子》里也有这样一段歌词:“孤单是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤单”。

歌曲《叶子》

其实我们可以换一种心态去对待单身。跟大家分享一篇文章,叫做《有一种单身叫?宁缺毋滥?》

(背景音乐)

有一种单身叫“宁缺毋滥”

朋友,不知道你是否会有这样的感觉?

想恋爱,想让自己不再寂寞,

可是当恋爱来了,你只想逃脱。

有时候当自己静下心来会觉得自己的执着很可笑,为什么不去恋爱?

难道是爱上了孤独爱上了寂寞吗?

其实不然,因为有一种单身叫“宁缺勿滥”。

宁缺勿滥的人,他们对爱很专一也很执着,他们有自己独特的思想,能够坚持自己;宁缺勿滥的人,他们是最容易去相信感觉相信缘份的人,哪怕是一件很小的巧合他们也会单纯的和缘份联想在一起;宁缺勿滥的人,他们不会轻易的去恋爱,但如果一旦对某人有好感就会坚持不懈,定下自己的心,他们绝不会花心;

宁缺勿滥的人,他们是有所要求的,在心里也会有对另一半的憧憬,希望彼此的遇见是一个浪漫美丽的邂逅;歌曲《幸福不远》有朋友说,现在的社会已经不流行宁缺勿滥了,应该宁滥勿缺,想想也是,没有过程怎么会知道适不适合?有没有结果呢?

难道就让自己一点点的长大让光阴一点点的流逝?

可是当他们遇到一个让自己没有好感的人或许他们会因为礼貌而和对方有短暂的停留,但绝不会长久,他们尊重自己的感情也尊重别人的感情,他们不会浪费对方的时间。或许有些人他们的恋爱只会几个月,结束了,然后很快又开始了新的感情,因为他们博爱,他们只是想找个异性伴侣陪伴自己让自己摆脱寂寞,因此,当他们结束一段又一段情时他们不会有任何伤感,因为他们没有用过情,确切的说没有用过很深的感情,他们会对所有的异性都有好感,不会执着,相对于宁缺勿滥之人他们会更聪明,更现实,也更会在恋爱中保护自己,他们在恋爱中会选择理性的对待。

歌曲《还是好朋友》

而宁缺勿滥的人不是这样,

他们会将一段情维持很长,

而结束时他们会伤心、痛苦、难过,

因为他们曾经付出过,

他们希望自己的每一段情都是自己刻骨铭心的回忆,

更会因为想寻找一份真爱而执着和等待,哪怕是用一生。

他们是感性的动物,

喜欢思想,

喜欢探索人生,

他们会对未来的生活充满好奇和幻想,

他们是纯情而又矫情之人,真诚而又善良之人。

老天会考验他们的毅志与耐力,

当他们度过了,便会收获真爱。

歌曲《自行浪漫》

生活很大一部分时候都是一个人的时间比较多,选择一个人默默地去喜欢,或者选择给别人一次机会,简单地被喜欢着,其实幸福会特别地简单。不要让自己孤单地面对生活,给自己一个机会,给自己一个可能,让生活过得更加地精彩。

最后,跟大家分享一段真实的幸福,结婚已有72年的一对老夫妻,在丈夫临终前办了第二次结婚仪式而圆满地结束了在人世间的婚姻生活。93岁的波登得知自己的时间不多,但他想到要给自己的夫人准备最后一个惊喜,因此建议临终前再举办一次结婚仪式。87岁的妻子很高兴地接受了丈夫建议,就在丈夫的病床前举行了这次婚礼,丈夫也在幸福之中离开了他所钟爱的妻子。

单身并不寂寞,单身也可以很快乐。希望每一位单身贵族都可以幸福的过好每一天。下面播报一组校园动态∶现在各班正在进行党史我来讲活动,让我们一起学党史,知党情,跟党走。今

晚在我校有一场激烈的辩论赛,大家可以去感受一下选手敏捷的思维。谢谢大家的收听,下周同一时间我们再见!

歌曲《单身礼物》

播音∶ 史琛庞智时间∶2021.11.11

《心灵之约广播稿》

心灵广播稿300字 心灵广播稿3000字左右(18篇)

心灵广播稿300字心灵广播稿3000字左右(18篇) (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告大全、演讲致辞、规章制度、应急预案、方案大全、心得体会、祝福语、作文大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as a comprehensive report, speeches, rules and regulations, emergency plans, plans, experiences, blessings, essays, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!

心灵之约广播稿

心灵之约广播稿 各位同学,大家好,我是主持人心语,感谢大家对“心灵之约”地关注和支持。 心胸宽阔、心态平和的人是不可战胜的。无论做什么事情,只有控制好自己的情绪,保持一颗平常心,才能发挥出自己应有的水平。很多时候,我们并不是输给别人,而是输给自己浮躁和无法控制的情绪。 今天的“心灵之约”跟大家一起来听2个有关情绪的故事,希望给大家带来一点思考,在出现不良情绪的时候能够想起这2个故事,帮助你战胜自己,调整好情绪。我们先来听一听第1个故事吧。 1、把时间花在解决问题上 有一家电脑公司,赶了一批货交给一家新开发的客户,交货之后,却迟迟等不到客户将货款汇来。等了两个星期后,老板亲自到客户的公司拜访。老板在该公司等了很长一段时间之后,得到一张可立即兑现的现金支票。 老板拿着现金支票赶到银行,但是柜台小姐告诉他,这个帐户内的存款不足,他的支票根本无法兑现。老板明白是那个客户故意耍赖,想要刁难他,原本他想立刻冲回客户的公司和他大吵一架。但是,这个老板一向秉持着“和气生财”的经营原则,所以他压下自己的怒气,向银行的柜台小姐询问这张支票之所以无法兑现,到底差了多少钱。由于老板的

态度很诚恳,所以柜台小姐也很热心地帮他查询。查询的结果是,户头内只剩下万元,跟他的支票金额只差了XX元。正如老板所料,这个客户是存心和他过不去。老板灵机一动,从身上拿出XX元,请柜台小姐帮他存到客户的帐号里,补足支票的面额10万元后,再将支票轧进去。这样,他顺利地领到了货款。 其实,这位老板完全可以理直气壮、怒气冲冲地跑到客户的公司去抱怨,但是他却没有这么做。因为他知道,要是他这么做的话,不但浪费自己的时间,而且也会因此永远失去这个客户了。所以,他把时间花在解决问题上,而不用来制造新的问题。 从这个故事中我们可以得出这样的结论:面对自己始料不及的情况时,很多人往往会失去理智并迁怒于别人,但这样只会把问题弄得更糟。如果我们把生气的时间花在解决问题上,那么事情就会变得顺利多了。 2、买智慧 在一次暴雨之后,有一堵围墙被雨冲倒了,一个穷人从倒了的墙里挖出了一坛金子,他一夜暴富。有了钱之后这位穷人想让自己变得更聪明一些,于是,他就向一位老人诉苦,希望老人能指点迷津。 老人告诉他说:“你有钱,别人有智慧,你为什么不用你的钱去买别人的智慧呢?”

《心灵之约》栏目广播稿

“心灵之约”第一课时广播稿 榆中县文成小学岳雪莲 (女、男):敬爱的老师、亲爱的同学们:中午好! (女、男):今天由我们为大家广播,希望大家能喜欢。同学们有没有心情失落的时候?有没有自己的小秘密?有没有自己的小烦恼?校广播站为大家新设了一个栏目《心灵之约》,这个栏目由校心理辅导室设立,就是为了解决同学们心里的这些小烦恼的。希望大家喜欢。 (男):我们都是独生子女,在家里受到家长的百般呵护,因此也使我们的身心存在了一些问题,今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》 根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。 (1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。 (2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。 (3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。 (4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。

关于心灵之声的广播稿

心灵之声的广播稿 关于心灵之声的广播稿 篇一:心灵之声第一期广播稿 甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们 合:中午好! 甲:我校“心灵之声”栏目终于和大家见面了!我是主持人王小丽 乙:我是主持人李娜 甲:现在你听到的是我校的心理广播《心灵之声》的第一期。为了营造积极健康、乐观向上的校园氛围,我们将通过学校广播的方式,每月一次向大家播放心理故事、心灵美文、心理知识、心理问答等。让我们共同敞开心扉,用心灵去沟通,用爱去呵护,用宽容去建立我们共同的心灵家园。 乙:现在青少年的心理问题好像越来越受到社会的关注了,那你能告诉大家什么是心理健康吗? 甲:心理健康是指个体心理活动在本身及环境许可的范围内,所能达到的最佳功能状态。一般来讲,小学生心理健康的基本要求和特征表现在以下五个方面: 1.具有稳定的情感; 2.具有和谐的人际关系; 3.具有符合其年龄特点的多种心理特点; 4.智力正常; 5.意志力发展良好,自控力较强,有较好的适应能力。 乙:随着生活节奏的加快,学习压力的增加,生理心理的急速发展和变化,不少学生出现了心理困惑,心理不适乃至心理障碍。当我们出现这些心理困惑的时候,有什么解决办法吗? 甲:办法很多,但最直接的办法就是去心理咨询室找心理辅导老师谈心。

乙:心理咨询室我知道,好像在教学楼三楼电子阅览室。 甲:没错,我们的心理咨询室叫“阳光小屋”,每周一二课外活动都有心理咨询老师在阳光小屋里等候同学们前去咨询,帮同学们解决心理的困惑,找准生活的方向,鼓起自信的奋斗火焰。 乙:听了你的介绍,我对学校开展的心理咨询又有了进一步的了解。可是心理咨询室的开放一个星期只有两次,如果其他时间碰到了心理问题,该怎么办呢? 甲:如果在平时的学习生活中碰到了心理上的困惑,可以找班主任老师谈心、找好朋友聊聊,也可以用日记的方式写下来。当然,你也可以通过各种途径让心理咨询老师帮忙。 乙:快说说有哪些途径可以找心理咨询老师? 甲:别急别急,你要认真停好了。你可以直接去咨询老师办公室预约乙:哇,原来是这样啊。同学们,每周一、二课外活动如果你有什么困惑,请到阳光小屋去坐一坐,聊一聊,相信咨询老师会拂去你心灵的阴霾,让阳光充满你的生活。时间过得真快呀,又要和大家说再见了。 甲:是呀,希望大家的每一天都是充满阳光的。 乙:时间过的真快,本期“心灵之约”要跟大家说再见了 合:老师们,同学们,让我们下期再见! 篇二:心灵之声广播稿 (主持甲、主持乙):敬爱的老师、亲爱的同学们:早上好!(主持甲、主持乙):今天由我们为大家广播,希望大家能喜欢。(主持甲):我们都是独生子女,在家里受到家长的百般呵护,因此也使我们的身心存在了一些问题,今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。 (1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心

心灵之约广播稿

心灵之约广播稿 (文章一):《青春·梦想》广播稿《青春·梦想》广播稿A:同学们,大家好,现在是航城中学心灵之约广播站时间,我是今天的广播员:xx。B:让我们从心出发,用声音沟通彼此,我是广播员xx。我们今天的主题是:《青春·梦想》萨特说过,青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感受不到。一恍间,都有小朋友开始叫我们大哥哥大姐姐,而不再是我们叫着别人哥哥姐姐,父母开始用征询的眼光和我们交流,甚至有人开始用“青春”这个词来形容你。真的是很奇妙的感觉,不知道什么时候开始,不再偷穿妈妈的高跟鞋,不再偷喝爸爸的白酒。我们,撇下了无知,迎来属于我们的青春时代。人们总说:梦一样的青春。青春是一个短暂的梦,当你醒来时,它已消失的无影无踪,但那些流下的汗水,xx的友谊,炽热的梦想都保留了下来。青春是充满活力,充满的时代,是属于青年的时代,是拥有梦想,并为之奋斗的时代。那些美丽的梦想不能只是你幻想中的城堡,必须一砖一瓦的堆砌,梦想的确是需要去梦、去想,但不要忘了,我们是青年啊!是洋溢、踌躇满志的青年啊!我们有旺盛的精力,聪慧的头脑,既然梦想是可以实现的,你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者,自己却一无所获吗?你希望别人的汗水耕耘出黄金的麦浪,自己却两手空空吗? 有句英国的谚语是:if you can dream it , you can do it !只要敢梦想,就能实现。人

一生中最美好的时刻莫过于青春,比牡丹还浓艳,比还绚曜的青春。纵然每个人的青春都不相同,却同是满载活力的新鲜血液,对世界开拓与创新充满干劲。夏多布里昂曾说“青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐”。一切朝气与希望都赋予青春力量,青春在手有恃无恐,让我们有了拼搏、追求、实现梦想的资本。青春是每个人必经的人生春季。怎样度过这宝贵的青春年华,也是每个人必须做出的抉择。人各有志,追求各异。每一段历程,都是一段刻骨铭心的青春岁月,也必将会成为整个人生的基石,有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。梦想为青春注入新力量。梦想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。俞敏洪老师说过,一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备俩个条件,一个是勇气,一个是行动,合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。放飞理想,不要怕路途艰险;放飞理想,不要说山遥路远;放飞理想,让汗水绘成人生的画卷;放飞理想,让成败谱写人生的诗篇! 我们都知道,有些青春注定不会被关在笼子里,它们的每一片羽毛上都闪耀着梦想的光辉。而那些成功的光芒的背后,是无法衡量的汗水与付

心灵之声广播稿

心灵之声广播稿 心灵之声广播稿1甲:敬爱的教师 乙:亲爱的同学们 合:中午好! 甲:我校“心灵之声”栏目终于和大家见面了!我是主持人王小丽乙:我是主持人李娜 甲:现在你听到的是我校的心理广播《心灵之声》的第一期。为了营造积极安康、乐观向上的校园气氛,我们将通过学校广播的方式,每月一次向大家播放心理故事、心灵美文、心理知识、心理问答等。让我们共同敞开心扉,用心灵去沟通,用爱去呵护,用宽容去建立我们共同的心灵家园。 乙:现在青少年的心理问习题仿佛越来越受到社会的关注了,那你能告诉大家什么是心理安康吗? 甲:心理安康是指个体心理活动在自己及环境许可的范围内,所能到达的最佳功能状态。一般来讲,中小学生心理安康的基本要求和特征表现在以下五个方面:1.具有稳定的情感;2.具有和谐的人际关系;3.具有符合其年龄特点的多种心理特点;4.智力正常;5.意志力开展良好,自控力较强,有较好的适应能力。 乙:随着生活节奏的加快,学习压力的增加,生理心理的急速开展和变化,不少学生出现了心理困惑,心理不适乃至心理障碍。当我们出现这些心理困惑的时候,有什么解决规定吗?

甲:规定很多,但最直接的规定就是去心理咨询室找心理辅导教师谈心。 乙:心理咨询室我知道,仿佛在教学楼三楼电子阅览室。甲:没错,我们的心理咨询室叫“阳光小屋”,每周一二课外活动都有心理咨询教师在阳光小屋里等候同学们前去咨询,帮同学们解决心理的困惑,找准生活的方向,鼓起自信的奋斗火焰。 乙:听了你的介绍,我对学校开展的心理咨询又有了进一步的了解。可是心理咨询室的开放一个星期只有两次,假如其他时间碰到了心理问习题,该怎么办呢? 甲:假如在平常的学习生活中碰到了心理上的困惑,可以找班主任教师谈心、找好朋友聊聊,也可以用日记的方式写下来。当然,你也可以通过各种途径让心理咨询教师帮忙。 乙:快说说有哪些途径可以找心理咨询教师? 甲:别急别急,你要认真停好了。你可以直接去咨询教师办公室预约乙:哇,原来是这样啊。同学们,每周一、二课外活动假如你有什么困惑,请到阳光小屋去坐一坐,聊一聊,相信咨询教师会拂去你心灵的阴霾,让阳光充满你的生活。时间过得真快呀,又要和大家说再见了。 甲:是呀,希望大家的每一天都是充满阳光的。 乙:时间过的真快,本期“心灵之约”要跟大家说再见了合:教师们,同学们,让我们下期再见! 心灵之声广播稿2温暖的春风中,我们神往温馨,共同追逐美妙

《心灵之约》栏目广播稿

“心灵之约”第一课时广播稿 (女、男):敬爱的老师、亲爱的同学们:中午好! (女、男):今天由我们为大家广播,希望大家能喜欢。同学们有没有心情失落的时候?有没有自己的小秘密?有没有自己的小烦恼?校广播站为大家新设了一个栏目《心灵之约》,这个栏目由校心理辅导室设立,就是为了解决同学们心里的这些小烦恼的。希望大家喜欢。 (男):我们都是独生子女,在家里受到家长的百般呵护,因此也使我们的身心存在了一些问题,今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》 根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。 (1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。 (2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。 (3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。 (4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。 (5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的能力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、

心灵之约广播稿范文

心灵之约广播稿范文 A:同学们大家好现在是航城中学心灵之约广播站时间我是今天的广播员:XXXB:让我们从心出发用声音沟通彼此我是广播员XXX我们今天的主题是:《青春·梦想》 萨特说过青春这玩意儿真是妙不可言外部放射出红色的光辉内部却什么也感受不到一恍间都有小朋友开始叫我们大哥哥大姐姐而不再是我们叫着别人哥哥姐姐父母开始用征询的眼光和我们交流甚至有人开始用“青春”这个词来形容你真的是很奇妙的感觉不知道什么时候开始不再偷穿妈妈的高跟鞋不再偷喝爸爸的白酒我们撇下了无知迎来属于我们的青春时代 人们总说:梦一样的青春青春是一个短暂的梦当你醒来时它已消失的无影无踪但那些流下的汗水纯洁的友谊炽热的梦想都保留了下来青春是充满活力充满激情的时代是属于青年的时代是拥有梦想并为之奋斗的时代 那些美丽的梦想不能只是你幻想中的城堡必须一砖一瓦的堆砌梦想的确是需要去梦、去想但不要忘了我们是青年啊是激情洋溢、踌躇满志的青年啊我们有旺盛的精力聪慧的头脑既然梦想是可以实现的你甘心于只是梦和想你希望别人都在做幸福的守望者自己却一无所获你希望别人的汗水耕耘出黄金的麦浪自己却两手空空有句英国的谚语是:ifyoucandreamit,youcandoit只要敢梦想就能实现人一生中最美好的时刻莫过于青春比牡丹还浓艳比金乌还绚曜的青春纵然每个人的青春都不相同却同是满载活力的新鲜血液对世

界开拓与创新充满干劲夏多布里昂曾说“青春似一日之晨它冰清玉洁充满着遐想与和谐”一切朝气与希望都赋予青春力量青春在手有恃无恐让我们有了拼搏、追求、实现梦想的资本 青春是每个人必经的人生春季怎样度过这宝贵的青春年华也是每个人必须做出的抉择人各有志追求各异每一段历程都是一段刻骨铭心的青春岁月也必将会成为整个人生的基石 有了梦想也就有了追求有了奋斗的目标有了梦想就有了动力梦想是一架高贵桥梁不管最终是否能到达彼岸拥有梦想并去追求它这已经是一种成功一种荣耀在追求梦想这个过程中我们是在成长每个人都有梦想它是人人所向往的没有梦想的人的人生将是空虚的人生没有梦想就如飞机失去航标船只失去灯塔终将被社会所淘汰但梦想总是随着思想的前进而改变的碌碌无为是庸人所为奋发图强是智者之举 梦想为青春注入新力量梦想包含着我们对未来的向往对未来的希望对未来美好的憧憬俞敏洪老师说过一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备俩个条件一个是勇气一个是行动合抱之木生于毫末;九层之台起于垒土;千里之行始于足下放飞理想不要怕路途艰险;放飞理想不要说山遥路远;放飞理想让汗水绘成人生的画卷;放飞理想让成败谱写人生的诗篇 我们都知道有些青春注定不会被关在笼子里它们的每一片羽毛上都闪耀着梦想的光辉而那些成功的光芒的背后是无法衡量的汗水与付出是他们用自己的青春梦想书写下的荣耀!

心灵之约演讲稿范文通用7篇

心灵之约演讲稿范文通用7篇 心灵之约演讲稿范文第一篇 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!今天,我给大家讲个故事,题目是:一缕阳光,照亮心灵。这个故事就发生在我的身边,就发生在我们蒙城县城关二小。 这事儿还得从3月29日说起。那是个星期六,下午两点多点儿,我们学校来了一群陌生人。三辆皖B牌照的汽车整齐地停在学校门口的空地上,从车上,搬下来十多个大牛皮纸包。客人们的脸上写着疲惫,但一个个又是那么神采飞扬。他们是芜湖“一缕阳光〞公益团队的成员,驱车5个多小时,带着价值2万多元的爱心书籍和书包文具来到二小,来看望我们二小的孩子们。团队中有公司老总,有舞蹈家,有企业员工,有在校大学生,职业不同,但他们共同的志愿就是做“一缕阳光〞,为他人带来光明和温暖。 两点三十分,精彩纷呈的活动开始了。在心理咨询师查阿姨的感染下,同学们激情饱满地呼出“感恩〞“自信〞“梦想〞三大关键词,连教室外旁听的家长朋友们也为之动容。随后,我们分成了三组,一组跟青年画家夏哥哥学习画画,一组跟张哥哥学习打篮球,而我和十多位同学,选择跟宝龙哥哥学习弹吉他!我坐在宝龙哥哥身边,皱着眉头,盯着面前的庞然大物吉他。嗨,大家伙儿,你是咋奏出那么美妙的音乐的!宝龙哥哥微微一笑,自信地在黑板上画起图来。咦?这不是吉他上的几根弦吗?慢慢的,在大哥哥深入浅出的讲解和示范下,我弄懂了“〞,更令人惊喜的是,我竟然可以拨出《兰花草》美妙的曲调了!啊,我的心都要醉了!时间过得真快,不知不觉,太阳已快要落山。各个小组的同学又重新集合到操场上,席地而坐,围成一圈。精彩的演出开始了:清新悠扬的吉他弹唱让我们不由得沉醉其中,动感炫酷的嘻哈街舞赢得了小男生们的惊叹和喝彩,优美的傣族舞蹈又把遥远的云南风情带入城关二小的校园里。阵阵掌声和欢笑声中,我们在“一缕阳光〞的陪伴下度过了一个轻松愉快的下午。 “一缕阳光〞公益团队的叔叔阿姨哥哥姐姐们要走了,我们依依不舍,家长们也久久不愿离去。书籍、书包和文具作为爱的传感器留在了城关二小,温

学生心灵之约的广播稿

学生心灵之约的广播稿 A:尊敬的老师,亲爱的同学们 B:今天的校园广播由我们来为大家来播音 合:我们是来自六年级一班的 A:刘丹 B:李文聪 A:今天的播音有五个板块。1、讲礼仪,中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华名族的优良传统。 B:我们小学生就应该讲文明、懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语 A:礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中,加强学习、努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养。 B:我们中华名族一向被称为“礼仪之邦”,意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。 合:别忘了,你是一名少先队员,你是中华民族的一员。 A:二、讲诚信。有人说生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色。 B:有人说生命因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵,而我们觉得,生命因诚信而美丽。 A:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格。诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。

B:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会让你的生命更美丽。做诚实人,做诚实事。 合:愿每个人的生命因诚信而美丽。 A:三、谈安全。真爱生命,善待自我,筑起思想、行为、生命的安全长城。 B:安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的保障。 A:“生命”是一个多么鲜活的词语,“安全”是一个多么古老的话题,“幸福”是一个多么美妙的境界。 B:同学们,一人安全,全家幸福,我们人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。 合:只有这样才能筑起思想、行为和生命的安全长城。 A:四、谈理想。我们撇下无知迎来了属于我们的年少时光,这时光让我们肆无忌惮、怅然释怀。 B:有意义的年少时光对理想的追求,而理想是人生的指示灯,失去了灯的作用,就会失去生活的勇气。 A:因此,只有坚持人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。 B:前人说的好:“有志之人立长志,无志之人长立志”,同学们,让青春在红旗下继续燃烧。 合:愿每一位少年都怀着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进。

心灵之约广播稿心灵之约广播稿100字

心灵之约广播稿心灵之约广播稿100字 篇一:学生心灵之约广播稿 校园广播站广播稿 心灵之约 A:尊敬的老师,亲爱的同学们 B:今天的校园广播由我们来为大家来播音 合:我们是来自六年级一班的 A:刘丹 B:李文聪 A:今天的播音有五个板块。1、讲礼仪,中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华名族的优良传统。 B:我们小学生就应该讲文明、懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语 A:礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中,加强学习、努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养。 B:我们中华名族一向被称为“礼仪之邦”,意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。 合:别忘了,你是一名少先队员,你是中华民族的一员。A:二、讲诚信。有人说生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色。

B:有人说生命因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵,而我们觉得,生命因诚信而美丽。 A:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格。诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。 B:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会让你的生命更美丽。做诚实人,做诚实事。 合:愿每个人的生命因诚信而美丽。 A:三、谈安全。真爱生命,善待自我,筑起思想、行为、生命的安全长城。 B:安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的保障。 A:“生命”是一个多么鲜活的词语,“安全”是一个多么古老的话题,“幸福”是一个多么美妙的境界。 B:同学们,一人安全,全家幸福,我们人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。 合:只有这样才能筑起思想、行为和生命的安全长城。 A:四、谈理想。我们撇下无知迎来了属于我们的年少时光,这时光让我们肆无忌惮、怅然释怀。 B:有意义的年少时光对理想的追求,而理想是人生的指示灯,失去了灯的作用,就会失去生活的勇气。 A:因此,只有坚持人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

心灵相约广播稿范文

心灵相约广播稿范文 为了营造积极健康、乐观向上的校园氛围,我们将通过学校广播的方式,每月一次向大家播放心理故事、心灵美文、心理知识、心理问答等。以下内容是为您精心的心灵相约广播稿,欢迎参考! 甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们 合:中午好! 甲:我校“心灵之声”栏目终于和大家见面了!我是主持人王小丽乙:我是主持人李娜 甲:现在你听到的是我校的心理广播《心灵之声》的第一期。为了营造积极健康、乐观向上的校园氛围,我们将通过学校广播的方式,每月一次向大家播放心理故事、心灵美文、心理知识、心理问答等。让我们共同敞开心扉,用心灵去沟通,用爱去呵护,用宽容去建立我们共同的心灵家园。 乙:现在青少年的心理问题好像越来越受到社会的关注了,那你能告诉大家什么是心理健康吗? 甲:心理健康是指个体心理活动在本身及环境许可的范围内,所能达到的最佳功能状态。一般来讲,小学生心理健康的基本要求和特征表现在以下五个方面:1.具有稳定的情感;2.具有和谐的人际关系;3.具有符合其年龄特点的多种心理特点;4.智力正常;5.意志力发展良好,自控力较强,有较好的适应能力。

乙:随着生活节奏的加快,学习压力的增加,生理心理的急速发展和变化,不少学生出现了心理困惑,心理不适乃至心理障碍。当我们出现这些心理困惑的时候,有什么解决办法吗? 甲:办法很多,但最直接的办法就是去心理咨询室找心理辅导老师谈心。 乙:心理咨询室我知道,好像在教学楼三楼电子阅览室。甲:没错,我们的心理咨询室叫“阳光小屋”,每周一二课外活动都有心理咨询老师在阳光小屋里等候同学们前去咨询,帮同学们解决心理的困惑,找准生活的方向,鼓起自信的奋斗火焰。 乙:听了你的介绍,我对学校开展的心理咨询又有了进一步的了解。可是心理咨询室的开放一个星期只有两次,如果其他时间碰到了心理问题,该怎么办呢? 甲:如果在平时的学习生活中碰到了心理上的困惑,可以找班主任老师谈心、找好朋友聊聊,也可以用日记的方式写下来。当然,你也可以通过各种途径让心理咨询老师帮忙。 乙:快说说有哪些途径可以找心理咨询老师? 甲:别急别急,你要认真停好了。你可以直接去咨询老师办公室预约乙:哇,原来是这样啊。同学们,每周一、二课外活动如果你有什么困惑,请到阳光小屋去坐一坐,聊一聊,相信咨询老师会拂去你心灵的阴霾,让阳光充满你的生活。时间过得真快呀,又要和大家说再见了。 甲:是呀,希望大家的每一天都是充满阳光的。

心灵之声广播稿

心灵之声广播稿 篇一:心灵之声第一期广播稿 心灵之声广播稿 甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们 合:中午好! 甲:我校“心灵之声”栏目终于和大家见面了!我是主持人王小丽乙:我是主持人李娜 甲:现在你听到的是我校的心理广播《心灵之声》的第一期。为了营造积极健康、乐观向上的校园氛围,我们将通过学校广播的方式,每月一次向大家播放心理故事、心灵美文、心理知识、心理问答等。让我们共同敞开心扉,用心灵去沟通,用爱去呵护,用宽容去建立我们共同的心灵家园。 乙:现在青少年的心理问题好像越来越受到社会的关注了,那你能告诉大家什么是心理健康吗? 甲:心理健康是指个体心理活动在本身及环境许可的范围内,所能达到的最佳功能状态。一般来讲,小学生心理健康的基本要求和特征表现在以下五个方面:1.具有稳定的情感;2.具有和谐的人际关系;3.具有符合其年龄特点的多种心理特点;4.智力正常;5.意志力发展良好,自控力较强,有较好的适应能力。

乙:随着生活节奏的加快,学习压力的增加,生理心理的急速发展和变化,不少学生出现了心理困惑,心理不适乃至心理障碍。当我们出现这些心理困惑的时候,有什么解决办法吗? 甲:办法很多,但最直接的办法就是去心理咨询室找心理辅导老师谈心。 乙:心理咨询室我知道,好像在教学楼三楼电子阅览室。甲:没错,我们的心理咨询室叫“阳光小屋”,每周一二课外活动都有心理咨询老师在阳光小屋里等候同学们前去咨询,帮同学们解决心理的困惑,找准生活的方向,鼓起自信的奋斗火焰。 乙:听了你的介绍,我对学校开展的心理咨询又有了进一步的了解。可是心理咨询室的开放一个星期只有两次,如果其他时间碰到了心理问题,该怎么办呢? 甲:如果在平时的学习生活中碰到了心理上的困惑,可以找班主任老师谈心、找好朋友聊聊,也可以用日记的方式写下来。当然,你也可以通过各种途径让心理咨询老师帮忙。 乙:快说说有哪些途径可以找心理咨询老师? 甲:别急别急,你要认真停好了。你可以直接去咨询老师办公室预约乙:哇,原来是这样啊。同学们,每周一、二课外活动如果你有什么困惑,请到阳光小屋去坐一坐,聊一聊,相信咨询老师会拂去你心灵的阴霾,让阳光充满你的生活。时间过得真快呀,又要和大家说再见了。 甲:是呀,希望大家的每一天都是充满阳光的。

2017年下期常德市七中心灵之约广播第二期(2017.10.26

2017年下期常德市七中“心灵之约”广播第二期(2017.10.26播出) 亲爱的老师们,同学们,大家好!心灵之约,幸福开讲,欢迎大家收听我们的“心灵之约”节目。“心灵之约”节目是由学校心理健康教育中心主办的一档广播节目,于每周四的中午写字时间播出,节目内容包括心理美文分享,心理健康知识普及,心理困惑解答等,这里既是大家抒发心声的地方,也是大家展示创作才能的平台,欢迎大家给我们积极投稿,凡是稿件被选中者,可以在班级量化评分中为班级加分。今天在节目中要和大家分享的主题是:停止抱怨。关于这一主题,我们一起来听听作家连岳的一篇文章: 《你当然会抱怨,关键是何时停止》 我曾经爱抱怨。这没什么不好意思承认的,我年轻过。 我因此成为一个批评家,写下过许多愤怒的文字,我也因此失去过许多机会。 我现在也是一个批评家,但是早就告别了抱怨。可能应该感谢一本书《理性乐观派》,它告诉我:周边环境确实不对,确实有理由报怨和愤怒,但是,你还是在撒娇,你还以为自己是受关注的中心。 正确的思维方式是:假想环境不变,我能做什么变化? 这么一想,抱怨就没什么意义了,不过耽误自己时间而已。 人生的转折,往往只需要一个角度的变化。你也会迎来这个变化。 孩子,年轻人,一定会抱怨,他们处在关注的中心,至少在家里是如此,抱怨是索爱的常用技术,是让身边的人围着自己转。 这种行为模式,披上理想的外衣,用大词语美化一下,就是理想主义者,现在永远是糟糕的,为了理想,我愿意死掉。死,就是最强烈的抱怨。 但真正的理想主义,是找到办法在现有条件下生长,而不是死亡。 你问我当下的世界有没有毛病?有,很多。再过100年的未来世界,也会有很多毛病,因为愚蠢的人,愚蠢的想法,总占一定比例,在特殊条件下,这些愚蠢还会占主流,就像流感突然发生一样。 也就是说,一个爱抱怨的人,永远有素材抱怨。你一定能发现身有些老年人保有这种气质,他们往往一事无成,他们惹人讨厌,因为世界、配偶、孩子,甚至天气,全跟他做对,所以他一生才这么不幸。 你也可以这么抱怨一生,你有大把素材:

心灵之约广播稿100字【拥抱,开启心灵之约】(共5页)

心灵之约广播稿100字【拥抱,开启心灵之约】[模版仅供参考,切勿通篇使用] 〔关键词〕拥抱;沟通一次班会课上,我讲了一个故事:有一个孩子,因为不满父母的唠叨,赌气离家出走了。当他把钱花完之后,又饥又冷。这时候,一个老爷爷收留了他,给他一个包子充饥。他非常感激,对老人说:“我一定要报答您。”老人说:“我才给你一个包子,你就感激,而你的父母养了你这么多年,难道你就不感激?”这个孩子一下子醒悟了,回了家。 学生们听到这里,有的点头称是,有的似有所悟。我又接着说:“生命是最神奇的,可是你们问过自己吗,是谁给了你生命?是谁最关心你、爱着你?……”有几位学生小声说:“父母。”我说:“作为回报,作为感激,今天班会课上我布置一项特殊的家庭作业――回家拥抱一下自己的父母。”为了督促学生把这项特殊的作业完成好,我要求学生把与父母拥抱的过程写下来。 过了一个星期,周记收上来了。 季磊这样写到: ……一进门,看见妈妈在拾掇饭。想起那个特殊的作业,有点儿紧张,便对妈妈说:“妈,你辛苦了。”听到我的声音有点儿

颤抖,妈妈一怔,转过头看着我,说:“快洗手吃饭。”此时,我的拥抱的念头消失得差不多了。妈妈觉得我表情有点儿反常,问:“是不是出什么事了?”我笑着说:“没有,妈,我感谢你,爱你。”便试着拥抱了妈妈。妈妈一下子热泪充满了眼眶。拥抱妈妈,作业只完成了一半,我心中忐忑不安,爸爸对我一向要求很严,我有点儿怕爸爸。 爸爸下班回来了。我主动过去给爸爸开门、问候。爸爸有点儿不解地问:“老实说吧,是不是犯什么错了?”我说:“没有。”爸爸接着问:“再不就是想要什么东西了?”我的心几乎凉了:“不是,是想和你拥抱。”爸爸一怔,仔细地打量我的表情,我低下了头,不敢看爸爸,心想:没戏了。让我感到意外的是,爸爸展开双臂抱住了我。我被这突然的幸福包围了,由衷地说:“爸,我爱你。”爸爸没有说话,只是把我抱得更紧了。 看着季磊的记录,我又感动又替他高兴。 可看似简单的作业,还是有一大批学生没有完成。有一位学生这样写道: 我回到家,妈妈说:“宝贝儿啊,你可回来了。”说着,抱住了我。妈妈亲了我,我是多么幸福啊。爸爸走过来,也搂着我,抚摸着我的头,说我是一个好孩子。这时我醒来了。 看到这里,我心里很不是滋味,孩子与父母之间的爱只能在

心灵广播稿400字

心灵广播稿400字 心灵广播稿400字甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们 合:中午好! 甲:我校“心灵之声”栏目终于和大家见面了!我是主持人王小丽乙:我是主持人李娜 甲:现在你听到的是我校的心理广播《心灵之声》的第一期。为了营造积极健康、乐观向上的校园氛围,我们将通过学校广播的方式,每月一次向大家播放心理故事、心灵美文、心理知识、心理问答等。让我们共同敞开心扉,用心灵去沟通,用爱去呵护,用宽容去建立我们共同的心灵家园。 乙:现在青少年的心理问题好像越来越受到社会的关注了,那你能告诉大家什么是心理健康吗? 甲:心理健康是指个体心理活动在本身及环境许可的范围内,所能达到的最佳功能状态。一般来讲,小学生心理健康的基本要求和特征表现在以下五个方面:1.具有稳定的情感;2.具有和谐的人际关系;3.具有符合其年龄特点的多种心理特点;4.智力正常;5.意志力发展良好,自控力较强,有较好的适应能力。 乙:随着生活节奏的加快,学习压力的增加,生理心理的急速发展和变化,不少学生出现了心理困惑,心理不适乃

至心理障碍。当我们出现这些心理困惑的时候,有什么解决办法吗? 甲:办法很多,但最直接的办法就是去心理咨询室找心理辅导老师谈心。 乙:心理咨询室我知道,好像在教学楼三楼电子阅览室。甲:没错,我们的心理咨询室叫“阳光小屋”,每周一二课外活动都有心理咨询老师在阳光小屋里等候同学们前去咨询,帮同学们解决心理的困惑,找准生活的方向,鼓起自信的奋斗火焰。 乙:听了你的介绍,我对学校开展的心理咨询又有了进一步的了解。可是心理咨询室的开放一个星期只有两次,如果其他时间碰到了心理问题,该怎么办呢? 甲:如果在平时的学习生活中碰到了心理上的困惑,可以找班主任老师谈心、找好朋友聊聊,也可以用日记的方式写下来。当然,你也可以通过各种途径让心理咨询老师帮忙。 乙:快说说有哪些途径可以找心理咨询老师? 甲:别急别急,你要认真停好了。你可以直接去咨询老师办公室预约乙:哇,原来是这样啊。同学们,每周一、二课外活动如果你有什么困惑,请到阳光小屋去坐一坐,聊一聊,相信咨询老师会拂去你心灵的阴霾,让阳光充满你的生活。时间过得真快呀,又要和大家说再见了。

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