小学英语老师岗位职责简洁版(8篇)

小学英语老师岗位职责简洁版

(5)积极开展课外活动，加强对尖子生的辅导。

(6)积极参加上级、学校组织的英语学科教师、学生的竞赛活动。

小学英语老师岗位职责简洁版（二）

1、认真学习教育理论，认真钻研教材，不断提高教学质量。

2、根据各年级特点，认真备课，写好教案。备课时做到教学目的明确重难点突出，教学过程具体、教学方法得当。

3、注意根据学生特点，选择不同的教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣。

4、教学时使用英语对话要做到发音准确、语言清晰流畅，使学生在听、读的过程中，逐步掌握说、写的能力。

5、认真批改英语作业，培养学生良好的学习习惯。

6、积极参加各级组织的英语教研活动。

7、认真完成学校布置的其它工作任务，保质保量地上交教学计划及总结等。

小学英语老师岗位职责简洁版（三）

一、热爱精通教学，熟悉本学科教材，明确教学大纲的要求。

二、根据教学大纲、教学内容和学生实际制定明确的教学目的要求和教学计划。做好平时、期末考核工作。

三、积极改进教学方法，勇于创新，正确处理好课中师生的双边关系，使学生乐学、会学。

四、与班主任密切配合，协助班主任做好该班各项工作。

五、遵循教学规律，结合本学科特点，做好教学“六认真”，所教学科在社会、家长中反映好。

六、管理用好英语教学器材。

七、组织开展好学校艺术教育工作，积极创建校园英语氛围。

八、负责学校英语广播。

九、完成学校临时性的有关任务。

小学英语老师岗位职责简洁版（四）

1.负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;

2.承担小学生英语课程的讲授任务，组织课堂讨论;

3.承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作;

4.参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议;

5.完成教学部门主任安排的其他任务。

小学英语老师岗位职责简洁版（五）

1.英语专业本科以上学历，国家六级

2.品貌端正，具有亲和力，普通话标准

3.口语流利，发音标准，善于交流沟通

4.责任心强，有耐心，良好的团队合作意识

5.工作积极主动，有创新意识，热情

6.

小学英语老师岗位职责简洁版（六）

(2)掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。

(3)能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。

(4)制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。

(5)摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。

(6)组织全校的书法、美术比赛。

(7)教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。

(8)协同其他艺术老师组织好校内艺术节。配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。提高自身素质，参加各级各类美术教师竞赛活动。

小学英语老师岗位职责简洁版（七）

一、师德

遵守教师职业道德规范:热爱教育、献身教育，热爱学生、教书育人，以身作则、为人师表，具有对学生、对家长、对社会负责的精神和创新精神。将微笑带进课堂，不得随意呵斥学生。

二、备课

1、认真贯彻美术新课标精神，每学期开学认真制定教学计划。

2、做到超周备课。

3、备课时要备学生、备教材，具体备课方式按照学校有关规定执行。

4、做好各项课前准备，如音像设备、图片等教具。

5、教案应包括一些以下内容:课题、教学目标、教学重点、教学难点、教学用具、教学过程、板书设计、作业设计。

三、上课

充分利用课堂____分钟时间，采用普通话教学，不得出现随意课堂、无人课堂和不带教案上课的情况。善于发现并及时解决学生在课堂上遇到的知识问题和其他突发事件。

四、辅导

根据教学需要认真布置、批改作业。针对学生出现的问题要利用课余时间无条件进行辅导。

五、反思与评价

每月末根据自己的教育教学心得写出案例分析。积极参加各级各类赛课活动和论文评比。每一单元教学结束后结合自己的教学写出反思。期末做好教育教学等各项工作总结和质量分析，以备教学方式的改进。形成性评价和终结性评价相结合，对学生做出客观、公正的评价。

六、教研

积极认真参加各项教研活动，不能无假不到。每月按学校有关规定听课、评课。每学期上一节教学研究课，课后认真小结，写出反思。

七、科研

积极参加到课题研究中，提高自己的科研能力，培养综合运用相关知识解决现实问题的意识和能力。

八、活动

1、为学校各项活动书写标语，为校园环境的建设出谋划策。每学月与大队部一道对全校黑板报进行检查评比。期末应将活动计划、过程性资料、活动小结上交教研组。

2、与大队部团结协作做好学校艺术活动和节日庆典的准备工作，如舞台设计、道具制作、环境布置等。突出学校文化特色建设。期末应将活动计划、过程性资料、活动小结上交教研组。

3、坚持课余训练，积极指导、组织学生参加由区、区以上单位组织的绘画、手工制作等竞赛活动，争优创好。

4、与各年级、各学科、各部门团结协作，为学校的各项教育教学活动出谋划策、贡献力量。如艺术节、运动会、大队集会和学校迎检工作等。

小学英语老师岗位职责简洁版（八）

1、认真履行任课教师岗位职责。

2、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。

3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。

4、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。

5、教师应注重美术常规工作的训练:①预先通知学生准备好美术用品。(教师也应自备好部分美术用品，以备遗忘带工具的学生使用)②当堂作业，及时指导，及时完成，及时批阅和登记等。

③注重优秀作业的留存，定期更换美术室及校园文化环境的布置。

6、教师要不断掌握和改进教学方法，课堂中注重调动学生多种感官的参与活动，加强行为规范及基本功的训练。在此基础上提高学生绘画的技能技巧。野外的写生画要注意指导，以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。

7、摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。

8、组织全校的书法、美术比赛。

9、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。

10、协同其他艺术老师组织好校内艺术节。配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。提高自身素质，参加各级各类美术教师竞赛活动。

小学英语老师岗位职责简洁版(8篇)

小学英语老师岗位职责简洁版 (5)积极开展课外活动，加强对尖子生的辅导。 (6)积极参加上级、学校组织的英语学科教师、学生的竞赛活动。 小学英语老师岗位职责简洁版（二） 1、认真学习教育理论，认真钻研教材，不断提高教学质量。 2、根据各年级特点，认真备课，写好教案。备课时做到教学目的明确重难点突出，教学过程具体、教学方法得当。 3、注意根据学生特点，选择不同的教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣。 4、教学时使用英语对话要做到发音准确、语言清晰流畅，使学生在听、读的过程中，逐步掌握说、写的能力。 5、认真批改英语作业，培养学生良好的学习习惯。 6、积极参加各级组织的英语教研活动。 7、认真完成学校布置的其它工作任务，保质保量地上交教学计划及总结等。 小学英语老师岗位职责简洁版（三） 一、热爱精通教学，熟悉本学科教材，明确教学大纲的要求。 二、根据教学大纲、教学内容和学生实际制定明确的教学目的要求和教学计划。做好平时、期末考核工作。 三、积极改进教学方法，勇于创新，正确处理好课中师生的双边关系，使学生乐学、会学。 四、与班主任密切配合，协助班主任做好该班各项工作。 五、遵循教学规律，结合本学科特点，做好教学“六认真”，所教学科在社会、家长中反映好。

六、管理用好英语教学器材。 七、组织开展好学校艺术教育工作，积极创建校园英语氛围。 八、负责学校英语广播。 九、完成学校临时性的有关任务。 小学英语老师岗位职责简洁版（四） 1.负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作; 2.承担小学生英语课程的讲授任务，组织课堂讨论; 3.承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作; 4.参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议; 5.完成教学部门主任安排的其他任务。 小学英语老师岗位职责简洁版（五） 1.英语专业本科以上学历，国家六级 2.品貌端正，具有亲和力，普通话标准 3.口语流利，发音标准，善于交流沟通 4.责任心强，有耐心，良好的团队合作意识 5.工作积极主动，有创新意识，热情 6. 小学英语老师岗位职责简洁版（六） (2)掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。

小学英语老师岗位职责

小学英语老师岗位职责 1. 设计和实施课程: 小学英语老师的主要职责之一是设计和实施英语课程。他们需要根据学生的年龄和英语水平制定有趣而有效的教学计划，并使用适合的教材和资源来教授英语知识和技能。他们还需要确保课程符合学校教学大纲和教育标准。 2. 教授英语听说读写技能: 小学英语老师需要教授学生基本的英语听说读写技能。他们需要设计各种教学活动和练习，以帮助学生提高在这些领域的能力。例如，他们可以组织角色扮演活动来帮助学生练习口语表达，或者通过阅读课文来提高学生的阅读理解能力。 3. 进行评估和反馈: 小学英语老师还需要进行评估并提供反馈。他们会定期组织考试或测验，以检查学生对英语知识和技能的掌握程度。根据评估结果，他们会给学生提供具体的反馈和指导，帮助他们改进和进步。 4. 管理课堂和学生行为: 小学英语老师需要确保课堂秩序良好，并管理学生的行为。他们需要制定和执行规则和纪律，并通过积极的激励和惩罚措施来帮助学生养成良好的学习习惯和行为。 5. 与家长和同事沟通: 小学英语老师需要与学生的家长和其他教学团队成员进行沟通。他们需要参加家长会议，向家长汇报学生的学习进展，并回答他们的问题和关注。此外，他们还需要

与其他老师密切合作，共同制定教学计划和学校的英语教学政策。 6. 参与专业发展: 小学英语老师需要继续学习和参与专业发展。他们需要关注最新的教育理论和方法，参加教师培训课程和研讨会，以提高自己的教学技能和知识水平。 7. 积极参与学校活动: 小学英语老师需要积极参与学校的活动。他们可以组织英语角、英语演讲比赛或戏剧表演，为学生提供展示英语能力的机会。此外，他们还可以参与学校的校际竞赛或其他社区活动，提高学校的知名度。 8. 建立良好的师生关系: 小学英语老师需要与学生建立良好的师生关系。他们需要倾听学生的需求和关注，提供支持和鼓励，并与他们建立互信和尊重的关系。他们还可以担任班主任，负责班级管理和学生事务。 以上是小学英语老师的主要岗位职责。通过教授英语知识和技能，提供反馈和指导，管理课堂和学生行为，与家长和同事沟通，积极参与学校活动，参与专业发展，以及建立良好的师生关系，小学英语老师可以帮助学生学好英语并取得进步。

教育机构英语老师的岗位职责(14篇)

教育机构英语老师的岗位职责 1、负责小学英语教学工作; 2、根据课程安排及学习进度，编写教案，设计创意教材; 3、参与或组织相关科目的教学教研工作的开展; 4、不断提高执教、服务能力，为教辅行业的创新发展贡献力量。 教育机构英语老师的岗位职责（二） 1.负责学前或小学段英语教学。 2.根据标准课件、教案进行授课。 教育机构英语老师的岗位职责（三） 1、负责____岁新生英语课程教学、学习沟通、转化工作; 2、做好公开课(新生4、____节课)带班的班级管理及教务管理工作; 3、课堂需有条理，由浅入深，语音清晰，给予学生表达的机会; 4、积极主动与家长电话沟通学生学习情况，获得家长认可树童，并且沟通做转化; 5、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动; 6、完成教学部门安排的其他任务。 教育机构英语老师的岗位职责（四） 1、全英文授课、发音标准、课堂控制良好、带动性强; 2、有创新意识，热爱学习，愿意接受国际最新教学方法; 3、有责任感，____岁是全英文学科英语，和____岁国内应试教学;主要教授的两大群体，你可以选择一个你最喜欢的年龄段，主攻这个阶段的教研工作; 4、有意愿成长，接受更高的挑战。 教育机构英语老师的岗位职责（五）

口语老师：全英文授课 热爱教学，爱小朋友 责任心强 英语发音标准，表达流畅 肢体协调 教育机构英语老师的岗位职责（六） 1、完成日常备课、教学任务：根据e-blocks教学课件，进行日常备课及课前准备; 2、独立授课：沙龙课、年龄____岁B课程、年龄3-6的T课程和年龄6-10的K课程配合外教进行独立授课; 3、例行教研、定期召开家长公开课，展示教学效果; 4、与学生家长进行定期沟通交流; 5、协助市场和销售部门完成Demo课演示和其他校区活动; 6、负责中心学员续费，转介绍等工作; 7、完成教学主管安排的其他工作。 教育机构英语老师的岗位职责（七） 1、____岁学生英语课程(有青少儿英语教学经验优先考虑); 2、做好带班的班级管理及教务管理工作; 3、课堂需有条理，由浅入深，语音清晰，给予学生表达的机会; 4、对于英语教学有自己的想法，能接受先进的教育理念与方法; 5、对待家长与孩子须有责任感; 6、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动; 7、完成教学部门安排的其他任务;

小学英语教师岗位职责(共14篇)

小学英语教师岗位职责（共14篇） 小学英语教师岗位职责 一、严格做到教师岗位职责，另需做到： （一）备课： 2、做到《小学教师备课基本要求》。 3、备课前要认真钻研教材，了解知识之间的前后联系，根据学 生实际制定单元目标和课时目标。 4、备课中要认真备好英语课堂教学语言，注意听说领先读写跟 上的教学原则。 5、备课中要精心设计提问，注意分流教学，让学生有充分的时 间去听、说、交流。 （二）上课： 1、做到《小学英语学科教学常规》上课要求。 2、课前准备1．作充分：熟悉教案、准备好教具利小黑板，练 习本事先发好。 3、上课要严格执行教学计划，内容正确，重点突出，充分利用 好40分钟的教学时间，提高教学质量，不随意拖堂，有机渗透德育。 4、教法灵活多样，教态亲切白然、重视语音教学，帮助学生归类，启迪思维，激发兴趣，注重学法指导，培养学生的学习能力。 （三）作业： 1、做到《小学英语学科教学常规》中的作业要求。 2、要严格执行全校统一规定的作业规格和书写要求，作业封面 上姓名、学号等要齐全。

3、作业设计布置要有分流，学生练习教师虑先做。 4、教师应及时、认真地对学生的作业、订正进行批改。对错题有明确的提示符号。 5、做好批改记录，进行批改分析。培养学生及时订正的习惯。 （四）辅导： 1、按《小学提优补差辅导工作要求》，做好个别辅导。 2、辅导要有针对性，要激励学生学习动机。 3、兴趣班时间要让学习困难生质疑，教师进行辅导。不进行全班性的补课或上新课。 （五）考核： l.严格控制测验次数和测验时间，由教研组长把关测试内容，校统一进行质量监控。 2、考试前要认真各好复习课，做好复习指导工作，复习突出重点，攻克难点，指学生复习方法。 3、试卷认真批改，严格评分。 4、对每一次的质量监控要做好分析及辅导补救工作。 5、要力争达到学校的各项指标，力争消灭不及格。 英语教师岗位职责 篇1：岗位说明书-英语教师倍立（中国）职位职责说明书一.基本资料版本号： 本部门组织机构图（含本部门直接汇报的上级）二.工作概要1．工作摘要（描述本职位的总体责任和目标）2．岗位职责(业务范围和任务、按重要—次重要—不重要的程度排序)三.管理权限（简明描述组织所赋予该职位的管理权限）五．内、外工作关系（描述该职位在履行职责过程中必需的内、外联系对象）六.工作环境和工作条件

小学英语教师一级岗位职责(共3篇)

小学英语老师一级岗位职责〔共3篇〕 第1篇：小学英语老师岗位职责 小学英语老师岗位职责 一、严格做到老师岗位职责，另需做到： 〔一〕备课： 1、做到《小学英语学科教学常规》备课要求。 2、做到《小学老师备课根本要求》。 3、备课前要认真钻研教材，理解知识之间的前后联络，根据学生实际制定单元目的和课时目的。 4、备课中要认真备好英语课堂教学语言，注意听说领先读写跟上的教学原那么。 5、备课中要精心设计提问，注意分流教学，让学生有充分的时间去听、说、交流。 〔二〕上课： 1、做到《小学英语学科教学常规》上课要求。 2、课前准备1．作充分：熟悉教案、准备好教具利小黑板，练习本领先发好。

3、上课要严格执行教学方案，内容正确，重点突出，充分利用好40分钟的教学时间，进步教学质量，不随意拖堂，有机浸透德育。 4、教法灵敏多样，教态亲切白然、重视语音教学，帮助学生归类，启迪思维，激发兴趣，注重学法指导，培养学生的学习才能。 〔三〕作业： 1、做到《小学英语学科教学常规》中的作业要求。 2、要严格执行全校统一规定的作业规格和书写要求，作业封面上姓名、学号等要齐全。 3、作业设计布置要有分流，学生练习老师虑先做。 4、老师应及时、认真地对学生的作业、订正进展修改。对错题有明确的提示符号。 5、做好修改记录，进展修改分析^p 。培养学生及时订正的习惯。 〔四〕辅导： 1、按《小学提优补差辅导工作要求》，做好个别辅导。 2、辅导要有针对性，要鼓励学生学习动机。 3、兴趣班时间要让学习困难生质疑，老师进展辅导。不进展全班性的补课或上新课。 〔五〕考核：

l.严格控制测验次数和测验时间，由教研组长把关测试内容，校统一进展质量监控。 2、考试前要认真各好复习课，做好复习指导工作，复习突出重点，攻克难点，指学生复习方法。 3、试卷认真修改，严格评分。 4、对每一次的质量监控要做好分析^p 及辅导补救工作。 5、要力争到达学校的各项指标，力争消灭不及格。 第2篇：小学英语老师岗位职责 小学英语老师岗位职责 职责一:小学英语老师岗位职责 〔1〕认真履行任课老师职责。 〔2〕掌握小学英语教学新《课标》,认真制订方案,并按方案完成教学任务,努力探究一条合适小学生的英语教学途径。 〔3〕加强口语训练,培养学生学习英语的兴趣,努力改良教法,保证课堂教学质量,努力进步合格率和优秀率。 〔4〕作业布置适量,格式统一、标准,认真、标准修改作业。 〔5〕积极开展课外活动,加强对尖子生的辅导。

英语老师岗位职责

英语老师岗位职责 导语:英语教师在主管教学领导、教研组长的领导下，做好本科教学工作。以下是英语老师岗位职责的资料，欢迎阅读参考。 （1）认真钻研英语课程标准、教材，做好教学计划，认真按《教学常规管理条例》要求办事，期末写好教学。 （2）写好每一节教案(具体详见教案书写要求)，上好每一节课。在个人备课基础上，每周参加教研组集体备课一次。上课要做到，课前熟悉教案，做好准备；课堂体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”的原则；课后坚持进行教学反思。 （3）要树立全面质量观念，既传授知识，又渗透思想；既注重基础，又注意培养能力；既要理论，又要重视实践；既要改进教法，又要指导学法。 （4）要热爱学生、关心学生、尊重学生，经常了解学生、研究学生，掌握学生的知识基础、智能程度、思想状况及学校、家庭、社会对学生的影响，不断探索和总结全面提高学习质量的规律。 （5）对学生的教导，既管课内，又管课外；既管校内，又管校外；既抓学困生的个别辅导，又重视优生的培养提高；既要有面向

全体的`统一要求，又要有针对个性差异的因材施教，以发展学生的个性和特长。 （6）教师不但课堂上认真使用教学磁带，而且对学生用的磁带的使用情况，及时督促检查。 （7）作业要精选，每天分层次留1次作业（含听力），分量要适当，注意减轻学生过重负担，批改作业要认真，每周全批全改1次或2次，有鼓励性。 （8）本组教师除了要模范完成常规教育教学任务外，积极参加课改、科研和教研活动，经常听课，定期上公开课、汇报课或观摩课，有计划、有目的地开展教改实验，不断探索和总结。期末要撰写实验报告和教学论文。 （9）积极学习文化、业务知识，练好教学基本功，掌握现代教育技术手段，刻苦钻研业务，努力提高自身业务素质和工作能力。 （10）积极组织学生的第二课堂课外活动（学唱英语歌曲、讲故事、演讲、朗诵、英语晚会等），培养他们的兴趣和能力，加强课外阅读，了解英语语言的文化习俗，培养学生的审美艺术，高雅情操和人文情怀。发展学生的语言交际、思维、创新能力。

英语老师岗位职责10篇

英语老师岗位职责10篇 英语老师岗位职责篇一 岗位职责： 1、根据课程体系、教学大纲，开展教学工作； 2、雅思/托福学术研究工作（教学法的学习和研究）； 3、雅思/托福课程及教材的研发工作（参与教材的编写和教学资料的收集与整理）； 4、遵守教务部管理制度，服从上级安排的其他工作。 任职要求： 1、国内学历—英语专业本科以上，英语专业八级或同等英语水平，口语流利；海外留学—本科以上； 2、取得雅思7分以上者优先； 3、有一年以上英语教学经验、有雅思教学经验者优先； 4、有个人魅力，具有较强的幽默感和感染力，善于调动课堂气氛有深厚英语知识； 5、能够承担工作压力，适应有强度的工作。 英语老师岗位职责篇二 一、热爱祖国，热爱人民，拥护党的路线、方针和政策；自觉遵守国家法律，遵守社会公德；全面贯彻党和国家的教育方针，爱岗敬业，恪守师德、为人师表，治学严谨、诲人不倦，关爱学生、教书育人。 二、遵守校院的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不无故调课。遵守调课、请假、销假制度，避免教学事故。 三、认真落实全校大学英语、专业英语教学和三级过级辅导工作，根据每学期教务处下达的教学任务，制定课程教学计划和过级辅导方案。 四、根据教学计划制定教案，教案应按照学校的要求，包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。 五、科学合理安排每一堂课，保质保量完成教学任务。授课中要做到语言流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学生为主体，重点突出，恰当运用空间等各种教学方法和先进教学手段，合理组织教学活动，注重学生英语实践能力的培养。 六、积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批改等各项教学任务，认真做好命题、监考、阅卷、登分和分析等工作，并注意试卷的保密和保管工作。 七、根据学院规划和年度工作计划，积极申报各级教学改革项目，参与学校、学院、教学部组织的教研、科研、学术交流等活动，因病、因事不能参加者，应严格遵守请假制度。 八、注重个人发展，不断学习新知识，积极参加各种培训，以提高自身教研、科研水平和教学实践能力。 九、完成学院、系部领导交给的其它工作。 英语老师岗位职责篇三 岗位职责： 1、对幼儿授课； 2、备课； 3、制作和保管教具； 4、配合幼儿园开展大型活动； 5、对幼儿园教师进行日常口语培训；

英语教师岗位职责

英语教师岗位职责 英语教师岗位职责(集合15篇) 在现在社会，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。我们该怎么制定岗位职责呢？以下是小编整理的英语教师岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 英语教师岗位职责1 岗位职责： 1、负责18-22岁学生英语的授课及训练； 2、负责所教授学生前后期辅导工作； 3、负责相关课程公开课推广； 4、协助教学教研组新课程研发工作以及销售工作； 5、配合和协助公司其他的教学任务。 任职要求： 1、本科及以上学历（有英语专业背景优先考虑） 2、学习能力强，幽默、大方，善于沟通； 3、工作认真负责，积极进取，有团队合作精神； 4、有亲子课程、户外拓展、文化课补习、全脑开发等相关工作经验者优先； 5、形象气质佳； 6、抗压能力较强，能适应出差. 英语教师岗位职责2 1、教授雅思听、说、读、写任意一门课程或多门课程 2、参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动 3、完成学校和部门的其它工作 任职资格: 1、普通高等教育全日制本科或研究生以上学历,教育类专业,英语专业优先 2、五官端正、口齿清楚、体魄健康。

3、有正义感、亲和力、感染力、号召力。 4、师范院校毕业或有学校工作经验者优先考虑。 5、具有店铺经验人士优先考虑 6、拥有八级英语证书 7、居住地是珠海 肖恩环球教育大家庭欢迎你: 1.优厚的薪酬待遇 2.优雅的工作环境 3.公司给予所有正式员工办理五险,签订正式劳动合同。 4.享有各种国家法定假期; 5.丰富多彩的员工活动 6.温馨的节日关怀 7.和谐的团队氛围、广阔的发展平台、公平的晋升机制 8.完善的培训机制 英语教师岗位职责3 一、制订各年级学期和学年体育教学计划和群体工作计划，规范体育资料的管理。 二、认真落实体育教学常规中的各个环节，搞好体育课成绩考核。完成每学年度学生体质综合评价及学生身体素质评价的工作。落实"四操一活"，积极开展体育教学研究活动。 三、实施《学生体质健康标准》，抓好体育锻炼活动，所任课班级学生体育合格率达到98％以上。お 四、认真抓好群体活动，组织好各种群体竞赛和学校田径运动会。 五、负责体育器械、设备、场地、服装的添置、维修和管理工作。 六、认真完成学校交办的一切工作任务。 英语教师岗位职责4 1、按时参加区、校的教学活动，有事必须向教研组长请假。 2、认真参加备课活动，积极配合备课组长做好教学、教研方面的讨论。积极发挥骨干教师的作用。 3、认真备课。在教案中能体现教学目标、重点难题、教学过程，

英语教师岗位职责标准模板10篇

英语教师岗位职责标准模板10篇 岗位职责指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，无论兼任还是兼管均指不同职务之间，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。下面是小编给大家带来的英语教师岗位职责标准模板10篇，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 英语教师岗位职责1 1.根据学生特点制定有针对性的课程，为学生提供高质量教学服务; 2.定期与家长进行沟通反馈，以检验学生本阶段学习效果; 3.关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯; 4.参与公司组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动。 英语教师岗位职责2 1、负责学员的学习建议及辅导、学生档案的建立和保管、学员反馈收集及处理; 2、负责组织学员活动; 4、负责促进新老学员的续费和转介绍。 英语教师岗位职责3 1、负责教授青少相关英语课程; 2、负责制定授课计划及学员学习计划; 3、负责参加教研活动和教研会议，完成青少新产品的教研工作; 4、负责与学生家长保持积极的沟通，并给予耐心的指导。 英语教师岗位职责4 1、具备一定的课堂管控能力; 2、具备纯英文授课能力;

3、要有良好的精神状态以及较强的文化素养; 4、按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际出发，完成教学任务; 5、认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，指导学生改进学习方法; 6、认真布置及批改作业，根据教学要求精心布置作业并及时收发; 7、配合机构做好培训工作，不断优化教学方法及服务方式。 英语教师岗位职责5 1. 协助外教上幼儿园阶段至小学初级阶段的课程，外教为主要老师，助教鼓励孩子参与到课堂互动之中，管理学生纪律，并观察孩子的成长与变化; 2. 协助外教一同备课，准备教具，并参与外教试讲，给外教的授课方式提供建议; 3. 每次课后与外教一同完成学生课堂反馈，做好家校沟通，回答家长对教学或者课后作业的问题; 英语教师岗位职责6 岗位职责： 1、负责本岗位相关英语课程备课、演课、授课，完成教学目标 2、在EME系统上给学生提供上课反馈，负责提交课堂表现评语、周计划、月评估。 3、负责与家长沟通(沟通方式包括电话和面谈，每月不少于一次)，并提交月度教学质量反馈信息表。 4、负责编制学生档案。 5、积极参加教师培训。 6、协助完成上级交办的其它事项。 任职要求： 1、本科及以上学历， 2、相关专业，无工作经验要求，非相关专业1年相关工作经验。 3、英语专八级以上，口语优秀 英语教师岗位职责7

英语老师岗位职责10篇

英语老师岗位职责10篇 英语老师岗位职责精选篇1 职责描述: 1.教学:按照课程设计以及教案的要求完成4-13岁少儿英语授课,设计出卷、考核并记录成绩; 2.教研:课程设计和完善(目标、资源、考核和助学方案),参加个人和团队开展的提高职业素养和教学技能的各类活动; 3.备课:教案编写和完善,教具制作; 4.沟通:上课考勤记录以及学生情况的及时沟通; 5.校区:配合校区进行新生招生和老生续费的工作。 任职要求: 1.本科及以上学历,英语专业或教育相关专业优先; 2.具备相关工作经验或海外留学经验者优先; 3.接受周末上班; 4.清晰的英语发音,优秀的英文表达能力; 5.具备良好的沟通交流能力; 6.上课条理清晰,形式活泼,重点突出; 7.富有爱心、耐心、责任心,亲和力强; 8.热爱儿童英语教育事业。

英语老师岗位职责精选篇2 岗位职责: 1.负责日托和幼儿营的全英教学，教授6岁以内标准英文课程内容； 2.完成学员评价和家校沟通，参与相关教学推广、服务活动； 3.与中文老师、生活老师积极配合，完成教学与保育工作。 任职要求: 1.大专及以上学历，英文专业、学前教育、小学教育专业毕业； 2.英语专业八级的优先； 3.形象气质好，具有团队精神，乐于沟通，热爱教育事业； 4.有志于从事教育行业，乐观开朗，热情大方，喜欢小孩。 英语老师岗位职责精选篇3 岗位职责： 1、能独立完成少儿英语教学工作； 2、规划并管理学生的英语学习，对学生的学习结果负责，并提供专业的咨询和学习建议； 3、协助举办包括课外活动在内的各项教学活动； 4、配合市场部进行招生和宣传工作。

5、班级学生管理； 6、反馈学生的学习情况并促使学生学习进步； 任职资格： 1、正规大学统招大专以上学历，英语相关专业，英语六级以上，发音标准，口语流利。相关专业口语流利的海归，不要求专业4级； 2、有丰富的儿童教学经验，中英文表达能力强；能承受一定的压力； 3、性格活泼，多才多艺，富有亲和力、爱心、责任心，形象气质俱佳，可接收应届生。 4、喜爱儿童，通晓少儿心理，善于调动儿童学习的积极性，善于吸引儿童的注意力； 5、具有三年以上少儿英语教学经验优先；教授过《小新星英语》、《朗文国际英语》、《剑桥英语》或《全国英语等级考试一级、一级b》新概念等课程者优先。 6、有教师资格证，留学经验者优先。 英语老师岗位职责精选篇4 1、为3—12岁少儿提供全英文教学； 2、根据长颈鹿美语统一的教学大纲进行备课及授课； 3、准确记录并管理学员的作业、检测等评估报告，完成家长联络簿； 4、参与班级学员的亲师会、季度成果展、家长会、晋级式；

英语教师岗位职责(通用15篇)

英语教师岗位职责(通用15篇) 英语教师岗位职责1 1、依据迈格森国际教育的教学特点，负责4-12岁儿童英语课程教学工作的组织与实施; 2、参与课程教案的编写及课程规划，协助完成教学流程并保证课程质量; 3、能够发现孩子的成长问题并与家长保持及时、良好的.沟通; 4、协助教学中心的市场推广宣传活动及DEMO课展示; 英语教师岗位职责2 (1)认真备课，讲授相应年级科目课程，保证授课效果; (2)定期参加学科集体备课，提升教学水平; (3)作业批改及讲解; (4)保持与家长的良好沟通，及时反馈; (5)参与校区和部门组织的教研、培训、讲座、会议等活动。 英语教师岗位职责3 岗位职责： 1、课前与外教沟通备课练课，完成前期教学准备工作； 2、课中配合外教一同授课，丰富趣味小游戏，帮助小朋友学习及翻译；3—12岁少儿学科英语（数学、自然科学，社会学等）。 3、课后和家长沟通学生学习情况，做后期维护续费工作。 4、按时召开公开课，详细了解家长对英语教育的理解和需求，帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法，树立正确的教育观念； 5、领导安排的其他工作。 任职要求： 1、专科及以上学历，英语口语流利，语音语调准确自然； 2、愿意学习新的.教育和教学方法、能够把掌握新技能看作是挑战而不是困难问题； 3、有爱心，愿意投身于教育，带给孩子积极正面的影响； 4、热爱教育培训行业，有较高英语教学研究能力；

5、工作认真，责任感强，吃苦耐劳，愿意承担工作压力和挑战； 英语教师岗位职责4 职位描述： 1.完成日常备课、教学任务； 2.定期召开家长公开课，展示教学效果； 3.课后定期电话回访中心学员并与学员家长进行定期沟通； 4.参与教学中心的内部会议、研讨会； 5.协助市场和销售部门完成体验课演示； 6.配合参与总部教师培训工作。 任职要求： 1.大专及以上学历，英语四级及以上，口语发音标准、流利，； 2.对英语幼少儿教育有独特的'理解，能够不断创新教学方式，具有教学经验尤佳； 3.上课条理清晰、形式活泼、重点突出； 4.喜爱儿童教育事业，对孩子有耐心，喜欢和孩子在一起； 5.友好、热情、外向、活泼的个性； 6.较强的人际交流能力； 7.有教师资格证和工作经验优先考虑。 英语教师岗位职责5 职位描述: 1、根据学乐课程体系,教授3-16岁少年儿童英文课程。 2、对学生进行课前辅导与课后预习,及时与家长沟通学生学习情况。 3、收集学生/家长的反馈信息并及时做出回复,协助处理学生/家长投诉。 4、配合学校组织的各种教学活动和市场活动,如demo课,答谢会等。 任职要求: 1、大专以上学历,幼教、心理学、教育学、小学教育、英语相关专业。 2、英语专业四级,口语流利,发音标准,普通话标准。 3、有教师资格证书

英语教师岗位职责

英语教师岗位职责 英语教师岗位职责 4．上课。必须使用英语组织教学，板书工整、规范，教态稳重、自然、亲切，穿着大方得体。能够运用现代教学手段进行教育教学熟练地制作、运用课件。坚持由循序渐进因材施教原则，精讲多练重点突出，努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。同时寓教育于教学中，加强学生人格培养。 6.深入了解学生，实施分层次教学，尤其要重视学困生辅导、转化工作，使全体学生在原有基础上有所提高，全面提高英语成绩 7 .重视学生能力培养，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组，扩大知识面，组织好学科竞赛的选拔辅导工作。 8.主动承担班主任工作，教学中树立全员育人思想，有计划、 有针对性做好学生思想教育工作。 9.积极参加教研活动和教科研课题实验，增强团队合作意识， 按要求完成各项研究工作 10.积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。 12. 创造性地完成临时性交派任务。 1.严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职 业道德的若干规定》，遵守学校的规章制度，热心为学生服务，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。 2.根据学科特点，创设语言“自然习得”氛围，打下正确的语音、语调基础，培养初步的语言综合运用能力，充分调动学生的学 习兴趣和积极性，发展思维能力，提高英语水平。 3．备课。理解掌握新课程标准，钻研教材，研究教法，积极进行

课改实验。精心教学设计，创造性地使用教案，每学期按要求完成精品教案，青年教师课后小结不少于40%，其他教师课后小结不少于20%。 4．上课。必须使用英语组织教学，板书工整、规范，教态稳重自然、亲切，穿着大方得体。能够运用现代教学手段进行教育教学熟练地制作、运用课件。努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。 5．作业批改。教师要精批细改，有批阅日期、成绩，提倡简短批语（批语要有针对性、指导性和激励性），不允许漏批和错批，不得让家长和学生代批作业，能面批的作业尽量面批。反馈要及时 6．每位教师都要做好学困生辅导、转化工作，提高英语成绩 7．积极参加教研活动和教科研课题实验，增强团队合作意识，按要求完成各项研究工作。 8．积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。 9．积极参加各种专业培训、听课学习交流活动，提高自身专业素质。每学期听课不少于20节。 10．创造性地完成临时性交派任务。 英语教师在主管教学领导、教研组长的领导下，做好本科教学工作。 （1）认真钻研英语课程标准、教材，做好教学计划，认真按《教学常规管理条例》要求办事，期末写好教学工作总结。 （2）写好每一节教案（具体详见教案书写要求），上好每一节课在个人备课基础上，每周参加教研组集体备课一次。上课要做到，课前熟悉教案，做好准备；课堂体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”的原则；课后坚持进行教学反思。 （3）要树立全面质量观念，既传授知识，又渗透思想；既注重基础，又注意培养能力；既要学习理论，又要重视实践；既要改进教法，又要指导学法。

2023年英语教师岗位职责(15篇)

2023年英语教师岗位职责(15篇) 英语教师岗位职责1 1、认真履行任课教师职责。 2、掌握小学英语教学新《课标》，认真制订计划，并按计划完成教学任务，努力探索一条适合小学生的英语教学途径。 3、加强口语训练，培养学生学习英语的'兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。 4、作业布置适量，格式统一、规范，认真、规范批改作业。 5、积极开展课外活动，加强对尖子生的辅导。 6、积极参加上级、学校组织的英语学科教师、学生的竞赛活动。 英语教师岗位职责2 1.协助外教上幼儿园阶段至小学初级阶段的课程，外教为主要老师，助教鼓励孩子参与到课堂互动之中，管理学生纪律，并观察孩子的.成长与变化; 2.协助外教一同备课，准备教具，并参与外教试讲，给外教的授课方式提供建议; 3.每次课后与外教一同完成学生课堂反馈，做好家校沟通，回答家长对教学或者课后作业的问题; 英语教师岗位职责3 岗位职责： 1、负责基础英语课程（词汇、语法、新概念等）的教学。 2、对英文考试最新的发展趋势进行研究，总结科学有效的应对体系，用学生容易接受的.方法进行教学。

3、不断对学生的学习成果进行调查，以改进教学过程。 4、配合参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议、和学生服务等活动； 5、服从教学主管的安排，完成相关任务。 任职要求： 1、学历：本科及以上学历，英语相关专业； 2、知识：专业英语八级；有雅思、托福成绩者优先考虑； 3、经验：有英语教学工作经验者优先； 4、能力：英语发音纯正；有较强的表达能力，教学能力； 5、技能：善于用幽默或者激情的方法调动学生的积极性，具有人格魅力，能获得学生的欢迎； 6、素养：有团队合作精神和组织协调能力，有敬业精神，能吃苦。 英语教师岗位职责4 1. 负责教授基础段能力英语课程,听说/读写科目(对象一般为初高中生、大学生); 2. 积极参加学校和部门组织的`各种培训、教研、讲座、会议等活动; 3. 确保不在竞争或同类机构及学校承担相同或相近内容的授课任务; 4. 服从学校和部门的工作安排。 英语教师岗位职责5 岗位职责： 1、根据学员进度及英语部门主管的安排，完成规定阶段的英语教学任务； 2、课前严格完成备课工作，课中完成节点教学任务，课后监督、指导和督促课后作业的完成；

英文老师岗位职责(13篇)

英文老师岗位职责(13篇) 英文老师岗位职责(13篇)之相关制度和职责,英文老师(岗位职责)职位描述岗位职责:1.按校内规定教案和教学方式完成教学活动;2.全职担当课程辅导与训练,启发学员的求知欲;3.依据学员特点,以中西结合的训练方式引导同学;4.信任､... 英文老师(岗位职责) 职位描述 岗位职责: 1. 按校内规定教案和教学方式完成教学活动; 2. 全职担当课程辅导与训练,启发学员的求知欲; 3. 依据学员特点,以中西结合的训练方式引导同学; 4. 信任､敬重､公正对待幼儿,营造宽松､欢乐､温馨的班级氛围; 5. 体现全语言的概念,能把幼儿语言的进展贯穿在一日生活的各环节来习得语言｡ 任职要求: 1. 英文老师具备幼儿英语训练专业大专及以上学历,口语优秀; 2. 一年以上幼儿英语教学阅历; 3. 老师证､健康证; 4. 教学实践力气强､专业技能优秀,专业考级证书; 5. 爱事业,爱孩子,责任心强､平安意识强､具有较好的服务意识｡英文老师(岗位职责) 职位描述 岗位职责: 1､负责管理培训中心的日常事务以及老师日常教学管理工作; 2､负责解决招生询问中的问题负责维护与家长关系,并定期沟通学员学习状况;

3､乐观参加学校组织的各种培训､教研､讲座和会议等活动｡ 任职要求: 1､宠爱儿童､宠爱训练行业,对英语训练行业有确定的见解; 2､有亲和力,有耐烦,擅长沟通; 3､大专及以上学历,英语专业或师范专业,2年以上相关工作阅历; 4､良好的英语沟通表达力气,口语流利,发音标准｡ 英文老师(岗位职责) 职位描述 岗位职责: 1. 负责5-12岁儿童的全英文授课; 2. 依据课程系统授课; 3. 教案的编写和完善,以及相关教具的制作; 4. 参加学校组织的各项培训和教研活动; 5. 与其他部门协作完成学校的各项日常工作｡ 任职要求: 1. 本科及以上学历,英语或训练相关专业优先; 2. 英语学问功底扎实,口语流利,发音精确; 3. 有较高英语教学争辩力气,情愿争辩新的教学方法; 4. 宠爱训练事业,性格开朗,亲和力强,具有较强的沟通力气｡英文老师(岗位职责) 职位描述 1､英语专业､幼儿师范或学前训练专业毕业｡ 2､形象好､有爱心､基本功扎实｡

英语教师岗位职责(汇编15篇)

英语教师岗位职责(汇编15篇)在不断进步的社会中，越来越多人会接触到岗位职责，岗位职责是组织考核的依据。我们该怎么制定岗位职责呢？下面是小编为大家整理的英语教师岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 英语教师岗位职责1 岗位职责： 1、主讲及协助外教授课并跟踪学习效果； 2、对学生进行专业性的学习指导、建立和保管学生档案； 3、处理学生问题、收集学生的反馈信息并汇报给教学主管； 4、教授相应级别的课程并给予学生有效的学习建议； 5、主管安排的其他事项工作，能独立及时完成工作任务。 任职要求： 1、性别不限，英语相关专业，具有3-12岁青少儿英语教育经验优先； 2、热爱少儿教育事业，有爱心、责任心、进取心； 3、身体健康，师德高尚，爱孩子，性格活泼开朗、幽默并有亲和力； 4、具有良好的组织能力和动手能力，应变能力强； 5、工作积极主动、有责任感。 英语教师岗位职责2

岗位职责： 1、课前与外教沟通备课练课，完成前期教学准备工作； 2、课中配合外教一同授课，丰富趣味小游戏，帮助小朋友学习及翻译；3—12岁少儿学科英语（数学、自然科学，社会学等）。 3、课后和家长沟通学生学习情况，做后期维护续费工作。 4、按时召开公开课，详细了解家长对英语教育的理解和需求，帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法，树立正确的教育观念； 5、领导安排的其他工作。 任职要求： 1、专科及以上学历，英语口语流利，语音语调准确自然； 2、愿意学习新的教育和教学方法、能够把掌握新技能看作是挑战而不是困难问题； 3、有爱心，愿意投身于教育，带给孩子积极正面的影响； 4、热爱教育培训行业，有较高英语教学研究能力； 5、工作认真，责任感强，吃苦耐劳，愿意承担工作压力和挑战； 英语教师岗位职责3 岗位职责： 1、教授高端班学员的部分考研英语课程（小班授课）； 2、机构内部考研英语教学资料的编写和整理；

英语老师岗位职责(优秀12篇)

英语老师岗位职责（优秀12篇） 英语老师岗位职责篇一 岗位职责： 1、根据科组的教学安排，开展一对一英语学科的教学工作； 2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务； 3、与学生家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导； 4、及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量； 5、积极参加教研活动，配合和完成上级交待的教研任务。 任职资格： 1、本科或以上学历，一年以上教学经验； 2、具良好的学科理论基础，普通话标准； 3、热爱教育行业，具良好的沟通表达技巧，教学方法灵活科学，擅于和学生进行交流互动。 英语老师心得体会篇二 透过这次小学英语教师的培训，我学到了许多教学知识和方法，提高了自身的基本的素质，为今后的教学工作奠定了基础，下面我就对这次的培训谈谈我的几点体会： 一、英语教师务必具备扎实的基本功 作为一个小学英语教师务必要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。这次，我听了几天课。这些老师们都具备了扎实的基本功，他们的教学方法也令人耳目一新，值得我们学习。个性是邱婷老师，她在教学中注重知识的积累和拓展，注重了学生学习策略的培养。为了帮忙学生巧记单词，她首先引导学生分析相同的读音单词，帮忙学生认读新单词。阅读中的任务设置也很到位，阅读时采用了略读和细读。在教学中，老师充分体现了阅读课特点，引导学生进入话题，帮忙学生化解了重难点，指导学生掌握了阅读技巧。邱老师在教学中，也注重围绕故事情节展开教学，注重创设情境，让学生感受语言，让学生在活动中体验语言。 还有廖老师的课，也让我开了眼界。廖老师课堂教学技巧娴熟，逐渐构成了自己的教学风格，为了突破重难点，老师运用了抢答的形式，调动了学生的用心性，为了吸引学生的注意力，老师自制了教具，让学生在学中玩，玩中学，愉悦了课堂，充分发挥了学生的主体作用。 二、理念和思想的更新 透过这次培训学习，还使我们明白了就应树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习，与时俱进。随着经济国际化全球化的发展，英语词汇的不断更新，社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高，如果教师不注意加强自身的学习，势必会被动挨打，还误人子弟。 三、自身英语潜力的提高 这次培训，领导、老师根据我们学员的实际状况，给我们安排的一些提高自身英语潜力的课程，如精读，让我们重温了以前学过的一些语法知识；还有语音课，语音老师准确的发音让我们佩服，她对每个音素的生动讲解让我们对牢记在心；她还给我们上口语课，让我们感受了标准的英语口语，掌握的了一些基本的口语交际；在这几天里，我们不管是英语口语、语音、语调，还是听力都有了很大进步。 四、了解了最新的英语新课程改革理念 在这一次培训中，让我了解到了最新的英语课程改革理念。处在基础教育阶段的英语教

英语老师岗位职责(20篇)

英语老师岗位职责(20篇) 英语老师岗位职责(20篇)之相关制度和职责,英语老师(岗位职责)职位描述任职要求:1､大专以上学历,英语相关专业;2､一般话流利标准,沟通力气强,富有亲和力,有耐烦,有责任心;3､有良好的团队合作精神｡岗位职责:1､具备确定的课堂管控... 英语老师(岗位职责) 职位描述 任职要求: 1､大专以上学历,英语相关专业; 2､一般话流利标准,沟通力气强,富有亲和力,有耐烦,有责任心; 3､有良好的团队合作精神｡ 岗位职责: 1､具备确定的课堂管控力气; 2､要有良好的精神状态以及较强的文化素养; 3､依据课程标准和教材内容的要求,从同学实际动身,完成教学任务; 4､仔细组织好课堂教学,不断改进教学方法,指导同学改进学习方法; 5､仔细布置及批改作业,依据教学要求细心布置作业并准时收发;

6､协作学校做好考研,培训工作,不断优化教学方法及服务方式｡英语老师(岗位职责) 职位描述 岗位职责: 1､负责同学的思想工作及教学､教研等方面的工作; 2､担当课程的讲授任务,组织课堂争论; 3､指导同学学习; 4､担当课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作; 5､完成教学部门主任支配的其他任务｡ 任职资格: 1､大专及以上学历; 2､有教学阅历和确定的教学争辩工作阅历; 3､娴熟把握办公软件和互联网的用法技巧; 4､具有较强的亲和力,讲课生动活跃,学问面宽广; 5､宠爱训练事业,工作乐观主动､责任心强｡ 英语老师(岗位职责) 职位描述 聘请需求描述: 1､英语专业八级,口语纯正流利､地道洋气,课堂互动力气强; 2､形象气质佳,有很好的亲和力; 3､工作踏实,性格开朗､活跃､精力充分､适应力气强,有猛烈的责任感和责任心; 4､有MBA训练阅历者优先; 5､执行力强,宠爱训练培训事业,有责任心和进取心,听从学院的支

小学英语学科岗位职责要求

小学英语学科岗位职责要求 第1篇：英语学科要求2013—2014学年下学期六年级英语学科要求常规要求： 1、准备下列学习物品： （1）四本英语作业本（最好是硬壳的，一本是单词听写本，一本是习作本，其余两本作为作业本交替使用）；（2）课上必备的学习用品：英语书、课堂练习册（包括配合课堂教学使用的练习册和自己购买的练习册“《课堂练+册》”）、水芯笔（2—3支最好是黑色的）、涂改带（或改正纸）、荧光笔（勾画课文中的重点短语）、红色水芯笔（勾画课文中的重点和难点）。 2、书本46—47页的单词，一律要求听、说、写、读写四会； 3、书本48—50页的单词（非粗黑体），一律要求听、说、读四会； 4、课文中所有的课文一律要求背诵。（对于班上的学困生来说要求熟练朗读）；每学完一个模块，老师会利用早读的时间进行单词听写和课文背诵的抽查。 5、每个星期要求完成30个单词的听写任务（一个星期按6天计算，每天5个，听写的单词首先以课文中的单词为准，课文中的单词听写过关后，可以自行商定听写的单词，最好以《新标准英语》1—11册单词为主）； 6、每天（除特殊情况外）都会有英语作业，作业一般包括下列项目：新单词抄写、重点句型抄写、重点单词和句型的听写、课文朗读背诵签字、《课堂练+册》上的习题练习；

7、每隔1—2天，请家长上班级QQ群了解本班孩子的学习情况反馈，请关注“校讯通”上的信息提示。 课外提高方面： 1、每个星期至少完成1—3篇阅读理解；（阅读理解的书籍请家长自行购买） 2、家长可以给孩子购买下列书籍用于提高孩子的英语学习，如：英语听力方面的书籍、英语归类复习方面的书籍、英语综合试卷集、英文报纸等。第2篇：学科主任岗位职责和工作要求学科主任岗位职责及工作要求 学科主任在学部教研室领导下开展工作，带领所辖组别成员践行 学部教改方略，促进教师教学理念更新，推动课堂教学方式转变，对所辖学科教学质量的提升承担一定的责任。具体履行如下职责，并完成相关工作任务。 1、学科主任履行好所辖学科教学的领导职责：（1）学年（学期）工作开启之前制定好学科教学工作计划。（2）每学期期中考试后和新学期开学的一周内要召开一次学科组教学质量分析会。 2、学科主任履行好所辖学科教研活动的管理职责：（1）针对学科教研活动的具体情况，要制定符合本学科特点的教研活动常规（活动时间，活动内容，活动要求等）。（2）积极参加所辖学科的教研活动，并通过组员了解教研活动的组织效果，发现问题，及时予以指导。（3）负责学科组外出参训参研的组织和管理。 3、学科主任履行好教学常规的督导职责：（1）间周调研一次（一