高中语文必背古诗文背诵默写试卷（超详）家长转给孩子

高中语文必背古诗文背诵默写试卷（超详）家长转给孩子

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高考语文必背古诗文理解性默写300题与答案

高考语文必背古诗文理解性默写300题与答案 高中必背14篇 劝学 1.在《劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 2.《劝学》中，“________________，________________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“________________，________________。” 4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“______________”的君子，就要 “______________”，可见，学习的意义是十分重大的。(用《劝学》中的句子作答) 5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。 答案：1.吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2.故木受绳则直金就砺则利3.君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4.知明而行无过博学而日参省乎己5.君子生非异也善假于物也 逍遥游 1.《逍遥游》中，在全文的结构上起承上启下作用的句子是：“________________，________________。” 2.在《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是：“________________，________________，________________。” 3.《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“________________，________________。”

高中语文2023高考复习古诗文默写练习(理解性+开放性)(附参考答案)

高考语文古诗文默写练习班级考号姓名总分 一、理解性默写

（二） 1.李密《陈情表》中“___________________，___________________”化用乌鸦反哺传说，来抒发对祖母的孝养之情。 2.陶渊明在《归去来兮辞》中的“___________________，___________________”借人格化的云和鸟来表达对宁静与闲适生活的渴望。 3.杜甫在《蜀相》中用“___________________，___________________”诠释了诸葛亮忠义尽责与鞠躬尽瘁的精神。 4.《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的两句是：“___________________，___________________。” 5.《梦游天姥吟留别》中诗人蔑视权贵，不愿违背心意趋炎附势的句子是： “___________________，___________________。” 6.李煜的《虞美人》一词中使用对比手法，反衬出人生无常的句子是“___________________，___________________”。 7.杜甫《蜀相》中以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是“___________________，___________________”。 8.《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是“___________________， ___________________？” 9.陶渊明《归去来兮辞》中，描写诗人登山临河长啸赋诗的两句是“___________________，___________________”。 10.李密《陈情表》中，“___________________，___________________”两句写出作者命运不好，小时候就遭到不幸。 11.《归去来兮辞》中用“___________________，___________________”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。 12.杜甫在《蜀相》中，用“___________________，___________________”两句高度概括了诸葛亮的一生功业。 13.杜牧《阿房宫赋》中“___________________，___________________”批评了秦朝统治者穷奢极欲，不能将心比心的做法。 14.《故都的秋》里说，“中国的文人，与秋的关系特别深了”。古诗中常常用“秋风”这一典型意象来渲染氛围，借此抒发自己的思绪，如“___________________，___________________”。 15.在《师说》中，韩愈用“___________________，___________________”两句凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬说法。 16.李白《蜀道难》中“___________________，___________________”两句，回顾了“五丁开山”的传说。 17.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中引用“___________________， ___________________”两句抒发了江山依旧，英雄不再、后继无人的感慨。 18.李白在《蜀道难》中的“___________________，___________________。”两句，巧妙化用西晋张载《剑阁铭》中的“形胜之地，匪亲勿居”。 19.杜牧《阿房宫赋》中“___________________，___________________”两句,运用夸张和比喻手法写出了秦国统治者肆意搜刮、挥霍民财的行为。

高中语文2023新高考古诗文理解性默写练习(共三组48题,附参考答案)

班级考号姓名总分 （一） 1.陶渊明在《归园田居（其一）》中描写草屋屋后房前优美景色的句子是： “（），（）”。[每空2分] 2.《师说》中，韩愈在总结了从师无须分贵贱、论长幼后，提出了“（），（）”的择师准则。[每空2分] 3.《短歌行》中比喻贤士们还没有归宿的句子：“（），（）？”。[每空2分] 4.李白《梦游天姥吟留别》中的”（），（）“两句，描写神仙洞府即将打开时，突然电闪雷鸣的震撼场面。[每空2分] 5.《登岳阳楼》中“（），（）”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。[每空2分] 6.王安石《答司马谏议书》中，作者举古帝王事例时，其中“（），（）”两句,可以说是王安石的行事准则, 也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。[每空2分] 7.李白《将进酒》说：“（），（）”，这两句诗运用夸张手法极写人生短暂,真是妙笔生花。[每空2分] 8.《春江花月夜》中写出不止一家、一处有离愁别恨的句子是：“（），（）”。[每空2分] 9.贾谊在《过秦论》中写道秦始皇“收天下之兵,聚之咸阳”,并且“（），（）”,以此来削弱百姓的反抗力量。[每空2分] 10.《过秦论》中，写陈涉起义导致秦国灭亡、被天下人耻笑的具体内容是： “（），（）”。[每空2分] 11.李白在《蜀道难》一诗中，用“（）”一句表示蜀地与秦地之间少有往来的情形；用"（）"进一步表明蜀地与秦地之间没有人可以通行的道路。[每空2分] 12.《蜀道难》以夸张的手法写山路高险狭隘仅有飞鸟可过，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：“（），（）”。[每空2分] 13.《归去来兮辞》中“（），（）”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。[每空2分] 14.《山居秋暝》中“（），（）”写出了皓月当空、山泉清冽的景象，生动表现了幽清明净的自然美。[每空2分] 15.辛弃疾的《青玉案·元夕》中，“（）”一句写出了词人对有着独特品味的“那人”的苦苦追寻，“（）”一句则点明词人是在不经意间发现了“那人”。[每空2分] 16.“铁衣”是用铁甲编成的战衣，也借指战士。在古诗词中，透过“铁衣”，我们仿佛可以看到边塞将士不畏严寒、刻苦训练、奋勇杀敌的身影，如“（， （”。

高中语文2023高考复习古诗文理解性默写练习(共三组48题,附参考答案)

高考语文古诗文理解性默写练习 班级考号姓名总分 （一） 1.李清照《声声慢》中有七组十四个叠字，除了“寻寻觅觅”外，还有“（），（）”，分三个层次，层层铺叙，由外而内，由浅入深，把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致。 2.《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“（），（）”？既有抗金杀敌、为国效力的愿望,又有怀才不遇、壮志难酬的感慨。属以用典手法表达感情的重点语句。 3.秦观在《鹊桥仙》中赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好，正是：“（），（）”。 4.《短歌行》中比喻贤士们还没有归宿的句子：“（），（）？”。 5.得民心者得天下，这个道理千古不变，正如《阿房宫赋》中杜牧指出，六国足以抵御秦国而保全自己的途径是“（），（）”。 6.《登岳阳楼》中“（），（）”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。 7.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形的两句是：“（），（）” 8.在《<论语>十二章》中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子是： “（），（）”。 9.《燕歌行》中，诗人在讴歌士兵们勇敢、质朴的同时，也暗讽那些冒进贪功的将领的句子是：“（），（）” 10.《书愤》中“（），（）”两句感叹世事艰难，追述了年轻时收复失地的雄心壮志。 11.李白《蜀道难》中“（），（）”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 12.柳宗元《种树郭橐驼传》中的“（），（）”，形象地写出他植者通过伤害自己所种的树来验看其是否成活的行为。 13.姜夔在《扬州慢》中用“（），（）”两句，描绘了战净洗劫后扬州城的荒芜景象，令人感叹。 14.刘克庄在《贺新郎》中，“（），（）”两句，用“北风”暗喻，将边境北面来的蒙古军攻势的凶猛和黑云压城的危势生动地描绘出来。 15.刘克庄在《贺新郎》中，呼吁当权者能够不拘一格任人唯贤的句子是： “（），（）” 16.“扁舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一，既是淡泊世事的承载，又是羁旅之愁的寄

高中语文新教材外必背古诗文情景式默写练习(共10篇,附参考答案)

高考语文新教材外古诗文情景式默写练习班级考号姓名总分 一、《报任安书》/司马迁 古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事、思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。 仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！然此可为智者道，难为俗人言也！ 1.《报任安书》中（），交代了《诗经》成篇的缘由。 2.《报任安书》中（），写古代圣贤因残缺终生不被重用，便退隐著书立说的目的。 3.《报任安书》中（）介绍了《史记》的起止时间。 4.司马迁惨遭宫刑，却忍辱负重，写下五十余万字的《史记》，目的十分崇高： （）。 5.司马迁认为，富贵并不足以使人名垂青史，从历史上来看：（），富贵却名声不被后世知晓的太多了，只有卓越特出的人，才能被后人称赞。 6.司马迁《报任安书》中（）两句用韩非的例子论述“失意时用发愤著书来实现理想”这一观点。 7.《报任安书》中，作者列举周文王、孔子在困境中完成其作品的句子是： （）。 8.《报任安书》中司马迁对古代圣贤历经磨难著述丰富总体评价的句子是： （）。 二、《礼记·礼运》/《礼记》 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 1.当今社会应当选拔德才兼备的人才、营造诚信和谐的社会风气，正如《礼运》所言 （）。 2.孟子提倡“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，《礼运·大道之行也》也有类似论述：（）。 3.《礼运》中，在历史长河中，在往圣先贤的理想憧憬里，还有一个他们从未抵达的理想家园的句子是（）。 4.《礼运》里说到大道施行时，天下是共有的，还要做到（），才能使人们各得其所。 5.《礼运》中（），揭示了“大同”社会的根本特征。

高中语文新高考背诵篇目情景默写练习(共20篇,附参考答案)

新高考语文情景默写练习 班级考号姓名总分 1.《论语》十二章 （1）孔子在《论语·雍也》中探讨文与质的关系的句子是：“（），（）。” （2）孔子在《论语·学而》中谈到君子不要求吃足,不要求居住舒适的句子是：“（），（）。” （3）孔子在《论语·里仁》中谈到早晨得知道理,当晚死去也甘心的句子是：“（），（）。” （4）孔子在《论语·里仁》中谈到君子和小人不同的义利观的句子是：“（），（）。” （5）《论语·卫灵公》中，子贡询问孔子有没有可以拿终身去实践的一个字，孔子告诉他是“恕”。接着孔子又对“恕”做了进一步的解释，”（），（）。” （6）唐太宗李世民曾说“以人为鉴，以明得失”，由此可以想到《论语·里仁》中的：”（），（）。” （7）青年担当着国家兴盛的重责，应当以《论语·泰伯》中曾子所说的：“（），（）”自勉。 2.劝学（节选） （1）《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“_________”。阐明学习要持之以恒，并在后来形成一个常用成语的句子是“_________，_________”。 （2）韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“_________”观点相同。 （3）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是：________，________。 （4）荀子在《劝学》中强调君子的本性与一般人没什么不同，只是善于借助外物的句子是：_________，_________。 （5）荀子在《劝学》中强调空想不如学习的句子是：_________，_________。 3.屈原列传（节选） （1）在《屈原列传》中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是：_________，_________。 （2）在《屈原列传》中，司马迁认为《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“_________，_________”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。 （3）在《屈原列传》中，作者司马迁连用了“_________，_________”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。 （4）一个人在辛苦困倦到极点的时候，往往会仰头长叹：“天啊！”这种情况在司马迁的《屈原列传》中有形象的描述：_________，_________。 （5）在《屈原列传》中，司马迁为了论证“父母，是人类的根本”这一观点，举了“_________，_________”这一例子进行了论证。 “_________，（6）在《屈原列传》中，司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行评价的句子是：

新高考高中语文古诗文默写100题汇编 (统编本60篇,附答案解析)

新高考高中语文古诗文默写100题汇编 （统编本60篇，附答案解析） 1.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）岑参《白雪歌送武判官归京》中，“__________，____________”两句描写了黄昏之景，但景中使用了暖色调。 （2）庄周在《逍遥游》中说，“_____________，______________， ________________”，那么，人就无所依凭了。 答案及解析： （1）纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻 （2）若夫乘天地之正而御六气之辩以游无穷者 2.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李贺《雁门太守行》中“_________，_________”两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。 （2）荀子在《劝学》的结尾处感叹道，蚯蚓能上吃泥土，下饮泉水，这都是因为用心专一的缘故，紧接着从反面说：“_________，_________，_________。” 答案及解析： 2.(1).（1）角声满天秋色里(2).塞上燕脂凝夜紫 （2）(3).蟹六跪而二螯(4).非蛇鳝之穴无可寄托者(5).用心躁也 3.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)陶渊明的《桃花源记》中描写老人和小孩安适愉快、自得其乐的句子是：“________________，__________________。” (2)荀子的《劝学》一文中，用来与“骐骥一跃，不能十步”进行对比论证的句子是：“__________________，____________________。”

(3)白居易的《琵琶行》中，描绘琵琶女结束演奏时收拨当心画发出的声音的句子是：“__________________”。 答案及解析： 3.(1)黄发垂髫并怡然自乐 (2)驽马十驾功在不舍 (3)四弦一声如裂帛 4.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)白居易在《钱塘湖春行》中，用“________________，________________”两句写出了莺燕报春、一派蓬勃的景象。 (2)陆游《游山西村》中名句“________________，________________”，既是描写实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。 (3)苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“舞幽壑之潜蛟，________________”。 答案及解析： 4.(1)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥 (2)山重水复疑无路柳暗花明又一村 (3)泣孤舟之嫠妇 5.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王湾的《次北固山下》一诗中，富含新旧交替的哲理、表达诗人乐观向上、积极进取精神的句子是“_______________，______________”。 （2）屈原《离骚》中的“_______________，_______________”这两句表明当时社会中人们违背准绳而随意歪曲、把苟合取悦于人奉为法度；而其中 “_______________”这一句，则用凶猛的鸟和凡鸟不合群来比喻说明自己的绝不同流合污。 答案及解析：

2023年全国各地高考语文真题试卷名句默写汇编含答案

（2023年新1卷）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“”，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以“”。 （2）《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“，”两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。 （3）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“，”就很好。 【参考答案】（1）草创未就，（是以）就极刑而无愠色 （2）十二门前融冷光，二十三丝动紫皇 （3）示例一：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 示例二：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心 示例三：功盖三分国，名成八阵图 （2023年新2卷）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战，“，”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。 （2）陆游《临安春雨初霁》中“，”两句看似闲适恬静，实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。 （3）小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步于江边，眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“，”。 【参考答案】（1）则遣从事以一少牢告庙，请其矢 （2）小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花 （3）示例一：落木千山天远大，澄江一道月分明 示例二：滟滟随波千万里，何处春江无月明 示例三：野旷天低树，江清月近人 示例四：星垂平野阔，月涌大江流 （2023年甲卷）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《邹忌讽齐王纳谏》中记载，齐王接受邹忌的意见，广开言路。一开始有很多人进谏，以至“”；过了几个月后，则“”。 （2）鲍照曾以“对案不能食，拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑，李白《行路难》中的两句诗“，”，描写相近动作，抒写近似心情。 （３）花和雪都是古诗词中常见的物象，古代诗人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如“，”。 【参考答案】（1）门庭若市，时时而间进 （2）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 （3）示例一：忽如一夜春风来，千树万树梨花开 示例二：晚来风起花如雪，飞入宫墙不见人 示例三：别有根芽，不是人间富贵花 （2023年乙卷）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）白居易《琵琶行》中“，”两句，写琵琶女结束演奏后的动作及神态，同时也引出下文对其身世的叙述。 （2）宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”描写舟泛水上，景致与苏轼《赤壁赋》中“，”两句所写的景致非常相似。 （3）小刚因病不能参加比赛，汪教练给他发了一条信息。写道：“人生中的机遇绝非只有一次，古诗云：“，。”我对你永远充满信心！” 【参考答案】（1）沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容 （2）纵一苇之所如，凌万顷之茫然 （3）示例一：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 示例二：山重水复疑无路，柳暗花明又一村 示例三：天生我材必有用，千金散尽还复来 【最新备考信息】2023年高考语文每一套试卷的最后一题大都是应用型默写，答案是开放的，引导考生注重古代诗词的积累，并在真实的语言情境中加以运用。填入的诗句符合设定情景即可。阅读经典、记诵经典的目的是要增强传统文化素养，增强文化自信，古代诗词在当下生活中的恰当使用，也是文化的传承。试题引导考生多积累，多参与语言实践活动，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣。

高中语文新高考名句名篇默写专项练习(必背60题,附参考答案)

新高考名句名篇默写练习 班级考号姓名总分 （一） 1.“文章憎命达”，这是杜甫对李白的评价，而他自己又何曾不是这样呢？《登高》中“（）”形象地反映了诗人忧国伤时，生活窘迫和仕途落魄。 2.中国人讲究做事要慎始善终，老子就曾说过：“慎终如始，则无败事。”但现实中能做到的人却不多，魏征在《谏太宗十思疏》中就指出过：“（）。” 3.《红楼梦》与唐诗的关系可谓千丝万缕。书中道：“娲皇氏只用了三万六千五百块，只单单剩了一块未用，便弃在此山青埂峰下。”用典与李贺《李凭箜篌引》“（）”句相同，而林黛玉“潇湘妃子”别号的由来则与李诗中的“（）”句所用典故相同。 4.苏洵《六国论》中以“（）”表达对朝廷重蹈六国覆辙的忧虑，其实早在唐代杜牧《阿房宫赋》中就用“（）”揭示了重蹈覆辙的原因。 5.自然美景总会引发文人的想象，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“（）”，就是用雪比喻江浪，描绘出了江水波澜壮阔的景象。 6.在《石钟山记》中，苏轼通过记叙自己探求石钟山得名由来的经过，指出要想认识事物的真相，须有质疑求实的精神，切忌“（）”。 7.古代诗歌中常通过脸色的变化来体现情感的变化，如《蜀道难》中人们听闻蜀道之难的反应“（）”和《琵琶行》中琵琶女自叙身世时“（）”。 8.《送杜少府之任蜀州》中说：“海内存知己，天涯若比邻”，秦观《鹊桥仙》中与此情意相似的两句是：（）。 9.重视劳动是中华民族的传统美德，《诗经·卫风·氓》中体现古代劳动妇女起早贪黑、日夜辛勤劳作的两句是“（）”。 10.我国首部关于流域保护的专门法律《长江保护法》实施两年，修复长江生态环境摆在了压倒性位置。王安石《桂枝香·金陵怀古》“（）”和黄庭坚《登快阁》“（）”两句诗中描写的“澄江碧水”将永远流淌在华夏大地。 11.古人对“窗”有独特的情怀，一扇窗犹如一个画框”镶嵌着居室主人的浮生所记，主人的日常悲欢就在其中回放和上演。《声声慢》中“（）”就是女词人在窗前的独特感悟。 12.钱塘自古繁华，不同的地域文化交汇于此，正如柳永《望海潮》“（）”两句写出了杭州既有西北的羌管乐，也有江南的采菱歌。 13.屈原在《离骚》中通过“（）”表明自己具有美好的内在品质和优秀才能，体现了对自我价值的发现。 14.“巷”常出现在古诗词中,陶渊明《归园田居》中写“（）”,以表现田园生活；辛弃疾《永遇乐》中的“（）”，描绘了刘裕曾经生活的地方。

高中语文必背古诗文理解性默写(含答案)

高中语文必修上册必背古诗文理解性默写（附答案） 《〈论语〉十二章》 1.在《〈论语〉十二章》中，孑L子用反问语气强调人要有仁爱之心，否则遵守礼仪也没什么用的句子是”—，—”. 2.在《〈论语〉十二章》中，"这两句最能体现孔子的道德价值观：懂得了仁义的道理，就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命。 3.在《〈论语〉十二章》中，反映了 "君子"和"小人”不同的价值追求的句子 II 4.在《〈论语〉十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子曰〃•• 疋 _______ ，O 5.在《〈论语〉十二章》中，孔子用”文"和"质"对"君子”下定义的句子 曰”" At. _ ，__ 。 6.在《〈论语＞十二章》中，"—”两句很好地阐释了"文”和"质”的关系：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮。 7.在《〈论语〉十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）"任重道远”，”任重”的原因是，"道远”的原因是"。 8.在《〈论语〉十二章》中，孑L子用堆土成山这一比喻，说明功亏一簧和持之以恒的深刻道理，其中功亏一簧是因为，而能够持之以恒是因为. 9.在《〈论语〉十二章》中，孔子认为做人要将心比心、推己及人，自己都不想做的，就不要希望别人也能做到的句子是"—，—”. 10.《〈论语〉十二章》中，孔子教育学生要多读《诗经》、多学诗，因为学诗可以激发热情，可以提高观察力，还"—，—”，意思是还可以团结群众，抒发不满。 11.在《〈论语〉十二章》中，孑L子对有道德、有修养的君子在吃饭和居住方面

提出了要求的句子”—，O 12.在《〈论语〉十二章》中，孑L子对君子在做事和说话方面提出了要求”，还要求君子”，认为只有这样才是好学的表现。 13.《论语•泰伯》中表明知识分子必须有远大的抱负和坚强的意志，而其原因是"一“. 14.在《〈论语〉十二章》中，孑L子用解释了颜渊什么是”仁”的疑惑，并强调一旦做到这一点，就能达到”的效果。 15.2022年12月26日是毛泽东诞辰129周年纪念日。我们可以用《〈论语〉十二章》中的双重否定句" ”赞颂他同学少年时的远大志向，可以用《屈原列传》来形容这位伟大领袖的光辉形象。 【参考答案】1.人而不仁如礼何2.朝闻道夕死可矣3.君子喻于义小人喻于利4.见贤思齐焉见不贤而内自省也5.文质彬彬然后君子6.质胜文则野文胜质则史7.仁以为己任死而后已8.吾止也吾往也9.己所不欲勿施于人10. 可以群可以怨11.君子食无求饱居无求安12.敏于事而慎于言就有道而正焉13. 士不可以不弘毅任重而道远14.克己复礼为仁天下归仁焉15. 士不可以不弘毅虽与日月争光可也 《大学之道》 1.《大学之道》中，齐家的前提条件是"，修身的前提条件是. 2.《大学之道》中，用"两句指出本末始终的道理，进而说明"知所先后，则近道矣”的观点。 3 .《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是：—，—° 4.《大学之道》中点明获得知识的途径的句子是：—，—。 5.《大学之道》中，用"—，两句强调家庭经营有序与国家治理上轨道的重要性。

高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析(含答案)

高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析(含答案) 一、高中语文默写训练 1．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题） （1）________，________，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。（《论语》） （2）则仆偿前辱之责，________，________？（司马迁《报任安书》） （3）秦爱纷奢，人亦念其家。________，________？（杜牧《阿房宫赋》） （4）________，________。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？（李清照《声声慢》）（5）咬定青山不放松，立根原在破岩中。________，________ 。（郑燮《竹石》） 【答案】（1）一箪食；一瓢饮 （2）虽万被戮；岂有悔哉 （3）奈何取之尽锱铢；用之如泥沙 （4）乍暖还寒时候；最难将息 （5）千磨万击还坚劲；任尔东西南北风 【解析】【分析】本题考核识记名篇名句的能力。此类试题答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题的易错字有“箪”、“瓢”、“戮”等。 故答案为：⑴一箪食；一瓢饮；⑵虽万被戮；岂有悔哉；⑶奈何取之尽锱铢；用之如泥沙；⑷乍暖还寒时候；最难将息；⑸千磨万击还坚劲；任尔东西南北风 【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。平时长积累，边读边写。答题时笔画要清晰，答完后要检查，避免低级错误。 2．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题） （1）孔子谓季氏：“________，是可忍也，________？”（《论语》） （2）藏之名山，传之其人，通邑大都，________，________，岂有悔哉！（《报任安书》） （3）________，此时无声胜有声。________，铁骑突出刀枪鸣。（《琵琶行》） （4）疏林不做美，________。夕阳古道无人语，________。（《长亭送别》） （5）门掩黄昏，________，________乱红飞过秋千去。（《蝶恋花》） 【答案】（1）八佾舞于庭；孰不可忍也 （2）则仆偿前辱之责；虽万被戮 （3）别有幽愁暗恨生；银瓶乍破水浆进 （4）淡烟暮霭相遮蔽；禾黍秋风听马嘶 （5）无计留春住；泪眼间花花不语 【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于直接性默写，比较简单。写错字或漏字、添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：佾、孰、偿、戮、幽愁、乍

2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析(及答案)

2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析(及答案) 一、高中语文默写训练 1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《劝学》连用多个比喻,表明君子如能广泛地学习且每天省察自己,就能做到“________”,通过登高而招、顺风而呼等四组比喻,说明“________”只是善于利用外物而已。（2）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“________，________”两句述说自己长年谪居荒僻之地的经历。 （3）《逍遥游》中庄子认为要实现邀游于无穷无尽的境遇,达到真正的逍遥,需要“________，________”。 （4）韩愈在《师说》中将“古之圣人”的“________”与“今之众人”的“________”作对比,指出是否尊师重道,是圣愚之别的关键所在。 （5）《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄侧愁惨的心境的句子是:“________，________。” （6）《过零丁洋》中“________，________”两句运用比喻的修辞手法表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷。 （7）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：“________，________。” （8）《雁门太守行》中运用比喻、夸张的手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士披坚执锐、严阵以待的情形的句子是:“________，________。” 【答案】（1）（则）知明而行无过矣；君子生非异也 （2）巴山楚水凄凉地；二十三年弃置身 （3）（若夫）乘天地之正；而御六气之辩 （4）（犹且）从师而问焉；（而）耻学于师 （5）俄顷风定云墨色；秋天漠漠向昏黑 （6）山河破碎风飘絮；身世浮沉雨打萍 （7）峰峦如聚；波涛如怒 （8）黑云压城城欲摧；甲光向日金鳞开 【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“知”“生”“辩”“俄”“漠”“萍”“摧”“鳞”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。 故答案为：⑴（则）知明而行无过矣；君子生非异也；⑵巴山楚水凄凉地；二十三年弃置身；⑶（若夫）乘天地之正；而御六气之辩；⑷（犹且）从师而问焉；（而）耻学于师； ⑸俄顷风定云墨色；秋天漠漠向昏黑；⑹山河破碎风飘絮；身世浮沉雨打萍；⑺峰峦如聚；波涛如怒；⑻黑云压城城欲摧；甲光向日金鳞开 【点评】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境，然后再结合具

(完整版)高中语文必背古诗文默写大全(含答案)

高考语文古诗文名篇名句默写强化训练 1．古诗文填空。 (1) _____________________ 寄蜉蝣于天地，____________ 。哀吾生之须臾，。(苏轼《赤壁赋》) (2) ____________ ，俯察品类之盛，________ ，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》) (3) ____________________ 山不厌高，____ 。，天下归心。(曹操《短歌行》) (4) ____________________ 三岁为妇，______________ 。夙兴夜寐，。(《诗经·氓》) (5) _________________________ 玉露凋伤枫树林，______________ 。江间波浪兼天涌，。(杜甫《秋兴八首(其一)》) 2. 古诗文填空。 (1) _________________________________________ 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。，。(王安石《登飞来峰》) (2) _____________________ 挟飞仙以遨游，。(苏轼《赤壁赋》) (3) __________________________________ 结庐在人境，而无车马喧。？。(陶渊明《饮酒》) (4) _________________ 诲女知之乎？，，是知也。(《论语·为政》) (5) _______________________ 剑阁峥嵘而崔嵬，，。(李白《蜀道难》) 3．古诗文填空。 (1) _________________________________________ 秦人不暇自哀，而后人哀之；，。(杜牧《阿房宫赋》) (2) ___________________________ 叶上初阳干宿雨，，。(周邦彦《苏幕遮》) (3) ________________________________________________________________ 李白在《梦游天姥吟留别》中表现其蔑视权贵思想的诗句是： ___________________________________ ， ______________ ？ (4) __________________________________________________________________________________ 杜甫在《登岳阳楼》中，由个人身世转而写国事危难，感伤涕零的诗句是： ________________________ ， (5) ___________________________ 子曰：“饭疏食饮水，_______ ，乐亦在其中矣。，于我如浮云。”《(论语·述而》) 4．古诗文填空。 (1) _____________________________________ 在教育学生问题上，孔子认为：“ ，_ 。”这说的是，在学生思维有阻碍的时候 加以开导，在想说又说不出来的时候加以启发。 (2) ___________________________________ 故国神游，多情应笑我，_______ 。人生如梦，。(苏轼《念奴娇·赤壁 怀古》) (3) ____________ ，飞羽觞而醉月。____________ ，何伸雅怀？(李白《春夜宴从弟桃花园序》) (4) _________________ ，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，____________ 。(杜甫《蜀相》) (5) _____________________________________ 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。，。(屈原《湘夫人》) 5．古诗文填空。 (1) __________ ，____________ 。同心而离居，忧伤以终老。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》) (2) _________________ 凭谁问：_____ ，?(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (3) _______________________________________________ 鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。， ____________________________________________________ 。(孟浩然《夜归鹿 门歌》》 (4) _________________________________________________________________________________ 《寡人之于国也》中，孟子主张通过宣传教化来实行王道的几个句子是： __________________________ ， _______________ ，颁白者不负戴于道路矣。 (5) __________________________ 子曰：“不愤不启，。，则不复也。”《(论语·述而》) 6．古诗文填空。 (1) _______________________ 绕树三匝，？(曹操《短歌行》)

高中古诗词必背试题(共16页)

高中语文古诗词必背 氓?诗经(shī jīnɡ)? 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。 送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。 既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。 短歌行曹操 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 山居秋暝王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 离骚屈原

帝高阳之苗裔(miáoyì)兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，唯庚寅吾以降。 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正那么兮，字余曰灵均。 纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。 汩余假设将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。 日月忽其不淹兮，春与秋其代序。唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。 不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也。 归园田居陶渊明 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼中，复得返自然。 石头城刘禹锡 山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。 过华清宫杜牧 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 书愤陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡！铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！ 虞美人李煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

高中语文选必下册默写汇编(附答案)

选择性必修下册理解性默写汇编 第1课《离骚》 1.以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句 ____________ ,_______________。 2.用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚 ______________ ,__________________。3．诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句_______ ________ ,_________________。 4.诗人表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤好做淫邪之事的两句 ____ ,_____________。 5. 诗人表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句： ________ __________ ,________________________。 6. 诗人表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句： _______________________ ,________________________。 7. 诗人表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句： _____________,________________________。 8. 诗人表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句______________ , ________________________。 9. 诗人用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：____________ ？___________？ 10. 诗人表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义) ：__________________ ,_________________。 11.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句： ____________ , __________。 第3课《蜀道难》 1.开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是：，！ 2.文中感情强烈且反复出现的咏叹句是：，！ 3.李白追思远古蜀地先民久远难知的一句是：，！ 4.表明蜀地历史悠久，和外界交通不便的诗句是：，。 5.文中“，两句极言秦岭的高峻，描写了蜀道疏导开辟之前，秦岭阻塞蜀秦两地交通的情形。 6.含有“五丁开山”典故的诗句是：，。 7.“，”两句写出了蜀道的山之高，水之曲。 8.用禽兽都难以越过蜀道中的高山来衬托蜀道难的两句是，。 9.“，”夸张地表现了蜀道的迂回曲折。 10.文中两句“，”摹写行人艰难的步履、惶恐的神情。 11.诗人认为蜀地不可久留，对即将入蜀的友人作出直接的规劝的句子是： ？。 12.借林鸟悲鸣渲染蜀道荒寂凄清意境的语句是：，。 13.写蜀地杜鹃月夜悲鸣的凄凉之境的句子是：，。