外交学院硕士研究生入学考试专业课样题《法语语言基础》(代码714)-新祥旭考研辅导

外交学院硕士研究生入学考试专业课样题

《法语语言基础》（代码714）

Première partie : Grammaire et vocabulaire (60 points)

I. Complétez les blancs par un mot convenable (10 points) :

1. J?ai appelé mon cousin ce matin pour ...... prévenir de mon arrivée.

2. Il faut que tu me dises ce ...... tu as besoin pour que je puisse t?aider.

3. Voilà le musée ...... re?oit tous les jours des milliers de visiteurs.

4. Je dois me préparer pour la conférence qui aura lieu ...... Havre le mois prochain.

5. Il faut ga rder le secret, ne le confie pas à n?importe ...... .

6. Il y a tellement de monuments historiques àPékin que vous ne pouvez pas les visiter ...... .

7. C?est ce jour-là ...... j?ai fait la connaissance de Madame Dutertre.

8. Je vais vous rendre ces livres ...... quels.

9. ...... efforts qu?elle fasse, elle n?arrive pas à résoudre le problème.

10. Mon petit, tu peux prendre ...... ce que tu veux.

11. ...... qu?ils soient, ils doivent bien respecter la loi.

12. Il est passé la voir, ce ...... je m?étonne.

13. Avez-vous encore confiance ...... ce projet? –J?insiste toujours ...... mon point de vue.

14. Nous sommes entre le passé et l?avenir, ......ne nous appartient plus, ......ne nous appartient pas encore.

15. Toute profession est honorable, ......elle soit utile.

16. Il m?a fait ses excuses, sans ...... je n?aurais pas pu lui pardonner.

17. Depuis ces dernières années, tout le monde se penche ...... la protection de l?environnement.

18. Il a échoué totalement, parce qu?il faisait tout ce qu?il voulait en ......des conseils d?autrui.

II. Complétez le texte suivant en choisissant A, B, C, D. Faites le meilleur choix parmi les quatre propositions. (10 points)

Les tours de la Défense

________(1) , les tours concentrent des travailleurs mais isolent les individus.

Premier facteur : les horaires mobiles. Ils y sont ________(2). Comment la vingtaine d?ascenseurs de la tour Assur, àla Défense, pourraient-ils absorber en même temps les 2 600 salariés de l?immeuble ? Pen dant la pause de midi, les employés de chaque service ont donc une heure ________(3) pour descendre déjeuner. Ils rencontrent toujours les mêmes personnes à la cantine, et jamais les autres. Beaucoup n?ont pas revu, depuis l?installation dans la tour, des collègues qu?ils ________(4) quotidiennement dans leur ancien immeuble du centre de Paris.

Les déplacements verticaux ________(5) également les contacts spontanés. Comment s?arrêter pour bavarder cinq minutes dans ces ascenseurs ultrarapides. Et pourquoi aller chercher à l?étage supérieur le chocolat ou le café-crème que les distributeurs peuvent vous procurer àchaque niveau ? Là encore, les contacts ________(6) .

Pour le personnel, la découverte du travail en espace ouvert a souvent accompagnéle déména gement dans la tour. Cela ne s?est pas toujours fait ________(7).

Chaque individu a besoin d?un ________(8) qu?il peut considérer comme le sien et le marquer de son empreinte. Un bureau paysagé ne peut satisfaire ce besoin que s?il présente des caractéristiques ________(9) suffisantes : excellent isolement acoustique, espacement convenable entre les bureaux, etc. Quand ces conditions sont réalisées, les salariés s?affirment satisfaits. Sinon, les tensions sont ________(10) . Pour ?échapper àson voisin?, des comportements de ?marquage du territoire ? apparaissent.

1. A. Paradoxalement B. Logiquement C. Particulièrement D. Lentement

2. A. impensables B. indispensables C. invraisemblables D. inutiles

3. A. différente B. tardive C. variée

D. assignée

4. A. c?toyaient B. examinaient C. quittaient D. flattaient

5. A. facilitent B. encouragent C. entravent D. multiplient

6. A. se diversifient B. se raréfient C. s?établissent D. s?améliorent

7. A. sans douleur B. avec peine C. difficilement D. naturellement

8. A. foyer B. territoire C. dossier D. comportement

9. A. de confort B. de concert C. de contact D. de luxe

10. A. réduites B. neutralisées C. calmées D. exacerbées

III. Lisez le texte suivant et expliquez en fran?ais les mots soulignés (10 points) :

L?euro passe sous 1,33 dollar

L?euro qui avait repris un peu de souffle après des commentaires rassurants de la chancelière allemande Angela Merkel, chutait (1) à nouveau vendredi, passant sous le barre des 1,33 dollar, toujours plombé par les craintes sur la crise irlandaise et ses risques de contagion (2).

Le dollar, requinquéen tant que valeur refuge en raison des tensions persistantes (3) sur la péninsule coréenne, progressait légèrement face au yen à 83,90 yens contre 83,64 yens la veille.

L?euro était en baisse après avoir attiré les investisseurs, rassurés de voir l?Allemagne optimiste sur la capacité de la monnaie unique à surmonter (4) la crise.

``J?ai plus confiance qu?au printemps que l?Union européenne va sortir renforcée des turbulences (5) actuelles``, a déclaré jeudi Mme Merkel lors d(6)?un colloque économique organisé à Berlin.

Mais la monnaie unique subit toujours les contre-coups (7) de la tempête irlandaise et des craintes d?une contagion éventuelle (8) sur des pays comme le Portugal et l?Espagne.

La hausse des taux sur le marché obligatoire pour le Portugal, l?Espagne et la Grèce ``prouve que les marchés doutent de (9) l?efficacité du plan de s auvetage``, selon des analystes de Commerzbank.

``Et ainsi, le soulagement éprouvé par la mise en place du plan de sauvetage irlandais n?a pas

perduré (10)``, a indiqué Chris Gore, de GoMarkets à Melbourne au Dow Jones Newswires.

IV. Trouvez les 10 fautes dans le texte, recopiez les phrases et faites la correction sur la fiche de réponses (10 points) :

Les effets de la pollution de l?air sur la santé commencent à être connu. Problèmes respiratoires dans les personnes fragiles, contribution au développement de cancers... Selon la Société fran?aise de santé publique, chaque année 200 personnes décéderaient prématurément de plusieurs semaines du fait de la pollution par les particules d?origine automobile - l?un des nombreux polluants émits. C?est pourquoi, depuis la loi sur l?air du 30 décembre 1996, les villes sont équipées en France de réseaux de mesure des polluants et d?alerte de la population au cas de dépassement de certains seuils.

Quant au bruit des véhicules, c?est aussi un problème de santé pu blique et une source de désagréments fortement ressentis par la population. Certes, des normes de plus en plus sévères limitent les émissions sonores des véhicules. Mais la plus grosse nuisance vient des voies ferrées et des routes proche des habitations.

A l?échelle de la planète, l?impact environnemental des transports est tout aussi préoccupant. La combustion des hydrocarbures rejette du gaz carbonique, principal gaz à effet du serre responsable du dérèglement climatique en cours. Or les transports utilisent les deux tiers des produits pétroliers et plus du quart de l?énergie totale consommée en France. Des proportions en croissance régulière.

Pour réduire la pollution et la consommation de carburants, il ne s?agit pas forcément de transporter plus mai s de transporter mieux. Car les transports sont au c?ur de notre vie et de la société. Essentiels au dynamisme des entreprises, ils représentent en France 15 % du produit intérieur brut (PIB) et 3 millions d?emplois directs et indirects. A commencer par le transport des marchandises, qui utilise près de la moitiéde la totalitédu carburant produit. Et selon les prévisions, ce dernier devrait cro?tre 39 % entre 2000 et 2010, notamment sur la route, où circulent déjà les trois quarts des marchandises européennes.

Pour acheminer le fret sur de longues distances, le transport fluvial et le rail sont des moyens un peu polluants àdévelopper, comme le demandent depuis des années les écologistes ou la Commission européenne, qui pr?ne une “stratégie de mobilité durable” privilégie les transports respectueux de l?environnement.

V. Complétez le texte suivant avec les mots donnés (10 points) :

fortune, conseil, intelligence, étonnement, avarice,

inquiétude, événement, rêve, mouvement, secret

Cinq ans s e passèrent sans qu?auncun _____ (1) marquat la vie d?Eugénie et de son père. La

profonde mélancolie de Mlle Grandet n?était un _____ (2) pour personne; mais, si chacun put en deviner la cause, jamais un mot d?elle ne permit de la conna?tre...

Dans l?année 1827, le père fut forcé de lui apprendre les secrets de sa _____ (3) en terres et il lui dit, en cas de difficulté, de demander _____ (4) à Cruchot, l?honnête notaire. Puis, vers la fin de cette année, à l?age de quatre-vingt-deux ans, le bonhomme tomba malade. En pensant qu?elle allait bient?t se trouver seule dans le monde, Eugénie se tint, pour ainsi dire, plus près de son père.

Elle fut merveilleuse de soins et d?attentions pour le vieil homme. L? _____ (5) du bonhomme commen?ait à baisser mais non son _____ (6). Dès le matin, le malade se faisait rouler entre la cheminée de sa chambre et la porte de son cabinet plein d?or. Il restait là sans _____ (7), mais il regardait tour àtour, avec _____ (8), ceux qui venaient le voir et la porte doublée de fer. Il se faisait rendre compte des moindres bruits et, au grand _____ (9) du notaire, il entendait son chien marcher dans la cour. Il se réveillait de son _____ (10) apparent, au jour et à l?heure où il fallait recevoir l?argent des fermiers, faire des comp tes avec les vignerons, ou signer des re?us...

VI. Choisissez, parmi les quatre réponses, celle qui correspond le mieux aux termes soulignés (10 points) :

1. Pour brillant que soit le soleil, il a ses taches.

A. Bien que le soleil soit brillant

B. Puisque le soleil est brillant

C. A moins que le soleil ne soit brillant

D. Quand le soleil est brillant

2. Pour peu qu?on réfléchisse, on reconna?tra la vanité des grandeurs humaines.

A. Pourvu qu?on réfléchisse

B. Quoiqu?on réfléchisse

C. Comme on réfléchit

D. Alors qu?on réfléchit

3. Je n?osais pas l?interroger, d?autant que, venue soucieuse et taciturne, elle répondait distraitement à mes questions.

A. parce que

B. tant que

C. surtout parce que

D. à mesure que

4. Le débat s?est cristallisé sur une possible solution de compromis.

A. s?est terminé par

B. s?est concentré sur

C. a laissé tomber

D. a ranimé

5. L?Europe cherche à se construire dans un monde où se fait de plus en plus sentir la distorsion entre l?accélération du progrès scientifique d?une part, le retard dans les modes de pensée et dans

le mode de vie d?autre part.

A. la symétrie

B. le bouleversement

C. la simultanéité

D. le décalage

6. L?ampleur prise par le phénomène du sida et par la drogue est à l?origine d?inquiétudes graves.

A. la grande extension

B. la réduction considérable

C. la stagnation

D. la cessation

7. Si l?intelligence humaine et ses découvertes peuvent susciter l?admiration, si la science a livréquelques-uns de ses secrets, la question qui obsède les penseurs porte sur l?utilisation qui peut être faite de ses applications.

A. se base sur

B. concerne

C. se fonde sur

D. s?en rapporte à

8. Cette période est caractérisée par la volonté d?une restauration économique. Celle-ci passe par la nationalisation d?entreprises.

A. une réinstallation

B. une restriction

C. une remise en état

D. une récession

9. Des interrogations inquiètes naissent, concernant la place de l?homme dans le monde, sa position face à l?es pace, dont il entreprend la conquête, son r?le social.

A. angoissent

B. ébranlent

C. apparaissent

D. confirment

10. Le choc pétrolier de 1973 fait appara?tre la puissance des imbrications économiques et politiques.

A. enchevêtrements

B. indépendances

C. ressemblances

D. affinités

Deuxième partie : Compréhension écrite (30 points)

Texte 1 : Lisez le texte et choisissez la bonne réponse (10 points)

L?Institut de France

Le phénomène académique est aussi ancien que la culture. Dès le Ve siècle avant J.-C., des hommes d?esprit ou s?estimant tels, ayant des formations différentes mais complémentaires, ont songéàse rassembler pour se concerter, échanger leurs connaissances et enseigner. Ils se réunissaient dans un espace situé à 2 km au nord-ouest d?Athènes et qui doit son nom au héros local Akademos ; Hipparque le Pisistratide entoura cet espace d?un mur et en fit un gymnase ; son école continua àse réunir après sa mort e t s?attribua ce nom d?académie ; peu à peu le mot

s?étendit à des compagnies de gens de lettres, de savants et d?artistes ; plus tard, un groupe de philosophes platoniciens dirigépar Marsilio Ficin（1433-1499）, réunis àFlorence par le duc Cosme de Médicis, prit le nom d?Academia ; En France, Charles IX fonda en 1570 une académie fran?aise de poésie et de musique, remplacée par l?Académie du Palais qu?Henri III installa à la cour au Louvre.

Vers 1630, un certain nombre de beaux esprits se réunissaient chez Valentin Conrart, secrétaire du roi, pour s?entretenir d?affaires, de nouvelles et de belles-lettres. En 1633, Boistrobert, qui s?était mêlé à ce cénacle, fit part de sa création au cardinal de Richelieu qui proposa alors que ce groupe informel devienne u n corps qui s?assemble régulièrement sous l?impulsion d?une autorité publique ; les futurs académiciens acceptèrent avec réticence, ils augmentèrent le nombre des participants à la réunion, tentèrent de choisir un nom ; finalement, le 20 mars 1634, Richelieu leur conféra le nom d?Académie fran?aise. Créée par lettres parentes du roi Louis XIII du 29 janvier 1635 et enregistrée par le Parlement de Paris le 10 juillet 1637, ses statuts fixent à 40 le nombre des académiciens et donnent à l?Académie, pour princ ipal objet, le perfectionnement de la langue fran?aise, notamment par la composition d?un dictionnaire, d?une grammaire, d?une rhétorique et d?une poétique.

A la mort de Richelieu, les académiciens choisirent comme protecteur le chancelier Séguier, et l?A cadémie, dès 1667, fut placée au rang des cours souveraines et admise à haranguer le roi dans diverses occasions solennelles.

Des académiciens furent nommés par le roi sur proposition du protecteur mais, à partir de 1672, les membres élirent eux-mêmes les rempla?ants des défunts, les élections étant soumises àl?approbation du chef de l?Etat.

Questions :

1. Il y a deux mille cinq cents ans, des hommes d?esprit se réunissaient dans un espace situé près d?Athènes et le frère du tyran de cette cité fit de cet espace ? un gymnase ?, c?est à dire

A. un établissement d?éducation.

B. un établissement où on faisait des exercices du corps.

C. un terrain de sports.

D. un lieu où on faisait de la gymnastique.

2. Vers 387 avant J.-C., un philosophe commen?a à enseigner à ses disciples à Athènes, dans les jardins d?Academos. Ce philosophe s?appelait

A. Socrate.

B. Aristote.

C. Marsilio Ficin.

D. Platon.

3. L?Académie fran?aise fut fondée par Louis XIII à l?instigation de Richelieu

A. en 1633.

B. en 1634.

C. en 1635.

D. En 1637.

4. Son acte de fondation fut enregistré par le Parlement de Paris. Ici, le parlement désignait

A. le Sénat.

B. la cour souveraine de justice.

C. l?Assemblée nationale.

D. l?assemblée législative.

5. A partir de 1672, des académiciens sont élus

A. par le chef de l?Etat..

B. par le roi sur proposition du protecteur.

C. par le peuple fran?ais.

D. par les membres de l?Académie.

Texte 2 : Lisez le texte et choisissez la bonne réponse. (10 points)

Le civisme ne s?apprend pas en 20h

Pour les responsables d?auto-écoles, la division par deux du nombre de victimes d?accidents de la route est un objectif à long terme, qui nécessite d?autres moyens que des spots publicitaires. ? La majorité des clients vient davantage chercher un bout de papier qu?une véritable formation ?, déplore Alain Martin, directeur de Zebra, spécialisédans le permis moto. ?Comme les textes disent qu?il faut au minimum 20h de conduite, ils exigent de passer l?examen dès que possible. ? Un candidat qui conna?t le code de la route et sait man?uvrer un véhicule aura probablement son permis, même s?il ne se souci e pas des autres usagers. ?Dans les auto-écoles, on apprend des gestes techniques pas un comportement, poursuit A. Martin. Le civisme ne peut s?apprendre en 20h si rien n?a été fait les dix-huit années précédentes ! ?Depuis 1997, un brevet de sécuritéro utière est pourtant exigé pour conduire un cyclomoteur entre 14 et 16 ans. Une bonne idée… mais peu respectée en région parisienne. Nombre de responsables d?auto-écoles sont partisans de l?immatriculation de ces deux-roues, ce qui supprimerait le sentiment d?impunité des jeunes qui commettent des infractions. Autre mesure qui les laisse circonspects : la conduite accompagnée.

Questions :

1. Pour les responsables d?auto-écoles, leur objectif à long terme c?est de

A. diminuer les accidents de la route.

B. augmenter le nombre de clients.

C. calculer les accidents de route.

D. réduire le nombre de clients.

2. Pour qu?il y ait moins de victimes d?accidents de route,

A. il faut beaucoup de publicités.

B. il faut des publicités et d?autres moyens.

C. il faut des spots publicitaires.

D. il faut un objectif des publicitaires.

3. Le candidat pourrait avoir le permis de conduire quand

A. il conna?t le code de la route et sait man?uvrer un véhicule.

B. il conna?t le code de la route et ne se soucie pas des autres.

C. il conna?t le code de la route et a un bon comportement.

D. il conna?t le code de la route et se soucie des autres.

4. Selon Alain Martin, pour avoir un bon comportement de conduire,

A. il faut 20 heures de formation.

B. 20 heures de formation ne suffisent pas.

C. en 20 heures de formation on apprend tout.

D. 20 heures de formation, c?est le maximum.

5. L?immatriculation des deux-roues

A. pourrait fournir l?occasion aux jeunes de conduire.

B. rendrait les jeunes coupables.

C. permettrait aux jeunes de commettre des infractions.

D. obligerait les jeunes à prendre leur responsabilité lors de la conduite.

Texte 3 : Lisez le texte et choisissez la bonne réponse. (10 points)

“ J?Accuse … ! ”

Arrivant au Palais Bourbon , ce samedi du début janvier 1998, des collégiens de province en déplacement pédagogique à Paris ont été intrigués par le déploiement d?une énorme toile, installée par des alpinistes, sur toute la fa?ade de la Chambre des députés fran?ais. Sur 150 m2, elle reproduisait la une du journal “ l?Aurore ”, en date du 13 janvier 1898, avec un article en forme de lettre ouverte au Président de la République, signé Emile Zola. S?ils connaissaient l?auteur, les élèves n?étaient pas forcément au courant des circonstances de la parution de cet article, ni de ses conséquences. Le président de l?Assemblée nationale en fonction, le socialiste Laurent Fabius, les a re?us et leur a expliqué les raisons de cette commémoration .

L?article de Zola occupe toute la première page du journal et le début de la deuxième. L?auteur y présente méthodiquement, et de fa?on très complète, des informations jusque-làpartiellement connues du public, et retrace toutes les étapes d?une affaire politico-judiciaire qui a déchiréla France de cette époque, sur fond d? antisémitisme. Un officier de l?armée fran?aise, le capitaine Alfred Dreyfus, accusé d?espionnage, avait été condamné à la déportation à vie en 1894 ; la veille de la p ublication de l?article, le commandant Charles Esterhazy, véritable coupable de la trahison, avait été acquitté par le conseil de guerre de Paris, et l?Affaire semblait enterrée. L?article de Zola a fait l?effet d?une bombe et permis de réveiller les consciences. Son but était d?obtenir la réouverture du procès de Dreyfus, mais, cette fois, hors des tribunaux militaires aux séances à huis clos , afin que la vérité éclate au grand jour dans les tribunaux de droit commun.

L?objectif a été atteint : des intellectuels, des politiques se sont mobilisés et ont rallié l?opinion publique, et la situation a radicalement changé. Non sans mal, et après bien des péripéties pour les défenseurs du malheureux capitaine : Zola, condamné lui-même à la prison, a connu près d?un an d?exil. Dreyfus, qui a vu sa peine transformée en dix années de réclusion en 1899, a été réhabilité en 1906, nommé commandant et décoré de la Légion d?honneur.

“ J?Accuse … ! ” : le titre lapidaire de l?article, d? à Clemenceau, responsable po litique de“ l?Aurore”, a frappé les esprits et reste un symbole de l?engagement révolutionnaire d?un écrivain. Cet acte courageux, “ ce grand moment de la conscience humaine ”, selon la formule d?Anatole France, a désormais valeur d?exemple et alimente, au cours d?éducation civique, la méditation des jeunes Fran?ais sur les injustices dont sont victimes leurs semblables.

La page la plus célèbre de la presse fran?aise a un prix inestimable pour les humanistes et les démocrates. Elle en a un aussi pour les collectionneurs : gageons que, à l?occasion du centenaire de sa parution, les enchères vont grimper pour les exemplaires encore en circulation chez les antiquaires –mais cela, c?est de la petite histoire …

Questions

1. Les élèves en visite au Palais Bourbon :

A. Connaissaient Zola et son r?le dans l?affaire Dreyfus.

B. Connaissaient Zola mais pas son r?le dans l?affaire Dreyfus.

C. Ne connaissaient ni Zola ni son r?le dans l?affaire Dreyfus.

D. Sont venus pour soutenir Zola.

2. Alefred Dreyfus était

A. coupable de trahison

B. accusé de trahison

C. exécuté de trahison

D. aquitté par le Conseil de guerre de Paris

3. A cette époque :

A. tous les Fran?ais soutenaient Dreyfus.

B. les Fran?ais étaient indifférents à cette affaire.

C. tous les Fran?ais étaitent contre Dreyfus.

D. les Fran?ais étaient divisés entre partisans et adversaires de Dreyfus.

4. …L?article de Zola a fait l?effet d?une bombe? signifie que :

A. il a été détruit par une bombe.

B. il a fait scandale.

C. il a eu des conséquences soudaines et considérables.

D. il a fait du scandale.

5 . Le titre de l?article a été trouvé par :

A.Goreges Clemenceau.

B. Emile Zola.

C. Anatole France.

D. le rédacteur de l? “ l?Aurore”.

Troisième partie : Expression écrite (60 points)

Rédigez en fran?ais un texte d?environ 500 mots, traitant d?un des deux sujets proposés.

1. Depuis ces dernières années, avec l?augmentation considérable du nombre de voitures privées, la Chin e est entrée dans l?ère d?automobile. Certes, avec la voiture, la vie devient plus facile, mais on voit plus d?embouteillages, on entend plus de plaintes. A votre avis, qu?est-ce que les voitures nous ont apporté ?

2. Depuis ces dernières années, l?Inter net a pénétré dans la vie quotidienne de beaucoup de gens, en particulier dans celle des jeunes. L?Internet est déjà devenu une partie indispensable de notre vie. Pouvez-vous décrire votre vie en ligne ?

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外交学院考研心得

外交学院考研心得（1） 政治：我用的是高教出版的《大纲解析》（也就是所谓的红宝书吧），然后买了一本陈先奎的2000题。主要我用的就是这两本。这里有必要说一下，就考试大纲的内容而言，我觉得高教的书是最准确的，这个“准确”指的不是与真理的符合程度，而是与最后考试标准答案的符合程度。一些辅导班也会出大纲讲义，但他们的内容偶尔会和红宝书有冲突，这个时候，命题组会默认为以高教的为准，毕竟，那个是最权威的。07年甚至出现过大纲解析中的内容和老马〈〈资本论〉〉中的内容相冲突的情况，而且最后还考了这题（好象是说利润率的那题）。傻瓜都能看的出老马说的是对的，但最后的标准答案说还是以大纲解析为准。说教育部官僚主义也好，死不认错也好，他就那么规定改卷，你能咋办？ 政治我是国庆之后开始看书的，到最后临考前总共看了4-5遍吧。对于哲学和政经，要看书，更要做题，最好能看一遍书做一遍题，因为那是应用性灵活性很强的两部分，而且分值也大。毛概和邓论，基本就是看书，多看书。这两部分的真题，在大纲上几乎都能找到原答案（偶尔它也会从〈〈毛选〉〉或〈〈邓选〉〉中搞一两道选择题，那没有办法，但首先是顶多3-4分，其次有时想想也能做出）。练习的话，适当做一点就足矣。因为这两部分考的更是记忆。至于当代世界经济与政治，偶觉得，对象我们考外院这些专业的学生来说，是不成问题的。但也要注意，论述题主要是把点答到，而不是论述的多深刻。我就曾经犯过这样的错误，觉得这个方面似乎太熟悉了，结果就“大使“的性质说得不亦乐乎，最后才发现跑题了… 另外，政治的真题我觉得是很有用的。并不一定要说会不会有原题，但是，可以发现，不少的考点（或是相近的考点）是会经常重复考的。 英语：它的重要性大家都知道。且不说外院多重视这个，每年研究生考试挂的最多的就是英语。尤其要提醒英语专业的同学，千万不要轻敌大意。考研英语有它自己的规律，这个和专六，专八等是不一样的。必须要付出相当的努力，来适应它的风格。不然的话，后果有时真的很严重。看看今年初试成绩出来的时候，有多少英语专业的兄弟姐妹为他们的英语分数所惊讶？这可谓是血的教训！… 言归正传。英语最关键的可谓是单词，前两次我在这个上吃尽苦头。所以这次准备时，我从辞职回家那天就开始背单词（星火词汇），每天大概45分钟，一直到考试，从未间断。英语是靠积累而不是靠突击的，由于以前的放松，现在重新拾起是有困难，但那也没办法，这是必须要走的路。除了背单词，还坚持每天做一篇阅读。可以说英语100分都和阅读有关——完形和阅读本身自不用说，新体型有技巧，但能把文章读懂也是必须。翻译，更是从长难句中训练出来的。就连作文，从阅读中学到的一些好的句型也能用上。另外，新题型我一直害怕，所以这次也做了大量的针对练习。 总之，我复习英语的经验就是以词汇量为基础，针对考研英语的特点做针对性的训练（真题一定要看，研究它出题的套路）。而且，英语不能间断，最好能天天看，但时间不用很多，每天一个小时多就足够。 专业课：刚听老月说08年要改革，只有专二是外院自己出题，而且参考书会不会改也不清楚。按照去年的那六本书来说，外交学概论是单独一类，100分，其余的5本书则可组成一个系统，200分。大家觉得书很多，但仔细看看的话，中美关系，中日关系两本书上的很多内容都是和外交史上的内容重合的（换句话说，也就是把外交史中中美，中日关系的部分说的更详细了一些）。因此大家不用害怕，看上去块头很大，但实际内容并没有那么多。 外交学概论可能是大家觉得比较难的一本，我第一次考的时候也在这上面栽了。关于这个我

考研择校必备：中国大学毕业生薪酬排行榜

摘要：说起考研,最现实的激励无^还是薪酬，为了考研历经各种磨难，谁人不希望自己能够站在更高的平 台，眺望最远的未来。而薪酬恰好在某些方面印证了这一点。2018年中国大学生薪酬排行榜，全面分析现阶段 各高校毕业生的薪酬状况，正在考研的你也要时刻关注哦！ 2018年毕业季即将来临，据统计，今年全国普通高校的毕业生达到820万人，相比2017年大幅增加近25 万人，高校毕业生面临较大的就业压力。 为了解中国高校毕业生的就业状况，中国薪酬网近日公布了一份2018年中国大学毕业生薪酬排行榜TOP200o 这份榜单通过对包括39所985工禾呈院校和112所211工程院校在内的近百所高校2017届、2015届、2013 届本科毕业生进行调研（调研样本数量达到281万人），计算出了各高校毕业生的薪酬状况，从中可以对中国高校毕业生各专业的就业状况有个大致的了解。 此外，中国薪酬网还整理了中国各大学专业毕业生薪酬水平排行榜TOP20和中国各大学专业毕业生薪酬水平排行榜BOT20。青塔对其中的部分数据进行了整理,供大家参考。 T85. 211高校毕业生薪酬水平大幅领先普通高校 根据这份薪酬芟前200名高校的2017届毕业生平均月薪均在10000元以下,其中月薪超过 9000元的共有4所，超过8000元的共有42所,超过5000元的共有134所。相比2017届毕业生, 2015届和2013届毕业生薪酬水平有较大幅度提高r特别是2013届毕业生薪酬普遍上涨近30%。 从上榜高校来看，清华大学2017届毕业生平均薪酬最高,达到9065元。北京大学和北京外国语大 学分别位居第二和第三位。位居前十的高校还包括上海交通大学、对外经济贸易大学、外交学院、复旦大学、浙江大学、同济大学、中央财经大学等，这些高校2015届毕业生和2013届毕业生薪酬水平相比 2017届毕业生也有较大提高。整体来看，排名辜前的大多是原985和211重点建设高校，普通高校毕 业生薪酬水平差距较大。 从上榜高校所在城市来看■—线城市的高校在毕业生薪酬上明显占据优势。除浙江大学外，位居前十的高校均为北京和上海高校。位居前二十的高校也仅有浙江大学和中国科学技术大学两所高校不在一

考后：考研翻译硕士真题及答案

考后：考研翻译硕士真题及答案 考研试题及答案栏目将在2017年12月23日考后第一时间陆续公布2018年考研翻译硕士真题及答案。【CTRL+D收藏】 考生可点击进入考研网提别为大家制作的《2018年考研真题及答案专题》查看各科2018考研真题及答案信息。 最后，祝广大考生在2018年研究生考试中取得好成绩！ 准考证 打印时间 2018年考研下载打印准考证时间：2017年12月14日至12月25日，考生可凭网报用户名和密码登录“研招网”下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正反两面在使用期间不得涂改。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加考试。请考生务必妥善保管个人网报用户名、密码及《准考证》、居民身份证等证件，避免泄露丢失造成损失。 点击进入：2018考研准考证下载打印入口 【提醒：】 考生凭网报用户名和密码登录中国研究生招生信息网下载打印《准考证》(24小时开通)。《准考证》正反面不得有任何涂改！ 1、《准考证》由考生使用A4幅面白纸在规定时间内（2017年12月14日至12月25日）上网自行下载打印。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。 2、考生凭《准考证》及居民身份证按规定时间进入考场，对号入座。入座后将上述证件放在桌面左上角，以便检查。 3、考试地点由报考点指定，考生应在考试前一天到考试地点了解考场有关注意事项。 考研时间

2018年考研初试时间为：2017年12月23日至12月24日(每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)。超过3小时的考试科目在12月25日进行(起始时间8:30，截止时间由招生单位确定，不超过14:30)。 考试时间以北.京时间为准。不在规定日期举行的硕士研究生招生考试，国家一律不予承认。 考试科目 第三十二条硕士研究生招生初试一般设置四个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二，满分分别为100分、100分、150分、150分。 第三十三条教育学、历史学、医学门类初试设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、专业基础综合，满分分别为100分、100分、300分。 体育、应用心理、文物与博物馆、药学、中药学、临床医学、口腔医学、中医、公共卫生、护理等专业学位硕士初试设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、专业基础综合，满分分别为100分、100分、300分。 会计、图书情报、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和审计等专业学位硕士初试设置两个单元考试科目，即外国语、管理类联考综合能力，满分分别为100分、200分。 金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估等专业学位硕士初试第三单元业务课一设置经济类综合能力考试科目，供试点学校选考，满分为150分。 第三十四条硕士研究生招生考试的全国统考科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、临床医学综合能力(中医)、临床医学综合能力(西医);全国联考科目为数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)。其

外交学院考研复试经验

外交学院考研复试 复试最重要的是什么? 有人说是成绩,那是错误的,复试最重要是的是你在未来导师眼中的形象.怎么样才能给他一个好的影像?这对于还没出校门的学生来说的确不知道要怎么去做? 导师招学生来是做什么的?他最想得到什么样的学生? 导师要的是那些能做事少说话的学生,就是什么事都做的那种学生.所以你与导师第一次见面时,不要夸夸其谈,这样的学生导师是80%讨厌的.那第一次与导师见面说些什么,一:可以聊一些有关专业方面的问题,而这些你最好是在你自己见导师之前就准备好的,一个能提出好问题的学生比一些能解决问题的学生还重要, 问专业问题时,不要什么都问,因为有些问题会让导师觉得你什么也不懂,那么他要不要你还真得好好考虑一下.二:要是你的确没什么好问题问,那怎么办,那就聊天,对,就是聊天!说说这里的天气,这是一个万能的话题,没人对此反感的.三:礼给导师,送什么呢,我觉得不要太值钱的东西,这样不太好,就弄些家里十分特别的东西,也就是特产之类的东西,比如你来自江西景德镇,那么瓷器是必不可少的,一定要是精品,不要随便在一个地货难上弄一个! 说完这些见面"礼",就轮到面试了; 注意,许多同学把面试与招工的面试混为一谈,这两者之间是有着极大的不同的,因为招工他是从几十个人来选几个人出来,而面试是从十几个人里选一两个出去.所以招工面试可以出奇制胜,而如果你想在这里也来个出奇至胜,那么往往是出奇至败的. 面试的衣着也是很重要的,对于男生来说,如果你选西装,那么你就要注意以下几点: 1:袖口的商标一定要剪掉(不要问为什么,剪去没错) 2:穿西装要注意"三色原理",什么是三色原理,就是说你身上的色不过三,也就是说你身上所有的色加起来不能超过三种色彩.领带最好用好一些的, 因为那是你的NO2脸,花纹要是几何图形的.如果你的鞋是黑的,那么你的皮带也要是一样的色. 3:不能穿白袜子,为什么,因为在正规场合,这是禁忌,在国外别人把这样的人说成是驴,那么你的脚就自然是驴脚了. 4:不要夹领带夹,因为领带夹只有VIP与公安等企业事业单位的工作人员用,一般的人就不能夹那个的,至于你选休闲装,就省事多了,如果你选休闲装的话,面试的老师也不会与你计较这些. 女生: 1:我建议都选休闲装,因为女人的衣着不是一般人能搞定的,(装的讲究太多了) 2:如果你的长头发,那么面试时一定一定一定要扎起来,不能披发,可能有的同学觉得自己披发很好看,可是这里可不要那个好看. 3:如果你有体味,可以弄点香水,但要用淡的,也不要用多种香水,最好用一种或同一系列的香水. 4:可以适当地化些淡妆,因为化妆是对别人的尊敬,注意是淡妆 5:一般不建议查口红,不过你要查得注意:口红的色要与你的衬衣色一至,另指油也要一至,不过好这不要为好6不能穿带皮的裤子,因为在国外,只有妓女才川皮裙,所以带的裤不要考虑,不管你是不是觉得好看都不要! 现在说说怎么去面对老师了. 坐在中间的那个老师自然是一把手了,进去之前,最好能向他问个好,不要硬绑绑地一屁股坐在椅子上,等他示意你坐,先对他说谢谢!礼多人不怪 位置是这样的,中间的老师是老大,你自己右边的老师是老二,你左边的是老三,依此推理. 中间老大问你问题时,你不要只看着他,也要"照顾'一下老三和老二,那么这也许能让他们几位多给你加些分的,如果你很怕看着老师,我有一"绝招"教你:你可以把你的目光放到老师身后去,那么这样你说看不到老师,而老师却以为你是一直看着他的,回答时,头要动动,选从中间向右转,再转到左边,当然幅度不要太大,只要让那些老师都觉得你至少也"关照"过他们了 去导师家要注意些什么呢? 我觉得首先你得把自己的脚洗干净,许多同学进导师家,那个脚,的确发出很难闻的臭味,所以我想这也算是一个提醒,不说还真的有许多同学不注意这一点,同时,去导师家之前,最好洗一下口,因为有时候可能你的口气好重,别人受不了的,总之,使自己显得干净一些总是没错的. 去老师家最好先能与老师通个电话,打电话也比较有讲究的:最好不要星期一上午和星期五下午打,搞过营销的人都知道这一点,可是我们很多同学却并不知道,你可以比较伟婉地表达一下你想去他家的想法,比如说:**老师,我想有些问题想向你请教一下,在电话里可能一时说不清,你看我是不是可以去你家^_^等等之类的话

外交学院翻译硕士就业怎么样

外交学院翻译硕士就业怎么样 翻译硕士毕业生就业面非常宽广，可选择的余地很多。有些考生朋友会关心，翻译硕士的就业范围既然这么广阔，那么毕业后的收入又会如何呢？据统计，如果是笔译项目，就英语语种来讲，目前市场给出的平均报酬大约为80～150元/千字，如果做的是合同翻译或者是法律翻译等一些技术含量较高的翻译，报酬甚至可以达到500元/千字以上。口译译员的报酬相对来讲更加丰厚，而且是按照小时付工资。初入行的交传译员报酬约为600～800元/小时，而同传译员更可达到1000元/小时以上。随着经验不断地累积，译员的报酬会越来越高。因此，翻译也是一类凭借经验取胜的工作。 外交学院作为国内外语类院校的排头兵，其翻译硕士专业学位研究生的培养也走在全国的前列。据了解，外交学院的笔译方向翻译硕士主要进行文学翻译方向的培养。开设的课程包括文学翻译、影视翻译、广告翻译等，对学生要求较高。而口译方向的翻译硕士也将在高翻学院接受严格的口译训练。据凯程了解，外交学院毕业生这几年的就业情况很乐观，这与学校严格的选拔制度和培养模式分不开。 本文系统介绍外交学院翻译硕士考研难度，外交学院外翻译硕士就业，外交学院翻译硕士考研辅导，外交学院翻译硕士考研参考书，外交学院翻译硕士专业课五大方面的问题，凯程外交学院翻译硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的外交学院翻译硕士考研机构！ 一、外交学院翻译硕士难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 近些年翻译硕士很火，尤其是像外交学院这样的著名学校。总体来说，外交学院翻译硕士招生量大，考试难度不高，每年都有大量二本三本的学生能考上外交的翻译硕士。根据凯程从外交研究生院内部的统计数据得知，外交学院翻译硕士的考生中很多都是跨专业考生，在被录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，翻译硕士考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研的那一刻就要抓紧时间完成自己的计划，坚定信心，努力奋斗，持之以恒，终会取得理想的成果，到达成功彼岸。 二、外交学院翻译硕士就业怎么样？ 翻译硕士毕业生就业面非常宽广，可选择的余地很多。有些考生朋友会关心，翻译硕士的就业范围既然这么广阔，那么毕业后的收入又会如何呢？据统计，如果是笔译项目，就英语语种来讲，目前市场给出的平均报酬大约为80～150元/千字，如果做的是合同翻译或者是法律翻译等一些技术含量较高的翻译，报酬甚至可以达到500元/千字以上。口译译员的报酬相对来讲更加丰厚，而且是按照小时付工资。初入行的交传译员报酬约为600～800元/小时，而同传译员更可达到1000元/小时以上。随着经验不断地累积，译员的报酬会越来越高。因此，翻译也是一类凭借经验取胜的工作。 外交学院作为国内外语类院校的排头兵，其翻译硕士专业学位研究生的培养也走在全国的前列。据了解，外交学院的笔译方向翻译硕士主要进行文学翻译方向的培养。开设的课程包括文学翻译、影视翻译、广告翻译等，对学生要求较高。而口译方向的翻译硕士也将在高翻学

翻硕历年真题

翻硕历年真题 本文系统介绍翻译硕士考研难度，翻译硕士就业，翻译硕士考研辅导，翻译硕士考研参考书，翻译硕士专业课五大方面的问题，凯程翻译硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的翻译硕士考研机构！ 一、翻硕真题 翻硕英语统共分为四个部分，第一部分是选择题，共20题，都是些词组，同义词，语法之类的考点，题目里面有很多生单词。第二部分是客观题阅读，共7道。第三部分是主观选择题，共四道。第四部分是作文。最后一门是百科，之前一直比较害怕名词解释，担心有很多不会的，结果卷子发下来发现它是给几段话然后从段落中划出需要解释的内容。看到这里就不太担心了，即使你对于该名词一无所知还是可以从段落中发现蛛丝马迹的。百科三部分，分别是名词解释，应用文写作以及最后的大作文。 二、翻译硕士难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 近些年翻译硕士很火，尤其是像这样的著名学校。总体来说，翻译硕士招生量大，考试难度不高，2015年翻译硕士的招生人数为60人，含35人推免。每年都有大量二本三本学生考取的。根据凯程从研究生院内部的统计数据得知，翻译硕士的考生中90%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，翻译硕士考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。 三、翻译硕士就业怎么样？ 现在国内紧缺的专业翻译人才五大方向为会议口译（广泛应用于外交外事、会晤谈判、商务活动、新闻传媒、培训授课、电视广播、国际仲裁等领域），法庭口译（目前国内这一领域的高级口译人才几乎是空白），商务口译，联络陪同口译（企业、政府机构都有大量的外事接待事务，联络陪同口译的任务就是在接待、旅游等事务中担任口译工作），文书翻译（企业、出版社、翻译公司等机构都需要具备专业素养的文本翻译人才，这一领域的人才缺口更大）。 由此来看，翻译硕士就业前景非常不错，毕业生整体需求还是比较旺盛的。翻译硕士的含金量很大，现在经济贸易的国际化程度越来越高，对翻译的需求也是很大的，这种专业性人才是非常有市场的，只要能力够就业很轻松，工资也很高，出国的机会也会特别多。 四、翻译硕士各细分专业介绍 翻译硕士日语口译专业方向学费总额为8万元；日语笔译方向学费总额为5万元;英语笔译（语言服务管理）方向学费总额为8万元。 翻译硕士专业的培养目标是通过对研究生进行系统的教育与训练，使其掌握扎实的双语转换与语言技术实用能力，获得丰富的语言服务管理经验，成为符合国家翻译专业资格认证标准，符合语言服务行业需求的应用型、复合型高级语言服务管理专才，其专业方向如下：日语口译方向； 日语笔译方向；

外交学院硕士研究生考试主要参考书目

外交学院2010年硕士研究生考试主要参考书目 710法学综合科目： ①《宪法》（第二版），周叶中主编，高等教育出版社、北京大学出版社； ②《民法》（第三版），魏振瀛主编，高等教育出版社、北京大学出版社； ③《民事诉讼法》（第三版），江伟主编，高等教育出版社、北京大学出版社； ④《刑法学》（第三版），高铭暄、马克昌主编，高等教育出版社、北京大学出版社。 801国际法专业科目： ①《国际法》，邵津主编，高等教育出版社、北京大学出版社； ②《国际私法》，韩德培主编，高等教育出版社、北京大学出版社； ③《国际经济法》，余劲松、吴志攀主编，高等教育出版社、北京大学出版社。 711政治学： ①《权力·制度·文化》，秦亚青著，北京大学出版社，2007年； ②《政治科学基础》，唐晓、杨帆著，世界知识出版社，2007年5月版。 802国际关系史： 《简明国际关系史（1945-2002）》，肖月、朱立群主编，世界知识出版社，2003年。 806外交学(含中国外交史)： ①《外交学概论》，鲁毅等编，世界知识出版社，2004年； ②《中国近现代外交史(1840-1949)》，熊志勇、苏浩等著，世界知识出版社，2005年； ③《中国当代外交史：1949-2001》，谢益显主编，中国青年出版社，2002年； ④《外交决策》，张历历著，世界知识出版社，2007年6月出版。 807经济学综合： ①《世界经济学》，庄宗明主编，科学出版社，2007年。 ②《西方经济学（微观部分）》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2004年第3版。 ③《西方经济学（宏观部分）》，高鸿业主编，中国人民大学出版社，2004年第3版。 808国际政治概论： ①《国际政治学概论》，李少军著，上海人民出版社，2005年版。 ②《国际政治学概论》，陈岳著，中国人民大学出版社，2006年版。 ③《当代中国政府》，王春英著，河南人民出版社，2004年。 ④《当代西方国家政治制度》，唐晓等著，世界知识出版社，2005年。 810政治学理论： ①《政治学基础》，王浦劬著，北京大学出版社，2006年版。 ②《西方政治思想史》，徐大同主编，天津教育出版社。 ③《西方政治思想史纲》，马啸原著，高等教育出版社。 714法语语言基础： ①《最新法语语法练习与指导（高级）》, 张彤，上海译文出版社，2002．9 ②《法国语言与文化》, 童佩智等, 外研社，2005. 6 ③《法语（4）》，马晓宏等，外研社。1993 ④《法语阅读理解》，许钧等，上海译文出版社，2004. 9 ⑤《法语基础语法与练习》，郭玉梅，北京大学出版社，2003．6 805法汉互译： ①《口译学习与实践》，庄晨燕等，外研社，2008．2 ②《法汉汉法翻译训练与解析》，李军等，外研社，2007．8 ③《法汉翻译理论与实践》，罗顺江等，外研社，2004．9 ④《文学与翻译》，许渊冲，北京大学出版社，2003

2017年郑州大学翻译硕士考研真题、复试解析

2017年郑州大学考研指导【郑州大学】 基础英语：一、选择题，词义辨析10道，10分， 二、15题，30分，三篇阅读，今年的阅读比去年长的多，但是总体不难，可能比专四稍微难些。 三、完型，20小题，10分。 四、15分，汉译英，关于政治的，一般难度。 五、15分，英译汉，关于语言学的，术语较多。 六、作文，20分。关于大学生到底是参加社团活动好还是只学习好，说明你的看法与原因。250字。 翻译基础： 一、英译中，10题，每题5分，经济，网络，科学方面的特别多，感觉不简单，尤其是科学。 二、一篇中译英，讲的是能不能从黑洞里获取能量的问题，讲了霍金的一些量子物理学理论。 三、中译英，总6段话，关于中华民族文明的。 大概内容有，中华民族文明五千年，是世界文明里重要部分。近代以来，什么中华民族到了最危险的时候，仁忍志士奋起反抗但次次失败。中共成立后，领导人民英勇抗争最终胜利。然后有一段建设中华文明，屹立世界文明之林。各民族和睦相处，团结，中华民族怎样怎样……有一段是中国人民想要更怎样更怎样更怎样（更高收入，更好社保，更美环境等等一大堆，积累的词条能用上咯）最后一段是我们的责任要怎样，展望未来。 这篇虽然长，但总体难度还行吧，比去年的利与义简单一些。主要还是要多关注政治方面的报道文章，才能更好把握。 百科：

一、选择题，这次出的中国文学方面的蛮多，印象里大概得有四五题那样吧，中国地理，世界历史，世界文化，音乐，美术，政治，经济，科学，中国法律，外国国家概况，翻译理论等都会涉及一两题。 1、下面哪句不是出自论语？ 2、给了句诗歌，问描绘的是哪个地方？答案有苏州，扬州，常州，杭州 3、下面哪个不是苏轼的作品，有题西林壁，时钟山记，还有个什么记，还有个送友人什么的忘记了。 4、给出了几个作品，请排列出版时间顺序，有《说文解字》《本草纲目》，还有两个忘记了 5、《洛神赋图》是誰的作品？顾恺之 6、南水北调中线水源地？丹江口水库 7、有个戏剧忘记名字了，是谁的作品？答案里茅盾，郭沫若，巴金，老舍。 8、钢琴诗人是谁？肖邦 9、西方哲学先哲第一人是誰？苏格拉底 10、古希腊物质匮乏，但是什么丰富？选项里，文化，精神，文化与精神 11、爱因斯坦，相对论 12、大概意思说诗歌是文学的很高境界，这评论出自誰，选项里雪莱，海涅， 13、中国法律面前人人平等，是指？十八岁以上？拥有中国国籍？中国公民？还是中国境内人？14经济金融上什么什么系统性的哪个……投资风险，市场风险，等。 15、经济上的一段话，说明什么 16、给了一段话，美国州政府权利怎样，地方政府权利什么的，体现了什么？选项里有分权，民主。 17、以下哪个不是加拿大特点？选项有钾资源，不成文宪法，总理由议会提名，女王任命，任期五年，还有个什么忘了

外交学院考研材料-当代外交史27

5、中苏大论战（1）中苏大论战的由来1960-62年，中国***先后发表了《列宁主义万岁》等七篇理论文章，批驳了苏联的观点。1963年3月，苏共给**中央来信详细阐述了苏方的观点，实际上是批驳中方的观点。6月14日，中国***发表了《关于国际共产主义运动总路线的建议》（25条）。一个月后，苏共中央公开发表了致苏共各级党组织和党员的公开信，拉开了中苏大论战的序幕。从1963年9月到1964年7月，中国***连续公开发表了对苏共中央上述公开信的9篇评论（1）九评的主要内容一，在斯大林问题上，九评认为:苏共利用反个人迷信，全盘否定斯大林，是完全错误的，是别有用心的。苏共在有关帝国主义论，殖民地半殖民地革命、无产阶级专政、战争与和平问题上背离马列主义，都是同他们全盘否定斯大林分不开的。二，在被压迫民族的革命斗争问题上，九评指出，目前亚非拉存在着大好的革命形势，一切胜利了的社会主义国家，必须积极支持被压迫民族争取解放的斗争。取得了革命胜利的无产阶级国家，必须成为支持全世界被压迫民族和人民革命的根据地。必须同全世界被压迫民族和被压迫人民结成最亲密的联盟，将无产阶级革命进行到底。三，在战争与和平的问题上，九评强调，新的世界战争可能防止，这是中国***的一贯观点，但这与赫鲁晓夫的观点是不一样的。因为新的世界战争可能防止并不意味着爆发世界战争的危险就不存在，并不意味着其他各类战争都能避免，如殖民地人民的解放战争，资本主义国家无产阶级推翻本国统治阶级的人民革命战争四，和平共处问题上，九评认为，列宁提出的和平共处是处理不同社会制度国家之间关系的准则，而从来不是社会主义国家对外政策的主要内容。社会主义国家根据其需要处理三种不同类型的国家关系，其对外政策也应该有不同的原则，即对资本主义国家是和平共处原则，对社会主义国家应该实现兄弟般的相互支持原则，对殖民地半殖民地民族解放战争应该大力支持，不存在为与其宗主国和平共处就放弃对民族解放运动的支持。五，在无产阶级革命问题上，主张暴力革命的普遍规律并未过时，无产阶级利用资产阶级议会进行斗争是应该的，但以为通过议会斗争就能过渡到社会主义完全是幻想。六，社会主义是一个很长的历史阶段，在这个历史阶段中，贯穿着资产阶级和无产阶级的斗争，存在着资本主义道路和社会主义道路谁战胜谁的问题，存在着资本主义道路复辟的危险。断定南斯拉夫和苏联已出现资本主义复辟。怎样防止出现修正主义就成为坚持无产阶级专政国家的主要任务。这是九评甚至整个中苏大论战中的点睛之笔。（2）中苏论战对中国的影响1对赫鲁晓夫反个人崇拜运动的批判，导致了中国***党内个人崇拜思想的滋长。2中苏论战的气氛妨碍了中国以客观、冷静的态度来认识苏联东欧改革的实践，后来中国也发现了这一模式的弊端。3中苏论战使毛**改变了对中国社会基本矛盾的分析。 ④在中国在处理一些国际问题时，尤其在推动世界革命、发展与民族主义国家关系方面政策偏颇。 四、反对苏联在军事上控制中国的无理要求1苏联提出在军事上控制中国的要求的背景2“长波电台”事件3“共建潜艇舰队”事件五、两国关系全面恶化1960年7月6日，停发互惠发行的友好杂志。1960年7月16日，突然照会中国，撤走援华专家。“中国***永远不会接受父子党的关系。你们撤退专家使我们受到了损失，给我们造成了困难，影响了我们国

2017年河南大学翻译硕士考研真题、真题汇总

2017年河南大学考研指导【河南大学】 翻译硕士英语： 一、20个单选，词义辨析。 二、完型15个。 三、翻译 四、3篇阅读，15个 五、作文：is chinese being enriched or spoiled by english? 英语翻译基础： 一、英译汉，15个 Tiger mom；bluetooth；a major economic persuit；second billing；fax machines。 二、10*2句子 三、40分，关于winner，loser的汉译英。 百科: 一、名词解释 古典柱式；IMF;BRT;人文主义；林纾；国家软实力；棱镜计划；仿拟；隐喻；蝴蝶效应；以意逆志；为而不恃；绿色信贷；《孟子》；书院；脸书；金砖国家；客家人；裸官；《尔雅》。 二、应用文 外语学院关于举行演讲比赛的决定，字数为300-500. 三、命题作文：勤奋。

复试包过请联系育明教育孙老师 考研学习规划 第一阶段：预热（3月1日至7月1日） 预热原因： 育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月，因此从3月开始比较科学。如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。 重点任务： 1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。 2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点，育明教育团队认为，选择学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等，学校可以差一点。这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。 3.购买参考书，慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又比较多，学校事情繁杂，无法全身心的投入，

外交学院研究生部分专英词汇与复试注意事项

国际政治英语词汇 Diplomacy 外交常用专业词汇： Ministry of Foreign Affairs 外交部 Protocol Department 礼宾司 Information Department 新闻司 diplomatic mission 外交代表机构embassy 大使馆 legation 公使馆 consulate-general 总领事馆 consulate 领事馆 office of the chargé d'affaires 代办处military attaché's office 武官处commercial counsellor's office 商务处 press section, in formation service 新闻处liaison office 联络处 diplomat 外交官/外交家 diplomatic rank 外交官衔 diplomatic representative 外交代表members of the administrative and technical staff 行政技术人员 ambassador 大使 ambassador extraordinary and plenipotentiary 特命全权大使 nuncio 教廷大使 internuncio 教廷公使 counsellor withthe rank of minister, minister-counsellor 公使衔参赞 chargé d'affaires 代办 chargé d'affasiread interim 临时代办counsellor 参赞 first secretary 一等秘书 second secretary 二等秘书 third secretary 三等秘书 attaché随员 commercial secretary 商务参赞 cultural secretary 文化参赞 commercial attaché商务专员 cultural attaché文化专员 military attaché武官 naval attaché海军武官 air attaché空军武官 consul-general 总领事 consul 领事 doyen of the diplomatic corps, dean of the diplomatic corps 外交使团团长roving ambassador 巡回大使 ambassador-at-large 无任所大使 special envoy 特使 accredited to ... 向…派遣的foreign affairs 外交，外事memorandum, aidememoire 备忘录persona non-grat 不受欢迎的人 de jure recognition 法律承认 commnique 公报 announcement 公告, 通告 letter of credence, credentials 国书 mutual recognition 互相承认establishment of diplomatic relations 建立外交关系 letter of introduction 介绍书 during one's absence 离任期间identification card 身份证 statement 声明 de facto recognition 事实上承认 persona grata 受欢迎的人 diplomatic practice 外交惯例 diplomatic immunities 外交豁免diplomatic privileges 外交特权 diplomatic channels 外交途径 diplomatic courier 外交信使 diplomatic bag, diplomatic pouch 外交邮袋letter of appointment 委任书 certificate of appointment 委任证书exequatur 许可证书 declaration, manifesto 宣扬 letter of recall 召回公文 note 照会 verbal note 普通照会 circular note 通知照会 formal note 正式照会 normalization 正常化 be appointed ambassador to ... 被任命为驻…大使 to express regret 表示遗憾 to sever diplomatic relations 断绝外交关系 to resume charge of the office, to return to one's post 返任 to proceed to take up one's post 赴任 to present one's credentials 递交国书 to exchange ambassadors 互派大使 to resume diplomatic relations 恢复外交关系

外交学院2019年硕士研究生招生报考说明

外交学院2019年硕士研究生招生报考说明 001国际法系 国际法学硕士专业目前设有国际公法、国际私法和国际经济法三个方向。三个方向的初试科目和内容相同，包括政治、外语、法学综合、国际法专业4个科目。其中，外语和政治考试为全国统一命题，法学综合和国际法专业科目由我院命题。 《法学综合》卷的内容包含宪法、民法、刑法和民事诉讼法四门法学基础课，共计150分（其中宪法30分，民法60分，刑法30分，民事诉讼法30分）。考试时间为3小时。 《国际法专业》卷的内容包括国际公法、国际私法和国际经济法三门课程，共计150分（其中国际公法60分，国际私法45分，国际经济法45分）。考试时间为3小时。 法学综合和国际法专业两科试卷的题型一般有名词解释题、简答题、论述题以及案例分析题等四种题型。名词解释主要考查考生对相关学科重要法律名词的识记和理解；简答题主要考查考生对国际法和基础法学相关基本理论知识的掌握程度；论述题主要测试考生对相关学科知识掌握的系统性、融会贯通程度以及理论联系实际的能力；案例分析题主要考查考生运用所学法律知识分析问题和解决问题的能力。名词解释和简答题的内容一般不超出教材，在有关书目上可以直接找到；论述题和案例分析题有时会涉及相关学科当前热点法律问题的法理分析、论证。 我院国际法学专业入学考试重点均为相关学科的基本知识。按照教育部相关文件要求，从2017年开始，不再指定参考书目。请考生在进行相关学科复习时，把重点放在相关的基本概念、基本原理、基础知识和法律法规的理解和掌握上。考生还应关注和了解相关领域的最新法律法规、司法解释、重要的国际法律文件、国际法热点问题等。 002国际关系研究所 国际关系专业目前共设置6个研究方向，它们分别是当代国际关系、当代美国外交、俄罗斯外交、亚太国际关系、中东国际关系、国际经济关系。 考试科目包括：思想政治理论课、外语课、政治学综合一和国际关系史。思想政治理论课、英语、日语为全国统考科目，法语和两门业务课考试由我院自主命题。政治学综合一科目考试涵盖国际关系学的基本概念和主要研究问题以及国际关系理论。考试内容具体包括国际关系的基本概念、国际冲突与合作、国际安

翻译硕士MTI考试各高校真题汇总

MTI真题汇总 2011史上最全MTI真题汇总-百科-应用文-翻译基础2011北师大翻译硕士MTI真题回忆版 2011年北京外国语大学翻译硕士英语翻译基础真题回忆2011年北京语言大学翻译硕士真题回忆版 11外经贸真题 2011对外经济贸易大学翻译硕士考研历程回顾 2011年中国石油大学英语翻译硕士真题回忆 2011东北大学翻译硕士MTI真题回忆 2011云南师范大学MTI真题 2011年南京大学MTI真题 2011山东大学MTI考生回忆帖 2011年南京大学翻译硕士MTI入学考试真题回忆版本2011年南京师范大学翻译硕士（MTI）真题回忆 北二外英语MTI试题 2011 苏州大学MTI考研真题 2011年广外MTI真题回忆+解析+备考经验 2011年上交翻译硕士MTI真题回忆 2011年西安外国语大学翻硕MTI百科知识考研 2011西外MTI复试 2011年川外翻译硕士MTI真题回忆版 2011苏州大学翻译硕士初试真题

2011年苏州大学翻译硕士复试内容 2011苏州大学翻译硕士初试真题 2010-2011复旦大学MTI真题 2011北二外MTI 2011年武汉大学翻译硕士MTI真题回忆 2011年河南大学翻译硕士真题回忆 2011年湖南大学翻译硕士MTI真题回顾 2011年湖南师范大学翻译硕士MTI考研回忆 2011年西南大学翻译硕士部分真题回忆 2011南开大学翻译硕士汉语写作与百科知识 2011南开大学翻译硕士MTI翻译基础 2011年南开大学翻译硕士MTI真题回忆 2011年暨南大学翻硕真题回忆 2011年山西师大翻译硕士MTI真题回忆版 2011年东南大学翻译硕士（MTI）真题回忆及备考经验 2011年华东师大MTI真题回忆及考后经验 2011年温州大学外国语学院英语语言文学基础英语汉译英试题2011年百科知识题型统计 2011年厦门大学翻译硕士MTI考试真题回忆版 2011年各高校英汉特色词语翻译！最强完整版！ 2011天津外国语翻译硕士（笔译方向）真题 2011年上海海事大学翻译硕士英语真题回忆

第一学期研究生课表 全日制MPAcc

星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 第1 大节案例研究方法论 第7-10 周 石恒贵 【1-605】 公司战略管理 5-8 周 崔骅 【1-609】 案例研究方法论 第7-10 周 石恒贵 【1-603】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第2 大节商务英语（上） 第2-10,12-14 周 王晓 【1-606】 公司战略管理 5-8 周 崔骅 【1-609】 商法概论 第12-19 周 胡显莉 【1-603】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第3 大节财务会计理论与实 务 第2-14 周 黎明 【1-609】 管理经济学 第10,12-18 周 李缨 【1-601】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第4 大节财务会计理论与实 务 第2-14 周 黎明 【1-609】 管理经济学 第10,12-18 周 李缨 【1-601】 商业伦理与会计 职业道德 第5-13 周 徐伟 【1-609】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第5 大节中国特色社会主义理论与实践研 究 第2-10,12-14 周 王汝坤 【1-609】

星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 第1 大节案例研究方法论 第7-10 周 石恒贵 【1-605】 公司战略管理 第5-8 周 崔骅 【1-609】 案例研究方法论 第7-10 周 石恒贵 【1-603】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第2 大节公司战略管理 第5-8 周 崔骅 【1-609】 商法概论 第12-19 周 胡显莉 【1-603】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第3 大节 商务英语（上） 王晓 第2-10,12-14 周 【1-609】 财务会计理论与实 务 第2-14 周 黎明 【1-609】 管理经济学 第10,12-18 周 李缨 【1-601】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第4 大节财务会计理论与实 务 第2-14 周 黎明 【1-609】 管理经济学 第10,12-18 周 李缨 【1-601】 商业伦理与会计 职业道德 第5-13 周 徐伟 【1-609】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第5 大节中国特色社会主义理论与实践研 究 第2-10,12-14 周 王汝坤 【1-609】