三年级排序31题含答案

三年级句子排序专项训练排序题做题方法：

（1 ）首先，确定第一句和最后一句。用排除法确定。其次，看清句子与句子之间的连接，相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词。最后，一定要把排好顺序的整段话多读几遍，不通顺的地方再作调整。

（2 ）做排序题还有一些好方法，如“按照事情的发展顺序”排序，找到事情的起因、经过和结果；“按照地点的转移”排序；“按照逻辑关系”排序等等。

一.

（2 ）碧溪河从村前流过。

（4 ）村后是一望无际的桑园。

（1 ）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

（3 ）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

（5 ）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

二.

（6 ）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

（1 ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

（5 ）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

（2 ）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

（3 ）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

（4 ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！

三.

（7 ）地上的水越来越多。

（1 ）雨落在对面的屋顶的瓦片上。

（2 ）像一层薄烟罩在屋顶上。

（5 ）渐渐地连成了一条线。

（6 ）溅起一朵朵水花。

（3 ）雨水顺着房檐流下来。

（8 ）汇合成一条条小溪。

（4 ）开始像断了线的珠子。

四.

（8 ）王红同学真值得我们学习。

（1 ）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

（4 ）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

（3 ）天突然下起雨来。

（6 ）啊！那是三年级（4）班的王红。

（2 ）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

（7 ）原来，她是冒雨去降国旗的。

（5 ）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。

五.

（2 ）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

（4 ）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

（1 ）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

（3 ）浅红色的浮标漂在水面上。

（5 ）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”

六.

（2 ）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”（4 ）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”

（3 ）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”

（5 ）话刚说完，马克思果然跨进门来了。

（1 ）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。

七.

（4 ）我连忙站起来让老爷爷坐。

（3 ）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

（1 ）星期日，我坐汽车去奶奶家。

（5 ）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

（2 ）上车后，我找到一个座位。

（6）我说：“不用谢，这是我应该做的。”

八.

（4 ）我说了声：“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。

（5 ）奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”

（3 ）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。

（1 ）屋子里充满了欢声笑语。

（2）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。

九.

（4 ）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。

（5 ）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

（1 ）我的“小顽童”真逗人喜爱。

（6 ）脚穿一双特大号皮鞋。

（3 ）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

（2 ）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。

十.

（3 ）找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。

（1 ）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

（4 ）再数一数除去部首还有6画。

（5 ）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。（2 ）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。

十一. ）

（2 ）金苹第一个跳。

（5 ）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。

（1 ）今天体育课是练习跳“山羊”。

（4 ）然后深吸一口气，快步向前跑去。

（3）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。

十二.

（2 ）我问爸爸为什么倒着贴。

（1 ）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

（4 ）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”

（3 ）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”

（5 ）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”

十三.

（2 ）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。

（4 ）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。

（3 ）先洗筷子，再洗碗和盘子。

（1 ）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。

（5 ）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。

十四.（14（2-5-3-1-4））

（2 ）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。

（5 ）原来他也在一旁暗暗地认字啊！

（3 ）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。

（1 ）记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

（4 ）我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。

十五.

（5 ）作文果然有了进步。

（2 ）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

（1 ）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

（4 ）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

（3 ）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”

十六.

（3 ）它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。

（6 ）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的，脚趾之间有蹼相连。

（1 ）这对小瓷鹅多可爱啊！

（4 ）头扭到后面，弯的像座拱桥。

（2 ）你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。

（5 ）从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。十七.

（2 ）我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。

（1 ）昨晚从山上回来，采回几串茨实、几簇秋楂、几枝带有花蕾的山茶。

（3 ）鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶——这是怎么也不能描画出的一种风味。（6 ）原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花！

（5 ）这是从什么地方吹来的呀？

（4 ）今早刚从熟睡中醒来时，室内漾着一种清清的不知名的花香。

十八.

（5 ）解放后，我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。

（7 ）可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。

（6 ）目前，我国茶叶产量居世界第二。

（2 ）唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》，从采茶、制茶到包装都有详细的描写，就连用什么水泡茶也很有研究。

（1 ）我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺。

（3 ）后来，宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。

（4 ）解放前，我国茶叶产量很低，大量茶园荒芜。

十九.

（4）我便到小水湾去钓鱼。

（2）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。

（6）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

（3）小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

（5）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。

（1）我们村外有一条小河。

二十.

（5 ）贝贝把采来的花插在女老师的信箱里。

（3 ）郊外的田野上，开满了各种野花。

（2 ）贝贝穿过大街，跑过小巷，来到郊外。

（1 ）女老师没有信，多难受啊，我去采一些花吧。

（4 ）他采了一大把最好看的花，有红花、黄花，还有蓝花。

二十一.

（2 ）它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。

（5 ）上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透明。（4 ）往上是身躯，它分为三节。

（6 ）在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带。

（1 ）我家有一盏约四十厘米高的台灯。

（8 ）一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了。（3 ）玻璃盘上安装着一只精巧的开关。

（7 ）身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。

二十二.

（5 ）第二天，王老师感冒了。

（2 ）王老师打着伞，把同学们一个个送回家。

（1 ）前天放学时，突然下起雨。

（3 ）雨把王老师的衣服淋湿了。

（4 ）大家都很感动，心想：王老师真是我们的好老师。

（6 ）冬冬把自己的感冒药送给王老师，王老师笑了。

二十三.

（3）不知什么时候，天渐渐地变阴了。

（5）看着没被雨淋湿的麦子，张大叔真是又累又高兴。

（1）上午，天气晴朗。

（2）张大叔在场上晒了许多麦子。

（4）当他刚把最后一袋麦子运回家，大雨“哗哗”地下起来了。

二十四.

（4 ）后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。

（6 ）他就常去监狱图书馆借书。

（3）在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。

（1 ）列宁是善于利用图书馆读书的典范。

（7 ）在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用图书馆读了十四个月的书。

（5 ）当听说监狱图书馆可以借书，他高兴极了。

（2 ）他一生中大多时间是在图书馆里度过的。

二十五.

（3 ）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

（5 ）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

（1 ）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

（4 ）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

（2 ）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

二十六.

（3）种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”

（4）经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。

（1）一颗草的种子落到岩缝里来。

（2）岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！

（5）阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。

二十七.

（5 ）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。

（2 ）中午凛冽的寒风刮了起来。

（4 ）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪。

（1 ）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。

（3 ）寒风呼呼地刮了整整一个下午。

二十八.

（4 ）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

（2 ）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风吹过，好凉爽啊！

（6 ）青龙湖的景色可真美啊！

（1 ）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

（3 ）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，玩得很开心。

（5 ）举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。

二十九.

（3 ）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

（2 ）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。

（1 ）从前一只公鸡，自以为很美丽。

（5 ）它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们为什么都不理我呢？”

（4）它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。

三十.

（4 ）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

（2 ）他看见地上有一团白白的东西。

（6 ）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

（1 ）下课了，张良在操场上玩。

（7 ）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

（5 ）想着，他就若无其事地走开了。

（3 ）走近一看，原来是一团废纸。

三十一.

（1 ）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

（4 ）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

（2 ）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

（5 ）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。（3 ）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

（6 ）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。

小学三年级语文句子排序题及答案

小学三年级语文句子排序题及答案 三年级是学好小学语文的一个分水岭；所以我们一定要学习好三年级语文的句子. 在此整理了三年级语文句子排序题及答案；供大家参阅；希望大家在阅读过程中有所收获! 三年级语文句子排序题(一)1、给叙事短文的句子排序 在日常生活中；每时每刻我们都会遇到许多事情；叙事的文章；就是把作者感受最深的事；有条理地用文字叙述下来.叙事离不开记叙文的六要素；即：时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果. 排序的方法是什么? 首先；要读懂每一句话;其次；要想一想短文写了一件什么事;然后；根据记叙文的六要素；找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物；以及事件发生的起因、经过和结果；这样；理清作者的思路再给句子排序就容易多了. 例1] ()小军玩得口渴了；买了一根冰棍儿吃. ()小丽看见了；连忙把冰棍儿纸捡起来. ()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩. ()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里. ()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上.

()小军听了不好意思地点点头. ()她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁；不要随地乱扔东西.” 答案：2、4、1、7、3、6、5 提示： (1)请你读一读上面的句子；想一想；每句话的意思你是否读懂了. (2)请你再读一遍句子；想一想：这篇短文写的是的时候；在公园；发生在和之间的事. (3)事情发生的主要人物是；事情发生的起因是；被发现了；说了；小军的态度；结果 . (4)请你根据提示给上面错乱的句子排序.读一读你排好的顺序；和老师的一样吗? 三年级语文句子排序题(二)2. 给状物短文的句子排序 状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等；或者动物进行描写的短文.状物短文很重要的一点是要对所描写的“物”进行细致、有序地观察. 排序的方法是什么? 首先；要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的;其次；再读懂每一句话;然后；确定短文是写静物还是写动物;最后；按照写状物的方法给短文排序. 例1

三年级排序专项练习

排列句子专项练习 1、（）槐树贪婪地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，很快展出嫩叶，抽出嫩 枝。 （）每当槐花开放时，一串串地槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黄白色，一夜功夫就变成银白了。 （）你还没走进它就会闻到槐花散发地浓郁扑鼻地香味。 （）清明节过后，天气渐暖，春雨丝丝。 （）槐叶是椭圆形的，又薄又软，放在嘴边，还能吹出各种悦耳的小曲。 （）远远看去，一棵棵的槐树，简直一座座花山。 （）摘一串放在嘴边，用舌头舔舔，甜滋滋的；放在鼻子上闻一闻，心像醉了一般。 2、（）直到现在，陈景润给老师写信，字仍旧像当年那样工整 （）他刚考入厦门大学不久，有一次，他写的作业字迹潦草，老师批评了他（）我国著名的数学家陈景润从读书到现在一直很尊敬他的老师 （）他每次发表论文，总是要寄上一份给老师，并写上“请老师指正” （）第二天交上去的作业，就写得端端正正了 （）他说：“尊敬老师是起码的礼貌 （）有一年，陈景润听说他的老师方教授到了北京，他在百忙之中，利用晚上的时间，五次登门看望方教授 3、（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。 （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。 （）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。 4、( )这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。 ( )鱼的生长跟气候有直接的关系。 ( )于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。 ( )秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。 ( )有的科学家叫它“生长圈”。 ( )春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。 5．( )小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。 ( )田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。 ( )溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。 ( )山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。 ( )一条小溪从我们村里流过。 ( )小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。

三年级语文句子排序练习题有答案

三年级语文句子排序练习题 1. ( )这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。( )鱼的生长跟气候有直接的关系。 ( )于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。 ( )秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。 ( )有的科学家叫它“生长圈”。 ( )春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。 2. ( )我把钢笔交给老师。 ( )我心里感到很高兴。 ( )我在校门口拾到一支钢笔。 ( )老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。 ( )同学们都说钢笔不是他们丢的。 ( )到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？” 3. ( )几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。 ( )三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。 ( )要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。 ( )几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。 ( )刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。 4. ( )爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！”

( )当我写到“鸭子gāgā叫”时“gā”字难住了我。 ( )我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。 ( )晚上，我在家乐里日记。 ( )我去问爸爸，“gā”字怎么写。 5. ( )雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。 ( )忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 ( )满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。 ( )闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。 ( )渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。 6. ( )下午，雷声隆隆，点光闪闪。 ( )我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳下去。 ( )我们终于把缺口堵住了。 ( )河堤裂开了一个口子。 ( )只见他脱下外衣，卷起裤管，条下水去，拿起铁锹，一锹一锹地用泥堵住那个缺口。 7. ( )开始，小花苞穿着绿色的外衣。 ( )又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。 ( )几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。 ( )现在，月季花一开满花坛，他们争奇斗艳。

小学三年级语句排序习题.

学会把句子整理通顺的方法 【学习导引】 把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，这是一项综合训练能力，可以能训练我们对句子的理解能力、有条理的表达能力，还可以提高我们的写作能力。这样的联系并不可怕，很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示，只要我们发现了它，就一定能化难为易。 那么，有哪些好的方法呢？ 首先是反复阅读，不要急于求成，只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系，我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事，有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序。找到句与句之间的内在联系，把握句子的排列顺序。 一般排列顺序的类型： 1、时间的顺序 有的几个句子虽然打乱了，但是可以明显找到关于时间的词语：如早上、中午、下午；几天前、昨天、今天、到了晚上等，这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序，只要结合这几个时间词语既可以正确排列句子。 2、方位顺序 如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时，有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等之类的方位词语，那么这些方位词就是我们排列句子的依据，我们可以根据先上后下，先左后右，先中间后两边，从里到外等顺序排列句子。 3、事情发展的顺序 如果是写事的，就会有描写事情起因的词语，如开始、后来、最后等提示，也许会先介绍事情的起因，然后是事情是怎么发展的，最后的结果等，自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。 4、参观的顺序或地点转换的顺序 如果是游记、参观之类的文章，就会有一个参观的顺序，先看到了什么，接着是什么，有时是过渡句中有意暗示我们，诸如“看完了某某，我们又来到了某处”之类的话语，这又是我们排列的顺序方法。以上是一般的方法，但是不是孤立运用的，要结合起来，有时会同时出现几种提示，有时所给的提示不是很明显，只要我们认真阅读，多读几遍，读懂了，自然就会找到排列的顺序。

三年级语文排序练习题62道附答案

1、 （）碧溪河从村前流过。 （）村后是一望无际的桑园。 （）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。 （）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。 （）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。 2、 （）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。 （）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。 （）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。 （）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 （）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。 （）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！ 3、 （）地上的水越来越多。 （）雨落在对面的屋顶的瓦片上。 （）像一层薄烟罩在屋顶上。 （）渐渐地连成了一条线。 （）溅起一朵朵水花。 （）雨水顺着房檐流下来。 （）汇合成一条条小溪。 （）开始像断了线的珠子。 4、 （）王红同学真值得我们学习。 （）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。 （）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 （）天突然下起雨来。 （）啊！那是三年级（4）班的王红。 （）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。 （）原来，她是冒雨去降国旗的。 （）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。 5、 （）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。 （）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。 （）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 （）浅红色的浮标漂在水面上。 （）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！” 6、 （）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座

三年级语文句子排序实用技巧(附练习题)

三年级课文《铺满金色巴掌的水泥道》同步练习题一、我能写出生字的拼音。 增( ) 靴( ) 棕( ) 凌( ) 洼( ) 二、读拼音，写词语。 yuàn zi( ) 墙壁上yìn( )画的图案有guīzé( ) 地pái liè( )着，看上去极其美丽。 三、在括号里填上恰当的词语。 ( )的水泥道( )的天空 ( )的水洼( )的小雨靴 ( )的叶子( ) 的地毯 ( ) 的小巴掌 ( )的小鸟 四、按要求写词语。 1．亮晶晶(ABB式) ________ ________ ________ ________ 2．一片一片(一A一A式) ________ ________ ________ ________ 3．金黄(表示颜色的词) ________ ________ ________ ________ 五、下列句子是比喻句的是( )。 A．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

B．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 C．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。 六、理解课文内容填空。 《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文主要描写了________(季节)________的美，我发现这个季节还有________、________等美景。 七、课内阅读。 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… 要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。 一夜秋风，一夜秋雨。 当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！ 1．根据课文内容填空。 _______地走着_______地数着_______地跳着 2．“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。”我用____________的方法理解了句中加点词，它的意思是__________________；我还会用它造句： ________________________________________________________________________ 3．从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。 ________________________________________________________________________ 八、课外阅读。

三年级上语文排序练习题及答案

三年级语文排序练习题 1、（）碧溪河从村前流过。 （）村后是一望无际的桑园。 （）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。 （）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。 （）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。 2、（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。 （）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。 （）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。 （）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 （）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。 （）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！ 3、（）地上的水越来越多。 （）雨落在对面的屋顶的瓦片上。 （）像一层薄烟罩在屋顶上。 （）渐渐地连成了一条线。 （）溅起一朵朵水花。 （）雨水顺着房檐流下来。 （）汇合成一条条小溪。 （）开始像断了线的珠子。 4、（）王红同学真值得我们学习。 （）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。 （）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 （）天突然下起雨来。 （）啊！那是三年级（4）班的王红。 （）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。 （）原来，她是冒雨去降国旗的。 （）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。

5、（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。 （）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。 （）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 （）浅红色的浮标漂在水面上。 （）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！” 6、（）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。” （）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。” （）那个读者问：“他每天都来吗你是说他今天一定会来” （）话刚说完，马克思果然跨进门来了。 （）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。 7、（）我连忙站起来让老爷爷坐。 （）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。 （）星期日，我坐汽车去奶奶家。 （）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。” （）上车后，我找到一个座位。 （）我说：“不用谢，这是我应该做的。” 8、（）我说了声：“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。 （）奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。” （）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。 （）屋子里充满了欢声笑语。 9、（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。 （）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。 （）我的“小顽童”真逗人喜爱。 （）脚穿一双特大号皮鞋。 （）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。 （）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。 10、（）找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。 （）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。 （）再数一数除去部首还有6画。 （）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。 （）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。

三年级语文错乱句子排序练习及答案

三年级语文错乱句子排序练习及答案 1、（）高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。 （）菊花不怕冷，不和别的花争艳。 （）秋天一到，校园里的花都谢了。 （）我爱菊花。 （）菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。 2、（）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。 （）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。 （）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。 （）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。 （）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。 （）小军听了不好意思地点点头。 （）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。” 3、（）就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。（）布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。 （）可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。 （）忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。 （）直到第八次终于结成了一张网。 （）蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。

4、（）四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。 （）写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。 （）长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。 （）小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。 （）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。 （）它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。 5、（）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。 （）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。 （）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。 （）一有时间，我就捧着书专心地读起来。 （）我很喜欢看书。 （）我高兴极了，连忙打开书看了起来。 （）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。 练习类型一：给叙事短文的句子排序 在日常生活中，每时每刻我们都会遇到许多事情，叙事的文章，就是把作者感受最深的事，有条理地用文字叙述下来。叙事离不开记叙

三年级句子排序专项训练含答案完整版

三年级句子排序专项训 练含答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

三年级句子排序专项训练 排序题做题方法： （1）首先，确定第一句和最后一句。用排除法确定。 其次，看清句子与句子之间的连接，相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词。 最后，一定要把排好顺序的整段话多读几遍，不通顺的地方再作调整。 （2）做排序题还有一些好方法，如“按照事情的发展顺序”排序，找到事情的起因、经过和结果；“按照地点的转移”排序；“按照逻辑关系”排序等等。 1（ 1（2-4-1-3-5）） （）碧溪河从村前流过。 （）村后是一望无际的桑园。 （）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。 （）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。 （）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。 2（ 2（6-1-5-2-3-4））（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。 （）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。 （）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。 （）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 （）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！ 3（ 3（7-）） （）地上的水越来越多。 （）雨落在对面的屋顶的瓦片上。 （）像一层薄烟罩在屋顶上。 （）渐渐地连成了一条线。 （）溅起一朵朵水花。 （）雨水顺着房檐流下来。 （）汇合成一条条小溪。 （）开始像断了线的珠子。 4（ 4（8-）） （）王红同学真值得我们学习。 （）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。 （）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 （）天突然下起雨来。 （）啊！那是三年级（4）班的王红。 （）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。 （）原来，她是冒雨去降国旗的。 （）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。 5（ 5（2-4-1-3-5）） （）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。 （）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

小学语文句子排序练习题及答案

1 （）碧溪河从村前流过。 （）村后是一望无际的桑园。 （）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。 （）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。 （）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。 2 （）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。 （）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。 （）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。 （）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 （）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。 （）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！ 3 （）地上的水越来越多。 （）雨落在对面的屋顶的瓦片上。

（）像一层薄烟罩在屋顶上。 （）渐渐地连成了一条线。 （）溅起一朵朵水花。 （）雨水顺着房檐流下来。 — （）汇合成一条条小溪。 （）开始像断了线的珠子。 4 （）王红同学真值得我们学习。 （）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。 （）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 （）天突然下起雨来。 （）啊！那是三年级（4）班的王红。 （）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。 （）原来，她是冒雨去降国旗的。 ` （）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。 5 （）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。 （）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来

了。 （）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 （）浅红色的浮标漂在水面上。 （）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！” 6 （）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。” （）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。” { （）那个读者问：“他每天都来吗你是说他今天一定会来” （）话刚说完，马克思果然跨进门来了。 （）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。 7 （）我连忙站起来让老爷爷坐。 （）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。 （）星期日，我坐汽车去奶奶家。 （）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。” （）上车后，我找到一个座位。 （）我说：“不用谢，这是我应该做的。”

人教(部编版)三年级下册语文试题排序专项练习(十九)

排列句子专项练习（十九） 1、把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。 （）一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。 （）由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。 （）英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。 （）经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。 （）山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。 （）后来，人们称之为“锁山艺术”。 2、把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。 （）开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上浇。 （）大街的两旁早已准备好了清水，清水里滴上了香水，撒上了花瓣。（）清水是吉祥的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！ （）老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了。（）泼水节这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。 3、把下列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。 （）不知什么时候，天渐渐变阴了。 （）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。 （）周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。 （）上午，天气晴朗，无一丝云彩。 （）周大爷把稻子晒到场上。

（）当他刚把最后一袋稻子运到屋，大雨倾盆而至。 4、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话。 （）有了这支“手枪”，小松觉得自己当真是解放军了。 （）五岁的小松、矮矮的个子，脸蛋圆圆的像个小皮球。 （）说真话，这才不是什么手枪呢，这是连他自己也说不清，从哪儿捡来的巴掌大的一块长三角形薄木板。 （）他穿着一件大翻领上滚着白道道的海军服，腰上系着根小皮带，皮带上别着一支“手枪”。 5、把下列错乱排列的句子连成一段通顺的话。 （）我很生气，把那块坷垃扔得远远的。 （）一天，我发现一块坷垃下面压着一棵豆苗、黄黄的，像有病的样子。 （）我看着它那可爱的样子，心里甜滋滋地笑了。 （）第二天早晨，那棵豆苗弯着腰，又长出了两片绿叶子。 （）我用一根小棒把它扶起来，它这才挺起了腰。 6、把下面六句话，按正确的顺序排列出来。 （）我探着身子，伸手想抓住它。 （）我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。 （）我上小学一年级的时候，每天放学后都到美仪家去玩。

小学三年级语文排序训练题

小学三年级语文排序训练题 一、看拼音，写词语。（8分） wǎn xiáb?zi bízi shuāi dǎo （）（）（）（） chūsh?u bīn ɡuǎn múyànɡbiàn ran （）（）（）（） 二、多音字组词。（4分） xì( ) zǎi( ) pú( ) chōnɡ( ) 系载铺冲 jì( ) zài( ) pù( ) ch?nɡ( ) 三、组词（4分） 辨（）掏（）漆（）坚（） 辩（）淘（）膝（）竖（） 四、成语填空（6分） 名不（）（）（）无伦（）琳琅（）（） （）不释（）一（）一（）五（）（）正 五、选选填填。（4分） 不但……而且……虽然……但是…… 如果……就……因为……所以…… 1、太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。 2、（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。 3、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只胡一个盘子那么大。 4、赵州桥（）坚固，（）美观。 六、我会用圈出词语中的错别字并在括号里改正。（6分） 面面具到（）遍遍起舞（）厉厉在目（） 峦峦不舍（）蹈蹈不绝（）承承日上（） 七、修改正下面的病句。（4分） 1、她穿的裙子是多么漂亮、多么美丽啊！ 3、在老师的帮助下我克服了错误。 八、我会填。（5分） 1、久旱逢甘雨，。（） 2、海上生明月，。（） 3、千里送鹅毛，。（） 4、，天涯若比邻。（） 5、，患难见真情。（） 第二部分：阅读积累与运用（26分） （一）阅读短文，回答问题。（11分） 2003年当地时间5月21日19时45分，阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2级地震，造成两千二百多人死亡，一万多人受伤。震后，中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。 经过14个小时的长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋

语文三年级下句子排序练习题

语文三年级下句子排序练习题1、（）不知什么时候，天渐渐阴了。 （）傍晚，乌云密布，眼看要下雨了。 （）当他把最后一袋麦子运回家，大雨倾盆而下。 （）上午，天气晴朗。 （）张大爷忙把麦子一袋一袋装好，往屋里运。 （）张大爷把麦子晒到场院上。 2、（）李静急忙跑过去，把小孩拉上人行道。 （）一天，李静在路上看到一个小孩在马路边玩皮球。 （）李静对他说：“小弟弟，刚才多危险呀！以后可不能在马路上玩。” （）这时，有一辆汽车开过来，小孩还在向马路当中跑。 （）忽然，皮球滚到马路当中去了，那个小孩跑去拾皮球。 3、（）我找来了剪刀，在墨迹边缘一刀一刀剪下去。 （）我把墨水瓶打翻在床上了，干净的床单印上了一块墨迹。 （）费了好大劲，我终于将墨迹从床单上消灭了。 （）我灵机一动，可以用剪刀把墨迹的地方剪去。 （）妈妈看了我的举动，直说我是个傻孩子。 4、（）农民们看着这丰收的景象，心里多高兴啊！ （）初夏，许多水果、蔬菜都陆续成熟了。 （）收下后，不停地往城里运送，让城里的居民吃到新鲜的瓜果和蔬菜。 （）红通通的番茄，碧绿的黄瓜，还有茄子、辣椒、西瓜、生梨…… （）他们拿着篮子抬着箩，来到地里，忙着收啊，摘啊。 5、（）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。 （）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。 （）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。 （）南瓜又大又重，小白兔搬不动。 （）它试了试，南瓜真的滚动了。 （）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？ （）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。 6、（）可是她不休息，照常来校工作。 （）顾老师病了，医生给她开了三天病假。 （）她不停地、慢慢地讲着，还亲切地问我们：“你们听得见吗？” （）上课时，只见她额头上冒着黄豆大的汗珠，拿着粉笔的手微微发抖。 （）这时，我们都深深地感到顾老师多好啊！ 答案：1、 3 4 6 1 5 2 2、 4 1 5 3 2 3、 3 1 4 2 5 4、3 1 5 2 4 5、3 1 7 2 6 5 4 6、 2 1 4 3 5 1 / 1

三年级语文句子排列顺序

1．（）她每天给白菜浇水，可白菜还是渐渐干枯了。 （）小白兔是一个勤劳又聪明的还孩子。 （）小白兔看看小溪，又看看菜地，灵机一动，想出了好办法。 （）她从家里拿来锄头，在小溪与菜地间的路上挖了一条渠道。 （）白菜长得一天比一天好，小白兔心里乐滋滋的。 （）溪水顺着渠道缓缓地流到了菜地里。 2. （）在阳光的照射下，每一只贝壳都闪耀着绚丽的光彩。 （）他们三个一群，五个一伙地聚在一起，不时传来打闹声和嬉笑声。 （）我们来到一片沙滩上，看到这里的贝壳真漂亮呀！ （）拾贝壳的人很多。 （）这声音和海涛声混在一起组成了一支奇特的交响曲。 3. （）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着两个核桃。 （）身上穿着大翻领西装和湖蓝色直筒裤。 （）我的“小顽童”真逗人喜爱。 （）脚穿一双特大号皮鞋。 （）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。 （）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。 4. （）我赶紧来开灯，聚精会神地读了起来。 （）我赶忙从爸爸的提包里取出这本新书。 （）爸爸一回家就告诉我，他给我买了一本《伊索寓言》。 （）嗬，还是精装本呢！ 5. （）到了雨季，这咱树就生出一些枝条和心形的叶片。 （）所以，人们叫它瓶子树。 （）在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。 （）雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。 6. （）最后，太阳好像害羞了，很快不见了。 （）五点半左右，日食开始了。 （）渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙儿那么一块儿了。 （）太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱追捕。 （）可是每躲一次就被“吃掉”一块。 7.（）我想妈妈平时很忙，回家还得给我做饭，我为什么不能学着做一做, 妈妈一下班就吃上饭呢？ （）中午，我放学回家，妈妈还没下班。 （）火很旺，不久，锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。 （）于是我学着妈妈的样子，淘起米来。 （）过了一些时候，我闻到一股饭香，揭开锅盖一看，饭做好了。 1 / 4

三年级语文排序题专项训练

三年级语文排序题专项训练姓名: 排序题做题方法: (1)首先,确定第一句与最后一句。用排除法确定。其次,瞧清句子与句子之间的连接,相邻句子之间可能会有共同的词语或其她衔接词。最后,一定要把排好顺序的整段话多读几遍,不通顺的地方再作调整。 (2)做排序题还有一些好方法,如“按照事情的发展顺序”排序,找到事情的起因、经过与结果;“按照地点的转移”排序;“按照逻辑关系”排序等等。 1( )它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。 ( )身子的两边长着一对翅膀,翅膀也就是尖尖的,脚趾之间有蹼相连。 ( )这对小瓷鹅多可爱啊！ ( )头扭到后面,弯的像座拱桥。 ( )您瞧右边的那一只,头与脖子的粗细差不多,几乎分不出来。 ( )从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就就是它的尾巴。 2 ( )我把它们投插在一个铁壶里,挂在壁间。 ( )昨晚从山上回来,采回几串茨实、几簇秋楂、几枝带有花蕾的山茶。 ( )鲜红的楂子与嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶——这就是怎么也不能描画出的一种风味。 ( )原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花！ ( )这就是从什么地方吹来的呀？ ( )今早刚从熟睡中醒来时,室内漾着一种清清的不知名的花香。 3 ( )解放后,我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。 ( )可以预言,今后我国茶叶生产将会有更大的发展。 ( )目前,我国茶叶产量居世界第二。 ( )唐朝陆羽就是世界上最早的“茶叶专家”。她著的《茶经》,从采茶、制茶到包装都有详细的描写,就连用什么水泡茶也很有研究。 ( )我国就是世界上制茶最早的国家,人们很早就掌握了制茶工艺。 ( )后来,宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条,可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。( )解放前,我国茶叶产量很低,大量茶园荒芜。 4( )我便到小水湾去钓鱼。 ( )到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾。 ( )每次到那里去,我都钓回满满一网兜。 ( )小水湾里鱼可多啦,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。 ( )鱼可爱咬钩了,我那浸在水中的网兜里,鱼越来越多。 ( )我们村外有一条小河。 5()贝贝把采来的花插在女老师的信箱里。 ()郊外的田野上,开满了各种野花。 ( )贝贝穿过大街,跑过小巷,来到郊外。 ()女老师没有信,多难受啊,我去采一些花吧。 ( )她采了一大把最好瞧的花,有红花、黄花,还有蓝花。 6( )它的底座就是黑色的玻璃盘,稳稳当当,显得庄重而大方。 ( )上下两节就是六角形的玻璃球,乌亮鉴人;中间就是一个乳白色的圆球,晶莹透明。 ( )往上就是身躯,它分为三节。 ( )在三个球之间,镶着银色铁圈,仿佛就是两边紧身的腰带。 ( )我家有一盏约四十厘米高的台灯。 ( )一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩,像一顶合适的帽子戴在灯泡上,美丽极了。 ( )玻璃盘上安装着一只精巧的开关。 ( )身躯的上端就是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋,那就就是灯泡。 7( )第二天,王老师感冒了。 ( )王老师打着伞,把同学们一个个送回家。 ( )前天放学时,突然下起雨。 ( )雨把王老师的衣服淋湿了。 ( )大家都很感动,心想:王老师真就是我们的好老师。 ( )冬冬把自己的感冒药送给王老师,王老师笑了。 8( )不知什么时候,天渐渐地变阴了。 ( )瞧着没被雨淋湿的麦子,张大叔真就是又累又高兴。 ( )上午,天气晴朗。 ( )张大叔在场上晒了许多麦子。 ( )当她刚把最后一袋麦子运回家,大雨“哗哗”地下起来了。 9( )后来,列宁不幸被捕,但仍然经常写信要家里人设法为她借书。 ( )她就常去监狱图书馆借书。 ( )在彼得堡的时候,列宁整天呆在图书馆里,读了许多书。

教育部统编版三年级语文下册排序练习 人教(部编版)

三年级语文下册排序练习 班级：姓名：成绩： 1．（）我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。 （）我小时候，有一次吃杨梅，吃得太多了，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。 （）吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。（）没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。 2．（）小狮子爱尔莎出生才两三天，它的妈妈就死了。 （）不久，它那蒙着蓝薄膜的小眼睛睁开了，那水汪汪的眼珠滴溜溜的转。 （）我从岩石缝里把它抱出来，抚摸它，喂它奶粉和用鱼肝油、葡萄糖配成的饮料。 （）五个月以后，它长大了，很强壮。 3．（）看着它那可怜的样子，我的震怒抛到了九霄云外。 （）爱尔莎耷拉着脑袋，一声不响，垂头丧气地蹲在地上，好像求我宽恕。 （）我抚摸着它的头，安慰它，告诉它下次可别这样了。 （）它好像听懂了我的话，撒娇似的吮着大拇指，用头蹭着我的膝盖，鼻子里发出轻轻的哼声。 （）我有鞭子着实教训了它一顿。 4．（）过了几天，我又把它送回大自然。 （）我首先教它学会自己捕获食物我把打得半死的羚羊抛到它跟前，让它去咬死剖开，慢慢地，它会自己捕获一些食物了。 （）过了些日子，我把它悄悄的放进狮子生活资源丰富的地区，并且悄悄的离开它。

（）有好几次，它都饿着脖子回来了。 （）它走后，我又十分想念它，特别是暴风雪的夜晚，我整夜想着它，不知它怎么样了。 （）我又高兴又难过地接待了它，就像我嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一样。 5．（）珍妮提着一大串面包圈，一边走，一边念着商店招牌上的字，数着天上飞来飞去的乌鸦。 （）珍妮觉着手里轻了，她扭头一看，哎呀，面包圈全没了，旁边一只小狗正舔着嘴呢。 （）这时，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了，先吃了爸爸的、妈妈的、小弟弟的，然后吃了珍妮带糖的面包圈。 6．（）在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。 （）突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。 （）敌人不断反扑，战斗非常激烈。 （）我军的伤员陆续从火线上抬下来。 （）白求恩仍然镇定地站在手术台旁。 （）他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。 （）他接过助手递来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，扔在盘子里。 7．（）一连几发炮弹落在小庙的周围。 （）挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。 （）担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。 （）白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。（）庙的一角落下了许多瓦片。 （）助手们赶忙把火扑灭。 8．（）周处上山了。 （）街坊们拍手称快，都夸周处本领大。 （）傍晚，他把一只断气的大老虎拖下山。

三年级语文句子排序练习题

三年级语文句子排序练习题 1（）碧溪河从村前流过。 （）村后是一望无际的桑园。 （）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。 （）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。 （）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。 2（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。 （）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。 （）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 （）浅红色的浮标漂在水面上。 （）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！” 3（）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”（）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。” （）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？” （）话刚说完，马克思果然跨进门来了。 （）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。 4（）我连忙站起来让老爷爷坐。 （）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。 （）星期日，我坐汽车去奶奶家。

（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。” （）上车后，我找到一个座位。 （）我说：“不用谢，这是我应该做的。” 5（）我说了声：“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。 （）奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。” （）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。 （）屋子里充满了欢声笑语。 （）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。 6（）找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。 （）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。 （）再数一数除去部首还有6画。 （）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。 （）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。 7（）金苹第一个跳。 （）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。 （）今天体育课是练习跳“山羊”。 （）然后深吸一口气，快步向前跑去。 （）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。 8（）我问爸爸为什么倒着贴。

小学语文三年级上册排序题汇总

小学语文三年级上册排序题汇总 排序题,是我们考试中的严重失分点，必须全面加强。以下是一些排序题的 简单训练，家长可以跟孩子一起来做做看~ 三年级语文排序训练题 排序题做题方法： （1）首先，确定第一句和最后一句。用排除法确定。 其次，看清句子与句子之间的连接，相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词。 最后，一定要把排好顺序的整段话多读几遍，不通顺的地方再作调整。 (2)做排序题还有一些好方法，如“按照事情的发展顺序”排序，找到事情的起因、经过和结果；“按照地点的转移”排序；“按照逻辑关系”排序等等。 1 （）它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。 （）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的，脚趾之间有蹼相连。 （）这对小瓷鹅多可爱啊！ （）头扭到后面，弯的像座拱桥。 （）你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。 （）从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那 就是它的尾巴。 2 （）我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。 （）昨晚从山上回来，采回几串茨实、几簇秋楂、几枝带有花蕾的山茶。 （）鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶——这是怎么也不能描画出的一种风味。

（）原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花！ （）这是从什么地方吹来的呀？ （）今早刚从熟睡中醒来时，室内漾着一种清清的不知名的花香。 3 （）解放后，我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。 （）可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。 （）目前，我国茶叶产量居世界第二。 （）唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》，从采茶、制茶 到包装都有详细的描写，就连用什么水泡茶也很有研究。 （）我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺。 （）后来，宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。 （）解放前，我国茶叶产量很低，大量茶园荒芜。 分析：这段文字采取“总分”的结构，以“我国是世界上制茶最早的国家， 人们很早就掌握了制茶工艺”开头，后文是按照时间的先后顺序记叙的，从“唐朝”到“宋朝”到“解放前”、“解放后”、“目前”，再到“今后”。 4 （）我便到小水湾去钓鱼。 （）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。 （）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。 （）小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。 （）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。 （）我们村外有一条小河。 5 （）贝贝把采来的花插在女老师的信箱里。 （）郊外的田野上，开满了各种野花。

小学语文句子排序练习题附答案

小学语文句子排序练习题附答案 1.（）碧溪河从村前流过。 （）村后是一望无际的桑园。 （）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。 （）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。 2.（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。 （）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。 （）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。 （）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。 （）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！ 3.（）地上的水越来越多。 （）雨落在对面的屋顶的瓦片上。 （）像一层薄烟罩在屋顶上。 （）渐渐地连成了一条线。 （）溅起一朵朵水花。 （）雨水顺着房檐流下来。 （）汇合成一条条小溪。 （）开始像断了线的珠子。

4.（）王红同学真值得我们学习。 （）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 （）天突然下起雨来。 （）啊！那是三年级（4）班的王红。 （）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。 （）原来，她是冒雨去降国旗的。 （）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。 5.（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。 （）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。 （）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 （）浅红色的浮标漂在水面上。 （）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！” 6.（）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里， 这里是马克思的座位。” （）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”（）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？” （）话刚说完，马克思果然跨进门来了。 （）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。