声乐课 课程教学方案.doc

声乐课课程教学方案

音乐剧声乐课课程教学方案（总）A课程简介课程目的：训练学员的音乐剧声乐发声及其相关，并使具有能够进行一定水平演出的能力。

课程时长：90分钟（含10分钟的课间休息）教学用具：基本配置：椅子，黑板，钢琴，音叉推荐推荐：桌椅，白板，钢琴，音叉，多媒体课程主要内容：（非每节课必涵盖）1热身和音乐游戏2气息和练声3乐理和视唱练耳4一般艺术歌曲、流行歌曲演唱5音乐剧剧目歌曲演唱6节奏与形体协调训练7音乐表演8艺术处理9课堂总结B课程计划1-8分钟热身通过系列体操、体育舞蹈进行热身，由慢到略快到慢的3个曲子，大致为每分钟72拍到每分钟90拍再回到每分钟72拍的快慢变化。

9-24分钟音乐游戏通过音乐游戏，提高学员对音乐的热爱，对音乐的积极性，对音乐知识的无意识思考。

通常根据时间、人员，调整选择1-2个游戏，每个游戏的时长根据学员的热衷程度调整。

A弹奏一个八度内的C大调音阶，基础变化为上行、下行，根据学员的训练程度，较好程度的班级可以逐渐递增难度至c小调音阶的上、下行，甚至旋律小调和和声小调的上下行。

以知识竞赛的形式进行抢答，然后答对的给予加分，提高学员的积极性，同时也是对学员听辨能力一个无形的考核。

B根据学员的人数而分组，以中国5声音阶为例，5-10则分