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部队基层文化娱乐实践活动.doc

基层文化娱乐活动的现状和存在问题及对策

基层文化娱乐活动是消防部队思想政治工作的一项重要内容，它直接影响着部队建设和各项工作的顺利开展，影响着部队各项工作任务的圆满完成。近几年来，通过总队、支队开展基层建设达标和落实《公安消防部队基层俱乐部建设暂行规定》工作，基层中队的文化娱乐设施和设备器材有了一定的规模，也通过开展各种不同形式的文化娱乐活动，取得了较为明显的实际效果，为了探索基层官兵文化娱乐活动的新思路和新途径，在今年开展保持共产党员先进性教育活动中，根据部分官兵提的建议，笔者通过认真的调研和官兵谈心了解，认为当前基层中队文化娱乐活动和往年相比，不论是“硬件”方面还是“软件”方面都有了很大的改善，主要表现在以下几个方面：

一是新时期官兵文化素质较高，渴求新知识和高品位娱乐活动的愿望强。现今，官兵的文化和各方面的素质和过去相比有了明显提高，从我支队所属三个中队官兵的文化程度来看，在88名基层官兵中，大专毕业的士兵占6.8%，中专毕业的士兵占30%，高中毕业的士兵占63.2%，现在已经没有初中文化水平的士兵；中队9名干部中，本科(函授)有2名，大专生7名。可以看出，近年来官兵的文化程度呈现出上升趋势。从欣赏水平来看，官兵们的鉴赏能力提高了，通过读一本书，看一部电影，搞一次活动，能反映出官兵自己的思想和见解，自己的爱好和兴趣。从实际运用上来看，官兵能把自己的知识运用到实践中去，收到了效果。

二是文化娱乐活动的硬件设施得到了很大的改善。近几年，基层中队的文化娱乐活动设施向全面化、社会化、功能化、现代化的方向发展。每个中队都有室外活动场地，有文化活动室、健身房，图书室、电子阅览室，有卡拉OK机，DVD、音箱、液晶大彩电等，个别单位还成立了“警营网吧”。《甘南州消防支队2010年警营文化建设实施方案》也明确提出要按照《甘肃省公安消防部队2010—2012年警营文化建设工作规划》的要求，为基层中队落实好“一厅一馆一房两场三室”建设，按照《中队俱乐部文化设施活动中心设施器材参考标准》配齐缺少的器材。

三是通过基层建设标准的验收，改善了中队营区文化环境。美化营区环境已成为官兵文化生活的一个主题。进入中队营院，画墙、标语十分醒目，各中队办的黑板报、橱窗、还有班里办的学习园地富有特色，书画展、影评栏内容丰富，阅报栏引人注目，IC卡电话方便官兵，各类活动室内布置规范统一，给人一种

美的感受。

四是健全了制度，活动经常开展。在基层文化娱乐活动中，制度已经具体化、规范化。中队文体活动年初有计划，开放时间有规定，器材使用和管理有要求，活动有图文记录，检查评比达标有细则，歌咏活动、读书活动、影视影评活动、体育比赛活动、演唱活动等五项活动开展比较经常。做到了队列集合有歌声，周末假日有活动，重大节日有晚会，体育每月有比赛。个别基层中队在文化生活方面已经有了自己的专长，在重大节假日和地方警民联欢。通过开展丰富多彩的活动，既增长了官兵的知识，又丰富了官兵的文化生活。

五是官兵乐于学习新知识、掌握新技术。通过和部分官兵座谈了解，官兵学习的热情较高，善于思考。有的同志业余时间就在微机室里学习电脑知识，练习操作技能。自学各类函授专业的越来越多，有新闻写作、摄影艺术、法律专业等，甘南支队官兵近几年，通过函授、自学、上电大，考上研究生的1人，取得本科文凭的有28人，其中干部23人、战士5人。部队当前出现“三热”：一是买书读书热，二是学电脑热，三是学专业技能热。通过调查发现，以前战士看的大部

分是小说、故事类书，现在多是军事知识和各种科学技术方面的书籍，支队连续两年给中队投资近三万元添置了官兵喜爱的书。

虽然，在各级领导的重视和关心下，部队基层文化生活不断改善，总的形势是好的，但是也存在一些不可忽视的问题。主要有：

一、各类文体骨干出现断层。基层文体骨干队伍对开展基层文化活动有着很大的影响，通过调查发现，中队文体骨干非常缺乏，已经快到断层的状态。比如，识简谱、懂乐理知识的官兵非常少，根据《公安消防部队基层俱乐部建设暂行规定》，每月给士兵组织教唱1—2首革命歌曲，无法落实。教歌只有跟着电视或者录音机学，缺乏篮球等球类裁判。

二、文化活动器材使用率较低。支队为中队花了很多钱，买了一部分乐器，但是电子琴、架子鼓、吉他、笛子、小号、二胡等乐器在全队很难找到会使用的人，只能放在箱子里当摆设。有些活动器材不是为了活动用，而是为了应付检查。支队为中队配制的锣、鼓、镲，业余活动很少用，只有在迎送新老兵才能听到，而搞活动很难听到锣鼓的声音。

三、组织方法简单，统得太死。文化生活本来应在一种轻松愉快、心情舒畅的氛围中进行，官兵能够通过文化活动得到启发，增长知识，培养友情，而中队为了统一管理，对文化活动的组织统得太死，集体活动过多，个人支配的时间过少。如中队的健身室、电子阅览室、图书室、棋牌室、等开放时间不多，一味追求统一，使一些战士对文化生活产生一种厌烦情绪，形成心理负担。

四、工作任务繁重，时间难以保证。基层文化生活的开展需要一些时间来组织，但部队的训练、管理，特别是社会抢险救援任务和文化活动冲突较多。在调查中，发现基层文化活动中有“三多”：公差勤务多、救援任务多、变动多。一些活动不能按计划进行，很难做到专时专用。

针对当前基层文化生活存在的问题，加强基层文化建设应着重解决以下几点：

一、转变观念。基层文化生活不仅仅是业余文化活动，业余文化活动只是文化生活的一种表现形式，需要人们不断的去研究探索，更新观念，增强创新意识。一是改变检查多，确立勤指导的观念。二是改变管得紧、确立正规的观念。三是改变活动多，确立有效果的观念。四是改变老花样，确立创新的观念。增强官兵发挥自己特长优势的信心。

二、培养骨干。建设一支思想强、业务精、爱本职、会管理的文化骨干队伍，是保证基层文化活动经常、提高活动质量的关键。一是建立培训机制。分期分批是否由总队进行培训，培训也可以采取请进来、走出去的方法，把地方有专业特长的请到部队进行指导。把部分有特长、有培养价值的文体骨干。比如，教歌员、演唱员、板报员、报道员、体育骨干等，不能只在干部中选拔或要求，使他们进入士官的行列。三是要舍得投资，为文化骨干提供便利的物质条件，创造良好的活动环境，使这些文化骨干充分发挥自己的水平。

三、落实制度。通过调查发现一些单位的制度比较齐全，但落实起来却比较困难，没有坚持好，使制度成了摆设。文化活动开展得好坏、质量的高低，很大程度上也取决于制度的落实。因此，我们必须在制度上下功夫，要一级抓一级，层层抓落实，绝对不能使制度流于形式，坚决堵住文化生活过程中的随意性。

四、灵活多样。在基层文化生活中，要注意组织方法，尽量发挥个人特长，保护个人的活动兴趣。一是对人员进行科学分组。把不同兴趣爱好的官兵进行分组，避免被动参与的现象。二是发挥好干部骨干的模范带头作用。文化活动搞不起来，主要原因是干部骨干的模范带头作用不强。三是该集中组织的活动集中组

织，不该集中组织的活动要放开。四是要切合实际，不能搞哗众取宠的形式化活动。

五、保证时间。足够的时间是搞好基层文化生活的前提条件。要做到时间有保证，必须严格落实计划。排除外界干扰，杜绝文化活动中公差多、劳动多、变更多的现象，尽量不要占用官兵的业余时间。

六、保障到位。

一方面物质条件的

保障要到位，另一方

面服务保障的质量

要到位。要尽可能地

为官兵的文化生活

创造条件，提供方便。

比如定期或不定期

组织观看电影、电视

等，要放一些贴近官

兵生活、开阔官兵视

野、收视率较高、官

兵喜欢看的影片，不

能把放电影当作一

种任务来完成，要确

实通过一场电影震

撼一片心灵，激励一

片热情。各中队每年

都要确保向图书室、

阅览室购买一些有影响的新书，以增加官兵的新颖感。组织的各种文艺晚会要体现官兵的实际生活，做到兵写兵、兵演兵，反映官兵的精神面貌。同时，对各种器材要定期进行维修，对一些比较老化、影响官兵活动的旧器材要舍得淘汰，及时增添一些能够提高官兵文化生活情绪、强身健体的新器材。

赠送以下资料

活动策划通用模板

一、活动目的及意义:

二、活动主题:

三、主办单位:

承办单位:

赞助商:

四、活动时间:

五、活动地点:

六、活动对象:

七、活动形式与内容:

八、活动流程（如有奖项设置，请写清楚相关奖项的设定，包括奖项的名额、金额、礼品、证书、以及评分标准等）

九、前期工作安排:

十、活动现场:

十一、活动后期安排:

十二、要求与注意事项:

十三、应急预案:

十四、经费预算:(尽量采用表格形式)

十五、预期效果及展望:

附: 八人制足球赛计划书

八人制足球赛计划书

(大标题用小一号宋体,加粗)

活动目的：举行这项赛事的目的很明确，就是为建大学生提供一个展现自我的平台，丰富建大学生的课余生活，减轻学习压力。

同时在建大的足球气氛越来越差，越来越少人关注足球的

情况下急需提高建大的足球氛围，让世界第一运动能够在

建大盛行，让同学们感到足球的快乐，从而更加热爱生活，

为建大学生的课余生活增添一份精彩。

(正文都用四号宋体,小标题要加粗)

活动主题：服务建大，以球会友，精彩生活。

主办单位：*****************

活动时间：2009年4月1日—2009年5月16日

活动地点：*****************

活动对象：西安建筑科技大学全校师生

活动形式：八人制足球赛。比赛球队初定是16—24支球队，分成四

个小组，每组6支队。要求每支球队都要有统一的球服和

队名。

比赛方式：首先是四个小组分别循环比赛，前四名晋级16强淘汰赛。

最终决出冠、亚、季军。

比赛规则：按照国际七人足球赛的比赛规则，再根据我们的实际情况进行一些改动。

活动内容：西安建筑科技大学全校师生自由组队参加8人制足球赛。活动流程：（如时间不能协调，将根据实际情况而定）

3月15日在各大院和各橱窗黏贴A3宣传单张，同时在食堂门前拉宣传横幅，并且制作两份流动宣传板进行流动宣传。

3月16日至22日为报摊接受报名时间。

3月25日召集各队队长开会，进行抽签分组和说明一些注意事项。4月1日比赛正式开幕。

5月6日比赛落幕，举行颁奖仪式。

奖项设置：

团体前三名奖品分别为：

冠军1名：锦旗+***元；

亚军1名：锦旗+***元；

季军1名：锦旗+****元

最佳射手1名：奖状+***元。

宣传方案：

(1).在3月15日前制作好宣传单张贴在各大院和各橱窗，

在食堂门口拉宣传横幅，制作三块流动宣传板

放在食堂门口。

(2).在社团联合会网站上发布相关的消息，邀请广播站和笃实新闻

网为我们进行宣传。

(3).制作一份积分表放在体育场，并附上赛程表，用于比赛期间发布各队积分情况，以及各球队的晋级情况。比赛期间在社团联合会网站上发布最新的比赛情况以及积分表，还将发一些相关图片。（4）.服装赞助：比赛服、裁判服印有该赞助商名字。（根据拉赞助的情况而定）

前期工作安排：

（1）.向学校###申请东区足球场的使用权。

（2）拉赞助：我们将会在下学期一开学就着手开始拉赞助，具体计划还没确定。主要是希望赞助方能够提供宣传横幅和比赛

的奖品。

（3）制作好宣传画和宣传报名单张

（4）摆摊接受报名：我们将会在3月16日前制作好报名表，在3月16日——22日在食堂门口现场报名在3月22日晚前收

回所有的报名表。报名方式：到指定地点进行报名，每队限

报14人，不能重复报名。

（5）确定好参赛队伍，编好赛程表

活动现场：同时开始2场比赛，每场比赛2个同学负责登记比赛，6名场上裁判，另设2个第四裁判负责维持现场秩序。

活动要求与注意事项：

（1）.参赛队员必须是在校的老师或学生，身心健康。

（2）.各队的所有队员必需签订与主办方的比赛协议书，并且上交****元的报名费（视报名球队的多少而定）。（收费必须经过校团委同意）

（3）.参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则，服从主办方和承办方的安排。

（4）.裁判员的执法必须公平、公正、公开。

应急预案：

(1).一旦报名球队达不到预订的24支，我们将向各个学院足球队发邀请函。

（2）.比赛期间遇到由于天气或学校搞活动等等原因而没场地比赛时，我们将协调双方球队另定时间比赛。

（3）.如果在比赛过程中球员有不文明的行为，经警告或

教育后不改者经主办方与承办方商量后上报到该队员所属的学院，由上级领导处理。

十六、经费预算：( 经费预算尽量采用表格形式)

（1）比赛前的宣传：1、宣传单和报名表400份每份*元，比赛登记用表格150份每份*元，共*元；2、宣传板的宣传画*元每幅，共3幅*元；3、横幅3条，每条*元，共*元；宣传共用*元。

（2）比赛用球4个，每个*元；共*元。

（3）裁判用品：手表20个，*元/个；哨子20个，*元/个；裁判用

品共*元。

（4）比赛期间每次比赛有8个裁判，2个登记台，10个人，每人一支水，一次比赛要*元水费，共有76场，38次比赛，整个比赛期间共*元的饮水费。

（5）奖品：3条锦旗，每条*元，共*元；奖金：100+70+50+50=270元，奖品共*元。

经费图表：

另外奖金合计：

冠军****元+亚军***元+季军***元+最佳射手**元=*****元

整个比赛所需经费预算最少为*****元整。

预期效果及展望：在校热爱足球的师生积极报名参加，在绿茵场上展现他们的风采，将足球运动的魅力展现的淋漓尽致，把建大足球的热

情提高到更高境界，让更多同学体验运动带来的乐趣！

附：其它格式及样例

格式与样例

一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。

二、活动背景：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的及意义：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

四、活动名称：根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

五、活动目标：此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。

六、活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

七、经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及主要参与者：注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：

注：1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订；

2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

社团活动策划书格式要求

一、策划书名称

写清策划书名称，简单明了，如“xx 活动策划书”，“xx”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

二、活动背景、目的与意义

活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。

三、活动时间与地点

该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等。

四、活动开展形式

协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣

传、展览、调查、讲座等。

五、活动内容

活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

六、活动开展

作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：

（一）活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；

（二）活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；

注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

（三）活动后续阶段（包括结果公示、活动开展情况总结等）；

注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。

七、活动经费预算

经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需要资金赞助，联系社团联外联部。

八、活动安全

对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。

附：注意事项

1、本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，做到内容充实、版面安排得当。

2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版得当等不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观。

3、如有附件（比赛规则、评分标准、奖项设置等）可以附于策划书后面，作为附录部分。

4、策划书电子版须妥善保管，以备后用。

5、活动策划书应尽量于5—7天前上交活动管理部。

社团活动策划书格式要求

为人垫砖；为人开窗2009-10-09 15:37:25 阅读721 评论6 字号：大中小

一、策划书名称

写清策划书名称，简单明了，如“××活动策划书”，“××”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

二、活动背景、目的与意义

活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。

三、活动时间与地点

该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等等。

四、活动开展形式

协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

五、活动内容

活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

六、活动开展

作为策划的主体部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：

一活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；

二活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；

注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

三活动后续阶段（包括结果公示、活动展开情况总结等）；

注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。

七、活动经费预算

经费预算要要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需资金赞助，联系社团联外联部。

八、活动安全

附：注意事项

1、本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，作到内容充实、版面安排得当。

2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版等不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观。

3、如有附件（比赛规则、评分标准、奖项设置等）可以附于策划书后面，作为附录部分。

4、策划书电子版须妥善保管，以备后用。

一份活动策划，要有几个主要内容板块，有所策划活动的活动目的、活动题目、活动意义、活动准备、以及具体活动内容等，活动后最好有份活动总结，这样子为下一次活动做好铺垫。

某学校某社团的一份活动策划方案范文

一、活动的目的

好的活动策划，要适合团队的建设发展需要，活动内容丰富多彩，对团队精神的建立具有非常积极的意义，培养参与者的市场经济意识和创业意识，认识市场规律和规则，真正做到学以致用，活学活用，并且增强参与者关注经济社会发展、关注市场的意识。

二、活动题目

春季分组登山比赛

三、活动意义

通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神

四、活动前期准备

由社团组织部负责参与活动同学的组织工作，xxx负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，xxx负责本次活动的赞助工作。

五、活动形式

分组，每组自主选出队长，由队长带领，自主选择登上线路，想到一组获胜。

六、活动目的

通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识

七、活动总结

通过这次活动，使我们社团成员间的关系更为密切，团队精神得到了进一步升华，内部合作更加默契，各部门对于各自职责更加明确，同时也发现了工作分配时的不足，对以后社团建设有非常好的借鉴意义。总体来说这次活动非常有意义，以后也会长期的搞下去。

xxxx大学xxxx社团

——年——月——日

生态环保主题暑期社会实践活动策划书

生态环保主题暑期社会实践活动策划书一、活动名称：科学发展，走进华庭；红色共建，畅想未来二、活动主题：共建生态文明梦，星光闪耀新华庭三、活动背景：XX年，深化“创先争优”主题实践，按照上级党建工作部署和要求，弘扬践行北京精神，发扬学习雷锋精神。作为新时期青年学生，我们肩负着崇高的历史使命和社会责任，积极投身到首都大学生城市发展服务计划当中，深入基层广泛，开展红色1+1共建活动，为构建和谐社会贡献力量，是我们义不容辞的青春使命。四、活动目的：通过结合建筑环境学的相关专业知识，帮助社区居民改善室内环境，主要涉及室内CO2浓度测量与调节，室内挥发性有机物的测量；给社区居民宣传空调使用和维修的相关知识，现如今每家每户都有空调，但是并不是每个人都注意日常空调的不健康使用带来的巨大能耗，更重要的是它带来的潜在危害例如空调病，病态建筑综合症；结合居民的室内建筑，给居民改善室内维护结构的建议，减少空调的负荷，倡导可持续发展。宣传部分工具：桌子，从物业那里搬。大约5米左右长。当天视情况而定需要搬多少桌子。负责人：王庚。徐菁华，彭玉林，陈鹏协助。一、小知识宣传单：负责人：徐爽 1、空调的健康使用和日常维护宣传单

2、社区保健小知识宣传单 3、养生保健小知识宣传单二、展板、横幅：负责人：李双双、孟子言 1、展板内容：室内空气参数测量简介 1）、室内TVOC的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片）2）、PM2.5的产生与危害及对策文字介绍+测量仪器的图片） 3）、甲醛对身体的危害文字介绍+测量仪器的图片） 4）、二氧化碳对人体的危害文字介绍+测量仪器的图片） 5）、室内光照强度对人体的影响文字介绍+测量仪器的图片） 2、横幅内容：共建生态文明梦，星光闪耀新华庭信息与控制工程系学生党支部三、调查问卷：负责人：王金婕活动当天，要调查居民对现在室内环境的评价，以及居民在应用空调时所遇到的问题，尤其是被测量对象的调查问卷着重分析。负责分发和回收调查问卷并记录居民所遇到的有关空调的问题。四、互动问答题：负责人：牛爱林互动问答题是关于空调节能、空调保养、室内污染物的危害等方面的小问题，活动当天与居民互动，答对后可发放小礼品一份。五、联大红星卡：负责人：孟子言为了能够向社区居民提供便捷的服务以及力所能及的帮助，在社区发放有“联大红星”姓名、联系电话以及服务内容的星光服务卡。我支部准备联系当地一些家电修理、管道维修、医疗、政策咨询等机

基层党建工作创新的实践与启示

基层党建工作创新的实践与启示基层党建工作的创新是应对时代变革、夯实执政之基的必由之路和必然选择。按照“三个代表”要求，认真研究落实推进党建工作的新载体，不断提高党建工作水平，是新形势、新任务赋予党建工作的新要求。近几年来，江苏通州市委把基层党组织建设中带有方向性、示范性、创造性的工作，放到大环境、大背景中思考、谋划，全面启动了基层党组织建设创新工程，在党建工作的内容、方法、机制等方面进行了积极探索，立足基层实际，开展了以“带头闯市场，带领群众闯市场；争效高效益，争当群众致富领路人”为主要内容的党员农民经纪人队伍建设、“当能人、富百姓”、“党旗在建筑工地飘扬”、“党组织生活最佳实例评选”等一系列主题活动，增强了党组织的凝聚力和战斗力，提高了党组织在群众中的威信，也得到了上级有关部门和媒体的肯定。在基层党建工作创新的实践中，我们得到几点有益的启示：

启示之一：基层党建创新必须始终围绕中心工作。基层党组织的根本任务，就是坚持以经济建设为中心，抓好党建促进经济发展。紧紧抓住党建工作和经济工作的结合点，服从服务于经济工作，这样才能锻炼组织、发挥作用、体现价值，才能使基层党组织建设改革创新工作的效果得到逐步显现。通州市是江苏省政府首批命名的“建筑之乡”，通州铁军名扬海内外。为了进一步促进建筑企业扩量、提质、增效，保证建筑企业持续、快速、健康发展，我市在建筑企业广泛开展了“党旗在建筑工地飘扬”主题活动，市委组织部门定期深入施工生产一线指导党建工作，各建筑企业围绕主题活动，开展了创建“青年突击队”、“青年文明号”和“铸铁军精神，建放心工程”、“重温入党誓词，党旗在我心中”等活动，丰富了主题活动内容。“党旗在建筑工地飘扬”主题活动进一步夯实了建筑企业党建工作，促进了建筑企业生产经营，建筑业每年给通州带来了12亿元的劳务收入，也为通州赢来了声誉。去年“通州铁军”荣获“鲁班奖”4项，该市迄今共获“鲁班奖”23次，名列全国县（市）级首位。启示之二：基层党建创新必须从解决热点问题入手。

保护环境综合实践活动

第二单元“爱护环境从我做起”的综合性学习教学设计刘艳芳课题：《爱护环境从我做起》设计理念：我们在引导学生开展“调查家乡的环境”的综合性学习活动时，要注意引导、鼓励学生积极主动地参与，培养他们的兴趣和自主意识。【活动目标】 1．通过观察、调查家乡的环境，增强学生保护周围环境的意识。2．引导合作探究，培养学生的合作意识和合作能力。 3．通过交流、展示，提高学生的口头与书面表达能力。【活动过程】一、启发谈话，明确目标师：同学们，你们了解家乡的环境吗？比如，空气和水是不是受到了污染？花草树木是增多了还是减少了？人们为保护环境做了些什么？让我们开展一次调查周围环境的活动，以小组为单位，搜集与周围环境有关的资料，然后把搜集到的资料在班上进行一次交流和展示。让我们赶快行动起来吧！二、课前准备，搜集资料 1．成立调查小组，明确分工。根据自己的生活环境和兴趣、爱好，自由组合成调查小组，然后推选出小组长，并明确小组中各人员的分工。 2.制订计划，开展活动。

（1）制订计划。 “调查家乡的环境”活动计划 “调查家乡的环境”观察计划

“调查家乡的环境”采访计划（2）开展活动，搜集整理资料。 ①利用课余时间走向大自然，走向社会，通过观察、采访、查找资料等方式广泛搜集资料。 ②在搜集资料的基础上，筛选、梳理所搜集到的资料，使这些资料系统化、条理化。例如，可采用填表的方法将搜集到资料进行归类整理。环境污染情况

三、课堂交流，相互启发 1．让学生在活动小组里交流了解到的情况。 2．各活动小组推举代表在班上汇报。可以汇报环境受到了哪些污染；为了改善环境，人们做了哪些工作……一人汇报后，同组的同学可以补充，其他组的同学可以提出问题，由汇报人或汇报人所在的小组讨论后认真作答。 3．各活动小组汇报结束后，教师组织学生讨论：我们能为保护家乡的环境做点什么。四、自主选材，自由表达 1．在课堂交流的基础上，引导学生把活动中最感兴趣的内容写下来。2．自主选材，自由表达。从表达的内容来看，可以写调查了解到的情况；可以展开想象，写一写几年后家乡的环境变化；也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。从表达的形式来看，可以写人记事，可以写想象作文，可以写建议书，还可以写调查报告。总之，只要围绕保护环境这个主题，喜欢写什么就写什么，喜欢怎么写就怎么写。五、成果展示

部队基层文化娱乐活动

基层文化娱乐活动的现状和存在问题及对策基层文化娱乐活动是消防部队思想政治工作的一项重要内容，它直接影响着部队建设和各项工作的顺利开展，影响着部队各项工作任务的圆满完成。近几年来，通过总队、支队开展基层建设达标和落实《公安消防部队基层俱乐部建设暂行规定》工作，基层中队的文化娱乐设施和设备器材有了一定的规模，也通过开展各种不同形式的文化娱乐活动，取得了较为明显的实际效果，为了探索基层官兵文化娱乐活动的新思路和新途径，在今年开展保持共产党员先进性教育活动中，根据部分官兵提的建议，笔者通过认真的调研和官兵谈心了解，认为当前基层中队文化娱乐活动和往年相比，不论是“硬件”方面还是“软件”方面都有了很大的改善，主要表现在以下几个方面：一是新时期官兵文化素质较高，渴求新知识和高品位娱乐活动的愿望强。现今，官兵的文化和各方面的素质和过去相比有了明显提高，从我支队所属三个中队官兵的文化程度来看，在88名基层官兵中，大专毕业的士兵占6.8%，中专毕业的士兵占30%，高中毕业的士兵占63.2%，现在已经没有初中文化水平的士兵；中队9名干部中，本科(函授)有2名，大专生7名。可以看出，近年来官兵的文化程度呈现出上升趋势。从欣赏水平来看，官兵们的鉴赏能力提高了，通过读一本书，看一部电影，搞一次活动，能反映出官兵自己的思想和见解，自己的爱好和兴趣。从实际运用上来看，官兵能把自己的知识运用到实践中去，收到了效果。二是文化娱乐活动的硬件设施得到了很大的改善。近几年，基层中队的文化娱乐活动设施向全面化、社会化、功能化、现代化的方向发展。每个中队都有室外活动场地，有文化活动室、健身房，图书室、电子阅览室，有卡拉OK机，DVD、音箱、液晶大彩电等，个别单位还成立了“警营网吧”。《甘南州消防支队2010年警营文化建设实施方案》也明确提出要按照《甘肃省公安消防部队2010—2012年警营文化建设工作规划》的要求，为基层中队落实好“一厅一馆一房两场三室”建设，按照《中队俱乐部文化设施活动中心设施器材参考标准》配齐缺少的器材。三是通过基层建设标准的验收，改善了中队营区文化环境。美化营区环境已成为官兵文化生活的一个主题。进入中队营院，画墙、标语十分醒目，各中队办的黑板报、橱窗、还有班里办的学习园地富有特色，书画展、影评栏内容丰富，阅报栏引人注目，IC卡电话方便官兵，各类活动室内布置规范统一，给人一种美的感受。四是健全了制度，活动经常开展。在基层文化娱乐活动中，制度已经具体化、规范化。中队文体活动年初有计划，开放时间有规定，器材使用和管理有要求，活动有图文记录，检查评比达标有细则，歌咏活动、读书活动、影视影评活动、体育比赛活动、演唱活动等五项活动开展比较经常。做到了队列集合有歌声，周末假日有活动，重大节日有晚会，体育每月有比赛。个别基层中队在文化生活方面已经有了自己的专长，在重大节假日和地方警民联欢。通过开展丰富多彩的活动，既增长了官兵的知识，又丰富了官兵的文化生活。五是官兵乐于学习新知识、掌握新技术。通过和部分官兵座谈了解，官兵学习的热情较高，善于思考。有的同志业余时间就在微机室里学习电脑知识，练习操作技能。自学各类函授专业的越来越多，有新闻写作、摄影艺术、法律专业等，甘南支队官兵近几年，通过函授、自学、上电大，考上研究生的1人，取得本科文凭的有28人，其中干部23人、战士5人。部队当前出现“三热”：一是买书读书热，二是学电脑热，三是学专业技能热。通过调查发现，以前战士看的大部

中学生社会实践活动实施方案

一、社会实践的目的 1、通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育，使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。 2、通过社会实践活动，增强学生的组织纪律性。 3、通过社会实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力。 4、通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能。 5、通过社会实践活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。 6、更重要的是，通过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格。二、社会实践的内容 1、军训:这是一个必修项目，也是社会实践课程的一项重要内容，主要进行军事知识教育、军事技能训练和纪律的养成教育。 2、参观、访问和调查活动、社团活动:可以郊游，参观人文景观等;可以到德育教育基地参观考察，接受思想教育(例如进敬老院帮助孤寡老人)等;可以抓住焦点、热点问题，进行环保、国情民情调查等活动;可以结合教学内容

进行验证性的调查;访问则一般以国家或地方政府机构、政府官员、特殊人物、特殊群体等为访问对象。 3、班级值周活动和校内劳动。三、组织管理形式社会实践课程在学校综合实践活动领导小组的指导下，由德育处统一负责实施。年级组负责社会实践活动的具体实施，班主任对全班的社会实践活动负责，指导老师对所管的社会实践小组负责。社会实践活动一般以由5-10个学生经自由组合形成的小组为单位开展，每小组推举小组长一名，根据活动项目聘请指导老师1-2名，根据活动项目的需要可聘请校外人士充当指导老师。四、学分配置、认定与时间安排 1、军训:安排在高一第一学期开学之初，时间不少于一周，①考勤记录②个人总结③班任或教官签名④相片和奖状等证明材料。时间1周。 2、社会参观、社团活动与社会调查活动:社会参观活动由学校统一组织，社团活动和社会调查由学生自行安排，小组成员不能少于5人，时间安排在八年级阶段，利用双休日、节假日或假期时间自主安排活动。①参加活动证明(由学校或活动单位提供)②调查计划、报告③相片和奖状等有效证明材料④教师签名。

新时期军队文化建设的传承与发展

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/d75255598.html, 新时期军队文化建设的传承与发展作者：侯景涛王晨曦来源：《经营者》2018年第04期摘要文化是国家和民族的重要命脉。国家安全离不开文化建设。军队作为国家的安全保障，文化建设对于军队意义重大。回想往昔岁月，尽管经历不少坎坷，但随着人民军队的不断改革和创新，我国军队文化建设得到了良好的发展。随着时代的发展和进步，新时期如何继续发扬和传承我国军队文化的优良传统、如何推进和创新军队文化建设是当下的一个重要课题。在信息时代，加强人民生命财产安全，保证我国长治久安，是我军的文化建设必不可少的组成部分。关键词军队文化建设创新传承一、前言随着时代的发展和社会的进步，我国之所以能一步一步稳扎稳打地摸着石头过河，并在社会建设方面有所建树，是因为在我们的身后有一支风纪优秀、纪律严明、以人为本的人民军队。改革开放以来，在1991年华东水灾、1998年南方洪水以及5.12汶川大地震、6.1四川攀枝花6.1级地震生死攸关的时刻，人民军队毅然决然地选择了奔赴前线，挽救了一条又一条的性命。这些可歌可泣的行为无不显示出我国现有的军队文化不是只浮于表面的、肤浅的文化，而是带有思想深度的、战斗力强的军队文化。随着新时代的到来，文化作为军队的软实力，其在军队中的地位和作用也日益提升。因此，为了锻造一支富有生机的、与时俱进的军队，我国应坚持继承优良传统，发挥不怕苦不怕难、顽强奋斗、前赴后继的革命精神，发扬不断改革创新的作风。二、军队文化建设的历程毛泽东同志就曾经有见地地指出：“没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。”回首91年峥嵘岁月，我军在一次又一次艰苦卓绝的环境中傲然屹立，不断总结经验教训，脚踏实地地一步步发展壮大。推进我军的现代化建设，提高我国的综合国防实力，我们不能妄自菲薄，要从过去的失败中吸取教训，总结经验。文化作为军队的软实力，是提高军队战斗力、推进军队思想政治建设必须考虑的不可或缺的因素，也是建设和谐社会主义社会的有力保障。社会主义文化事业的发展需要有深度、政治觉悟高的每个个体共同努力，优秀的军队能够更好地贯彻社会主义的路线和方针政策，在不断变化的时代潮流中勇猛前进，开拓创新。自诞生起，我军军队文化建设随着政党、军队建设的改革和发展，经历了4次具有重大意义的转变和发展，对于当前和谐社会主义社会建设意义重大。

深入开展主题实践活动积极探索基层党建工作新途径岑文昭

深入开展主题实践活动积极探索基层党建工作新途径岑文昭摘要：主题实践活动是基层党建工作高效开展的重要途径。确保基层党建主题实践活动开展的规范化，对于党员先进性建设、党建工作开展和社会发展具有重大影响。本文在阐述党建工作中主题实践活动开展必要性的同时，对其活动开展的特征进行分析，并指出新时期基层党建主题实践活动开展的具体路径。以期有利于主题实践活动开展层次的不断深入，进而在保证党建工作质量的同时，实现社会主义建设事业的不断发展。关键词：主题实践活动；基层党建；活动特征；实践路径新常态下，实现党员“永葆先进、勇于创新”机制的构建，对于我党先进性、纯洁性建设和社会经济文化发展具有重大影响。从基层进行党员管理和党务运行时党建工作开展实践的必然要求。然而受党建工作实践方式的影响，我国基层党建人员对党建工作的认识不足，其使得党的先锋意识淡化，对于抓中心、议大事的把控能力出现偏颇。当前环境下，进行党建工作现代化实践方式的探索已成为基础党建工作开展的重要内容；基于此，主题实践活动的党建工作开展方式得以开发和应用。一、党建工作中主题实践活动开展的必要性作为承接党工作任务的主体力量，基层党组织的工作路径对其高效化建设具有重大影响。近年来，我国重视党的先进性、纯洁性建设，并且在争先进、勇创新的目标指引下，对基层党建的工作开展提出了较高要求。主题实践活动是当前基层党组织工作开展的全新形式，从党建工作开展过程来看，进行基层党建工作中主题实践活动的深层次应用具有以下必要：其一，基层党建工作是当进行党员教育及社会实践引领的重要方式。传统党建工作开展中，其工作的模式较为单一，具体而言，读报纸、听报告、学文件、补资料成为基层党员思想学习的主要方式，而党建工作任务则被业务目标所代替。这种偏颇性的党建工作认识对基层党员干部的个人能力、工作手段和执政水平造成严重阻碍，其难以适应新时期党的先进化建设要求，对党务工作的开展形成严重阻碍。其二，从主题实践开展过程来看，主题实践活动使得党建工作的中心思想得以充分体现，其在集中引导、核心把控的规范下，确保了基层党组织工作能力的提升，进而在塑造良好党员队伍形象的同时，实现了党组织先锋作用的有效发挥。其三，十九大召开以来，我国愈发注重党的先进性建设，锤炼作风、从严治党已成为我党现代化建设的必然要求，基于此，进行党建工作开展路径的创新势在必行。二、基层党建中主题实践活动开展的特征 1、主题思想夯实主题思想夯实是主题实践活动开展的主要特征；同时其也是基层党建工作开展的基础条件。就主题活动开展过程而言，基层党建人员在主题活动开展之初都会进行精心的部署和广泛宣传。一方面，其强调基层党建主题活动实践原则的具体把控；另一方面，在互动进行中，主题实践的步骤和成效获得是其控制的重点；另外，综合目标的系统实现是其活动实践的根本目的。通过基层党建主题实践活动的开展，基本党建任务可以实现点、面的系统结合，从而在营造良好党建环境的基础上，确保了党建工作的有效推进。 2、推进过程有序与传统基层党建活动进行相比，注重党建工作开展过程的质量把控是主题实

《做环保小卫士》综合实践活动

宜宾市少先队辅导员说课环保综合实践活动—— 与绿色同行，争做环保小卫士一、说活动背景生活垃圾，这个对于学生来说并不陌生，但学生对生活垃圾处理的了解、认识还不够。这学期，我校继续开展“争做环保小卫士”活动，内容包括学生在校的各个方面。老师们还发现我们的少先队员在上学、放学回家的路途中，存在校内校外乱扔垃圾的情况，迫切需要通过切实有效的方式对学生进行教育和管理。二、说活动目标 1、通过这次综合实践活动，学生懂得了环境污染造成的危害，同时也充分认识到保护环境，必须时时刻刻从身边小事做起，在生活中能养成环保的好习惯。 2、通过调查、采访、查找资料等实践活动，培养学生从身边发现问题，思考问题以及解决问题的能力。三、说活动准备１、组织学生观察周围环境，了解生活垃圾污染情况。 2、通过多种途径，搜查相关的资料，为活动作前期准备 2、观察校内外环境情况，在老师的协助下拍下照片，制作课件，为组织开展“我是环保小卫士”主题班队活动做准备。 2、“白色污染”问卷调查 3、《宣传环保见行动》活动推荐表 4、指导学生根据自己的兴趣爱好，确定调查内容。 5、教师收集有关“百日整治”活动的垃圾处置办法。学生：（1）根据老师的介绍，选择自己感兴趣的调查内容。（2）和老师一起完成调查活动方案的制订。（3）自己（4）班干部 1、各班开展主题班会活动 2、 1、知识目标：通过活动了解什么叫“白色污染”。了解垃圾的种类、成因、危害和治理等方面的知识，认识到保护环境的重要性， 2、能力目标：通过调查、采访、查找资料等实践活动，培养学生从身边发现问题，思考问题以及解决问题的能力。 3、情感态度目标：通过这次活动，学生懂得了保护环境是我们每一个人、每个家庭、每个学校、每个单位的责任。提高学生环保意识，激发学生环保欲望，争做“环保小卫士”。［活动准备］［活动时间安排］ 1、明确任务1课时从学生比较熟悉的垃圾说起，让学生认识身边常见的环境污染，争做环保小卫。 2、分组调查研究1周（选择自己熟悉或感兴趣的内容，自发组成调查小组。）

军队基层文化

军队基层文化军队基层文化工作是指“根据中国共产党的文艺方针政策和军队文化工作的目标任务，紧密结合基层实际而开展的群众性文化体育活动”。这个要领有其特定的内涵和外延。军队基层文化工作是我军思想政治建设的一个重要方面。军营文化活动，不是单纯的玩玩乐乐，不仅仅在于满足、官兵的文化生活，更重要的是在娱乐中陶冶道德情操，提高思想政治觉悟。其次，我军的性质决定了军队基层文化工作的鲜明思想性。我军是人民民主专政的坚强柱石，是执行革命政治任务的武装集团，政治上要永葆人民军队本色，思想上道德上要保持先进性，纯洁性，为此，军营文化始终坚持高标准高格调，始终弘扬爱国主义、革命英雄主义、集体主义和社会主义这个主旋律，表现出鲜明的思想性。我军战时担负着作战任务，平时要贯穿着适应战斗生活的养成教育。与此相适应，军队基层文化工作无论是在战争岁月还是在和平时期都坚持以提高部队战斗力为目的，体现了强烈的战斗性。从活动内容看，突出火热的军营生活，即使是开展游戏游艺活动，也多与军事训练、战斗场面相关。从活动方式看，偏重有利于战斗力培养的集体活动方式，比如音乐活动，军营倡导流行的是队列歌曲。从活动形式看，短小精悍、生动活泼、阳刚雄健的为主，以适应战时需要。我军的基层文化工作一贯坚持党的群众路线，尽可能地把广大官兵都吸引到各项文化活动中来，充分体现出广泛的群众性。所谓“群众文化群众办，战士之家战士管”“队列集会有歌声，周末假日有活动，重大节目有晚会，体育每月有比赛”正是军队基层文化工作具有广泛群众性的生动反映。军队文化工作包括专业和业余两大部分。专业文化工作是职业性的，而业余部分主要是指我军基层文化工作，即主要由非职业工作人员，主要用业余时间开展的工作。其业余性显而易见。这就要求军队基层文化工作不要与部队中心工作争人员争时间，而要积极围绕中心工作开展活动。同时也不要因为基层文化工作的业余性而忽视对文化活动的认真组织领导。正确全面的认识是：文化工作不是中心工作，但任何中心工作都离不开文化工作。基层文化工作通常以“娱乐、健身、审美、求知、成才”十个字为指导方针。其中“求知、成才”四个字都表现了“丰富的知识性”这一特点。我军基层文化工作历来重视开展学习各种知识的活动。在红军时期，基层俱乐部的工作内容有明确规定：“应当开展识字运动消灭文盲”，“应当提高红军战士的一般教育知识（科学常识等）”在新的历史时期，对基层俱乐部性质的规定中也有如下内容：“是基层官兵开展课外学习和文化娱乐活动的场所。”俱乐部分设的四个组中也有一个“学习组”，其任务是带领和组织官兵学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，学习科学文化知识，学习军民两用知识技能。丰富的知识性这一特点增强了军队基层文化工作的吸引力和生命力，它是基层文化工作能够吸引广大官兵积极参加的一个深层动因，也是基层文化工作历来受到各级领导高度重视的一个内在原因。十五大报告把文化建设的内容概括为五个方面：其一，“在全社会形成共同理想和精神支柱，这是文化建设的根本。”其二，“发展教育和科学，是文化建设的基础工程。”其三，“发展文学艺术、新闻出版、广播影视等事业，是文化建设的重要内容。”其四，“营造良好的文化环境，是提高社会文明程度、推进改革开放和现代化建设的重要条件。”其五，“要坚持以我为主，为我所用的原则，开展各种形式的对外文化交流，博采各国文化之长，向世界展示中国文化建设的成就。坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。”这些内容，结合部队基层建设的实际，全都与基层文化工作密切相关，有的直接是军队基层文化工作的职责，有的是军队基层文化工作的任务，没有一项超出军队基层工作的范围。因此说，军队基层文化工作正是军队社会主义文化建设的重要内容。军队基层文化工作是一门科学，它的知识体系包括史－－即军队基层文化工作形成发

【新版】XX小学“环保小卫士”社会实践活动策划方案

“我是环保小卫士“社会实践与社区服务活动课程规划

一、指导思想：以党的教育方针为指导，牢固树立正确的教育观，体现质量观。把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实纳入学校教学工作中，树立素质教育的基本观念，严格按照教学大纲的要求，开足课时，提高教学质量。要面向全体学生，使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的能力，创造能力以及生存与发展的能力打好基础。综合实践活动的总目标是通过密切学生与生活的联系、与学校的联系、与社会的联系，帮助学生获得亲身参与实践的积极性和丰富性；提高学生对自然、社会和自我的整体认识，发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的个性品质。因此，为丰富学生的课余生活，培养学生环保的行为意识，教育学生关心环境质量，参与环境保护，同时也为了培养和提高学生的自主合作能力与社会实践体验，经学校研究决定开展一次“我是环保小卫士”的社会实践活动。二、学情分析当今的孩子是21世纪的主人，是未来世界的缔造者，而现在孩子确实不像过去那个年代的孩子一样，现在的孩子自由活动的空间太少了，身边的小伙伴也不多，基本上都宅在家里和手机或电脑或作业为伴。为此我们组织了并开展“我是环保小卫士”的实践活动。希望通过本项活动的开展，让孩子们懂得人与自然和谐共存的道理，关注周围环境，增强环保意识。通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。多做这样的活动，就是想创造机会，让更多的孩子参与到集体活动中来，通过有意义的社会实践，增长知识、锻炼能力、提高他们的社会责任感。让孩子

从小就有作为地球人环保意识，热爱并保护我们的环境，至关重要。从小树立良好的环境保护意识，让我们生存的地球变得更加美好。三、活动目标： 1、让学生关心自然，具有环保意识，明白保护环境不仅仅是环卫工人的事情，也是我们每一个人的责任； 2、参与环境保护的行动，身体力行做表率，增强环境保护能力，同时影响身边更多人对“随手乱扔垃圾”说不。 3、积极参与力所能及的社会实践活动，通过亲自参与环保活动中，来懂得环境保护的重要性。 4、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，从而养成主动探究的习惯，发展探究能力和创新精神。四、活动名称： “我是环保小卫士” 五、活动主题： “环保从小做起，环保从我做起。” 六、参加人员：六年级二班学生七、领导小组：组长：成员：八、活动地点：

小学社会实践活动设计方案

小学社会实践活动方案（一）一、活动主题的提出 21世纪是一个“绿色”世纪，随着环保意识的增强，人们生活品质观念的转变，人们越来越崇尚自然、注重安全、追求健康的生活。绿色食品的生产保护生态环境，绿色食品的消费增进人民身体健康，绿色食品作为二十一世纪的主导食品。通过开展“呼唤绿色食品”的主题活动，使学生了解一系列有关绿色食品的知识，懂得绿色食品的重要性，对绿色食品有一个新的认识，树立绿色食品的消费观，促进绿色食品生产和消费的增长，确立科学的、有益健康和环保的食品消费模式。本活动的提出，就是让大家积极行动起来，购买绿色食品，呼吁周围的人一起经常购买绿色食品。让我们一起来关注我们的健康，保护我们赖以生存的环境。二、活动具体目标：态度目标：采用小组合作的形式，共同研究、探讨，使学生能关注自己的生活环境，关注他人，关注社会，让学生体会和分享共同的劳动成果，培养学生团结协作的能力，增强环保意识和社会责任感。知识目标：通过开展“呼唤绿色食品”主题活动，了解有关绿色食品的基础知识，懂得绿色食品的重要性。学习一些社会实践调查的方法，提高学生发现问题、分析问题、解决问题、再发现问题的能力，并能撰写社会实践调查报告。能力目标：在实践活动中，了解调查研究的过程，学会运用各种调查的方法，培养多渠道收集信息的能力，并对收集到的信息进行简单的加工处理和应用的能力。三、活动地点：学校、校外、社区四、活动成果形式：以小组为单位的进行现场汇报会。汇报的形式不限。五、活动组织形式：根据学生选择的主题内容，以自愿为原则，同学们自行分组，成立5—8人的实践活动小组，选出小组长具体负责本小组的工作，再聘请一名指导老师，具体指导小组实践活动的开展活动。采用课内与课外相结合的原则，进行探究性学习。整个过程由学生小组完成，教师具体指导，对活动过程中学生的思维方式、活动的认识和个人体验以及对调查的方法、资料的整理与综合进行综合评价，不要求研究的结果。六、活动实施的具体过程：整个主题活动分八个活动阶段进行实施：活动一：活动准备活动目的：明确此次活动的意义，学会设计调查表，整理调查结果，总结调查情况，了解大家对绿色食品的认识，培养学生的小组合作能力。活动过程： 1、讲解此次活动的意义。 2、讨论、讲解什么是绿色食品。 3、按活动内容组成活动小组，选出活动组长，分配活动任务，确定调查内容和地点。 4、设计调查表，掌握表格设计的大致格式，如：标题、主要栏目、统计项、调查日期、调查人姓名等。整理调查结果，总结调查情况，通过调查表了解大家对绿色食品的认识。 5、各小组制作活动成长记录袋，要求把活动的目的、内容、方式、过程、体会、感想、收获等记录下来，整理收集的相关资料，制作成长记录袋的方式不限。活动二：收集绿色食品的资料。活动目的：学会运用各种调查的方法，培养多渠道收集信息的能力，并对收集到的信息

加强部队安全文化建设的几个着力点

加强部队安全文化建设的几个着力点南京陆军指挥学院军队管理教研室主任周振铎发布时间：2011-04-23 22:46:02 改革开放以来，我军以现实军事斗争准备为牵引，大力加强军队的“三化”建设，军队建设的各个方面得到了快速的发展，但也出现了很多安全问题，特别是重大安全问题时有发生，给军队建设和人民生命财产造成了严重损失。2006年3月27日，胡锦涛总书记在中央政治局第三十次集体学习时强调：“要大力建设安全文化，形成有利于安全发展的经济增长方式，为安全发展打下坚实基础。”胡主席这一重要指示高瞻远瞩，抓住了问题的实质和要害。正反两个方面的经验教训告诉我们，抓好新形势下的部队安全工作，再也不能搞那种“亡羊补牢”式、突击式、运动式的治标不治本的管理，必须牢固树立安全发展理念，大力加强安全文化建设力度，增强官兵安全素质、提升安全科技水平，健全安全管制制度，强化安全作风养成，从根本上解决制约部队安全工作的问题。一、加强安全理念文化建设安全理念文化是安全文化的核心，是实施安全制度文化、安全行为文化、安全物质文化建设的基础，只有首先搞好安全理念文化建设，才能为其他安全文化建设提供依据，打下基础。一是树立核心安全理念。从根本上说，部队的核心安全理念，就是胡主席提出的安全发展理念，这是指导我们做好安全工作的根本理念。就部队层面而言，要牢固树立安全发展理念，就必须贯彻“安全第一、预防为主、综合治理、服务打赢”的思想。坚持安全第一，必须始终把“安全与否”作为一切工作的前提考虑，当安全与其它方面有矛盾的时候，必须首先解决好安全问题。在方案审查、程序检验以及单位和个人的奖罚评比评优等各方面，全面、切实落实“安全一票否决制”。坚持预防为主，就是把安全工作的重点放在先期预防上，把事故发生的因素消灭在萌芽状态，具体应完善“三个对策”，即“消除对策”、“防护对策”、“减弱对策”。消除对策就是在制定方案、计划阶段，采取措施消除危险的根源；防护对策就是在危险不能消除时，采取各种安全防护措施，使它不能造成伤害；减弱对策就是在危险不能被彻底消除和有效防护时，采取措施降低事故可能造成的后果，“三个对策”共同发挥作用，达成预防目的。坚持综合治理，就是针对部队安全工作面临严峻形势，在认真分析研究事故发生的原因基础上，通过完善安全管理机制、加强安全法制建设、强化内治外控手段、推动安全科技创新、弘扬安全文化等多种途径，全面加强安全防范工作，真正把安全工作落到实处，而不是只注重某一方面。坚持服务打赢，就是要搞清安全工作的服务本质，牢固树立“管为战”思想，摆正安全工作位置，明确安全工作的根本目的，发挥好安全工作服务保障功能，确保打赢目标的实现。二是构建安全观念体系。树立“安全关乎成败，安全重如泰山”的安全责任观，使官兵认识到，安全决定事业的成败，影响个人的生存与发展，安全责任是领导者的第一责任，这个责任不仅是指对领导者自身或一个组织，同时还指对社会、对部属、对每一个家庭的责任，这种责任如泰山般厚重。树立“安全就是质量、安全就是效益”的安全价值观，使官兵认识到，安全是一个单位生存发展的基础，是一个单位最大的效益。树立“保护他人，就是保护自己”的安全道德观，使官兵认识到，违章操作、违章作业等于自杀；违章指挥或发现违章不制止，等于杀人或图财害命；对生命和健康的无谓毁坏，是一种道义上的罪恶；对可预防的事故不采取必要的预防措施，负有道义的责任。树立“关爱生命，

环保综合实践活动方案

环保综合实践活动方案活动主题：保护环境，从我做起！参加人员：全校师生活动时间：11月18日活动背景：人类只有一个地球，地球是我们赖以生存的家园。然而，随着科学技术的迅猛发展，人类给环境造成的负面影响正危及着人类自身的生存。环境问题已成为当今世界各国所面临的共同难题，越来越多的人在关注着环保问题。我们都是这片土地的子孙，都应该珍惜它、保护它、打扮它。作为新时代的少先队员，保护环境义不容辞。因此，对学生进行环保教育，激发对绿色生命的热爱，同时也使孩子们的综合能力得到提高。目标：了解科学探究的一般过程，获得亲身探究的体验。通过各种方式的研究性学习实践活动，使学生了解浪费现象对生活中的影响和危害性，设计节约的方法和制作节约的作品。活动过程： 1、中午2:10在大队部领队旗。2:20在小操场集合，进行外出安全教育。2:30出发。沿路捡拾垃圾。 2、到达目的地时休息10分钟之后以班为单位组织环保捡拾活动。 3、在下午4:00统一集合带回。 4、回来后收集资料和信息，小组合作和交流和反思。写个人感受以班为单位上交大队部。要求打印的，可以配上图片。

活动人员安排: 1?总指挥：黄校长 2. 副指挥：秦主任 3. 协调联络：王清 4?总带队：武理刚和郭育科（一前领队一后领队） 5. 各班负责人：各个班主任老师。一年级各个搭班老师进班辅助。（1.1李晓丹1.2杨婷莎1.3马静）注意：在此次外出环保活动中，每位老师要负起责任，注意安全。 6. 许文文（六年级一班） 7. 生活老师分配情况：一年级一班（郭娥）一年级三班（侯民华）二年级二班（霍爱华）三年级一班（李彩霞）四年级一班（柴改英）五年级一班（赵丁玲）张俊超（六年级二班）一年级二班（聂爱玲）二年级一班（安爱玲）二年级三班（王爱芝）三年级二班（谢娟）四年级二班（韩翠兰）五年级二班（段淑琴）

军队基层管理结课论文

军队基层管理部队基层义务兵，是我们军队的主体，在军队基层建设中，必须充分尊重部队基层官兵的主体地位和创造精神，心系基层、情系官兵，切实维护官兵权益，不断改善官兵的物质和文化生活条件。胡主席这一重要论述，明确了坚持以人为本的基本标准、基本内涵和基本要求。那么对部队基层义务兵在队伍管理中，应当怎样落实“以人为本”思想呢？“以人为本”的管理是就应以提高官兵综合素质为出发点和中心，激发和调动官兵的主动性、积极性和创造性，以实现人与部队共同发展。一、走民主化管理之路，尊重官兵的主体性地位。发扬民主，既是我们这支队伍的优良传统，也是实践以人为本的时代要求。随着80、90后加入队伍，部队人员的构成发生了很大变化，部队基层义务兵的民主意识普遍增强，走民主化管理之路尊重官兵的主体性地位，充分调动官兵的主动性、积极性和创造性，才能顺乎潮流，符合新时期部队发展需要。这就要求我们要认真研究解决部队民主管理、民主建设的方法和途径，在机制建设上做文章。一是要完善队伍公开机制，以公开促公正、保公平。在基层，最容易让官兵泄气和产生怨气的往往不是条件差、任务重，而是一些领导干部有时会处事不公、缺少应有的正气。所以走民主化管理，就应当在坚持党的领导、保证部队集中统一的前

提下，在官兵关注的敏感问题上实施阳光操作，给每个同志提供平等发展的机会，营造一种靠素质立身、凭实绩进步的良好氛围。二是要进一步拓宽民主渠道，让官兵有意见敢反映，能平安地反映。要落实党内生活和部队建设的各项制度，确保官兵的民主权利得到保障。三是要实施强有力的民主监督。部队是一个特殊的群体，下级服从上级是保证政令畅通的必然要求，但并不等于部队不要民主监督。要按照民主建设的要求，保障官兵人格上的平等，基本权利得到尊重。不能片面理解从严治警，把时间安排得满满的、把活动空间限制得小小的，把人员控制得死死的，这不是先进的手段，也是与人性化管理相悖的，要保证官兵享有人身权、隐私权、监督权、建议权、休息权和通信权等，各级领导的行为也应当在官兵的监督之中。二、走人性化管理之路，维护官兵的合法权益。在部队建设中贯彻以人为本，就是要以官兵为本，实行人性化管理，做到全方位沟通、零距离服务，无间隙关爱。这就要求在工作中做到：一要体现人文关怀。从工作上、思想上、生活上、权益上去关心官兵疾苦，倾听官兵呼声，维护官兵权益，尽心竭力为官兵办好事，解难事，用真情和关爱搭起官兵之间的连心桥，使官兵真切地感受到组织的关怀，切实增强队伍的凝聚力和向心力。二要推行办事公开，尊重维护官兵的知情权、参与权和监督权。官兵是部队的主

保护环境从我做起”社会实践活动方案

“保护环境，从我做起”社会实践活动方案一、指导思想：人类只有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。因此，我们学校决定组织进行一次以环保教育为主题的社区活动，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点，充分体验参与实践活动的喜悦心情。现制订本次“活动方案如下：二、活动目的：动员全校学生，通过调查垃圾的来源、种类、数量、处理及危害，使学生认识不随地丢垃圾和减少垃圾的重要性。三、活动对象：一至六年级部分学生代表四、活动时间；2017年12月10日五、活动地点；打扫公共、行人马路，捡白色垃圾六、活动目标： 1、进一步了解环境污染的危害，萌发保护环境的意识，愿意做环保小卫士，积极参与环保行动。 2、开阔孩子的视野，丰富孩子的知识面，促进孩子的社会性发展。 3、通过社会实践活动，体验集体活动的快乐。七、活动内容： 1、本次活动试图让学生了解什么是垃圾，垃圾对人类有何危害，通过各种途径去宣传垃圾对人类的害处，以及进而使学生关注校园、关注社会、关心自然。班主任组织学生，通过捡白色垃圾活动让学生

畅谈要创建绿色校园、创建绿色家园，你该从那些方面做起，如何带动你身边的人加入到你的行列中来。 2、在已有环保知识的基础上，对环保知识收集整理后通过各种媒体如：环保小报，上街宣传，班级主题班会，黑板报，校园广播，校园网等途径在学生、家长、社会上进行大力宣传。 3、生活垃圾调查。调查地点：本班教室、校园、商店、马路边、以及学生家中等地，收集各类垃圾的处理和再利用的方法。组织一次捡垃圾活动，让大家都认识到垃圾的危害性以及减少垃圾的必要性。八、活动步骤：（一）、活动前谈话 1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。 2、教师向学生明确今天活动的目的。（二）、举行打扫公共马路，行人走道活动。 1、教师讲述今天的活动目的以及打扫卫生的各种注意事项。 2、进行打扫卫生活动，教师带领学生打扫卫生并注意安全。九、活动要求： 1、要求学生组织有序，学生积极性高，打扫干静、彻底。 2、学生各自准备所需的劳动用具 3、遵守公共秩序、集会秩序，讲文明礼貌，展少先队风采。 4、佩带红领巾。 5、班主任要注意好学生的安全。班教师走在后面

军队基层文化建设

关于“军队基层文化建设”的思考与建议姓名：汤镇菡学号：080412011027 专业年级：船舶与海洋工程2011级军队基层文化是我军所特有的，符合党的领导方针的，特殊的群众文化，而军队基层文化工作则是我军政治工作的生命线，是军队基层政治工作的保障。军队基层文化工作是中国特色社会主义文化建设的重要内容，是军队政治工作的重要组成部分，是战斗力保障的重要因素，是占领军营思想文化阵地的重要措施。军队基层文化工作是根据中国共产党的文艺方针政策和军队文化工作的目标、任务，紧密结合基层实际而开展的群众性文化体育活动，主要包括：歌咏活动；演唱活动；读书活动；影视活动；板报活动等。通过各种各样的活动可以宣传党的路线方针政策；反映基层官兵的精神风貌；开展健康有益的文体活动；培养基层文艺体育骨干；改善基层文化工作条件；营造优美和谐的军营环境。军队基层文化工作在我军政治工作中作用重大，意义非凡，主要作用有：1.对思想政治教育的深化作用2.对军事训练的激励作用3.对官兵道德情操的陶冶作用4.对管理工作的促进作用。能否将军队基层文化工作进行的好，直接关系到一支部队的精神风貌和战斗力，所以如何开展文化工作也是部队长官需要着重思考的问题。如果将军事技能训练比作士兵的战斗生活部分，那么文化活动就是士兵的人性生活部分。二者缺一不可，少了哪一样都会对士兵的战斗力产生巨大的影响，所以足可见文化工作在维持部队战斗力方面所占的重要地

位及所起的积极作用。军队基层文化工作的内容和开展方式要随着时代变革不断改进，在当今这个文化多元化的时代，如何保留军队优秀传统文化，吸收外界先进的治军思想和军队文化也成了军队文化工作的重点。而且不单要吸收外界先进文化，更要在我军优良传统的基础上开拓创新并弘扬符合当今时代的优秀积极的军队文化，这样不断的丰富积累才能使我军军队文化得以积淀，进而使我军成为具有文化内涵，文化与时俱进的先进军队。开展军队基层文化工作不能脱离基层，即广大官兵。既然军队基层文化是面向部队官兵的特殊的群众文化，那这种文化的丰富发扬就应该交给军队基层官兵来完成，也就是官兵用自己对部队生活的理解和感悟来丰富属于他们自己的文化。所以应当鼓励官兵积极去发现、记录、感悟发生在身边的点滴，通过开展摄影、文学创作等活动，发现军人的诸多闪光点并加以宣传弘扬，使我军军队文化进一步得以丰富；而且也培养基层官兵一些技能，提高官兵对部队生活的热情,增强凝聚力、战斗力。在此期间发掘提拔有潜力的战士，使他们成为优秀文化的发现者，进而成为军队基层文化宣传的中坚力量。丰富文化的同时也要明确价值取向，要明确当代军人核心价值观的内容，并以此作为军人的价值取向基础和丰富文化的导向，这样才能不断发现符合军人价值的优秀文化。部队长官有对新发掘的文化进行筛选的责任，从而保证文化的先进性和积极性。在发掘文化的同时，加强官兵对军人核心价值观的理解和融合，使我军官兵充分吸收并践行军人价值观的精华，真正成为“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚