备战2012中考：中考语文词语的运用精华试题汇编

备战2012中考：中考语文词语的运用精华试题汇编

（2011?河北省）

1.依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（）

（1）春天来了，天气变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。

（2）我和同行的人谈起这件事，大家的并不十分强烈。

（3）这篇文章段落之间自然，前后相互照应，结构十分严谨。

A．逐步反映过度B．逐渐反应过渡

C．逐步反应过渡D．逐渐反映过度

【答案】B

（2011?福建省福州市）

2.结合语境，下列句中加点词语解释不正确

．．．的一项是（）

A.福州地铁修建已成为我市家喻户晓

．．．．的大事。（家喻户晓：每家每户都知道。）

B.海交会整合了两岸各自的资源，通过优势互补，实现双赢

．．。（双赢：双方都获益。）

C.张老师那幽默风趣的一席话吗，让全班同学忍俊不禁

．．．．。（忍俊不禁：忍住不敢发出笑声。）

D.在省中学生运动会的开幕式上，一群阳光少年的表演很给力

．．，赢得观众阵阵掌声。（给力：形容精彩、酷、棒。）

【答案】C

（2011?甘肃省兰州市）

3.下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（）

（1）这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房……可以说设施。（2）她到底是文墨小康之家出身，虽没上过学，却也得一身书香，识文断字。（3）酒后驾车导致的交通事故不断发生，所以新《刑法》把“醉驾”定为犯罪。A.完备熏陶骇人听闻 B.完善陶冶不可思议

C.完备陶冶不可思议

D.完善熏陶骇人听闻

【答案】A

（2011?贵州省安顺市）

4.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（)

A ．这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

B ．庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C ．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。

D . “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。【答案】D

（2011?贵州省铜仁市）

5.下列句子中加点的词语使用有误

．．的一项是（）

A.在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐

．．．．。

B.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，铜仁当之无愧

．．．．地取得了中国国际龙舟赛的举办权。

C.老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不禁潸然泪下。

．．．．．

D.教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一位学生，切不可“一叶障目

．．．．，不见泰山”

．．．．．，因为这是构建和谐师生关系的一个重要因素。

（2011?湖北省黄冈市）

6.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

A．该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是

．．．．。

B．长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾，中央领导多次亲临灾区视察，指示地

方政府做好抗旱工作，确保灾区人民的生活安居乐业

．．．．。

C．气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福

．．．．，为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。

D．在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但

他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀

．．．．。

【答案】A

（2011?湖北省襄阳市）

7.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）

A．被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓

．．．．，也为世界许多国家和人民所推崇。

B．不少学者认为，《襄阳好风日》地方教材对中小学生的影响将是潜移默化

．．．．的。

C．学校合唱团的同学们正严阵以待

．．．．，迎接“红歌传唱”大赛的到来。

D．我国多位外交官临危受命

．．．．，奔赴战火纷飞的利比亚，成功解救了我国在利公民。

【答案】C

（2011?湖北省宜昌市）

8.请在下边的方框里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。

A.心旷神□意思：

B.□笑大方意思：

【答案】A.怡愉快，高兴 B.贻遗留，留下

（2011?湖南省娄底市）

9.下列句子中加点的成语运用错误的一项是（）

A.《闪闪的红星》是一部优秀的儿童影片，上世纪七十年代至今一直脍炙人口

．．．．，深受广大人民群众的喜爱。

B.两岸实现“三通”以来，去台湾和大陆观光旅客滔滔不绝

．．．．，呈现出“两岸一家亲”的交往热潮。

C.今年上半年长江中下游出现60年罕见旱情，湖泊干枯、河流断流、农田开裂，灾区人民

心急如焚

．．．．。

D.骇人听闻

．．．．的药家鑫故意杀人案引起社会各界的广泛关注，它警示我们要切实加强对青少年道德和法律的教育。

【答案】B

（2011?湖南省株洲市）

10.下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（）

①种种事实说明，盲目输液，不仅浪费金钱，而且风险大于。

②公交车司机陈乐平在突发脑溢血的生死关头，仍挣扎着靠边停车、开门、熄火、拔下钥匙，他用自己的行动了说明是“责任”。

③学习上，我们如果不讲究方法，只是一味的死记硬背，结果只可能是。

A.治疗诠释事半功倍

B.疗效解释事倍功半

C.治疗解释事半功倍

D. 疗效诠释事倍功半

（2011?江苏省连云港市）

11.下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（）

A.连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是美不胜收

．．．．。

B.在省“中学生与社会”作文大赛中，我市多名中学生以别具匠心

．．．．的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。

C．近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋

．．．．般地出现在公众面前，令人惴惴不安。

D.他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能随心所欲

．．．．地叫出各种声音，好听极了。

【答案】C

（2011?江苏省无锡市）

12.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )

A．我坐在观光直升机上，透过舷窗，俯瞰

．．无锡的山山水水，景色显得格外秀美。

B．专家一直强调，一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育，所以，首先要做的就是

拯救

．．阅读，特别是学生的阅读。

C．一味地照搬他人的经验来发展本地区经济，无异于守株待兔

．．．．。

D．城市绿化必须因地制宜

．．．．，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。

【答案】C

13.词类活用常常可以丰富语言的表现力，以下加点词语不属于这种用法的一项是( )

A．所以愉快

．．着你的愉快，痛苦着你的痛苦。

B．他多年的辛劳给学生酿制

．．了一种智慧。

C．我走出庭院，凄迷

．．着月色的空气立即包裹了我久已干涸的身躯。

D．老栓，就是运气

．．了你!你运气，要不是我信息灵……

【答案】

（2011?江苏省宿迁市）

14.下列各句中，加点的成语使用不恰当

．．．的一句是（）

A．“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜

．．．．，开展了形式多样的体育活动。

B．夏日的宿迁嶂山森林公园，树木葱茏，流水潺潺，鸟语花香，令人心旷神怡

．．．．。

C．泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比

．．．．，观鸟台就坐落在绿树浓荫中。

D．中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师们的言传身教

．．．．起着非常重要的作用。【答案】C

（2011?江苏省盐城市）

15.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）

人生要学会选择。在心存忧惧的时候，你是自暴自弃、一蹶不振，还是______________、愈挫愈勇？在怒不可遏的时候，你是一触即跳、以牙还牙，还是______________、从容应对？在志得意满的时候，你是沾沾自喜、忘乎所以，还是______________、淡定超然？

A、冷静运筹振作精神谦虚谨慎

B、振作精神冷静运筹谦虚谨慎

C、谦虚谨慎振作精神冷静运筹

D、振作精神谦虚谨慎冷静运筹

（2011?江西省南昌市）

16.下列句中加点词语使用错误的一项是（）

A.面对突如其来

．．．．的熊熊烈火，为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海。

B.探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观

．．．．。

C.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无

．．．存．。

D.2011年4月24日，是清华大学建校100周年纪念日，海内外五万多名清华学子重回母校，

追忆青春岁月，共享天伦之乐

．．．．。

【答案】D

（2011?浙江省余姚市）

17.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )

A.赵本山的小品真逗，连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁

．．．．地笑起来。

B.对于作文中的病句和错字，许多老师不以为然

．．．．，觉得这些问题不必较真，长大了自然会解决。

C.随着社会阶层的分化，中国社会出现了比较严重的利益协凋危机。困难群体社会资源匮

乏，人微言轻，当自身利益被侵犯时往往束手无策

．．．．。

D.只要你能身临其境

．．．．地为我想一想，你就会同情我的处境了。

【答案】C

（2011?山东省滨州市）

18.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

①父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲着我们，不许我们染上一点。

②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上些小村庄。

③如果对中国人民的严正声明和强烈抗议，一意孤行，必将自食其果。

④这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直。A．管辖躺着置之不理不言而喻B．管束卧着置之不理不可思议

C．管束卧着置之度外不言而喻 D．管制躺着置之度外不可思议

【答案】B

（2011?山东省德州市）

19.依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄的喉咙，唱出的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天地响着。

A .嘹亮宛转清脆 B.清脆宛转嘹亮

C.清脆嘹亮宛转D宛转清脆嘹亮

【答案】B

（2011?山东省东营市）

20.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）

①我们以隆重中国共产党90周年为契机，热情党领导中国革命、建设和改革的丰功伟绩。

②接连出现的恶性食品安全事件我们，必须积极推进道德文化和法律法规的建设，以维护人民的生命安全，并从根本唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐败行为为滋生的土壤。

A.祝贺歌颂警告剔除

B.庆祝赞颂警告铲除

C.庆祝讴歌警示铲除

D.祝贺讴歌警示剔除

【答案】C

（2011?山东省泰安市）

21.下列句子中加点词语解释有误的一项是( )

A.“寡人欲以五百里之地易．（交换）安陵，安陵君其许寡人！”（《战国策·唐雎不辱使命》）

B.肉食者鄙．（卑鄙，品质低下），未能远谋。（《左传·曹刿论战》）

C.率妻子邑人来此绝境

．．（与人世隔绝的地方），不复出焉，遂与外人间隔。（陶渊明《桃花源记》）

D.窈窕（文静美好的样子）淑女，君子好逑。（《诗经·关雎》）

【答案】B

22.下列句子中加点的成语运用错误的一项是( )

A.看了小沈阳幽默搞笑的表演，他忍俊不禁

．．．．地笑了起来。

B.登山节期间，天气晴好，来泰山旅游的中外游人络绎不绝

．．．．。

C.老舍先生经常深入到普通百姓的生活之中，感受、体验他们的辛酸与快乐，所以才有脍．

炙人口

．．．的作品流传于世。

D.到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃

在田间草际的昆虫也都销声匿迹

．．．．了。

【答案】A

（2011?山东省潍坊市）

23.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是( )

①引发悲剧事件的暴力拆迁，是对公民尊严的毁灭性打击，那些被强拆的主人公缺失了财产权利，丢掉了尊严。

②《五星红旗迎风飘扬》是中国“两弹一星”研制过程的主旋律电视连续剧，“两弹元勋”们对理想的执着追求和无私奉献精神深深地打动了观众。

③福岛核电站的放射性污染已危害到当地海洋生物的生存，如不加以有效控制，最终受到危害的是人类。因为整个食物链，而人类则处在食物链的最高端。

A.①不是……而是②反应③环环相扣

B.①与其说……不如说②反应③盘根错节

C.①与其说……不如说②反映③环环相扣

D.①不是……而是②反映③盘根错节【答案】C

（2011?山西省）

24.语文大厦由文砖字瓦砌成。下列归类不正确的一项是( )

A．花蕾苍穹风筝推敲【名词】

B．美滋滋沉甸甸空荡荡急匆匆【形容词】

C．芝麻开花——节节高鼻子里插葱——装相(象)

猴子捞月亮——白忙一场杀鸡用牛刀——大材小用【歇后语】

【答案】A

（2011?四川省成都市）

25.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )

A．面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢?

B．某些食品生产经营企业鼠目寸光，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了百姓健康。

C．与书为友能够让你获益匪浅，将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰富思

想，增添情趣。

D．微博上，不同群体表现出的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题；“80后”从不袖手旁观，参与度较高；“90后”则基本上是娱乐。

【答案】A(望文生义。“味同嚼蜡”是形容写文章或说话枯燥无味)

（2011?四川省达州市）

26.下列句中成语运用错误

．．的一项是（）

A. 柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭，其醉翁之意不在酒

．．．．．．．啊！

B. 宋濂求学的经历，说明是否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解

．．．．和勤奋与否。

C.《木兰诗》情节扑朔迷离

．．．．，人物形象血肉丰满，不仅让中国的老百姓津津乐道，也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。

D.孟子认为在“生死”与“义”的问题上，“义”重于“生”，“不义”重于“死”，深刻地

阐明了舍生取义

．．．．是人之本性的道理。

【答案】B

（2011?四川省广安市）

27.对下列各组词语中加点字的含义解说有误的一项是（）

A.莫名．其妙有仙则名．

解说：两个“名”字含义不同，“莫名其妙”的“名”是“说出”的意思；“有仙则名”

的“名”是“著名、出名”的意思。

B. 三顾．茅庐枉驾顾．之

解说：两个“顾”字的含义相同，“三顾茅庐”的“顾”和“枉驾顾之”的“顾”都是“拜访”的意思。

C. 小恩小惠．汝之不惠．

解说：两个“惠”字含义不同，“小恩小惠”的“惠”是“恩惠”的意思；“汝之不惠”

的“惠”通“慧”，“聪明”的意思。

D.欲盖弥彰．以彰．其咎

解说：两个“彰”字含义相同，“欲盖弥彰”的“彰”与“以彰其咎”的“彰”都是“表明、显扬”的意思。

【答案】D

28.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.发展低碳经济首当其冲

．．．．的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。

B.如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷

．．．．，无疑会成为极其危险的人。

C.张璐同学在“做文明小公民”演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是乐此不疲

．．．．。

D.食品添加剂的安全问题，已经成为广安市老百姓经常挂嘴边的炙手可热

．．．．的话题。

【答案】B

（2011?四川省乐山市）

29.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）

A．其他队员们撤回到8100米的营地，养精蓄锐

．．．．，以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。

B．这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠

．．．．的宇宙。

C．我感到一种不言而喻

．．．．的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

D．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守

．．．．。

【答案】C

（2011?四川省眉山市）

30.依次填入下列各句子中横线处的词语，最恰当的一项是（）

①苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不，即使简朴而别具匠心。

②大自然用“死”的物质了这样丰富多彩的生命，而人类却不能出一个哪怕是最简单的生物。

③最后，夏洛克刚巧陷入这个法网，根据事实的发展，已经足以证明他确有运用直接手段，危害被告生命的企图，法官判决他败诉。

A．庸俗制造／创造如果／就B．庸俗创造／制造因为／所以

C．粗俗创造／制造如果／就D．粗俗制造／创造因为／所以

【答案】B （①“粗俗”一般指言行，此句中应用“庸俗”；②前者“生命”只能与“创造”搭配，后者“人类”宜与“制造”搭配；③已成事实，故只能用因果关系的关联词语。）

31.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）

A．眉山多风光，绿树葱笼的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波万顷的黑龙滩……令人

目不窥园

．．．．，流连忘返。

B．当九级地震来袭时，日本全岛地动山摇，刹时海浪涛天，来势汹汹的海水沧海桑田

．．．．般地摧毁了一切建筑物。

C．当本·拉登被击毙的消息通过电视媒体向全世界公布后，美国民众当晚在曾经被撞

毁的纽约世贸中心前，有条不紊地召开了一场歇斯底里

．．．．的聚会。

D．利比亚连日来遭受北约多国部队的空袭，反政府军又节节取利，加上美国等国的推

波助澜，利比亚政府军已到了进退维谷

．．．．的地步，前景让人堪忧。

【答案】D（A：“目不窥园”形容埋头读书，专心治学，此处宜用“目不暇接”；B：“沧海桑田”比喻世事变化巨大，不能修饰“摧毁”；C：“歇斯底里”形容因情绪过分激动而举止失常，不能修饰“聚会”。）

（2011?四川省内江市）

32.下列语句中加点的成语使用不恰当

．．．的一项是（）

( A．当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时，那种生离死别使人感觉到我

们似乎太渺小了，渺小得无与伦比

．．．．。

B．中美澳艺术滑水对抗赛开赛在即，赛场工人不畏炎热，正紧锣密鼓

．．．．地安装各种设施。

C．长期的武装冲突使巴以双方两败俱伤

．．．．，许多巴勒斯坦政治家在纪念第六十三个“灾难日”时已经认识到了这一点，不再坚持“将以色列赶入大海”。

D．李晓栓用电话振铃的方式，为渴望锻炼而又无法坚持的人提供叫醒服务，通过日复一日

的叫醒，很多人爱上了晨跑，很多素不相识

．．．．的人因跑步变成了“一家人”。

【答案】A

（2011?四川省资阳市）

33.在下面句中横线上选填词语正确的一项是（）

①悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的，历代古人的悲欢离合早已烟消云散。

②接受了香山饭店的设计工作后，他工作认真仔细，不但多次到香山地形，攀登

顶峰，俯览周围环境，而且不辞劳苦地走访了北京、南京、扬州、承德等地，当地的大建筑和园林，最后采取了建筑一系列不规则院落的布局方式。

③要把我们的城市建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能分区，规划发展。

A．①痕迹②勘察考察③因地制宜 B．①遗迹②考察勘察③因地制宜

C．①痕迹②勘探考察③因势利导 D．①遗迹②考察勘察③因势利导

【答案】A

（2011?浙江省杭州市）

34.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )

①舞台上台湾女艺术家的演奏动听，观众在这经典乐曲里如痴如醉。

②22-在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城，其历史可以到一千年以前。

③只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇，我们创作作品才有可能。

A．优雅追溯一气呵成B．优雅追述一鼓作气

C．幽雅追述一气呵成D．幽雅追溯一鼓作气

【答案】A

（2011?浙江省金华市）

35.选出下列语句中加点的成语使用正确的一项。（）

A．这部电视剧讲述了解放战争时期，国民党势如破竹

．．．．，解放军乘胜追击，最终解放海南岛的故事。

B．我们走到红军当年干革命的前线阵地、抗日报国的指挥前沿，身临其境

．．．．地感受了那些革命志士是在怎样的环境下如何奋不顾身抛头颅洒热血的。

C．妈妈想起临别时安安呕心沥血

．．．．的哭喊，凄惨的哀求：“妈妈——安安也要——进城去——买书——”

D．良妃娘娘刚走进辛者库，众奴便向良妃娘娘请安。良妃娘娘对众奴说：“都起来吧，

不要因为本宫的到来而打扰了你们的天伦之乐

．．．．。”

【答案】B

（2011?浙江省丽水市）

36.选出下列语句中加点的成语使用正确的一项。（）

A．这部电视剧讲述了解放战争时期，国民党势如破竹

．．．．，解放军乘胜追击，最终解放海南岛的故事。

B．我们走到红军当年干革命的前线阵地、抗日报国的指挥前沿，身临其境

．．．．地感受了那些革命志士是在怎样的环境下如何奋不顾身抛头颅洒热血的。

C．妈妈想起临别时安安呕心沥血

．．．．的哭喊，凄惨的哀求：“妈妈——安安也要——进城去——买书——”

D．良妃娘娘刚走进辛者库，众奴便向良妃娘娘请安。良妃娘娘对众奴说：“都起来吧，

不要因为本宫的到来而打扰了你们的天伦之乐

．．．．。”

【答案】B

（2011?浙江省宁波市）

37.读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。

在这个精彩纷呈的年代，我们要拥有一双智慧的眼睛。我们登上山巅，⑴旖旎壮丽的山川，留存美丽的风景；我们细数历史，⑵名垂千古的先贤，接受灵魂的洗礼；我们畅想前景，

⑶灿烂美好的未来，获取希望的动力。

A．展望B．眺望C．仰望⑴⑵⑶

【答案】⑴B ⑵C ⑶A

38.下面是一位同学的习作片段，根据要求完成题目。

①青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活□青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战。②世上并没有什么可怕的事，只要有▲（不管前面的困难有多大，阻力有多大，都要义无反顾地前行）的勇气。③我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己：勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；它就像是给人力量的强心剂，让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力；它也是向前奔腾的激流，推动徘徊犹豫的人勇往直前。

如用格言警句来替换句②括号中的内容，下列最恰当的一项是（）

A．明知山有虎，偏向虎山行B．少壮不努力，老大徒伤悲

C．舍生取义，杀身成仁D．只要功夫深，铁棒磨成针

【答案】A

（2011?浙江省台州市）

39.选择词语填入下面括号中，最恰当的一项是（）

夏夜，月光（），知了聒噪，更显出一片（）。床角洒满了清光，我就这样（）入梦。梦里，月下的花儿静静（）。

A.皎洁安宁香甜开放

B.洁净安宁恬淡开放

C.皎洁寂静香甜绽放

D.洁净寂静恬淡绽放

【答案】C

（2011?浙江省温州市）

40.下列句子中加点词语运用错误的一项是( )

A．江心屿素有“诗之岛”之称，有着深厚的文化底蕴。

B．重大节日请戏班唱戏，至今仍是温州农村隆重的庆贺方式。

C．温州面临东海，江河纵横，海鲜水产栩栩如生。

D．瓯越文学源远流长，特色鲜明，名家众多，优秀作品数不胜数。

【答案】C

（2011?浙江省义乌市）

41.根据下面语境，选择恰当的词语,将序号填在横线上。（２分）

我梦想漫步在钱塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃日”的⑴；

我梦想徜徉在滕王阁下，在落暮余辉里，想象“千里逢迎，高朋满座”的⑵；我梦想登临泰山之巅，在红日喷薄时，欣赏“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的⑶。

A.壮阔

B.壮丽

C.壮观

【答案】(1)A (2)C (3)B

（2011?浙江省舟山市）

42.根据下面语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。（3分）

行走在诗意的江南，醇厚的文化味儿让你陶醉。迷人的田野着四千年蚕桑的浓厚气息，宁静的乡村着耕读传家的人文精神，热闹的古镇着中华商业文明的辉煌。在这里，自然与文化交融，传统与现代互动，处处展现出水乡独特的神韵和魅力！（隐含彰显散发）

【答案】（1）散发（2）隐含（3）彰显

（2011?重庆市）

43.下列句子中加点词语使用不恰当

．．．的一项是（）

A．三十年来，社会沧桑巨变

．．．．，《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。

B．炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞

．．．．的责任。

C．为保障游客权益，使游客在参差不齐

．．．．的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。

D．网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲

．．．．，一个个前赴后继地扎进去

【答案】C

（2011?山东省日照市）

44. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（）

①要认真清查国有企业现有的资产，防止有人借改革之机国有资财。

②为了使这个展览办得更加充实，博物馆领导派出多人到老区革命文物。

③好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与其间，那才真有味

儿；这时风景觉得更好。

A. 侵吞搜集徘徊

B. 鲸吞收集徘徊

C. 鲸吞收集徜徉

D. 侵吞搜集徜徉

【答案】D

（2011?山东省枣庄市）

45. 下列有关“路”的俗谚，哪一个运用正确？（）

A．乡下的路是随意铺下的，“天无绝人之路

．．．．．．”，那条任意铺下的路就变成了巷子，弯弯曲曲的，尽头一样还是水田和菜圃。

B．他凭着多年登山的经验，判断此时山间浓雾大起，必须采取“山不转路转

．．．．．”的措施。

C．做事不要太钻牛角尖，所谓“条条大路通罗马

．．．．．．．”，只要稍加变通，一定可以成功。

D．食品生产企业应当向地方质量监督部门及时报告所有相关的食品安全危害信息，不

得“大路无边，各走一边

．．．．．．．．．”，隐藏或虚报其生产的食品危害人体健康的事实。

【答案】C

（2011?北京市）

46. 依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确

．．．的一项是（）A．本．色——变本．加厉

解释：“本”有“原来”的意思。

判断：“本色”指原来的面貌；“变本加厉”之变得比原来更加严重。

B．兴致．——专心致．志

解释：“致”有“实现”的意思。

判断：“兴致”指兴趣实现了；“专心致志”指专心地去实现志向。

C．预测．——变化莫测．

解释：“测”有“推测”的意思。

判断：“预测”指预先推测；“变幻莫测”指变化多端，难以推测。

D．畅．游——畅．所欲言

解释：“畅”有“尽情”的意思。

判断：“畅游”指尽情地游览；“畅所欲言”指尽情地说出想说的话。

【答案】B

47. 在下面与段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）

分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾“合璧”展出。这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作，年代久远，画作的墨迹已有些暗淡，丝毫掩盖不住它内在的神韵。

A．因为所以但是B．不仅而且但是C．尽管但是所以D．由于而且所以【答案】A

（2011?福州市）

48.结合语境，下列句中加点词语解释不正确

．．．的一项是（）

A.福州地铁修建已成为我市家喻户晓

．．．．的大事。（家喻户晓：每家每户都知道。）

B.海交会整合了两岸各自的资源，通过优势互补，实现双赢

．．。（双赢：双方都获益。）

C.张老师那幽默风趣的一席话吗，让全班同学忍俊不禁

．．．．。（忍俊不禁：忍住不敢发出笑声。）

D.在省中学生运动会的开幕式上，一群阳光少年的表演很给力

．．，赢得观众阵阵掌声。（给力：形容精彩、酷、棒。）

【答案】C

（2011?广西省桂林市）

49.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是。（）

A．那些满带真情实感，十分质朴浅显的篇章，往往使我心动神移，不能自已。

B．生活中有无穷无尽的快乐，就看你是否懂得寻找。

C．虽然小草是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人钦佩。

D．桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。

【答案】D

（2011?河南省）

50.依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是（）

把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华__________并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，__________了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。__________高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平__________一定会大幅度提高。

A．见证铸就只有才 B．印证造就只要就

C．印证铸就只有才 D．见证造就只要就

【答案】D

（2011?黑龙江省哈尔滨市）

51. 下列句子中加点词语使用正确的一项是( )

A．妈妈在抽屉里翻来覆去

．．．．好几遍，可还是没有找到自己的身份证。

B．怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄

．．．．的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。

C．我，一个芸芸众生

．．．．，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗不服输的心。

D．面对公安机关的审问，这个犯罪分子刚毅不屈

．．．．，拒不承认自己人室抢劫的罪行。

【答案】B

（2011?黑龙江省绥化市）

52.阅读下面文字，按要求答题。

生命，是一种站起来的姿态。站起来，是一种的境界，的气概，的精神，的美丽。小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃．的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲的；一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低沽的；一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。让我们站出自己不羁．的性格！站出自己累落的襟怀！

（3）结合语境，将下列词语填入横线处，顺序恰当的一项是（）

A.凛然昂然超然嫣然

B.超然凛然昂然嫣然

C.凛然超然嫣然昂然

D.超然昂然嫣然凛然

【答案】B

（2011?湖北省十堰市）

53. 依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（）

（1）狡黠者学问，愚鲁者羡慕学问，聪明者则运用学问。

（2）一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地下去，我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味。

（3）他只是摇头；脸上虽然许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。

A.轻视吞读布满

B.轻鄙吞读刻着

C.轻鄙阅读布满

D.轻视阅读刻着【答案】B

（2011?湖北省武汉市）

54. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我们；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们。

A.谦虚勤劳坚韧

B.谦让勤劳坚强

C.谦让勤俭坚韧

D.谦虚勤俭坚强【答案】A

（2011?湖南省邵阳市）

55. 下列句子中加点的成语运用不当

．．的一项是（）

A．父母含辛茹苦

．．．．地抚育我们，我们应当学会感恩。

B．为了提高学生的成绩，老师牺牲休息时间，处心积

．．．虑．地给他们辅导。

C．大家取得了好成绩但不能骄傲，需要再接再厉

．．．．才能有更大的作为。

D．在2010年不同的背景上，我们在玉树、在舟曲、在世博展馆、在亚运赛场，在那些家．

喻户晓

．．．的地方，都可以看到志愿者的身影。

【答案】B “处心积虑”贬义词

（2011?江苏省扬州市）

56. 下列各句中，加点的成语使用错误

．．的一项是（）

A.扬州市推广使用电子书以后，学生们摆脱了卷帙浩繁

．．．．的纸质教材、参考书，书包的重量减轻了不少。

B.建设工地上，各种机械夜以继日

．．．．地轰鸣着，劳动者们决心以最优的工程向党的九十华诞献礼。

C.漫步在古运河秀水之畔，徜徉在瘦西湖亭阁之间，文明不得不赞叹设计师别具一格

．．．．的构思和匠师们精妙的技艺。

D.读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影

．．．．，否则，所得自然不多，对提高自身文化素养没有多少帮助。

【答案】A。A项中的“卷帙浩繁”，形容书籍很多或一部书的部头很大。用在此处属于大词小用。

（2011?辽宁省本溪市）

57. 请选出在下面语段的横线上依次填入词语最恰当的一项（）

他并不读没有意义的书，专以读书来自己的烦恼，为自己将来实现理想做准备。他已下定决心要让全天下的人知道自己的才华，他相信自己会。

A.只是消除就是一鸣惊人

B.也不排除而是一锤定音

C.只是排除就是一锤定音

D.也不消除而是一鸣惊人

【答案】D

（2011?辽宁省沈阳市）

58.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）

散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多＿＿的经典名作，＿＿着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的＿＿。我们从中不仅能＿＿文学的精髓，还能了解时代的变迁。

A、不言而喻滋润苦痛获取

B、脍炙人口滋养沧桑汲取

C、不可名状养育磨难吸取

D、家喻户晓培养苦难吸收

【答案】B

（2011?内蒙古赤峰市）

59.能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是：( )

实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下①的种子，就会获得行为的收获，播下②的种子，就会获得习惯的收获，播下③的种子，就会获得性格的收获，播下④的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。

A.①思想②性格③行为④习惯

B.①思想②行为③习惯④性格

C.①行为②习惯③性格④思想

D.①性格②行为③习惯④思想

【答案】B

（2011?陕西省）

60.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

（1）笑对挫折，战胜困难，会让你品尝到苦尽甘来的滋味，收获到柳暗花明的喜悦，（领悟领略领受）到一览众山小的别样风光。

（2）2011年世界园艺博览会在西安举行。开园以来参观者非常多，可谓游人如织，（纷至沓来眼花缭乱接踵摩肩），热闹非凡。

【答案】（1）领略（2）接踵摩肩

（2011?四川省乐山市）

61. 依次填入下面句中横线处的词语，恰当的一项是（）

①物候资料可以利用来或害虫的侵害。

②你们宇宙中伟大的艺人们呀，尽量你们的力量吧。出无边无际

的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧！

③不满足于一个答案，而去新思路，去所得的知识。

A．减轻避免发挥发泄追求运用B．避免减轻发泄发挥探求使用C．减轻避免发泄发挥追求使用D．避免减轻发挥发泄探求运用【答案】D

（2011?四川省遂宁市）

62. 下列语句中加点的成语或俗语使用正确

．．．．．．．．．的一项是( )

A．“神舟”五号载人飞船首次把我国航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后

．．．．的成就。

B．在王平同学上次作文时因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑，长一智

．．．．．．．，苦下功夫遣词造句，一定不要犯他那样的错。

C．跟别的地方比，遂宁的经济总量不是强项，但得天独厚

．．．．的生态环境优势，使得遂宁可将生态资源转化为生态资本，走出一条人与环境和谐相处、经济与社会协调发展的道路。

D．为了绵遂高速公路早日通车，工程技术人员处心积虑

．．．．地克服了许多困难。

【答案】C 分析：B项中的“吃一堑，长一智”是经受一次挫折，就会增长一分智慧的意思，是从自己的角度说的，不是指吸取他人的经验教训，所以使用有误。

（2011?四川省宜宾市）

63.依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是（）

张岱出身官宦之家，生活在明清易代之际，随着国破家亡，江山易主，他那优游闲适的生活也彻底结束了。巨大的生活反差，给作者造成了生活和精神的痛苦，但也让他更细致深刻地人生，从而成就了《陶庵忆梦》。《陶庵忆梦》不是，拼凑成文，而是咀嚼生活，隽永成文；亦不是洋洋洒洒，长篇大论，而是寥寥数语，画龙点睛。

A.诚然品位断章取义

B.固然品味寻章摘句

C.固然品位寻章摘句

D.固然品味断章取义

【答案】B

（2011?天津市）

64.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

文学如泉，越品越见；文学如茶，越品越如；文学如酒，越品越感。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份纯真。

A.醇厚幽香清冽

B.清冽醇厚幽香

C.醇厚清冽幽香

D.清冽幽香醇厚

【答案】D

（2011?浙江省湖州市）

65. 根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填在空格处。我们曾随范仲淹登楼（1）浩淼的洞庭湖，感受它的气象万千；我们曾随郭沫若静静（2）灿烂的星空，领略天街的美妙神奇；我们也曾随宗璞驻足（3）繁盛的紫藤萝，感悟朴索的人生哲理。

A．凝望B．眺望C．仰望

【答案】(1)B(2)C(3)A

3词语运用

1．（2010·甘肃省兰州市，2,3分）根据句意，下列加点的词语可以用括号中的词语替换的一项是（）

A. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取（吸取）知识，使自己学识渊博。

B. 我珍惜阳光，因为她给我温暖；我珍惜绿叶，因为她给我生机；我珍惜星空，因为她

给我遐想（幻想）。

C. 经过重新装修，教学楼里里外外焕然一新（改头换面），给了刚返校的师生们一个惊喜。

D. 故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是赏心悦目（沁人心脾）。【答案】A

2．（2010·重庆市，3,3分）下列加点的文字用括号内的词语替代后，不符合

．．．原意的一项是（）

A．上海世博会以其雄伟的场馆，多元的文化，高新的科技及全球最新的可持续发展理念，

努力打造着无与伦比

．．．．的梦幻世博。（无可比拟）

B．实力超群的中国女子羽毛球队不可思议

．．．．地输给韩国队后，主教练李永波坦言：“年轻就要付出一定得代价。”（不可想象）

C．经典是我们共同的精神财富，诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是不容置疑

．．．．的。

（不可怀疑）

D．如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷

．．．．，无疑会成为极其危险的人。（不动声色）【答案】D

3．（2010·重庆市綦江县，4，3分）下列各句中加点词语使用正确的一项是（）

A．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌

．．．．。

B．毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受天伦之乐

．．．．。

C．重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当

．．．．，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。

D．《西游记》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫

．．．．，具有很强的感染力。

【答案】A（B．“天伦之乐”指家人团聚的乐趣。C．“锐不可当”感情色彩用错。D．“抑扬顿挫”与前文“情节”不相搭配。）

4．（2010·江西省，3，2分）下列句中加点词语使用正确的一项是( ) A．过不一会儿，

暴风雨就歇斯底里

．．．．地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。

B．她总是对人们微笑着，总是心急如焚

．．．．地想对人民有所贡献。

C.2009年11月15日，在新加坡举行的亚太经济合作组织第十七次领导人非正式会议圆满

收场

．．。

D．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综复杂

．．．．，而井然有序。

【答案】A

5．（2010·云南省红河哈尼族、彝族自治州，2，2分）下列句子中，加点成语使用不正确

．．．

的一项是（）

A．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守

．．．．。

B．梯田上面，有漫漫云海的覆盖；梯田旁边，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰丽、莫．

可名状

．．．，让人惊叹。

C．十四年未曾谋面的老同学在长城上萍水相逢

．．．．，共叙别后之情。

D．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止

．．．．。

【答案】C

6．（2010·云南省红河哈尼族、彝族自治州，3，2分）在下列句子横线上依次填入词语，

最恰当

．．的一组是（）

一位哲人说过，自然是伟大的一部书：“你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，贫困时便不贫困，苦恼时有，挫折时有，软弱时有督责，迷失时有。”

A．只有鼓励方向安慰

B．只要安慰鼓励方向

C．只要方向鼓励安慰

D．只有鼓励安慰方向

7.（2010·湖北省武汉市，3，3分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）（1）青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于__________ （2）阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人___________。

（3）悔恨自己的错误，而且力求不重蹈覆辙，这才是真正的_____。

A.安逸严谨悔悟

B.安静严谨感悟

C.安逸严格感悟

D.安静严格悔悟

【答案】A

8．（2010·四川省乐山市，3，3分）依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是（）①一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

②“孔乙己，你脸上又添新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便九文大钱。

③人类发明工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏。然而，谁能那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？

④北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处一片衰草连天的景象。A．明朗摸出预言出现 B．明朗排出断言呈现

C．朗润排出断言呈现 D．朗润摸出预言出现

【答案】C

9．（2010·四川省眉山市，3，2分）依次填入下列句子中括号里的词语，最恰当

．．．的一项是（）

①在21下午至22下午的整天激战中，我军已并击溃一切抵抗之敌。

②海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀起波浪的飞沫。

③大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等。

④盲孩子的心情好极了，因为他今天看见了萤火虫的光，那光模模糊糊，小得像小米粒儿，毕竟是他亲眼看到的啊！

A．歼灭掠以致即使/也 B．消灭掀以致虽然 / 但

C．消灭掀以至即使/也 D．歼灭掠以至虽然 / 但

【答案】D

10.（2010·四川省自贡市，4，3分）下列句子，依次填入词语最恰当的一项是（）

愿一切生命不至于因①在石缝间而凄凄切切。

那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；在我的心头②。

笑是一种个人的创造，也是一种集体生活感情③的表现。

A. ①飘落②荡漾③融洽

B. ①飘飞②游荡③融会

C. ①飘扬②浪荡③融化

D. ①飘荡②荡漾③融通

【答案】A

11.（2010·浙江省宁波市，二（2），2分）根据语境及括号内提示，填写合适的成语。（任选两个作答）

快乐是什么？孩子说，快乐就是和同伴一起搭积木并 A (表示对某一事物发生兴趣，沉溺其中，不觉疲倦)；成人说，快乐就是和友人一起品茶而 B （形容安适，愉快而满足的样子）；老人说，快乐就是和家人一起共享 C （形容家

我选，成语：；我再选，成语：。

【答案】、A．乐此不疲。B．怡然自乐或怡然自得。C．天伦之乐。

12.（2010·浙江省宁波市，二（3），2分）依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得。

（1）沃壤千里（2）繁花似锦（3）星光灿烂

A.(1) (3) (2)

B.(2)(3)(1)

C.(3)(2) (1)

D.(2)（1）（3）【答案】B

13.（2010·浙江省衢州市，一（2），3分）根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填写在横线上。（3分）

2010年上海世博会是一次人类文明成果⑴盛会。它⑵了人类在城市建设上的卓越智慧，使不同民族、不同文化背景的人们⑶在一起，沟通心灵，共谋发展。

一、汇聚 B.荟萃 C.凝聚

【答案】（1）B （2）C （3）A

14．（2010·浙江省湖州市，一（2），2分）依次填入下面空格处选择合适的词语，最恰当的一项是（）。

①北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都。

②这部小说通过主人公的故事了现实的生活。

③一个人在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。

A 杳无音信反映即使

B 销声匿迹反应即使

C 销声匿迹反映虽然 D.杳无音信反应虽然

【答案】C

15.（2010·浙江省义乌市，一（2），2分）根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（2分）

今日绣湖公园，绿树葱茏，闹中取静。大安寺塔巍峨__(1)______，好像一位历经沧桑的老人，讲述着义乌儿女一个个动人的故事。阳光透过疏枝密叶，在山坡上形成了____(2)_____的色彩。走出林间、但见碧水一泓，波平如镜，宛如景色____(3)____的“天池”。“枊舒春色斗纤腰，画舫临湖酒兴饶”的画舫之美令人浮想联翩，留连忘返。

A．斑斓 B.秀丽 C挺拨

【答案】（1）C （2）A （3）B

16．（2010·浙江省杭州市，3，3分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

①毋庸__________，杭州有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。

②谁来为这些弱势人群___________正义？

③我正在欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛

驴走过我的身旁。

A．质疑声张泰然自若 B．置疑声张泰然自若

C．置疑伸张悠然自得 D．质疑伸张悠然自得

【答案】C

17．（2010·湖南省长沙市，3，2分）

结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项（）

A．我们希望看到一个落英缤纷、屋舍俨然

．．、民风淳朴的都市桃花源。(俨然：形容庄严。) B．“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和

谐”。温总理的话语像和煦

．．的春风温暖了人们的心。(和煦：温暖。)

C．知识是形成新创意

．．的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。(创意：创造性的见解或意见。)

D．教育要得到长足的发展，一方面需要各级领导的重视，全社会的支持；另一方面也需

要教育部门加强内部改革，增强造血

．．功能。(造血：比喻部门、组织、单位等从内部挖掘潜力，增强自身的实力。)

【答案】A

18．（2010·江苏省南京市，4，3分）下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )

A．以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心

．．．．的设计，深受好评。

B．凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧

．．．．地获得青奥会主办权。

C．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益

．．．．。

D．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐

．．．．。

【答案】D

19．（2010·江苏省盐城市，3，2分）下列句中加点的成语使用正确的一项是（2分）（）A．在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓

大方之家

．．．．！

B．有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设

．．．想．的后果。

C．中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民生活

安居乐业

．．．．。

D．居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直

不绝如缕

．．．．。

【答案】C安居乐业：安定地生活，愉快地工作。

20．（2010·四川省乐山市，4，3分）下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）A．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。

B．这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。

C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

D．我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲。

【答案】B

21．（2010·四川省眉山市，4，2分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A．10级四班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重

．．．．。

B．进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣

．．．．的学习，很多同学的成绩都有不同程度的提高。

C．比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我

所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟

．．．．。

D．在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做

．．．．。【答案】C

22．（2010·四川省自贡市，3，3分）下列词语的意思，解释不正确的一项是（）

A.同捐前嫌：共同抛弃过去的嫌怨。

B.不一而足：不是一种，而是很多。

C.比比皆是：比一比到处都是。

D.钻牛角尖：比喻费力钻研无法解决、得不到结果的问题。

【答案】C

23．（2010·贵州省毕节地区，3,3分）下列语句中加点词句使用不当的一项是（）

A．我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难

．．，

．．．．．为水

他乡的咸鸭蛋，我实在瞧不上。

B．一丈青大娘折断了一颗茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤

夫扫下河去，就像正月十五煮元宵

．．．．。

．．．．．．．，纷纷落水

C．容易固然容易，但是这么“依样画葫芦

．．．．．”，终究缺乏画意，不过好玩罢了。

D．陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两

．．．．。

【答案】：3．D

24．（2010·贵州省毕节地区，4,3分）下列语句中空缺处应填的词语，正确的一项是（）

青春的舞蹈就是宣告：的青春是死水，我们不要；的青春是萎靡，我们不要；的青春是敌人，我们不要；的青春是堕落，我们不要。A．停滞单调偏激无梦 B．单调无梦偏激停滞

C．停滞无梦单调偏激 D．单调停滞无梦偏激

【答案】：4．A

25.（2010·贵州省安顺市市，3,3分）结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一

项（）A．俱往矣，数风流人物

．．．．，还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。）

B．长江上游顺江而下的大量“白色垃圾

．．．．”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料制品及污染物。）

C．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛

．．．．，声震天地！

（气冲斗牛：形容气势之盛，可以直冲云霄。斗牛：指牛的脾气很大。）

D．不言而喻

．．．．．，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。（不言而喻：不用说就可以明白。）

【答案】：3、C

26.（2010·湖北省黄冈市，10, 2分）下列各句中，画线成语使用恰当的一项是（）

A、“人间四月天，麻城看杜鹃”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动，使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。

B、马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。

C、创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。

D、玉树地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。

【答案】 C

27. （2010·湖北省宜昌市，2，2分）下边是中央电视台的一则药品广告，用字巧妙，颇

有意味。请你分别说说两个加点字的不同含义。

药材①好，药才②好。

【答案】①材料、用材；②才能够、才能

28. （2010·湖北省宜昌市，3，2分）请在下边的方框里分别填充一个恰当的字，并解释

这个字的意思。

①门可罗意思：②声名起意思：

【答案】雀，麻雀；鹊，喜鹊，像喜鹊一样

29. （2010·湖南省株洲市，3，2分）3．下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组

是

①童话色彩只是《格列佛游记》的表面特征，尖锐而的讽刺才是其灵魂所在。

②光未然的《黄河颂》，通过歌颂黄河，表达了中华民族顽强奋斗的精神与不屈的意志，

对于不愿做亡国奴的炎黄子孙来说，极富性，使人涌起一股誓死保卫

祖国的万丈豪情。

A．深沉煽动情不自禁

B．深刻煽动忍俊不禁

C．深沉鼓动忍俊不禁

D．深刻鼓动情不自禁

【答案】 D

30. （2010·湖南省娄底市，3，2分）下列句子中加点的成语运用错误

．．的一项是（）

A．2009年11月26日，中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信，通

过大家坚持不懈

．．．．的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。

B．在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲

．．．．，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。

C．创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在娄底人民面前的义不容辞

．．．．的光荣使命。

D．现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然的美留下一．

席之地

．．．呢？

【答案】B（首当其冲：比喻首先受到攻击或遭遇灾难，与B句语境不符）

31. （2010·福建省福州市，2，3分）下列语句中加点词语的字形完全正确

．．．．的一项是( )

A．仰之弥高

．．．．，越高，攀得越起劲；钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍

．．．．。B．一切都像刚睡醒的

样子，欣欣然

．．起来了。水涨起来了，太阳的脸红起来了。

．．．张开了跟。山郎润

C．为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭

．．的配合，讲究花革树木的

．．的布局，讲究假山池沼

应衬

．．．．，

．．，讲究近景远景的层次。 D．森林是雄伟壮丽的，遮天敝日

浩瀚无垠

．．的墙。

．．．．。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固

【答案】 A

32. （2010·福建省福州市，3，3分）下列句子横线处依次填入的词语，最恰当

．．．的一项是

( )

初中语文课文字词汇总表完整版

初中语文课文字词汇总 表 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-

初中语文课文字词汇总表 七年级上册—— 逮、抹、攥、匿、蒂、梗、巍、芸、痣、褪、焚、磕、啰、妮、莎、捡、笨、聋、翘、琳、蓑、笠、髻、镶、蔓、撩、凸、蝉、啄、蹬、吮、拽、捣、擎、赐、聘、乖、娲、莽、盏、烫、赫、 信服、嫩芽、分歧、取决、拆散、委屈、瘫痪、暴怒、沉寂、捶打、憔悴、央求、神色、敏感、诀别、淡雅、深沉、烂漫、怦怦、仗义、树杈、脸颊、寒战、摇摆、沐浴、祷告、阴影、姊妹、繁杂、烦闷、徘徊、遮蔽、覆盖、心绪、荫蔽、榆钱、狡猾、存心、背诵、海鸥、占据、牵挂、援助、劝慰、纠纷、慈爱、依恋、时辰、珍宝、纯真、截然、感慨、搓捻、抚弄、绽开、唯恐、争执、惭愧、激荡、冷漠、偏爱、惨境、仁慈、遗憾、尴尬、辉煌、辛辣、讽刺、谋生、开拓、倾向、荣耀、停滞、生涯、威慑、聪慧、须臾、徒手、惊讶、屏息、承蒙、绰号、优雅、幽默、呆板、教条、离谱、叛逆、嘈杂、轮番、丑陋、喉咙、舒畅、铭记、朗润、嗡嗡、酝酿、卖弄、婉转、应和、嘹亮、黄晕、烘托、静默、风筝、舒活、抖擞、响晴、温晴、安适、慈善、肌肤、秀气、宽敞、绿萍、水藻、贮蓄、澄清、空灵、地毯、偌大、刹那、芦苇、栅栏、槐树、攀附、蜷曲、屋檐、弧形、倏忽、锥形、蹦跳、丁丁、幽谷、镰刀、背篓、竹篱、肥硕、栖息、蟋蟀、寥廓、清冽、梦寐、

瀑布、迸溅、挑逗、沉淀、花苞、伫立、伶仃、训诫、峭壁、迂回、嘲笑、啜泣、暮色、屡次、零落、断续、收敛、颤动、宽恕、淘洗、卑微、把玩、固执、隐秘、想望、铁青、幻想、信念、诱惑、喧腾、枯干、重现、苏醒、奇幻、思绪、骸骨、乌有、潜行、档案、太古、葱茏、卓越、神往、鱼鳞、峰峦、点缀、阴森、预兆、轻盈、绫纱、朦胧、凸起、顷刻、冰雹、圆弧、谚语、中旬、篝火、梧桐、狩猎、喧嚣、窸窣、喑哑、静谧、气氛、篡夺、吱吱、逃窜、劫掠、悬殊、俘虏、囚犯、果酱、盔甲、贪婪、撇开、和睦、妒忌、征程、健步、椭圆、铁锹、测定、溅落、畅谈、寻觅、吆喝、踪迹、铁钳、愕然、炫耀、愚蠢、滑稽、陛下、头衔、爵士、勋章、袍子、寂寞、蓬勃、澄澈、掺和、揉团、泥潭、绵延、嬉戏、哞哞、咩咩、潺潺、蔷薇、霹雳、旷野、孪生、雕像、庇护、爱慕、较量、喇叭、凯歌、 一霎时、萤火虫、欣欣然、水墨画、蓝汪汪、杜鹃花、一瞬间、里程碑、痒酥酥、 水波粼粼、各得其所、喜出望外、絮絮叨叨、自作主张、不可抗拒、形影不离、迷迷糊糊、模模糊糊、疲惫不堪、小心翼翼、不求甚解、混为一谈、恍然大悟、花团锦簇、美不胜收、宽宏大量、独具慧眼、蛛丝马迹、一字不漏、滚瓜烂熟、整装待发、方头大耳、得意扬扬、洗耳恭听、持之以恒、鸦雀无声、繁花嫩叶、呼朋引伴、花枝招展、

我的中考词语表(带词义)

我的中考词语表 49．庇护（bìhù）：（动词）袒护；保护。 81．恻隐（cèyǐn）：（动词）对受苦难的人表示同情；不忍。 125．穿梭（chuānsuō）：（动词）像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。 160．颠簸（diān bǒ）：（动词）上下震荡。 175．督学（dūxué）：（名词）教育行政机关中负责视察、监督学校工作的人员。 180．对决（duìjué）：（动词）彼此进行决定最后胜负的比赛或竞争。 183．发髻（fàjì）：（名词）髻：在人的头顶或脑后挽束起来的头发。 209．赋闲（fùxián）：（动词）晋朝潘岳辞官家居，作《闲居赋》，后来因称没有职业在家闲着为为“赋闲”。 236．沟壑（gōu hè）：（名词）山沟①；坑。 242．怪癖（guài pǐ）：（名词）古怪的癖好。 255．寒噤（hán jìn）：（名词）因受冷或受惊而身体颤动。（《故乡》因受惊而身体不由自主地颤抖。）263．和煦（héxù）：（形容词）温暖。 293．汲水（jíshuǐ）：从下往上打水。 298．忌讳（jìhuì）：（动词）①因风俗习惯或个人理由等，对某些言语或举动有所顾忌，积久成为禁忌。②对某些可能产生不利后果的事力求避免。 324．拮据（jiéjū）：（形容词）缺少钱，境况窘迫。 344．静谧（jìng mì）：<书>（形容词）安静。 360．凯旋（kǎixuán）：（动词）战胜归来。 369．恳切（kěnqiè）：（形容词）诚恳而殷切。 385．褴褛（lánlǚ）：（形容词）（衣服）破烂。 396．联袂（lián mèi）：<书>（动词）手拉着手，比喻一同（来去等）。 440．脑髓（nǎo suǐ）：（名词）指脑①（动物中枢神经的主要部分，位于头部。人脑管全身知觉、运动和思维、记忆等活动，由大脑、小脑和脑干等部分构成。 446．虐待（nüèdài）：（动词）用残暴狠毒的手段待人。 461．霹雳（pīlì）：（名词）云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。响声很大，能对人畜、植物、建筑物等造成很大的危害。也叫落雷。 465．缥缈（piāomiǎo）：（形容词）形容隐隐约约，若有若无。也作飘渺。 472．【屏蔽】：píng bì。①动词，像屏风一样遮挡着；②名词，像屏风一样起遮蔽作用的东西； 屏障。 489．谦逊（qiānxùn）：（形容词）谦虚恭谨。 496．惬意（qièyì）：（形容词）满意；称心；舒服。 523．筛选（shāixuǎn）：（动词）①利用筛子进行选种、选矿等。②泛指通过淘汰的方法挑选。541．湿润（shīrùn）：（形容词）潮湿润泽。 544．首饰（shǒushì）：（名词）本指戴在头上的装饰品，今泛指耳环、项链、戒指、手镯等。556．琐屑（suǒxiè）：<书>（形容词）琐碎。 565．挑拣（tiāojiǎn）：（动词）挑选。 571．湍急（tuānjí）：（形容词）水势急。 574．推卸（tuīxiè）：（动词）不肯承担（责任）。 575．颓唐（tuítáng）：（形容词）精神委靡。（《背影》（家境）败落。） 578．妥帖（tuǒtiē）：（形容词）恰当；十分合适。 579．拓展（tuòzhǎn）：（动词）开拓发展。 585．惘然（wǎng rán）：（形容词）失意的样子；心里好像失掉了什么东西的样子。 597．污染（wūrǎn）：（动词）有害物质混入空气、土壤、水源等而造成危害。

初中语文中考考试易错300个词语汇总

初中语文中考考试易错300个词语汇总 一、词语 绯红fēi hónɡ恪守kè shǒu 记载jì zǎi 妒忌dù jì蹂躏róu lìn 孱弱chán ruò闷热mēn rè脖颈bóɡěnɡ炽热chì rè 羸弱léi ruò脊梁jǐ liánɡ伎俩jì liǎnɡ羁绊jī bàn 骈进pián jìn 愤懑fèn mèn 洗濯xǐ zhuó黄晕huánɡ yùn 惆怅chóu chànɡ剽悍piāo hàn 稽首qǐ shǒu 疟子yào zǐ笑靥xiào yè攒动cuán dònɡ藩篱fān lí晕车yùn chē绰号chuò hào 朔方shuò fānɡ媲美pì měi 缄默jiān mò驾驭jià yù 郝叟hǎo sǒu 阐述chǎn shù御聘yù pìn 确凿què záo 告罄ɡào qìnɡ纳罕nà hǎn 狡黠jiǎo xiá锃亮zènɡ liànɡ鞭笞biān chī亘古ɡèn ɡǔ伧俗cānɡ sú鸟瞰niǎo kàn 咫尺zhǐ chǐ伛偻yǔ lǚ鞭挞biān tà 干涸ɡān hé竦峙sǒnɡ zhì玷污diàn wū执拗zhí niù愧怍kuì zuò窥伺kuī sì谮害zèn hài 伶仃línɡ dīnɡ趱行zǎn xínɡ哺育bǔ yù逮捕dài bǔ模样mú yànɡ

猝然cù rán 胚胎pēi tāi 殷红yān hónɡ 画缯huà zēnɡ毋宁wú nìnɡ秀颀xiù qí 炽痛chì tònɡ庇荫bì yìn 翘首qiáo shǒu 竹篙zhúɡāo 褴褛lán lǚ芳馨fānɡ xīn 掺合chān he 咀嚼jǔ jué庖官páo ɡuān 癖好pǐ hào 栅栏zhà lán 瘠薄jí báo 粲然càn rán 迸溅bènɡ jiàn 字帖zì tiè埋怨mán yuàn 勾当ɡòu dànɡ应届yīnɡ jiè告罄ɡào qìnɡ瞋视chēn shì顷刻qǐnɡ kè纤细xiān xì星宿xīnɡ xiù倜傥tì tǎnɡ骷髅kū lóu 毛坯máo pī蟠龙pán lónɡ 追溯zhuī sù笨拙bèn zhuō桑梓sānɡ zǐ眼睑yǎn jiǎn 荣膺rónɡ yīnɡ丫杈yā chà荒谬huānɡ miù发怵fā chù啜泣chuò qì恣睢zì suī栖息qī xī睥睨pì nì 菜畦cài qí拮据jié jū髀骨bìɡǔ 奇葩qí pā朴刀pō dāo 灰烬huī jìn 滑稽huá jī骊歌líɡē谄媚chǎn mèi 伫立zhù lì粗犷cūɡuǎnɡ妥贴tuǒ tiē濒临bīn lín 栈桥zhàn qiáo 称职chèn zhí一宿yī xiǔ瞻望zhān wànɡ喑哑yīn yǎ 寒噤hán jìn 龋齿qǔ chǐ滞留zhì liú

人教版初中语文词语表

义务教育课程标准教科书词语表 （七至九年级人教版语文） 七年级上册： 第一单元人生 1．在山的那边（王家新）：痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾一瞬间 2．走一步，再走一步（莫顿·亨特）：训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼 3．生命生命（杏林子）：骚扰小憩茁壮糟蹋庸碌辜负昂然挺立擎天撼地肃然起敬4．紫藤萝瀑布（宗璞）：嚷穗舱绽凑酿发端终极迸溅挑逗繁密伫立凝望笼罩伶仃稀零忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙 5．童趣（沈复） 第二单元人生 6．理想（流沙河）：蜕饥寒离乱缀连远行倔强洗濯玷污怨恨扒窃诅咒浓阴海天相吻浪子回头碌碌终生绝处逢生可望不可即 7．短文两篇：（1）行道树（张晓风）；（2）第一次真好（周素珊）：贪婪堕落点缀自豪冉冉苦熬雏形丰硕稀疏珍重累累低回沉甸甸眼巴巴繁弦急管红灯绿酒玲珑剔透具体而微多姿多彩不可磨灭回味无穷 8．人生寓言（节选）（周国平）：慧心嬉戏风韵慷慨闲适撤销禀告厄运折磨行乞正色落难归属流落无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺举世无双心痛如割险象环生得失之患多愁善感天灾人祸突如其来异国他乡 9．我的信念（玛丽·居里）：固执鞭策盛名报酬奢望蹂躏呵责懊恼沉醉迷醉猝然长逝问心无愧 10．〈〈论语〉〉十则 第三单元自然 11．春（朱自清）：朗润酝酿卖弄宛转嘹亮黄晕烘托静默舒活欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展 12．济南的冬天（老舍）：镶响晴温晴安适肌肤秀气绿萍水藻贮蓄澄清空灵水墨画蓝汪汪 13．山中访友（李汉荣）：幽径逝川青翠唱和湛蓝赞助玄奥清澈禅心凝神犬吠德高望重波光明灭返老还童津津乐道 14．秋天（何其芳）：丁丁幽谷肥硕栖息归泊寥阔枯涸梦寐 15．古代诗歌五首：（1）观沧海；（2）次北固山下；（3）钱塘湖春行；（4）西江月（明月别枝惊鹊）；天净沙·秋思 第四单元科学 16．化石吟（张锋）：奇幻远古骸骨乌有潜行裹藏葱茏幽雅叹服造物主海枯石烂日转星移 17．看云识天气：峰峦预兆轻盈均匀崩塌弥漫征兆一霎间千姿万态变化无常18．绿色的蝈蝈（法布尔）：扰乱哀鸣狩猎哀号喧嚣喑哑沉寂静谧篡夺劫掠酷爱弱肉强食隐隐约约作响连续不断夜色苍茫更胜一筹惊慌失措开膛破肚津津有味断肢残腿毫不犹豫 19．月亮上的足迹（朱长超）：观测指令合算海域畅谈神往里程碑昂首挺立一叶孤舟 20．山市（蒲松林）

2014年北京中考说明词语表

2014年北京中考说明—语文部分 词语表 两字词语：（800个） 1 爱戴爱慕安抚安排安适安慰安稳安详安置暗礁 2 暗示遨游熬夜傲骨傲慢奥妙懊悔把柄摆渡败笔 3 拜望颁发伴随傍晚包袱暴怒包容卑鄙悲哀悲惨 4 悲凉悲伤悲痛蓓蕾奔驰奔丧本色笨拙逼迫比较 5 比拟鄙视鄙夷必须必需毕竟庇护碧波碧绿避讳 6 编造匾额辨别辩论标本标致濒临播撒驳斥博学 7 薄弱捕获捕捉哺育布告布局布置步骤擦拭猜测 8 猜想采集彩虹参天惭愧惨淡苍白苍茫操劳测验 9 恻隐策划参差差别刹那差使差事拆散搀扶颤抖 10 敞开敞亮畅游巢穴嘲笑潮汛炒作尘雾沉淀沉浸 11 沉静沉默沉醉陈列衬托称职称赞呈报诚挚乘客 12 惩罚嗤笑痴心迟疑斥责崇拜崇尚筹备出局出炉 13 处理触及触觉穿戴穿梭创意传奇传媒喘息淳朴 14 戳穿绰号刺耳粗犷猝然簇拥脆弱存储打盹打量 15 打扰打造带领待遇怠慢逮住逮捕单薄单调耽误 16 胆怯淡薄淡漠荡漾灯笼低调低谷堤岸提防底细 17 抵御颠簸典范典质惦记奠定雕刻调查跌倒叮嘱 18 鼎盛订正抖擞陡峭督学端午端详端正断言对决 19 踱步躲藏发髻烦恼繁星反悔仿佛非议绯红翡翠 20 氛围分泌分歧吩咐愤然风度风气封锁烽烟讽刺 21 伏案俘虏符合福音抚摸抚慰负载附和赋闲赋予 22 覆盖概率干脆干涸干燥感动感化感激感慨高贵 23 高尚告慰歌颂格局隔壁隔阂隔膜公道工夫功夫 24 恭敬贡品共识勾留沟壑构建古朴鼓励故意顾客 25 怪癖关照观光观望惯例光景广袤规矩规模过分 26 海归海选害羞酣睡寒噤豪迈浩荡呵护合适何尝 27 和蔼和谐和煦哄笑烘托红润厚重忽略互动滑稽 28 缓慢涣散荒废荒凉荒唐慌忙黄昏黄晕惶惑惶恐 29 恍惚谎言回旋悔改毁灭活泼豁达饥饿机械积攒 30 畸形即使汲水极端急躁脊梁记载忌讳既然寂静 31 寂寞寄托祭祀家眷艰苦监督煎熬剪裁简陋检索 32 健壮鉴赏讲究骄傲娇贵娇嫩焦虑侥幸皎洁较量 33 教诲接触揭露诘责拮据捷报竭力解剖介意经营 34 惊诧惊愕惊奇精通精致颈椎警醒径自竞赛竟然

初中九年级语文最新必考成语易错成语释义完整版

初中九年级语文最新必考成语易错成语释义完整版 一、经常被误用的成语 1 曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 2 不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词， 常误作动词。 3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。 4 不以为然：指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。 5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。 6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。 7 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。 8 鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9 蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 10 名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。 11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。 12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 13 脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。 14 身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。 15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。 16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。 18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。 19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 20 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。 21 出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。 22 登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。 23 如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。 24 对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。 25 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。

中考语文词语知识点梳理及答题技巧

中考语文词语知识点梳理及答题技巧 1、词性： 词语根据语法功能（A有无实际意义；B能否充当句子主干；C能否单独回答问题；D能否重叠）可以分为实词和虚词两类。实词包括名词、代词、动词、形容词、数量词。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 2、介词顺口溜： 在上、在下、关于、对，根据、按照、使、与、被。自从、依靠、凭借、向，通过、沿着、把、给、为。 介词不能单独使用，只能和名词或代词一起，构成介宾短语，在句子中作修饰语（定语、状语、补语）。介词前后两个词的顺序不能调换。 3、近义词的辨析角度： A词义轻重；B适用的范围；C搭配的对象；D感情色彩；E语体色彩。 4、词语的辨析原则： 字不离词，词不离句。注意联系具体的语言环境理解词语的含义。 5、注意关联词的使用： A、正确使用； B、正确搭配。 6、词语的含义： 包括基本义、引申义、比喻义以及词语的深层含义、特殊意义。词语在运用的过程中会因为具体的语言环境的不同而产生一些引申义、比喻义以及一些深层的含义和一些特殊的意义。

答题方法 （1）、思路：联系具体的语言环境理解其比喻义、引申义以及词语的深层含义，特殊意义。 （2）、语言：答题语言一般可用“比喻……”“指……”“意思是……”等。 7、词语的表达作用 词语的表达作用是指所指定的词语在该句子中对所表达的对象起到了一个什么样的表达作用、达到了一个怎样的表达效果。这需要学生对该词语，对整个句子作较为深层次的理解思考，并找到合理有效的语言来表达。 答题方法 （1）思路：从词语对所表达对象表现出的情状、实际情况去判断。并组织合理的语言答题。 （2）语言：注意区分文体，如果是记叙文，应该用“表现了……”或者“生动形象地表现了……”；如果是说明文，应该用“准确地说明了……”；如果是议论文，应该用“有力地论证了……”。当然，也不是一成不变的，但最好不要把记叙文的词语表达作用说成是“说明了”什么。 8、词语的感情色彩 文章中词语的感情色彩一般有两种情况，一是表现文中人物的感情；二是表达作者的感情倾向。 （1）思路：要根据具体的语言环境来判断词语对所表现的对象在感情表达上的作用或者该词语所传达的作者的情感倾向。 （2）、语言：可用“表现……”“批判……”“讽刺……”“赞扬……”等等之类。 9、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？答题方法： 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

中考语文专题词语运用复习

中考词语运用复习 一、题例解析 1、（2013广州中考）下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是（3分） 电影《让子弹飞》看过已有一段时间了，电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成，鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象，这场景与传奇的故事结合完美，相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极清晰真切。 A．历历在目 B．鳞次栉比 C．相得益彰 D．眼花缭乱 解析：答案 D 。自相矛盾，“眼花缭乱”与下文的“清晰真切”表意矛盾，不合情理。2、（2012广州中考）下列语段中，加粗词语运用不恰当的一项是（）（3 分） 阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。 A. 相得益彰 B.美不胜收 C.花团锦簇 D.天伦之乐 解析：答案D 。用错对象，“天伦之乐”指父母子女团聚一堂，不用于同学聚会。 3、（2011广州中考）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(3分) ①全长仅600多米的文德路上，文化商肆林立，卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺____________，成行成市。(鳞次栉比星罗棋布) ②亚运期间，志愿者热心服务大众，他们既能详细地为游客提供各类场馆的介绍，又能__________地向大家讲解场馆各自的特点。(栩栩如生绘声绘色) ③广州沙面随处可见的古榕树大多___________相仿，它们虽然都经历了一百多年的风风雨雨，现在依然挺拔葱茏，生机盎然。(年纪年龄) A．鳞次栉比绘声绘色年龄B．星罗棋布绘声绘色年纪 C．鳞次栉比栩栩如生年纪D．星罗棋布栩栩如生年龄 解析：答案 A 。近义词辨析，“星罗棋布”指分布广，600米的路范围不广；“栩栩如生”指事物像活的一样；“年纪”专指人的年龄。 二、中考常用错成语： ◎始作俑者:第一个干坏事的人,被误解释为第一个发起某事的人。褒贬混淆。 ◎ 不知所云 :指说话人说得不好,而非听者不理解。 ◎差强人意:大体上使人满意。多误用为不能使人满意。 ◎空穴来风:“空穴”是“来风”的条件,既然能来风,必定有空穴,传闻有一定根据。而如今则大多用来表示毫无根据的事物,意思恰好完全相反。 ◎蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,实在是不恰当。 ◎无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。 ◎美轮美奂:本意是形容房屋高大美丽。如今媒体上凡形容美好事物皆用此语。错!

中考英语考试大纲知识点(词汇与语法)明细与简表(新课标通用版)

新课程标准中考英语考试大纲知识点 明细与简表 一、日常交际用语简表 1.问候(Greetings) A. Hi! / Hello!你好！ Good morning / afternoon / evening. 上午/下午/晚上好。 How are you?你好吗？ How are you doing?你好吗？ Please say hello to your parents.请代我向你父母问 好。 Please give my love / best wishes to Lucy.请向露西致以我的爱/最美好的祝愿。 B. Hi! / Hello!你好！ Good morning / afternoon / evening. 上午/下午/晚上好。 I’m OK./ Fine, thanks, and you? / Very well, thank you. 我还行/很好，谢谢。你呢？/非常好，谢谢你。 Sure./ All right.一定。/ 好的。 2. 介绍(Introduction) A. My name is Jim.我的名字叫吉姆。 I’m a student/worker . 我是学生/工人。 I’m from England.我来自英格兰。 This is Mr. / Mrs. / Miss / Ms Brown.这位是布朗 先生/夫人/小姐。 ▲I’d like you to meet Bob.我想让你见见包勃。 B. Hello!你好！ How do you do?你好。 Nice / Glad / Pleased to meet /see you.很高兴见到你。 3. 告别(Farewells ) A. Good-bye / Bye / Bye-bye.再见/拜拜。 Good night.晚安。 See you later / then / tomorrow/ soon.回头见。 ▲I am sorry I have to go now.很抱歉我得走了。 B. Good-bye / Bye / Bye-bye.再见/拜拜。 See you later / then / tomorrow / soon.回头见。4. 打电话(Making telephone calls ) A．Hello! May I speak to Tom?你好！可以叫汤姆接电话吗？ Hello! I’d like to speak to Mr. Green.你好！我想找格林先生听电话。 Is that Liu Ying speaking?你是刘英吗？ ▲Extension six two two six, please.请接分机6226。Can I leave a message?我可以留个口信吗？ I’ll call back later / again.我过一会儿打过来。 I’ll ring him / her up again.我会再打给他（她）的。 B. Hello! This is Mary speaking.你好！我是玛丽。Hello, who is this?你好，你是谁？ Hold the line, please.请稍等（别挂电话）。 Just a moment, please. 请稍等。 Hello, who’s speaking?你好，你是谁？ Sorry. He / She isn’t here right now.抱歉，他/她这会儿不在。 Can I take a message?我可以捎个信吗？ Sorry. I can’t hear you.抱歉。我听不清楚 The line is bad / busy.线路有坏了/忙。 ▲I couldn’t get through.我无法接通。 Sorry, I’m afraid you have the wrong number.抱歉，恐怕你拨错号了。 5. 感谢和应答(Thanks and responses) A. Thank you (very much).非常感谢。 Thanks a lot. 非常感谢。 Thank you （Thanks）for your help.谢谢你的帮助。It’s very kind / nice of you.你真实太好了。 B. Not at all.别客气。（不用谢/没关系。） It’s a pleasure. That’s OK / all right.不用谢/别客气/没关系。You’re welcome.不用谢。

2013北京中考语文词语表2013北京语文中考—词语表A爱戴爱慕

2013北京语文中考—词语表 A.爱戴爱慕安抚安排安适安慰安稳安详安置暗礁暗示遨游熬夜傲骨傲慢傲然奥妙懊悔 B.把柄败笔摆渡拜望颁发伴随傍晚包裹暴怒包容卑鄙悲哀悲惨悲凉悲伤悲痛贝壳奔驰奔丧本色笨拙逼迫比较比拟比赛鄙视鄙夷必须必需毕竟庇护碧波碧绿避讳匾额辨别辩论标本标致播撒驳斥博学薄弱捕获捕捉布告布局布置步伐步骤 C.擦拭猜测猜想采集彩虹参天惭愧惨淡苍白苍茫操劳测验恻隐策划参差差别刹那差使差事拆散搀扶颤抖敞开敞亮畅游巢穴嘲笑潮汛炒作尘雾沉淀沉浸沉静沉默沉醉陈列衬托称职称赞呈报诚挚乘客惩罚嗤笑痴心迟疑斥责崇拜崇尚筹备出局出炉处理触及触觉穿戴穿梭创意传奇传媒喘息淳朴戳穿绰号刺耳猝然簇拥脆弱存储 打盹打量打扰打造大厦带领待遇怠慢逮住逮捕单薄单调耽误胆怯淡漠荡漾灯笼低调堤岸提防底细抵御颠簸典质惦记淀粉奠定雕刻钓鱼调查跌倒叮嘱鼎盛订正定然抖擞陡峭督学端午端详端正断言对决踱步躲藏 发髻烦恼繁星反悔仿佛非议绯红翡翠氛围分泌分歧吩咐愤然风度风气封锁烽烟讽刺伏案俘虏符合福音抚摸抚慰负载附和赋闲赋予覆盖 概率干脆干涸干燥感动感化感激感慨高傲高贵高尚告慰歌颂格局隔壁隔阂隔膜公道工夫功夫恭敬贡品共识勾留沟壑构建古朴鼓励故意顾客怪癖观光关照观照惯例光景规矩规模过分 海归海选害羞酣睡寒噤豪迈浩荡呵护合适何尝和蔼和谐和煦哄笑烘托红润喉咙忽略互动滑稽缓慢涣散荒废荒凉荒唐慌忙黄昏黄晕惶惑惶恐恍惚谎言回旋悔改毁灭活泼豁达 饥饿机械积攒畸形即使汲水极端急躁脊梁记载忌讳既然寂静寂寞寄托祭祀家眷艰苦监督煎熬剪裁简陋检索健壮鉴赏讲究娇贵娇嫩焦虑侥幸皎洁较量教诲接触揭露诘责拮据捷报竭力解剖介意尽量经营惊诧惊愕惊奇精通精致颈椎警醒径自竞赛竟然敬重境况境遇静谧静默居然鞠躬举措拒绝聚集聚拢捐款绝境倔强均匀 开创开端开辟慨叹凯旋刊载考查考察坎坷咳嗽可惜渴望克隆恳切空灵恐怖恐吓跨越宽敞宽广宽阔宽恕宽慰亏空魁梧扩散阔别阔绰 蜡烛褴褛懒散狼狈朗润浪漫牢靠黎明理念礼拜理智厉害联袂脸颊良心亮点晾晒嘹亮料理裂痕伶仃伶俐领悟流露留恋笼罩镂空落成落第履行

中考语文总复习教案：词语成语及运用

第五、六课时词语（成语）及运用 一、考点分析 近几年中考试题中，对于词语的考查，主要偏重于理解词语在具体语言环境中的意义，分辨词语在具体语言环境中的感情色彩，并能能够根据语言环境正确使用词语。 中考中所考查的词语，往往是两音节的或者是成语。分值往往在四到六分。对于词语的考查，可以在语文基础知识中进行，也可以在阅读中进行。 词语是我们学好语文的基础。在写作当中，我们同样会用到词语。词语掌握的好坏，也直接关系到作文水平的高低。 二、备考指南 对于词语的识记，同学们要尽可能地在理解课文的基础上，来揣摩和理解词语的意义。同学们应该总结教材中每一篇课文中出现的重点词语。要复习词语的时候，要注意以下几个方面的内容。 三、复习要点 1、掌握课文中常用词语的书写； 2、理解重要词语在具体语境中的含义，并能根据语境进行揣摩，理解词语的比喻义、引申义； 3、能根据语境需要正确选用词语，并能根据语境辨析词语（或成语）运用的正误； 4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语（或成语）； 5、能根据语境正确运用关联词。 （一）正确理解词义 词有单义和多义之分。单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。 凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多义词不论它的义项有多少个，其中必有一个是本义，其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种：引申和比喻。 引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。如“浅”的本义是表示从表面到底部距离短的意思（水很浅）。引申为程度不深（他的功底浅）；引申为表示时间不久（他们相处的日子很浅）；引申为颜色淡（浅蓝色）。学习过程中要记住本义，学会引申。 比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。如用“手足”比喻“兄弟”，用“虎口”比喻危险境地。词的比喻义和修辞上的比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的，但它已经成为词的一个新的固定意义，为群众所接受；而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方；本体和喻体间无固定搭配关系，一个本体可以有多个喻体。 了解了汉语的词义特点，同学们在考试中要结合语境对词语的含义进行具体分析。 （二）词语的感情色彩 类型概念举例 褒义词带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词秀壮丽谦逊刚强 贬义词带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词笨奸诈卑劣渺小 中性词不带褒贬感情色彩的词结果状况配合方法 （三）辨析近义词： 1．从意义方面来辨析 词义的轻重不同：如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。 词义着重点不同：如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡猾”就是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。 词的范围大小不同：如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。 2．从色彩方面来辨析 感情色彩不同：如“爱护”是褒义词，“庇护”是贬义词。 语体色彩不同：如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。 3．从用法方面来辨析 搭配对象不同：如“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。 语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入”，“公开”在句中还可以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开了”，“公开的秘密”。 （四）正确使用成语 考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种： 1．望文生义。如“告别时，这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服，真是大方之家。”“大方之家”是指专家学者，句中误理解为“出手大方的人”。 2．意思弄反。如“如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。”“事倍功半”

中考语文专题复习词语运用(含答案)

中考语文专题复习词语运用（含答案） 词语运用私信回复"编号01" 获取电子版【题型专练一】1．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A．在电视上看到不法分子伤害了那么多无辜的人时，他顿时义愤填膺。B．幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人都并不遥远。C．为了孩子的成长，家长不惜花重金请家教或送孩子去各种各样的培训班，可以说是无所不为。D．这部文学名著塑造了众多的人物形象，其中不少形象个性鲜明，血肉丰满，呼之欲出，给读者留下了深刻的印象。2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A．他目光深邃，透着一股淡淡的忧伤。B．母爱是人类亘古不变的主题。C．海上日出真是美轮美奂。D．流落到荒岛的鲁滨孙十分孤独，为了回归人类社会，他苦心孤诣于制造独木舟。3．下列句子中加点成语使用正确的一项是()A．这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。B．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。C．在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来。D．为了让学生能取得更好的成绩，老师们处心积虑地为他们辅导。4．下列句子中加点成语使用正确的一项是()A．某电视台播出的《家庭幽默秀》节目，总是让观众忍俊不禁。B．老王是一位很有经验的警察，在熙熙攘攘的进站人群中

望眼欲穿，使坏人无法遁形。C．他最喜欢在华灯初上之时，与一帮朋友坐在董子巷的街边茶室举杯小酌，同享天伦之乐。D．小刘待人接物和颜悦色、古道热肠，每每让老者夸他细致周到、八面玲珑。5．下列句子中加点成语使用正确的一项是()A．经过党的群众路线教育实践活动，党员干部中那种对群众疾苦无动于衷的现象基本消失了。B．两位参加散打比赛的少年各自使出了自家的浑身解数和本领，让观众看得眼花缭乱。C．他手很巧，利用废旧物品制成的电烤箱，虽然外观一般，可功能并不逊色，真是巧妙绝伦啊。D．飞往留学地的飞机即将起飞，弥留之际，这位性格内向的男孩终于喊出了“妈妈，我爱你！”6．下列句子中加点成语使用正确的一项是()A．在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。B．连日来，暴雨袭击邕城，相关部门在各个易涝点虚张声势，细心排查安全隐患。C．我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。D．教育部门及各级学校立下海誓山盟，严打网络乱象，还青少年一个清朗的网络空间。7．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()A．他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。B．山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，于2012年荣获诺贝尔文学奖。C．得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的

最新中考语文词语运用复习

最新中考语文词语运用复习 中考语文词语运用复习：词语解释 1.下列句子中画线的词语解释有误的一项是( ) A."四书"之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是"格物"和"致知"。(格物：探究事物的原理。致知：获得知识) B.做一个人，我们要行使自己的权利;做一个公民，我们要恪尽职守。(恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作) C.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。(叹为观止：看着令人叹气，不想再看下去了) D.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。(孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦) 【温馨提示】结合语境考查对词语含义的理解，这是正确使用词语的前提。脱离开语言环境，单纯的解释词语，已经被摒弃，代之的则是把词语放到具体的语言环境中去解释，我们称之为"动态解词"。词的含义受语境的制约和影响，同一个词，由于语境不同，意思也不

一样。在新的语境中，会产生新的意思。正确使用词语要结合语境，弄清它的本义、引申义、比喻义以及深层含义和特殊意义等内容，才能做到正确使用。其实，词语考查的解题思路万变不离其宗：只要能够结合词语本义来分析具体的语境义及其变化，就可以大大提高自己快速回答的准确率。 中考语文词语运用复习：常考词辨析 翱翔遨游 这两组字形必须搭配。字形区分：前者是"羽"对"羽"。

飘渺缥缈 这两组字形可以这样记忆，前者可谓"我是风儿你是沙"，后者是"丝儿"对"丝儿"。 沉湎缅怀 前者是"水"对"水"，后者可谓"我是丝儿把你牵"。 严密周密

前者侧重于严格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面；而"周密"着重于周到、严密（完备、细密），范围更大，多用于思考、计划、安排等。 唆使指使 唆使，指挑动别人去做坏事，有很强的贬义；指使，表示出主意叫别人去做某一件事，语言较轻。

完整word版,中考28天话题词汇分类速记表

28天话题词汇分类速记表 编者按： 一、本词汇表选取最新《河南省初中毕业生毕业考试说明与检测·英语》词汇列出的共约1600词。 二、本表包含四大类：1. 话题类（22天）： 26类大话题、117类子话题记忆《河南省初中毕业生学业考试说明与检测》约1600词； 2. 短语类（5天）：分类罗列最新教材重点短语492个； 3. 句型类（1天）：总结最新教材重点句型26个；4. 新增附录：①常考词性转化； ②动词不规则变化表。 三、加*号的单词只要求理解、不要求掌握。 附：词形转换归类记忆表 一、话题类 第1天 (一)个人情况 个人基本信息 *1. birth n.出生；诞生 2. born adj.出生的 3.be from出生（于）；来自 4. birthday n.生日 https://www.wendangku.net/doc/d78785002.html, n.名字；姓名，名称 6. age n.年龄;时代 7. address n.地址

8. background n.背景 体貌描述 1.beautiful adj.美的；美丽的；美观的 2.pretty adj.漂亮的；俊俏的 3.nice adj.好的；令人愉快的；漂亮的 *4.handsome adj.英俊的 5.high adj.高的；高度的 6. tall adj.高的 7. young adj.年轻的 8. fat adj.肥的,胖的 9. height n.高度，高 10. short adj.短的；矮的 *11.ugly adj.难看的；丑陋的 12.weak adj.差的，弱的，淡的 13.strong adj.强烈的；强（壮）的；强大的 性格、处世1. lazy adj.懒惰的 *2.stupid adj.笨的，愚蠢的 3. hard adv.努力地 4.patient adj.耐心的n.病人 5.careless adj.粗心的；漫不经心的 6.careful adj.小心的，仔细的，谨慎的

中考语文试题词语的运用

教师版六20XX年中考语文试题词语的运用 1.【2015?贵州安顺】 下列句子中加点成语运用不正确的一项是（） A．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。 B．近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。 C．日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件的存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。 D．受利益驱使，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。 1.【解析】本题考查对词语运用正误的辨识。“雨后春笋”指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻好的事物迅速大量地涌现出来。属于褒义词。D项中用于“地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件”不正确。 【答案】D 2.【2015?贵州铜仁】 下列句子中加点的成语使用错误的一项是（） A.傩戏是铜仁非物质文化遗产，其惟妙惟肖的开山将、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆扮演，让观众惊叹不已。 B.春节期间，铜仁文化“大餐”丰富多彩，驻足街头，那娓娓动听的歌声不时传入耳际，那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。 C.五月的鲜花开遍山野，梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客，我与多年未见的同学也在蘑菇石下不期而遇。 D.在中学生“圣陶杯”作文大赛中，我校多名学生的作品以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。 1.【解析】本题考查对词语（成语）运用正误的辨识。“娓娓动听” 形容善于讲话，使人喜欢听。B项用来形容歌声，使用错误。 【答案】B 3.【2015?贵州毕节】 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（） 作为语文教师，我们不会笑话学生的，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的，冰心的童真和大爱是她的人格力量的。人生如茶，有时也是一种成全。 A．浅薄大彻大悟流露煎熬B．浅显大功告成表露折磨 C．浅易渐入佳境吐露磨难D．肤浅大梦初醒透露痛苦 1.【解析】本题考查对近义词辨析与运用的能力。根据语境，第一空应用指人的学识、修养等的“浅薄”；第二空应用形容彻底醒悟“大彻大悟”来形容巴金在人生历练过后的平和；第三空应用“流露”来形容冰心的作品中表现出的童真和大爱，因为“流露”是指意思、感情等不由自主地表现出来；根据第四空的语境，应填“煎熬”，因为其他“折磨”“磨难”“痛苦”等词都表示一段时间的感受，而“煎熬”则能与人生相扣。 【答案】A （2015?江苏扬州市）2.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（2分）（▲ ）

陕西中考英语大纲词汇表

A a （an） art. 一（个、件... ） ability n.能力；才能 able a.能够；有能力的 about ad.大约；到处；四处 prep.关于；在各处；四处above prep.在...... 上面 a.上面的 ad.在..... 之上 abroad ad.至U （在）国外 abse nt a.缺席，不在 acce nt n. 口音，音调 accept vt.接受 accident n. 事故，意外的事 ache vi.& n.痛，疼痛 achieve vt.达到，取得 across prep. 横过，穿过 act n.法令，条例v.（戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事 action n.行动 active a.积极的，主动的activity n.活动 address n.地址 advantage n. 优点；好处 advertiseme nt n.广告 advice n. 忠告，劝告，建议 advise vt.忠告，劝告，建议 afford vt.负担得起（...... 的费用）；抽得出（时间）；提供 afraid a.害怕的；担心 after ad. 在后；后来prep.在...... 之后;在 ... 后面conj.在........ 以后 after noon n. 下午，午后 again ad. 再一次；再，又 against prep.对着，反对 age n.年龄；时代 ago ad. 以前 agree v. 同意；应允 agreeme nt n. 同意，一致；协定，协议 air n.空气；大气

airline n.航空公司；航空系统 airpla ne n. （美）飞机airport n.航空站，飞机场alive a.活着的，存在的

初中语文词语大全

初中语文词语大全 注音（七年级上册） 瞬间(shùn)嶙峋(lín xún)头晕目眩(xuàn)啜泣(chuò) 小憩(qì)擎天撼地(qíng hàn)忍俊不禁(jīn)鹤唳(lì) 愠(yùn)洗濯(zhuó)姊妹(z?)地窖(jiào) 慧心未泯(m?n)厄运(è)猝然(cù)三省(x?ng) 酝酿(yùn niàng)黄晕(yùn)栀子(zhì)唱和(hè) 肥硕(shuò)寥阔(liáo)枯涸(hé)清洌(liè) 梦寐(mèi)碣石(jié)竦峙(s?ng)骸骨(hái) 峰峦(luán)霎时(shà)喑哑(yīn y?)静谧(mì) 禅院(chán)高垣(yuán)睥睨(pìnì)连亘(gèn) 倏然(shū)边塞(sài)粼粼(lín)匿笑(nì) 滑稽(jī)赐予(cì)遽(jù)爵士(jué) 御聘(yùpìn)孪生(luán)踉踉跄跄(liàng qiàng) 七年级下册 确凿(záo)菜畦(qí)皂荚(jiá)臃肿(yōng zhǒng) 攒积(cuán)敛收(liǎn)系长绳(jì)人迹罕至(hǎn) 盔甲(kuī)蝉蜕(tuì)倜傥(tìtǎng)木屐(jī) 炽痛(chì)相称(chèn)嗥鸣(háo)谰语(lán) 可汗(kèhán)胡骑(jì)环谒(yè) 朔气(shuò)锲而不舍(qiè)弥漫(mí)迥乎不同(jiǒng) 气冲斗牛(dǒu)踌躇(chóu chú)磐石(pán)义愤填膺(yīng) 归省(xǐng)肆无忌惮(dàn)撺掇(cuān duo)凫水(fú) 亢奋(kàng)晦暗(huì)蓦然(mò)戛然而止(jiá)冗杂(rǒng) 羁绊(jī)颦蹙(pín cù)粲然(càn)叱咤(chìzhà) 尽态极妍(yán)毛骨悚然(sǒng)怏怏不乐(yàng)毋宁(wù)吞噬(shì) 羸弱(léi)告罄(qìng)砭骨(biān)阴霾(mái) 盘盂(yú)眼睑(jiǎn)眸子(móu)悲怆(chuàng) 娴熟(xián)抽搐(chù)剽悍(piāo hàn)窥伺(kuīsì) 阔绰(chuò)荫庇(yīn bì)遒劲(qiú)妒忌(dùjì) 相得益彰(zhāng)相觑(qù)窘迫(jiǒng)虎视眈眈(dān) 狡黠(xiá) 八年级上册 疟子(yào)寒噤(jìn)仄歪(zè)箱箧(qiè) 差使(chāi)狼藉(jí)簌簌(sù)蹒跚(pán shān) 拭擦(shì)尴尬(gān gà)愧怍(zuò)吊唁(yàn) 匀称(chèn)惟妙惟肖(xiào)轩榭(xuān xiè) 嶙峋(lín xún)藻井(zǎo)伧俗(cāng)孕育(yùn)销声匿迹(nì)蟾蜍(chán chú)褶皱(zhě)