2018年部编版一年级语文上册连词成句标点符号练习

一、给下列诗句排序. (填序号）

①曲项向天歌②鹅,鹅,鹅③红掌拨清波④白毛浮绿水

１正确顺序是:

①鱼戏莲叶南②鱼戏莲叶西③鱼戏莲叶北④鱼戏莲叶东２正确顺序是: .

①始于足下②百尺竿头③千里之行④更进一步

３正确顺序是:

①飞在青云端②呼作白玉盘③又疑瑶台镜④小时不识月４正确顺序是:

二、给下列句子加上合适的标点符号。

１.啊秋天来了

２．江南可采莲莲叶何田田

３．谁的尾巴长谁的尾巴短

４．五星红旗我们的国旗

5．青蛙为什么没参加他在洞里睡着啦

三、连词成句，并加上标点符号。

１①送来了②美丽的③小兔④一束⑤花

２①妈妈②布娃娃③我④送给⑤一个

３①小鸟②天空中③在④飞来飞去

４①叶子②一片片③落下来④树上⑤从

５①小逗号②给你③我④要⑤当个

６①小明②写作业③在④家里

7①五彩的②贝壳③有④沙滩上⑤金色的

小学语文一年级下册连词成句.加标点符号专项知识学习情况总结分析

小学语文一年级下册连词成句、加标点符号专项练习

小学语文一年级下册连词成句、加标点符号专项练习 一、连词成句连 1. 鱼儿比青蛙想游水和 2. 焰火真五彩缤纷的呀美 3. 不你怎么回家 4. 语文王老师我们教 5. 一心一意地河边小猫钓鱼在 6. 一群树上在小鸟唱歌叽叽喳喳地 7. 荷叶上青蛙唱歌坐在大声地 8. 香山上的红了秋天到了枫叶 9. 红宝石好像的眼睛小白兔 10. 景色公园里的真啊美

11. 梅花画的多么小狗有趣 12．把我小鸟蓝天放回吗 13．蝉自以为是在树枝上叫地 14．吗爱看你比赛足球 15．下大雨妈妈天出去要不了 _____________________________ __________ ___________ 16．在果园里农民西瓜收早晨 17．羊儿奔向无边的蹦跳着一只只草原 18．西北风冬天呼呼地到了刮起来 19．爷爷院子里夜晚的讲故事夏天在 20．翅膀小鸡用蛋壳儿撑破 21．是一只这可爱的小鸟多么呀

22．今天的好天气多么呀 ————————————————————————23．学校我们学习上高高兴兴 ————————————————————————24．小明关心同学非常 ————————————————————————25．花公园开得里的美丽很 ————————————————————————26．排球叔叔打爱 ————————————————————————27．浇浇你多给要水花儿 ————————————————————————28．这支爷爷送给铅笔我是的 ————————————————————————

一年级语文连词成句专项练习(有答案)

一年级语文连词成句专项练习(有答案) 要求：把下面的词语排列成一句通顺的话;并加上标点。 1、天天上课我们在教室里 2、明明的是和方方好学生爱学习 3一包小白兔菜子送给老山羊 4、司马光被小朋友缸里的掉在救出来了 5、常常我和公园玩去小丽 6、种年年地瓜我们村很多 7、树上从小松鼠下来跳 8、江上大桥有一座

9、山洞小熊住在一家里 10、学习的孩子小明是爱个好 11、一车送给老山羊把小白兔白菜 12、爷爷种了地里许多在花生 13、听过你故事这个吗 14、听讲专心我们都要上课时 15、关心老师成长多么我们啊 16、好事做的这件谁是

17、马路种在两旁树少先队员 18、在做工工人工厂里 19、跟一块儿毛主席小朋友看戏 20、妈妈奶奶吃请苹果 21、山水画毛小波太美了的 22小蝌蚪游来游去湖水里在清清的快活地 23、小朋友喜欢各国大熊猫都 24、小牛小羊拔河和草地上在比

25、高兴地鸽子妈妈笑了为什么 26、敌人放牛在山坡上王二小就叫他看见带路 27、一个他是勇敢的小八路爱学习的 28、花儿的花园里真好看开得啊 29、送给做了王冬一朵我大红花 30、今天星期是几兰兰我问 31、许许多多不同的画了达芬奇鸡蛋 32、为什么那里不动啊你站在

33、婆婆一只我绿色送给蝈蝈的 34、想起让欢乐婆婆了歌声童年的我 35、小海好朋友我的是 36、常常明明给小树浇水 37、华佗古代是医生有名我国的 38、校园里小朋友跑步在 39、在家帮我奶奶常常干活 40、知道你尾巴燕子什么有吗的用 41、我要好消息把告诉这个大家

42、上课铃我们教室走进一响 43、小东好孩子是个爱劳动的 44、一起我们小花好吗玩 45、游玩天鹅和一起高兴地同伴们 46、家里一位抱回好心丑小鸭农夫的把 47、地方人们不用很远的再去也挑水了 48、割草在山坡上小白兔 49、说话蚂蚁正在小白兔跟

小学语文一年级下册连词成句、加标点符号专项练习(优选.)

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小学语文一年级下册连词成句、加标点符号专项练习 一、连词成句连 1. 鱼儿比青蛙想游水和 2. 焰火真五彩缤纷的呀美 3. 不你怎么回家

4. 语文王老师我们教 5. 一心一意地河边小猫钓鱼在 6. 一群树上在小鸟唱歌叽叽喳喳地 7. 荷叶上青蛙唱歌坐在大声地 8. 香山上的红了秋天到了枫叶 9. 红宝石好像的眼睛小白兔 10. 景色公园里的真啊美 11. 梅花画的多么小狗有趣

12．把我小鸟蓝天放回吗 13．蝉自以为是在树枝上叫地 14．吗爱看你比赛足球 15．下大雨妈妈天出去要不了 _____________________________ __________ ___________ 16．在果园里农民西瓜收早晨 17．羊儿奔向无边的蹦跳着一只只草原 18．西北风冬天呼呼地到了刮起来 19．爷爷院子里夜晚的讲故事夏天在 20．翅膀小鸡用蛋壳儿撑破 21．是一只这可爱的小鸟多么呀

22．今天的好天气多么呀 ————————————————————————23．学校我们学习上高高兴兴 ————————————————————————24．小明关心同学非常 ————————————————————————25．花公园开得里的美丽很 ————————————————————————26．排球叔叔打爱 ————————————————————————27．浇浇你多给要水花儿 ————————————————————————28．这支爷爷送给铅笔我是的

二年级语文下册连词成句专项综合练习

二年级语文下册连词成句专项综合练习1. 把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点符号。 （1）什么再雾可藏的也没有了 （2）天空雾太阳连同把藏起来一起 2. 连词成句。(写序号) （1）①国旗②爱③我们的④我 （2）①国旗②我们③敬礼④向 3. 看图片，填上音节中缺少的声母。 4. 连词成句 花生摘走呢是了谁把 5. 我会把下列词语排列成通顺的句子。 （1）教室里写我小明作业看见在 （2）荷叶上蹲在大青蛙的一只碧绿 6. 连题成句 把《难忘的一天》，《北京》和《看雪》，连成一句话。 （1）把《难忘的一天》，《北京》和《看雪》，连成一句话。______ 7. 把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。 （1）竖才能怎样耳朵呢让起来 （2）免费特快这呀的列车可是 （3）太阳一口气九个后羿射下了 8. 连词成句 ①小甲虫森林里一只迷失这座在 ②迷路了虽然前进着傲然的小甲虫仍

9. 给句子排排队。(填序号) ( )我是一粒种子。 ( )夏天的时候，我会长得很高。 ( )到了秋天，我会结出胖胖的果实。 ( )春天到了，我才发芽。 10. 拼一拼，连一连。 11. 连词成句，并加上标点。 ①好张明是朋友我的 ______ ②哪儿在大会开呀 ______ 12. 把下面的词组成一句通顺的话，再加上标点。 小白兔小蚂蚁要了告诉下雨 13. 将下列词语连接成完整的句子。 （1）草原美丽不仅还是欢腾的个世界。 （2）蓝蓝天上飘的白云 14. 连词成句。 这样做但是呢为什么他愿意 （1）这样做但是呢为什么他愿意______ 15. 将词语重新排列，组成句子，写序号。 （1）①好②想到③了④一个⑤乌鸦⑥办法（2）①旁边②一家③小树林④住在⑤的⑥蜗牛 16. 读一读，连一连。

一年级语文上册连词成句专项练习III

一年级语文上册连词成句专项练习III 1. 连词成句，并加上标点。 ①可池塘夏季的真美呀 ______ ②睡荷叶上小水珠在 ______ 2. 连词成句。 ①比金子阳光宝贵更 ②捉鱼我给你吃到河里 3. 请把它们排好队，连成一句话。 （1）扫地认真妈妈地在家里 （2）高兴地她笑了看看画 （3）愉快地孩子们郊游路上走在的 4. 读一读，连一连。 5. 给词语排排队，变成一句完整的话，别忘了加上标点啊！ （1）我练习呢唱歌在跳舞和 （2）喜鹊一只有树上 （3）阿凡提手穷人的高高兴兴地拉着走了 6. 我能连字成句。

①爷爷种了地里许多在花生 ______ ②喜欢你水果吃吗 ______ 7. 排排队，连词成句。 （1）①瑞金城外②沙洲坝③小村子④有个⑤叫（2）①奔来②一匹③从远处④骏马 8. 把词语连成句子，并加上标点符号。 ①乌鸦找水喝到处一只口渴了______ ②很大觉得我自己______ ③好看孔雀的最尾巴______ ④长大自己盼着我______ ⑤下来飘落雨点儿云彩里从______ ⑥青蛙洞里没参加它为什么睡着啦在______ 9. 把下面的词语连成一句通顺的话。 1.①桥②有③天上④美丽的⑤一座 2.①包的②粽子③外婆④好吃⑤十分 10. 选出正确的读音。

11. 用号码连成句子。 1.①好吃②外婆③粽子④包的⑤十分 2.①全家人②兰兰③这张画④都喜欢⑤画的 12. 把下列词语连成一句话并加上标点。 ①石碑乡亲们一块立了井边在 ②把尾巴借给您我行吗 ③太阳的颜色春天画呢该什么 ④你飞得呀这么为什么低 13. 连词成句. ①太阳②清凉③给夏天④绿绿的⑤一片⑥带来①森林广场②参加③动物们④大会⑤来到 14. 连词成句，并加上标点符号。 ①是沙滩海边的快乐天地我们的 ②赞赏办法我的大家的得到了 ③景色公园难道吗不美的 15. 我能连字成句。 ①世界这个美多么呀 ______

新人教版一年级语文上册连词成句专项练习

新人教版一年级语文上册连词成句专项练习1. 把下面的词语排成一句通顺的话。 （1）小军学习委员的我们是班级 ______ （2）大花园我们的像学校一个 ______ 2. 把每组词连成句子写下来，并加上标点符号。 ①背着上学书包元元去了 ②后悔非常元元 ③向要贝贝妈妈铅笔新的 3. 把下列的词语排队组成一句通顺的句子。（填序号） （1）连忙①篮子②挎起③小白兔④跑回家⑤ （2）看见①你②李老师③吗④了⑤ 4. 把下面的词语连成一句通顺的话。 1.①桥②有③天上④美丽的⑤一座 2.①包的②粽子③外婆④好吃⑤十分 5. 把下列词排列成通顺的句子，再加上标点 （1）青草了长满土堆上 ______ （2）常常我们老师告诉学习勤奋要 ______ （3）知道蒲公英这种植物叫我 ______ 6. 我能连字成句。 ①世界这个美多么呀 ______ ②拼写我小能手是 ______

7. 连词成句。（只排序号） （1）①一口井②就③和乡亲们④毛主席⑤带领⑥战士⑦挖了（2）①仔细检查②每天③文具盒④都要⑤自己的⑥贝贝 8. 读一读，再连线。 9. 用下面的词语组成句子 （1）林林我朋友的是 ______ （2）飞小鸟天上在来去飞 ______ 10. 连词成句。 ①比金子阳光宝贵更 ②捉鱼我给你吃到河里 11. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。 ①羊群撒在雪白的草原大的一望无际上 ②菊花盛开秋天着千姿百态的公园里 ③可以鸟研究空气资料污染为可贵的提供 12. 连词成句. ①太阳②清凉③给夏天④绿绿的⑤一片⑥带来 ①森林广场②参加③动物们④大会⑤来到 13. 认一认，连一连。

小学语文一年级下册连词成句加标点符号专项练习

小学语文一年级下册连词成句加标点符号专项 练习 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

小学语文一年级下册连词成句、加标点符号专项练习 小学语文一年级下册连词成句、加标点符号专项练习 一、连词成句连 1. 鱼儿比青蛙想游水和 2. 焰火真五彩缤纷的呀美 3. 不你怎么回家 4. 语文王老师我们教 5. 一心一意地河边小猫钓鱼在 6. 一群树上在小鸟唱歌叽叽喳喳地 7. 荷叶上青蛙唱歌坐在大声地 8. 香山上的红了秋天到了枫叶 9. 红宝石好像的眼睛小白兔 10. 景色公园里的真啊美 11. 梅花画的多么小狗有趣 12．把我小鸟蓝天放回吗 13．蝉自以为是在树枝上叫地 14．吗爱看你比赛足球 15．下大雨妈妈天出去要不了 _____________________________ __________ ___________ 16．在?果园里?农民?西瓜收早晨? 17．羊儿奔向无边的蹦跳着一只只草原

18．西北风冬天呼呼地到了刮起来 19．爷爷院子里夜晚的讲故事夏天在 20．翅膀小鸡用蛋壳儿撑破 21．是一只这可爱的小鸟多么呀 22．今天的好天气多么呀————————————————————————23．学校我们学习上高高兴兴————————————————————————24．小明关心同学非常————————————————————————25．花公园开得里的美丽很————————————————————————26．排球叔叔打爱————————————————————————27．浇浇你多给要水花儿————————————————————————28．这支爷爷送给铅笔我是的————————————————————————29．看见你王老师了吗————————————————————————30．妈妈姐姐帮助常常干活————————————————————————

小学三年级语文基础知识点连词成句(带答案)

连词成句题型及解题技巧 1. 读读词语,找找有没有特殊的词语,如果有,就在特殊的词后加上特别的标点。例如：①世界②黑③这么④吗？⑤外面的⑥也 ①世界②这么③原来④美丽⑤呀！ 表示问句的词：谁？哪里？吗？什么？为什么？怎么？ 几个？多少？是不是？ 表示感叹句的词：多么！真！太！啊！呀！极了！ 2.“的”、“地”搭配好 “的”后面跟名词,“地”后面跟动词。 例如： ①有趣的②小鸟们③一个④争论⑤热烈地⑥问题⑦正在 “有趣的”应该和名词“问题”搭配, “热烈地”应该和动词“争论”搭配。 ①为树木②啄木鸟③森林里④不停地⑤勤劳的⑥治病 “勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配, “不停地”应该和动词“治病”搭配。 3.连一连,加上正确的标点。注意：用掉一个序号,划去一个序号；标点不要漏。哪些情况加逗号：

1）表示时间的词语放在句子开头：清晨,太阳从东方升起来了。2）表示地点的词语放在句子开头：森林里,啄木鸟为树木治病。3）表示称呼的词语放在句子开头：妈妈,你在哪里？ 4）第一层意思表达完了：太阳升起来了,牵牛花开了。 4.仔细检查三遍： 第一遍：看看数字有没有遗漏,标点有没有忘记。 第二遍：按1、2、3、4的顺序查一查数字有没有写错。 第三遍：左手点自己连的顺序,右手找词语,读一读是否通顺。 20道专项练习 1、①小兔②白菜③兔妈妈④带着⑤在菜园里⑥收 2、①高兴地②燕子妈妈③笑了④为什么 3、①公园里②秋天③菊花④开满了⑤五颜六色的 4、①可爱的②在天空中③小鸟④飞来飞去⑤快活地 5、①聪明的②锯③的④鲁班⑤发明⑥是 6、①世界②这么③原来④美丽⑤呀 7、①你②吃③喜欢④水果⑤吗 8、①一年四季②吃到③蔬菜④人们⑤新鲜的⑥都可以 9、①公园里②春天③桃花④开满了⑤迎春花⑥和

连词成句、连句成段练习

连词成句、连句成段练习 一、把下面的词语组成句子写下来，并加上合适的标点。 １今天的好天气多么呀——————————————————————— 2．浇浇你多给要水花儿————————————————————————3．这支爷爷送给铅笔我是的————————————————————————4．看见你王老师了吗——————————————————————— 5．妈妈姐姐帮助常常干活———————————————————————— 6 他学习的好爱孩子真是个———————————————————————— 7. 认真小英学习都和小红非常———————————————————————— 8. 听见哥哥他人有叫————————————————————————

9. 出来怎么你呀今天有空 ——————————————————————— 10. 的太阳刚刚火红升起————————————————————————11. 一吹小草春风长出来了就嫩绿的 ————————————————————————12. 高高兴兴地到了去同学们植树春天 ————————————————————————13. 说话小燕子悄悄地正在小白兔和————————————————————————14. 有前面草地青青一片的我家————————————————————————15. 吃草羊儿上山坡在悠闲地————————————————————————16. 每天花给常常小红浇水早上————————————————————————17. 多么一只这白云小白兔朵像————————————————————————

部编人教版二年级语文上册连词成句专项练习(含答案)

部编人教版二年级语文上册连词成句专项练习（含答案） 1. 按时间顺序给下列节日重新排序。 ①端午节②清明节③元宵节④春节⑤重阳节⑥中秋节 2. 读一读，连一连。 3. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。 ①伟大感激大家英雄非常这位的治水 ②大禹代代相传治水故事的被 4. 连词成句。 ①安静邻居盲童小孩一个是的 ②浓郁安静每天花香吸引的着 ③仿佛世界内心看见多姿多彩我了她的 5. 连词成句。 痛苦他掩盖自己的试图用手 （1）痛苦他掩盖自己的试图用手______ 6. 把字词连成句。（填序号） （1）①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只 （2）①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的 7. 将下列词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。 ①台湾省日月潭我国一个湖是最大的 ②好地方真是葡萄沟一个 ③吐鲁番美丽的葡萄沟地方有个叫 8. 看图片，填上音节中缺少的声母。

9. 给句子排排队。(填序号) ( )我是一粒种子。 ( )夏天的时候，我会长得很高。 ( )到了秋天，我会结出胖胖的果实。 ( )春天到了，我才发芽。 10. 连词成句，并加上标点。 ①草长花开飞蝴蝶 ②暖新制轻棉衣又 11. 连词成句，加上合适的标点。 （1）太阳伞枫树一把好像很大绿色又很高的（2）喜鹊吗阿姨的有鸟窝里小喜鹊六只 12. 把下列的词语按顺序重新排列成通顺的句子写下来。 ①像青松一样在哨兵山崖上屹立 ②爸爸在黄沙的工地上弥漫战斗一直 13. 我会把下列词语排列成通顺的句子。 （1）教室里写我小明作业看见在 （2）荷叶上蹲在大青蛙的一只碧绿 14. 把能组成词语的字连起来。 大声口叫 人母乡亲 前村里面 15. 按时间先后顺序给下列词语排序。(填序号) ①上个月②今天③去年④明天 16. 将下列词语排成一句话，再加上标点。 ①小灰兔一车送给了把老山羊白菜 ②水真清小河的啊 ③喜欢唱歌你的吗妈妈 17. 用下列词语组成两个意思不同的句子。

最新部编版二年级语文下册连词成句专项综合练习

最新部编版二年级语文下册连词成句专项综合练习 1. 我能连字成句。 ①爷爷种了地里许多在花生 ______ ②喜欢你水果吃吗 ______ 2. 连词成句，并加上标点。 （1）吗知道在太空中你生活怎样宇航员 （2）栽种的已经邓小平长大了亲手柏树爷爷 3. 把下列的词语按顺序重新排列成通顺的句子写下来。 ①像青松一样在哨兵山崖上屹立 ②爸爸在黄沙的工地上弥漫战斗一直 4. 按时间先后顺序给下列词语排序。(填序号) ①上个月②今天③去年④明天 5. 读儿歌，再连一连它们的韵母。 j q x，真淘气， 从不和u在一起。 它们和ü来相拼， 见了帽子就甩去。 6. 把字词连成句。（填序号） （1）①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只 （2）①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的 7. 连词成句。 ①不知道什么学些月亮该自己 ______ ②故事这个开头结局只有没有 ______ ③每样都学习必须东西生活怎么 ______ 8. 读一读，连一连。

9. 读一读，连一连。 10. 读一读，连一连。 11. 看图片，填上音节中缺少的声母。

12. 将下列词语连接成完整的句子。 （1）草原美丽不仅还是欢腾的个世界。（2）蓝蓝天上飘的白云 13. 我会连。 14. 整理句子，并加上标点。 （1）好都是我们孩子 （2）刻苦一只练习小狮子非常 （3）帮助安东热心小伙伴 15. 读一读，连一连。 16. 连词成句，加上合适的标点。 （1）太阳伞枫树一把好像很大绿色又很高的（2）喜鹊吗阿姨的有鸟窝里小喜鹊六只 17. 把词语连成句子。 ①很大觉得我自己 ②长大自己盼着我

人教版语文一年级下册连词成句练习题

连词成句，并加上标点 一、连词成句常见类型 （一）、基本句型（请在横线上连词成句，并加上标点） 1、谁干什么 ①往南②飞③燕子④一群⑤排队 2、谁在什么地方干什么 ①做游戏②小朋友③在操场上 3、谁在什么地方干什么 ①小马②池塘边③在④喝水⑤清清的 4、谁为谁干什么 ①为②买了③皮球④妈妈⑤一个⑥我 5、谁带谁干什么 ①带②秋游③我们④老师⑤去 6、谁和谁在什么地方干什么 ①小兔②草地上③在④和⑤赛跑⑥小马 7、什么地方有什么 ①美丽的②有③池塘④一朵⑤荷花⑥里 8、什么地方有什么在干什么 ①树林里②啄木鸟③在④为大树⑤有⑥治病⑦一只 9、什么时候，谁怎么样地干什么 ①秋天②一群③往南飞④小燕子⑤排着队 （二）、较复杂的句型 10、谁在什么地方怎么样地干什么 ①做游戏②小朋友③在操场上④快乐地 11、什么样的谁在什么地方怎么样地干什么 ①开开心心地②小海星③玩④可爱的⑤在⑥沙滩上 二、连词成句训练题（请在横线上连词成句，并加上标点） 1、线春雨纺出春姑娘的像

2、一个一群有趣的争论小鸟正在问题 3、大家的春雨听了下得争论更欢了 4、植树节是个日子1985年的令人难忘的 5、爷爷邓小平亲手栽种的已经长大了柏树 6、天坛公园小平树成了一处风景美丽的 7、一起和拍手奶奶我们欢笑 8、今天一班的同学去植物园参观一年级 9、精彩的我爸爸最爱看和球赛 10、出来悄悄地了星星 11、说话只见小女孩正在一个 12、明天郊游我去还要 13、我的荷叶凉伞是 14、怀抱里大猴子躺在小猴子的 15、平平平原家乡在的 16、埋伏圈王二小把带进了敌人 17、在石碑乡亲们一块立了井旁 18、的祖国是我们中国 19、常常白菜小白兔浇水给 20、孩子让人的诚实喜欢

一年级语文下册连词成句练习题

连词成句，并加上标点。 1、线春雨纺出春姑娘的像 2、一个一群有趣的争论小鸟正在问题 3、大家的春雨听了下得争论更欢了 4、植树节是个日子1985年的令人难忘的 5、爷爷邓小平亲手栽种的已经长大了柏树 6、天坛公园小平树成了一处风景美丽的 7、一起和拍手奶奶我们欢笑 8、今天一班的同学去植物园参观一年级 9、精彩的我爸爸最爱看和球赛 10、出来悄悄地了星星 11、说话只见小女孩正在一个 12、明天郊游我去还要 13、我的荷叶凉伞是 14、怀抱里大猴子躺在小猴子的 15、平平平原家乡在的 16、埋伏圈王二小把带进了敌人 17、在石碑乡亲们一块立了井旁 18、的祖国是我们中国 19、常常白菜小白兔浇水给 20、孩子让人的诚实喜欢 21、有个城外小村子沙洲坝瑞金叫

22、很远的村民要到吃水地方去挑 23、井旁边乡亲们立了在石碑一块 24、生活我们快乐的真 25、家乡多么的我们美啊 26、送给一朵小明花我 27、西瓜我们一起在全家吃 28、有好伙伴我许多 29、问明白不我老师喜欢的就问题有 30、应该本领你学会也生活的 31、怎么本领啊你不学点儿 32、用心十分花种他培育地 33、捧着你空花盆怎么呢 34、专家桥梁是爷爷真了不起的一位 35、车厢带动一节节是的由机车 36、一车送给老山羊把小白兔白菜 37、奶奶妈妈晒棉被在给 38、堆积小路上了垃圾许多 39、爸爸去小明和郊游 40、火车一列看到他们飞驰而过 41、已经小松鼠长成了松果种下的小松树 42、孩子遇事曹冲爱动脑筋的是个 43、帮助小伙伴要互相之间

44、要我们时间珍惜 45、季节多彩的是春天个 46、瓶子里的水渐渐升高了 47、高兴很过得爷爷在家里 48、是鲜花我奶奶的送给 49、张爷爷他们给讲故事正在 50、自己午饭带的同学们吃在草地上坐

部编人教版一年级语文下册连词成句专项练习

部编人教版一年级语文下册连词成句专项练习 1. 按要求完成句子。 （1）连词成句。（注意加标点） ①散步晚上拉我去爸爸偏要 ②微笑都像花草白天一样 （2）天一黑就不敢往外瞧。（仿写） （3）仿句。（写出夜晚的迷人景色） 例：原来花草都像白天一样微笑。 原来______。 2. 将下列词语组成通顺的句子， ①我一本小人书有 ______ ②鸟儿天上在小小的飞来飞去 ______ 3. 我会把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。 ①白云一朵朵天空飘着 ②好小明孩子是个热心的 4. 选出下列汉字正确的读音。 5. 按一定的顺序排列下面的词语。 ①重阳节清明节春节端午节中秋节元宵节 ②下午清晨夜晚中午黄昏上午 6. 认一认，连一连。

7. 把下列词语排排队，变成一句通顺的话。（1）我一名是小学生一年级 （2）春姑娘春雨纺出的线像 （3）小朋友们高了长我们班的 8. 把下列词排列成通顺的句子，再加上标点（1）青草了长满土堆上 ______ （2）常常我们老师告诉学习勤奋要 ______ （3）知道蒲公英这种植物叫我 ______ 9. 用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。（1）游到来了上小鱼水面 （2）住着小河许多小动物两岸 （3）正忙着蚂蚁东西搬呢 （4）满地西瓜看见的小猴子 10. 用下面的音节组成句子。 （1）bá Iuó bo bà ba ______ （2）dǎdìdi bǎ______ 11. 把下列词语排成一句话。 ①爸爸我散步和一起 ②小草在画姐姐河边 12. 我能连字成句。 ①世界这个美多么呀 ______ ②拼写我小能手是 ______

13. 读一读，再连线。 14. 把每组词连成句子写下来，并加上标点符号。 ①背着上学书包元元去了 ②后悔非常元元 ③向要贝贝妈妈铅笔新的 15. 将下列词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。 ①台湾省日月潭我国一个湖是最大的 ②好地方真是葡萄沟一个 ③吐鲁番美丽的葡萄沟地方有个叫 16. 连词成句。（只排序号） （1）①一口井②就③和乡亲们④毛主席⑤带领⑥战士⑦挖了（2）①仔细检查②每天③文具盒④都要⑤自己的⑥贝贝 17. 连词成句。 （1）①高高的②一个木瓜③掉进④湖里⑤从⑥树上（2）①丢手绢②的③好吗④一起⑤游戏⑥玩⑦我们 18. 请你把下面的词语连成句子，别忘了加上标点符号。 （1）很美很美的小鱼儿一朵朵捧起水花 （2）是一片茂密的松树林这里 （3）公园玩去我们吧 （4）吗夜空夏天的很美 19. 抢红包啦!找一找。连一连。

最新一年级语文连词成句专项练习(有答案)

一年级语文连词成句专项练习(有答案) 要求：把下面的词语排列成一句通顺的话，并加上标点. 1、天天上课我们在教室里 2、明明的是和方方好学生爱学习 3一包小白兔菜子送给老山羊 4、司马光被小朋友缸里的掉在救出来了 5、常常我和公园玩去小丽 6、种年年地瓜我们村很多 7、树上从小松鼠下来跳 8、江上大桥有一座

9、山洞小熊住在一家里 10、学习的孩子小明是爱个好 11、一车送给老山羊把小白兔白菜 12、爷爷种了地里许多在花生 13、听过你故事这个吗 14、听讲专心我们都要上课时 15、关心老师成长多么我们啊 16、好事做的这件谁是

17、马路种在两旁树少先队员 18、在做工工人工厂里 19、跟一块儿毛主席小朋友看戏 20、妈妈奶奶吃请苹果 21、山水画毛小波太美了的 22小蝌蚪游来游去湖水里在清清的快活地 23、小朋友喜欢各国大熊猫都 24、小牛小羊拔河和草地上在比

25、高兴地鸽子妈妈笑了为什么 26、敌人放牛在山坡上王二小就叫他看见带路 27、一个他是勇敢的小八路爱学习的 28、花儿的花园里真好看开得啊 29、送给做了王冬一朵我大红花 30、今天星期是几兰兰我问 31、许许多多不同的画了达芬奇鸡蛋 32、为什么那里不动啊你站在

33、婆婆一只我绿色送给蝈蝈的 34、想起让欢乐婆婆了歌声童年的我 35、小海好朋友我的是 36、常常明明给小树浇水 37、华佗古代是医生有名我国的 38、校园里小朋友跑步在 39、在家帮我奶奶常常干活 40、知道你尾巴燕子什么有吗的用 41、我要好消息把告诉这个大家

42、上课铃我们教室走进一响 43、小东好孩子是个爱劳动的 44、一起我们小花好吗玩 45、游玩天鹅和一起高兴地同伴们 46、家里一位抱回好心丑小鸭农夫的把 47、地方人们不用很远的再去也挑水了 48、割草在山坡上小白兔 49、说话蚂蚁正在小白兔跟

一年级连词成句

要注意以下几点： 1、时间、地点放在句首，要在后面加逗号。 2、“的”的后面加物品，比如小鸟，草地，云朵，小朋友等，“地”的后面 加动作，比如打，叫，唱歌等。 3、句末的标点符号不要忘记，尤其是问句和感叹句。 4、词语不要漏掉，写完后读一读。 一、连词成句，并加上标点。(填序号) 1、①小兔②白菜③兔妈妈④带着⑤在菜园里⑥收 2、①高兴地②燕子妈妈③笑了④为什么 3、①公园里②秋天③菊花④开满了⑤五颜六色的 4、①可爱的②在天空中③小鸟④飞来飞去⑤快活地 5、①聪明的②锯③的④鲁班⑤发明⑥是 6、①世界②这么③原来④美丽⑤呀 7、①你②吃③喜欢④水果⑤吗 8、①一年四季②吃到③蔬菜④人们⑤新鲜的⑥都可以 9、①公园里②春天③桃花④开满了⑤迎春花⑥和 10、①清清的②划船③他们④小河里⑤在⑥星期天 11、①在果园里②阿姨③苹果④摘⑤秋天 12、①做游戏②小朋友③操场上④快乐地⑤在

13、①一箱②送给③奶奶④早上⑤爸爸⑥草莓⑦新鲜的 14、①花朵②天黑了③夜来香④张开了⑤美丽的 15、①升起来了②开了③太阳④牵牛花⑤漂亮的 16、①一条②长出③啦④新尾巴⑤终于⑥小壁虎 17、①提了个②你③为什么④问题⑤叔叔⑥错误的 18、①夜空中②星星③晚上④珍珠⑤满天的⑥像⑦无数⑧撒在 19、①诸葛亮②架人桥③士兵④江里⑤让⑥站在⑦三国时 20、①有十来枝②真美③湖里④荷花⑤亭亭玉立的⑥啊 1、①西北风②冬天③呼呼地④到了⑥刮起来 2、①妈妈②我③白天鹅④星期天⑤看⑥带 3、①有②弯弯的③天上④闪闪的⑤和⑥月亮⑦星星 4、①妈妈②今天③一件④给买了⑩新衣服⑦我 5、①在②水里③六条④清清的⑤游⑥小金鱼

小学语文一年级下册连词成句、加标点符号专项练习

WORD格式小学语文一年级下册连词成句、加标点符号专项练习

小学语文一年级下册连词成句、加标点符号专项练习 一、连词成句连 1.鱼儿比青蛙想游水和 2.焰火真五彩缤纷的呀美 3.不你怎么回家 4.语文王老师我们教 5.一心一意地河边小猫钓鱼在 6.一群树上在小鸟唱歌叽叽喳喳地 7.荷叶上青蛙唱歌坐在大声地 8.香山上的红了秋天到了枫叶 9.红宝石好像的眼睛小白兔 10.景色公园里的真啊美

11.梅花画的多么小狗有趣 12．把我小鸟蓝天放回吗 13．蝉自以为是在树枝上叫地 14．吗爱看你比赛足球 15．下大雨妈妈天出去要不了 __________________________________________________ 16．在果园里农民西瓜收早晨 17．羊儿奔向无边的蹦跳着一只只草原 18．西北风冬天呼呼地到了刮起来 19．爷爷院子里夜晚的讲故事夏天在 20．翅膀小鸡用蛋壳儿撑破 21．是一只这可爱的小鸟多么呀

22．今天的好天气多么呀 ————————————————————————23．学校我们学习上高高兴兴 ————————————————————————24．小明关心同学非常 ————————————————————————25．花公园开得里的美丽很 ————————————————————————26．排球叔叔打爱 ————————————————————————27．浇浇你多给要水花儿 ————————————————————————28．这支爷爷送给铅笔我是的 ————————————————————————

29．看见你王老师了吗————————————————————————30．妈妈姐姐帮助常常干活 ————————————————————————12.是的真学习好爱他孩子个 ————————————————————————13.刻苦应该你练功也 ————————————————————————14.学校我们美丽真的 ————————————————————————15.认真小英学习都和小红非常 ————————————————————————16.听见哥哥他人有叫 ————————————————————————

人教版二年级语文上册连词成句专项练习

人教版二年级语文上册连词成句专项练习1. 读一读，连一连。 2. 将下列词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。 ①台湾省日月潭我国一个湖是最大的 ②好地方真是葡萄沟一个 ③吐鲁番美丽的葡萄沟地方有个叫 3. 用下面的词语组成句子 （1）林林我朋友的是 ______ （2）飞小鸟天上在来去飞 ______ 4. 连词成句。 ①爷爷亲手柏树长大了邓小平栽种的已经 ②焦急地他田边在走来走去 ③乌云压下来了满天的黑沉沉地 5. 把下面的词语排成一句通顺的话。 （1）小军学习委员的我们是班级 ______ （2）大花园我们的像学校一个 ______ 6. 连字词成句。 ①叶子的长得小柳树又细又长 ______

②立刻广场上海洋变成了的欢乐 ______ ③世界这样为什么神奇 ______ 7. 读一读，连一连。 8. 连词成句。 ①包的好吃十分外婆粽子 ②用的你水壶浇花爸爸呢 ③天上雨一座停了桥的美丽有 9. 连词成句。 这样做但是呢为什么他愿意 （1）这样做但是呢为什么他愿意______ 10. 我会把下列词语排列成通顺的句子。 （1）教室里写我小明作业看见在 （2）荷叶上蹲在大青蛙的一只碧绿11. 读一读，连一连。 12. 我会把词语连城通顺的句子。（填序号）

1.①不②你③怎么④回家 2.①一群②树上③在④小鸟⑤唱歌 3.①去②妈妈③菜场④买⑤蔬菜 4.①他②画画③正在④毛笔⑤用13. 读一读，连一连。 14. 连词成句，并加上标点。 ①儿童团员王二小是 ②是我孩子的妈妈好 ③邓小平爷爷种的亲手是这树 ④快乐多生活我们的 ⑤来了想出办法爷爷 15. 读一读，连一连。 16. 连词成句 ①包的好吃十分外婆粽子 ②用的你水壶浇花爸爸呢 ③天上雨一座停了桥的美丽有

小学二年级语文专项练习：连词成句(附例题及答案)

小学二年级语文专项练习：连词成句（附例题及答案） 将几个词语连成一个完整的句子，是小学生经常要做的题目，但这类题却是孩子最容易出错的题型，下面总结了几个连词成句的技巧，帮助小学生提高。 连词成句是小学低年级经常考到的一个知识点，就是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。 在给顺序错乱的词语排列顺序时，可以先读读这些词语，想想这些词语主要讲了什么，再根据句子的意思把词语进行排列，然后再读读所排的句子是否通顺。 做题时需要特别注意标点符号的使用。练习中很多时候是不给标点，要让孩子自己根据语气来标注标点。这就要求我们能够快速找到标示句子语气的特别词语。确定标点之前，可以先读读词语，找找有没有特殊的词语，比如表示问句的词或者表示感叹句的词，如果有，就可以很准确地判断该用句号还是改用问号、感叹号。而句子中间的停顿，则要根据需要，适当地添加相应的标点。 完成连词成句时，可以在词语上方标上序号，先进行口头排序，然后再按序号顺序把词语抄下来合成一句话，抄写时要注意词与词之间没有间隔。检查时可以用划掉已使用词语的

方式帮助核对是否有遗漏。 1一、首先要理解什么是连词成句 连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点，意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。 2二、连词成句题型及解题技巧 1. 读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。 例如：①世界②黑③这么④吗？⑤外面的⑥也①世界②这么③原来④美丽⑤呀！表示问句的词：谁？哪里？吗？什么？为什么？怎么？几个？多少？是不是？表示感叹句的词：多么！真！太！啊！呀！极了！2.“的”、“地”搭配好“的”后面跟名词，“地”后面跟动词。例如：①有趣的②小鸟们③一个④争论⑤热烈地⑥问 题⑦正在“有趣的”应该和名词“问题”搭配，“热烈地”应该和动词“争论”搭配。①为树木②啄木鸟③森林里④不停地⑤勤劳的⑥治病“勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配，“不停地”应该和动词“治病”搭配。3.连一连，加上正确的标点。注意：用掉一个序号，划去一个序号；标点不要漏。哪些情况加逗号：1）表示时间的词语放在句子开头：清晨，太阳从东方升起来了。2）表示地点的词语放在句子

连词成句加标点

连词成句加标点姓名 1、王老师图书馆去我们带参观 1 2 3 4 5 6 2、我图书看喜欢 1 2 3 4 3、操场上在同学们踢足球 1 2 3 4 4、花美丽真花坛里的 1 2 3 4 5 5、同学们跳舞唱游课上唱歌在 1 2 3 4 5 6、在水草中小鱼游来游去 1 2 3 4 5 7、老牛吃青草在草地上鲜嫩的 1 2 3 4 5 6 7

8、家里在姐姐电话打 1 2 3 4 5 9、爸爸公园带我到里大熊猫看 1 2 3 4 5 6 7 10、在树下小羊吃草 1 2 3 11、我们的多么校园美丽 1 2 3 4 12、六条小金鱼水里游在清清的 1 2 3 4 5 13、晚上国庆节的真美呀 1 2 3 4 5 14、的时候小海马像小花子刚生下来 1 2 3 4 5

15 小花鼓一面画老虎鼓上 1 2 3 4 16、纷纷扬扬地下来冬天的飘落雪花夜晚 1 2 3 4 5 6 17、两个放着桌子上萝卜 1 2 3 4 18、捉虫在田里青蛙 1 2 3 19、星期天从超市里妈妈草虾买来了 1 2 3 4 5 20、秋天树叶到了燕子黄了飞了 1 2 3 4 5 6 21、哥哥画画我教 1 2 3 4

22、春花来了草开了绿了 1 2 3 4 5 6 23、排好队燕子南飞要上面电线 1 2 3 4 5 6 24、小狗大家喊口令做早操一起 1 2 3 4 5 25、尾巴蜻蜓在小河上用写字 1 2 3 4 5 26、摇尾巴小蝌蚪找妈妈游来游去 1 2 3 4 27、地球我家是她人人爱护 1 2 3 4 5 6 28、一把伞松鼠的好像尾巴 1 2 3 4 5