福建省大田县梅山中学2012届九年级上学期期末征集试题2(思想品德)

说明：1. 本试卷分单项选择题和非选择题两部分，单项选择题部分占40分，非选择题部分占60分，共100分。

2. 时间安排：共60分钟。

注意事项：

1. 答卷前考生务必将密封线内的项目填写清楚，并填写好学校、班别、姓名、学号。

2. 用黑色或蓝色钢笔（圆珠笔）直接答在试卷上。

3. 可翻阅教材或其他资料，但必须独立完成。

亲爱的同学，开学已经三月了，相信你一定有很多收获，现在就检测一下你的学习情况吧。希望你认真思考，沉着答卷，祝你成功！

题号

单项选择题

1——20

21 22 23 24 25 26 27 总分

分数

一、单项选择题（下列各题各有一个正确答案，选出正确选项并将字母填入相应的表格内。每小题2分，共40分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9

1

0 1

1

1

2

1

3

1

4

1

5

1

6

1

7

1

8

1

9

2

选择

1、2011年9月29日“”在酒泉卫星发射中心升空，作为对接目标，它将与年内发射的“神舟八号”实现对接。（）

A天宫一号 B神舟一号 C 天宫二号 D神舟二号

2、2011年10月10日，纪念辛亥革命周年庆祝大会在人民大会堂隆重举行。纪念辛亥革命，我们要继承革命先辈伟大的爱国主义精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

（）

A 90

B 95

C 100

D 110

3、国务院总理温家宝11月16日主持召开国务院常务会议，决定建立青海三江源国家生态保护综合试验区。会议指出，三江源地区是发源地和我国淡水资源重要补给地，是青藏高原生态安全屏障的重要组成部分，在全国生态文明建设中具有特殊重要地位。三江指的是（）

①长江、②黄河、③澜沧江、④乌苏里江

A ①②④

B ①②③

C ①③④

D ②③④

4、今年是中国加入世贸组织周年，中国政府在降低关税、市场准入、平等对待内外资企业等方面，兑现了加入世贸组织时所作的承诺。我们将坚定不移地深化改革、扩大开放，不断完善相关法律法规，加强组织制度创新，加大知识产权保护力度，切实维护外资企业合法权益，营造更加公平、公正、透明的投资环境。

A 10

B 15

C 20

D 25

5、11月30日上午10时，我国首艘高速客滚轮“海峡号”，搭载500多位游客，从福建综合实验区澳前客滚码头缓缓起航。平潭至台中的海上航线当日正式开通，此航线亦是大陆首条对台高速客滚航线。（）

A 莆田

B 平潭

C 泉州

D 厦门

6、“大河有水小河满，大河无水小河干”这一谚语告诉我们（）

① 我国面临着严峻的水资源短缺问题② 集体利益和个人利益是相互依存的③ 维护集体利益，个人利益才有保障④ 维护集体利益就不能追求个人利益

|

A ①②

B ②③

C ①③④

D ②③④

7、下面活动中不属于社会公益活动的是（）

A、王林参加义务植树活动

B、小玲参加学校组织的文艺演出活动

C、朱一品向居民宣传防火知识

D、李立无偿资助一名患艾滋病的孤儿

8、党的十六大以来，我国的各项事业取得了巨大的新成就，这表明（）

A.我国社会主义初级阶段的主要矛盾已经得到解决

Ｂ.社会主义具有强大的生命力，初步实现了国家的繁荣富强

C．我国已经进入发达国家的行列

D．社会主义制度的优越性得到了充分显示

9、我国在能源消耗方面相当于美国的3倍，德国的5倍，日本的6倍，而目前仍有一些高投入、高消费、低效率的项目屡禁不止。据此回答2—3题。

这样做的影响有（）

①将给我国的资源环境带来沉重压力②将会制约我国经济和社会的可持续发展

③符合我国社会主义初级阶段的基本国情④与我国建设节约型社会的目标是相违的

A．①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

10、要解决上数材料中所反映的问题，应该（）

①依靠科技创新来提高资源的利用率，以减少资源浪费②实施可持续发展战略

③坚持依法治国的基本方略，使资源的开发和利用走上法制化的轨道

④先顾眼前的经济发展，然后再去治理污染问题。

A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.①④

11、袁隆平从20世纪60年代开始致力于杂交水稻的研究，经过12年的努力，成功地培育了“三系杂交水稻”。截止2003年，杂交水稻为中国累计增产500亿公斤。这说明（）A、有人就有一切 B、不怕想不到就怕做不到

C、科学技术是第一生产力

D、农业是中国的基础

12、当今世界，各国之间激烈经济竞争和科技竞争，归根到底是（）

A、科技的竞争，军事的竞争

B、教育的竞争，人才的竞争

B、贸易的竞争，财富的竞争 D、社会政治制度的竞争

13、2008年9月25日，“神舟七号”带着全国人民的希望和梦想飞向太空。我们新时代的中学生要向航天英雄学习弘扬“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的航天精神。我们要做到 ( )

①大力倡导和发扬艰苦创业精神②人人献身航天事业，争做航天英雄③培养创新精神，增强创新能力④立志成才，担负起振兴中华的崇高历史使命

Ａ.①②③ B．①②④ C.①③④ D．②③④

14、对下面漫画《亵渎》的理解，正确的有( )

①对利用历史文物的人要收取管理费用②要加强文化建设，保护好传统文化③要对妨害文物管理的行为给以刑罚处罚④迫切需要对公民加强社会公德教育

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

15、在第十一届全国人民代表大会第一次会议上，首次出现了三位分别来自广东、上海、重庆的农民工代表。农民工走进最高国家权力机关、参与讨论决定国家的重大事务，这说明（）

①我国是人民当家作主的社会主义国家

②每个公民都可以直接行使管理国家的权力

③在我国，国家的一切权力属于人民

④人民代表大会制度是我国的根本政治制度

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

16、我国512家最大的国有骨干企业占国有骨干企业占国有工业企业总数不到1%，而资产量占55%，销售收入占60%以上，向国家提供的利税占85%。当前，我国国有资产在能源、铁路运输、钢铁和邮电通信等产业中的比例分别高达95%以上。这表明（）

A．国有经济在国民经济中起主导作用 B．应提高国有企业的比例

C．公有制主体地位主要体现在量的优势上 D．公有制主体地位主要体现在控制力上17、江阴市华西村是全国闻名的富裕村，该村原党委书记吴仁宝曾说：“想要使村子‘健康长寿’，不仅要让村民们富口袋，更要使村民富脑袋。”帮助村民“富脑袋”，也就是要（）A．加快发展，不断提高村民的生活水平

B．发展文化市场，丰富村民的文化生活

C．加强精神文明建设，提高村民的思想道德素质和科学文化素质

D．加强法制教育，增强村民的法律意识

18、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是（）

A．必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

B．必须以实际行动弘扬爱国主义精神

C．必须弘扬和培育民族精神 D．必须坚持“一个中心，两个基本点”

19、“适合在城市机关工作的人很多，不缺我一个；愿意去西部高原山区的人不多，不能再少我一个。”中国首批“大学生志愿子者服务西部计划”志愿者、扬州大学毕业生陈玉是这样说，也是这样做的。陈玉的言行主要告诉我们（）

A、艰苦奋斗是中华民族的传统美德

B、个人理想要通过社会理想的实现而实现

C、共产主义理想是鼓舞一切人前进的巨大动力

D、青少年要增强社会责任意识，树立崇高的社会理想

20、袁隆平、李振声两位育种专家，为了实现让中国老百姓不挨饿、过上好日子的愿望，矢志不渝，奋斗不已，成就了今天的业绩。这说明（）

①实现理想需要发扬艰苦奋斗的精神②要从社会需要出发确立个人的成长目标

③只有科学家才可能实现生命的价值④全面认识自己对成就辉煌人生十分重要

A、①②

B、②③

C、③④

D、①④

二、主观题

21、镜头一：某星级大酒店一豪华包间，十几个初中生为同学小丽过生日。桌上堆满了吃剩并丢弃的美味佳肴。

镜头二：某贫困山区破烂不堪的教室里，因营养不良而黄肌瘦的脸庞上，那一双双渴求知识的眼睛，正目不转睛地盯着黑板…‥

（1）镜头一、二分别反映了什么现象？（4分）

（2）看过上述两个镜头后，你有何感受？（4分）

（3）假如你是镜头中的一员，你打算今后如何过自己的生日？（3分）

22、几位民营企业家提出以扶贫开发为主题的倡议，号召先富起来的民营企业家人士以互惠

互利、自觉自愿为原则，帮助“老、少、边、穷”地区培养人才、兴办项目、开发资源；为缩小地区差距、促进共同富裕，动一份真情、献一份爱心、做一份贡献。

（1）、这一倡议是号召在经济发展中走什么道路？（2分）

（2）、走这一道路的途径是什么？（3分）

（3）、这些事件对我们中学生有何启示？（4分）

23、材料一：由于长期沿用以追求增长速度、大量消耗资源为特征的粗放型发展模式，在由贫穷落后逐渐走向繁荣富强的同时，我国自然资源的消耗也在大幅度上升，致使非再生资源呈绝对减少趋势，可再生资源也呈现明显的衰弱态势。

材料二：首部中国环境绿皮书——《2005：中国环境危局与突围》指出，目前，我国1/3国土已被酸雨污染，主要水系30%成为劣五类水，60%的城市空气质量为三级或劣三级，市民呼吸不到清洁的空气。

材料三：党的十六届五中全会指出，当前我国经济社会发展与资源环境的矛盾日益突出，我国土地、淡水、能源、矿产资源状况对经济发展已构成严重制约。要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。

（1）材料一和材料二分别反映了什么问题？（3分）造成这些问题的主要原因是什么？（3分）

大田鸿图中学2013届12月份高三数学理科试题

鸿图中学2013届高三12月份月考 数学（理科）试题 考试时长：120分钟 总分：150分 考试范围（集合、函数与导数；统计与概率；不等式、复数；三角函数与向量；数列；选修4系列） 注意事项：所有试题均要在答题卡对应区域上作答，否则不得分 第Ⅰ卷 （选择题 共50分） 一.选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题所给的四个答案中有且只有一个答案是正确的） 1．设集合{}{} 3,14A x x B x x =>=<<，则A B = ……………………………………（） ．φ B ．()3,4 C ．()2,1- D ．()4,+∞ 2．已知0>a ，设i 为虚数单位， 2=+i i a ，那么实数a =…………………………………（ ） A ．1 B ．2 C ．2 D ．3 3．已知向量()4,1a x =+ ，()2,2b x = ，则4x =是a //b 的………………………………（） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件 4．已知{}n a 是等差数列，且2581148a a a a +++=，则67a a +=…………………………（） A ．12 B ．16 C ．20 D ．245．二项式的展开式中的常数项为………………………………………………（ ） A .120- B .120 C .160- D .160 x y 若根据上表提供的数据用最小二乘法可求得对的回归直线方程是 1.1 4.6y x =+，则表格中数据m 的值应该是…………………………………………………………………………………………（ ） A ．8 B ． 9 C ．7.9 D ．8.1 7．已知()1,x e ∈，若()()2 2 ln ,ln ,ln a x b x c x ===，则,,a b c 的大小关系是…………（ ） A ．a b c << B ．b a c << C ．c a b << D ．b c a << 8．如果若干个函数的图象经过平移后能够重合，则称这些函数为“同源”函数．给出下列函数： ①()sin cos f x x x =+；②())s i n c o s g x x x = +；③()s i n h x x =；④())s i n 1x x ?=+．其 中为“同源”函数的是……………………………………………………………………………（） ．①② B ．②③ C ．③④ D ．①④ 9．已知函数()111 11 x x f x x ?≠? -=??=? ，若关于x 的方程()()2 0f x bf x c ++=有5个不相等的实数 根，则以下各组,b c 的值满足要求是：………………………………………………………（ ） A ．3,4b c ==-B ．3,2b c =-=C ．2,1b c =-= D ．2,3b c ==- 10．若P 是ABC ?所在平面内的动点，O 为坐标原点，若满足() tan tan OP OA B AB C AC λ=+?+? 且λ为实数，则P 的轨迹一定经过ABC ?的……………………………………………………（ ） A ．外接圆圆心 B ．内切圆圆心 C ．垂心（高线的交点） D ．重心（中线的交点） 二、填空题：本大题共5小题，每小题4分，共20分。把答案填在答题卡的相应位置。 11．定积分 ()12 23x x dx -=?_▲▲▲__. 12．已知△ABC 的三个内角A 、B 、C 依次成等差数列，角A 、B 、C 所对的边分别是a 、b 、c ，且a=4，c=3，则b ＝▲▲▲. 13．数列{}n a 的通项公式是 () ()1 *1n a n N n n = ∈+，若{}n a 前n 项的和为 ，则项数n =▲▲▲ 14．已知()()sin 0 420x x f x f x x π??? ?

梅山中学期中教学调研初二年级科学测试卷.docx

梅山中学期中教学调研初二年级科学测试卷 出卷人：审核人: 卷首语:“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，考场是展示你才华的一个舞台。请相信，你身后那一串串深深浅浅的脚印会告诉你一个最平凡的真理：付出总有回报。请自信地举起你的笔吧！ 温馨提示： 1、全卷共四大题，小题，本卷总分100分，考试时间90分钟。 2、请将答案用黑色字迹钢笔或签字笔写在答题卷的相应位置上，否则无效。 3、可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 0-16 S-32 1—127 K-39 C1-35. 5 一、选择题：（本题有20小题，每小题2分，共40分。每小题个选项符合题意。） 1.下列都是生活中常见的物质，其中属于纯净物的是（） A.纯净的矿泉水 B.冰水混合物 C.纯牛奶 D.加碘盐 2.据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的 高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有（） A.氧化物 B.氧气 C.水 D.氧元素 3.如果用符号"?”表示氧原子，用符号"O"表示氢原子，则下列模型表示单质的是（） A B C D 4.科学家发现，含硒（Se）的化合物亚硒酸钠对延缓衰老有一定作用。亚硒酸钠中的硒元素 的化合价为+4价，则亚硒酸钠的化学式为（） A. Na2SeO3 B? Na2SeO4 C? NaSeO3 D? Na2SeO2 5.下列有关实验现象的描述，错误的是（） A、硫在氧气中燃烧，产生白烟 B、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C、碳在氧气中燃烧，发出白光 D、二氧化碳通入足量澄清石灰水中，石灰水变浑浊

A.检查装置的气密性 B.点燃酒精灯c.制取氧气D.滴管滴加液体 7.关于出、出0和H Q S三种物质的叙述，正确的是（） A、都含有1个氢分子 B、都含有2个氢元素 C、都含有氢元素 D、氢元素的质量分数相同 8.氯气（C1J和氧气（0J都是活泼的非金属单质，在一定条件下它们都能跟甲烷（CHJ反应。已 知02和CH4充分反应后生成CO?和出0,由此推断CJ和C也充分反应后的生成物是（） A、CCL和HC1 B、CCL和出 C、CH2C12和出 D、C 和HC1 9.某科学探究小组的同学在一定条件下，向一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质各20 克，充分反应后，测定其质量，得到数据如下表所示，据表分析下列结论中错误的是（） A.甲物质可能是该反应的催化剂 B.该反应是一个化合反应 C.反应后容器内丙的质量是16克 D.容器内发生化学反应的化学方程式为2丙+3 T==5乙 10.某硫酸鞍［（NH4）2S04］样品中氮元素的质量分数为20%,则混入的一种杂质是（） A. NH4HC03 B. CO（NH2）2 C. NH4NO3 D. NH4CI 11.最近几年，茶叶深受海内外朋友的欢迎，绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒等功效，其化学式为C76H520 46O下列关于单宁酸的说法中，不正确的是（） A.每个分子含有76个碳原子 B.由碳、氢、氧三种元素组成 C.每个分子含有23个氧分子 D.碳、氢、氧原子个数比为38： 26： 23 12.在10-9~10-7m范围内，对原子、分子进行操纵的纳米超分子技术往往能实现意想不到 的变化。如纳米铜颗粒一遇到空气就会剧烈燃烧，甚至发生爆炸。下列说法正确的是（） A.纳米铜属于化合物 B.纳米铜颗粒比普通铜更易与氧气发生反应 C.纳米铜与普通铜所含铜原子的种类不同 D.纳米铜无需密封保存 13.抗氧化剂能吸收氧气，降低食品内部及周围的含氧量，阻止氧气和食品发生氧化反应，从而 延长食品的保质期.小明发现新买来的高级月饼的包装盒内有一个印有"抗氧化剂"的小包, 内盛灰黑色粉末,该灰黑色粉末可能是（）

九年级思想品德试题含答案(全一册)

2006—2007学年度第一学期广州市十一月份月考试题 九年级思想品德（全一册） 命题人：赖侨正审核人：***命题时间：2006年9月24日 本试卷分两部分：第I卷为选择题，闭卷作答；第II卷为非选择题，开卷作答。共三大题23小题，总分100分。答题时间80分钟。 第I卷选择题（共40分） 注意事项： 1．本卷闭卷作答。共17小题。答题时间为15分钟。 2．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等用铅笔涂在答题卡上。 3．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上，否则不给分。 4．第I卷答题结束后，考生将答题卡交回，本卷自己保留。 一、单项选择题；（共11小题，每小题2分，共22分） 在下列各题四个选择中，只有一项是符合题意。请选出符合题意的选项，填涂在答题卡上。1．21世纪将是。 ①知识迅猛增长的时代②终生学习的时代③注重人的潜力和价值的时代④国际竞争日益激烈 的时代 （A）①②③（B）②③④（C）①②③④（D）①③④ 2．艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德。艰苦奋斗集中表现为。 （A）勤奋朴实（B）吃苦耐劳（C）创业精神（D）竞争意识 3．我国在本世纪头20年的奋斗目标是。 （A）超过发达国家 （B）解决人民的温饱问题 （C）全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 （D）把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 4．下列不属于社会主义文化建设内容的是。 （A）青藏铁路的修建（B）“文化科技卫生三下乡”活动

（C）“社会服务承诺制”（D）“百城万店无假货” 5．实施“联结南北，启动东西”的战略格局，目的是为了实现。 （A）同步富裕（B）共同富裕（C）依法治国（D）对外开放 6．我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 ①是按劳分配为主体，多种分配方式并存 ②是公有制为主体，多种所有制经济共同发展 ③是经济、社会发展大体分三部走，最终实现共同富裕 ④它的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的 （A）①③④（B）②③④（C）②③（D）①③ 7．一次，学生小正偶然看到一名陌生男子，鬼鬼祟祟在我某军事基地又拍照又打听有关部门基地的情况。小正及时将此事报告给了有关部门，小正履行了。 （A）维护国家安全的义务（B）维护国家统一的义务 （C）维护国家的荣（D）维护民族团结的义务 8．读下图，图中F处应填入的是： F 基本法律、普通法律 行政法规 地方性法规、自制条例、单行条例 （A）刑法（B）宪法（C）未成年人保护法（D）民法 9．人民代表大会是。 （A）我国的根本政治制度（B）我国的基本经济制度 （C）我国的最高权力机关（D）处理民族关系的制度 10．中国特色社会主义文化，渊源于中华民族五千多年的文明史。发展社会主义文化，特别要把弘扬和培育民族精神作为文化建设的重要任务。中华民族伟大民族精神的核心是。 （A）自强不息（B）勤劳勇敢（C）爱国主义（D）爱好和平 11．全国人民团结奋进的共同政治基础、全国人民的根本利益所在、社会主义现代化事业的政治保证是。 （A）自力更生、艰苦奋斗（B）以经济建设为中心 （C）改革开放（D）四项基本原则

先学后教当堂训练教学模式之课堂教学评价

“先学后教，当堂训练”教学模式之课堂教学评价 张金平王慧平１２月１日，在温校长的带领下，我校教师一行１０人赴三明市大田县进行为期三天的考学习。我和张校负责课堂教学评价的考察，以大田鸿图中学作为主要考察学校，鸿图中学是一所私立学校，自２００７年办校至今仅短短的六个年头，但是他们的教学改革已初具规模，并取得了不错的成效。因为恰好遇上他们学校期中考试，未能深入课堂听课学习，但通过该校名师颜老师讲课、观看课堂教学实录、与一线教师沟通交流以及上网了解，对该校“先学后教，当堂训练”教学模式的课堂教学评价标准作了如下归纳。 一、教师方面 1、能用简洁明了的语言引入课题并板书，激发学生的求知欲望。 2、能根据《课程标准》和教材制定具体、准确、简明扼要、当堂能完成的知识教学目标，达到学生理解知识，培养能力的目的。 3、自学指导能达到内容充分具体、时间适当，方法灵活，自学后的检测要求明确，引导学生紧张、高效的学习，掌握自学的方法增强自学的能力。 ４、教师采取提问、板书、书面练习等形式，及时有效地检测学生自学的效果，尽可能扩大反馈面，充分了解学生存在的疑难问题。 5.、精讲时间一般不超过10分钟，准时下课，完成教学目标。 ６、充分而适宜地运用现代教学设备。 二、学生方面 1、学生能根据教学目标，按照指导的要求，认真地读课本，思考或动手操作。 2、有充分的时间，保证学生的自学，使学生紧张高效的看书、思考、操作、讨论、交流，教师密切关注学生自学的情况，形成学生高效自学的氛围。 ３、学生能独立完成作业，基本实现“堂堂清”。 三、作业设计方面 1、训练或检测有代表性，适度，适量，确保能在下课前完成。 2、训练或检测低起点，多层次，有必做题，选做题，根据课型需求可有思考题。 3、课堂作业15分钟左右，但最少不能少于10分钟。

福建省大田县梅山中学初中语文 优秀作文 上音乐课,真好素材

上音乐课，真好 音乐，滋养了大地的复苏；音乐，是春天缤纷的雨水；音乐，是像母爱似的爱抚。我喜欢音乐，它可以使我忘记一切。 “铃铃铃……”上课那微妙的铃声响起，我们静悄悄地坐在教室等待老师到来。忽然，脚步声响起，越来越近了，许多同学的脸像弦似地紧拉着，神情是那么的颓唐，脸上像是蒙着一层灰，而对于热爱音乐的我，那却是最美妙的声音。 电子琴声响起，我们手像失去了感觉，受不住控制，情不自禁地打起节拍。伴随着琴声，我们不知不觉地哼起了歌。 教室里的音乐再次响起，我们都沉浸在美妙的境界里，突然老师停下了琴，我们也都纷纷终止了歌声，只有小A还陶醉在音乐中，“别说我们都可以选择，我们有时真没得选择。”大家的目光都投向了她，她却依然沉浸在曼妙的音乐中，我们都张大嘴，仰着头盯着她。她突然停下，看了看我们，脸上一片通红，眼泪似乎要从眼眶里挤出来。她胆小，但是她很喜欢唱歌。老师轻轻走来，俯着身子对她说：“没关系，老师知道你很喜欢唱歌，你不要受周围因素干扰，我相信你会成功！”老师又拍了拍她的肩膀。琴声再次响起，我们都唱着老师教过了一遍又一遍的歌曲。“音乐课，真好！它帮我找回了自信。”小A嘟囔着说。我们都沉浸在音乐的世界里，忘了世界的灰暗，像是在梦中游玩，那梦很美很美，让我们都不想醒来。 “铃铃铃……”下课的铃声响起，那份沉静打破了我们的梦境。“同学们，再见，再见！”老师的鼓励给了我们动力，我们陆陆续续走出教室，有些人嘴里还在唱着刚才的歌曲，手时不时地敲打着节奏。 就这样，一节课勿勿过去了，但在音乐给我们的快乐却是无穷的，上音乐课，真好！ 音乐，可以释放我们压抑的心情；音乐，可以替我们驱散疲惫；音乐，可以带我们进入梦境。 音乐课，真好！ 自己评：语言不够通顺，字词不够优美，希望有所提高。 同学评：本文语句优美，音乐课上的描写真的让人觉得“真好”，如果能写出自己在音乐课上的表现，说出音乐是怎么改变你的，效果更佳。 老师评：文中刻画小A的神态、老师的动作是文章的亮点，体现了文章的细节。

(完整)2018福建泉州实验中学七年级下数学期中试题

泉州实验中学2017-2018学年七年级(下)期中试卷 初一数学试题 一、选择题(每小题4分，共32分) 1.不等式x-2≤0的解集在数轴上表示正确的是 2.下面各对数值中,是二元一次方程组? ??=+=1y 2x 37y 5-x 2的解是 A.???==1y 1-x B.???==1-y 1x C.???==1-y 1x D.???==3 y 2x 3.下列线段可能在三角形外部的是 A.三角形的角平分线 B.三角形的中线 C.三角形的高 D.三角形的边 4.如图工人师傅砌门时,常用木条EF 固定长方形门]框ABCD,使其不变形,其根据是 A.三角形三个内角和等于180° B.三角形具有稳定性 C.直角三角形的两个锐角互余 D.三角形两边和大于第三边 5.由方程组? ??==+m y -x m -4y 2x 可得出x 与y 之间的关系是 A.2x+y=4 B.2x+y=4m C.2x+y=-4 D.2x+y=-4m 6.上课时,地理老师介绍到:长江比黄河长836千米,黄河长度的6倍比长江长度的5倍多1284千米.设长江长为x 千米,黄河长为y 千米.下列的方程组正确的是

A.???==+1284y 6-x 5836y x B.???==1284y 5-x 6836y -x C.???==+1284y 5-x 6836y x D.???==1284 x 5-y 6836y -x 7.若不等式组?????+≤++1-32x 2 1x a x 1＜的解是x ＜a-1,则实数a 的取值范围是 A.a ≤-6 B.a ≤-5 C.a ≤-4 D.a ＜-4 8.某项球类规则达标测验,规定满分100分,60分及格,模拟考试与正式考试形式相同,都是25道选择题,每题答对记4分答错或不答记0分,并规定正式考试中要有80分的试题就是模拟考试中的原题.假设某人在模拟考试中答对的试题,在正式考试中仍能答对,某人欲在正式考试中确保及格,则他在模拟考试中,至少要 A.80分 B.76分 C.75分 D.64分 二、填空题(每小题4分，共40分) 9.不等式2x-1＜7的解集_______________. 10.当k=______时,二元一次方程x+ky+1=0有一组解是? ??==2y 3x . 11.如果等腰三角形的一边长是5,另一边长是2,则这个等腰腰三角形的周长为________. 12.已知()()01-x z 2-z y 3-y x 2 2=+++++,则x+y+x 的值是_________. 13.商家花费760元购进某种水果80千克,销售中有5%的水果正常损耗,为了避免亏本,售价至少应定为______元/千克. 14.如果不等式组? ??≥≤a x 3x 无解,那么a 的取值范围是__________. 15.对于有理数x 、y,规定新运算x*y=ax-by,其中a 、b 是常数,等式右边是通常的加减法和乘法运算.已知1*3=8,5*(-3)=10,则ab=________. 16.若关于x 、y 的二元一次方程组? ??=++=+4y 2x 2m 3-y x 2的解满足x+y ＞-3，则满足条件的m 的所有正整数值为_____________. 17.矩形ABCD 中放置了6个形状、大小都相同的小矩形,所标尺寸如图所示,则图中阴影部分的面积是_________2cm .

大田鸿图中学2012年春季第二阶段考高二理科含答案 (1)

鸿图中学2015年春季第二阶段考试 高二数学(理科)试题 考试时长：120分钟 总分：150分 考试时间：2012.5.10 命题人：郭守彦 考生注意： 1. 请将各题答案填在答题卡上，不在指定位置作答一律不得分； 2.本试卷主要考试内容：《选修2-3》、《选修4-4》 一、选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的．请把正确的答案填写在答题卡上 1． 36 A 的值等于…………………………………………………………………………………………( ) A ．18 B ．216 C ．60 D ．120 2．直角坐标()2,2-化为极坐标可以是………………………………………………………………（ ） A ．22, 4π?? ?? ? B ．322, 4 π?? ?? ? C ．522, 4 π?? ?? ? D ．722, 4 π?? ?? ? 3．某气象台统计，该地区下雨的概率为 415，刮风的概率是215，既刮风又下雨的概率为1 10 ，设A 为下雨，B 为刮风，则() P A B ＝…………………………………………………………………… ( ) A ． 14 B ．12 C ．34 D ．2 5 4．参数方程()22 32051 x t t y t ?=+≤≤?=-?表示的曲线是…………………………………………………（ ） A ．线段 B ．双曲线的一支 C ．圆弧 D ．射线 5．已知() 2 ~0,N ξδ且()200.4P ξ-≤≤=，则()2P ξ>等于………………………………（ ） A ．0.1 B ．0.2 C ．0.3 D ．0.4 6．已知x 与y 之间的一组数据： x 0 1 2 3 y 1 3 5 7 则y 与x 的线性回归方程y bx a =+对应的直线一定过点…………………………………………（ ）A ．(2,2) B ．(1,2) C ．(1.5,0) D ．(1.5,4) 7．二项式12 2x x ? ?+ ?? ?展开式中的常数项是…………………………………………………………（ ） A ．第7项 B ．第8项 C ．第9项 D ．第10项 8．在某次考试中甲、乙、丙三人成绩互不相等，且满足以下两个条件： ①如果乙的成绩不是最高，那么甲的成绩最低；②如果丙的成绩不是最低，那么甲的成绩最高。 则三人中成绩最低的是………………………………………………………………………………（ ） A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．不能确定 9．甲、乙、丙三人独立地解决同一道数学题，如果三人分别完成的概率依次是123,,P P P ，那么至少有一人完成这道题的概率是……………………………………………………………………（ ） A ．123P P P ++ B ．123PP P C ．1231PP P - D ．()()()1231111P P P ---- 10．设12,, ,n a a a 是1,2,,n 的一个排列，把排在i a 的左边且比i a 小的数的个数称为i a 的顺序数 ()1,2,,i n =．如：在排列6，4，5，3，2，1中，5的顺序数为1，3的顺序数为0．则在1至8这 八个数字构成的全排列中，同时满足8的顺序数为2，7的顺序数为3，5的顺序数为3的不同排列的种数为……………………………………………………………………………………………………（ ） A ．192 B ．144 C ．96 D ．48 二、填空题：本大题共5小题，每小题4分，共20分.请把正确的答案填写在答题卡上． 11．曲线的极坐标方程4sin ρθ=化为直角坐标方程为_______________________． 12．已知随机变量X 满足()()2,2E X D X ==，则()21D X -=____________________． 13．某人提出一个问题，由甲先答，答对的概率为0.4，如果甲答错，再由乙答，答对的概率为0.5，则该问题由乙答对的概率为________． 14．将6位志愿者分成4组，其中两个组各2人，另两个组各1人，分配到四个不同的敬老院服务，不同的分配方案有 种（用数字作答）． 15．某射手射击1次，击中目标的概率是0.9，他连续射击4次，且各次射击是否击中目标相互之间没有影响．有下列结论： ①他第3次射击时,首次击中目标的概率是2 0.10.9?； ②他第3次射击时,首次击中目标的概率是 223 0.10.9C ?； ③他恰好击中目标3次的概率是3 0.90.1?； ④他恰好击中目标3次的概率是 3 340.90.1C ?． 其中正确的是______________(填序号)．

深圳中学排名

深圳中学排名 篇一：深圳重点中学排名 1.深圳外国语学校 2.外国语学校龙岗分校 3.莲花中学 4.实验初中部 5.深圳中学初中部 6.实验中学部 7.南山实验麒麟部 8.高级中学 9.福田外语 10.罗湖外语学校 11.南山外语学校 12.桂园中学 13.景秀中学 14.石厦学校初中部 15.上步中学 16.翠园中学初中部 17.北师大南山附中 18.北大附中

19.育才三中 20.育才二中（深圳前20名） 21.龙城初级中学 22.北环中学 23.龙岗区实验学校 24.亚迪学校 25.红岭园岭校区 26.华富中学 27.新华中学 28.福景外语初中部 29.新洲中学 30.南山二外 31.梅山中学 32.东升学校 33.红岭石厦校区 34.第三高级中学 35.沙湾中学 36.东湖中学 37.清华实验学校 38.华侨城中学 39.南山实验荔林部 40.黄埔学校中学部（前四十名）

41.彩田学校中学部 42.前海中学 43.盐田外国语学校 44.龙岭学校 45.桃源中学 46.南华中学 47.公明中学 48.学府中学 49.荔香中学 50.横岗中学 51.笋岗中学 52.布心中学 53.滨河中学 54.公明实验学校 55.福永中学 56.中央教科所南山附校 57.文汇中学 58.松岗中学 59.深南中学 60.南山中英文学校（前60名） 61.翰林学校初中部 62.石岩公学

63.沙井中学 64.布吉中学 65.平湖中学 66.龙华中学 67.松泉中学 68.松坪中学 69.光明中学 70.观澜二中（前70名） （以下是70名以后） 宝安中学 耀华实验学校 可园学校 宝安实验学校 文锦中学 龙珠中学 葵涌中学 上沙中学 罗芳中学 皇岗中学 海滨中学第二实验学校智民学校观澜中学新安中学深大附中平安里学校罗湖中学岗厦中学沙头角中学民治中学翠园东晓校区万科城实验学校田东中学锦华实验学校竹林中学新亚洲学校潜龙学校坪地中

2019年福建省泉州实验中学中考数学模拟试卷(5) 解析版

2019年福建省泉州实验中学中考数学模拟试卷（5） 一．选择题（共10小题） 1．若代数式有意义，则x的取值范围是（） A．x＞且x≠3B．x≥C．x≥且x≠3D．x≤且x≠﹣3 2．若a＜b，则下列结论不一定成立的是（） A．a﹣1＜b﹣1B．2a＜2b C．﹣＞﹣D．a2＜b2 3．如图，AB是⊙O直径，若∠AOC＝130°，则∠D的度数是（） A．20°B．25°C．40°D．50° 4．如图，在直角坐标系中，△OBC的顶点O（0，0），B（﹣6，0），且∠OCB＝90°，OC ＝BC，则点C关于y轴对称的点的坐标是（） A．（3，3）B．（﹣3，3）C．（﹣3，﹣3）D．（3，3）5．在同一直角坐标系中，若正比例函数y＝k1x的图象与反比例函数y＝的图象没有公共点，则（） A．k1+k2＜0B．k1+k2＞0C．k1k2＜0D．k1k2＞0 6．若二次函数y＝x2+mx的对称轴是x＝3，则关于x的方程x2+mx＝7的解为（）A．x1＝0，x2＝6B．x1＝1，x2＝7C．x1＝1，x2＝﹣7D．x1＝﹣1，x2＝7 7．下表为某公司200名职员年龄的人数分配表，其中36～42岁及50～56岁的人数因污损而无法看出．若36～42岁及50～56岁职员人数的相对次数分别为a%、b%，则a+b之值为何？（）

年龄22～2829～3536～4243～4950～5657～63 次数640422 A．10B．45C．55D．99 8．如图，已知A点坐标为（5，0），直线y＝x+b（b＞0）与y轴交于点B，连接AB，∠α＝75°，则b的值为（） A．3B．C．4D． 9．如图，在Rt△ABC中，∠A＝90°，AB＝6，AC＝8，点D为边BC的中点，点M为边AB上的一动点，点N为边AC上的一动点，且∠MDN＝90°，则sin∠DMN为（） A．B．C．D． 10．如图，已知点A（12，0），O为坐标原点，P是线段OA上任一点（不含端点O、A），二次函数y1的图象过P、O两点，二次函数y2的图象过P、A两点，它们的开口均向下，顶点分别为B、C，射线OB与射线AC相交于点D．则当OD＝AD＝9时，这两个二次函数的最大值之和等于（） A．8B．3C．2D．6 二．填空题（共6小题）

(整理)年各学校初中被四大名校录取比例.

2011年各学校初中被四大名校录取比例 初中学校深 中 比例 深 外 比例 实 验 比例 深 高 比例 考 入 四 校 总 数 比例 参加 中考 人数 考入四 校比例 外语学校39 4.32% 206 25.62% 1 0.21% 42 4.18% 288 9.01% 487 59.14% 外国语学校 龙岗分校 22 2.44% 122 15.17% 3 0.62% 53 5.27% 200 6.26% 396 50.51% 南山实验麒 麟部 31 3.43% 19 2.36% 36 7.42% 33 3.28% 119 3.72% 517 23.02% 深圳中学初 中部 88 9.75% 4 0.50% 4 0.82% 20 1.99% 116 3.63% 621 18.68% 莲花中学北 校区 29 3.21% 12 1.49% 27 5.57% 37 3.68% 105 3.28% 612 17.16% 高级中学 5 0.55% 1 0.12% 1 0.21% 89 8.86% 96 3.00% 501 19.16% 实验初中部7 0.78% 1 0.12% 73 15.05% 14 1.39% 95 2.97% 356 26.69% 南山外语学 校 28 3.10% 18 2.24% 17 3.51% 24 2.39% 87 2.72% 530 16.42% 罗湖外语学 校 27 2.99% 19 2.36% 10 2.06% 25 2.49% 81 2.53% 796 10.18% 石厦初中部13 1.44% 11 1.37% 27 5.57% 29 2.89% 80 2.50% 482 16.60% 实验中学部 5 0.55% 2 0.25% 50 10.31% 16 1.59% 73 2.28% 322 22.67% 福田外语初 中部 18 1.99% 17 2.11% 10 2.06% 27 2.69% 72 2.25% 379 19.00% 北师大附中21 2.33% 10 1.24% 11 2.27% 30 2.99% 72 2.25% 253 28.46% 育才二中27 2.99% 13 1.62% 13 2.68% 12 1.19% 65 2.03% 537 12.10% 翠园中学初26 2.88% 12 1.49% 3 0.62% 21 2.09% 62 1.94% 787 7.88%

2019-2020学年福建省泉州实验中学七年级(下)期中数学试卷

2019-2020学年福建省泉州实验中学七年级（下）期中数学试卷 一、选择题（每小题4分，共40分） 1．（4分）在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中，是轴对称图形的是（） A．B．C．D． 2．（4分）下列是二元一次方程的是（） A．3x﹣6＝x B．3x＝2y C．x﹣y2＝0D．2x﹣3y＝xy 3．（4分）若m＞n，下列不等式不一定成立的是（） A．m+2＞n+2B．2m＞2n C．＞D．m2＞n2 4．（4分）如图，过△ABC的顶点A，作BC边上的高，以下作法正确的是（） A．B． C．D． 5．（4分）若关于x，y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y＝6的解，则k的值为（）A．﹣B．C．D．﹣ 6．（4分）不等式组的解集是x＞1，则m的取值范围是（） A．m≥1B．m≤1C．m≥0D．m≤0 7．（4分）如图，若干相同正五边形排成环状．图中已经排好前3个五边形，还需（）个五边形完成这一圆环． A．6B．7C．8D．9 8．（4分）如图，将Rt△ABC沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置，AB＝10，DO＝4，平移距离为6，则阴

影部分面积为（） A．42B．96C．84D．48 9．（4分）小明网购了一本《好玩的数学》，同学们想知道书的价格，小明让他们猜．甲说：“至少15元．”乙说：“至多12元．”丙说：“至多10元．”小明说：“你们三个人都说错了”．则这本书的价格x（元）所在的范围为（） A．10＜x＜12B．12＜x＜15C．10＜x＜15D．11＜x＜14 10．（4分）如图，∠AOB＝45°，点M、N分别在射线OA、OB上，MN＝6，△OMN的面积为12，P是直线MN 上的动点，点P关于OA对称的点为P1，点P关于OB对称点为P2，当点P在直线NM上运动时，△OP1P2的面积最小值为（） A．6B．8C．12D．18 二、填空题（每小题4分，共24分） 11．（4分）若是方程2x+y＝0的解，则6a+3b+2＝． 12．（4分）若不等式组有解，则a的取值范围是． 13．（4分）如图，在△ABC中，∠B＝40°，三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E，则∠AEC＝． 14．（4分）如图，在△ABC中，AB＝2，BC＝3.6，∠B＝60°，将△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到△ADE，当点B的对应点D恰好落在BC边上时，则CD的长为．

《物体的浮与沉》教学设计

《物体的浮与沉》教学设计 大田县鸿图中学郭传福 【设计思想】 本节课设计本着“物理来源于生活，物理走向社会”这一主线展开，从生活中的浮与沉现象引入新课，通过生活中的实例，分组实验让学生明白物体的浮与沉的条件。通过学习浮与沉的实际运用，让学生了解物理知识在生活和生产中的应用，体会物理学对经济、社会发展的重要贡献，同时激发学生学习物理的兴趣和热情。知道密度计、潜水艇、热气球的原理，了解我国劳动人民在应用浮力方面的具体事例，培养爱国热情。 【教材分析】 本节课为沪科版初中物理第九章第三节的内容，是在学习浮力和阿基米德原理的基础上，探究物体的浮沉条件以及物体的浮沉条件在生产、生活中的应用。教材首先通过图示的方法激发学生想到“物体的浮沉究竟取决于什么？”这个问题，接着由这个问题出发联想到物体在液体中的受力情况，以及运动状态的变化情况，顺理成章地安排物体的浮沉条件的实验探究活动，并有意突出了实验方案的设计环节。最后，为了让学生明确研究物体的浮沉条件的意义和价值，专门安排了关于浮沉条件的应用的四个方面的实例，即密度计、盐水选种、潜水艇和热气球。 【教法分析】 本节的特点是学生通过实验探究的方法来发现物体浮沉条件，因此必须放手让学生实验，在教师的指导下，运用发现的规律去解决实际的问题。教师应首先以趣味浮力实验引入课题，激发学生的求知欲望，应善于及时、自然地引导由观察浮沉现象进行理论思维——物体的运动状态改变是由物体的受力情况决定的，从而设计、实施有目的实验。在教学过程中，要引导学生联系实际，学会分析，并加强表达、说理能力的训练。教师还应多举一些我国古今劳动人民利用浮力解决问题的事例，培养学生的爱国热情和民族自豪感。 【学法分析】 学习本节内容时，除了积极参与到实验探究活动中，探究物体的浮沉条件外，还应学会分析、学会表达、学会用自己的语言去分析说理，解决问题。另外，学习本节内容时，还可以在教师的指导下，制作简易的密度计和潜水艇的模型，以加深对密度计、潜水艇原理的理解。

教育质量监测数据分析报告梅山中学李兆坤

2013年梅山中学教育质量监测数据分析报告 一、目的意义 为了解基础教育阶段学生的学习和身体健康状况，掌握影响学生发展的相关因素，准确报告基础教育的现状，国家研发了基础教育质量监测系统。为充分发挥质量监测的评导功能，通过对监测数据的有效获取和分析，及时了解我校教学的质量常态，看到优势，增强信心，找出差距，正视问题，为全面评估学校教学质量，督导学校加强教学管理，科学实施有效教学，真切落实课程标准，提供方向性的指导和策略性的建议，教师熟练分析和应用教育质量分析系统成为必然，下面，我针对梅山中学在2013年上半年初三的两次模拟考试中科学单科成绩数据进行分析。 二、基本概况 结合国家教育的相关政策，我校校长等人开发了一套梅山中学教育质量动态监测及可视化呈现软件，针对学生的每一次考试成绩进行跟踪分析，记录学生在初中三年的表现，进行深刻的分析，及时进行指导和帮助，教师可以根据该软件深入分析每次考试的成绩，结合前一段的表现，及时发现问题，讨论问题并做出调整，寻找最佳的教育方案，使学生能够在每一时间段内都取得进步。 考试时间：2013年4月、5月 学校：福田区梅山中学 班级：11个班级 分析科目：九年级科学 命题：福田区统一出题 阅卷：电脑统一阅卷 三、监测数据分析 从数据中可以看出：两次考试中，最高分和最低分相差不多；第二次考试成绩要比第一次的成绩有所提高，优良率和及格率有较大幅度的提高，低分率也有所降低，这说明学生在这一段的学习中，整体状况良好，心态比较平稳，在向一个良好的趋势发展，整体素质在提升之中，为初三的毕业考试奠定了良好的基础。 2、分数段人数统计 下面，我针对梅山中学在这两次测试中的总分成绩和科学单科成绩的数据进行对比分析：

完整泉州实验中学初一新生入学考试数学试卷《》.docx

泉州实验中学初一新生入学考试数学试卷 一、选择题（每小题 2 分共 12 分） 1、把83米长的绳子平均分成 5 段，每段占全长的（） （A）1（B）1（C）3 5840 2、一个比的前项是8，如果前项增加 16，要使比值不变，后项 应该（） （A）增加 16（B）乘以 2 （C）除以1 3 3 一个圆柱体，如果它的底面直径扩大 2 倍，高不变，那么它 的体积扩大（）倍 （A） 2 （B）4（C）6 4、真分数除以真分数，所得商一定（） （A）大于被除数（B）大于除数（C）大于1（D）小于1 5、用长 7 厘米，宽 6 厘米的长方形剪纸成长 3 厘米，宽2厘米 的小长方形，最多能剪出（）个 （A）5（B）6（C）7 6、我国股市交易中每买、卖一次需交千分之七点五的各种费用。 某投资者以每股 10 元的价格买了某股票 1000 股。当该股票涨 到每股 12 元时全部卖出，该投资者实际盈利为（）元

A）1850（B）1925（C）1835（4）2000 二、填空（每 2 分，共 26 分） 1、一个小数的整数部分的百位数是2，小数部分的千分位是1，十分位是4，其余个位都是0，个小数写作（） 2、从168 里减去12，减了（）次后，果是12， 3、一幅地，上15 厘米，表示距离60 厘米，幅地 的比例尺是（） 4、一根材厂 5 米，把它成每段50 厘米，需要 3 小， 5 如果成每段100 厘米的段，需要（）小 5、当x=0.5 ，4x+3 的是（）；当x=（），4x+3=7 1 6、把3,125：14化成最型的整数比是（） 7、两个数都是合数，又是互数，它的最小公数是120，两个数是（）和（） 8、100+99-98-97+?+4+3-2-1=（） 9、小莉 8 点整出，步行去12 千米的同学家，她步行速度 是每小 3 千米，但她没走50 分就要休息 10 分，她 （）小达到 10、已知 m2+m-1=0,那么代数式 m3+2m2+2003=() 11、5× 5 方格案中有多少个正方形。 答：（）个

人教版九年级思想品德第四单元试卷(附答案)

安徽省当涂县太白一中2012-2013学年第四单元测试卷 (九年级思想品德) 得分： 一、单项选择题(共24分，每题2分) 1. 20XX年12月20日《辽宁日报》讯：中共辽宁省委《关于贯彻落实党的十七届六中全会精神，加快建设文化强省的实施意见》中指出：做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。下列对共同理想与共产主义远大理想的关系描述正确的是：①实现共同理想是一项艰巨的任务②共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段③实现共产主义理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的④为实现共同理想而奋斗就是为实现共产主义远大理想而奋斗 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 2. “人让车，让出一分文明；车让人，让出一分安全；车让车，让出一分秩序；人让人，让出一分和谐。”这是西宁市道路交通文明行驶的宣传标语。它从一个方面说明，我们所追求的理想社会 应该是①小康社会②和谐社会③民主社会④文明社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3．从漫画《希望》中我们可以认识到 A．我国社会保障制度不健全，是世界上最不发达的国家之一 B．我国贫困人口数量巨大，全面建设小康社会的目标不可能实现 C．全面建设小康社会任重而道远 D．建立最低生活保障制度，与全面建设小康社会的目标格格不入 4.据20XX年1月10日人民网报道，上海投资逾千亿，继续改善住行等民生问题。上海市重视、解决民生问题①表明中国共产党始终代表最广大人民的根本利益②表明中国政府以人为本，改善民生③体现了社会主义的根本目的④有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 5.20XX年1月29日中国之声《新闻晚高峰》报道：新年上班第一天，很多年轻人在网络上晒账单，曾经的“月光族”因为过年，变成了“周光族”。有的甚至说，过个年的开销比自己一年的工资还要多。对此下列说法错误的是 A．保持艰苦奋斗的作风，对我们这个并不十分富裕的国家来说非常重要 B．改革开放以来，人民生活水平有了很大提高，艰苦奋斗精神已不适应时代的发展C．我们鼓励合理适度的消费，但绝不是骄奢淫逸 D．应加强舆论宣传，营造艰苦奋斗、节约光荣的社会氛围 6.社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐社会①是人类孜孜以求的社会理想②是全面建设小康社会的需要③是我国人民的最高理想④需要我们的艰苦努力和长期奋斗 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.20XX年3月29日央视《新闻1+1》播出《少给孩子“进补”！》。湖南湘潭湘机中学一次晚自习的意外停电，引发学生集体烧书、丢书、撕书，学生称学习压力大，把心里积聚很久的怨恨都发

宁波梅山(保税)港城总体规划

宁波梅山（保税）港城总体规划（2010-2030） 宁波梅山保税港区管委会 宁波市规划局 二0一一年九月 .

文本

说明书

目录 第一章总则 (1) 第一条修改原因 (1) 第二条规划范围 (1) 第三条规划依据 (1) 第四条规划期限 (1) 第五条规划原则 (1) 第六条修改重点 (1) 第七条成果组成 (2) 第八条法律地位 (2) 第二章发展定位及规模 (2) 第九条发展目标 (2) 第十条功能定位 (2) 第十一条发展职能 (2) 第十二条发展规模 (2) 第三章空间布局 (3) 第十三条空间策略 (3) 第十四条规划结构 (3) 第十五条功能分区 (3) 第十六条用地布局 (4) 第四章综合交通 (5) 第十七条对外交通系统 (5) 第十八条城市交通系统 (6) 第五章市政基础设施 (7) 第十九条给水工程 (7) 第二十条排水工程 (7) 第二十一条电力工程 (7) 第二十二条邮政通信工程 (8) 第二十三条燃气工程 (8) 第二十四条环卫与防灾工程 (8) 第二十五条梅山水道围坝工程 (9) 第六章近期建设 (9) 第二十六条近期建设规模 (9) 第二十七条近期发展方向与建设重点 (9) 第二十八条近期用地规划 (10) 第七章实施措施 (10)

第一章总则 第一条修改原因 在新的社会发展背景以及区域空间发展格局重构下，梅山作为国家级保税港区所在，被赋予了更多、更高层面的战略发展要求；由上版总规强调的“港”的产业功能，逐步转向“港城”的生产与生活并重；同时区域性重大基础设施，包括六横高速公路、500KV高压走廊、梅山水道围坝等的调整对上版总规空间布局产生一定的影响。这些新的变化需要对上版总规做出适时跟进性的修改，以更好的指导梅山开发建设，特对上版梅山（保税）港城总体规划做出修改。 第二条规划范围 本次规划范围为梅山全岛范围，即总面积38.3平方公里（含扑蛇、青龙二岛、七姓涂滩涂围垦）。 第三条规划依据 本次规划的主要依据是《中华人民共和国城乡规划法》及涉及城乡发展与建设的相关法律、法规、技术规范和标准；经批准的《宁波梅山（保税）港城总体规划（2008-2020）》、《宁波梅山保税港区产业集聚区发展规划》,《宁波市北仑区区域空间发展战略规划研究》及其它相关规划和相关基础资料。 第四条规划期限 本次修改的规划期限为2010—2030年，近期至2015年。 第五条规划原则5.1科学发展，长远考虑 坚持科学发展观，因地制宜、持审慎严谨的态度，遵循集约化、可持续的指导思想，从区域发展的长远性需求出发，确定合理的建设时序与规模，满足各主体的近期发展需求的同时，合理组织城市的近远期功能，又能增加对未来发展的适应性和弹性。 5.2整体协调、优化配置 整合资源共建，优化资源配置，在北仑滨海新城区域整合统筹的框架格局下，强化梅山与春晓、上阳、郭巨间的空间关系，确定梅山核心功能，因资利导，确定开发模式、开发内容与开发强度。 5.3适时跟进、动态应变 转变“静态规划”为“动态规划”，以动态应变、弹性与强制性平衡发展理念，适应市场发展机制。 第六条修改重点 6.1规划思路的修改 上版总规重点规划对象为梅山（保税）港城，虽规划范围为梅山岛，但对梅山乡的规划考量缺失。 从梅山岛发展阶段来看，其近期发展包括保税港区和梅山乡两个主体，远期实现港城一体化，全域都市化。因此，修改原规划思路，将梅山乡的建设也统一纳入本规划。 本规划范围为梅山全岛范围，即总面积38.3平方公里（含扑蛇、青龙二岛、七姓涂滩涂围垦）。 6.2规划期限的修改 宁波2030战略已进行中，北仑滨海新城作为宁波“十二五”重点战略空间，其总体规划已编制，规划期限确定为2010—2030年；从与上位规划相衔接角度，将上版总体规划规