第十一章理论复习题
第十一章理论复习题1、可以在属性窗口设置的文件列表框属性是（）。
A、Pattern
B、P ath
C、F ilename
D、Filepath
2、下列关于文件叙述中正确的是（）。
A、一个记录中的包含的各个元素的数据类型必须相同
B、随机文件中每个记录的长度是必须相同
C、O PEN命令的作用是打开一个已经存在的文件
D、使用INPUT#语句可以从随机文件中读取
3、能对顺序文件进行写操作的语句是（）。
A、Print
B、P ut
C、R ead
D、Get
4、用（）语句打开顺序文件File1.txt后，可以进行写操作。
A、Open “File1.txt” For Input As #1
B、O pen “File1.txt” For Output As #1
C、O pen “File1.txt” For Random As #1
D、Open “File1.txt” For Binary As #1
5、对随机文件进行读操作的语句是（）。
A、Input#
B、P ut
C、R ead
D、Get
6、下列关于顺序文件的叙述正确的是（）。
A、所有记录的长度必须相同
B、可以使用文本编辑软件编辑
C、可以随机读取文件中的记录
D、文件中记录按关键字顺序存放
7、设置文件列表框的（）属性为”c：\”，可使其显示”c：\”下的所有文件。
A、File
B、P ath
C、F ilename
D、Filepath
8、要打开在C盘根目录下一个名为StuData.dat顺序文件用于追加写入，应使用
语句（）。
A、O pen” C:\StuData.dat” For Output As #2
B、O pen” StuData.dat” For Output access write As #2
C、O pen ” C:\StuData.dat” For Append As #2
D、Open ” C:\StuData.dat” For Input As #2
9、执行open”tel.dat”for random as #1 len=50后，对文件tel.dat中的数据能执行的
操作是（）。
A、既能读也能写
B、只能读，不能写
C、只能写，不能读
D、不能读，不能写
10、以下能判断是否到达文件尾的函数是（）。
A、LOF()
B、B OF()
C、L OC()
D、EOF()
11、使用驱动器列表框的（）属性可以返回或设置磁盘驱动器的名称。
A、ChDrive
B、D rive
C、N ame
D、ListIndex
12、下列关于文件叙述错误的是（）。
A、随机文件每条记录的长度必须相同
B、任何文件都可以用二进制模式访问
C、按数据的编码方式，文件可以分为ASCII文件和二进制文件
D、按文件的组织方式可将文件分为顺序文件、随机文件
13、要从随机文件中读出数据，应使用（）。
A、Write #文件号，表达式列表
B、P ut #文件号，变量名
C、I nput #文件号，变量名表
D、Get #文件号，变量名
14、目录列表框的作用是显示（）。
A、根目录下的文件名
B、P ath所指路径下的文件名
C、P ath属性所指路径下的文件
D、Path属性所指路径下的目录结构
15、打开随机文件，应在Open语句中使用（）子句。
A、Access
B、I nput
C、O utput
D、Len
16、设有语句Open "datafile.txt" For Output As #1，以下叙述错误的是（）。
A、该语句以文件号1打开文件
B、该语句可以在当前目录下创建一个名为Datafile.txt的文件
C、执行该语句后可以向文件Datafile.txt中写入信息
D、该语句打开当前目录下一个已存在的文件Datafile.txt
17、下列关于随机文件的描述，错误的是（）。
A、每条记录的长度必须相同
B、可以通过编程对文件中的某条记录进行修改
C、随机文件中的记录号不必唯一
D、随机文件的组织结构比顺序文件复杂
18、下列叙述中错误的是（）。
A、驱动器列表框、目录列表框是下拉列表框
B、V isual Basic提供了三种文件访问模式：顺序访问模式、随机访问模式和
二进制访问模式
C、使用OutPut方式打开文件时，文件指针被定义在文件的第一条记录
D、在顺序文件中要增加记录，实际上是在文件的末尾附加记录，方法是先
找到文件的最后一个记录号，然后把要增加的记录写在它的后面
19、能对随机文件进行写操作的语句是（）。
A、InPut #文件号，输出列表
B、P ut #文件号，变量名
C、R ead #文件号，变量名
D、Get #文件号，变量名
20、以下关于顺序文件的叙述中，正确的是（）。
A、文件中每一行字符串为一条记录
B、记录的逻辑顺序与存储顺序可以不同
C、可以随机读取文件中的记录
D、所有记录的长度必须相同
21、文件列表框中用于设置或返回当前路径的属性是（）。
A、FileName
B、F ile
C、P ath
D、FilePath
22、要在磁盘上新建一个文件名为"c:\t1.txt"的顺序文件，下列（）是不正确。
A、F="c:\t1.txt"
open F For Append As #2
B、F="c:\t1.txt"
open "F" For Output As #2
C、o pen c:\t1.txt For Output As #2
D、open "c:\t1.txt" For Output As #2
23、下列关于文件的叙述正确的是（）。
A、Open命令的作用是打开一个已存在的文件
B、使用Input#语句可以从随机文件中读取数据
C、一个记录中所包含的各元素数据类型必须相同
D、二进制存取可以获取任一文件的原始字节
第十二章理论复习题
1、关于坐标系统,下列叙述错误的是（）。
A、SCALE方法用来设置新坐标系
B、窗体缺省坐标原点在窗体的左下角
C、S CALELEFT和SCALETOP属性可改变坐标系的原点位置
D、SCALEWIDTH和SCALEHEIGHT属性可改变其对象高度和宽度的刻度
单位
2、窗体中有标签、文本框和图形方法绘制的图形，它们依次位于哪一图形层（）。
A、上层、中层和下层
B、中层、上层和下层
C、下层、中层和上层
D、上层、下层和中层
3、VB的图形控件中不包括（）。
A、直线
B、框架
C、图象框
D、图片框
4、下列语句
ScaleWidth = 100: ScaleHeight = 100 Circle (50, 40), 10, , , , 2
绘制的是（）。
A、圆形
B、椭圆
C、扇形
D、弧线
5、设置line控件的（）属性可以使其呈现不同式样。
A、Borderstyle
B、S tyle
C、F illstyle
D、Shape
6、下列语句中，错误的是（）。
A、Point方法用于返回指定点的RGB颜色
B、P set方法用于绘制点，利用它可画任意曲线
C、L ine方法只能用于画直线
D、Circle方法用于画圆、椭圆、圆弧和扇形
7、下列关于多文档界面（MDI）的叙述错误的是（）。
A、MDI子窗口包含在一个大小可调的MDI父窗口内
B、M DI应用程序允许同时显示多个文档，每个文档显示在它自己的窗口中
C、M DI窗体的ActiveForm属性可以返回具有焦点或者最后被激活的子窗
体
D、MDI应用程序中只有两种类型的窗体，即父窗体和子窗体
8、设置Shape控件的（）属性可使其呈现不同形状。
A、BorderStyle
B、S tyle
C、F illstyle
D、Shape
9、不属于VB作图方法的是（）。
A、Pset
B、L ine
C、S hape
D、Circle
10、为了清除图片框内绘制的图形，应采用的正确方法是（）。
A、选择图片框，然后按Del键
B、执行语句Picture1.Cls
C、执行语句Picture1.Clear
D、执行语句Picture1.Picture=LoadPicture(“”)
11、执行指令“Form1.Line (1500, 1000)-Step(1000, 500), B”后，Form1的
CurrentX的值为（）。
A、1000
B、1500
C、500
D、2500
12、窗体上有一命令按钮Command1，编写如下事件过程：
Private Sub Command1_Click()
Line (200, 150)-Step(200, 150), , B
End Sub
运行时，单击按钮后，CurrentX＝（）。
A、400
B、0C、200
D、300
13、下列叙述中错误的是（）。
A、VB允许更改窗体坐标轴的方向、坐标原点的位置和坐标的度量单位
B、I mage控件、Picture Box控件、Shape控件和Line控件都是图形控件
C、I mage控件和Picture Box控件均支持图形方法绘图
D、Picture Box控件具有Autosize属性而Image控件没有这个属性
14、窗体上有一命令按钮Command1，编写下列事件过程：
Private Sub Command1_Click()
c = 2000:
d = 2000
Cls
Circle Step(c, d), 1000, vbRed, 3.14, 2 * 3.14, 1
End Sub
运行时，单击按钮，窗体上显示（）。
A、一个填充的圆
B、一个未填充的圆
C、一段圆弧
D、一个点
15、下列关于Shape控件说法错误的是（）。
A、FillStyle属性可以修改其填充方式
B、F illColor属性可以改变其背景颜色
C、B orderStyle属性可以改变其边框样式
D、Move方法可以使其进行移动
16、窗体上有一命令按钮Command1，编写下列事件过程：
Private Sub Command1_Click()
a = 100:
b = 150:
c = 2000:
d = 2000
Cls
Line (a, b)-(c, d), vbBlue, B
End Sub
运行时，单击按钮，窗体上显示（）。
A、一个未填充的矩形
B、一条直线
C、一个填满了颜色的矩形
D、无任何图形
17、下列语句可使Shape1控件呈现为实心图形的是（）。
A、Shape1.BorderStyle = 0
B、S hape1.BackStyle = 0
C、S hape1.Shape = 3
D、shape1.FillStyle=0
18、下面关于多重窗体的叙述，正确的是（）。
A、在多重窗体程序中，可以用关键字My代表程序代码所在的窗体
B、没有启动窗体，程序不能执行
C、如果启动对象是Sub Main子过程，则程序启动时先运行该过程
D、以上都不对
19、设Picture1.ScaleLeft = -200，Picture1.ScaleTop = 250，Picture1.ScaleWidth
= 500，Picture1.Height = -400。则Picture1右下角的坐标为（）。
A、（300，－150）
B、（500，－450）
C、（－200，250）
D、（700，650）
20、为了清除图片框内绘制的图形，应采用的正确方法是（）。
A、选择图片框，然后按Del键
B、执行语句Picture1.Cls
C、执行语句Picture1.Clear
D、执行语句Picture.Zorder
21、窗体上有一命令按钮Command1，编写下列事件过程：
Private Sub Command1_Click()
a = 100:
b = 150:
c = 2000:
d = 2000
Cls
Line (a, b)-(c, d), vbBlue, BF
End Sub
运行时，单击按钮，窗体上显示（）。
A、一条直线
B、无任何图形
C、一个填满了颜色的矩形
D、一个未填充的矩形
22、Pset方法绘制的点的大小受其容器对象的（）属性的影响。
A、DrawWidth
B、P icture
C、A utoRedraw
D、Stretch
第十一章 访问数据库 - 首都师范大学
1. ODBC（Open Database Connectivity）是微软的开放服务体系结构WOSA中有关数据库的一个组成部分。一个基于ODBC的应用程序可以不依赖任何访问数据库。这种访问操作是依赖于不同DBMS的ODBC 和ODBC实现的。ODBC是一种结构，它由下列部件自上向下组成： ⑴； ⑵，用于管理被安装的ODBC驱动程序和； ⑶，用于管理驱动程序； ⑷ ODBC； ⑸ ODBC，提供ODBC和数据库之间的。 ⑹，包含了和等信息，是一种数据连接抽象。 2. MFC为ODBC提供的用于建立与数据源连接的类CDatabase；在构造了一个该类对象之后，必须调用成员函数Open或OpenEx才能建立与数据库的连接。其中Open的原型如下： virtual BOOL Open( LPCTSTR lpszDSN, BOOL bExclusive = FALSE, BOOL bReadOnly = FALSE, LPCTSTR lpszConnect= “ODBC;”, BOOL bUseCursorLib = TRUE ); throw( CDBException, CMemoryException ); 例如在一个应用程序中定义了一个数据源连接类对象： CDatabase m_db; 并需要与一个指定的用户身份UID=ZYF用户口令PWD=1234的数据源DSN = Student Registration以ODBC方式连接，该连接为共享、可读写并使用光标库，试写出两种用于实现该连接操作（可以忽略异常的俘获处理操作）的Open函数调用表达式： 答案： 3. MFC为ODBC提供的用于从数据源选择一组记录集的类CRecordset在构造了一个该类象对之后，然后调用Open成员函数按照指定的SELECT命令语句或表名查询数据源中的记录并建立记录集。CRecordset类构造函数的原型声明如下： CRecordset( CDatabase* pDatabase = NULL); 根据pDatabase所传值的不同，构造记录集对象分为三种情况： ⑴ pDatabase指向一个CDatabase类对象，并且该对象已经通过调用CDatabase::Open 成员函数与一个指定的数据源成功连接，则记录集类构造函数的操作过程为： 在该数据源类对象上建立→调用CRecordset::Open。 ⑵ pDatabase指向一个CDatabase类对象，但该对象没有与指定的数据源连接，则记录 集类构造函数的操作过程为： 在该数据源类对象上建立→调用与缺省指定的数据源连接→调用CRecordset::建立记录集。
第十一章复习题
第十一章复习题 一．.医疗机器人技术是集医学、生物力学、机械学、机械力学、材料学、计算机图形学、计算机视觉、数学分析、机器人等诸多学科为一体的新型交叉研究领域，具有重要的研究价值，有着广泛的应用前景，是目前机器人领域的一个研究热点。医疗机器人主要用于伤病员的手术、救援、转运和康复。 二．医疗机器人的特点： 除了机器人共有的特点即：能够代替人类工作，代替人进行简单的重复劳动，代替人在脏乱环境和危险环境下工作，或者代替人进行劳动强度极大的工种作业；扩展人类的能力，它可以做人很难进行的高细微精密的作业，以及超高速作业等。 还有:医疗机器人定位和操作精确、手术微创化、可靠性强，而且能够突破手术禁区，进行远程手术，从而减轻医生的劳动强度，避免接触放射线或者烈性传染病病原。 ①其作业环境一般在医院、街道、家庭及非特定的多种场合，具有移动性与导航、识别及规避能力，以及智能化的人机交互界面。在需要人工控制的情况下，还要具备远程控制能力。 ②医疗机器人的作业对象是人、人体信息及相关医疗器械，需要综合工程、医学、生物.药物及社会学等各个学科领域的知识开展研究课题. ③ 医疗机器人的材料选择和结构设计必须以易消毒和灭菌为前提，安全可靠且无 辐射。 ④ 以人作为作业对象的医疗机器人，其性能必须满足对状况变化的适应性、对作 业的柔软性，对危险的安全性以及对人体和精神的适应性等。 ⑤医疗机器人之间及医疗机器人和医疗器械之间具有或预留通用的对接接口，包括信息通讯接口、人机交互接口、临床辅助器材接口以及伤病员转运接口等。 从技术上讲医疗机器人的发展是建立在以下几种基本技术的基础上：它们是机械设计与制造技术、传感器应用技术、自动控制技术、驱动器技术、人机交互技术。 三、根据用途医疗机器人大致可以分为救援机器人、手术（外科）机器人、转运机 器人和康复机器人等。 四、商业化的手术机器人最早出现在1994年，由美国Computer Motion公司研制， 实质上是一种声控腹腔镜自动“扶镜手”。 五、手术机器人于1997年3月在比利时布鲁塞尔St Pierre医院完成了第一例腹腔镜 手术——胆囊切除术。1998年，ComputerMotion公司研制的Zeus系统、Intuitive Surgical公司研制的da Vinci系统和endoVia公司研制的Laprotek系统分别获得了成功。2001年9月，法国医生通过超远程控制医疗机器人，在美国纽约为远在法国的病人进行了胆囊摘除手术，实现了世界上首次跨洋手术…… 六、机器人手术系统集计算机技术、精密机械技术、远程网络通讯技术、现代医学 知识、手术技术等多项现代高科技手段于一体，具有放大10倍的清晰的三维图像，外科医生可以对任何细节进行精细准确的操作。 七、“达芬奇”系统机器人手术设备分主要分为几部分？ 设备分主要分为3 部分: （1）手术医师操作的主控台; （2）机械臂、摄像臂和手术器械组成的移动平台； （3）三维成像视频影像平台。 八.“达芬奇”系统是一种视频操纵系统，操作者与机器手臂间通过电路相连。医生控制台装有三维视觉系统和动作定标系统，医生手臂、手腕和手指的运动通过传感器在电脑中精确记录下来，并同步翻译给机器手臂。振动消除系统和动作定标系统保证了机械
(完整版)第十一章《三角形》单元测试题及答案
2017—2018学年度上学期 八年级数学学科试卷 (检测内容：第十一章三角形) 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．如图，图中三角形的个数为( ) A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 第1题图) ,第5题图) ,第10题图) 2．内角和等于外角和的多边形是( ) A．三角形 B．四边形 C．五边形 D．六边形 3．一个多边形的内角和是720°，则这个多边形的边数是( ) A．4条 B．5条 C．6条 D．7条 4．已知三角形的三边长分别为4，5，x，则x不可能是( ) A．3 B．5 C．7 D．9 5．如图，在△ABC中，下列有关说法错误的是( ) A．∠ADB＝∠1＋∠2＋∠3 B．∠ADE>∠B C．∠AED＝∠1＋∠2 D．∠AEC<∠B 6．下列长方形中，能使图形不易变形的是( ) 7．不一定在三角形内部的线段是( ) A．三角形的角平分线B．三角形的中线C．三角形的高D．三角形的中位线 8．等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45°，则其顶角为( ) A．45° B．135° C．45°或67.5° D．45°或135° 9．一个六边形共有n条对角线，则n的值为( ) A．7 B．8 C．9 D．10 10．如图，在正方形网格中，每个小方格都是边长为1的正方形，A，B两点在小方格的顶点上，位置如图所示，点C也在小方格的顶点上，且以点A，B，C为顶点的三角形面积为1，则点C的个数有( ) A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 二、填空题(每小题3分，共24分) 11．等腰三角形的边长分别为6和8，则周长为___________________． 12．已知在四边形ABCD中，∠A＋∠C＝180°，∠B∶∠C∶∠D＝1∶2∶3，则∠C＝__________________． 13．如图，∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝________________． 14．一个三角形的两边长为8和10，则它的最短边a的取值范围是________，它的最长边b 的取值范围是________． 15．下列命题：①顺次连接四条线段所得的图形叫做四边形；②三角形的三个内角可以都是锐角；③四边形的四个内角可以都是锐角；④三角形的角平分线都是射线；⑤四边形中有一组对角是直角，则另一组对角必互补，其中正确的有________．(填序号)
八年级下册物理第十一章测试题附标准答案
第十一章测试题 １.小均用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m ，他用2５０N的拉力拉了10s,下列说法正确的是 Ａ．有用功为200J B．额外功为500J C．动滑轮的机械效率为７5％Ｄ．小均的功率为２０0W ２．如图9所示,滑板运动员沿水平地面向前匀速滑行，在横杆前 相对滑板竖直向上起跳,人与滑板分离后分别从杆的上、下方通 过，忽略人和滑板在运动中受到的阻力。则运动员() A.起跳上升过程中，重力势能转化为动能 B.匀速滑行时,人的重力与地面对滑板的支持力为一对平衡力 C.以滑板为参照物，运动员始终是静止的 D.由于惯性,人越过杆后仍将落在滑板上 ３.如图10所示，不计滑轮的重力和摩擦,F A和F B都为１00牛,则G A＝__＿ __牛;G B＝_＿＿＿_牛。若物体A在2秒内被匀速提高了1米,则力ＦＡ做功 的功率为__＿____瓦。在物体A上升过程中,它的动能将_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 ４.下列说法正确的是?A．功率越大的机械做功越快B．机械效率越高的 机械做功越多?C．机械效率越高的机械做功越快Ｄ.功率越大的机械做功越 多 5.如图是商场的自动扶梯，它的部分几何尺寸如图所示，质量为50kｇ的小华站在该 扶梯上从商场一楼到二楼．已知扶梯以1m／s的速度匀速上行.则扶梯对他做的功是 ＿___J，对他做功的功率是_____＿W，小华的机械能将____＿__(填“变大”、“变小” 或“不变”). 6．两个滑轮完全相同,其重力均为２0N.分别用如图5所示的两种方式，将 重4０0Ｎ的物体以相同的速度匀速提升了1０ｍ，不计摩擦和绳重,则下列 判断正确的是 Ａ.F１做的功大于F２做的功Ｂ．F1和F２做的功相等 C．F1做功的功率小于F2做功的功率 D.F1和F２做功的功率相等 7.四位同学一起到泰州园博园游玩时,突发奇想,要进行一次比赛。他们商定:四人同时出发，绕园博园中心的天德湖跑一圈,功率最大者获胜．那么,最后胜出者一定是 A．体重最大的同学B.最快跑完一圈的同学C．速度最大的同学D．做功最快的同学 8.青少年在安静思考问题的时候，心脏推动血液流动的功率约为1．５Ｗ，则你在考试的1００min内，心脏做功约为___＿＿＿J，用这些功可以让一个质量为50 kg的物体匀速升高____m． 9.用10０N的水平力推小车在水平面上匀速直线运动,5s内小车前进了10m,则在这段时间内:(１)物体运动的速度是多大? （2）推力做功是多少？ (３）推力的功率是多大? 1０．关于功率的说法正确的是 A.做功多的机械，功率一定大B．机械效率高的机械，功率一定大 C.做功快的机械,功率一定大 D.做功时间短的机械，功率一定大 11．“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动.某运动员做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示．将蹦极
第11章三角形复习题
2020秋八上数学第11章《三角形》强化训练 一、选择题 1．一个多边形内角和是10800，则这个多边形的边数为（） A、 6 B、 7 C、 8 D、 9 2．能将三角形面积平分的是三角形的（） A、角平分线 B、高 C、中线 D、外角平分线 3．已知三角形的两边长分别为4cm和9cm，则下列长度的四条线段中能作为第三边的是（）A．13cm B．6cm C．5cm D．4cm 4．三角形一个外角小于与它相邻的内角，这个三角形是（） A．直角三角形 B．锐角三角形 C．钝角三角形 D．属于哪一类不能确定 5．如图，在直角三角形ABC中，AC≠AB，AD是斜边上的高， DE⊥AC，DF⊥AB，垂足分别为E、F，则图中与∠C （∠C除外）相等的角的个数是（） A、3个 B、4个 C、5个 D、6个 6．如图，将一副三角板叠放在一起，使直角的顶点重合于O， 则∠AOC+∠DOB=（） A、900 B、1200 C、1600 D、1800 7．以长为13cm、10cm、5cm、7cm的四条线段中的三条线段为边，可以画出三角形的个数是（）(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 补充1．凸多边形的内角中，最多有（）个锐角． A.2 B.3 C.4 D.5 补充2.六边形的对角线的条数是（） （A）7 （B）8 （C）9 （D）10 补充3.正多边形的一个内角等于135o，则该多边形是正（）边形。 （A）8 （B）9 （C）10 （D）11 二、填空题 8．如图，一面小红旗其中∠A=60°, ∠B=30°,则∠BCD= 。 9．为了使一扇旧木门不变形，木工师傅在木门的背面加钉了一根木条这样做的道理是___________________. 10．把一副常用的三角板如图所示拼在一起，那么图中∠ADE是度。 11．如图,∠1=_____.12.若三角形三个内角度数的比为2:3:4,则相应的外角比是 . 13．如图，⊿ABC中，∠A = 40°，∠B = 72°，CE平分∠ACB，CD⊥AB于D，DF⊥CE，则∠CDF = 度。 14.如果将长度为a-2、a+5和a+2的三根线段首尾顺次相接可以得到一个三角形，那么a的取值范围是 . 15．如图，△ABC中，∠A=1000，BI、CI分别平分∠ABC，∠ACB，则∠BIC= ，若BM、CM分别平分∠ABC，∠ACB的外角平分线，则∠M= 16.一个三角形两边分别为2和9，第三边为偶数，则这个三角形的周长 17.若一个等腰三角形的两边长分别是3和5，则这个等腰三角形的周长是，若一个等腰三角形的两边长分别是4和9，则这个等腰三角形的周长是 18.有长为3，4，5，8的四条线段，任意选取三条线段组成一个三角形，能组成个三角形。 19.已知△ABC三边长分别是a、b、c,化简|a+b-c|-|a-b+c|的结果是 20.若一个多边形的一个顶点出发有4条对角线，则这个多边形是边形． 21.一个五边形有条边，个内角，条对角线． 22、如图，AB∥CD，∠A＝45o，∠C＝19o，则∠E＝_________。 23、正十边形的内角和等于_______度，每个内角等于_______度。 24、已知a＝2 cm，b＝5 cm是△ABC的两边，则第三边c的取 值范围是_________________。 25、一个多边形每个外角都是30°，这个多边形的边数是， 它的内角和是。 26、如图，△ABC中，∠A＝40°，∠B＝72°， CE平分∠ACB，CD⊥AB于D，DF⊥CE， 则∠CDF＝度。 27．一个多边形的每一个外角都等于30°，则这个多边形为边形． 28．一个多边形的每个内角都等于135°，则这个多边形为边形． 29．若一个多边形每个外角都等于它相邻的内角的 2 1 ，则这个多边形是边形． 30．一个多边形的内角和是外角和的2倍, 则这个多边形是边形． 第5题图第6题图 C D B A 第8题图第9题图 A B C D E 第10题图 140 80 1 第11题图 第13题图 1 2 B A E C D I 15题图 C A B 【第26题图】 F A C E B D 【第22题图】
第十一章练习题与答案
第十一章构建社会主义和谐社会练习题 古华琼 （一）单项选择题 1．“社会主义和谐社会”的完整概念，最早出现于（D） A．20XX年 B．20XX年 C．20XX年 D．20XX年 2．构建社会主义和谐社会的重点是（D） A．建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础 B．完善社会管理，保障社会安定有序 C．加强制度建设，保障社会公平正义 D．解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题 3．不属于社会主义和谐社会的科学内涵的是（C） A．民主法治 B．公平正义 C．经济发展与社会发展相和谐 D．人与自然和谐相处 4．构建社会主义和谐社会，同建设社会主义物质文明、精神文明是有机的统一体，和谐社会建设对三个文明建设的作用是（ D）。 A．物质基础 B．政治保证 C．精神支撑 D．社会条件 5．构建社会主义和谐社会最根本的保证是（A ）。 A．党的领导和社会主义制度 B．较为坚实的物质基础 C．全体人民的根本利益一致 D．马克思主义在全社会的指导地位 6．构建社会主义和谐社会的主要动力是（ B）。 A．必须坚持以人为本 B．必须坚持科学发展 C．必须坚持改革开放 D．必须坚持民主法治 7．构建社会主义和谐社会的重要条件是（D ）。 A．必须坚持以人为本 B．必须坚持科学发展C．必须坚持改革开放 D．必须坚持正确处理改革发展稳定的关系 8.构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是（A ）。 A．必须坚持以人为本 B．必须坚持科学发展C．必须坚持改革开放 D．必须坚持民主法治 9.（ D）提出了到2020年构建社会主义和谐社会的目标和主要任务。 A．党的十六届三中全会 B．党的十六届四中全会C．党的十六届五中全会 D．党的十六届六中全会 10.下列哪一个选项不属于建立和完善社会保障体系的总要求？（ C） A.广覆盖 B. 可持续 C. 高水平 D. 保基本 （二）多项选择题 1．构建社会主义和谐社会（ABC） A．是实现全面建设小康社会目标的重大任务 B．是我们把握复杂多变的国际形势、有力应对来自外部的各种挑战和风险的战略举措 C．是完成我们党肩负的历史使命的重要保证 D．是缓和社会矛盾的权宜之计 2．社会主义和谐社会，应该是（ABCD） A．民主法治的社会，公平正义的社会 B．诚信友爱的社会，充满活力的社会
最新《西方经济学》(高鸿业第三版)第十一章练习题参考答案
第十一章市场失灵和微观经济政策 1、垄断是如何造成市场失灵的？ 解答：要点如下： 第一，在垄断情况下，厂商的边际收益小于价格.因此，当垄断厂商按利润最大化原则（边际收益等于边际成本）确定产量时，其价格将不是等于而是大于边际成本.这就出现了低效率的情况. 地二，为获得和维持垄断地位从而得到垄断利润的寻租活动是一种纯的浪费.这进一步加剧了垄断的低效率情况. 2、外部影响的存在是如何干扰市场对资源的配置的？ 解答：要点如下： 第一，如果某个人采取某项行动的私人利益小于社会利益（即存在外部不济），则当这个人采取该行动私人利益大于私人成本而小于社会成本时，他就采取这项行动，尽管从社会的角度看，该行动是不利的. 第三，上述两种情况均导致了资源配置失当.前者是生产不足，后者是生产过多. 3、如何看待“科斯定理”？它在资本主义社会适用吗？它在社会主义适用吗？ 解答：要点如下： 第一，科撕定理要求财产权明确.但是，财产权并不总是能够明确地加以规定.有的资源，例如空气，在历史上就是大家均可以使用的共同财产，很难将其财产权具体分派给谁；有的资源的财产权即使在原则上可以明确，但由于不公平问题、法律程序的成本问题也变得实际
上不可行. 第二，科斯定理要求财产权可以转让.但是，由于信息不充分以及买卖双方不能达成一致意见等等，财产权并与一定总是能够顺利地转让. 第三，即使财产权是明确、可在转让的，也不一定总能实现资源的最优配置.转让之后的结果可能是：它与原来的状态相比有所改善，但却不一定为最优. 第四，分配财产权会影响收入分配，而收入分配的变动可以造成社会不公平，引起社会动乱.在社会动乱的情况下，就谈不上解决外部影响问题了. 4、公共物品为什么不能依靠市场来提供？ 解答：要点如下： 第一，公共物品不具备消费的竞争性. 第二，由于公共物品不具备竞争的性，任何一个消费者消费一单位公共物品的机会成本是0.这意味着，没有任何消费者要为他所消费的公共物品去与其他任何人竞争.因此，时常不再是竞争的.如果消费者认识到他自己消费的机会成本为0，他就会尽量少支付给生产者以换取消费公共物品的权利.如果所有消费者均这样行事，则消费者们支付的数量就将不足以弥补公共物品的生产成本.结果便是低于最优数量的产出，甚至是0产出. 5、市场机制能够解决信息不完全和不对称问题吗？ 解答：要点如下：
最新人教版 第十一章三角形单元测试及答案
八年级数学第11章三角形测试题 一、填空题． 1．三角形的三个外角中，钝角的个数最多有______个，锐角最多_____个． 2．造房子时屋顶常用三角结构，从数学角度来看，是应用了_______，而活动挂架则用了四边形的________． 3．用长度为8cm，9cm，10cm的三条线段_______构成三角形．（?填“能”或“不能”）4．要使五边形木架不变形，则至少要钉上_______根木条． 5．已知在△ABC中，∠A=40°，∠B-∠C=40°，则∠B=_____，∠C=______． 6．如图1所示，AB∥CD，∠A=45°，∠C=29°，则∠E=______． (1) (2) (3) 7．如图2所示，∠α=_______． 8．正十边形的内角和等于______，每个内角等于_______． 9．一个多边形的内角和是外角和的一半，则它的边数是_______． 10．把边长相同的正三角形和正方形组合镶嵌，若用2个正方形，则还需要____个正三角形才可以镶嵌． 11．等腰三角形的周长为20cm，一边长为6cm，则底边长为______． 12．如果一个多边形的内角和为1260°，那么这个多边形的一个顶点有_____?条对角线．13．如图3所示，共有_____个三角形，其中以AB为边的三角形有_____，以∠C?为一个内角的三角形有______． 14．如图4所示，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=________． (4) (5) (6) 二、选择题。 15．下列说法错误的是（）． A．锐角三角形的三条高线，三条中线，三条角平分线分别交于一点 B．钝角三角形有两条高线在三角形外部 C．直角三角形只有一条高线 D．任意三角形都有三条高线，三条中线，三条角平分线 16．在下列正多边形材料中，不能单独用来铺满地面的是（）． A．正三角形 B．正四边形 C．正五边形 D．正六边形 17．如图5所示，在△ABC中，D在AC上，连结BD，且∠ABC=∠C=∠1，∠A=∠3，则∠A 的度数为（）． A．30° B．36° C．45° D．72° 18．D是△ABC内一点，那么，在下列结论中错误的是（）．
第十一章综合练习题及答案
第十一章中国特设社会主义的文化建设一、单选题 1．发展社会主义文化必须坚持的方向是（）。 A．为人民服务，为社会主义服务B．社会主义的方向 C．为精神文明服务，为物质文明服务 2．社会主义精神文明建设的目标是（）。 A．提高全民族的思想道德素质和科学文化水平 B．培育“四有”新人 C．在全社会形成共同理想和精神支柱 3．社会主义精神文明建设的根本任务是（）。 A．使得社会主义精神文明建设和物质文明建设协调发展 B．提高社会主义生活质量。 C．提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化水平 4．集中体现社会主义精神文明建设的性质和方向的是（）。 A．社会主义思想道德建设。 B．教育科学文化建设 C．马克思主义的理论建设 5．社会主义道德的核心是（）。 A．为人民服务B．集体主义 C．爱国主义 6．社会主义道德的基本原则是（）。 A．爱国主义B．为人民服务 C．集体主义 7．有中国特色的社会主义文化建设的根本是（）。 A．发展教育和科学 B．在全社会形成共同理想和精神支柱 C．深化文化体制改革 8．新时期我国爱国主义的主题是 （）。 A．实现国家统一B．增强人民凝聚力C．建设有中国特色的社会主义 9．搞好道德建设的两种基本手段和途径是（） A．教育和引导B．教育和法制 C．法制和引导 10．社会主义道德建设要解决的问题是（）。 A．经济社会发展的社会主义方向问题 B．为物质文明建设提供智力支持问题 C．整个民族的精神支柱和精神动力问题 11．发展我国社会主义科学和文化艺术的方针是（）。 A．弘扬主旋律，提倡多样化 B．百花齐放，百家争鸣 C．一手抓物质文明，一手抓精神文明 12．社会道德和职业道德的基本规范（）。 A．勤劳勇敢B．诚实守信。C．热爱祖国13．建立社会主义思想道德体系，必须（）。 A．以为人民服务为核心，以集体主义为原则B．以为人民服务为重点，以集体主义为核心 C．以为人民服务为核心，以集体主义为重点 14．当今世界范围的经济竞争、综合国 力的竞争，实质上是（）。 A．科学技术的竞争和民族文化的竞争 B．民族文化的竞争和人口素质的竞争 C．科学技术的竞争和民族素质的竞争 15．社会主义道德的基本要求是 （）。 A．爱祖国＼爱人民、爱劳动、爱科 学、爱社会主义 B．爱祖国；爱人民、爱学习、爱劳 动、爱中国共产党 C．爱祖国、爱中国共产党、爱人民、 爱科学、爱劳动 16．促进人的全面发展是（）。 A．社会主义的本质要求 B．社会主义初级阶段建设和发展的 根本要求 C．马克思主义建设社会主义新社会 的本质要求 17．社会主义发展的最终目的是 （）。 A．人的全面发展 B．社会生产力的高度发展 C．社会的高度和谐 18．在社会主义市场经济的条件下仍然 要提倡集体主义，提倡集体主义就要反对 （）。 A．个人利益B．按劳分配 C．极端个人利益和利己主义 19．构建当代中国共产党和中国人民基 本价值取向和价值标准的是（）。 A．社会主义先进文化B．八荣八耻 C．爱国主义、集体主义、社会主义思想 20．在社会主义市场经济的条件下，坚 持为人民服务的价值取向，关键是要 （）。 A．发扬艰苦奋斗的精神B．弘扬爱国主义精 神C．正确处理国家、集体、个人三者的利 益关系 参考答案：1．A 2．B 3．C 4．A 5．A 6．C 7．B 8．C 9．B 10．C 11．B 12．B 13．A 14．C 15．A 16．C 17．A 18．C 19．B 20．C 二、多项选择题 1．社会主义精神文明是（）。 A．社会主义社会的重要特征 B．社会主义制度优越性的重要体现 C．社会主义现代化建设的重要目标 D．社会主义现代化建设的精神动力、思 想保证和智力支持 2．发展社会主义科学文化事业必须坚持 “二为”方向，其内涵是（）。 A．为改革开放服务，为市场经济服务 B．为人民服务，为社会主义服务 C．人民是社会的主人，社会主义文化应 属于人民，为人民服务 D．社会主义文化是社会政治经济的反 映，又反作用于社会的政治和经济，为社会 主义制度服务 3．党的十七大报告在（公民道德建设实施 纲要》基础上强调要加强（）。 A．社会公德教育B．职业道德教育 C．个人品德教育D．家庭美德教育 4．文艺工作要坚持双百方针，就是鼓励 （）。 A．多出精品力作B．多元化 C．开展批评与自我批评D．文艺 可以脱离政治 5．新时期爱国主义教育的基本指导思想是 （）。 A．有利于促进改革开放 B．有利于促进社会主义现代化建设 C．有利于促进祖国统一事业 D．以邓小平同志建设有中国特色社会主 义理论和基本路线为指导 6．“两手抓，两手都要硬”要求（）。 A。把两个文明建设放在同等重要的地位 B．抓好物质文明建设的同时，应该把精 神文明建设摆到更加突出的位置 C．加强党对精神文明建设的领导 D．切实增强精神文明建设的物质投人 7．当今世界激烈的综合国力竞争，包括 （）。 A．经济实力的竞争B．科技实力的竞争 C．国防实力的竞争D．文化实力的竞争 8．下列观点中正确的是（）。 A．在社会主义社会国家、集体、个人的 利益在根本上是一致的 B．在社会主义市场经济条件下我们要宣 扬个人主义，这是市场经济本身的要求。 C．在社会主义市场经济条件下，“人人为我，、 我为人人”已不现实，应该是“人人为自己” D．在社会主义市场经济条件下建设精神 文明，应该引导人民把国家利益、集体利益 放在首位 9．文化竞争力是一个国家综合实力的重要组 成部分，其表现为（）。 A．科学文化和技术文化的竞争 B．教育的竞争 C．劳动者文化素质的竞争 D．文化产业和文化产品的竞争 10．在社会主义市场经济条件下，要处理好 三个关系（）。 A．社会团体B．国家 C．集体D．个人 11．新世纪教育的历史使命是（）。 A．教育必须为进一步解放和发展社会生 产力提供充分的人才和智力支持 B．教育必须为社会意识形态服务 C．教育必须促进新时期社会主义政治文 明建设的全面进步 D．教育必须为新世纪全民族思想道德、 科学文化素质的明显提高作出积极贡献 12．新时期教育改革发展的宏伟目标是 （）。 A。形成比较完善的现代国民教育体系 B．构建终身教育体系 C．形成学习型社会 D．促进人的全面发展 13．社会主义思想道德建设的基本要求是 （）。 A．与社会主义市场经济相适应 B．与社会主义法律规范相协调 C．与中华民族的传统美德相承接。 D．与物质文明相协调＿ 14．建设有中国特色的社会主义文化就要 （）。 A．坚持用邓小平理论教育全党，教育干
第十一章测试题
第十一章测试题 （时间90分钟，满分120分）命题：范永胜 一、选择题（每小题3分，共30分） 1、下列各组长度的线段中，能组成三角形的是（） A、3、12、8 B、5、5、11 C、15、9、6 D、22、22、1 2、下列说法正确的是（） A、等腰三角形一腰的长至少要大于底边长的一半。 B、长度为5.6.10的三条线段不能组成三角形。 C、等腰三角形的两边长为1和2，则其周长为4或5。 D、三角形按边分类分为等边三角形和不等边三角形。 3、等腰三角形ABC，腰AC上的中线BD把△ABC的周长分成两部分，若这两部分的差为4，底边BC长为8，则腰AB的长为（） A、6 B、12 C、6或12 D、3或6 4、等腰三角形的一边长为2，一边长为5，则这个三角形的周长为（） A、7 B、9 C、12 D、9或12 5、下面四个图形中，线段BE是△ABC的高的图是（） 6、如图、小明做了一个方形框架，发现很容易变形，请你帮他选择一个最好的加固方案（）A．B．C．D． 7、已知等腰三角形的一个外角是1500，则它底角的度数是（） A、750 B、150 C、300 D、300或750 8、在△ABC中，若∠A：∠B：∠C=2：3：4，则∠A，∠B，∠C的外角的比是（） A、2：3：4 B、4：3：2 C、7：6：5 D、8：7：6 9、一个多边形截去一个角后，得到16边形，那么原多边形的边数是（） A、16 B、15 C、15或16 D、15或16或17 10、下列说法中正确的有（）个 ①各边相等或各角相等的多边形是正多边形。②由四条线段首尾顺次相接组成的图形是四边形。③当四边形形状改
人教版八年级数学上册第十一章三角形练习题
1 / 2 A B C E A B C E A B E A B C E A B C D 第十一章三角形练习题 1．如图1所示，共有_____个三角形，其中以AB 为边的三 角形有_____，以∠C?为一个内角的三角形有______． 2．以下面各组线段为边，能组成三角形的是（ ）． A ．1cm ，2cm ，4cm B ．8cm ，6cm ，4cm C ．12cm ，5cm ，6cm D ．2cm ，3cm ，6cm 3．D 是△ABC 内一点，那么，在下列结论中错误的是（ ）． A ．BD+CD>BC B ．∠BDC>∠A C ．BD>C D D ．AB+AC>BD+CD 4．等腰三角形的周长为20cm ，一边长为6cm ，则底边长为______． 5．下列图形中有稳定性的是（ ） A ．正方形 B ．长方形 C ．直角三角形 D ．平行四边形 6．下列四组图形中，BE 是△ABC 的高线的图是（ ） 7．下列说法中正确的是 （ ） A ．三角形的内角中至少有两个锐角 B ．三角形的内角中至少有两个钝角 C ．三角形的内角中至少有一个直角 D ．三角形的内角中至少有一个钝角 8．已知在△ABC 中，∠A=40°，∠B-∠C=40°，则∠B=_____，∠C=______． 9．如图2所示，∠α=_______． 10．一个三角形的两个内角分别是55°和65°，?这个三角形的外角不可能是（ ）． A ．115° B ．120° C ．125° D ．130° 11．三角形的三个外角中，钝角的个数最多有______个，锐角最多_____个． 12．在△ABC 中，∠A =60°，∠C =2∠B ，则∠C =__________. 13．正多边形的一个内角等于144°，则该多边形是正（ ）边形． A ．8 B ．9 C ．10 D ．11 14．若n 边形的内角和是1260°，则边数n 为（ ）． A ．8 B ．9 C ．10 D ．11 15．某人到瓷砖店去购买一种多边形形状的瓷砖，用来铺设无缝地板，?他购买的瓷砖形状不可以是（ ）． A ．正三角形 B ．矩形（长方形） C ．正八边形 D ．正六边形 图1 图2
第十一章单元复习题
第十一章单元复习题 课型：复习主备：谢文杰审核：马生平 班级：姓名：时间： 寄语：同学们，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼！希望你们用追求，成功和辉煌感动所有关心你们的人！同学们，努力吧，向心中的目标冲刺，为自己喝彩！成功一定会与你们同行！ 一、填空题 1.一个鸡蛋的质量大约是60________；一个中学生的质量大约是50________；一个苹果的质量大约是0.2________；一头非洲大象的质量大约是6________. 2.一杯水，倒掉一半后，其密度是________kg/m3，合________ g/cm3；它的物理含 义是 ________. 3.“神舟”五号将1kg的蔬菜种子带往太空后，其质量________；将一根很粗的铁 棒拉成很长的细铁丝后，其质量________，体积________，密度________.(填“变大”“变小”“不变”) 4.实验室常用天平来测量物体的质量，而在日常生活中常用来测质量的工具有________、________. 5.一间教室长10 m，宽6 m，高4 m，这间教室空气的质量大约是___________ kg.(ρ空 =1.29 kg/m3) 6.物体所含物质的________叫质量.物体和物质是有区别的，例如我们称镜子是________，而组成它的玻璃则称________.当镜子摔碎以后，它的总质量却________，因 为质量不随________的改变而改变 . 7.有甲、乙两种物质，甲的质量是乙的1/2，乙的体积是甲的1/3，则甲的密度是乙的________.8.使用托盘天平测物体质量时，先要观察天平铭牌上标的________和________.在调节天平平衡时，只能通过调节________使天平平衡，而不能滑动________使天平平衡.当天平的指针在分度盘的中间或________，我们就说天平平衡了. 9.托盘天平在调节平衡的过程中，如果指针指在分度盘的左边，则将左边的________向________边调节.天平所测物体最后的质量应等于砝码的总质量加上游码________. 10.如下图，在两个相同的杯子里，分别装有相同质量的水和酒精，但杯子上的标签 模糊不清，请从图中直接分辨出A瓶是________，B ________. 11.某同学用实验测定金属块的密度，实验操作结果如图所示，根据图示的测量情况填写下面的表格： 金属块的质量（g）量筒内水的体 积（cm3） 放入金属后水 面 的刻度 （cm3） 金属块的体积 （cm3） 金属块的密度 （kg/m3） 二、选择题 1.一根冰棒在杯子里融化成水的过程中（ ） A. 质量不变，密度变小 B. 质量不变，密度不变 C. 体积缩小，密度不变 D.体积缩小，密度增大 2.有两根长度和质量都相同的实心铜丝和铁丝，它们的横截面积相比（） A.铜丝大 B. 铁丝大 C.一样大 D.无法判断 3.关于密度的概念，下列说法正确的是 （） A.密度是物质的疏密程度 B.密度是物质的一种性质，它的大小与物质的体积有关 C. 每种物质都有一定的密度，它的大小与物质的体积、大小无关 D.物质状态发生变化时，只要质量不变，它的密度也不变 4.有一同学在测物体质量时，错把物体放在右盘，在左盘放了50 g、20 g砝码各一个， 又把游码拨到４g 处使天平平衡，这个物体的质量应是） A.78 g B.74 g C.70 g D.66 g 5.有两个粗细不同的量筒，它们的最小刻度都是“1 mL”，那么它们的准确度（）A. 粗量 筒准确度高 B.细量筒准确度高 C.两个量筒准确度一样高 D. 无法判断 6.天平在测量物体质量过程中，如果将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，则是否 能测出该物体质量（ ） A.不能，因为天平不能平衡 B.可以，但要减去游码对应的刻度值 C.可以，但不考虑游码对应的刻度值 D.不能，因为会破坏天平 7.人的密度与水的密度相当，试估算一个中学生整个身体的体积大约是） A.5 m3 B.50 dm3 C.50 cm 3 D.50 mm3 8.比较两个物体质量的大小，下列说法中正确的是（） A.体积大的物体质量一定大 B.密度大的物体质量一定大 C.密度大、体积大的物体质量一定大 D.体积小、密度大的物体质量一定大9.将 体积相等的实心铁球和铝球分别放入已调平的天平两托盘上(没有超过天平的量度)，则 （） A.天平失去平衡，向铁球一端倾斜 B.天平失去平衡，向铝球一端倾斜 C.天平仍保持平衡 D.无法判断 10.把一个全部用黄金做的有空心部分的真“皇冠”，和一个掺有黄铜的实心假“皇冠”， 分别全部放入装满水的容器中，则溢出水的多少有（） A.真“皇冠”溢出的水要多 B.假“皇冠”溢出的水要多 C.溢出的水一样多 D.无法判断 11.感受身边的物理——质量为1.5×104mg的物体可能是（） A．你的电脑B．你的课桌C．你的钢笔D．你的质量 12．有三个不同单位的密度，甲为2.7t/m3，乙为2.7kg/dm3，丙为2.7g/cm3，则
第十一章三角形单元测试题 (人教版)
勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。 第 1 页 共 1 页 贞丰二中八年级数学第十一章三角形测试题 1．如图四个图形中，线段BE 是△ABC 的高的图是（ ） 2．下列长度的三条线段中，能组成三角形的是 （ ） A 、3cm ，5cm ，8cm B 、8cm ，8cm ，18cm C 、0.1cm ，0.1cm ，0.1cm D 、3cm ，40cm ，8cm 3．若三角形两边长分别是4、5，则周长c 的范围是（ ） A. 1 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。 第 2 页 共 2 页 8. 装饰大世界出售下列形状的地砖：○1正方形；○2长方形；○3正五边形；○4正六边形。若只选购其中某一种地砖镶嵌地面，可供选用的地砖共有（ ） A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 9. 下列图形中有稳定性的是（ ） A. 正方形 B. 长方形 C. 直角三角形 D. 平行四边形 10. 如图1，点O 是△ABC 内一点，∠A=80°，∠1=15°，∠2=40°， 则∠BOC 等于（ ） A. 95° B. 120° C. 135° D. 无法确定 二. 填空题。（每空3分，共30分） 11、为了使一扇旧木门不变形，木工师傅在木门的背面加钉了一根木条这样做的道理是 __________________。 12、一面小红旗其中∠A=60°, ∠B=30°,则∠C= 。 13锐角三角形的三条高都在 ，钝角三角形有 条高在三角形外，直角三角形有两条高恰是它的 。 14. 若等腰三角形的两边长分别为3cm 和8cm 15. 一个n 边形中，从一个顶点可以引 对角线； n 边形所有对角线的条数是 。 16. 如图2，在△ABC 中，AD ⊥BC 于点D ，BE=ED=DC ，∠1=∠2，则 ○ 1AD 是△ABC 的边 上的高，也是 的边BD 上的高，还是△ABE 的边 上的高； ○ 2AD 既是 的边 上的中线，又是边 上的高，还是 的角平分线。 17、如图3，∠1＋∠2＋∠3＋∠ 4的值为 。 18.如图4，若∠A ＝70°，∠ABD ＝120°，则∠ACE ＝ . 19.如图5，AB ∥CD ，∠BAE=∠DCE=45°，则∠E= . 20. 若正n 边形的每个内角都等于150°，则n= ，其内角和为 。 图1 图2 D E 1 2 3 4 图3 图4 B E A C D 图5 八年级数学提优练习题 一．选择题（共7小题） 1．已知如图等腰△ABC，AB=AC，∠BAC=120°，AD⊥BC于点D，点P是BA 延长线上一点，点O是线段AD上一点，OP=OC，下面的结论：①∠APO+∠DCO=30°；②△OPC是等边三角形；③AC=AO+AP；④S△ABC=S四边形AOCP．其 中正确的有（）个． A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④ 2．如图，四边形ABCD是直角梯形，AB∥CD，AD⊥AB，点P是腰AD上的 一个动点，要使PC+PB最小，则点P应该满足（） A．P B=PC B．P A=PD C．∠BPC=90°D．∠APB=∠DPC 3．如图，△ABC是等腰直角三角形，△DEF是一个含30°角的直角三角形，将D 放在BC的中点上，转动△DEF，设DE，DF分别交AC，BA的延长线于E，G， 则下列结论： ①AG=CE ②DG=DE ③BG﹣AC=CE ④S△BDG﹣S△CDE=S△ABC 其中总是成立的是（） A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④ 4．如图：△ABC中，∠ACB=90°，∠CAD=30°，AC=BC=AD，CE⊥CD，且CE=CD，连接BD，DE，BE，则下列结论：①∠ECA=165°，②BE=BC；③AD ⊥BE；④=1．其中正确的是（） A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④ 5．如图，BC∥AM，∠A=90°，∠BCD=75°，点E在AB上，△CDE为等边三角形，BM交CD于F，下列结论：①∠ADE=45°，②AB=BC，③EF⊥CD，④若∠AMB=30°，则CF=DF．其中正确的有（） 第十一章并发控制 1.并发操作可能会产生哪几类数据不一致性用什么方法能避免各种不一 致性的情况。 答：数据库的并发操作所带来的数据不一致性有三类：丢失更新问题、不一致性分析问题和读“脏”数据问题。对于并发操作带来的问题，通常采用并发控制的方法调度并发操作，避免造成数据的不一致性，使一个用户事务的执行不受其他事务的干扰。 2.为什么D M L锁只能提供解除S封锁的操作，而不提供解除X封锁的操作。 答：为防止由事务的ROLLBACK操作引起的丢失更新操作，X封锁必须保留到事务终点。即X封锁不是用UNLOCK操作解除的，而是在事务结束的语义中包含了对X封锁的解除，因此，DML不提供解除X封锁的操作。而为增加事务并发操作的程度，未到事务终点时，用户可以使用DML提供的专门解除S封锁的操作，随时解除事务的S封锁，这是因为被S封锁的数据不可能是未提交的修改。 3.为什么有些封锁需保留到事务终点，而有些封锁可随时解除。 答：为防止由事务的ROLLBACK操作引起的丢失更新操作，X封锁必须保留到事务终点。而被S封锁的数据不可能是未提交的修改，因此可以随时解除事务的S封锁，达到增加事务并发操作的程度。 4.设T1、T2、T3是如下的三个事务： T1：A:=A+2； T2：A:=A*2； T3：A:=A**2（A←A2） 设A的初值为0。 ⑴若这三个事务允许并发执行，则有多少种可能的正确结果，请一一列举出来； ⑵请给出一个可串行化的调度，并给出执行结果； ⑶请给出一个非串行化的调度，并给出执行结果； ⑷若这三个事务都遵守两段锁协议，请给出一个不产生死锁的可串行化调度； ⑸若这三个事务都遵守两段锁协议，请给出一个产生死锁的调度。解： ⑴A的最终结果可能有2、4、8、16。 因为串行执行次序有T1→T2→T3、T1→T3→T2、T2→T1→T3、T2→T3→T1、 T3→T1→T2、T3→T2→T1，对应的执行结果是16、8、4、2、4、2。第11章 三角形 期末复习试题及答案解析
安徽工业大学数据库第十一章习题解答