【最新】2019精选人教版小学美术一年级上册《第11课花
儿寄深情》word教案
课型:设计.应用
课时:1课时
学情分析:
一年级学生活泼可爱,对老师信任爱戴,手工制作很容易激发学生的制作热情。但由于普遍缺少自主制作表现的经验,对立体造型美普遍缺乏认识,动手操作的能力也较差。
教材分析:
本课教材提供了学生献花给老师的图片和一些纸工花卉的造型图片,围绕花卉的欣赏与制作表现展开教学。教师在教学中可通过花卉图片观察、范例作品欣赏、示范启发、指导制作几个环节实施教学。让学生充分感受花卉的造型美,了解几种纸工花卉造型的方法,启发学生学生自主完成富有个性特点的作品。培养学生对于立体造型美的认识和表现能力,丰富学生爱生活、爱学习的情感。
教学目标:
1.通过对花卉植物的观察和表现,培养学生在生活中发现美,进行立体造型表现的能力。
2.培养学生对师长的敬爱之情,以及团体合作的意识。
教学重点:
合理运用各种制作方法制作立体的纸花造型。
教学难点:
掌握几种纸工花的制作方法。
学具准备:
彩纸、吸管或竹签、剪刀、胶水或胶棒或双面胶等。
教学过程:
一、组织教学(1分钟)
常规教学
二、引导阶段(1分钟)
师:同学们,你们知道今天是个什么日子吗?
生:。。。。。。
师:今天啊,可是花仙子女王的生日,女王陛下想邀请花宝宝们
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