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安康小学召开减负工作家长代表座谈会

安康小学召开减负工作家长代表座谈会
安康小学召开减负工作家长代表座谈会

安康小学召开减负工作家长代表座谈会

2月28日,安康小学召开减负工作家长代表座谈会,来自全校各班级的15位家长代表参加了会议。

当天下午两点半,会议正式开始。会议由校长聂振主持。聂校长先向各位家长致辞欢迎,然后简要地向家长们介绍了学校教育教学上的一些工作情况,并且特别介绍了学校在教育创作上取得的骄人业绩。此外,他还就如何培养孩子向家长们提出了建议:一、多与孩子交流沟通;二、多鼓励、表扬孩子;三、对学校和老师的工作要多支持、多理解。聂校长的讲话赢得了家长们阵阵热烈的掌声。

随后,景主任先向各位家长朋友宣读了省、市、区各级教育部门“减负”工作的相关文件、资料;接着她结合文件精神,向家长们介绍了学校的发展目标规划、学校的教育教学管理工作情况、学校在减轻学生过重学业负担工作的指导思想和工作措施,并希望通过家长的参与,建立家校联动制度,使学校教育形成合力,来进一步改进学校的“减负”这项工作。然后,他就如何“减负、提质、增效”这一中心议题,希望家长根据孩子的实际情况,正确认识“减负”,建议家长减负不忘提质,注意培养孩子良好的学习习惯和行为习惯,培养孩子的学习兴趣和学习能力,真正体会“兴趣引导学习,习惯铸就辉煌”带来的惊人奇迹。

在听从学校两位领导的意见和建议后,各位家长就如何“减负”这一话题,纷纷发表了自己的看法。有的家长建议教师注意改进教学方法,提高课堂教学艺术和效率;有的家长建议学校提升办学条件,解决学校设施不足情况;还有的家长建议学校花大力改进育人环境,让学校真正成为孩子学习和生活的乐园。家长们的意见和建议得到了王校长的赞许和认同,

也唤起了其他家长参与家校联动活动的高涨热情和主动培养好孩子的责任意识。

学校各年级班主任也参加了当天的座谈会。

家长工作培训感悟

家长工作培训感悟 孩子是父母的宝,也是我们生命中的最重要的瑰宝,对孩子的教育可是比生命还重要,假如没能好好的教育自己的孩子,他将来不只是社会的承担,更是我们自己的承担。但是随着社会的快速变迁,教育孩子变得比以前更困难而且复杂,因为孩子获得信息的速度太快,来源也太多,常常因为如此,孩子无法分辩对与错?这个时候,孩子就需要大人的引导,尤其是父母,因为他们可是孩子的第一任教师,也是对孩子成长中影响最大的人,所以以身作则是非常重要的,你希望孩子往哪个方向走,你就必须努力做孩子的楷模,不要以为是大人在教育孩子,其实在这互动过程中,我们从小孩子身上学到的远比小孩从我们身上学到的更多,所以不要吝啬于和孩子接近,他们的纯真心爱,更能净化升华我们的心灵。 除了做好父母的楷模外,在现实生活中,我发现在很多方面都是我们父母应该要引起重视的,比如:⑴想太多,对儿女有过多的担忧,例:担忧孩子作业跟不上、生活不适应等。⑵做太多,替儿女承担太多的责任,例:替孩子拿书包、复习课业等。⑶骂太多,情绪迁怒时,不理性的话往往脱口而出,结果挫折了孩子的自尊心,也造成亲子关系恶劣。⑷给太多,无论是物质生活的补偿,或是口头上的赞美,有时给了太多,造成孩子不知感恩或自我膨胀。⑸要太多,为了不让孩子输在起跑点,结果安排了过多的学习,让孩子大感吃不消。⑹玩太少,亲子之间太少有趣的休闲活动,欠缺畅怀大笑的共同回忆。⑺爱

太少,父母当然关爱孩子,但在行动表达上,总是不够详细和明确,使得亲子相处上减少了互动的光滑剂。⑻知太少,可能忙于工作,可能忙于家事,往往忽略现代信息吸收,亲子之间只能谈些日常琐事。 总之,每个孩子都有不足或缺点,每个孩子都有向上向善的心,都有其闪光点。做为孩子的第一任教师,我们更应完善自己,以一颗尊重的心、平常的心、宽容的心去对待孩子,以便能促进孩子的身体和心灵的全面安康开展。 教师们,辛苦了! 家长工作培训感悟范文格式篇3 家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。因此,家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分,增强教师与家长的沟通艺术是做好家长工作的保障,现结合本班家长工作的情况和特点,谈一谈自己的几点做法和领会: 一、充分的,须要与非须要的互动所谓互动想必大家都知道,是交流与沟通,那什么是须要与非须要呢?除了日常与家长之间关于孩子的交流,包括离园时的交谈,各种活动时候的交流等。更有须要的是,采用多种方式、经常性地与家长交流,可以用飞信、QQ、电话、短信、Emile等等等等。用不同的工具在不同的时间接触家长,即便节假日孩子在家,我们心中也要时刻装着孩子,经常在QQ上聊聊天,问候问候,做到随时与家长孩子保持联络,不因节假日而疏远了。 二、加强学习,转变教师观念与家长观念。 利用业务学习,组织教师研读《纲要》组织与施行。促进教师不

家长学校培训工作总结-培训工作总结

家长学校培训工作总结 篇一:家长学校工作开展情况报告 家长学校工作开展情况报告 平坝区肖家中心学校 20XX年7月 肖家中心学校非常高度重视家长学校工作,努力推进学校教育与家庭教育的有机结合,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,受到广大家长和社会各界的一致好评。 一、成立领导小组,明确职责。 学校先后成立了两个组织机构。一个是家长学校组织机构,校长肖家文担任家长学校校长,主管学生的副校长协调组织实施,各政教主任、教导主任配合,年级主任、班主任为主要成员,主要负责家长学校工作计划的制订、家庭教育讲师的选拔与确定、家庭教育培训的开展、家长会的召开等工作。二是家长委员会。挑选一至两名各行业的家长代表成立家长委员会,主要负责反馈家长的意见建议、搭建学校与家长沟通的桥梁。 二、活动开展情况 1.通过“校讯通”平台,加强与家长的沟通。 学生每大周回家时,各班主任发送提醒家长的事项、家

庭教育的有关知识等提示信息,各科任教师发送学生回家后的作业、读书的内容等,并要求家长意见积极提出反馈等。“校讯通”平台及时的让家长了解了我校的工作开展情况,方便了学校及时了解家长的意见和建议,并且根据家长所提意见和建议及时调整工作,以更好的为家长和学生服务。 2.通过家长会,加强与家长的沟通并进行家庭教育的培 训。 学校每学期召开一次全体学生和家长参与的家长会。会议的程序一般为首先了解学校概况,然后分班级观看家庭教育视频,第三步了解学生一学期以来在学校的学习、行为等表现,并留下对学校发展的建议。20XX年上半年,我们邀请省国学教育专家进行的讲座深受广大家长的欢迎。 学校还不定期的召开部分班或某层次学生家长的家长会,有针对性的进行家校联合教育。 3.发放家庭教育材料,提高家长的家庭教育水平和参与兴趣。 学校利用学生放学回家的时候,精心准备家庭教育的知识、案例、故事等发给每位家长,并收集家长在家庭教育方面有何困惑、希望得到何种帮助、知识等。短时间的阅读可能没有明显效果,但长时间家长接触家庭教育方面的知识,会使他们对家庭教育的方法产生兴趣,摒弃简单粗暴的教育方式,主动积极的参加到家长学校中来。

小学减负自查报告

小学减负自查报告 小学减负自查报告为了进1步深化基础教育课程改革,进1步规范教育教学行动,全面推动素质教育,保护学生健康、和谐地发展,认真贯彻《关于展开义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》,结合我校实际,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”以保证学生的健康成长,我校获得了较好的成效。我校订“减负”方面所做的工作进行自检自查,现将自查结果汇报以下: 1、学校基本情况我校位于霍州市区中心,占地面积约9061平方米,建筑面积约8316平方米。学校现有教学班33个,学生2190人,教职工101人,教师96人。教师学历合格率100%,其中大专以上学历86人,本科学历53人,小学高级教师33人。 2、“减负”措施经验(1)组织宣扬 1.我校成立“减负增效”工作领导小组。切实加强对学生课业负担的监控,确保“减负”工作的实效性。组长:房富明副组长:武杨珍桑旻明成员:王伟华谢杏珠郭莉莉贾秀琴张碧荣韩慧琴樊明霞李晓丽贺华丽乔荣荣 2.召开全部教师会议,组织学习《关于展开义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》。强化教学工作管理,落实“减负增效”措施,深入实行素质教育,切实做到减负,并将此项工作纳入教师的评优评先考核中。 3.利用校园广播站、家长会、电话沟通等多种情势向学生、家长、社会宣扬素质教育观、全面发展观,弄好减负的宣扬工作,获得社会、家长的理解、支持和监督,构成协力,共同做好减负工作。 4.各个学科组,利用教研活动时间,精心设计课堂练习、精心批改作业、精心辅导困难学生,为减负做好保障。 (2)组织实行1.严格履行国家义务教育课程计划,不准随

便增减课程,不得增加周活动总量。严格依照课程标准进行教学,不准弄突击教学、擅自提早结束新课,不准随便增加或减少教学内容、拔高或下降教学要求。开足开好体育与健康、品德与社会、品德与生活、科学、音乐、美术等课程,严禁占用这些课时。 2.加强师德师风建设。全面落实党的教育方针政策,组织教师深入学习《国家中长时间教育计划和发展纲领》、《教育法》、《教师法》《中小学教师行动规范》、《中小学教师职业道德规范》等1系列法规、文件,深入展开党的大众线路教育实践活动,进1步规范教师从教行动,弄好校本培训活动,提高教师的综合教学能力,提高课堂教学效益,不弄课外延伸,确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理,实行教师集体备课制,实行资源同享,发挥多媒体辅助教学的强大优势,优化教学手段,增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。 3.严格控制学生在校活动总量。我校每周上课5天,小学生每天在校时间不超过6小时,每天在校课堂学习时间不超过4小时20分钟,每节课上课时间为40分钟。严格履行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。科学制定了课程表、作息时间表和课外活动安排表,每天体育锻炼很多于1小时。 4.严格控制学生课外作业量。12年级不留书面家庭作业,3、4年级书面家庭作业控制在30分钟之内,5、6年级语文、数学学科书面作业控制在1小时之内,其他学科不留书面作业。教师自主设计作业、公道布臵作业,优化作业内容,创新作业情势,提倡布臵口头性、差异性作业,重视作业的实践性、探究性。 5.严格控制考试次数。每学期只进行1次期末学科检测。不公布学生的检测成绩,不以检测成绩排列学生的名次,不以学科成绩

幼儿园家长工作培训心得体会(2)

幼儿园家长工作培训心得体会 篇一:幼儿园家长工作总结集 幼儿园中班家长工作总结教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。针对这些,我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果: 1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍,我们提供了一些已开展的主题活动的资料,如:幼儿采访老师的记录表、观察记录、幼儿自制的“我的小书”等,家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,在家长们心中引起了共鸣,我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。每月收发的《家园联系本》也是我们与家长进行沟通的桥梁,在家长会上我们向家长推荐了几种记录的方法,对家长很有启发,有些家长在联

系本上认真详细地记录了孩子的成长,有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。 2、积极争取家长资源,丰富主题活动。每个主题活动即将开展,我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动《伞的世界》中,班里好多的小朋友都从家带来了漂亮的伞。在《感官总动员》中请家长帮助幼儿自备1-2种食物(例如:味道甜甜的、咬起来脆脆的、吃起来粘粘的、闻起来香香的??)家长能按照上面的规定日期逐一将物品带来,并将带来的物品装在自己的小塑料带里,写上名字,早上来园后放到幼儿的小厨便可。从而成功制作了“香香带”。在《过新年》主题活动中,为丰富幼儿的学习经验,让孩子更深切地感受新年的气氛,给家长写了封信:在上市场购买年货时,请您携带孩子一同前往。让他看看年货市场的人、事、物,听听市场的热闹声,说说所买的年货代表的含义,还增进了与孩子的感情。当一个主题结束后,让家长填写好活动肢体评估表。随着主题的开展,家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也

示范家长学校工作总结

示范家长学校工作总结 霞光中心小学示范家长学校创建工作总结 家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,为了让更多的家庭成为健康的理想的学习型家庭。一年来,我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动,从而使终身教育理念深入人心,让“二期”课改的理念走进每个学生家庭,促进了家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长。 一、进一步健全组织领导,统一认识,明确职责。 1.我校建立了由学区校长为主任、学校领导班子为委员的示范家长学校创建工作委员会,同时建立了由学校校长为组长、教务主任为副组长、所有班主任组成的工作小组,并对领导小组和工作小组人员进行了分工,做到了分工落实,职责明确。 2.组织学习,统一认识。因为我校地处农村,面对的都是农村家长,而且有相当一部分是祖辈家长,因而家庭教育的质量相对较差。为了让全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵和策略等,我们根据学校实际,利用“校务办公会议”、“全体教职工大会”、“班主任会议”、“家长学校”等多种形式,组织大家学习创建学习型家庭有关内容,通过形式多样的学习、宣传,提高了广大教师和家长对办家长学校重要性的认识,为提高家教质量打下良好的基础。

为了使家长学校工作落到实处,在每次活动中,我们实施点名签到制度,对没有准时参加活动的家长,由班主任联系补课,从而确保家长学校工作扎实开展。 二、开展丰富多彩的活动,努力提高家长学校工作的实效。1.建立阵地 我校把学校德育室作为家长学校的活动阵地,同时开放计算机房和图书室,并为创建学习型家庭的示范户提供学校图书室的部分书籍,供他们学习,学校的计算机房也向学习型家庭创建户开放,让他们获取更多的学习资源。 2.提供资源 我校积极向学生家长宣传推荐《学习型家庭》、《家庭教育》等书刊杂志,并免费定期向家长印发《霞光中心小学家庭教育导报》,给家长送去了精神食粮,并给装有宽带的家庭推荐家庭教育网站,给家长提供了资源共享和及时交流的平台。 3.开展系列活动 我校以家长学校为载体,让家长走进校园,走进课堂,参教议教,以达到了解学校、了解教师、了解孩子、了解学校教育教学的目的,从而给予学校教育积极的、默契的配合。 (1)以创建学习型家庭为主题,开设家长学校讲座。

2020小学减负工作自查报告范文

2020小学减负工作自查报告范文 为了进一步规范办学行为,积极实施素质教育,提高教育质量,我校将“环境育人、学科育人、管理育人、活动育人”相结合。全面贯彻党的教育方针,积极开展各种教育活动,努力改善办学条件,优化育人环境,使学校管理工作逐步走上规范化和科学化的轨道。依据《普通中小学素质教育督导评估方案》,认真开展自查、自评工作,现对我校素质教育的实施情况汇报如下: 一、办学方向与教育观念 我们的目标是:办学有特色,教学有特点,学生发展有特长。把学校办得让家长放心,使社会满意。始终以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,积极构建适应学生素质提升的教育模式和评价体系。更新教育观念,转变教育思想,树立正确的教育观、学生观和人才观。 具体做法是: 1.开齐课程,开足课时,全面育人;面向全体,因材施教;发挥特长;优差平等,多元评价。 2.组织教师学习依法治校,依法执教,使我校形成了“团结、勤奋、守纪、进取”的校风,“严谨、敬业、求实、创新”的教风和“勤读、善练、多思、多问”的学风。 二、组织领导 倡导求真务实、廉洁勤政、敬业爱岗、无私奉献的工作作风。学校校委会班子成员年富力强,年龄搭配合理,成员之间能团结协作,以身作则,公正廉洁,作风正派,敢于大胆改革和开拓创新,协调一致地开展工作。班主任是校长的得力助手,学校管理的能手,更是教育教学方面的高手,他们积极参加各类学习培训,转变观念,严于律己、团结协作,结合学校实际,共同确定学校发展规划;做到以身作则,要求教师做到的我们首先做到,办事踏实,不搞形式主义,有为学校发展尽职尽责的事业心和战斗力;定期召开校委会,商讨学校重大事宜,分工明确,各负其责。 三、教育教学工作:

小学安全工作检查记录 表

下些什么? 陆埠镇中心小学 校园安全工作检查记录 没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。

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家长心得体会怎么写【三篇】

家长心得体会怎么写【三篇】 【篇一】家长心得体会怎么写 为了把我们班级的家园工作做好,使家园共育更加和谐,根据幼儿园要求,我们在九月二十四号中午一点召开了开学以来第一次的家长座谈会。 这次召开的家长会,大部分家长都很乐意,也有几个家长没有来,总体效果良好。以下是一些我对本次家长会的感想。 本次家长会的目的是让家长清楚地了解我园全方面的状况,了解自己的孩子在学校是如何生活学习的,同时让家长明白自我的孩子不仅仅在那里能学到知识,而且能使自我的身心得到健康的发展。 还能让家长明白家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重平等合作的原则,步调一致地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养成人。 我又汇报近期的教学资料,主题目标,重点分析幼儿,掌握状况,告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮忙幼儿。 我还介绍了近期幼儿的生活状况,让家长了解了幼儿的一日常规活动资料,并从安全教育,户外活动,午餐午睡管理等安全方面对提出了需要家长配合的要求。 提出了对孩子习惯养成的要求,指导家长从饮食习惯,睡眠习惯,自理潜力,合作交往潜力,自我保护潜力,自主创新潜力等方面有意识地训练孩子。

针对幼儿的教育工作家长与老师,家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家园互动的时机,许多家长都说透过这次会议,更具体的了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,个性开心。 总之,这次家长会开得比较成功,透过这次活动,成功地促进了我们老师与家长之间的联系和沟通,让我们对孩子及生活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解,家长透过家庭教育经验的交流,了解了幼儿园的教养工作状况和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。 同时我们透过与家长应对面的交流,帮忙家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平做好铺垫,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。【篇二】家长心得体会怎么写 王老师前两天邀请我谈一谈自己的育儿心得,希望通过家长亲身经历的方式给大家一点启发。惭愧得很,一来我不是什么教育家或者老师,没有专业知识或者好的经验,二来我本身就经常为儿子的事情搞得焦头烂额。不过,我还是希望将自己的小小愚见和大家共同探讨一二。 记得读书的时候老师说过,写好散文最重要一点是要记住“形散而神不散”。是的,“形散神聚”是散文的特点,很多优秀的文章表面看来似乎文笔散漫,东拉西扯,但读罢才发觉文章寓意深刻,主题明确。我觉得教育孩子就像写散文一样,要给孩子一片自由的天地,不要为孩子制定各种条条

学校家长学校2018年工作总结

2018年学校家长学校工作总结 家长学校是沟通家庭和学校的桥梁,是家长们研讨家庭教育规律,切磋家庭教育艺术,提高家庭教育水平的组织场所。正是认识到这一点,我校家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了积极的作用。现将一年来家长学校计划总结如下: 一、加强领导,职责明确 为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,家长学校始终坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家长学校,并指导家庭教育,使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调,形成合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。 二、建立完善各项规章制度 健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。 三、规范家长学校的管理 1.完善家长学校授课制度。 做到家长学校授课达到“四定”,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、优秀家长等组成的师资队伍,由他们进行讲座、解答家长的疑问,使家长学校真正发挥作用。 2.完善家长学校校务机构设置。 家长学校校务委员会每学年调整一次,全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况,由现任的校长、副校长、书记、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带,各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任,每季度向学校上交一次提案,反映家长的要求及建议,学校定期研究,落实提案,及时反馈。 四、拓宽家长学校学习活动途径 1.定期开展讲座。

中心小学“减负”工作自查报告

中心小学“减负”工作自查报告亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档中心小学“减负”工作自查报告,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 为了进一步深化基础教育课程改革,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,保护学生健康、和谐地发展,认真贯彻《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》,结合我校实际,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”以保证学生的健康成长,我校取得了较好的成效。我校对“减负”方面所做的工作进行自检自查,现将自查结果汇报如下: 一、组织宣传 x、成立以校长王鹏为组长的“减负增效”工作领导小组,切实加强对学生课业负担的监控,确保“减负”工作的实效性。 x.召开全体教师会议,组织学习《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》。学校强化教学工作管理,落实“减负增效”措施,深入实施素质教育。 x.利用校园红领巾广播站、家长会、家访、电话沟通等多种形式向学生、家长、社会宣传素质教育观、全面发展观,搞好减

负的宣传工作,取得社会、家长的理解、支持和监督,形成合力,共同做好减负工作。 x.各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间,讨论学生有哪些过重的负担必须减掉,教学中有哪些效能可以增加或合理运用,为减负做好保障。 二、组织实施 x.严格执行国家义务教育课程计划,不准随意增减课程,不得增加周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学,不准搞突击教学、擅自提前结束新课,不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品社、品生、劳技等课程,严禁利用这些课时补习其他文化课。 x.严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过x小时。教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”。学生每天在校集中学习时间不得超过x小时,每天体育锻炼不少于x小时。 x.严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业控制在x小时以内。作业量当精,不布置机械重复和大量抄写的作业。 x.严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩,不得以检测成绩排列学生的名次,不得

[家长学校培训心得四篇]学校家长培训心得体会

[家长学校培训心得四篇]学校家长培训心 得体会 家长学校培训心得四篇家长学校培训心得一: 做为合阳县城关小学家长学校的一名学员,通过参加此次家长学校,可谓受益颇多,感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。 一、家校合力,才能有效的培养好孩子。 现在的小孩都是独生子女,家里全是大人;因此,她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,才能全方位的帮助孩子成长。 二、培养良好的习惯,受益终身。 习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯;来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今天起,根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。

三、家长要保持一颗平常心,正确看待自己的孩子。 俗话说“孩子是自己的乖”,大多数家长都觉得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实,老师批评孩子,正说明老师关注自己的孩子,如果我们家长、老师保持一致意见,会更有利于孩子改正缺点;另一方面,我们也应看到孩子的优点,对孩子所取得的哪怕是小小的进步,也要给予肯定,使孩子建立起自信。同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。 四、理解、尊重孩子的选择;信任孩子,与孩子平等相处。每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意。同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。 家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道,希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心,在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢! 家长学校培训心得二: 开学至今学校已开办了四次家长学习讲座,每次我和家长们都认真地聆听了老师的讲课。在这首先要感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。通过在家长学校的学习,使我们家长知道了该如何对孩

家长学校培训工作总结

家长学校培训工作总结 篇一:家长学校培训工作总结 家长学校培训工作总结 我校按上级主管部门要求,一年来,我校在认真实施“三化”、“四率”、“八落实”办学要求的基础上,加强家长学校的教育教学研究工作,大胆探索家长学校的办学策略,走出了一条适合校情的办学路子。 一、落实常规,突出家长学校工作的“实在性” 1、健全机构、领导落实。 家长学校成立后,学校始终坚持“建立两个机构”做法。一个机构由校长、主管德育工作的副校长、教导主任、教科室成员和各年级组长组成的家长学校领导小组,负责每年家长学校教育教学的计划制订和教学活动的组织落实;另一个机构是由各年级各班推荐出来的年级家长代表组成的学校家长委员会,每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题,并负责协调处理学校办学过程中遇到的各种难题。 2、共商大计,目标落实。 学校两个机构通力合作,在教育目标一致性上获得共识。即:通过家长学校,提高广大家长的素质,指导学生家长掌握科学的教育方法和技能,为孩子的成长创造良好的

家庭环境,促进家庭文明建设;促进教师、家长、学生三者之间的心灵沟通,使家庭教育和学校教育良性互动,促进学生的健康成长。 3、因地制宜,计划落实。 家长学校领导机构和学校家长委员会每个学期开学初都要结合年级学生的情况、学校的教学进度和各项活召开研讨会,讨论了每个学期的家长学校的工作计划,并将家长学校的相关教育教学工作纳入学校计划,写进学校的校历。 4、规章制度落实,档案资料齐全。 为保证家长学校工作的顺利进行,我校制定并完善了《家长学校工作制度》《家长学校教师考核制度》《家长学校学员考勤制度》《优秀家长评比制度》,并成立了专门的“家长学校”资料档案,对家长学校的学员名册、教案、专题发言、总结、计划等原始资料进行整理归档,档案管理齐全。 5、教师队伍落实,保证名师、专家给家长上课。 我校成立了由校长、教导主任、教研组长、骨干教师组成的家长学校教师队伍,并由学校教育教学研究机构对这些教师进行专门的培训,做到培训上岗。家长学校的主要课程就是这部分有教育教学经验并进行过专门培训的教师进行授课。带有专业性的教学内容我校则聘请校外相关的专家到校举办讲座、咨询活动,有时也预约教学有方的家长上讲台介绍

最新减负工作自查报告(精选多篇)

减负工作自查报告(精选多篇) 第一篇:减负工作自查报告2020 减负工作自查报告 赤壁市实验小学 全面贯彻党的教育方针,切实减轻中小学生过重的课业负担是素质教育的需要;是全社会的共同愿望,是广大中小学生及家长的迫切要求,也是教育部门当前的一项生点工作之一。为了贯彻《湖北省教育委员会关于进一步减轻我市中小学生过重负担的若干规定》的通知和省《规范中、小学办学行为,切实减轻中小学生过生负担的实施意见》的有关意见,切实把学生过重课业负担减下来,促进教育改革的深入发展,把减负工作落到实处,学校对减负方面做了严格的自查,情况如下: 一、检查内容: 1、课时计划方面。 2、征定书籍及辅助资料方面。 3、作业量及质量方面。

4、学业成绩方面。 5、教师有无办班及推荐学生情况方面等。 二、检查情况 1、课时计划方面:学校严格遵守国家、省教委行政部门规定的课程,课时计划。做到无偏差。学校保证学生每天有一个小时的体育活动时间(含体育课、课间操和课外体育 活动)增强学生体质,教师从不利用课间、午休时间集体组织学生写作业、背课文等。 2、征定书籍及辅助资料方面:学校订书严格按省教委规定的《中小学生用书目录》配备,在指定部门征订,没有乱订其它书籍和辅助资料。 3、作业量及质量方面:学校严格控制学生作业量,经检查一、二年级不留书面家庭作业,三、四年级每天课外作业量不超过20分钟,五、六年级不超过30分钟,有些教师为学生布置实践性、活动性及创新性作业,不布置重复性、机械性作业,教师没有使

用增加作业量的方式惩罚学生的现象。 4、学业成绩方面:学校测试实行“等级制”每学期除语文、数学、英语进行单元检测和期中、期末两次次综合检测外,其它课程均不组织考试。试后教师没有给学生排名次和将考试成绩排榜的情况,教师没有以学生学业成绩为依据排座位、编学号的情况,学生身心得到了健康的发展。 5、教师有无办班及推荐学生情况方面:学校从不占用双休日,寒假和其他节假日组织学生上课或补课,寒暑假从来没有组织学生集体补课、提(来自:W)前上新课的情况,在职教师没有在任何场所以任何名目办班,教师没有强迫或变相介绍推荐学生参加社会上举办的补习班的情况。 经学校减负领导小组检查,没有发现违规现象,今后 学校还要常期重视此项工作,把减负工作落到实处。 第二篇:减负工作自查报告 减负工作自查报告 为了更好地贯彻落实县教育局《规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担实施方案》的文件精神,全面实施素质教育,积极营

体验父母工作心得

竭诚为您提供优质文档/双击可除 体验父母工作心得 篇一:家长工作心得 家长工作心得体会经验交流家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。因此,家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分,增强教师与家长的沟通艺术是做好家长工作的保障,现结合本班家长工作的情况和特点,谈一谈自己的几点做法和体会: 一、充分的,必要与非必要的互动所谓互动想必大家都知道,是交流与沟通,那什么是必要与非必要呢?除了日常与家长之间关于孩子的交流,包括离园时的交谈,各种活动时候的交流等。更有必要的是,采用多种方式、经常性地与家长交流,可以用飞信、QQ、电话、短信、e—mile等等等等。用不同的工具在不同的时间接触家长,即使节假日孩子在家,我们心中也要时刻装着孩子,经常在QQ上聊聊天,问候问候,做到随时与家长孩子保持联系,不因节假日而疏远了。 二、加强学习,转变教师观念与家长观念。

利用业务学习,组织教师研读《纲要》“组织与实施”。促进教师不断反思当前家长工作中存在的问题。一切为了孩子,在争取家长的支持、理解和合作的同时。让家长也能学会“移情”,站在幼儿的角度思考问题,深刻了解幼儿所需要的以及幼儿的想法和感受。 三、必要的说话技巧 俗话说“一句话十样说,话不投机半句多”,同样的一个意思,用不同的措辞来表达,会得出不一样的成果。在与家长的接触交谈中,特别注意讲求技巧。例如;孩子犯了过错,不是直接找家长告状,而是像唠家常般先说说孩子平时的情况以及长处和提高,再对孩子的缺陷提出建议,让家长了解老师的心意。做为一名幼儿教师还应以一种平等、友好的心态来对待每一位家长,将家长视为朋友,虚心听取家长的建议,乐意与家长交谈,让教师与家长关系变得比较融洽。如对爱挑剔的家长,要以细致的耐心来对待家长的挑剔,以积极的态度和方法来改变家长的埋怨。 四、让家长也充满着童心 适当的把家长当初大孩子,增强家长参加配合各项活动的积极性,比如有些家长觉得活动麻烦繁琐,而不愿意参加,教师可以用较为轻松的语气告知幼儿:“要批评xxx的爸爸了,这么不积极。”这时候,幼儿肯定不愿意自己的父母被老师批评了,从而鼓动父母积极参加各项活动。又或者,在

年度家长学校工作总结

年度家长学校工作总结 十九世纪德国学前教育家福禄贝尔有句名言:“国家的命运与其说操纵在掌权者的手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。”哈佛中国教育研究中心的专家同样认为:家庭是素质教育场所的第一选择。传统教育的革新步伐,不仅需要走进每一个学校,也要走进每一个家庭。本篇文章来自资料管理下载。基于这样的认识,家长学校工作以立足实际、着眼实效为工作思路,从家长教育水平的实际出发,广泛了解家长的需要,针对一些错误的家教心态,进行全方位的沟通和辅导,力求家长学校工作取得实质性成效。 一、建立运行机制,完善教育网络 1、成立家长委员会。 根据家长学校工作的需要,成立校级家庭教育委员会,委员由学校主管领导、家长代表、校外辅导员和政教处教师代表组成。其职能是研究家长学校整体工作规划和家教实践中的问题,协调、组织与指导家长学校分校的工作。其次,各班级建立家长委员会,其职责是贯彻落实家长学校计划,收集家长意见和建议,

针对各班家长与学生实际,有针对性地开展活动。 2、完善管理制度。 为了使家长学校工作规范化,将此项工作落到实处,依据我校的具体情况制定了系列管理制度,例如家长交流会制度、家长培训制度、开展专题研究制度等。 二、师资培训先行,奠定教育基础 良好的师资是取得教育成功的保证。引导家长树立正确的家教理念,掌握科学的教育方法,就必须重塑家长学校的优良师资。我校数次开展对家长学校的教师的教育理念培训,使教师及时充电,理念更先进,与家长的沟通更艺术化。通过培训,教师意识到了家长配合的重要性和紧迫性,变以往的畏难情绪为现今的积极争取。 除了专门的教育理念培训之外,我们更注重对教师具体工作方法的指导。每学期校一级的家长会,我们都要出台家长会方案,规定基本动作,组织教师集体学习,然后在此基础上制定本班级

家长会培训心得体会5篇

家长会培训心得体会5篇 第一篇:家长会培训心得体会家长会培训心得体会 家长会培训心得体会1”20xx年xx月xx日幼儿园家长培训”在我的日历中这一天早已记在了心里。开学初的家长会,李老师就通知了本学期有三次家长培训,提前报名。我想了想,一定得参加。铁西实验幼儿园的家教工作做的很到位,周末也不放过学习的机会,全面提升家长的整体素质和水平。这是多好的事。是给家长们的福利,免费的午餐呀!为什么不参加呢?于是我报名了。 小班的讲座安排到了下午,共两场。这天天气很好,前来参加培训的家长特别多,一直挤到了门口。第一场是:吴亚丽老师带来的《让孩子成为自己》。内容非常精彩,发人深思。总体而言,为我们家长更好地教育孩子,指明了方向。 一、培养孩子良好的行为习惯 良好的行为习惯对孩子的一生发展至关重要。这一点我们每个家长都知道,但在实际生活中却很难把握。如:对于小班的孩子,要自己吃饭、不剩饭、自己穿脱衣服、用完的东西放回原处、按时睡觉、按时起床等习惯。老师说孩子在幼儿园做的已经很好了,可是一回到家就全变了。我想这和家长、长辈对孩子的溺爱分不开,低估了孩子的能力。联系自己的孩子,我发现也是犯了同样的错误,我想作为家长我们应该认真反思自己,怎样才能更好地配合老师更好地培养好孩子。有了良好的生活习惯,才能为形成良好的道德习惯、劳动习惯、卫生习惯打下基础。 二、培养孩子独立自主的能力 关注孩子自主性发展,要在0-6岁时打好地基。其中可以提升孩子的学习品质、积极的态度、认真专注度、不怕困难、乐于创造

和想象的能力。家长要为孩子做好榜样,整体设计和规划好时间和空间。不能放纵不管。有秩序的安排好孩子的一切。吴老师形象的举例:孩子在幼儿园自己穿衣、自己吃饭,自己的玩具玩完后都会放回原处,可是一回到家,都成了小皇帝、小公主,什么都不干。这怎么能锻炼孩子独立自主的能力。反而滋生了一种信念”反正爸爸妈妈会为我做的”.我突然想到了自己的孩子,不也正是这样吗?不反思能行吗?幸好孩子刚刚上小班,还来得及!我们可以试着变换思维,用实实在在的语言去鼓励孩子,而不是总说:”你真棒”、”你真聪明”等…… 三、培养孩子阅读习惯 ”阅读”在铁西实验幼儿园的大环境下做的非常好,大量的设置图书角,任你自由选择借阅。作为家长我们深有体会。应该很好的配合学校,不仅要营造良好的家庭氛围,更重要的是在孩子三年的幼儿园生活中将阅读一直坚持下去。让阅读成为孩子生活的好习惯。 第二讲魏老师的《幼儿口腔保健》非常实用,让家长明白了孩子口腔健康的重要性、如何更好地保护牙齿、以及怎样刷牙、远离甜食和垃圾食品。 家长会培训心得体会2周六上午参加了学校组织的家长会,这是儿子上小学之后的第三次家长会,每次开家长会,我都收获很多,不仅加深了对学校教育理念的理解和认同,也学到了很多教育孩子的正确方法,受益非浅。 一、为学校和老师的努力而感动 每次开家长会,从会议的日程和安排的内容中,我都能深深的体会到学校和老师的苦心、精心、上心。家长会上精心挑选的教育讲座每次都能及时的纠正我在日常教育孩子错误,让我在教育孩子的过程中少走弯路、错路。学校给家长灌输的也不是如何让孩子得高分,

上半年家长学校工作总结

上半年家长学校工作总结 家长学校是沟通家庭和学校的桥梁,是家长们研讨家庭教育规律,切磋家 庭教育艺术,提高家庭教育水平的组织场所。正是认识到这一点,我校家长学 校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会三结合教育中 起到了积极的作用。现将本学期家长学校计划总结如下: 一、完善各项规章制度,让家长学校工作顺利开展 建立教育教学管理制度、家长联系制度等。在实施过程中有布置、有检查、有总结。为了使家庭教育与学校教育一体化,我校定期召开家长会与家长进行 沟通,并利用“家长联系本”做好家校联系,同家长共同研究教育学生的好方法。班主任及时向学校汇报沟通情况,对好的方法及建议,学校及时采纳。 二、开展多种多样的活动,把握切实有效的教育途径 1、定期召开家长会。 家长会是学校教育工作的一项常规性工作。我校坚持每学期至少召开 两次家长会,以解决学校教育教学中存在的普遍性问题,每次家长会召开之前,教师都要认真备课,把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要 内容。同时严格要求教师,不准把家长会开成成绩报告会或批评会,要求有针 对性,确实能帮助家长树立正确的教育观念,掌握有效的教育方法,促进学生 的健康发展。 、定期开展家长开放日活动 为了使家长更好地了解学校,了解孩子在校表现,支持学校教育教学 工作,每学期学校都要举办“家长开放日”活动,向家长开放课堂。让家长走进 课堂与自己的孩子一起上课,让家长亲眼目睹孩子在校学习上的表现,同时观 看学校升旗、早操、课间活动、黑板报、宣传栏、学生日常行为规范检查执行 情况,并征求家长对学校工作的意见和建议。在六一儿童节前夕,开展“亲子活动”,我校邀请家长参与,家长们积极参与,亲自给孩子戴红领巾。次项活动的开展,家长们在参与活动的过程中了解学校工作的艰巨性、责任重大性,明白 了孩子的成长与教育不仅是学校教育的事,更与家庭教育是密不可分的,同时 1 / 3

中小学减负自查报告

中小学减负自查报告 中小学减负自查报告(精选3篇) 时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间取得的成绩和出现的问题,是时候抽出时间写写自查报告了。为了让您不再为写自查报告头疼,以下是我们为大家整理的中小学减负自查报告(精选3篇),希望对大家有所帮助。 中小学减负自查报告1切实减轻中小学学习负担,是全面推进素质教育的重大举措,是基础教育发展的必然,也是教育工作者的神圣使命,更是关系到科教兴国、后继有人的一件大事。我校采取了一系列扎实措施,科学减负工作正在有序推进。 主要从以下九个方面做出了努力: 1、统一认识,执行力要“高”上去。我们组织全体教师认真学习了“减负”文件,同时校长亲自作了“减负增效”工作专题报告,这样全体教师做到弄清了内容,吃透了精神,在此基础上学校深入进行调研、分析,拿出了切实可行、比较科学的实施方案,同时配套检查监督措施,确保执行力要高上去,要把喊了20多年的“减负”工作落到实处,把学生的快乐童年还给学生。

2、把握新课改,课程意识要“高”上去。根据国家、省、市课程计划的规定,按照减负工作的要求,学校在制订课程表,安排教育教学工作时严格做到“五必须五不”即:必须按照课程标准开足课时,不随意增减课时;必须按课程设置开全学科,不随意增减科目;必须按课标要求教学,不随意提高或降低教学难度;必须按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;必须严格执行上级部门关于考试的规定,不随意增加考试次数,一学期只允许有一次考试。 3、精心施教,教学效率要“高”上去。激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性和主动性,提高课堂教学效率,向45分钟要质量是科学“减负”的根本。我们学校继续将深化有效教学的研究作为本学期乃至今后一段时期的重点工作来抓,努力追求“学生会学,教师不教”的高境界,我们正在落实的有效教学的六大环节是:备课,让学情“入心”;组织教学,引学生“入境”;教学模式,让学生“自主”;作业反馈,请学生“自纠”;课业辅导,帮学生“自清”;学习评价,让学生“自励”。加强校本培训,提升教师专业化水平,这是实现“减负增效”的关键一环,我们紧抓不放。学校将继续实施“先学后教,过程前移”的教学策略,进一步优化“预习展示--合作探究--课堂整理--当堂练习”的课堂教学模式。

小学安全工作记录

小学安全工作记录 二月份: 1、开学前一天组织部分领导铲雪,将校园内雪清除干净。请专业技术人员维修被冻坏的水管。做好排除安全隐患有关工作。 2、学校领导召开安全工作专题会议。制定安全工作计划。校舍设施安全检查。 3、写新闻报道,送瑶海教育网。 4、各班出安全专刊,本月安全教育主题是:学生上下楼梯注意安全。要求召开班会,加强课间活动、放学路队工作。 5、分管安全工作副校长与工业圆领导联系,就水管被冻破裂一事做好维修工作。 6、学校领导例行每月安全、卫生大检查。评比、总结。 三月份 1、请陈桂萍医生到学校给学生讲解预防春季流行性疾病知识。 2、雷峰活动日期间,学校组织学生做好事活动,加强卫生大检查,进行安全检查。 3、三月份最后一周是我校安全教育周,3。24日是全国第12个安全教育日。各班召开中队会,出刊。做好安全教育工作。

4、做好学生外出活动前安全教育工作。 四月份 1、做好“世界卫生日”组织活动工作: 2、学校召开中层以上干部会议,从细节开始,做好安全排查工作; 3、 4月19日(周六)召开班主任以上中层校级领导会议,张韵传达区局会议精神,做好教师、学生安全工作。章学涛周日制定好学校安全预案和应急领导小组名单上报教育局。 4、 4月29日召开中层以上干部会议,传达区局会议精神。具体落实五一、五四维护学校安全稳定工作,并制定措施。安排假期领导值班。 5、 4月30日全校各室卫生检查,校级领导和少辅参加。 6、少辅和少先队大队部成员查看各班五一专刊情况。 五月份 1 小结五一、五四维护安全稳定工作; 2 校级领导检查各班预防手足口病有关工作; 3 利用小广播站加强预防手足口病宣传工作;

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