三年级思品下册复习题

三年级思品下册复习题

第一单元社区是我们的大家庭

1、碧水、蓝天、绿树、高楼??这里是我们的社区。让我们用（爱心）呵护我们的社区，把她建设得更美好。

2、社区是人们（共同生活）的地方。

3、社区里有许多（公共设施），这些（公共设施）给我们带来了方便。

4、社区居民委员会（帮助）下岗工人再就业，（关心照顾）老年人，寒暑假里，还（组织）我们开展有趣的活动。

5、村民委员会组织（科技讲座），帮助村民（科学致富）；人们在社区的信用合作社里（存钱）和（贷款）。

6、每个人都有自己的（特点），每个社区也有自己的（特点）。

7、社区里有许多（活动场所），居委会经常组织居民开展（各种活动）。我喜欢和小伙伴们在游乐场上（玩耍），也喜欢参加社区组织的（文体活动）。

8、社会在发展，社区在（变化）。

9、在我们社区里，有许多不说话的（“朋友” ），它们默默地（帮助着）我们。其中有（路灯）、（垃圾箱）、（休闲椅）、（变压器）、（邮筒）、（电话亭）（健身器材）等。路灯给我们带来的便利是（晚上照亮街道，给司机和行人带来方便）；邮筒给我们带来的便利是（方便我们寄信）；垃圾箱给我们带来的便利是（方便人们倒垃圾，使街道更美观）；公用电话亭给我们带来的便利是（方便出行的人随时打电话）。10、我们要爱护身边不说话的“朋友” ，（不拨打110 报假警），及时劝阻破坏公共设施的人，发现公用设施损坏主动向有关部门报告。这些朋友不仅给我们提供了（各种方便），而且（丰富了我们的生活）。

11、我们国家地域辽阔。不同的地区，不同的气候，不同的民族，人们（生活习惯）不同，（社区特点）也不一样。

12、（沿河而居、小桥流水）是（江南水乡）社区的特色；（四川山地）社区的特色是（出门是山，民风淳朴）；（青岛沿海）社区的特色是（红瓦绿树，碧海蓝天，风景宜人）；（福建古老）的社区（以土作墙，聚族而居）；西双版纳社区的特色是（绿色竹楼）。

13、不同国家的人们生活在不同（文化传统）的社区里。他们有自己的（生活方式）和（文化习俗）。

14、泰国某社区的特点是（商店林立）；加拿大某社区的特点是（白雪皑皑，树木掩映）；法国某社区的特点是（青草绿树，建筑奇特）；日本某社区的特点是（绿墙环绕，樱花盛开，风景秀丽）。

15、在德国，走过任何一条街，抬头向上看，家家的窗子前都是花团锦簇，（姹紫嫣红）。许多窗子连接在一起，汇成了一片花的（海洋），让我们这些看花的人如入山阴道上，（应接不暇）。

第二单元爱心温暖你我他

1、爱带给我们（温暖），它让我们学会（理解），学会（关爱）。让我们每个人都献出（爱心），将爱的种子播撒到四方。

2、邻里和睦相处的格言有：（远亲不如近邻），（人到难处邻里亲），（邻家失火，不救自危）等。

3、我们社区邻里之间，相处得（十分和睦），亲如（一家人）。

4、远亲不如近邻的意思是指（遇有急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。

表示邻里之间关系亲厚。）

5、我有很多邻居小伙伴，我们经常在一起（学习）、（游戏）。我和邻居家的小伙伴就像（亲兄弟姐妹），大家相互（关心），一起学习和玩耍。

6、天气有（阴）有（晴），月亮有（圆）有（缺），牙齿和舌头还有打架的时候，邻居小伙伴也会发生矛盾。与邻居小伙伴发生矛盾时，不一定要找大人帮忙，小矛盾我们自己可以（解决）。

7、（友好商量），（互相谦让），伙伴之间的小矛盾就很（容易）解决。

8、邻里之间有时候难免会产生一些矛盾。只要大家都多为别人（着想一点），就能减少（纠纷），（愉快相处）。

9、每个人都多为别人（着想），世界会变得更（美好）。

10、在我们身边有一些残疾人，他们在生活中会遇到我们正常人（想象不到的困难）。

11、联合国将每年的（12 月3 日）定为（国际残疾人日）；我国将每年（五月的第三个星期日）定为（全国助残日）。

12、很多残疾人（身残志坚），（自强不息），是我们学习的榜样。我国体操运动员（桑兰）就是这样的人。

13、社会十分关心残疾人。在很多地方，有专门为残疾人服务的（组织）和设（施）；在危难时刻，人们更会对残疾人伸出（援助之手）。

14、为残疾人服务的设施有（无障碍坡道）、（残疾人厕所）、（残疾人停车位）等，为残疾人服务的组织有（中国残疾人联合会）、（残疾人运动会）等。

15、残疾人的公民权利和人格尊严受（法律）保护。禁止（歧视、侮辱、残害）残疾人。全社会应当发扬社会主义的（人道主义精神），（理解、尊重、关心、帮助）残疾人。

16、（老吾老以及人之老）是我国战国时期思想家（孟子）的话，意思是（既要关心和尊重自己家的老人，也要关心和尊重别的老人）。

17、我国的敬老节也就是重阳节是（9 月9 日）；联合国大会把每年的（10 月1 日）定为国际老人节；雷锋学习活动日是每年的（3 月5 日）。

18、雷锋是一位普通的解放军战士，他用自己的（爱心）与（热情），温暖了他身边的人，赢得了人们的（喜爱与尊敬）；“向雷锋同志学习”是（毛泽东）的题词。

19、爱是（阳光），撒满世界。世界因为有了（爱）而（明亮）、（温暖）与（欢畅），我们徜徉在（爱）的世界。（义务献血）、（给灾区捐款、捐物）、（到灾区当志愿者）都是有爱心的表现。

20、爱，一个美好的字。我们感受到的爱是什么样子的呢？（爱像春风，雷锋对待战友像春天般的温暖；爱像泉水，用泉水滋润干涸的土地。爱是妈妈手中一把遮雨的伞；爱是一双搀扶老人的手。）

21、“人”字的结构就是相互支撑。人与人之间的爱心如缕缕（春风），带给我们无限（温暖）。我们在爱中（快乐）、（健康）地成长，同时我们也把爱来传扬。

22、我知道的关于爱心的公益广告词有：（1）义务献血：是爱，是勇气，是关怀。一滴血，一片心，一份爱。我不认识你，但我谢谢你。（2）关爱残疾人、老年人：点亮一支烛，我就远离黑暗。奉献点滴的关爱，共享一样的蓝天。（3）关爱遇到困难和不幸的人：问候一声，可以安慰一颗受伤的心；牵一牵手，可以牵出一份人间的真情。（4）爱既是付出，也是享受。赠人玫瑰，手有余香。

第三单元感谢为大家服务的人

1、在我们周围有许多为大家（服务）的人。他们的（辛勤劳动），使我们的生活更加（方便）、（美好）。

2、我认识的为我们服务的人有哪些：（1）我的鞋坏了，每次都是找街边的师傅修；（2）

小区的叔叔把花木修剪得多整齐啊；（3）我家附近餐馆的王伯伯炒的菜可好吃了；（4）文具店的陈阿姨总是耐心地帮我们挑选文具。

3、我们身边的这些为大家服务的人，每天从事的都是一些普普通通的工作。但是，他们（干一行，爱一行），（认真去做），为社会做出了很大的（贡献），不少人还成为行业里的（状元）。

4、举例说说你认识的行业状元：在我们身边，有许多人在平凡的岗位上做出了（不平凡的成绩）。（1）王叔叔能把一块豆腐切成一万多根细丝，还参加过电视台举办的厨师擂台赛呢。（2）李阿姨是有名的“一针准” ，她在全县护士技能比赛中得过第一名。（3）送水工赵叔叔特别为客户着想，多次受到客户表扬。（4）工人技师陈伯伯被居民称为“家电妙医生” 。

5、各行各业的劳动者只有（分工的不同），没有（高低贵贱之分），他们在各自的岗位上（为人民服务）。

6、清洁工每天默默地打扫城市的清洁，被人们称为（“城市美容师” ），得到社会的（尊重）和（爱护）。

7、各行各业的劳动者是我们生活中不可缺少的人，我们要（尊重）从事服务行业的普通劳动者，感谢他们为我们提供的（服务）。

8、举例说说怎样尊重普通劳动者：（1）我给送煤气的叔叔倒杯水喝；（2）看到门卫室的阿姨主动问声好；（3）尊重清洁工的劳动，看到街道上有垃圾主动捡起来。

第四单元我是聪明的消费者

1、徜徉在熙熙攘攘的超市，流连于琳琅满目的商品之中，可不要盲目消费。要学会做一个（聪明的消费者）。

2、随着经济的发展，商品越来越丰富，各种各样的商品满足了我们的（生活需求）。

3、我们的各类日常生活用品都是到（商店）和（市场）去购买的，各种各样的（购物场所）为人们的生活提供了（方便）。

4、我知道的购物场所有：（高乐福购物广场）、（中百购物广场）、（观音桥菜市场）、（学校附近的小商店）、（校园超市）、（村里的小卖部）等。

5、超级市场的来历：超级市场是20 世纪20 年代由美国人（桑特斯）创立的。它的出现被认为是商品销售的一次革命。现在超级市场遍布世界各地。

6、随着社会的进步和科技的发展，出现了许多新购物方式。我知道的有（电话购物）、（邮政购物）、（网上购物）、（电视购物）等。

7、买东西，有很多小窍门。（多留心）、（多观察）、（多请教），就能买到（价廉物美的商品）。

8、影响商品价格的因素有：（式样包装）、（商店所在地段）、（产品质量）、（购物时令）、（进货渠道）、（制作成本）、（生产厂家）等。

9、我知道的购物俗语有：（一分钱一分货），（货比三家不上当），（物以稀为贵），（童叟无欺），（买卖不成仁义在），（有钱不买腊月货），（满天要价，着地还钱），（不怕不识货，就怕货比货），（买涨不买落），（货卖一张皮）等。

10、货币的演变过程：原始货币（贝币）——刀币、铲布、铸币——纸币——银行卡（或信用卡）。

11、商标是生产厂家提供的商品或服务的显著标志。古代作坊、店铺的招牌、幌子等标志，随着时代的变迁，这些标志逐渐演变成今天的商标。

12、我知道的购物小窍门有：（1）货比三家，不仅要比价格，还要比质量；（2）按需购买；（3）要认准商标；（4）看清商品说明；（5）不买“三无”商品；（6）列一个购物单，避免重复购买；（7）了解售后服务；（8）索要商品发票；（9）购买食品时特别

要注意看生产日期、保质期、生产厂家、有无QS 质量安全认证标志等。

13、购物时要注意的事项：（1）不乱拿乱放；（2）言行文明；（3）不随意拆开商品包装；（4）付款时要排队。

14、在现代生活中，我们几乎随时都能看到、听到各种各样的（商品广告）。（广告）经常引导人们的消费。

15、试拟几条广告语：（1）维维豆奶，欢乐开怀；（2）酒喝关公坊，人学关云长；（3）高山腊肉，健康长寿；（4）顺溪腐乳，味道鲜美，吃了开胃。

16、有的广告词，吹嘘自己的产品，千万不能轻信。《中华人民共和国广告法》规定，（制造、散播）虚假广告是违法的，会受到法律制裁。

17、《消费者权益保护法》是保护每一个消费者权益的专门法律，当你在消费过程中被侵害了合法权益时，可以依据它来保护自己的合法权益。而（消费者协会）是一个能为我们消费者提供各种帮助的组织。

18、消费者权益保护日是每年的（3 月15 日），消费者投诉热线是（12315）。

19、俗话说：“不当家，不知柴米贵” 。量入为出，出自《礼记.王制》，意思是（根据收入的多少来定支出的限度）。

20、别人有的，我该不该有：家人抚养我们很不容易，有限的收入要满足一家人的生活、学习的需要，所以不要给父母增加额外的负担。勤俭节约是中华民族的传统美德，在消费时，不要大手大脚，要买自己最需要的商品，不盲目，不攀比，合理消费。

21、法国著名作家大仲马有一句名言是：节约——穷人的财富，富人的智慧。

22、一个真正有修养的人能（克制贪欲），懂得（俭朴）能使人向上，一个国家官员如能（厉行节约）、（艰苦奋斗），人民会很快形成一种节俭的风气。

23、了解关心国家，中华人民共和国现任国家主席、军委主席、中国共产党中央总书记是（习近平），国务院总理是（李克强）。

三年级下册品社试题

三年级品德与社会试题第一单元综合测试 一、填空题（每空2分，共20分） 1、我们的班集体由班主任老师和几十名同学组成。老师关心我们的成长、 指导我们的学习，同学们互相帮助，互相学习，就像兄弟姐妹一样。 2、我们每个人都生活在集体之中，个人离不开集体，就像鱼儿离不开水一样。 个人是集体的一员，集体的力量由个人的力量汇集而成。 3、国王折箭的故事，国王想告诉儿子的道理是团结力量大。 4、个人的力量是渺小的，只有集体的力量才是伟大的。 5、每个人都有优点和缺点，只有不断取人之长、补己之短才能更快的进步。 6、集体给了我们（温暖），在集体中我们学会了（很多）。 7、同学们之间（要平等）相处，互相关心，产生了矛盾，要（及时沟通），（相互宽容）。 8、健康快乐的（集体活动）能给我们的学习、生活增添乐趣，还能够开阔视野，陶冶情操，增长知识，培养创造能力和集体主义精神。 9、学校经常组织的集体活动有（拔河比赛）、（运动会）、（升旗仪式）等。 二、选择（每空2分，共20分） 1、细微之处（B），从小做起（ A ）。 A 以身示范 B、精神可见 2、我们的班集体是由（B）和（ A）同学组成。大家共同维护集体的荣誉。 A 几十名同学 B 班主任老师 3、集体生活对人（ A ） A 有益 B 无益 4、（）的力量是渺小的，（）的力量是伟大的。( A ) A 个人集体 B 集体个人 5、拔河比赛，它可以培养我们的（ A ） A 合作精神B 情操 6、（ A ）犹如阳光雨露，给人们心灵带来温暖和滋润。 A 友爱B 集体 7、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，意思是说一个人（ B ） A 也是有力量的 B 力量有限 8、学校组织春游活动，我（ A ） A、应该积极参加 B、没有必要参加 C、还不如在家学习，就不参加了 D、和同学偷偷的早跑回来 9、在学校评比中，我们班没有拿到先进班集体的流动红旗。我们应该（ A ） A、学习其他班级的优点，找自己的缺点，争取做得更好。 B、找学校领导，说明这次评比不公平。 C、无所谓 D、灰心丧气，没有了信心 10、“一堆沙子是松散的，可是他和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们（ B ） A、沙子混合在一起比花岗岩还坚韧。 B、个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，团结就是力量。 C、石子和水比沙子重要。 三、判断（每空2分，共20分） 1、一个国家是一个集体，一个学校也是一个集体。（） 2、一个班级只有班主任重要，其他老师不重要。（） 3、同学之间应该互相关心、互相帮助。（） 4、人既应该说自己的优点，也应该说自己的缺点。（） 5、和自己意见不同，就不要和他交往。（） 6、多看别人的优点，是自己进步的好方法。（） 7、和兴趣爱好不同的人交朋友，可以开阔视野。（） 8、集体的力量是我们做事成功的保证。（） 9、对约定的事情不放在心上，轻易的失信于人是很不对的，是不道德的行为。（） 10、科学家不是依赖个人的思想，而是综合了几千人的智慧。（） 11、我不愿意和经常受老师批评的同学交朋友。（） 12、只有有特长的同学才能为班级争光，我没有特长，就不能为班级争荣誉了。 （） 13、同学之间有矛盾要及时沟通，互相宽容。（） 14、我们每个人都生活在集体之中，个人离不开集体。（） 15、我们的班级是一个集体，我们的学习小组不是一个集体。（） 四、简答（每题10分，共40分） 1、健康快乐的集体生活给我们带来哪些好处？ 答：健康快乐的集体生活能给我们的学习、生活增添乐趣，还能够开阔视野，陶冶情操，增长知识，培养创造能力和集体主义精神。 2、同学之间应该怎样相处呢？ 答：1）同学们之间要平等相处，互相关心，产生了矛盾，要及时沟通，相互宽容。 2）同学们之间要互相学习，互相帮助。 3、列举两类朋友，说出交这样的朋友有什么益处？ 答：和自己兴趣，爱好不同的人交朋友，可以丰富自己的兴趣和爱好。 和与自己意见不同的人交朋友，可以发现自己的缺点，学会与人合作。 和不同年龄的人交朋友，可以增长更多的见识，开阔视野。 4、你最好的朋友是谁？他（她）有哪些优点？ 答：我的好朋友是 .他的优点是：学习刻苦，积极思考，乐于助人，拾金不昧。 五、说说下面谁的说法正确？为什么？ 1、这次数学竞赛中我取得全镇第一名的好成绩，是因为我的头脑特别聪明与别人没关系。 2、因为我和王钢是好朋友。所以我们之间不用讲信用。 2、说说在集体中怎样遵守纪律？

人教版小学三年级品德与社会下册期末总复习题资料

三年级品德与社会下册期末复习题 一、你会填吗？ 1、家庭是我们的第一所（学校），我们在（家中）得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和(做人的道理)。 2、凡年满6周岁的儿童，部分性别、民族、种族，应当接受规定年限的（义务教育）。 3、当我们回忆起母爱，要报答母爱时，会自然想起唐代诗人（孟郊）的诗《游子吟》。 4、我们要学会看平面图，图上的方向是这样的：上（北），下（南），左（西），右（东）。 5、我们每个人和别人（接触）时，都会对人有这样那样的看法，从不同的（角度）看同学，得出的（结论）也不一样。 6、遵守交通规则靠（自觉）。 7、在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。我们的生活离不开（各行各业）的人们。 8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟，平安一生)。 9、当你走在路上遇到红灯时，你应该（停止行走）。当你走在路上遇到绿灯时，你应该（继续行走）。 10、2008年5月12日，我国四川（汶川）地区发生了里氏8.0级大地震。 11、平面图三要素指：方向，比例尺和（图例） 12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”，起（照明）作用；汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”，起（指明方向）作用；汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯，”告诉后面的车辆，注意保持车距；汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”，提醒后边的行人和车辆注意躲避。 13、多发的意外交通事故有（酒后驾车）、（抢道行走）、（马路上玩耍）、（车辆超载）。

二、你会判断对错吗？ 1、马路不是游戏场。（√） 2、我的成长离不开家人的关心、爱护，于其他人没有关系。（×） 3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。（×） 4、倘若你有一种思想，我有一种思想，互相交换之后，每个人将各有两种思想。（×） 5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯，它告诉后面的车辆注意保持距离。（×） 6、考试时，小红有一道题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。 小明：不理不睬，下课后再教小红。（√） 接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。（×） 7、我很想和小红她们一起玩，而她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。（×） （√） 8、老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去，我把这件事告诉了老师。 9、放学后，明明忙对老师说：“老师，再见！”。（√） 10、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢！”。（√） 11、美术课丁丁忘了带图画笔、红红不肯借给他（×） 12、扫地时，小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上，花花不高兴地说：“给我赔”。（×） 13、小花每天主动把班级的牛奶发给大家。（√） 14、小丁经常整理自己的书包和房间。（√） 15、放学后一到家小红不洗手就吃水果。（×） 16、妈妈一下班回家，小文就给妈妈倒茶。（√） 17、上学时，小牛让爷爷背书包。（×） 18、小红的妈妈是清洁工人，她不愿意在同学面前提起妈妈的工作。（×） 19、军军放学回家为了抄近道，经常跨越马路的护栏。（×） 20、奶奶每天都送我上学，不用我自己认路。（×）

三年级下册泰山版品社复习题

三年级下册泰山版品社复习题 第一单元 第一单元： 1： 2： 3： 1 1、世界上最快而又最慢，最长而又最短的,最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是＿＿＿。时间是由＿＿＿组成的。 2、宝贵的一分钟，一分钟能做些什么？ 一分钟能写＿＿＿个字；可以拍＿＿＿下篮球；能跳＿＿＿次绳；能做＿＿＿个俯卧撑；口算题＿＿＿道。 3、一分钟虽然短暂，但却非常宝贵，如何理解？ 时间就是金钱；时间就是胜利；时间就是知识；时间就是生命；时间是宝贵的，我们一定要珍惜时间。哪怕毫不起眼的一分钟，好好利用都可以做很多事。 4、时间是一去不复返的，我们可不能让它溜走呀，如何不让它溜走？ （1）认真学习合理安排时间；（2）提高学习效率节约时间；（3）充分利用闲暇和零散的时间；（4）活到老学到老珍惜时间。 5.齐白石爷爷有句名言：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。你读完他的故事有什么启发：自古至今人们都非常珍惜时间，只有懂得珍惜时间的人，才会有辉煌的人生。6、关于珍惜时间的格言或名人名言？ （1）少壮不努力老大徒伤悲； （2）珍惜时间就是珍惜生命； （3）不让时间白白溜走； （4）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴； （5）一万年太久，只争朝夕。 （6）时间像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。 2合理安排时间 1、时间最不偏心，给任何人每天都是＿＿，时间也最偏心，给任何人每天都不是＿＿。 2.如何理解这句话？ 时间最不偏心，是指对于任何人来说，每个人每天的时间都是24小时； 时间也最偏心，是指我们要懂得利用时间，合理安排时间的人往往比那些浪费时间的人的时间多 3.下面哪些是做到了对时间的妙用： （1）小明一边做作业一边看电视。

三年级品社下册复习总结题

三年级品社下册复习题 第一单元在爱的阳光下 一、填空题： 1、爸爸妈妈对我们的（关爱）体现在生活中的许多地方，我们要体会到家人对我们的（爱）。 2、进一步了解到呵护一个小生命是多么（不容易）！并且我们的成长凝结了家人的（心血）。 3、家人（呵护）我长大，他们为我的健康成长付出了许多（心血）。 4、为了使我们（愉快健康）地成长，爸爸妈妈不知花费了多少（精力）。 5、家是我们的（第一所）学校。在家中得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和（做人）的道理。 6、我们的父母长辈对我们寄予（希望）！他们为我们的成长付出了很多（辛苦），我们要学会（感激）他们。 7、在平常多与爸爸妈妈（谈心），多（了解）他们，多（理解）他们。 8、自己的生活多学着（自理），爸爸妈妈工作（很累），也有自己的爱好和烦恼，尽可能地不给他们（添麻烦）等等。 9、我们和爸爸妈妈（生活）在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是（很了解）。 10、我们的成长离不开我们的（家庭），离不开我们的（父母），我们应该（尊重）、（关心）、（孝敬）父母长辈。 11、现在我懂得了父母也和我们一样，有很多（愿望），也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做，才能使他们少一点（烦恼），多一些（快乐）。 12、了解到学校、社会对自己的（关心和爱护），他们为了保证我们（健康、愉快地）成长，给我们提供了很多服务。 13、自己进行采访调查，并把结果展示出来，进一步了解到都有那些人在为我们（辛勤的付出）。我们每天大部分时间生活在（学校）里，为了保证我们（健康地成长），学校有许多人在为我们服务。 14、学校有很多部分组成，在这里工作的（老师）和（其他工作人员），都为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务。 15、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 16、我们国家的法律中有许多对儿童实行（特殊保护）的条文。 17、凡年满(6周岁)的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。 18、父母与子女之间的关系，不因父母（离婚）而消除。离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是（父母双方）的子女。父母对子女仍有（抚养）和（教育）的权利和义务。 19、老师和学校其他工作人员为我们工作（很辛苦），我们要（尊重）和（感谢）他们。 20、我们要（读懂）爸爸妈妈的心。争做他们的（乖孩子）。 21、我们到学校和家庭周围去看看，会发现社会给我们营造了一个好的（生活）和（学习）环境。 二、简答题： 1、通过保护生鸡蛋的活动，你有什么感受？ 答：保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的，我们的成长凝结了家人的许多心血。 2、看了比尔和妈妈的账单，说说这两份账单告诉了我们什么？

三年级下册品社知识点总结

三年级下册品社知识点结 一、填空。 1、世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又最令人后悔的东西是（）。 2、一寸光阴一寸金，（）。 3、有的人懂得和时间交朋友，利用每一分钟，快乐地（），尽情地（），充分地（）。学会有计划地利用时间，每一分钟都会给你带来（），带来（）。 4、习惯成自然，好的（）是一辈子享用不尽的财富。时间把握在（）的手中。 5、好的（）是进入知识殿堂的金钥匙。（）是我们学习中的大敌。 6、?三人行，必有我师。?这句话告诉我们（）。 7、知识是在一次次的（）中发现和积累的。在生活中做( ），你将会得到很多意外的( )。（）是一步步走出来的；（）是一点点积累起来的。每天进步（），说不定哪天，我们取得的成绩，连自己都感到吃惊。 8、早上，问问自己：（）晚上，问问自己：（） 9、我们了解过父母的（），懂得他们的辛苦。如果我们能学着（），那是给他们最好的安慰。用（）告诉爸爸妈妈，你们放心吧，（）！ 10、学会（），每天（），这是全家人的幸福。当危险出现的时候，别( )，我们要（）。煤气泄漏时，千万不能使用（），也不能（）。11、生活中的每一天，我们都在感受着家人的爱，那是（）、（）、（）…….爱，不只是一个字。我的爱是（）、是（）、是?（）。爱就是（），（），（）……….我的家人爱我，我也爱我的家人。家庭的欢乐，有爸爸妈妈的（），也有我的（）。 12、?家家有本难念的经。?对此句的理解为（ ) 13、我们可以设计一些美好的家庭计划，每一个家庭成员都来为它（），增进全家人的（），（）。 14、（）的朋友常常会在你需要的时候出现，跟你一起面对（），帮助你（）。挚友（），学友（）笔友（）良师益友（）15、考试时，好朋友有了难题向你求救，（）。一起玩耍时，发现好朋友破坏公物，（）。大扫除时，好朋友要和我打水仗，（）。 16、朋友的理解和安慰，让我们感到（）；朋友的支持和帮助，是我们（）。 17、?轻轻说声‘对不起’，朋友永远不分离。?对这句话的理解为（）。 18、有错先说?对不起?，那叫（）；原谅别人说?没关系?，那叫（）。 19、世界上没有完全相同的( )，也没有完全相同的( )。不同的人对事物的感受和看法也会（）。每个人的（）、（）往往是不同的，大家的（）却是相同的。让我们恰当地表达（），学会（）、（） 20、（）需要雨水的滋润，（）需要真诚的呵护。我们要珍惜现在的（），留住美好的（）。和朋友相处的快乐，要一起去（）。 21、每一张汇款单都凝结着打工族（），表达了打工族（）。很多打工者带着（）、（）回到了家乡。 22、打工者的路是（ )路，是（的路），也是（的路）。。 23、?三百六十行、行行出状元。?对这句话的理解为（） 24、被称为北京的?活地图?的人是（），还被人们誉为（），成为全国服务行业学习的楷模。 25、村民们称为?小里手?的是（）。 26、（）是对环卫工人最好的尊重。在( )、( )、

三年级品德与社会复习题.doc

小学三年级品德与社会复习题 一、填空题 1、社区的变化,又增加了好多新房子。 2、社区里的人们都是从地方搬来的。我们的社区还在,居民也在不断 地,我的邻居小文就是从外地到这里安家落户的。 3、社区就是有许多的人的同一个地方呀！ 4、世界其他国家都有和我们国家相类似的o在每个社区中，人们互相, 共同承担的工作，满足他们自己的0 5、像乐乐一样，你也是许多社区中的，你的学校、你的小区、你生活的城镇或乡 村，甚至可以想像整个世界就是你生活的o 6、不同的地方有的社区，可它们也有的地方。社区的环境不同，人们 的也不同。 7、我家从市中心搬到了安里居民小区。听说这里过去是郊区，现在己经成了一座大型的现代化o 8、我们的学校建在里。我家离学校很近，只要几分钟就可以走到了。在上学和放 学的路上，我看到社区里增加了很多更漂亮、更方便的。 9、农村社区有许多地方和城市是的，这里也有学校、医院、邮电局、商店等基木 的设施。农村的社区环境与城市相比也有许多，这里有广阔 的、清新的、田野里四季生长着不同的o 10、社区是我们共同的,它的变化与我们每个人的息息相关，它 的发展反映着祖国的。 11、的养牛场、养鸡场也为农村社区增添了一道亮丽的o 三、社区需要我们的共同参 1、新社区刚刚建起来的时候，没有菜市场，人们要到很远的地方去买菜，很0不知 什么时候，社区里出现了早市，渐渐地，早市规模越来越大，于是，产生了……。 2、人们生活在一起，难免产生和,遇到这样的事情，该找谁呢？ 3、在日常生活中人们会遇到许多像早市这样的问题。社区的人共同社区，当然就要共 同社区，于是，就有了自己的当家人这样的。 4、社区的反映在许多方面 5、我们需要更安全的、更方便的,还需要丰富多彩的。 6、在我们的社区里，大人们以各种各样的方式社区环境，社区生活, 我们小学生也成立了社区少先队，用我们的方式，做我们的事情。 7、小文原来住在江南水乡，那是一个历史、充满的地方。由于爸爸、 妈妈来到北方工作，他们全家也搬到了这个新，和乐乐做了邻居。 8、农村社区有许多地方和是一样的，这里也有学校、、邮电局、、 等基本的设施。农村的与城市相比也有许多不同。 9、是我们共同的家园，它的变化与我们的日常生活息息相关，

小学三年级品社下册期末复习题

小学三年级品社下册期末复习题（一） 姓名： 一、我会填。 1、家庭是我们的第一所（），我们得到了家人的（），学到了（）和做人的道理。 2、学校中为我们服务的人有（）、（）、（）、（）。 3、社会为我们做了许多事，其中有（）、（）、（）、（）。 4、凡年满（）周岁的儿童，不分（）、（）、（）应当入学接受规定年限的义务教育。 5、地图上的方向是：上（）、下（）、左（）、右（）。 二、我会做。 1、春游时，有些同学没带水，我( ). 2、当服务员为我们端茶倒水时，我( ). 3、过马路时，我会( ) 4、老师为我们工作很辛苦，我会说( ). 三、我会答。 1、我们怎样做才能少给家添麻烦？ 2、与我们小学生有关的交通规则有哪些？

3、汽车的眼睛有哪些作用？ 四、我会画。请画一张从你家到学校的路线图。 三年级下册思品与社会期末试卷(二) 一、我会填。 1、老师和学校是其他工作人员为我们工作很_______________，我们要_______________和_______________他们。 2、在我们的社会中，人与人是_____________和_____________的，我们的生活离不开_______________的人们。 3、当您走在路上路上遇到红灯是，你就该_______________，当你在路上遇到绿灯时，你应该_______________。 4、汽车前面的两只“大眼睛”起_______________作用，汽车左右两侧有几个“黄眼睛”起_______________作用，汽车尾部的“红眼

睛”叫_______________，汽车尾部的“白眼睛”叫 _______________。 5、需要报警时拨打_______________，遇到火情时拨打 _______________，意外受伤，病重拨打_______________，查询电话号码拨打_______________。 6、中华人民共和国是我们伟大的祖国，简称_______________，我们伟大的祖国首都是_______________。 7、在我们国家，凡属于供_______________为_______________的设施就是公共设施。如“公用电话、邮政信箱………他们都是国家_______________的部份。 8、老师不仅教给我们知识和学习的方法，还教会我们许多做人的（）。 二、我会选。 1、校长具体的主要工作是（） A、负责具体的教育教学工作。 B、负责学校的全面工作。 C、负责具体的后勤工作。 D、负责学校的少先队工作。 2、国庆节是（） A、5月1日 B、10月1日 C、1月1日 3、警告标志是（） A、圆形 B、三角形 C、长方形 三、我会辨，在正确的后面的括号里打“√”。 1、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢”。（）

人教版小学三年级下册《品德与社会》期末试卷及答案

三年级《品德与社会》下册期末试题 一．1．（家庭）是我们的第一所学校，我们在家中得到了家人的（关爱），学到了（知识）、（本领）和做人的（道理）。 2．谁言（寸草）心，报得（三春）晖。 3．我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 4．我国对儿童实行特别的保护的法律有（《中华人们共和国未成年人保护法》）、（《中华人们共和国义务教育法》）。 5．你有（一个）快乐，拿出来（分享），就变成了（两个）快乐。 6．倘若你有（一种）思想，我也有（一种）思想，互相（交换）之后，我们每个人将各有（两种）思想。 7．在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。 8．（徐虎）以实际行动实现着自己的诺言：“辛苦我一人，方便千万家”。 9．在没有指向标的平面图上，方向的确定是：上北、下（南）、左（西）、右（东）。 10．画平面图的步骤：（辨认实际方向）、（确定景物的相对位置）、（设计图例）。 11．有了交通规则，还要大家（自觉遵守），我们享受着交通便利的同时，也要有（现代交通）的意识和（行为习惯）。 二．判断. 1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.( ). 2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( ) 3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了.( ) 4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.( ) 5.坐车时小敏把手伸出窗外.( ) 6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.( )

三.选择. 1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?( ) A.不必要回报. B.应该回报. C.现在不用回报,长大了再回报.. 2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?( ) A.不做朋友了. B.生气了,不理她了. C.换个角度想一想. 3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.( ) A.干的快方便. B.没关系的. C.违反了交通规则. 1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的火.她不理解,哭了.小红做的对吗?为什么?答：不对。父母的爱是多种形式的，严厉也是爱！要读懂父母的心！ 2.小明坐车不系好安全带,他还说:没事.他做的对吗?为什么?答：不对。紧急刹车时会有危险发生。 3.尊重不仅仅是说声”谢谢”.这句话对吗?为什么?答：对。因为更重要的是尊重别人的劳动。不仅说谢。 五.问答: 1.人们之间的差异给我们的生活带来了什么? 答:带来了充满活力\丰富多彩的班集体和色彩斑斓的世界. 2.怎样设法避免和解决冲突呢? 答:要学会换个角度想问题,从别人的情感和想法等角度去判断\,理解和 解决问题. 3.乘车时应注意什么?怎么知道在哪站下车? 答:应注意安全与礼貌;学会看路牌,站牌.知道始发站,途经地,终点站的 名称. 4.我们能为维护交通秩序做些什么呢？我们自己该怎么办？ 答：（1）应注意安全与礼貌；（2）学会看路牌，站牌。知道始发站、途经地、终点站的名称。

苏教版三年级品德与社会复习题

1、我们都有自己的邻居，邻居之间相处首先要从（认识）开始。 2、一个微笑，一声问候，一点帮助，都会拉近我们和邻居间的距 离。 3、见到邻居时要主动与邻居打招呼；邻居需要帮助时，要热情帮 助邻居。 4、俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。” 5、不同的邻居，相处的情况也各不一样。 6、平时互相交往，可以增进邻居之间的友谊。 7、有事互相帮助，会使邻居之间的关系更加和睦。 8、多为邻居着想，可以化解邻居之间的矛盾。 9、邻居之间，共同生活在一个区域里，我们不仅要和睦相处，还 要共同建立一个整洁、优美和舒适的生活环境。 10、美好环境靠大家，让我们共同努力，从自己做起，从身边的小 事做起。 11、为了让所有的邻居都自觉维护我们的生活环境，我们可以制定 一个邻里公约让大家共同遵守。 13、怎样认识新邻居？ 答：要主动与邻居打招呼，要热情帮助邻居。 14、俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。”你是怎么理解这句话的？ 答：亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。

15、说说你家和邻居家的关系 答：我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。 16、你家和邻居家之间有哪些来往？ 答：过年的时候给邻居拜年，我家做什么好吃的会拿给邻居吃、我经常找邻居家的小伙伴玩，我生日的时候邻居叔叔还会送我礼物。17、你帮助邻居做过什么事情？你和被帮助的人的心情是什么？答：下雨的时候我帮邻居家收过衣服，我还带过邻居家的小朋友，帮助他们我觉得很开心，被他们帮助我觉得很幸福。 18、我们在哪些方面应该多为邻居着想？ 答：不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。 19、如果自己家或者邻居家装修，噪音很大，我们该怎么办？ 答：应该互相体谅，尽量不要在别人休息的时候装修。 20、你家对邻居家有哪些不满的事情？是怎么解决的？ 答：比如：邻居家的牛老师到我家地里吃庄稼，爸爸妈妈并没有打邻居家的牛，也没有让邻居赔钱，只是让邻居以后多注意一下就行了。邻里之间就是要互相体谅，才能化解邻居之间的矛盾。 21、“让他三尺又何妨“的故事告诉了我们什么道理？ 答：告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让，多考虑一下邻居的利益。 22、维护身边的环境，你也能做很多事情。你准备怎么做呢？

三年级下册品社第一单元练习题

三年级下册品德与社会 第一单元练习题 一、知识展示台 1．在班集体中，关心我们的成长，我们的学习。 2．我们每个人都生活在之中。个人离不开，就像鱼儿离不开 水一样。个人是的一员，由个人的力量汇聚而成。我们 乎班的每一位同学心中都装着，为班级争得了很多的。 3．集体所取得的每一点成绩，每一点进步，都渗透着我们的心血和汗水，我们要像珍惜我们的眼睛一样珍惜我们的。 4．健康快乐的集体活动能给我们的学习、生活，还能，，，培养创造能力和集体主义精神。 5．三年级一班在学校田径运动会上取得了好成绩，靠的是——的力量。‘6．每个人都有优点和缺点，只有不断的，，才能更快的进步。 7．同学之间要，相互关心，产生了矛盾要及时沟通，。8．和与自己意见不同的人交朋友，可以发现自己的缺点，学会。 9. 给了我们温暖，在集体中我学会了很多。我们热爱，那是 我们共同的家。 10．我们的班级是由和几十名组成的。老师关心我们的，指导我们的，同学们互相，互相学习，就像兄 弟姐妹一样。 11.在集体中，我们必须。

12.每个人都有，只有不断的取人之长，，才能更快的进步。 13.在日常生活和学习中，要多看同学的，只要善于从周围的同学中找到学习的榜样，虚心向好的同学学习，就能。 14．力量从来，智慧从来，行动从来，荣誉从来。 15．同学之间要相处，互相，产生了矛盾要及时、，相互。 16.记人之善，；记人之长，。 17．和不同年龄的人交朋友，可以增长更多的。 18．和自己兴趣、爱好不同的人，可以丰富自己的兴趣和爱好。二、选择大乐园 1．小明不小心打破了王奶奶家的玻璃，应该( ) A．赶快跑B．装成没事，继续玩C．主动承认错误，并赔偿 2．下面做法不对的是( )： A.给同学补课B．帮同桌打饭C．给同学起外号 3．集体对我们的帮助( )。 A.太大了B，太小了C．可有可无 4．个人离不开( )，就像鱼儿离不开水一样。 A．老师B．家长C．集体 5．在集体中，我们心中必须有( )。 A.他人B．自己 C.老师 6．在我们集体中，( )是我们成长路上的好伙伴。

三年级下册《品德与社会》试卷及答案

三年级《品德与社会》下册期末检测题 学校班级姓名得分 一、我能记住（每空３分,共30分) １、我国有(）亿人口,（）民族,( )少数民族。 2、让我们每天（)比昨天高一点点,(）比昨天多一点点。 ３、鲁迅原名()，是取（)的意思。 4、当危险出现的时候，别慌张，我们要（),( )。每天(）是全家人的幸福。 二、当个好法官。（对的打“√”,错的打“×”，每题２分,共20分) １．有错先说对不起,原谅别人说没关系。（) 2．当清洁工人就低人一等。（) 3．过马路要一看二等三通过。（) 4.煤气泄漏了,千万不能使用明火,也不能动电器开头。（) 5.做不到的事情，千万不要答应别人。( ） ６.爸爸妈妈很辛苦，我们要尊重和孝敬他们。( ) 7.“一寸光明一寸金,寸金难买寸光阴”是说时间很珍贵，我们要珍惜时间( ) 8.如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。(） 9．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（) 10.做好街道环境卫生工作是清洁工人的事情，我们就不要管了。（） 三、选择题(选择正确的答案序号填在横线上,每题４分,共20分) １、邻里之间不应该______＿＿ Ａ和睦相处 B 互相理解、互相帮助 C 一点小事情就斤斤计较Ｄ有了矛盾协商解决 ２、下列行为不正确的是_＿＿_＿＿_____ A看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C将垃圾倒入垃圾箱 D 随地吐痰 ３、生活中，治病救人的是__＿__＿＿__ Ａ教师B医生 C 警察 D 邮递员 4、学校是我们最熟悉的地方,是我们_____＿___＿＿_的场所。 A 游乐B学习活动 C 旅游 D 打闹 ５、小红学习遇到困难时,应该＿_____＿_＿_＿_＿_＿ A 放弃，不再学了 B 勤奋读书,刻苦学习 C 走捷径,想办法少用脑子 D 抄写学习好的同学的作业 四、操作题（每题10分，共30分。此题答案可写在本试卷后面,注明编号） １、“三人行,必有我师”的意思？ 2、写出五句以上自己喜欢的名言警句。 3、写出五句以上平时常用的礼貌用语。 三年级品德与社会（下册)期末测试题答案 一、答案 1、１3亿56个５5个

三年级品德与社会复习题

三年级品德与社会复习题 一、填空题家是我们（生活）、（成长）的地方。它给我们（关心）、给我们（温暖）。 1、学校是（学习）的地方。学校作为一个（教育）基地，为社会做出了很大的（贡献）。 2、同学之间要相互（帮助）、（团结）友爱。 3、老师告诉我们，要做（爱劳动）的孩子，所以我们积极地打扫卫生。 13、我们要做德、智、体、美、劳（全面发展）的好孩子。 14、聋人学校属于（特殊）的学校。 15、老师是（知识）的传播者，我们应该（尊重）老师。 16、同学有困难，我们要相互（帮助）。社区居民要有共同的（生活方式）和（社区意识）。 17、失败是成功之（母）。活到老学到（老）。 18、良好的（学习）习惯，需要严格的训练和（要求）。 19、遇见不会的事情时，应该多想、（多问）。 20、面对学习过程中的困难，我们不能轻言（放弃），只有坚持才能换了最终的（成功）。 21、没有谁一生下来什么都会，许多常识和技能都要靠后天的（学习）。 22、每个人在学习中都会（第一次）。第一次可能学会了，也可能学不会，不过没关系，这都是人生的（经验）。 23、每当我学会某一样东西，都会有（成功）的喜悦。 24、我要做个爱（学习）的好孩子。 25、生活中到处都有我们的（老师）。 26、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。 27、学习的途径有（很多）。 28、生活中处处有（学问）、我们要做学习的（有心）人。 29、我们学习的途径主要有（老师）、（书本）、（电视）、（他人）等 30、在信息发达的今天，我们还可以通过网络来（学习知识）。 31、学习是为（自己），不是为别人。 32、在学习中遇到困难，我们应该动脑筋,(想办法),克服这些困难。 33、我们要明白时间的珍贵，做个和时间（赛跑）的人。应该制定好详细的学习（计划）。 34、知识的探索需要（积极）、主动的态度。 35、效率就是用最少的劳动和费用获得最好的（效果）。 36、克服困难也会给我们带来（快乐）的体验。 37、当今社会是（学习型）社会，学习将伴随人的一生。 38、只要合理安排和利用时间，就能提高学习（效率）。 39、学习是一种社会（风气）。 40、我们不要做学习的奴隶，而要做学习的（主人）。 41、人类要向（学习）型社会发展，形成爱学习、主动学习的社会风气。 42、我们要合理安排（学习）、游戏、（休息）的时间。 43、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。 46、学习、做事要抓紧时间，提高（效率）。 47、无论是（生活）、（学习）还是（游戏），都要有规则。 48、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。 49、过马路的时候，我要遵守规则，看（红绿灯），走（斑马线）。 50汽车要遵守交通规则，（红灯）停，（绿灯）行。 51、有序的社会必须是人人具有强烈的（规则）意识。 52、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是 为了保证学习的（井然有序）。 53、学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）地学习。 54、在马路上见到不遵守交通规则的行为，我们要（批评）和（阻止）。 55、我们是生活在集体中的，集体的规则需要大家一起（协商）。 56、学校的规则是（老师）制定的，但是我们需要给自己制定（规则）。 57、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是 为了保证学习的（井然有序）。

三年级下册品社复习

第一单元在爱的阳光下 一、填空题： 1、爸爸妈妈对我们的关爱体现在(生活中)的许多地方，我们要体会到家人对我们的（爱）。 2、家人（呵护）我长大，他们为我的健康成长付出了许多（心血）。 3、为了使我们（愉快健康）地成长，爸爸妈妈不知花费了多少（精力）。 4、家是我们的（第一所）学校。在家中得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和（做人）的道理。 5、我们的父母长辈对我们寄予（希望）！他们为我们的成长付出了很多（辛苦），我们要学会（感激）他们。 6、在平常多与爸爸妈妈（谈心），多（了解）他们，多（理解）他们。 7、自己的生活多学着（自理），爸爸妈妈工作（很累），也有自己的爱好和烦恼，尽可能地不给他们（添麻烦）等等。 8、我们的成长离不开我们的（家庭），离不开我们的（父母），我们应该（尊重）、（关心）、（孝敬）父母长辈。 9、现在我懂得了父母也和我们一样，有很多（愿望），也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做，才能使他们少一点（烦恼），多一些（快乐）。 10、了解到学校、社会对自己的（关心和爱护），他们为了保证我们（健康、愉快地）成长，给我们提供了很多服务。 11、学校有很多部分组成，在这里工作的（老师）和（其他工作人员），都为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务。 12、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 13、我们国家的法律中有许多对儿童实行（特殊保护）的条文。 14、凡年满(6周岁)的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。 15、老师和学校其他工作人员为我们工作（很辛苦），我们要（尊重）和（感谢）他们。 二、简答题： 1、通过保护生鸡蛋的活动，你有什么感受？ 答：保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的，我们的成长凝结了家人的许多心血。 2、看了比尔和妈妈的账单，说说这两份账单告诉了我们什么？ 答：父母为我们付出了爱心，提供服务，从来不要求回报，我们应试着回报父母的爱，每天坚持为他们做些自己力所能及的事情。 3、如果有一天，你的妈妈因为自己的事不高兴把火往你身上发，你会怎么做？ 答：我会试着理解妈妈。理解妈妈生气的可能原因，也许是由于工作的压力，也许是我让妈妈失望等等。然后我会用我的方式跟妈妈沟通，关心 体谅妈妈。 4、学校中有哪些人在为我们服务呢？ 答：老师们教我们学习知识和本领；大队辅导员组织我们开展各种有意思的活动；医务室的大夫为我们检查身体，保证我们身体健康等。

三年级下册品社复习资料

第一单元 在爱的阳光下 一、填空题： 1、爸爸妈妈对我们的关爱体现在(生活中)的许多地方，我们要体会到家人对我们的（爱）。 2、家人（呵护）我长大，他们为我的健康成长付出了许多（心血）。 3、为了使我们（愉快健康）地成长，爸爸妈妈不知花费了多少（精力）。 4、家是我们的（第一所）学校。在家中得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和（做人）的道理。 5、我们的父母长辈对我们寄予（希望）！他们为我们的成长付出了很多（辛苦），我们要学会（感激）他们。 6、在平常多与爸爸妈妈（谈心），多（了解）他们，多（理解）他们。 7、自己的生活多学着（自理），爸爸妈妈工作（很累），也有自己的爱好和烦恼，尽可能地不给他们（添麻烦）等等。 8、我们的成长离不开我们的（家庭），离不开我们的（父母），我们应该（尊重）、（关心）、（孝敬）父母长辈。 9、现在我懂得了父母也和我们一样，有很多（愿望），也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做，才能使他们少一点（烦恼），多一些（快乐）。 10、了解到学校、社会对自己的（关心和爱护），他们为了保证我们（健康、愉快地）成长，给我们提供了很多服务。 11、学校有很多部分组成，在这里工作的（老师）和（其他工作人员），都为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务。 12、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 13、我们国家的法律中有许多对儿童实行（特殊保护）的条文。 14、凡年满(6周岁)的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。 15、老师和学校其他工作人员为我们工作（很辛苦），我们要（尊重）和（感谢）他们。 二、简答题： 1、通过保护生鸡蛋的活动，你有什么感受？ 答：保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的，我们的成长凝结了家人的许多心血。 2、看了比尔和妈妈的账单，说说这两份账单告诉了我们什么？ 答：父母为我们付出了爱心，提供服务，从来不要求回报，我们应试着回报父母的爱，每天坚持为他们做些自己力所能及的事情。 3、如果有一天，你的妈妈因为自己的事不高兴把火往你身上发，你会怎么做？ 答：我会试着理解妈妈。理解妈妈生气的可能原因，也许是由于工作的压力，也许是我让妈妈失望等等。然后我会用我的方式跟妈妈沟通，关心 体谅妈妈。 4、学校中有哪些人在为我们服务呢？ 答：老师们教我们学习知识和本领；大队辅导员组织我们开展各种有意思的活动；医务室的大夫为我们检查身体，保证我们身体健康等。 5、有时我们做错了事，父母会很严厉地批评我们，是他们不爱我们了吗？为什么？ 答：不是。父母批评我们是关心我们、爱护我们的表现，父母怕我们养成不良习惯，所以

人教版三年级品德下复习资料总结

人教版三年级品德下复习资料总结 1、爸爸妈妈对我们的关爱体现在生活中的许多地方，我们要体会到家人对我们的爱。 2、进一步了解到呵护一个小生命是多么不容易!并且我们的成长凝结了家人的心血。 3、家人呵护我长大，他们为我的健康成长付出了许多心血。 4 为了使我们愉快健康地成长，爸爸妈妈不知花费了多少精力。 5、家是我们的第一所学校。在家中得到家人的关爱，学到了知识、本领和做人的道理。 6、我们的父母长辈对我们寄予希望!他们为我们的成长付出了很多辛苦，我们要学会 感激他们。 7、在平常多与爸爸妈妈谈心，多了解他们，多理解他们。 8、我们和爸爸妈妈生活在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是很了解。 9、我们的成长离不开我们的家庭，离不开我们的父母，我们应该尊重、关心、孝敬 父母长辈。 10、父母也和我们一样，有很多愿望，也有自己的爱好和烦恼。 11、了解到学校、社会对自己的关心和爱护，他们为了保证我们健康、愉快地成长， 给我们提供了很多服务。 12、我们每天大部分时间生活在学校里，为了保证我们健康地成长，学校有许多人在 为我们服务。 13、学校里的老师和其他工作人员，都为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务。 14、我们在成长过程中不仅得到了来自家人、学校的爱，也得到了来自社会大家庭的爱。 15、我们国家的法律中有许多对儿童实行特殊保护的条文。 16、凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。 17、父母与子女之间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，子女无论由父或母直接 抚养，仍是父母双方的子女。父母对子女仍有抚养和教育的权利和义务。

18、老师和学校其他工作人员为我们工作很辛苦，我们要尊重和感谢他们。 19、我们要读懂爸爸妈妈的心。争做他们的乖孩子。 1、通过保护生鸡蛋的活动，你有什么感受? 答：保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的，我们的成长凝 结了家人的许多心血。 2、比尔和妈妈的账单，说说这两份账单告诉了我们什么? 答：父母为我们付出了爱心，提供服务，从来不要求回报，我们应试着回报父母的爱，每天坚持为他们做些自己力所能及的事情。 3、如果有一天，你的妈妈因为自己的事不高兴把火往你身上发，你会怎么做? 答：我会试着理解妈妈。理解妈妈生气的可能原因，也许是由于工作的压力，也许是 我让妈妈失望等等。然后我会用我的方式跟妈妈沟通，关心体谅妈妈。 4、学校中有哪些人在为我们服务呢? 答：老师们、大队辅导员、食堂的叔阿姨、保洁员、保安…… 5、为了给我们营造一个好的学习和生活环境，社会为我们做了些什么? 答：设立了儿童医院、儿童福利院、儿童乐园，建立学校，为我们注射疫苗。 6、哪些法律法规是过肩专门为儿童设立的? 答：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》及《中华 人民共和国婚姻法》中有关对儿童特殊保护的条文。 7、有时我们做错了事，父母会很严厉地批评我们，是他们不爱我们了吗?为什么? 答：不是。父母批评我们是关心我们、爱护我们的表现，父母怕我们养成不良习惯， 所以及时纠正我们的错误，虽然有时很严厉，但那是对我们爱的表现。 8、在我们的生活中，有了烦心的事，要怎么做? 答：生活中有了苦恼，应该主动找父母谈心，让父母帮助解决问题。 9、我们怎样做，才能是父母少一点烦恼，多一些快乐呢? 答：学会自己照顾就自己，做自己力所能及的事情就能少给家人添麻烦，是父母少一 点烦恼，多一些快乐。 一、填空题：

三年级品社上三、四单元复习题

三年级品社上三、四单元复习题 1、每个人都有自己的长处、也有短处，知道自己的不足，才能不断进步。 2、自信就是相信自己，就在发扬优点、克服不足、不断进步的过程里 3、尊重他人，是与人交往的基本行为要求。当你尊重别人的同时，也会感受到别人对你的尊重。 4、尊重是见面时的一句问候，告别时的一次握手，祝福生日的一张贺卡，敬给师长的一杯香茶。 5、尊重是一种品质、一种修养；尊重常常表现为理解、关爱、宽容和赞扬；懂得尊重，学会尊重，是做人的一门学问。 6、同学好比亲兄弟，讽刺讥笑伤和气；身患残疾行动难，言语行为别恼人，尊重他人讲礼仪，他人也会尊重你。 7、尊重他人，往往体现在与他人的交往中。 8、“狼来了”的故事告诉我们：失去诚信的孩子，最终会失去别人的信任。 9、我眼中的诚信就是：诚信就是说话算数，不失约。没有诚信就没有朋友。诚信就是诚实不撒谎。诚信就是要对自己的言行负责。 10、通过这一单元的学习，我发现了自己的优点，也找到了自己的不足，还学会了尊重他人，与人交往要讲诚信 11.俗话说的“言必信，行必果”就是指言而有信，言行一致，诚实守信 1.下列不属于优点的是（ .D ）A.爱劳动 B.乐于帮助同学 C.做事很细心 .D.把作业本弄得很脏 2.下列不尊重别人的是（ C. ）A.孩子，你说得有道理，那就听你的 B.别紧张，慢慢来 C.“肥仔”，别跑！D.小朋友先上 3.下列做法不正确的是（ B ）A.让座 B.给别人起外号 C.耐心听别人发言 D.打电话文明 4.你喜欢和谁交朋友 (C) A .有什么了不

起 B.我帮你收拾他 C.和我们一起玩吧 D.我还有水但是不想给她 5（ A ）是自信的表现。A、学习生活上遇到困难，想办法克服，并相信自己能行。B、小明发现有几个小朋友在捅马蜂窝，跑过去说：“看我的”。 6 下面哪些是尊重人的行为表现？（ A ）A、待人接物礼貌 B、遇事不一意孤行 C、对别人不理解 7 诚信是（ A B C）A、说话算数，不失约 B、诚实不撒谎 C、对自己的言行负责 8 小华在图书馆看书，小利想叫他去踢球，他应该（ B ）A、跑过去大声喊 B、轻轻走过去小声说 9.放学路上，你发现几个小朋友在草坪上玩游戏，你会（ A ）A、上前劝说 B、不予理睬 10.下面的做法（ C ）正确。 A、给同学取绰号 B 模仿别人直路 C、见到长辈打招呼问好 11.上课铃响了，老师正在讲课，小明迟到了，他该（ A ）A、喊报告，并告诉老师迟到的原因 B、偷偷溜进去 1.每个人都有自己的长处，也有短处，知道自己的不足，才能不断地进步（√） 2.自信就在发扬优点，克服不足，不断进步的过程里。( √） 3.自信就是相信自己。（√） 4.他成绩差，我们不和一起玩。（×） 5.又忘带彩笔了，就不借给你。 (×） 6.客人来了，主动端茶。（×） 7.反正没人看见，我不上交钢笔了。（×） 8.秋游时，小亮在风景游览区的墙上刻下自己的名字，作为纪念。( ×） 9.我成绩不是很好，无论做什么事，我都感到没有自信，也不愿跟同学一起玩。我觉得自己笨极了。（×） 10.蒙蒙是个任性的女生，总是和同学们闹矛盾。 (×） 11 小队长平时和我不和，他给我提缺点，我就是不改。看他怎么办。（×）