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沪科版八年级物理机械与人、小粒子大宇宙知识点分类及习题

机械效率和功和功率复习

[基础巩固]

一.知识回顾

1.杠杆

(1)定义:在力的作用下能够绕着固定点转动的___叫杠杆,杠杆可以是直的,也可以是曲的。’

(2)杠杆五要素:

①支点:杠杆绕着转动的____,可以在棒的一端,也可以在棒上其他位置,用字母__表示。

②动力和阻力:______叫做动力,而_________的力叫做阻力,动力用字母___表示,阻力用__表示。

③动力臂和阻力臂:分别用__、__表示,力臂是从支点到力的___的距离。

(3)分类:

省力杠杆:L1_L2F1_F2 如__;

费力杠杆:L1_L2F1_F2如__;

等臂杠杆:L1_L2F1_F2如__。

(4)平衡条件:

①杠杆平衡指的是杠杆处于__或____运动状态。

②条件:__×__=__×__即:__=__。

2.滑轮

(1)分类:定滑轮的实质是___杠杆,优点是_______;动滑轮的实质是________的杠杆,优点是能省__的力,不足是______。

(2)滑轮组

①优缺点:滑轮组由若干个定滑轮和动滑轮组合而成,优点是既能__又能改变__,不足是要_____。

②省力规律:在不考虑绳子重及滑轮重和摩擦力的情况下,使用滑轮组时,有几段绳子吊着物体,所用的拉力就是物重的___,即F=____。

3.机械功

(1)意义:当一个力作用在物体上,物体在这个力的作用下,沿__的方向通过了一段__,物理学中就说这个力做了功。

(2)做功的条件:一是___,二是_________。

(3)公式:功等于作用在物体上的__与物体在力的方向上通过__的乘积。用公式表示为W=____。

(4)单位:__,如果物体受1N的力且在力的方向上通过了1m的距离,则力对物体做功___。

4.功率

(1)概念:物体在__内完成的__叫功率,功率表示的是物体做功的___。

(2)公式:如果用__表示功,用__表示时间,则功率P=___。

(3)单位:如果功的单位用__,时间的单位用__,则功率的单位是___。

5.机械效率

(1)定义:①有用功:使用机械做功时,对人们__的功,也就是人们为了达到目的必须做的功叫有用功,用符号表示为__;②额外功:使用机械做功时,对人们__但又__的功叫额外功,用符号表示为__;③总功:使用机械做功时,人们把___所做的

功叫做总功,用符号表示为___;④机械效率:___跟__的比值叫机械效率,用符号表示为___。

(2)求机械效率的公式是_____。因机械效率是一个比值,所以___单位,且总___1。

(3)影响因素:_____和_____。 6.机械能 (1)分类:

①动能:物体由于_____而具有的能叫动能,动能的大小与___和___有关。 ②势能:分___和____两种,物体由于被举高而具有的势能叫做_____,其大小与____和____有关。物体由于发生弹性形变而具的势能叫做_____,其大小与_______有关。 (2)机械能守恒

动能与势能之间是可以相互___的。即动能可以转化成势能,势能也可以转化成动能,在动能与势能转化的过程中,机械能的总量_____。 [考点点睛]

考点一:杠杆的五要素及平衡条件

1、图8-1中属于费力杠杆的是( )

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2、如图所示,使用中属于费力杠杆的工具是( )

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3、所示的工具中,属于费力杠杆的是

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4、汶川地震中,滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开山

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石,分别沿如图所示的四个方向用力,其中最省力的是( ) A .沿F 1方向 B .沿F 2方向 C .沿F 3方向 D .沿F 4方向

A. 钢丝钳

B. 起子 C 羊角锤. D.镊子

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5、如图8-5所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个都相同.下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是( )

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①将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格 ②将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小格、 ③在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码

④在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码 A.②③ B.②④ C.①③ D.①④

6、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O 靠近,这样做的目的是为了( )

A .增大阻力臂,减小动力移动的距离

B .减小动力臂,减小动力移动的距离

C .增大动力臂,省力

D .减小阻力臂,省力 7、观察图所示的指甲刀的结构图,其中分析正确的是 A .一个杠杆,且是省力杠杆 B .两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆 C .三个杠杆,一个省力杠杆,两个费力杠杆 D .三个杠杆,一个费力杠杆,两个省力杠杆 考点二:定滑轮、动滑轮和滑轮组

8、工人用定滑轮将重240N 的物体匀速向上提升,所用拉力为250N ,5s 内重物上升4m . 此过程中,有用功为 J ,拉力做功的功率为 W ,写出一条拉力不等于物重的原因: .

9、同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图所示,拉力分别为F 甲、F 乙、F 丙,不记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则

A .F 甲<F 乙<F 丙

B .F 甲>F 乙>F 丙

C .F 甲>F 乙=F 丙

D .F 甲=F 乙>F 丙 10、不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦,米袋总重为800N ,而绳上吊着的静止的“绅士”重500N ,则米袋对地面的压力为

A .500N

B .250N

C .300N

D .800N

11、某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表, 分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实,下列做法中最不可取....的是 A. 与同学分析可能原因 B. 实验失败,停止实验

C. 改进实验条件,重新实验

D. 查阅资料,了解结论的适用条件

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考点三:功和功率

12、掷实心球是我市初中生体育测试项目之知。某同学将质量为2 千克的实心球从地上拿起,用双手举高2 米后用力抛出,球恰好落在10 分线上。在举高过程中该同学克服实心球的重力做功焦(g 取10牛/千克)。

13、小明用20N的水平推力,使重60N的木箱在水平面上匀速移动了5m,此过程木箱受到的阻力为N,木箱重力做的功为J。

14、下列说法正确的是

A.机械效率越高的机械做功越快B.机械效率越高的机械做功越多

C.功率越大的机械做功越快D.功率越大的机械做功越多

(多选)15、体育运动中有许多地方涉及到物理知识,下列分析正确的是

A.举重运动员举起杠铃后应保持1s不动等待裁判确认,这1s内运动员仍对杠铃做功

B.百米赛跑记时裁判应在看到发令枪的烟雾时开始记时,而不是听到枪声时

C.掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上,是由于受到重力的作用

D.在接力赛中,为保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止

16、小强推着小车,30s内在水平地面上匀速前进了15m,则小车的速度为m/s.如果水平推力为10N,在此过程中小强对小车做的功为J,功率为W.

17、如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是()

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A.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等

B.木块第1次受到的拉力较大

C.木块两次的动能一样多

D.两次拉力对木块做的功一样多

18、关于做功和功率的说法中正确的是()

A.有力作用在物体上,力—定对物体做功

B.在光滑水平面上做匀速直线运动的物体,没有力做功

C.物体受到的作用力越大,力对物体做功就越多

D.力对物体做功越多,功率就越大

19如图所示,用F=50N的水平拉力,通过一个动滑轮,使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m,在这个过程中

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A.拉力F做了150J的功

B.拉力F做了300J的功

C.重力做了600J的功

D.重力做了1200J的功

20、上海自主研发了一种氢燃料汽车,它使用氢气代替汽油。在一次测试中,汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力,5min内匀速直线行驶了9000m。

(1)汽车受到水平方向的阻力是多少?(2)汽车牵引力所做的功和功率是多少?

21、小军同学喜欢运动,在一次参加爬杆比赛中,质量为45kg的小军10s内爬到8m高的杆顶,取得较好的成绩(g=10N/kg,杆竖直立在水平地面上)求

(1)小军爬杆的速度是多少?

(2)小军爬杆过程中,做了多少功?功率是多大?

(3)根据你学过的物理知识,提出类似运动训练和比赛中获得好成绩的方法(写现两点即可)

22、跳绳是一项很好的体育健身活动,经测重力为500N的某同学1 min跳绳120次,每次离地约0.05m(假设每次离地高度相同).

(1) 该同学1 min做功多少焦耳?

(2) 他在这1 min的锻炼中功率是多大?

23、上海自主研发了一种氢燃料汽车,它使用氢气代替汽油。在一次测试中,汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力,5min内匀速直线行驶了9000m。

(1)汽车受到水平方向的阻力是多少?

(2)汽车牵引力所做的功和功率是多少?

24、在上海世博园“低碳行动”展区展出了一系列高科技展项,其中包括我国自主创新的纯电动汽车。该汽车充足电后,在水平路面进行性能测试,记录如表所示。

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求这次测试中:

(1)汽车总行驶时间。

(2)汽车水平牵引力所做的总功

(3)汽车对路面的压强。

25、体育活动中也包含很多物理知识。下表是杨威同学的一次体育测试成绩

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请你根据表格中提供的信息进行下列有关计算:(g取10N/kg)

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(1)杨威同学100m跑的平均速度是多大?

(2)在图14中,杨威同学的重量是500N,A点为此时的重心,

请你根据图中数据求出支持力F的大小;

(3)杨威同学用4s把杠铃举起了2m,则他举起杠铃的功率是

多少?

26、.小汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供了便利,某型号小汽车以72km

/h的速度匀速行驶时,小汽车牵引力的功率是70kw.求:

(I)小汽车匀速行驶1000m牵引力做的功是多少焦?

(2)小汽车以该速度匀速行驶时牵引力是多大?

(3)观察小汽车的外形(如图所示),判断小汽车在水平路面高速行驶与静止时,对地面

的压力哪个大?为什么?

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考点四:机械效率

27、一名工人用如图8-13所示的滑轮组提起重450N的重物,绳自由端的拉

力为200N,重物在5s内匀速上升了1m.则拉力的功率是_________W,滑轮

组的机械效率是__________.

28、如图所示,拉力F=125N,在10s内将重物匀速提升2m,滑轮组的机

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械效率是80%。则下列说法正确的是

A. 绳子自由端移动距离为6m

B. 物体重是375N

C. 拉力F做的功是250J

D. 拉力F的功率为25W

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29、一物体质量为18kg,其所受重力为 N.如图所示,小明用定滑

轮将该物体在4s内匀速提高2m.所用拉力为200N.此过程中,小明做的有

用功是 J,定滑轮的机械效率是,拉力的功率是

w.(取g=10N/kg)

30、小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、

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斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如图8-15所示。

她首先测出小车重,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面

倾斜角θ的大小多次测量,得到下表所示的数据:

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⑴请你替小芳在上表中的空格处填上适当的数据。

⑵分析上表中的数据,可以得出的探究结论是:斜面倾斜角θ越小,斜面的机械效率越。

⑶若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持不变,斜面的光滑程度不变,只改。

31、如图所示(滑轮组的绕绳未画出),人以600N的力向下拉动绕在

滑轮组的绳子一端10秒,使绳端向下移动了1.5m、重物匀速上升

了0.5m,已知滑轮组的机械效率为70%(g=10N/kg).

(1)人的拉力的功率多大?

(2)被吊起的重物质量多大?

(3)按题意画出滑轮组的绕绳.

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32、在某建筑工地上,工人用如图8-30所示的滑轮组将重为1200 N的建筑材

料从地面运到高20 m的楼上,手竖直向上的拉力是500 N,在这个过程中,工

人做了J的额外功,滑轮组的机械效率是____。

33、在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,图8-37是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据。学科网图

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(1)由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为0.1 J ,人做的总功为 J 。(2)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是 ;结合弹簧测力计放大图,可知小强的错误是 。学科网(3)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率应该为 。

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34、滑轮组即能省力又能改变力的方向,建筑工人用自制的滑轮组把600N 的重物缓慢提升2m ,如右图所示,绳自由端的拉力F=250N 。拉力做的功是 J ,该滑轮组的机械效率等于 ,若不计一切摩擦和绳重,该滑轮组的动滑轮重 N 35、如图所示,拉力F =80N ,物体重G =120N ,若绳子自由端匀速拉动的距离S =4m ,物体被提高的距离h =2m ,求: (1)拉力所做的有用功; (2)拉力所做的总功W 总;

(3)该滑轮组的机械效率η。

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36、是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置,小松同学实验中测量的有关数据如右表所示:

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⑴请你根据表中数据在图12中画出实验时滑轮组的绕线情况,并填好表中的空格。 ⑵若提升的钩码重增加到6N ,则该滑轮组的机械效率将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。

⑶小松在实验过程中,应当 向下拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小。

F G

考点五:机械能及其转化 37、,小松妈妈去百货大楼购物,自动扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中,她的( ) A 、动能增大,势能增大,机械能增大 B 、动能增大,能增大,机械能不变 C 、动能不变,势能增大,机械能不变 D 、动能不变,势能增大,机械能增大

38、如图所示,实心球从出手到将要落地的过程中,下列说法正确的是(不计空气阻力)

( )

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D .他的重力势能减小,动能增大,机械能不变

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40、2010年3月5日12时55分,在酒泉卫星发射中心,“长征四号丙”运载火箭成功地将“遥感卫星九号”送入太空预定轨道.火箭发射升空时的情景,以下说法正确的是 A .火箭上升过程中动能不变,重力势能增大,机械能增大 B .火箭升空利用了力的作用是相互的 C .火箭升空时受到平衡力的作用 D .火箭升空时受到惯性力的作用

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41、学习势能的知识时,小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关:A.物体的高度;B.物体的质量。为了证明自己的猜想,他把橡皮泥平铺在水平面上,让同一小球从不同高度自由下落,记录结果如右表。

(1)由记录结果可以得到的实验结论是: ; (2)若想对另一个因素进行验证,你认为小明应该怎么做?

42、小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图8-54甲、乙所示的实验,

(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A 处和B 处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如甲所示。

(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B 处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如乙所示。

上述甲、乙两组实验中:

(1)要探究动能与物体运动速度的关系应选用 图,选择的理由

是:。

(2)乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是。

(3)甲、乙两组实验可以得出的结论是。

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小粒子与大宇宙

1、打开香水瓶,房间内会香气弥漫,这是现象;把两块表面干净的铅块紧压在一起,两块铅就结合在一起,下面还可吊一个重物,这是由于;钻木取火的物理本质是。

2、在缉毒行动中,训练有素的缉毒犬可以准确嗅出毒品的事实说明( )

A.分子是不断运动的B.分子是由原子构成的

C.分子的体积很小D.分子之间有间隔

3、如图1所示,上瓶内装有空气,下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体,将上下两瓶间的玻璃板抽掉后,两瓶气体混合在一起,颜色变得均匀,这个现象主要说明()

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A.物质是由分子组成的

B.分子不停做无规则运动

C.分子间有作用力

D.分子有一定的质量

4、(08天津)物质是由分子组成的,分子永不停息地做无规则运动,分子间存在相互作用的引力和力;物体的越高,分子的热运动越剧烈.

5、(08荆州)关于分子动理论和内能,下列说法正确的是()

A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大

B.太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升高是利用做功改变了水的内能

C.物体的内能与物体的速度有关,物体的速度越大,物体的内能越大

D.扩散现象不仅说明了分子在不停的运动,还说明了分子间是有间隙的

6、下列现象中,能说明分子在做无规则运动的是()

A.春天:春江水暖鸭先知B.夏天:满架蔷薇一院香

C.秋天:数树深红出浅黄D.冬天:纷纷暮雪下辕门

7、(08柳州)下列说法正确的是()

A.扩散现象只发生在气体之间,不会发生在固体和液体之间

B.液体和气体分子问有间隙,固体分子间没有间隙

C.南极的冰山温度很低,没有内能D.分子之间存在引力和斥力

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8、把一块表面很干净的玻璃板水平地挂在弹簧测力计下,手持弹簧

测力计上端,将玻璃板放到恰好与水槽内水面相接触,并慢慢向上提

起弹簧测力计.试说出这两次弹簧测力计示数有何不同,其原因

是。

9.把铅板和金板压在一起,几年之后,金板上渗人一些铅,铅板上渗入一些金,这种现象称为,说明

10、用分子的知识对下列现象的解释,正确的是()

A.做饭时炊烟袅袅,是由于分子间存在斥力

B.一块金属很难被压缩,是由于分子间没有空隙

C.变瘪的乒乓球放在热水中鼓起来,是由于分子受热变大

D.房间放一箱苹果,满屋飘香,是由于分子做无规则的运动

11、关于卢瑟福提出的原子结构的核式模型,下列说法中错误的是()

A.原子由质子和中子组成

B.原子由原子核和电子组成

C.原子的质量几乎集中在原子核内

D.原子核位于原子中心,核外电子绕原子核高速旋转

12、下列说法正确的是()

A、宇宙是指由太阳、地球、月亮这几个天体所运行的空间

B、银河系只有一个恒星——太阳

C、月球是地球唯一的天然卫星

D、太阳系就是由太阳和九大行星组成的系统

13、知识点补充

1、探索的历程

(1)最初人们主要依靠肉眼观察,简单猜测与推理来认识宇宙。

(2)托勒密的“地心说”:认为地球居于中心,太阳和其他行星围绕地球转动。

(3)1543年,哥白尼提出了“日心说”,

(4)1632年,伽利略利用望远镜探索宇宙。

(5)1687年,牛顿发表了《自然哲学的数学原理》,为探索宇宙奠定了理论基础。

(6)1957年,第一颗人造卫星发射成功。

(7)1961年,人类乘飞船进入太空。

(8)1969年,人类首次踏上月球。

(9)2003年,中国首位航天员杨利伟乘“神舟五号”飞船进入太空。

2、浩瀚的星空:

太阳系是以太阳为中心的星系,包括八大行星66颗卫星,2000多小行星和彗星、流星。太阳系是银河系中的一个群体,宇宙中有很多象银河系这样的星系。