《若有所失》-许嵩

《若有所失》

许嵩

在某个时候，我成为一个学生。那会儿欣喜若狂。就象现在的年轻人结婚了一样。事实证明，恋人只有在婚后的那一天至多是那一年是幸福的，然后便处于一种“维持现状”的心理状态。维持的原因是，中国人超强的责任心。当然可以离婚。问题在于，办一个离婚手续所花费的精力远远大于维持现状所花费的。

所以至今我仍是一个学生。

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某个时候我所就读的小学，据说是特级教师云集，教学设施一流。这么好的条件，入学的条件是，捐资入校。校方做出一副勉为其难的样子，说为了满足广大学生家长的强烈欲望……只能这么做来限制人数，顺便为扩建学校筹集资金。真实情况是，一共才200来号人，一半捐资。而另一半没有捐资的，则是直接去学校领导家捐资捐物。

最近听说重点大学要搞扩招。5%的自主招生名额什么的。

这令我立即想到我的小学。余杰说当教育和政治挂钩时是整个民族堕落的开始。那么应当可以说，当教育和经济挂钩时，整个民族的堕落在加速。

然而大学和小学是一回事吗？我想是的。譬如烟蒂，既叫烟头，还叫烟屁股。

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在很多小学和初中，都有校服这种事物。我的也不例外。据说创造者最初的想法是，整齐美观，防止学生攀比吃穿。我的初中，三年卖给我三套校服。这种做法的教育意义是，告诉我们什么叫做浪费。而且质量奇差，校园对面的那个缝纫店从此生意兴隆。销售服装的同时校方是这么和孩子们说的：我们本着自愿的原则……。实际的情况是如果你没有校服那么星期一大家都去升国旗了而你要呆在教室扫地。对此我想提的意见是，第一，学校应该强制学生购买校服，这至少证明了校方有承担责任的勇气，不至于象日本搞了南京大屠杀却用“解放南京”一言以蔽之这般厚颜无耻；第二，既然已经很暴利了，就该把衣服的质量搞上去，不要让孩子们一碰就破，然后打许多补丁，然后在上级领导检查校况的时候揪一个孩子出来，理直气壮的指着补丁说，看，我们的孩子多么的艰苦朴素啊。

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某个时候我有一个理想，就是当一作家。我相信很多人都曾有过这种想法。我更相信很多人都和现在的我一样放弃了这种想法。

初中的时候我喜欢写一些措辞激烈的文章，可以称之为“大放厥词”之类的。虽然偏激，但现在的我仍然偏激的认为偏激总比中庸好。譬如偏激就可以对某事物有一个明确的态度，而中庸者则笃信“事物都有其两面性”、“我们要综合分析”，进而得出“这个事物有很多优点，但也有很多缺点”这样的狗屁结论。很可耻。我当时写过一个叫做《化学老师是会飞的猪》的，原因是，一次化学实验此君叫我们滴一滴某溶液，而我不慎滴了两滴。这个失误的结果是，该师飞奔过来劈头给我一巴掌。理由是我滴了两滴。又因其体态若猪，故作此文。后果是，检讨三篇，给班主任的，语文老师的，会飞的猪的。这让大家明白了两个道理。第一，学生不可以随便打比方；第二，老师可以随便打学生。

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我喜欢狗，因为狗忠实。我家楼下有一只狗，白天睡觉，晚上乱叫。大家对他的评价是，这小子有点意思。

大人常讲的一句话就是“学生要有学生的样子”。这种语句无懈可击好比“这条狗很有狗的气派”。结论是我没有学生的样子，主要原因是我的头发长。我认为没有剪头发的必要的原因是，人到了秋天自然会掉头发。就象狗之间不互相剪头发，但是长毛狮子狗照样不会变成短毛小鬣狗。如果有人和我讲人和动物在这方面是不一样的，那么拜托以后不要和我说教什么“人区别于动物的特点是具有社会性”，而应该是，人区别于动物的特点是会互相剪头发，或者自裁。还有一些朋友留的头发比我长，挨揍的时候说，是我硬叫他们留的。于是他们的老母老父照我算账。说是我带坏了他们的宝贝儿子。我的脑海中顿时浮现了一个奇妙的景象：一个月黑风高的夜晚，我用抢抵着他们的头说，不许剪头发！不然老子崩了你。

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我不知道为什么对于象我这样一个选择文科的人，还要求我们继续学习物理化学之类跟我们的未来毫无关系的科目，我是指分科以后的学习。而且还要会考。再拿狗打个比方，就是主人给小狗一盆饭和一碗肉，狗选择了它钟爱的肉。但是主人说不行不行，你要先吃了这碗饭。

多吃点当然没什么不好。问题在于，吃完饭后的我们，还有没有食量去吃肉了。

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相信很多人都有和我一样的经历。

独自走在街上。仿佛听到有人喊自己的名字。回头。后面空无一人。

一切都那么完美无缺。然后若有所失

[意象,中国,歌词]许嵩“中国风”歌词的意象分析

许嵩“中国风”歌词的意象分析 中国风即中国风格。天津音乐学院作曲系鲍元恺教授所强调的中国风是将中西音乐的精华相糅合，使传统的中国古典音乐迸发出新的活力。当前，黄晓亮对中国风歌曲的界定是三古三新(古辞赋、古文化、古旋律、新唱法、新编曲、新概念)结合的中国独特乐种。歌词具有中国文化内涵，使用新派唱法和编曲技巧烘托歌曲氛围，歌曲以怀旧的中国背景和现代节奏的结合，产生含蓄、忧愁、幽雅、轻快等歌曲风格。本文谈论的中国风歌曲是在这些歌曲中加入中国古代一些典故作为创作背景，用现代的音乐唱出古典的味道。此外，它还充满强烈的画面感，浓郁的文化氛围，从自然语境到东方意象形成了独具特色的文学意蕴。可以说，中国风歌词已经成为一个不可忽视的音乐、文化及社会现象。 如今，歌坛上出现的中国风歌曲有很多。如王菲的《明月几时有》、曹颖的《虞美人》、周杰伦的《东风破》、王力宏的《牡丹亭》，尤其是现在歌坛上诞生的一名新歌手许嵩，他虽毕业于安徽医科大学，却因爱好音乐成为原创音乐人。我们看到许嵩的《清明雨上》、《半城烟沙》、《千百度》等歌曲中也有中国风特色，尤其是歌词中对意象的创作以及通过这些意象、典故和成语构建出的古典意境更加值得品味。下面，我们对许嵩歌词中出现的典型意象进行分析，同时探讨许嵩是如何通过对审美意象的分析以及引用典故、成语成功构建了情景交融、虚实相生、韵味无穷的意境。一意象的创作所谓意象，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说，意象就是寓意之象，就是用来寄托主观情思的客观物象。在中国古典诗词意象中，意象之美是我们血液中最原初的审美记忆，更成为我们情感审美共鸣的诱因。中国风歌词也像古典诗词一样主要通过意象的营造，实现情景交融。许嵩的中国风歌词将意象中所体现的传统文化与现代意识相交融，构筑现代诗歌中的古典意蕴，让人获得如诗如画般的美感享受。如下： (一)花意象 花本是美好、美丽的象征。但是在歌词中，放在独特的语境里，又别有一番蕴意。在许嵩的中国风歌词中，花意象出现的频率很高。有梅花、烟花、烛花等。 寻不到花的折翼枯叶蝶/永远也看不见凋谢独留我赏烟花飞满天/摇曳后就随风飘远《断桥残雪》转世燕还故榻/为你衔来二月的花《半城烟沙》 月影憧憧烟花几重烛花红/红尘旧梦梦断都成空《清明雨上》 遥想多年前/烟花满天/你静静抱着我《南山忆》江南三月烟花笑/姑娘你为何日渐憔《烟花笑》 烟花在古代是指柳如烟、花似锦的明媚春光。在李白的《送孟浩然之广陵》中烟花三月的意象点明送别的时间是花开似锦的暮春三月，也暗示了这烟花美景将伴随友人一路直到扬州。明媚的春天、美好的时光，抒发了作者惆怅的心情。这个意象在歌词中的应用就是将一个人赏烟花美景时的那种开心(烟花满天，你静静抱着我)以及我一人赏烟花 (独留我赏烟花飞满天,摇曳后就随风飘远)的孤寂描写得淋漓尽致。烛花可以比喻成眼泪，《无题》中有春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，表达了诗人对爱情的忠贞。把燃烧时的蜡烛油比作泪，烛花也就是相思的眼泪。此外，烛花还可以表示两个人的惜别之情，在杜牧的《赠别》中有蜡

我喜欢的明星普通话三分钟讲话稿

我喜欢的明星普通话三分钟讲话稿 人人都有自己的偶像，有自己喜欢的明星。现在就和学习啦小编一起来看看我喜欢的明星普通话三分钟讲话稿，希望能帮到你。 我喜欢的明星普通话三分钟讲话稿篇1 在刚刚结束的北京奥运会上，各国运动员们争金夺银，打破了一项项的世界纪录和奥运记录，创造了一个个令世人瞩目的优异成绩!他们矫健的身姿给人们流下了深刻的印象，其中我最关注的就是张怡宁。 张怡宁的头发短短的，眼睛大大的，眉毛浓浓的，总冷着一张脸，简直酷毙了!张怡宁打球，干脆利落。15岁刚出道便在名将云集的八运会上不折不扣地演了一回“名将杀手”，将李菊、乔红、齐宝华一干名将统统斩于马下，一鸣惊人。1999年，初次参加国际大赛的她，又拿了第45届世乒赛女单亚军，实在不是一个简单的女孩。有记者电话里约她采访，她的声音也是那么清脆干净，绝不拖泥带水;见了面，才发现假小子似的她笑起来竟如孩子般天真，有一口雪白的牙齿，像亦舒笔下的人物。 “我属于比较顺的那种。”张怡宁老练地说，却依旧掩盖不住眼神里的那抹稚气。童年的张怡宁好动，望女成凤的妈妈王英凤见她如此活泼，便给小宁宁报了舞蹈、武术、游泳等训练班，可都因为种种原因退学了。最后，喜爱乒乓球

的舅舅把宁宁领到了北京东单业余体校乒乓球队。宁宁的眼前仿佛出现了一片新天地，她爱上了乒乓球。那是1987年，张怡宁5岁。乒乓球这个新奇的玩艺牢牢吸引住了她。 我喜欢的明星普通话三分钟讲话稿篇2 在体坛上有许多闪闪发光的星星，他们在天空中闪烁迷离，而我最喜欢的是其中最高最亮的一颗，他就是刘翔…… 刘翔有着一头短短的头发，他的那张长长的国字脸上有着两条月牙似浓浓的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，一张嘴巴时常咧着，看是一个眉清目秀的小伙子，但在赛场上就像变成了一只雄狮在跑道上飞奔…。. 刘翔，中国田径110米跨栏的一级运动员。是他在2004年，冲过终点时，张开双臂，告诉世人：“中国有我，亚洲有我!”告诉世界——黄种人也可以站在决赛跑道上，也可以拿短跨类的世界冠军。2005年，是他在芬兰赫尔辛基的风雨跑道上以0.01秒之差，与冠军失之交臂，与杜库雷插件而过时，露出他标志的微笑——是他让我看到了一个失败者的从容。失败了，没什么，下次再来，是他让我明白了一次失败真的没什么…… 刘翔虽然刻苦练习，但是进体校后，还常常被人欺负，速度慢也跟不上同伴们，但他没有放弃——刘翔一次次地跌倒，一次次地站起，他要超过别人。而他的教练也被他的这种精神打动了，并要主动帮助刘翔。炎炎盛夏，体育跑道上，

我最喜欢的明星【精选】

我最喜欢的明星 我最喜欢的明星 在每一和女孩的心中，肯定会有一个令自己崇拜的明星，每个女孩心中渴望自己就是将来那个令人崇拜的大明星。现在的追星族可真多，而我就不例外。呵呵 他，是我最喜欢的明星，他刚刚上演了一部偶像剧，在里面他主演的是男一号，他饰演一个外星人，从而不小心来到了另一个世界。当我打开电脑第一眼就看见了他，可能你们还不知道吧！他是一个韩国人，他叫金秀贤。他用自己的努力来证明了他的成果。大家肯定会以为我讲的是今年最火爆的“继承者们”吧！错了，我讲的是“来自星星的你”他扮演的角色叫都敏俊，他的帅气，演技完全吸引了我。他那高大的身材，给人一种安全感，我想，如果我有一天能够见到他就好了。当我看到剧情，他在演戏中扮演生病的时候，当时心里觉得他很棒，这给多少粉丝带来难过，看到他的坚持，我真的感到骄傲。 都敏俊，金秀贤，我们粉丝团为你加油，希望你能演更多的作品，我们等着你。 初一:武妮

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

浅析许嵩歌词中的积极修辞现象学习资料

浅析许嵩歌词中的积极修辞现象

目录 论文摘要 (1) 关键词 (1) 一、许嵩歌词中辞格的运用 (1) （一）比喻，生动形象 (1) （二）引用，内涵丰富 (2) （三）拈连，自然顺畅 (3) （四）比拟，意境深远 (4) （五）夸张，宣泄情感 (5) （六）复叠，语调和谐 (5) （七）反复，表达强烈 (6) （八）排比，抒情哀婉 (7) （九）顶真，环环相接 (8) （十）倒装，强调突出 (8) 二、许嵩歌词中的其他特点 (9) （一）引用诗词，古今结合 (9) （二）混搭现象，别出心裁 (10) （三）取名独特，张扬个性 (10) 小结 (10) 参考文献 (10)

浅析许嵩歌词中的积极修辞现象 【摘要】：许嵩，作为网络歌手而被人们所熟知，素有“鬼才”之称。而他更是名创作型歌手，其所唱歌曲大多数是自己所作。歌词，一般是指歌曲中的文词部分，是词作者借助文字来表达自己的情感，诉说自己的故事，并引起听唱者的共鸣，具有一定的艺术感染力。许嵩所作的的歌词就以其独特的魅力俘获了无数人的心。其所作歌词内容广泛、形式独特、思想新颖，既有古典与潮流的结合，也有个性鲜明的张扬。语言直白而简洁，情感忧而不伤，思想叛而不逆，形成其独有的“许氏”风格。其中，辞格的运用灵活多变，尤为突出。本文将从其多样化辞格的运用的角度出发，分析许嵩歌词中的积极修辞现象，总结其歌词中形成的其他特点，旨在探讨积极修辞在许嵩创作的歌词中发挥的作用。 【关键词】：许嵩;歌词;积极修辞;其他特点。 一、许嵩歌词中辞格的运用 积极修辞多体现在多种辞格的运用，它是以生动的表现生活体验为目的，表达方式是具体的，体验的，带有情感性的。在许嵩的歌词中，比喻、反复、拟人等辞格运用自如，并以其独特的意象和陌生化语句使其歌词呈现出别样的艺术特点，受到广大青年人的追捧。下面就对许嵩歌词中辞格的运用一一进行分析。 （一）比喻，生动形象

许嵩的歌大全带歌词摘抄

许嵩的歌大全带歌词摘抄 导读：1、泪尽徒然，碑文完美有谁看？——许嵩《山水之间》2、梧桐树荫了整条街灯火穿透了她的叶窗外夜风裹走时间后退的景谁在流连——许嵩《梧桐灯》3、星座书上说我们不合，最后我偷偷把那页撕掉，真的爱情没法预料，何不让你知道，就算你早知道。——许嵩《星座书上》4、我是你无奈的选择，你只想跟一个好人，我为你戴上了戒指，你的笑也还算逼真。我是你无奈的选择，却不是多么爱的人，只怪他下手太残忍，改变你一生。——许嵩《医生》5、我今生挥毫只为你——许嵩《清明雨上》6、离开你一百个星期我回到了这里寻找我们爱过的证据没有人愿意提起玫瑰花它的过去今天这里的主题我把他叫作回忆——许嵩《玫瑰花的葬礼》7、很少有人承认自己的嫉妒心，因为这种心态很难自察。有时你嫉妒一个人，倒未必是觉得其完全没有才能，而是觉得其才能与其取得的名利不相配——总之，这厮运气好。其实，不必这样想，别人暗中吃过的苦头，你永远不知道，就算知道，你也未必吃的下去。. ——许嵩8、 .我满意于自己依旧那么的不会做人。对喜欢的人笑脸相待。对厌烦的人敷衍了事。——许嵩9、酝酿着的诺言，保存期又有几年。——许嵩《单人旅途》10、为你唱这首歌，没有什么风格，它仅仅代表着，我想给你快乐。——许嵩11、当着所有的一切变成一组无解的方程，那场没有剧本的戏如何持续以恒。——许

嵩《七号公园》12、满树玉瓣多傲然，江南烟雨却痴缠。——许嵩《山水之间》13、唱歌的，要让当下爱你的人，即便十年之后回想起来，也丝毫不觉得自己年轻时是在犯傻。买一个东西，人们希望物有所值；爱一个人，人们多少也希望爱有所值。时间能证明一个东西是否经久耐用，一个人是否历久弥新. ——许嵩14、孩子说如果爱就请深深爱可很多事是不由人的——许嵩《不煽情》15、桥上恋人入对出双，桥边红药叹夜太漫长，人也彷徨，月也彷徨——许嵩《庐州月》16、很多时候“过去”总是显得美好的原因是，我们追加了太多华丽的片段进去。——许嵩17、我并不想多用文字来介绍音乐，拥有太多旁白是尴尬的，如同你讲一个冷笑话，对方没有听懂或者没兴趣听。最后由你自己指出了笑点所，对方挤出的笑会有多勉强，想必你也能想象。——许嵩18、我的心真的觉得好堵，难道是我涵养还不够，想说不能说出口，压抑在我的心中，我装糊涂，装到某天真糊涂——许嵩《装糊涂》19、擦掉眼泪很容易，但却无法擦掉回忆。——许嵩《心疼你的过去》20、我坚信，一个读过一百本国内外名著的人和一个读过一百本校园小说的人站在一起，所显现出的底蕴和内涵会是截然不同的。——许嵩21、比起侃侃而谈，更愿做一个彻头彻尾的倾听者。当世界已经足够热闹，需要多一些沉闷的人来平衡。——许嵩22、关外野店，客未眠，寒风间，谁来为我添两件，只可惜瘦马不得好歇。——许嵩《千百度》23、如果再看你一眼，

我的偶像我最喜欢的明星偶像-作文

[我的偶像]我最喜欢的明星偶像 年月日金家添了一份欢乐，这晚大家都很高兴，因为这儿多了一个可爱的家庭成员……金钟仁。 我最喜欢的偶像就是他，他不但是我的偶像，还是我学习的好榜样，他叫金钟仁，我就是喜欢这少年。 之前曾经在网上流传了一句话：''你是大众情人，我是神经病人。 ''也对，因为他有令人吓疯的人气，我只能怨的是我只能当个亳不起眼的粉丝。 他叫金钟仁，我就是喜欢这少年。 他有深邃的眼神，他有性感的朱唇，他有分明的颚骨，他有完美的身材，他有带磁性的声音，简直是性感的代言人。 能够令我不能自拔的，岂止那么少。 钟仁曾说过：''成绩不好的话，请不要喜欢我。 ''说到这里，歉疚感立马涌上心头。 我顿时觉得自己不配喜欢他，因为我成绩不好。 所以我要努力读书才行！我甘愿为金钟仁做任何东西，赴汤蹈火也在所不辞。 虽然我是上千万人群中的一个不闪不亮的女孩。 他很喜欢跳舞，其中的芭蕾和爵士更是从小开始接触，长大后就成为了队内的主领舞。 他对跳舞的热诚加上经理公司的工作安排，令仅仅二十岁的钟仁

患上严重的腰伤。 一日复一日，腰伤日益严重，终于在一场表演里忍不住痛楚，倒下地了，事后也只是贴了一块药膏。 这个坚强的小子仍带着微笑忍着腰痛说了一句：''腰痛没关系，可以表演的。 ''当时我眼泪不听唤的从脸滑到下巴，一行两行的流下来了，是心如刀割的感觉，我很心疼，我敢说那种感觉是非常难受。 但是，钟仁的眼泪一定不比我少，一定不会。 金钟仁，我的偶像，我的老师，我的本命。 对不起，我连默默地举着横额和荧光棒来支持你的机会也没有。 对不起，我是如此微不道，丝亳不起眼。 但是，只要我能在九千九百九十九个人中为他点起一支明亮的蜡烛，我愿意继续沉迷下去。 他叫金钟仁，我就是喜欢这少年。 五年级:仔

许嵩歌词集

万家灯火看得太多 只会更寂寞 听说失恋可以愈合 我的痛谁又晓得 爱情只剩灰色泡沫 可以溶掉我 是不是得到的越多 反而就会更难过 画面定格了 心痛了碎了 我们的快乐 被你推翻了 世界剩我一个 我想你也不会再来找我我爱你像飞蛾扑火 得不到什么 爱情在风中凋落 也许爱是伟大的 我是卑微的 你是不适合我的 我爱你像飞蛾扑火 得不到什么 是我错误的选择 也许一个人比较适合画面定格了 心痛了碎了 我们的快乐 被你推翻了 世界剩我一个 我想你也不会再来找我我爱你像飞蛾扑火 得不到什么 爱情在风中凋落 也许爱是伟大的 我是卑微的 你是不适合我的 我爱你像飞蛾扑火 得不到什么 是我错误的选择 也许一个人比较适合 我弹着钢琴唱着歌 胸口却依然在疼着 也许弹着弹着唱着唱着

就愈合 我爱你像飞蛾扑火 得不到什么 爱情在风中凋落 也许爱是伟大的 我是卑微的 你是不适合我的 我爱你像飞蛾扑火 得不到什么 是我错误的选择 也许一个人比较适合 也许一个人比较适合 有些爱像断线纸鸢结局悲余手中线 有些恨像是一个圈冤冤相报不了结 只为了完成一个夙愿还将付出几多鲜血忠义之言自欺欺人的谎言 有些情入苦难回绵窗间月夕夕成玦 有些仇心藏却无言腹化风雪为刀剑 只为了完成一个夙愿荒乱中邪正如何辨飞沙狼烟将乱我徒有悲添 半城烟沙兵临池下 金戈铁马替谁争天下 一将成万骨枯多少白发送走黑发 半城烟沙随风而下 手中还有一缕牵挂 只盼归田卸甲还能捧回你沏的茶 有些情入苦难回绵窗间月夕夕成玦 有些仇心藏却无言腹化风雪为刀剑 爱.爱.爱为了一个夙愿荒乱中邪正如何辨飞沙狼烟将乱我徒有悲添 半城烟沙兵临池下 金戈铁马替谁争天下 一将成万骨枯多少白发送走黑发 半城烟沙随风而下 手中还有一缕牵挂 只盼归田卸甲还能捧回你沏的茶 半城烟沙兵临池下 金戈铁马替谁争天下 一将成万骨枯多少白发送走黑发 半城烟沙血泪落下

许嵩歌曲里值得深思的歌词

《素颜》讲述一对男女同学从校园毕业，分手之后，他的不变和她的改变。两人的隔空对唱充满对青春岁月的回忆和怀念。 VV博客里说：不是演员，那化妆做什么？既然不是演员，就不用去用面具来伪装自己，现代的人活的越来越虚伪，为了某些目标一直伪装自己，不能去真实的呈现自己的情绪，喜怒哀乐，把自己的人生当作一场戏来演。 1.我做我的改变，又何必纠结。 2.如果再看你一眼，是否还会有感觉。 3.当年素面朝天要多纯洁就有多纯洁，不画扮熟的眼线，不用抹匀粉底液，暴雨天，照逛街，偷笑别人花了脸。 4.最真实的喜怒哀乐全都埋葬在昨天，不掺任何的表演，轰轰烈烈那几年。 5.我怀念，别怀念，怀念也回不到从前。《情侣装》爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好去爱他。当你经历过爱与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的，也才会找到最适合你，能够相处一辈子的人。但很悲哀的，在现实生活中，由于种种原因真心相爱的人并不一定能在一起；你最爱的，往往没有选择你；最爱你的，往往不是你最爱的；而最长久的，偏偏不是你最爱的，也不是最爱你的。只是在最适合的时间出现的那个人，才会真的和你永远在一起！没有人是故意要变心的，他爱你的时候是真的爱你，可是他不爱你的时候也是真的不爱你了，他爱你的时候没有办法假装不爱你；同样的，他不爱你的时候也没有办法假装爱你。 1.听说幸福很简单，简单到时间一冲就冲淡。 2.曾经的海枯又石烂，抵不过你最后一句好聚好散。 3.不是穿上情侣装就可以装情侣，不是小心翼翼就能重演这场电影。 4.太坚强是软弱，太颓唐是折磨，我该怎么整理你给过的温柔。《白马非马》一千个读者一千个哈姆雷特，每个人的感觉，看法也不同，对这首歌曲的理解自然也不同。但大同小异的是，所有的人都会从这首歌中找到一种淡淡的忧伤、孤独与失落。 1.就像一部电影原谅惨败的票房，我走在街上闷着头游荡把心事流放。 2.万家灯火带领星光拼出个晚上，绚烂的欲望涌进了街巷每个虚弱地方。 3.那不是歌，那是孤独的歌，这白马非马的逻辑鲜有附和，唱着什么，故事里多少曲折，熙来攘往中几人识得。 4.那不是歌，那是我写的歌，当时的我喜或悲已经记不得，南辕北辙，破坏热闹气氛的歌，被人慌慌张张按掉了。《城府》整首歌的曲风都是忧伤的。歌词里满是主人公对女友的不舍与依恋。即使背叛，但仍然期望女友能会心转意，但最终还是选择了放弃。面对女友曾经单纯，至有很深的城府心计&&虽然有遗憾，尽管如此深爱。或许放手才是真的爱她的表现。因为她要的爱，已经不是自己能够给予的了。尽管如此。主人公依然不记恨女友。因为毕竟是曾经最深爱的人！ 1.你走之后，一个夏季熬成一个秋，我的书上你的正楷眉清目秀，一字一字宣告我们和平分手，好委婉的交流还带一点征求。 2.你已成风，幻化的雨下错了季候，明媚的眼眸里温柔化为了乌有，一层一层院墙把你的心困守，如果没法回头，这样也没不妥。 3.曾经你的眼神看起来那么单纯，嗯，指向你干净的灵魂，什么时候开始变得满是伤痕，戴上假面也好，如果不会疼。 4.在某个夜里，卸下伪装的你，是不是也会哭泣。《多余的解释》世界上到底有多少东西是多余的，恐怕没有人会数清。但是，人们至少知道，有一种解释，就是一种多余，即使做再多努力去挽留，都毫无意义。可是，我们真的应该无动于衷，任由这种糟糕的酸酸的故事在世间蔓延吗？ 1.那阵子我们的感情出了一些问题，可是我也不太清楚问题出在哪里，你面无表情的话语不剩多少意义，就当我求求你给我一些说明。 2.我没有思想准备，看到你身旁还有一位，不知道他是谁。《断桥残雪》断桥位于浙江杭州西湖白堤东端，据明代《西湖游览志》所说，断桥是由于孤山来的白堤到此而断才得名的。断桥残雪是一道风景线，在《白蛇传》等故事中也出现过，这首歌用柔和极具古典风格的曲调，书写了一个默默的在断桥上苦苦等待的痴情男子，一场宿命与灰暗的情感基调。他的无奈与景物中的岁月沧桑相嵌合，宛若缕缕春风，吹皱那一池的春水，却仅是一刹那的凝结罢了，很无力、很无奈的情感。春去春又来，独留己赏华丽的烟花绽放在天际，仅一刹那又灰飞烟灭，忆起那断桥时候的残雪，是否还有过你的温柔我的泪。梅花破风而绽放的时候，寂寞久久缠绕在心头，春归后依旧选择被湮灭，断桥是否下过雪？断桥是否下过雪？自问自嘲，依旧不能挽回那逝去的爱与在我记忆里你对我

我最喜欢的电影明星 My favourite movie star

我最喜欢的电影明星 My favourite movie star 请根据以下提示信息以My favourite movie star为题，用英语写一篇80词左右的短文，可适当发挥。 提示信息： ☆ Who is your favourite movie star? ☆ What does he or she look like? ☆ What do you think is his or her best movie? ☆ Why do you like him or her? 我最喜欢的电影明星英语作文范文： My favourite movie star My favourite movie star is Jackie Chan. He has won many prizes. He is famous not only in China, but also in other countries. Jackie Chan is not very tall. He has black hair and a big nose. His eyes are not big, but bright. He always smiles, especially after he beats bad men. Most of his movies are exciting. I think his best movie is Police Story. He often gives money to help poor people, so I like him very much. 1

许嵩歌曲歌词(汇总)

[ti:白马非马] [ar:许嵩] [al:寻雾启示] 就像一部电影原谅惨败的票房 我走在街上闷着头游荡把心事流放 关掉电话卸下行囊席地坐路旁 一如乞人不需要形象 万家灯火带领星光拼出个晚上 绚烂的欲望涌进了街巷每个虚弱地方广场音箱兀自播放某个排行榜 上榜的歌像背景一样 那不是歌那是孤单的歌 这白马非马的逻辑鲜有附和 唱着什么故事里多少曲折 熙来攘往中几人识得 那不是歌那是我写的歌 当时的我喜或悲已经记不得 南辕北辙破坏热闹气氛的歌 被人慌慌张张按掉了 [ti:半城烟沙] [ar:许嵩vae] [al:最新单曲-] 有些爱像断线纸鸢结局悲余手中线 有些恨像是一个圈冤冤相报不了结 只为了完成一个夙愿还将付出几多鲜血忠义之言自欺欺人的谎言 有些情入苦难回绵窗间月夕夕成玦 有些仇心藏却无言腹化风雪为刀剑 只为了完成一个夙愿荒乱中邪正如何辨飞沙狼烟将乱我徒有悲添 半城烟沙兵临池下 金戈铁马替谁争天下 一将成万骨枯多少白发送走黑发 半城烟沙随风而下 手中还有一缕牵挂 只盼归田卸甲还能捧回你沏的茶 有些情入苦难回绵窗间月夕夕成玦

有些仇心藏却无言腹化风雪为刀剑 爱.爱.爱为了一个夙愿荒乱中邪正如何辨飞沙狼烟将乱我徒有悲添 半城烟沙兵临池下 金戈铁马替谁争天下 一将成万骨枯多少白发送走黑发 半城烟沙随风而下 手中还有一缕牵挂 只盼归田卸甲还能捧回你沏的茶 半城烟沙兵临池下 金戈铁马替谁争天下 一将成万骨枯多少白发送走黑发 半城烟沙血泪落下 残骑裂甲铺红天涯 转世燕还故榻为你衔来二月的花 [ti:城府] [ar:许嵩] [al:vae新歌+精选珍藏合辑Ⅰ] [by;活在当下] 许嵩-城府 你走之后一个夏季熬成一个秋 我的书上你的正楷眉清目秀 一字一字宣告我们和平分手 好委婉的交流还带一点征求 你已成风幻化的雨下错了季候 明媚的眼眸里温柔化为了乌有 一层一层院墙把你的心困守 如果没法回头这样也没不妥 你的城府有多深 我爱的有多蠢是我太笨 还是太认真幻想和你过一生 你的城府有多深 我爱的有多蠢不想再问 也无法去恨毕竟你是我最爱的人 曾经你的眼神看起来那么单纯 嗯指向你干净的灵魂 什么时候开始变得满是伤痕 戴上假面也好如果不会疼 爱情这个世界有那么多的悖论 小心翼翼不见得就会获得满分 我们之间缺少了那么多信任 最后还是没有打开那扇心门

我最喜欢的明星

在影视界、乐坛、体坛都有许多明星，他们各放异彩，每个人都有一些傲人的成就。我最喜欢的明星是香港已故艺人、八九十年代的巨星——梅艳芳。 梅艳芳因为家境贫寒，四岁半就登台演出。十七岁参加香港新秀大赛获得了冠军，从此踏上了星路。 梅艳芳在唱歌方面最为辉煌。香港八十年代唱歌有“两王一后”。“两王”指谭咏麟、张国荣，“一后”指的便是梅艳芳了。梅艳芳唱风多变，有坏女孩，也有妖女，还有温柔的女人花。不固定的风格被人们称为“百变天后”。 梅艳芳在影视界也是举足轻重。告别歌坛后又投身于电影事业。在电影方面，梅艳芳亦是“百变天后”，她塑造了多种不同的角色有痴怨的如花，当叛徒的川岛芳子，有特异功能的“丫头”，还有反串角色好色的齐宣王。在香港100部必看电影中，梅艳芳的电影占了百分之十那么多。 进入新世纪后，梅艳芳注重与提携后人，捧红了如今不少天王天后。 2003年，这个年份恐怕是最悲剧的吧！梅艳芳公开承认自己得了癌症，连开了八场告别演唱会。第八场演唱会时，梅艳芳的身体已经差到了极点。她拖着足有八十磅的演出服，完成了这场演唱会。听说当时梅艳芳的身体会不受控制的流血，当时就是带着尿片上场的。梅艳芳说；“就算死也要死在舞台上！”她一生中的最后一首歌曲——“夕阳之歌”唱响了她的一生。演唱会结束了，她仅仅只活了两个月就辞世了。神奇的是：她开了八场演唱会，没有任何一场掉过悲伤的眼泪，她在台上有说有笑，又蹦又跳，谁能看出她已经生命垂危活不了多久了？ 她的一生多么传奇，2003年12月30日，她远离了世事的纷杂。即使至今，她的那些许许多多的好友提起梅艳芳都会说：“她是个好人！很豪爽，很仗义”如果让我来形容梅艳芳，那就是她的英文名字anita，可爱的漂亮的。 梅艳芳已经辞世近12年了，我想她生命最后的那一段岁月的坚强是最值得人记住的。她虽然只活了40年，可这40年却是辉煌的。美国媒体曾用“东方麦当娜”来形容梅艳芳，我想，给再高的评价于梅艳芳也决不过分。

庐州月歌词赏析

庐州月歌词赏析 儿时凿壁偷了谁家的光 宿昔不梳一苦十年寒窗 如今灯下闲读红袖添香 半生浮名只是虚妄 三月一路烟霞莺飞草长 柳絮纷飞里看见了故乡 不知心上的你是否还在 一缕一生珍藏 桥上的恋人入对出双 桥边叹夜太漫长 月也摇晃人也 里传来了一曲 月光洒在心上 月下的你不复当年模样 太多的伤难诉衷肠 叹一句当时只道是寻常 光 如今的你又在谁的身旁 家乡月光深深烙在我心上 却流不出当年泪光 庐州月光梨花雨凉 如今的你又在谁的身旁 家乡月光深深烙在我心上 却流不出当年泪光 LRC歌词 [ti:] [ar:(Vae)] [al:] [00:01.00]许嵩(Vae) -?月 [00:04.00] [00:05.00]作词：许嵩(Vae) [00:07.00]作曲：许嵩(Vae) [00:09.00]编曲：许嵩(Vae) [00:11.00] [00:12.00] [00:18.85] [00:19.85]儿时凿壁偷了谁家的光

[00:23.92]宿昔不梳一苦十年寒窗[00:27.62]如今灯下闲读红袖添香[00:32.05]半生浮名只是虚妄 [00:35.15] [00:35.31]三月一路烟霞莺飞草长[00:38.98]柳絮纷飞里看见了故乡[00:42.89]不知心上的你是否还在[00:47.41]一缕?一生珍藏 [00:50.54] [00:50.82]桥上的恋人入对出双[00:54.30]桥边叹夜太漫长 [00:58.07]月也摇晃人也彷徨 [01:01.84]乌蓬里传来了一曲 [01:06.64] [01:07.54]庐州月光洒在心上 [01:11.36]月下的你不复当年模样[01:14.97]太多的伤难诉衷肠 [01:18.84]叹一句当时只道是寻常[01:22.26] [01:22.47]庐州月光? [01:26.49]如今的你又在谁的身旁[01:30.29]家乡月光深深烙在我心上[01:34.83]却流不出当年泪光 [01:39.20] [01:55.19]三月一路烟霞莺飞草长[01:59.20]柳絮纷飞里看见了故乡[02:02.98]不知心上的你是否还在庐阳[02:07.56]一缕青丝一生珍藏 [02:10.29] [02:10.56]桥上的恋人入对出双[02:14.51]桥边红药叹夜太漫长[02:18.17]月也摇晃人也彷徨 [02:21.90]乌蓬里传来了一曲离殇[02:26.80] [02:27.61]庐州月光洒在心上 [02:31.28]月下的你不复当年模样[02:35.11]太多的伤难诉衷肠 [02:38.89]叹一句当时只道是寻常